確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇一

xx年xx月xx日,。

大操場,。

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力,。

1、通知父母來園參加親子活動,。

2,、準備游戲需要的材料。

3,、布置活動場地,。

4、獎品,。

活動流程：

1,、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

2,、幼兒教師致歡迎詞。

3,、領(lǐng)導講話,。

4、主持人講注意事項,。

(1),、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2),、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3)、在活動中請勿擁擠,。

(4),、在活動中表現(xiàn)棒的`小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

5、主持人介紹親子活動項目,。

活動一：

1,、游戲名稱：《春種秋收》。

2,、游戲準備：小號呼啦圈,、盆、沙包,。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚,。

2,、游戲準備：呼啦圈。

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。

4,、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推,。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑,。(兩人三足走)

2、游戲準備：繩,。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者,。

活動四：

1、游戲名稱：夾球賽,。

2,、游戲準備：小木棒籃球。

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。

4,、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點,，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。

活動五：

1,、游戲名稱：親子心連心。

2,、游戲準備：卡片,。

3、參加人員：幼兒,、家長,。

4、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇二

為貫徹幼兒園指導綱要精神，培養(yǎng)幼兒健康生活,、積極向上的態(tài)度和行為習慣,，增強幼兒體質(zhì);促進身體機能協(xié)調(diào)發(fā)展，本學期舉行隊形隊列比賽,。

地點：幼兒園操場

參加人員：各班幼兒及班主任

比賽內(nèi)容：隊形隊列

要求：

1,、各班級做好比賽前的一切工作準備，動作,、指令要清楚,、干脆，變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合,，各班幼兒要學會演唱《慶祝六一》,。

2、比賽前,，全體集合,，演唱《慶祝六一》，大班組演唱《畢業(yè)歌》,，完畢后各就各位,，依次進行比賽。

3,、散開隊形要注意距離的拉開,。

4、前一組幼兒退場時,，后一組幼兒進場,。

六、評分標準細則說明：

(一),、師幼精神面貌,，隊形隊列、紀律,。

1,、教師儀表端莊、精神飽滿,，動作熟悉,、準確、到位有力度,。

2,、幼兒服裝整齊，進退場有紀律,，有秩序,，對教師的指令能迅速做出反應(yīng)，幼兒列隊快速整齊,。

3,、幼兒參與率高。

4,、整體效果好,，動作與音樂有一定的吻合性,。

5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事),。

七,、比賽順序：中班組——小班組——大班組(從中一班開始，依次進行)

各年齡組隊形隊列具體要求如下：

小班：

四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

中班：

四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

大班：

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，xx分園舉行“慶六一,、展風采”為主題的慶?；顒印Ｗ層變罕M情展示自己的才藝,。體現(xiàn)xx分園全體幼兒,、家長、教師健康向上的精神風貌,。

通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而讓幼兒度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂,。

口號：“我能行,，我真棒!”

1、活動時間：

5月x日園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目,。5月x日~x日大會堂節(jié)目彩排,。5月x日上午全園彩排。5月x日x：xx,，家長,、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進大會堂,，x：00節(jié)目正式演出,。(時間暫定)

2、活動地點：xx大會堂,。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師及各領(lǐng)導,。

4,、總策劃：xxx。

5,、安全工作：各班班主任。

6,、主持人：教師主持xxx,，幼兒主持xxx。(人員待定)

7,、舞臺布置：xxx,。

1、園長及領(lǐng)導代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

3,、大班畢業(yè)照,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動的準備,。

(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目,，五月x日檢查服裝、道具,、配樂準備并在各班教室試排,，五月x日全園彩排)。

(2)各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出,，并安排時間家長彩排。

3,、幼兒園準備活動獎狀,、獎品和禮品。

4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

材料匯總：幕布、燈光,、地毯,、音響、投影,、攝像機,、音樂、背景(節(jié)目及指導老師),、桌子,、家長椅子、幼兒信息通知,、家長到會簽到表,、家委會、評委,、管理人員費用,、六一幼兒禮物、工作牌,、評委牌,、簽到表、評委表,、標語家長參與禮物,。

(一)慶祝大會

1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白),。

2、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言,。

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”,、“超級變變變”等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗,。培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。展示xx分園特色圍棋,、口風琴教學,。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方,。服裝設(shè)計符合劇情需要,。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述,、配樂錄音良好,。

2、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力,。道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰,。

4、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風采,，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩,。加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

(2)要求：表演活潑,、大方,。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準備好需要的音樂,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇四

以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針,，以全面推進素質(zhì)教育、學習關(guān)愛他人,、增強幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

慶繽紛六一,，展幼兒風采，享成長快樂!

