演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
與人相處演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好,!我是五(6)班的譚潔嵐,。今天我在國旗下演講的主題是:寬以待人,學會與人相處,。
寬容是什么呢,?寬容就是卸下心中的石頭。大家一定覺得很奇怪,,我給大家講一個故事吧,。
一次,老師問小朋友:“你們有討厭的人嗎,?”小朋友們有的不吱聲,,有的點點頭,。接著,老師發(fā)給班級每個孩子一個紙袋,,告訴他們:“今天,,我們來玩一個游戲,請你們把你所討厭的人的名字寫在一個紙條上,,也可以用符號代替,。每天放學之后,請大家到路邊找一些石頭,,回去把這些寫著名字的紙條貼到石頭上,。把你非常討厭的人的名字,貼在大一點的石頭上,;一般討厭的,,貼在小一點的石頭上。每天,,你都把‘討厭的人’放進這個袋子里,帶到學校里來,?!?/p>
時間一天天地過去了,第三天,、第四天,、第五天……有些小朋友袋子里的石頭越裝越多,他們自己幾乎都快提不動了,。
“老師,,拎著這些石頭來學校好累啊,!我都快累死了,!”小朋友們開始有一些抱怨。老師笑了笑,,對孩子們說:“那就放下這些石頭吧,,以后也不要往里面放石頭了!”
小朋友們都很詫異,,為什么不搜集了呢,?
老師說:“孩子們,討厭一個人,,就等于在你的心頭加了一塊石頭,。你討厭的人越多,你也就越累,。我們每個人都應(yīng)該學會寬恕別人,,不要把小事兒記在心上……”
聽了這個故事,,大家知道我為什么說寬容是卸下心中的石頭了嗎?
古人云:知之非難,,行之不易,。意思是懂得道理并不難,實際做起來就不那么容易了,。記得在一個晴朗的上午,,我和一位同學打羽毛球。本來我們倆配合很默契,,可一陣無情的風,,把羽毛球刮落到一棵大樹上。我對那位同學說:“你去撿吧,?!蹦俏煌瑢W走到樹旁,搖啊搖,,羽毛球掉下來,,正好砸到我的頭上,我把拍子扔在地上,,對她吼道:“我不打了,,你滿意了嗎?”回到教室,,我坐在座位上,,仔細想了想,心里有點后悔,,為什么我不能寬容一點,?又不是她故意的?為什么不是我去撿呢,?就像退一步海闊天空一樣,,如果我讓了一步,還會這樣嗎,?我內(nèi)疚極了,,想去和她道歉,但又不好意思,。最后,,我鼓起勇氣站起來,走到她身邊,,對她誠懇地說了聲:“對不起,。”她馬上原諒了我,我總算卸下了心中的大石頭,。
寬容是一帖健康的良藥,,寬容是一種美德。我們每個人都有可能犯錯誤,,只有大方地看待別人的錯誤,,才能原諒別人。如果一直保持生氣的狀態(tài),,對自己的心理也是個負擔,。
讓我們從現(xiàn)在做起,寬以待人,,學會與人相處,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
與人相處演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我今天要講到的話題就是友好相處,,在我們學習生活當中有很多的東西都等著我們?nèi)ソ?jīng)營,,作為美小學生,我們應(yīng)該明白此間的一些道理,,在學校跟同學們友好相處是非常有必要的,,我們應(yīng)該去遵循學校的規(guī)定,去按時的做好自己應(yīng)該做的事情,,特別是在這個年紀,,我們應(yīng)該去完善好的一些東西,,比如說跟同學們友好相處,,我們不應(yīng)該表現(xiàn)的那么的膚淺,更加應(yīng)該去知道有些東西我們要花時間花精力去經(jīng)營的,,比如說跟同學們處理好關(guān)系,,這在我們生活當中應(yīng)該做好的第一件事情。
同學們,,我們在學校相互之間交流最多的就是彼此之間,,所以我們應(yīng)該要學會和睦相處,學會友好相處,,對于他人友好,,也是對自己有好,這是一定的,,我們在學習上面有很多不會的東西,,可以請教那些優(yōu)秀的同學,這是我們的一種相處方式,我們不要有什么嫉妒的心理,,不要認為別人的`成績比自己好,,自己就不滿意,這樣的想法是非常不好的,,也會影響我們同學之間的感情,,我們在學校應(yīng)該遵守我們學校的規(guī)定,應(yīng)該要讓自己努力的學習,,看到他人的優(yōu)點,,別人身上有很多優(yōu)點,往往是自己身上沒有的,,我們要去積極的學習學習這些優(yōu)點,,讓自身強大起來,現(xiàn)在這種感覺給我的非常大的印象,,我以后一定會去跟同學們相處好的,,我相信大家也會在今后的學習生活當中去做到這一點,和睦相處是我們在學校做到的第一件事情,,應(yīng)該要去認真的落實,,要去打起精神來。
其實我們在學校的時間也不是特別特別的長,,利用這短短幾年的時間,,我們能夠收獲很多東西,收獲知識的同時,,也收獲了一份友誼,,這份友誼是建立在我們彼此都相互友好的基礎(chǔ)上面,這是一定的庸置疑,,在以后的學習當中,,我們肯定會有更多的交流,生活當中往往就是那么多的事情,,在等著我們?nèi)プ鲞@個時候,,我們一定要堅定自己的態(tài)度,不能忽視了,,這一點要好好的,,跟同學的相處相互之間互相幫助,這是我們作為一名學生的基本素養(yǎng),,應(yīng)該去好好的落實,,我始終相信有好的東西是永遠都不會過時的,是永遠都會給自己帶來好處的,。
與人相處演講稿篇三
真誠的意思是真摯,、不虛偽,。讀了《傲慢的小客人》之后,我對這個詞語的印象更深刻了,。
《傲慢的小客人》這個小故事主要講了冰雪王國的公主——冰冰,,到童話王國里做客??墒撬麉s對別人傲慢無禮,,自以為自己是公主就使喚別的小朋友為自己做這做那。到后來,,小朋友終于忍受不了公主的任性,,漸漸地遠離冰冰。冰冰最后認識到自己的錯誤,,改正了缺點的故事,。這個故事雖然只有短短5頁,卻讓我感觸很深,。
有一次,,我當上了值周班長,很得意,,連看人的眼神都變了,,變得有點居高臨下。并經(jīng)常用命令的預(yù)期然同學們做這做那,。漸漸的,,我發(fā)覺同學們有點故意躲著我。一開始,,我覺得沒什么,,依然我行我素,可到了后來就輪到我有點怕了,。因為我發(fā)現(xiàn)一個人的感覺是孤獨的,,是寂寞的,是可怕的,。同學聊天插不上嘴——無聊;找人跳皮筋——人家要找借口拒絕……總而言之,,一個人很寂寞,,很無聊……我努力的改正,、去討好同學,值周班長換人了,,我也改了,,我又漸漸找回了快樂的感覺,同學也漸漸看到了昔日的我,。
是呀,,與人相處就好比與一面鏡子相處。你怎么對待別人,別人就怎樣對你,。你對別人的態(tài)度真誠,,那么就算你和他之間有再多的恩怨,再厚的隔膜,,中只要時間的齒輪微微一轉(zhuǎn),,恩怨——消了;隔膜——化了。相反,,如果你欺騙別人的友誼,,那么就算你和他之間再怎么不分你我,天長日久,,你們之間的爭吵就會越來越激烈,,仇恨會越壘越多,到最后,,朋友終于忍受不了你,,永遠地離開了你,你也許才會后悔,。非常抱歉,,這個世界上總部出售后悔藥。
假如生活是船,,那么真誠就是船上的帆;假如生活是無垠的天空,,那么真誠就是雨后的彩虹;假如生活是只表,那么真誠就是表上不可缺少的時針;假如生活是一臺機器,,真誠就是發(fā)動機,。友誼——必須用真誠澆灌才能天長地久;恩怨——必須用真誠才能斬草除根。
生命不可能從謊言里開出燦爛的鮮花;真誠是一種心靈的開放,。真誠,,會像翅膀飛進你、我的心,,讓心與心溝通,。得到這些,只需要一份屬于自己的真誠!
