在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

老師座右銘精練篇一

1. 點燃了的火炬不是為了火炬本身,，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。

2. 嚴于己,，而后勤于學生,，這個無愧為教師的天職。

3. 愛孩子就應該愛他們的一切!孩子的健康,、家長的贊許是我永遠直前的動力!

4. 像蠟燭為人照明那樣,，有一分熱，發(fā)一分光,，忠誠而踏實地為人類偉大事業(yè)貢獻自己的青春,。

5. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護,。

6. 教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心,。

7. 不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止,。

8. 教師的人格是教育的基石,。

9. 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火,，教師是石級,，承受著孩子一步步踏實地向 上攀登。

10. 以心靈感受心靈,，以感情贏得感情,。

11. 不求盡善盡美，但求無愧于心!

12. 寶貝,，你的小手真能干!

13. 太陽下最光輝的職業(yè)是教師,。幼兒教師保育老師格言

14. 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令,。

15. 怎樣的老師造就了怎樣的學生,。

16. 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生,。

17. 不放手讓孩子去做,，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的,。

18. 配合老師們工作,，照顧好全園的孩子,，是我自身職責。

19. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。

20. 用心調理孩子們的營養(yǎng),，孩子們的健康成長從我做起!

21. 循循善誘，誨人不倦的是老師,。

22. 喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方,。

23. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子,。

24. 用孩子的心靈感受孩子的感受,，用母親般的愛關愛孩子。

25. 教師要以東風化雨之情,，春泥護花之意,，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天,。

26. 沒有愛的教學,，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭,。

27. 谷穗越飽滿就越低垂,，學識越淵博就越謙遜。

28. 加油,，你能行!

29. 尊重和愛護孩子的自尊心,，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

30. 工作著是美麗的,，追求著是快樂的。

31. 教書育人是教師的天職,，既有苦,，也有樂。

32. 心中有目標,，眼中有孩子,，處處有教育。

33. 其身正,，不令其行,，其身不正，雖令不行,。

34. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

35. 想教孩子如何正派為人,，教師應先從自己正派為人做起。

36. 每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會,。

37. 愛心奉獻于幼兒,，真心服務于家長,，恒心鉆研于教育。

38. 孩子是可以敬服的,，想上天空,，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多,。

39. 感人肺腑的談話,，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

40. 在奉獻中實現(xiàn)自我,，在求真中完善自我,，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。

41. 把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子,。

42. 用千百倍的耕耘,，換來桃李滿園香。

43. 孩子的笑臉,，家長的信任是我最大的幸福,。

44. 老老實實做人，認認真真教書,。

45. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為,。

46. 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

47. 永遠用欣賞的眼光看學生,，永遠用寬容的心態(tài)面對學生,。

48. 博學、耐心,、寬容,，是教師最基本的素質。

49. 愚蠢的教師只會傳授真理,，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。

50. 教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力,。

老師座右銘精練篇二

一,、踏踏實實地做，心中也踏踏實實,。

二,、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。

三,、教師之所以偉大,，在于他永遠消耗自己，照亮別人,。

四,、重自身學識修養(yǎng)的提升,，重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團隊互學互助的交流,。

五,、孩子的健康成長，是我們最大的希望,。

六,、愛心是啟迪學生智慧的鑰匙。

七,、教師的人格是教育的基石,。

八、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人,。

九,、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生,。

十,、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠不向任何一端完全妥協(xié),。

十一,、教師要用心去愛，去教育學生,。

十二,、再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開雙腳也無法到達,。

十三,、讓課堂成為每位學生展示自己才藝的舞臺。

十四,、你不勇敢,，沒人替你堅強。

十五,、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼,。

十六,、課堂上的幽默加智慧，將無疑會事半功倍,。

十七,、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝,。

十八,、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子,，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

