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教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇一

老師，如果說我們是小草,，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉。教師節(jié)即將來臨,，本站小編為大家整理了與教師節(jié)有關(guān)的班會

主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。

男：親愛的老師們、同學(xué)們,。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第三十個教師節(jié),。

女：作為教師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有學(xué)生最深的祝福,。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂!

男：與此同時,，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!

女：今天,，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采,。

女：我市第三十個教師節(jié)

合：現(xiàn)在開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。

3,、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4,、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅,，墓前化碟,，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：××。 5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新,，一片真純,。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》,。

6,、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。

7、男：是雛鷹就會向往高空,，是小草就會向往陽光,。在殘疾兒童的心里，向往的是平等,、自強(qiáng)的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：××。

8,、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧,。

9,、男：武當(dāng)少林，南拳北腿,。中國功夫,，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨樹一幟,。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10,、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師,。伴奏：××等,。

12、女：愛就是難分是非,，既然愛了就勇敢地去面對,，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火,，下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》,。

13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點是：隨意,，休閑，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間,，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》,。

14,、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》,。

15,、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富,，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。

17,、女：下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,，可以說是廣為流傳，婦孺皆知,。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演,。 19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。

20,、男：走進(jìn)新時代，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時代,，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬眾一心,，邁向新的時代。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號獨奏《走進(jìn)新時代》,。

21,、女：小時侯,，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂、苦中有甜,。所以我會無悔地說一聲：老師,，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。

22,、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。

(結(jié)束語)

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵,。

男：敬愛的老師,，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽,。

女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,，更給學(xué)生樹立做人的典范。

男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”,。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

合：第三十個教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,，再見

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的觀眾朋友們

合：大家,，晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié),，我們即將迎來一年一度的教師節(jié),。

乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是社會文明進(jìn)步的重要體現(xiàn),。

乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育,，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，始終重視加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長,。

甲：近年來,，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推

進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。

乙：今晚,，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來,。

甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果,。

乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會

合：現(xiàn)在開始!

一,、實驗小學(xué)《金色的夢想》

甲：生活因夢想而精彩

乙：世界因夢想而美麗

甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園,，吹進(jìn)了童心,，吹動了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙：夢想是力量的泉源,、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,。

甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡,。

乙：請欣賞縣實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二,、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙：感恩是生活中永恒的話題,。

甲：老師，如果說我們是彩虹,，那您就是太陽,，給予我們七彩之光,。

乙：老師，如果說我們是小草,，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對老師的感恩之情,，

乙：老師,，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,。

三,、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué),。近年來,，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得多項縣,、市級榮譽。

乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達(dá)》,，大家掌聲歡迎,。

四、三中《快樂的人請你鼓掌》

甲：今天,，你心情愉悅嗎?

乙：今晚,，你開心快樂了?

甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》,，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!

五,、xx中學(xué)《燭》

甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng),、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,，贏得了社會的廣泛贊譽。

乙：今年高考,，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績,，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,，升本率達(dá)78.5%,。

甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎,。

六,、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名,，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚,、辦園理念先進(jìn),、保教質(zhì)量上乘。

乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級示范幼兒園,。目前，該園正舉全園之力,，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進(jìn),。

甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。

七、二中《碧波孔雀》

甲：碧波輕輕蕩漾,，孔雀翩翩起舞,。

乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過,，孔雀開屏的時候最為美麗動人的,。

乙：下面，請欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八,、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》,、

甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,，從春走到秋,。

乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,，奉獻(xiàn)我所有。

甲：當(dāng)您選擇了教師這個職業(yè),，就選擇了愛與奉獻(xiàn),，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚,。

乙：請欣賞謝遠(yuǎn)東,、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

九、五中《燭光頌》

甲：教師是燃燒的燭火,，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……

乙：無私,，啟迪,，奉獻(xiàn)，忠誠!我想,，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。

甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十,、xx中學(xué)《敦煌女神》

甲：9月6日上午,，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,，交付使用,，用時僅6個月，項目建設(shè)刷新了“速度”,。

乙：學(xué)校布局科學(xué)合理,，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,，教師140多名。相信,，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會更美好!

甲：下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎,。

十一、第一幼兒園《春蠶》

甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。千百年來，人民都把老師比作春蠶,，比作蠟燭,。

乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn),，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血,。

甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》,。

十二,、外國語學(xué)校《節(jié)拍》

甲：心存感恩,，才會使我們的生命更加厚重;

乙：心存感恩,，才會使我們的道德根基堅固。

甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍,，舞出園丁的精彩;

乙：請欣賞外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

十三,、一職校《女兒花》

甲：今年以來,，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力。

乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上,、學(xué)有所用,、學(xué)有所長、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。

甲：一職校的同學(xué)們多才多藝,，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》,。

結(jié)束語：

甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽

乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光

甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程,。

育人的模范;

甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干,、勤勉踏實的治學(xué)精神，自覺加強(qiáng)學(xué)識修養(yǎng)和師德修養(yǎng),，充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力,，爭做學(xué)生的表率和良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情,、更加昂揚的精神狀態(tài),、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。

甲：為實現(xiàn)夢

乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻(xiàn),。

甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜,，歌聲如海,，笑語如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲：節(jié)日愉快,，身體健康,，工作順利,，萬事如意!

乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!

甲：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，祝各位晚安!

開場白

(齊)：老師們,，同學(xué)們：

大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)

(女)：劉毅翔,，知道明天是什么日子嗎?

(男)：當(dāng)然知道!明天就是第二十九個教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個教師節(jié),。

(女)：同學(xué)們在這兩年里,，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))

(男)：是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,，身體健康!

(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,，可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!

(男)：任香霖,，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物!

(女)：哦,，說來聽聽!

(男)：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,，承諾在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),、遵守紀(jì)律,、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

(女)：同學(xué)們,，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))

(齊)：那我們趕快以小組為單位,，在老師面前，鄭重的承諾吧!

(女)：我宣布一下簽訂

承諾書

(男)：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣,，爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))

(女)：好的,，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論,，不要影響到其他班級的上課,。

5分鐘后，

(女)：好的,，大家請安靜,，時間到!當(dāng)上來簽名字時，請按順序排好隊,，帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,，從左手邊下臺,。我宣布承諾開始!

兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序,。每個小組承諾完,，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼,。

簽訂完后,，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話,。

結(jié)束語：

(齊)：同學(xué)們,，希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾，尊敬老師,，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作,。本次班會圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇二

一、活動目的：

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上!

二,、活動過程：

配音詩朗誦《一年一度》,。

主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：淡泊以明志,，寧靜而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照。

為了我們,，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的、無私的,。

無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角,，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會有新的開頭,。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮,，有時雖然平淡,，但平淡也是真，也是美,，——如遍布道旁的小花,，清香怡人。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息,。

女：其實,，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳,。

每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,，——比將軍還神氣。

男：一抬手,，一投足,，都是那么富有感召力。

您瞧,，幾十雙眼睛把您注視,。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底,。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際,，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男：也許有一天,，我們站在一起,，我比您高,，但我清醒記得，是您把我高高擎起,。

合：您就是我們敬愛的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽。

讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。

不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者,，都離不開老師的教導(dǎo),。

老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。

老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完。

請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照,。

從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的,。

他們是知識的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者,，是太陽底下最高尚的人,。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬,。

古今中外,，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣,。

哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德,、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。

那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì),。

同學(xué)們平時也很尊敬老師,。

誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。

主持甲：我們的每一點知識,，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持甲：是啊,，多少個深夜，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。

讓我們真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了,，老師每天要備課、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累,。

然而,，老師勞累，卻無怨無悔,。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國,，為了民族,，為了我們，老師您還將默默地耕耘,，您還將無私地奉獻(xiàn),。

主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪,，在這個大家庭里,，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學(xué)生：謝謝您,，老師!

班主任發(fā)言：現(xiàn)在,，我的心情非常激動。

看了你們的節(jié)目,，聽了你們的話語,，我的心被震撼了。

這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。

雛鷹展翅,，小樹成材,。

矯健的雄鷹們，起飛吧,，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!

主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束,。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的觀眾朋友們

合：大家,，晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié),，我們即將迎來一年一度的教師節(jié),。

乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是社會文明進(jìn)步的重要體現(xiàn),。

乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育,，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，始終重視加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長,。

甲：近年來,，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推

進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。

乙：今晚,，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來,。

甲：在今晚這個舞臺上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

乙：xx縣2013年慶祝教師節(jié)文藝晚會

合：現(xiàn)在開始!

一,、實驗小學(xué)《金色的夢想》

甲：生活因夢想而精彩

乙：世界因夢想而美麗

甲：黨的十八大的春風(fēng),，吹到了校園，吹進(jìn)了童心,，吹動了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個個美麗的'中國夢!

乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍。

甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

乙：請欣賞縣實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》,。

二,、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙：感恩是生活中永恒的話題。

甲：老師,，如果說我們是彩虹,，那您就是太陽，給予我們七彩之光,。

乙：老師,，如果說我們是小草，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉,。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對老師的感恩之情，

乙：老師,，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

三,、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級小學(xué),，是全縣最大的中心小學(xué),。

近年來,，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得多項縣,、市級榮譽。

乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達(dá)》,，大家掌聲歡迎,。

四、xx三中《快樂的人請你鼓掌》

甲：今天,，你心情愉悅嗎?

乙：今晚,，你開心快樂了?

甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢伞?/p>

請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》,，有請xx三中的龍雁老師上臺表演,。

大家掌聲歡迎!

