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教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人--，男,，漢族,，生于19--年1月，大專文化,，19--年畢8月參加教育教學(xué)工作,，現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師，符合小學(xué)高級(jí)教師聘任的要求,，向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級(jí)教師聘任申請(qǐng),。

自從參加工作以來，我在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和各項(xiàng)重要思想，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

在教學(xué)中，我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的`教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)課程方案要求,，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。

因此,，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的素養(yǎng),。教育是教師的本職工作,，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,，教書育人,，是教師全身心地把知識(shí)、智慧,、愛心,、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的小學(xué)高級(jí)教師工作中,，我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，男，漢族,，中共黨員,，1979年12月出生，xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),，xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,，xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè),。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格。

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐”“三個(gè)代表”重要思想,，遵守國(guó)家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,，以教書育人為天職,，熱愛教師，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，以身作則,，為人師表，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,，備課做到“四備六熟”,，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改,，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。

對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，樹立“學(xué)校是我家”,，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來,，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中,，我還積極參加教研活動(dòng),，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長(zhǎng)，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文,、課件獲省,、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次,。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范,，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù),，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)

附：

1,、學(xué)歷證書復(fù)印件

2,、小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格文件

3、身份證,、教師資格證,、繼續(xù)教育合格證、普通話等級(jí)證等

4,、獲獎(jiǎng)?wù)撐募白C書復(fù)印件

xxx

20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì),，又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),。因此，我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮行列,。如果允許的`話,，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,。

從20xx年9月參加工作至今,，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了,。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力,，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,。七年來，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”對(duì)照自己,、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,，做了應(yīng)做的工作,，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,，我均名列前茅。

我熱愛教育工作,，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí)、肯干,，任勞任怨,，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān),。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿勤、出全勤,，力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作,。在教育工作中，我用“以人為本,，用心熱愛”作為工作理念,，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹立民主意識(shí)”。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心,、愛護(hù)”的原則,，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體,，針對(duì)個(gè)性,，循循善誘，對(duì)“癥”下藥,，以理服人,，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師,，又作益友,，逐步建立了民主、和諧,、新型的師生關(guān)系,。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部，讓他們充當(dāng)老師的助手,，做班級(jí)的主人,，逐步學(xué)會(huì)管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中,，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì)，多次奪取流動(dòng)紅旗,，被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)班集體,。

在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持備課寫詳案,，充分發(fā)掘教材重,、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法,，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法,，在“導(dǎo)”字上下功夫,，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”,、“問題法”等多種教學(xué)方法,，與學(xué)生合作、交流,、商討,，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),，逐步使他們樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,，培養(yǎng)智力,，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中,，我積極參加教研活動(dòng),，主動(dòng)聽課、評(píng)課,，虛心求教,，學(xué)習(xí)教育理論，開闊了眼界,，增長(zhǎng)了見識(shí),，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達(dá)到了互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的。

工作實(shí)踐中,，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,，在今后的工作中，我將加倍努力,，奮力進(jìn)取,，力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階，誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇四

尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是___,，男，__年畢業(yè)于___師范學(xué)校,，__年取得小學(xué)一級(jí)教師資格,。

我熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，遵守憲法和法律，品行良好,，身體健康,，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律,，盡職盡責(zé)，教書育人,，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家,，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)正派,，舉止端莊，語(yǔ)言文明,，以身作則,，為人師表。

在教學(xué)工作中,，我全面了解學(xué)生,，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班實(shí)際,，因材施教,，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo),，__—__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,，被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;__—__學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,，二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;__—__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);__—__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績(jī)只能說明過去,，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí),，努力工作,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,，申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位,，望給予批準(zhǔn)為謝!

特此申請(qǐng)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇五

本人于__x年x月畢業(yè)于______師范學(xué)校，__x年x月參加招教考試,，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語(yǔ)文教師,，____年__月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已x年,，各方面已符合小學(xué)高級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)組織批準(zhǔn),。

本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法,，政治思想覺悟高,。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,，關(guān)心時(shí)事,，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線,、方針和政策,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。

在學(xué)校,，我努力做到以身作則,，為人師表，教書育人,，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人,，有比較高尚的職業(yè)道德,。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)顯著,，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。

一,、班主任與教研組長(zhǎng)工作方面

我熱愛班主任工作,，至今已擔(dān)任x年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(zhǎng)工作,。在任職期間,，我能履行班主任與教研組組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生們得到了鍛煉,，得到了教育，完成了學(xué)業(yè),。通過這三年的班主任與教研組組長(zhǎng)工作,，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1,、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位,，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律與安全教育,、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的班風(fēng),。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào),、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播,，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治,，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操,，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向,，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

