心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

教學(xué)五認(rèn)真培訓(xùn)心得體會篇一

備課

（1）備好課是上好課的前提,，備課是每個(gè)教師的基本工作之一。不備課而上課的教師應(yīng)作瀆職行為處理,，不認(rèn)真?zhèn)湔n而上課的教師應(yīng)予以嚴(yán)厲地批評和處罰,。

（2）各學(xué)科一律實(shí)行提前兩節(jié)課備課的制度

（3）備課要做到“三備、三研,、三統(tǒng)一”,。三備：備大綱、備教材,、備學(xué)生,；三研：研究重點(diǎn)、難點(diǎn),，研究三維目標(biāo),，研究教法,；三統(tǒng)一：教學(xué)目的統(tǒng)一,，作業(yè)量統(tǒng)一，測試內(nèi)容統(tǒng)一,。

（4）備課寫好教案要符合一定的格式,，要反映一堂課的主要內(nèi)容?；靖袷綖椋? 授課時(shí)間,；2 課題；3 目的與要求,；4 重點(diǎn),、難點(diǎn)；5 課型,；6 教學(xué)用具,；7 教學(xué)方法,；8 教學(xué)程序（含精講多練的時(shí)間安排）；9 板書設(shè)計(jì),；10 作業(yè)內(nèi)容,；11 教學(xué)后記。不能把教案寫成單純的知識提綱講稿,。

（5）要求學(xué)生完成的作業(yè),，教師應(yīng)先做一遍，并做參考答案,。理,、化、生應(yīng)做的實(shí)驗(yàn),，備課時(shí)教師自己要親自操作一遍,，并準(zhǔn)備好必要的設(shè)備，以保證上課時(shí)實(shí)驗(yàn)的成功,。

（6）個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,，以個(gè)人備課為主，個(gè)人備課要做到三備到位的基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，寫好教案。

（7）在教師個(gè)人提前備課的基礎(chǔ)上,，由備課組長在每周定期召集一次集體備課,。其主要內(nèi)容是：檢查本周教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和提前備課的教案；進(jìn)行三研,、三統(tǒng)一。在集體備課中，要充分發(fā)揮骨干教師和老教師的作用。

（8）教案要按課時(shí)逐節(jié)撰寫,，不能按課文或章節(jié)寫一個(gè)教案，不能出現(xiàn)幾課的重復(fù)性教案，（除考試考查或練習(xí)課的教案外）,。凡出現(xiàn)重復(fù)性的教案只記一次,?？荚?、考查,、練習(xí)課等教案也應(yīng)注明目的要求等內(nèi)容,，并附上練習(xí)題或考試試卷,，考試后作好試卷分析。

（9）教齡不滿3年的年輕教師務(wù)必要全部手寫詳案（標(biāo)準(zhǔn)：按以上11個(gè)基本格式）,；教齡滿3-10年的青年教師要手寫（或自己打字）詳簡案結(jié)合,，但詳案必須要達(dá)70%,；教齡滿10年或以上的教師要手寫（或自己打字）詳簡案結(jié)合,，但詳案必須要達(dá)50%；教師也可用自己處理過的電子課件輔助教學(xué),，但每節(jié)課不宜太多，更不能以現(xiàn)成課件代替教案,。

（10）教案檢查采取定期普查,、不定期的抽查方式及隨堂聽課檢查。查后在末一節(jié)處注明檢查結(jié)果,，并蓋教務(wù)處公章,。教案的質(zhì)量主要看一堂課的教學(xué)目的是否明確，教學(xué)設(shè)計(jì)是否恰當(dāng),，訓(xùn)練的內(nèi)容是否落實(shí),，是否符合素質(zhì)教育的要求，依人按科的實(shí)際情況給予恰當(dāng)?shù)脑u定,。提綱式簡單的教案不算教案,，不許用老教案，不準(zhǔn)抄寫他人的教案,，不準(zhǔn)網(wǎng)上下載教案,。不能以在課本、資料上寫評注圈點(diǎn)為由而不寫教案,。

