每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
隨筆初中夏天篇一
誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)上沒(méi)有好人,？說(shuō)那話的人就是拿起石頭砸自己的腳，難道你不上網(wǎng),，難道你是壞人,？
之所以讓我改變看法，還要說(shuō)這個(gè)平平凡凡的他,。他叫張志偉,，是我誤打誤撞加進(jìn)去的人，可能這就是緣份吧,！他呢,，愛(ài)講道理,，我呢愛(ài)捉弄人,，所以我和他就開(kāi)始了一段奇緣,！
他說(shuō)我說(shuō)話有板有眼,，說(shuō)我聰明，你說(shuō)我這經(jīng)不起夸的孩子，咋會(huì)承受得住？我自然得意忘形,。有一天,，我當(dāng)了他的干妹,，從來(lái)沒(méi)有這種境遇的我自然接受了,，這是在不同國(guó)度的我們有接近了。
他經(jīng)常給我講道理，講我從來(lái)不知道的事,，知道他是大學(xué)生后，我更加佩服他,，因?yàn)橛⑿鬯?jiàn)略同,，我倆肯定會(huì)好好相處,。
以后每星期回到家,，我總會(huì)把自己的憂愁,，快樂(lè)，分享給他,，他把有趣的事告訴我，我兩相同的興趣,，讓我們走得更近。
去年,，8.27我的生日,，他竟然從山東給我寄來(lái)了一份禮物，讓我這個(gè)涉世不深的小姑娘也嘗到了“甜”我給他回了一封信,，我覺(jué)得自己好偉大,，我把自己的感情全都付出去了,，快樂(lè)！
這個(gè)星期回去,，我告訴他,，我要寫(xiě)一本書(shū)，名叫《有你不寂寞》,，雖然夢(mèng)想不會(huì)成功,，但我要努力，讓他為自己自豪,！
哥,，這篇就是你的專輯，希望你看到,！
待我長(zhǎng)大,，我會(huì)去找你，我會(huì)帶你去看流星,，因?yàn)榱餍抢镉形乙活w真摯的心,！
隨筆初中夏天篇二
我想起了去年的那個(gè)夏天，那大大的太陽(yáng),，那掉了油漆的單杠,，那爽口的冰可樂(lè)和鳳梨汁，那偷偷地喜歡過(guò)的男生,，那因被同學(xué)冷落而落下的眼淚,，那滿天飛而把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷……而一切一切，都是珍貴的回憶,。
就在那個(gè)夏天,，我從學(xué)校的爬山虎上抓回了一只蝸牛，帶回家里養(yǎng)著,，它給了我很多很多的感觸,，如今憶及了它，便下決心在鍵盤(pán)上敲下了這么一些文字,。
用它來(lái)參賽,，沒(méi)有想到獲得了這么高的榮譽(yù)，我想這也許是因?yàn)閷?xiě)出了自己真實(shí)的感觸,，那些日子并不是歡樂(lè)的,，經(jīng)常會(huì)和父母吵得天昏地暗，覺(jué)得他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上對(duì)自己的束縛實(shí)在太多,，成績(jī)只許進(jìn)步而不能退步,；每天穿什么衣服多久洗一次澡什么時(shí)候去理頭發(fā)一天上多長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)都要被管著,。有時(shí)也想過(guò)按他們說(shuō)的去做,，可總是做什么都不合他們意,，最后我也發(fā)脾氣父母也發(fā)脾氣，鬧得一整天不說(shuō)話,。其實(shí)也很渴望友情,，但在學(xué)校總是會(huì)被劃為“另類”,，我不知道怎樣與大家相處,，總是改變不了自己想什么就說(shuō)什么的性格，真的希望上帝能送給我一個(gè)能夠與我互擔(dān)相解,，互相溫暖的同伴,，讓我們臉龐向陽(yáng)，笑容不敗,。
所以,很多很多的時(shí)候,會(huì)想要逃避,想躲在堅(jiān)不可摧的房屋里,擁有自己的幸福,就像蝸牛一樣,。
然而初三以來(lái)，我正式開(kāi)始了課余寫(xiě)作,，與以靖的偶面動(dòng)動(dòng)筆,，幸運(yùn)發(fā)表一兩篇不同，我寫(xiě)下了大篇大篇的文字,，宣泄心中所有的情緒,。一些事情改變了，我想明白了很多問(wèn)題,，人也稿微有些開(kāi)朗了起來(lái),，不會(huì)說(shuō)話的我讓親人通過(guò)文字開(kāi)始漸漸了解了我，在班級(jí)里也有了可以暢所欲言的人,。
并不是每個(gè)人寫(xiě)作,，都可以警醒世人，亦或給予人們精神的力量,，我想那是寫(xiě)作的最高境界,，也是它能做到的最偉大的事。寫(xiě)作所帶給我的,，是心中的愉快,，是珍貴的情感，若再有能力,，我也愿做到前兩者,。
現(xiàn)在，是我人生中的第15個(gè)夏天,，愿我有一個(gè)快樂(lè)的,、沒(méi)有悲傷的夏開(kāi)，也愿這次大賽成為我寫(xiě)作之路的起跑線,，讓我更加努力地前行,。
你看,，蝸牛伸出了觸角，它在觸中觸碰陽(yáng)光,。
隨筆初中夏天篇三
聽(tīng),！窗外的知了不叫了；瞧,！那碧綠的樹(shù)葉慢慢變黃了,；聞，風(fēng)中濃濃的青草香沒(méi)有了,。在不知不覺(jué)中,，夏天已經(jīng)離開(kāi)了我們 。
