總結,，是對前一階段工作的經驗,、教訓的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導今后的實際工作?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

招生工作總結與反思篇一

要談招生經驗，其實很多老師的做法都比我好,，如趙璞老師總結的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢”,、三中招生組編寫的“致會同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國榮老師的“致王家坪學校九年級學生的一封信”,、李永松老師的“給朗江學校初三學生家長的一封信”、梁開先老師在粟裕中學的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮(zhèn)中學招生中的精細等等,，這些都是我學習的榜樣,，這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經驗與方法，心血與汗水,。如果把這些有關招生方面的材料搜集起來,，可以編成一個小冊子，而這個小冊子可以說是我們職中人努力奮斗的見證,。聯想我自己在招生工作中的做法,，與他們相比就顯得微乎其微，自愧不如了,。然而,，高椅學校近幾年來在職中招生工作中的突出成績,，又有意無意地將我推到今天的發(fā)言席上。下面我也談幾點體會,，僅供老師們參考,。

一、必須贏得校長的高度重視,。這里說的高度重視是校長發(fā)自內心并付諸于行動的重視,。目前，有的校長是在局領導面前表態(tài)重視,，回到學校落實不重視,；有的校長是在學校會議上重視，在會后跟蹤服務上不重視,；有的校長則是認為把招生勞務費全部給班主任,，自己一分不拿就是重視等等，表面重視與實際行動上重視是兩個完全不同的概念,。我們招生老師必須讀懂,。

二、必須贏得班主任的高度重視,。班主任工作是否投入事關我們招生工作的成敗,，如何調動班主任的積極性，是我們招生老師要考慮的首要問題,。在學校管理中,，班主任與學生的關系最親，與家長的關系最近,，說話權威最大,。在學生看來寧可相信班主任，也不愿相信校長,。在職中招生工作中,，有的學校是校長說了算，班主任說了也算,，有的學校是班主任說了算,，校長說了也算。我們是對兩個菩薩都得打請手,。

三,、必須抓好在職中就讀學生的鞏固率?？亓鞅W是一種無聲的宣傳,，一定要把招進來的學生鞏固好。流失的學生不管是自身的原因還是其他原因,，他都會將責任推給學校,，給我們招生帶來負面影響,。

四、必須用典型事例來宣講我們學校在教育教學管理上的成功,。典型是榜樣,，榜樣的力量是無窮的。我們學校有很多典型,，如升學考上一本的典型,、就業(yè)創(chuàng)公司當老板的典型、家庭特困品學兼優(yōu)的典型,、通過勤工儉學不但解決自己生活費用還解決了家人生活費用的典型等等,，只要我們深入調查，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有或大或小的典型,，他們的成長比我們有聲的宣傳力量大遠了,。

五、必須講真話,。在招生宣傳中要講真話,，不要講模棱兩可的話，更不要講假話哄騙,。我們要有職中人的尊嚴,，千萬不能為了招生而攻擊其他學校。要鼓勵一流學生進一中就讀,。

招生工作總結與反思篇二

自20xx年三月起,，我校認真貫徹鄖縣教育局關于抓好中職招生工作的文件精神，提高認識,，強化舉措,，積極扎實的作好中職招生工作。全校80名初中畢業(yè)生,，縣教育局下達上中職的任務數為27人,，目前已完成9人。完成任務不是很理想,，與兄弟學校相比更是微不足道,，但我們還是做了很大努力。20xx年上半年中職招生工作現已基本結束,，為了確保鄖縣職業(yè)教育健康發(fā)展,，確保完成全年招生任務,，我?，F對這段時間的招生工作做如下總結：

此次中職招生工作，讓我校深刻認識到,，沒有全體教師,、學生本人及家長對職業(yè)教育認識的真正提高,，中職招生工作的開展就會遇到很大困難，同時也很難達到理想的效果,。所以,，我們確立了早宣傳、早動員,、早動手,、逐步滲透的工作思路，把提高代課教師和學生本人及家長對職業(yè)教育的認識做為學校工作重點,，對此,，白浪鎮(zhèn)中心學校校長孫兆強、工會主席陳琳及一貫制學校校長鄭興勝等領導親自督陣,，帶領全體九年級教師逐村逐戶進行動員,，并組織了有意向上中職學校的學生到鄖陽科技學校實地參觀，也接了綜合高中的優(yōu)秀學生到我校進行宣傳,，落實中職招生工作更好的完成,。為此，學校首先把提高教師的思想認識作為關鍵,，使其充分認識到做好中職招生是初中學校肩負的使命和任務,，是作為教育工作者對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現，也是初中教師為普及高中階段教育,、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻,。消除了教師在中職招生工作上存在的一些錯誤認識和各種抵觸情緒，達到思想上的高度統一,，使九年級全體教師在平日工作中,，能夠自覺、主動地加強職業(yè)教育滲透,，開展教育宣傳活動,，使職業(yè)教育理念能夠被學生及家長接受，為中職招生的順利開展打下思想基礎,。