十九,、任何事做到極致就是精品,。

二十、選擇這個職業(yè),，無怨無悔,。

二十一、愛心,、微笑,，用最真誠的心,，做孩子們永遠的朋友,。

二十二、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,！

二十三,、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護,。

二十四,、師的人格就是教育工作中的一切。

二十五,、用一顆寬容的心，看待身邊的一切,。

二十六,、醫(yī)治學生的心靈，比醫(yī)治學生的健康更重要,。

二十七、出自造物主之手的東西,，都是好的,，而一到了人的手里，就全變壞了,。

二十八、用愛潤物，物會感化,；用愛育人,，人會感動。

二十九,、教育無他,，愛與榜樣而已。

三十,、生活中,，做個正直的人；工作中,，做個踏實的人,。

三十一、發(fā)脾氣誰不會,？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術,。

三十二、努力拼搏才有收獲,。

三十三,、用人格教育人，用愛心塑造人,，用真情感化人,，用榜樣激勵人。

三十四,、笨鳥先飛勤能補拙,，愛心永鑄付出無限。

三十五,、在過多地要求學生的同時,，也應該盡可能地尊重他們。

三十六,、是寬容而不是縱容,，是誘導而不是命令。

三十七,、教育從來就是心靈的旅行,。

三十八、愛己之心愛人,，律人之心律己,。

三十九、自信,、奮發(fā)，博取未來,。

四十,、育英才甘為人梯,，執(zhí)教鞭兩袖清風。

四十一,、小鳥展翅看大鳥,，學生成長靠教師。

四十二,、命運之繩定會握在自己手中,。

四十三、做一名美和愛的使者,。

四十四,、堅持啟發(fā)式，避免注入式,。

四十五,、你對生活微笑,，那么生活也對你微笑,。

四十六、內存一個愛,，外顯一個笑,。

四十七、愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神。

四十八,、寧做奮斗者登山的拐杖,，不做閑逸人享樂的溫床,。

四十九、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,，它在自己的崗位上盡力發(fā)光,。

五十,、工作著并快樂著，因為孩子在我心中,，我又在孩子心中,！

五十一,、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生,。

五十二,、理念是課改起點，互動是課改載體,。

五十三,、奉獻人生，付出才會有收獲,。

五十四、誠實做人,，踏實工作。

五十五,、此刻打盹,，你將做夢；此刻學習,，你將圓夢,。

五十六、積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮,。

五十七,、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏,，守住自己的夢,，勇敢地走下去,。

五十八、每一個學生都是好學生,。

五十九,、沒有愛，就沒有教育,，就沒有愛的教育。

六十,、帶領孩子們一同遨游音樂的海洋,。

六十一,、上天生下我們,，是要把我們當作火炬，不是照亮自己,，而是普照世界。

六十二,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸,。

六十三、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的,。

老師座右銘精練篇三

1,、教是科學,，貴在求真務實；學乃藝術,，妙乎推陳出新,。

2、教師應是最優(yōu)秀的設計師,，不僅要為學生傳授知識，更要為學生設計人生,。

3、臉上有微笑,，眼中有掛乃,，口中有文明，腦中有創(chuàng)新,，心中有藍圖,。

4,、心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬,。

5,、教師的人格形象是一種無價的教育資源。

6,、生以求知為樂,，師以從教為榮。

7,、教育不僅是種職業(yè),，也是一項事業(yè)。

8,、努力讓學生的每一天都充滿希望。

9,、與孩子交心,，就是與未來對話

10、走進學生心靈,，多為學生喝彩。

11,、用童心看童心,，才能夠知道童心：用童心想童心,，才能夠理解童心。

12,、孩子的心靈是塊奇妙的土地,，用心耕耘它，你時常會收獲一些意想不到是驚喜,。

13,、人生就好像回力標,，你扔出的是什么,，收獲的就是什么。

14,、尊重學生是師德之本,，熱愛學生是師德之魂,。

15、秉紅燭之德傳道,，以園丁之請授業(yè),，用仁愛之心解惑。

16,、創(chuàng)新為藝術之本，人品乃師德之魂,。

17,、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。

18,、愿永遠化作潤物之雨，滋潤顆顆童心,，這就是我——一個普通班主任永不改變的真愛。

19,、要照亮別人,，首先要自己身上有光明，要點燃別人,，首先自己心中要有火種,。

20、沒有真愛,，就沒有真教育,。

21、愛是最好的教育,，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞,。

22,、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走,。

23、讓愛心伴隨自己,，把精彩六給學生,。

24、師愛為魂,，學高為師,，身正為花。

25,、教育無小事，教師無小節(jié),。

26、百年大計,，教育為本,；教育大計。教師為本,；教師大計,，師德為本,。

27、循序漸進,，不求立竿見影；因人而異,，不可千篇一律,。

28、成未來之才在教化,，行教化之業(yè)在良師 ,。

29、用快樂的音符,，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真,、善、美的小世界,。

30,、真誠的按心，淵博的學識,。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素,。

31,、讓愛點燃希望，用心照亮前程,。

32、捧一顆心,，帶一班人,，三尺講臺獻青春：讀萬卷書,，行萬里路，大千世界求真知,。

33,、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微,，亦照萬里河山,。

34,、一切關涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術如此,，教育亦如此,。

35、與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史,。

36、紅燭的風采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值,，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界,。

