隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇一

本學(xué)期，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，現(xiàn)就將工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新的理念

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二,、教學(xué)工作

在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

三,、其他方面工作。

對(duì)待學(xué)校交給的事務(wù)性的工作,，我也總是十分認(rèn)真地完成,。由于家離單位很遠(yuǎn)，每天我都是早出晚歸到校工作，雖然很苦很累,，但從未影響到一點(diǎn)工作,。只要學(xué)校需要,，只要是為了工作,，我個(gè)人有再大的困難也努力克服，心中只有一個(gè)信念：把工作做好,，對(duì)學(xué)生,、學(xué)校負(fù)責(zé)。新的一年開(kāi)啟新希望,，新的一年承載新夢(mèng)想,。懷著對(duì)新一年的美好憧憬，我會(huì)加倍努力,，把本職工作做得更好!

總之,，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,，但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇二

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我先后學(xué)習(xí)了：《一個(gè)語(yǔ)文老師的心里路程》和《教育,，就是詩(shī)意的棲居》兩本教育專著,，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,，我努力將我在山東經(jīng)受的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“立足老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业恼Z(yǔ)文教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。另外,，授課后根據(jù)得失,，及時(shí)寫教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和其它老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。對(duì)于我負(fù)責(zé)的語(yǔ)文課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué),，還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三,、充分利用網(wǎng)絡(luò)的功能和優(yōu)勢(shì),，博采眾長(zhǎng)，開(kāi)展教學(xué)教研工作,。

為保證課改教研的質(zhì)量和水平,，本人充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行教學(xué)教研工作中,。以科學(xué)研究的精神對(duì)課改中出現(xiàn)的種種問(wèn)題現(xiàn)象予以分析研究,，特別是加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新教材驗(yàn)證”的研究,，對(duì)“評(píng)價(jià)”的研究,。在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常反思自己的教學(xué)得失，勤寫教學(xué)反思,，注意搜集,、整理相關(guān)資料，使“教學(xué)改革”真正成為自己的事,。撰寫教育教學(xué)論文,、教學(xué)心得、生活感悟、教案設(shè)計(jì)……通過(guò)與其他老師及網(wǎng)友們的教學(xué)交流,，特別是在專家在線指導(dǎo)下,，質(zhì)疑解惑，迅速轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,，不斷促進(jìn),、提升了自己的專業(yè)化素質(zhì)。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思;

3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇三

自畢業(yè)以來(lái)工作接近一年,，回顧這一年的工作與生活，基本能夠做到“令學(xué)生喜愛(ài),、與同事相處愉快以及受到學(xué)校認(rèn)可”,，這對(duì)于我今后的工作是最大的鼓勵(lì)與支持。工作盡管忙碌,，但充實(shí)的生活更讓我獲益良多,，下面我將從以下幾個(gè)方面對(duì)我這一年的工作做以下總結(jié)：

一、教學(xué)方面

本學(xué)年我擔(dān)任初一的音樂(lè)老師,，秉著刻苦鉆研的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課,，并做到課前備課、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)和課后反思,，希望學(xué)生在音樂(lè)課上能夠開(kāi)心愉快地收獲知識(shí),、掌握技能，并能夠找到自信,，大方地在人前表演,，從而喜歡音樂(lè)、愛(ài)上音樂(lè),。我積極參與各類教師競(jìng)賽與活動(dòng),。在不到一年的時(shí)間里,，承擔(dān)了一次區(qū)公開(kāi)課以及三次校公開(kāi)課，并獲得諸位評(píng)委老師的認(rèn)可,。

二,、活動(dòng)方面

上半學(xué)期曾組織學(xué)生參加蘿崗區(qū)中小學(xué)生朗誦比賽，主要負(fù)責(zé)背景音樂(lè),、排練隊(duì)形,、編創(chuàng)動(dòng)作三個(gè)部分，并在與兩位語(yǔ)文老師的共同努力下榮獲了區(qū)二等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī);除了擔(dān)任音樂(lè)老師,、生活老師之外,，我還負(fù)責(zé)天健舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練，在一學(xué)期的不懈努力與堅(jiān)持下,，歷時(shí)兩個(gè)月與學(xué)生一同完成了舞蹈《紅燈籠》的編排,，并在20__年玉巖中學(xué)的元旦晚會(huì)上展現(xiàn)了天健舞蹈隊(duì)熱情活潑的精神面貌，受到師生們一致的好評(píng),。

今年下半學(xué)期我與蘇龍嬋老師共同排練舞蹈《喜鵲喳喳喳》以及《火木棉》,，為參加中小學(xué)藝術(shù)展演灑下辛勞的汗水,，并于最終兩個(gè)節(jié)目分別獲得區(qū)一等獎(jiǎng)與市一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。本學(xué)期還組織了教師合唱比賽的排練，但由于我校教職工人員數(shù)量有限,，最終沒(méi)能將我校教師的風(fēng)采展現(xiàn)在華麗的舞臺(tái)之上,，這使我感到十分遺憾，同時(shí)也希望在明年的教師合唱比賽中,，能讓更多的人欣賞到我們天健的領(lǐng)導(dǎo),、老師們最動(dòng)聽(tīng)的歌聲與氣貫長(zhǎng)虹的風(fēng)貌!

三、學(xué)習(xí)方面

本人積極參與每一次區(qū),、市的教研活動(dòng),，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)，獲得了相應(yīng)的學(xué)分;除此之外,，與師傅蘇龍嬋老師在不處于同一校區(qū)的情況下,，一學(xué)期相互聽(tīng)課多達(dá)十七節(jié)有余，相互聽(tīng)課評(píng)課,，共同進(jìn)步!一學(xué)期下來(lái),，受益良多，逐漸明白自己的教師發(fā)展之路應(yīng)該走向何處,。在蘇老師身上我學(xué)習(xí)到的不僅僅是教學(xué)上的心得體會(huì),，更是作為一名教師應(yīng)該配備的能力、素質(zhì)與愛(ài)心,。這給我今后教師之路打下十分牢固的基礎(chǔ); 20__年6月,，我有幸與同科組的蘇龍嬋,、朱艷君、刑其龍和鐘一鳴老師一同前往珠海參加“全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)研討觀摩會(huì)”學(xué)習(xí)先進(jìn)的音樂(lè)理念,，在會(huì)議的后兩天欣賞到了全國(guó)最優(yōu)秀的音樂(lè)專家所展示的優(yōu)秀課例;僅僅三天的學(xué)習(xí),，的確讓人收獲頗豐，希望以后還有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我快速成長(zhǎng),。

一分耕耘,，一分收獲。時(shí)光飛逝,，短暫的一年留給我的不僅是這些,，更多的是對(duì)我心理上的磨練。在每一個(gè)工作任務(wù)后我會(huì)都進(jìn)行深刻地反思,，爭(zhēng)取下一次遇到同樣的情況能夠有更加適合的處理方式,。我們看著學(xué)生不斷成長(zhǎng)，其實(shí)我們也在不知不覺(jué)中與學(xué)生共同成長(zhǎng),，有時(shí)會(huì)忘記這一點(diǎn),，但在今后的日子里我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格，提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,，腳踏實(shí)地做好每一件工作,，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，爭(zhēng)取成為學(xué)生心中的好老師,、同事口中的好伙伴,、領(lǐng)導(dǎo)眼中的好員工!