對于此次招生工作,，以下是任務完成情況及在招生中存在的問題：

一、白浪鎮(zhèn)九年一貫制學?，F有初中畢業(yè)生供80人,，縣教育局下達的上中職的任務數為27人，我?，F已完成9人,，完成率為33。3%。我校中職招生任務完成率較低,，其主要原因是招生工作中遇到來自學生家長和社會因素這兩方面的影響,，致使招生工作阻力重重。一方面,，白浪鎮(zhèn)在過去的中職招生中,，被招進鄖陽科技學校的學生，沒有一個是能夠順利完成學業(yè)的,，多數在學習中期退學或輟學,，這些走出學校后的孩子回到本地之后，到處撒播中職學校的負面消息,，又由于缺乏成功的特例,，由此導致中職學校在白浪鎮(zhèn)老百姓眼里的地位逐年降低，為后期的中職招生工作帶來很大的阻力和盲區(qū),；另一方面,，是現有的社會因素導致家長想讓孩子上中職，卻又鑒于左鄰右舍的言語措辭,，而不放心將孩子送進中職學校,，這一原因是最主要的，在招生中,，全體教師都能夠做好學生的工作,，但是在家長這里，由于歷來中職輟學的學生很多都是現在畢業(yè)學生的哥哥姐姐,，或者是親戚朋友和鄰居,，他們就在家長這里揭中職學校的底，致使學生家長持堅決的反對態(tài)度,，從而導致招生很難成功,。

二、后期我校還會繼續(xù)努力,，爭取將中職招生工作與平時教育教學工作緊密配合,，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎,。對此我校為確保后期中職招生任務圓滿完成,，著力強化了以下幾方面措施：

二是摸清對象，逐個做好家長思想工作,；

三是群策群力,，充分發(fā)揮團隊精神，從側面為家長講解中職教育的好處及形勢,；

四是搞好宣傳工作,；

五是以點帶面,，利用現在剛剛進入中職學校的學生做榜樣，促使徘徊觀望的同學下決心,，進而讓學生來說服家長。制定了這些措施,，我校后期計劃完成數為18人,，完成率爭取達到100%。

三,、對中職學校的意見和建議

20xx年上半年中職招生工作雖已接近尾聲,，結合這段時間的工作情況，以及在招生中遇到的實際困難,，本校在這里為中職學校獻上一點自己的建議,，希望中職學校能夠在以后的工作中，切實做好學生的思想工作,，不要讓中職的學生隨意輟學,，將不良的氛圍帶回家鄉(xiāng)，從而造成極大負面影響,，為后期的招生工作帶來極大不便,，望采納。

以上是我校上半年中職招生工作的幾點體會,。為使今年的中職招生工作更加順利成功,，我校將一如既往，認真總結經驗,，積極學習兄弟學校的先進經驗和做法,，進一步將工作落到實處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻,。

招生工作總結與反思篇三

1,、三月份，北湖區(qū)教育局就我校的招生工作召開表彰會議和xx年招生工作會議,，區(qū)教育局把中等職業(yè)學校招生工作納入黨政領導,、督學及股室聯系學校責任制范圍。局黨政領導,、督學及股室分片負責,，綜合協調，確保招生工作的順利進行,。并制定了嚴厲的獎罰措施,，要求北湖區(qū)各生源學校無條件大力支持郴州綜合職業(yè)中專學校的招生工作，任何教師不得以任何借口違反招生紀律,。為我校招生工作吃了一顆定心丸,。

2,、學校圍繞招生工作開會討論多次，及時了解招生市場信息,，制定相應對策,。

3、學校領導身先士卒,，親臨招生一線作戰(zhàn),，聯絡生源學校，到生源學校下班宣傳,，聯系學生及家長,，極大地鼓動了學校教職工的士氣。

4,、學校在招生工作上投入很大,，只要是有利于招生工作的開展，學校都大力支持,。

1,、3月底完成了招生宣傳的準備工作。精心挑選招生組長,，完成了下鄉(xiāng)宣傳的各種經費預算,。

2、組建了一支強有力的招生隊伍,，專職招生人員,。

3、制定招生宣傳租車協議和租車管理制度

4,、制作招生宣傳資料,，及時地保證了教師招生宣傳。

5,、集思廣益,，經教代會通過，行政經校委會多次討論研究,，制定了行之有效的招生方案,，有力保證了招生工作的正常開展。

7,、組織招生宣傳隊伍,，下生源學校招生宣傳。本期共宣傳了213所生源學校,，共386個班級,，有力地保證了教師暑假招生有信息來源。

8,、招生辦積極主動與區(qū),、市教育局取得聯系,，即時掌握填報我校志愿的信息，有效地聯系學生和家長,。

9,、協助學校為國家級示范性中等職業(yè)學校復查搞資科、裝備現場,。

10,、為招生工作在校內校外制作宣傳墻，宣傳版和宣傳光碟,。

11、征求教職工意見（報名申請招生區(qū)域）,，合理安排全校教職工的招生區(qū)域,，將拿到的名單發(fā)給各縣市報名招生的老師，保證了正常的招生次序,。

12,、培訓選拔招生接待員，安排暑假招生接待工作,。

13,、核實xx年交一期學費的學生，統計補發(fā)xx年未領完的招生費,。

1,、今年是全市生源最低谷，總計初三畢業(yè)人數3萬余人,，生源量銳減,，導致今年招生尤為困難。

2,、普高跟職業(yè)學校搶奪生源,，再加上大部分家長對職業(yè)教育的不理解，許多不具備上普高條件的學生也跟著潮流走,，到普高求學,，除去一些無力就讀或無心就讀的學生，上職中的人相當少,，使職業(yè)學校生源巨減,。