五、xx中學(xué)《燭》

甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng),、碩果累累的教育業(yè)績,，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,，贏得了社會的廣泛贊譽,。

乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關(guān),，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,，升本率達(dá)78.5%。

甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎。

六,、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,，在園幼兒420多名，教職工42人,。

該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn),、保教質(zhì)量上乘,。

乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級示范幼兒園,。

目前,，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢,，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進(jìn)。

甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。

七,、xx二中《碧波孔雀》

甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞,。

乙：孔雀對大家來說并不陌生,，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏

的時候最為美麗動人的,。

甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,，孔雀舞是傣族代表性的

舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙：下面,，請欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八,、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、

甲：跟你涉過冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,，從春走到秋。

乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,，奉獻(xiàn)我所有,。

甲：當(dāng)您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻(xiàn),，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，選擇了平凡與高尚。

乙：請欣賞謝遠(yuǎn)東,、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》,。

九、xx五中《燭光頌》

甲：教師是燃燒的燭火,，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工

程師……

乙：無私,，啟迪,，奉獻(xiàn)，忠誠!我想,，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。

甲：下面請欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十,、xx中學(xué)《敦煌女神》

甲：9月6日上午,，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。

自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,，交付使用,，用時僅6個月，項目建設(shè)刷新了“xx速度”,。

乙：學(xué)校布局科學(xué)合理,，設(shè)施設(shè)備一流,，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名,。

相信,，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,，xx中學(xué)的明天一定會更美好!

甲：下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎。

十一,、第一幼兒園《春蠶》

甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

千百年來,，人民都把老師比作春蠶,，比作蠟燭,。

乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn),，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血,。

甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》,。

十二、xx外國語學(xué)?！豆?jié)拍》

甲：心存感恩,，才會使我們的生命更加厚重;

乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固,。

甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍,，舞出園丁的精彩;

乙：請欣賞xx外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

十三、一職?！杜畠夯ā?/p>

甲：今年以來,，xx一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校,、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動力,。

乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上,、學(xué)有所用、學(xué)有所長,、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。

甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū),、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結(jié)束語：

甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽

乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光

甲：xx教育又以果敢的氣魄,，踏上新的征程,。

乙：百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本。

xx教育已進(jìn)入以提高

質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段,。

作為新時代的人民教師，要牢固樹

立“立德樹人,，育人為本”的理念,，愛崗敬業(yè),、為人師表，爭做教書

育人的模范;

甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干,、勤勉踏實的治學(xué)精神,，自覺加強(qiáng)學(xué)識修

養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力,，

爭做學(xué)生的表率和良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者,。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情,、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事

業(yè)追求,，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。

甲：為實現(xiàn)xx夢

乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)。

甲：各位來賓,，親愛的朋友們!今夜,，歌聲如海，笑語如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲：節(jié)日愉快,，身體健康,，工作順利，萬事如意!

乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!

甲：xx縣2016年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束,，祝各位晚安!

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇三

一,、活動目的：

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!

二、活動過程：

配音詩朗誦《一年一度》,。

主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始,。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照,。為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的,、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角,，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭,。 女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無窮，有時雖然平淡,，但平淡也是真,，也是美，——如遍布道旁的小花,，清香怡人,。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息。 女：其實,，您也在追求一種美,，那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,，——比將軍還神氣,。

男：一抬手，一投足,，都是那么富有感召力,。您瞧，幾十雙眼睛把您注視,。 女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤每個人心底。 男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來人生的甜蜜,。

合：踏遍千山萬水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您,。

女：知識的海洋無邊無際,，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方,。 男：也許有一天,，我們站在一起，我比您高,，但我清醒記得,，是您把我高高擎起。 合：您就是我們敬愛的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽,。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo),。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持甲：教師的形象是崇高的,，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者,，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人,。

主持乙：正因為如此,，他們贏得了人們的尊敬。古今中外,，就有許許多多偉人,，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。

主持甲：是啊，多少個深夜,，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了,，老師每天要備課、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累,。然而,，老師勞累，卻無怨無悔,。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國,，為了民族,，為了我們，老師您還將默默地耕耘,，您還將無私地奉獻(xiàn),。

主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪,，在這個大家庭里,，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學(xué)生：謝謝您,，老師!

班主任發(fā)言：現(xiàn)在,，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓?jié)目,，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們,。雛鷹展翅,，小樹成材。矯健的雄鷹們,，起飛吧,，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!