2、抓好班集體建設(shè)

一個(gè)班級(jí)的好壞,，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來,。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力,，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng),。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任,，主動(dòng)到學(xué)生中去,，了解他們，關(guān)心他們,，與他們交朋友,，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理,。

二,、教學(xué)教研工作方面

我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)x年,。

1,、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合

在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3,、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。

由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)突出,，連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。且在____~____學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇六

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫朱培倫,，男，漢族,，團(tuán)員,，1984年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,，20xx年9月—20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè),，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今,，于20xx年取得中學(xué)二級(jí)教師資格。

在三中期間,，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改,，20xx年11月-20xx年1月我參加了國(guó)培計(jì)劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修,，成績(jī)優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書;20xx年我撰寫的初中物理第14章針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在20xx-2011學(xué)年和20xx-2012學(xué)年的中考中，成績(jī)突出,，其中20xx屆學(xué)生中滿分1人，99分3人,，98分2人;而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jī),。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩(shī)歌和書法,，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎(jiǎng),，所寫的詩(shī)《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟,，還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高,。

由于家中父母已近花甲，急需照顧,，考慮再三,，特向貴中學(xué)提出競(jìng)聘申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇七

尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，男，彝族,，19xx年11月出生,，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院，20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,，20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格,，20xx年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵規(guī)守紀(jì),，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,、政策,，教書育人，為人師表,，積極工作,，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，與同事相處融洽,，盡職盡責(zé)，顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,，采取形式多樣的教學(xué)方式,，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),，理論聯(lián)系實(shí)際,，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),，深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng),。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,，備課做到“四備六熟”,，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改,，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行,，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。

對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”,，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來,，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇八

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫--,，男,，現(xiàn)年--歲，漢族,，家住--區(qū)--街道辦事處--村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于----年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先，我教學(xué)已--多年,，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì),，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷努力提高自己的'教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。

再次,，作為一名教師,，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠(chéng)懇,，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計(jì)較個(gè)人得失,，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到按時(shí)到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述,，本人符合競(jìng)聘條件,，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇九

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師,。xx,，男，漢族,，19xx年x月出生于xx省xx縣xx村,。20xx年x月考入xx市師范高等專科學(xué)校,，藝體系音樂專業(yè),，主修鋼琴，對(duì)聲樂有良好的修養(yǎng),。20xx年畢業(yè)后,，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試,，并順利通過,。同年x月參加工作，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,，20xx年x月被聘為中學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作,。

參加工作四年以來,，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中,，特別是節(jié)假日的慶祝活動(dòng),，如“六一”,、“元旦”、“五四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候,，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的'喜愛,，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂才能,，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生,，分別送往臨滄高等專科學(xué)校,，以及滄源職中舞蹈班,。

愛人，xx,，傣族,，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M6個(gè)月大的孩子,。妻子也是音樂專業(yè),，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子x個(gè)月就因工作原因而不能母乳,，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好,，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家,。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期,。岳父是xx縣勐撒城子完小的一名老教師，名xx,，今年xx歲,，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了xx多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái),，離開他心愛的學(xué)生,，只能與藥物相伴。xx歲的岳母,，既要照顧xx歲的爺爺和生病的岳父,，還要照顧未滿x個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩,，身為人父我不能照顧孩子,，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力交瘁,，目前的狀況,，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心,、不能盡父愛,、不能盡夫職。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，為了盡到人子,、人父、人夫的職責(zé),，更好的為人師表,。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到xx縣xx鎮(zhèn)任教,。

妥否,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，女，漢族,，中共黨員,，1971年5月出生,，1993年1月分配到西秀區(qū)安運(yùn)司學(xué)校參加教育教學(xué)工作，主要從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作,。20xx年12月取得小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師任職資格,。20xx年12月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格。

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“十八大”重要會(huì)議精神,。遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育教學(xué)工作中,，以教書育人為天職，熱愛教師,、安心教育,、服從領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法,、以身作則、為人師表,、團(tuán)結(jié)同志,、熱愛學(xué)生,、勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師職務(wù)。

總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，測(cè)試做到有測(cè)必改,，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)且被評(píng)為“教學(xué)能手”,。

在班主任工作中，對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，樹立“學(xué)校是我家,，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng)，還積極參加語(yǔ)文教研活動(dòng),，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在20xx年年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)”、“優(yōu)秀教師稱號(hào)”、“年度考核優(yōu)秀”,。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，女，漢族,，中共黨員,，1971年5月出生，1993年1月分配到西秀區(qū)安運(yùn)司學(xué)校參加教育教學(xué)工作,，主要從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作,。20xx年12月取得小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師任職資格。20xx年12月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格,。