以人為本,，面向世界,，為終身教育做準備!

1、有情趣、有童趣,、有朝氣;

2,、大膽創(chuàng)新、立意標新,、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;

3、加強體育鍛煉,、享健康人生;

4,、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

5,、緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風采。

(一)小手撐綠蔭,、童心慰童心玩具義賣活動

活動時間：5月27日上午9：00---11：30

活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境,，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,，才能為幼兒提供真實,、豐富、生動的學習大環(huán)境,，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂,。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑,，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中,，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

活動程序：

1,、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

2,、吳園長宣讀義賣倡議書-《小手撐綠蔭，童心慰童心玩具義賣活動》

3,、義賣活動正式開始

4,、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

5,、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束

(二)我運動我健康我快樂趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成為幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念，我園以各年齡班為單位,，開展趣味運動會,，體現(xiàn)健康、快樂,、智慧,、合作的精神，通過這樣的活動,，既能達到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感,，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面,。

活動時間：

小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

活動程序：

1、園長致開幕詞

2,、伴著運動員進行曲的樂曲聲,，小運動員入場

3、奏國歌,、升國旗;奏園歌,、升園旗

4、主持人致詞,，宣布運動會開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操冰淇淋寶寶中,、學前班：動物操世界真美好大班：韻律操

6,、運動員退場，主持人宣布比賽開始

7,、活動開展

8,、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎

9,、主持人宣布運動會閉幕

(三)童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳

活動宗旨：

一位教育家曾經(jīng)說過：兒童的智慧就在手指尖上,，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明,。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,，我園結(jié)合六一兒童節(jié)，讓幼兒通過折,、撕,、剪、貼,、畫等方法制作手工作品,，開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂,。

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1,、小班：

半日開放教育教學活動活動時間：5月31日下午2：30-4：30

活動宗旨：

小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活,、學習情況,，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流,，小班年級組開展半日開放教育教學活動,，組織早期閱讀、游戲教學,、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,，體會我園教師不變的信條一切為了孩子,，為了孩子的一切。

2,、中班：

活動宗旨：

中班幼兒已形成了初步的自我意識,，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高,。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存,、學做人的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此,，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜,、水果沙拉,、榨果汁、包餃子等,，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥的意識,，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情,、家園情,。教育無處不在，教育無時不在,，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動,。

3,、大班

活動宗旨：

《綱要》中明確指出，藝術(shù)是實施美育的主要途徑,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,，促進幼兒健全人格的形成。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以六一兒童節(jié)為契機,，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風采的舞臺,，提供互相交流合作、分享的機會,，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力,、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高,。

附：幼兒園慶六一系列活動時間表

時間內(nèi)容負責人

下午休息

下午休息

下午2：30-4：30學生存、學做人中班半日開放活動xxx

下午2：30-4：30小班半日開放教學活動xxx

6月1日全天休息xxx

6月2日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展xxx

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇五

今年我園的“六一”兒童節(jié)將以“童心向黨,，伴我成長”為主題開展系列慶?；顒樱瑸槭箲c?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

一,、指導思想：

通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題：童心向黨伴我成長

三,、活動目標:

通過開展慶祝活動,，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,，體驗童年幸福與快樂的同時,，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

四,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2、排練團體操《火紅的旗幟》

3,、準備活動獎品和獎狀,。

五、活動時間：

20xx年5月27日(星期五)上午八時,。

六,、活動地點：

塑膠廣場。

七,、參加活動范圍：

全班幼兒及家長,。

八、活動反思：

“六一”應(yīng)該是屬于孩子的,。只要每位教師懷著“把節(jié)日還給孩子”的理念,，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的,、有趣的事物,，那么讓孩子擁有難忘的“六一”將不再是一句空話。通過一系列活動,，取得了幼兒家長雙豐收,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的'形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,。從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1,、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣,、有味”。

