總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇一

回顧這個(gè)學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下,，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。

學(xué)期初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。

2,、利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組,?；顒?dòng)的成果的喜人。本年級(jí)不少的`學(xué)生繪畫功底大大提高,。

3,、本人一向兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗,，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上,，主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù)，多年來一向是學(xué)校工作量最繁重的同志之一,，但從不講價(jià)錢,，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。組織觀念強(qiáng),，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位,，一學(xué)期來從來未曠工,、遲到、早退現(xiàn)象,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。

4,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課資料的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)的資料,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，教學(xué)資料的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。經(jīng)過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美本事和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察本事,，想像本事,、形象思維本事和創(chuàng)造本事。

5,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展提高。除了聽課,，評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自我;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表。

作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我也參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等,。

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇二

帶完一屆中學(xué)畢業(yè)班,，驀然回首，發(fā)覺其中有對(duì)有錯(cuò),，這包括在教學(xué)上以及和學(xué)生的溝通相處,，特殊是教學(xué)上曾經(jīng)走過很多誤區(qū),?？偟膩碚f，感受最深的兩點(diǎn)是：中學(xué)英語教學(xué)要一揮而就,，不能忽視其中任何一個(gè)環(huán)節(jié);要注意與學(xué)生的溝通,，親密留意學(xué)生的思想改變。下面粗略談?wù)勚袑W(xué)三年的教學(xué)過程。

高一新學(xué)期伊始,，可以通過摸底了解學(xué)生大致水平,，剛好給學(xué)生彌補(bǔ)初中的缺漏學(xué)問?？衫脙芍茏笥业臅r(shí)間從語言,、詞匯、語法,、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí),。要盡快使學(xué)生適應(yīng)中學(xué)英語教學(xué)，詳細(xì)做法是：培育學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持用英語授課,，要求并激勵(lì)學(xué)生用英語思索問題、回答問題;依據(jù)高考要求,，從高一年起先就須要培育學(xué)生的閱讀實(shí)力,，教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外,，課后要多與學(xué)生接觸,，盡快和學(xué)生熟識(shí)。

“讓游泳者到水中去,?！边@是交際語言教學(xué)理論的思想核心。語言學(xué)家毛魯(kemorrow)曾說過：要學(xué),，就得實(shí)踐,。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際，我的做法是：

1.建立“課前五分鐘會(huì)話“,，培育課堂交際氛圍,。

2.堅(jiān)持讓學(xué)生作dutyreport。這一做法初中就常常采納,，然而到了中學(xué)胰躍杉岢秩醚幼拋觶導(dǎo)っ鱠utyreport是熬煉學(xué)生開口的好方法,。詳細(xì)是讓當(dāng)天值日生在講臺(tái)前向同學(xué)們介紹當(dāng)天日期、天氣,、出勤等狀況,，也可以讓他們講故事，并允許他們隨意選擇同學(xué)回答問題,。

3.適當(dāng)讓學(xué)生表演對(duì)話或課文內(nèi)容,。針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容，布置學(xué)生課后進(jìn)行探討排練,，然后再般上課堂表演,。

4.定期舉辦英語角活動(dòng)。英語角不僅能夠豐富學(xué)生其次課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,，而且能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生開口參加交際的主動(dòng)性。開展這一活動(dòng)時(shí)，可以邀請(qǐng)一些老師參與,。

5.多激勵(lì),，少指責(zé),。為了使學(xué)生更愛開口,，在練習(xí)中,，要重視運(yùn)用激勵(lì)性語言,，不斷強(qiáng)化學(xué)生參與交際的`信念。

只有通過輔導(dǎo)學(xué)生駕馭一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，并培育學(xué)生的自學(xué)實(shí)力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。詳細(xì)包括：培育學(xué)生的預(yù)習(xí)實(shí)力,、各種方法駕馭英語基本學(xué)問的實(shí)力,、學(xué)生自己整理所學(xué)學(xué)問的實(shí)力,。另外,，自學(xué)實(shí)力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀,，于是新學(xué)期起先就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書,，讓學(xué)生勤查字典,。

