方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
北京長治對口合作工作方案篇一
讓家庭教育和學校教育形成合力，給家長和孩子一個共同展示的`舞臺,，促進本班孩子健康成長,。
1、20xx—20xx學年,，20xx年10月,、11月、12月每兩周一次,，20xx年3月,、4月、5月,，每兩周一次,。
2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂課時間,。(為保證音樂課授課時間,，可對調(diào)語文,、數(shù)學、班會等課,。)
1,、為孩子們講個有意義的故事。
2,、交流家庭教育經(jīng)驗,。
3、交流和孩子共讀一本書的感受,。
4,、和孩子一起表演一個節(jié)目。
5,、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受,。
每次活動安排三名家長來校參加，由班主任老師主持,。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜,，展示活動也可自行制作ppt，或展示活動圖片,，或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘),。
參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀念品一份，多半為學習用品,。
相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享。
可通過班級群或單聊聯(lián)系兩位老師,。第一次活動時間初定為10月13日下午最后一節(jié)課,，已聯(lián)系好本學年學校家長委員會委員汪xx爸爸和上學年委員王xx媽媽，還有一位家長可以報名參加,。
如果對活動內(nèi)容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流,。
北京長治對口合作工作方案篇二
根據(jù)《xx技術(shù)學院20xx年工作要點》的要求，為了統(tǒng)一思想,，提高認識,，開拓創(chuàng)新，推進我院校企合作工作深入開展,。
堅持“產(chǎn)教融合,、校企合作、提升自我,、服務(wù)社會”的原則,，以推動教育教學改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以校企合作體制機制創(chuàng)新為動力,，以校企合作示范基地建設(shè)和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點,，積極探索校企合作新模式,，不斷提高合作質(zhì)量，實現(xiàn)校企互利雙贏,，努力開創(chuàng)我院校企合作新局面,。
加大宣傳力度，強化內(nèi)涵建設(shè),，打造特色品牌,，筑巢引鳳，吸引企業(yè)積極主動與我院合作,；科學規(guī)范,，鞏固成果，共建或通過其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個以上,，力爭年內(nèi)建成校企合作示范基地10家,，實現(xiàn)互利雙贏；積極創(chuàng)建市級校企合作示范基地,。
（一）提高認識,，營造校企合作工作的良好氛圍
校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的必然要求，要緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求,，結(jié)合人才培養(yǎng),、專業(yè)建設(shè)、校企共贏的實際,，形成全院通力協(xié)作,，齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導辦公室要做好政策宣傳,，理清學院校企合作工作的理念,、體制機制和工作狀態(tài)，將校企合作工作的職責分工進行梳理,，形成職責明確,、分工合理、協(xié)調(diào)一致的良好工作氛圍,。同時,，充分發(fā)揮校企合作網(wǎng)站作用，及時將國家政策,、工作動態(tài)和取得的實效進行宣傳推廣,。
各相關(guān)部門和系部要根據(jù)職責分工，做好部門校企合作工作安排,，定期對校企合作工作開展情況進行總結(jié)梳理,；同時要加大對校企合作工作的宣傳。
（二）建章立制，完善校企合作工作的體制機制
建立以“學院為主導,，系部為主體,，專業(yè)為基礎(chǔ)”的工作體系，加強組織領(lǐng)導,，推進校企合作工作全面開展,。
招生就業(yè)指導辦公室負責研究制定切實可行的制度性文件。做好年度工作安排意見,，對全年工作進行統(tǒng)籌安排,，并組織實施；研究開展校企合作工作的體制機制,，逐步規(guī)范校企合作的程序,、辦法，建立相應(yīng)的管理制度及配套的考核辦法,；探索制定校企合作示范基地評選標準,，做到工作有章可循，并在實踐過程中不斷完善,，不斷改進,。
各系部要制定相應(yīng)的實施細則，明確校企合作工作中的職責,、任務(wù),、目標，完善學生實習的管理辦法與管理教師的工作職責等考核制度,，逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件,。
（三）與時俱進，積極探索創(chuàng)新校企合作的模式
1.拓展政企行校合作的廣度和深度
以服務(wù)地方經(jīng)濟為出發(fā)點,，積極爭取政府相關(guān)部門的政策支持和制度保障,，主動溝通政府相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會,、科研機構(gòu)等，使我院的校企合作得到全社會方方面面的支持,，更好為地方經(jīng)濟服務(wù),。
通過成立校友會的形式，充分發(fā)揮好校友會的作用,，定期走訪校友企業(yè),，尋找合作項目；同時發(fā)揮校友會的影響力,，吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作,，推進學院快速發(fā)展。
2. 穩(wěn)定原有合作企業(yè)，開拓新的合作市場
（1）對原有合作基地定期進行走訪調(diào)研,，摸清底子,，跟進服務(wù)；對重點項目進行立項,，及時跟蹤,、回訪、調(diào)度,，加大推進力度,。
（2）推進訂單培養(yǎng)、專班教育,、雙主體辦學,、現(xiàn)代學徒制等合作形式，使校企合作實現(xiàn)新突破,。重點加強與一汽-大眾汽車有限公司,、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團,、三角集團,、家家悅集團等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證,、建設(shè)專業(yè),，共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)教學及培訓課程,，共同建設(shè)師資隊伍,，共同建設(shè)實習實訓基地，共同做好學生就業(yè)和質(zhì)量評價等工作,，實現(xiàn)校企合作辦學,、合作育人、合作就業(yè),、合作發(fā)展,。