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手,。解放孩子的嘴巴,，使孩子會說。解放孩子的雙手,，使孩子會玩,。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

1,、活動分組：小一、大一,。小二,、大二。中一,、中二,。

2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬,、味精,、香油、鹽,、筷子等,。

3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜,、盆子,、菜板、小刀,、勺子等)

(西紅柿,、黃瓜、菜頭,、菜花,、菠菜、粉絲,、豆腐,、芹菜、木耳,、草莓,、西瓜,、蘋果,、梨等)

5月x日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1,、幼兒主持發(fā)言慶祝六一,。

2,、集體表演律動。

第二項：各組開始活動,。(介紹蔬菜,、水果的營養(yǎng)。教師指導幼兒進行操作)

第三項：美食品嘗,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇七

"童心向黨茁壯成長"

培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信,，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事，增強體質(zhì),。

20xx年x月x日

幼兒園塑膠活動場地,。

全體幼兒

1、音樂,。

2,、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物,、獎狀,。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛,。

2、選取音樂素材,，活動道具,，編排幼兒體操。

3,、集中排練團體操,，地點中五班活動室。

4,、參加彩排,，熟悉場地，地點塑膠廣場,。

5,、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場,。

6,、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場,。

7,、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋,、襪等,。

8,、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂,。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇八

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行,，為了使活動順利進行特制定此方案。

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,，進一步塑造本園的社會形象,。

1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,，由各班班主任負責。

3,、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,，各班班主任負責

4、5月中上旬對主持人培訓,，由吳江紅老師負責

5,、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責

6,、5月下旬道具,、服裝到位，由王枚園長負責

7,、5月30日由幼兒園準備獎狀,、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長

8,、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

1,、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開始

3,、領(lǐng)導講話

4,、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

xx幼兒園園外空地

20xx年5月31日上午

xx幼兒園

吳江紅、董建華,、王娥秀,、譚娟、劉臘梅

王枚

xx

制定安全預(yù)案

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇九

6月1日是孩子們最重要的節(jié)日,。為了讓孩子們度過一個快樂,、充實、有意義的節(jié)日,，我園一改傳統(tǒng)的文藝晚會慶祝六一,，設(shè)計了幼兒園兒童節(jié)慶祝方案，慶祝豐富多彩的六一,，展示孩子們的風采,，享受他們的'成長。

以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,，以全面推進素質(zhì)教育,、學會關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì),、展示幼兒藝術(shù)風采為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒健康意識,、審美情趣和助人為樂的良好品質(zhì)。

為加強六一活動的組織領(lǐng)導,，我園成立了活動組委會,，研究、協(xié)調(diào),、指導各項活動的開展,。

委員會名單如下:組長:xxx，副組長:xxx,，成員:xxx,。

慶六一，秀孩子風采,，享成長快樂,！

以人為本，面向世界,，為終身教育做準備,！

1、有趣、童趣,、有活力,；

2.大膽創(chuàng)新，創(chuàng)意新穎,，形式多樣,，內(nèi)容健康；

3.加強體育鍛煉,，享受健康生活,；

4.發(fā)揚傳統(tǒng)美德，永遠愛,；

5.與時俱進,，展現(xiàn)藝術(shù)風采。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十

為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,，豐富我校文化生活,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習,、熱愛生活,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì),，也讓學生度過一個祥和,、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動,。

一個也不能少

20xx年xx月xx日。

1,、以班級為單位參賽,，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在xx月xx日將節(jié)目資料,、參演人數(shù)及服裝,、道具、音樂上報xx老師處,，以便校園統(tǒng)一安排,。

1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱)舞蹈(獨舞,、群眾舞)健美操、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板,、器樂,、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

1,、評委：每班選兩名家長當評委，于xx月xx日聯(lián)系好,，并報到xx老師處,。xx月xx日晚上7：00，召開家長評委會議,。負責人：xx,。

2、后勤：邀請村民幫忙負責會場,、校園,、校門口安全工作。負責人：xx,。

3,、獎品：xx月xx日下午4：00前，班主任將獎品,、獎狀,、大紅花發(fā)放到位,。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx,。