上課

（1）按課表上課,，課表的調(diào)節(jié)權(quán)在教務(wù)處，教師不得擅自停課,、相互調(diào)課,、代課，否則按曠課論處,。

（2）做好上課前的準(zhǔn)備工作,，應(yīng)準(zhǔn)備好教材資料、備課本,、教具,、學(xué)生作業(yè)本等。教師一經(jīng)進(jìn)入教室,，不許中途出入,，不許在課中讓學(xué)生出堂為教師拿取教學(xué)用品。上課期間應(yīng)關(guān)閉通信工具,，上課不能接打電話,。

（3）舉止文明，儀表端莊,，穿著大方,，為人師表。在教室里,，男教師不能穿拖鞋,、背心、留長發(fā)、著短褲,；女教師不能穿袒胸露背,、透明服裝，不能濃妝艷抹,。在課堂里不準(zhǔn)抽煙,，不挖苦諷刺學(xué)生,。除特殊情況外,，教師不準(zhǔn)坐著上課。

（4）教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則,，教學(xué)衛(wèi)生規(guī)范,，按點(diǎn)候課，到點(diǎn)上課不遲到,，按時(shí)下課不拖堂,。認(rèn)真組織教學(xué)，嚴(yán)格課堂紀(jì)律,。

（5）音樂,、體育、美術(shù),、微機(jī)課,，科任教師提前組織學(xué)生進(jìn)入專用教室、場地,，不準(zhǔn)學(xué)生缺課,，不得提前下課。體育課學(xué)生不能進(jìn)入教學(xué)區(qū),、教學(xué)樓,。因天氣等特殊原因不能在室外上體育課，體育教師組織全部學(xué)生在教室上室內(nèi)課（或自習(xí)課）,，體育教師必須跟班,，確保課堂質(zhì)量。

（6）每一堂課達(dá)到下列基本要求：目的明確,，講授準(zhǔn)確,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破,，講練結(jié)合,，效果落實(shí)。

（7）講授要精,。講授堅(jiān)持啟發(fā)式,，廢止注入式、滿堂灌。講授范圍,、詳略依教材大綱而定,，依學(xué)生情況而定。講授的主旨在于突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，解決疑點(diǎn)。講授的語言要做到精要,、明白,、好懂，要使用普通話,。板書要精心設(shè)計(jì),，字跡清晰。（8）加強(qiáng)練習(xí),，練習(xí)題要精心選擇和設(shè)計(jì),。課內(nèi)練習(xí)時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)巡視,，掌握典型錯誤,，當(dāng)堂講評。

（9）物理,、化學(xué),、生物等學(xué)科要認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課。教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)開出率,，演示實(shí)驗(yàn)達(dá) 100%,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)達(dá) 100%。

教學(xué)五認(rèn)真培訓(xùn)心得體會篇二

努力工作體會

第一,，艾莫在介紹公司的發(fā)展策略時(shí)提出,，就說到一個(gè)價(jià)值觀的問題，我們不要以打工者的心態(tài)來對待自己的工作,。公司留下你,，說明你有能力勝任工作，可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，把工作當(dāng)做你的事業(yè),。

第二,一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功,，一定是付出了多倍的努力,，成功都是要從一點(diǎn)一滴做起。平時(shí)開會領(lǐng)導(dǎo)都會強(qiáng)調(diào)制度,、衛(wèi)生等這些所謂小事,，這些都是我們發(fā)展的基礎(chǔ),，遵守制度，注意個(gè)人的形象,，不斷地充實(shí)自己才能收獲成功,。

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 范和標(biāo)準(zhǔn),。這是我們急需認(rèn)識和學(xué)習(xí)的,。

我覺得作為一名稱職的員工首先要熱愛珍惜自己的工作崗位。愛上自己的崗位,，每天都要用正式上場的姿態(tài)做好它,。其次，要不斷學(xué)習(xí)提升自己的能力,，培養(yǎng)個(gè)人品德,。做到講座中闡述的：1：制造問題不推卸.2發(fā)現(xiàn)問題不抱怨.3解決問題不居功.4防御問題不聲談。最后才能達(dá)到成功的目的,。

——*** 通過學(xué)習(xí)《學(xué)會認(rèn)真》這本書，使我感觸很深,，受益匪淺,，對自己的人生價(jià)值、認(rèn)識水平,、理論水平和綜合管理水平等都有進(jìn)一步的提高,。我就通過學(xué)習(xí)《學(xué)會認(rèn)真》這體書結(jié)合自身工作實(shí)際，談點(diǎn)自己粗淺的體會,。

