方案在各個領域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關重要的角色,。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇一

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快,、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，方案如下：

一、活動目標,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長、孩子們的環(huán)保意識,。

二,、活動準備,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標語“我能行,，我努力，我真棒!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動的準備,。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料),。

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室,。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品,。

5,、黎翠翠做好主持工作準備。

6,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

三,、活動內容與要求。

1,、幼兒詩歌表演賽,。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設計,、最佳音色獎。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4,、“二幼之星”比賽,。

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中、小三組進行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上,，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中,，學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行,，年級賽在5月中旬進行,，全園決賽在5月30日進行。

5,、游園活動,。

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四,、擴大影響,。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應,。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報紙新聞,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料,。

五,、活動時間及場地安排。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;,。

5月30日：“二幼之星”比賽;,。

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會,。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動),。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇二

三圣鄉(xiāng)荷塘月色―電影公社(農家樂)

自駕(后附地圖)

“小舞臺。大夢想”才藝表演

“我們一起過六一”童趣無限親子游戲

“有愛,。有家”家庭互動

1,、原則上全班參加;

3、請各組長xx年5月22日上午12點前,，把各組參加人數(shù)報給吳佳璐媽媽,。

每人預收100元活動經(jīng)費，如一個家庭(兩大一小)參加,，需交納300元;活動結束后,，根據(jù)實際消費，多退少補,。

活動經(jīng)費請家長于xx年5月23日前交給各小組長,，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節(jié)禮物,，活動當天有贈送禮物環(huán)節(jié),。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇三

1、少先隊鼓號大檢閱,。

時間：x月x日下午,。

全鎮(zhèn)xx所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎,，目的`是統(tǒng)一鼓號吹奏,，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動,。

2,、“慶六一”藝術作品展覽。

時間：x月x日前完成,。

由xx少兒社團組織專版展出,，內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫,、油畫,、剪紙及各類活動照片（各校于x月x日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化,。

3,、“慶六一”班級活動。

以班為單位,，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午）,，出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）

4,、xxx“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節(jié)文藝會演,。

時間：6月1日上午。

地點：xx影劇院,。

以“慶典”,、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣,。

5,、x月x日，開展一次大掃除,，干干凈凈迎“六一”,。

學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室,。

6,、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節(jié)文藝會演。

慶祝會由領導慰問,、校長致詞,、表彰先進、文藝會演等內容組成,。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?；顒印?/p>

學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,，（節(jié)前由完小各推薦一名,，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭,，以班為單位推薦）,。

各校文藝節(jié)目于x月x日下午到xx影劇院進行彩排。

7,、6月1日下午,，學生游園活動。

考慮到教室位置,，以一二年級,、三五年級,、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室,，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則,。各年段長印好游園票及游園積分卡,，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇四

1.為了豐富校園文化生活,，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的"六一兒童節(jié)"。

2.根據(jù)區(qū)教體局通知安排,，經(jīng)學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動,。讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過"六一"，并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,，使學生健康,、和諧地發(fā)展。為使活動能順利進行,，特制定本方案,。

陽光下成長快樂中飛翔。

1,、營造氛圍：鼓勵學生親自動手,、發(fā)揮聰明才智，把學校,、班級營造出節(jié)日的氣氛,、并突出班級特點。

2,、黑板報：各班出一期以"六一兒童節(jié)"為主題的黑板報,。

3、手抄報：發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日,。

5,、新隊員入隊儀式。

6,、"十佳少年",、"百優(yōu)少年"、"好孩子"評選表彰。

全鎮(zhèn)學生,、中心幼兒園,。

1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出,。相關的`"六一節(jié)"慶?；顒痈鲉挝蛔孕薪M織。

2,、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目,，節(jié)目選拔時間為5月17日(星期四)。

1,、本次節(jié)目內容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱),、舞蹈(獨舞、集體舞),、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂、武術,、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精",、"新"，時間不宜過長,。