與人相處演講稿篇四
親愛的老師們,、同學們:
大家好,!
我是心理老師xx,今天國旗下講話,,我來和大家談?wù)劇叭绾卧诂F(xiàn)實生活中與人相處”,。
可能你們會疑惑:這不是廢話嗎,我們每天不是都在現(xiàn)實中跟人相處嗎,?不過,,你們有沒有留意,,好像自己在公眾場合會感覺不自在、住宿后人際相處的問題增多,?找我咨詢的同學中,,探討人際交往困惑的不是少數(shù):說覺得自己不知道怎么融入集體;或是說自己在網(wǎng)上可以聊得開,,回到學校就好像沒有屬于自己的角落等等,。
是的,除了現(xiàn)實,,我們還活在網(wǎng)絡(luò)世界,。網(wǎng)絡(luò)世界的我們,擁有另外一些身份,,可以是帥哥美女,、嫩皮膚大長腿;可以是最強王者,;可以是聊天高手,。
而卸下屏幕的美化效果,赤裸裸的現(xiàn)實告訴我們:比起外表,,大家更關(guān)注你個人的.品質(zhì),;走出游戲的世界,要滿血復活或者掌握技能變得虛無,;現(xiàn)實生活里不能通過表情包聊天,,最怕空氣突然安靜。隨之給我們帶來的是不安,、焦慮,、沖突,甚至回避社交,。
網(wǎng)絡(luò)使人與人少了時空,、長相、年齡,、身份等的阻礙,,少了很多顧慮,言論自由度廣,,甚至超越現(xiàn)實中的道德約束,。也不需要掌握很多社交技巧。一旦回到現(xiàn)實生活,,特別是要住在同一個宿舍,,才發(fā)現(xiàn)會有很多的東西我們不會處理,。
那怎樣才能不被現(xiàn)實打敗呢,?
首先,,要調(diào)整自己的期望。接受自己是個普通人,,一樣需要經(jīng)過學習,、鍛煉才能有所成就。不能激勵自己的相互對比,,都是沒有積極意義的,。
然后,要明白不是每個人都跟你一樣,。網(wǎng)絡(luò)世界接觸的人是平面的,,現(xiàn)實世界卻是立體的。你會發(fā)現(xiàn)我們有不同的生活習慣,、不同的興趣愛好,、不同的價值觀點,也有不同的人生方向,。世界因不同而精彩,。我們可以“和而不同”,即尊重差異,、和睦共處,。
接著,你需要學會溝通,。我想大家都會有個感覺,,女生之間鬧矛盾,,喜歡冷戰(zhàn),、把話藏在心里。男生會直接動口或動手,,其實這也是一種溝通方式,,比起女生會更快處理掉誤會,。當然我們希望用互不傷害的方式。而有效的溝通,,可以讓我們更了解彼此的想法,、維持長久的關(guān)系。至于什么是有效的溝通,,可以留意之后的心理課,。
最后,嘗試多跟人交流經(jīng)驗,。當遇到不知道怎么處理的問題時,,可以跟擅長處理人際關(guān)系的同學,或生活經(jīng)驗豐富的師長交流,,都會有助我們提升解決問題的能力,。
因此,,重點的是彼此尊重、學會溝通,。希望同學們謹記在心,,在現(xiàn)實生活中也能成為擅長解決人際問題的高手。
與人相處演講稿篇五
親愛的各位同學們:
大家好!
