總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì),、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇一

(一)以“教學(xué)匯報課”為載體，深化學(xué)校的教育科研,。

一學(xué)期來,，我校加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,，理清思路,，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識,，開展新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動,，我校健全“人人上匯報課,，人人參與評課”的教研制度為此,，我們開展了為期一周的“教學(xué)開放周”活動，讓每位老師都有機會上公開課,、匯報課,、展示課,，展示自己的課堂教學(xué)水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析,，保證聽課時認(rèn)真聽、認(rèn)真記，評課時人人有發(fā)言,，發(fā)言有條理,、有重點。在評課中,，促進全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,，從理論上和實踐上提高教師的教學(xué)水平,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、撰寫教學(xué)論文和教后感,，期末進行綜合評價,，評選出一、二,、三等獎,，進行獎勵，提高教研積極性,。在“教學(xué)開放周”活動中,語文教研組鄭勇,、柯前進老師，數(shù)學(xué)教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出,，他們的課或親切自然,、或清新淡雅，或教學(xué)方法靈活多樣,，深受好評,。各教研組長為了活動的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作,，上好匯報課,，還主動承擔(dān)了安排做課時間地點，輔導(dǎo)新教師,，組織聽課,、評課活動，撰寫活動小結(jié)等任務(wù),，犧牲了大量的休息時間,，日夜忙碌，常燈下熬夜,、廢寢忘食,。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智,，善于通過創(chuàng)設(shè)情境，把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體,，寓教于樂,。胡如海老師工作認(rèn)真踏實，待人真摯誠懇,，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生,，時時播灑其關(guān)愛的人文精神，在樸實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格中實現(xiàn)創(chuàng)新,。

(二)以培養(yǎng)名師為目標(biāo),，提高教師整體素質(zhì)。

本學(xué)期,，我校以“師德建設(shè)年”為契機,，加強師德學(xué)習(xí)，弘揚“樂育英才,、無私奉獻”的師德風(fēng)范,，端正教育觀念。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程,，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度,，從教師的“備、教,、批,、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，勤指導(dǎo)常督促，切實抓好新教師的輔導(dǎo)工作,，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué),、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象,，采用“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法,，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件,。為此,，我們組織了部分教師外出學(xué)習(xí)，并請來實驗中學(xué)的權(quán)威教師傳授經(jīng)驗,。

(三)以競賽活動為動力,，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,，全面提高教育質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,，我校積極開展各種競賽活動,，如：作文競賽、寫字比賽,、朗讀比賽,、數(shù)學(xué)知識競賽、歌詠比賽,、廣播操比賽,、田徑選拔賽、書法繪畫比賽等活動,。從學(xué)科上來看,，活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽,，還有體育,、音樂、美術(shù)較量;從形式上看,，大部分活動我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與,，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過各種豐富多彩的活動,，開發(fā)學(xué)生的潛能,、發(fā)展個性特長，促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高,。這些活動,，為特長學(xué)生提供了鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,，體現(xiàn)出成功的喜悅,。

(四)以“全員參與管理”為理念，完善學(xué)校管理機制,。

本期初,，學(xué)校在選定班主任之后，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責(zé)任教師,，與班主任一起共同承擔(dān)班級管理責(zé)任,。并堅持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo)，服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進發(fā)展”的管理理念,，工作中各有側(cè)重,、又分工協(xié)作，建立集中學(xué)習(xí)制度和例會制度,，集體研究,、決策學(xué)校的各項工作,。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體,，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,，兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學(xué)思路,，充分尊重教師和學(xué)生的人格,，重視教師和學(xué)生的參與意識，為搭建雙向交互平臺,，我校進行了“家長問卷調(diào)查”和“學(xué)生問卷調(diào)查”,。讓師生參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮主人翁作用,。

(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托,，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

本學(xué)期,，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作,，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計劃》為指導(dǎo),，形成新的教學(xué)理念,，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生,。學(xué)校在每次月考或大型的教學(xué)質(zhì)量考查考核之后,，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告。分析會堅持督查和指導(dǎo)相結(jié)合,，點與面相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合，找出存在的問題,，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進,、鞭策落后，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)水平,，從而促進學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。

(六)以團隊活動為陣地,，營造良好的育人氛圍,。

本學(xué)期，學(xué)校的團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,，通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度,，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”,、“兩操”,、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以團員納新為契機,，我校積極開展新團員“宣誓”儀式活動,，讓學(xué)生活動中,，受到熱愛團隊的教育,，從小樹立遠大理想。元旦,，為了豐富學(xué)生的假日生活,，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場場精彩的比賽。三(8)班,、二(1)班的“慶元旦,、迎新春”主題演講比賽,，精彩紛呈,，深深地吸引了同學(xué)們,讓他們度過一個難忘的節(jié)日。

(七),、以初三工作為龍頭,，確保學(xué)校工作重點。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè),、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三,，為初三把舵,、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想,，期初就召開了06年中考暨07年中考動員大會,，并在學(xué)校經(jīng)費非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎，大大鼓舞了教師的工作積極性,。在初三個別教師出現(xiàn)思想波動的時候,，又及時了召開元旦茶話會。元旦茶話會開得非常圓滿、成功,。在輕松,、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫?，共?7年中考大計,。會議使老師們認(rèn)識到：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,，因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé),，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé),。我們因為教初三感到充實，感到自豪,。

(八),、其他工作

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇二

一年來，在區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)教體局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，在社會各界的關(guān)注和支持下，在全校師生的團結(jié)協(xié)作和共同努力下,，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

為了樹立師表形象，增強教職工遵規(guī)守紀(jì),、文明自律意識,，最大限度地提高工作效率與質(zhì)量。學(xué)校在全體教職工中開展了“遵規(guī)守紀(jì)”月活動,，簽訂了“遵規(guī)守紀(jì),，為人師表”承諾書和“學(xué)校發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書，開展了“教職工遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集,，舉行了“遵規(guī)守紀(jì)”師德演講比賽,，實施了“成長導(dǎo)師制”、落實幫教轉(zhuǎn)化和課堂管理競賽,。學(xué)校對活動中涌現(xiàn)出的六十余名“遵規(guī)守紀(jì)標(biāo)兵”給予隆重表彰,。啟動了“愛的教育”主題實踐活動，組織全體教職工簽訂“愛與責(zé)任”承諾書,，舉行了以“愛的教育”為主題的教學(xué)論壇,，八名教干教師登臺演講，收到很好的教育效果,。通過活動,，進一步增強了教職工的集體榮譽感,、勞動紀(jì)律觀念、責(zé)任心和愛心,。組織全體黨員學(xué)習(xí)收看電視系列片《人民的好兒女》,，并結(jié)合本職工作寫出了觀后感或?qū)W習(xí)體會。全體黨員立志向“人民的好兒女”學(xué)習(xí),，立足崗位做好本職工作的同時,，甘于奉獻、心系學(xué)生,，努力踐行共產(chǎn)黨員的宗旨,。組織黨員參加“學(xué)黨史知黨情、創(chuàng)先爭優(yōu)跟黨走”黨建知識競賽,，以賽促學(xué),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開,。為深入開展基層組織建設(shè)年活動,，組織全體黨員到孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、馬牧池影視基地參觀學(xué)習(xí),，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮,，進一步增強了黨性。召開全體黨員學(xué)習(xí)貫徹十八大精神動員會,，對學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹黨的十八大精神進行了部署。成功舉行了20xx年班級管理論壇,，六位班主任代表作了精彩發(fā)言，無論是愛生小節(jié),，還是先進的管理理念都給與會的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪,。為讓班主任例會更具實效性，學(xué)校創(chuàng)新形式,，變“例會”為“論壇”,，每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗，讓班主任在“群言堂”中加強交流與溝通,，互相學(xué)習(xí),，共同提高，實現(xiàn)資源共享,，提高自身素養(yǎng),，提升班級管理智慧。

學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為核心,，以貫徹落實《守則》,、《規(guī)范》為重點,，以主題教育活動為載體，呈現(xiàn)出良好局面,。政務(wù)處加大班級檢評力度,，通過日通報、周公布,、月總結(jié),，每月評選一次“規(guī)范管理示范班級”、“衛(wèi)生示范班級”,、“課間操示范班級”,，頒發(fā)循環(huán)紅旗，實行動態(tài)管理,。抓住遵規(guī)守紀(jì)這一提高育人質(zhì)量的根本保證,，開展了“遵規(guī)守紀(jì)月”活動。通過開展簽訂 “遵規(guī)守紀(jì),，文明自律”承諾書和“班級發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書,，“遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集，“遵規(guī)守紀(jì)”征文競賽和演講比賽等活動,，杜絕學(xué)生不良行為及其他違紀(jì)現(xiàn)象,，讓“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”成為全體學(xué)生的自覺行動,。舉行了“奉獻一份愛心,，讓愛為生命加油”的為周言強同學(xué)捐款活動，整個活動共收到全校師生的愛心捐款196183.6元,。為更好地培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織八年級全體學(xué)生赴半程實踐基地參加綜合實踐活動,。利用“母親節(jié)”在全體學(xué)生中開展感恩母親“四個一”活動,，通過活動讓學(xué)生珍惜親情，學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,，了解體會父母師長的辛勞,。組織七年級新生進行了一周的隊列隊形和課間操訓(xùn)練，規(guī)范了學(xué)生的站隊姿勢和廣播操動作,，為新生入校入規(guī)打下了堅實的基礎(chǔ),。為了進一步加強家長與孩子的溝通，讓家長了解,、覺察,、感受自己對孩子成長的影響，成功舉行了“讓愛駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動,。成功召開家長委員會第三屆家長代表大會,，并成立了第三屆家長委員會,，八位優(yōu)秀家長代表圍繞家庭教育中的熱點、難點問題介紹了他們在家庭教育方面的成功經(jīng)驗和體會,。為了調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校民主管理的積極性,，學(xué)校精心選拔16名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任校長小助理，參與學(xué)校管理,，還設(shè)立了小助理接待日,，由校長組織領(lǐng)導(dǎo)骨干聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議。認(rèn)真貫徹上級關(guān)于藝體工作的要求,，舉辦秋季田徑運動會,、組織 “歌唱祖國，喜迎十八大”歌詠比賽和校園藝術(shù)節(jié),，展現(xiàn)了六中學(xué)子陽光,、健康、快樂的精神風(fēng)貌,，豐富了學(xué)生的校園文化生活,。在“萬興都”杯首屆臨沂市大中小學(xué)師生書畫大賽中，我校2名教師,、17名同學(xué)獲一等獎,、11名同學(xué)獲二等獎。在蘭山區(qū)“體彩杯”中小學(xué)生田徑運動會上,，我校以優(yōu)異的比賽成績和精神風(fēng)貌獲得團體總分第二名,，并獲 “體育道德風(fēng)尚獎”和“特別貢獻獎”。我校代表隊還代表蘭山區(qū)參加臨沂市中小學(xué)生田徑運動會,，再次榮獲初中組團體總分第一名的好成績。學(xué)?；@球隊獲得全區(qū)冠軍,、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽。

為了進一步推進教育教學(xué)整體水平的不斷提高,，學(xué)校圍繞“質(zhì)量”這一中心，精細(xì)管理,，多措并舉，大處著眼,，小處著手，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。一是制定并落實教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，構(gòu)建規(guī)范,、科學(xué)的教學(xué)評價機制,。對各班級和學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展實行特優(yōu)、學(xué)優(yōu),、達成和轉(zhuǎn)化“四級目標(biāo)聯(lián)創(chuàng)”,，并納入班級和教師考評之中。強化集體創(chuàng)優(yōu)意識,，實施年級,、班級、教研組,、備課組等“七個核心”的團隊創(chuàng)優(yōu),，實行捆綁式評價，強化團隊團結(jié)合作精神,，增強集體榮譽感,。二是施行教學(xué)質(zhì)量三包責(zé)任制。校長聯(lián)系年級,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)包教研組包班級,，任課教師包學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決,。堅持校長帶領(lǐng)前勤教干當(dāng)面定期抽查教師備課,、聽課制度，查后及時通報總結(jié)整改,。三是優(yōu)化教師校本培訓(xùn),，建立實效的教研機制。在加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展了教師成長報告,、課堂教學(xué)成果展評、教學(xué)論壇,、東西校教學(xué)聯(lián)研等系列活動,，實施外出學(xué)習(xí)匯報制度，推動課改工作的深入進行,。抓實集體備課,，堅持開展領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師聽評課活動，以學(xué)科組活動帶動整體教學(xué)質(zhì)量的提升,。四是構(gòu)建高效課堂,，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí),。貫徹落實“自主探究、合作學(xué)習(xí)” 和 “自主探究,，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)策略,。各班依據(jù)班情成立若干異質(zhì)合作學(xué)習(xí)小組，建立“差異組合,，團隊管理;合理分工,，明確目標(biāo);因材施教，即時評價;加強合作,，和諧競爭”的運行機制,。落實“三維教學(xué)目標(biāo)”，圍繞學(xué)法改革教法,，引領(lǐng)學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí)。五是豐富學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。積極創(chuàng)造條件成立的語韻文學(xué)社，創(chuàng)刊《語韻》報展示學(xué)生佳作,，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),，打造六中語文教學(xué)新特色。現(xiàn)已成功創(chuàng)辦了18期,，用稿873篇,，成功組織學(xué)生參加了全國“感恩書信大賽”、“第七屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”,，并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”,，150余名學(xué)生獲獎。我校學(xué)生婁許子祥參加全國亞美歐英語演講比賽,，榮獲“20xx年全國中小學(xué)英語演講大賽金獎”,。六是重視考試管理,，促進成績提高,。每次單元檢測后,，教師組織講評、反饋,，引導(dǎo)學(xué)生用紅色筆進行糾錯,，記入錯題本，在試卷上寫出反思,，家長簽字;每次考試后，分年級召開成績分析會,、班級教導(dǎo)會,、家長會,，讓每次考試成為師生再學(xué)習(xí)、再提高的機會,。七是成功舉行了青年教師課堂教學(xué)比賽,，評出一等獎20人，二等獎14人,，學(xué)校進行了隆重表彰,，所有參賽教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐寫出了書面反思和感悟。八是強化九年級科學(xué)管理,，通過組織教師,、學(xué)生、家長參加的形式多樣的思想動員會,、學(xué)法指導(dǎo)會,、成績分析會、鼓勁會,、誓師會等,，全方位調(diào)動迎戰(zhàn)中考的積極性。九年級班主任全時空跟班,，時刻盯住中考四級目標(biāo),，強化學(xué)生日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育和復(fù)習(xí)迎考心理指導(dǎo),，為迎戰(zhàn)中考創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。20xx年中考，我校再創(chuàng)歷史新輝煌,。有兩名同學(xué)以765分的高分并列蘭山考區(qū)冠軍,，兩名同學(xué)以761分的高分并列蘭山考區(qū)第6名，總平均分,、合格率,、千人進線率、三千人進線率等指標(biāo)均名列全區(qū)榜首,，并以絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先,。