4,、收尾：xx月xx日晚上結(jié)束后，將場地清理好,。負責人：xxx,。

5、所需物品及采購：化妝品：xx;書畫用品：xx;其他活動用品采購：xx,。

6,、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生,、幫忙化妝的.家長,、家長評委。負責人：xx,。

本次活動共分為兩部分：

xx月xx日下午4：30,，進行書法、繪畫,、折紙,、硬筆書法、簡筆畫展覽,，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導,。

xx月xx日晚上7：30，進行文藝匯演,。

1,、每項起評分8.0分，滿分10分,，小數(shù)點后保留一位小數(shù),。

2、去掉分,、最低分,，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加,，按得分高低排序確定名次,。100分為滿分，保留兩位小數(shù),，四舍五入,，前三個節(jié)目演出完后，再給分,。)

非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,，生活教師負責學生更換衣服,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十一

1.18:30前完成入場(各班按指定位置就座，主持人致開幕詞)

2.導演致辭和領(lǐng)導致辭

(2)兒童藝術(shù)表演

這個六一兒童節(jié)由兒童文體表演,、禮儀小品,、超級綜藝、老師家長表演等多種形式組成,。

1.文化和體育節(jié)目表演

(1)目的:讓孩子在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家快樂的節(jié)日體驗；培養(yǎng)孩子大膽表達的能力,。

(2)要求:選擇適合孩子水平的體裁,；活潑大方的表現(xiàn)；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情需要配備必要的背景和表演道具,；旁白和配樂都錄得很好。

2.禮儀小品

(1)目的:通過小品培養(yǎng)孩子良好的舉止和習慣,，同時影響周圍的人,。

(2)要求:(1)選材具有典型性,，能揭示或揭示當前兒童的禮貌習慣,；根據(jù)劇情需要，配備必要的背景和表演道具,；準備錄音,。

3.超級變化

(1)用途:孩子表演完后，給你帶一些,。

(2)要求:選材要有愉悅氣氛的感染力,；道具選擇得當，小朋友表演大方,，音樂清晰,。

4.老師和家長幫忙表演。

(1)目的:老師和家長展示自己的.風采,，給孩子良好的形象影響,；給孩子們的節(jié)日增添色彩；加強孩子,、家長,、老師之間的溝通、聯(lián)系與合作,。

(2)要求:表現(xiàn)活潑大方,；根據(jù)演出需要，配備必要的演出背景和道具,；準備好你需要的音樂,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十二

通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒邮褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個幸福,、難忘的”六一”兒童節(jié),，使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：舞動七彩旋律唱響金色童年,。

2、宣傳口號：

”我陽光,、我健康,、我成長、我快樂”,。

活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

三、活動內(nèi)容

(一),、活動倡議

2,、時間：

3、地點：幼兒園操場,。

4,、對象：全體教師、幼兒,、家長;

5,、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二),、系列活動

本次”六一”兒童節(jié)將以年級為單位,，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演,、歌曲,、時裝年代秀等形式來進行,。

1、幼兒情景,、童話劇表演

(1),、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力,。

(2),、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,，表演活潑,、大方，服裝設(shè)計符合劇情需要,，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,、音樂，需要錄音的提前做好準備,。

2,、時裝年代秀

(1)、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,，參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,，初步提高孩子的環(huán)保意識，意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān),。充分利用廢舊物品制作的興趣,，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習慣,。同時,，我們將為您展現(xiàn)出70、80,、90年不同年代的服裝風格,。

四、活動要求

活動內(nèi)容要有情趣,、童趣,、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣,，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風采,，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!