因為緣分,,我們從不同的地方來到了同一個班級,。在學習中我們相識,成為了同學,,成為了學習的伙伴,,我們一起為了最后的畢業(yè)在努力學習,每天奔波在學習的第一線,。但生活學習中,,我們也會因為相處時,一些小問題鬧別扭,,產(chǎn)生矛盾,。這時就會讓我們產(chǎn)生隔閡。
同學們?nèi)伺c人相處,,我們要做到,,彼此相互理解,遇到事情,,不要以為的埋怨,,要多為他人考慮,對待犯錯的同學我們退一步,,原諒同學他們,,他們也會自己改正錯誤,不要咄咄相逼,,要多想多思考,,做好自己的工作學習中更要處理好我們經(jīng)常相處在一起的同學關(guān)系。
不同的人處理問題的方式不同,,有的同學在家里是獨生子,。是家里的掌上明珠,受盡家人的呵護與關(guān)愛,,一直都以自己我為中心,,但是到了學校我們已經(jīng)不再是一個人,而是有很多同學,,如果一個人總是把自己放在第一位,,總是以自我為中心,。這樣的人得不到其他同學的認可,,只會讓大家感到非常難以相處,。
不要成為這樣的人,這樣的人自私,也讓人不喜歡,,這樣的人讓人感到非常排斥,就如一個人只知道自己,,不考慮他人的感受著會讓同學們受到傷害,,讓我們排斥,,這就是我們不該做的,。我們要好好的與同學友好相處,。對待同學就要如同對待自己的兄弟姐妹,。
同學之間更多的要考慮到大家的感受,,當同學遇到困難的時候,,我們就要及時幫助同學,,比如同學在學習時,,遇到難題,而我們恰好能夠指導,這是我們就應(yīng)該及時的給予同學幫助,,幫助他人讓我們得到快樂,,同樣,我們也會得到同學的友誼,,這才是我們彼此應(yīng)該的相處方式,。
不要總是認為其他人不理解自己,也不要一直片面的去考慮,,與同學相處時,,抱著友好善良的情緒與同學交流,,與同學共同相處,,每個人都會犯錯,,對于錯誤原諒錯誤也是一個不錯的做法,,相處就是這樣學會彼此考慮,彼此關(guān)照這樣才能夠讓我們有更多的朋友。
交朋友是很簡單的一件事,主動與同學溝通,遇到事情主動溝通解決,不要動不動就暴力解決,,打架只會讓其他恩更加畏懼自己,,只會讓所有人排斥,,還有就不能隨意罵人,,因為與同學相處罵人是不尊重他人的表現(xiàn),,如果你不尊重他人,,他人也不會尊重你,一個文明的人才是我們喜歡結(jié)交的同學,。同學很我們應(yīng)該與同學之間做到友好彼此尊重,,互助愛。
謝謝大家!
與人相處演講稿篇六
世界之大,,無奇不有,。請大家聽到我這個題目的時候,也別太驚訝,。也許和尚也會有需要梳子的時候,。好了,言歸正傳,,今天我要演講的題目是《如何將一千把梳子賣給和尚》,。
周末在和朋友聊天的時候,朋友問了這樣一個問題,,“如果要你把一千把梳子賣給和尚,,你會怎么做?”我當時是這樣回答的:和尚一生都在積德,我會去寺廟勸說和尚,,讓他們把梳子買下送給那些需要幫助的人,,多積點德。
聽完我的回答,,朋友給我講了《水煮三國》里的這個故事。故事中賣出一千把梳子的主人公式這樣對老和尚說的,,廟里經(jīng)常接受別人的捐贈,,得有回報給別人才隊。買數(shù)字送給這些人,,并在梳子上刻上“積善梳”,,這樣作為禮品儲備在那里,誰來了就送,,廟里香火豈能不旺,。
故事中主人公的回答和我的回答存在著思維的不同,我只是在推銷對象上做文章,,而他是在推銷對象和木梳兩者身上大做文章,,賦予了木梳新的涵義,。他打破了常規(guī),跳出了固定的思維模式,,因此將木梳全部推銷了出去,。
回學校以后,我一直在想,,如果真的在現(xiàn)實中遇到類似這樣的困難,。我們會用什么樣的思維去思考這些問題呢?這個故事就讓我明白了一種看似復雜卻極其簡單的道理。凡事都要善于動腦筋,,想辦法,,克服思考的障礙,創(chuàng)造性地開展工作,。在現(xiàn)實生活和學習中,,有很多問題看起來很難,但只要經(jīng)過長期堅持不懈地努力,,本著一顆一定能克服困難的決心,,就一定能成功。
熟話說:“事在人為”就是這樣的道理,。路都是人闖出來的,,當今世界,可謂“八仙過海,,各顯其能”,,是“龍”就能飛起來,是“虎”你就能躍起來,,到處都是展現(xiàn)自己才能的舞臺,。我想把“把一千把梳子賣給和尚”的故事送給大家,因為在我們這個年齡,,對我們而言這一生的路還很長,,所遇到的困難和挫折還會很多,但如果我們能保持快樂的心態(tài),,打破固定的思維模式去對待,,等待我們的明天會更好。
在科學高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,,交往無處不在:早晨醒來的時候,,在家里我們會和父母有交流;出門上學的路上,如果遇到的陌生人給我們一個微笑,,那么我們一天都會有個好心情;到了校園,,我們最想和好朋友說說心里話,交流彼此對某件事的看法,,希望在課堂上和老師有更多的交流,。有了人與人之間的交往,,世界才變得溫馨可愛,社會才會繁榮富強,。因此,,學會交往是至關(guān)重要的。
學會交往,,首先要真誠待人,。真誠是對人對事的一種實事求是的態(tài)度,是待人真心實意的友善表現(xiàn),,所謂“騙人一次,,終身無友”;其次表現(xiàn)為對于他人的正確認識,相信他人,、尊重他人,,所謂心底無私天地寬,只有真誠尊重方能使雙方心心相印,,友誼地久天長,。著名作家三毛說過,人際關(guān)系最重要的,,莫過于真誠,,而且要出自內(nèi)心的'真誠。真誠的眼睛是清澈的,,真誠的聲音是甜美的,,真誠的態(tài)度是和緩的,真誠的行為是從容的,,真誠的舉止是涵養(yǎng)優(yōu)雅的,。真誠是一種不加掩飾不加遮蓋的透明,是一種沒有面具沒有虛偽的坦露,,真誠是一種優(yōu)雅,,是一種寧靜,是一種圣潔,,是一種美好,,是一種淡泊,是一種成熟,。在你的人生中,多一份真誠,,就多一份自在;多一份真誠,,就多一份坦率;多一份真誠,就多一份祥和,。