4,、演出服裝,、伴奏帶、道具各單位自行解決,。

1,、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動,，認真作好準備工作,，及時組織學生參加各種活動。

2,、注意活動過程中的材料收集，存檔備查,。

3,、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案,。

本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎,、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇五

為慶祝一年一度的“六一國際兒童節(jié)”,，讓孩子們能愉快地度過這一天，下面小編為大家整理了六一兒童節(jié)的活動策劃方案,，一起來看看吧：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的`發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟兒童教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一,。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

激揚的旋律,、歡快的六一

6.1兒童節(jié)

xx小學操場

新生入隊儀式,、“我讀書、我快樂”朗誦比賽,、幼兒園慶“六一”文藝表演

組委會主任：劉武

策劃：劉貴 褚志 何曉玲

組委會成員：全校教師

1,、領導講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3,、新生入隊儀式：

(1)出旗,、敬禮、奏樂,、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

(3)授隊員標志,，請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發(fā)言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮,、奏樂

4,、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5,、幼兒園慶“六一”文藝表演

(1)家長通知,，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2),、通過廣播向學生進行安全教育;

(3),、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子,、當文明觀眾等)

(4),、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇六

時間：20xx年x月x日之前,。

地點：暫定xx社區(qū)居委會。

參與人員：社區(qū)兒童,。

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志,、提升素質,、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”,?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組,，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,，寶盒中放置一等獎、二等獎,、三等獎和參與獎,。

每一關卡，設置兩部分內容,，一為常識答題,，全部為選擇題。二為趣味游戲,。答對答題,、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,，直至通過全部四個關卡,。

1、關卡一：答題x道(備x道題)趣味游戲為射飛鏢,，總分超過x分即過關。

2,、關卡二：答題x道(備x道題)趣味游戲為一帶一跳繩,，完成x個即通關。

3,、關卡三：答題x道(備x道題)趣味游戲為拼圖,，拼完即通關。

4,、關卡四：答題x道(備xx道)趣味游戲為模型制作,，完成即為通過。

注：

(1)先回答問題,，再做游戲,。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題,。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過,，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后,，開始循環(huán)問答,。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

1,、活動道具：

(1)飛鏢和盤,，42元一套。

(2)拼圖,，一個4-5元,。

(3)跳繩,，一條5元。

(4)木質模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,，一組準備一個模型),，木質模型24元。

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,，以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元,。

(6)若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定,。

(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字,，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2,、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中,。

3、雜項物品：礦泉水,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇七

活動目標：

1,、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂,。

2、用演出的形式,，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會,，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。

3,、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情,、師生情，親子情,。

活動準備：各游戲道具,、獎品，班級布置,。

活動內容：

一,、幼兒表演。

1,、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友,。

2,、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友,。

3、歌表演：《小花貓上學?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?。

4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友,。

5,、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友。

6,、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長,。

7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長,。

二,、親子游戲。

方案：以家庭為單位,，每4個家庭為一組,。

1、游戲名稱：《親子二人行》,。

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好,。

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面,，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,，小朋友與家長必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝,。

2,、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）。

準備：家長與小朋友一起脫下鞋子,。

玩法：小朋友與家長坐地,，把腳放在腰間，手握住后面人的腳,，不能放在地上,，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點,，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地,。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）,。

準備：已用過的米袋,。

玩法：家長將小朋友放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點,，再返回起點,，最快者為勝。

4,、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）,。

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和小朋友鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點。

5,、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）,。

準備：紙板若干。

玩法：家長將紙板當成小橋,，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點,。

6、游戲名稱：《騎大馬》,。

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地，讓小朋友騎在背上,，從起點爬到終點,，最快者為勝。

7,、《好運等你來》（全部家庭）,。

準備：氣球若干，小禮品,。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領禮物。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇八

2,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。

20xx年6月1日上午

幼兒園全體幼兒、全體教師,、各班幼兒家長

幼兒園大操場及各班活動室活動主

活動方案及具體時間安排：

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊,。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置,。

