報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇一

本期我擔(dān)當(dāng)高三xx,、兩班化學(xué)教學(xué)工作,，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)特殊重要的時(shí)期,，也是鞏固基儲(chǔ)優(yōu)化思維、提高力氣的重要階段,，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成果,。為了今后更好的工作我把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。

怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個(gè)問題,，也是老師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個(gè)問題。要解決好這個(gè)問2/18題,，就必需對(duì)一些信息進(jìn)行爭論,，從中領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ),。1、爭論高考化學(xué)試題,?？v觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)覺其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學(xué)老師仔細(xì)分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題,，結(jié)合歷年來湖南高考化學(xué)試題的特點(diǎn)，如對(duì)比試卷的結(jié)構(gòu),、試題類型、考查的方式和力氣要求等,，從而理清復(fù)習(xí)的思路,，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案。因此在我校暑期進(jìn)行的老師業(yè)務(wù)考試當(dāng)中我與其他同備課組的化學(xué)老師全部獲得優(yōu)異成果,。

2,、關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。生疏新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,，有利于增加復(fù)習(xí)的目的性。

3,、生疏考試大綱,。考綱是高考的依據(jù),，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入到到爭論,，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想,、考查內(nèi)容、試題類型,、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等,。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細(xì)爭論,，并預(yù)備在今后教學(xué)中不斷閱讀,，進(jìn)一步增加目的性，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向,。

進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué),，很簡潔走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“癡迷”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時(shí)間和精力，但收效甚微,，效果不佳,。對(duì)此，高三化學(xué)教學(xué)過程中必需保持糊涂的頭腦,，努力處理好下面幾種關(guān)系,。1、教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,。

教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本,，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo),，以教材為主體,，通過復(fù)習(xí)，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深,，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù),，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材,。

通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(我校以《導(dǎo)學(xué)》)作為主要參考書,，供整理學(xué)問、練習(xí)使用,，在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時(shí)回歸教材,，找到學(xué)問在教材中的落腳點(diǎn)和延長點(diǎn),，不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)學(xué)問。

2,、重視基礎(chǔ)和培育力氣的關(guān)系,。

基礎(chǔ)和力氣是相輔相成的，沒有基礎(chǔ),，力氣就缺少了扎根的土壤,。通常中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物,、有機(jī)化學(xué),、化學(xué)試驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。

如對(duì)化學(xué)概念,、理論的復(fù)習(xí),，要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍，對(duì)重點(diǎn)學(xué)問如物質(zhì)的組成,、結(jié)構(gòu),、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化,，對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的學(xué)問,，則應(yīng)在化學(xué)理論的`指導(dǎo)下，進(jìn)行總結(jié),、歸納,，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化,，從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)系和提取應(yīng)用,。同時(shí)留意規(guī)范化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式,、電極反應(yīng)式,、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式,、電子式等),，規(guī)范語言文字的表達(dá)力氣，力爭使基礎(chǔ)學(xué)問和技能一一過手,。

3,、練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。

練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分,，是運(yùn)用學(xué)問解決問題的再學(xué)習(xí),、再熟識(shí)過程，也是促進(jìn)學(xué)問遷移,、訓(xùn)練思維,、提高分析問題和解決問題力氣的重要途徑,，但練習(xí)量必需合理，以保證質(zhì)量為前提,，避開簡潔的機(jī)械重復(fù)和陷入“題?！?。因此我與同備課組老師基本每周都細(xì)心預(yù)備了一張周練卷;每單元預(yù)備了單元過關(guān)測試卷,。

化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的，要想在有限的時(shí)間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果,，只能接受應(yīng)用科學(xué)的方法,，在老師的教學(xué)中、同學(xué)的學(xué)習(xí)過程中都必需開動(dòng)腦筋,，多思善想,。1、精讀教材,，字斟句酌,。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本,，留意學(xué)問的全面性,、重點(diǎn)性、精確性,、聯(lián)系性和應(yīng)用性,。對(duì)中學(xué)(初、高中)化學(xué)學(xué)問和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對(duì)教材中的關(guān)鍵性學(xué)問(我們常說的考點(diǎn)),，進(jìn)行反復(fù)閱讀,、深刻理解，以點(diǎn)帶面形成學(xué)問結(jié)構(gòu);對(duì)化學(xué)學(xué)問的理解,、使用和描述要科學(xué),、精確和全面，如規(guī)范地使用化學(xué)用語,，正確,、全面地表達(dá)試驗(yàn)現(xiàn)象和操作要點(diǎn)等(尤其適合中等以下的同學(xué));對(duì)學(xué)問點(diǎn)之間的相互關(guān)系及其前因后果。

如與離子反應(yīng)有關(guān)的學(xué)問有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤推斷,、離子共存問題,、離子濃度大小比較、離子的檢驗(yàn)和推斷,、溶液的導(dǎo)電性變化等,。應(yīng)用性是指通過復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的方法，如元素周期律,、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富,，可以進(jìn)行元素位,、構(gòu)、性相互推斷,，猜度揣測未知元素的性質(zhì),，比較各種性質(zhì)的強(qiáng)弱等。2,、學(xué)會(huì)反思,，提高力氣。

力氣的培育是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個(gè)重要任務(wù),，它通常包括觀看力氣,、思維力氣、試驗(yàn)力氣和計(jì)算力氣,，其中思維力氣是力氣的核心,。

要擅長從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)問復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練,，而不是做完練習(xí)題簡潔地對(duì)對(duì)答案就萬事大吉了,，而是進(jìn)一步思索：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么,，還有其他更好的解法嗎?對(duì)典型習(xí)題,、代表性習(xí)題更要多下功夫，不僅一題一得,，更要一題多得,，既能促使學(xué)問得到不斷地彌補(bǔ)、完善,，又能舉一反三,，從方法上領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)解題過程中的審題、破題,、答題的方式和淺顯而莫測的隱秘等,，以此培育良好的思維品質(zhì)。

本期我所教班級(jí)中同學(xué)狀況參次不齊,，因此在化學(xué)教學(xué)過程中接受應(yīng)用分層教學(xué),，有平常的正常面上的教學(xué)，有優(yōu)秀生的提高,，和學(xué)習(xí)有困難同學(xué)的加強(qiáng)基礎(chǔ)等不同的形式,。1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，更是認(rèn)真?zhèn)渫瑢W(xué),，主動(dòng)在課前,、課后了解同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu),，共性進(jìn)展及思想心情，盡可能的在課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo),，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想,，留意創(chuàng)設(shè)不同的情境，誘發(fā)不同層次同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新,，使不同層次的同學(xué)都能從情感,、思維和行為上主動(dòng)參預(yù)學(xué)習(xí)，使同學(xué)都能學(xué)有所得,，不斷提高,。

2,、課后,，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求,，避開了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo)，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

由于是首次使用新教材，對(duì)教材的把握和學(xué)問內(nèi)容體系的“度”的把握,，以及教學(xué)進(jìn)度的把握均存在確定的缺憾,。練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些，由于招生的緣由,，基礎(chǔ)差的同學(xué)多,，教學(xué)進(jìn)度總是滯后，要做到段段清,，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面,。

總之，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好學(xué)問預(yù)備和精神預(yù)備,，要有目標(biāo),、有方案、講究方法,、留意落實(shí),，千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益,。我們高三化學(xué)備課組始終堅(jiān)守原則，爭取在高考中取得好成果,。

學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇二

按照教辦度工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)我校教職員工的積極努力,，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,，是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。

教育所要培養(yǎng)的,，絕大多數(shù)是未來社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者,，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人,，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育,。

在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子,。

即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式,，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段,，全方位，多層次地開展立體教育,。

在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。

通過手抄報(bào),，黑板報(bào),，廣播站，升旗儀式,，少先隊(duì)活動(dòng),，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。

通過不懈的堅(jiān)持,，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀,，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動(dòng),，相互幫助,，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,，直接影響到學(xué)生的將來,。

本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。

盡管工作有一定的難度,，仍取得了一些成績,。

首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué),。

學(xué)年初,，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃,。

在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素,，認(rèn)真檢查督促,，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù),。

通過檢查反映,，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案,，案款齊全,，能切合學(xué)生實(shí)際。

教師講課認(rèn)真,，指導(dǎo)得法,，學(xué)生接受的較好。

作業(yè)批改及時(shí),，批改認(rèn)真,，作業(yè)適量。

輔導(dǎo)認(rèn)真,，有記錄,，有成效。

及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足,。

可以講,，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

其次,，學(xué)校扎實(shí)開展教研工作,，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平,，提高教學(xué)效率,。

我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、教研外,，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子,。

每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃,、落實(shí)、總結(jié),，全部歸檔備檢,。

每次教研都有收獲。

針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作,。

在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中,，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求,。

抓住全區(qū)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī),，選派全校語文教師參與觀摩活動(dòng)。

活動(dòng)后,，教師組織匯報(bào)課,，寫活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語文教學(xué)工作,。

上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能,，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué),，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校成績的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。

第三.認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作,。

師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,，所以學(xué)校予以充分重視。

教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有筆記。

積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開發(fā)表,。

配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、新課標(biāo)培訓(xùn),、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn),、法制培訓(xùn),、新教材通識(shí)培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00%,。

積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修,。

現(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)00%,。

第四.認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,。

盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育,。

教師在課堂教學(xué)過程中,，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教,，全方位施教,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動(dòng),，多方面,、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。

實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,。

在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎(jiǎng),，占參賽人數(shù)的95%,。

按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善,、落實(shí)相關(guān)工作,。

所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí),，數(shù)據(jù)可靠,，裝訂規(guī)范，保管妥善,。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理,，求質(zhì)量，爭名校”的辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛學(xué)生,，教書育人,，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),，實(shí)中求新,，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變,。

在實(shí)際操作中,，建立了學(xué)校各類組織，建立了各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行,，公平量化。

五.其他工作.校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作：認(rèn)真落實(shí)“”工程,，配合上級(jí)開展體檢工作,。

組織了野炊，春游活動(dòng),，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,，開拓了學(xué)生的校外視野.財(cái)務(wù)工作：加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度，合理開發(fā)校本資源,，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，定期財(cái)務(wù)公開;.安全工作：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)交通安全守則》，大力宣傳安全教育,，拓寬安全教育渠道,，從交通，校舍,，用電等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

注重教室防暑降溫，防止學(xué)生暑天中暑;5.認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作,。

六.存在不足：.校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重,，需協(xié)調(diào)村里硬化;.學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢，成績提高幅度小;.實(shí)驗(yàn)室利用率不高;.管理上有些許不足,，有一些人情味;5.冬季取暖問題較為突出,，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖,，開學(xué)取暖又是一個(gè)問題,。

不知不覺,，一年又過去了，在衛(wèi)生部工作的日日夜夜,，不免對(duì)自己的改變感到驚喜,，也曾試著追憶過這些變化是在何時(shí)發(fā)生的，卻無從得到答案,。

這些都已成為了習(xí)慣,，習(xí)慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!當(dāng)然,，還伴有收獲的喜悅,。

衛(wèi)生部的工作比較忙碌，壓力比較大,，我們深感這份工作的的重?fù)?dān),，但我們把壓力變成了動(dòng)力，在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),，在過去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn),，然后認(rèn)真落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中，積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,，不斷迎合同學(xué)們的口味,，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí)，使學(xué)習(xí)環(huán)境得到美化,，增強(qiáng)自己的精神力量,，一年來我們衛(wèi)生部始堅(jiān)持：按時(shí)細(xì)致公平、公正的完成每天的日常工作：