總務(wù)后勤工作遵循“服務(wù)育人”的理念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。每周開好總務(wù)工作人員例會,，進一步明確各自職責(zé)，強化思想教育,，牢固樹立服務(wù)意識,，確保服務(wù)形象。堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作，確保教學(xué)一線的教學(xué),、辦公,、生活等用品及時發(fā)放到位。強化校產(chǎn)管理,，管理小組每周進行公物抽查,，檢查結(jié)果納入處室、班級量化,。為了徹底清除安全隱患,，為學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全提供保障,，定期對學(xué)校的校舍,、設(shè)施、電器進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改維修,。整修改造教學(xué)樓廁所,，為師生生活提供方便,。在學(xué)校大門口和校內(nèi)宿舍區(qū)門口設(shè)立安裝防護門和柵欄，確保校內(nèi)外師生出入安全和良好秩序,，凈化了校園周邊環(huán)境。為了給師生創(chuàng)設(shè)潔凈,、美觀,、舒適的工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。利用暑假對教學(xué)樓及41口教室墻壁進行了粉刷,，對門窗、課桌凳進行維修,、上漆,、更換，教室內(nèi)外光明寂靜;重新制作了教學(xué)樓墻體文化,，營造良好育人氛圍;對多媒體教室進行整體改造提升,，創(chuàng)設(shè)了一個更加舒適正規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。國慶假期對沿街樓改造出租34間,，增加收入每年57萬元,，為改善辦學(xué)條件，提高福利待遇,，獎教獎學(xué)提供了經(jīng)濟保障;擴大了實驗辦公樓后學(xué)生自行車停放場地,，保障了學(xué)生自行車的安全停放;在操場北頭架設(shè)六付單杠、兩付云梯,、兩付雙杠確保了學(xué)生鍛煉,，特別是中考項目訓(xùn)練的需求。想方設(shè)法,，科學(xué)規(guī)劃,，積極推動校舍安全改造,。

綜治工作突出“安全”主題，有力促進了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,。加強學(xué)校安全管理,，實行人防、物防,、技防三結(jié)合的校園安全防范措施,。全校上下層層簽定責(zé)任書，制訂相關(guān)制度,，落實崗位目標(biāo)責(zé)任,。堅持安全知識教育和實踐體驗活動結(jié)合，利用“安全教育日”,、“防災(zāi)減災(zāi)周”等教育時機,，通過“一課”、“一會”,、“一冊”,、“一刊”、“一演”加強學(xué)生的安全教育,，讓安全防范成為學(xué)生的行為習(xí)慣。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期,，每期確定一個教育主題,，學(xué)生人手一份，讓他們知道如何遵紀(jì)守法,、怎樣自救自護,。特邀蘭山區(qū)法院少年審判庭孟庭長舉行了一場生動的法制教育報告會，進一步增強了廣大師生的法制觀念,，為創(chuàng)建平安和諧校園,，起到了積極的作用。構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò),，各班成立安全自檢小組,，設(shè)立安全信息員，實行安全隱患信息“0”報告制,，及時反饋各班安全信息,。在全體學(xué)生中進行不良行為調(diào)查，分類建檔,，對有不良行為的學(xué)生分年級成立輔導(dǎo)班,，由聯(lián)系年級的副校長進行談話幫輔。外來人員實行登記準(zhǔn)入制,，學(xué)生進出校門實行一證一牌制度,，讓不法分子無隙可鉆,。重新調(diào)整車區(qū)，師生車輛實行集中存放,、分區(qū)管理,、專人看護，并加大了檢查通報力度,，使車輛停放井然有序,。面向社會招聘了六名年富力強的保安人員，實行晝夜24小時雙崗值班制度,。推出“全員重安全、全面抓安全,、人人管安全”新舉措,，落實“一崗雙責(zé)”，每天安排兩組八位教干教師實行全天候輪流督查,，重點督查校內(nèi)外安全隱患,、教師教學(xué)行為和學(xué)生不良行為，不給隱患留真空,，確保了校園安全,。

學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用，實施“陽光工程”,，利用各種形式對學(xué)校經(jīng)費開支,、評優(yōu)樹先、收費捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點問題進行公示,。三八節(jié)期間組織女教職工赴沂南參觀學(xué)習(xí),，激勵女教職工進一步弘揚沂蒙精神，為學(xué)校發(fā)展再立新功,。深入開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動，女工委對申報的“示范崗”教研組定期指導(dǎo),，巾幗建功效果明顯,。積極開展“國情國策教育進校園”活動，通過人口,、生育政策教育和青春期教育,，加強了自我保護意識，培養(yǎng)了健康積極向上的人生態(tài)度,。廣大教職工樂善好施,，積極奉獻愛心，圓滿完成“愛心一日捐”活動。組織全體教職工健康查體,，讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數(shù),，提升了廣大教師的幸福指數(shù)，也為做好工作奠定了良好的身體基礎(chǔ),。重視老干部工作,，積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作，督促老干部積極主動開展關(guān)心下一代工作,。七一前夕學(xué)校對離休及患病老黨員進行走訪,，重陽節(jié)組織離退休老干部赴省園博會和北城新區(qū)參觀，為他們送上組織和學(xué)校的關(guān)懷,。做好女職工“五期”保護工作,，與全體女職工簽定計劃生育責(zé)任書，定期組織進站體檢,，保持計劃生育率,、晚婚晚育率、節(jié)育措施落實率100%,。

團隊活動以“增強意識、健全組織,、活躍工作”為目標(biāo),，呈現(xiàn)勃勃生機,。堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量,，把好新團員納新關(guān)，在團員發(fā)展工作中堅持“三會兩考一宣誓”的納新步驟,，做好團員檔案管理工作，規(guī)范團員檔案信息管理,。為豐富校園文化生活,，給學(xué)生搭建互相學(xué)習(xí)、共同成長的實踐平臺,，成立“文學(xué)”,、“影像”和“播音演講”三個學(xué)生活動社團，并積極開展活動,。以學(xué)習(xí)雷鋒活動為主線,，組織學(xué)習(xí)雷鋒圖片展,、學(xué)習(xí)雷鋒暨遵規(guī)守紀(jì)演講比賽、五四青年節(jié)團員宣誓等活動,，同時組織了各團支部開展“我為班級獻愛心”的活動,，讓廣大團員在各班級模范帶頭作用起到了積極主動的作用。組織七,、八年級團員代表走進銀雀山敬老院,，幫助打掃衛(wèi)生，整理床鋪,，與老人們談心,，并為老人們送上一場精彩的演出，為鰥寡孤獨老人獻上一份愛,?！?.15國際消費者權(quán)益日”來臨之際，委組織廣大團干部來到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心,，參觀了指揮中心接線現(xiàn)場,。了解了消費者維權(quán)的流程，特別對自己如何保護自己的合法權(quán)益有了新的認(rèn)識,。為活躍校園氣氛,，創(chuàng)辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色,，為學(xué)校又增添了一個窗口和亮點,。

一年來，我校在全區(qū)技術(shù)學(xué)科教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教研工作會議上作典型經(jīng)驗介紹,。臨沂市美術(shù)教學(xué)研討會,、蘭山區(qū)初中思想品德研討會,、區(qū)英語教學(xué)研討會,、區(qū)九年級數(shù)學(xué)學(xué)科研討會在我校舉行。八位教干教師在各級各類教學(xué)研討會上舉行示范課或介紹教學(xué)教研經(jīng)驗,，充分展示了我校教育教學(xué)取得的豐碩成果,。我校榮獲省心理健康教育先進集體、市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作先進集體,、市創(chuàng)建全國文明城市工作先進集體,、市初中教學(xué)工作先進學(xué)校、市“萬興都杯”中小學(xué)書畫比賽優(yōu)秀組織獎,、市人民防空教育先進集體,、市中小學(xué)心理健康教育先進學(xué)校、區(qū)學(xué)校教育工作綜合督導(dǎo)評估一等獎、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進單位,、區(qū)體育工作先進單位,、區(qū)財務(wù)管理工作先進單位、區(qū)學(xué)校政務(wù)工作先進單位,、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作先進單位,、區(qū)學(xué)校團隊工作先進單位、區(qū)教育信息宣傳工作先進單位,、區(qū)教育系統(tǒng)檔案管理先進單位,、蘭山區(qū)優(yōu)秀基層團組織等省市區(qū)集體榮譽二十余項。

再踏層峰辟新天,，更揚云帆立潮頭,。我們將在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“傳承,、創(chuàng)新,、發(fā)展，務(wù)實,、優(yōu)質(zhì),、高效”的總體要求，立足新起點,，夯實新基石,，開啟新征程，續(xù)寫新輝煌,，圓滿完成全年的工作目標(biāo)任務(wù),，讓“學(xué)生喜歡、教師幸福,、家長信任,、社會贊譽”。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

一年來，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，緊緊依靠全體全體教職員工，認(rèn)真踐行黨的方針政策,，全面推進素質(zhì)教育,，強化校務(wù)公開，優(yōu)化教學(xué)條件,，各方面均取得明顯成效,，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽。現(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進。因此,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。黨報、黨刊,、政策,、法規(guī)、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程,；中國教育報、教師報,、人民教育,、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn)，及時做好筆記,，寫好心得體會,。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎,。

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我履職盡責(zé),，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任xx二中校長以來，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo),、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。一年來,，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。

（一）學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事管,，哪里有學(xué)生，哪里就有管理,。

（二）組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室、宿舍,，進行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展。

（三）充實完善了《xx二中教職工考勤制度》,、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學(xué)、例會,、坐班,、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面,。

（四）大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團委,、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的.登記制度,。

（五）加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌、課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”,。

（六）積極開展了教職工排球,、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、級會,、校會，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍、心理健康,、積極進取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象。

（一）存在的問題：

1,、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計不盡合理,，學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4,、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠,。

5,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。

（二）今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實際，要在細(xì),、嚴(yán),、實上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)校各項工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。

3,、對于“老大難”問題，必須集思廣益,，形成共識,，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢。

4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷,。

5,、堅持嚴(yán)于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到,。

6、堅持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待,。今后，我將和同志們一起,，不辱使命,，克難奮進，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來,！

謝謝大家！

***時間過的飛快,，我由***中學(xué)轉(zhuǎn)任**中學(xué)校長快一年時間了,，在這一年里，我能貫徹黨的教育方針,，秉承“師德傳統(tǒng)”和“安全,、質(zhì)量、和諧”的宗旨,，在區(qū)委區(qū)政府和......

的開展是為了更好地建設(shè)學(xué)校環(huán)境,，切實提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。是小編為大家?guī)淼?，希望對大家有所幫助,。第一篇：中學(xué)校長年度......

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇四

20xx年8月，來到了新的工作單位三中。擔(dān)任初一年級歷史學(xué)科教師,，并擔(dān)任初一一班班主任和政史地組組長,。

半年來，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，并按照學(xué)校的要求，進行定時作業(yè)和定時訓(xùn)練的做和全批全改,。學(xué)生上課較積極認(rèn)真,，歷史成績相對較穩(wěn)。期末考試取得了全縣第一名,。全校全員課堂教學(xué)大賽取得了第一名,。

下半年，在備課上應(yīng)力求更仔細(xì),，上課時更有激情，每個問題的設(shè)計要從學(xué)生出發(fā),，多啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生,，給學(xué)生更多的發(fā)散性思維的題目和空間。不能因趕進度而為學(xué)生代勞,，填鴨式的教學(xué)應(yīng)被掃除歷史課堂,。

半年來，我們組按照學(xué)校的安排和要求,，按時保質(zhì)進行理論書籍的閱讀和筆記的書寫,。認(rèn)真進行每周優(yōu)質(zhì)課講評活動，每位老師都積極準(zhǔn)備,，并做到及時,、有效的評課活動，使老教師們都取得了不同程度的進步,。每周的教研也落到實處,，很好的促進了課堂教學(xué)。并申報了校級課題研究,。李桂云老師參加了縣青年教師大賽,，獲得了二等獎；我參與了省課評選,，獲得了二等獎,，并在12月出版的陽谷教育上發(fā)表了一篇教育隨筆。

下半年,，我們要一如既往的搞好教研活動,，促使教學(xué)水平進一步提高。

初一一班學(xué)生入校時，有四位成績很好的學(xué)生沒來報到,，雖然補上了三個,，但與其他班級相比，學(xué)生總體智力水平較差,，的確存在相當(dāng)幾個學(xué)習(xí)困難的孩子,，智力極差的又有兩個。雖然老師非常盡力,，但班級的總體成績一直較差,。入班以來，我就想從各個方面改變這種現(xiàn)狀,，鼓勵他們,，監(jiān)督他們，教他們學(xué)會努力,，教他們掌握方法,。學(xué)生總體的學(xué)習(xí)氣氛和狀態(tài)還算可以，希望能盡最大努力,，讓每個孩子在學(xué)習(xí)成績上有所提高,。

班級有幾個經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生（國威、延迅,、林泰,、元哲、凡狀）,，對他們也是經(jīng)常耐心說教,，某些孩子已經(jīng)有所改正，但并沒有達到自覺的程度,。又有特別的學(xué)困生（梅婷,、振山）。在下半學(xué)期里,，應(yīng)加強對這些學(xué)生的進一步管理,，多想方法，并堅持做好對他們的跟蹤監(jiān)督,。

從集體活動看,，班級孩子總體表現(xiàn)還算可以。半年來,，他們在各項活動中表現(xiàn)積極,，并學(xué)會了知識、生活和相處,，鍛煉了意志,，培養(yǎng)了積極向上的精神,。在各項活動中，孩子們也取得了很好的成績,，得到了不少錦旗和獎狀,。這個年齡階段的孩子可塑性很強，下半學(xué)期,，要繼續(xù)加強對他們的管理力度,。同時，要關(guān)心那些有特殊情況的孩子,，多與他們談心,，讓每個孩子幸福快樂的成長和進步,。

總之,，半年來，付出了很多,，也收獲了很多,。有成功之處也有很多需要改進的不足。在下半學(xué)年里,，應(yīng)在工作上力求謹(jǐn)慎,、多思、勤做,、不餒，以陽光心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。做好教學(xué),、教研，帶好班級,。近吾力,，求進取,！

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇五

本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，精心組織教師學(xué)習(xí)十八大精神,，全面實施素質(zhì)教育，努力加強德育工作,，狠抓安全工作,、教學(xué)質(zhì)量、教師管理,、常規(guī)管理,、班級管理工作踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實,、順順利利,、平平安安。因此,，本學(xué)期師生平安過渡,，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實施校長負(fù)責(zé),、校務(wù)會參與,、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,，均要通過校務(wù)會討論,，教師會通過，確保了決策的準(zhǔn)確性,，保證了學(xué)校管理的透明,、公開。

2,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，增強校務(wù)會成員主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強核心,。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作,，責(zé)任到崗,，誰主管誰負(fù)責(zé)，進一步增強校長為中層服務(wù),，中層為老師服務(wù),，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識,。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政,，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實,、辦事公正,，有強烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對校務(wù)會成員的考核力度,，提高要求,，為其他教師樹立良好的榜樣,。

1、切實加強教師思想道德教育,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng),，增強教師教書育人,、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心,、使命感和責(zé)任感,。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》》,、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》和《長風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范年活動實施方案》，樹立良好社會風(fēng)尚,，共同促進社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),。