37、不但要蹲下來和學生交流，更應該在心靈深處和學生保持一致的高度,。

38,、身居斗室毫無怨言,，三尺講臺誨人不倦,，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔,！

39、用“愛心”當作金鑰匙,，來打開聾童的心靈之門,，使聾生們擁有一顆不殘的心,。

40,、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹,。

41,、讓學生站在我的雙肩上看到更壯麗的風景。

42,、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情,。

43、間好每一個學生,，就是造福每一個家庭,。

44、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

45、做好師,，受 住德：莫觸法,，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才,，講奉獻。

46,、德為人模,，行為人范,；學為人師，教為人表,。

47、辛苦是一種幸福,，責任是一份榮耀。

48,、堅持學生利益第一,，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。

49,、讓生命在激情中閃爍,，讓事業(yè)在責任中進行。

50,、以心靈贏得心靈,，以人格塑造人格。

51,、有所嘗試，就有所作為,。

52,、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血,。無怨無悔,。

53、讓每一個學生在學校 里抬起頭來走路 。

54,、傾心關注稚嫩的童心,，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真,。

55,、面對真理，站在學生之前：面對疑惑，站在學生之中,，面對成功,，站在學生之后。

56,、擁有寬容將一生收獲笑容,。

57、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問,。

58,、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩,。

59,、獨物之教風，以盡匹夫之責,。

60,、講臺邊,，朝朝幕幕，我用愛造句,；書桌旁,，寒來暑去，我用心寫作,。

61、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心,。

62,、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁,。

63,、站一天講臺,，奉畢生真情。

64,、用目標去極力,，用熱誠去幫助，用寬容去的帶,，用白心去守望，用獎賞去收獲,。

65,、我們培養(yǎng)學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者,。

66,、學生是船,，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋,。

67、愛是走進學生心靈最近的路

68,、以道德為圓心,，以愛心為半徑，畫出與人之圓,。

69,、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實,。

70,、茶也醉人何必酒,，書能香我不須花,。

71、我給孩子一片綠葉,，沒想到卻收獲了整個春天。

72,、教師的言傳身教是學生做人的榜樣,，學生的求知上進是教師的不倦的源泉,。

73,、即使爬到最高的山上，一次也只能夠腳踏實地地邁一步,。

74,、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程,。

75,、樂教者,，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者,，教人巧學。

76,、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

77、教師的微笑是學生心中的一米陽光,，有愛，教育才他效,。

78、愛聲如愛己出,，育人為己任。

79,、心系學生進步路，情系學生身邊事,。

80、常懷律己之心,，常思為學之道。

81、棄名利之心,，盡為民之責。立有德之身,，求術業(yè)之精。

82,、叫以學為本，育衣品為上,，師需德為先,。

83,、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志,，以愛心呵護孩子的心靈,。

84、明天的路在今天,，今天的路在腳下,。

85、在學習中積淀 在實踐中成長,。

86,、讓孩子們的學習生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶,。

87,、用激情點燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。

88,、教師的人格對學生說是無字之書,，無言之教,。

89、用心教學,，讓學生在陽光中快樂成長,。

老師座右銘精練篇四

1,、堂堂正正做人,，認認真真做事,。

2、學生的滿意,，是最大的幸福,。

3、架起心靈的橋梁――平等,、尊重,、互愛和理解,。

4、師的人格就是教育工作中的一切,。

5,、勤于施教，安于樂教,。

6、全心全意為學生服務,。

7,、立足三尺講臺，塑造無悔人生,。

8,、對待學生要像春天般的溫暖。

9,、博學勤思篤行

10,、愛心獻給孩子，誠心送給家長,，信心留給自己,。

11、意識是成功教育的基礎,。

12,、精勤求學，敦篤勵志,，果毅力行,，忠恕任事。

13,、人生如下棋,，必須有遠見方能獲勝。

14,、堂堂正正做人,，兢兢業(yè)業(yè)工作。

15,、真的教育是心心相印的活動,，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處,。

16,、學如逆水行舟，不進則退,。

17,、多一份賞識,，就多一份成功的希望。

18,、眼中有孩子,，心中有目標。

19,、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步,。

20、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,。

21,、生命正因為風雨而變得精彩。

22,、耐心,、細心、恒心,。

23,、千里之行,，始于足下,。

24、表里如一,，誠實做人,，腳踏實地，樂意奉獻,。

25,、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜,、鼓勵和贊賞,。

