在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學生國旗下講話稿篇一

老師們、同學們：

大家好,！今天我演講的題目是《自尊無價》,。

1914年冬，美國一個小鎮(zhèn)迎來了一群流亡者,，好心的人們給這些流亡者送去食物,，他們個個狼吞虎咽。但當鎮(zhèn)長杰克遜又把食物送到一位年輕人面前時,，這個肌腸轆轆的逃亡者問：“吃您這么多東西,，您有什么活兒需要我干嗎？我不能不勞動白拿您的東西,！”杰克遜想想說：“等你吃過飯,，我再給你派活兒?！薄安?，做活之后我再吃東西！”年青人堅定地回答,。20年后,，這個年輕人成了億萬富翁，他就是美國赫赫有名的石油大王哈默,。

“別看他現在一無所,，可他百分之百是個富翁，因為他有自尊”,。這是杰克遜對哈默最恰當的概括,。是自尊賜予了哈默一副倔強不屈的傲骨，自尊同樣給了他無盡的精神和物質財富,。

自尊,，是一種美德，歷史上,，它在健全人格中的地位是無可雙比及的,。李白滿腹才學，在對奸侫當道,，他“安能摧眉折腰事權貴,，使人不得開心顏”。毅然拋官去職,，自尊伴其漫游云海,；屈原憂國憂民，目睹滿山易主的悲劇,，他“滄浪之水濯其纓”無悔投入滾滾汩羅江,，自尊引他從容離去,。

自尊，也是促使一個人不斷向上發(fā)展的原動力,。1919年,，徐悲鴻在巴黎學美術，面對洋學生的侮辱他非常憤怒,，勤學苦練,，在多次競賽中名列前茅，為國爭光,，洋學生終于低頭認錯,。

在物質生活豐富的今天，我們當然不能讓這原動力灰飛煙滅,。自尊來自不斷地充實自己,，廣泛涉獵，勤奮好學,，讓自己的思想不斷閃耀光彩,，想要擁有自尊，就一定要自立,。福澤估吉說：“不自立的人一定信賴他人,，信賴人的人一定怕人，怕人的人一定沒有自尊的人,。唯有自立,，才能有自尊。

想要擁有自尊,，就一定要自強,，“仰不愧于天，俯不怍于人”,。享譽文壇的大作家陳登科就是如此,，上學時老師的譏諷算什么？他幾十年如一日的勤奮學習,，終獲成功,，自強贏得了自尊。

新時期,，新世紀,，堅持自尊不再是多余。自尊者自立,，自尊者自強,，人是如此，國家更是如此,，有了自尊,，國家教會有自主的意識,，才會有自強的動力。才能傲立于世界民族之材,。

小學生國旗下講話稿篇二

各位教師、同學們：

早上好：

在這天朗氣清,、秋風送爽的日子里,，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來?？吹浇處焸?、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里必須過得很充實,，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂,！

回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年,，是豐收的半年,。在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展,，在發(fā)展中求創(chuàng)新,，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績,。教育教學質量穩(wěn)步提高,，學校文化內涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升,。直溪小學每一份子身心健康,、各具風采。

教師,、同學們,，成績只能代表過去，讓我們振奮精神,，團結一心,，以新學期為新的起點，勤奮學習,，歡樂生活,，健康成長。為此,，我向大家提幾點期望和要求：

1,、百學須先立志。期望同學們都能規(guī)劃好自我的將來,，樹立遠大的發(fā)展目標,。美國一個權威的社會調查機構以往對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學的畢業(yè)生如今的境況進行調查研究,，發(fā)現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產階級,，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活,。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始,，樹立自我的發(fā)展目標,，這是我們每個人發(fā)展和前進的前提。

2,、博觀而約取,，厚積而薄發(fā)?？v貫古往今來的王侯將相,、大儒名師，都是一些將學習當作自我畢生志趣的人,。睡“警枕”的司馬光,、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現,、善于思索,、善于獲取知識，使自我“活到老,，學到老”,，最終學會做人、學會做事,。

3,、完善自身思想素質，使其貼合社會主義公民道德規(guī)范要求,。期望同學們養(yǎng)成良好的禮貌行為,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣,，懂禮守紀,，少先隊大隊部將根據學校的要求，強化行為規(guī)范,、禮儀規(guī)范,、學習規(guī)范。內化好行為習慣,，經過行之有效的評比活動幫忙大家構成良好的道德素養(yǎng),。