通過活動向家長,、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十三

繪畫《快樂的六一》

活動目標：

1,、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面,，表現(xiàn)六一的情景。(把六一的情景繪畫出來)

2,、學習有序地安排畫面,，會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。

活動準備：

1,、結(jié)合六一兒童節(jié)組織幼兒談話,。

2、圖畫紙,、彩色筆,。

活動過程：

1、引導幼兒說說六一節(jié)這一天,，哪些事情給你印象最深,，使你感到快樂的。

2,、家長和孩子合作完成繪畫

1,、通過活動，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂。

2,、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會,。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng),。

3,、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情,、師生情,、親子情。

1,、在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠,。

2、按數(shù)量多少評獎,。

3,、活動內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目。

4,、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲,。

1、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng),。

2、家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

1,、每位幼兒發(fā)5個圈。

2,、站在規(guī)定線上,，向目標進行套圈活動。

3,、依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù),，發(fā)獎。

3,、活動內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,。

4、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十四

為了確保事情或工作有序有力開展,，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎,？下面是小編為大家收集的幼兒園兒童節(jié)活動方案，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神禮貌建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),，特開展慶祝“六一”活動,。

經(jīng)過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸谶M取的參與中體驗合作與交往的歡樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂

口號：“我能行,，我努力，我真棒!”

1,、活動時間20xx年x月x日

2,、活動地點：xx超市門前

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師

4、總策劃：園長

5,、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持，幼兒主持

1,、園長及領(lǐng)導代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力,，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動的`準備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的進取性,，邀請家長參與文藝演出,。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(一)慶祝大會

1,、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2,、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的本事,。

(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

2,、禮儀小品

(1)目的：經(jīng)過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,，同時影響周邊的人們,。

(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備,。

3,、超級變變變

(1)目的：經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、教師和家長助興表演

(1)目的：教師和家長展示自我的風采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒,、家長,、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準備好需要的音樂。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十五

二,、活動宗旨:

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。

3,、提高家長科學育兒的理念和技能,，促進兒童的健康成長.

三、參加對象：山立學校小學部學生及家長,。

四,、活動時間：8：30——10：10 親子活動游戲同時進行。

五,、親子活動游戲：

1、推小車

2、二人三足跑

3,、運球接力

4,、搖擺車

5、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊,，面對面站在兩條平行線后,，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對面,，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十六

導語：通過開展“慶六一,、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),，下面小編為您推薦幼兒園兒童節(jié)活動方案,，歡迎閱讀!

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,，經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一,、展風采”為主題的慶祝活動,。為使慶?；顒禹樌M行,特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一,、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師,、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長,、社會展示學生的風采活動,，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

二,、活動內(nèi)容

1,，學生作品展示;

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺,，此項工作必須在慶祝會前一天完成,。中心學校將派人到實地督促,。

2，文藝節(jié)目匯演,。

三,、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任,，具體負責此項活動工作,。

四、活動安排

時間：20xx年5月23日,。

地點;xx小學.

主辦單位：xx中心學校

場所布置：會標,，宣傳標語

出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導,、全鄉(xiāng)中小學校校長,。

活動程序：

1、8;00-8;30;溪小學學生表演校園集體舞.

3,、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品,，并給作品評分。

五,、活動要求;

(1),、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,，第一個教室xx小學,、xx小學，二個教室xx溪小學,，三個教室xx中學,，第四個教室xx小學、xx小學,。

(2),、5月23日上午，....各(公文有約提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導老師參加,，xx小學,、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗,、隊旗,，參加活動的學生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3),、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

(4),、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

(5),、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委,，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

六,、活動評比

1.評比項目;(1)學生作品,、(2)文娛節(jié)目,、(3)學?？傇u

2.獎項設(shè)置;

(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3,、獎金設(shè)置

(1),、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元,、三等獎10元,。

(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元,、二等獎30元,、三等獎10元。

(3),、學?？傇u：一等獎300元、二等獎200元,、三等獎100元,。

活動主題：

“樂”與“動”共享 快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情,、最歡樂的日子,，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節(jié),，我園將圍繞“讓孩子與孩子,、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,，展現(xiàn)自我”的主題來進行,。

一、活動目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，主動愉悅地參與各種活動,，體驗合作、交往的快樂,，體驗親情的快樂;增進家園,、師生、親子的情感,，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。主要通過體操、區(qū)域活動展示,、親子互動等活動形式,，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時,，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成,。

二,、活動準備：

游戲活動場地、區(qū)域活動材料,、輕器械,、音響

三、活動內(nèi)容

幼兒體操展示,、區(qū)域活動展示,、親子游戲

四、活動過程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演,、徒手操,、輕器械操。

(2)區(qū)域活動展示

活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識,。

活動目的：通過動手制作,、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演,。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞,、畫一幅畫,、講一個故事。