1、入場

主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2,、園長及各方代表發(fā)言

(1)園長講話

(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言

(3)家長代表發(fā)言

3,、升旗奏國歌

4、幼兒體操節(jié)表演

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

主持人預祝孩子快樂健康成長

結束后(幼兒進班休息,，入廁,，洗手，喝水)

各班進行我運動,，我健康,，我快樂戶外體育親子游戲

(一)各班在指定區(qū)域進行戶外游戲

(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具

(三)由家委會擔任裁判和評委頒發(fā)獎品

1,、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽

2,、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽

1、互動游戲

幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,，表演或說唱后進行摸獎,。

(獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作,，幼兒喜愛的小玩具等)

2,、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品

幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶,。

園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇九

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛,。

2、幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,，展示自己的本領,。

3,、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

4,、讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

5、受到節(jié)日的快樂。

6,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

二,、活動安排。

1,、在歡快的音樂中帶幼兒入場就位,。

2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》,。

3,、幼兒講故事比賽。

4,、親子游戲《夾球跑》,。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點，家長站在終點,，面對站立,。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長,。家長將球夾在腿間到起點,，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù),。

發(fā)放節(jié)日禮物結束,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十

學生是祖國的未來，民族的希望,，為深入貫徹落實中央和省委,、市委、縣委關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的指示精神,，進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作,，根據(jù)省、市,、縣《20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關于慶祝六一節(jié)活動的通知,，為了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階，為了充分展示我校學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神風貌及向真,、向善、向美和向上的校園文化特質,，豐富學生的校園文化生活,。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，我校特舉行慶“六？一”慶?；顒?，現(xiàn)將活動方案安排如下：

20xx年日上午：慶祝大會、文藝匯演

（一）總結工作,，表彰先進

為進一步挖掘,、發(fā)現(xiàn)師生中先進典型，樹立身邊的學習榜樣,，展示我校師生積極向上的風貌,，促進少年兒童全面發(fā)展，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,，利用六一慶祝之際,，在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員評選活動,。

1,、先進班集體：以學校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結果為依據(jù)，前一名班級被評定為先進班級體,。

2,、優(yōu)秀少先隊干部：各班采用班級公開投票或民主推薦的方法，評選一名優(yōu)秀少先隊干部,，于5月29日前將評選結果報學校德育處,。

（二）新隊員入隊儀式

一年級、二年級根據(jù)本班實際情況于5月29日前上報本班新隊員名單,，并于30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓,。

（三）搭建展示平臺，舉行文藝匯演

1,、以班為單位參加節(jié)目評選,，每班準備一個質量高的節(jié)目，由班主任和本班音樂教師調配時間進行指導與訓練,。節(jié)目內容以加強和改進未成年人思想道德教育為目標,，以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑,、積極向上,，形式豐富多樣。如獨唱（奏）,、小組唱,、大合唱,、舞蹈,、相聲、小品、講故事,、詩朗誦,、快板等。

2,、為了保證節(jié)目的質量,，各班在5月29日前將節(jié)目內容、節(jié)目串詞,、節(jié)目音樂報學校德育處,。5月31日上午彩排。

3,、演出服裝,、道具由各班在堅持學生自愿購買的基礎上自行安排。

4,、本次節(jié)目匯演采用比賽形式,，由全體班主任教師擔任評委，采用去掉兩個最高分,，去掉兩個最低分,，剩下分數(shù)為有效得分，對得分前六名的班級評定一,、二,、三等獎（一等獎一名。二等獎兩名,，三等獎三名）,。

（四）師生同樂，開展慶?；顒?。（詳細內容見另行方案）

為保證本次活動成功開展特成立學校“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列領導小組：

組長：蔣光平

副組長：雷順光

組員：伍天學,、伍輝,、韋政昌、韋芬,、陳繼敏,、吳鳳美

按照學校統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求,，領導牽頭,、高度重視、嚴格要求,、責任分工,、落實到人,，分階段實施等方式，認真組織開展,。各承擔責任塊的教師要充分發(fā)揮學校的主渠道作用,，發(fā)揮學校、家庭,、社會“三結合”也及教育網(wǎng)絡的紐帶作用,，動員支持全校學生積極參與“祖國好？家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實踐活動,，以多種方式推動活動的深入廣泛開展,，務求取得實效。

