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教師節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)班級(jí)篇一

女：老師們、同學(xué)們,；

合：晚上好！（敬禮）,。

女：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，他們分別是xx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨,。

男：接下來(lái)有請(qǐng)xx黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)xx同志向教師節(jié)致辭,。大家歡迎,！

女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題,，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。

男：xx年前,，全中國(guó)的教師節(jié)隆重誕生了；九月,，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

女：多年來(lái),，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實(shí)干，xx有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

男：特別是xx建成xx校長(zhǎng)來(lái)后,，學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，負(fù)重爭(zhēng)先,，一年一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)驚喜,，高考捷報(bào)頻傳。

女：昨天,，回顧一中走過(guò)的歷程，我們既有自豪驕傲,，又有沉思！

男：今天,，目睹一中新的機(jī)遇新的起點(diǎn),，我們心潮,！

女：讓我們抓住機(jī)遇，再接再厲,；

男：團(tuán)結(jié)一致，乘勢(shì)而上,；

合：為xx再立新功！

男：xx慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,。

結(jié)束語(yǔ)

女：朋友們，我們的教育理想,，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅,，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。

男：朋友們,，教育豐滿(mǎn)，我們的學(xué)生就豐姿綽約,；教育強(qiáng)健，我們的國(guó)家就體格健壯,；教育朝氣蓬勃,，我們的社會(huì)就充滿(mǎn)春風(fēng),、充滿(mǎn)希望。

女：讓我們以縣委,、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力，去創(chuàng)造一中的輝煌,。

合：來(lái)賓朋友，晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！晚安！

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教師節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)班級(jí)篇二

在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)中,，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第xx屆教師節(jié)”《xx》主題班會(huì)此刻開(kāi)始！

主持人1：各位老師,、各位同學(xué)，大家好,！首先讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎這天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的校園領(lǐng)導(dǎo)和老師,！

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年,。

主持人3：第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一齊祝福：

4個(gè)主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師,，祝福你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，心想事成。

主持1：有一種人,，他們恩比天高,，節(jié)如青竹,，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī),？

主持2：有一種人,，他們嘔心瀝血，不求回報(bào),，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)？

2個(gè)主持合：他們,，就是老師。

主持1：老師,，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè)；老師,，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人；老師,，人類(lèi)靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁,，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶,。

主持：三寸粉筆,，三尺講臺(tái)心系國(guó)家；一顆丹心,，一生秉燭鑄就民魂。

男1,、女1主持合：

這天，在這教師自己的節(jié)日里,，我們初x班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)個(gè)性的教師節(jié)主題班會(huì),。

主持人：首先我們請(qǐng)出xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……,。

——老師我們?yōu)槟阒幐瑁ㄙY料略）音樂(lè)聲起）（愛(ài)的奉獻(xiàn)音樂(lè)起）,。

主持人：同學(xué)們,，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài),，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師,！——獻(xiàn)花開(kāi)始！借此機(jī)會(huì),，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō),！你們?cè)V吧、說(shuō)吧,、跳吧、笑吧,！哭吧！）【此時(shí)主題班會(huì)到達(dá)】,。

主持人1：九月，金色的季節(jié),，九月,，溫馨的季節(jié),。

主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié),，九月，天真爛漫的季節(jié),。

主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán),！

主持人4：我們激動(dòng),，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)！

主持人：在我們每一天的生活中,，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦,？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言,。

主持人：透過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn),，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè),。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo),，盡心盡力，既教書(shū)又育人,。為把我們培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞,，忘我工作。處處以身作則,，為人師表,。像蠟燭一樣,，燃盡了自己，照亮了別人,，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動(dòng),，把老師視作父母,，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《xx》（同學(xué)在下面一齊唱）,。

主持人：聽(tīng)完這首歌，請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn)：

問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為,？（資料略）

問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（資料略）

主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好,，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,，并將用心改正，真正做到尊師重教,。

主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師,！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨,！

下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)。

朗誦：您辛苦了，老師,。

主持人：這天我班在這舉行的主題班會(huì)，大家表現(xiàn)得很好,，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題：

1、這天班會(huì)的主題是什么,？

2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié),？

3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開(kāi)始的

4,、你明白為什么要設(shè)立教師節(jié)？她的來(lái)歷你明白嗎,？

下面請(qǐng)xx同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷：（資料略）

主持人：九月的陽(yáng)光格外燦爛,，九月的天空分外明媚,！同學(xué)們，這天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的民工子弟,，有緣相聚在那里，慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期盼,，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。