26、不自滿者受益,，不自是者博聞,！

27、新的一天是新的起點,，不斷小結不斷提高,，無限創(chuàng)造。

28,、生以求知為樂,，師以從教為榮。

29,、路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

30、教育是植根于愛的,，充滿愛心的人,，就會是成功的人。

31,、學海無涯苦作舟,。

老師座右銘精練篇五

1、我們的每一個孩子都是好孩子,。

2,、生命正因為風雨而變得精彩。

3,、表里如一,，誠實做人，腳踏實地,，樂意奉獻,。

4、用愛潤物,，物會感化,；用愛育人，人會感動,；

5,、學生的需求，我們不懈的追求,。

6,、奉獻人生，付出才會有收獲,。

7,、精勤求學，敦篤勵志,，果毅力行,，忠恕任事。

8,、用愛心關懷學生,，用真心感受學生，用誠心教育學生,。

9,、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育,。

10,、學生的滿意,，是最大的幸福。

11,、立足三尺講臺,，塑造無悔人生。

12,、喜歡孩子,，善待孩子。

13,、努力把自己當成一個孩子,。

14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思,。

15,、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花,。

16,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

17,、凡事皆有可能,，機遇屬于有自信的競爭者。

18,、愛是最好的教育,，而表達愛的最好的方法是歡喜,、鼓勵和贊賞,。

19、愛每一個孩子,，他們的成長是我最大的快樂,！

20、生以求知為樂,，師以從教為榮,。

21、業(yè)精一分汗千滴,，愛心一顆花萬朵,。

22、是含笑的天使,，孩子接納你,；是誠信的知音，孩子呼喚你,；是春雨的化身,，滋潤幼苗茁壯成長,。

23、人不可以瞧不起自己,。

24,、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

25,、孩子的健康成長,，是我們最大的希望。

26,、愛是溝通心靈的鑰匙,，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

老師座右銘精練篇六

1,、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師。

2,、愿我這小溪的樂音,，永遠在您深邃的山谷中回響。

3,、園丁——崇高的稱號,。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方,！

4,、用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

5,、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀,！

6、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

7,、陽光普照，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快,。

8,、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青。

9,、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師您,。

10,、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的`敬意獻給您。

11,、是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影,！

12、如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚,！

13,、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。

14、您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利,！

15,、您像一支蠟燭，雖然細弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻，令人永志不忘,。

16,、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒,！

17,、您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

18,、您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模,。

老師座右銘精練篇七

1. 播種希望,，收獲明天。

2. 修身養(yǎng)性 教書育人

3. 真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來,，才能打到心的深處,。

4. 內存一個愛，外顯一個笑

5. 一心育幼苗,，兩肩擔未來,。

6. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通,，重在疏導

7. 用愛心澆灌嬌嫩的花朵,，用雙手托起明天的太陽。

8. 永遠用欣賞的眼光看待學生,，永遠用寬容的心態(tài)面對學生,。

9. 新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高,，無限創(chuàng)造,。

10. 希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造,。

11. 教師要擁有一顆寬容公心,，一雙欣賞的眼。

12. 勤勤懇懇教書,，踏踏實實育人,。

13. 事在人為境由心造

14. 優(yōu)良的示范是最好的說服。

15. 有夢才會有期望,，有期望才會有拼搏,，守住自己的夢，勇敢地走下去,，你.就會比別人提前到達成功的彼岸,。

16. 信任學生，寬容學生,，欣賞學生,，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

17. 播種希望,，收獲明天,！

18. 博學勤思篤行

19. 嚴格是真正的愛護

20. 吾愛吾師，吾更愛真理,；弟子不必不如師,，師不必賢于弟子，聞道有先后,，術業(yè)有專攻，如是而已。

21. 教師,，這是學生智力生活中的第一盞,，繼而也是主要的一盞指路燈。

22. 教育不在于灌輸,，而在于點燃火焰,。