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇四

為了提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象,，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的責(zé)任感和使命感,，我校根據(jù)縣教育局行評(píng)辦《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的通知》的精神，組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾,。作為剛剛參加工作的年輕教師,，通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)將自查自糾情況進(jìn)行歸納整理，報(bào)告如下：

一,、責(zé)任意識(shí)和履職能力

1,、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，遵守國(guó)家法律,、法規(guī)，遵循教育規(guī)律,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。

2、愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),。全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象，在師生中贏得了良好的聲譽(yù),。

3,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內(nèi)的事,，責(zé)任感強(qiáng),。 存在的問(wèn)題：

教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，理論修養(yǎng)不夠,，只停留在表象上,，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究。

二,、師德師風(fēng)

1,、注重自己的言行舉止，以身作則,，言行一致,。

2、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

3、尊重家長(zhǎng),，服務(wù)家長(zhǎng)。在工作中,，與家長(zhǎng)溝通,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合,，不指責(zé),、責(zé)備家長(zhǎng)。

存在的問(wèn)題：

1,、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠,。特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不夠耐心，沒(méi)有持之以恒的幫助這些學(xué)生,。

2,、與家長(zhǎng)溝通的主動(dòng)性還不夠。造成一些不必要的`誤解,。

三,、工作作風(fēng)

1,、一般都能欣然接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，不推諉,，并都能按時(shí)完成,。

2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷地自我充電,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，因材施教，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)水平,。

3、謙虛謹(jǐn)慎,，互相尊重,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

存在的問(wèn)題：

1,、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),。沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神，總想在工作中找捷徑,。

2,、做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析,，思考不夠透徹,。

四、廉潔自律

自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬,。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng),、不叫家長(zhǎng)辦事,，不進(jìn)行有償家教。

針對(duì)存在問(wèn)題,，今后努力的方向：

間用在業(yè)務(wù)鉆研上,，改進(jìn)教學(xué)方法，精益求益,。

2,、平等對(duì)待每一位學(xué)生,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中耐心幫助差生,。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己、充滿自信,，奠基學(xué)生的幸福人生,。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。取得家長(zhǎng)的最大支持,，同時(shí)深入了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

4,、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平,。在工作中勤觀察,、勤思考，想學(xué)生,、家長(zhǎng)之所想,急學(xué)生,、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)做讓學(xué)生喜愛(ài),、讓家長(zhǎng)放心的老師。

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇五

時(shí)間又悄無(wú)聲息地走過(guò)了一個(gè)月了,，在此回顧四月所做的一些工作,。

1、初春時(shí)節(jié),天氣忽冷忽熱,，陰晴不定,容易感冒,我提醒學(xué)生,，平時(shí)要注意身體健康，記得打開(kāi)教室的窗戶,，讓空氣流通。

2,、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),。結(jié)合文明習(xí)慣教育，開(kāi)展《文明行為,，從我做起》;清明節(jié)前夕,，讓學(xué)生講講英雄小故事;學(xué)習(xí)《東寶區(qū)先進(jìn)個(gè)人事跡》;找一找身邊損壞課桌椅的人 。這些活動(dòng)都讓學(xué)生受益匪淺,。

3,、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,，并做好晨檢工作計(jì)劃。

4,、進(jìn)行期中檢測(cè),。從本次檢測(cè)來(lái)看，在今后的教學(xué)中要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,，對(duì)于學(xué)困生要加強(qiáng)指導(dǎo)與督促,，幫助其完全掌握。除了做好書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)與鞏固外,，盡量讓更多的課外知識(shí)溶入學(xué)生頭腦,，通過(guò)各種思維訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生視野,，提高應(yīng)對(duì)靈活題目的能力,。加強(qiáng)學(xué)生書(shū)寫指導(dǎo)以及督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高作業(yè),、卷面的清晰度和整潔度,。

從這份班主任工作總結(jié)中，可以看到本月份的不足之處：

1,、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、學(xué)生的思想,、常規(guī)等還有待加強(qiáng),，大部分同學(xué)關(guān)心集體，為班級(jí)爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng) ,。由此,，我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì)，而是多花些心思去了解,、去傾聽(tīng),，充分調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)關(guān)心集體、為班級(jí)榮譽(yù)而努力的信心和決心,。

3,、對(duì)學(xué)生吃零食、亂花零錢的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到其危害。

回首這半年多的第一次帶班的經(jīng)歷,，有辛酸,，有淚水，有歡笑，然而更多的是讓我收獲了一筆非常寶貴的人生財(cái)富,，使我受益頗深,。以下是我作為一名班主任在201x年上半年工作總結(jié)：

作為班主任隊(duì)伍中的一個(gè)新人，在沒(méi)有正式接班之前,，學(xué)校為我開(kāi)了綠色通道,，特意分給我以女生居多的便于管理的09級(jí)會(huì)計(jì)電算化班。而在帶班之初,，任清濤老師做出了巨大的犧牲把一些調(diào)皮,、淘氣且難于管理的問(wèn)題學(xué)生全放到自己班，而把好學(xué)生都留給我,，為我?guī)О嘧隽艘粋€(gè)很好的鋪墊并提供了一個(gè)非常便利的前提條件,，因此，__級(jí)會(huì)計(jì)電算化2班就正式誕生了,。

我被任清濤老師對(duì)這種無(wú)比高尚和難能可貴的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)著,，暗下決心，一定要把它轉(zhuǎn)換成工作上的一種動(dòng)力,，全心全意地去帶好這個(gè)寶貴的班,。

當(dāng)我真正的開(kāi)始做班主任時(shí)，我又十分榮幸地成為了張建平老師的徒弟,。我的恩師是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)和閱歷,、德高望重、帶出全校品牌班(04旅游)的優(yōu)秀班主任,。作為她的徒弟,，我是幸運(yùn)的也是幸福的，因?yàn)閹О嗥陂g,，無(wú)論遇到什么突發(fā)狀況和碰到多么棘手的大問(wèn)題,，師父都時(shí)刻作為我的指路人和堅(jiān)實(shí)的后盾，才使我有勇氣和膽量去大膽的嘗試探索和前行,。

她教會(huì)我的永遠(yuǎn)是“漁”,，而這更加有力和快速的促進(jìn)我的成長(zhǎng)，也使我對(duì)班級(jí)管理起來(lái)更加得心應(yīng)手,。因?yàn)樗佌伣虒?dǎo)我：“教育學(xué)生的時(shí)候,，力爭(zhēng)不要站在學(xué)生的對(duì)面，讓學(xué)生怎樣,，不讓學(xué)生怎樣,，而要力爭(zhēng)站在學(xué)生心里，站在學(xué)生真善美那部分思想的角度提出：我們需要怎樣,，我們?cè)鯓幼瞿芨谩＿@樣，學(xué)生會(huì)感到你不是在訓(xùn)斥他,，而是在幫助他,，這樣也就會(huì)慢慢的改正錯(cuò)誤啦!”