夏天在埋怨聲中,，在歡笑聲中渡過(guò),。泳池里消毒水的味道還迷漫在我的鼻尖。
這個(gè)夏天,，我回到鄉(xiāng)下,，和妹妹一起度過(guò)了暑假的最后一個(gè)月?；叵脒@一個(gè)月,，有多少精彩的故事，有多少美麗的記憶烙印在我的腦海里,。
“來(lái)?。〗憬?，來(lái)捉我呀,！”在那條清澈的小溪邊，兩個(gè)女孩在玩耍嬉水,。浪花一層層地濺在臉上身上,。歡笑聲盤(pán)旋在天空中。
那是我和妹妹在嬉水,，我們?nèi)缤瑑蓚€(gè)快樂(lè)的小精靈,，追逐著，嬉鬧著,。一條條小魚(yú)穿梭在我們的腳趾間,，溪水沒(méi)過(guò)我們的小腿，在我們的胯下流淌著,。夕陽(yáng)西沉了,，村莊上空升起一縷縷青煙，在田間干活的農(nóng)民伯伯陸續(xù)回家時(shí)，我和妹妹才從溪水中出來(lái),。在路 邊采上幾朵野花,，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
吃過(guò)晚飯,，我和妹妹登上了后山的土丘,，晚風(fēng)親吻著我們的臉,，風(fēng)中帶著青草的香味,。在那里，我們一起談天,，一起說(shuō)地,，一起仰望天空，一起鳥(niǎo)瞰美麗的村莊,。遠(yuǎn)處的稻田里,，點(diǎn)點(diǎn)星火，那是螢火蟲(chóng)在飛舞,。頭頂上的夜空里,，點(diǎn)點(diǎn)星火，那是繁星在一閃 一閃,。暮色籠罩了整個(gè)天空,，我們意猶未盡，只能離開(kāi)山頂,，下山回家了,。
早晨，天邊剛剛泛白,，我叫醒妹妹,，挎著菜籃，跟奶奶到山上去摘菜,。菜地里,，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜懶洋洋地掛在棚架上，深紫色的茄子在綠油油的的葉子下面探出了頭,，又大又圓的南瓜還在地頭睡懶覺(jué),。我們小心翼翼地一邊挑一邊采，深怕碰壞了那些沒(méi) 成熟的,。
漸漸地,，太陽(yáng)也露臉了。附近地里也出現(xiàn)了帶著草帽,，扛著鋤頭的叔叔伯伯,。我和妹妹也不偷懶，鉆進(jìn)菜地邊上的玉米地里去拔草，把那些雜草一棵棵拔掉,，原本雜草叢生的玉米地,，沒(méi)過(guò)多久，已經(jīng)是一片干凈了,。在旁邊干活的伯伯看見(jiàn)我們這么賣力的干活,，也豎起大拇指夸我們了。
吃過(guò)午飯,，天很熱,。我們?cè)诩议T口的那棵老桑樹(shù)下，架起爺爺?shù)目勘骋挝缢?。在陰涼的?shù)蔭下,，伴著知了的叫聲，我們美美的 睡著了,。
這個(gè)夏天,，充滿了歡樂(lè)。這個(gè)夏天,，如此難忘,。它將在我的腦海中深深烙印，將來(lái)我會(huì)去細(xì)細(xì)的品味,。
隨筆初中夏天篇四
上午,，我坐在沙發(fā)上，屋子里有些涼,，我蓋上了一床薄被,，手里握著冒著熱氣的開(kāi)水，感覺(jué)很舒服,?！班栲枧九尽⑧栲枧九尽?，我聽(tīng)見(jiàn)好像有什么東西在砸窗戶,，我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶上，也沒(méi)有在意,。又一會(huì)兒,，我好像又聽(tīng)見(jiàn)了樓下的一群歡笑聲，聲音很小,，起初我以為是電視里的聲音,，可這笑聲越來(lái)越清楚，我忍不住往窗下看,，用手抹去窗戶上的蒸汽,，頓時(shí)眼前一亮。
下雪了，芝麻大的雪花從天而降,，白白的,，是那種不摻任何雜質(zhì)的白，純潔而高雅,。雪花每落到一處,，都會(huì)鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話里被雪覆蓋的小木屋,，大樹(shù)像是被白色小球裝飾起來(lái)的圣誕樹(shù),，大地像是全部鋪上白地毯一樣，一切是那么和諧,、美好,。孩子的歡笑聲越來(lái)越大,，一個(gè)個(gè)嶄新的“人類”又誕生了,，使我想起了《雪孩子》里的場(chǎng)景：兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍,，雪孩子陪兔寶寶度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,，它們成了一對(duì)很好的朋友?？粗⒆觽兒脱┤送娴牟灰鄻?lè)乎,，又想起了自己的童年。孩子們?cè)谘┑乩锉寂?、跳躍,、玩耍，潔白平整的雪地被畫(huà)上了一幅好大的畫(huà),，看上去美麗又活潑,。
我忍不住下了樓，雪越下越大,，衣服上都沾滿了雪,，不一會(huì)兒雪就化了，衣服上就一片濕跡,。踩在雪上就像是在太空漫步一樣,，踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音，“咯吱咯吱”的,。我抓了一把雪團(tuán)成雪球,，朝朋友身上砸去，我們互相掐,、互相砸,，玩的很起勁。玩累了，我們就躺在雪地里,，任由雪砸到我們身上,，但雪飄到我臉上的時(shí)候，只感覺(jué)暖暖的,，沒(méi)有一絲冰涼,，而且很舒服，很溫暖,。這雪是暖的么,。
我想，是夏天的雪飄到了冬天來(lái),，夏天的雪不是涼的,，是熱的。它打在人身上很舒服,，在夏天幾乎見(jiàn)不到這雪,，所以，在冬天才會(huì)出現(xiàn),。我們對(duì)雪,，就像夏天的雪，熱情,、溫暖,。