23. 用心做事，用愛育人,。

24. 目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,，也是成功的利器之一。沒有它,，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功,。

老師座右銘精練篇八

1、高標準,，嚴要求,，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌,。

2,、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭,。

3,、愛己之心愛人，律人之心律己,。

4,、學海無涯苦作舟。

5,、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè),。

6、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

7,、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量,，只要我們不放棄理想,。

8、踏踏實實工作,，認認真真育人,。

9、每個孩子都是一粒種子,。我愿做陽光,，給他們以溫暖,；我愿做雨露，給他們以滋潤,；我愿做土壤,，給他們以勃勃生機。

10,、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境,，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢,。

11,、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸,。

12,、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

13,、關愛童心,，感受真愛，欣賞童趣,。

14,、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

15,、用眼去看孩子的世界,，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活,，共同游戲,，做他們的好朋友。

16,、一切為了學生,。

17、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負,。

18,、人不可以瞧不起自己。

19,、靜心的做老師,，盡心的教學生。

20,、從零開始,，持之以恒。

21,、用真誠的心去溫暖孩子們,，伴隨他們成長,。

22、在真實的生命里,，每樁偉業(yè)都由信心開始,，并由信心跨出第一步,。

23,、冰凍三尺，非一日之寒,。

24,、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

25,、孩子的健康成長,，是我們最大的希望。

26,、書本學習是體驗別人的經驗,；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

27,、我選擇了這個職業(yè),，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過,，我相信,，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

28,、牽著孩子們的手,，快樂地迎接每一天！

29,、愛是教育的靈魂,，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

30,、我熱愛這份事業(yè),，無論平凡，無論貧窮,。

31,、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長,。

32,、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

33,、做一片綠葉,、一絲春風,、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們,！

34,、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

35,、誠實做人,，踏實工作。

36,、關愛每一個孩子,，他們的成長是我最大的快樂！

37,、愛是最好的教育,，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞,。

38,、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛,，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章,。

39、行為比語言更有說服力

40,、工作著并快樂著,，因為孩子在我心中，我又在孩子心中,！

41,、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子,，把無私的關懷送給孩子,，讓孩子時刻感受到老師的愛。

42,、給孩子一個燦爛的笑容,，一句激勵的話語，一種信任的眼神,！

43,、立足三尺講臺，塑造無悔人生,。

44,、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花,。

45,、讓我們一起走近孩子,、理解孩子、傾聽孩子,、欣賞孩子,、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年,！

46,、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸,。

47,、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠,，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

48,、師的人格就是教育工作中的一切,。

49、用愛潤物,，物會感化,；用愛育人，人會感動,。

50,、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步,，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來,！

51、育英才甘為人梯,，執(zhí)教鞭兩袖清風,。

52、精勤求學,，敦篤勵志,，果毅力行，忠恕任事,。

53,、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心,，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放,。