另外，我也要感謝周圍的朋友和同事,，他們的建議和關(guān)心的話語(yǔ)也給了我很大的幫助,。寢室的張x丹和我一起風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)來(lái)，她不但把自己的個(gè)人寶貴帶班經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的交給我,，有時(shí)我班住宿學(xué)生半夜生病去醫(yī)院,，她都毫無(wú)怨言盡心盡力地幫我領(lǐng)著去治療;當(dāng)由于面對(duì)住宿生無(wú)故向我請(qǐng)假而我面對(duì)此種情況束手無(wú)策的時(shí)候，單x梅會(huì)竭盡全力地給我提出很多合理化的建議;當(dāng)有住宿生逃避軍訓(xùn)我無(wú)法說(shuō)服時(shí),，李x娟也會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手,，幫我想辦法，想策略;為了使班費(fèi)支出更加明朗化,、清晰化,，于x江老師特意給了我?guī)资?yè)賬本，并提供了他以前帶的04對(duì)口班的范本,，王x民老師又結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況,，告訴我如何更加有效的班費(fèi)支出的票據(jù)，怎么簽單;為了使會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)其所學(xué)的專業(yè)有個(gè)清晰框圖,，學(xué)好專業(yè)課,，袁x瓊老師特別把她班全市珠算技能比賽一等獎(jiǎng)的馬x瑩同學(xué)領(lǐng)到我班“做了一個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法”的演講，使學(xué)生更加有方向感和目的性;毛x萍老師和賈x杰老師都能把她們帶班的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。

因此,，也正是基于以上大家的盡心幫助，使我能博采眾家之長(zhǎng),，合理的運(yùn)用到自己的班級(jí),，形成具有自己特色的班級(jí)。大家的無(wú)私幫助和大力支持使我少走了很多彎路,，甚至不走彎路,，我在受益中成長(zhǎng)著，也成熟著,，正所謂“壓力使我成長(zhǎng),，責(zé)任使我成熟?！?/p>

回顧已經(jīng)過(guò)去上半學(xué)期,，展望20--年下半學(xué)期，我的班主任工作任重而道遠(yuǎn),，但我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力幫助下,，不斷的去完善自我,，做好下半年工作計(jì)劃，挑戰(zhàn)自我,，帶好這個(gè)班,，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇六

時(shí)光荏苒，2009年很快就要過(guò)去了,，回首過(guò)去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千??時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎,，回首望,，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,。

今年,，是本人在參加財(cái)務(wù)工作的第二年。按說(shuō),，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人,，免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)。這也是對(duì)自己的一種鞭策吧,。在一年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力,，無(wú)論是在敬業(yè)精神,、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,，并取得了一定的工作成績(jī),，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力鉆研,、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，現(xiàn)將xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié),。今年的工作可以分以下三個(gè)方面：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng),。

一是通過(guò)雜志報(bào)刊,、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，服從分配，對(duì)后勤工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng),。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定,，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事,。三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),，嚴(yán)格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí),、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣”,，始終把耐得平淡,、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、扎實(shí)、求實(shí)上,，腳踏實(shí)地工作;四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作”,，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通,，理論聯(lián)系實(shí)際,，用新的知識(shí),、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí),、讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng),，使自身綜合能力不斷得到提高。

二,、愛(ài)崗敬業(yè),、扎實(shí)工作、不怕困難,、勇挑重?fù)?dān),，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用,。

1,、顧全大局、服從安排,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。今年，根據(jù)園內(nèi)的工作安排,，本人從原來(lái)的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上,。在崗位變動(dòng)的過(guò)程中，本人能顧全大局,、服從安排,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索,，總結(jié)方法,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)技能,，并能團(tuán)結(jié)同志,，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位,，熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù),，與全員同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。

2,、堅(jiān)持原則,、客觀公正、依法辦事,。一年以來(lái),，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中,，本著客觀,、嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是,、細(xì)心審核,、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作,。在審核原始憑證時(shí)，對(duì)不真實(shí),、不合規(guī),、不合法的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確,、不完整的原始憑證，予以退回,，要求經(jīng)辦人員更正,、補(bǔ)充。通過(guò)認(rèn)真的審核和監(jiān)督,，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備,、規(guī)范合法，確保了我園會(huì)計(jì)信息的真實(shí),、合法,、準(zhǔn)確、完整,，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用,。

3、任勞任怨,、樂(lè)于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái),，由于教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)規(guī)范化整改工作,，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作,，本人還同時(shí)兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務(wù),。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失,，不講報(bào)酬,，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作,。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神,，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé),。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí),，兼顧后勤工作，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

4,、愛(ài)崗敬業(yè)、提高效率,、熱情服務(wù),。在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè),、熱情,、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。在工作過(guò)程中,，不刁難同志,、不拖延報(bào)賬時(shí)間：對(duì)真實(shí)、合法的憑證,，及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證,，指明原因，要求改正,。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，獲得了園內(nèi)教職工的好評(píng),。

三、努力學(xué)習(xí),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高工作能力。

為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明幼兒園和實(shí)現(xiàn)我園會(huì)計(jì)電算化的目標(biāo),，xx年,，本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用,，掌握了電算化技能，提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力;通過(guò)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求,，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備,。

四,、遵紀(jì)守法、廉潔自律,，樹(shù)立起勞教工作人民教師和財(cái)務(wù)工作者的良好形象,。

本人作為教育系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作者，具有雙重身份,。因此,，在平時(shí)的工作中，既以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，學(xué)習(xí)和掌握與幼兒教育有關(guān)的教育教學(xué)知識(shí),，做到教學(xué)相長(zhǎng)，為人師表,。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律,、法規(guī),、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，樹(shù)立了幼教教育工作人民教師和財(cái)務(wù)工作者的良好形象,。

五、在工作之中也存在很多不足,，主要表現(xiàn)在：

1,、服務(wù)上還達(dá)不到要求，有時(shí)態(tài)度生硬,，不使用文明用語(yǔ),。

2、在本職工作上,，由于經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)水平不足,，有很多地方做的不到位，不夠熟練,。

會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)工作擔(dān)負(fù)著為國(guó)家,、社會(huì)培養(yǎng)輸送會(huì)計(jì)專業(yè)人才的重任，為了培養(yǎng)出更多適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的會(huì)計(jì)人才,，在會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中不僅要將會(huì)計(jì)知識(shí)傳授給學(xué)生,，還要更多地去培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的興趣和熱愛(ài)，提高學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng),，使之能真正成為服務(wù)社會(huì)的專業(yè)會(huì)計(jì)人才,。