主持合：主題班會〈謝謝您,，老師〉到此結(jié)束,。

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇四

乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃,。

甲：又是一個橙黃桔綠,、稻菽遍野的季節(jié)；

乙：又是一個桃李芬芳,、馨香滿園的節(jié)日,。

乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福,，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老師。

合：老師,，您辛苦了,！

（合）現(xiàn)在開始！

乙：請全體起立,，奏《中華人民共和國國歌》,。

甲：請坐下。

乙：首先,，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定,。

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字,，一個樸實而親切的稱謂,！

乙：人民教師，一個光輝無比的形象,，,，一座高高聳立的豐碑！

甲：請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單,。請看大屏幕：

請以上教師上領(lǐng)獎臺,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎。

乙：假如沒有您,，土地依然沉睡,；假如沒有您,，山野依然荒穢，假如沒有您,，河流也會枯萎,，假如沒有您，人類依然愚昧,。

甲：您是朋友,，傳遞溫暖,；您是父母,，孕育智慧；您是園丁,，辛勤耕耘,；您是老師，賦予我們理想和智慧,。

乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”,、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”,、“為人師表”優(yōu)秀教師名單,。

請看大屏幕：請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”,、“教書育人”,、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎,。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中,，我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得,，得益于學(xué)生的努力,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出,。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組,、優(yōu)秀教師名單。（兩年組各派兩人領(lǐng)獎,，由于校長,、戴書記頒獎）

乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績,。下面有請胡校長宣讀此次比賽,，我校優(yōu)秀教練員名單。

甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳,。

乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章,！

甲：請獲獎教師代表方麗慧講話,，大家歡迎。

乙：大海航行靠舵手,，我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,，更離不開于校長的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面,，讓我們以最熱烈的掌聲,，歡迎于校長發(fā)表重要講話。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)生主動發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展,，教育科學(xué)發(fā)展,！乙：讓我們攜起手來，在于校長,，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取,，扎實工作,，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇！

甲：讓我們再說一聲：老師,，您好,！

乙：讓我們再道一句：老師您辛苦了！

甲：親愛的老師,，請接受我們最衷心的祝福,。

乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福,，（合）節(jié)日快樂,！

甲：本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。

乙：各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們再見,。

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇五

甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日,，傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國未來的棟梁,。

甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出,。

甲：因此,，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。

齊：現(xiàn)在,，初三二班主題班會現(xiàn)在開始,。

（掌聲過后）

乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,，是靠老師關(guān)心和鼓勵,。

乙：下面我們請副班長為大家致詞。

乙：表演好了（就自我發(fā)揮）

乙：下面有請正班長上臺演講

乙：掌聲過后

甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個高尚職業(yè)的看法

甲：哎~~我看還是算了,，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而?/p>

希望他以后可以克服自身的缺點

甲：那么我就有請誰誰上臺

乙：現(xiàn)在有請老師上臺演講

老師：一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想,。（嚴(yán)肅點）

老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,，實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的,。

老師：啰嗦一下

乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

（結(jié)語：）

齊：歡樂時光過得快

齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個學(xué)年里,，工作順利，身體健康,?？可侠硐氲闹袑W(xué)

甲：教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家,。

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇六

一,、活動目的:

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!

二、活動過程:

主持__:老師,，九月,，如期而至。世界因此燦爛,。

主持乙:我們歌唱九月,，因為這是您永恒的節(jié)日,。

主持__:我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白,。

主持乙:九月,，是只情滿四溢的杯子，

主持__:我們用雙手高高地舉起,，

主持乙:一片真誠的祝福聲中,，請您干杯。

主持__:九月的樂章已經(jīng)奏響,，

主持合:請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,，

所有__勤耕耘的老師們

主持乙:讓我們一起大聲的說出:[老師教師節(jié)快樂!"(同學(xué)一起喊)

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

老師,，您正如這粉筆，給了我們炫__的天空,，卻漸漸磨損了自我,。

主持__:淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照,。為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的,、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角,，都會時刻想著您。

主持乙:謝謝您,，老師主題班會現(xiàn)在開始,。

1。請聽詩朗誦獻(xiàn)給老師:

表演者:陳文潔,、卓成悅

平凡的人,，平凡的手，

架起一座知識的橋梁,。

走過冬的嚴(yán)寒,，

走過夏的酷暑

培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

一只粉筆

指點知識王國的迷津

一塊黑板，

記下比海還深的真情

一個講臺,，

映照著園丁澆灌鮮花的艱__

三尺教鞭

揮向通往理想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優(yōu)美動聽的故事[講給"我們聽

讓我們能進(jìn)入美好的夢境

清晨的陽光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們后退還是前進(jìn)

您,，都會用微笑鼓勵我們再接再厲

老師

慈祥的母親

老師

千萬顆童心的夢想

老師

祖國賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養(yǎng)成祖國的棟梁

老師

我要您那慈祥的面容永不變老

老師

我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

老師

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

老師

我要您那疲勞的雙手變的輕松

老師

我要為您歌唱，為您祝福

老師

您是我最敬佩的人!

主持合:主題班會〈謝謝您,，老師〉到此結(jié)束!

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇七

一,、活動目的：

透過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,，努力向上!