同學(xué)發(fā)言：

a：教師,，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開(kāi)啟著下一代人的心靈,。

b：從您的身上，我們明白了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn),。

c：在這個(gè)性值得紀(jì)念的日子里，老師,，我們有很多話要對(duì)您說(shuō),，我明白：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬,！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師,，您辛苦了,，我們永久感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)（插入歌曲）,。

d：人民教師,，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮,，以為民吃苦為樂(lè),，情系祖國(guó)未來(lái),，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象,，一座高高矗立的豐碑。

e：是您,，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng),；是您,，領(lǐng)著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語(yǔ)，經(jīng)常在我耳畔回蕩,。

f：是您，把我引入知識(shí)的殿堂,，是您，為我插上奮飛的翅膀,。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光,。

g：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師阿,，我怎能把您遺忘！

h：桃李滿(mǎn)天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,，祝福您,，萬(wàn)事如意，身體健康,！

i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò),。老師,，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

j：您妙語(yǔ)連珠,，融古今于胸懷；您目光如電,、洞穿歷史、昭示未來(lái),；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó),、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰,！您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人,，無(wú)悔人生,！

k：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露,；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花,。在您的節(jié)日里,，真誠(chéng)地道一聲：老師,，謝謝您！您辛苦了,！

l：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師,，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存,！

m：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,，愿你節(jié)日快樂(lè)！

n：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的老師,，您給予我們知識(shí)和力量,，讓我們勇敢走向完美的人生。

主持人：您是蠟燭,，燃燒自己，照亮了別人,；您是孺子牛，吃的是草,，擠出的是奶；您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻,，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

合：“百年大計(jì)教育為本”,，光榮的人民教師阿，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

主持人：微風(fēng)拂面,、旭日高揚(yáng),，九月的季節(jié)秋高氣爽。

主持人：高朋滿(mǎn)座,、鼓號(hào)震響,，秀麗的校園歌聲嘹亮,。

主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲,，下面請(qǐng)出這天我們主題班委的嘉賓、校園校長(zhǎng)為我們寄語(yǔ),，大家歡迎,！

最后請(qǐng)出這次主題班會(huì)的總策劃,、我們的班主任老師給我們講話,。

主持人：：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限,。雖然慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永久延續(xù)下去,。愿九月陽(yáng)光永駐,，愿人間萬(wàn)世師表,！

主持人：：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種期望，讓我們團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上。

女：親愛(ài)的同學(xué)們,，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。,。

合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè),！

初xx班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,！謝謝大家！

教師節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)班級(jí)篇三

（開(kāi)場(chǎng)白：）

乙：春風(fēng)化雨甲：潤(rùn)物無(wú)聲,。

乙：春去秋來(lái),，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈,。

甲：年復(fù)一年,，我們傳遞著人類(lèi)禮貌的成果,；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

乙：我從不懷疑,，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲：我一向相信,，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出,。

乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日,。

齊：xx中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開(kāi)始。

（掌聲過(guò)后）

乙：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),。

甲：下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞,。

乙：感謝校長(zhǎng)的祝福,。

（第二組表演）。

甲：青春偶像組合表演自我發(fā)揮,。

乙：接下來(lái)我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者和“20xx年度校先進(jìn)”名單他們分別是xx，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。

甲：游戲“猜價(jià)錢(qián)”每組請(qǐng)一位老師,，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品,。

乙：此刻我們有請(qǐng)x老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。

甲：（語(yǔ)氣表情夸張,，作慷慨激昂狀）教師，是太陽(yáng)底下最光輝的～（被乙粗暴地打斷）,。

乙：慢慢慢,，xx,，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說(shuō)：春蠶到死,，蠟矩成灰了這兩句了吧。

甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦?。,?！你怎樣明白。

乙：你明白嗎其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭,。

甲：為什么,。

乙：這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源,，它還否定了教師自身的發(fā)展,。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師,。還是朱季延說(shuō)得好：“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”.（甲這句話說(shuō)慢點(diǎn)）,。

甲：大家在慢慢回味乙的話同時(shí)，讓我們回顧一下20xx年度,，在這一年第x工會(huì)小組和初x年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室，有請(qǐng)組長(zhǎng)xx,、x老師上臺(tái)～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部xx,、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人xx老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人xx老師,，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部xx老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)（鼓掌）,。

乙：此刻有請(qǐng)x老師為我們抽取三等獎(jiǎng)。

甲：一路上,，有的人耐不住寂寞,，選取了離開(kāi),。但更多的人留了下來(lái)，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī),。x年了，今年是她從事教育工作的第x個(gè)年頭,，先讓大家先猜猜她是誰(shuí)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第x屆骨干教師頒獎(jiǎng),。

甲：再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席x老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)。

乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩,，接下來(lái)我們做個(gè)游戲。

游戲：模仿秀,。

乙：接下來(lái)我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是xx,。

甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到此刻我們有請(qǐng)x書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng),。

乙：在20xx年度，我校的一位老師為我們學(xué)校增添了榮譽(yù),，她就是xx老師，此刻我們有請(qǐng)市園丁獲得者x老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

甲：最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng),。

乙：初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目（大合唱）。

（結(jié)束語(yǔ)：）

乙：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快,。

甲：轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜。

乙：最后我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,，工作順利,，身體健康,。

甲：xxx中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家,。