一、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從引導(dǎo)學(xué)生入門開(kāi)始

對(duì)于選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是他們從事會(huì)計(jì)工作的一個(gè)啟蒙,，在這個(gè)時(shí)期要更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)目標(biāo),，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)興趣。

作為會(huì)計(jì)教師,，在這個(gè)階段的主要任務(wù)是要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域,，領(lǐng)略會(huì)計(jì)工作的重要。教師在向?qū)W生們傳授專業(yè)知識(shí)時(shí)不是簡(jiǎn)單的灌輸,，而是更多地注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立為會(huì)計(jì)專業(yè)奉獻(xiàn)終生的人生理想,。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，專業(yè)教師需要做多方面的準(zhǔn)備工作，比如在講授“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”時(shí),，針對(duì)學(xué)生剛步入校門,，缺乏對(duì)會(huì)計(jì)主體和會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，因此在開(kāi)課之前,，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，將認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)作為基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)課程的導(dǎo)入課程。首先,，帶領(lǐng)學(xué)生到不同的企業(yè)去參觀,，參觀的單位可以選擇加工業(yè)、制造業(yè),、商業(yè)企業(yè)等不同類型的企業(yè),，了解企業(yè)的生產(chǎn)流程和會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，幫助學(xué)生建立會(huì)計(jì)主體的概念,。其次,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員講解會(huì)計(jì)在企業(yè)中的作用和如何做好會(huì)計(jì)工作等內(nèi)容,。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以列入會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，但實(shí)習(xí)時(shí)間一般不要太長(zhǎng)，主要去幾個(gè)有代表性的單位即可,。

二,、認(rèn)真選擇與授課對(duì)象想適應(yīng)的教材，合理采用不同的教學(xué)方法

目前關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)課程的教材比較多,，這些教材大多體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,，為指導(dǎo)會(huì)計(jì)實(shí)際工作起了重要的作用。但就內(nèi)容來(lái)說(shuō)，有的重理論,、輕實(shí)踐,，有的則比較注重實(shí)踐內(nèi)容的介紹。針對(duì)這些情況,，教師在選擇教材時(shí)必須要慎重,，要結(jié)合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的水平，選擇與授課對(duì)象相適應(yīng)的教材,。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，會(huì)計(jì)學(xué)的授課可以充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采用現(xiàn)代化的教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，教師除了采用傳統(tǒng)的講授方法之外，還可以采用多媒體,，制作會(huì)計(jì)課件作為會(huì)計(jì)教學(xué)的輔助工具,。當(dāng)然不是所有的教學(xué)內(nèi)容都適合采用課件教學(xué)的，比如企業(yè)的生產(chǎn)流程,、會(huì)計(jì)平衡公式,、會(huì)計(jì)的循環(huán)組織程序、財(cái)務(wù)報(bào)表等內(nèi)容可以采用課件教學(xué),，因?yàn)樵谶@些章節(jié)中有大量的圖表和程序圖,，借助多媒體設(shè)備可以將復(fù)雜信息進(jìn)行轉(zhuǎn)化和分解，達(dá)到較好的教學(xué)效果,。在利用現(xiàn)代教學(xué)手段的同時(shí),，教師還要用實(shí)物教學(xué)法讓學(xué)生接觸大量的憑證、賬簿,、報(bào)表等，加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)知,，消除書(shū)本和現(xiàn)實(shí)之間的斷層,，收到良好的效果。

三,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，使課堂理論教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合會(huì)計(jì)是一門理論性，實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，做好會(huì)計(jì)工作不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí),，還需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作能力。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)比較注重理論知識(shí)的培養(yǎng),，忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力,。為了使學(xué)生畢業(yè)后盡快地進(jìn)入工作角色，適應(yīng)工作崗位，應(yīng)該進(jìn)一步地強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作,。

加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力要從幾個(gè)方面同時(shí)入手,，首先，在理論教學(xué)中,，作為理論課程教師在講授理論課程時(shí)就要注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,，并且要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐課程的重要性，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)理論知識(shí)的最終目的是為以后學(xué)習(xí)實(shí)踐操作作準(zhǔn)備,，做好滲透工作,，達(dá)到實(shí)踐培養(yǎng)的目的。其次,，加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)踐課程的教學(xué),，豐富會(huì)計(jì)實(shí)踐課的教學(xué)內(nèi)容，比如,，在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，針對(duì)學(xué)生剛接觸會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)際情況，可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料;在進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，可以設(shè)計(jì)復(fù)雜的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料,，也可以分崗位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，還可以設(shè)置企業(yè)一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，對(duì)企業(yè)一個(gè)會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的處理,，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。再次,，還可以建立校企合作關(guān)系,，帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)去參觀了解企業(yè)生產(chǎn)流程，到企業(yè)財(cái)務(wù)部去實(shí)習(xí),，感受企業(yè)財(cái)務(wù)部門的工作氛圍和工作組織方式以及業(yè)務(wù)處理情況,。最后，給學(xué)生布置寒假作業(yè)時(shí)其中一項(xiàng)是要求學(xué)生利用寒假時(shí)間開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,，要求學(xué)生每一個(gè)假期到企業(yè)財(cái)務(wù)部去熟悉一個(gè)會(huì)計(jì)崗位,，最后由企業(yè)給學(xué)生作出實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)鑒定，這樣使學(xué)生盡早地接觸會(huì)計(jì)實(shí)踐,。

四,、建立完備的會(huì)計(jì)學(xué)科考核方法

會(huì)計(jì)理論知識(shí)的考核可以根據(jù)每個(gè)單元的內(nèi)容確定檢測(cè)試題，檢測(cè)試題要求有一定的覆蓋面,，突出重點(diǎn),，盡可能訓(xùn)練學(xué)生分析與解決問(wèn)題的能力;檢測(cè)結(jié)束，給出檢測(cè)結(jié)果,，同時(shí)歸納出存在的問(wèn)題,，最后將各單元檢測(cè)的成績(jī)納入期末總成績(jī),，也可以采用知識(shí)競(jìng)賽的方式，這種方式下可以在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)競(jìng)賽小組進(jìn)行競(jìng)賽,，也可以以班級(jí)為競(jìng)賽主體在整個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)中開(kāi)展競(jìng)賽,。小組競(jìng)賽方式是全員參與覆蓋面廣，取勝的學(xué)習(xí)小組可以用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品予以鼓勵(lì),，在教學(xué)中要調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,，教師可以將競(jìng)賽成績(jī)記錄記入平時(shí)成績(jī)最后匯總在期末成績(jī)中。班級(jí)競(jìng)賽方式是在班級(jí)中挑選學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良者參加,，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，學(xué)生們出于集體觀念，都想在競(jìng)賽當(dāng)中為班級(jí)爭(zhēng)取得好成績(jī),，在這個(gè)過(guò)程中就達(dá)到了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的目的,，這些方法在實(shí)際教學(xué)工作中效果非常好。

