在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)自由日記篇一

我將是一名四年級(jí)學(xué)生,，卻不會(huì)自理生活,，還不是被老爸老媽給慣的。我決定不再受父母的管教,，還我自由,。

這天，老爸老媽決定要出去半天,，我心里樂開了花,，終于不用受父母的.管教，太爽了!我向老爸老媽揮揮手,，說(shuō)：“一路順風(fēng),，早點(diǎn)回來(lái)!”其實(shí)我心里卻想越晚越好，我真是口是心非,。

送別了老爸老媽,，我長(zhǎng)舒一口氣，決定先做作業(yè),，再自己燒個(gè)飯,，最后再看會(huì)電視。嗯,，這才叫享受生活,。我剛坐下來(lái)，可屁股還沒坐熱,，一陣丁零零的響聲傳進(jìn)了我的耳朵,，我只好站起來(lái),，耐著性子說(shuō)：“喂,，那位仁兄啊?”“是我呀!”“什么,，老媽!”“想我了嗎?”“老媽，這才過了幾分鐘啊!”“記得一定要關(guān)好門,，一定要保險(xiǎn),，外面下雨了，記得要穿衣服,，還要…… ……”沒等老媽說(shuō)完,，我就掛了。唉,，我已經(jīng)十歲了,，不用您操心!我又回到了客廳，開始寫起了作業(yè),?？蛇€沒寫幾行字，電話又響了,，我已經(jīng)火到極點(diǎn),，“喂，那位?”“你怎么掛電話呀,，記得冰箱有食物,，餓了自己吃!”“好的，老媽再見!”我已經(jīng)聽不下去了,，我已經(jīng)會(huì)自己煮飯了,，用不著你撈叨。

當(dāng)我作業(yè)寫完,，已經(jīng)臨近中午了,。我決定自己燒一頓飯，可我剛要敲一個(gè)雞蛋,。

一陣開門聲傳來(lái)了,，可我看見老媽那笑容時(shí)，直接躺在沙發(fā)上裝死,。

老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的溺愛了,，請(qǐng)還我自由。

三年級(jí)自由日記篇二

我渴望像風(fēng)一樣自由,，追逐那藍(lán)天白云,。

自由是一筆財(cái)富，帶給我們不一樣的色彩,。在這千變?nèi)f化的都市,，有人被生活所迫，有人被學(xué)業(yè)所迫,。我曾看到一位北漂歌手,，他以嘶啞的歌聲征服了導(dǎo)師,。一位北漂歌手，為生活所迫,，在酒吧唱歌,，但他從未放棄追逐夢(mèng)想，他是可敬的,，亦是可愛的,，因?yàn)樗分鸬搅俗杂傻恼嬷B。人生短暫有期,，但夢(mèng)想遙無(wú)止盡,，用自由去成全夢(mèng)想，前方不再迷茫,。

自由是一筆財(cái)富,，帶給我們創(chuàng)作的靈感。還記得中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主莫言嗎,？還記的白話文運(yùn)動(dòng)的.倡導(dǎo)者魯迅先生嗎,？還記得名噪文壇的朱自清、老舍,、冰心,、巴金等文學(xué)大家嗎？他們都追尋思想上的自由,，用自由的筆揮灑對(duì)文學(xué)的熱愛,，對(duì)自由的無(wú)限追求。任何一名作家,，任何一部作品都有其自己的思想感情,，情到深處才能達(dá)到一種忘我無(wú)上的真正境界。這就是自由,，這才是我們應(yīng)當(dāng)追尋的財(cái)富,。

自由是一筆財(cái)富，不忘初心,，必將永垂不朽,。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子，著名思想家,、教育家,。他的儒家思想深受古代帝王推崇，最難得可貴的是,，孔子為了后代,，放棄了追名逐利，甘心從教。他放棄了自己的自由,，用來(lái)完成他的事業(yè),，縱使一世無(wú)名，他亦如此,，不為別的，只為那顆恒古不變的心,。三國(guó)時(shí)期的諸葛亮,，為蜀國(guó)的繁榮昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)，自劉備死后,，諸葛亮又扶持劉禪,，可劉禪本就是一個(gè)扶不起的阿斗，蜀國(guó)也隨之走下坡路,。此時(shí),，諸葛亮本可以一走了之或取而代之，憑借一身才華,，不論走到哪兒都受人敬仰,，但他卻用自己的自由，為蜀國(guó)奔忙,，最終流芳百世,。

自由不是胡作非為，不是無(wú)謂的放縱,。當(dāng)今社會(huì),，犯罪之風(fēng)盛行，而對(duì)這種情況,，我們應(yīng)當(dāng)全力制止,，這并不是真正的自由，而是一種謀取利益的非法行為,。自由應(yīng)當(dāng)建立在法律的基礎(chǔ)上,，畢竟沒有規(guī)矩，不成方圓,。我喜歡大海,，喜歡藍(lán)天白云，喜歡微風(fēng),，這都是自由的形式,，在追逐自由的道路，我必將揚(yáng)帆前行,。