3、 由于前幾年社會上職教辦學存在不規(guī)范現象,，一些私營辦學者采取不正規(guī)手段,，其辦學設施差，教書無責任感,，純粹是沖著經濟致富的念頭辦學,，學生不能學到一技之長,，給職業(yè)教育抹了黑，其負面疚短時間內難以消除,。

4,、各職業(yè)學校之間惡性競爭生源，實行減費大戰(zhàn),，互相攻擊,，造成招生負面影響大,，招生成本提高。

5、教職工的招生工作積極性較往年有所下降,，少部分教職工甚至作好了罰教也不下鄉(xiāng)去招生的打算。

1,、九月份新生入學后,，積極配合學校有關部門做好學生的穩(wěn)定保學工作，排除了個別學生思想動搖的傾向,，督促已報名但未入學的學生盡快入學,，擴大了招生戰(zhàn)果。

2,、做好了招生方案兌現的資料和憑據統計工作,。本年度我校招收新生1400人（含春招和非學歷班人數），已完成招生任務的教職工201人未完成任務的教職工3人,，其中5人產假,，6人住院，完成招生15個以上的12人,，完成基本任務人數占總人數的98%,。

3、協助職教中心對非全日制注冊進行注冊及培訓工作,。

4,、完成了五中學生分流工作及學生學費的繳納工作。

5,、落實各招生組申報的困難學生名單及補助相關工作,。

6、出臺我校教職工招生培訓方案,。

招生工作總結與反思篇四

xx年的招生工作已過半,，現將過去的招生工作總結如下：

（一）打響招生工作“”：在過去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段,，而20xx年末至20xx年初也不例外,。在20xx年年末的時候，我地回顧了20xx年的招生工作運作過程,，詳細分析總結出來的數據,，進行進而出招生過程的“”,。20xx年xx月份率先帶領一批xx年x的進行回訪，20xx年的招生第一槍就這樣打響了,，做到“”的第一步,。

（二）深入“”，摸清“”,，詳細繪制出“戰(zhàn)況地圖”：x月末攜帶印制的招生材料和筆記本我所負責的xx地區(qū),，嚴格以做好工作為基本工作準則，第一時間各個詳細數據,，根據swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術分析,，在知己的基礎上逐漸達到“知彼”。

（三）打好“持久戰(zhàn)”：根據前期的“戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的工作,，充分借助這一現代溝通手段,，利用、與,、進行溝通,，結合心理學知識,，展開營銷學中最新的拉—登營銷戰(zhàn)術,。

（四）全力進行“”：抓住契機，以為切入點,，全力準備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜,。在時候，完全改變網絡報考志愿無法與這一局面,，“”,，以xx大會為形式，吸引到現場,，徹底改變傳統營銷策略,，全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術，進而取得決戰(zhàn)的初步勝利,。

（一）20xx年地域填報志愿第一志愿填報總人數突破300人,。

（二）20xx年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負責的xx地區(qū)，其中文科最高分為分,，錄取專業(yè)是,、理科最高分為，錄取專業(yè)是,。

（三）20xx年地域招生錄取總人數突破230人,。

（四）20xx年所負責的總報名人數突破50人。

（五）20xx年個人招生錄取總人數位居全院第一,。

（二）鉆研營銷學,、心理學,、公共關系學知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統營銷學推銷為魂的模式，把全新的“拉—登營銷戰(zhàn)術”引進到招生工作中來,；其次是充分發(fā)揮心理學中首因效應,、近因效應等心理學知識，在招生工作中全力推行,；再次是提煉現代公共關系學中有利于招生工作的知識片段,，為招生工作鋪路架橋。

（三）事必躬親做好工作：工作要以為中心,，而招生工作也應如此,，而事必躬親地去做工作更是招生實踐中一切以為中心的訴求點。例如：平時與溝通,，包括與溝通都至關重要,。

（四）明白細節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個過程，撲捉招生過程的每一個細節(jié),，力爭做到方法不斷創(chuàng)新,、策略適時調整、戰(zhàn)術持續(xù)改進,。例如：如何應對,，針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術的調整、改變,、創(chuàng)新,，提煉出適合自己的招生技巧。

（五）不要把所有雞蛋都放在一個籃子里：改變工作方法從一而終的模式,，試著學會開墾“試驗田”,。例如：自己所負責的各個地域的方法應不同，進而自己所負責地域各個方法不同,，以至于自己所負責地域方法達到不同,。

（六）吸取集體智慧的結晶，提煉團隊精華：毛主席說的好：人多力量大,，我認為他說的這句話不僅僅是從數量說的,，我們應該從更深入的角度去分析，那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理,。例如：時刻留意集體中各個成員的工作方法進行分析提煉為我所用,；與團隊多交流，學會傾聽,，相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”,、“把玩”、“收獲”。

（一）做好工作,，提高錄取新生的報到率,。

（二）充分利用這一契機，xx20xx年招生工作,。

（三）安撫,，做好工作，穩(wěn)定,，為建設和諧校園,、創(chuàng)建品牌學院盡一份自己的綿薄之力。

（四）做好20xx年的招生工作,。

我認為我們xx人員應該研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來,，極力尋找招生工作的科學觀，逐步往“召生”境界靠近,，真正為學院的品牌建設,。