二,、活動過程：

配音詩朗誦《一年一度》。

主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把期望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩;

主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會此刻開始,。

主持甲：淡泊以明志,，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照,。為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的,、無私的。無論此刻還是將來,，無論我們走到天涯海角,，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭,。女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無窮，有時雖然平淡,，但平淡也是真,，也是美，——如遍布道旁的小花,，清香怡人,。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息,。女：其實，您也在追求一種美,，那時智慧與禮貌的芬芳,。每當(dāng)您的身姿出此刻講臺,，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足,，都是那么富有感召力。您瞧,，幾十雙眼睛把您注視,。女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底,。男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際,，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男：也許有一天,，我們站在一齊,，我比您高，但我清醒記得,，是您把我高高擎起,。合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽,。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動者,，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完,。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,，我們能夠把老師比作什么(舉手發(fā)言)

主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的,。他們是知識的傳播者,，他們是禮貌的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者,，是太陽底下最高尚的人,。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬,。古今中外,，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣,。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事(學(xué)生講故事)

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：是啊,，多少個深夜,，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了,，老師每一天要備課,、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會更累。然而,，老師勞累,，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教,。

主持合：為了祖國,，為了民族，為了我們,，老師您還將默默地耕耘,，您還將無私地奉獻(xiàn)。

主持乙：作為艾山二中的學(xué)生,，我們感到自豪,，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)完美的明天,。

全體學(xué)生：謝謝您,，老師!

班主任發(fā)言：此刻，我的情緒十分激動,?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語,，我的心被震撼了,。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,，小樹成材,。矯健的雄鷹們，起飛吧,，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更完美的明天!

主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束,。

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇八

在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中,，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第29屆教師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!

主持人1：各位老師,、各位同學(xué),，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。

主持人3：第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。此時此刻，我們心潮澎拜,，

主持人4：在這歡樂的時刻,，請讓我們一起祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂,，身體健康,，心想事成。

主持1：有一種人,，他們恩比天高,，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人,，他們嘔心瀝血,，不求回報，是誰這么默默奉獻(xiàn)?

2個主持合：他們,，就是老師,。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師,，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁,，你們含辛茹苦,，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶,。

主持：三寸粉筆,，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂,。

男1,、女1主持合：

今天，在這教師自己的節(jié)日里,，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會,。

主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……,。

主持人1：九月,，金色的季節(jié)，九月,，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月,，鮮花盛開的季節(jié)，九月,，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

主持人4：我們激動,，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦,。老師為了我們的成長,，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè),。課堂上循循善誘,，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力,，既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作,。處處以身作則,，為人師表。像蠟燭一樣,，燃盡了自己,，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章,。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。

主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

主持人：同學(xué)們都說得很好,，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤,，并將積極改正，真正做到尊師重教,。

主持人：白云奉

獻(xiàn)給藍(lán)天,，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨!

下面請聽由同學(xué)的配音詩朗誦“您辛苦了，老師”

1,、今天班會

的主題是什么?

2,、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)?

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇九

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。教師,，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的.心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

男：下面請聽某某某同學(xué)的詩歌《是誰?》

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長,。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,，老師!

合：某某某同學(xué)說的特別對，在這里我們也想對您說一聲您辛苦了,，老師!

男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第22個教師節(jié),，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請出今天班會的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮!

女：人民教師,，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮,，以為民吃苦為樂，情系祖

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的觀眾朋友們

合：大家,，晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié),，我們即將迎來一年一度的教師節(jié),。

乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是社會文明進(jìn)步的重要體現(xiàn),。

乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育,，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，始終重視加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長,。

甲：近年來,，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推

進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。

乙：今晚,，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來,。

甲：在今晚這個舞臺上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會

合：現(xiàn)在開始!

甲：生活因夢想而精彩

乙：世界因夢想而美麗

甲：黨的的春風(fēng),，吹到了校園,，吹進(jìn)了童心，吹動了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙：夢想是力量的泉源,、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍,。

甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

乙：請欣賞縣實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》,。

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙：感恩是生活中永恒的話題,。

甲：老師，如果說我們是彩虹,，那您就是太陽,，給予我們七彩之光,。

乙：老師，如果說我們是小草,，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對老師的感恩之情,，

乙：老師,，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,。

甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級小學(xué),，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來,，教學(xué)管理卓有成效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣,、市級榮譽,。

乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎,。

甲：今天,，你心情愉悅嗎?

乙：今晚，你開心快樂了?

甲：如果開心快樂了,，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演,。大家掌聲歡迎!

甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng),、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,，贏得了社會的廣泛贊譽。

乙：今年高考,，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績,，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,，升本率達(dá)78.5%,。

甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎,。

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名,，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn),、保教質(zhì)量上乘,。

乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級示范幼兒園,。目前,，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進(jìn),。

甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。

甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞,。

乙：孔雀對大家來說并不陌生,，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的,。

乙：下面,，請欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,，從春走到秋,。

乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,，奉獻(xiàn)我所有,。

甲：當(dāng)您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻(xiàn),，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，選擇了平凡與高尚。

乙：請欣賞謝遠(yuǎn)東,、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》,。

甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶,，是人類靈魂的工程師……

乙：無私，啟迪,，奉獻(xiàn),，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。

甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》,。

甲：9月6日上午,，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,，交付使用,，用時僅6個月，項目建設(shè)刷新了“速度”,。

乙：學(xué)校布局科學(xué)合理,，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,，教師140多名。相信,，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會更美好!

甲：下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎,。

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。千百年來,，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭,。

乙：你們嘔心瀝血,，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,，共和國大廈繁榮的背后,，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》,。

甲：心存感恩,，才會使我們的生命更加厚重;

乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固,。

甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍,，舞出園丁的精彩;

乙：請欣賞外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

甲：今年以來，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校,、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力,。

乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長,、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。

甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū),、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結(jié)束語：

甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽,。

乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光,。

甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程,。

甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干,、勤勉踏實的治學(xué)精神，自覺加強(qiáng)學(xué)識修養(yǎng)和師德修養(yǎng),，充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力,，爭做學(xué)生的表率和良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情,、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。

甲：為實現(xiàn)夢

乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)。

甲：各位來賓,，親愛的朋友們!今夜,，歌聲如海，笑語如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工,。

甲：節(jié)日愉快,，身體健康，工作順利,，萬事如意!

乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!

甲：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束,，祝各位晚安!

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十一

(齊)：老師們，同學(xué)們：

大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)

(女)：劉毅翔,，知道明天是什么日子嗎?

(男)：當(dāng)然知道!明天就是教師節(jié)了,。這也是我們上學(xué)以來的第三個教師節(jié)。

(女)：同學(xué)們在這兩年里,，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))

(男)：是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂，身體健康!

(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,，可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師,、感謝老師的心意!

(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力,，真正代表我們心意的禮物!

(女)：哦,，說來聽聽!

(男)：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾，承諾在新的`學(xué)期里專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物,。

(女)：同學(xué)們,，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))

(齊)：那我們趕快以小組為單位，在老師面前,，鄭重的承諾吧!

(女)：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后,，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,，當(dāng)做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置,。(主持人做一下這個動作)

(男)：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因,，大家一起為他打氣,，爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))

(女)：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間,，時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論,，不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后,，

(女)：好的,，大家請安靜，時間到!當(dāng)上來簽名字時,，請按順序排好隊,，帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺,。我宣布承諾開始!

兩個主持人一起商定好上臺的秩序,。并宣布上臺順序。每個小組承諾完,，下臺時,，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

簽訂完后,，由主持人將承諾書交給班主任,。并邀請班主任和其他老師講話。

結(jié)束語：

(齊)：同學(xué)們,，希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束~!

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十二

（齊）：老師們,，同學(xué)們：

大家好,！三年級四班的主題班會此刻正式開始！（大家鼓掌）

（女）：劉毅翔,，明白明天是什么日子嗎

（男）：當(dāng)然明白,！明天就是第xx個教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個教師節(jié),。

（女）：同學(xué)們在這兩年里,，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開?。ǖ却瑢W(xué)們的回應(yīng)）

（男）：是?。≡谶@個個性的日子里讓我們一齊祝福她們：（全班同學(xué)一齊）節(jié)日快樂,，身體健康,！

（女）：往年的`教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，但是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師,、感謝老師的心意,！

（男）：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有好處,，而且是透過我們自己努力,，真正代表我們心意的禮物！

（女）：哦,，說來聽聽！

（男）：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊給老師做一份承諾,，承諾在新的學(xué)期里專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律,、關(guān)心群眾,！讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

（女）：同學(xué)們,，你們說劉毅翔的這個主意怎樣樣?。ǖ却瑢W(xué)們的反應(yīng)）

（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前,，鄭重的承諾吧,！

（女）：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序,；其次每個組一齊簽訂承諾書后,，由組長帶領(lǐng)一齊讀一遍承諾的資料，當(dāng)做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）

（男）：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,，其他組員要了解他不想簽的原因,，大家一齊為他打氣，爭取小組成員一齊上臺來簽訂,！大家說好不好（等待同學(xué)的回應(yīng)）

（女）：好的,，此刻允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始,！討論的時候請大家小聲討論,，不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后,，

（女）：好的,，大家請安靜，時間到,！當(dāng)上來簽名字時,，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆,，統(tǒng)一由我的右手邊上臺,，從左手邊下臺。我宣布承諾開始,！

兩個主持人一齊商定好上臺的秩序,。并宣布上臺順序。每個小組承諾完,，下臺時,，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

簽訂完后,，由主持人將承諾書交給班主任,。并邀請班主任和其他老師講話。

結(jié)束語：

（齊）：同學(xué)們,，期望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作,。本次班會圓滿結(jié)束?。ù蠹夜恼疲?/p>

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十三

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!