2、抓好行為規(guī)范教育,，走精細(xì)化管理之路,。

(3)學(xué)校擬定了《加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》和《長風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動實施方案》，與每位教師簽訂了《教師師德書》,、《拒拒絕有償家教,、有償補課、自主辦班書》和《規(guī)范辦學(xué)行為教師工作責(zé)任書》我從規(guī)范招生行為,、規(guī)范辦班辦校行,、規(guī)范教學(xué)行為,、規(guī)范師德行為,、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費行為等六個方面進行自我審視,，并進行了自查自糾,。

(4)、加強特色建設(shè),，實施素質(zhì)教育,。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探索,、實踐和創(chuàng)新能力,，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,、身體健康，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力,、求異思維能力,、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為,，強化教學(xué)過程監(jiān)控,，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，繼續(xù)實行推門聽課,，推行巡課制度,。

2、充分發(fā)揮各功能室作用,，積極為教學(xué),、教師、學(xué)生服務(wù),，落實中心學(xué)校教師走教制度,，全面開齊開足課程，實施素質(zhì)教育教育,。在接受區(qū)局義務(wù)均衡發(fā)展設(shè)備使用率專項小組檢查中受到好評,。

3、切實抓好“三環(huán)五步”教學(xué)模式落實工作,，從教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫,，從備課有效性,、上課高效性,、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性,、培優(yōu)幫困及時性入手,，落實每期二次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋,。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則,，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的,、可靠的依據(jù),。

4,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，擴大市面，提升素質(zhì),。xx月xx日，學(xué)校組織xx名教師赴貴池實驗小學(xué)“取經(jīng)”,，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式,、學(xué)校管理,、校園文化建設(shè)及教師專業(yè)化發(fā)展進一步研討與交流,，促進兩校共同發(fā)展,。

5、強化藝體,、常識綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì),、藝術(shù)素養(yǎng),、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展,。通過中心學(xué)校11月份對我校開展的常識藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專項檢查,，促進教師對常識藝體學(xué)科認(rèn)識和課堂教學(xué)技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學(xué)科抽測檢查中,，學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的`提升,。

1、教學(xué)樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新,。

2,、綜合樓走廊張貼了xx塊名言警句宣傳牌，讓墻壁說話,，讓學(xué)生受教育,。

3、移動宣傳櫥窗位置,，更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容,，從多方面多角度教育學(xué)生，讓學(xué)生在濃厚校園文化中受熏陶,，形成正確的人生觀和價值觀,。

4、添置電子顯示屏,，學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日,，進行有針對性主題教育活動，宣傳社會信息,。

5,、濃厚體育運動場文化氛圍，激勵學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉,，促進學(xué)生提高身體素質(zhì),，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神,，促進身心全面健康發(fā)展,。

1、安全工作無小事,，我校一貫把安全工作放在首位,，對學(xué)校存在的安全隱患及時逐項進行了排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，排出安全隱患,。本期我校對教學(xué)樓的水路進行整修,，便于教師、學(xué)生用水安全;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭,，調(diào)整視屏系統(tǒng),，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng)，更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣,，為杜絕學(xué)校財產(chǎn)丟失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運動場地,，拆除了通往廁所門柵欄，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進行了修補,，保證了學(xué)生活動場地安全,。

2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責(zé)任書,、路隊護送責(zé)任書和課間巡查責(zé)任書,，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責(zé)任書，各班級都張貼了《長風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安全提示》和《中小學(xué)生守則》,。

3,、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教師和各班主任每天及時做好《學(xué)校安全管理日志》、《學(xué)校安全管理記錄》,、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤情況統(tǒng)計》,、《班級安全管理日志》、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作,。

4,、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識講座,、防火知識教育等,，做到逢會必xx制、必講安全,，特別是對安全隱患易發(fā)的用電,、上下樓梯、廁所,、秋季飲食衛(wèi)生,、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來抓,，切實做到防患于未然,，警鐘長鳴。

5,、認(rèn)真落實校園封閉式管理,、來人登記,、路隊護送和課間巡查制度。

6,、建立學(xué)校,、家庭、社會,、派出所安全聯(lián)防機制,。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組，召開了全校學(xué)生家長安全專項會議和中午在校就餐學(xué)生家長會議,。

7,、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，落實大隊輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作,，堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、后勤負(fù)責(zé)人及炊事員時時嚴(yán)把食堂進貨質(zhì)量關(guān)，檢查學(xué)校食品衛(wèi)生,，杜絕了意外事故的發(fā)生,。

8、大力加強綜合治理工作,。加強校園保安培訓(xùn),，強化保安責(zé)任意識;做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,。

1,、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強。部分學(xué)生喜歡吃零食,、亂扔垃圾,、課間喜歡互相追逐、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、特色學(xué)校創(chuàng)建重視不足。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校創(chuàng)建實施方案,，但僅停留在起步階段,，為進一步深入開展相關(guān)活動，創(chuàng)建活動氛圍不濃,，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走,。

3、課題研究方法有待改善,。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段,、分層次進行突破研究,，落實到點;注重研究的過程性，形成策略,。

4,、教師敬業(yè)精神有待提高。進一步加強以養(yǎng)師德,、鑄師魂,、練師能為目標(biāo)的競賽活動，加強師德師風(fēng)的考評工作,，把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核,，與教師的績效掛鉤，進一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人的良好師德形象。

5,、大課間,、體育藝術(shù)“2+1”活動開展力度不足，各班級雖有活動計劃,，但完全落實到位較少,。同時，因師資力量不足,，不能根據(jù)學(xué)生要求開展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

6、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,，學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個舒適,、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。

在本學(xué)期中,，全體教職員工團結(jié)協(xié)作,，恪盡職守，勤奮工作,，希望在明天,，將以更飽滿的熱情為長風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇六

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教育工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級語文教育工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教育工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教育中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教育思路,，把一些先進的教育理論、科學(xué)的教育方法及先進現(xiàn)代教育手段靈活運用于課堂教育中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教育工作的同時，還很注重教育經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流,、獲獎,、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教育之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇七

一年來,，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中的辦學(xué)目標(biāo),，在縣教育局、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo),，依靠全體教師的共同努力,、群策群力，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果,，先后榮獲金華市治安安全單位,、金華市綠色學(xué)校、金華市文明單位,、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進集體等榮譽稱號,；在尖子生60人流向城區(qū)學(xué)校的情況下，20xx中考,，我校有11人被磐安中學(xué)錄取,，19人被磐安二中錄取，上二中線以上34人,；在縣第25屆中小學(xué)生田徑運動會上榮獲團體總分第三名的好成績,；期末四校（仁川、冷水,、盤山）聯(lián)考中,，各項數(shù)據(jù)均有較大進步,；榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎，初中學(xué)校年度工作總結(jié),。成績來之不易,，總結(jié)很有必要。現(xiàn)將我校20xx年度工作作如下總結(jié),。

1,、緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務(wù)管理,，發(fā)展目標(biāo)清晰,，爭創(chuàng)農(nóng)村名校，黨政工團學(xué)生會組織團結(jié)協(xié)作,，緊密配合,，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2,、建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,，堅持依法治校，用制度管人,，按制度辦事,，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

3,、積極穩(wěn)妥推進學(xué)校人事制度改革,，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績,、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤,。

1、加強班子隊伍建設(shè)

（1）要求班子成員以四心抓教育教學(xué),，即身正廉潔得人心,，增長才干服人心，干出事業(yè)聚人心,，排憂解難暖人心,，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校,、與時俱進的學(xué)校,、人民滿意的學(xué)校,。

（2）勤于學(xué)習(xí),，做專家型管理者,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法,，提升領(lǐng)導(dǎo)能力,。

（3）善于協(xié)調(diào)，做服務(wù)型管理者。做到全方位管理、全天候服務(wù),、全過程教育,、全身心投入。

（4）勇于負(fù)責(zé),，做實干型管理者。下真功夫,、細(xì)功夫,、苦功夫，求真務(wù)實埋頭干，以身作則帶頭干,。

2、抓好教師隊伍建設(shè)

強化師德師風(fēng)建設(shè),，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻,、與人民教師的要求比差距的三比教育活動；開展了事業(yè)家庭兼顧型教師評選活動,；黨員教師簽訂了廉政承諾書,，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會始終注意引導(dǎo)教師做到五個學(xué)會,，即：學(xué)會換位,、學(xué)會寬容、學(xué)會欣賞,、學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會合作。

3,、關(guān)注青年教師成長

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子,，比如對厲昌東老師,，安排他教2個畢業(yè)班的課務(wù)，同時委以辦公室主任的工作,，在學(xué)校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,，起到了示范帶頭作用,。

二是落實了青藍工程,，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn),、縣英語優(yōu)質(zhì)課評比,。

4、鼓勵教師繼續(xù)教育

1,、深化寄宿生管理制度,，創(chuàng)新寄宿生管理載體,，為寄宿生的快樂生活、健康成長,，提供良好的環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng),，做到寢室墻面,、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序,，整齊劃一,；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強化對學(xué)生個人衛(wèi)生,、禮儀習(xí)慣的檢查考評,。積極開展寄宿生的文體娛樂活動，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時間,，男生做俯臥撐,，女生做仰臥起坐；學(xué)校成立多種興趣小組,，科學(xué)利用課余時間開展活動,，拓展豐富教育內(nèi)涵，促進寄宿生個性發(fā)展,。

2,、抓現(xiàn)代公民教育。

用校會,、班會,、國旗下講話、黑板報和宣傳窗,，結(jié)合重大節(jié)日,、當(dāng)前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展和先進人物的優(yōu)秀事跡,，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動，如：愛國歌曲大家唱,、經(jīng)典名句誦讀,、入團宣誓儀式,、校園讀書節(jié)、歡度中秋節(jié),、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻愛心、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員,、開學(xué)典禮表彰大會,、請消防隊領(lǐng)導(dǎo)來校講座、法制專題報告等,。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng),、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護能力,。

3,、抓班級管理。

召開班主任工作專題會議,，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》,，及時布置和落實政教線工作，總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距,，合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力,，每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平,。一年來各班主任能本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作,。

4、抓家校聯(lián)系,。

充分利用家長會,、校訊通和致家長一封信等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通,。分年級多次召開學(xué)生家長會，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子,。

5、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

針對不同年級后進生的不同特點,，因材施教。引導(dǎo)他們認(rèn)識不足,，逐步改進,，爭取做一個對社會有用的人。

1,、真抓教學(xué)模式研究,，突出一個變字。

借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗,，自定探索高效課堂,，培養(yǎng)世紀(jì)人才的課題，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,、指導(dǎo)小組和評價小組,，教師全員參與，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者,。以學(xué)生為本，把時間還給學(xué)生,，把學(xué)法教給學(xué)生,，把舞臺搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生,。

2,、真抓教學(xué)五認(rèn)真，強化一個實字,。

今年的備課,，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念———以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為核心,，靈活運用多種教學(xué),、學(xué)習(xí)方式，主動研究教學(xué)活動中課堂結(jié)構(gòu)的變化,，認(rèn)真設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),，突出學(xué)生的主動性，突出學(xué)生的親身體驗和實踐,，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo),。加大了教學(xué)檢查力度，每次檢查前,，我們都制定了詳細(xì)的實施方案,，以期在客觀公正的前提下對每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個真實的評價，并及時將評價結(jié)果反饋至全體教師,，表揚了先進,，鞭策了后進。

3,、真抓課堂管理,，講究一個嚴(yán)字。

本年度注重教學(xué)的過程性管理,，加大了隨堂聽課力度,，在聽課過程中，觀察教師對新課程的執(zhí)行力度,、各環(huán)節(jié)的設(shè)計和課堂的即時效果,。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng)，下決心按規(guī)范辦學(xué),，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置,，保證三開足開齊音、體、美,、勞,、信息課，嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科,，確保術(shù)科的正常開展,；嚴(yán)禁晚自修上課，只安排教師跟班,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，保證學(xué)生有足夠的時間消化。

4,、真抓作業(yè)管理,，追求一個新字。

要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，分層布置作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5,、真抓教研組管理,，堅持一個恒字。

完善教研組管理制度和教研組評價方法,，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度，保證教研組的學(xué)習(xí)時間,，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容,，進行學(xué)習(xí)和研究，持之以恒地抓好教研組建設(shè),。

6,、真抓活動課建設(shè)，實現(xiàn)一個活字,。

活動課程與學(xué)科課程相輔相成,，目標(biāo)上保持一致，內(nèi)容上相互配合,，功能上彼此補充,，提高整體教育效果。在活動課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點,，在活動中教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會主義建設(shè)；貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合,，在落實學(xué)?；疽蟮那疤嵯拢ㄟ^制定活動課程計劃，把升旗儀式,、晨會,、主題教育活動、班會,、各類興趣小組活動,、社會實踐等均納入課程體系、排入課表,，給予時間保證,。同時，進行必要的調(diào)控,。

1,、常規(guī)工作做優(yōu)做精。

學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下,，科學(xué)計劃,，月月落實，營造以學(xué)生為本的科研氛圍,。

2,、課題研究注重過程。

一年來,，我校申報的縣級課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀模仿創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學(xué)研究報告》等5個課題順利結(jié)題,，完成了2個市級課題《農(nóng)村學(xué)生提升說數(shù)學(xué)的能力研究》《城市化進程中的農(nóng)民工子女的家庭教育研究》和《農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠的調(diào)查與研究》等4個縣級課題的申報,、立項工作,，并根據(jù)課題方案的分工，有計劃,，分層次開展課題研究工作。1個課題獲縣三等獎,；2個課例獲市三等獎，1個課例獲市二等獎,；論文獲市二等獎1篇，市三等獎3篇,，縣三等獎以上共15篇,。

3、開展校本培訓(xùn)和校本教研活動,。

學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)、利用多媒體進行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容,，校本教研按活動表有序進行,，一年來每位教師都承擔(dān)了校級教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,，落實輕負(fù)高效工作會議精神以來，七年級教師的教研課精彩紛呈,。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問題——確定校本教研的主題——搜集、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻——制定解決問題的方案——組織說課——課堂探究——評課反思——修改方案——再實踐——再總結(jié)反思,。通過校本教研,，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為，提高了新課程的施教能力,。

1,、后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,，降本增效，開源節(jié)流,，確保學(xué)校中心工作的順利展開,。

2、加強財物管理，執(zhí)行采購驗收,、領(lǐng)物審批制度,；嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支,，確保學(xué)校各項工作正常運行,。

3、規(guī)范食堂收費行為,，杜絕任何亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作,，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校,。

5、加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度,。創(chuàng)建了心橋圖書樓,、師生閱覽室；完成了食堂項目場地平整,，擋土墻建設(shè)與整個運動場建設(shè)項目配套實施,，工程正在緊張有序進行中。

6,、創(chuàng)建c級學(xué)校食堂工作主動而有效,。為確保廣大師生的身體健康，杜絕食物中毒事件發(fā)生,，我校根據(jù)c級食堂衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn),，對食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視、投入到位,、措施扎實,，軟件資料翔實全面。