綜上，這些只是我20xx年上半年的工作概述,，不妥之處諸多,，期盼領導斧正！

招生工作總結與反思篇五

在為期五天（6月25日—29日）的招生宣傳過程中,，我們黃石組全體招生宣傳人員在李林祥副院長的親自帶領和指導下,，深入到黃石市及大冶、陽新兩縣市的各個中學,，懸掛,、發(fā)放和張貼招生宣傳橫幅,、手冊,、資料和黃石籍考研學生喜報等各類宣傳媒質近20xx份；在各個學校高考咨詢現場分別進行了招生宣傳,、咨詢和有意向學生登記,。經共同努力和分工協作，我們黃石組今年的招生宣傳任務順利完成,。

第一,，帶隊領導高度重視：在思想上，6月21日下午,，李院長召開了招生宣傳組預備會,，進行出發(fā)前的思想動員；在人員的安排上,，李院長親自掛帥,，全面負責，每個點落實到人,，具體負責招生宣傳,；在后勤安全保障上,，李院長親自安排老師們的住宿、伙食,，叮囑老師在外注意安全,，親自為招生宣傳的老師買早餐，無私奉獻,，積極為組內每位老師提供服務和幫助,；在招生過程上，李院長身先士卒,，親赴黃石各地市高中參加高招宣傳活動,，尤其是6月27日在陽新縣七所高中的宣傳過程中，烈日炙烤,，任務繁重,，但李院長親自帶著我們老師親自找學校校長、年級主任,、私立學校的董事長,，不厭其煩地宣傳溝通，協調各方面的關系,。這些都為我們組統一思想,、齊心協力做好招生宣傳工作樹立了榜樣。

第二,，小組準備工作做得充分：為了使招生宣傳工作取得成功,，我們組在事前做了大量的準備工作。李院長親自收集和統計了許多有利于開展今年招生宣傳工作的考生信息和資料,，親自制作宣傳單和招生信息表格,，如黃石市各中學、各縣市招辦主任的聯系電話,、各個學校近三年的'生源情況,、學院學生生源學校分布情況，以及20xx年,、20xx年,、20xx年全市各中學第三、四批錄取人數情況統計等,。這些材料為組內各個宣傳點進行重點對象分析,、宣傳策略和形式的確定提拱了有力的支持，使招生宣傳工作更加有了目的性和針對性,。

第三,，本次招生宣傳策略對頭：今年的招生宣傳在總結往年經驗基礎上，我們組制定了“以重點生源學校為主，結合學院招生工作安排,，全面落實”的宣傳策略,，這一策略能確保宣傳重點，集中精力在三本生源多的學校,，并取得“事半功倍”的效果,。責任明確，分工明確,，任務明確,，保證宣傳工作組織有序，落實到位,。與此同時,，選在6月25日下午到招生點，剛好是考生返校拿分數條的時間,，保證招生宣傳工作有效展開,。6月28日在黃石理工學院，是e21全省高招宣傳會,，三個縣市各中學的招生宣傳工作全部完成后,，李院長親自帶領我們參加省高招會，加強黃石地區(qū)的宣傳力度,，取得非常好的效果,。

第四，本次招生宣傳措施得力：根據任務和目標的不同區(qū)分,，李院長先后三次到黃石市招辦,、大冶市招辦聯系招生宣傳工作，每次宣傳都做到每天有計劃,、有組織,、有實施、有總結,、有反饋,，并能根據前次宣傳的經驗及時調整宣傳策略和形式,。在咨詢宣傳過程中,，黃石市內點負責的周瑞老師，因宣傳學校多,，她的父親開著家里的車,，拿著我們學院的招生宣傳資料，親自到學校做義務宣傳,，不計報酬,。

1、繼續(xù)以創(chuàng)新的思路，建設好學院的精神做好招生宣傳工作,。

本著“務實,、開拓、特色,、效益”的指導思想,，進一步加強生源地的招生力度。我們黃石宣傳組提出一個建議：陽新縣地處偏僻山區(qū),，距離黃石市市區(qū)一百多公里,，本縣七所高中的考生參加e21全省高招宣傳會比較困難，建議學院招辦明年能安排3―4名陽新籍的學生回自己的母校做招生宣傳,。

2,、因為獨立學院招生工作是一項經常性的工作，(投資消費的觀念,。

（2）推進我們江城學院教育教學改革,，提高教學和教育管理水平。質量是一所學校的生命,。學校要以領先的管理水平,、先進的教學設施、良好的學習和生活條件,，提高辦學質量,，增強自身的招生吸引力。

（3）在三本學校招生宣傳這一塊,，加強招生與就業(yè)的互動,，以就業(yè)促招生，加強招生政策的研究,，這是我們下一步招生宣傳工作思考的重點,。

（4）進一步健全學院招生宣傳獎勵機制。

3,、希望學院進一步加大對招生宣傳工作的投入,，與地方學校建立長效共贏的靈活機制。

我們黃石組在今年招生工作中,，齊心協力,，層層落實，發(fā)揮每個人的主觀能動性和創(chuàng)造性,，利用各種社會關系和有利條件,，通過各種有效的宣傳形式，積極主動地宣傳江城學院的辦學優(yōu)勢和專業(yè)特色以及學院制定的相關的錄取政策,，按時保質保量完成了學院布置的20xx年招生宣傳任務,。