會(huì)計(jì)實(shí)踐操作的考核可以根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行,，完成一個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容就馬上進(jìn)行測(cè)試,，比如，講授了貨幣資金的核算內(nèi)容,，就測(cè)試現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬的登記;講授了原材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的情況下發(fā)出材料的核算，就測(cè)試原材料明細(xì)賬的登記等等,。這種方式既能將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,，也能鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。另外,，也可以采用分崗位測(cè)試的方法,，在學(xué)生學(xué)習(xí)完所有的理論知識(shí)后，按會(huì)計(jì)崗位來(lái)上實(shí)踐操作課程,，然后按會(huì)計(jì)崗位進(jìn)行測(cè)試,，比如出納員崗位、記賬崗位,、會(huì)計(jì)崗位等所應(yīng)掌握的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容,，教師給出系列習(xí)題，過(guò)關(guān)的同學(xué)發(fā)放相應(yīng)的技能證書(shū),，證明學(xué)生在校期間對(duì)不同會(huì)計(jì)崗位的掌握程度，這種方法更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

五,、以德立才，注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)道德的培養(yǎng)

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育可以從以下幾方面入手,，首先,，開(kāi)設(shè)“會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)”專業(yè)課程,，將愛(ài)崗敬業(yè)、依法理財(cái),、廉潔奉公,、無(wú)私奉獻(xiàn)等會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本要求融入課堂教學(xué)中;其次，開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),，比如號(hào)召學(xué)生為聾啞學(xué)校,、貧困山區(qū)小學(xué)募捐，到社區(qū),、敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，這些活動(dòng)都可以促進(jìn)學(xué)生高尚道德觀念的形成，為達(dá)到較高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

宮有壽

會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)工作擔(dān)負(fù)著為國(guó)家,、社會(huì)培養(yǎng)輸送會(huì)計(jì)專業(yè)人才的重任，為了培養(yǎng)出更多適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的會(huì)計(jì)人才,，在會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中不僅要將會(huì)計(jì)知識(shí)傳授給學(xué)生,，還要更多地去培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的興趣和熱愛(ài)，提高學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng),，使之能真正成為服務(wù)社會(huì)的專業(yè)會(huì)計(jì)人才,。

一、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從引導(dǎo)學(xué)生入門開(kāi)始

對(duì)于選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是他們從事會(huì)計(jì)工作的一個(gè)啟蒙，在這個(gè)時(shí)期要更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)目標(biāo),，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)興趣,。

作為會(huì)計(jì)教師,，在這個(gè)階段的主要任務(wù)是要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域，領(lǐng)略會(huì)計(jì)工作的重要,。教師在向?qū)W生們傳授專業(yè)知識(shí)時(shí)不是簡(jiǎn)單的灌輸,，而是更多地注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立為會(huì)計(jì)專業(yè)奉獻(xiàn)終生的人生理想,。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，專業(yè)教師需要做多方面的準(zhǔn)備工作,，比如在講授基礎(chǔ)會(huì)計(jì)時(shí),，針對(duì)學(xué)生剛步入校門，缺乏對(duì)會(huì)計(jì)主體和會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),，因此在開(kāi)課之前,，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，將認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)作為基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)課程的導(dǎo)入課程。首先,，帶領(lǐng)學(xué)生到不同的企業(yè)去參觀,，參觀的單位可以選擇加工業(yè)、制造業(yè),、商業(yè)企業(yè)等不同類型的企業(yè),，了解企業(yè)的生產(chǎn)流程和會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，幫助學(xué)生建立會(huì)計(jì)主體的概念,。其次,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員講解會(huì)計(jì)在企業(yè)中的作用和如何做好會(huì)計(jì)工作等內(nèi)容,。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以列入會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，但實(shí)習(xí)時(shí)間一般不要太長(zhǎng)，主要去幾個(gè)有代表性的單位即可,。

二,、認(rèn)真選擇與授課對(duì)象想適應(yīng)的教材，合理采用不同的教學(xué)方法

目前關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)課程的教材比較多,，這些教材大多體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,，為指導(dǎo)會(huì)計(jì)實(shí)際工作起了重要的作用。但就內(nèi)容來(lái)說(shuō),，有的重理論,、輕實(shí)踐，有的則比較注重實(shí)踐內(nèi)容的介紹,。針對(duì)這些情況,，教師在選擇教材時(shí)必須要慎重，要結(jié)合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的水平,，選擇與授課對(duì)象相適應(yīng)的教材,。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，會(huì)計(jì)學(xué)的授課可以充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段,，采用現(xiàn)代化的教學(xué)方法,。在教學(xué)中，教師除了采用傳統(tǒng)的講授方法之外,，還可以采用多媒體,，制作會(huì)計(jì)課件作為會(huì)計(jì)教學(xué)的輔助工具。當(dāng)然不是所有的教學(xué)內(nèi)容都適合采用課件教學(xué)的,，比如企業(yè)的生產(chǎn)流程,、會(huì)計(jì)平衡公式、會(huì)計(jì)的循環(huán)組織程序,、財(cái)務(wù)報(bào)表等內(nèi)容可以采用課件教學(xué),，因?yàn)樵谶@些章節(jié)中有大量的圖表和程序圖，借助多媒體設(shè)備可以將復(fù)雜信息進(jìn)行轉(zhuǎn)化和分解,，達(dá)到較好的教學(xué)效果,。在利用現(xiàn)代教學(xué)手段的同時(shí)，教師還要用實(shí)物教學(xué)法讓學(xué)生接觸大量的憑證,、賬簿,、報(bào)表等，加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)知,，消除書(shū)本和現(xiàn)實(shí)之間的斷層,，收到良好的效果。

三,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，使課堂理論教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合會(huì)計(jì)是一門理論性，實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,。做好會(huì)計(jì)工作不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí),，還需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作能力。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)比較注重理論知識(shí)的培養(yǎng),，忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力,。為了使學(xué)生畢業(yè)后盡快地進(jìn)入工作角色，適應(yīng)工作崗位,，應(yīng)該進(jìn)一步地強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作,。

加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力要從幾個(gè)方面同時(shí)入手，首先,，在理論教學(xué)中,，作為理論課程教師在講授理論課程時(shí)就要注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，并且要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐課程的重要性,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)理論知識(shí)的最終目的是為以后學(xué)習(xí)實(shí)踐操作作準(zhǔn)備,，做好滲透工作，達(dá)到實(shí)踐培養(yǎng)的目的,。其次,，加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)踐課程的教學(xué)，豐富會(huì)計(jì)實(shí)踐課的教學(xué)內(nèi)容,，比如,，在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生剛接觸會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)際情況,，可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料;在進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，可以設(shè)計(jì)復(fù)雜的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料，也可以分崗位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),，還可以設(shè)置企業(yè)一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，對(duì)企業(yè)一個(gè)會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的處理,，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。再次,，還可以建立校企合作關(guān)系,，帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)去參觀了解企業(yè)生產(chǎn)流程，到企業(yè)財(cái)務(wù)部去實(shí)習(xí),，感受企業(yè)財(cái)務(wù)部門的工作氛圍和工作組織方式以及業(yè)務(wù)處理情況,。