三年級(jí)自由日記篇三

俗話說(shuō),，笑一笑，十年少。這節(jié)課是自由活動(dòng)課,，自由活動(dòng)課是我最喜歡,、最開心的課。每次上課我都激動(dòng)的不得了,，期待著玩什么游戲呢,！

“叮鈴鈴——”，上課了,，老師帶著少見的'笑容走進(jìn)了教室,。同學(xué)們安靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師,。老師走到講臺(tái)桌前笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們,，我們都看過魔術(shù)吧，這節(jié)課我們就來(lái)表演魔術(shù)好嗎,？”同學(xué)們異口同聲地回答到：“好——”,。

“那誰(shuí)先來(lái)呢？”話音剛落,，同學(xué)們就把手舉的高高的,，我也不甘示落。老師猶豫了一下,，說(shuō)：“那我們一個(gè)一個(gè)的來(lái),，一號(hào)先?！?/p>

一號(hào)把一個(gè)小圓球放在桌子上,，不吹氣也不扇風(fēng)，就輕意的讓小球滾了起來(lái),，我們拍起來(lái)熱烈的掌聲,，同學(xué)們都拿出最精彩的魔術(shù)想得冠軍稱號(hào)。

終于……到我了,。我表演往上爬的戒指,，我先拿了一根皮筋，又向老師借了一個(gè)戒指,。表演開始了,，我把皮筋弄斷，穿進(jìn)戒指,，只見戒指慢慢的往上爬,，同學(xué)們看了大吃一驚。過了一會(huì),，響起了熱烈的掌聲,，然后就是一片叫好聲,。我得意洋洋，別提多高興了,。

“叮鈴鈴——”,，下課了。大家咧著嘴,，高興得手舞足蹈,。可是這么快就下課了,，真讓人又點(diǎn)掃興啦,！

三年級(jí)自由日記篇四

我們的自由，生來(lái)如此,，痛苦，高興的一天,，等待著天空來(lái)照耀我的.那一片曙光,，當(dāng)您指責(zé)我的時(shí)候，我會(huì)跪在您的面前,，請(qǐng)您寬恕,。

當(dāng)您不指責(zé)我的時(shí)候，我會(huì)跪在您的面前,，給您按摩,。我知道您讓我如此的悲傷，但我只能渴望,，這一生,，我只想要點(diǎn)自由，告訴您卻沒有勇氣偷偷的看著您的臉色,，我依然渴望,，我知道自己是誰(shuí)，我只是您的工具,。只要您給我些自由,，我就足以；幸福無(wú)比,。

三年級(jí)自由日記篇五

那天,，我坐在小窗外飄著雨，我坐在小屋的地板上,，悠閑地翻著書,。“嘀嗒”的雨聲卻把我的思緒牽到了很遠(yuǎn)的`地方,。那是一個(gè)晴朗的上午,，我抱著一盆散發(fā)著幽香的玫瑰,，悄然地坐在他的窗下，希望能看到他對(duì)我溫暖的微笑,，然后對(duì)我說(shuō)：“你的花真漂亮,！”可是，整整半天都沒見到他的影子,，我傷心得回到家,，靜靜地想著我是否做錯(cuò)了什么？cd里的歌聲是那么傷感,，我不禁流下了眼淚,。

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我穿上漂亮的短裙,，走在他經(jīng)常路過的小巷里,，很久沒見到那熟悉的身影了，希望今天是個(gè)例外,，可最后還是失望地里去,。那次在街上，我欣喜地看到了他的紅色跑車,，連忙跑過去,，卻看見他的身邊還有一個(gè)美麗溫柔的女孩，他們甜蜜的樣子深深刺痛了我的心,。

傍晚,，一個(gè)人坐在墻角，看著魚兒在水缸里快樂的搖著尾巴,，又想起了白天的情景,，真的明白了喜歡一個(gè)人只要看著他幸福就夠了。第二天,，從花店里買來(lái)花,，裝點(diǎn)低落的心情，希望自己的笑顏能像花朵一樣燦爛,。于是,，站在高樓的平臺(tái)上，想象著岸上了翅膀飛翔的樣子,，做一個(gè)在自己的天空里快樂飛翔的天使,，把陽(yáng)光的溫暖的味道帶到所有的地方。

三年級(jí)自由日記篇六

星期天,，天氣晴朗,，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,，有一棵高大的樹,，樹干直直的,，樹枝上長(zhǎng)滿茂密的綠葉。我們?cè)跇涞紫滦蓓?。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特，大概有一百層樹皮吧,，一些樹枝還通向樹皮里層長(zhǎng),，上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去，我心里很奇怪,，為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢,？為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢？我好奇地問爸爸,，爸爸讓我自己去尋找答案,。