學會交往,,其次要換位思考,。從“己所不欲,勿施于人”到“以言責人甚易,,以義持己實難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者,,對己亦知甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣,那么對最可譴責的行為,,我們也會感到應(yīng)該寬容”,、這些都告訴我們,要學會換位思考,。換位思考的實質(zhì),,就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,,理解至上,。在校園中,同學們也可以站在老師的角度來思考,,為什么課堂中不允許講話,,為什么要求每個同學都認真地完成作業(yè)。同樣老師們也要站在學生的角度來思考,,一天中如果八節(jié)課都是枯燥無味,、喋喋不休的,那是一件多么痛苦的事情,。
學會交往,,再次要保持距離。人際交往中有一種距離叫做社交距離,。保持適度的交往距離可以避免或減少由此產(chǎn)生的不必要的煩惱,。古人云:“君子之交淡如水”,西方哲人說:“距離產(chǎn)生美”,、說的都是一個道理,,就是要保持適度的交往距離。同學們生活在校園中,,與同學的關(guān)系比較親密,,但是我們要提醒自己學會保持適度的社交距離。例如在食堂排隊買飯時,,有些同學故意擠在一起,,有時就會發(fā)生一些意外狀態(tài),事后詢問他們,,就會發(fā)現(xiàn)他們并非出于惡意,。的確,成功的社交是需要“距離”的。保持適當距離,,是對別人的尊重,,也是對自己的尊重和保護。
學會交往,,最后要懂得禮儀,。社交禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準則。具體表現(xiàn)為禮節(jié),、禮貌,、儀式、儀表等,。比如,,與人交談時,要看著對方的眼睛;養(yǎng)成守時的好習慣等等,,這不僅有助于提高我們的自身修養(yǎng);能夠幫助我們順利地走向社會,,能夠更好地樹立起自身的形象,在與人交往中給人留下彬彬有禮,、溫文爾雅的美好印象,。特別希望大家在交往張要學會微笑,微笑是人人皆會流露的禮貌表情,,不僅為日常生活及其社交活動增光添彩,,而且在經(jīng)濟生活中也有無限的潛在價值。微笑禮儀已成為流行于世界的社會競爭的有效手段,。在交往中保持微笑吧,,因為微笑可以展開一段奇妙的友誼之旅,因為微笑可以幫助我們收獲一份特別的友誼,,因為微笑可以讓我們贏得更多的朋友,。
交往是一種本領(lǐng),交往是一種藝術(shù),,交往是一種體驗,,交往更是一個過程。學會交往,,簡單又快樂,。
溝通是我們一生一世都在實踐和探索著的生存方式,從出生開始,,就無時無刻不在與人溝通,。隨著當今社會的發(fā)展,競爭的加劇,,溝通能力從來沒有象現(xiàn)在這樣成為個人成功的必要條件,。有人說一個人的成功因素75%靠溝通,25%靠天才和能力,,其實這一點都不夸張,。
與人相處演講稿篇七
初冬,獨坐窗下,,回憶如一本書,,沒有風,它自己慢慢打開,,細細回味那一幕幕相處的時光,。
他,我的同桌,,“倒數(shù)差生”,,皮膚黝黑,但整個人干凈樸實,,像春日里的一縷陽光,。因為成績不好,同學們大多瞧不上他,,甚者在活動中排擠他,。初入校園,不懂如何與他相處的我,,也不愿意接近與他,。
那年隆冬,雪花紛飛,。校園的操場,,一片蒼茫,纖塵不染;片片香樟,,銀裝素裹,,如夢似幻?!帮S颯颯”,,風也蕭蕭,雪也蕭蕭,。
課間我和同學們在操場盡情玩雪,,突然耳邊卻傳來惡狠狠地一聲:“你沒資格跟我講話……”我聞聲望去,卻只看見一個孤寂凄廖的背影已默然離去,。紛紛揚揚的雪,,安靜得像天使悄悄的眼淚。我凝望著那個背影遠去,,陷入深思,。
回到教室,看著他沉默不語,我有些憤憤不平,?!斑@樣說話太傷人了,你不生氣嗎?”“每個同學個性不同,,彼此之間多一份理解多一份寬容,,才能好好相處啊?!彼查g,,我決定以后和他好好相處。
光陰,,潮水般退去,,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)的號角已吹響。
六年的相處,,我發(fā)現(xiàn),,他雖然成績不好,但他寬容大度,,樂于助人,。他從不會把分歧和不滿記在心上,總是用一顆友好豁達的心,,善待身邊的每一位同學,,享受與同學相處的美好時光。這些優(yōu)點,,如暗夜里的點點光芒閃耀自己也溫暖別人,。
友好的相處——是掌心里的寶石,只有去雕琢,,才會在記憶的沙灘上閃爍著幽然的光芒,。
人與人相處,其實很簡單,,學會彼此尊重,,寬容善良、才是相處的永恒之道,。
與人相處演講稿篇八
珍惜友誼
同學擁有同樣的老師,,接受同樣的教育,是與同伴一起成長的階段,。當他們年輕的時候,,這是一個寶貴的機會,讓他們一起經(jīng)歷學習的艱辛,,成長的煩惱和進步的樂趣,。每個同學都應(yīng)該珍惜與同學的友誼,。
善待他人
在與同學相處的過程中,我們應(yīng)該注意自己的言行,,不要輕易傷害同學,。例如,不要對你的同學說刻薄或傷人的話,。如果客觀上冒犯了學生,,應(yīng)該主動道歉。對于學生來說,,最基本的禮貌和善良必須存在。
關(guān)心同學
現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女,,但去學校就要做好學生的本份,,應(yīng)該學會互相關(guān)心。
例如,,如果一個同學心情不好或有難過的表情,,你應(yīng)該主動關(guān)心和打招呼,看看你是否可以提供力所能及的幫助,。懂得關(guān)心同學,,關(guān)心彼此的氣氛就會出現(xiàn)。
樂于助人
同學的大部分精力都用在了學習上,,努力學習,,學習所有科目是最大的愿望。當我們在學習上有困難時,,有同學愿意幫助我們是令人欣慰的,。
因此,相互學習,,相互啟發(fā),,有利于學習的進步。然后,,幫助同學學習將會得到別人的感激,。
為人大方
離開父母和家庭,進入學校生活,,有時會出現(xiàn)暫時的經(jīng)濟困難,。例如,如果一個同學向你借了兩天的生活費,,如果你可以幫助他們,,慷慨地借給他們。如果同學向你借參考書,,你可以免費借給他,。他以后會對你慷慨的,。
學生保密
有一些特殊情況,例如,,一個同學不想公開個人秘密,,你有義務(wù)為他保密,不能擅自傳播,。這是對同學的尊重,,也是獲得他們信任的條件。相互信任需要相互關(guān)心,。
學會分享