我們愛(ài)雪，不是因?yàn)樗卸嗝?，多純潔,，而是因?yàn)樗茏屨麄€(gè)冬天變得生機(jī)勃勃，它能讓我們?cè)诙旄杏X(jué)不到寒意,，它能讓我們?cè)诙齑舐暁g笑,。
這也許是冬天的雪，也許是夏天的雪,。
在冬天里飄著夏天的雪
隨筆初中夏天篇五
時(shí)光就像一匹駿馬,，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間,，溫暖,、充滿生機(jī)的春天已就是過(guò)去，迎來(lái)了炎熱,、驕陽(yáng)似火的夏天,。
早晨，才剛5點(diǎn)多天就亮了,。太陽(yáng)光像箭一樣穿過(guò)窗戶,，熱辣辣地射在我的臉上,。我被從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有,。熱得我出了一身汗,，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服,。
中午,，大地好像被什么東西罩起來(lái)似的，拼命地炙烤著大地,。到處都有熱浪滾滾,。陽(yáng)臺(tái)上種的花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰,，顯出垂頭喪氣的樣貌,。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”
晚上,，熱氣還沒(méi)有散去,。雖然沒(méi)有中午那么熱，但還就是熱氣逼人,。此時(shí)連看搞笑的電視和玩好玩的電腦都有沒(méi)意思了,，實(shí)在就是太悶了,。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來(lái)喘氣,，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了……”
夏天,，你實(shí)在就是太狠心了,。為什么你的到來(lái)就偏給我們送了這么一份“禮物”？
隨筆初中夏天篇六
我的消暑秘方是吃冰,。想想,，在那氣溫高達(dá)三十七度，誰(shuí)不想吃冰呢,？吃上一口冰既甜美又涼快,，不但可以當(dāng)作零食來(lái)吃，更可以當(dāng)作消暑偏方,。我最喜歡吃的冰是仙草冰,，那仙草特有的味道讓我忍不住一吃再吃。一碗冰下肚,，夏天全被我吞下肚了,。
我的消暑秘方是游泳。在那炎熱的夏日,，我在游泳池里像是一條快樂(lè)又逍遙的魚(yú),。一跳下水,，啊,！那感覺(jué)真是暢快?。≡谀瞧G陽(yáng)高照的日子里,，誰(shuí)不想去泡在冷水里呢,？我一跳下水，那清涼的感覺(jué)立刻取代了那炎熱的夏日,。
夏天是一個(gè)熱情的男兒,，他在碧綠的草原上、一望無(wú)際的海洋上,、孩子們嘻鬧的公園上,、操場(chǎng)上、行人匆忙的路上熱力四射展現(xiàn)自己的熱情,。但是,，熱情的大哥啊,！請(qǐng)你收起自己的熱情,，讓夏日涼快些，好嗎,？還好,，我有一副聰明的頭腦，想出了非常妙的避暑妙計(jì),，讓我度過(guò)一個(gè)清涼的暑假,。
隨筆初中夏天篇七
烈日當(dāng)空，道路兩旁,，成熟的谷物在熱得彎下腰,，低著頭。蚱蜢多得像草葉,，再小麥和黑麥地里,，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中,，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲,。
太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人,，公路被烈日烤得發(fā)燙,，腳踏下去一步一串白煙。天氣悶熱得要命,，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了,。
整個(gè)城市像燒透了的磚窯,，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,，騾馬的鼻孔張得特別大,。
熾熱的火傘高張?jiān)诳罩校瑹岬煤永锏聂~(yú)不敢露出水面,，鳥(niǎo)也不敢飛出山林,，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。那天,，天熱得發(fā)了狂,。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著了火,，一些似云非云,、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中,，使人覺(jué)得憋氣,。
那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了,，村邊的小溪,，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭,，陡地變大了,。
小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣,，像是奄奄等斃,；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫,；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