7,、繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐和困難學(xué)生資助工作,。

一年來，我們團結(jié)一心,，克服困難,，艱苦奮斗,，保穩(wěn)定,，求質(zhì)量，促發(fā)展,，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù),。成績屬于過去,，未來任重道遠,。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán),，去裝點深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天！

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇八

20xx年,，民進鄖陽中學(xué)支部在民進十堰市委和中共鄖陽中學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，深入學(xué)習(xí)和貫徹中共十八屆四中全會,、五中全會精神,，切實培育和踐行社會主義核心價值觀，以組織建設(shè)為主題,，以民進十堰市委關(guān)于基層組織達標(biāo)考核工作標(biāo)準(zhǔn)為抓手,，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí),，積極參加民進十堰市委和鄖陽中學(xué)黨委組織的各項活動,，圓滿完成年初制定的各項工作計劃。

民進鄖陽中學(xué)支部通過自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，每月定期召開支部委員會議及全體會員例會,，集中學(xué)習(xí)中共十八屆四中全會、五中全會精神,，學(xué)習(xí)中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,，深刻理解有中國特色的政黨制度和民主制度，不斷深化對中國特色社會主義參政黨的認(rèn)識,，鞏固會員“三個自信”,、“三個認(rèn)同”，強化思想建設(shè),。

以組織建設(shè)為主題，按照民進十堰市委的統(tǒng)一部署,，以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機,，以班子建設(shè)、人才隊伍建設(shè)為重點,，較好完成并切實推進了支部的組織建設(shè)工作,。

1.日常工作

本年度按規(guī)定完成了包括年初計劃,、年終總結(jié)、《基層組織工作手冊》填寫上報,，以及對會員工作,、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心,，及時組織四名新會員參加省社會主義學(xué)院組織的理論培訓(xùn),。

2.班子建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，改進工作作風(fēng),，密切聯(lián)系群眾,，堅持每月1次的支委會議，學(xué)習(xí),、談心,、交流，團結(jié)協(xié)作,，互相支持,，堅持民主集中制原則，做好“民主公正,、扎實進取,、創(chuàng)新思路，做好協(xié)調(diào),、鼓勁,、排憂解難、化解矛盾”等工作,，最大限度地激發(fā)會員的創(chuàng)造力,，使管理提層次、服務(wù)上水平,。

3.組織活動

結(jié)合支部年度計劃及上級組織布置的各項工作開展組織活動,，活動載體從會員工作和生活實際出發(fā)，從會員真正感興趣和關(guān)注的事情入手,，緊扣支部工作的重點,、難點，力爭組織活動的內(nèi)容生動,，形式多樣,，使會員感到有收獲、有吸引力,，同時把組織活動與社會工作融為一體,，在思想、措施,、落實,、實效等環(huán)節(jié)下功夫,，以民進十堰市委基層組織達標(biāo)考核工作的要求為指南，找準(zhǔn)切入點,，不搞形式,、不圖虛名，精心安排,，確保組織生活的豐富多彩,。

4.檔案建設(shè)

保持檔案建設(shè)優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在三個層面上,，一是按《支部規(guī)章制度匯編》進行會員管理,，堅持按制度和程序辦事。二是隨時代要求的變化不斷充實更新規(guī)章制度,。三是以制度為保障開展各項工作,。檔案建設(shè)“創(chuàng)新建設(shè)并持之以恒”，今年建立支部檔案2卷,。確保了支部各項工作和活動的規(guī)范性,、有序性、穩(wěn)定性,、持續(xù)性,。

參政議政是民主黨派的職責(zé)。民進鄖陽中學(xué)支部會員首先能夠結(jié)合本單位實際,，及時向?qū)W校提出合理化建議,，為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。其次是積極撰寫提案,，反映社會實際問題,。本年度鄖陽中學(xué)支部向民進十堰市委提交提案4篇。支部主任王學(xué)東撰寫的文章“踐行核心價值觀,，培育黨的接班人 ”發(fā)表在湖北民進網(wǎng)站,。

鄖陽中學(xué)支部立足本職工作，在認(rèn)真完成繁重的教學(xué)任務(wù)之余,，積極做好社會服務(wù),。支部多次向農(nóng)村貧困學(xué)校捐書捐物，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),。多次到六堰山社區(qū)和夏家店社區(qū)向居民宣傳十八屆四中全會,、五中全會精神，給轄區(qū)居民講解社會主義核心價值觀的內(nèi)容,，真正把黨的政策宣傳到基層社區(qū),。同時充分發(fā)揮學(xué)校工作的優(yōu)勢做好社會服務(wù)、扶貧,、助學(xué)等工作,。

“百尺竿頭，更進一步”,。雖然民進鄖陽中學(xué)支部本年度在工作中取得了許多成績,，但我們不會因此而滿足，我們會再接再厲,，不斷進取,，堅持創(chuàng)新，繼續(xù)為鄖陽中學(xué)的發(fā)展獻計獻策,，為十堰民進的發(fā)展再做貢獻,，為建設(shè)有中國特色社會主義再創(chuàng)佳績。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇九

時光飛逝,彈指之間,2019年已接近尾聲,，回首過去,，是為了更好地面向未來。下面是小編搜集整理的2019初中學(xué)校

年度工作總結(jié)

一年來，我校以三個代表重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中的辦學(xué)目標(biāo)，在縣教育局,、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo),，依靠全體教師的共同努力、群策群力,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果,，先后榮獲金華市治安安全單位、金華市綠色學(xué)校,、金華市文明單位,、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進集體等榮譽稱號;在尖子生60人流向城區(qū)學(xué)校的情況下，2019中考,，我校有11人被磐安中學(xué)錄取,，19人被磐安二中錄取，上二中線以上34人;在縣第25屆中小學(xué)生田徑運動會上榮獲團體總分第三名的好成績;期末四校(仁川,、冷水,、盤山)聯(lián)考中，各項數(shù)據(jù)均有較大進步;榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎,，初中學(xué)校年度工作總結(jié),。成績來之不易，總結(jié)很有必要?，F(xiàn)將我校2019年度工作作如下總結(jié),。

1.緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和

年度工作計劃

2.建立健全學(xué)校的各項

規(guī)章制度

3.積極穩(wěn)妥推進學(xué)校人事制度改革，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神,，將教師的工作成績,、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。

(1)要求班子成員以四心抓教育教學(xué),，即身正廉潔得人心,，增長才干服人心，干出事業(yè)聚人心,，排憂解難暖人心，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校,、與時俱進的學(xué)校,、人民滿意的學(xué)校,。

(2)勤于學(xué)習(xí)，做專家型管理者,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

(3)善于協(xié)調(diào),，做服務(wù)型管理者。做到全方位管理,、全天候服務(wù),、全過程教育、全身心投入,。

(4)勇于負(fù)責(zé)，做實干型管理者。下真功夫,、細(xì)功夫,、苦功夫,，求真務(wù)實埋頭干,，以身作則帶頭干,。

強化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻,、與人民教師的要求比差距的三比教育活動;開展了事業(yè)家庭兼顧型教師評選活動;黨員教師簽訂了廉政承諾書,，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會始終注意引導(dǎo)教師做到五個學(xué)會，即：學(xué)會換位,、學(xué)會寬容,、學(xué)會欣賞、學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會合作,。

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強,、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子，比如對厲昌東老師,，安排他教2個畢業(yè)班的課務(wù),，同時委以辦公室主任的工作，在學(xué)校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,，起到了示范帶頭作用,。二是落實了青藍工程，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn),、縣英語優(yōu)質(zhì)課評比,。

1.深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體,，為寄宿生的快樂生活,、健康成長，提供良好的環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面,、地面潔凈,，物品放置規(guī)范有序,，整齊劃一;以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強化對學(xué)生個人衛(wèi)生,、禮儀習(xí)慣的檢查考評,。積極開展寄宿生的文體娛樂活動，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時間,，男生做俯臥撐,，女生做仰臥起坐;學(xué)校成立多種興趣小組，科學(xué)利用課余時間開展活動,，拓展豐富教育內(nèi)涵,，促進寄宿生個性發(fā)展。

2.抓現(xiàn)代公民教育,，用校會,、班會、國旗下講話,、黑板報和宣傳窗,，結(jié)合重大節(jié)日、當(dāng)前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展和先進人物的優(yōu)秀事跡,，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動,，如：愛國歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀,、入團宣誓儀式,、校園讀書節(jié)、歡度中秋節(jié),、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻愛心,、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員、開學(xué)典禮表彰大會,、請消防隊領(lǐng)導(dǎo)來校講座、法制專題報告等,。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng),、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護能力,。

3.抓班級管理,。召開班主任工作專題會議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》,，及時布置和落實政教線工作,，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距,，合理安排下步工作計劃,。為了提高班主任管理能力,，每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)總結(jié),，從而不斷提高班主任的管理水平,。一年來各班主任能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作。

4.抓家校聯(lián)系,。充分利用家長會,、校訊通和致家長一封信等形式，真正做到家校聯(lián)系及時,，信息反饋暢通,。分年級多次召開學(xué)生家長會，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子,。

5.重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級后進生的不同特點,，因材施教,。引導(dǎo)他們認(rèn)識不足，逐步改進,，爭取做一個對社會有用的人,。

1.真抓教學(xué)模式研究，突出一個變字,。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗,，自定探索高效課堂，培養(yǎng)世紀(jì)人才的課題,，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,、指導(dǎo)小組和評價小組，教師全員參與,，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者,。以學(xué)生為本,，把時間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生,，把舞臺搭給學(xué)生,，把自信留給學(xué)生。

2.真抓教學(xué)五認(rèn)真,，強化一個實字,。今年的備課,，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為核心,，靈活運用多種教學(xué),、學(xué)習(xí)方式，主動研究教學(xué)活動中課堂結(jié)構(gòu)的變化,，認(rèn)真設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),，突出學(xué)生的主動性，突出學(xué)生的親身體驗和實踐,，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo),。加大了教學(xué)檢查力度，每次檢查前,，我們都制定了詳細(xì)的實施方案,，以期在客觀公正的前提下對每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個真實的評價，并及時將評價結(jié)果反饋至全體教師,，表揚了先進,，鞭策了后進。

2.真抓課堂管理,，講究一個嚴(yán)字,。本年度注重教學(xué)的過程性管理，加大了隨堂聽課力度,，在聽課過程中,，觀察教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計和課堂的即時效果,。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng),，下決心按規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置,，保證三開足開齊音,、體、美,、勞,、信息課，嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科,，確保術(shù)科的正常開展;嚴(yán)禁晚自修上課,，只安排教師跟班,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，保證學(xué)生有足夠的時間消化。

3.真抓作業(yè)管理,，追求一個新字,。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4.真抓教研組管理,，堅持一個恒字。完善教研組管理制度和教研組評價方法,，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度,，保證教研組的學(xué)習(xí)時間，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容,，進行學(xué)習(xí)和研究,，持之以恒地抓好教研組建設(shè)。

5.真抓活動課建設(shè),，實現(xiàn)一個活字,。活動課程與學(xué)科課程相輔相成,，目標(biāo)上保持一致,，內(nèi)容上相互配合，功能上彼此補充,，提高整體教育效果,。在活動課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點，在活動中教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會主義建設(shè);貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合,，在落實學(xué)校基本要求的前提下,，通過制定活動課程計劃,，把升旗儀式、晨會,、主題教育活動,、班會、各類興趣小組活動,、社會實踐等均納入課程體系,、排入課表，給予時間保證,。同時,，進行必要的調(diào)控。

1.常規(guī)工作做優(yōu)做精,。學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下,，科學(xué)計劃，月月落實，營造以學(xué)生為本的科研氛圍,。

2.課題研究注重過程,。一年來，我校申報的縣級課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀模仿創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學(xué)研究報告》等5個課題順利結(jié)題,，完成了2個市級課題《農(nóng)村學(xué)生提升說數(shù)學(xué)的能力研究》《城市化進程中的農(nóng)民工子女的家庭教育研究》和《農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠的調(diào)查與研究》等4個縣級課題的申報,、立項工作，并根據(jù)課題方案的分工,，有計劃,，分層次開展課題研究工作。1個課題獲縣三等獎;2個課例獲市三等獎,，1個課例獲市二等獎;論文獲市二等獎1篇,，市三等獎3篇，縣三等獎以上共15篇,。

3.開展校本培訓(xùn)和校本教研活動,。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù),、利用多媒體進行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容,，校本教研按活動表有序進行，一年來每位教師都承擔(dān)了校級教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課,。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,，落實輕負(fù)高效工作會議精神以來，七年級教師的教研課精彩紛呈,。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問題-----確定校本教研的主題-----搜集,、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻-----制定解決問題的方案-----組織說課-----課堂探究-----評課反思-----修改方案-----再實踐----再總結(jié)反思。通過校本教研,，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為,，提高了新課程的施教能力。

1.后勤工作人員樹立了服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效,，開源節(jié)流,，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2.加強財物管理,，執(zhí)行采購驗收,、領(lǐng)物審批制度;嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支,，確保學(xué)校各項工作正常運行,。

3.規(guī)范食堂收費行為,，杜絕任何亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作,，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。

5.加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度,。創(chuàng)建了心橋圖書樓,、師生閱覽室;完成了食堂項目場地平整，擋土墻建設(shè)與整個運動場建設(shè)項目配套實施,，工程正在緊張有序進行中,。

6.創(chuàng)建c級學(xué)校食堂工作主動而有效。為確保廣大師生的身體健康,，杜絕食物中毒事件發(fā)生,，我校根據(jù)c級食堂衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)，對食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視,、投入到位,、措施扎實，軟件資料翔實全面,。

7.繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐和困難學(xué)生資助工作,。

一年來，我們團結(jié)一心,，克服困難,，艱苦奮斗，保穩(wěn)定,，求質(zhì)量,，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù),。成績屬于過去,，未來任重道遠。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán),，去裝點深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天!