智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答,。

(3)親子游戲：

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力,。

注意事項：

各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,，以免影響孩子們的正?；顒印?/p>

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心,、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況,，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學習科學的育兒方法,，了解家園共育的重要性。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采,，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采,， 慶六一,、我運動、我健康,、我快樂”

【活動準備】

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標語

2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4,、各班老師準備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。

5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負責，制定詳細的安全活動預(yù)案,。

【活動倡議】

1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間:5月25日至5月30日活動準備,。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

3,、對象:本園全體家長,、教師和幼兒。

4,、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。

5,、地點：幼兒園各班教室、大操場,。

【活動內(nèi)容】

活動一：開場：園長,、家長代表、幼兒代表講話,。

1,、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) ,。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表,、家長代表發(fā)言),。

3、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽證書,。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,、創(chuàng)新意識，從而達到我運動,、我健康的樂觀心態(tài),。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的.早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風采,。

1)小班徒手操,、模仿操表演。

2)大班,、中班繩操,、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分—9:10,。

活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運動會 ”

(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動,、我張揚、我快樂,、我健康的宣傳口號,。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,，此項活動邀請家長一起參與,，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,，注意安全,。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行,。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過河,、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等,。 利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定。

1,、托班,、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a,、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點,，先到者為勝,。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者,。

2,、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過跨欄,，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝,。

(2)《運球走》材料準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,。先到達終點者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。

3,、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后,，立即向前跑,，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破,，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

方法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住,，只能別在孩子的褲腰上。

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗成功的樂趣 ,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒,、家長及教師,。

時間：5月31日10:20---10:40。

地點：在幼兒園的操場,、走廊、門廳,。

活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》,。

活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場),、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展,，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色,、幼兒特點,、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性,、畫面豐富充實,。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情,， 分享節(jié)日的快樂。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小,、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干,、薯片,、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生,、瓜子、牛肉干,、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享,。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,。活動時幼兒之間要互相照顧,，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳,、自我展示,，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機,。我們將充分利用這個節(jié)日,，認真準備，組織好各項活動,，爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十七

讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),，為他們的童年留下快樂的回憶。增進親子感情交流和融合,，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享,。提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的參與表演和游戲。

二,、活動準備

錄音機,、音樂磁帶、小氣球若干,、椅子若干

場地準備：二樓娃娃家前坪,。

三、活動過程

集體表演：歌歌表演《大樹媽媽》《路路旁的小樹》《快樂的六六一》

游戲《推小車》,、《吹,、坐氣氣球比賽》

1、《推推小車》

地點：二樓樓前坪

負責人：

裁判：xx的媽媽

發(fā)獎人：xx的媽媽

玩法：每次請三對家庭,，幼兒雙手著地,，家長扶扶起幼兒的后腿。聽到口口令后幼兒迅速的雙手向向前爬行,，先到目的者為為勝者,。

規(guī)則：搶爬爬和爬行途中后腿松開者者為違規(guī)，需重來比賽,。三次違規(guī)取消資格,。

2、《吹,、坐氣球》

地點：本班教室負責人：

裁判：

發(fā)獎人：xx的媽媽媽

玩法：每次請四對對家庭,，由家長將氣球吹吹大，然后由幼兒坐破,。時間：一分鐘,，一分鐘內(nèi)坐破氣球球個數(shù)最多者為勝者。

規(guī)則：在規(guī)定的時間間內(nèi)進行,，不得搶時和超時,。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球,，否則視為違規(guī),。三次違規(guī)取消比賽資資格。

3,、發(fā)獎、領(lǐng)獎,。

4,、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十八

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定,，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上,。

二、活動安排

1,、總體規(guī)劃,。(校長室)