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考 職工作，踏踏實(shí)實(shí),，用心對待在職的每一天,，對工作始終充滿激情，不找任何借口,，盡職盡責(zé)、自動自發(fā)地去工作,，永遠(yuǎn)對細(xì)節(jié)較真,，努力提升自己的專業(yè)技能，把工作做到職責(zé)本身所要求的標(biāo)準(zhǔn),。比如瓦斯抽放工作,，你必須保證所有瓦斯抽放地點(diǎn)，不允許有一處漏氣,，不僅降低瓦斯抽放率,，同時(shí)也是事故的隱患點(diǎn),，哪怕這一點(diǎn)也會對全礦安生造成重大的損失。

作為***的***,，在抓好日常工作的前提下,，對企業(yè),、對工作、對員工的責(zé)任心顯得尤為重要,。責(zé)任感既包括對自己言行和人生道路承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度,，又包括對自己履行職責(zé)的過失和責(zé)任的態(tài)度；既包括對自己負(fù)責(zé)的意識,，也包括對他人和社會負(fù)責(zé)的意識?，F(xiàn)在企業(yè)中并不缺少有能力的人，而是缺少責(zé)任與能力并存的人,。只有責(zé)任,，才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,，才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動力,，才能使每個(gè)人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致,。事實(shí)上,，責(zé)任與權(quán)力也是相輔相成的，只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任,、認(rèn)真工 作的人才有可能被賦予更多的使命,，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考 在當(dāng)今的煤礦管理工作中,，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人、認(rèn)真的人,，時(shí)刻遵循“敬業(yè),、熱忱、主動,、忠誠”,，力爭把細(xì)節(jié)做到完美。并在認(rèn)真工作的態(tài)度下,，積極挖掘自我潛能,，更加勇敢,、堅(jiān)韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作,。

團(tuán)隊(duì)的凝聚力是做好工作的關(guān)鍵,。怎樣管理好這支隊(duì)伍，不僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌思考的問題,，更是我作為行政科長首當(dāng)其沖的第一要務(wù),，要帶領(lǐng)全體員工圓滿完成上級賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是要認(rèn)認(rèn)真真,、竭盡全力去工作,，努力提高自身的綜合管理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力；二是要打造一支認(rèn)真務(wù)實(shí),、認(rèn)真工作,、敢打硬仗、不怕吃苦的團(tuán)隊(duì),。要打造這樣一支團(tuán)隊(duì),，光靠行政命令、條條框框和規(guī)章制度是帶不好隊(duì)伍的,。只有通過開展學(xué)習(xí)教育,、耐心細(xì)致的思想工作、不同方式的溝通交流,，才能使員工的思想認(rèn)識統(tǒng)一起來，團(tuán)結(jié)一致做好工作,。在這當(dāng)中,，作為領(lǐng)導(dǎo)者的承諾是非常重要的，不能說的一套,、做的一套,，或者光說不做，這樣會喪失民心,、失去民意,。

搞好瓦斯抽采工作解放思想是前提，全體員工通過《學(xué)會認(rèn)真》,，4 / 1

管理水平,，只有這樣才能使這項(xiàng)工作順利推進(jìn)，不斷提高,。只有將工作視為一種積極的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，那么，每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長的機(jī)會,。成功者的經(jīng)驗(yàn)證明：付出最多的辛苦,，才能獲得最大的幸福,。要想獲得最大的成就，必須認(rèn)真工作,、努力奮斗,。

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病區(qū)和醫(yī)護(hù)辦公室進(jìn)行裝修，面貌煥然一新,，這是公司領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)工作有方所取得的成績,，真是可喜可賀！

工作中有苦也有樂,，但更多的是收獲,，這幾個(gè)月的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺,，要知此事必躬行”,。對我來說是理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識,。就這幾個(gè)月的工作我做一個(gè)簡單的總結(jié),，匯報(bào)我在醫(yī)院一年來取得的成績以及自己的不足。

一,、個(gè)人成長方面：

1,、心態(tài)轉(zhuǎn)變。在工作當(dāng)中,，我們要考慮如何提高工作效率,，怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情,，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)讓我們工作更加順利,。