1,、每周三定期為大掃除時(shí)間,，做到不留衛(wèi)生死角，不耽誤上課的時(shí)間,，在打水的同時(shí)要及時(shí)檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況,，對(duì)于不到崗的同學(xué)給予批評(píng)和警告，還會(huì)在每周的量化考核里扣除該班的相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，對(duì)于水房值班時(shí)和其他同學(xué)聊天或看書等影響學(xué)生打水的情況,，也會(huì)給該班扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，我們對(duì)日常的每一件小事都做到公平,、公正，沒有出現(xiàn)任何一次失誤,。

2,、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時(shí)間，檢查時(shí),，巡視每班掃除的情況,，看到不合理的地方,，要給予提醒。

3,、周五下午放學(xué)前到政教處登記本周各班的得分情況,，已備下周一升旗時(shí)向全體師生公布。

回首一年的工作歷程,，我們?cè)谝淮未蔚膱?jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量，在一次次的探索實(shí)踐中,，從羞于啟齒,，膽小怕事的小學(xué)生成長為大膽成熟的學(xué)生會(huì)成員，從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù),，這些成長的足跡讓我們歷歷在目,。

不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜,，但工作中還有需要改進(jìn)的地方：

1,、有時(shí)處理事情時(shí)有急躁情緒，不夠冷靜,。

2,、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

3,、馬虎老好人的思想嚴(yán)重,。

在以后的工作中我們會(huì)克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短,，把衛(wèi)生部的工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階,，為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)好。

一學(xué)期來,，我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針,，堅(jiān)持辦人民滿意教育。

緊緊圍繞三個(gè)關(guān)鍵詞：教育公平,、素質(zhì)教育和績效考核,，開展各項(xiàng)工作，取得了有目共睹的成績,。

回顧過去,，有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得細(xì)細(xì)回味。

學(xué)校管理,，歸根到底是人的管理,，如何調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，是保證各項(xiàng)工作順利開展的決定性因素,，我們堅(jiān)持做到“過三關(guān)”,。

1,、過思想關(guān)。

只有講團(tuán)結(jié),，講奉獻(xiàn),，解放思想，我們的隊(duì)伍才能有活力,、有戰(zhàn)斗力,，有求變的欲望。

這學(xué)期,，我們帶領(lǐng)全體黨員投入到第三批學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的活動(dòng)中,，深入調(diào)研，梳理和排查我們工作中存在的困難和問題,，調(diào)動(dòng)一切人力,，財(cái)力和物力予以解決。

在這次活動(dòng)中,，每位教師都寫了2萬字的學(xué)習(xí)筆記,，1萬字的調(diào)研報(bào)告，征集教師意見43條,，征集群眾對(duì)教育提出的意見68條,，只有個(gè)別問題如布局調(diào)整等問題，因受到教育發(fā)展的制約需要逐步解決外,，其余都一一落實(shí),。

在群眾對(duì)我校的軟環(huán)境行風(fēng)評(píng)議上，滿意率達(dá)100%,。

2,、過安全關(guān)。

今年外省市校園惡性傷害事故頻發(fā),，牽動(dòng)著各級(jí)政府和群眾的心,。

在安全問題上我們從來不做亡羊補(bǔ)牢式的補(bǔ)救，而是加大財(cái)力和人力的投入積極防范,。

(1)堅(jiān)決關(guān)閉學(xué)校小商店,。

在關(guān)閉學(xué)校小商店的過程中，我們遇到了很大的阻力,，甚至與承租人發(fā)生了沖突,，但我們一步都沒有退讓，依靠黨委政府和公安部門的支持,，一步到位地解決了問題,。

幼兒園課間餐一律由市西園烤點(diǎn)直供。

對(duì)校外的攤點(diǎn)也沒有忽視,，我們給各位攤主開會(huì),，曉以利害，攤主均表示支持學(xué)校的工作,，接受學(xué)校管理,。

(2)在多個(gè)地區(qū)頻發(fā)校園惡性傷害事故之前，我們已率先安裝了監(jiān)控,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和學(xué)生的生命安全,。

我們還在重點(diǎn)部位如電腦室、財(cái)務(wù)室等重地裝了ck報(bào)警器,。

(3)加強(qiáng)保衛(wèi)力量,。

我們聘請(qǐng)了35歲以下的聯(lián)防隊(duì)員對(duì)門衛(wèi)力量予以充實(shí)，并購置了橡膠棒,、辣椒水,、警棍等必要的防衛(wèi)器械。

我們還請(qǐng)求派出所在中心小學(xué)建立了警務(wù)室,。

同時(shí)全鎮(zhèn)各校都成立了由教師組成的護(hù)校隊(duì),，掛牌上崗，為全鎮(zhèn)每位教師發(fā)了一根木棒,，堅(jiān)持學(xué)生上下學(xué)護(hù)送,。

(4)認(rèn)真施行“1+3”安全監(jiān)控體系，切實(shí)做好綜治和法制工作,。

我校被評(píng)為市法制先進(jìn)單位,。

陳松勝校長評(píng)為法制教育先進(jìn)個(gè)人。

我們的一些列安全防范措施受到了市,、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和稱贊,。

3、過廉潔關(guān)

加強(qiáng)權(quán)利內(nèi)控,，廉潔自律,，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質(zhì)，是我們一貫堅(jiān)持的工作作風(fēng),。

學(xué)校每遇重大事項(xiàng)從不個(gè)人武斷,，而是通過集體會(huì)議研究。

在建筑工程上,，不允許領(lǐng)導(dǎo)干部的親朋好友參與建設(shè),，千元以上項(xiàng)目需經(jīng)行政會(huì)研究通過，按標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收,。

大宗物品添置需經(jīng)政府采購,。

百元以上物品需先請(qǐng)示再購買,，規(guī)范報(bào)批程序,。

我們要求自己的家屬和領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，任何人不得接受吃請(qǐng)和饋贈(zèng),，做出有損集體利益的事。

在個(gè)人問題上領(lǐng)導(dǎo)干部更是起到了模范帶頭作用,。

在陳松勝校長到棉花工作的幾年中,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員有老人過壽，有人購置新房,，但沒有一人大操大辦,。

在處置熱點(diǎn)民辦學(xué)校推薦問題上實(shí)行陽光操作，堅(jiān)持公正,，公開,，公平。

期間,，領(lǐng)導(dǎo),、同事、同學(xué)打招呼的絡(luò)繹不絕,，都被一一拒絕,。

在一些重大原則問題上我們?yōu)槭裁锤矣谟才鲇?就是因?yàn)槲覀儼丛瓌t辦事，不吃,、拿,、卡、要,，一身正氣,。

另一個(gè)原因我想是來自各位教師的大力支持。

教師每遇生病,、意外傷害,、喪事等，我們都會(huì)叮囑工會(huì)同志及時(shí)去看望,，并給予補(bǔ)助,，正是因?yàn)槲覀兗戎v原則又講人情，才會(huì)得到同志們的理解和信任,。

我們嚴(yán)格實(shí)施江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》的五項(xiàng)規(guī)定,。

在各項(xiàng)工作中都做出了自己的特色。

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),。

為了提高教師的素質(zhì)，我們不惜資本積極參加各項(xiàng)觀摩活動(dòng),，如：我們參加了第二屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動(dòng)和市級(jí)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動(dòng),，并參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)語文、數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)。

我們還邀請(qǐng)市直機(jī)關(guān)幼兒園來我校傳經(jīng)送寶,。

這些活動(dòng)極大地開闊了教師的眼界,，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我們每學(xué)期都開展語,、數(shù),、英和技能科“有效課堂教學(xué)”研究活動(dòng)，鍛煉我們的教師隊(duì)伍,，收到了不錯(cuò)的效果。

我校的英語,、數(shù)學(xué)和地方課程參加區(qū)級(jí)優(yōu)課評(píng)比均獲得了一等獎(jiǎng),，在市級(jí)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)比中，張翠勤主任勝出,，代表區(qū)參加市級(jí)優(yōu)課評(píng)比,。

課題研究也是我校的一大特色，提出了人人都有課題,，人人都是研究者的口號(hào),。

我校有一個(gè)課題獲區(qū)級(jí)立項(xiàng)，兩個(gè)課題獲市級(jí)立項(xiàng),，棉花小學(xué)被教研室評(píng)為區(qū)級(jí)“校本課題先進(jìn)組織單位”,，全區(qū)獨(dú)此一家。

全鎮(zhèn)有10余篇論文和教學(xué)設(shè)計(jì)在省市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),，有多篇論文在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表,。

在省級(jí)小數(shù)報(bào)競賽中有20多名師生獲獎(jiǎng)。

我校地處城郊,，生源不但沒有流失,，反而逐年遞增。

中心園生數(shù)已經(jīng)突破500人,。

我想與我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升不無關(guān)系吧!

2,、立足素質(zhì)教育。

素質(zhì)教育既是學(xué)生身心發(fā)展的需要,，

也是社會(huì)對(duì)人才的需要,，關(guān)系到孩子的發(fā)展和未來。

我們利用一切契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的人格和技能,。

(1)我們建立了敬老院,、部隊(duì)和武警教導(dǎo)隊(duì)三個(gè)德育基地，定期慰問和參觀,，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼和堅(jiān)忍不拔的品格;(2)我們聘請(qǐng)派出所所長為我校的法制副校長,，定期為師生開設(shè)講座。

我校選送了55篇法制教育論文參加了市級(jí)評(píng)比;(3)積極開展文體活動(dòng)，中心小學(xué)在區(qū)級(jí)象棋競賽中獲得團(tuán)體年級(jí)組一等獎(jiǎng)一個(gè),、四等獎(jiǎng)兩個(gè),，個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)6個(gè)。

我校選送的三個(gè)文藝節(jié)目參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得一致好評(píng);(4)家校聯(lián)系通暢,。

我們?cè)陲@要位置安置了局長信箱,，懸掛了校長接待日制度牌，在期中召開家長會(huì),，在六一舉辦“親子”活動(dòng),。

目的有兩個(gè)：一是傾聽群眾的呼聲，及時(shí)調(diào)整我們的工作方向,，二是整合一切力量,，共同關(guān)愛孩子;(5)堅(jiān)持正面宣傳。

一年中,，我們?cè)谑袇^(qū)兩級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了60余篇新聞稿件,，積極宣傳我們的做法和所取得的成績，爭取社會(huì)各種力量對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心,、幫助和支持,。

3、實(shí)施均衡教育,。

均衡教育這個(gè)概念越來越深入人心,，也引起了社會(huì)各界的廣泛討論。

我們?cè)谶@個(gè)方面做了一些有益的嘗試,，力爭讓所有孩子享受平等教育,。

(1)積極開展創(chuàng)建工作。

加大教育基礎(chǔ)投入,，中心小學(xué)努力創(chuàng)建市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),，提升辦學(xué)層次。

中心幼兒園積極創(chuàng)建省級(jí)優(yōu)質(zhì)園,，到xx年底所有村小幼兒園全部創(chuàng)建區(qū)級(jí)合格園,。

(2)教師合理流動(dòng)。

同志們都知道我們一直采取鎮(zhèn)內(nèi)支教的辦法解決我鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師不均衡的問題,，實(shí)踐證明這個(gè)措施行之有效,，聯(lián)旺和合心小學(xué)在群眾中的口碑越來越好，隨著省政府各項(xiàng)教育改革措施逐步出臺(tái),，我們?nèi)w教師將會(huì)在更大范圍內(nèi)流動(dòng),，我想我們已經(jīng)先走了一步吧。

(3)整合教育資源,。

隨著淮高路的逐步改造和省政府的政策的出臺(tái),，中心小學(xué)的搬遷已逐步提到議事日程,，我們已規(guī)劃了幾種方案報(bào)教育局和區(qū)政府備案。