在教學(xué)中培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,，增加教學(xué)效果，才能避開在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化,。詳細(xì)做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,，上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn),，給學(xué)生講有關(guān)政治,、歷史、社會(huì)等各方面的新聞,、幽默等,。還可以通過開拓其次課堂，如舉辦英語角,、講故事,、各類競賽等,。老師課后應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生溝通接觸，了解學(xué)生的須要,，適當(dāng)和學(xué)生一起參與活動(dòng),、體育運(yùn)動(dòng)。課后還可以布置學(xué)生聽英語廣播,、看英語新聞,，然后再到學(xué)校進(jìn)行溝通。

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè)。

教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心,。本學(xué)期我主要擔(dān)任和等專業(yè)課的教學(xué)工作,。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作,，隨著培養(yǎng)對(duì)象的不同,，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識(shí)外還要教他們學(xué)會(huì)做人,。通過半年來的努力總結(jié)如下：

首先,，做好本職工作：

1、備課深入細(xì)致：平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，注意案例的分析。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,，取長補(bǔ)短，以便更快的進(jìn)入教師角色,。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去,。

其次，熱愛學(xué)生：

1,、尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生,，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,，他們經(jīng)常會(huì)問一些就業(yè)問題,，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,，希望他們能夠取得成功后還依然會(huì)記起他們的老師,。

2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，這是個(gè)個(gè)性的時(shí)代,。讓其發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們，要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,。

臨近年終,，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，爭取在新的一年里有個(gè)好的開端，為學(xué)院的建設(shè),，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇四

時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),，本人特就20__學(xué)年的工作總結(jié)如下：

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé),。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素養(yǎng),。

首先,，能仔細(xì)把握教材把大綱,、課本,、時(shí)政剛好有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實(shí)力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的實(shí)力不斷提高,。

其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和實(shí)力,。重視對(duì)已學(xué)學(xué)問的鞏固和新,、舊學(xué)問的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三，敬重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育,，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知實(shí)力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，激勵(lì)他們大膽探究,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的敬重,。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些狀況,，我在主動(dòng)參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷,。在教學(xué)中,，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,，主動(dòng)開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培育學(xué)生的合作溝通,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累,，有了心得體會(huì)就剛好登記來與同事溝通,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，敬重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平常,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力,。

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學(xué)生的成果都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇五

小學(xué)班主任,，尤其是高一班主任，是一個(gè)復(fù)合角色。當(dāng)孩子需要關(guān)心和愛護(hù)的時(shí)候,，班主任應(yīng)該是一個(gè)慈母,，給孩子細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí),，班主任應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)格的老師,，認(rèn)真指出他的缺點(diǎn)，幫助他改正,。所以,，我覺得班主任的工作既辛苦又辛苦。說到苦,，是指學(xué)生的成長,、發(fā)展，能否成為合格的人才,。班主任起著關(guān)鍵作用,。說到苦，指的是除了每天對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)之外,，還要照顧學(xué)生的健康,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全和心理健康,。盡管如此，我還是會(huì)在下面講一些做法和經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)不是一堂課或者一兩天就能做到的,，必須貫穿整個(gè)管理過程。于是我制定了詳細(xì)的課堂規(guī)則,，要求學(xué)生遵守,，讓學(xué)生有章可循，有章可循,。由于低年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)和自制力較差,，無法避免犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，所以需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作,，不能操之過急,。所以我經(jīng)常利用班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)教育學(xué)生,，這些問題是感性的,、感性的、引導(dǎo)性的,，從而向他們說明真相和危害性,，讓學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,。

愛情是教師職業(yè)道德的核心。做好一個(gè)班主任,，首先要愛學(xué)生,。“感動(dòng)的人,，不要多愁善感,。”在工作中,，我努力在細(xì)節(jié)中看到真相,，真誠地關(guān)心孩子，熱情地幫助他們,。我深信,，愛是一種傳遞，當(dāng)老師真心付出愛的時(shí)候,，一定會(huì)從孩子身上得到更多的愛,！能感受到孩子心中的話是我最開心的事！"

心理學(xué)研究表明,，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的,，可以熟悉輪廓，但不注重細(xì)節(jié),。

我覺得,，首先要蹲下，站在孩子的角度觀察事物,，用孩子聽得懂的話和孩子交流,。其次，要注意細(xì)節(jié)教育,，把該做的事情引導(dǎo)到位,，因?yàn)樗麄兿氚凑绽蠋煹囊笕プ觯咽虑樽龊谩?/p>