配音詩朗誦《一年一度》。

主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：淡泊以明志,，寧靜而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照。為了我們,，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的、無私的,。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您,。

請聽詩朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會有新的開頭,。 女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮,，有時雖然平淡,，但平淡也是真，也是美,，——如遍布道旁的小花，清香怡人,。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息,。 女：其實，您也在追求一種美,，那時智慧與文明的芬芳,。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,，——比將軍還神氣。

男：一抬手,，一投足,，都是那么富有感召力。您瞧,，幾十雙眼睛把您注視,。 女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底,。 男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際,，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。 男：也許有一天,，我們站在一起,，我比您高，但我清醒記得,，是您把我高高擎起,。 合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽,。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動者,，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完,。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的,。他們是知識的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者,，是太陽底下最高尚的人,。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬,。古今中外,，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣,。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：是啊,，多少個深夜,，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每天要備課,、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會更累,。然而，老師勞累,，卻無怨無悔,。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教,。

主持合：為了祖國,，為了民族，為了我們,，老師您還將默默地耕耘,，您還將無私地奉獻(xiàn),。

主持乙：作為艾山二中的學(xué)生,，我們感到自豪,，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。

全體學(xué)生：謝謝您,，老師!

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動,?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語,，我的心被震撼了,。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,，小樹成材,。矯健的雄鷹們，起飛吧,，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!

主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束,。

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十四

競：九月的天空分外明媚,，

書：又是丹桂飄香的季節(jié)，

睿：又是天高云淡的秋季,。

玉：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,，

競：教師――人類靈魂的工程師，

書：教師――太陽底下最光輝的職業(yè),，

齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈,。

玉：今天，我們歡聚一堂,，一起祝福天下的老師,。

齊：祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福安康,。149班“老師,，謝謝您”主題班會現(xiàn)在開始。

玉：在人類的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,，還是普通勞動者,，在他們的成長過程中,，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。

競：是您,，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長,；是您,，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠(yuǎn)……您親切的話語,，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩,。

書：是您，把我引入知識的殿堂,，是您,；為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我們從您的手中接過接力棒,，我們的生命在您的注視下開始閃光,。

睿：老師，您辛苦了,！讓這一張張卡片帶去我們誠摯的問候,。（音樂起，接下來的十分鐘,，請同學(xué)制作好賀卡）

玉：一張張賀卡代表了我們對您的濃濃謝意和深深祝福,！祝您節(jié)日快樂！祝您健康幸福,！接下來,，請欣賞心涵組合的詩朗誦《老師，您好,！》掌聲歡迎,！

竟：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行,。下面請欣賞功夫熊貓,、萬鈺、劉也帶來的小品《師生之間》,。

書：老師,，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！老師，在您的節(jié)日里,，讓我們?yōu)槟璩?，！請欣賞童心組合帶來的歌曲《園丁與森林》和譚詠陽,、王琦同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》。

睿：聽完優(yōu)美悅耳的歌曲,，讓我們一起步入變化萬千的魔法世界,，請欣賞魔術(shù)達(dá)人周觀全、劉書行同學(xué)帶來的精彩表演,。

玉：魔術(shù)表演已經(jīng)結(jié)束,，你們是不是還意猶未盡啊,！讓我們一起期待他們下一次的表演吧,！接下來，由s-h-j組合為我們帶來聲情并茂的詩朗誦《感謝您,，老師》,。

競：你們看，我們的灰太狼組合迫不及待的想送上他們精心準(zhǔn)備的小品,，大家掌聲歡迎,！

睿：看完小品讓我們再來欣賞廖婧、岳婷帶來的詩朗誦《老師,，您辛苦了》,。

書：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，在這個特別值得紀(jì)念的日子里,，同學(xué)們,，你們是不是有很多話要對老師說啊,？（請全班同學(xué)一一表達(dá)最想對老師說的話）

睿：九月,，屬于老師。老師,，屬于九月,。

玉：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱,！

競：您像辛勤的園丁,，培育我們成長！

書：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師？

玉：我們只有更加努力地學(xué)習(xí),，愛祖國,、愛學(xué)校、愛身邊的每個人,，才能回報您的辛勤付出和教誨,！

競：師恩永不忘。老師,，謝謝您,！

齊：祝福您萬事如意，身體健康,！149班“老師,，謝謝您”主題班會到此結(jié)束。

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十五

競：九月的天空分外明媚,，

書：又是丹桂飄香的季節(jié),，

睿：又是天高云淡的秋季。

玉：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,，

競：教師——人類靈魂的工程師,，

書：教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，

齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈,。

玉：今天,，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師,。

齊：祝愿老師們節(jié)日快樂,，幸福安康。149班“老師,，謝謝您”主題班會現(xiàn)在開始,。

玉：在人類的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。無論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學(xué)家，還是普通勞動者,，在他們的成長過程中,，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。

競：是您,，把我們從懵懂帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高,，地有多遠(yuǎn)……您親切的話語,，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩。

書：是您,，把我引入知識的殿堂,，是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我們從您的手中接過接力棒,，我們的生命在您的注視下開始閃光,。

睿：老師，您辛苦了!讓這一張張卡片帶去我們誠摯的問候,。

玉：一張張賀卡代表了我們對您的濃濃謝意和深深祝福!祝您節(jié)日快樂!祝您健康幸福!接下來，請欣賞心涵組合的詩朗誦《老師,，您好!》掌聲歡迎!