1,、各班主任要加強宣傳,，營造節(jié)日氣氛，充分調動學生的積極性,，各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進推選活動,、六一主題班隊會活動，精心挑選參加學校文藝匯演的節(jié)目,，以展示本班良好的班風班貌,。

2、在活動期間,，各班應做好班級組織管理,，以保證活動進行有序，學生安全有保,。

1,、節(jié)目主持：韋芬、陳繼敏

2,、評委：雷順光,、伍天學、吳鳳美,、韋政昌

3,、計分員：伍輝、吳紅婷

4,、獎狀打?。豪醉樄?/p>

5、音響,、多媒體管理：雷順光

6,、攝影：蔣光平

7、后勤：韋天榮

8,、維持會場紀律：各班班主任

9,、安全：各班班主任

10,、獎品采購：蔣光平、雷順光

一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名,，其余為鼓勵獎,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十一

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,。同時,，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此,，特意設計了本次六一活動方案,。

氣球、水果,、化裝品游戲用品及獎品,、音樂帶。

教室,。

（一）學期末家長會,。

（二）幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天,，爸爸媽媽,、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂,。

1、集體表演本學期所學歌曲,。

女：親愛的爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。

男：親愛的老師們、小朋友們,。

合：大家好!

女：小朋友們,，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日,。

2,、舞蹈：大家一起來(女孩6名男孩6名)3、舞蹈：中國功夫全班男生,。

4,、舞蹈：愛的奉獻全班女生,。

5、時裝走秀,。

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀,。

（三）親子游戲：

目標：

1、加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體,。

1,、大手牽小手。

游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球,，互踩別的小朋友的氣球,。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的.家長的氣球,。(3)家長與幼兒為一組,，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝,。

2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)玩法：游戲開始時,，家長們趴在地上,，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞,，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利,。

3、搶椅子(幼兒),。

游戲準備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十二

本次六一文藝匯演在幼兒園天井舉行，為保障此次活動順利進行,，確保會場內次序井然,，確保師生安全，特制定本次活動安全應急預案,。

組長：張春華

副組長：鄭善順

成員：各班教師

1,、安全紀律保障：張春華（演出中維持整個會場紀律和安全管理），成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理）

2,、調度：鄭善順

3,、攝影：丁艷紅（負責活動中照相工作），成員：

4、后勤醫(yī)療：郭紅艷,，做好幼兒跌,、摔、擦傷或生病等處理

1）召開全體教師安全工作會議,，讓老師明確安全工作的重要性,，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育,，教會活動中哪些不安全的行為不能做,，讓孩子具有一定的安全防患能力。

2）班主任是活動中班級安全工作的第一責任人,，各班主任必須隨班管理,，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,，必須在指定位置坐好,，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的'必須由老師陪同,，節(jié)目表演完清點人數(shù)后方可由家長接走,。

3）幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動結束幼兒全部離場后,，教師收拾好衛(wèi)生方可離場,。

4）6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長,，強調活動當天必須由家長親自帶小孩,，并全程陪同直到活動節(jié)束。

5）活動節(jié)束后,，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒,，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。

6）全體教師要有高度的安全意識,，如有異樣情況須及時匯報,，并及時作好處置。

1,、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,，教育學生不要亂跑，不要離開家長,，更不能做危險事情,。

2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故,，特別是外人鬧事,，全體教師要團結對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120,。

3,、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒,，必須保持鎮(zhèn)定,，緊急組織幼兒、家長,，疏散人群,，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌,，不要亂跑,，聽從統(tǒng)一安排。