我一回到家，就打開電腦,，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料,。啊，終于找到了答案,！原來(lái),，這種樹叫千層樹,，它長(zhǎng)那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng),，在樹皮間都有一定的空隙，因?yàn)楹茈[蔽,，所以螞蟻都愿意在里面筑巢,。

啊，多神奇的大自然呀,！只要我們擁有一顆愛問,、愛探究的心，就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙,！

【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】

智慧如一顆神奇的種子,，播在生活中,，藏在探索里,，它長(zhǎng)出快樂；播在文字里,，藏在細(xì)節(jié)里,，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,，智慧讓文字芬芳,。

三年級(jí)自由日記篇七

最近,，小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書,，還想做個(gè)大偵探,?？墒牵譀]有什么案子,，唉,！這不,，前幾天，小貓欣兒的鋼筆不見了,，機(jī)會(huì)來(lái)了。

“悅悅,，我的鋼筆找不到了！”欣兒焦急的說(shuō),。

“那你去你家里找看?！睈倫傉f(shuō)。

“ 好吧,！”欣兒說(shuō),。

第二天，欣兒的鋼筆在家也沒找到,，悅悅立刻展開了調(diào)查。經(jīng)過幾天的明察暗訪,，悅悅終于找到了可疑的人物：小狗洋洋,。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩，更可疑的是,，，有一天,，欣兒的數(shù)學(xué)書竟跑到了洋洋的桌子上。而且,，洋洋和欣兒是同桌，洋洋要作案是很容易的,。經(jīng)過思考,，悅悅決定：跟蹤洋洋。

悅悅跟蹤了一段路,，在一個(gè)垃圾桶邊,，悅悅看見洋洋丟了一團(tuán)紙,，她想：洋洋丟的那團(tuán)紙里面一定有什么線索,。悅悅正想把那團(tuán)紙拿出來(lái)看看,。正巧,，被洋洋看見了，她倆只好一起回家,。

第二天,，欣兒對(duì)悅悅說(shuō)：”不用找了，鋼筆在我家的床底下找到了,！”悅悅覺得很奇怪,，心想：那洋洋呢,？她……后來(lái),，她才知道,，洋洋的父母吵架了，她是因?yàn)樾那椴缓茫挪辉敢夂痛蠹彝娴?，那天她丟的是廢紙。

后來(lái),，悅悅痛下決心,，這個(gè)大偵探不當(dāng)了。

三年級(jí)自由日記篇八

自從我上了一年級(jí)以后,，媽媽對(duì)我的態(tài)度就跟我上幼兒園時(shí)完全不同了,。每天放學(xué)后，我只要一回到家,，媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒完,，她常常批評(píng)我這也不是，那也不是,。她一會(huì)兒埋怨我放學(xué)貪玩,，回家太遲；一會(huì)兒埋怨我書寫不認(rèn)真,，做題隨隨便便,，常常出錯(cuò)；一會(huì)兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣,，媽媽沒完沒了的嘮叨常常使我很不開心,。因此，我想發(fā)明一個(gè)樣子像電視機(jī)遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面,，設(shè)計(jì)有不同作用的按紐,。如果有了這個(gè)心理平靜器，每當(dāng)媽媽生氣要批評(píng)我的時(shí)候,，我就馬上把這個(gè)心理平靜器上的那個(gè)紅色的小開關(guān)打開,，然后，像拿著電視遙控一樣,，對(duì)準(zhǔn)媽媽,，立即再按另外一個(gè)綠色的.圓形小按鈕，媽媽的心理頓時(shí)就會(huì)很平靜,，她就不會(huì)再罵我了,，那樣，我就會(huì)很開心,，媽媽也會(huì)很開心,。

三年級(jí)自由日記篇九

小鳥見白兔不知道，就對(duì)它說(shuō)：”我也不問你了,，你要不要和我一起去野外玩?“小白兔聽了連聲叫好,。小白兔扇了扇自己長(zhǎng)出的翅膀，一下子飛到了空中,，這時(shí)展現(xiàn)在小白兔面前的是藍(lán)天和白云,，它低頭往下看時(shí)，高山河流,。這時(shí)它興奮極了,，不由地贊嘆道：”啊!多么美的世界啊!我終于看到了!“它和小鳥們飛啊飛，天色漸漸地暗了下來(lái),，這時(shí),，小白兔才感到自己又累又餓，就去和小鳥找食物吃了,，首先小白兔發(fā)現(xiàn)了一塊蘿卜地就挖了幾個(gè)蘿卜,，然后小鳥去菜地啄了幾片菜葉帶了回去，這時(shí)小白兔和小鳥都吃著自己找到的食物,，開開心心的度過了一個(gè)晚上,。