招生工作總結與反思篇六

為了貫徹落實省,、市、縣中職招生文件精神,，全面貫徹落實“9+3”計劃,，增強中等職業(yè)學校辦學活力與發(fā)展后勁，擴大縣中職招生規(guī)模,，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間,，依據我縣教育局中職招生工作方案，扎實搞好我校20xx年中職招生工作,，現就我校目前招生工作做如下匯報：

組長：王強

副組長：王明標楊建宣

成員：楊先平李杰宋應周周登海何念軍

譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進吳金龍

黎啟華

領導小組下設辦公室在招生就業(yè)辦公室,，何念軍同志任辦公室主任，具體負責招生工作,。

根據“9+3”工作目標要求,，本年實際在校生中，除考入普通高中學校的學生外,，其余學生必須進入中職學校就讀,。其中，完成我縣中職學校招生2000人,。

第一階段：20xx年4月15日前,。明確工作任務，召開中職教育招生工作會議,。

組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議,，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務,，簽訂責任書,。

第二階段：20xx年5月3日——6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳,。

1,、縣職校招生教師要深入學校、班級,、學生及學生家中,，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會進程中的重要作用,，宣傳職業(yè)教育的重要意義,，宣傳我縣職業(yè)學校的辦學特色，宣傳國家對中職學校的優(yōu)惠政策,，確保全面完成我縣中職招生任務,。

2、建立我校中職招生工作網,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,，為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料,、圖片,、標語等分發(fā)或是張貼到各中學。

3,、中考結束后,，各學校核定普通高中錄取情況，統計高中階段錄取情況,，與縣職校共同做好最后沖刺,，動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校，必須完成今年中職招生任務,。實行每周一報制度,，將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報名進度交縣招生考試中心。

4,、嚴肅招生紀律,，規(guī)范招生行為。嚴格按照教育局關于中職招生的文件精神,，對學生進行宣傳,，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行責任追究制和一票否決制,。

5,、分解任務，加強考核,。由領導小組把中職招生任務分解到每個教師,，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務考核掛鉤,，調動全體教師的積極性,。

第三階段：9月30日前，統計中職招生任務完成情況,。全面做好新生入學工作,。分階段召開中職招生結賬會，談經驗,、查原因,、上措施、保任務,。

目前,，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,，全縣各初級中學報名工作已經全面結束,，中職單報700多人,，中職兼報率100﹪。

在今年的中職招生工作中,，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學主動自我加壓,，因策情施，全面發(fā)力,，采取了一系列富有特色,、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,，確保了春季招生工作穩(wěn)步推進,。針對有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀職中,，避免集體參觀出現波動或負面影響;主動與職業(yè)中學聯系,，請往屆就讀中職校友來母校現身說法,，更好更實際地解答學生的疑慮,，營造濃厚的氛圍，形成輻射效應,，實現以生招生,。近段時間來，各初中生源學校組織到市職中參觀的隊伍絡繹不絕,，生源學校與職中保持了良好的互動合作關系,，使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。

1,、我校實訓設備不齊,，教學資源匱乏。

2,、中職招生工作進度仍然不平衡,，當前正是組織生源的黃金期，目前,，有好幾所學校的中職單報人數相當少,。

3、生源市場無秩序,。有好多外省學校有償招生“償”得太高,。

4、特色專業(yè)不明顯,。由于師資力量不足,辦學條件不完善或說根本不具備,想在市場競爭中占有一席之地絕非易事,。

5、聲譽的下滑,。生源是學校生存的條件,而聲譽是發(fā)展的基礎,。而好的聲譽形成并非一蹴而就,。“重身份,、輕技術”的傳統教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會地位,。中職學校招生教師都會在招生中體會到現在的家長和學生對中職教育的輕視,。

1,、加強學校硬件、軟件建設,，重點是實訓設施建設和特色專業(yè)建設,。

2、抓住招生黃金期,，充分做好各中學,、學生、學生家長工作,。

3,、強化招生機制，明確招生責任,。全校師生全體動員,，力爭圓滿完成今年招生任務。

招生工作總結與反思篇七

已經過去的20xx年,，是我們xx中心校不平凡的一年,。中心校本部在13年初中升學考試中再創(chuàng)佳績，全校600分以上39人,，名列全縣前十,；并且職高招生工作也取得了突破性的進展，躋身于全縣前五名的行列,。我所擔任班主任的九（2）班,，不僅出現了600分以上11人的較好成績，更是在12年度中職招生工作中,，先后為陳埠職高,、石店職高和城關職高等學校輸送了18名優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。我的工作得到了學校領導的認可,，受到了縣教育局20xx年職高春招大會的表彰,。回首過去三年,，我非常真誠地愿意就自己在班主任工作,，尤其是職高招生工作中的點滴做法進行總結，向與會的領導進行匯報,，跟在座的同志們進行交流,。首先,，我認為職高招生工作要有長遠眼光，及早謀劃,。凡事預則立,，不預則廢。任何一項工作到了臨渴掘井的時候,，注定是成效不大的,。我們13屆職高招生工作的起點應該是20xx年。