2,、計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃,，目標(biāo)才清晰,，以至于在工作中

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 不會茫然,。在工作的四個(gè)月中,，我每天都在腦里疏理今天的工作，記錄下我要做的事情,，然后再總結(jié)一下完成狀況,，看似平常，但在無形中提高了做事的效率和工作的有序程度,。也改變了我剛開始工作缺乏系統(tǒng)和邏輯性的缺點(diǎn),。

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考 嗇熱情幫助。謙虛,，沒有私心,，會讓科室更和諧，讓我在找到了學(xué)習(xí)了方向,，使我更有針對性地提高自己的工作能力,。

5、認(rèn)識的提高,。以前我只泛泛認(rèn)識一些東西,，簡單的想到，只是為滿足病人的要求,，不重視質(zhì)量過關(guān)那就可以,。通過工作才知道其實(shí)不然，這個(gè)簡單的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系并不簡單,。保證必須滿足的要求病人的要求同時(shí)還為醫(yī)院更好的利益回報(bào),，信譽(yù)的回報(bào)，才是大道理,。進(jìn)入醫(yī)院,，我首先思想上轉(zhuǎn)變了原來不正確的觀念，在思想上和工作職責(zé)要求相統(tǒng)一,。一定牢記不要犯錯,，任何錯誤都有可能造成經(jīng)濟(jì)損失，損害別人的利益,。我自覺自己離要求還有很遠(yuǎn),，但是我一步步向這個(gè)方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優(yōu)秀醫(yī)生,。二、工作方面：

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅作為學(xué)習(xí)參考 救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”,。今天，我不斷的努力著,。按照分工,，擺正位置，做到不越位,，不離任,，嚴(yán)格遵守職責(zé),，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),，把職責(zé)搞清,，團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人,，腳踏實(shí)地,，忠于職守、勤奮工作,，一步一個(gè)腳印,，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作,，做好我作為醫(yī)務(wù)工作者的本職工作,。不管是在任何時(shí)候，在哪個(gè)崗位工作,，都要守住自己的職責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)安排干啥就干啥，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,；在診療過程中更不耽誤病人治療,，不推諉病人，理智診療,；平等待人,，不欺貧愛富，關(guān)心,，體貼,，同情每一位就診的患者；做到合理檢查,、合理治療,，合理收費(fèi)。相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市醫(yī)保醫(yī)療政策及新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策與新型醫(yī)療診療制度，保證了我院日常工作學(xué)習(xí)開展,。在日常的工作中注意搜集,、匯總、反饋及時(shí)上報(bào)各醫(yī)療管理方面的意見和材料,，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,，并協(xié)助管理我院更好的工作。

3、三是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心,。一名員工只有心中時(shí)刻有

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了廣闊的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺,，我們作為一

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教學(xué)五認(rèn)真培訓(xùn)心得體會篇三

第一段：引言（100字）

認(rèn)真教學(xué)是一名教師在教學(xué)過程中必須具備的品質(zhì),，它是教師承擔(dān)教育使命的內(nèi)在要求,。我作為一名教師，深深地感受到了認(rèn)真教學(xué)的重要性,。通過認(rèn)真教學(xué),，我不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)業(yè)成績,，還能夠建立良好的師生關(guān)系,，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。在這篇文章中,，我將分享我個(gè)人在認(rèn)真教學(xué)過程中的心得體會,。

第二段：關(guān)注每一個(gè)學(xué)生（200字）

認(rèn)真教學(xué)首先要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，了解他們的個(gè)性,、愛好和學(xué)習(xí)需求,。我時(shí)常與學(xué)生們進(jìn)行交流，傾聽他們的想法和建議,，讓他們感到被重視,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力。我會研究每一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，對他們的失分項(xiàng)目進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),，幫助他們克服學(xué)習(xí)難題。通過個(gè)別輔導(dǎo),，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,，并且他們與我之間的互動也更加融洽了。

第三段：活躍課堂氛圍（200字）

在認(rèn)真教學(xué)中,，我還積極營造積極活躍的課堂氛圍,。我鼓勵學(xué)生提問題、發(fā)言和展示自己的才能,。為了增加課堂的趣味性,，我經(jīng)常運(yùn)用多媒體教學(xué)和小組活動，讓學(xué)生參與到課堂的教學(xué)過程中來,。通過這種方式，我能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂參與度,，增強(qiáng)他們在課堂上對知識的理解和掌握,。