夏天,，是一首協(xié)奏曲,。它時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)快時(shí)慢,，側(cè)耳傾聽(tīng),，你會(huì)被它迷住的！
清晨,，有一些不知名的小蟲(chóng),，在“咕咕，咕咕地叫,，就像那鋼琴獨(dú)奏家來(lái)了一段開(kāi)場(chǎng)白,。到了9,、10點(diǎn)鐘，昆蟲(chóng)們就開(kāi)始大合唱了,，有蟈蟈在“鴰鴰”地唱,，蟬在“咝咝”地鳴，其它還有許多不知名地昆蟲(chóng)附和著發(fā)出各種各樣的和聲,。
等到了中午,，天氣突然就沒(méi)那么晴朗了，開(kāi)始下起了傾盆大雨,?！皣W嘩啦啦——”那雨就像是大提琴和黑管的合奏，還不時(shí)伴著那“?！钡穆曇?。
晚上，微風(fēng)習(xí)習(xí),，雨好像變小了,，昆蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的小提琴手們開(kāi)始了抒情的演奏。小雨打在樹(shù)葉上“沙沙”地聲響則是響錘,，在有節(jié)奏地?fù)u擺著,。
一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)那雨停了,，青蛙獻(xiàn)上了這協(xié)奏曲的尾,，那結(jié)尾悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，令大家如癡如醉,、回味無(wú)窮,。
啊,！這首由大自然演奏的《夏日之歌》多美呀,！
隨筆初中夏天篇八
開(kāi)頭結(jié)尾好句參考：
理想,是春天的 鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門，它就是“理想,，”遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的.鑰匙,。
理想，就像一只小船,，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔,。
1、我的理想
看著桌面上的畫(huà)筆,，我突然心潮澎湃,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫(huà)家,。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà),。每當(dāng)我有空,，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇,，他是一個(gè)天才畫(huà)家,，我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了,，我還是努力地學(xué)好,。 有一天，老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà),?；丶液笪翌櫜簧铣燥垼团艿綄W(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫(huà)像,。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”,。
2、我的理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,。而我的理想是從一件事情中萌生的。
一次,，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,，我當(dāng)小老師，覺(jué)得當(dāng)老師雖辛苦,，但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起,，其樂(lè)無(wú)窮，我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師,。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,，讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱,。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí),，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),。另外我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍屗麄冇幸活w善良的心,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們都成為國(guó)家的棟梁,。這就是我最大的幸福,。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛,、腿抽筋,，我也心甘情愿。
3,、我的理想
隨筆初中夏天篇九
