人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自高一二班的**,，今天我在國旗下講話的題目是：“讓心靈化沙成珠”,。

剛剛過去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié),。在這一天，無論身在何方,，人們都會千里迢迢地趕到家中,，以最虔誠的方式對那些一直以來默默幫助他們，支持他們,，為他們的命運(yùn)祈禱，耐心守候他們的人表達(dá)內(nèi)心最誠摯的感恩,。

其實(shí)我相信，每個(gè)人的心底一定都存有感恩,，只是有太多的人羞于用語言直接表達(dá)內(nèi)心的情感。而這何嘗是意見很難辦到的事,？事實(shí)上，你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚(yáng),，給忙碌奔波一天回到家中的父親一個(gè)溫暖的擁抱,，給毫無保留地給予你只是的老師一個(gè)燦爛的笑靨?；蛟S他們需要的并不是日日的驚喜，而僅僅是你的理解,。當(dāng)他們看到你幸福時(shí)會滿足，看到你長大時(shí)會安心,，看到你進(jìn)步時(shí)會欣喜,。而你也只需在生活中，用一點(diǎn)一滴回報(bào)他們,，積水成流,。一句謝謝不難，一個(gè)微笑簡單,，但這些小事中卻蘊(yùn)藏著身后的含意,，無限的感恩,。

身在育明,，學(xué)術(shù)人文的熏陶，德育師恩的教導(dǎo),，鍛造出向上而活力的心,，一點(diǎn)一滴的日益積累，對于母校愛的感知,，更是深桓心中，不能或忘,，我們模樣著學(xué)校與老師深切真摯的關(guān)懷，必會獲得長路人生中收益終生的財(cái)富,。但在愛的接納中，我們還應(yīng)常懷感恩之心,，你是否想到教師節(jié)里一句真誠的祝福便會溫暖老師的心？你是否想到在教師生病時(shí)的一句關(guān)切的問候便會滋潤老師的眼,？以此彌報(bào)學(xué)校與老師長久的付出，認(rèn)知與學(xué)會回報(bào),，是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里,，記載心上。同樣我們也應(yīng)感恩學(xué)校,，我們帶著希望走進(jìn)育明，但是否都盡到了主人翁的職責(zé),？自覺自律，你是否會在教學(xué)樓內(nèi)保持肅靜,？愛撫學(xué)校,，你是否會撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責(zé)就是感恩,。

同樣地，社會力量為我們提高了物質(zhì)思想保障,，而社會同樣期待心意嗲人的回饋，這不僅是應(yīng)盡的義務(wù),，更是個(gè)人呢的責(zé)任，再從“小我”遷至“大我”之中,，我們需要的，正式一份以國為家,，以人為親的社會感恩,，這是遠(yuǎn)超于物質(zhì)之上的思想提升,，更是對于生活境界的升華,，走出框室的自我,，而追求感性永恒的生活方式,，才是立處于當(dāng)今時(shí)代,，我們應(yīng)為之奮斗并銘刻于心的命題,。

感恩從不是流于形式的姿態(tài),，而是對于本心的深化認(rèn)識和自我認(rèn)識，在愛的給予和回饋中,，我們才能看得見真正的初心，他就桓根在每個(gè)人的心里,，默默滋養(yǎng)著新林并浸潤著真善美的光輝！

此致

敬禮,！

講話人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,、家長朋友們：

孩子們聽到你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演,，老師也深深地感動了。父母的愛是陽光,，是雨露,、如春風(fēng)，如美酒,，給了我們無盡的力量,。我們可能沒有想到,，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,，為我們遮風(fēng)避雨,。我們也可能沒有想到父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭及社會賦予的沉甸甸的責(zé)任,。“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”,，感謝父母，讓我們即刻行動,，下面我提議：請孩子們現(xiàn)在走到爸媽面前，用你自己的方式表達(dá)對她們的養(yǎng)育之恩,！