例如,,當你吃零食的時候,不要自己吃,,而是分享,,這樣你的同學就有機會吃你的零食。上次你碰了同學的燈,,這次你想“報答”別人,,而這次你讓別的同學碰了你的燈,以后他們也會和你分享他們的零食,。分享創(chuàng)造更多的分享,。
與人相處演講稿篇九
與人相處是一門學問更是一門藝術(shù)。每個人都不是孤立的個體,,在校園里,,一聲伴隨著微笑的“您好”,會縮短彼此之間的距離,。當我們拿花送給別人時,,首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時,,首先弄臟的也是我們自己的手,。正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,。
如何與人相處,?這是人生一個很重要的課題。有的人不善與人相處,,走到那里都不受歡迎,,自然感到凡事都不能順心如意。反之,,善于與人相處的人,,則到處都有朋友。如何與人相處的這門學問,,每個人都應(yīng)該用心思考,。我們可以從以下幾個方面努力:
第一,、了解別人,我們與人相處,,最重要的是了解別人,。所謂“知己知彼”,對于別人的性格,、習慣,、需要,我們都能了解,,才能成為知交,。當別人有困難時我們要及時伸出援助之手。春秋時代的管仲和鮑叔牙,,所以能結(jié)成“管鮑之交”主要就是他們相互知心,、相互了解。
第二,、寬容別人,人和人能夠認識,、相處,,就是有緣,既然有緣,,就應(yīng)該和睦相處,。和睦之道,在于一顆寬容的心,。例如,,當別人有不合己意的地方,你要包容他,;當別人與自己有意見沖突的時候,,你要寬容他。所謂“有容乃大”,,就像大地有寬廣的胸懷才能普載萬物,。所以我們要讓自己心胸寬廣,應(yīng)該學會對別人寬容,,這也是人際之間的和睦之道,。
第三、接納別人,,人難免有智愚賢不肖,,對于別人的不足、缺失,,你能接納他,,就是一種體諒之心,。有的人對人完全不懂得體諒,一天到晚怪這個人做事太慢,,嫌那個人說話不中聽,,甚至覺得這個不好、那個不對,。對別人完全沒有一點體諒之心,,自然心生排斥,當然無法接納,。
第四,、關(guān)懷別人,人都希望獲得別人的關(guān)懷,,尤其當失意,、困難的時候,適時表達一句關(guān)懷的慰問,、提供一個關(guān)懷的協(xié)助,,可以激發(fā)人的信心、重燃希望,。關(guān)懷別人,,就是表達善意,你能不吝關(guān)懷別人,,一定能獲得對方的友誼,。所以關(guān)懷是彼此友愛之道。
我們要以寧靜平和的心去感化他人的淺薄行為,,以高尚人格去感染別人的無理之舉,。那些慷慨付出,不求回報的人,,往往容易獲得成功,。而那些自私吝嗇,斤斤計較的人,,不僅找不到合作伙伴,,甚至有可能成為孤家寡人。
讓我們從與人為善開始吧,。學會與他人相處,,凡事從對方的角度來考慮,改善人際關(guān)系的,,你將獲得許多好朋友,,好伙伴。愿文明,、禮貌,、寬容,、謙讓之風吹遍整個校園。
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與人相處演講稿篇十
一個人生活在這個世界上,,只要用心和別人交流,,好朋友總是有的,絕不會是孤獨無助,,形單影只的,。
初一剛開學的時候,來到了一個新環(huán)境,,大家都忙著交談,,溝通,交朋友,,我怎么能落后呢?但想要交一個談得來的益友可真不容易,。張明太吵;李軍太淘氣,見到題目就頭大;小麗太愛出風頭……可別說我太挑剔,,連性格都合不來,,怎么能做好朋友呢?我同人家做朋友,人家還不一定樂意呢!直到我看到黎平,,黎平的性格豪爽,,我的性格有些許的內(nèi)斂,我們兩個的性格正好互補,,這可太妙了,她總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的數(shù)學現(xiàn)象,,每次下課后,,我們總會一起熱烈地討論各種問題。
有人說,,人生有三大幸事,,其一就是交到一個知心的好朋友,真正知心的朋友,,可是很少見的,,這么幸運的事,正巧讓我碰上了,,黎平和我正是這樣,,當我考試失敗的時候,黎平總會恰到好處地安慰我,,每當黎平遇到難題,,我總是和她一起思考,一起攻克,。黎平不僅學習好,,性格率真,,在繪畫方面也是我們班里數(shù)一數(shù)二的,雖然我也同樣喜歡畫畫,,可和黎平一比,,立刻矮了半截,她總是耐心地指導我,,送給我專業(yè)的繪畫工具,,教我畫畫的基本要素,生活中不再只有一道道的練習題,,還有花瓣上的一抹亮麗的色彩,。
初中學習,不只是考察我們的做題能力,,還有合作能力,,創(chuàng)新能力。在一天天的相處之中,,黎平和我的關(guān)系越來越好,,我們共同成長,共同進步,,在競爭中認識自己的不足,,一起享受解決問題的過程,讓可貴的友情浸潤心靈,,古有高山流水覓知音,,今天,黎平可不就是我的知音嗎!
人是群居的動物,,不可以也不可能脫離群體,,我希望所有的人都能友好相處,每個人都在一天天的交往相處中找到好朋友,,到那時,,世間沒了戰(zhàn)爭,少了爭執(zhí),,世界會是多么和諧美好呀!
與人相處演講稿篇十一
中國人認為,,人不是天生的,而是自己做出來的,。
一個人,,無論他先天素質(zhì)如何,也無論他高矮胖瘦,,貴賤賢愚,,如果不會做人,也就不能算做是人。
所以,,歷史上常有虐待俘虜和囚犯的事例,,而且其所受待遇,往往牛馬不如豬狗不如,,就因為這里隱含著一個邏輯上的前提:既然你不會做人,,就休怪莪不把你當人。
然而,,做人又是何其難也!
比方說吧,,一個人在單位里,是應(yīng)該表現(xiàn)好一些,,還是差一些呢?這很難選擇,。表現(xiàn)不好要被批評,太好又遭極度,,不好不壞,,甘居中游,則可能被視為平庸,。
又比如,,你對某人某事某問題有看法,開會或別人來征求你意見時,,是說還是不說?說,,是鋒芒太露;不說,是城府太深;私下里說,則是兩面三刀,。
再比如說,,有人托了人情來求你,要辦一件極難的事,,是答應(yīng)好呢,,還是不答應(yīng)好?答應(yīng)了辦不成是騙子,不答應(yīng)又好像不給面子,,實情相告是推脫,含糊其辭又會被視為滑頭,。
諸如此類的事情,,在生活中可謂不勝枚舉。因此,,當中國人感到左右為難里外不是人時,,便會感慨:做人真難啊!