本期以來，我校全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育,，堅持以人為本,，德育為首,，有效提升學(xué)生的德育水準(zhǔn)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。多措并舉,，強化教師師德修養(yǎng),，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革,，著力打造高效課堂，充分凸顯學(xué)生的主體地位,，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進,，我校連續(xù)七年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進單位榮譽稱號，獲得“三門峽市十佳文明學(xué)?！睒s譽稱號,，為進一步總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績,，查找不足,，現(xiàn)特對本期工作總結(jié)如下：

1、深入開展“爭做人民滿意好教師”活動,。我校根據(jù)上級部署,，結(jié)合我校實際深入開展“爭做人民滿意好教師”活動，及時成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定

活動方案

2,、開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動,，傾聽群眾意見和建議。我校邀請鎮(zhèn)人大代表,、政協(xié)委員,、家長代表、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校參加學(xué)校2019年政風(fēng)行風(fēng)評議活動,，馬青波校長代表學(xué)校做工作匯報,，與會代表對我校教育教學(xué)工作給予高度評價。

3,、加強師德學(xué)習(xí)，進行警示教育,。學(xué)校印發(fā)在教師節(jié)來臨前夕同北師大生生座談講話,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并撰寫心得體會,，組織教師學(xué)習(xí)郭先菊,、王智育等身邊老師的典型事跡，充分發(fā)揮用身邊榜樣教育身邊人的作用,。針對個別教師利用教師節(jié)前夕向?qū)W生索要禮品的不良影響,，及時組織教師觀看相關(guān)視頻，向教師敲響警鐘,，使教師深刻認(rèn)識到師德是一條紅線,，要恪守師德底線。

1,、解說教材活動 本學(xué)期開學(xué)之初即組織教師開展解說教材活動,，任課教師積極準(zhǔn)備，全員參與,，分層解說,。學(xué)校要求骨干教師及教研組長解說全冊教材，新任教師解說本單元或者一章節(jié)教材,。通過解說教材活動,，促使教師深入研讀課標(biāo)，熟悉教材,，理清教材的內(nèi)在聯(lián)系,，明確編者意圖，為更好地運用教材打下堅實基礎(chǔ),。

2,、開展高效課堂賽課活動 我校的高效課堂賽課活動貫穿于學(xué)期始終。學(xué)期之初即組織班子成員引領(lǐng)課,，骨干教師示范課,，新任教師匯報課,，人人參與，個個過關(guān),?？荚囍敖M織教師上好復(fù)習(xí)研討課，要求教師強化知識整合,，打通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,，強調(diào)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)?？荚嚱Y(jié)束上好試卷講評課,，明確共性問題和個性問題，做到更好的查漏補缺,。

3,、深入開展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動?；顒娱_展以來我校高度重視,，制定活動方案，對此項活動進行安排部署,。做到人人賽課,，個個參與。賽課之前組織教師學(xué)習(xí)評課標(biāo)準(zhǔn),，明確授課重點,。為了進一步提高授課品質(zhì)，本次活動采取先說課后賽課的方式,。授課教師首先在組內(nèi)交流自己要講授的課,，主要是說授課理念、教學(xué)設(shè)計,、師生雙邊活動,、時間預(yù)設(shè)、堂清檢測等環(huán)節(jié),，然后其他教師進行補充,，主講教師再對自己的教學(xué)思路進行調(diào)整優(yōu)化。授課過程中聽課教師結(jié)合評價標(biāo)準(zhǔn)進行亮化算分,，授課結(jié)束在校園醒目位置進行公示,，及時開展評課議課，首先是授課教師自己講,，然后是聽課教師評,，主要是指出缺點和不足，同時要求下一位授課教師進行避免,。為了給教師留下授課資料,，方便教師對自己的授課情況進行分析總結(jié),，我校對教師的授課安排錄影，在周四的業(yè)務(wù)例會時間精選典型的教師授課中的共性問題進行播放,，同時對本周教師的授課情況進行總結(jié),，點名請本周授課教師交流授課心得。截至目前我校已有64位教師講授公開課,。

4,、開展校際教研活動 為了進一步拓寬視野，跳出學(xué)校辦教育,，我校先后和五畝一中,、靈寶市三中開展校際教研活動,。兩校教師同課異構(gòu),，相互交流共同提高。同時我校先后派出40余位教師外出赴靈寶市一中,、靈寶市二中聽課學(xué)習(xí),。與科任教師就課堂教學(xué),、學(xué)生管理、班主任工作等方面深入交換意見,。

5,、開展教師業(yè)務(wù)檔案展評活動 為促使教師更好的落實教學(xué)常規(guī)，真正做到向常規(guī)要品質(zhì),，向常規(guī)要效益,。我校舉行教師業(yè)務(wù)檔案展評活動,。任課教師每人一桌簽，展出內(nèi)容主要包括教案,、學(xué)案,、

讀書筆記

6,、舉辦專家學(xué)者講座 更新教育理念 為進一步開闊教師教育視野,，更新教育理念，學(xué)校采取“請進來和走出去”的方法,，對教師進行培訓(xùn)提高,。本期我校派出趙飛飛老師赴河南大學(xué)進行學(xué)習(xí)提高，同時語文教師耿玲玲老師到上海進行學(xué)習(xí)深造,。本期我校邀請三門峽市教學(xué)專家高宏群先生到校作報告,，典型的事例，獨到精辟的見解,，幽默風(fēng)趣的語言,，令教師受益匪淺。

7,、組織教師積極參加優(yōu)質(zhì)課賽講 為給教師搭建更廣闊的發(fā)展平臺,，展示我校教師風(fēng)采。我校組織教師積極參加市教研室舉行的高效課堂優(yōu)質(zhì)課賽講活動,。在本次的體育,、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽講活動中，我校教師榜上有名,。焦旭飛,、何瑋琳兩位教師分別獲得二、三等獎,。

1,、踐行核心價值觀 做文明禮儀中學(xué)生。本學(xué)期開學(xué)以來,，我校高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè),，著力提高學(xué)生的德育水平。通過組織學(xué)生上好“踐行社會主義核心價值觀”主題班會,，使學(xué)生深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,，明確作為中學(xué)生應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做,。組織學(xué)生參加社會主義核心價值觀知識競賽及其辯論活動,，組織學(xué)生參加靈寶市舉行的社會主義核心價值觀知識競賽搶答活動，我校學(xué)生獲得優(yōu)異成績,。隆重舉行“胸懷中國夢,、踐行價值觀、文明我先行”演講比賽。通過一系列活動,，社會主義核心價值觀在學(xué)生身上入腦入心,，內(nèi)化為自覺行動。同學(xué)們逐漸樹立遠大的人生理想,，磨礪出堅韌頑強的意志,。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 本期以來學(xué)校積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。向?qū)W生下發(fā)《靈寶市初中生行為習(xí)慣》叢書，將習(xí)慣養(yǎng)成教育課程化,，每周定期學(xué)習(xí)相關(guān)章節(jié),。堅持行為習(xí)慣教育從小事做起，要求學(xué)生見到老師問聲好,，下課人走桌凳齊,，上下樓梯靠右行，出門排隊配好證,，在校園成立文明糾察隊,，對不文明的行為及時制止。在校園醒目位置開辟文明行為曝光臺,，對不良行為及時曝光,，跟蹤問效。學(xué)校根據(jù)我校實際情況形成了習(xí)慣養(yǎng)成教育“雙十條”,，即明確了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣“十條”和良好行為習(xí)慣“十條”,，通過國旗下講話,、主題班會,，對學(xué)生進行專項教育，并且制成版面在校園醒目位置展出,。我校創(chuàng)造性地開展“認(rèn)星爭優(yōu)”活動和“養(yǎng)成教育示范班”創(chuàng)建活動,，每周評選出“學(xué)習(xí)之星”“誠信之星”“文藝之星”“友愛之星”等，每周表彰養(yǎng)成教育示范班3個,，在校園掀起了斑斑爭創(chuàng)示范班,，人人爭當(dāng)明星學(xué)生的高潮。

3,、開展普法教育 增強法制意識 本學(xué)期我校聘請朱陽派出所副所長張建濤同志為我校法制副校長,，定期舉行法制教育報告會，約束學(xué)生行為,，增強法制觀念,，學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

4,、開展勵志教育 搭建心靈熱線 數(shù)年來我校一直采取教師承包學(xué)生的做法,，即每個科任教師承包若干名學(xué)生,，科任教師和學(xué)生聯(lián)系做好學(xué)生的思想教育工作。教師利用班會課時間和學(xué)生談話,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難,，為學(xué)生確定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用晚上查寢時間和學(xué)生談心,，了解學(xué)生的心理動向,，及時解決生活中的困難。本學(xué)期我校邀請中國感恩教育第一人張雄先生到校演講,，張雄先生通過列舉典型事例,，富有感染力的語言，真情的告白,，給學(xué)生留下深刻的印象,，促使學(xué)生明白感恩祖國、感恩老師,、感恩父母的重要性,，達到較好的育人效果。

5,、開展文體活動 豐富校園文化生活 本學(xué)期通過舉行迎國慶,、迎元旦美術(shù)作品展，培養(yǎng)學(xué)生特長,，展示學(xué)生才藝,，促進學(xué)生全面發(fā)展。通過舉行秋季田徑運動會,，拔河比賽,，冬季長跑活動等，加強體育鍛煉,，增強學(xué)生體質(zhì)健康,。學(xué)校加大競技體育的訓(xùn)練力度，及早籌建校級籃球隊,，有專人教師負(fù)責(zé),，為明年的中學(xué)生籃球賽早做準(zhǔn)備，組織學(xué)生參加靈寶市中學(xué)生乒乓球比賽,，我校獲得第五名的好成績,。

1、加大硬件建設(shè)力度 本學(xué)期來,，我校在財力極為緊張的情況下,，加大硬件建設(shè)力度，積極改善辦學(xué)條件。投資4萬余元安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,，實現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o縫對接?，F(xiàn)在我校有攝像頭36個，有專人進行監(jiān)控記錄,。實現(xiàn)物防,、人防、技防全覆蓋,。加強門崗培訓(xùn)力度,，強化責(zé)任心，為師生守護好校園安全第一道防線,。

2,、加強制度建設(shè) 簽訂責(zé)任書 我校進一步加強和完善相關(guān)制度，做到以章治校,，同時與教師簽訂各項安全責(zé)任書,，做到職責(zé)相連，增強教師的責(zé)任心,，做到事故責(zé)任倒查制,。

3、堅持做好安全值班 學(xué)校堅持做到教師值班“六到位”,。落實校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度,，每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段,，安排專人在門口值班,，維持門口秩序，防止不法侵害;落實教師晚上查寢制度,，每晚就寢時間,，班主任、教師到宿舍查寢,，對不按時到位學(xué)生第一時間通知家長;落實學(xué)生就餐教師值班制度,。學(xué)生就餐時間,，有專人負(fù)責(zé)維持學(xué)生就餐秩序,，組織學(xué)生排好隊，防止?fàn)C傷,、燒傷等各種安全事故;堅持晚上巡夜制度,，每晚組織男教師進行巡夜，保證校園安全;堅持學(xué)生上下樓梯教師值班制度,，每次學(xué)生集合時間,，相關(guān)教師就第一時間到樓道、樓梯拐角處值班;堅持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班制度，周六,、周日有專人值班,，用來接聽上級通知，解決突發(fā)事件,。

4,、加強食堂管理，保障食品安全,。我校食堂有專人管理,，建立食堂管理臺賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項證件齊全,。堅持索票,、索證制度，嚴(yán)格進貨渠道,。堅持做到飯前試吃,、飯菜留樣制度，定期召開伙委會會議,，提高食堂管理水平,。

5、舉行消防演練 提高應(yīng)急避險能力 我校舉行消防知識培訓(xùn),，教會同學(xué)們正確使用滅火器的方法,，掌握火場逃生要領(lǐng)，確保生命安全,。本學(xué)期我校共舉行兩次消防演練,，通過演練，進一步增強學(xué)生安全意識,，提高應(yīng)急避險能力,。

6、強化交通安全教育 確保生命安全 針對山區(qū)坡陡彎急交通不便,，交通安全事故頻發(fā)的特點,，我校加強學(xué)生的交通安全教育。建立學(xué)生往返校交通臺賬,，與家有三輪車學(xué)生家長簽訂《交通安全責(zé)任書》,，教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車，或者乘坐車況不好的車輛,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不騎英雄車、飛車,，同時組織教師到相關(guān)路口進行檢查,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況及時制止,。

總之，本學(xué)期以來,，我校全體教師大力弘揚“追求卓越,、敢為人先、求真務(wù)實,、善做善成”的靈寶教育精神,，真抓實干，銳意進取,，教育教學(xué)工作取得顯著成效,，我們將戒驕戒躁，刻苦砥礪,，務(wù)實重干,，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇十

作為教師,，我深深意識到"教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒",，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來，不帶半根草去",，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”,。我尊重學(xué)生的人格,，不歧視差生，采取“結(jié)對子”,、“一幫一”,、“自我激勵”、“小組互助”等方式,，注意做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,；對一些思想上不夠成熟、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué),，我進行了細(xì)致的了解工作，從多方面關(guān)心他們,，使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,，又是一個可以與他們談心的朋友。我也十分注重課堂教學(xué)的有效性,，特別教學(xué)二十幾年來,，每年所接的班級都是同年級中的差班。每接一個班,，無論之前的學(xué)生成績好與差,，經(jīng)過我的努力，都會有很大的提高,。

（一）教育方面

我從教xx年,，都從事班主任工作。在班主任工作中,，我十分注意鉆研教育理論,，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失,，不斷提高帶班的藝術(shù),。我堅持以人為本，用科學(xué),、民主的方法育人,，逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的班級管理方法,，與所帶班的學(xué)生建立了深厚的友誼,。在工作中，我注意做到了以下幾點：

（1）關(guān)愛每一個學(xué)生,。常言說：“熱愛是最好的老師”,。是的，對于教師來說,，只有以摯愛為奠基,，教師才會傾盡精力，激活智慧,，把自己的全部熱情,，甚至生命獻給它所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。不論是優(yōu)生,，還是學(xué)困生我都一視同仁,，對一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，更是傾注了更多的愛和心血,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時地走近他們,，耐心地做他們的工作,，并主動和家長聯(lián)系，與家長密切配合教育好學(xué)生,。在我們學(xué)校,，有不少學(xué)生是“留守兒童”，比如我?guī)У陌嗟膶W(xué)生中就有十多個,。他們的父母遠離家鄉(xiāng)外出工作,，他們幼小的心靈過早地承受著生活的重壓。有的常處于自卑,、緊張,、困惑和迷茫之中，因而性格比較孤僻,、敏感,，成績也不太理想，如果得不到班主任特別的關(guān)愛,，他們的心理,、行為可能會發(fā)生嚴(yán)重的缺陷和偏差，從而成為班級中的“弱勢群體”,，“被遺忘的一族”,，甚至成為問題學(xué)生之一。所以我對班里的“留守學(xué)生”特別的關(guān)心,，除了其學(xué)習(xí),、生活方面之外，我還常與他們的家長電話聯(lián)系,，建議家長們常打電話回來和孩子交流,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。在我和家長們的密切配合下,，這些學(xué)生都很懂事,，上進心強，成績良好,。

（2）增強班級的凝聚力,。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀(jì)律,、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體,，是班主任工作成功的體現(xiàn),。集體是在活動中產(chǎn)生的，我在班級內(nèi)組織互幫互學(xué)活動,。學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶學(xué)困生,；紀(jì)律上互相提醒,；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,，加強了同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能使班級紀(jì)律及常規(guī)管理收到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,。學(xué)校豐富多采的文體活動，也是培養(yǎng)學(xué)生集體意識,、培養(yǎng)集體榮譽感的最佳選擇,。

（3）重視班干部的培養(yǎng)工作。我選拔一些膽大心細(xì),、能說會做的學(xué)生做班干部,，培養(yǎng)他們成為我班級管理的得力助手，對班級工作中的一些事務(wù),，如衛(wèi)生,、紀(jì)律、體育比賽,、集體活動等放手讓班干部去組織實施,，培養(yǎng)他們的獨立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少市區(qū)級的優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,。

（二）教學(xué)方面

我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風(fēng)，扎扎實實地備課,、上課,、復(fù)習(xí)、鞏固,，營造輕松,、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