今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子,，聽到她們發(fā)自內(nèi)心的真情告白,，我也控制不住自己要感謝我這一群可愛的孩子們，因?yàn)檫@群孩子調(diào)皮中帶著一些聰明,，看似沒心沒肺,，其實(shí)她們還是挺愛這個(gè)班級的，她們成了我的得力助手和靠山,。每當(dāng)看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時(shí)；每當(dāng)那一張張漂亮的手抄報(bào)展現(xiàn)在我眼前時(shí),；每當(dāng)孩子們在專心聽課時(shí),；每當(dāng)比賽場上那頑強(qiáng)拼搏的樣子；每當(dāng)孩子能寫一首漂亮的中國漢字時(shí),，每當(dāng)看到自信滿滿地主持班會、校會時(shí)的情景,；每當(dāng)看到就連其他班都感動和羨慕的是孩子們跑到宿舍對我問寒問暖時(shí)的情景,。這一切溫暖的安慰，讓我有著不把孩子教好,，我對不住她們的決心！讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認(rèn)真對待,，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目,。為此我們這次聯(lián)考成績讓我還比較滿意，這次聯(lián)考我們班語文集團(tuán)第一,，年級第一；數(shù)學(xué)集團(tuán)第二,，年級第一,；也就是我教的兩個(gè)班同時(shí)第一的成績，但希望孩子們在英語方面再努力一點(diǎn)好嗎,？老師相信你們,！

常言說得好：“軍功彰有你的一半！成績背后,，我最應(yīng)該感謝的是在座的'各位家長,！因?yàn)槟銈兊娜娜ε浜希尠嗉壒ぷ髂酥翆W(xué)校工作順利開展,；因?yàn)槟銈兊睦斫?、寬容，讓我們的工作有序進(jìn)行,！所以更希望你們在今后的工作中繼續(xù)支持我的工作,！借此機(jī)會，我還要感謝學(xué)習(xí)期間,，時(shí)不時(shí)帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長,，看著孩子們吃著新鮮的楊梅、桃子,、貴州的辣椒圈,，吃著精美的蛋糕，可口的沙琪瑪、土豆片,，喝著爽口的飲料時(shí)那種安逸,，開心的情景，讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習(xí)了,。你們在背后的默默地支持,，我和孩子們不再一一感激了。

人心齊,，泰山移,。和我搭檔的萬老師、widdy老師,，生活老師及其他科任教師,，這一團(tuán)隊(duì)為了孩子的健康成長出謀劃策，這一團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢是能夠齊心協(xié)力地對待事情,。比如說,，我外出學(xué)習(xí)，班級事務(wù)就全交給萬老師幫忙看管,，如果我們開會來不及照顧孩子,，楊老師就主動幫著我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬老師開玩笑說,，我懷疑你們兩個(gè)是同性戀,！一個(gè)玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛！因?yàn)槲覀冎g的齊心和協(xié)力,，鑄就了我們班級的積極向上,。在這里我要感謝她們！

說到這,，我還要感謝一個(gè)人,，她每天6點(diǎn)20分就準(zhǔn)時(shí)到宿舍，開始她一天的工作,。不管從學(xué)習(xí)還是生活,，她總是第一個(gè)來到孩子的.身邊噓寒問暖,。孩子們睡熟了,，她還在挑燈夜戰(zhàn)忙著準(zhǔn)備第二天的工作。家里的事離不開她,，學(xué)校的工作也沒松懈,，一個(gè)學(xué)期下來，盡管有太多的辛苦,，有太多的淚水,，還有那無情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長，她無怨無悔,！你們猜猜她是誰呢,？她就是我自己，我要感謝我的身體健康,！讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習(xí)一起生活并取得優(yōu)異的成績,！

正如孩子們說的：“感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì),，感恩是一種品質(zhì),，凡事感恩，學(xué)會感恩,！”感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活,，我們將會感受到更多快樂！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

感恩是綠葉對山泉的問候，感恩是莊稼對露水的微笑,，感恩是河流對山川的吟唱,，感恩是小草對太陽的頌揚(yáng)。

在漫漫人生路上,，恩情像朝霞一般,，照亮了每一個(gè)平淡的黎明。恩情像露水一樣,，滋潤著每一脆弱的靈魂,。恩情像搖籃似的，呵護(hù)著每一個(gè)襁褓中的生命,。

記得小時(shí)候我體弱多病,，經(jīng)常晚上都會咳嗽，睡不好覺,。每到這種時(shí)候,，媽媽便會不顧一天工作的勞累，坐在我的床邊,，把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上,，用手緩緩地拍打我的后背，哼一首動聽的兒歌,，講一段精彩的故事,。拍著拍著我便感到倦意,，慢慢地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了,，只知道早上醒來后,，媽媽還保持著這個(gè)姿勢，頭靠在床頭睡著了,。