偉大的教育家烏申斯基曾經(jīng)說過：“老師的個(gè)人榜樣是學(xué)生心中最有用的陽光,，沒有什么可以替代,。“大三學(xué)生對(duì)他們的班主任是什么樣的老師,？他們會(huì)關(guān)注班主任的每一個(gè)動(dòng)作,，每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情,，認(rèn)真聽班主任的每一句話。他們對(duì)班主任有一種特殊的信任和依賴感,。班主任自身的素質(zhì),，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行，一舉一動(dòng),，無形中都會(huì)成為班上幾十個(gè)孩子的榜樣,。所以在班級(jí)工作中，我總是注重自己的形象,，從我做起,，帶頭樹立好形象的榜樣，潛移默化的影響我的學(xué)生,。要求學(xué)生做什么,，老師先自己做，做的更好,。要求學(xué)生衛(wèi)生,，不要隨便亂扔垃圾，可以隨意撿垃圾,。學(xué)生被要求不要遲到,。在我的帶動(dòng)下，我們班大部分同學(xué)都能做到衛(wèi)生不遲到,，都是文明守紀(jì)律,。

德國美學(xué)家黑格爾說：“兒童的注意力不應(yīng)該長期集中在某些錯(cuò)誤上。盡可能委婉地提醒他們就夠了,。最重要的是用對(duì)自己力量和榮譽(yù)的信念來激勵(lì)學(xué)生,。”教低年級(jí)的老師都知道孩子小,，東西多,，上課就“抱怨”。當(dāng)老師不能不公平,，耽誤時(shí)間太多,。因?yàn)楸慌u(píng)，學(xué)生長時(shí)間關(guān)注自己的錯(cuò)誤,，情緒受到影響,。低情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低,。針對(duì)這種情況,，我采取延遲批評(píng)，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生快樂的情感體驗(yàn),，也給了他們改正和回歸的機(jī)會(huì),。之后老師只要指導(dǎo)就能很好的解決問題。

每個(gè)學(xué)生都有潛力,，發(fā)展?jié)摿Φ年P(guān)鍵在于老師能否幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,。

“讓孩子永遠(yuǎn)活在希望中”,，我相信它起著不可抗拒的作用。

總之,，小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，每一位班主任都有過起伏，尤其是小學(xué)低年級(jí)的班主任,。帶好一班孩子,，教育好一班人，真的不容易,。而小學(xué)低年級(jí)是學(xué)生剛進(jìn)校門接受人生觀世界觀的初級(jí)階段,。所以小學(xué)低年級(jí)班主任的工作很重要，也很光榮,。我覺得只要我對(duì)他們充滿愛,，關(guān)心他們，愛護(hù)他們,，嚴(yán)格要求教育他們,，愛嚴(yán)格，愛嚴(yán)格,，愛嚴(yán)格,，無微不至，我一定會(huì)取得滿意的結(jié)果,。

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇六

一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人,，要教給學(xué)生知識(shí)，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)里,，知識(shí)的更新日新月異，你稍稍遲疑,，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下,。所以在平時(shí)的工作中，我在做還自己的本職工作之余,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí),。總之,，只有不斷的充實(shí)自己,，不斷的學(xué)習(xí)，要在書中找知識(shí),，在別人身上找知識(shí),，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)。只有學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步,。

一個(gè)有著精深知識(shí)的人是一個(gè)不完全的人,。我的人生格言就是寧可無才也要有德,。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策,，時(shí)刻領(lǐng)會(huì)各種方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,，使自己的思想道德有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

教師的天職就是要教會(huì)學(xué)生做人,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”。

在語文教學(xué)上,，我不斷的創(chuàng)新,，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中品嘗到樂趣,。美國的教育界流傳著這樣一句話，“告訴我,，我會(huì)忘記,；分析給我聽，我可能記??；如果讓我參與，我就會(huì)真正理解,?！蔽野阉鰹槲医虒W(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，真正把課堂還給學(xué)生,，我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問,，在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，只有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果?？偠灾?，只有不斷的改革，不斷的創(chuàng)新,，我們的教學(xué)才能有出路,，我們的改革才能成功。