在三兩年內(nèi)有些村小將逐步予以撤并,。

3,、嚴(yán)格績效考核。

績效考核的核心就是：優(yōu)績優(yōu)酬,，獎(jiǎng)勤罰懶,。

我們嚴(yán)格按照程序出臺(tái)了績效方案。

這個(gè)方案是層層討論的結(jié)果,，人心所向,，實(shí)施起來也是順風(fēng)順?biāo)?/p>

我們采取了幾個(gè)措施，也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)變化,。

幾個(gè)措施：(1)嚴(yán)格考勤,、考績。

中心小學(xué)購置了指紋考勤機(jī),，大門安裝了監(jiān)控。

教導(dǎo)處對(duì)教師取得的每一項(xiàng)成績都記錄在案;(2)嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,，各校和辦公室按時(shí)記錄,。

(3)領(lǐng)導(dǎo)班子全員上課，和教師一樣按績?nèi)〕辍?/p>

幾個(gè)變化：(1)安心工作的人多了,，遲到早退,、泡泡溜溜的少了。

(2)堅(jiān)守崗位的人多了,，無故請(qǐng)假,、小病大養(yǎng)的人少了。

(3)忙碌的人多了,，揀輕怕重的人少了,。

(4)工作好分配了，學(xué)校好管理了,。

在過去的一年里,，我們的小教、成教和幼教工作都取得了有目共睹的成績,。

我校被區(qū),、鎮(zhèn)兩級(jí)政府評(píng)為先進(jìn)單位。

在取得成績的同時(shí),，我們也看到依然有許多不利因素在困擾著我們,，列舉幾例：1、由于學(xué)校的逐步撤并,，家長外出打工,，學(xué)生出現(xiàn)了上學(xué)難，乘坐馬自達(dá)現(xiàn)象屢禁不止，交警部門也無可奈何,。

交通安全隱患時(shí)時(shí)存在,。

各種安全問題牽扯了我們太多的精力。

2,、職稱兌現(xiàn)難,。

到xx年止，我校兌現(xiàn)中級(jí)職稱的有50幾人,，而未兌現(xiàn)中級(jí)職稱也將達(dá)到50幾人,，并且都是中青年骨干力量。

隨著教師流動(dòng),，老教師的退休也許這個(gè)問題會(huì)得到逐步解決,。

3、教育均衡化需要一個(gè)過程,。

讓學(xué)生享受平等教育不是一蹴而就的事,，這需要政府的大力投入，也需要廣大教師觀念的逐步轉(zhuǎn)變,。

同志們,，我們面臨的困難和問題還有很多，但我相信,，在同志們的不懈努力下,，我們一定能解決一個(gè)個(gè)矛盾，克服重重困難,，再創(chuàng)棉花小教事業(yè)新輝煌,。

學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇三

小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校在20xx年教育教學(xué)各種中，認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進(jìn)年,、深化年活動(dòng),，緊扣“三個(gè)任務(wù)”、鎖定“三個(gè)目標(biāo)”,，大力度,、強(qiáng)措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè),，成效明顯,。

一、取得的成績：

1,、全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng),。20xx年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號(hào)召,，根據(jù)本校實(shí)際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”“深化年”活動(dòng)實(shí)施方案,，召開動(dòng)員大會(huì),，開展教育質(zhì)量大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，質(zhì)量意識(shí)越來越深入人心,，教學(xué)的中心地位得到加強(qiáng)，形成了一把手親自掛帥,，各部門共同抓教學(xué)的局面,，全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位，建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向,、激勵(lì)和保障機(jī)制,。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手，規(guī)范教學(xué)行為,，經(jīng)常開展教學(xué)研討活動(dòng),，集體備課活動(dòng)，校長經(jīng)常推門聽課,，學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強(qiáng),。鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)高度重視,，定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”,、“深化年”活動(dòng)工作調(diào)度會(huì)，總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年”,、“深化年”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn)，部署下一步工作,，教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,。縣教體局曾多次到我鎮(zhèn)對(duì)落實(shí)新課程計(jì)劃,、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”,、“深化年”活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查，總體情況良好,。

2,、教學(xué)工作中心地位得到確立，學(xué)校管理規(guī)范,。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心,，完善了各項(xiàng)工作制度，圍繞教學(xué)抓管理,，及時(shí)解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題,，各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn),。大部分學(xué)校校長都能夠深入課堂,、關(guān)注教師，積極參加教師的教學(xué)活動(dòng),。小史店鎮(zhèn)二初中校長丁小民兩年聽課600余節(jié),，為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實(shí)備,、講,、輔、批,、考,、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作要求,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極開展課程研究，努力探索教育規(guī)律,，改革教學(xué)方法,，大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全,，工作計(jì)劃內(nèi)容翔實(shí),，安排合理。

3,、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚,，廣大教職工工作積極性高漲 全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)安排和考評(píng)辦法,，研究制訂了提高教育質(zhì)量的過硬措施和翔實(shí)可行的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，修訂完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和細(xì)化了考評(píng)辦法，量化了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，制訂了獎(jiǎng)懲措施,，具有很強(qiáng)的可操作性，從管理層到教師都有高度的危機(jī)感,、責(zé)任感和使命感,，人人思奮進(jìn)，人人講質(zhì)量,，在思想上有壓力,，在工作上有動(dòng)力，體現(xiàn)了積極向上,，求真務(wù)實(shí)的良好精神面貌和工作狀態(tài),。如今，我鎮(zhèn)整個(gè)教師隊(duì)伍正氣得到弘揚(yáng),，廣大教師求知欲不斷增強(qiáng),，要求學(xué)習(xí),、提高、充電,，要求業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo),。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長到每位教師都在研究教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理,，形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢。

4,、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范,，積極推進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程,，開足課時(shí),，能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作，對(duì)平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄,。廣大教師教學(xué)工作扎實(shí)認(rèn)真,，嚴(yán)格教育和管理學(xué)生，認(rèn)真研究教材,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，科學(xué)把握和使用教材，教法靈活,，教案撰寫,、備課和授課能夠同步進(jìn)行，對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改,，做出激勵(lì)性和啟發(fā)性的評(píng)語,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué),，推行“五種模式”教學(xué)，即接受式,、主體式,、活動(dòng)式、探究式,、互動(dòng)式多種教學(xué)模式相互滲透,，努力推進(jìn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué),，從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué),，從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué)，從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)教學(xué),，從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué),，從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué),。二初中堅(jiān)持集體備課，分學(xué)科集體研究教材,，進(jìn)行逐單元,、逐課節(jié)分析，每人分工撰寫2—3節(jié)教案,，供同頭課教師靈活使用,，并在課后反思，進(jìn)行總結(jié),。一初中設(shè)立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，將教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比考核結(jié)果記錄在案，為質(zhì)量建設(shè)最終評(píng)比提供了可靠數(shù)據(jù),。二初中自創(chuàng)自編《晨星報(bào)》,，已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇,，其作文評(píng)價(jià)教學(xué)法正在研究和推行,。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果,。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,，張軍見的思想品德課與語文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅,、今秋新分特崗教師馬蘭坤,、高揚(yáng)、蔡建麗等同志的教案撰寫,、作業(yè)布置,、課后反思特別優(yōu)秀，很有指導(dǎo)和借鑒意義,，二中郭曉紅,、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實(shí)，思想創(chuàng)新,，操作性很強(qiáng),。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù)，有能力運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

二,、典型經(jīng)驗(yàn)及做法

（一）、配合縣教體局“學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)”,，我中心學(xué)校與20xx年春組織全鎮(zhèn)33所中小學(xué)校長,，分成兩個(gè)組，乘兩輛班車,，對(duì)每所學(xué)校的校容校貌,、基礎(chǔ)建設(shè),、校園綠化、美化,、校園文化等進(jìn)行了參觀評(píng)估,，極大推進(jìn)了各校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。

（二）,、狠抓新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變

課程標(biāo)準(zhǔn)的改革是實(shí)施素質(zhì)教育的一切攻堅(jiān)點(diǎn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循,。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念,，我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。第一,，中心學(xué)校翻印了初中,、小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到每位教師人手一冊(cè),。第二,，召開校長、教導(dǎo)主任連席會(huì)議,，全面部署新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實(shí)踐事宜,。第三，安排專題學(xué)習(xí)時(shí)間,，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，要求在集中學(xué)習(xí)中，人人參與討論,，人人發(fā)言,，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。第四,，中心學(xué)校成立新課標(biāo)學(xué)習(xí)效果測評(píng)小組,，對(duì)每位教師進(jìn)行測評(píng)，不過關(guān)者繼續(xù)學(xué)習(xí),，直至過關(guān),，否則不允許上講臺(tái)。從而大大促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

（三）,、強(qiáng)力推進(jìn)集體備課,，積累了一定經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)施新課程的今天，集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式,。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求,，我中心學(xué)校建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu),，規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項(xiàng)制度。

建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu)：鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組———一,、二初中,、鎮(zhèn)小、小學(xué)四個(gè)學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組,；鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員————一,、二初中、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組,、四個(gè)學(xué)片各級(jí)段語數(shù)備課小組,；各小學(xué)校長分包各學(xué)科備課小組。

我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求：

（1）每學(xué)期開學(xué)前,，各備課組制訂出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,，安排到周，一式兩份,，一份交教導(dǎo)處,，一份由備課組自存，以備教導(dǎo)處隨時(shí)檢查,。

（2）集體備課定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。各備課組每周一次（一節(jié)課）集體備課。

（3）每次集體備課,，各位老師按周集體備課計(jì)劃安排的課題認(rèn)真研讀教材,、大綱，吃透教材,，提前寫好“備課活頁”,。 “備課活頁”包括兩大部分：一是教材分析，二是教法分析（教法,、突破重點(diǎn),、難點(diǎn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等）,。

（4）備課會(huì)上先由中心發(fā)言人發(fā)言,，提出自己的授課思路，本章節(jié)的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及突破重點(diǎn),、難點(diǎn)的措施，采用的教具、教法等,，然后全體成員發(fā)表自己的看法,，大家討論，統(tǒng)一觀點(diǎn),。

（5）各成員積極參與,、暢所欲言，避免了中心發(fā)言人獨(dú)言或經(jīng)驗(yàn)權(quán)威,。

（6）集體備課結(jié)束后,，各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情，認(rèn)真寫好教案,，靈活授課,。

（7）集體備課與優(yōu)秀課例評(píng)選相結(jié)合，本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的授課者,。

（8）各位老師填寫的備課活頁要上交備課小組長,，由分管各組的行政每月檢查一次。

（9）每次集體備課,，各小組要認(rèn)真做好集體備課記錄并每月上交一次,，由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查，學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔,。

（10）集體備課時(shí),，全科組人員必須到位，不得無故缺席,。如有特殊情況,，必須向備課組長和教導(dǎo)處請(qǐng)假。

（11）各備課小組在每學(xué)期期末結(jié)束時(shí)要上交一份集體備課總結(jié),，由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔,。

（四）、以縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),，深入開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)

一年來,，我小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在鎮(zhèn)積極開展“課堂教學(xué)效果測試”活動(dòng),，并通過有序恒定的月考進(jìn)行驗(yàn)收,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，收到了很好效果,。