第四段：創(chuàng)新教學(xué)方法（300字）

認(rèn)真教學(xué)還需要教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。我善于運(yùn)用問題導(dǎo)入、案例分析,、討論與合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力。我還會注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，鼓勵他們進(jìn)行課外閱讀和實(shí)踐活動,，從而拓寬知識面。在課堂上,，我會將知識與實(shí)際生活相結(jié)合,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的重要性和實(shí)用性。通過創(chuàng)新教學(xué)方法,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識掌握和創(chuàng)新思維方面有了顯著進(jìn)步,。

第五段：關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)（300字）

最后，認(rèn)真教學(xué)還要關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在教學(xué)中,，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐性的任務(wù),，并注重培養(yǎng)他們的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過課堂上的小組討論,、項(xiàng)目研究等活動,，學(xué)生之間的合作意識和團(tuán)隊(duì)意識得到了提升。同時(shí),，我還關(guān)注學(xué)生的思想道德教育,，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

總結(jié)（200字）

認(rèn)真教學(xué)是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù),，只有通過認(rèn)真教學(xué),，我們才能真正發(fā)揮教師的作用，幫助學(xué)生開拓眼界,，提高綜合素質(zhì),。在我個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真教學(xué)帶給我無盡的快樂和成就感,。經(jīng)過多年的努力,，我能夠看到學(xué)生的進(jìn)步和成長，深感教育事業(yè)的偉大和可貴,。我會一直保持認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的未來奠定良好的基礎(chǔ),。

教學(xué)五認(rèn)真培訓(xùn)心得體會篇四

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中找到了答案,。

一、要做好細(xì)節(jié)，必須要有好心態(tài)

細(xì)節(jié)的重要性勿庸置疑,，但如何做好細(xì)節(jié)是一門大學(xué)問,。我在傳統(tǒng)教育、中國文化,、現(xiàn)實(shí)社會,，都要求我們要立大志、做大事,、建大功,、成大業(yè)，似乎只有這樣人生才有價(jià)值,、才能贏得尊重,。在這種指導(dǎo)思想下，很多人只想做大事,、不愿做小事,，不注重細(xì)節(jié)，反映出來的是一種心浮氣躁,、急于求成的風(fēng)氣,。

殊不知，蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,，多數(shù)的人在多數(shù)情況下只能做一些具體,、瑣碎、單調(diào)的事,，也許平淡,，也許雞毛蒜皮，但這就是工作,，是生活,，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。

我們要認(rèn)識到,，土地督察干部只是蕓蕓眾生里的多數(shù)人中的一個(gè),，是一個(gè)極其平凡的普通人而已。只有這樣,，我們才能擺正心態(tài),，才有做好細(xì)節(jié)的思想基礎(chǔ)。

其實(shí),，要想做大事,，必須從小事做起。現(xiàn)在人的智商差距愈來愈小,，人與人之間在智力和體力上的差異也沒有想象中的那么大,，很多事情你能做,，別人也能做，成功者與失敗者之間的差別往往就在于對細(xì)節(jié)的關(guān)注上,。看不到細(xì)節(jié),，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,，往往對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事,。這種人無法把工作中的小事當(dāng)作一種樂趣,，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，工作缺乏熱情,，結(jié)果大事沒得做,，小事做不好。而對敬業(yè)者來說,，凡事無小事,，簡單不等于容易，他們考慮到細(xì)節(jié),、注重細(xì)節(jié),，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì),，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,，從而使自己走上成功之路。

二,、要做好細(xì)節(jié),，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感

責(zé)任感是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，一種積極的工作態(tài)度。在工作中，責(zé)任感強(qiáng)烈的人，都會視本職崗位為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會價(jià)值的人生舞臺,，從而以飽滿的工作熱情,、積極的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng),，做好每一件事情,。責(zé)任感強(qiáng)的人,，工作生活中一個(gè)微小的誤差也逃不過他的眼神,。