你聽(tīng)到過(guò)夏的聲音嗎,？我就有聽(tīng)到過(guò)。其實(shí),，夏是一位性情多變,，可愛(ài)的姑娘……六月，當(dāng)性情多變的夏姑娘來(lái)到人間時(shí),，溫柔優(yōu)雅的春姑娘便知趣地離開(kāi)了,，夏姑娘興致勃勃地接替了春姑娘的位置，開(kāi)始管理人間,。夏姑娘最喜炎熱,，一上任便讓太陽(yáng)公公大顯神威，發(fā)出熾熱的光芒,。
都說(shuō)“新官上任三把火”,，夏姑娘點(diǎn)的可不只三把火啊,！大地蒼生頓時(shí)大汗淋漓：知了弟弟趴在樹(shù)上不停地喊熱,；大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)被曬得干巴巴的；狗哥哥熱得直吐舌頭,；白云妹妹們?cè)緢F(tuán)聚在一起做游戲,，現(xiàn)在立刻被熱得分散開(kāi)了；人們更是開(kāi)空調(diào),、開(kāi)風(fēng)扇的,，在大樹(shù)下乘涼的不計(jì)其數(shù)……大家紛紛埋怨夏姑娘。就在這時(shí),，一陣陣涼爽的微風(fēng)擴(kuò)散開(kāi)來(lái),，把所有的炎熱都驅(qū)趕開(kāi)了，令人感到心曠神怡,。仔細(xì)一聽(tīng),，這涼爽的微風(fēng)里竟然含著一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢！
大樹(shù)下,，正當(dāng)人們興高采烈地聊著天時(shí),，突然感覺(jué)有水滴落下來(lái)，接著越來(lái)越多,，朝天一看——天哪,！湛藍(lán)的天空不知什么時(shí)候居然布滿了黑乎乎的烏云！沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，大雨頓時(shí)傾盆而下,，里面似乎還雜著少女的哭聲哩,！原來(lái)，夏姑娘實(shí)在是對(duì)那朵“睡云”沒(méi)有辦法了,，氣急之下,，便大哭了起來(lái)。這一哭可不得了了,，立馬引發(fā)了這場(chǎng)可怕的傾盆大雨,。
終于，傾盆大雨把“睡云”給澆醒了,，這朵“睡云”向周圍的同伴一打聽(tīng)情況,，才明白自己闖下了大禍，要知道,，一但把性情多變的夏姑娘給惹毛的話,，想要得到她的原諒可不簡(jiǎn)單啊,！情急之下,，“睡云”突然急中生智，從自己的身上摘下一小部分,，快速織成了一條美麗的白色紗巾,，送給了哇哇大哭的夏姑娘，并向她道歉,。夏姑娘見(jiàn)“睡云”那么有誠(chéng)心地道歉,，并且又有一朵漂亮的紗巾做賠禮，終于破涕為笑了,！
她的笑聲化作一道絢爛的彩虹掛在天際,，被我看到，也被我聽(tīng)到,。
隨筆初中夏天篇十
春天帶上它那最后的一絲溫暖悄悄地離開(kāi)了,，夏天急迫的帶上一縷清風(fēng)優(yōu)雅的徒步而來(lái)。
傍晚之時(shí),，我獨(dú)自一人前往溪邊散步,，放眼望去，只見(jiàn)河塘里的一席綠云綿延,，獨(dú)有那只紅蓮?fù)θ黄溟g,，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，那紅蓮的顏色如一堆即將燃起的熾火,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,，又猶如一位初出茅廬的美麗少女在水中央翩翩起舞,，姿勢(shì)委婉高雅,。
這個(gè)季節(jié)的雨水也顯得“柔中帶鋼,、鋼中帶柔”常常“來(lái)也匆匆,，去也匆匆,。”噓,！你聽(tīng),，那雨嘩啦啦地下著，水兒順著房檐的瓦片低落在綠葉上,；從而那一朵朵濺到地上的小雨花,，頓時(shí)也美極了！
炎炎的夏日里太陽(yáng)是最出風(fēng)頭的,，如一個(gè)大火球,，烈焰升騰，讓我們一個(gè)個(gè)揮汗如雨,。
再瞧瞧午后的柳條,，多姿的垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，隨著微風(fēng)搖擺不定,，輕輕的從我們的肩上拂過(guò),，它們盡情地舞著，好像在炫耀著它們細(xì)長(zhǎng)的腰姿,。
地下的小草晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊,，好像在向這個(gè)夏天問(wèn)候，野花一簇簇,，一叢叢,，開(kāi)得很美，在綠花中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),，像調(diào)皮姑娘的美麗雙眼,。
見(jiàn)到這些，我想：“我們?nèi)艘矐?yīng)該要像夏日里的那一株紅蓮,，從紅蓮中吸取生活的動(dòng)力,；我們?nèi)艘惨裣奶斓挠辏瑥臒o(wú)知覺(jué)地其間雀躍,，曾癡迷的在期間沉吟――但更多的時(shí)候你得忍受寒冷和潮濕,，那些無(wú)奈與寂寥，并以晴日的幻想度日,。
自然界是人類最好的老師,，它的精神是那么的博大，那么的老智多謀，它讓我們了解到了大自然中的知識(shí)是取之不盡,，用之不絕的,。
啊,！美麗的夏,，你就如夢(mèng)一般的讓人心曠神怡，請(qǐng)讓我贊美你,、欣賞你,、擁抱你！
隨筆初中夏天篇十一
我喜歡夏天,更喜歡夏天的晚上.因?yàn)橄奶斓耐砩鲜敲利惖?是迷人的,太陽(yáng)落下去了,留下回光,使天空變成了玫瑰色.