做人之所以如此之難,根本的原因,,就在于這人原本不是自己要做,,也不是為自己而做,而是為別人而做。做人要做自己。
與人相處演講稿篇十二
在校園里,,一聲伴隨著微笑的“您好”,,會縮短彼此之間的距離。
當我們拿花送給別人時,,首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時,,首先弄臟的也是我們自己的手。一句暖和的話,,就像往別人的身上灑香水,,自己也會沾到兩三滴。俗話說“良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒,。”
與人相處是一門學問更是一門藝術(shù),。每個人都不是孤立的個體,,時時刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們?nèi)f里的學生來自各個不同的地方,,為了一個共同的目標走到了一起,,這是一種緣分,我們應(yīng)該加倍珍惜,,更應(yīng)該學會與他人相處,。
記得開學不久,班主任譚老師給我們講了這樣一個故事:從前,,有一個脾氣很壞的男孩,,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候,,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,,男孩釘了37根釘子,。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣,終于有一天,,他一根釘子也沒有釘,,他興奮地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,,假如你一天都沒有發(fā)脾氣,,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,,你做得很好,,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了,。就像你和一個人吵架,,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,,像這個釘子洞一樣,,無論你怎么道歉,傷口總在那兒,。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復,。”
古語說得好:“退一步海闊天空”,。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為,,以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出,,不求回報的人,,往往輕易獲得成功。而那些自私吝嗇,,斤斤計較的人,,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人,。要學會與人相處首先就要與人為善,。如:關(guān)心他人,當朋友碰到困難的時候,,主動伸出友誼之手;尊重他人,,不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通,、交流;善于與那些與自己愛好,、性格不同的人交往;對于錯誤要負起自己該負的責任等等。
總的來說,,一個人的幸福并不取決于財富,,權(quán)利和容貌,而是取決于你和四周人的相處”你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧,。學會與他人相處,凡事要從對方的角度來考慮,,“己所不欲,,勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關(guān)系的,假如你能遵從這個原則,你將獲得許多好朋友,,好伙伴,。愿文明、禮貌,、寬容,、謙讓之風吹遍整個萬里校園。
我演講完了,,謝謝大家!
與人相處的演講稿范文
與人相處演講稿篇十三
要想學會與人相處,,首先要學會做人。下面是本站小編為你整理的幾篇學會與人相處
演講稿
,,希望能幫到你喲,。大家都知道,孔子是我國古代最偉大的教育家,。他一生的大部分時間和主要精力都用在了從事“施教”方面,,培養(yǎng)了一大批有才干的學生,積累了豐富的教學經(jīng)驗,,形成了比較系統(tǒng)的教育思想,。《論語》中孔子教育思想與當前的素質(zhì)教育有許多相通之處,,很值得我們研究,、學習和借鑒。
比如,,孔子教育思想的德育則是以“教會學生如何做人”作為自己的根本任務(wù),。所謂“君子務(wù)本,本立而道生”,,這里的本就是做人的根本,,“務(wù)本”就是要學會做人,作一個有仁愛之心,,能“泛愛眾”和“博施于民而能濟眾”,,即對大眾博愛能為人民大眾謀福利的人。具體實施方法則是“由近及遠,,推己及人”,,意思就是要設(shè)身處地去理解他人;實施步驟則是“孝、悌,、忠,、信”四個字,也就是要求把對自己親人的愛心逐漸擴展到周圍人群,,從而建立起親密的人際關(guān)系,。
我曾經(jīng)在公交車上聽說過這樣一個真實的故事:一次母親生病發(fā)燒躺在床上,,先是口渴得厲害,請正在復習功課的孩子倒杯水喝,,孩子很不情愿的去了,。一會兒,母親想起自己忘了吃藥,,又央求孩子再倒些水,,并且把藥拿來,這次孩子生氣地說:“媽,,你干嗎老叫我,,我明天還要考試呢!”,顯然孩子是在責怪母親打擾了他復習,。我想,,若是這個孩子的考試成績不理想,說不定還要怪罪于母親呢,。難道考試比母親的健康更重要嗎?作為一個老師,,我為這樣的學生而感到悲哀,我想他若考試成績再好,,也不能算是好學生,,因為他連最起碼的做人的道理都不懂,連病在床上的母親都沒有關(guān)愛之心的人,,怎么還會去愛周圍的人,,怎么能以博愛之心為人民大眾謀福利呢?作為老師,我也為有這樣的學生而感到羞愧,,多年來,,我們太過于重視學生的考試分數(shù),而忽略了對學生思想品德的教育,。
過些天,,我們學校就要進行期中考試了。當然,,我并不希望同學們家里發(fā)生任何意外,,但是,希望同學們不要像我故事里講的同學那樣,,要學會理解父母,,善待父母,關(guān)愛父母,。比如,,給父母盛一碗飯,幫母親洗洗碗,,給下班的父親開門,、擰包等,,這些都是你力所能及而又不會耽誤功課就可以做好的事,多做些,。同時,也希望同學們把這仁愛之心博施于民眾,,對老師,、對同學、對他人多一些理解,,多一些寬容,,多一些關(guān)愛。比如,,請下課的老師先行,,給為你答疑的老師讓座,幫助考試期間做值日的同學掃地,,耐心幫助,、解答同班同學的學習難題等等,別小看這些小事,,小事雖小,,可以見大,能體現(xiàn)你的人品,、你的修養(yǎng),、你的本性,是孔子所推崇的“孝,、悌,、忠、信”的具體表現(xiàn),,也是我們當前的素質(zhì)教育仍值得學習和借鑒的做人準則,。
我今天的講話完了,希望同學們在認真學習科學文化知識的同時,,更注重學習做人,,明白做人的道理。