54、是含笑的天使,，孩子接納你,；是誠信的知音,，孩子呼喚你；是春雨的化身,，滋潤幼苗茁壯成長,。

55、做人以真,，待人以善,，示人以美，永遠保持一顆童心,，做孩子們的好朋友,。

56、踏踏實實做人,，認認真真做事,。

57、首先做研究者,，其次才做管理者,。

58、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠,，感受彼此心靈的貼近,。

59、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長,。

60、愛是溝通心靈的鑰匙,，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長,。

61、在達到理智的年齡以前,，孩子不能接受觀念,，而只能接受形象。

62,、愛每一個孩子,，他們的成長是我最大的快樂！

63,、以師為朋,，德高為范,，以生為友,，身正為師，以校為家,，政勤為上。

64,、將快樂傳遞給每一個孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

65,、生命正因為風雨而變得精彩,。

66、教育加贊賞等于教育的平方,。

67,、真情打動學生，誠心感化學生,，心靈聆聽學生,，汗水澆灌學生。

68,、好人有好報,，即使沒好報，也要做好人,。

69,、真情教書，真心育人,。

70、心靈和心靈撞擊,，生命和生命對話,。

71、生活中,，做個正直的人,；工作中，做個踏實的人,。

72,、愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，言傳身教,，為人師表。

73,、為了孩子,，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,，不斷發(fā)芽滋長,。

74、熱心對待工作，真心呵護幼兒,，誠心服務家長,。

75、奉獻人生,，付出才會有收獲,。

76、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空,，讓孩子們享受陽光，享受快樂,。

77,、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者,。

78,、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,。

79,、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵,。

80,、心系學生寬容為懷。

81,、熱心對待工作,，真心呵護幼兒。

82,、眼中有孩子,，心中有目標。

83,、用愛心關懷學生,，用真心感受學生，用誠心教育學生,。

84,、學生的需求，我們不懈的追求,。()

85,、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生,。

86,、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

87,、信賴,、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑,！

88,、表里如一，誠實做人,，腳踏實地,，樂意奉獻。

89,、教師要擁有一顆寬容的公心,，一雙欣賞的慧眼。

90,、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛,。

91、對于兒童的教學,，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取,。

92、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人,。

93,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地,。

94,、精，勤,，敬，緊,，靜,。

95、說老實話,，干良心事,。

96、生以求知為樂,，師以從教為榮,。

97、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思,。

98,、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的,。

99,、傾聽童聲，學會微笑,，善待學生,。

100、給孩子一縷陽光,，孩子會給你一個太陽,！用心，用愛,，努力做到最好,！

101、用愛心澆灌未來的花朵,，用雙手托起明天的太陽,。

102、學生的滿意,，是最大的幸福,。

103、一年最美是春季,，一生最美是奉獻,，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長,。

104,、全心全意為學生服務。

105,、我愿將自己全部的愛獻給孩子們,，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

106,、我們的每一個孩子都是好孩子,。

107、教育的根本任務是幫助學生學會生存,，而不是代替學生生存,。

108、愛心獻給孩子,，誠心送給家長,，信心留給自己。

109,、做一名美和愛的使者,。

110,、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂,，舞蹈里跳躍著快樂,，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂,。

老師座右銘精練篇九

千教萬教,，教人求真；千學萬學,，學做真人,。

對孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。

教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子,。

永愛譜寫教育的樂章,。

蹲下來說話，抱起來交流,，牽著手教育,。

在游戲的快樂中培養(yǎng)孩子們樂觀自信，積極向上,。

鋪路做石子,，護花化春泥。

我愿與孩子們一起成長,。

教師的威信建立在責任心上,。

堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作,。

踏踏實實地做,，心中也踏踏實實。

全身心的投入到工作之中,，把愛獻給每一個孩子,。

寧與人共醉，不要我獨醒,。

耐心,、細心、恒心,。

沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習,。

滿足是停滯的開始,。

老師像園丁，澆花要澆心,。

打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步,。

博觀而約取,，厚積而薄發(fā)。

把學生看作自己的兒女,。

愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神。

老師座右銘精練篇十

愛己之心愛人,，律人之心律己,。

愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜,、鼓勵和贊賞,。

昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸,。

把溫馨的話語送給孩子,，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子,，讓孩子時刻感受到老師的愛,。

多一份賞識，就多一份成功的希望,。

和風細雨桃李香天下,。

紅燭的風采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的`意蘊在于羽化時超越重生的境界。

厚德載物,，厚積薄發(fā),。

教好一名學生，幸福一個家庭,，辦好一所學校,，造福一方百姓。

九層之塔,，起于壘土,；千里之行，始于足下,。

努力把自己當成一個孩子,。

讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲,，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生,。