（3）主動深入中小微企業(yè)，積極開展技術(shù)研發(fā),、工藝改造和產(chǎn)品升級等服務(wù),，為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持，解決企業(yè)實際問題,，以真誠的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作,，開創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。
招生就業(yè)指導辦公室要做好全面調(diào)度,，定期通報工作進展,，協(xié)調(diào)解決合作過程中遇到的問題。各系部負責定期走訪企業(yè)，收集企業(yè)在用人,、技術(shù)服務(wù),、培訓服務(wù)、合作培養(yǎng)等方面的需求信息,，對收集的信息進行認真梳理研究,，提出可行性方案并組織實施。
3.加大實訓基地建設(shè),，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地
打造有xx職業(yè)學院特色的示范基地標準,，創(chuàng)出品牌，讓企業(yè)熟悉我院,、信賴我院,，主動爭取成為我院的實習示范基地。對評選出的優(yōu)秀示范基地進行表彰,，努力將原有校企合作基地按示范基地標準建設(shè)好,、培育好、服務(wù)好,。
招生就業(yè)指導辦公室負責制定xx職業(yè)學院校企合作示范基地建設(shè)的標準及實施方案,，調(diào)度示范基地建設(shè)進度，保障合作順利開展,。各系部負責在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式,，每個專業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實訓基地不少于三家，各系部年內(nèi)至少培育或建成一家示范基地,。
（四）兼顧多方權(quán)益,，互利共贏，創(chuàng)效創(chuàng)收
全面平衡學校,、企業(yè),、學生的關(guān)系，以學院發(fā)展為目標,，使學院科學和諧發(fā)展,；以企業(yè)需求為導向，使企業(yè)真正收益,；以學生就業(yè)為目的,，使學生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學院相關(guān)部門要從了解企業(yè)需求和人才標準入手,，重新完善調(diào)整人才培養(yǎng)方案，實行彈性學分制,，探索學分制管理辦法,；從課題立項、技術(shù)開發(fā)、專利推廣,、研發(fā)革新等多方面入手,，推廣合作；從校友資助,、企業(yè)資助,、冠名、租用場地,、合作專業(yè)辦學,、承辦培訓等多方面思考，吸引投資,。系部要充分利用好生源優(yōu)勢,、專業(yè)優(yōu)勢等條件，謀發(fā)展,，求實效,。
校企合作工作任重道遠，尤其是20xx年是全面完成學院“十二五”規(guī)劃的收官之年,，校企合作工作作為學院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道,，全面改革勢在必行。各部門要齊心協(xié)力,、真抓實干,，努力將校企合作工作做實、做好,，實現(xiàn)“學生都搶著來,，畢業(yè)都搶著要”的美好愿景，為學院的內(nèi)涵發(fā)展和國家級示范校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻,。
北京長治對口合作工作方案篇三
學院：
為了充分發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計系動漫人才培養(yǎng)基地的作用,，加大推進校企合作力度，探索建立“校中廠,、廠中?！比瞬排囵B(yǎng)模式，借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,，培養(yǎng)出優(yōu)秀的高技能應(yīng)用型人才,，建議共同建立“緊密結(jié)合，互惠互利,，優(yōu)勢互補,，共同發(fā)展”的合作機制。現(xiàn)計劃利用東綜合樓二樓開展校企合作動漫項目制作及實訓基地建設(shè)事宜,，現(xiàn)報告如下：
一,、合作企業(yè)：
廣西南寧四葉草文化傳播有限公司,。
二、涉及專業(yè)
動漫設(shè)計與制作專業(yè)(藝術(shù)系),、
三,、合作方式及內(nèi)容
(一) 學院投入
1.場地投入：東綜合樓二樓動漫專業(yè)教師工作室
2.師資投入：動漫專業(yè)教師參與動漫項目制作。
(二)四葉草文化傳播有限公司投入
1,、項目投入：四葉草公司將手機游戲開發(fā),、手機動畫制作兩個商業(yè)項目引進課堂，雙方共同負責制作完成,。
2,、人員投入：四葉草公司動漫管理人員、設(shè)計人員,。
3,、設(shè)備投入：添置部分動漫專業(yè)設(shè)備。
(三)共同完善實訓基地與實訓課程
1,、公司在動漫工作室掛牌設(shè)立四葉草動畫制作部,，進駐專業(yè)制作人員，指導學生實訓并參與動漫項目制作,。
2,、雙方共同合作開展動漫社會人才培訓、技能考證,、項目策劃等對外服務(wù)合作,。
3、公司參與動漫專業(yè)實訓課程的建設(shè)及開發(fā),，協(xié)助教材與精品課程的建設(shè),。
4、雙方共同合作申請動漫項目,，公司負責市場和技術(shù)指導,，學院負責提供項目制作場地、設(shè)備和學生人力資源,，并把項目技術(shù)和成果融入今后的教學工作中,，成果和收益雙方共享。根據(jù)職業(yè)崗位特征,，描述各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為合作專業(yè)制訂培養(yǎng)目標，專業(yè)建設(shè),，共同制訂企業(yè)專業(yè)培訓計劃,、員工培養(yǎng)計劃，并在學生頂崗實習期間安排員工進行專門指導,。
(二) 與企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)的訂單班,。
1.自20xx年秋季學期起開設(shè)“四葉草班”,，從高考錄取的動漫專業(yè)學生中挑選優(yōu)秀考生進入該班，簽署訂單培養(yǎng)合同,，在校期間與動漫普通班實行優(yōu)勝劣汰，使學生在校期間增強自身的競爭力,。
2.以公司項目帶動教學,，教學過程依托于真實的工作過程，班級管理也依照企業(yè)的管理模式,，完成項目有相應(yīng)的薪資鼓勵,，使學生在校即在企，不僅可以得到專業(yè)技能的培養(yǎng),，也熟知企業(yè)的工作流程及項目運作模式,。畢業(yè)生直接向“四葉草動漫公司”和區(qū)內(nèi)各大動漫公司及影視公司輸送人才，既滿足企業(yè)發(fā)展用人的需要,，又可實際解決動漫類畢業(yè)生的就業(yè)流向問題,，可謂校企雙贏。
3.訂單班的模式是各學院許多專業(yè)正在或者即將開展的工作,，在以就業(yè)為導向的高職教育中,，這種探索在深度論證后較可行。
四,、合作方案：
19,、甲乙雙方共同合作開展動漫社會人才培訓，甲方負責提供師資和課程,，乙方負責提供教學場地和教學設(shè)備,，培訓收益，成果由甲乙雙方共享,。
20,、甲乙雙方合作期間公司每年研發(fā)1個以上項目和相關(guān)技術(shù)，學校提供必要的支持后,，可以分享研發(fā)成果,。并把研發(fā)成果融入教學課程和教師培養(yǎng)中。
21,、合作期間公司年做動漫課題開發(fā),，與學校共同享有課題研發(fā)成果。
22,、乙方于甲方開展影視動漫的相關(guān)課題研究,，由甲乙雙方申報課題，甲乙雙方配合完成.