20xx年我在送完一屆初中畢業(yè)生之后,，發(fā)現很多學生和家長只對普高有興趣,，而對職高普遍比較冷淡，興趣不大,。幾經動員,，只有寥寥數人報名入學。我看到這種情況,，暗下決心,，要在新的一屆班主任工作中改變這種情況。20xx年,，我所擔任班主任的班級新生入學后,，我就開始著手建立班級學生的個人檔案，分類收集每位學生的詳細信息,，分別建立了學生成長記錄袋,、學生家長通訊錄、留守學生臺賬,、薄弱學生幫扶記錄等相關材料,，并隨著情況的變化不斷地更新，補充和完善,，各項材料做真做實,，精化細化，以學生聯系電話為例,，一般我會要求學生留下他們所知道的家人和親戚的所有號碼,，這樣的話，不管學生以后身在何方,，我總會在第一時間內聯系上他們,；學生在校有什么特殊情況，我也會在第一時間反饋給家長,；我在收集學生信息的時候,，還要求學生寫下所有家庭成員的詳細情況，這些細節(jié)看似不起眼，卻為以后各項工作的開展打下了基礎,。例如我班有個同學李輝,，學習基礎很差，學習成績不理想,，經常缺課曠課,，八年級下學期干脆不愿上學了。

我和家長百般勸說都沒有效果,。后來我在他的個人信息中發(fā)現了他有個表哥沈傳彬,，是我20xx屆的一個學生，在陳埠職高讀書,。我立即與他聯系,，說明了情況,，請他幫助勸說,。沈傳彬同學非常配合，現身說法,，結合自己雖成績不理想卻始終堅持學習的經歷,，使李輝同學認清了自己的發(fā)展方向，重新回到了學校,。在13年的職高春招中,，他與家人經過認真考慮，升入了陳埠職高繼續(xù)學習,。在掌握每位學生第一手資料的基礎上,，我在平時的教學管理中經常與學生溝通交流，及時準確地了解到學生的成長變化,、了解到他們的成長需求,，真誠關愛每位同學。

我還與家長建立了及時有效的溝通交流,，讓每位家長都能準確地了解孩子在校的情況,，讓他們了解到孩子的興趣愛好，能力潛質,，優(yōu)勢特長,，清楚地認識到孩子今后發(fā)展的趨勢。通過種種努力,，我的工作贏得了學生的理解和尊重,、取得了家長的信任和支持，我與學生和家長之間建立了牢固的溝通互信關系,，我的班主任工作有了一個非常堅實的基礎,。就這樣，在20xx年度的職高春招和秋招兩個階段，當別的老師抱怨家長聯系不上,，學生無法溝通,，工作進展困難的時候，我們班的工作卻是水到渠成,，順風順水,，很好地完成了任務，一批素質優(yōu)秀的有志青年順利升入職高學校,，學習和發(fā)展,。其次，我認為班主任在抓職高招生工作時也要講究方法,，注重策略,。

我們xx地處霍邱西北邊陲，沿淮一帶特殊的地理優(yōu)勢讓當地的群眾頭腦活絡,，經濟意識很強,，功利觀念也比其它地方的家長更濃更重，他們認為孩子只有學習成績好才值得培養(yǎng),，考上重點高中和大學才算是出人頭地,，很多成績中等以及中等以下的學生往往中途流失，被迫跟家長追求實惠,，打工賺錢,，而這些同學正是我們職高招生的重點對象。為了避免他們的輟學流失,，我重點做了以下幾個方面的工作：一是留住學生,，二是轉變觀念，三是因勢利導,，動員他們到職高學校就學,。

我充分利用自己當班主任與學生家長接觸機會多的有利條件，在與他們溝通交流的時候盡量淡化和轉移他們對孩子學習成績的過分關注,，讓他們更多地了解孩子除成績之外的.其他方面,，扭轉他們那種陳舊落后的成才觀念；我還與本班的其他老師配合,，從七八年級開始就著重讓每個學生充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,，很早就引導他們樹立科學的學習觀念，找到自信,，愿意留在學校,，愿意繼續(xù)學習，腳踏實地,，能夠理智地看待自己的未來,，做出正確的選擇。學生王全，是備受父母爺奶寵愛的獨生子,。

父母長年在外打工,，手中頗有積蓄，一心要讓他上高中考大學,，但他成績平平,，幾番努力卻沒有絲毫起色，父母和孩子都深感煩惱,。經過我認真的觀察,，發(fā)現他對電腦非常感興趣，上信息技術課特別投入,。20xx年春招的時候,，我動員他到職高學習計算機應用專業(yè)。他的父母開始非常抵觸,；后來我邀請他父母回來,，實地參觀職高學校。我與他的父母帶著孩子到學校去了兩次,，終于做通了工作,，他的父親放心地送他入學。根據后來掌握的情況,，王全同學在校堅持學習，表現優(yōu)秀,，學校對他也非常重視,，準備把他作為重點對象來培養(yǎng)，并且作為代表推薦給用工企業(yè),。我與他的家長對此都倍感欣慰,。

第三，我認為在職高招生工作中班主任一定要審時度勢,，主動作為,，科學有效地完成任務。如同農民收獲莊稼,，將軍指揮戰(zhàn)斗一樣,，任何一項工作準備再充分，也要講究一個有效性的問題,。在當前的社會環(huán)境形勢下,，人們的思想觀念還沒有徹底轉變，學生升入職高的過程充滿變數,，任何一點意外都有可能導致前功盡棄,，縱觀我校以前的職高招生工作，往往都有點虎頭蛇尾的傾向：在宣傳宣傳發(fā)動階段學生熱血沸騰、報名踴躍,，形勢喜人,；在組織入學階段動搖觀望、猶豫不決,，只有寥寥數人,；在進入職高學校后不能適應，又滿腹牢騷,、怨天尤人,；我們一定要避免這種情況的出現。我們不能消極的等待,，而要把握時機,，主動作為。