今天是媽媽的生日,，作為兒子的我想要給媽媽一個(gè)驚喜。我便早早地起了床,，躡手躡腳地來到廚房,，輕輕的拿出鍋碗瓢盆，親自動手為媽媽準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐,。在廚房里東找找,，西翻翻，手忙腳亂地在折騰了半個(gè)小時(shí)后,，我精心策劃的愛心早餐終于出鍋了,。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊，輕輕地喚醒媽媽,。當(dāng)媽媽睜開惺忪的睡眼,，看到桌上的早餐，驚訝地張大了嘴,，臉上滿是喜悅的笑容,。我用手擦了擦額頭上的汗，笑著對媽媽說：“媽媽,，今天是你的生日,，兒子為您做的早餐，祝您生日快樂,！”,。看著媽媽滿足的笑容,，我感受到了幸福的滋味,。

清晨的陽光透過窗戶，照射在我和媽媽的身上,，真的很暖,、很暖。幸福的感覺在心中油然而生,。

有時(shí)候,，感恩是一首慷慨激昂的交響樂,，震撼著人們的心靈;有時(shí)候,，感恩是一只柔情似水的歌謠,，觸動著人們的心弦;有時(shí)候，感恩只是一首簡單平凡的小調(diào),，傳遞著人們最真摯的情感,。感恩之歌一直在身邊傳揚(yáng)，讓我們在感恩中邂逅幸福,。

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是xx班的xx,，我今天國旗下講話的題目是感恩。

機(jī)遇,，給了你們成功,。生活，給了你們幸福,。朋友,，給了你們友誼。師長,，給了你們教誨,。父母，給了你們生命,。

父母,，賜予了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,，他們期待又忐忑,，小心謹(jǐn)慎地走過了多少個(gè)白天黑夜，無聲的淚水浸透二百八十個(gè)不眠的日子,，那是作為父母的幸福的眼淚,，卻也是忍受了無數(shù)心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們在他們的呵護(hù)下一天天的成長,，他們的生命也在一天天的消逝,，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式,，然而對于我們的父母來說他們不求多大的回報(bào),，得到我們的尊重和理解便心滿意足了。

當(dāng)然,，人生還需感恩苦難,，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍……正是由于這一切,，才豐富了人們的人生底蘊(yùn),，使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),、成熟，并一步步走向成功,，步入輝煌,！

感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹荆?/p>

感恩欺騙你的人,，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的見識,；

感恩遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立,；

感恩絆倒你的人,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力；

感恩斥責(zé)你的人,，因?yàn)樗麄冊鲩L了你的智慧,；

感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兘o予了你的生命,；

感恩培養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄儌魇诹四愕闹R；

感恩提攜你的人,，因?yàn)樗麄兲峁┝四愕臋C(jī)遇,；

感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄償[脫了你的困境,；

感恩鞭打你的人,，因?yàn)樗麄兦宄四愕臉I(yè)障；

感恩陷害你的人,，因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的立場,。

烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩,。狐死首丘,，是游子對故土的感恩。楊柳搖翠,，是草木對春風(fēng)的感恩,。碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩,。鳥兒展翅,，是自由對藍(lán)天的感恩。

今天距離高考還有26天

三年前,，你們帶著夢想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中,，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱础^斗,，在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影,。在這里的一千多個(gè)日夜里,，你們?yōu)榱俗詈蟮母呖迹瑸榱诵闹械膲粝?，忘我學(xué)習(xí),。但是,，請不要忘記你們身邊的老師,。

是老師淵博的知識，讓同學(xué)們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。因此,，請用你們創(chuàng)造的輝煌，為母校的十周年譜寫更華麗的篇章,。

此致

敬禮,！

講話人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇五

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天演講的題目是《學(xué)會感恩,，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸?，很多很多,！同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧,，那么,，就讓我們一起學(xué)會感恩吧！

古人說得好："滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界，是一種高尚品德,，更是一份責(zé)任,。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了,。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施,，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，還有電腦室、多功能教室等等,，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛,！

同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,，在我看來,，對學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,，改掉那些不好的行為習(xí)慣,！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你,！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

我們還應(yīng)該感恩我們的老師,。在學(xué)校,，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友,，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們，言傳身教,，讓我們受益終身,，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師,。此外,，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。

在家里,，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母,。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。小的時(shí)候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了,，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,，至少,，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)?bào)答父母,。而不是讓父母整天為我們操心,。

當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣：感謝天,，感謝地，感謝陽光照耀著大地,。讓我們常懷一顆感恩之心,、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,、感恩家庭,、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５模?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

我來自高一(11)班的朱~~，今天我演講的題目是：《感恩老師》,。

如果教室是漂亮的花園,，那么老師一定是辛勤的園丁，知識便是你們的養(yǎng)料,，施給每一朵祖國的花兒,。每一個(gè)拿著粉筆的手如同北斗七星，在每一個(gè)黑板上綻放光芒,，為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津,。