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“”重要會(huì)議精神。遵守國(guó)家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育教學(xué)工作中，以教書育人為天職,，熱愛教師、安心教育,、服從領(lǐng)導(dǎo),、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法,、以身作則,、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、熱愛學(xué)生,、勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)小學(xué)語(yǔ)文科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析,。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)且被評(píng)為“教學(xué)能手”,。

在班主任工作中,，對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲,，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，樹立“學(xué)校是我家，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念,。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來,，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng),，還積極參加語(yǔ)文教研活動(dòng),，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在20xx年年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)”,、“優(yōu)秀教師稱號(hào)”,、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模,，育人的典范,，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師職務(wù),，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

申請(qǐng)人：

日期：20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十二

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),。我叫xx，xx歲，大學(xué)本科學(xué)歷,，現(xiàn)為2xx幼兒園教師,。

大學(xué)畢業(yè)后我一直從事教育工作，曾先后在20xx等地的學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教,，有較好的'工作表現(xiàn),。因丈夫在20xx工作，20xx年xx月通過考試進(jìn)入xx幼兒園工作,，我參加工作以來勤懇敬業(yè),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他師生的好評(píng)，曾多次在校組織各種公開授課評(píng)比中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

由于我所任教的20xx中心校離家太遠(yuǎn),，家中父親已年過七旬，母親因病于20xx,，丈夫在20xx工作,，最多也只能周末回家。我長(zhǎng)期在學(xué)校與家庭間奔波,，十分疲憊,，實(shí)在難以支撐，有些時(shí)候我確實(shí)沒有處理好工作和家庭之間的關(guān)系,。為了不因家庭因素影響自己的工作,，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的矛盾,，我希望能調(diào)入20xx附近學(xué)校工作,，為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻(xiàn)。

我十分懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的困難與不變,，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，支持鼓勵(lì)我把教學(xué)工作搞得更好；如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng),，我深信我將有更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造更多更好的教學(xué)成果。

敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xx

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫cc,，男,，現(xiàn)年33歲，漢族,，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師一職。本人于1998年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,，我教學(xué)已13多年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。

再次,，作為一名教師,，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠(chéng)懇,，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計(jì)較個(gè)人得失,，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到按時(shí)到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，熱情對(duì)待每一位學(xué)生,，本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述,，本人符合競(jìng)聘條件,，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十四

我于1996年7月畢業(yè)于長(zhǎng)春市廣播電視大學(xué)小教英語(yǔ)?？?，同年八月參加工作，并在寬城區(qū)革命小學(xué)任教,。于一九九八年九月一日取得“小教一級(jí)教師”資格,， 并被聘為小學(xué)一級(jí)教師。于20xx年一月一日取得“小教高級(jí)教師”資格,，同年取得本科文憑,。在這任教的十二年中，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到了學(xué)高為師,，身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生,。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。在此期間,，我很努力地學(xué)習(xí)政治理論,，特別是馬列主義、毛澤東思想,、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,。真正做到了為人師表,、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)申請(qǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)高級(jí)教師崗位,。

在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一,、 全面貫徹教育方針,，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，全心全意搞好教學(xué),。管教管導(dǎo),、言傳身教、教書育人,。

二,、 制定教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中,。四、 熱愛學(xué)生,，因材施教,，發(fā)揮所有學(xué)生的特長(zhǎng)，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生,。

五,、 督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍,、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

六、 深入鉆研教材,，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,，上好各種類型的教學(xué)課。

七,、 努力改進(jìn)教學(xué)方法,，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力,。不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力,。

八、 適當(dāng)布置作業(yè),，注意信息反饋,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng),，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

九、 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，熱情耐心解答學(xué)生的問題,，因材施教，讓不同的學(xué)生都有收獲,。

十,、 認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

十一,、 關(guān)心集體,，著眼大局，認(rèn)真做好教學(xué)第二課堂的組織輔導(dǎo)工作,，對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng),。

十二、 管教管導(dǎo),，教書育人,。寓德育教育于教學(xué)活動(dòng)之中。加強(qiáng)智力因素的培養(yǎng),。

十三,、 提倡業(yè)務(wù)自修,，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),，數(shù)學(xué)教育學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué),。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

總之,，在今后的教學(xué)工作中,，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本人現(xiàn)年39歲，20xx年8月參加工作,，20xx年6月畢業(yè)于河北師大中文教育專業(yè),，20xx年12月被聘任為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)符合條件申請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師職稱,。