23,、乙方可提供市場所需項目以供甲方根據(jù)實際情況安排實訓計劃,。
24,、乙方吸收動漫專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到大型動漫企業(yè)就業(yè),。
五,、具體教學合作方案
(1)合作雙方共同制定教學計劃
教學計劃是人才培養(yǎng)的具體規(guī)劃，在人才培養(yǎng)過程中具有重要的意義,。以學校為主,，校企雙方每年共同制定教學計劃，確定教學計劃的各個環(huán)節(jié),。確保教學計劃與行業(yè)緊密結(jié)合,，定位準確。專業(yè)核心課程實施項目教學,，企業(yè)提供實際動畫項目,，將動畫項目融入課程內(nèi)容中。雙方每年進行一次共同制定教學計劃,。
(2)參與教學
企業(yè)擔任《 三維動畫項目制作課程》,、《畢業(yè)設(shè)計課程》等重要實訓課程;每年組織一個學術(shù)講座，承擔一門專業(yè)核心課程;計劃如能在20xx年5月分執(zhí)行,，將與10級影視動畫專業(yè)班課程相對接,，接洽的課程為《 三維動畫項目制作課程》，企業(yè)方負責指導學生完成建模及動漫等內(nèi)容,。
第四學期：
《三維動畫項目制作》課程共90課時,，30課時學校安排，60課時企業(yè)方后期制作如建模,、渲染及動漫等內(nèi)容進行指導,。
第五學期:《畢業(yè)設(shè)計》動漫制作
《畢業(yè)設(shè)計》課程前期由學校安排專業(yè)教師完成方案設(shè)計，企業(yè)方負責畢業(yè)設(shè)計方案后期建模及動漫的指導,，確保畢業(yè)設(shè)計能夠具有好的表現(xiàn)效果,。
第六學期：《頂崗實習》
《頂崗實習》課程吸納部分學生進行頂崗實習，學校方安排教師跟蹤,。
(3)合作雙方共同進行專業(yè)建設(shè)
治區(qū)級精品課程,。
六、具體項目合作方案
意圖動漫提供動畫制作項目作為學生的課程內(nèi)容,、實訓內(nèi)容,。
七、共建實訓基地具體方案
共建校內(nèi)實訓基地：四葉草公司在設(shè)立動畫制作部,，設(shè)立影視動畫專業(yè)實訓基地,，引進公司機制，制定公司運行機制,、管理機制,、實訓流程,，共同設(shè)計實訓課程。
妥否?請批示,。
廣西機電職業(yè)技術(shù)學院
藝術(shù)設(shè)計系
北京長治對口合作工作方案篇四
以"三個代表"重要思想為指導,，以傳授新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長教育理論水平,，改進家教方法為主要目的,，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領(lǐng)導下,，扎實地工作，講究實效,，為創(chuàng)建家長學校打好基礎(chǔ),。家庭教育是現(xiàn)代化教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理,，努力辦好家長學校,積極構(gòu)建家庭,、學校、社會一體化教育體系,，才能全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義建設(shè)者和接班人。
(一)開辟多種渠道,，夯實"家長學校"的管理,。
(二)采用多種形式，豐富"家長學校"的活動,。
落實家長學校的上課時間
1,、精心挑選家長學校的上課教師
學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教
學的干部和教師擔任家長學校的.教師保證師資力量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認真?zhèn)湔n，力求課的精彩,。
2,、保證家長學校的學員的參與率。
每次上課前一周,，由校方發(fā)出書面通知,，并及時反饋，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強點名制度。
3,、制定家長學校各項工作制度
為了做好家長學校工作,，我們制定了家長學校學員管理制度,、學籍管理制度、考勤制度,、教學管理制度,、家長聯(lián)系制度、評比制度等,。開學初學習各項規(guī)章制度,，讓教師明白自己的工作職責和任務(wù)，有章可循,、有事可做,。
(二)采用多種形式，豐富家長學校的活動
1,、為了更好地與家長溝通,、增長家長的對孩子的教育與管理能力，本學年在高年級學段舉行一次家長培訓會,，在低中學段選兩個班級開展兩次小型的家長培訓會,。
2、組織授課活動
在授課形式上我們準備進行研討,，如何提高家教課的質(zhì)量,，增強課堂信息量，讓家長在短時間獲得更多的知識,。還要和家長互動,，讓家長也能主動參與。
3,、進行家訪活動
家訪活動也是進行家教的好形式,，教學可以通過和家長的單獨的接觸，進行家教知識的傳授和家長做好溝通,，這樣的家長更愿意接受,。每一學期每位教員必須對每位學生進行家訪，并做好家訪記錄,。
4,、利用家教導報進行宣傳
《家教導報》是我校根據(jù)現(xiàn)存在的問題或現(xiàn)實情況指定的，主要內(nèi)容有理論的介紹,，有經(jīng)驗的總結(jié),，學生與家長共同參與。
5,、評選優(yōu)秀學生家長
北京長治對口合作工作方案篇五
根據(jù)國家勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會議精神,，結(jié)合我校的實際情況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作,，是專業(yè)快速發(fā)展,，提高辦學綜合實力的重要舉措；是加強師資隊伍建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑,。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發(fā)展,，提高我校辦學水平和技術(shù)應(yīng)用能力,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻,，制定以下校企合作工作方案,。
為順應(yīng)廣東經(jīng)濟發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針,；培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求,，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變,，擴展和密切行業(yè),、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合,；找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點,，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利,、合作共贏的目標,。
1、服務(wù)企業(yè)原則
為企業(yè)服務(wù)是學校的指導思想,，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ),，決定著合作成敗和成功率的高低。學校主動深入企業(yè)調(diào)研,，了解企業(yè)人才需要狀況,、用人標準、技術(shù)需求,，積極為企業(yè)開展培訓,，急企業(yè)之所急。
2,、校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ),。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學生，有權(quán)根據(jù)學生能力對學生就業(yè)進行部分淘汰。
3,、統(tǒng)一管理原則
校企合作是雙項活動,，校企雙方的利益與責任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導,、統(tǒng)一管理,、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施,、統(tǒng)一檢查考評,。
4、校企互動原則
學校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓,，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學校講座,。通過校企互動，學校教師在企業(yè)學到了實踐知識和能力,，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識,，實現(xiàn)理論與實踐互補，實現(xiàn)理論與實踐一體化,。
成立以校長為組長,，副校長為副組長，以各科室正,、副科長為成員的領(lǐng)導小組,。
領(lǐng)導小組主要職責：
1、研究,、確立校企合作的指導思想,、方式及步驟；
2,、領(lǐng)導,、組織校企合作的實施工作；
3,、建立,、完善校企合作的相關(guān)制度、機制,，加大宣傳力度,；
4、及時總結(jié)經(jīng)驗,，加以改進,，保證持續(xù)提高。
根據(jù)學校的要求,，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實質(zhì)性合作,、專業(yè)對口,、相對穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位,，技術(shù),、生產(chǎn)、經(jīng)營,、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位,。