竟：唱不盡贊美的歌,，寫不盡感恩的詩行。下面請欣賞功夫熊貓,、萬鈺,、劉也帶來的小品《師生之間》。

書：老師,，加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!老師,，在您的節(jié)日里,，讓我們?yōu)槟璩?請欣賞童心組合帶來的歌曲《園丁與森林》和譚詠陽、王琦同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》,。

睿：聽完優(yōu)美悅耳的歌曲,，讓我們一起步入變化萬千的魔法世界，請欣賞魔術(shù)達(dá)人周觀全,、劉書行同學(xué)帶來的精彩表演,。

玉：魔術(shù)表演已經(jīng)結(jié)束，你們是不是還意猶未盡啊!讓我們一起期待他們下一次的表演吧!接下來,，由s-h-j組合為我們帶來聲情并茂的詩朗誦《感謝您,，老師》。

競：你們看,，我們的灰太狼組合迫不及待的想送上他們精心準(zhǔn)備的小品,，大家掌聲歡迎!

睿：看完小品讓我們再來欣賞廖婧、岳婷帶來的詩朗誦《老師,，您辛苦了》,。

睿：九月，屬于老師。老師,，屬于九月,。

玉：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!

競：您像辛勤的園丁,，培育我們成長!

書：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師?

玉：我們只有更加努力地學(xué)習(xí),，愛祖國、愛學(xué)校,、愛身邊的每個人,，才能回報您的辛勤付出和教誨!

競：師恩永不忘。老師,，謝謝您!

教師節(jié)班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十六

競：九月的天空分外明媚,，

書：又是丹桂飄香的季節(jié)，

睿：又是天高云淡的秋季,。

玉：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,，

競：教師――人類靈魂的工程師，

書：教師――太陽底下最光輝的職業(yè),，

齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈,。

玉：今天，我們歡聚一堂,，一起祝福天下的老師,。

齊：祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福安康,。149班“老師,，謝謝您”主題班會現(xiàn)在開始。

玉：在人類的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,，還是普通勞動者,，在他們的成長過程中，都受到過教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。

競：是您,，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長,；是您,，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠(yuǎn)……您親切的話語,，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩,。

書：是您，把我引入知識的殿堂,，是您,；為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我們從您的手中接過接力棒,，我們的生命在您的注視下開始閃光,。

睿：老師，您辛苦了,！讓這一張張卡片帶去我們誠摯的問候,。

玉：一張張賀卡代表了我們對您的濃濃謝意和深深祝福！祝您節(jié)日快樂,！祝您健康幸福,！接下來,，請欣賞心涵組合的詩朗誦《老師,，您好！》掌聲歡迎,！

竟：唱不盡贊美的歌,，寫不盡感恩的詩行。下面請欣賞功夫熊貓,、萬鈺,、劉也帶來的小品《師生之間》。

書：老師,，加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬,！老師，在您的節(jié)日里,，讓我們?yōu)槟璩?，！請欣賞童心組合帶來的歌曲《園丁與森林》和譚詠陽,、王琦同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》,。

睿：聽完優(yōu)美悅耳的歌曲,，讓我們一起步入變化萬千的魔法世界，請欣賞魔術(shù)達(dá)人周觀全,、劉書行同學(xué)帶來的精彩表演,。

玉：魔術(shù)表演已經(jīng)結(jié)束，你們是不是還意猶未盡??！讓我們一起期待他們下一次的表演吧！接下來,，由s―h―j組合為我們帶來聲情并茂的詩朗誦《感謝您,，老師》。

競：你們看,，我們的灰太狼組合迫不及待的想送上他們精心準(zhǔn)備的小品,，大家掌聲歡迎！

睿：看完小品讓我們再來欣賞廖婧,、岳婷帶來的詩朗誦《老師,，您辛苦了》。

睿：九月,，屬于老師,。老師，屬于九月,。

玉：您像一支紅燭,，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱！

競：您像辛勤的園丁,，培育我們成長,！

書：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師？

玉：我們只有更加努力地學(xué)習(xí),，愛祖國,、愛學(xué)校、愛身邊的每個人,，才能回報您的辛勤付出和教誨,！

競：師恩永不忘。老師,，謝謝您,！

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