生活中，做個正直的人,；工作中,，做個踏實的人。

為人要正直,，做事重責任,。

我要像紅燭一樣,，燃燒自己，照亮別人,。

心靈和心靈撞擊,，生命和生命對話。

眼中有孩子,，心中有目標,。

以人為本，是一切教育的出發(fā)點,。

做人要有正氣,，做學問要實。

做一名美和愛的使者,。

老師座右銘精練篇十一

1,、一切為了學生。

2,、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè),。

3、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負,。

4,、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界,。走進孩子的世界和他們共同生活,，共同游戲，做他們的好朋友,。

5,、靜心的做老師，盡心的教學生,。

6,、關愛童心，感受真愛,，欣賞童趣,。

7、我們無法改天換地,，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量,，只要我們不放棄理想。

8,、人不可以瞧不起自己,。

9、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝,。

10,、高標準，嚴要求,，勵精圖治,，奮創(chuàng)輝煌。

11,、踏踏實實工作,，認認真真育人。

12,、知錯自責得理讓人寬容處變不驚居安思危競爭,。

13、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

14,、學海無涯苦作舟。

15,、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境,，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢,。

16,、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸,。

17,、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光,，給他們以溫暖,；我愿做雨露，給他們以滋潤,；我愿做土壤,，給他們以勃勃生機。

18,、踏踏實實工作,，認認真真育人。

19,、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音,。

20、從零開始,，持之以恒,。

21、用真誠的心去溫暖孩子們,，伴隨他們成長,。

22,、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始,，并由信心跨出第一步,。

23、冰凍三尺,，非一日之寒,。

24、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,。

25,、孩子的健康成長，是我們最大的希望,。

26,、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑,。

27,、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘,，只要投入過付出過擁有過,，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律,。

28,、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天,！

29,、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育,。

30,、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡,，無論貧窮,。

31、用欣賞的眼光看待孩子,，讓尊重伴隨他們的成長,。

32、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,！

33,、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光,，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們,！

34、立足三尺講臺,，塑造無悔人生,。

35、誠實做人,，踏實工作。

36,、關愛每一個孩子,，他們的成長是我最大的快樂！

37,、愛是最好的教育,，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞,。

38,、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛,，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章,。

39、行為比語言更有說服力

40,、工作著并快樂著,，因為孩子在我心中，我又在孩子心中,！

41,、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子,，把無私的關懷送給孩子,，讓孩子時刻感受到老師的愛。

42,、給孩子一個燦爛的笑容,，一句激勵的話語，一種信任的眼神,！

43,、立足三尺講臺，塑造無悔人生,。

44,、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

45,、讓我們一起走近孩子,、理解孩子、傾聽孩子,、欣賞孩子,、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年,！

46,、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸,。

47,、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠,，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長,。

48、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,。

49,、用愛潤物，物會感化,；用愛育人,，人會感動。

50,、我們呵護孩子的奇思妙想,，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來,！

51,、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風,。

52,、精勤求學，敦篤勵志,，果毅力行,，忠恕任事。

53,、在平等和諧的.環(huán)境中,，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放,。

54,、是含笑的天使,，孩子接納你；是誠信的知音,，孩子呼喚你,；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長,。

55,、做人以真，待人以善,，示人以美,，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友,。

56,、踏踏實實做人，認認真真做事,。

57、首先做研究者,，其次才做管理者,。

58、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠,，感受彼此心靈的貼近,。

59、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長,。

60、愛是溝通心靈的鑰匙,，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長,。

61、在達到理智的年齡以前,，孩子不能接受觀念,，而只能接受形象。

62,、愛每一個孩子,，他們的成長是我最大的快樂！

63,、以師為朋,，德高為范，以生為友,，身正為師,，以校為家,，政勤為上。

64,、將快樂傳遞給每一個孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

65,、生命正因為風雨而變得精彩,。

66、教育加贊賞等于教育的平方,。

67,、真情打動學生，誠心感化學生,，心靈聆聽學生,，汗水澆灌學生。

68,、好人有好報,，即使沒好報，也要做好人,。

69,、真情教書，真心育人,。

70,、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話,。