20xx年的春招大會以后,，我在班里沒有進行大張旗鼓的運動式的宣傳,，而是先經過認真的思考，確定哪些學生適合上職高,，能夠上職高,，做到心中有數。然后我就開始有針對性的去做學生與家長的工作,。在宣傳發(fā)動中,，我沒有對職高學校的過分宣傳，只是客觀地分析學生的現實情況,；我沒有對職高畢業(yè)的工作待遇大講特講,，只是強調學生未來的發(fā)展前途；我也沒有對學生和家長進行所謂的迷惑誘導,，只是盡我作為一個老師的職責和義務實事求是地宣傳介紹,。工作的進展如同預料的一樣，我們沒有什么壓力,，沒有什么矛盾,，順利完成了任務。

另外,，我還與幾位九年級的班主任經過商量后,，征求學校領導的同意，決定提前行動,，經過宣傳發(fā)動條件成熟的學生我們立即陪送入學,，及時鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20xx年12月29日開學之前,，我們先后三次分頭護送學生到職高學校入學繳費,。學生第一批入學,，形成了很好的帶頭效應，帶動了另外一批觀望的學生,，促使他們不再觀望,，下定決心。就這樣,，我們的職招工作以點帶面,，形成了良性循環(huán)，不僅順利地超額完成本屆的招生任務,，而且為20xx屆的春招帶了個好頭,。眼下，正值九年級學生即將離校的關鍵時刻,，也正是我們職高招生工作的黃金時間,，我們一定要利用學生在校的有利時機，做好,、做細,、做足學生的思想工作，盡量掌握他們有價值的信息,，為秋招工作奠定一個堅實的基礎,。

同志們，職高招生工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務,，需要我們長期堅持不懈的努力和滿腔熱忱的付出,，更需要我們開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務,。我相信,，只要我們本著一顆對學生負責的真誠愛心，為了每個學生更好的發(fā)展,，關心學生的前途和未來，我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持,，這項工作一定會順利地開展下去,！謝謝大家！

招生工作總結與反思篇八

____年區(qū)招生辦工作總結強化管理爭進位優(yōu)質服務上臺階____區(qū)____年的招生考試工作,，堅持以“-”重要思想為指針,，緊緊圍繞教育局和黃岡教育考試院的中心工作，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求,，堅持“依法治考,、從嚴治考”的原則,，按照年度工作目標,，進取開展招生考試工作,，全面落實崗位目標職責制,，努力提高工作效率，增強服務意識，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿地完成了今年我區(qū)的招生考試工作任務,，贏得了社會各界的好評,，得到了各級領導的充分肯定,，現將一年來的招生考試工作簡要匯報如下：

一,、基本情景

1、普通高校招生考試：今年我市共有7543人報考普通高校，比去年增加了3843人，其中文科1402人，理科2999人,，高職3142人,，設黃岡中學,、____中學、鄂東職院和黃岡職院四個考點，共254考場,。今年普通高考共錄取4416人,。

2、成人高校招生：我區(qū)成人高考報名人數為1237人,，其中高中起點升?？?231人，高中起點升本科6人,。

3,、普通高考體檢工作：今年我們與市區(qū)兩級醫(yī)院協調，組織黃岡第一人民醫(yī)院和黃岡中心醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站,，為全區(qū)7543名考生進行了高考體檢并建立電子檔案,。

4、其他工作：今年組織了民航飛行員的體檢選拔,、普通高考藝術體育專業(yè)考試報名,、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術特長生考試報名,、全國英語等級考試報名等多項報名考試工作,。

二,、加強學習,，努力提高隊伍素質

招生考試工作牽動千家萬戶,，倍受社會關注,，建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證,。

篇，深刻領會“-”重要思想,，聯系自我的工作實際和身邊的人和事,，提高實踐“-”重要思想的自覺性,，在思想上、行動上同黨中央,、局黨委堅持高度一致,，工作中努力強化職責、自律,、學習,、競爭、創(chuàng)新,、服務六種意識,，樹立科室良好形象。

(二)不斷學習業(yè)務知識,，提高政策水平和業(yè)務本事,。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們全面學習上級招生考試的有關文件規(guī)定,，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,，提高分析問題和處理問題的本事和水平。

(三)明確崗位目標,，落實工作管理規(guī)范,。為高標準、高質量的完成各項工作,，實現招生考試工作“零誤差”,，我們完善了辦公室內部管理制度，抓好各項職責目標的落實,。將任務逐級分解,，落實到人，堅持誰主管誰負責,，充分調動了每位同志的工作進取性,，做到了“人人有任務、事事有職責,、時時有要求,、方方面面有制度”,。在分工負責的同時，還注意發(fā)揮團體的團隊協作作用,，在任務重,、工作量大的情景下，辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點,，以飽滿的工作熱情投入到工作中,，互相幫忙，團結協作,，加班加點,。今年我們?yōu)?500多名考生辦理照相報名，數據采集,，填報志愿等工作,，未出現一例失誤，受到了考生,、家長及社會的好評,。