師者，以涵養(yǎng)身心,，啟迪靈魂,。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯，小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任,，告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的;初中的老師教會了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智,，讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。

師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。一支粉筆，三尺講臺,，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影,。每一個(gè)課前的備案，每一次課堂的教授,，每一個(gè)課后批改的作業(yè),，無不凝聚了您們心血。有人說,，一個(gè)人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,，也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷，而是遇到一個(gè)知識淵博,，品行高尚的老師,。

我們來到范仲淹公學(xué)，遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對難題時(shí),，是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路,。當(dāng)我們在學(xué)校身體不適時(shí),，是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們在學(xué)校犯錯誤時(shí),，是老師指導(dǎo)我們改正,。

同學(xué)們，志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地,，夢想成真需實(shí)干興邦!讓我們在老師的教導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師：

綠野堂開占物華,，路人指道令公家。

令公桃李滿天下,，何用堂前更種花,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇七

各位老師同學(xué)：大家好！

我今天演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士,，從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時(shí)代的到來，教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程,。

眾所周知,，社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力,。我們完全有理由向老師致敬,。

是老師淵博的知識,，讓學(xué)生感受到文明和希望；是老師博大的胸懷,，讓每個(gè)人都能理解包容和包容,；是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生失意失意時(shí),，是老師在你心中播下希望,；當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的時(shí)候,，就是老師適時(shí)開出的“驕兵必?cái)　钡乃幏?。老師總是笑，讓大家充滿力量,。即使偶爾表情嚴(yán)厲,，也會感到親切和希望。老師有多偉大,。有人把老師比作水,，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭,，說她自己燒自己,，照亮別人；還有人把老師比作勤勞的園丁，說她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵,。日出日落,，老師汗流浹背，老師總是充滿熱情地引導(dǎo)你不斷前進(jìn),。以后無論你成為一棵挺拔的樹,，還是低矮的灌木，都要用一生的時(shí)間向老師致敬,。在這里,，對于那些不尊重老師的同學(xué)，你們要反省自己,，給老師最真誠的祝福,，最真誠的感謝。

感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事,。

上課時(shí),，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入,，你在專心聽講,，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師,，淡淡的笑著,，彬彬有禮的“好老師”，也是感激,；放學(xué)后,，向老師招手，說“再見老師”,，依然是對老師的感激,。

不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱,。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后,，是你對老師的尊重和肯定。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認(rèn)可,，你我也是,，更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。

我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝,，也是對我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào)。

同學(xué)們,，從零開始感謝老師,，從現(xiàn)在開始感謝老師！

謝謝大家,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇八

老師們,，同學(xué)們：

有些人，會摘下大南瓜,，自己快樂地享用,。然而，你有沒有想過,，其實(shí)這豐收的果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人,？好奇的你肯定會問：“哦？是誰??？”告訴你吧，這些人就在你的身邊,！這些人,，是你的父母、是你的老師,、是你的同學(xué),、是所有愛你并為你付出的人！在金秋11月第四周的周四,，我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲：感恩節(jié)快樂,！

感恩節(jié)起源于美國和加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收,。在這一天,，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂,。那么，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢,？恩,，你可以去感謝那些為你付出的人?？梢运蜕弦皇r花,、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物,。我相信,，這都會讓他們感受到你的感恩之情。

你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母,，是他們給予你生命,，更是你的第一任導(dǎo)師,！你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師，是他們“傳道,、授業(yè),、解惑”，讓你懂得了更多的道理,，獲得更多的知識,！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右,，在你需要幫助時(shí)挺身而出,，與你一起度過道道難關(guān)！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的'后勤工作人員,，是他們用辛勤的勞動確保校園每個(gè)角落的干凈整潔,，是他們時(shí)刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全。你瞧,，這些人,，都值得你感恩！

與你最親近的莫過于你的父母,，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著,。所以，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報(bào)我們的父母,。中國古話說的好：“百善孝為先”,，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”,，“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸,，上知天文,、下知地理，28歲就中了進(jìn)士,。但是,，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名,，辭官回鄉(xiāng),。原因很簡單，因?yàn)榧矣懈改?。在父母離世之后,，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復(fù)出去京城做官,。而那一年,，他已經(jīng)39歲了,。