最后，給學(xué)生布置寒暑假作業(yè)時(shí)其中一項(xiàng)是要求學(xué)生利用寒暑假時(shí)間開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,，要求學(xué)生每一個(gè)假期到企業(yè)財(cái)務(wù)部去熟悉一個(gè)會(huì)計(jì)崗位,，最后由企業(yè)給學(xué)生作出實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)鑒定，這樣使學(xué)生盡早地接觸會(huì)計(jì)實(shí)踐,。

四,、建立完備的會(huì)計(jì)學(xué)科考核方法

會(huì)計(jì)理論知識(shí)的考核可以根據(jù)每個(gè)單元的內(nèi)容確定檢測(cè)試題，檢測(cè)試題要求有一定的覆蓋面,，突出重點(diǎn),，盡可能訓(xùn)練學(xué)生分析與解決問(wèn)題的能力;檢測(cè)結(jié)束，給出檢測(cè)結(jié)果,，同時(shí)歸納出存在的問(wèn)題,，最后將各單元檢測(cè)的成績(jī)納入期末總成績(jī)。也可以采用知識(shí)競(jìng)賽的方式,，這種方式下可以在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)競(jìng)賽小組進(jìn)行競(jìng)賽,，也可以以班級(jí)為競(jìng)賽主體在整個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)中開(kāi)展競(jìng)賽。小組競(jìng)賽方式是全員參與覆蓋面廣,，取勝的學(xué)習(xí)小組可以用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品予以鼓勵(lì),，在教學(xué)中要調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，教師可以將競(jìng)賽成績(jī)記錄記入平時(shí)成績(jī)最后匯總在期末成績(jī)中,。班級(jí)競(jìng)賽方式是在班級(jí)中挑選學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良者參加,，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生們出于集體觀念,，都想在競(jìng)賽當(dāng)中為班級(jí)爭(zhēng)取得好成績(jī),，在這個(gè)過(guò)程中就達(dá)到了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的目的，這些方法在實(shí)際教學(xué)工作中效果非常好,。

會(huì)計(jì)實(shí)踐操作的考核可以根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行,，完成一個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容就馬上進(jìn)行測(cè)試，比如,，講授了貨幣資金的核算內(nèi)容,，就測(cè)試現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記;講授了原材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的情況下發(fā)出材料的核算，就測(cè)試原材料明細(xì)賬的登記等等,。這種方式既能將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,，也能鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。另外,，也可以采用分崗位測(cè)試的方法,，在學(xué)生學(xué)習(xí)完所有的理論知識(shí)后，按會(huì)計(jì)崗位來(lái)上實(shí)踐操作課程,，然后按會(huì)計(jì)崗位進(jìn)行測(cè)試，比如出納員崗位,、記賬崗位,、會(huì)計(jì)崗位等所應(yīng)掌握的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，教師給出系列習(xí)題,，過(guò)關(guān)的同學(xué)發(fā)放相應(yīng)的技能證書(shū),，證明學(xué)生在校期間對(duì)不同會(huì)計(jì)崗位的掌握程度，這種方法更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

五,、以德立才，注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)道德的培養(yǎng)

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育可以從以下幾方面入手,，首先,，開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)專業(yè)課程，將愛(ài)崗敬業(yè),、依法理財(cái),、廉潔奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)等會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本要求融入課堂教學(xué)中;其次,，開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),，比如號(hào)召學(xué)生為聾啞學(xué)校、貧困山區(qū)小學(xué)募捐,，到社區(qū),、敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，這些活動(dòng)都可以促進(jìn)學(xué)生高尚道德觀念的形成,，為達(dá)到較高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇七

不知不覺(jué)間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,，回顧本學(xué)期,，我努力做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材,，備學(xué)生,，因材施教,，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂。小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的主要目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,、面向全體授課,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生的積極性。課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,，并不斷地加以完善,，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尤其是差生,，課堂密切注意他們，給予他們耐心地輔導(dǎo),，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué),，幫助他們樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。

2.充分利用教材的'優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行情景教學(xué),。課堂上充分運(yùn)用實(shí)物、磁帶,、教具,、情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)引導(dǎo),、啟發(fā),、教育學(xué)生。以游戲,、唱英語(yǔ)歌等方式提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)中學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭(zhēng)讓他們?nèi)巳藢W(xué)了就懂,，懂了會(huì)用,。

3.課后反思和批改作業(yè)方面。每上好一堂課,，我們教師都要做適當(dāng)?shù)墓ぷ骺偨Y(jié)和反思,，這樣更有助于教學(xué)工作的圓滿進(jìn)行，反思學(xué)生的問(wèn)題,，更重要的是自己的問(wèn)題，反思自身在高效課堂中是否發(fā)揮了導(dǎo)師式的指導(dǎo)和輔導(dǎo)的作用,，這樣我們才能在高校課堂的浪潮中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注,，對(duì)普遍性錯(cuò)誤,，在全班重復(fù)講解、分析,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取了當(dāng)面批改,，一一分析講解，幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

4.對(duì)于后進(jìn)生，我始終不離不棄,，課上不僅及時(shí)地關(guān)注他們,，課下也花大量的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，檢查背誦,，指導(dǎo)作業(yè),。

5.在與學(xué)生相處方面一定要多付出感情，微笑面對(duì)他們,，原諒他們的過(guò)錯(cuò),，和他們平等的相處。我真正做到以情動(dòng)人,，真誠(chéng)待人,，做到言出必行。也讓學(xué)生經(jīng)常做做換位思考。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,，生活上的好朋友,。

6、不足及今后努力的方向

(1)作業(yè)布置方面的缺失,。沒(méi)能抓好作業(yè)的檢查,，對(duì)于組長(zhǎng)，課代表缺少表?yè)P(yáng)和監(jiān)督機(jī)制,，致使有部分學(xué)生常不按時(shí)完成作業(yè),，一些口頭作業(yè)實(shí)效不大。

(2)在教學(xué)方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式,，沒(méi)有創(chuàng)新以及大膽實(shí)踐的勇氣,。我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽(tīng)?zhēng)孜挥薪?jīng)驗(yàn)教師的課，進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提升自己,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

(3)對(duì)教材的把握不夠,，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)到,，聽(tīng)課的次數(shù)也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通,，希望在下個(gè)學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo),，多吸取他人經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

(4)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)也是我以后要進(jìn)行探索的內(nèi)容,，在這方面我做得還不夠，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗(yàn),，也能取得良好的效果,。

(5)另外，英語(yǔ)課上課堂秩序較差,，以后一定要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，讓學(xué)生意識(shí)到課堂的重要性。

(6)在教育教法方面,，也要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，努力提高自己的課堂效率。

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇八

1備教材：認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充那些資料,，怎樣才能教好并提高他們的各種技能,。

2備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3備教法：如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

二,、上課

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，利用問(wèn)題以及化學(xué)各種實(shí)驗(yàn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