（1）,、統(tǒng)一思想，營造“課堂效果評(píng)價(jià)”的良好氛圍

中心學(xué)校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)初對(duì)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研時(shí),，通過教學(xué)工作視導(dǎo)和其它教學(xué)活動(dòng)檢查,，發(fā)現(xiàn)學(xué)校平時(shí)的課堂教學(xué)中還存在不少問題,，有的教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，有的教師角色定位沒有轉(zhuǎn)變,，有的課堂教學(xué)針對(duì)性較差，學(xué)情研究不透,，有的教師教學(xué)基本功差,，少數(shù)教師工作馬虎不認(rèn)真，凡此種種,，導(dǎo)致課堂教學(xué)效益不高,，這已成為制約教育發(fā)展的“瓶頸”。為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)效果,，從20xx年10月開始，我們?cè)谌?zhèn)中小學(xué)中廣泛開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng),。

20xx年3月上旬,，中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的通知》和《小史店鎮(zhèn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)方案》，召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長會(huì)議,，布置開展“課堂教學(xué)效果測試”活動(dòng)的有關(guān)工作,，明確了活動(dòng)開展的必要性和緊迫性，中心學(xué)校校長王貴科在會(huì)上作了動(dòng)員講話,。當(dāng)月中旬,，中心學(xué)校召開了分管教學(xué)校長和教務(wù)主任會(huì)議，就課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)開展的目的,、具體做法,、處理辦法等作了說明。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個(gè)小組深入中小學(xué)進(jìn)行動(dòng)員,，在全鎮(zhèn)營造了課堂效果測試的濃厚氛圍,。

學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇四

在這一年里，在市委,、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，學(xué)校始終以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以建校60周年為發(fā)展契機(jī),，堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn),、好中求快”的總基調(diào)和“依法治校，從嚴(yán)治?！钡墓ぷ鞣结?，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念,，強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)校管理,，狠抓并完善干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育

教學(xué)

一,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.狠抓日常教學(xué)管理,，形成制度化,、規(guī)范化、常態(tài)化工作格局,。根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校科學(xué)制定各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，合理分配教學(xué)任務(wù),。積極開展教學(xué)研討，持續(xù)關(guān)注和反思教學(xué)中存在的問題,，認(rèn)真完成教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì),、匯總和審核，規(guī)范考務(wù)工作和成績管理,，及時(shí)做好教材征訂和發(fā)放,。教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室,、各教學(xué)科聯(lián)動(dòng)協(xié)作,，以隨機(jī)聽課方式綜合考評(píng)教師課堂教學(xué)情況，積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,，規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案,，準(zhǔn)確高效地完成了計(jì)算機(jī)統(tǒng)考、高護(hù)專業(yè)轉(zhuǎn)段抽考及畢業(yè)生成績審核,、驗(yàn)印工作,。

2.更新和完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施，深化實(shí)踐技能培訓(xùn),。加大實(shí)驗(yàn)課檢查力度,，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)課程改革和整合，完善護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理和維護(hù)制度,，不斷提高設(shè)備的利用率。分專業(yè)開展外科臨床技術(shù),、護(hù)理技能及急救知識(shí)培訓(xùn),，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生掌握實(shí)用性技能的積極性,，積極開展急救知識(shí)培訓(xùn)工作,2018年,學(xué)校榮獲華夏急救培訓(xùn)聯(lián)盟授予的“先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào),。護(hù)理專業(yè)學(xué)生在省護(hù)理技能大賽中獲二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)的驕人戰(zhàn)績。

3.健全培訓(xùn)機(jī)制,，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,，提升教師業(yè)務(wù)水平。聘請(qǐng)市教師進(jìn)修學(xué)院專家王春香主任作《教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座,，組織微課大賽獲獎(jiǎng)教師做系列展示。加大教師培訓(xùn)力度,，本年度選派各學(xué)科優(yōu)秀教師二十多人次參加國培,、省培、臨床進(jìn)修和學(xué)術(shù)研討,，拓寬了教師視野,，儲(chǔ)備了前沿知識(shí),，并有效實(shí)施于課堂教學(xué)。為獲得一手臨床資料，組織臨床教師赴各市縣區(qū)醫(yī)院進(jìn)行調(diào)研,，完成了有針對(duì)性的可行性調(diào)研報(bào)告，為學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)改革提供了權(quán)威依據(jù),。

4.抓好教科研管理和教學(xué)督導(dǎo),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。依據(jù)學(xué)校教科研管理制度,，對(duì)已立項(xiàng)的科研項(xiàng)目進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。上半年，有兩位教師的3項(xiàng)科研課題通過了市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃委員會(huì)的驗(yàn)收,，另有幾位教師的課題立項(xiàng)處于審批階段,。下半年，學(xué)校的《養(yǎng)老服務(wù)業(yè)視域下護(hù)理專業(yè)產(chǎn)教融合建設(shè)研究》課題通過了省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)“產(chǎn)教融合”專項(xiàng)課題立項(xiàng),。教育教學(xué)工作亮點(diǎn)紛呈,、捷報(bào)頻傳，1名教師在省教學(xué)大賽中榮獲一等獎(jiǎng),，1名教師在省優(yōu)秀課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),，并有多位青年教師在省級(jí)教學(xué)大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。這些成績的取得,，充分表明了我校青年教師愛崗敬業(yè),、攻堅(jiān)克難、勇于進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,。

5.加強(qiáng)國際合作與交流,，開啟國際化辦學(xué)新模式,。2017年，在省國際交流協(xié)會(huì)的積極協(xié)調(diào)下,，在市政府和市教育局大力支持下,，我校與日本igl集團(tuán)醫(yī)療福祉專門學(xué)校簽訂了合作辦學(xué)框架協(xié)議，雙方就養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng),、教師進(jìn)修,、合編教材等方面達(dá)成共識(shí)。2018年10月,，國際護(hù)理班正式成立,，開啟了我校國際化辦學(xué)新模式，這種模式在遼寧省同類學(xué)校尚屬首例,，得到了上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和好評(píng),。

本年度，學(xué)校還高質(zhì)量地完成了市衛(wèi)計(jì)委委托的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)有關(guān)人員培訓(xùn)任務(wù),，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)15萬元,，省內(nèi)僅有5家院校獲得培訓(xùn)資格。此次培訓(xùn)教學(xué)效果良好,，不僅受到參訓(xùn)學(xué)員的熱烈歡迎,，更得到了市衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

二,、嚴(yán)格學(xué)生日常管理,，引領(lǐng)德育育人新風(fēng)尚

1.細(xì)化學(xué)生日常管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境,。大力加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生和舍務(wù)管理，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，杜絕不文明現(xiàn)象發(fā)生,。同時(shí)，以活動(dòng)為載體寓教育于活動(dòng)之中,，通過長跑比賽,、拔河比賽、疊被大賽,、中醫(yī)藥知識(shí)競賽等,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。改革入學(xué)教育模式,，對(duì)18級(jí)新生開展法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)、心理健康和急救知識(shí)等專項(xiàng)教育培訓(xùn),，在新生軍訓(xùn)中增加拓展訓(xùn)練和趣味性游戲內(nèi)容,，收到了較為理想的教育效果,。

2.立足優(yōu)勢，夯實(shí)基礎(chǔ),，開創(chuàng)青年志愿者工作新格局,。學(xué)校始終秉持“服務(wù)青年、關(guān)愛青年”的工作宗旨,，切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),，嚴(yán)格控制團(tuán)員發(fā)展數(shù)量和質(zhì)量，及時(shí)為團(tuán)組織注入新鮮活力,。組織有文藝專長的學(xué)生參加校慶文藝匯演,，不斷豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。引領(lǐng)全校各班開展學(xué)雷鋒活動(dòng),，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年走進(jìn)社區(qū),、街道、敬老院,、殘疾兒童中心等機(jī)構(gòu)定期開展志愿者活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)雷鋒實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),。

3.加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),，打造高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持班主任考核制度,，激發(fā)班主任工作熱情,，以量化考核促工作成效。加大班主任培訓(xùn)力度,，選派12名班主任在暑期和2019年寒假參加了全國班主任培訓(xùn),，將先進(jìn)的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)帶回，必將促進(jìn)學(xué)生管理工作的良性發(fā)展,。繼續(xù)完善學(xué)生干部培訓(xùn)機(jī)制,，先后組織培訓(xùn)四次，快速提升了學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作能力,。

4.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。為響應(yīng)黨的十九大提出的“加強(qiáng)社會(huì)心理和服務(wù)體系建設(shè)”的號(hào)召,，學(xué)校根據(jù)心理衛(wèi)生教育工作的實(shí)際需求,，在全市率先創(chuàng)建了師生健康成長中心，配備了專業(yè)器械和功能室,，健全了學(xué)生心理檔案,，形成學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，全方位做好心理問題高危人群的預(yù)防和干預(yù)工作,。

5.校園安全警鐘長鳴,，安全工作常抓不懈,。學(xué)校將校園安全視為各項(xiàng)工作的重中之重，積極打造“平安校園”,。本年度兩次開展校園安全文明月活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容豐富、部署周密,、實(shí)效長久,；開展應(yīng)急安全疏散逃生演練兩次，提高了師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力,；加大安全隱患整改力度,，多次開展管制刀具隱患排查，嚴(yán)防和打擊非法攜帶管制刀具行為,；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子,、中層干部、學(xué)管人員和保衛(wèi)人員24小時(shí)值班值宿制度,，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理及訪客登記制度,，加強(qiáng)消防器材的保養(yǎng)、更新和維護(hù),，杜絕消防安全隱患,；加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，嚴(yán)格相關(guān)管理制度,；堅(jiān)持各班晨檢報(bào)告制度,，加強(qiáng)傳染病防控，利用校園宣傳陣地廣泛宣傳傳染病預(yù)防的相關(guān)知識(shí),。

1.加大招生宣傳力度,，招生形勢持續(xù)火爆。2018年,，學(xué)校多方調(diào)研,、綜合考量周邊地區(qū)的建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀和社會(huì)需求，科學(xué)編制普通中專招生計(jì)劃,。同時(shí)深入朝陽,、葫蘆島等市縣區(qū)，有計(jì)劃,、有步驟,、多渠道、多方式地開展招生宣傳工作,，招生形勢持續(xù)火爆,。經(jīng)入學(xué)考試和面試篩選，錄取新生733人，依然位列我市同類學(xué)校招生數(shù)量前茅,。學(xué)校高度重視應(yīng)屆畢業(yè)生升高職及護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試工作,，2018年參加升高職考試的畢業(yè)生中有39 人被錄取，其中本科25人,、?？?4人。取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的畢業(yè)生448人,，護(hù)考通過率占學(xué)校參加考試人數(shù)的69.35%,。

2.實(shí)習(xí)管理工作井然有序，實(shí)習(xí)生素質(zhì)不斷增強(qiáng),。合理定制實(shí)習(xí)生派送計(jì)劃,，及時(shí)做好16級(jí)各專業(yè)698名實(shí)習(xí)生的派送工作。在實(shí)習(xí)生日常管理中,，加大安全巡查力度,，為實(shí)習(xí)生購買責(zé)任險(xiǎn)，提供了安全完善的后勤保障,。

3.深耕就業(yè)市場,，助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校以滿足社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,，牢固樹立“面向市場,，服務(wù)學(xué)生”的工作理念，積極開展就業(yè)問卷調(diào)查,，對(duì)學(xué)生就業(yè)的地域取向,、崗位取向及薪酬要求加以全面了解,。繼續(xù)加深與本市及周邊地區(qū)用人單位的合作,，舉辦校園招聘會(huì)，利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷,，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)信息在畢業(yè)生中的快速傳遞與對(duì)接,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本年度經(jīng)就業(yè)指導(dǎo)中心宣傳和推薦,，672名應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為97.32%,，本地就業(yè)率為89.14%，對(duì)口就業(yè)率為88.07%,，學(xué)生就業(yè)滿意度達(dá)到80%,。