1,、遇事要冷靜,、措施要果斷,。

2,、處理群體性重大事件的原則：迅速平息,、減輕傷亡,、保護幼兒,、控制事態(tài),。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十三

年兒童積極進取,、奮發(fā)向上,。

二,、活動安排：

1,、總體規(guī)劃。(校長室),。

2,、文藝匯演、卡拉ok比賽組織,。(__,、__)。

3,、校園文化布置-橫幅,、評委席、彩旗,。(__,、__、__),。

4,、宣傳發(fā)動、組織。(__,、__),。

5、后勤保障,。(__),。

6、獎品書寫,。(__),。

7、攝影,、電影播放,。(__)。

8,、趣味運動會,。(__、__,、__),。

三,、時間安排：

1,、5月13日準備醞釀。

2,、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動,。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比,、匯總報張濤老師處,。

四、主要活動設想：

1,、新隊員入隊儀式,。

2、表彰各類積極分子,。

3,、文藝活動。

選手參加學校比賽,，名單5月27日報張濤老師,。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出,。

(4)幼兒舞蹈,。

4、趣味運動會：

(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人,，一年級四人);高年級(籃球,，兩人一組，每班二組),。

(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組),。

(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);。

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,，男女各6人);,。

(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝),。

5,、看電影：《西游記》。

6,、活動地點安排：一年級門口,。

五、趣味運動會裁判：

裁判長：__(起點),、__(終點),。

裁判員：__、__,、

六,、卡拉ok比賽評委：

組長：__。

組員：__,、__,、__、__,、

七,、大門值勤：__、__,。

八,、校醫(yī)、衛(wèi)生：__,。

九,、注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。

2、將文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓,。

打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排6月2日公布值勤情況),。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼,，著秋裝),，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

5、班主任,、裁判員加強責任心,，確保無事故。

十,、備注：

1,、中午播放電影，自愿參加,，但要保持會場秩序,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十四

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,，xx園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?；顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)長林分園全體幼兒,、家長、教師健康向上的精神風貌,。

通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而讓幼兒度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂,。

口號：“我能行,，我真棒!”

1、活動時間：5月x日8：00園領導驗收幼兒園節(jié)目;5月x日~x日9：00大會堂節(jié)目彩排;5月x日上午全園彩排;5月29日6：30,，家長,、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂,，9：00節(jié)目正式演出,。(時間暫定)。

2,、活動地點：xx大會堂,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師及各領導。

4,、總策劃：xx,。

5、安全工作：各班班主任,。

6,、主持人：教師主持汪xx，幼兒主持xx,。(人員待定),。

7、舞臺布置：xx,。

1,、園長及領導代表講話。

2,、幼兒文藝匯演,。

3、大班畢業(yè)照,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動的準備。

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十日檢查服裝,、道具,、配樂準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排),。

(2)各班調動家長的.積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排,。

3,、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品,。

4,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

材料匯總：幕布,、燈光、地毯,、音響,、投影、攝像機,、音樂,、背景(節(jié)目及指導老師)、桌子,、家長椅子,、幼兒信息通知、家長到會簽到表,、家委會,、評委、管理人員費用,、六一幼兒禮物,、工作牌、評委牌,、簽到表、評委表,、標語家長參與禮物,。

(一)慶祝大會。

1,、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白),。

2、園長講話和領導發(fā)言,。

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”,、“超級變變變”等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演,。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋,、口風琴教學,。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

2、超級變變變,。

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰,。

3、家長助興表演,。

(1)目的：家長展示自己的風采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長,、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十五