當(dāng)然,，一個(gè)只會(huì)教書而不懂得育人的教師是一個(gè)極不成功的教師,，因?yàn)樗浟私處煹恼嬲x,。教師應(yīng)該能夠懂得育人的方式方法?；蛟S是因?yàn)楸救说哪芰Σ粔?，做班主任工作還有那么一點(diǎn)差距。但我沒有忘記一個(gè)教師的責(zé)任,，在教好書的同時(shí),，幫助班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。我們知道,，批評(píng)和表揚(yáng)其實(shí)只有一個(gè)目的,，那就是要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人,。

所以我們就應(yīng)該多用表揚(yáng)鼓勵(lì),，少用甚至是不用批評(píng)。我們有很多教師知道這一個(gè)道理,，但就是不能很好的運(yùn)用,。同時(shí)，要做好學(xué)生的思想工作,，教師一定要走進(jìn)學(xué)生的心里,，因而在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我總是要積極聆聽學(xué)生,，只有學(xué)會(huì)聆聽,，才能了解學(xué)生的所想，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里,。也只有這樣,，才能解決班級(jí)中所存在的一切問題。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn),。經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備和努力,，學(xué)生的綜合性期末考試也取得了較為滿意的成績?；仡欉@學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，自我感覺較好的踐行了合格教師的職責(zé)。當(dāng)然,，工作中還有很多欠缺,，如培優(yōu)轉(zhuǎn)差沒達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，學(xué)生的依賴性越來越重自主學(xué)習(xí)性無明顯提高等,，我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語文水平,。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇七

本人堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策。

在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。在教育教學(xué)方面,，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，不斷給自己施壓，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)中,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。同時(shí)，認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,。教學(xué)成績優(yōu)秀,，各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)到學(xué)校定標(biāo)。

在紀(jì)律方面,，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

當(dāng)然,，我在工作中還存在種種不完善之處,，在今后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手,、多思考、多總結(jié),、多反思”,，以期更大的提高。

“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名區(qū)教學(xué)能手老師,，在如今信息技術(shù)日新月異的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加各類教師培訓(xùn)，我還潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。在這幾年的工作中,，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)方法比較成熟，但我感覺在課堂上還是有發(fā)揮不好的時(shí)候我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這幾年里,，我主要擔(dān)任小學(xué)語文、美術(shù),，其他學(xué)科也擔(dān)任過不少,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)中,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。同時(shí)，認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,。教學(xué)成績優(yōu)秀,，各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)到學(xué)校定標(biāo)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。

當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，今后我將在課堂教學(xué)方法、策略的研究上花更多的時(shí)間來進(jìn)一步完善自己的課堂,。

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇八

光陰荏苒,，歲月如梭。xx年己逝去,，為更加提升完善自我,、總結(jié)閱歷、挖掘不足,，我將自己這一年的工作狀況總結(jié)如下：

本人擁護(hù)和堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，能用正確政治觀點(diǎn)影響和訓(xùn)練同學(xué),，關(guān)懷時(shí)事政治,，關(guān)懷時(shí)事，作為一名名黨員,，主動(dòng)參預(yù)xxxxx訓(xùn)練活動(dòng),，認(rèn)真做好筆記。寵愛學(xué)校,，愛崗敬業(yè),，關(guān)懷集體，顧全大局,。利用業(yè)余時(shí)間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素養(yǎng)。工作中能充分發(fā)揮連續(xù)訓(xùn)練科每位老師的作用,，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

作為一名老師,，教學(xué)工作是自己的首要工作,。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，是必需考慮的事,。本年度自己擔(dān)當(dāng)了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)任務(wù),，同時(shí)擔(dān)當(dāng)了z0992班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，深深體會(huì)到,，社會(huì)人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué),，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性都比較高，而在校同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性不高,，處于一種要同學(xué)習(xí)的狀態(tài),，即便如此，在教學(xué)過程中,，主動(dòng)探究,，從同學(xué)心理層面動(dòng)身，在教學(xué)過程中滲透心理健康訓(xùn)練,，同時(shí)接受應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,，充分挖掘同學(xué)內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，將同學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用力氣進(jìn)行歸類,，并系統(tǒng)化,，使同學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用力氣在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。