4、學習成績到達“更高、更好,、更上一層樓”,。期望同學們在教師的教育下，能主動進取地參與學習,，進取探討好的學習方法,，自主合作學習，全面提高學習成績,，爭取全面發(fā)展,，提高綜合素質。

“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標,、有新的發(fā)展,、有新的收獲。

我的講話完了,，多謝,！

小學生國旗下講話稿篇三

各位老師、各位同學：

明天,，我們實驗學校就要月考,。

月考考什么?我說三句話。

第一句話：月考考態(tài)度,。

如果你僅僅是本著好奇,，好玩，方便,，離自己家近,，這樣的態(tài)度來我們實驗學校的話，你是考不好的,。我們實驗學校是培育人的沃土,，沃土需要嚴肅認真的樹苗，如果你想來實驗學校學知識,，長本事,，這一個月來嚴肅認真了，你就是我們需要的好樹苗,，那么,，你的月考就可以考好。

第二句話：月考考行為,。

第三句話：月考考人格,。

嚴肅認真的態(tài)度加上腳踏實地的行為，還不叫考好月考。還得過一關,，就是考試要誠實,，要誠信。這時,，月考考的就是你的人格了,。不要作弊，只要你一做,，弊端就來了,。弊端到一定程度，就關乎你的人品,、人格了,。所以，月考不僅僅是分數高,，最重要的是月考的品行高,。那才叫考好月考。

我希望我們實驗學校的一年級小朋友,，七年級大朋友,，一至七年級的大小朋友，在明天的月考中好好考,，考的好,。謝謝。

小學生國旗下講話稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

新的學期開啟新的希望,，新的空白承載新的.夢想，新的起點醞釀新的輝煌,。我們拂去歲月之塵,，重回知識殿堂。

想一想,，新學期,你準備好了嗎?

信心,，對學習的信心、對自己的信心,、對未來的信心,。因為失敗、因為挫折,、因為競爭,，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的,。孟子曰：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,。”只有備受折磨,，才能有更堅定的信心,，才能對理想、對希望保持那一份熱誠,。

說到理想,，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻,。有人說：“沒有理想的生活,，猶如沒有羅盤的航行?！蔽覀兩顚W習,，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量,，理想是奮斗的源泉。

因為奮斗的艱苦,，成功之花才顯得那樣嬌艷;因為奮斗的酸澀,，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶,，越深寶越多;求知如尋花采蜜,，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經驗,。

經驗是奮斗的成果,，經驗是智慧的源泉，經驗是可靠的指路明燈,，經驗是真知灼見之母,，從經驗中得到的教訓比從經驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中,，可以獲得的經驗教訓不勝枚舉,，但重要的是能否真正吸收，用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍,。

信心,，理想，奮斗加經驗,，這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義,，更加充實，更多收獲!

新的學期，你準備好了嗎?

小學生國旗下講話稿篇五

老師們,，同學們,，大家早上好!

今天我講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》,。每當我們走進川店小學的校園時,，都能感受到它的潔凈和美麗，雖然它的占地面積不大,，但校園里宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機和活力,。可是近來我發(fā)現我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化,。如：校園文化墻壁上出現了黑黑的小斑點,，操場、走廊,、教室里常有一些小紙屑,，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花壇里的花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”,。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字,。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機,，多一份潔凈,，讓它成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,，“愛護校園環(huán)境,，從我做起”，希望同學們做到以下幾點：

1,、 從我做起,，從現在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習慣,。

2,、 愛護校園公共設施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不亂折樹枝。

3,、 提倡“彎腰精神”,，一見垃圾隨手撿起，仍進桶里不怕煩,。

4,、 自覺與不文明行為說再見,，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師,、同學,，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學校無垃圾行動”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

小學生國旗下講話稿篇六

尊敬的老師、可愛的小朋友們：

大家好,！

風雨送春歸,，飛雪迎春到。寒假開學后,，幾場雨雪送走了寒冬,，迎來了生機勃勃的春天，春回大地,，萬物復蘇,。

在我們校園里，到處都能感受到春天的氣息,，路兩旁高大筆直的白楊樹上，掛滿了一簇一簇長長的花絮,，隨風飄蕩,。中心花壇里迎春花，不知何時已經悄悄地開放,，一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭,，遠遠望去像一條金色的掛毯，喚醒了春天的記憶,。機構周圍的垂柳,，也換上了綠裝，枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽,，一條條下垂的枝條,，迎著春風，阿娜多姿,，翩翩起舞,。再看遠處,，有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛告訴人們春天來了,。

同學們脫下了厚厚的冬裝,，穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著,，慶祝春天的到來,。在操場上做各種運動，鍛煉身體,，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來,。教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,，他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個角落,，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢,！