備課時,，我不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序,、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄,，注重課堂的預(yù)設(shè)。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

授課時，利用多媒體上課,，努力使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。大膽創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法，注重課堂的有效生成,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。平時要求學(xué)生作業(yè)書寫必須清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,，培養(yǎng)獨立思考的能力,。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)學(xué)困生,；重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，對學(xué)生進行有效的品德教育,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題,，我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,，樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心,。因此形成"自己腦子笨"這種意識,，久而久之，形成習(xí)慣,，一遇到問題,，先想自己不行，對自己沒信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做,，造成成績低下,。學(xué)困生他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,，多次測驗都沒有及格過,。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會,，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步,，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。每年所教的班級期末考試均獲全鄉(xiāng)前三名,。

現(xiàn)代社會是需要終身學(xué)習(xí)的社會,。教師更是需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)。陶行知先生說過：“教師必須天天學(xué)習(xí),，天天進行再教育,，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。我深深地感受到了作為一名教師必須成為學(xué)生的源頭活水,，必須通過不斷的學(xué)習(xí),，向書本、向?qū)嵺`,、向各種信息渠道學(xué),，引千道清泉,、聚萬座富礦、集百家之長,，豐富自己,，充實自己，才能用自己淵博的學(xué)識激發(fā)學(xué)生的求知欲,，發(fā)展學(xué)生的興趣,。因此，我在取得中師,、大專學(xué)歷后仍在中央電視廣播大學(xué)（貴港站）繼續(xù)進行大學(xué)本科函授學(xué)習(xí),，于xx年7月畢業(yè)，進一步提高自己的學(xué)識水平,。我每年積極參加自治區(qū),、市、港北區(qū)及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),，堅持自學(xué)教育理論知識和業(yè)務(wù)知識,，每年均超額完成繼續(xù)教育學(xué)分。通過學(xué)習(xí),，我的教學(xué)理念有了很大的轉(zhuǎn)變,，善于總結(jié)和積累經(jīng)驗，大膽進行教學(xué)改革,，不斷改進教學(xué)方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生,，使自己的教育教學(xué)水平邁上了一個個新臺階,。

任現(xiàn)職以來，我積極參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。積極參與教育科研,，提高科研能力。在面臨課程改革和教學(xué)革新的挑戰(zhàn)中,，我積極參與課程改革實踐,，不斷更新教學(xué)理念，敢于探索,，大膽實踐,。憑著我多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常指導(dǎo)青年教師備課,，親臨課堂聽課,，課后組織教師認(rèn)真評課，分析與總結(jié),、反思,，不斷提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平，使青年教師盡快成為我校教育教學(xué)的主力軍，成為教學(xué)骨干,。在“傳,、幫、帶”一系列活動中,，起到骨干教師作用,。我?guī)ь^給教師上示范課、優(yōu)質(zhì)課,，任現(xiàn)職以來,，我在校內(nèi)校外共上了22節(jié)示范課或優(yōu)質(zhì)課，能起到帶頭示范作用,。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇十一

為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,、《20xx—20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動》及全國科普工作會議等有關(guān)精神，不斷探索開展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動的思路,、途徑與方法,，全面推進素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動,，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_展,，努力使科技教育成為學(xué)校的特色。

現(xiàn)將本年度我?？萍冀逃顒庸ぷ鏖_展情況總結(jié)如下：

開學(xué)初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進行認(rèn)真布置,，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動的主要負(fù)責(zé)人,。

通過活動開展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園科技活動的開展有了新的認(rèn)識，不再認(rèn)為它是在浪費學(xué)生時間,，事實證明通過活動充分調(diào)動了學(xué)生們探求知識的熱情,，讓他們感受到了學(xué)習(xí)過程中的樂趣。

學(xué)校將把科技活動作為長期項目來進行開展,，并抓出成效,、再創(chuàng)新的輝煌。

我校于20xx—20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性,、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動主題的科技教育活動,。科技教育活動經(jīng)歷一個學(xué)年的實施,，通過課堂的教學(xué),、討論,，課下的制作、動手實踐,，使學(xué)生反應(yīng)非常積極,，態(tài)度十分熱情。

在期間學(xué)生互幫互助,，鍛煉我校學(xué)生綜合實踐能力,，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力,，同時他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導(dǎo),、全體師生高度好評。

我?？萍蓟顒娱_展始于20xx年,，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟,，活動能涉及到語文,、美術(shù)、地理,、物理,、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個學(xué)科,。長時間的浸淫在科技素質(zhì)教育活動的氛圍中,，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間,，精心準(zhǔn)備,，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂,、喜悅。

科技活動能鍛煉學(xué)生動手能力,、增強學(xué)生創(chuàng)新意識,、展示學(xué)生交流表達水平。把科技活動與教學(xué)有機結(jié)合在一起,，增強趣味性,。學(xué)生在動手過程中就將物理學(xué)的知識進行應(yīng)用，讓其感覺科技就在我們身邊,，知識能給我們帶來無窮的快樂,。

我校科技素質(zhì)教育活動開展才剛剛起步,，前面的路還很長,、很遠,。讓我們團結(jié)起來，攜手并肩,，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗,！

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇十二

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高中創(chuàng)辦已年了,。在20年來,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?，我們服從安排，加強學(xué)習(xí),，認(rèn)真履行職責(zé),，全面提高自己的認(rèn)識和工作能力，較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù),。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期,，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力,。

現(xiàn)將20年的工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作

辦公室是學(xué)校行政管理單位之一,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作是其重要職責(zé),。

1、每周一次行政干部會議,，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事,，我室長期堅持做好會前準(zhǔn)備工作，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作,。

2,、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印,、信息上報和檔案管理等工作,，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發(fā)工作,。

3,、完成20年的行政工作計劃、總結(jié)等的編寫工作,。

4,、完成本學(xué)期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作,，并監(jiān)督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作,，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作,。

5、學(xué)校創(chuàng)辦至今,，上級機關(guān)多次來我校進行評估驗收和檢查考察,，社會上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領(lǐng)導(dǎo)批次,，接待社會人群批次,。

6、及時參加市教委及其它上級部門的活動,，及時了解和傳達上級精神,，完成上級交代的各項任務(wù)。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等,。

二,、加強組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重大活動的順利開展

學(xué)校由多個處室構(gòu)成,，各個處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運行的重要保證,。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分,。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動,，如：年10月，協(xié)助政教處,、教務(wù)處,、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得成功,。

教職工是學(xué)校的細(xì)胞,，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責(zé),。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動，如：年3月8日組織女教職工座談會,、看,、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀(jì)念品,。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學(xué)習(xí)等,。

本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則,，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應(yīng)有的貢獻,。

三,、積極參加政治理論學(xué)習(xí),，作好思想作風(fēng)建設(shè)

思想有多遠,，我們就能走多遠,。思想是建設(shè)的先導(dǎo),，是指揮棒,，加強思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項工作的前提,。因此,，我室同志一年來始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,，努力提高自身綜合素質(zhì),。我們重點學(xué)習(xí)了三個代表重要思想和十屆全國五次會議精神等,。我們嚴(yán)格按照胡同志提出的勤于學(xué)習(xí),、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求,，堅持講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣的原則,，始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ),，腳踏實地埋頭苦干。

我們正確認(rèn)識到自身的工作和價值,，正確處理苦與樂,、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,，堅持誠實敬業(yè),，一年到頭，經(jīng)常加班加點,，從不叫苦叫累,，就算領(lǐng)導(dǎo)批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn),。

四,、主動工作，為招生大計出力獻計

不同時代有不同的國情,，我?，F(xiàn)在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年,，各項工作尚在起步中,，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力,，辦公室也沒有置身事外,，而是密切關(guān)注，積極參與,，主動承擔(dān)責(zé)任,。

譬如招生工作,。去年創(chuàng)辦鄂高時，我作為學(xué)校的一分子,，從開始的申請辦學(xué),，到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告,，再到上門走訪,，最后終于為我校貢獻了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,，部署早就啟動,，到現(xiàn)在為止我們已完成了期宣傳工作。

綜上所述,，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：

1、由于時間關(guān)系,，工作條件和人員安排上的限制,，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入,。

2,、個人工作經(jīng)驗不足，導(dǎo)致工作中缺乏強有力的管理,，開展工作時缺乏魄力,。

五、就目前的狀況,，我們作了深入地思考,，并制定了今后工作的思路走向

1、沒有規(guī)矩,，不成方圓,。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體,。要本著從嚴(yán),、從細(xì)、可行的原則,，進一步完善辦公室的各項制度,。

2、辦公室主任是管理者也是實踐者,，是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn),，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象,，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴,。

3,、在工作中要開動腦筋，主動思考,，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路,。

4,、積極與領(lǐng)導(dǎo)進行交流，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時對我們的不足進行批評指正,，使我們的工作更加完善,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標(biāo)，我們一定會在公司,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強學(xué)習(xí),，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作,，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室,、各教職工之間的關(guān)系,，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇十三

初中教育階段是普九教育的重要階段，起著承前啟后的作用,，而一個好的校長隊伍是搞好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。今天本站小編給大家整理了中學(xué)校長20xx

年度工作總結(jié)

我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，全面貫徹黨的教育方針,，深入實施素質(zhì)教育，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,，以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,，我校團結(jié)協(xié)作,，扎實工作，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量,。

一,、基本情況,。

我校座落在舒城縣西南山區(qū)，萬佛湖上游,，是一所山區(qū)、庫區(qū)學(xué)?！,，F(xiàn)轄六所完小和一所初中，現(xiàn)有在校小學(xué)生618人,，學(xué)前班在校163人，初中在校生267人;教職工90人,，其中中學(xué)47人(后勤工人3名),，小學(xué)43人,。校安加固工程實施后，校舍硬件達到了大幅提高，本年度又有三所學(xué)校實施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實施),。標(biāo)準(zhǔn)化的配備，豐富了學(xué)校的硬件內(nèi)涵,，極大地提高了辦學(xué)條件,。

二,、本年度工作完成情況,。

一年來,，我校教育教學(xué)工作取得了顯著的成效。

2.校園文化建設(shè)不斷進步,。20xx年順利通過縣級“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！笨己蓑炇?。

3.教學(xué)成果累累,。我校地處山庫區(qū)，硬件設(shè)施和教育教學(xué)資源相當(dāng)薄弱,，但我校的教育教學(xué)質(zhì)量卻不斷提高，自中心校成立以來,，在歷年的中考中,，成績雖略有起伏，在同類學(xué)校中總位居前列,。20xx年我校中考被舒城中學(xué)錄取26人,，正取就有5人,，今年再創(chuàng)新成績，在學(xué)生數(shù)銳減的同時,，我校被省級示范高中錄取就達39人，其中舒中17人,，正取2人,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致認(rèn)可和贊賞。為建成山區(qū)示范校目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),。

4.規(guī)范實施民生工程,，關(guān)注中小學(xué)生家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助，關(guān)注關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)生活,。我校在已經(jīng)完成7個農(nóng)村留守兒童之家的基礎(chǔ)上,，合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村留守兒童之家，力足資源共享,，完善留守兒童之家設(shè)施設(shè)備配備，配齊配足管理人員,，真正發(fā)揮留守兒童之家的作用,，切實提高留守兒童之家服務(wù)水平，在原有成績基礎(chǔ)上更上新臺階,。我校轄區(qū)學(xué)生中,，父母雙雙外出務(wù)工留守兒童有296人，單方外出務(wù)工的更達70%以上,，經(jīng)濟困難的初中生有107人,，占初中學(xué)生總數(shù)的40%，小學(xué)生198人,，占總數(shù)的32%,。有93人受到不同形式的資助，約占35%,。

5.抓好重點建設(shè)工程的實施,。投資達180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，目前二層屋面澆注完工,，主體力爭在年內(nèi)竣工,。確保20xx年秋學(xué)期投入使用,。投入近二十萬元的花果小學(xué)新建教學(xué)平房，秋學(xué)期已交付使用,。

6.順利完成教輔用房及標(biāo)準(zhǔn)化配套實施年度維修,、建設(shè)類工程。西港小學(xué)廁所維修,、園內(nèi)道路,，投入近10萬元，現(xiàn)已竣工驗收;古塘,、百花,、中心小學(xué)新建廁所，投入達30萬元,，已投入使用;中心小學(xué)校園道路,、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場已硬化，投入達6萬元;投入6萬元的花果小學(xué)舊校舍修舊如新,。

7.近二年實施的六所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，全部建配了圖書室、小學(xué)科學(xué)實驗室,、中學(xué)理化生實驗室,、音體美器材室;各校體育健身設(shè)施均已安裝并投入使用。中小學(xué)生均圖書分別不低于25冊,，中學(xué)生均不低于15冊;儀器配備達標(biāo)。

8.重點建設(shè)中心校少年宮,，積極探索學(xué)校特色建設(shè),，創(chuàng)建引領(lǐng)示范效應(yīng)。中心校少年宮開設(shè)了音樂,、舞蹈類,、體育、競技類,、美術(shù)類,、手工類、書法類,、微機類,、語言類、學(xué)校鼓樂隊訓(xùn)練,、棋藝類,、實驗類、未成年人心理健康,、文學(xué)類等十二類活動,，開課正常,，有效培養(yǎng)了學(xué)員的興趣愛好，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望,。少年宮活動對轄區(qū)內(nèi)少年開放,，社會影響深遠，廣大家長大力支持,、取得了較好的教育效益,。中心校還同時扶持西港小學(xué)以繪畫、書法為特色;中心小學(xué)以音樂,、舞蹈為特色;中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學(xué)校,，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校藝術(shù)類、體育類人才培養(yǎng)的示范作用,。

9.實施教師形象工程建設(shè),，開展樹身邊典型激勵教職工活動，提高師德建設(shè)水平,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，加強教育環(huán)境綜合治理。我校常務(wù)副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標(biāo)兵”,，他參與了全縣巡回演講,，事跡被廣為傳頌?！皹湔芰?，學(xué)身邊先進”在我校悄然欣起。一年來,，我校無一例違反規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生,。

10.提升辦學(xué)水平，創(chuàng)建山區(qū)示范校,。20xx年我校在“規(guī)范辦學(xué)行為”,、“法制報告會和消防演練活動”、”邀請干警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”,、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,、“語言文字自查評估工作”、”縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)一行在五橋開展山區(qū)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展工作調(diào)研”,、“教育教學(xué)工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報道,。

11.加強教師隊伍建設(shè)，樹立終身教育理念,。一年來,，我們組織教師外出聽示范課、觀摩課達40人次;3人次分別參加淮北師大、桐城師專,、合肥師范等開展的“國培--緊缺學(xué)科(小學(xué)語文,、幼兒教師、轉(zhuǎn)崗)短期培訓(xùn)班”;參加網(wǎng)絡(luò)“國培”學(xué)習(xí)初中11人次,，小學(xué)18人次;組織安排暑期各類培訓(xùn)達xx3人次,。認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育工作。鼓勵教師業(yè)務(wù)進修和參加各類提高培訓(xùn),，并確保公用事業(yè)費的5%用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)費用,。近年來，我校中小學(xué)教師學(xué)歷有了大幅度的提高,，本科以上學(xué)歷44人,，占教師總數(shù)的49%以上，大專學(xué)歷17人,，中師學(xué)歷19人,。