4.整合優(yōu)勢資源，助推成人教育發(fā)展,。學(xué)校及時(shí)掌握上級(jí)教育主管部門及合作院校成人教育的方針,、政策，根據(jù)情況變化及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)成人教育辦學(xué)方略,，新增專,、本科專業(yè)5個(gè),，新增聯(lián)辦院校1所。創(chuàng)新采用線上學(xué)習(xí),、線下面授輔導(dǎo)和課后布置作業(yè)相結(jié)合的教學(xué)模式,，有效地解決了學(xué)員工學(xué)矛盾問題。圓滿完成兩大聯(lián)辦院校的教學(xué)檢查評(píng)估工作,、新華社遼寧省高校信息采集中心的畢業(yè)生信息采集工作,。先后與浙江省湖州師范學(xué)院等多家單位溝通和聯(lián)系，了解有關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)相關(guān)信息,，為今后開展技能培訓(xùn)提供參考資料,。

四、創(chuàng)新多維管理模式,，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展

1.推進(jìn)精細(xì)化管理,，提升行政管理效能。注重行政職能部門間的溝通和協(xié)作,，以實(shí)現(xiàn)政令暢通,。堅(jiān)持實(shí)行中層干部周例會(huì)制度，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校重大決策及決議,，快速解決困難和問題,，提高工作效率。加快教育教學(xué)信息化進(jìn)程,，舉辦了“云教室應(yīng)用培訓(xùn)”,，推進(jìn)數(shù)字化校園管理建設(shè)進(jìn)程，做好電子設(shè)備的維護(hù)和管理,，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全,、暢通和高效。認(rèn)真完成全員考核,、職稱評(píng)聘,、工資核算、遼寧省百千萬人才工程推薦選拔及評(píng)先選優(yōu)等項(xiàng)工作,。合理安排領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部值班,、準(zhǔn)時(shí)制發(fā)值班情況通報(bào)，及時(shí)處置突發(fā)事件,。改革圖書借閱方式和周期,，借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和管理軟件，提高館藏圖書的利用率,。

2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè),，完善后勤服務(wù)保障能力。健全完善財(cái)務(wù)管理制度，做好學(xué)校財(cái)務(wù)費(fèi)用的支出和收繳,，規(guī)范報(bào)銷流程,，做好資金保障。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)飲用水和商店,、食堂食品衛(wèi)生安全檢查，按計(jì)劃采購和發(fā)放教學(xué),、辦公及清潔用品,。

3.積極建設(shè)校園文化，助力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。為提升辦學(xué)品位,，學(xué)校加大校園文化建設(shè)力度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際挖掘獨(dú)有內(nèi)涵,。從校訓(xùn)與校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)入手,，把制度文化,、環(huán)境文化、行為文化融為一體,，修訂校園文化建設(shè)方案,，明確校園文化建設(shè)理念和思路，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)向縱深發(fā)展,。

4.持續(xù)加大資金投入力度,，大力改善辦學(xué)條件。2018年度,，學(xué)校在校園文化建設(shè),、健康成長中心建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè),、辦公設(shè)備及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施購置等方面共計(jì)投入600多萬元,，極大地改善了我校辦學(xué)條件,推進(jìn)了辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的整體提升,。

5.全力籌辦建校60周年系列活動(dòng),，促進(jìn)全校師生凝心聚力，共謀發(fā)展,。2018年適逢我校建校60周年,，籌備校慶成為本年度工作的核心。學(xué)校成立了校慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，多個(gè)職能部門及人員在校慶籌備過程中承擔(dān)骨干作用,。為增強(qiáng)社會(huì)影響力，學(xué)校積極與今日朝陽網(wǎng)合作，刊登了《千峰日出流云氣》系列報(bào)道,著力宣傳我校辦學(xué)過程中取得的突出成績,。同時(shí)在全校范圍內(nèi)廣泛征集并評(píng)選出校慶logo及校慶主題語,，組織人員細(xì)致查找照片和史料,設(shè)計(jì)出精美宣傳畫冊(cè)1本、續(xù)寫近十年校志1部,。學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)公司設(shè)計(jì)制作了高水準(zhǔn)的宣傳片《六秩芳華 筑夢致遠(yuǎn)》,，記錄了朝陽衛(wèi)校60年發(fā)展光輝歷程，也為學(xué)校留下了珍貴的歷史資料,。同時(shí),，學(xué)校精心策劃了“優(yōu)秀畢業(yè)生回訪”活動(dòng)，工作人員冒著酷暑奔赴全國各地采訪優(yōu)秀畢業(yè)百余人,，制作出紀(jì)錄片《杏林春滿 桃李芬芳》,，集中展現(xiàn)了我校畢業(yè)生為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)。

2018年10月18日,，學(xué)校舉行了盛大的建校60周年師生慶祝大會(huì)和文藝匯演,，全校師生及離退休老同志出席了大會(huì)，這不僅是繼往開來的一次盛會(huì),，在朝陽衛(wèi)校辦學(xué)史上也具有里程碑意義,，為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向。

五,、扎實(shí)有效開展黨務(wù)工作,，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展

（一）加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

1.深化思想政治建設(shè),。積極組織教工和黨員干部,，深入學(xué)習(xí)十九大精神實(shí)質(zhì)和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵,高質(zhì)量地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,，積極籌建“新時(shí)代黨員群眾講習(xí)所”,，成立宣講團(tuán)，引領(lǐng)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)“重實(shí)干,、強(qiáng)執(zhí)行,、抓落實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)，自覺增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)、看齊意識(shí),，深入開展“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”大討論活動(dòng),，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，將“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化引向深入,。采用集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、研究討論,、觀看錄像,、集中黨課等多種形式，提高全校教職工的政治理論素養(yǎng),，引導(dǎo)廣大黨員在思想上,、行動(dòng)上自覺發(fā)揮先鋒模范作用，在學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期勇于擔(dān)當(dāng),、努力作為,。

2.加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,、雙重組織生活制度,、民主評(píng)議黨員制度、黨費(fèi)收繳制度,、黨員學(xué)習(xí)制度,、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理,，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量,。召開中共朝陽市衛(wèi)生學(xué)校第五次黨員大會(huì)暨黨委、紀(jì)委換屆選舉大會(huì),，產(chǎn)生了中共朝陽市衛(wèi)生學(xué)校新一屆委員會(huì)及新一屆紀(jì)律檢查委員會(huì),。明確提出了建設(shè)一流職教名校的奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃了今后五年的主要任務(wù)，為各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)提供了理論依據(jù)和組織保障,。召開支部黨員大會(huì)進(jìn)行委員補(bǔ)選,，組織全體黨員對(duì)支部班子進(jìn)行民主評(píng)議。積極鼓勵(lì)優(yōu)秀青年骨干教師靠攏黨組織,，做好發(fā)展黨員工作,，本年度入黨申請(qǐng)人3名，其中教師2名,，學(xué)生1名,。

3.抓好作風(fēng)建設(shè)。召開朝陽衛(wèi)校2018年全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議,，舉行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任狀簽訂儀式,。校黨委書記分別與各支部書記,、中層科室負(fù)責(zé)人簽訂了主體責(zé)任責(zé)任狀,。組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開“政治性警示教育專題民主生活會(huì)”,，拓展落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神成果，強(qiáng)化黨性,、黨風(fēng),、廉政警示教育，著力解決學(xué)校熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，增強(qiáng)拒腐防變能力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,。組織教工學(xué)習(xí)習(xí)近平在十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的講話和遼寧省委書記陳求發(fā)同志在全省政治性警示教育大會(huì)上的重要講話,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，促進(jìn)黨員干部,、專任教師的廉潔自律,。

4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照市委組織部安排部署,，對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整,，提升班子整體戰(zhàn)斗力，組織班子成員參加上級(jí)部門組織的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),，提高班子成員創(chuàng)新創(chuàng)效能力,。召開黨委成員政治性警示教育專題民主生活會(huì)和中央巡視反饋意見整改落實(shí)專題民主生活會(huì)，認(rèn)真查擺問題,、剖析原因,，統(tǒng)一了思想，增進(jìn)了團(tuán)結(jié),。加大對(duì)中層干部的培養(yǎng)鍛煉,，鼓勵(lì)他們充分利用自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作,，不斷提高處理復(fù)雜問題和處置突發(fā)事件的綜合能力,，完善考核機(jī)制，積極開展中層干部測評(píng)工作,，促進(jìn)中干隊(duì)伍工作干勁的大幅度提升,。

（二）深入推進(jìn)扶貧工作，全力打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),。

一是大力抓好精準(zhǔn)扶貧工作,。學(xué)校高度重視凌源市松嶺子鎮(zhèn)東溝村的駐村幫扶和結(jié)對(duì)扶貧工作，多次召開扶貧工作會(huì)議,，研究探討東溝村實(shí)際情況,，明確目標(biāo)、制定計(jì)劃,、落實(shí)責(zé)任,，確保工作順利開展,。成立駐村幫扶工作隊(duì)，加大精準(zhǔn)扶貧工作管理和落實(shí)力度,。黨委成員和支部書記先后四次到東溝村走訪調(diào)研,、慰問群眾，幫扶東溝村扶貧款15000元,，捐贈(zèng)學(xué)生桌椅,、書柜、電腦及各種刊物書籍,，為58戶居民送去價(jià)值6884元面粉,，組織黨員捐贈(zèng)棉衣，向村民宣傳政策信息,，引導(dǎo)村民互幫互助,。二是全力開展93361教育脫貧攻堅(jiān)工作。利用優(yōu)勢師資力量和設(shè)備資源,，采用“送醫(yī)下鄉(xiāng),、送培上門”等方式對(duì)口幫扶30個(gè)貧困村，大力開展健康教育和健康服務(wù),，2018年12月份與朝陽縣七道嶺鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及貧困村干部進(jìn)行對(duì)接,，制定下一步培訓(xùn)計(jì)劃。三是極力協(xié)助駐村第一書記開展扶貧工作,。按照上級(jí)要求,，學(xué)校選派4名同志擔(dān)任駐村第一書記。作為派出單位,，學(xué)校一方面嚴(yán)格按照《朝陽市選派到鄉(xiāng)村工作干部管理辦法》,，定期對(duì)下派駐村干部進(jìn)行監(jiān)督考核，另一方面盡全力協(xié)助四位書記幫扶貧困村,。黨委成員先后四次深入貧困村走訪調(diào)研,，給予一定的資金支持，提供所需的辦公用品和生活用品,，總投入35000元,。

（三）加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，凝聚師生力量,。發(fā)揮工會(huì)職能，積極開展校運(yùn)會(huì),、登山遠(yuǎn)足,、排球賽、龍舟賽,、校慶文藝節(jié)目匯演等豐富多彩的職工文體活動(dòng),。走訪慰問住院職工,、困難職工，積極為他們爭取幫扶資金,。扎實(shí)做好離退休老干部工作,，落實(shí)政治待遇和生活待遇,，解決老干部活動(dòng)場地問題,，豐富離退休職工精神文化生活。