校外合作基地的基本任務(wù)：
1、接受學生參觀,、生產(chǎn)實習,、頂崗實習等實踐教學環(huán)節(jié)；
2,、接受教師參觀,、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng),；
3,、實現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學,、培訓,；
4、共同參與人才的培養(yǎng),；
5,、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求；
6,、其它方面的合作,。
校企合作,，其根本目的在于通過學校和企業(yè)的合作,，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,，共同發(fā)展,。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發(fā)展,，是否雙方滿意,。以下是幾種合作模式。
1,、“訂單”合作模式
招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議,，錄取時與學生、家長簽訂委培用工協(xié)議,，錄用時與學生綜合測評成績掛鉤,，實現(xiàn)了招生與招工同步，實習與就業(yè)聯(lián)體。校企雙方共同制訂教學計劃,、課程設(shè)置,、實訓標準；學生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學校負責完成,，學生的生產(chǎn)實習,、頂崗實習在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè),，達到企業(yè)人才需求目標,；具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等,。
2,、工學交替模式
是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單,，并與學校密切合作,，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育。其方式為學生在學校上理論課,，在合作企業(yè)接受職業(yè),、工作技能訓練，每學期實施輪換,。學分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取,，實施階段性教學。
3,、教學見習模式
是學生通過一定的在校專業(yè)理論學習后,，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度,，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀律教育,，培養(yǎng)學生強烈的責任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn),、操作流程等進行現(xiàn)場觀摩與學習,；并安排學生實地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品,、參與產(chǎn)品管理,，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識,、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力,。
北京長治對口合作工作方案篇六
以國務(wù)院和省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神為指針，以市場需求和勞動就業(yè)為緊密結(jié)合點,，積極探索開展學校與企業(yè)間多渠道,、多層次,、全方位的合作模式，為企業(yè)和社會培養(yǎng)更多的適用性復合型專業(yè)技能人才,。
1,、學生校外實習：與企業(yè)簽定學生校外實習協(xié)議，企業(yè)接受學校一定數(shù)量,、專業(yè)對口的學生實習,，學生實習結(jié)束畢業(yè)時，企業(yè)可優(yōu)先選擇錄用學生,，補充企業(yè)的生產(chǎn)一線人員,。
2、企業(yè)在職職工培訓：合作企業(yè)需培訓在職職工時,，學?？朔щy，創(chuàng)造條件,，為企業(yè)培訓在職職工,，幫助企業(yè)提高職工素質(zhì)。培訓專業(yè),、培訓目標由企業(yè)確定,，培訓計劃和內(nèi)容由企業(yè)與學校共同商定，培訓師資由學校安排或企業(yè)委派,，教材由學校提供,。具體可簽培訓協(xié)議。
3,、教師實踐：學校每年安排一定數(shù)量的專業(yè)課教師到合作企業(yè)實踐,。實踐時間一般為兩個月，利用假期進行,。實踐教師填寫企業(yè)實踐登記表,，登記內(nèi)容應(yīng)包含實踐內(nèi)容、實踐期限,、實踐企業(yè)評價,、學校意見等,，并納入對教師的考核,、培養(yǎng)、提高,。
4,、學校積極與企業(yè)聯(lián)系，由企業(yè)每年適當安排高級專業(yè)技術(shù)人員或技術(shù)專家到學校任課,，指導充實專業(yè)課教學,，彌補師資的不足,。
5、學校與企業(yè)共同成立教學咨詢委員會,，企業(yè)委派技術(shù)專家或人力資源管理專家參加,，學校有關(guān)校領(lǐng)導、部門負責人或?qū)I(yè)課教師參加,，每年召開兩次會議,，為學校各專業(yè)的培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置,、教學計劃,、教學改革,、實訓基地建設(shè)、就業(yè)安置等工作提供咨詢服務(wù)。
6,、加強校企交流，通過聯(lián)誼活動,、校企互訪,、聯(lián)辦文體比賽、工學技術(shù)比武等,，增進雙方感情，密切校企關(guān)系,，促進教學教研和學用結(jié)合,，提高實用人才培養(yǎng)質(zhì)量。
校企合作涉及面廣,，以校辦,、市場研發(fā)部和就業(yè)辦為主，教務(wù)處,、政教處配合實施,。
北京長治對口合作工作方案篇七
校企合作，其根本目的在于通過學校和企業(yè)的合作,，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,，共同發(fā)展,。合作模式可以靈活多樣,，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發(fā)展,，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式,。
1.“訂單”合作模式
企雙方共同制訂教學計劃,、課程設(shè)置,、實訓標準;學生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學校負責完成,，學生的生產(chǎn)實習、頂崗實習在企業(yè)完成,，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè),，達到企業(yè)人才需求目標;具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等,。
2.工學交替模式
是企業(yè)因用工需求,，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學校密切合作,，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育,。其方式為學生在學校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè),、工作技能訓練,，每學期實施輪換。學分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取,，實施階段性教學,。
3.教學見習模式
是學生通過一定的在校專業(yè)理論學習后，為了解合作單位的產(chǎn)品,、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度,，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀律教育，培養(yǎng)學生強烈的責任感和主人翁意識,，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn),、操作流程等進行現(xiàn)場觀摩與學習;并安排學生實地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品,、參與產(chǎn)品管理,，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識,、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力,。
4.頂崗實習模式(2+1模式)
2+1模式是指在校專業(yè)學習2年，第3年專業(yè)頂崗實習,，即學生前二年在校完成教學計劃規(guī)定的全部課程后,，采用學校推薦與學生自薦的形式,，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習,。建立標準化的流程(教學-實習-就業(yè)),，它的實質(zhì)是：一是注重實用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學校和用人單位共同參與管理,，合作教育培養(yǎng),，使學生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。