同樣，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人,。俗話說的好：“師恩如山”,，“十年樹木，百年樹人”,。老師,，是舵手，指引我們駛向知識的海洋,；老師,，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗,。是誰,，用親切的教導(dǎo)，讓我們獲得優(yōu)異的成績,？是您,，我們親愛的老師！又是誰,，用甜美的笑容,，給予我們十足的信心？是您,，我們親愛的老師,！還是誰，用提醒的眼神,，讓我們認(rèn)識到了錯誤,？是您，我們親愛的老師,！

那同學(xué)們呢,？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校園里的每一個(gè)時(shí)刻,。我想,，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你一定會記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地,，感受春的氣息；你一定會記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,，留下一片歡聲笑語,；你一定會記得和同學(xué)們一起博覽群書，攻克難關(guān),。同學(xué),，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分,。

老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)槟鞘撬w翔的地方,。

魚兒要感謝那清澈的池塘,，因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚牡胤健?/p>

花兒要感謝那遼闊的大地，因?yàn)槟鞘撬砷L的地方,。

感恩,，讓我們更加快樂、更加幸福,、更加舒心,。所以，如果我們懂得了感恩,，如果我們有一顆感恩的心,，那我們的生活就不會再有烏云、再有風(fēng)暴,、再有冰雪,！我們會更善良、更寬容,、更懂得愛,！感恩，讓世界變得更加美好,！

11月金秋,，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié),。拿出紙和筆,，寫下最真摯的話語，獻(xiàn)給那些愛你并為你付出的人吧,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇九

老師們,、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》,。

再過三天,，星期四美國將迎來一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,，美國舉國上下熱鬧非凡,；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱,，舉行化裝游行,、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”,，借此感謝已經(jīng)擁有和即將得到的,。

在生活中,，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,，日常生活中的大事小事,，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好,！學(xué)會感恩,，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛,，少了份挑剔,，少了份抱怨。感恩讓人更加友善,，讓人更加平和,。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,；感激撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān),。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖,。感激鼓勵你的人,，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧,。感激鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會愛的寶貴,。感激傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹荆桓屑そO倒你的人,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿,；感激欺騙*的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧,；感激藐視你的人,，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立,。凡事感激,，學(xué)會感激。感激一切是你成長的人,！

老師們,、同學(xué)們，感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程,。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩的心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！

謝謝大家,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！今天很榮幸能夠站在這里做國旗下講話,。

11月是感恩節(jié)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子,，我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，用一顆真心來感恩周圍的所有人。因此,，今天我講話的題目是“心懷感恩,，與愛同行”。

在千變?nèi)f化的生活中,，我們常會看到充滿感恩的微笑,，有感恩的角落就有和諧的陽光。因?yàn)槎酶卸?，我們有了一顆金子般的心,，因?yàn)槎酶卸鳎覀儎?chuàng)下了人世間溫暖的傳奇,，因?yàn)橛辛烁卸?，這個(gè)世界才會變得如此美麗，幸福之花,，在感恩的枝頭美麗綻放,。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué),，是人生中的大智慧,，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語,，一個(gè)細(xì)微的動作,，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉，學(xué)會感恩,。為了表達(dá)我們的感恩之情,，對此，我向大家提出四點(diǎn)建議和希望,。

第一,，要感恩父母。莫泊桑曾說過,，人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候,。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨,，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對我們眷眷的深情,。在你呱呱墜地，來到這美好世界的時(shí)候,，最應(yīng)該感恩的是曾經(jīng)在你生病時(shí)日夜守護(hù)你的爸爸媽媽,。兩個(gè)最偉大的人，兩個(gè)在你心目中最重要的人,。他們望子成龍,，望女成鳳，依靠雙手與智慧,，一點(diǎn)點(diǎn)的打拼,，只為了讓你在更好的環(huán)境下成長；他們語重心長,，跟你說的每一句話,，那是在叮囑你，希望你能做的更好,。對于你,，這些話都是無價(jià)之寶。父母漸漸蒼老的容顏,，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個(gè)人給我們引路,，與我們相扶,，那就是我們親愛的爸爸媽媽.人生總是精彩的，因?yàn)槲覀儞碛兄@一筆最大的財(cái)富,。海倫凱勒曾經(jīng)說過：“有時(shí)我認(rèn)為,，如果我們像明天就會死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則,?！痹谀闵磉叺倪@些財(cái)富,，有一天會消失，可能就在明天,。因此,，需要我們好好的珍惜這一切，需要我們?nèi)ジ卸鬟@一切,。