21世紀教育的四大支柱是:學會求知,,學會做事,,學會共處,學會做人,。學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,,也是教育的目的和根本。今天我講的主題就是:學會做人,。
人生有兩件事,,第一是學做人;第二是學做事,。我認為學做人更重要。如果你不會做人,,即便你掌握了若干知識和技能,,也未必能把事做好。
學會做人,,這是我們每個人都要面對的問題,。不管一個人有多少財富,多少知識,,如果不懂得做人的道理,,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒,,成克杰,,胡長清,他們有知識,,有財富,,有地位,但他們不懂得做人的道理,,最終成為歷史的罪人,。西方人在評選20世紀最偉大的十大思想家時,把馬克思排在了首位,。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人,。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,,再張揚也逃不掉唾棄的下場,。
人,在結(jié)構(gòu)上將,,將兩腳站穩(wěn),。從本質(zhì)上講,是社會的人,。因此,,學會做人,離不開現(xiàn)實社會,。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,,就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠大理想,,立志做有理想,,有道德,有文化,,有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。用《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》來鞭策和約束自己,。按照德,智,,體,,美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,,學好科學文化知識,,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,,在社會做個好少年,。正如教育家陶行知先生所說:“千學萬學,學做真人”,。
學會做人,,對于每個人來說,都不是一時一事之功,,而是一生中時時刻刻,,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼?,學到老,是一輩子的事情,。毛澤東主席講過:“做一件好事并不難,,難的是一輩子做好事?!薄朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句
名言
:“人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為碌碌無為而羞愧,?!蔽蚁M魑欢家赃@種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己,從小做起,,從現(xiàn)在做起,,從一點一滴,一言一行做起,,逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助,,誠實守信,勤儉節(jié)約,,熱愛勞動的好品德,。努力做一個高尚的人,,一個純粹的人,一個有道德的人,,一個脫離低級趣味的人,,一個有益于人民的人。首先,,我覺得我必須給大家說的一個問題是“如何做人?怎樣做人?做一個什么樣的人?”有哪位能回答我這個問題嗎?或者說說自己的想法也行,,有嗎?看來大家還是顯得有些羞澀了。
我個人覺得做人是一門藝術(shù),,更是一門學問,。很多人一輩子都沒有弄明白?;蛟S很多人剛開始聽到這個題目就會發(fā)笑,,難道我連人都不會做嗎?不然,平時我們經(jīng)常聽到“做人難,,難做人”的感慨,,也經(jīng)常能感受“先做人,后做事”的領(lǐng)悟,??梢姡鋈瞬皇莻€小問題,,而是大問題,,是每個人一生的必修課。
人來一世,,無外乎兩件事:一件是做人,,一件是做事。做人固然沒有一定的法則和標準,,但它存在一定的通則,,一定有它的技巧與規(guī)律。這里只能說些小道理,,大提示,。
一、做個有志向的人
毛澤東說過“自信人生二百年,,會當擊水三千里”拿破侖也曾經(jīng)說過“不想當將軍的士兵,,不是好士兵”這些名言就是告訴我們,做人應(yīng)該有信仰,,應(yīng)該有信心,。信仰是引導我們走向成功的航燈,自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自于自強,、自立,、自信,不達目的不罷休,,咬定青山不放松,,打跨自己的往往不是別人而是自己,不要把一次的失敗看成是人生的終審,。逃是懦弱的,,避是消極的,退就顯得更加無能,。成功的道路得靠自己闖,,做人有困惑,做事有困境,,世上沒有一帆風順的事,,只有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世,,自己拍板,不怕失敗,,不言放棄,。成功時,不要醉倒,,失敗時,,不要灰心喪氣,不要怨天憂人,,面對“山重水復”之關(guān)卡,,唯有勇往直前,持之以恒,,用信心去克服一切困難,。想成就一番事業(yè),就要甘于干大事,,攬難事,,立個志向,樹個目標,,人生才有行走的方向,。心在那里,路就在那里,。有了志向,,才有做人的本事、氣魄和膽略。所以,,做人需要問問你的志向在那里,,要問問你有沒有信心。
二,、做個善良的人
“人之初,,性本善”。善良是人性光輝中最溫暖,、最美麗,、最讓人感動的一縷。人生不一定人人都很成功,,不一定人人都能成為英雄豪杰,,但一定要善良仁慈。善良是和諧,、美好之道,,心中充滿慈悲、善良,,才能感動,、溫暖人間。沒有善良,,就不可能有內(nèi)心的平和,,就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感,,遇到乞討者,,我們就施舍他點錢,遇到老弱病殘,、孕婦,,我們就主動讓座,遇到迷路的小孩,,我們就把他送回家,,為他指點方向。一個微笑,,一個簡單的動作,,一句發(fā)自內(nèi)心的問候,這對我們并不難做到,,卻可能因此幫助別人走出困境,。一切人,一切事物都是相連的,,在施予他人的時候,,你實在是利益自己,,當傷害另一個生命時,實質(zhì)是在傷害自己,。所謂善良,,無非就是擁有一顆大愛心、同情心,,不害人,、不吭人、不騙人,。有了善良的品性,,就有真心愛父母、愛他人,、愛自然的基礎(chǔ)和可能,。一個善良的人,就象一盞明燈,,既照亮了周遭的人,,也溫暖了自己,善良無須灌輸和強迫,,只會相互感染和傳播,。所以,做人不一定要頂天立地,,轟轟烈烈,,但一定要善良真誠。所以,,做人得要問問你想不想善良。
三,、做個有教養(yǎng)的人