六,、面臨的形勢和問題

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,，職業(yè)教育面臨的形勢是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。一方面,，國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,，將在政策和資金等方面給于傾斜，最近,，國務(wù)院發(fā)布的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》必將推動(dòng)職業(yè)教育大發(fā)展,，快發(fā)展，職業(yè)教育將迎來新的春天,；市委市政府對(duì)我市職業(yè)教育也十分重視和支持,，這也必將推動(dòng)職業(yè)教育快速發(fā)展。另一方面,，職業(yè)教育也面臨著生源減少,，校際之間競爭激烈，高端對(duì)口就業(yè)難等問題,。就我校來講,，雖然近年來取得了可喜的成績，發(fā)展勢頭也比較好,，但也面臨一些困難和問題,，有些問題嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。從客觀上看：教師短缺問題,，導(dǎo)致教師上課壓力大,；校園面積狹小問題，限制學(xué)校發(fā)展空間,；運(yùn)行機(jī)制問題,，目前中等職業(yè)學(xué)校沒有實(shí)施績效管理，由于政策等客觀因素,，有些費(fèi)用發(fā)放受限,，從一定程度影響個(gè)別教工工作積極性。從學(xué)校內(nèi)部看：個(gè)別教工責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),，勞動(dòng)紀(jì)律渙散,，工作干勁不足,，奉獻(xiàn)精神不夠；個(gè)別教師教學(xué)方法滯后,，教育理念,、業(yè)務(wù)能力和師德師風(fēng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面存在不盡如人意的地方等等,。

以上這些問題都需我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信右越鉀Q，有些客觀上的問題,，我們積極爭取上級(jí)支持加以解決,。

六十載櫛風(fēng)沐雨,一甲子春華秋實(shí)。歷代衛(wèi)校人不忘初心,，砥礪前行,，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績,，使得朝陽衛(wèi)校不斷發(fā)展壯大,。如今，我們站在新的起點(diǎn)上,，新時(shí)代,，新征程，我們要抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),，克服困難，銳意進(jìn)取,，在全校師生的共同努力下,，向著"打造國內(nèi)名校,努力創(chuàng)建高職院" 目標(biāo)奮勇前進(jìn)！

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學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇五

根據(jù)上級(jí)精神,，習(xí)城鄉(xiāng)中心校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，在平凡的工作中取得了一定的成績,，現(xiàn)就度財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證,，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù),。因此，認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義,。為搞好這項(xiàng)工作,，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素,，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響,，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，在現(xiàn)有條件下,，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力,，多渠道積極籌措資金,，本著“以收定支，量入為出,，保證重點(diǎn),，兼顧一般”的原則,，使預(yù)算更加切合實(shí)際,，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用,。

固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,，其種類繁多，規(guī)格不一,。在這一管理上,，很多人長期不重視，存在著重錢輕物,，重采購輕管理的思想,。為加強(qiáng)這方面管理，在平時(shí)的報(bào)銷工作中,，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì),，確保帳實(shí)相符,。通過清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,，加強(qiáng)收支管理,，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要,，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn),。為了加強(qiáng)這一管理，建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,，有章可循,，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化,。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,，使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,，收效非常明顯,，極大地提高資金的使用效益。

年終決算是一項(xiàng)比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù),，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會(huì)計(jì)報(bào)表,。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件,，是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策,，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以中心校非常重視這項(xiàng)工作,，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間,，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表,。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,，對(duì)一年來的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評(píng)價(jià),，通過分析,，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問題,，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作,，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù),。

總之,，在財(cái)務(wù)方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里,，我們將更加努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績，改正不足,，以勤奮務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇六

在黨委政府的關(guān)心支持和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學(xué)的各項(xiàng)工作都得到較好地完成?，F(xiàn)將本年度的工作完成情況總結(jié)如下:

本學(xué)期在校學(xué)生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生22人),19個(gè)教學(xué)班,教職工45人(其中班子成員5人,請(qǐng)產(chǎn)假3人),師生比例是26/1,。

建立健全德育工作的組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好學(xué)校的德育工作計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行;做好德育工作記錄,。

1,、要求思想品德課教師認(rèn)真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實(shí)際聯(lián)系起來。同時(shí)還利用其他課程進(jìn)行德育滲透,。

2,、還利用各種活動(dòng)進(jìn)行“五愛”教育。由于德育工作落實(shí)到位,一年來學(xué)校未發(fā)生一件特大的違紀(jì),、違法事故;且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉(zhuǎn),。

1、本年度我校一如既往地堅(jiān)持以教學(xué)為中心,嚴(yán)格遵照教學(xué)大綱的要求開展教學(xué)工作,嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),按教學(xué)大綱規(guī)定組織好學(xué)科和活動(dòng)的教學(xué)教研活動(dòng),。在教學(xué)環(huán)節(jié)上,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的特長,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。因此,本年度我校教學(xué)質(zhì)量在以往的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評(píng)比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校分別榮獲團(tuán)體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學(xué)質(zhì)量突出,我校有三名教師,、九名學(xué)生受到縣教育局表彰,。

2,、在教學(xué)上,我校一貫注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力、情感和個(gè)性的培養(yǎng),以素質(zhì)教育為教學(xué)中心,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能,。為此,本年度我校陸續(xù)有計(jì)劃地開展了一系列有意義的文體,、教研活動(dòng),如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽,、校園歌手大賽,、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生生活,而且發(fā)掘出一大批特長生,開拓了學(xué)生視野,增長了學(xué)生的才干,發(fā)展了學(xué)生良好的個(gè)性。

我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個(gè)重要位置,盡全力加強(qiáng)安全管理工作,。

1,、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機(jī)制,進(jìn)一步完善了安全管理制度,適當(dāng)?shù)嘏鋫淙藛T,組成強(qiáng)有力的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,崗位明確,管理機(jī)制嚴(yán)密,安全工作呈良性運(yùn)行。

2,、因?qū)W校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學(xué)校教師輪流值班,實(shí)行安全責(zé)任到人,通過全體教師的不懈努力,維護(hù)了學(xué)校的教學(xué)秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,。

3、一年來,我校適時(shí)結(jié)合實(shí)際需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國防,、禁毒,、拒邪和防火、用電安全等教育,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,防患于未然,。

4,、為及時(shí)消除安全隱患,我校加強(qiáng)了校舍房屋、用火、用電,、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火,、用電和食品衛(wèi)生安全。

1,、在收費(fèi)方面學(xué)校嚴(yán)格按照國家的“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不超收,、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學(xué)校的“兩率”,學(xué)校采取了一系列措施:對(duì)貧困學(xué)生,、獨(dú)生子女,、雙女結(jié)扎戶學(xué)生的收費(fèi)進(jìn)行減、緩,、免,、補(bǔ)、助等方式,。既體現(xiàn)了黨和國家的優(yōu)惠政策,又保證了學(xué)校的升學(xué)率和鞏固率,。

2、建設(shè)方面,置換和添加了二十七臺(tái)學(xué)生電腦,、五臺(tái)辦公用電腦,一臺(tái)速印機(jī),三十二套電腦桌凳,三臺(tái)打印機(jī),再加上國家遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校的實(shí)施,大大的加快了我?，F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對(duì)重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎,。

3,、加強(qiáng)食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對(duì)食堂的管理工作,、環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。確保后勤服務(wù)到位,達(dá)到服務(wù)育人的目的,。

4、勞動(dòng)衛(wèi)生方面,成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎(jiǎng)懲和激勵(lì)措施,每月進(jìn)行一次不定期的寢室,、教室,、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學(xué),落實(shí)到位,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

教師缺編嚴(yán)重,教師超負(fù)荷工作,精力不夠,影響教學(xué)質(zhì)量的提高,。

教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患,。

資金短缺,許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備,。

寄宿制項(xiàng)目的學(xué)生宿舍樓地基尚無著落。

總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn),。但我們堅(jiān)信在黨和政府的正確指引,有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學(xué)會(huì)更加美麗,、輝煌,。

學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇七

20××年7月，我從沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)了,，20××學(xué)年學(xué)校工作總結(jié),。在眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)中我選擇了齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院，我看中的不僅是這所學(xué)校有著美好的未來,，更是因?yàn)檫@所學(xué)校有著其他學(xué)校所沒有的獨(dú)特性,，這里有更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)，這里有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),，這里有***的同伴,。

但初入職場的我，就遇到了一系列棘手的問題,。由于這二十多年來都是在校園里生活,，自己的角色還無法從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名教師，由此帶來了許多問題,，這些問題有的是工作方法方面的,，有的是對(duì)自身角色認(rèn)定不清楚的，有的是待人接物等等方面,?？墒钦f當(dāng)時(shí)的我時(shí)時(shí)刻刻處于困擾之中。張主任為了讓我盡快的從問題的漩渦中走出來,，交給一系列任務(wù),，希望我能從這些工作中學(xué)會(huì)如何處理問題，并在不同的階段潛移默化的形式讓我了解如何作為一名教師,，如何作為一名合格的人民教師,。

在張主任的鼓勵(lì)與支持下，20××年7月17日到19日,，我參加了中國職教學(xué)會(huì)等于教學(xué)研究會(huì)20××年年會(huì)，并在承擔(dān)了一門觀摩課的教學(xué)任務(wù),，受到了參會(huì)來賓的好評(píng),。為了加深我的專業(yè)知識(shí)，10月1日到7日,，張?jiān)洪L帶領(lǐng)我參與了北京社科院許金聲教授主辦的中國首屆心理學(xué)自主創(chuàng)新論壇,，在論壇上見到了很多專業(yè)領(lǐng)域的大師們,，了解了一些最新的心理學(xué)的治療方法，對(duì)于心理咨詢有了更深的理解,。

20××年1月16日，到黑龍江警校為全省中職教師培訓(xùn)—職業(yè)咨詢,。

在此期間的教學(xué)任務(wù)上承擔(dān)了心理健康概述,、就業(yè)心理,、職業(yè)生涯規(guī)劃、生活管理,、信息處理,、心理電影賞析、stc訓(xùn)練營之自我認(rèn)知等課程,。組織并指導(dǎo)相約星期五,、心理發(fā)展委員培訓(xùn)、中秋訓(xùn)練營,、大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會(huì)六周年聯(lián)合晚會(huì)等相關(guān)活動(dòng),，并作為副主編編寫了職業(yè)心理健康這本書。

可以說,，距離一名優(yōu)秀的人民教師我還有這巨大的差距,，但我相信在今后的日子中，在各種實(shí)踐工作鍛煉中,，我會(huì)將這一差距不斷縮小,。

學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇八

20xx年我們?nèi)媛鋵?shí)昌樂縣素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室年度工作計(jì)劃要點(diǎn),，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以提高教師素質(zhì)為抓手，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標(biāo),，狠抓教學(xué)常規(guī),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一年來的工作回顧如下：

一年來,，學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度促管理,，以制度促發(fā)展,。20xx年的寒假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前一周到校,，研究制定了《特師附小教育教學(xué)事故認(rèn)定及處理意見》《特師附小教學(xué)業(yè)績量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小優(yōu)秀教研組量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小教師專業(yè)發(fā)展實(shí)施方案》《特師附小教師上課的有關(guān)規(guī)定》等文件,，對(duì)教師的教學(xué)行為做了全面的規(guī)定，并輔以有效地評(píng)價(jià),。經(jīng)過一年的實(shí)施,，我校教師的教育教學(xué)行為有了極大地改善，教師參與教學(xué)改革的熱情空前高漲,。

二,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

習(xí)慣決定命運(yùn)！授人以魚不如授人以漁,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ),。本年度,，我們堅(jiān)持不懈地抓實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入本年度的教學(xué)教研計(jì)劃中,，并傳到達(dá)每一個(gè)任課教師,，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。

我們突出抓了以下幾項(xiàng)好習(xí)慣的養(yǎng)成：

（1）準(zhǔn)備上課的習(xí)慣

我們要求任課教師都要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣,，包括學(xué)具的準(zhǔn)備和知識(shí)的準(zhǔn)備,。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和課本，將下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品擺放好后,，再出教室進(jìn)行其它活動(dòng),；要求教師課前2分鐘進(jìn)教師，督促學(xué)生對(duì)上節(jié)課的學(xué)習(xí)資料作簡單回顧,，對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)資料作簡單預(yù)習(xí),，認(rèn)真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記,，以便課上有重點(diǎn)地去聽,、去學(xué)、去練,。杜絕了學(xué)生等上課鈴響后再跑向教室,，既保證了40分鐘的授課時(shí)間不縮水，也養(yǎng)成了學(xué)生課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣,。