第二,，要感恩老師。一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸?，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸?，所以它擁有了甜美的果?shí),；一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸鳎运鼡碛辛税肯璧某岚?。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸?，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,，他是我們成長道路上的引路人,，啟蒙者。我們要感恩老師,，就像小草感恩那博大的土地一樣,。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們,，一次次給予了我們慰藉和鼓勵,，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來,。我們要感恩老師,，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)是老師耐心地幫助我們,，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽兌凑醋韵驳臅r(shí)候，是老師及時(shí)地讓我們清醒起來,。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐,，酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽更溫暖,，比濃蔭更清涼,。俗話說,，一日為師，終身為父,，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記我們可親可愛的老師們,。讓我們對老師說一聲“謝謝”，感謝為我們辛勤付出的老師們,。

第三,，要感恩同學(xué)。我們在學(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過的,，同學(xué)是我們最親密的人,。在小組中，我們是榮譽(yù)共同體,，我們一起研究,，一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫?，讓我們豁然開朗,，他們將自己的思考與大家分享，給予我們啟發(fā),。在與同學(xué)的交流討論中,，我們的學(xué)習(xí)才更有深度，我們的基礎(chǔ)才更扎實(shí),。在宿舍中,，我們是生活共同體，同學(xué)們的微笑讓我們心情愉悅,，同學(xué)們的鼓勵讓我們克服困難,，同學(xué)們的幫助讓我們不斷進(jìn)步。我們要感恩同學(xué),，用微笑回報(bào)微笑,，用掌聲回報(bào)支持。我們要為同學(xué)的成功而喝彩,，當(dāng)同學(xué)遇到困難了,，我們也一定要給以力所能及的幫助。學(xué)會感恩會讓我們更團(tuán)結(jié),，會讓集體更有力量,，會讓我們的生活更加精彩。

第四,，要感恩生活,。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴,、一草一木,，都值得我們感恩,。我們要感恩生活中的每一滴水，因?yàn)槭撬虧櫫宋覀?；我們要感恩生活中的每一顆糧食,，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們；我們要感恩空氣,，因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利,；我們要感恩陽光，因?yàn)殛柟饷繒r(shí)每刻都在沐浴著我們的身心,。感恩生活,，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂觀而積極,，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),，去生活。

同學(xué)們,，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹,。我們要感恩父母親友,，感恩學(xué)校師長，感恩同學(xué)朋友,，甚至要感恩那些生命中擦肩而過的曾幫助過我們的人,。感恩讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的生命更有價(jià)值,，讓我們的心靈更加美好與富足,。 同學(xué)們，讓我們一起心存感恩吧,！最后,，祝老師們身體健康，工作順利,！祝同學(xué)們心態(tài)陽光,，天天進(jìn)步！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十一

大家早上好,，我是高二,、2班的xx，我是高二,、2班的趙xx,，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心。

感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助,。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。

君不見韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩,；君不見羊羔跪乳,，烏鴉反哺；君亦不見恩德未報(bào),，刻刻于懷,，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù),！

不知不覺中,，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候,，是誰會放下自己的疲憊,，用懷抱來融化你尖銳的抱怨？又是誰會悄悄跟在你的身后,，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功,？不用說，是你的父母,。

當(dāng)然,，是你的好朋友。

是什么,，一次有一次地絆倒你,，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng),？又是什么,，與你一同競爭，一同進(jìn)步,，激勵你,，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬,，恰似挑戰(zhàn)者的同行者,。

當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,，我們難道不應(yīng)該感恩嗎,？當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子,，我們難道不應(yīng)該感恩嗎,？感恩這棵樹，感恩這棵麥子,，感恩養(yǎng)育他們的土壤,。

我們需要感恩的人或事物有許多許多,，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的,。

感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖,。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前,，向他們從前安慰你那樣,，給予他們充滿慰藉到擁抱。

感恩要明白他人真正的需要,，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰,，是成功時(shí)的一道喝彩，師長真正的需要是你一句問候,，是你的成樹成材,。

親愛的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了,，讓我們用一顆真心,，去感恩每一個(gè)幫助過我們的人。

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十二

尊敬的xx老師,、各位家長朋友和全體師生們：

大家好,！

首先，我代表張寨集小學(xué)全體師生對xx老師精彩,、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意,！

xx老師從感恩祖國,、感恩父母、感恩老師幾個(gè)方面給在座的200余位師生和家長闡述了愛的真諦,，演講事例豐富,，深情動人，發(fā)人深省,。使大家認(rèn)識到只有懂得感恩,，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩,，才能贏得別人的關(guān)心和支持,；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù),。我相信這次觸動靈魂的演講,，會讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，以后更加努力學(xué)習(xí),，會讓每位教師更加兢兢業(yè)業(yè)工作,，會讓每位家長對學(xué)生的學(xué)習(xí),、學(xué)校的工作給予大力支持。