中國是一個非常講究修身養(yǎng)性,、崇尚道德的民族。五千年來,,無論世事如何變化,,勤儉、忠義,、謙讓,、孝順都是恒古不衰的美德,多少古圣先賢更是視之為傳家寶,。小事業(yè)的成功靠機遇,,中事業(yè)的成功靠能力,大事業(yè)的成功就完全靠品格,、看操守,。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng),,就是應(yīng)該知深淺,、明尊卑、懂高低,,識輕重,,應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義,。有教養(yǎng)的人,,往往不以術(shù)而以德,往往不以謀而以道,,往往不以權(quán)而以禮,。有教養(yǎng)的人在自己獨處時,超脫自然,,會管好自己的心,,在與人相處的時候則為他人著想,與人為善,,淡然從容,,管好自己的口。方圓做人,,圓通做事,,寧靜致遠,自我反思,,則事事放心,、順心。所以,,做人得要問問自己有沒有教養(yǎng),。
四、做個樂觀的人
人到世間,,不是為苦惱而來,,所以不能天天板著面孔,整日憂愁,、悲傷,、苦惱、失意,,這樣的人生沒有樂趣,,世上沒有絕對幸福的人,只有不肯快樂的心,,這世界像一面鏡子,,你對它笑,,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭;你心平氣和,,它就還你一個心平氣和;你氣勢洶洶,,它也還你一個橫眉冷對。樂聽贊美,,不喜他人的批評,,心欲名利,不欲失去它們,,這種心態(tài)只會像鎖鏈一樣囚住自己,。只有超越它們,才可體驗自在與快樂,。擁有一顆快樂之心,,見到的就是一個值得歡欣的世界,心中滿是憂傷,,見到的則只是一個充滿悲哀的世界,,與其對不能得到的耿耿于懷,倒不如對你已經(jīng)擁有的滿足感恩,??鞓凡辉谛耐鈱で螅荒茉谛膬?nèi)尋得,,心中若然滿足快樂,,哪怕身在牢獄茅廁,一樣可以悠然自在,。存好心,,做好人,歡喜充心,,愉悅映臉,,樂觀向上,這樣就能站成一座豐碑,,走出一道亮麗的風景,。人生苦短,,與其事事張弓拔弩,,不如學著“幽它一默”。所以,,做人得要問問自己樂觀了沒有,。
五、做個寬容的人
海納百川,,靠的是寬容的心,。做人做事,,心胸不可太狹隘。尺有所短,,寸有所長,,金無足赤,人無完人,,賞識別人的優(yōu)點,,包容別人的不足,靠的是有愛人之心,,有容人之量,。為你的仇敵而怒火中燒,燒傷的只能是你自己,。忍不下一口氣,,就惡言刀槍相向,忍受不了他人的春分得意,,就嫉妒誣陷,,這樣的人生只能昏暗無光,路會越走越窄,。人間的是非善惡喜樂,,世道的好壞、冷熱,、榮寵,,要放寬肚皮,坦然接受,,路才會越走越寬,。寬容不是懦弱、退縮的壓抑,,而是一種忍辱負重的大智大勇,,是能識實相、敢擔當,、懂化解融通,。為他人著想,是為自己鋪路,,寬容不是縱容,,曉之以理,動之以情,,考慮的是別人的自尊和承受度,。善待別人,等于就是善待自己,,無論生活受到怎樣的傷害,,不必忿忿不平,、耿耿于懷、懷恨在心,,學會忘記,,忘記是對自己的最好保護,學會感恩,,感謝生活給你磨礪自己的機會,,心靈充滿陽光,生活自然充滿燦爛,。所以,,做人要問問自己寬容大度了沒有。
六,、做個實在的人
踏踏實實做人,,實實在在辦事,把雙手插在口袋里的人,,永遠爬不上成功的梯子,。多一些努力,便多一些成功的機會,,天道酬勤,,不要光耍嘴皮子,不要好逸惡勞,,勤字當頭,,蒼天不負有心人,盡心盡力,、盡職盡責,,才能成就大事業(yè)。從不獲勝的人很少失敗,,從不攀登的人很少跌交,,要想知道成功的滋味,就得敢闖敢干,,少言多行,,決而不斷,斷而不行,,必然貽誤時機,。小事不想做,必然大事做不了,,對工作拈輕怕重,,好高騖遠,,很難成就一番事業(yè),。先掃一屋,,才能掃天下,要從自我做起,,從現(xiàn)在做起,,從小事小節(jié)做起,從點滴細節(jié)做起,。做老實人,,講老實話,干老實事,,這才是長久和根本,。所以,做人,,一定要問問自己是否實在,。
七、做個智慧的人
有知識不等于有智慧,,知識積存得再多,,若沒有智慧加以應(yīng)用,知識就失掉了價值,。知識是靜態(tài)的,,人有了知識,還應(yīng)該明白如何正確地將所掌握的知識在實踐中加以應(yīng)用,,沒有智慧,,充其量不過是一本記載著知識的書。智慧是頭腦的智能,,是一種洞察力和判斷力,。有勇氣能改變可以改變的事情,有胸懷能接受不可改變的事情,,而有智慧卻能分辨出何時能改變,,何時不能改變,知道什么時候“為”,,什么時候“不為”,。知道你在做什么事,知道熱愛做什么樣的事,,知道能把什么事做成什么樣,,這就是智慧。只有方向,,而沒有智慧,,方向本身是沒有意義的。智慧有時就是一種權(quán)衡和折中,,用中庸拒絕極端,,用理智分析情景,,用務(wù)實發(fā)揮影響,用冷靜掌控抉擇,,用自覺端正態(tài)度,,用學習積累經(jīng)驗,用勇氣放棄包袱,,這就是智慧顯現(xiàn),。對弱者,光關(guān)心不夠,,要幫助;對下屬,,光公正不夠,要善良;對別人的失誤,,光原諒不夠,,要忘記;對自己的未來,光夢想不夠,,要行動,。空才能生慧,,學才能生智,,心寧智生,智生事才成,。每一個人都有值得尊重及學習的地方,,慈悲的人教授慈悲之道,橫蠻的人教授忍辱之道,。如果一個人缺少智慧,,又不愿意流汗水,那么談何成功,,所以,,做人要看你有沒有智慧。
八,、做一個正直的人
做人要正直,、做事要正派,堂堂正正,,公公正正,,才是立身之本、處世之基,。人正不怕影斜,,腳正不怕鞋歪,身正心安魂夢穩(wěn)。品行端正,,做人才有底氣,,做事才會硬氣,心底無私天地寬,,表里如一襟懷廣。襟懷坦蕩,,光明磊落,,就會贏得他人的信賴與尊敬。己不正,,何以正人?正直的人不謀私,,不貪利,不文過飾非,,不偷奸?;话⒄樂畛?,不溜須拍馬,,不陽奉陰違,平等待人,,公正處事,。說話有根有據(jù),有一說一,,有二說二,,說該說的就說,該做的就做,,說的都是真話,,做的都是正事。心術(shù)不正,、故弄玄虛,、口是心非,用心計,,耍手腕,,當面一套,被后一套,,臺上說君子言,,臺下行小人事,談何主持公道,,伸張正義,。所以,做人一定要走得直,行得正,,做得端,,一定要問問自己是否正直、公道,。
九,、做一個謹慎的人
智在于治大,,慎在于畏小,一次深思熟慮,勝過百次草率行動,,堤潰自蟻穴,,細微可不慎,。恭為德首,,慎乃行基。謹慎是“不糊涂”的基礎(chǔ),。一個處事謹慎的人,,必然是頭腦清醒的人,必然在大是大非面前不糊涂,。人生在世,,有招來災(zāi)禍的言語,有招來恥辱的行為,,要建功立業(yè),,當然要格外謹慎。低調(diào)做人,,虛心做事,,慎而思之,勤而行之,。遠慮在先,,就能近處無危。處順境飄飄然,,洋洋得意,,遭挫折就怨天尤人,牢騷滿腹,,必定難成大氣,。“常在河邊走,,就是不濕鞋”看的是你的功力和定力,,低下頭的時候,也要學會抬頭看看天,。靜觀默察,,心如止水,,謙虛謹慎,則事易成,。謹慎還是遠離危險,,確保安全的良方,靠謹慎比靠魯莽更能制勝,,只有謹慎,,才能穩(wěn)操勝券,所以,,做人一定要問問你謹慎了沒有,。