1,、塑造社區(qū)良好的文化氛圍,。

2、讓孩子學會團隊合作精神,、學會感恩父母,。

3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情,。

4,、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日,。

地點。

xxx社區(qū),。

對象,。

歲少年兒童。

時間,。

20xx年x月x日下午16：00—18：00,。

主題。

尋別樣童年現(xiàn)場布置：

1,、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”,。

2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置,。

3,、警示牌：活動現(xiàn)場圍場。

4,、背景音樂：全天播放兒歌,。

活動一：尋童年親子游樂園。

1,、搬運專家(0—3歲),。

游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,，不得用手搬運小球,。搬運最多者獲紅色獎券一張。

物品準備：兩個小碗,，若干玻璃珠,，一個小勺、桌子一張,。

凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,，最后匯總到服務中心領取禮品。

活動二：尋x成長智力大比拼,。

1,、我家的孩子在哪里(3—5歲)。

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯,，小朋友們脫掉鞋子在地毯上,，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體,。家長在聽到口令后,，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,，家長用報紙頭套將自己蒙起來,，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點,，看看家長和孩子是否找對彼此,。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權,。稍大的孩子可以加過障礙,。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受,，從而學會感恩父母,。

物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cmx40cm)20個,。

人員安排：裁判1人,，紀律監(jiān)督1人。

2,、泡泡糖(5—7歲),。

游戲規(guī)則：當裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應及時做出反應,，找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字,。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,，注意安全,。

人員安排：安全員2人。

3,、氣球炸彈(7—9歲),。

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內,，每人腳踝處綁定三個氣球,，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下,，千方百計去踩破對方的氣球,，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,，不得踩對方的腳,，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,，不得再參加游戲,。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,，氣球保留最多的隊伍獲勝,，得紅色獎券一張。

人員安排：紀律監(jiān)督2人,。

物品準備：氣球50個,。

4、連環(huán)猜(10—18歲),。

游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好,，第一名選手面對裁判，裁判出示題目,，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,，轉身根據(jù)第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去,，由最后一名隊員回答畫的內容,。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內答對越多者獲勝,，得紅獎券一張,。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始,。

人員安排：裁判1人(出示題目,，計時，記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備：題卡15份,。

凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,，最后匯總到服務中心領取禮品。

活動三：尋x記憶,。

游戲安排：此區(qū)域準備70后,、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán),、打陀螺,、摔四角、拍畫片,、彈琉璃彈,、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣,。

物品準備：鐵環(huán),、陀螺、畫片,、琉璃彈,、毽子,、粉筆。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

1,、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣,、有味”

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

1,、活動分組：小一、大一;小二,、大二;中一,、中二。

2,、幼兒園準備美食宴所需材料：白糖,、水果蔬菜沙拉醬、味精,、香油,、鹽、筷子等,。

3,、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子,、菜板,、小刀、勺子等),。

(西紅柿,、黃瓜、菜頭,、菜花,、菠菜、粉絲,、豆腐,、芹菜、木耳、草莓,、西瓜,、蘋果、梨等),。

x月x日上午,。

第一項：聽音樂到操場集合。

1,、幼兒主持發(fā)言慶祝六一,。

2、集體表演律動：寧夏,。

第二項：各組開始活動,。

第三項：美食品嘗。

六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十七

通過聯(lián)歡,、自制水果沙拉,、共享自助餐的活動，感受六一兒童節(jié)的快樂,。

體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感,，知道要愉快,、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)：我成長,、我快樂,！

1、每班準備集體節(jié)目兩個,，個人節(jié)目若干,；

2、每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”,；

3,、游戲若干。

1,、水果若干,；

2、沙拉若干,；

3,、刀、叉,、盤子若干,；

總指揮：xx,。

聯(lián)歡活動負責人：xx。

攝像,、照相,、信息：各班教師，活動后照片匯總至徐x處,。

文明督導員：xx,。

新聞稿：xx。

一,、年級聯(lián)歡（9：00——10：10）,。

以年級組為單位進行聯(lián)歡活動，每班表演兩個集體節(jié)目,，若干個人節(jié)目,，開展兩個小游戲。

場地：各年齡段的.一班,。

二、美味沙拉（10：10——10：40）,。

以班級為單位,，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,，并且進行評比,。

場地：各年齡段的二班。

三,、快樂自助（10：40——11：30）,。

由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內開展自助餐活動,。

場地：各年齡段的二班,。