過(guò)了一會(huì)兒,整個(gè)天邊都是金色的,整個(gè)天邊都是金色的,這金色的光照在的地面上,給一切事物都鍍上金邊,很容易產(chǎn)生遐想.
當(dāng)晚霞過(guò)后,天地間就變成了銀灰色.這銀灰色像是給墻頭屋脊樹(shù)頂和街口都罩上了一層薄薄的玻璃紙;使它們變得若隱若現(xiàn),飄飄蕩蕩,很有幾分奇妙的氣氛.
溫暖的月色向我們飄過(guò)來(lái).在銀白色河水的盡頭,隱約的現(xiàn)出路邊上的草地.四周的一切又寂靜了,像市都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).
我喜愛(ài)這迷人的夏天的晚上,因?yàn)樗鼘?shí)在是太美了``````
隨筆初中夏天篇十二
窗外蟬的聒聒聲稀少了,，清風(fēng)偶爾會(huì)將幾片橘色的落葉卷進(jìn)屋中,，淺橙色的陽(yáng)光總在中午時(shí)分懶懶的撫摸著大地，夏天在不知不覺(jué)中已淺淺地睡著了,。
夜里總會(huì)下點(diǎn)小雨,。剛開(kāi)始細(xì)密著，很快就會(huì)大起來(lái)——接著又停了,。只留下一點(diǎn)兒微涼的風(fēng)吹進(jìn)你還未平靜的心,。到了第二天，卻毫無(wú)痕跡了,，好像它從未來(lái)過(guò)似的,。陽(yáng)光仍是淡淡的，絲毫沒(méi)有被雨珠洗濯過(guò)的印跡,，似乎是夏這個(gè)不乖巧的娃娃在夜晚的噩夢(mèng)中驚醒,，但很快又在母親的安撫下睡熟了。
我曾在無(wú)數(shù)個(gè)夏夜的夢(mèng)中憶起母親,，回想起昔日同窗那一張張熟悉又陌生的臉龐,，導(dǎo)師那清晰的笑容在淚水中漸漸模糊起來(lái)。在那個(gè)刻錄著我成長(zhǎng)的地方,，我曾與他（她）們一起度過(guò)多少個(gè)浸透了淚水填滿了美夢(mèng)的夏夜?。?/p>
雨,，已經(jīng)是初秋的雨,；夜，也只是初秋的夜,。隔著窗看著大路,，那些披著銀霜的樹(shù)，時(shí)不時(shí)會(huì)抖落下幾片滄桑的葉,，發(fā)出一陣“沙沙”的沉重嘆息,。只是初秋啊,，便奪去了那一整個(gè)夏的活潑與歡快。新校園操場(chǎng)上的草也在漸漸“白”著頭發(fā),，不知不覺(jué)中,，我已在這里學(xué)習(xí)了近兩個(gè)月。
不知道,，小學(xué)校園里的草木們是否也在秋的愁歌里白了發(fā),；不知道，啟蒙老師迎來(lái)的是否是像曾經(jīng)的我們一樣的,，擁有著春的天真夏的熱情的孩童。
夏天睡著了,，夏日里那金色的陽(yáng)光也和它一起睡覺(jué)了,。有人說(shuō)秋天是金色的；有人說(shuō)童年也是金色的,。其實(shí)他們倆一點(diǎn)兒也不像,；秋的金色是夕陽(yáng)，在夕陽(yáng)下我們收獲成熟,；童年的金色是朝陽(yáng),，在朝陽(yáng)下，我們播種天真與快樂(lè),。我更喜歡夏,，因?yàn)橄牡慕鹕?yáng)光更像我燦爛的童年和童年里導(dǎo)師與伙伴的微笑。
夏啊,，我呼喚著你,，我多么希望你能醒來(lái)，同時(shí)也叫醒我那盛夏中的“六一”,，喚回我那寶貴的小學(xué)時(shí)光,。
夏，真的睡去了,。我靜靜地走著,，踏著地上稀零的落葉，耳旁沒(méi)有蟬聒與鳥(niǎo)鳴,。天氣漸冷,，我也披上了一件薄毛衣。夏,，那個(gè)曾經(jīng)的夏,，已經(jīng)醒不來(lái)了。
在秋風(fēng)中,，在夏天睡著的日子里,，我們等待著它的覺(jué)醒,，熬過(guò)秋冬春，我們又將迎來(lái)一個(gè)全新的夏季,。
隨筆初中夏天篇十三
點(diǎn)開(kāi)手機(jī)圖冊(cè),，慢慢劃過(guò)一張又一張的照片，當(dāng)眼睛無(wú)意間掃過(guò)了2019屆我們的小學(xué)畢業(yè)照,，眼神恍惚,，手指猛然一頓，腦海中就像放電影一樣,，一遍又一遍地播放著小學(xué)時(shí)代一個(gè)個(gè)讓人哭笑不得的事情,。