5.合作建立職工培訓基地
根據(jù)各企業(yè)職工培訓特點及不同培訓方向或培訓教學的需要,，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓基地,，一是企業(yè)獨立設(shè)定的職工培訓基地(培訓地點在企業(yè)或?qū)W校);二是不同企業(yè)同類工種的職工培訓基地(培訓地點在學校或企業(yè));三是特殊工種的職工培訓基地(培訓地點在學校),，如電工,、電焊、工程機械操作工培訓基地,。
6.成立專業(yè)教學指導委員會
根據(jù)學校長設(shè)專業(yè)的不同特點,，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導與學校教師共同組建“專業(yè)教學指導委員會”,。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標,，確定專業(yè)教學計劃的方案，提供市場人才需求信息,，參與學校教學計劃的制定和調(diào)整,，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學校的專業(yè)計劃和實訓計劃,，協(xié)助學校確立校外實習,、實訓基地。
7.舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報告會,。學校每年舉辦校企聯(lián)誼會,，聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學生作專題報告，讓學生了解企業(yè)的需要,，盡早為就業(yè)做好心理和技能準備,。
北京長治對口合作工作方案篇八
落實《關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情常態(tài)防控促進學生身心健康的實體意見》(合教組(202x)6號)文件精神，做好新學年新學期疫情防控常態(tài)化下的家校共育工作,，緩解家長的焦慮心理,，調(diào)整學生的心理狀況，與家長共同幫助學生盡快度過入學適應(yīng)期,，進入學校學習生活狀態(tài),，促進學生的身心健康，從而得到全面發(fā)展,。
開展時間
開展形式及活動內(nèi)容
1,、利用線教學渠道，組織召開一次線上班會課(一年級新生另行安排),，將調(diào)整學生身心狀態(tài)作為重安中容,，介紹新學期學校豐富多彩的學習生活,，重點關(guān)愛建立臺賬的特殊群體學生，幫助其知曉心理障礙求助方式,，切實減輕心理壓力,。（8月30日下午，以班級為單位）
2,、面向全學區(qū)家長,，以學區(qū)中心校組織開展家長學校線上課程，采用線上視頻推送(或掃碼進入視頻直播)的方式,。擬邀請專家分學段提供家長學校課程,，幫助加提高家庭教育水平，緩解家長的焦慮度和關(guān)注度,，盡量以一個平和的心態(tài)看待孩子的發(fā)展,。(8月27日班級推送）
3、開展一年級新生入學教育,。(已制定專門的方案)
4,、開展線上家長育兒經(jīng)驗分享。邀請往屆畢業(yè)生家長或在校學生家長,，暢談育兒成功經(jīng)驗,，分享有兒體會，制作視頻(時間在15-20分鐘左右),，利用線上教學渠道予以推送,，供全體家長學習，要以班級予以簽到,。
5,、各校進行新時代好少年風采展示(以視頻展示的方式推送)。
有關(guān)要求
高度重視“家校共育活動周”活動的開展,，校長負總責,，分工校長具體抓，相關(guān)部門密切配合,，及時制定相關(guān)工作方案,，落實具體措施，做到活動開展落到實處,，取得良好效果,。
北京長治對口合作工作方案篇九
乙方：乙方：梅花生物科技集團股份有限公司
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè)，專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn),。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,，乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng),、培訓基地,，按照乙方的專業(yè)需求進行高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓,，乙方為甲方提供學生教學實習基地和老師實習考察,。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，本著“優(yōu)勢互補,、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,，在平等自愿的前提下,，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達成以下協(xié)議：
一,、訂單辦學
1,、按照乙方需求專業(yè)，甲方在年學校招生中,，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學生,，并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養(yǎng)。2,、訂單培養(yǎng)學生學制為3年,，學歷層次為大專。
二,、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)
能滿足訂單需求人數(shù)時,，可在年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過8：2(個別專業(yè)只招男生),。
三,、訂單培養(yǎng)的具體模式
1、按照乙方的專業(yè)要求,、學歷層次,、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保證生源質(zhì)量,。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果,。2、負責報批訂單辦學招生指標,，辦理學員學籍,，并按國家規(guī)定，收取學員在校期間相關(guān)學習費用,。3,、負責訂單學員的日常教學管理，按雙方商定的教學計劃組織教學，確保教學質(zhì)量,。4,、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學員在學校期間的詳細情況,。5,、負責訂單學員的就業(yè)指導工作，引導學員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識,，為就業(yè)創(chuàng)造條件,。6、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習,，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進行管理,，乙方負責駐廠老師的食宿。
五,、乙方的權(quán)利和義務(wù)
教學,。3、負責安排訂單學員的階段性專業(yè)實習,，協(xié)助甲方進行學員實習管理,。
4、負責接收訂單培養(yǎng)學生到乙方進行頂崗實習,，并按乙方規(guī)定支付實習期間工資待遇,。5、對完成學習計劃,，取得畢業(yè)證書的訂單學員的接收和崗位安排,，并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。6,、乙方負責辦理頂崗實習學員工傷保險,。7、違反乙方管理制度的頂崗實習學員,，乙方有權(quán)退回甲方,，并提前3天向甲方通報情況。
六,、特別約定
1,、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學員，要求身體健康,，無殘疾,，否則乙方可不預(yù)接收。2,、訂單學員在乙方就業(yè)后,，甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年,，和乙方共同評估學員質(zhì)量，并就乙方提出的建議進行改進,，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,。3、該訂單學員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,，考慮到今后工作實際,，該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江,、吉林,、遼寧、新疆,、甘肅,、陜西,、寧夏,、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員,。
七,、近期合作事宜
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學生,，經(jīng)面試后,，確定為乙方訂單培養(yǎng)學生，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議,。
八、其他事宜
甲方：(蓋章)
乙方：(蓋章)
簽約代表：王國貞簽約代表：李志梁
簽約時間：-3-16簽約時間：-3-16
北京長治對口合作工作方案篇十
堅持以鄧小平理論,，“三個代表”重要思想和黨為指導,，以人為本，樹立科學的發(fā)展觀,，以先進的理論,、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長,，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;努力促進家庭教育與學校教育,、社會教育的有機結(jié)合，形成合力,，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二、活動目的