2、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織,。

3、校園文化布置橫幅,、評委席,、彩旗。

4,、宣傳發(fā)動,、組織。

5,、后勤保障,。

6、獎品書寫,。

7,、攝影、電影播放,。

8,、趣味運動會。

三,、時間安排

1,、__月__日準備醞釀。

2,、__月__日各班級對照活動方案認真組織活動,。

3、__月__日至__日完成各項活動的前期評比,、匯總報__老師處,。

四,、主要活動設(shè)想

1、新隊員入隊儀式,。

2,、表彰各類積極分子。

3,、文藝活動,。

(1)開展班級卡拉ok比賽，__月__日至__日著手準備,，__月__至__日班內(nèi)開展評比活動,。__月__日選出一名選手參加學校比賽，名單__月__日報__老師,。

(2)器樂興趣小組組隊,。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈,。

4,、趣味運動會。

(1)運球比賽：低年級(壘球,，每班二人,，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組,，每班二組),。

(2)團結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組),。

(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人),。

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人),。

(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝)。

5,、看電影：《西游記》,。

6、活動地點安排：一年級門口,。

五,、趣味運動會裁判

裁判長：__(起點)、__(終點),。

裁判員：__,。

六、卡拉ok比賽評委

裁判長：__,。

裁判員：__,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十九

指導思想：以過一個“有趣、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園的豐富情感,，充分展示學生的才華。根據(jù)學校安排,，制定“慶祝六一”活動方案,。

活動內(nèi)容：

一、優(yōu)秀輔導員評選活動,。

二,、優(yōu)秀少先隊集體、個人評選活動,。

具體評選活動另見,。評選時間：5月8日-5月26日

三、“我的節(jié)日我快樂”20xx年慶六一表彰活動,。

時間：20xx年6月1日

四,、舉辦“精彩20xx”系列比賽

主要內(nèi)容：充分展示御小師生風采，充分展現(xiàn)御小“合作共享,，和諧進取,，追求卓越”的團隊精神。

具體安排：

七彩樂園

中隊文化建設(shè)

讓教室成為溫馨樂園,。

讓隊員展示健康﹑快樂﹑積極向上的精神風貌,。

讓中隊營造平等﹑民主合作的良好氛圍。

讓師生展現(xiàn)尊重﹑和諧幸福,。

5月8——5月25日

1“七彩樂園溫馨家園”

2陽光少年5至10名

采用學生參評,，教師互評，學?？傇u(學生代表25名,，教師代表15名)

精彩瞬間

探究錄制動態(tài)

濃縮探究課題精髓(5至10分鐘)

捕捉記錄探究精彩瞬間，體現(xiàn)合作探究理念,。(片頭簡要交代課題名稱,，指導老師，中隊情況)

5月10日——5月24日

1“精彩瞬間”

2“感人瞬間”

3最佳指導老師(3至6名)

學校行政10名

多彩收獲

呈現(xiàn)探究資料

中隊探究園地——探究各小組簡述,，探究評價等張揚學生個性,。

中隊探究板報——探究體驗。

移動kt板——探究成果,。

網(wǎng)上探究小組(感動御小十個團隊)

5月8日——5月28日

最佳探究園地最佳板報最佳探究小組

1“精誠合作團隊”(年級組一個)

2“優(yōu)秀合作團隊”(年級組一個)

3教師最佳合作搭檔1至3隊,。

采用學生參評,，教師互評，學?？傇u(學生代表25名,，教師代表15名)

五、舉行“紅領(lǐng)巾我為你自豪”入隊儀式

使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一,。

六、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇二十

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，x分園舉行“慶六一,、展風采”為主題的慶?；顒印Ｗ層變罕M情展示自己的才藝,。體現(xiàn)x分園全體幼兒,、家長、教師健康向上的精神風貌,。

通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而讓幼兒度過一個幸福,、難忘的.“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號：“我能行,，我真棒!”

1、活動時間：

5月10日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目;

5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;

5月27日上午全園彩排;

5月29日6：30,，家長,、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節(jié)目正式演出,。(時間暫定)

2,、活動地點：x大會堂。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師及各領(lǐng)導,。

4、總策劃：

5,、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持，幼兒主持,。(人員待定)

7,、舞臺布置：

1、園長及領(lǐng)導代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

3,、大班照

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動的準備

(2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出,，并安排時間家長彩排,。

3、幼兒園準備活動獎狀,、獎品和禮品,。

4、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(一)慶祝大會

1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白)

2,、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”,、“超級變變變”等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

2,、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰,。

3、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂,。