坐下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)端詳著,，心里莫名地像被針扎了一下,。我們就這樣畢業(yè)了，一個(gè)眼神也沒(méi)給對(duì)方留下,，頭也不回地走了,，懵懂的我們甚至連再見(jiàn)都沒(méi)給彼此說(shuō)。
只記得那陽(yáng)光照射下的側(cè)顏,，那認(rèn)真聽(tīng)課的模樣,，讓人想到時(shí)，嘴角總是不自覺(jué)地微微上揚(yáng),。銀鈴般的笑聲像音符一般在課桌間跳躍,，不知何故，時(shí)間仿佛就靜止在此,。鼻間好像聞到薄荷的清香,，夾雜在飄拂的清風(fēng)里送來(lái)。這一切好似一場(chǎng)空曠而漫長(zhǎng)的夢(mèng),，突然展在眼前,，有點(diǎn)茫然，但更多的是對(duì)過(guò)去時(shí)光的留戀,。
我們?cè)诼暵曅φZ(yǔ)中離別,，滿身輝煌地邁出學(xué)校大門，耳邊仍回蕩著分別時(shí)你我的話語(yǔ),，好像這一切就發(fā)生在剛剛,。
可能小學(xué)時(shí)代最快樂(lè)的，就是上著課老師突然跑題了,，想到了自己的塵年瑣事,，就這樣給我們講了一節(jié)課。這時(shí)候我們會(huì)比平常上課聽(tīng)得認(rèn)真,，也是注意力最集中的時(shí)候,?？赡苄W(xué)時(shí)代最默契的，就是老師沒(méi)在課堂的時(shí)候,，教室里“嘁嘁喳喳”吵個(gè)不停,。突然間卻不知怎的，教室里鴉雀無(wú)聲,，就連針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn),。然后大家你看看我，我看看你,，相視一笑,，教室里便傳來(lái)哈哈大笑的聲音。
我好像只是在夕陽(yáng)中站了一會(huì)兒,，我們就畢業(yè)了,。
隨筆初中夏天篇十四
剛剛放假不久，就聽(tīng)見(jiàn)斷續(xù)的蟬聲了,。門外的蟬知知不休的叫著，使事忙的人聽(tīng)了很煩,。初中一步一步的過(guò)去了,，假期不能夠放松警惕，因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)的是高度集中的高中生活,。這個(gè)夏天更是充滿了一種緊張,、熱烈、急促的旋律,。
不舍的分別
中考之后,，大家從各自的考室回來(lái)，拍打著已不嶄新的桌面,。黑板上寫(xiě)著的是我們的理想高中學(xué)校,，隨處可見(jiàn)的是同學(xué)錄。歡呼聲起伏著,，不知道是考的高興,，還是可以玩了高興。填過(guò)志愿準(zhǔn)備離校的時(shí)候,，大家臉上的歡喜似乎減少了很多,。夏天其實(shí)是個(gè)傷感的季節(jié)，天氣陰了起來(lái),，小鳥(niǎo)的鳴叫聲顯得凄涼委婉,。我們背起了書(shū)包，擁抱了老師,，告別了同學(xué),，穿著那身簽滿名字的校服離開(kāi)了學(xué)校,。我們遠(yuǎn)離了他們，他們也遠(yuǎn)離了我們,。這個(gè)夏天相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié),，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端,。
瘋狂的補(bǔ)課
不能輸在起跑線上，暑假是一個(gè)補(bǔ)課的狂潮,，大家都忙碌著補(bǔ)課學(xué)習(xí),，當(dāng)然，我也不例外,。剛剛開(kāi)始補(bǔ)課的時(shí)候感覺(jué)還是很簡(jiǎn)單的,，可是慢慢深入的時(shí)候就感覺(jué)有些寸步難行了，物理難,，化學(xué)煩,，數(shù)學(xué)作業(yè)做不完。我現(xiàn)在多學(xué)一些,，學(xué)好一些,，我的高中就會(huì)輕松一些，就像是在編織一只水筐,，水筐編的愈是精密,，以后挑的水就越多。反之亦然,。即使最終編成了一只筐也是白搭的,。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的,。萬(wàn)事需基礎(chǔ),，所以我要跟的住。
休閑的娛樂(lè)