為進一步加強學校,、家長,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，向家長宣傳黨和國家教育方針,、法規(guī),、政策;向家長傳授科學的家庭教育知識，交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法,，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法,。
三、具體措施
1,、加強對家長學校工作的指導,，制定規(guī)章制度，使家長學校逐步向科學化,、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。
2,、成立家長委員會,，充分發(fā)揮德育基地的作用，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員,。各班選一名學生家長為委員會成員,，不定期召開會議，組織家長為學校出謀劃策,。
3,、學校每學期舉辦大型家長學校活動3次,，邀請我區(qū)家庭教育講師團成員為家長學員授課,。學校通過培訓，幫助家長樹立科學的家教理念,，及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,，確保他們健康快樂地成長。
4,、發(fā)揮我校資源,，擇優(yōu)選取我校資深教師或家長學員講課，圍繞家庭教育中突出的,、共性的問題,，對不同年齡學生、分年級段進行有針對性的家庭教育指導,。
5,、建立家長學校學員聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息、家庭教育方面經(jīng)驗交流征文,、活動意見反饋等,，建立家長與學校溝通的渠道，便于及時溝通信息,，交流意見,。
6、每學期要不斷吸收和發(fā)展新學員;不斷完善獎懲制度,，對家長學員的出勤,、聽課情況進行考評，加強簽到和點名制度,，保證出勤率,，建立學員及孩子的跟蹤檔案。對于不能按時參加學習的家長學員,，學校要統(tǒng)一組織進行補課,，缺勤的學員不得參加優(yōu)秀學員評選。
7,、每學期初,，教研組長制定本年級家長學校授課及教學進度,，安排骨干教師備課,、授課，寫教案及課后反思,，及時匯總活動意見反饋情況,，并建立檔案。
北京長治對口合作工作方案篇十一
為切實做好
2016
年我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作,，根據(jù)上級有關(guān)政策規(guī)定,，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案,。
一,、工作目標及原則
新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是由政府組織、引導,、支持,，農(nóng)民群眾自愿參加，個人,、集體和政府多方籌資,，以住院統(tǒng)籌和大病保險為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟制度。
（一）工作目標
全縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率以村為單位達到
100%
,，參合農(nóng)民人口覆蓋率達到
95%
以上,。
（二）工作原則
1
,、自愿參加原則。農(nóng)民以戶
(
以公安機關(guān)戶籍登記為準
,
下同
)
為單位自愿參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,，并按照有關(guān)規(guī)定履行繳費義務(wù),，按時足額繳納參合費用。
2
,、以收定支,、收支平衡原則。既保證新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作可持續(xù)發(fā)展,，又保證農(nóng)民享受最基本的醫(yī)療服務(wù),。
3
、保障適度原則,。堅持門診個人賬戶補償與住院統(tǒng)籌補償相結(jié)合,，以住院統(tǒng)籌補償為主，科學,、合理確定門診個人賬戶,、住院及特殊病種大額門診醫(yī)療費用補償?shù)钠鸶毒€、封頂線和補償比,，防止基金透支或基金沉淀過多影響農(nóng)民受益,。
二、參加對象及權(quán)利,、義務(wù)
2016
年新農(nóng)合,。
（二）權(quán)利：在各級定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)所發(fā)生的費用，按照規(guī)定的補償范圍及比例享受醫(yī)療費用補償,；對合作醫(yī)療基金的收支,、使用情況及定點醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和價格進行監(jiān)督和質(zhì)詢。
（三）義務(wù)：按繳費標準及時足額繳納新農(nóng)合個人籌集部分的資金,；自覺遵守縣新農(nóng)合制度的各項規(guī)定,。
三、實施方法
（一）基本模式
門診統(tǒng)籌
+
住院統(tǒng)籌
+
保險補償
門診統(tǒng)籌包括：一般門診補償和特殊病種大額門診統(tǒng)籌補償,；
住院統(tǒng)籌包括：一般住院補償,、重大疾病醫(yī)療救治、正常產(chǎn)住院分娩補償,；
保險補償包括：通過向商業(yè)保險公司購買服務(wù),，獲得大病保險補償、意外傷害保險補償,。
（二）基金籌集
1
,、采取農(nóng)民個人出資與政府資助相結(jié)合的方式籌集新農(nóng)合基金。
2016
年,，我縣新農(nóng)合籌資標準為每人
560
元,。其中,，參合農(nóng)民個人繳費標準為每人
150
元，中央,、省,、縣財政補助參合農(nóng)民每人
410
元。
2
,、農(nóng)民以戶為單位參加新農(nóng)合,。個人繳費部分由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織、村委會代收,，以戶為單位開具財政部門統(tǒng)一印制的新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金繳款專用收據(jù),，逐級上繳到縣財政新農(nóng)合基金專戶。農(nóng)村低保戶,、五保戶,、百歲以上老人,、老復員軍人,、三屬,、七級以下傷殘軍人,、帶病還鄉(xiāng)退伍軍人、兩參（參戰(zhàn)退役及涉核退役）人員及未享受低保的持證殘疾人,，由村,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐級申報,，縣民政、殘聯(lián)部門審核確認后,，縣財政出資代繳個人繳費部分,。
3
,、個人繳費資金一次繳納到位，中途不予退還,、補辦。參合農(nóng)民在參合年度內(nèi)注銷戶籍的,，個人繳費資金不予退還。
4
,、參合登記及繳費期限截止至
2015
年
12
月
31
日,。
（三）基金分配
1
、門診補償基金：按每人
50
元標準提取,，用于參合農(nóng)民門診醫(yī)療費用的補償。
2
,、特殊病種大額門診統(tǒng)籌補償基金：按
800
萬元提取，用于特殊慢性病大額門診醫(yī)療費用的補償,。
3
、一般診療費：按每人
25
元標準提取,，由鄉(xiāng)、村兩級新農(nóng)合門診定點醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)使用,。
4
、大病保險基金：按每人
30
元標準提取,，向商業(yè)保險公司購買服務(wù),，用于本年度參合患者新農(nóng)合報銷后,，自付合理醫(yī)療費用在一定數(shù)額以上部分的補償,。
5
、意外傷害保險基金：按每人
18.5
元標準提取,，向商業(yè)保險公司購買服務(wù)，用于本年度參合農(nóng)民因意外傷害住院的醫(yī)療費用補償,。
6
10%
,。
7
,、住院統(tǒng)籌基金：用籌資總額扣除門診補償基金,、特殊病種大額門診補償基金,、一般診療費,、大病保險基金、意外傷害保險基金,、風險基金后的部分建立，用于參合農(nóng)民住院醫(yī)療費用的補償,，全縣統(tǒng)籌使用,。
（四）補償標準
1
、門診統(tǒng)籌補償
(1)
50
元標準給予定額補償,，家庭成員之間可通用，余額可結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用,，但不可抵繳參合費用,。
(2)
20
種特殊病種大額門診費用給予補償。
患有上述特殊病種的參合農(nóng)民,，須由本人或親屬填寫書面申請，經(jīng)縣級定點醫(yī)療機構(gòu)專家鑒定并出具診斷證明,，報縣新農(nóng)合管理中心審核確認后,，納入特殊病種參合農(nóng)民信息數(shù)據(jù)庫管理。特殊病種患者憑新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)門診病歷,、處方和收費憑證核算大額門診統(tǒng)籌補償費用,。
特殊病種大額門診統(tǒng)籌補償起付線
300
元,，補償比
60%
，封頂線為每人每年
6000
元,。
2
,、住院統(tǒng)籌補償
(1)
一般住院統(tǒng)籌補償：
補償標準
機構(gòu)類別
起付線
(
元
)
補償比
(%)
鄉(xiāng)
級
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
10090
民營醫(yī)療機構(gòu)
20085
縣
級
公立醫(yī)療機構(gòu)
60078
玉田縣中醫(yī)醫(yī)院
50081