培訓(xùn)工作是一項(xiàng)繁雜的工作,，上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上,，犧牲雙休日，上門服務(wù),，特別是暑假,，先后到石塘灣、玉祁,、藕塘,，對(duì)中學(xué)校老師進(jìn)行公修課培訓(xùn)，工作上主動(dòng)主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，從收費(fèi)到證書發(fā)放沒有消逝任何差錯(cuò)。因工作分工,，下半年設(shè)立了連續(xù)訓(xùn)練科,，負(fù)責(zé)各級(jí)各類考證工作，先后組織了會(huì)計(jì)電算化考試,，全國計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試,，高等訓(xùn)練自學(xué)考試，江蘇省會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試,，職稱計(jì)算機(jī)考試,，老師ntet考試,，從報(bào)名入庫，到組織考試,，腳踏實(shí)地,，工作上一絲不茍，沒有消逝差錯(cuò),。

按時(shí)參預(yù)由教研組長召集的教研活動(dòng),，完成教研組支配的各項(xiàng)任務(wù)，通過各種形式的活動(dòng)主動(dòng)與他老師探討教學(xué)方法,，提高業(yè)務(wù)力氣,，主動(dòng)參預(yù)一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種相互溝通活動(dòng),，努力使自己的教學(xué)與社會(huì)不脫節(jié),。本學(xué)年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市訓(xùn)練學(xué)會(huì)優(yōu)秀訓(xùn)練論文三等獎(jiǎng)，《角色期盼與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎(jiǎng),，同時(shí)該論文已在《中國職教》xx年第一期上發(fā)表,，《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)訓(xùn)練中的心理健康訓(xùn)練》已送無錫市成人訓(xùn)練協(xié)會(huì)評(píng)審。

作為國家二級(jí)心理詢問師,，一方面主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)懷理及心理詢問方面的.學(xué)問,，努力提高心理詢問方面理論學(xué)問，另一方面,，把心理學(xué)問和心理詢問服務(wù)在工作中進(jìn)行落實(shí)實(shí)施,，主動(dòng)實(shí)踐。主要有兩個(gè)方面,，一方面是考慮如何把心理健康訓(xùn)練與課程教學(xué)相結(jié)合，讓同學(xué)能學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)學(xué)問,，懂一點(diǎn)心理學(xué)學(xué)問,，使同學(xué)能健康快樂的成長;還有就是利用業(yè)余時(shí)間對(duì)需要服務(wù)的對(duì)象進(jìn)行心理詢問服務(wù)，有一名厭學(xué)的高一孩子,，在自己的努力下,，重新回到學(xué)校上學(xué)，有兩個(gè)新婚家庭,，由于自己的介入,，改善了婚姻關(guān)系，提高了家庭生活質(zhì)量,。在具體的實(shí)踐過程中,，自己確定了心理詢問的重點(diǎn)項(xiàng)目：家庭訓(xùn)練問題，婚姻家庭情感問題,，心情調(diào)控等,。

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇九

轉(zhuǎn)眼一年又過去了,，每到年底，學(xué)校的工作就很繁忙,。年底教職工大會(huì),、新年音樂會(huì)排練、少兒春晚排練,、民族民間舞考級(jí),、可以說是忙的不可開交，但是,，正因?yàn)槊β?，也讓我的生活多姿多彩，每一天都過得很充實(shí),，每一次的排練機(jī)會(huì)我都很珍惜,，因?yàn)椋谂啪氝^程中,，不但提升自己的專業(yè)水平和組織學(xué)生的能力,，還讓我跟學(xué)生們更好的相處，孩子們?cè)谏险n排練的時(shí)候,，我是她們的老師,，下來我們就是朋友，小寶貝們把我當(dāng)作她們的小姨,，對(duì)我無話不說,，把自己的心情，無論是好的還是壞的都與我分享,，讓我融入她們的世界,。跟他們?cè)谝黄穑屛腋杏X到她們對(duì)我的依賴,，讓我更有動(dòng)力想要把自己所學(xué)的知識(shí)全部毫無保留的教給她們,。作為一名老師，不就是要更進(jìn)一步了解自己的學(xué)生,，課堂上是老師,，課下了是朋友。才能更好地完成教學(xué),。

