報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,，增強(qiáng)園所師生的消防安全意識，了解消防安全知識和逃生方法,，提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變和自救能力,，11月16日，第五幼兒園開展全園消防演練活動,。

演練開始前,，園長劉淑艷主持召開防火演練部署會議，并針對各班的疏散路線以及火災(zāi)逃生要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)安排,，確保演習(xí)活動中每個孩子的安全,。

消防演練之前，各班教師通過ppt,、視頻,、現(xiàn)場教學(xué)等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育活動,，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,，提高幼兒的自我保護(hù)意識。

各班教師組織幼兒近距離觀察消防器械,，了解滅火器的使用方法,，認(rèn)識防火及疏散通道的標(biāo)志等。

上午10點(diǎn)演練警報(bào)響起,，全園教師立即停下手中的工作,，教師迅速按應(yīng)急預(yù)案的疏散路線帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾、捂住口鼻并彎腰進(jìn)行安全撤離,。

全體師生撤離到應(yīng)急避難場所,，由各班級班組長清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮匯報(bào),，整個疏散過程用時2分48秒,。

本次演練活動，不僅增強(qiáng)了幼兒的消防安全知識和逃生技能,，還提升了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。下一步，第五幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防工作,，確保每位師生的安全,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇二

我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”,，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識,，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習(xí)進(jìn)行了宣傳教育,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作下發(fā)了各個樓層的防火疏散示意圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

12月18日上午9：40,，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后李校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇三

為了確保演練活動落到實(shí)處,，我園召開了應(yīng)急演練會議,，部署演練工作。會上,，領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí),，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。要求班主任教育幼兒,，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

在演練期間,，幼兒園鈴聲長鳴，演習(xí)活動開始,。當(dāng)信號發(fā)出后,，全校學(xué)生在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散,，各班級的演練過程井然有序,，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

演練前一周,，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防火知識和練習(xí)疏散防火動作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動教學(xué)片《防火自救》,，同時幼兒園還組織全體教職工開會要求全體教職工要提高認(rèn)識,、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)防火知識和演練安全知識的教育,，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，演練前一天,，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列,，確保演練活動安全、順利地開展,。

隨著第一次電鈴響起,，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,，“火災(zāi)警報(bào)”信號（三聲短促電鈴聲）過后,，各班級老師立即告知幼兒“火災(zāi)了，不要慌”,，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒趕快到洗手間去自己的毛巾并把毛巾浸水）各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶,，各班級立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級匯報(bào)。全園200多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶,。

演練結(jié)束后,，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂,，穩(wěn)定有序,，達(dá)到了預(yù)期的目的,，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的火災(zāi)了也要象今天這樣不慌不亂,，積極自救,。

通過此次防火演習(xí)，幼兒園全體師生及時地了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急防火知識,，掌握了初步應(yīng)對火災(zāi)發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高,。今后,，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇四

為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生,、自救,、互救意識,，20xx年3月2日上午9：00,，我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中,，教師沉著冷靜,，指揮若定，孩子們臨危不懼,，迅捷有序,，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實(shí)處,，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,，立即召開全園教師會議，部署演練工作,。會上,，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識,，以及危機(jī)意識,，抓住這次演練機(jī)會，在幼兒中進(jìn)行安全教育,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練,，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的`時間、路線、內(nèi)容,、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行,，要求班主任教育幼兒,，明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。聽到警報(bào)后，全園師幼須服從指揮,，聽從命令,，快速,、安全進(jìn)行有序疏散,，不得收拾物品,，互相擁擠推搡,，不得重返教室、大聲喧嘩,、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時扶起,，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地,。

幼兒園通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后,，各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào),。

這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒,。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,，也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識,，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

有少部分老師和幼兒由于已知是演練,，所以思想上不夠重視,，緊急逃生的意識不強(qiáng)，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲,，演練不夠到位,，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇五

總結(jié)是事后對某一時期,、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚(yáng)成績，為此我們要做好回顧,，寫好總結(jié),。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”，活動包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的'問題和注意事項(xiàng),；校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習(xí)進(jìn)行了宣傳教育,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作下發(fā)了各個樓層的防火疏散示意圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

12月18日上午9：40,，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動,，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生,。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后李校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇六

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法,，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障,，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響,。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一,。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。這段時間,，我們主要從三個方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過會議進(jìn)行消防安全宣傳,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持召開消防安全工作例會,，學(xué)校安全員在每次的全校教師會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,，提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作,。要求教師小心謹(jǐn)慎,，預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識,。我們在小學(xué)生易于接受和理解問題的前提下,，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,，增強(qiáng)了消防安全意識,。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,。參加培訓(xùn)人員面廣量大,，培訓(xùn)工作細(xì)致全面,，效果顯著。