民營醫(yī)療機構(gòu)
60078
市
級
150065
省
級
200055
省外三級
400045
(2)
500
元。
(3)
500
元,。
(4)
i
型糖尿病,，甲亢，唇腭裂,，苯丙酮尿癥，尿道下裂等疾病,，納入重大疾病醫(yī)療救治補償范圍，由患者或家屬填寫重大疾病救治申請表,，經(jīng)定點救治醫(yī)療機構(gòu)和縣新農(nóng)合管理中心審核后，按省衛(wèi)生計生委下發(fā)的實施方案進行補償,。
3
、保險補償
(1)
大病保險補償：本年度參合農(nóng)民住院醫(yī)療費用在新農(nóng)合報銷的基礎(chǔ)上,，自付合規(guī)住院費用超過大病保險起付線后,，按照一定的比例予以補償,。大病保險實行市級統(tǒng)籌,，補償辦法由市主管部門制定,。
(2)
2016
年
1
月
1
日
0
時至
2016
年
12
月
31
日
24
時,。
意外傷害保險補償標準：
補償標準
機構(gòu)級別
起付線
(
元
)
補償比
(%)
封頂線（元）
鄉(xiāng)
級
5006510000
縣
級
100050
市
級
300035
省級及省以上
300030
4
、二次補償
本年度統(tǒng)籌基金結(jié)余超過
15%
或歷年統(tǒng)籌基金累計結(jié)余超過
25%
時，由縣新農(nóng)合管理中心根據(jù)結(jié)余情況,，制定二次補償方案,，經(jīng)市衛(wèi)生計生委審核、縣政府批準后實施,。
5
,、其他規(guī)定
(1)
住院統(tǒng)籌補償起付線從住院費用中的可補償費用總額中扣除。參合農(nóng)民在省外二級,、一級醫(yī)療機構(gòu)住院治療的,，分別按照市級、縣級公立醫(yī)療機構(gòu)補償標準進行結(jié)算,。
(2)
同一參合農(nóng)民年度內(nèi)多次住院治療的,，按次扣除相應(yīng)醫(yī)療機構(gòu)級別對應(yīng)的補償起付線。因惡性腫瘤（含惡性腫瘤的切除,、保守治療,、放化療及后續(xù)治療）、腦癱,、尿毒癥腎透析需多次住院治療的,，本年度內(nèi)只扣除一次最高級別醫(yī)療機構(gòu)的起付線。
(3)
因同一種疾病,，從上級醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)入下級醫(yī)療機構(gòu)連續(xù)住院治療的,，不再扣除下級醫(yī)療機構(gòu)住院起付線；從下級醫(yī)療機構(gòu)住院轉(zhuǎn)往上級醫(yī)療機構(gòu)繼續(xù)住院治療的,，將下級醫(yī)療機構(gòu)起付線費用從上級醫(yī)療機構(gòu)起付線中扣除,。
(4)
住院分娩的參合農(nóng)民患有子癇、前置胎盤,、胎盤早剝,、子宮破裂（外傷除外）、羊水栓塞（肺栓塞）,、產(chǎn)后大出血（需要搶救的）等疾病,，持定點醫(yī)療機構(gòu)住院病歷復印件和診斷證明，可按一般住院補償標準給予補償,，不再享受住院分娩補償,。
(5)
符合國家計劃生育政策的新生兒，出生時間在
2015
年
12
月
20
日之后,，新生兒父母已參加
2016
年新農(nóng)合的,，免繳個人參合費用,，新生兒發(fā)生的住院醫(yī)療費用補償與其父母中的一人合并計算,。
(6)
本實施年度內(nèi)總補償費用封頂線為每人
15
萬元,，不分醫(yī)療機構(gòu)級別，全年累計計算（包括門診統(tǒng)籌補償,、住院統(tǒng)籌補償和二次補償）,。
（五）補償范圍
1
、藥品補償范圍按照《河北省新型農(nóng)村合作醫(yī)療基本用藥目錄（
2014
年版）》執(zhí)行,，《國家基本藥物目錄（
2012
年版）》內(nèi)的藥品全部納入新農(nóng)合報銷目錄,。
2
、診療項目補償按照《河北省新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療項目補償規(guī)定》執(zhí)行,。
3
,、有下列情形之一的，以參合農(nóng)民實際支付部分為基數(shù),，按照補償方案給予補償：
(1)
接受的醫(yī)療服務(wù)有專項資金補助的,；
(2)
接受的醫(yī)療服務(wù)有醫(yī)療機構(gòu)減免費用的。
4
,、納入單病種定額付費管理的病種,，醫(yī)療總費用不得超過核定標準，超過核定標準的醫(yī)療費用由醫(yī)療機構(gòu)自行承擔,，新農(nóng)合基金不予補償,，參合農(nóng)民也不予支付。
5
,、下列費用新農(nóng)合基金不予補償：
(1)
超出河北省新農(nóng)合用藥目錄范圍的費用,；
(2)
超出河北省新農(nóng)合診療目錄范圍的費用；
(3)
超出河北省醫(yī)療服務(wù)收費標準的費用,；
(4)
在營利性醫(yī)療機構(gòu)治療所發(fā)生的各種費用,。
(5)
違反就診、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院管理規(guī)定,，自行擇醫(yī),、自購藥品的費用。
(6)
特需門診,、高等病房,、醫(yī)學美容等非基本醫(yī)療費用。
(7)
因酗酒,、打架,、自殺自殘、吸毒,、性病,、艾滋病,、工傷、交通肇事及醫(yī)療事故等原因產(chǎn)生的醫(yī)療費用,。
(8)
司法鑒定,、勞動鑒定、工傷鑒定及其它醫(yī)學鑒定費用,。
(9)
不孕,、不育、流產(chǎn),、墮胎,、試管嬰兒、人工受精,、避孕藥品用具及計劃生育手術(shù)等所發(fā)生的費用,。
(10)
就醫(yī)期間產(chǎn)生的差旅費、專家會診費,、掛號費,、陪床費、伙食費,、生活用品費,、書報費、電視電話費,、個人生活料理費,、護工費、誤工費,、非醫(yī)院規(guī)定的護理費等,。
(11)
非病理性整容、矯形,、減肥及糾正非先天性生理缺陷的費用。
(12)
裝配義眼、假發(fā),、假肢、鑲牙的費用，助聽器、按摩器、磁療用品等保健輔助治療費用,。
(13)
醫(yī)療咨詢費,、健康預(yù)測費,、商業(yè)醫(yī)療保險費,。
(14)
冒名或虛掛床位住院，病情明顯不符合住院標準的住院醫(yī)療費用,。
(15)
住院病人不遵醫(yī)囑,，拒不出院,，自醫(yī)院發(fā)出出院通知第二天起發(fā)生的所有醫(yī)療費用。
(16)
各種體檢,，各類預(yù)防保健服藥,、接種的費用,。
(17)2015
年
1
月
1
日前出院患者的醫(yī)療費用,。
(18)
失效,、作廢,、涂改的醫(yī)療費用票據(jù),。
(19)
國家、省,、市主管部門規(guī)定不屬于新型農(nóng)村合作醫(yī)療支付范圍的費用,。
（六）就醫(yī)、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院及補償
1
,、就醫(yī)
參合農(nóng)民必須持玉田縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心制發(fā)的《醫(yī)療證》及本人身份證或戶口簿在定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī),，方可享受醫(yī)療費用補償。
2
,、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院
(1)
參合農(nóng)民到縣內(nèi)新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī),，不需辦理轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院手續(xù)；因病情需要轉(zhuǎn)往縣外醫(yī)療機構(gòu)治療的,，由指定的縣內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)填寫轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院申請表,，由經(jīng)治醫(yī)生和醫(yī)療機構(gòu)負責人簽字并加蓋專用印章，經(jīng)縣新農(nóng)合管理中心批準后,，方可轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院就醫(yī),。
(2)
市以上轉(zhuǎn)診的，須為本縣醫(yī)療機構(gòu)無法確診或治療的病癥,，且須轉(zhuǎn)往三級公立醫(yī)療機構(gòu)。
(3)
急危重癥病人可以在未辦理轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院手續(xù)的情況下,，直接到上級醫(yī)療機構(gòu)就診搶救,，須在
3
日內(nèi)持救治醫(yī)療機構(gòu)出具的有關(guān)證明，到縣新農(nóng)合管理中心補辦轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院手續(xù),，否則不予補償醫(yī)療費用,。
(4)
5
日內(nèi)持有關(guān)證明和醫(yī)療機構(gòu)診斷證明，到縣新農(nóng)合管理中心備案,，否則不予補償醫(yī)療費用,。
(5)
轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院申請表經(jīng)審批后一次使用有效，但因同一疾病需要連續(xù)多次轉(zhuǎn)往縣外同一醫(yī)療機構(gòu)住院治療的,，年度內(nèi)只需辦理一次轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院手續(xù),。
3