這個(gè)月,，月初我們正常的進(jìn)行教學(xué)，月底接到學(xué)校的通知,，排練新年音樂會(huì)的開場舞排練,，時(shí)間緊任務(wù)重，這次的音樂會(huì)是面向全區(qū)售票的,，對(duì)于我們來說也是壓力山大,，因?yàn)橹挥形逄鞎r(shí)間,，并且我們的小朋友每天還要上學(xué)，所以只能用她們放學(xué)僅有的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間排練,，想在五天中拿出一個(gè)像樣的節(jié)目也不是那么容易,，這就要靠老師和學(xué)生的共同努力才可以，排練期間,，我們也曾受過打擊,，也因?yàn)樘蕴疲尯芏嗉议L和孩子心靈收到了創(chuàng)傷,，我們好校長也安撫了大家,，通過這件事，也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),，也是一個(gè)成長的過程,。我認(rèn)為，既然決定做一件事,，就一定要做好,，給學(xué)校、演出單位,、孩子,、家長一個(gè)滿意的答復(fù)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,，代表著學(xué)校的榮譽(yù),，又是新年音樂會(huì)，從俄羅斯請(qǐng)來的音樂家,，我們更是代表著中國人的榮譽(yù),，所以一定要做到最好。我們兩位老師也盡心盡力的排練,，最后也是完美收官,，孩子們的表現(xiàn)也非常好，這就是大家努力的結(jié)果,。

緊接著就是我們學(xué)校一年一度的年底表彰大會(huì)，今年又一次被評(píng)為優(yōu)秀老師及員工,，心里當(dāng)然是抑制不住的喜悅,，當(dāng)然為了這次大會(huì)，我們幾個(gè)舞蹈老師也準(zhǔn)備了表演的節(jié)目,，排練中老師們也積極認(rèn)真的排練,，演出也很成功，給大家也帶來了歡樂,，以上兩次排練充分說明了,，只要齊心協(xié)力一定能把事情做好,。

排練一個(gè)接著一個(gè)，兩周沒有休息的我們又投入到緊張的少兒春晚開場舞的排練中,，選小演員就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，要從幾百個(gè)孩子中，選出最優(yōu)秀的60個(gè)小朋友,，作為老師,，我們和家長的心情是一樣的，每個(gè)孩子我們都很難取舍,，可是這個(gè)專業(yè)就是如此的殘酷,，我們也無能為力，只能最大限度的給每一個(gè)孩子登臺(tái)的機(jī)會(huì),。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)間也是學(xué)期末,，孩子么都要期末考試，所以第一期排練也就先告一段落,。

對(duì)于學(xué)校,，我也想提出些許小小的建議：

1）課堂紀(jì)律松散，家長隨意進(jìn)出課堂,，跟小朋友打招呼,，這些應(yīng)該給各任課老師強(qiáng)調(diào)，端正課堂紀(jì)律,。

2）希望校長在未來的個(gè)節(jié)日里,，給學(xué)生正常的休假，因?yàn)槊看喂?jié)日上課,，出勤率都非常不好,，打電話問詢時(shí)，家長的意見也很大,，望校長熟慮,。

以上就是本年度的工作總結(jié)，也是我對(duì)自己小小的評(píng)價(jià)和總結(jié),，對(duì)學(xué)校忠懇的建議,。總而言之,，在新的一年里,，希望自己不論是專業(yè)還是教學(xué)都能更上一層樓，充實(shí)自己,，讓自己更加出色,，做到最好。更希望學(xué)校日后的發(fā)展蒸蒸日上，更加輝煌,。

舞蹈專職老師——韋驪美娘

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇十

轉(zhuǎn)眼間,，我在__小學(xué)已經(jīng)工作1年了?；仡欉@學(xué)年來的工作,，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。本學(xué)年擔(dān)任本校的三至六年級(jí)英語教學(xué)工作,，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英語教學(xué),，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手,。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了一定的成績,。

當(dāng)然在教學(xué)中我也遇到過一些難題,。有部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí)，日益侵蝕,，使教學(xué)有時(shí)無法進(jìn)行,。于是，在教學(xué)中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的“興趣”,，愛因斯坦曾這樣說“興趣”是最好的老師。學(xué)生對(duì)于自己感興趣的事物,，自然會(huì)用更多的時(shí)間鉆研,。因此，在教學(xué)中要盡量使用英語,，適當(dāng)利用母語;利用直觀教具、動(dòng)作,、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。

而且,，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白,，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞,，提高水平,，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí),，從而提高學(xué)生對(duì)英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果,。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng),。

在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu),，懂得它的規(guī)律,，學(xué)會(huì)用學(xué)過的單詞使用新句型對(duì)話。對(duì)話中照顧不同發(fā)展程度的學(xué)生,，做到難易得當(dāng)，讓每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，提高對(duì)話的反應(yīng)能力,。每課講授完后,，要求學(xué)生必須讀熟，會(huì)默寫單詞,，會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí),。