只有加強(qiáng)管理,，做到責(zé)任到人,，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn),。明崗明責(zé),，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措,。具體說來,，我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1、確定重點(diǎn)防火部位,，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人,。

2,、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈,。由于器具老化,、臨時對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。

3、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品的管理,，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,，保證了無一例因患存在。

4,、加強(qiáng)對體育室,、電腦房的管理，不定期檢查安全情況,。這兩處是事故易發(fā)地,，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。

5,、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

6,、加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的檢查,。

7、各班加強(qiáng)消防安全教育,，做好記錄,。以備檢查。

實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。每次活動之前,，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會,，部署演練計(jì)劃,。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù),，防止傷害事故發(fā)生,。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失,。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全,。每個人都要關(guān)心消防安全,，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事,。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年x月xx日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,。整個演練過程做到緊張,、快速、有序,、安全,。

這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

3 、 3月31日下午第二節(jié)課,，校長命令啟動演練方案并拉響了火警報(bào)警聲,。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,，班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，救護(hù)組的成員也到位待命。

4,、各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報(bào)告人數(shù),。從拉響警報(bào)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分40秒,。直至清點(diǎn)完人數(shù)歷時3分6秒,，整個演練過程做到緊張、快速,、有序,、安全。

5,、演練結(jié)束后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整,，甚至有些班級班主任沒有作相應(yīng)指導(dǎo),。

總之，這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。同時增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇八

我園積極貫徹落實(shí)上級文件精神和要求,，認(rèn)真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

根據(jù)上級文件精神,，園領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，傳達(dá)貫徹上級文件的精神要求,，認(rèn)真部署相關(guān)工作，保證了活動的順利開展,，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患,，進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,，確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

1、暑期放假的前一周,，各班均能認(rèn)真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識,，提高火災(zāi)防患意識,，掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。

2,、幼兒園利用安全宣傳專欄,、家園寶、微信,、發(fā)放宣傳資料等形式,，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識,，保證人人參與到活動中,，營造良好的宣傳氛圍。

3,、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進(jìn)入“xx省學(xué)校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動”,，完成率達(dá)100%。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇九

為加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力,，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識，我校于x年4月18日下午第2節(jié)班會課,，在全校開展了消防應(yīng)急演練,，我們六（1）班積極參加了這次消防演練，現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下,。

針對這次消防演習(xí),，作為班主任在活動前通過多媒體，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害,，怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)后的逃生,。并強(qiáng)度了此次演練的重要性,，讓學(xué)生了解了疏散路線圖，以及疏散時的注意事項(xiàng),。

4月18日下午班會課,，警報(bào)一響，學(xué)生們迅速班級撤離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序地撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，迅速找到相應(yīng)的隊(duì)伍集合。

本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動，安排周密,。通過演習(xí),，使學(xué)生更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確疏散；如何自救和逃生,。

演練中,，同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。演練后，教師和學(xué)生對演練中的`問題及時進(jìn)行小結(jié),，可以說本次演練取得了圓滿成功,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇十

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時逃生,、自救能力,，xx年10月9日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序。

這次演練活動的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進(jìn)行這次演練活動,，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3,、10月9日下午,，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱,，明白演練細(xì)節(jié),，明白身責(zé)任；同時,，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美,。

4,、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

5、10月9日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速,、安全,、有序。

7,、演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇十一

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的.工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時逃生,、自救能力， 20xx年x月31日,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，整個演練進(jìn)程做到快速,、安全,、有序。

我校本學(xué)期,，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中,。我們定位定人，有位有人,，確保學(xué)生的安全,。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授,。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來,。

重視德育教育.此次活動,，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理,。我校平時重視通過板報(bào),、班隊(duì)會等情勢對師生進(jìn)行消防知識教育, 通過各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

此次活動,，進(jìn)步我校師生的安全意識,，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用,。另外，通過這次演練活動,，也進(jìn)步了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇十二

我校根據(jù)區(qū)教體局安全工作會議精神，于20xx年11月8日上午在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校付繼古校長總結(jié)了此次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防技能的掌握,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

針對這次防火演習(xí),，校長召開全體老師會議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)三、消防演習(xí)11月8日上午9：30,，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動,，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后付校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇十三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力,，20xx年10月16日下午2點(diǎn)30分,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序。

我校成立以校長胡根發(fā)為總指揮的演練小組,。班主任為副組長,，任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練。

我校本學(xué)期,，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中,。我們定位定人,，有位有人，確保學(xué)生的安全,。我校大課間是這樣安排的：1,、兩分鐘做準(zhǔn)備。2,、在教室做眼保健操,。3、教師組織學(xué)生有序出教室,。4學(xué)生集體做操或跳繩,、跑步。