課堂語(yǔ)言我盡量簡(jiǎn)潔明了，克服了以前老是重復(fù)的毛病;課堂提問(wèn)盡可能面向全體學(xué)生,，并注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)興趣,，課堂上講練結(jié)合，做到以學(xué)生為主,，鍛煉其各項(xiàng)技能并發(fā)展其發(fā)散性思維,。

三、作業(yè)的布置

結(jié)合本節(jié)課,，找出重難點(diǎn),，布置作業(yè)做到精讀精練，針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，選編習(xí)題,，力求每一次練習(xí)都能起到較好的效果,。在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)我認(rèn)真分析并記錄了學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行針對(duì)性的評(píng)講,，并及時(shí)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，做到有的放矢,。

四,、努力方向

工作中不足之處

(1)在分層次教學(xué)方面做得不好，一味的想讓所有人都懂,，忘了部分學(xué)生吃不飽,，部分學(xué)生消化不了。

(2)后進(jìn)生面較多,，培優(yōu)補(bǔ)差工作需要各前輩教師多多引導(dǎo),。

(3)課后時(shí)間要利用，很多學(xué)生都是上課聽(tīng)一下,，下課后沒(méi)有把化學(xué)當(dāng)一回事,。

針對(duì)這些情況，我以后一定會(huì)做出改正：在教學(xué)時(shí),，我積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)同科組老師的課(尤其是同級(jí)的老師),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，也邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，從而改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平,。注意因材施教的原則，對(duì)于不同層次學(xué)生有不同要求,，學(xué)會(huì)分層次教學(xué),，分層次布置作業(yè)。

努力減少后進(jìn)生,，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),，充分利用晚自修的時(shí)間，在晚自修的時(shí)候給學(xué)生布置一些任務(wù),，例如小測(cè),、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡(jiǎn)單的講評(píng)。

在這些年的教學(xué)工作中,，我學(xué)到了很多有關(guān)教學(xué)的知識(shí),，為人師表的知識(shí),，那么在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，改進(jìn)不足之處，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇九

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期過(guò)去了,，回顧一期的教學(xué)工作，我執(zhí)教初一41,、42兩班的數(shù)學(xué),，工作中有收獲和快樂(lè)，也有不盡人意的地方,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，使以后的工作做到更好,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本期我結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書(shū)，我覺(jué)得自己有了很大的提升,。在平時(shí)我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書(shū),，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用,。我還積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn)，并順利地通過(guò)了結(jié)業(yè)考試,，使自己的教育技術(shù)得到了很大的提高,。

在教學(xué)工作方面,，在備課過(guò)程中認(rèn)真鉆研教材,，深刻理解教材，靈活運(yùn)用教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。教學(xué)中，我重視學(xué)生的思維能力,、自學(xué)能力的培養(yǎng),，一面自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等,，一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上，改革教學(xué)方法,、手段,，增大課堂容量，提高學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生提高,，各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo),。對(duì)于班級(jí)的學(xué)困生，給予特殊的關(guān)照,，課堂上多提問(wèn),，多巡視，多輔導(dǎo),，在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，課后多找他們談心，使他們樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，并發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,，組成"一幫一和多幫一"小組，根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。常思考，常研究,，?？偨Y(jié)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

在教研工作方面，積極參加集體備課活動(dòng),，一方面認(rèn)真聽(tīng)取同行的意見(jiàn),，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)修改自己的教案,；另一方面主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解,，毫無(wú)保留的介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)，為新教師的盡快成長(zhǎng),，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),；第三積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，本期聽(tīng)課達(dá)20余節(jié),；第四積極參加“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐,。

在課堂上，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，努力打造一個(gè)“生動(dòng)、和諧和高效”的數(shù)學(xué)課堂,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到發(fā)展和提高,。

在作業(yè)批改方面，力求做到：認(rèn)真,、細(xì)致,、全批全改，對(duì)后進(jìn)生的作業(yè)進(jìn)行面批,，及時(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,。

在教學(xué)反思方面,，堅(jiān)持做到了上完每一節(jié)課后,，都認(rèn)真地總結(jié)得與失，及時(shí)寫好課堂教學(xué)反思,。

1,、教材挖掘不深,。

2、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和活動(dòng)的開(kāi)展還不盡人意,，有待于進(jìn)一步探索。

3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不盡人意,，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生力度。

總之,，一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑。在教學(xué)工作中,，本人應(yīng)多汲取別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在教學(xué)質(zhì)量上有更進(jìn)一步的提高,。

初中音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

學(xué)校教師教學(xué)工作的自查總結(jié)報(bào)告

教師工作總結(jié)報(bào)告

教師外出培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

教師外出培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

初中物理校本研修總結(jié)報(bào)告

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

物理教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

初中班主任總結(jié)報(bào)告

見(jiàn)習(xí)教師工作總結(jié)報(bào)告

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇十

本人熱愛(ài)祖國(guó),，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。關(guān)心國(guó)家大事,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子,。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人,，嚴(yán)格遵循教師職業(yè)道德,。同時(shí)，也不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。一年來(lái)我很好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),，得到了各位同仁以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)?，F(xiàn)主要從以下三個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位,，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律與安全教育,、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的班風(fēng),。除了進(jìn)行正面宣傳教育外，還注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容采取比較靈活的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，逐漸擺脫傳統(tǒng)的說(shuō)教,、強(qiáng)制灌輸?shù)哪Ｊ剑寣W(xué)生有更多的主動(dòng)性和積極性,。比如采取討論,、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中,、在不知不覺(jué)中愉快地接受了教育,，自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治,，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，并且使他們的能力也得到了鍛煉,。

二,、教學(xué)教研工作方面

我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任高一20個(gè)班音樂(lè)教學(xué)工作,，熟悉高一音樂(lè)教材,。

1,、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

努力做好教學(xué)常規(guī)工作，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以外,，還經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n,，吃透教材,，深入了解學(xué)生，教案詳略得當(dāng),。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,，重點(diǎn)突出，條理清晰,。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè),。同時(shí)積極參加教研組活動(dòng)和學(xué)校組織的公開(kāi)課以及到校外學(xué)習(xí)取經(jīng)等活動(dòng)，注重提高自己的教育教學(xué)水平,。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合

在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。我國(guó)歷史悠久,，在有關(guān)音樂(lè)史的了解中我注重介紹中國(guó)優(yōu)秀的古代音樂(lè)文化成就，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，增強(qiáng)民族自豪感與自信心,。

3、探索靈活多樣的教學(xué)形式

在教學(xué)形式方面我認(rèn)真地進(jìn)行了探索,，通過(guò)這些形式,，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(1),、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

《新課標(biāo)》指導(dǎo)下的教材活動(dòng)性強(qiáng),，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣,。

(2)、緊密聯(lián)系生活實(shí)際,。

音樂(lè)源于生活,。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)世界中尋找音樂(lè)題材,，讓教學(xué)貼近生活,，讓學(xué)生在生活中聽(tīng)到音樂(lè)，感受到音樂(lè),。