啊!有翅膀多好啊!可以自由飛翔,，可以盡情游玩,。

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三年級(jí)自由日記篇十

誰(shuí)沒有沐浴過父母的愛呢？每當(dāng)我摔倒時(shí)鼓勵(lì)我的是你們,，每當(dāng)我考不好時(shí)鼓勵(lì)我的也是你們,，你們的名字叫父母，最偉大的名稱也叫父母。

爸爸,，如果讓我形容您的話,，我會(huì)用“嚴(yán)父”來(lái)形容。您在學(xué)習(xí)方面把我管得很嚴(yán)格,。每當(dāng)我在做練習(xí)題時(shí)我總會(huì)聽到外面其他孩子玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),。那時(shí)我心里不免有些難過，不是說(shuō)我不愛學(xué)習(xí),，而是因?yàn)槲易隽藘蓚€(gè)小時(shí)練習(xí)和讀了半個(gè)小英語(yǔ)了,，我一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有。但我知道您是為了我,。當(dāng)我拿到全班第一名時(shí),，我總會(huì)想起您的教導(dǎo)。謝謝您,，爸爸,。

媽媽，如果要形容您的話,，我覺得用“慈母”來(lái)形容是最合適不過了,。您讓我吃得飽、睡得好,，對(duì)我日常生活照顧得無(wú)微不至,。但是我覺得我的自理能力好像比別的同學(xué)差了一點(diǎn)。每天,，您騎著自行車接我放學(xué)和上學(xué),，我看您騎得好像很吃力似的。您寬大的身體幫我擋住了風(fēng)雨,，除此之外,，我跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽,，您日夜?fàn)繏斓暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了,。”

所以我與你們說(shuō)一句話：“奇跡的名字叫父母,！放開你們溫暖的雙手,，讓我自由‘飛翔’吧！”

三年級(jí)自由日記篇十一

我最喜歡我的臥室,，四面的墻是黃色的,，地上鋪的是紅色的木地板。屋子里有我最喜愛的書桌,、衣柜,，當(dāng)然還擺放一張床。桌子上有一盞藍(lán)色的臺(tái)燈，那是我晚上做作業(yè),、看書時(shí)照明用的,。在我的小房間里，我想干什么就干什么,。

書桌,，是我最親密的伙伴，每天晚上我都要在我的書桌旁完成我的作業(yè),。坐在書桌旁,，看著自己喜愛的書，什么煩惱都一會(huì)就沒了,。

我一做完作業(yè),，就在臥室一邊聽音樂，一邊制作小玩具,。有時(shí),，我會(huì)用樂高積木拼成一把長(zhǎng)劍，然后用膠水把它粘住,，這樣一件作品就出來(lái)了,。我把作品拿給爸爸看，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)制作不錯(cuò),，想一想還可以怎么玩,？”收到了爸爸的啟發(fā)，在我的臥室里便把它當(dāng)作長(zhǎng)劍玩,，很快就玩得入了迷,。

臥室是我的快樂屋，也是我的自由屋,。一個(gè)人在臥室里,，我想象著拔出一根頭發(fā)，一吹,，說(shuō)聲：“變,！”仿佛變出了許多兵，他們都圍著我,，讓我講故事,，我給他們講了故事，他們便手舞足蹈,，圍著我連聲說(shuō)：“好聽,，好聽！”我便也高興地笑了,。有時(shí)候,，我會(huì)看著月亮型的臺(tái)燈,，感覺自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢,，那時(shí)候便會(huì)覺得心情特別的.好,。

我愛我的臥室。

三年級(jí)自由日記篇十二

今天,，王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽,。比賽前，老師先讓帶繩的同學(xué)跳,，我就是其中的`一個(gè),，幸虧是我前面同學(xué)先跳，我鎮(zhèn)靜了一下,，調(diào)整心情,。該我跳了，我跳了一下,，沒跳好,，又跳了一下，還是沒跳好,，我漸漸想起來(lái),，剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候，我一跳就是十個(gè),，可是我練了幾天就斷下了,，時(shí)間一長(zhǎng)反而不會(huì)跳了。

正式比賽開始了,，首先是女生跳,，她們個(gè)個(gè)跳得好，身輕如燕,，繩在她們手里快速的跳躍著,。不一會(huì)就到我們男生了，該我跳了,，我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,，有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張。我一下一下地跳著,，開始我身體好像很重似的,，腳落在地板上“咚咚”作響，像是在對(duì)我說(shuō)“加油??！”。我緊張的心情一下子沒有了,，似乎沒了感覺,。跳完了,，但成績(jī)一點(diǎn)都不理想，30個(gè),，不過以后我會(huì)更加努力,，成為一個(gè)跳繩健將。

比賽結(jié)束了,，同學(xué)們歡快地回到了教室,，開始了新課程的學(xué)習(xí)。