我校教師認(rèn)真上好安全教育課,，課堂上重視消防安全知識的傳授,。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實(shí)踐,，增強(qiáng)直觀性和可靠性,、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來。

此次活動,，師生們能做到安全有序撤離,，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報(bào),、班隊(duì)會等形式對師生進(jìn)行消防知識教育,通過各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

此次活動，提高我校師生的安全意識,，增強(qiáng)了我校師生的`凝聚力和抗意外事故的心理承受能力,！

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇十四

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園全體教職工的消防安全教育,，進(jìn)一步普及消防安全知識，強(qiáng)化師幼的消防安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,。20xx年9月30日,，嘉禾縣幼兒園開展消防安全演練活動。

上午9點(diǎn)30分,，隨著急促的警報(bào)聲響起,，拉開了消防安全演練的序幕。各崗位負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定地點(diǎn),，確保演練過程中,，安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散,。全體幼兒捂住口鼻,、低頭彎腰，不驚慌,、聽指揮,、動作敏捷、無推擠,、無踩踏地安全逃生,。

到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班班主任老師向園長匯報(bào)了疏散情況,。600余名幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離,，無人員受傷。整個消防疏散歷時2分20秒,，做到了快速,、安全、有序,。

消防演練結(jié)束后,，園長李夢醒從火災(zāi)是如何產(chǎn)生的、發(fā)生火災(zāi)后我們應(yīng)該怎樣做,、消防器材如何使用三個方面為全園幼兒及教職工進(jìn)行了相關(guān)的安全知識宣講,，重點(diǎn)指導(dǎo)了滅火器的使用方法，并安排了教職員工進(jìn)行實(shí)際操作,，切實(shí)掌握滅火器的使用方法,，提高防災(zāi)自救能力。

安全與教育并重,，健康與成長同行,。此次消防安全教育活動，不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災(zāi)意識,，也為幼兒園的安全工作建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。未來，嘉禾縣幼兒園會一如既往地重視安全教育,，強(qiáng)化安全措施,，為建設(shè)“平安校園”保駕護(hù)航。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇十五

學(xué)校把消防安全工作放在首位,，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”,、“安全第一，預(yù)防為主”的意識,，嚴(yán)格管理,，強(qiáng)化監(jiān)督,，落實(shí)責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案，真正做到了防患于未然,，把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處,，確保安全工作萬無一失。

一,、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作,，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園,，保證師生具有安全的工作,、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

二、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視,。為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神,，本學(xué)期開學(xué)后，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進(jìn)行了自查,、自改,，每個月初，對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查,，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí),，安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。通過檢查對消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改,。主要做了以下工作：

(一)對重點(diǎn)處室,，如會計(jì)室、微機(jī)室,、檔案室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、多功能教室等,，每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓,、學(xué)生宿舍樓,、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患,。

(二)對學(xué)校的各要害部門,，如理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、圖書室,、教學(xué)樓,、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器,。

(三)加強(qiáng)保衛(wèi)人員,、門衛(wèi)、宿舍管理人員,、電工、炊事員的工作責(zé)任心,，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀,，真正做到了“三定”即定人、定位,、定責(zé),。

(四)繼續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度，要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度,，做到工作人員離開時滅掉火源,、關(guān)閉電源。

(五)提高宿舍管理人員工作責(zé)任心,，加強(qiáng)宿舍管理,。舍務(wù)教師實(shí)行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進(jìn)行一次檢查,，對玩火或動電器的學(xué)生,，進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

(六)校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分,。學(xué)校加強(qiáng)對校外走讀生的管理和教育，增強(qiáng)他們的安全意識,，回家時注意防火,，防煤氣中毒，如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系,，共同商議解決辦法,，并達(dá)成共識。

(七)要求門衛(wèi)工作人員,，做好外來人員的排查登記,，對行蹤可疑的人及時追問排查，堅(jiān)決杜絕社會閑雜人員進(jìn)入校園,，確保了師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全,。

(八)加強(qiáng)了對易燃、易爆,、有毒等危險(xiǎn)物品的管理,，防止爆炸,、中毒等意外事故的發(fā)生。對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品,，全面建立健全了儲存,、使用、領(lǐng)取,、清退等制度,，指定專人保管，分工明確,，定時定崗,，責(zé)任到人。對正在使用的上述危險(xiǎn)物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度,，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,，對暫時不使用的危險(xiǎn)物品嚴(yán)加保管，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心,，絕對不允許將任何危險(xiǎn)物品流散在學(xué)生中間,，以免造成危害。