.加強教科研工作。學(xué)校重視對青年骨干教師的培養(yǎng),。重點抓好近兩年特崗教師的業(yè)務(wù)提升,。采取以骨干帶教、以老帶新,、推上第一線鍛煉,、校間交流和上公開課、推薦縣級優(yōu)質(zhì)課比賽等多種手段來提高他們的業(yè)務(wù)水平,。一年來推薦參加縣市級學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽10人次,、教育教學(xué)論文18篇、家教論文5篇分別獲得市縣級等次獎,。

三,、20xx年工作謀劃。(具體見附件表)

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程;

2.古塘小學(xué)爭取標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目;

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)審報;

4.特崗教師,、偏遠教師周轉(zhuǎn)房建設(shè);

5.校園封閉建設(shè)(中心校、百花,、普陽);

6.利用現(xiàn)有校舍改建1-2所村小附設(shè)幼兒園,、擴建2所民辦幼兒看護點;

7.加快西港、花果,、百花三所小學(xué)操場,、校園道路硬化等配套設(shè)施建設(shè)。

四,、存在問題,。

1.編制與實際需要不相適應(yīng)。按師生比例,，我校教職工編制嚴(yán)重超標(biāo),，但按實際需要,，教師卻嚴(yán)重缺額，特別是村小,，音,、體、美等藝教根本得不到補充,，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面提高,。

2.教師隊伍老齡化嚴(yán)重，全鄉(xiāng)50周歲以上的總計34人,，其中中學(xué)8人,，小學(xué)達26人。村小50歲以下的僅有6人,，青黃不接,，形勢嚴(yán)峻。

3.人口出生率下降,，生源急劇減少,。由學(xué)校“普九”統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：在不足20xx人口的行政村,，每年的新出生人口約在10人左右,，隨著國家計劃生育國策深入民心，這一趨勢暫時只會加劇,，不會緩解,，造成自20xx至20xx這五年間，小學(xué)生人數(shù)將下降4.2%左右,，初中生人數(shù)將下降10.6%左右,。

4.生源外流趨勢加劇。究其原因有三：一是隨著異地高考政策的放開,，將有更多的孩子隨父母外出上學(xué);二是向城區(qū)流動學(xué)生將不斷增多,，無可質(zhì)否，城區(qū)學(xué)校無論是辦學(xué)條件,，還是師資力量都是我們農(nóng)村學(xué)校不可比肩的,。三是民辦學(xué)校的不斷興起，進民辦學(xué)校的越來越多,。民辦學(xué)校封閉管理以及學(xué)籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長的認(rèn)可,，更多圖省事的家長趨之若鶩。

5.教師隊伍不穩(wěn)定?，F(xiàn)如今,，各種選招考試，導(dǎo)致山區(qū)教師隊伍及不穩(wěn)定。山區(qū)條件艱苦,，教師工資待遇又低,，往往一個教師經(jīng)過三五年的成長剛成為骨干就流失，新上崗教師雖然文化基礎(chǔ)知識都比較扎實,，但實際工作經(jīng)驗畢竟有限,，勢必會影響教師隊伍的成長和素質(zhì)的提高，更影響了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展.

6.學(xué)校生源下降,，學(xué)校公用經(jīng)費難以維持正常的工作,。自國家事項義務(wù)教育經(jīng)費保障制以來，學(xué)校經(jīng)費來源有限,，特別是近年來,，學(xué)生數(shù)銳減，公用經(jīng)費也急劇減少,，特別是村小,，真是辦學(xué)艱難。

7.山區(qū)教師待遇低,，教師情緒不穩(wěn)定,，工作積極性調(diào)動不起來。就我校而言,，住房條件極其緊張,，新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍，給年輕教師的生活帶來諸多不便,，我們看在眼里,，急在心里，但我們也根本沒有辦法解決這個問題,。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,，況且年輕人花費較大，剛參加工作的教師入不敷出,。

8.學(xué)校布局不盡合理,，有些村小本來所轄人口少，學(xué)生數(shù)更少,，國家在教育投資方面卻平均用力,，造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置，而中心校本部卻嚴(yán)重不足,。

五、意見和建議,。

1,、實行大學(xué)區(qū)管理模式，可有效遏制擇校熱。造成擇校熱的原因并不是學(xué)校數(shù)量太少,，也不是學(xué)校的布局不勻,，而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校太少。如果,，所有的學(xué)校都處在同一水平,，那老百姓就不需要擇校了。但這顯然是不可能的,。在暫時不可能達到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下,，實行大學(xué)區(qū)管理模式，可有效遏制擇校熱,，同時降低了山區(qū)學(xué)生愛教育的成本,，減輕了老百姓的負(fù)擔(dān)。

大學(xué)區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，做到先進的教學(xué)理念,、管理經(jīng)驗、優(yōu)秀教師等資源大家共享;可以充分利用現(xiàn)有條件,，使優(yōu)質(zhì)學(xué)校,、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能，起到更大的作用,，獲取最大的效益;可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量,，最終達到優(yōu)質(zhì)學(xué)校的水平;可以讓那些既無門路也交不起擇校費的百姓子女也有機會享受到優(yōu)質(zhì)教育。

2,、加強城鄉(xiāng),、校際教師交流，建立正常的教師流動機制,，真正實現(xiàn)教育資源共享,。縣教育主管部門應(yīng)制定縣域教師流動辦法,。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學(xué)校制度,，服務(wù)期限不低于3年，期滿后調(diào)回縣城,。35周歲以下的教師,，人人都要輪崗(包括鄉(xiāng)內(nèi)交流)。

3,、建立農(nóng)村,、邊遠地區(qū)工作的教師激勵獎勵機制，適度提高他們的教師待遇,，特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,，最終未解決中高級職稱,，留下了深深遺憾。為此,，在職稱評定和評先評優(yōu)的指標(biāo)上應(yīng)予以政策傾斜,。

4、建立寄宿制小學(xué),。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托,，集中辦1所寄宿制小學(xué)。這樣可有效解決學(xué)生上學(xué)遠,、留守兒童無人看管照料,、擇校等諸多問題。

5,、加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),，解決教師住房難問題，讓他們能安心工作,。另外,，我們從周邊已建成的周轉(zhuǎn)房看到，房屋空間布局不夠合理,，使用面積較少,，期盼今后周轉(zhuǎn)房能因地制宜，考慮實際,，合理設(shè)計,，發(fā)揮最大效益。

同學(xué)們,，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽;你們品德端正,，積極上進;你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨立處事,，謙讓有禮;你們尊愛師長,，禮貌有加。剛才表揚過的,、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取,，再創(chuàng)佳績,，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏,，勇于爭先,。同學(xué)們雖然取得一些成績,，但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事,，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試,，更有甚者,，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退,、打架罵人,，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校,、給班級,、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦,。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強,。中國有句諺語,，少年好，如日出之光,，壯年好學(xué),，如日中之光，老年好學(xué),，如蠟燭之光,，一日學(xué)，一日功,，一日不學(xué),，十日空，魯迅先生說,，我,倘若能生存,，肯定仍要學(xué)習(xí)。

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法,。

“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，學(xué)習(xí)要有好的方法,?？忌锨迦A北大的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時就說到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人,。這說法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,，嘴巴喊難，行動懶惰,，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè),。其實,，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對自學(xué)能力,、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,。

第三,、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。我們每一個都有班級奮斗目標(biāo)，我們每個也因該有自己遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說“選其上得其中,，選其中得其下，選其下得其下下”,。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們,，無論做什么事,，都要樹立遠大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠大的理想,，他們在進入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因,。所以我們每一個同學(xué)們都要有遠大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,，具體地說就是制訂好

學(xué)習(xí)計劃

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表揚的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進一步,，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué),，以受表揚的同學(xué)為榜樣,，頑強拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水獲得更多的收獲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,。

回顧過去,，滄桑洗礪，春華秋實,。三年來,，中學(xué)在教育局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局,，緊緊圍繞強師興校的奮斗目標(biāo)，全面實施強校方略,，堅持把發(fā)展作為主題,，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教學(xué)改革作為動力,，以先進的文化育人理念,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，各項工作有了長足的發(fā)展,。按照學(xué)校既定的工作思路和重點，緊緊依靠全體教職工,，努力進取,、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強,、艱苦創(chuàng)業(yè),，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展。下面,，我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結(jié)：

一,、以人為本 營造和諧育人環(huán)境

1、堅持民主集中，抓好學(xué)校班子隊伍建設(shè),。

工作中我注重加強學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè),。堅持民主集中制的原則，實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)制,。我們堅持每周一次的班子成員例會制度,，利用例會進行政治理論學(xué)習(xí)，研究討論學(xué)校重大決策,，總結(jié)交流工作情況,，布置下一階段工作任務(wù)。在會上能尊重別人,，虛心聽取別人的意見,，采納大家提出的合理建議，以及學(xué)校管理的有效措施,，這樣大家敞開心扉,，暢所欲言，達到統(tǒng)一思想,，團結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動,、積極、創(chuàng)造性地開展工作,，做到廉政,、勤政。團結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，同心協(xié)力搞好工作,。

2.加強政治學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì)。

對于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠,，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對此,，我利用政治學(xué)習(xí)時間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，樹立我校教育工作者良好的社會形象,。我校教師的事業(yè)心,、責(zé)任感非常強，人與人之間和睦相處，團結(jié)友愛,，互相關(guān)心,，互相幫助，團結(jié)進取,，氣氛非常和諧,。

3.強化德育管理，營造良好的育人環(huán)境,。

對學(xué)生的思想品德教育,，我以《中學(xué)德育大綱》、《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點，開展切實有效的德育活動,，努力營造良好的育人環(huán)境,。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用，同時加強其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭,、社會教育活動,，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課，對學(xué)生進行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團,、學(xué)生會的工作，表彰先進個人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時，嚴(yán)格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在規(guī)范學(xué)生行為方面，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進行巡查,。定期進行文明班級與文明宿舍的評比，以此來彰揚先進,，鞭策后進,。

建立家校聯(lián)系制度，加強老師與家長的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學(xué)生行為,。學(xué)校對學(xué)生中染黃發(fā)、留長發(fā),、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項整治，并長抓不懈。構(gòu)建了學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。

我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度,，使之成為對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義教育的主陣地，努力達到弘揚正氣,、端正班風(fēng)的目的,，校園文化得到繁榮，校園精神得到弘揚,。三年來,，出了多期關(guān)于反邪教、預(yù)防艾滋病,、交通安全,、食品衛(wèi)生等方面的專題板報，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境,。通過有效德育活動的開展,，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制，沒有犯罪行為發(fā)生,。

二,、規(guī)范管理，加強教師隊伍建設(shè),。

一所好學(xué)校,，與之相應(yīng)的教師隊伍則是這所學(xué)校成功的基石,。教師隊伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低，我校一貫堅持：

1,、重視教師的業(yè)務(wù)進修,，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，增強教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,，加快教師知識更新，適應(yīng)時代的需要,。

3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師迅速成長起來，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作,，讓青年教師在實踐中不斷接受老教師的指導(dǎo),，更快站穩(wěn)講臺，提高教育教學(xué)水平,。

4,、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長，更重視師德師風(fēng)建設(shè),，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機和活力的教師隊伍。

三,、切實推進素質(zhì)教育

三年來,，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進德育工作和素質(zhì)教育的著力點,，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮團支部和班主任在營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用,。

1,、堅持做好每周一次國旗下的講話，加強學(xué)生的思想紀(jì)律教育,，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀,。

2,、注重學(xué)生的全面發(fā)展，多方面組織各項活動,，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運動會”,，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，在活動中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì),，張揚個性,、放飛夢想，同時寓德育于各項活動之中,。

3,、加強宣傳力度，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，為學(xué)生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶。

4,、堅決貫徹落實學(xué)生“安全第一”的思想,，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作。在完善制度的同時,，加大日常工作的檢查督促力度,，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時開機值班制度和校園安全巡查制度，切實保障學(xué)生的安全,。

四,、改進教研模式 提升教學(xué)效率

實踐證明，以教研帶動教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量,、提升辦學(xué)層次的必由之路,，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量，加強實用研究,，淡化個人名利,，注重應(yīng)用推廣”?；舅悸肥牵骸包c面結(jié)合,、集中攻關(guān)、分塊進行,、推廣應(yīng)用”,。

1、把全校分文科,、理科,、英語、六年級四個教研組,，以教研組為單位開展教研活動,。

2、確保教研活動正常開展,，每兩周進行一次教研活動,。

3,、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文,。

4、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測題庫,。

5、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進教學(xué)手段和教學(xué)方法,，提升課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五,、強化教育教學(xué)常規(guī)管理 努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學(xué)思路,。教學(xué)質(zhì)量的提升,，離不開科學(xué)規(guī)范的管理。我們主要從以下幾方面抓起：

1,、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜,，但校長親臨教學(xué)課堂第一線，不定期地對教師進行聽課,、及時與有關(guān)教師交換意見,，并在教研活動中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析，提出課堂教學(xué)中的存在問題與對策,。

2,、定期或不定期對有關(guān)教師，尤其是對青年教師,，進行備課,、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對教師教學(xué)常規(guī)工作的考評依據(jù),。

3,、召開教研組長會議，及時反饋與交流教學(xué)工作的新動向,、新經(jīng)驗,，傳達上級有關(guān)會議精神，部署下階段的教學(xué)教研工作,。

4,、嚴(yán)格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測，特別重視考試的監(jiān)考,、閱卷,、統(tǒng)計、質(zhì)量分析與反饋,，對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎勵,，對期末考試成績不好的科目，要求課任教師反思并找準(zhǔn)對策,。

5,、學(xué)期初，根據(jù)本校各年級教學(xué)工作實際,，制定了可行的

教學(xué)工作計劃

六,、改革教學(xué)模式 狠抓備考工作 努力提高中考質(zhì)量

九年級是義務(wù)教育的最后一年，是全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教學(xué)成果的展示,，九年級中考質(zhì)量的高低是上級部門評估我校辦學(xué)水平的重要依據(jù),，關(guān)系到全鄉(xiāng)人民群眾的切身利益。因此,，推進九年級教學(xué)改革,，狠抓備考工作勢在必行。為此,，我們每年都堅持做好下列工作：

1,、對九年級學(xué)生實行學(xué)習(xí)興趣分層教學(xué)。

2,、選聘班主任和科任教師,，從師資上優(yōu)先照顧九年級。

3,、對九年級學(xué)生實行動態(tài)管理,，以上學(xué)期期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，再次進行分層教學(xué),。

4,、教師與學(xué)生實行幫扶，科任教師對學(xué)困生從思想行為上,、生活上和學(xué)習(xí)上進行幫扶,，促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和提高。

通過三年來的實踐,，九年級進行教學(xué)改革,，實現(xiàn)了不同學(xué)習(xí)層次學(xué)生的優(yōu)化組合，有利于教師有針對性地開展教學(xué),，從而提高了教學(xué)效率,，達到了預(yù)期的目標(biāo)。