今天xx老師的演講,，將進(jìn)一步推動我校的健康發(fā)展,。為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師,、家長和同學(xué)們會后認(rèn)真反思,，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園,、開遍每一個(gè)家庭,！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園,，共同營造文明和諧的家庭,，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長！

最后讓我們再次以熱烈的掌聲對xx老師表示衷心的感謝,！對演講團(tuán)的全體同志以及到場的家長,、師生表示誠摯的謝意！謝謝大家,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是高一（1）班,，今天我演講的題目是《感恩》,，剛過去的11月23日是感恩節(jié)，在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來,，且回饋他人”,。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度,，更是一種善良的人性美,。感恩一切好的給我們帶來了幸福；感恩一切不好的,，增強(qiáng)了我們追求幸福的能力,。

心懷感恩的人，能把挫折當(dāng)存折,，能把苦難當(dāng)寶藏,。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載,，那些自認(rèn)為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”,，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會；而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會什么叫成功,。

同學(xué)們,，大家面對同樣的時(shí)代，卻找出不同的借口,，每個(gè)人都在窗前看這個(gè)世界,，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指,。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人,，不應(yīng)試也會自毀；那些抱怨婚姻磨滅理想的人,，不結(jié)婚也成不了居里夫人,；那些天天嘮叨這個(gè)體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由,。欲帶王冠,，必承其重,，人的終極意義不是走向人生巔峰,，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識,。你如果不選擇苦一陣子,，那么真的可能會苦一輩子,。

心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳,；心存感恩,，生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心,，才會有好的心態(tài),，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個(gè)積極向上的人,。人之初,，性本善,。后來的改變?nèi)Q于你的選擇,。你選擇隨波逐流,，世界會改變你,；你選擇積極向上,，你能尊敬的各位家長,，親愛的各位同事，可愛的小朋友們：

大家晚上好,！

今年是感恩節(jié),，雖然是美國的節(jié)日，但“感恩”卻不分國度,，“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。小朋友們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去,。

借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動,，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命,，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感恩老師,、感謝他們教給我們做人的道理,，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，讓我們擁有智慧,，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài),。

（現(xiàn)在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,，感謝父母、感謝家人,、感謝老師）

同時(shí)讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長,，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。

（請面向你旁邊的小伙伴,，給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱,。）

在此，請讓我代表xx全體教職工感恩各位家長,，感謝你們一直以來對xx的支持,、理解與幫助，你們一句溫暖的問候,、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力,。

我感恩我親愛的同事們，是你們對這份工作的熱愛,、對孩子們無微不至的關(guān)懷,、對集體無私的奉獻(xiàn)，才讓xx教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會的認(rèn)可,，得到家長的認(rèn)同,，因?yàn)橛心銈儀x才是最棒的！因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會越走越好,！

我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子,，我經(jīng)常說有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢,？當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛的摸樣,、一句甜甜的問候，就是我一天美麗心情的開始,！謝謝xx的每個(gè)孩子,！

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。其實(shí)，生活就是一面鏡子,，你笑它也會對你笑,，你哭它也哭。

你感恩生活,，生活將送給你明媚陽光,；你一味地怨天尤人，自暴自棄,，結(jié)果也只能是事事不順心,！常懷一顆感恩之心,，可凈化我們的心靈、提升我們的心智,、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn),，樂觀拼搏”的快樂孩子,。

讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活,、感恩今天在場的每一位,，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！

謝謝大家,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是xx班的xx,，我今天國旗下講話的題目是學(xué)會感恩。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào),?；貓?bào)，就是對哺育,、培養(yǎng),、教導(dǎo)、指引,、幫助,、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍,、百倍的付出,，用實(shí)際行動予以報(bào)答。感恩盡孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,。以孝道為核心的感恩盡孝,、敬老養(yǎng)老道德觀，在我國至少已有數(shù)千年的歷史了,。其中的《孝經(jīng)》論述了如何孝敬父母,，如：“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板,。如：漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥,，王祥為繼母臥冰求鯉，后官至太尉,；三國時(shí)的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥,，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭,，竹子感動得長出竹筍使母親痊愈，后來做了國家的司空,。還有百里負(fù)米,、蘆衣順母、鹿乳奉親,、賣身葬父,、扇枕溫衾、拾葚異器,、涌泉躍鯉,、聞雷泣墓等等，都是感恩進(jìn)孝的經(jīng)典寫照,。