工作以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持,、幫助下,，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步,。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在學(xué)校工作一向積極主動(dòng),，具有創(chuàng)新能力,，易于接受新事物。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉,，培養(yǎng)了自己多方面的能力,。在教學(xué)工作和班級(jí)管理中成績(jī)優(yōu)秀。

我還具有吃苦耐勞,、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)忍不拔的性格;同時(shí)富有人情味,，頗具同情心，樂于助人,，這些正是團(tuán)結(jié)同志,，做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力拼搏，默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。

綜上所述,，現(xiàn)參與中學(xué)高級(jí)職稱的評(píng)定,。

此致！

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十六

尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年七月畢業(yè)于xx民族師范,，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué),、xx中學(xué),、xx中學(xué)任教。于20xx年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格,，20xx年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師,，身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生,。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng),。

現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位,。

本人20xx年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，至今已有六年時(shí)間,。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,。真正做到了為人師表,、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn),。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,，在學(xué)校交流,。

在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一,、制定教學(xué)工作計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中,。熱愛學(xué)生,，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長(zhǎng),，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生,。

三、督促教育學(xué)生遵守,、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力,。

五,、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。重視講評(píng),，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

六,、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,，努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué),。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。總之,，在今后的教學(xué)工作中,，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足,；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書。

我叫蔣付成,，家在四川省成都市武侯區(qū),。于20--年從西昌畢業(yè)后，于參加了20--年資陽(yáng)市安岳縣教育局組織的教師公開招聘,，被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教,。從事教學(xué)工作的這幾年年中，我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計(jì),、打字復(fù)印等工作,。

我于20--年至今，從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè),，完成各項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng),。在20--年擔(dān)任村主任教師工作,，20--—20--年度考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，20--—20--年度考核一等獎(jiǎng),，20--—20--年度考核一等獎(jiǎng),，同時(shí)班級(jí)也被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。

現(xiàn)在的校地處資陽(yáng)市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn)，離家約240公里,，從學(xué)校到家坐車需6小時(shí)左右,，平時(shí)上班回家很不方便。

同時(shí)家中有年老的父母需要照顧,，而我因工作原因無法照顧,，完全依靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)，心中時(shí)常凄凄,，未盡人子之責(zé),。

我和愛人于20--年結(jié)婚，至今長(zhǎng)期兩地分居,，還好感情基礎(chǔ)良好,，至今沒有感情問題發(fā)生。但是時(shí)時(shí)想來,，丈夫丈夫,，一丈之內(nèi)方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時(shí)代也是憂心忡忡,。

在20--年7月有了小孩,，現(xiàn)在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語(yǔ),，毫無為父之功,。

在生活上還存在很多實(shí)際困難，一邊要搞好學(xué)校教學(xué),，還要時(shí)常掛記家里的一切,。長(zhǎng)期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波,，疲倦之極,，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,，免除后顧之憂,，更好的投身工作，希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn),。

我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,，如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng),，那么,，我堅(jiān)信，不用在安岳和成都往返奔波,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十八

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫朱培倫,，男，漢族,，團(tuán)員,，1984年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,，9月—7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè),，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，209月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),，擔(dān)任初中物理至今,，于取得中學(xué)二級(jí)教師資格。

在三中期間,，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改,，11月-1月我參加了國(guó)培計(jì)劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修,，成績(jī)優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書;我撰寫的初中物理第14章針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在-和-的中考中,，成績(jī)突出,，其中2011屆學(xué)生中滿分1人，99分3人,，98分2人;而屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jī),。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩(shī)歌和書法,，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎(jiǎng),，所寫的詩(shī)《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟,，還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。

由于家中父母已近花甲,，急需照顧,，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競(jìng)聘申請(qǐng),，望給予批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：xuexila

日期：xx月xx日

看了競(jìng)聘教師申請(qǐng)書的人還看

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，男，漢族,，中共黨員,，1979年12月出生，20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),，20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,，20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格,。

本 人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,，積極學(xué)習(xí),，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工 作中,，以教書育人為天職，熱愛教師,，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法,，以身作則，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生 家長(zhǎng)的好評(píng),。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,，備課做到"四備六熟"，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分 析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改,，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行,，"以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體"的授課原則，結(jié)合 學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué) 生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，樹立"學(xué)校是我家",，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的" 雙贏"觀念,。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來,，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮 明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng),，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長(zhǎng)，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教 學(xué)理論,，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多篇論文,、課件獲省、市,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，連續(xù)三年年度 考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是：以"師德的楷模,，育人的典范,，教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí) 教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日