放飛心情,，自由自在的飛著,。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈Γm然沒(méi)有去旅游,，但是在家里玩的還是很高興,。唱歌、滑冰,、看電影等,。唱歌時(shí)，所有的力量都集中于話筒,。我們唱的是滲入我們生活的流行歌曲,，耳熟能詳,，張口即來(lái)，陶醉的唱,，沉醉的聽(tīng),。滑冰的時(shí)候自己不知道摔倒了多少回,，但是能夠爬起來(lái)繼續(xù)滑,，就是一種勇氣和堅(jiān)持。生活中,、學(xué)習(xí)中,，我也應(yīng)該這樣：摔倒了，爬起來(lái),。寂靜的電影場(chǎng)里,，帶著大大的3d眼鏡，全神貫注的集中于屏幕,，音響也好,，很有震撼效果。電影中的情節(jié)仿佛就在眼前,，有一股身臨其境的感覺(jué),，很激動(dòng)，很有氛圍,。
這就是我的這個(gè)夏天。這個(gè)夏天就要過(guò)去了,，夏天里陪伴我的不只是西瓜，更多的是充實(shí),。還有幾天就開(kāi)學(xué)了,，面對(duì)高中，我應(yīng)該警惕起來(lái),，夏天是炎熱的,，但我的心卻是熾熱的。
隨筆初中夏天篇十五
我想起了去年的那個(gè)夏天,，那大大的`太陽(yáng),，那掉了油漆的單杠,，那爽口的冰可樂(lè)和鳳梨汁,，那偷偷地喜歡過(guò)的男生，那因被同學(xué)冷落而落下的眼淚,，那滿天飛而把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷……而一切一切,，都是珍貴的回憶,。
就在那個(gè)夏天,，我從學(xué)校的爬山虎上抓回了一只蝸牛，帶回家里養(yǎng)著,，它給了我很多很多的感觸,，如今憶及了它，便下決心在鍵盤(pán)上敲下了這么一些文字,。
用它來(lái)參賽,，沒(méi)有想到獲得了這么高的榮譽(yù)，我想這也許是因?yàn)閷?xiě)出了自己真實(shí)的感觸,，那些日子并不是歡樂(lè)的,，經(jīng)常會(huì)和父母吵得天昏地暗，覺(jué)得他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上對(duì)自己的束縛實(shí)在太多,，成績(jī)只許進(jìn)步而不能退步,；每天穿什么衣服多久洗一次澡什么時(shí)候去理頭發(fā)一天上多長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)都要被管著。有時(shí)也想過(guò)按他們說(shuō)的去做,，可總是做什么都不合他們意,，最后我也發(fā)脾氣父母也發(fā)脾氣，鬧得一整天不說(shuō)話,。其實(shí)也很渴望友情,，但在學(xué)校總是會(huì)被劃為“另類”,，我不知道怎樣與大家相處,，總是改變不了自己想什么就說(shuō)什么的性格，真的希望上帝能送給我一個(gè)能夠與我互擔(dān)相解,，互相溫暖的同伴,，讓我們臉龐向陽(yáng)，笑容不敗,。
所以,很多很多的時(shí)候,會(huì)想要逃避,想躲在堅(jiān)不可摧的房屋里,擁有自己的幸福,就像蝸牛一樣,。
然而初三以來(lái)，我正式開(kāi)始了課余寫(xiě)作,，與以靖的偶面動(dòng)動(dòng)筆,，幸運(yùn)發(fā)表一兩篇不同，我寫(xiě)下了大篇大篇的文字,，宣泄心中所有的情緒,。一些事情改變了，我想明白了很多問(wèn)題,，人也稿微有些開(kāi)朗了起來(lái),，不會(huì)說(shuō)話的我讓親人通過(guò)文字開(kāi)始漸漸了解了我，在班級(jí)里也有了可以暢所欲言的人。
并不是每個(gè)人寫(xiě)作,，都可以警醒世人,，亦或給予人們精神的力量，我想那是寫(xiě)作的最高境界,，也是它能做到的最偉大的事,。寫(xiě)作所帶給我的,，是心中的愉快,，是珍貴的情感，若再有能力,，我也愿做到前兩者,。
現(xiàn)在，是我人生中的第15個(gè)夏天,，愿我有一個(gè)快樂(lè)的,、沒(méi)有悲傷的夏開(kāi),，也愿這次大賽成為我寫(xiě)作之路的起跑線，讓我更加努力地前行,。
你看,，蝸牛伸出了觸角，它在觸中觸碰陽(yáng)光,。