要培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感,，就要從我們工作生活中的每時(shí)每刻,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起,。要多問自己“我做的如何”，在工作中出現(xiàn)問題時(shí),，要主動承擔(dān)責(zé)任,，不可強(qiáng)調(diào)客觀,，推卸責(zé)任。要用更高的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為,，嚴(yán)于率己,，低調(diào)做人,，不浮躁,，不敷衍,，不推卸，踏踏實(shí)實(shí),，盡職盡責(zé),。

只要我們真正做到將責(zé)任感根植于內(nèi)心,，并讓它成為我們思想中一種強(qiáng)烈意識,，成為我們工作生活中一種積極態(tài)度，我們的細(xì)節(jié)就會做得更好,，我們的工作就會更加出色,。

三、

誰都能看到,、知道蘋果一定會掉到地上，但并不是每個(gè)人都能研究出萬有引力定律一樣,。做好細(xì)節(jié)不僅要有好的心態(tài),、強(qiáng)烈的責(zé)任感，還需要扎實(shí)的知識積累,，沒有一定的功力是發(fā)現(xiàn)不了細(xì)節(jié)上存在的問題,。我想大家都曾經(jīng)有過這樣的體會，一件自己百思不解,、怎么也解決不了的事情,，經(jīng)朋友一點(diǎn)撥，突然豁然開朗,，迎刃而解,。出現(xiàn)這種情況的根本原因是自己的知識水平還不夠深，功力還不夠,。

所有的大事都是小事組成的,，如果一個(gè)人能把小事不斷地完成，不斷創(chuàng)造性地完成,，那么,，他就是一個(gè)能成就大事的人。讓我們以強(qiáng)烈的責(zé)任感,、良好的心態(tài),、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度做好本職工作，增強(qiáng)執(zhí)行能力，為國家土地督察事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,，共同走向成功,。

教學(xué)五認(rèn)真培訓(xùn)心得體會篇五

我們教師職業(yè)有它的特殊性，決定了我們必須時(shí)刻保持“心系學(xué)生”的責(zé)任心,，保持對職業(yè)的敬重,，保持對每個(gè)學(xué)生的熱愛。

“教好書”是教師職業(yè)的基本要求,。教師教好書,，學(xué)生才能學(xué)好知識，才能熱愛學(xué)習(xí),，才能為國家,、為社會培養(yǎng)出更多更有用的棟梁之才。教師教好書,，自然也就能贏得更多學(xué)生的敬重,。

“育好人”是每個(gè)教師的責(zé)任。每個(gè)教師都要具有“一切為了學(xué)生”的愛心,，這是每個(gè)教師“育好人”的基本出發(fā)點(diǎn),。

“求發(fā)展”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。教師職業(yè)具有“發(fā)展性”的特點(diǎn),，每個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)在教育教學(xué)實(shí)踐中積極進(jìn)取,，努力向上，不斷完善自我,，追求教育的發(fā)展。

“善合作”是教師職業(yè)的特殊要求,。在教育教學(xué)中,，每個(gè)教師必須與不同的人進(jìn)行合作，教師與教師之間,，教師與學(xué)生之間,，教師與家長之間，教師與教育行政管理部門之間,，都需要進(jìn)行合作,。

“樂奉獻(xiàn)”是教師職業(yè)的精神追求。教師職業(yè)需要教師奉獻(xiàn)出自己全部的精力,、智慧和愛心,。只有對教師職業(yè)心存敬重，才能全心全意地投入到教育事業(yè)上,，才能視教育工作為己任,，也才能敬業(yè)樂業(yè)，甘愿奉獻(xiàn)。

教師的職業(yè)具有特殊性,，它要求教師具有特殊的良心,、特殊的責(zé)任感、特殊的奉獻(xiàn)精神,。

教學(xué)五認(rèn)真培訓(xùn)心得體會篇六

瑜伽是一項(xiàng)能夠練習(xí)身心,、呼吸和靈魂的綜合性運(yùn)動，也是一門內(nèi)在和外在的修行,。作為一名瑜伽教練,，我經(jīng)常反思自己的教學(xué)方式，并嘗試著從中得到一些心得體會,，以便更好地指導(dǎo)我的學(xué)生,。在這篇文章中，我將分享我在教授瑜伽時(shí)得到的關(guān)于認(rèn)真教學(xué)的心得體會,。