感恩不難,。父母生日來臨時(shí)，送上一句溫暖的問候,；遇到老師時(shí),，熱情地打一聲的招呼；節(jié)日來臨時(shí),，給親友發(fā)一條祝福短信,；父母回家時(shí)，倒上一杯滾燙的熱茶,；在別人跌倒的時(shí)候,，你可以伸出一雙溫暖的手；在別人落寞時(shí),，送上一句暖心的安慰,。只要你懷著感恩的心，總會找到值得你感恩的人,，總會找到在你能力范圍之內(nèi)的感恩方式,。

常言道，“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”,。動物尚能如此，我們?nèi)祟愖龅萌绾文?？同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會感恩吧！

此致

敬禮,！

講話人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十五

當(dāng)今社會孩子成為了每個(gè)家庭的中心,，孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康,。作為幼兒教師,，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法，教會他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰?，關(guān)心他們的健康成長,。我們還應(yīng)該把對孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過我們辛勤的勞動,，使孩子們都擁有一顆感恩的心,，培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩,。學(xué)會使用禮貌用語，如需要別的小朋友幫助時(shí),，應(yīng)該先說聲“請”,；在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應(yīng)該對別人說“謝謝”,；不小心弄壞了別人的東西時(shí),，應(yīng)該及時(shí)和別人說“對不起”。在一日的活動,，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,，馬上給予表揚(yáng)和鼓勵。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木,，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你,！你幫小朋友撿積木，你真有愛心,！”一聲謝謝,，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí),。

幼兒的心地就是一畝良田,，種什么種子，開什么花,，結(jié)什么果,。只有種下善良的種子，通過我們大家每天辛勤地去澆灌,、管理,，才能長出好的果實(shí)。我們應(yīng)該用用愛來回報(bào)這個(gè)世界,，應(yīng)該去幫助更多的人,，讓他們感到溫暖和力量，讓世界充滿愛,。只有這樣,，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡而普通的勞動，讓孩子知道,，只有尊重別人才是尊重自己,。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng),?！?/p>

進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛心教育,、禮貌教育結(jié)合起來,，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,，具體來說，我們可以從以下幾方面入手,。日常生活中,，同事、親戚朋友及其子女,、甚至陌生人也是孩子交往的對象,。家長在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,，對其友好,、幫助、關(guān)愛表示感謝,，給別人添了麻煩時(shí),，要表示道歉等等。再如,，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生,、給孩子打針的護(hù)士，經(jīng)?？吹降慕痪?，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,，在商場里買東西時(shí)打交道的銷售人員等等,，雖然他們都是陌生人，但是,，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到他們工作的重要性,，并讓孩子學(xué)會運(yùn)用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為，家長應(yīng)及時(shí)糾正,。在這種情況下,，進(jìn)行隨機(jī)教育，效果最好,。由此可見,，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里,。關(guān)鍵是,，我們家長要做個(gè)有心人，從自身做起,，抓住教育契機(jī),，以榜樣的力量影響孩子。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,，對待老師，對待身邊的人,。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,，而孩子卻心安理得,，竟沒有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了,，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然，沒有任何表示,；孩子的生日到了,，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是,，孩子高興地接受著這一切,，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出，有些孩子對家長,、老師的愛,，熟視無睹，這是幼兒缺乏感受愛的能力,。因此我們有必要開展感恩教育,。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,，有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,，我們可以理解為前者的孩子懂事,；后者的孩子小、不懂事,、不理解,。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎？為了孩子良好的身心發(fā)展,，我們都應(yīng)該從自己做起,，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,，對社會的感恩之情,。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,，幫口渴的爸爸,、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾,。讓我們的孩子學(xué)會感恩,，懂得感恩吧！只有尊重別人,，別人才會尊重你?。。,?！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng),。孝親敬老美德更是精髓，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),，是良心的要求。

“孝”是中國文化中最悠久,、最基本,、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念,。在《孝經(jīng)》中,，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”,。

臣無祖母,，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人,，更相為命,。幾千年來，“磕頭”,、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容,。而當(dāng)代日本、韓國,、新加坡等國家,，更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國,，每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子,、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年,。拜年時(shí),，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭,，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮,。

“一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來?！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義,。他說，有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會儀式還是必要的,，弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想,，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的,。表達(dá)愛心的形式是多元的，每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的,，孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,，在國必忠。

謝謝大家,！