三、勤政務實,，全面完成招生考試的各項工作任務

招生考試工作,，事關為國家選拔優(yōu)秀人材的大計，關系著千家萬戶的切身利益,，關系著考生的前途命運,，一向是社會各界關注的熱點、難點問題,，出現一點差錯,，對我們是千分之一或者萬分之一，對學生卻是百分之百,，直接影響著學生的一生,。所以，我們認為,，扎扎實實做好我們的本職工作,，讓群眾滿意，是我們深入開展《堅持共產黨員先進性教育學習活動》的具體體現,，一年來我們主要做了以下幾個方面的工作：

(一)大力宣傳,，嚴格執(zhí)法，提高招生考試工作透明度

宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié),，是溝通政府,、招生部門和考生及社會的橋梁，關系到廣大考生的切身利益,。所以,，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題,，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程,，提高招生考試工作的透明度,。一是利用《湖北招生考試》雜志和政務公開欄、下發(fā)宣傳冊等多種形式,，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規(guī)定,，全年我們下發(fā)《湖北招生考試》雜志12期，在政務公開欄張貼各類信息6次,，發(fā)放宣傳冊7000多份,，收到良好的宣傳效果。二是設立招生咨詢電話,，直接向考生和家長宣傳招考政策,，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度,，簽訂《誠信應考承諾書》，制定下發(fā)有關考風考紀文件,，對各學校提出嚴格要求,，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，教育局與參考學校和考點,、學校與考生,、考點與監(jiān)考工作人員層層簽定職責狀，確?？荚嚬ぷ黜樌瓿?。四是注重做好高考志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊,、任務重,、工作細，不能出現一點差錯,。我們常常加班加點,，有時到深夜12點以后，雖然苦點,、累點,，我們沒有怨言，確保圓滿完成工作任務,。

(二)嚴肅考風考紀,，規(guī)范考試管理，確保招生考試組織工作質量

普通高考是招生考試工作的重點,，為確保普通高考萬無一失,，我們周密計劃,，精心安排，突出抓好報名,、體檢,、考務管理三大環(huán)節(jié)。

第一,、嚴格審查,，把好報名資格關。對身份證,、戶口薄和考生本人仔細對照驗證,，采用數碼相機現場拍照，當場核對報名信息,，確保報名質量和信息準確,，杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現象的發(fā)生，為遠程網上錄取奠定了良好的基礎,。

第二,、認真執(zhí)行體檢標準，嚴把體檢關,，我們成立了____區(qū)體檢工作領導小組,，與市區(qū)兩級醫(yī)院協調，選派市一醫(yī)院和中心醫(yī)院業(yè)務熟練,，工作認真的醫(yī)師組成兩個體檢站,，針對今年體檢標準的變化，組織參檢醫(yī)師認真學習,、掌握標準,、模擬填表，體檢采取封閉式管理,，減少外界干擾,，體檢結束后，組織人員審查檢查每份體檢表,，保證做到填寫準確,、真實、規(guī)范,。

到了受到上級領導的好評和肯定,。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績,，但還存在必須問題,，在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范化管理水平有待提高,。在今后的工作中,，我們必須認真總結經驗,，與時俱進、強化管理,、優(yōu)質服務,，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階。

招生工作總結與反思篇九

xx鎮(zhèn)初級中學現有11個教學班,，其中初三55人,。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領導和關懷下,，20xx年的職業(yè)學校招生工作已圓滿完成上級分配的基本任務?，F就該項工作作總結如下：

職業(yè)學校招生工作，是貫徹落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神,，是實施“科教興市”戰(zhàn)略,，提高我市勞動者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是減少初中學生輟學,，高質量高水平普及義務教育的現實要求,。因此，增強做好職業(yè)學校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要,。

我校全體領導班子就職業(yè)學校招生工作召開專題會議,，組織學習新泰市教育局(新教發(fā)【20xx】9號)文件，認真領會文件精神,。制訂了招生工作實施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長的`招生工作領導小組,，明確分工,，落實責任，層層分解招生工作目標任務,，確保招生工作順利圓滿完成,。

1、印發(fā)“致學生家長的一封信”,，就20xx年職業(yè)學校招生工作的重要意義,、國家對職業(yè)學校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學生的就業(yè)前景等方面作了詳細闡述,。限度地取得家長的支持,。

2、召開主題家長會,，充分聽取家長對該項工作的意見和建議,。正確引導學生家長對女就學進行理智選擇。

3,、落實教師包學生責任制,，做好學生的心理疏導工作,，確保學生根據自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。

4,、帶領學生實地參觀職業(yè)學校,，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動員學生接受職業(yè)教育,，學習一技之長，掌握生活的本領,。

5,、做好招生工作的跟蹤服務，加強與職業(yè)學校的聯系,，高度關心學生入學后的生活,、學習情況，做好與家長的反饋,，幫助學生樹立正確的人生觀,、事業(yè)觀，促使學生在職業(yè)學校愿學,、樂學、善學,。

招生工作關系到學生的前途，既要正確引導學生報考職業(yè)學校,，也要急學生之所急、想學生之所想,，確保學生入學鞏固率達到100%。因此,，要努力營造全社會重視關心職業(yè)學校的氛圍，促進初三學生合理分流,。做到不限制,、不強迫學生選擇志愿。堅決杜絕職業(yè)學校招生工作的一切不和諧因素,。