英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞,，因此,，每周抽出一定時(shí)間讓學(xué)生開口讀英語，熟悉課文,。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表,，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。在課堂上,，讓學(xué)生既要學(xué)習(xí)新知識(shí),，又要鞏固舊知識(shí)，得到兩面照顧,，不能松懈,。保證所學(xué)的單詞的正確記憶，為對(duì)話練習(xí)及書寫打下基礎(chǔ),，保證單詞的正確性,，提高聽力的準(zhǔn)確性。除抓句型及單詞外,，還要為學(xué)生區(qū)分易混,、易錯(cuò)的地方，使學(xué)生心中有數(shù)，提高叛斷應(yīng)變能力,。

學(xué)習(xí)英語是循序漸進(jìn)的,，每個(gè)階段都不能松懈。因此,，教學(xué)過程中要注意培養(yǎng),、輔導(dǎo)中、下等生,，讓他們能跟得上,，打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)才能順利通過,。

總之,，今后繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，讓學(xué)生學(xué)得更輕松,，真正做到“it is fun ，it is easy,?！睆亩〉酶筮M(jìn)步。

教師年底個(gè)人工作總結(jié)多篇篇十一

寒冷的十二月份已經(jīng)結(jié)束了,，回顧12月的工作,，有許多值得讓我留戀和回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

1,、招生,，接待咨詢，新生的安排和報(bào)名上課,，以及每個(gè)學(xué)生進(jìn)行交流,，短信和電話及時(shí)回訪，無有疏漏,。同時(shí)將學(xué)生近期上課出現(xiàn)的各種情況隨時(shí)與家長進(jìn)行溝通解決,。

2、本月教師上課基本穩(wěn)定,，但也有極個(gè)別特殊狀況的,，及時(shí)也做了合理的調(diào)整，在迎接20xx年教育局年檢工作中,，在全體教職工全力的工作配合之下,，材料準(zhǔn)備充分，使得我校年檢工作順利得到有效的保障,。

3,、在本月的13號(hào),，20xx年第五期《七彩星期音樂會(huì)》器樂、聲樂匯報(bào)演出取得圓滿成功,。前期在落實(shí)定位工作中,，一個(gè)人的工作量非常之大。但我還是耐心的完成了本次的活動(dòng)工作,，慶幸的是，這次活動(dòng)舉辦的還很順利,。同時(shí)也提升了我對(duì)工作的自信,，此次成果展示，不僅只是表演,，也是對(duì)孩子們?cè)谶@一年學(xué)習(xí)過程中的一種課程檢閱,，展示中，我們的學(xué)生也贏得了現(xiàn)場所有師生和家長的好評(píng),。

4,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀教職工的活動(dòng),，以班級(jí)為單位，在評(píng)選過程中,，認(rèn)真的和每位代課教師,，根據(jù)孩子平時(shí)的表現(xiàn)，最終公平公正的落實(shí),。在優(yōu)秀的教職工的評(píng)選中也是經(jīng)過層層的篩選,，公平公正的得以落地。同時(shí)在本月的25號(hào),，所有的優(yōu)秀家長代表會(huì)以分組的形式跟家長進(jìn)行了座談交流,。作為優(yōu)秀家長和學(xué)校之間的橋梁。共同關(guān)注學(xué)校情況及孩子的的藝術(shù)成長教育,，我校就針對(duì)藝術(shù)教育形式,，將20xx年中，學(xué)校及孩子的演出所有獲得的優(yōu)異成就及教師各項(xiàng)培訓(xùn)等一系列的教學(xué)成果一并和家長們做了匯報(bào)分享,。同時(shí),，也將所有家長們對(duì)我校就當(dāng)前的教育形式提出的合理化的建議和意見作為20xx年的參考與修正。

5,、在本月的教研組會(huì)中,，就20xx將教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容和教師們進(jìn)行了初步的研討。同時(shí)在30日,，七彩教育集團(tuán)年終表彰大會(huì)也取得了圓滿的成功,。

6,、補(bǔ)課的安排也在井然有序中順利的進(jìn)行。包括假期的咨詢和招生,。隨時(shí)做好一切工作安排,。使寒假工作正常有序的進(jìn)行開展。