（2）喜歡讀書的習(xí)慣

我們結(jié)合“朝陽讀書計(jì)劃”“語文主題學(xué)習(xí)”等舉辦各種讀書活動(dòng),。一是保證學(xué)生有書讀。各班建立起了班級(jí)圖書角,，學(xué)校將圖書室的圖書根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分門別類地發(fā)放到班級(jí)圖書角中方便學(xué)生閱讀,；各班級(jí)發(fā)動(dòng)本班學(xué)生自行籌集，擴(kuò)大了圖書種類和數(shù)量,。二是保證學(xué)生有時(shí)間讀,，要求各班制定早讀10分鐘、午讀30分鐘,、晚讀1小時(shí)的計(jì)劃，確保了學(xué)生讀書的時(shí)間,。三是保證讀書有效益,，學(xué)校每學(xué)期舉行一次讀書展示活動(dòng)，各班每月自行開展一次讀書展示活動(dòng),，評(píng)選“讀書之星”,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,、好讀書、讀好書,，切實(shí)提高語文素養(yǎng),。學(xué)校每學(xué)期召開一次教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣我校在這方面做得好的教師的經(jīng)驗(yàn),。

（3）專心聽講的習(xí)慣

要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，營造寬嚴(yán)有度的聽課氛圍，對(duì)注意力不能長時(shí)間集中的學(xué)生要格外注意,，及時(shí)提醒,，多提問，采取各種有效方式吸引其注意力,，養(yǎng)成學(xué)生良好的聽講習(xí)慣,。

（4）認(rèn)真書寫的習(xí)慣

我們把學(xué)生的書寫作為各科教師重點(diǎn)培養(yǎng)的習(xí)慣。一是要求教師糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢,，指導(dǎo)學(xué)生書寫的技巧和方法,，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生進(jìn)行描帖；二是從嚴(yán)要求學(xué)生作業(yè)的書寫,，教師做到及時(shí)批閱,，發(fā)現(xiàn)書寫不認(rèn)真或者亂寫亂劃的作業(yè)，提議重寫,。學(xué)校每個(gè)學(xué)期組織一次教書寫展示活動(dòng),，強(qiáng)化書寫訓(xùn)練，并把學(xué)生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要資料,，平行班之間要進(jìn)行比較打分,，對(duì)整體書寫較差的班級(jí)要嚴(yán)厲扣分，限期糾正,。

（5）大聲發(fā)言的習(xí)慣

任課教師要注意培養(yǎng)學(xué)生上課大聲發(fā)言的習(xí)慣,，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機(jī)會(huì)，注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境,，幫忙學(xué)生樹立信心,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，大聲發(fā)言,。

（6）按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

要求教師調(diào)動(dòng)一切積極因素督促鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),，要求課堂作業(yè)當(dāng)堂清，家庭作業(yè)按時(shí)完成,。對(duì)于不按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)生,，教師要注意與家長溝通，耐心做家長的工作,，取得家長的幫忙,，逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣,。

（7）及時(shí)復(fù)習(xí)、整理知識(shí)的習(xí)慣

中高年級(jí)教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成整理知識(shí)的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,，要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)前面的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)救,，出現(xiàn)遺忘及時(shí)復(fù)習(xí),，定期對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再鞏固。

保障措施：

1,、全校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),，齊抓共管。

每一天值班的領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課前都要到所分管的教學(xué)樓里抽查學(xué)生課前的準(zhǔn)備工作,、早讀10分鐘的讀書情景,；領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課一律坐在講臺(tái)的兩邊，主要觀察評(píng)價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí),、聽講,、發(fā)言、書寫姿勢等方面的表現(xiàn),；學(xué)校舉辦的讀書展示,、寫字展示等活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參與評(píng)選打分……經(jīng)過我們的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大起色,。

2、全校教師齊心協(xié)力,，共同參與,。

如果行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育班主任起主導(dǎo)作用的話，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教師則是全體教師的共同職責(zé),。為了讓任課教師重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，我們制定了《特師附小教師關(guān)于上課的有關(guān)規(guī)定》，其中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作了較為明確的要求,，讓教師有章可循,、有的放矢。

3,、發(fā)揮大隊(duì)委和班委的作用,，讓學(xué)生參與管理。

班委是班級(jí)管理最直接的參與者,。為了發(fā)揮學(xué)校大隊(duì)委和班委的作用,，我們給大隊(duì)委的成員進(jìn)行了分樓管理，負(fù)責(zé)檢查早讀,、課前預(yù)習(xí)等,；班委則直接組織本班的習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，參與各種學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的過程,，當(dāng)好教師的幫手,，提高效果。

課堂教學(xué)是新課程實(shí)施的基本途徑,，教師是實(shí)施新課程改革的關(guān)鍵因素,。按照市縣教研部門下發(fā)的“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施意見要求，結(jié)合本校實(shí)際,，做了如下工作：

1,、制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案

學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇九

xx年，是我們學(xué)校深化管理,，推進(jìn)教學(xué)改革,，打造特色教育、提升學(xué)校品位的一年,。在上級(jí)主管部門的悉心關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作在xx年的基礎(chǔ)上取得了長足的進(jìn)步,?？偨Y(jié)一年來的工作，在以下幾個(gè)方面取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng),，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高,；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合,，贏得教職工的稱譽(yù),；三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革,，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，以適應(yīng)課改的要求，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高,；四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，整合教育資源，努力提高德育工作效果,；五是謀特色工作強(qiáng)力推進(jìn),，并取得階段性成效。下面,，從四個(gè)方面總結(jié)本校一年來的工作,。

我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃,，做到目標(biāo)到位,，責(zé)任到人；不斷拓展辦學(xué)功能,，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),；樹立正確的教育觀，面向全體學(xué)生,；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

我們堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”，面向全體學(xué)生,，努力讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校得到一定的發(fā)展,，為現(xiàn)代社會(huì)培養(yǎng)全方位人才。我們的辦學(xué)目標(biāo)是：圍繞一個(gè)中心（以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心）,，深化四個(gè)加強(qiáng)（加強(qiáng)課程改革的實(shí)施力度,，加強(qiáng)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)特色工作的彰顯）,，做到兩個(gè)確保（確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；確保師生安全零事故）,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主,，注重隊(duì)伍建設(shè)

一年來，我們根據(jù)自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ),，確定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓。

要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力,；三是抓廉政文化建設(shè),，要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律,，我們把“說實(shí)話,、辦實(shí)事、出實(shí)績”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)成員的標(biāo)準(zhǔn),，把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標(biāo),。一年來學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn),，一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí),、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)一步形成。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè),。一是重視對(duì)教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育,；二是加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的管理，注重對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的提升,；三是注重對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng),。

3、繼續(xù)深入開展了“兩個(gè)珍惜”（即珍惜黨和國家對(duì)義務(wù)教育階段教育工作者的優(yōu)厚待遇,、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）,、“兩個(gè)魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力）教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。堅(jiān)決杜絕損害教師形象,、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為；堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢群體子女,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，樹立良好的行業(yè)風(fēng)氣。

4,、搭建平臺(tái),，給每個(gè)教師構(gòu)建展示自己才能的舞臺(tái)，學(xué)校每期均要評(píng)選出“優(yōu)秀黨員”,、“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”,、“教學(xué)常規(guī)優(yōu)勝者”,、“期末考試優(yōu)異者”以及“各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等，學(xué)校就各項(xiàng)評(píng)選統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，讓每個(gè)教師爭先創(chuàng)優(yōu),，激發(fā)了老師們的潛在能力。一年來,，學(xué)校光榮榜上,，每位教師都留下了可圈可點(diǎn)的一筆。

（二）重視教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量

1,、重視抓好備課工作,。

我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂,，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進(jìn)入課堂,，我們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，讓生命享受到真誠的關(guān)愛,、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂趣,、合作的真諦,、失敗的教訓(xùn)。

教師引導(dǎo)學(xué)生勤于動(dòng)腦,、動(dòng)手,、動(dòng)口，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),，課堂教學(xué)的真正目的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、思維的方法,、交流的方法,、活動(dòng)的方法，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，既關(guān)注知識(shí)與能力的提高，也關(guān)注過程與方法的體現(xiàn),，更關(guān)注情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的形成,，實(shí)現(xiàn)感情的交流,，生命的交流。

2,、重視課堂教學(xué)要求,，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

——思——練”主體化教學(xué)模式,。此模式的精髓是：學(xué)為主體,，教為主導(dǎo)，思為主攻,，練為主線,，把學(xué)生完全推向教學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中參與,，參與中學(xué)習(xí),?！皩W(xué)——思——練”指的是知識(shí)、方法,、能力,、情感一起抓，同步走,。教師的備課,、講課、輔導(dǎo),，學(xué)生的領(lǐng)會(huì),、感悟、理解,、記憶,，都要把知識(shí)的落實(shí)，智力的開發(fā),，能力的提高，情感的體念當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓,。在課堂上多給學(xué)生方法,，多指點(diǎn)學(xué)法，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的竅門,，從興趣上,、能力上、素質(zhì)上,、根本上解決問題,，提高課堂效率，從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、重視進(jìn)行分層教學(xué)

為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”,、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平差距太大,，兩極分化極為嚴(yán)重的問題，我們開展了分層教學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn),。針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容,，科學(xué)合理地制定出教學(xué)的分層教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和程序,，從而寫出分層次的教案,。按a、b,、c三個(gè)層次的訓(xùn)練要求,，精選題目,，從易到難，從簡到繁,，從單一到綜合,，注重知識(shí)的發(fā)生過程訓(xùn)練，從而使絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到基本目標(biāo),。

4,、重視課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

“以學(xué)論教，以評(píng)促教”,，是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本指導(dǎo)思想,。我們提出并完善了“聽、測,、檢,、評(píng)、說”五步教學(xué)評(píng)價(jià)模式,。從“備課,、上課、說課,、學(xué)生測試”四個(gè)方面對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行每人每學(xué)期至少一次的隨機(jī)抽查,。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個(gè)角度評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)。

5,、重視教學(xué)質(zhì)量管理

教導(dǎo)處嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好質(zhì)量抽測和統(tǒng)測工作,，是我們堅(jiān)持不懈的做法。同時(shí),，我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過深刻反思,，做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作（做到分析到知識(shí)點(diǎn)，找出不足點(diǎn),，提出新措施）,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)校的教學(xué)工作放到中心位置來抓，經(jīng)常深入課堂,，隨堂聽課,。深入教學(xué)一線了解教育教學(xué)情況，提出教學(xué)建議,，排解教學(xué)疑難,，及時(shí)做好信息反饋。

6,、強(qiáng)化進(jìn)度管理,，杜絕了教學(xué)中的無計(jì)劃現(xiàn)象。每期初,，教導(dǎo)處要求教師制定切實(shí)可行的進(jìn)度計(jì)劃,，在實(shí)施過程中教導(dǎo)處圍繞進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行每學(xué)月常規(guī)檢查,，從而有效的加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)過程的監(jiān)控。同時(shí)提出強(qiáng)化理科訓(xùn)練,、文科抽記,。這些工作的落實(shí)，提升了我校教育教學(xué)的總體水平,。

（三）整合德育力量,，注重德育實(shí)踐

發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)資源在德育工作中的作用,，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開展德育工作。