春天不但是萬物復蘇的季節(jié),，也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計在于春,，一日之計在于晨,。”今年我們將小學畢業(yè),，讓我們在這美好季節(jié)里發(fā)奮學習,，爭當出色畢業(yè)生，為祖國創(chuàng)造更加美好的明天,。

謝謝大家,！

小學生國旗下講話稿篇七

尊敬的各位領導、老師,、同學們：

大家好!我來自xx小學xx班,，現任xx;我的名字叫xxx。

回顧在××小學的×年學習生涯,，我在老師,、同學們的幫助下，注重自身在德,、智,、體等多方面的發(fā)展?？炭鄬W習,、主動幫助同學、尊敬師長,、孝敬父母,、積極關愛他人,，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個講臺,，參加這次“xx市三好學生”的競聘演講,，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德,、智,、體全全方面成長發(fā)展的小學生。

多年的努力與付出,，使我多次獲得“xxxx”,、“xxxx”、等榮譽稱號,。此外,，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在xx年“xx杯”全國少年兒童書畫大賽上,，我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎,。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽xx等獎,。在校園的綠化工程中,，我拿出我所有的壓歲錢購買了xx盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻,。由此,，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號,。

我所有成績的取得是與老師,、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去,，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,，刻苦學習,，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績,、優(yōu)良的思想道德品質,、健康的體魄回報給父母、回報給老師,、回報給社會!

謝謝大家!

小學生國旗下講話稿篇八

尊敬的各位老師,、各位來賓,，親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的題目是《語言美,，春風化雨潤心田》,。

說話文明，舉止文雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個人，如果能夠出口成章,，滔滔不絕,，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底,，更體現了他高尚的品德素養(yǎng),。

一句溫暖的話語，一個體貼的眼神,，看似微不足道,，實則意義深遠。三國時期,，諸葛亮以他的《出師表》一文,，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而,，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢,？以致于它成為了中國文學留下的眾多美文之一。

二十年前,，一句“小平您好,！”，之所以能夠傳遍大江南北,，深入千家萬戶,，就在于它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平改革開放的肯定與擁護,，也表達了特區(qū)人民對鄧小平的無限崇敬和愛戴,。

孔子曾說過不學禮，無以立,。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,，而是一個國家社會風尚的真實反映,，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起,，就需要別人的愛撫,、安慰,、體諒、關懷和相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助,。

當我們快樂時，需要和別人分享,，有痛苦煩惱時,，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助,。得理讓人,，失理道歉，真誠地與人相處,，與人為善,，相互尊重，相互信任,。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風,。

同學們，讓我們都行動起來吧,，讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,，讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！

我的演講到此結束！謝謝,。

小學生國旗下講話稿篇九

同學們，早上好,！

良好的行為習慣會影響人的一生,，有了好習慣,，失敗不容易；沒有好習慣,，成功不容易,。新的學期，我校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質,，外化為每位學生的行為習慣,，如：在學校里，教師教育我們“把東西借給同學”,，就是培養(yǎng)我們的互助精神,；“不是自我的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操,；“用過的東西要擺放整齊”,，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質；“看清楚了再說”,，是培養(yǎng)我們仔細觀察的本事,。而那里所說的精神、情操,、品質,、本事的構成的前提，便是良好的習慣,。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規(guī)范的行為習慣,，樹立起直溪小學少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起,，從此刻做起：

1,、模范遵守學校的一日常規(guī)，用自我的實際行動貫徹一日常規(guī),，把常規(guī)的要求轉化為行動,，爭做遵守常規(guī)的模范。

2,、以校為家,，愛護學校的一切公共設施，一草一木,，堅持學校清潔,，養(yǎng)成不吃買零食的好習慣。

3,、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習慣,，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類傳染病的傳播。

4,、勤儉節(jié)儉不鋪張浪費,，珍惜別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

5,、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母,、關心親人,、勤儉節(jié)儉、熱愛勞動的“小幫手”,；在社會做熱愛祖國,、禮貌禮貌、誠實守信,、遵紀守法的“小標兵”,；在學校做團結友愛、互相幫忙,、尊重他人,、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物,、講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”,；在獨處時做胸襟開闊,、心理健康、勤奮自立,、勇敢創(chuàng)新的“小主人”,。

同學們，讓我們快快行動起來,，從此刻做起,，人人都關心，人人都參與,，用良好禮貌向上的精神風貌共同樹立良好的校風,，共塑直溪小學新形象。

我的講話完了,，多謝大家!