(3),、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),。

波利亞說(shuō)："學(xué)習(xí)任何知識(shí)的途徑是通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn),，因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律,、性質(zhì)和聯(lián)系,。"現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去"做"科學(xué)，而不是用耳朵"聽(tīng)"科學(xué),。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,，讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí),，在動(dòng)手中思維,，讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過(guò)程中探索,、創(chuàng)新,。例如，我要學(xué)生從我們的身邊尋找動(dòng)物世界中的音樂(lè)和節(jié)奏,，載客后我還要求學(xué)生為常見(jiàn)的一些場(chǎng)景設(shè)置音樂(lè),。使學(xué)生在活動(dòng)中探索調(diào)查的方法，體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)趣,。

(4),、發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能,。

合作研討,，即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體，突出學(xué)生的協(xié)作與討論,，充分利用集體的力量,，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，這樣有利于學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,，小組由不同性別、不同成績(jī),、不同能力的學(xué)生組成,，使優(yōu)等生的才能得到施展,，中等生得到鍛煉，后進(jìn)生得到幫助,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展,。我認(rèn)為這樣的教學(xué),，既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補(bǔ)作用，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí),，使學(xué)生的思路得以開(kāi)拓,，觀察能力,、操作能力和思維能力得到鍛煉,。

在教學(xué)教研工作方面我做到常思考、常研究,、?？偨Y(jié)，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持"以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力",，把"自主——?jiǎng)?chuàng)新"課堂教學(xué)模式作為研究與運(yùn)用的重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

三,、專業(yè)生輔導(dǎo)工作

專業(yè)生是我們學(xué)校一個(gè)重要的組成部分，在專業(yè)生的訓(xùn)練中我能做到定時(shí)間,，定地點(diǎn),，定教學(xué)內(nèi)容，定人,，長(zhǎng)期的認(rèn)真的因材施教,，學(xué)生也有了很大的進(jìn)步，并且深受學(xué)生的喜愛(ài),。

由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各方面也取得了一些成績(jī)。在第四屆時(shí)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中我指導(dǎo)的學(xué)生房睿,、夏慧丹等同學(xué)的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng),，房睿的舞蹈又在省中小學(xué)生三獨(dú)比賽中獲得三等獎(jiǎng),，群舞《戴架》獲金獎(jiǎng)，獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生若干,。

以上是對(duì)幾年來(lái)教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單總結(jié),，今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),。懇請(qǐng)組織審批為盼,。

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇十一

這學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作并積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，本學(xué)期我擔(dān)任特高1101班、1103班和英語(yǔ)學(xué)院的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作,，下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

一、思想政治方面：

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各類文件,，每周按時(shí)參加升旗儀式，服從安排,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，并及時(shí)更新教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)如何做好一名人民老師,。

做好學(xué)生的思想工作,，多溝通，多交流,，熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感到老師的關(guān)心,，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系,，并為教育教育學(xué)工作做好鋪墊。

二,、教育教學(xué)方面

1,、備好每一節(jié)課在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,。

2,、上好每一節(jié)課上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，我們采用以小組為單元，明確教學(xué)目的,，采用理論結(jié)合實(shí)踐的方法,，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂清，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、根據(jù)計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn),，尤其是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課,，針對(duì)此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識(shí)外,，我會(huì)在課堂上多舉一些在以后工作中遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例,。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí),，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專業(yè)人才的需求。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，并相互學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足,。

以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。在今后的教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，為學(xué)校美好的未來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)期教師教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇十二

就本學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作作如下小結(jié)：

一 指導(dǎo)思想 教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二 教材分析 本冊(cè)教材包括如下內(nèi)容：數(shù)與代數(shù),，空間與圖形，統(tǒng)計(jì)與概率,，實(shí)踐活動(dòng),。內(nèi)容的呈現(xiàn)體現(xiàn)了以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)為主線，注重層次性和思考性,。注重?cái)?shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。努力形成綜合實(shí)踐活動(dòng)的多樣化和專題化,。內(nèi)容的呈現(xiàn)方式靈活多樣,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好情感。

三 教學(xué)內(nèi)容 數(shù)與代數(shù);空間與圖形;統(tǒng)計(jì)與概率;實(shí)踐活動(dòng),。?

五,、教學(xué)反思?

(2)注重知識(shí)的全方位整合與綜合運(yùn)用，分析;?

(3) 在知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)回顧與反思的習(xí)慣;

(5) 在知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中;注意能力的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成;?

(6) 在學(xué)習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活點(diǎn)和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

不足之處： 個(gè)別同學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),，改進(jìn)與提高;整體知識(shí)整合不夠,，學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的能力有待培養(yǎng)提高;須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo)。 在以后的教育教學(xué)工作中,，需再接再厲,，不斷努力。

教育教學(xué)工作總結(jié)述評(píng)報(bào)告篇十三

時(shí)光荏苒,，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,。的確，我們?cè)谶^(guò)去的一年中忙碌著,、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開(kāi)始,，在這里,，我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作,。

一,、教學(xué)方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書(shū)面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)),。

反思：在備課中,，還沒(méi)有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,，應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析,，這樣才能在備課中更加全面和完善,。

2,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,，以《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

3,、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末,，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。

反思：在課堂教學(xué)中,，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過(guò)程，但是,，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行,，這給教師提出了新的要求，要及時(shí),、靈活的對(duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià),，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上,，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單，除了活躍課堂氣氛外,，要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái),，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方,。

4,、認(rèn)真考核：按照《——xx年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。

反思：在制定方案中,，有些可能還不夠完善,，檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一,，不利于孩子音樂(lè)素質(zhì)的全面提高,，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

5,、課后反思：本學(xué)期,，由于跨校區(qū)上課，聽(tīng),、評(píng)課的效率不高,，聽(tīng)課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體,。在提高自身教學(xué)能力上,，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆,，沒(méi)能及時(shí)地記錄下來(lái),，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下遺憾,。

總的說(shuō)來(lái),，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高,，應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多參與聽(tīng),、評(píng)課的活動(dòng),，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對(duì)學(xué)生和教材的理解,、把握得到進(jìn)一步提高,。

二、教育工作

本學(xué)期,，我擔(dān)任一年級(jí)三,、四班及三年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)，開(kāi)學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開(kāi)放課,，并且取得了家長(zhǎng)的好評(píng),。在慶“六、一”的活動(dòng)中,，編排了腰鼓隊(duì)的表演和三年級(jí)的口風(fēng)琴表演,。并且參加了全縣小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，在我的精心準(zhǔn)備下,，這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂(lè)頌》身受同學(xué)們的歡迎,，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂(lè)曲，而且還認(rèn)識(shí)了大音樂(lè)家貝多芬,，了解了他的一生及他的作品,。本學(xué)期的活動(dòng)很多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,，抓好課堂教學(xué),，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

三,、特色工作

本學(xué)期,，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果代定,，但是我們的付出受到了好評(píng)。

我希望在今后的工作中,，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作,，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力,，加快自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。