1,、在學(xué)校方面：一是抓德育主陣地,，利用思想品德課、學(xué)科課堂教學(xué)以及班會(huì)等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,；二是重視育人環(huán)境的建設(shè)，利用畫廊,、宣傳欄,、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,；三是根據(jù)各個(gè)階段的中心工作要求,，開展系列性的主題教育活動(dòng)；四是推廣成功的班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，著眼于日常的行為規(guī)范教育,，并以“檢查、評(píng)比”作為保障機(jī)制,。五是以多種形式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，并認(rèn)真開展一系列小手拉大手的活動(dòng)。

2,、在社會(huì)和家庭方面,，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系、交流,，通過開設(shè)家長學(xué)校,、家長座談會(huì)、向家長征詢意見等方式交流信息,、溝通思想,。

3,、校園文化活動(dòng)多姿多彩，學(xué)校每期開展“辦手抄報(bào)”,、“演講比賽”,、“文娛表演”、“體育比賽”等活動(dòng),，豐富了學(xué)生在校的生活,，陶冶了學(xué)生情操。

4,、校園學(xué)習(xí)生活張弛有度,。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)設(shè)施，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生在和諧,、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí),，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，成效顯著：一是加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，學(xué)生會(huì)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生常規(guī)的每天督查,，并日記、周評(píng),，讓學(xué)生在自我管理中自我完善,，養(yǎng)成良好習(xí)慣；二是堅(jiān)持正確引導(dǎo),，認(rèn)真組織升旗儀式,、國旗下講話等活動(dòng)，堅(jiān)持“學(xué)校無小事,、事事有教育”的原則,。通過正面典型的激勵(lì)和引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)展,。

1、倡導(dǎo)綠色文化,，創(chuàng)建市級(jí)綠色示范學(xué)校,。一是積極開展綠化、美化,、凈化校園活動(dòng),；二是認(rèn)真組織開展綠色教育活動(dòng)，讓學(xué)生在創(chuàng)建過程中提升環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)熱愛大自然,、保護(hù)大自然的良好品質(zhì),；三是創(chuàng)建綠色文化；四是以學(xué)生為源,，讓綠色文化輻射到家庭和社會(huì),。

2、努力辦好家長學(xué)校,，創(chuàng)建家長學(xué)校示范校,。認(rèn)真構(gòu)建家校共育網(wǎng)絡(luò)，定期不定期開展流動(dòng)現(xiàn)場會(huì),，學(xué)校各項(xiàng)工作有家長的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，也得到家長的普遍認(rèn)可。一年來,，我們?cè)谖宕?、二村等召開了留守學(xué)生現(xiàn)場會(huì)，家長參與積極,、熱情洋溢,，效果非常明顯。

3,、加大資金投入,，加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)行環(huán)境綜合治理,。學(xué)校投資近五千元,，改造了兩條臭水溝，修建化糞池邊圍墻,，整修了垃圾池,，購買了6個(gè)垃圾桶，對(duì)廁所等衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底整治,，豐富了校園文化，校園環(huán)境得到了有效治理,。

4,、通過個(gè)別家訪和分片到村開家長會(huì)，很好地鞏固了生源,，同時(shí)求得了家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)的支持,。

5、科技教學(xué)活動(dòng)深入開展,。在上屆科技成果展中,，我校xx同學(xué)榮獲科技創(chuàng)新大賽省三等獎(jiǎng)，xx老師榮獲四川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，學(xué)校獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

6,、注重人文關(guān)懷，營造良好,、和諧的人際氛圍,。學(xué)校建立了教職工生日慰問制度和離退休人員歡送制度。目前,，學(xué)校上下齊心,，政通人和，各項(xiàng)工作開展順利,。

（一）存在的問題,。

（二）今后的工作方向

1、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則,，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn),，職工工作有方向。

2,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴(yán)治校,，狠抓教學(xué)工作,、校本培訓(xùn)工作，同時(shí),，主動(dòng)與進(jìn)修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門取得聯(lián)系,，對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，強(qiáng)化其對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，使其認(rèn)識(shí)到自己的差距,，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

3,、進(jìn)一步規(guī)化校園，調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局,，向花園式學(xué)校努力,。

學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇十

一學(xué)期來，我校全體教職工,，以學(xué)校工作規(guī)程以及管理?xiàng)l理為指針,，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化學(xué)校本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意教育,，創(chuàng)平安和諧學(xué)校為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻(xiàn),，取得了新的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)教育隊(duì)伍的根本和核心，教師隊(duì)伍形象直接反映了教育的形象,。全校教師要樹立新型的教育觀,、教師觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，規(guī)范言行,，自覺為人師表。教師的人生觀和價(jià)值觀存在差異,，我們改變過去的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵(lì)教師彰顯自己的特設(shè)，鼓勵(lì)教師講奉獻(xiàn),，講團(tuán)結(jié),，比貢獻(xiàn)，本期我們通過教研組加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程的檢查和指導(dǎo),，也為教研組長壓擔(dān)子,，來優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。其次加強(qiáng)班主任的責(zé)任感,，為班主任壓擔(dān)子，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的核心,，班主任更是學(xué)校工作的保障,，班級(jí)工作的好壞直接影響學(xué)校工作的質(zhì)量，因此,，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù),，讓班主任比貢獻(xiàn)比奉獻(xiàn)，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，不影響幼兒園政令的暢通,。

校園工作無小事，事事育人,；教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模。學(xué)校工作都是瑣碎而細(xì)小的,，如果每一個(gè)工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì)覺得責(zé)任重大,，小事不小,。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的教室必須消毒，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感,，對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定,。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，相互研究,，展示交流,，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中,，我們注重了以教學(xué)研討為切入口,，以家校合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,，更有成效，教師們教學(xué)理念更超前了,，教學(xué)技能更嫻熟了,，教學(xué)方法更靈活了。

我校以高度負(fù)責(zé)的精神,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件的規(guī)定，并做到認(rèn)識(shí)到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位。校長與各部門人員簽訂安全責(zé)任書,，把責(zé)任落實(shí)到人,，做到各司其職，各負(fù)其責(zé),。

做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障,。一年來，我校成立了家長委員會(huì),，并組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長參與,，與家長溝通，達(dá)到了家園共育的目的,。如：開學(xué)初召開家長會(huì),，讓家長了解學(xué)校的作息時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容等等,，期中，組織家長開放活動(dòng),，讓家長觀摩教學(xué)活動(dòng),，以及學(xué)生的表現(xiàn),；期末召開家長匯報(bào)會(huì)，讓家長了解孩子在學(xué)校一學(xué)期來的生活,、學(xué)習(xí)上的收獲,。利用三八節(jié)組織親子活動(dòng)，主題教育等,，通過定期更換宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹安全等方面的知識(shí),?？傊@一系列活動(dòng)的開展有利于學(xué)生的成長,，有利于學(xué)生的發(fā)展,，有利于家長素質(zhì)的提高。

本學(xué)期,，改建了安全隱患嚴(yán)重的兩處圍墻,，為學(xué)生開展活動(dòng)提供了便利美化了教室，走道,，為使學(xué)生在校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境更美,，老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致。

在改善辦學(xué)環(huán)境的同時(shí),，我校著力營造一種溫馨,、和諧、融洽,、舒心的人文環(huán)境,。我們學(xué)校都是男教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn),，每個(gè)人都有個(gè)性,，也都有不順心的時(shí)候，盡管他們?cè)诠ぷ髦?，有這樣或那樣的想法,，那都是工作追求完美的體現(xiàn)，因此,，在工作中,，我們通過民主生活會(huì)、教師例會(huì),，個(gè)別座談,，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間,，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,，以誠相待,，團(tuán)結(jié)合作，大事講原則,，小事講風(fēng)格，以平常之心處事,，以寬厚之心待人,，以敬業(yè)之心工作。

真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,，默默奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)學(xué)校的.輝煌,！

學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇十一

20xx年~20xx年上學(xué)期以來,，后勤服務(wù)人員始終堅(jiān)持以校長重要思想為指導(dǎo)，全面貫切遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以“服務(wù)育人，管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)!強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),，提高辦事實(shí)效性!經(jīng)過后勤人員的辛勤努力,，順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。

工作重點(diǎn)

為了給學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障,，后勤做了以下工作：

突出抓好食品衛(wèi)生安全工作

近年來,，食品質(zhì)量問題不斷發(fā)生，給我們工作帶來了極大壓力,。學(xué)校食品衛(wèi)生安全涉及學(xué)校穩(wěn)定大局,，是后勤工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，在抓飲食衛(wèi)生安全工作中,，我們重點(diǎn)抓了二個(gè)環(huán)節(jié)：

1、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起,，確保食品物資質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,，提高采購工作效率和透明度，減少中間環(huán)節(jié),，降低了成本,，不僅僅維護(hù)了師生的切身利益,，更重要的是保證了食品原材料入口安全。

2,、安排專職食品留樣員,，嚴(yán)防食物中毒。成品飯菜的加工,、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié),，必須嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān)，為把握好這個(gè)環(huán)節(jié),，確保成品飯菜的質(zhì)量,，我們從員工隊(duì)伍中選派業(yè)務(wù)熟練、職責(zé)心強(qiáng),、有經(jīng)驗(yàn)的飲食人員擔(dān)任食品監(jiān)督員和留樣員,，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，配齊留樣用品和各種登記本!構(gòu)成了一個(gè)完善的食堂管理監(jiān)督機(jī)制,。

目前正是甲型流感擴(kuò)散蔓延的態(tài)勢,，并已成為重點(diǎn)高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件，疾病預(yù)防控制工作成為后勤工作的重中之重,。在校領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)下嚴(yán)格防控學(xué)校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫!同時(shí)要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作,，一旦出現(xiàn)傳染病病例，要立即調(diào)離工作崗位,，并按規(guī)定報(bào)告,。二是加強(qiáng)生活用水和日常飲水安全，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔,、消毒工作,。三是開展全校衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的清潔及消毒工作,。四是加強(qiáng)教學(xué),、生活場所的通風(fēng)換氣工作，保證教室,、食堂,、宿舍等地方能堅(jiān)持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。

1,、公共設(shè)施損壞報(bào)修,，共接到報(bào)修維修項(xiàng)目137多次，其中：電工維修項(xiàng)目240余次(更換照明設(shè)施210余件),，桌,、椅、床維修項(xiàng)目420余次,，供暖維修23余次(更換部件30余種),、其它維修項(xiàng)目238余次),，緊急故障都做了及時(shí)處理，一般報(bào)修在24小時(shí)之內(nèi)都作了相應(yīng)處理,，還完成了校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),。

2,、對(duì)我校學(xué)生實(shí)行定額用電,，并對(duì)實(shí)行定額用電的意義加大宣傳力度,，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)，為學(xué)校節(jié)儉電費(fèi)做出了貢獻(xiàn),，建立平常巡查職責(zé)制，每周對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查,，并對(duì)違章使用大功率電器,、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀(jì)情景進(jìn)行徹底清查,，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收,，進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。

3,、食堂統(tǒng)一了管理登記本,，制定了定期衛(wèi)生檢查制度，實(shí)現(xiàn)采購管理實(shí)現(xiàn)信息化,，在員工管理,、師生溝通和飯菜經(jīng)營細(xì)節(jié)上下功夫，發(fā)揮餐廳窗口形象作用,，為師生供給更好的服務(wù)和可口的飯菜,。

4、行政辦把學(xué)校建設(shè)重點(diǎn)放在爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！鄙?，半年共清運(yùn)垃圾立方，清理死角1處;開展美化學(xué)?；顒?dòng),，種植花草余株;半年來共布置各種會(huì)議10余次。