、住院補償費用結(jié)算
(1)
參合農(nóng)民在我縣確定的市,、縣,、鄉(xiāng)級定點醫(yī)療機構(gòu)住院治療，實行出院即報，在辦理出院結(jié)算手續(xù)時,，定點醫(yī)療機構(gòu)即時結(jié)算補償費用,。
(2)
經(jīng)縣新農(nóng)合管理中心批準，轉(zhuǎn)往非我縣新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)住院的參合患者,，出院后須由本人或親屬向縣新農(nóng)合管理中心如實提交住院病歷復印件,、住院費用明細單、住院收款票據(jù),、診斷證明,、出院證明、轉(zhuǎn)診申請表,、醫(yī)療證,、本人身份證或戶口簿等資料，方可辦理補償費用結(jié)算手續(xù),。
(3)
住院收款票據(jù)必須是財政部門監(jiān)制并加蓋醫(yī)療機構(gòu)印章的機打票據(jù),，稅務(wù)發(fā)票和手寫票據(jù)等不予補償。
四,、管理與監(jiān)督
（一）基金的管理和監(jiān)督
1
,、縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理委員會指定銀行作為基金代理機構(gòu)，縣財政在指定銀行設(shè)立新農(nóng)合基金專用賬戶,，用于接收新農(nóng)合基金的各項收入,，向定點醫(yī)療機構(gòu)及新農(nóng)合管理站辦理基金結(jié)算?；饘嵭惺罩Х蛛x,、管用分開、封閉運行,?；鸬氖褂庙氂杀皇跈?quán)人簽字方可支付，任何單位和個人不得擠占,、挪用基金,。
2
、縣新農(nóng)合基金出現(xiàn)虧損時,，經(jīng)縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理委員會研究,，使用基金結(jié)余進行彌補，基金結(jié)余不足以彌補虧損時,，使用風險基金,，仍不能彌補虧損，由縣財政給予保障,，同時對下年度補償方案進行調(diào)整,。
3
、縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療監(jiān)督委員會定期對基金的收支情況進行檢查?？h審計局將基金收支審計工作列入年度審計計劃,。基金的收支情況定期向社會公布,，實行縣,、鄉(xiāng)、村三級公示制度,，接受社會監(jiān)督,。縣級每半年公示一次,，鄉(xiāng)村每季度公示一次,，住院定點醫(yī)療機構(gòu)每月公示一次。
（二）定點醫(yī)療機構(gòu)的管理
1
,、由縣新農(nóng)合管理中心根據(jù)《玉田縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點醫(yī)療機構(gòu)管理暫行規(guī)定》確定門診定點醫(yī)療機構(gòu)和住院定點醫(yī)療機構(gòu),。各級各類定點醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)符合相應(yīng)的《醫(yī)療機構(gòu)基本標準》?？h內(nèi)定點醫(yī)療機構(gòu)名單由縣衛(wèi)計局公布,。
2
、縣新農(nóng)合管理中心通過協(xié)議方式
,
明確定點醫(yī)療機構(gòu)與新型農(nóng)村合作醫(yī)療的關(guān)系,、權(quán)利,、義務(wù)和醫(yī)藥費用控制的方法措施，及時為參合農(nóng)民提供服務(wù),。
3
,、定點醫(yī)療機構(gòu)要遵守合作醫(yī)療有關(guān)制度、規(guī)定,，履行協(xié)議,；接受縣新農(nóng)合管理中心的業(yè)務(wù)指導和監(jiān)督；嚴格掌握診治原則,，合理檢查、合理治療,、合理用藥,、因病施治。新農(nóng)合用藥目錄,、診療項目,、收費標準向社會公示，接受群眾監(jiān)督,。
4
,、定點醫(yī)療機構(gòu)接受縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療監(jiān)督委員會的檢查和監(jiān)督。對違反規(guī)定開大處方、不合理用藥,、亂檢查,、亂收費的單位，縣新農(nóng)合管理中心負責追繳不合理費用,，并視情節(jié)輕重給予警告,、通報批評、取消定點醫(yī)療機構(gòu)資格等處罰,?？h新農(nóng)合管理中心根據(jù)考核標準每年年底對住院定點醫(yī)療機構(gòu)進行考核，連續(xù)兩年考核不合格的,，取消定點醫(yī)療機構(gòu)資格,。
（三）信息管理
建立縣、鄉(xiāng),、村三級信息網(wǎng)絡(luò)和統(tǒng)計報告制度,。信息管理的主要任務(wù)是收集、整理,、傳遞,、貯存有關(guān)信息，為新型農(nóng)村合作醫(yī)療的決策提供依據(jù),?？h新農(nóng)合管理中心負責對合作醫(yī)療信息進行匯總、統(tǒng)計,、分析,，定期向縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理委員會匯報執(zhí)行情況，及時解決合作醫(yī)療運行中存在的問題,，并及時將信息反饋到基層,。各級定點醫(yī)療機構(gòu)確定一名專職或兼職信息員，將群眾意見及有關(guān)報表定期向縣新農(nóng)合管理中心反饋,，并將新農(nóng)合管理中心發(fā)布的信息及時向群眾公布,。
五、保障措施
（一）加強領(lǐng)導,，強化管理,。縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理委員會要加強對新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的組織,、領(lǐng)導,、協(xié)調(diào)和宏觀管理?？h新農(nóng)合管理中心要加強對新型農(nóng)村合作醫(yī)療的日常管理,，確保新農(nóng)合工作健康,、規(guī)范開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要支持新農(nóng)合管理站建設(shè),，保證管理站工作經(jīng)費及時足額到位,，確保工作正常運行。
（二）積極宣傳,，廣泛動員,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門要充分利用廣播電視、櫥窗板報,、宣傳標語等形式,，大張旗鼓地宣傳新農(nóng)合制度的優(yōu)越性、參合農(nóng)民的權(quán)利和義務(wù),、補償方法和流程,，引導廣大農(nóng)民不斷增強互助共濟意識，自覺自愿參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,。
財政部門要保證配套資金及時足額到位,，確定基金管理流程和管理辦法
民政、殘聯(lián)等部門要抓好農(nóng)村享受財政全額資助人員的資格認定工作,，做到應(yīng)保盡保
宣傳部門要按照職責分工,，配合做好宣傳發(fā)動工作。
（四）落實責任,，嚴格考核,?？h政府將新農(nóng)合工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門年終目標考核,，嚴格落實獎懲，對不能按要求完成任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，給予通報批評,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將各村新農(nóng)合工作與村干部年終考核掛鉤，嚴格考核,。各相關(guān)部門要各司其職,、協(xié)調(diào)聯(lián)動，加強監(jiān)管,，確保新農(nóng)合基金平穩(wěn)安全運行,。
六,、本實施方案由縣衛(wèi)生和計劃生育局負責解釋,。
七,、本實施方案自
2016
年
1
月
1
日起施行，有效期
1
年,。
北京長治對口合作工作方案篇十二
為企業(yè)服務(wù)是學校的指導思想,，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低,。學校主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況,、用人標準,、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展培訓,，急企業(yè)之所急,。
2.校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學生,，有權(quán)根據(jù)學生能力對學生就業(yè)進行部分淘汰,。
3.統(tǒng)一管理原則
校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統(tǒng)一,，必須統(tǒng)一領(lǐng)導,、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃,、統(tǒng)一實施,、統(tǒng)一檢查考評。
4.校企互動原則
學校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓,，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學校講座,。通過校企互動，學校教師在企業(yè)學到了實踐知識和能力,，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識,，實現(xiàn)理論與實踐互補，實現(xiàn)理論與實踐一體化,。