七,、加強校園管理 抓好環(huán)境建設(shè) 充分發(fā)揮育人功能

良好的校園環(huán)境對學(xué)生具有怡情益志,、陶冶情操的作用。學(xué)校盡力抓好環(huán)境建設(shè),，努力營造一個健康,、和諧,、催人奮進的環(huán)境,，使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶,，在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀,。校園內(nèi)無論是在一般教室,、專用教室，還是車庫,、樓道,，校園的所見之處，都保持整潔有序,。無論是

黑板報

八、加強收費管理 認(rèn)真落實“兩免一補”政策

1,、要求任何班級不得擅自向?qū)W生收取費用,，書費待書到齊后再通知收取。

2,、各班認(rèn)真落實“兩免一補”中的免除書費政策,。

從年開始，我校落實“兩免一補”涉及學(xué)生430人合計10余萬元,，全部按政策要求及時發(fā)放到學(xué)生,，讓廣大的貧困學(xué)生享受了黨和國家的關(guān)心和溫暖。

九,、科學(xué)民主的管理 穩(wěn)步健康的發(fā)展

三年來,，我們從整頓校風(fēng)入手，堅持依法治校和科學(xué)民主管理,，注重質(zhì)量意識,，強化集體觀念，立足于基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展,，確保鞏固,、升學(xué)兩不誤。通過全體教職工的共同努力,，三年來的中考綜合成績在縣同類區(qū)名列前茅,，三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學(xué)工作會上交流發(fā)言。中學(xué)已形成了校風(fēng)正,、管理嚴(yán),、團結(jié)和諧,、健康發(fā)展的良好局面。

雖然取得了點滴成績,，但我們清醒地意識到：學(xué)校教育還有很大的發(fā)展空間,，必須認(rèn)清當(dāng)前的形勢，既要肯定成績,，又要正視問題,，以高度的責(zé)任感和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，勵精圖治,、開拓創(chuàng)新,，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。

時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異,。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,，面臨新的時代選擇，我們清醒地認(rèn)識到,，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,，才能生存和發(fā)展。今后,，我們將以“辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育”為目標(biāo),，全鄉(xiāng)上下擰成一股繩，各司其責(zé),，各盡所能,，力爭辦出有自己特色的學(xué)校。我們對生活都有著共同的美好向往,，但我們目前還面臨著各種各樣的困難,，我們的路還很長，而且沒有終點,，艱苦不是永恒的主題,，貧窮更不是落后的理由，我相信：“艱辛的付出,，終會有良好的回報”,。我校與周邊學(xué)校的差距還很大，離人民的要求還很遠,，我只有帶領(lǐng)全校教職工團結(jié)一致,、扎實工作、勵精圖治,、迎難而上,，確保中學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，才不辜負(fù)教育局、鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民群眾的期望,。

機遇與挑戰(zhàn)并存,，期望和困難同在。我堅信：有教育局,、鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持,，有鄉(xiāng)廣大教職工的不懈努力,，鄉(xiāng)的教育一定會穩(wěn)步發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展、突破局限,、展現(xiàn)出一個新的局面,。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇十四

本學(xué)期以來，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，在全體教職員工的共同努力下,，以整合教育資源為契機，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,，堅持“發(fā)展才是硬道理”的思想,，深化內(nèi)涵發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理,，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù);學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有很大的提高,。

一、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，努力提高管理水平

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證,。一是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件,，切實增強了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué),、服務(wù)和管理上的表率作用,。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在干好本職工作的同時，還分管承包年級抓教育教學(xué)工作,，成效顯著,。

加強民主建設(shè)，促進和諧發(fā)展,。從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)，及時公示職稱評定,、獎勵晉級等方面的情況,，自覺接受師生監(jiān)督。增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力,，和諧校園建設(shè)得到了進一步深化,。

完善學(xué)校規(guī)章制度，強化依法治校,，規(guī)范依法治教,。根據(jù)學(xué)校的實際情況，修訂了績效考核辦法;領(lǐng)導(dǎo)依法治校,，教師依法育人,，學(xué)生懂法守紀(jì)，為和諧校園建設(shè)提供了有力保障,。

二,、以德育為首，狠抓養(yǎng)成教育,，提升育人工作水平

本學(xué)期以養(yǎng)成教育“校校行”活動開展為契機,，有序開展了養(yǎng)成教育評價活動，做到了日?；?。

素質(zhì)教育內(nèi)容豐富，形式多樣,。

開展了 “隊列隊形暨廣播體操”比賽,。對學(xué)生的紀(jì)律教育、集體主義精神和廣播體操質(zhì)量起到了很好的促進作用,。

板報整體質(zhì)量得到了提高,，學(xué)生的練字習(xí)慣得到了一定的引導(dǎo)。積極之宣傳推廣普通話,，組織學(xué)生進行朗讀,、演講比賽和學(xué)生上街查糾錯別字的社會綜合實踐活動,。

設(shè)置專門的習(xí)字閱讀時間,，培養(yǎng)學(xué)生練字閱讀習(xí)慣，并定期進行檢查評分,。進行漢字書寫比賽,，對書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵培養(yǎng)學(xué)生記筆記,，記日記及糾錯的習(xí)慣。對學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較好的學(xué)生,，班級實行評比及獎勵,。

在開展“_”活動中，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批有藝術(shù)天賦的學(xué)生,，并推選兩名學(xué)生參加養(yǎng)成教育之星的活動,。得到全體參觀領(lǐng)導(dǎo)一致好評,。

我校迎接了市人大組織的行風(fēng)評議大檢查、區(qū)政府組織的雙文明單位,，綜合治理和廉政文化建設(shè)的檢查,。在區(qū)教育局組織的學(xué)校管理工作校校的檢查中，學(xué)生寢管理員x得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評,，實驗管理員_所管理的各室一塵不染,。學(xué)校的養(yǎng)成教育展示了師生的精神風(fēng)貌，受到好評,，也得到了政府“零距離”督導(dǎo)評估小組的高度評價,。

我們還創(chuàng)新工作思路，抓好德育常規(guī)管理,。進一步規(guī)范了德育隊伍,，加強對班主任和值日人員的培訓(xùn),，加強學(xué)生的行為規(guī)范,、語言文明教育。經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,，加強了住校生的管理,。

三、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作有序開展

抓教育教學(xué)計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。學(xué)期初,，制定教師聘任方案，實行學(xué)校聘任班主任,，班主任聘任科任老師的聘任制度,，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配制。進行崗位設(shè)置,，對教師的德能勤績綜合考核,，激發(fā)教師的教學(xué)積極性落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，簽訂教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,。各年級的學(xué)生進行平行分班,，體現(xiàn)教育公平。

抓教育教學(xué)計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃,、有管理,、有落實、有評價,。

狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，強化課堂教學(xué)管理,，

向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。為強化過程管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了隨堂聽課指導(dǎo),。

教務(wù)處堅持對日常教學(xué)工作的檢查,，并安排人員，每天對教師的上課情況進行檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正了教師教學(xué)中的不規(guī)范行為;已進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題與不足及時給予糾正,，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用,，取得了較好的效果。學(xué)校開展教師素質(zhì)提高工程,，本學(xué)期被評為教學(xué)能手的教師有：x等,。

為了抓課堂教學(xué)模式改革的落實，我校結(jié)合自己的實際,，本學(xué)期,，我校成立了教科研室，加強教科研實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和指導(dǎo),，提高教師的整體水平,，借鑒x洋思中學(xué)的先進課改模式，從而摸索出一套適合于學(xué)校實際的,、科學(xué)的,、行之有效的教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量,。

主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.在全校教師中大力倡導(dǎo)教科研興校思想,，讓人人都成為教育教學(xué)科研的參與者，行動者,。為了鼓勵教師積極參與教科研,，學(xué)校將對教師參與的實際投入和科研成績進行評估，以適當(dāng)?shù)目冃И剟钊谌雿徫荒繕?biāo)責(zé)任管理,。學(xué)校力爭讓所有教師承擔(dān)主題教研任務(wù),，根據(jù)完成情況予以獎勵,，記入當(dāng)月績效積分。

際提出修改意見,。第五步：主備教師再根據(jù)修改意見重新修訂教案,，供來年使用。

3,、樹立新的教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)模式。熟練課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：一是課前預(yù)習(xí),、檢測預(yù)習(xí)(檢測上節(jié)課安排的一個或兩個具體的預(yù)習(xí)內(nèi)容),，二是師生互動(通過課件、教具,、活動等合作交流,，體現(xiàn)以學(xué)生為主體)，三是知識拓展與延伸(探究問題,，提升能力),，四是當(dāng)堂練習(xí)、作業(yè),，五是課后預(yù)習(xí)(安排下節(jié)課一個或兩個具體的預(yù)習(xí)目標(biāo)),。把課堂還給學(xué)生,，實現(xiàn)“四變五讓”,。“四變”：即變教師的教為學(xué)生的學(xué),，變注入式為啟發(fā)式,，變學(xué)生被動聽課為主動參與，變單純的知識傳播為知能并重;“五讓”即在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察;能讓學(xué)生自己動手的讓學(xué)生自己動手;能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考;能讓學(xué)生表述的讓學(xué)生表述;能讓學(xué)生總結(jié)概括的讓學(xué)生總結(jié)概括,。課堂上,，教師要讓不同層面的學(xué)生都有參加教學(xué)活動的機會，尤其要多讓學(xué)困生展示,，盡可能多的發(fā)現(xiàn)問題,，力爭做到人人過關(guān)。

4,、開展校本培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革經(jīng)驗，學(xué)習(xí)研討課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，觀看魏書生課堂教學(xué)實錄等示范課錄像,，制訂教研教改專題，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ),。由班主任依據(jù)學(xué)生情況,，將全班學(xué)生合理搭配，便于實施“兵教兵”,、“合作學(xué)習(xí)”策略,。班主任還將其他因素(諸如性格特點、思想,、狀態(tài)等非智力因素)納入劃分學(xué)習(xí)小組的依據(jù),。建立學(xué)習(xí)小組間合作、競爭機制,，實行班級評比制,。

5、認(rèn)真開展好每次教研活動,。根據(jù)教研工作計劃,，50歲以下的任課教師全年度都上一節(jié)教研課，本學(xué)期半數(shù)任課教師主講一節(jié)教研課,。按照教科室的規(guī)定,，上教研課教師原則上必須在多媒體教室上課，同科教師必須參與,，鼓勵其他教師聽課,，聽課教師必須當(dāng)堂填寫評課表，課后組織同科教師進行評議,。學(xué)期末,，學(xué)校將進行審查和比較，評選優(yōu)秀教研課,。

我校教師以課堂教學(xué)改革為己任,，努力提高自身素質(zhì)，積極探索

新形勢下的教學(xué)思路,。體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上,，表現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，學(xué)校已經(jīng)形成了學(xué)習(xí),、研究,、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來,，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來,，教師的改革前所未有的大膽起來。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批銳意改革,、勇于進取的青年骨干教師,，推動著我校教學(xué)工作的全面深入發(fā)展。本學(xué)期以來,，我校就有x優(yōu)質(zhì)課評比獲獎,，x說課比賽獲一等獎,。我校x師已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)改革的“先鋒”。濃厚的學(xué)術(shù)交流氛圍,，為學(xué)校的教學(xué)改革注入了長久的活力,。課堂教學(xué)多維互動，知能合一,，教學(xué)改革最重要的變化體現(xiàn)在課堂上,，師生互動，生生互動,，組際互動,，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。思維的活躍，頻動的閃光點,，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探索,，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高。

四,、強化教師培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)

積極開展校本教研活動,，為教師提供了相互學(xué)習(xí)相互交流的機會，進一步提高了教師為學(xué)生服務(wù)的思想認(rèn)識,。

為了進一步把學(xué)校的課堂教學(xué)改革推向深入,，落實學(xué)校以質(zhì)量求生存的發(fā)展思路，打造一支具有“敬業(yè)愛崗,、團結(jié)合作”團隊，學(xué)校加強了對青年教師的培養(yǎng),，如落實物理教師置換培訓(xùn)，使他們盡快成長,，適應(yīng)課堂教學(xué),，利用市區(qū)教研室開展的教學(xué)活動,，選派教師參與，以達到熟悉教學(xué),、掌握教材、明確新課標(biāo)的要求,，使之早日成為教學(xué)骨干。教學(xué)改革成效顯著,，一大批教師的論文，優(yōu)質(zhì)課,，教案得到上級部門的好評：x代表市參加信息技術(shù)說課,，x表市參加省生物優(yōu)質(zhì)課競賽,。本學(xué)期教師獲各級各類獎100余人次,。

五、強化安全意識,，做好安全保障,，做好安全預(yù)防

責(zé),，日通報、周匯總的制度;細(xì)化了值日安排,，有學(xué)生的地方就有巡視人員;加大了晚上查寢的力度，實行了寢室情況日報制,。二是定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議，定期和不定期對食堂,、小賣部進行食品安全衛(wèi)生大檢查。打造了校內(nèi)外安全環(huán)境,，確保了學(xué)生出入平安。

六,、校園育人環(huán)境進一步改觀

加強校園文化建設(shè)，搞好文化育人氛圍,，讓名人名言,、黑板報,、綠化景點,、標(biāo)語牌等“說話”,，育人于無聲。

學(xué)校進一步美化了校園,。及時更換安裝教學(xué)樓標(biāo)語牌30余塊，班級增添了電風(fēng)扇,，改善了教學(xué)環(huán)境,。對學(xué)校各功能室進行定期檢查,，促進教學(xué)資源的有效利用。食堂被評為x放心食堂”,。學(xué)生宿舍被評為管理優(yōu)秀宿舍。

待努力方面：教學(xué)改革要全面推廣,，高效課堂形成楊店初中特色，行之有效,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高培訓(xùn)力度,。進一步加強學(xué)生行為規(guī)范教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為他們的人生打下良好的基礎(chǔ),。

成績已成為過去 希望我們?nèi)w教職員工以過去工作成績?yōu)槠瘘c，奮發(fā)向上,，頑強拼搏,，銳意改革,，不斷創(chuàng)新,，爭取更加優(yōu)異的成績!

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)匯報篇十五

（一）為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，響應(yīng)國家號召的全民健身運動，中學(xué)在資金比較困難的條件下,，購置體育教學(xué)器材,，包括各種球類,、跳繩、鉛球等,。并且全部按照國家制定的各學(xué)年體育課程要求，上全上滿各學(xué)年的體育課,，加強課間操管理，并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動,，不僅培養(yǎng)了學(xué)生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學(xué)生的體質(zhì)狀況,。在中考體育測試成績及其他學(xué)年學(xué)生的體育達標(biāo)成績都位于全縣各兄弟校前列，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

（二）衛(wèi)生工作

為了能滿足學(xué)生對衛(wèi)生、健康方面的需求,，學(xué)校定期對全校學(xué)生進行臨床檢查,，學(xué)生的眼、耳疾病能及時發(fā)現(xiàn),、及時治療,。通過對學(xué)生的身高,、體重的測量,，為學(xué)生及家長提供了可靠的參數(shù)，真正作到了為學(xué)生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理,、及時服務(wù)提供了確實的保證,。