第一段：建立和學(xué)生合適的聯(lián)系

對于一名瑜伽教練而言,，建立與學(xué)生的聯(lián)系是非常重要的事情。做到這一點(diǎn),，需要積極傾聽學(xué)生的需求,、喜好和期望，并以此來定制個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,。此外,，教練還需為學(xué)生提供安全的練習(xí)環(huán)境，避免傷害和意外事件的發(fā)生,。當(dāng)學(xué)生感受到教練的關(guān)心和尊重時(shí),，他們更愿意全身心地投入到瑜伽練習(xí)中。

第二段：教學(xué)時(shí)專注于學(xué)生的體驗(yàn)

通過仔細(xì)觀察學(xué)生的動作和姿勢,，并發(fā)現(xiàn)他們可能遇到的問題,，教練能夠及時(shí)提醒和糾正，從而保證學(xué)生的動作正確,。除此之外,，教練還應(yīng)該注意到學(xué)生的呼吸、身體的反應(yīng)和表情,，從中了解他們的體驗(yàn),。如果學(xué)生需要調(diào)節(jié)，調(diào)整或休息,，教練應(yīng)該給予耐心的指導(dǎo)與支持,。

第三段：教學(xué)時(shí)建立學(xué)生和教練之間的信任關(guān)系

學(xué)生需要信任教練，相信自己能夠充分發(fā)揮自己的潛能,。通過積極的溝通和指導(dǎo),，教練能夠建立與學(xué)生的信任關(guān)系,，鼓勵他們在練習(xí)中發(fā)掘潛力。同時(shí),，教練還應(yīng)該注重課堂氛圍的平衡和和諧,，保證每個(gè)學(xué)生都能夠安全，自由地驅(qū)動自己的身體,。

第四段：教學(xué)中靈活應(yīng)變

教練應(yīng)該靈活應(yīng)變,，根據(jù)學(xué)生的需求和期望來調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方式。教練不應(yīng)該過分依賴計(jì)劃,，而是應(yīng)該考慮到與學(xué)生之間的互動,。通過這種靈活的方式，教練能夠給予學(xué)生更多的支持和啟發(fā),，進(jìn)一步提高學(xué)生對瑜伽的興趣和熱情,，同時(shí)也能給教練帶來充分的滿足感。

第五段：結(jié)束時(shí)讓學(xué)生感受到成果

最后,，在瑜伽課程結(jié)束時(shí),，教練要給學(xué)生一個(gè)好的結(jié)論，讓他們感受到自己的成長和進(jìn)步,。這可能意味著給予學(xué)生肯定和贊美,，或者為他們提供一些動態(tài)的練習(xí)，使他們能夠更深入地體驗(yàn)到自己的能力,。無論是哪種方式,，教練的目標(biāo)是讓學(xué)生充滿自信地離開課堂，并期待下一堂瑜伽課的到來,。

總之,，作為一名瑜伽教練，我的目標(biāo)是為學(xué)生提供高質(zhì)量的,、個(gè)性化的瑜伽教學(xué),，同時(shí)促進(jìn)他們身心的健康和平衡。通過以上的經(jīng)驗(yàn)和心得,，我相信我能夠持續(xù)不斷地改進(jìn)和提高自己的教學(xué)技巧，并促進(jìn)我的學(xué)生在瑜伽中實(shí)現(xiàn)他們的潛力和目標(biāo),。

教學(xué)五認(rèn)真培訓(xùn)心得體會篇七

認(rèn)真?zhèn)湔n

一要認(rèn)真解讀教材,，明確教材的編排意圖，運(yùn)用教材要達(dá)到的目的,。

二是思考學(xué)生,，知道學(xué)生已經(jīng)具備的認(rèn)知水平，學(xué)生對教材的解讀與自己對教材解讀有那些不同,。

三是查詢相關(guān)的輔導(dǎo)資料,，將資料揭示的方面與自己解讀出的東西進(jìn)行比較對照,，確定教學(xué)該內(nèi)容中哪些是必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)中,，哪些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)學(xué)生有困難,，找到解決克服這些困難的途徑和方法。

四是制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,。

認(rèn)真上課

一是鞏固學(xué)生已經(jīng)形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣（行為和思考）,，

二是充分鼓勵和尊重學(xué)生的發(fā)言，從學(xué)生發(fā)言中找到閃光點(diǎn)作為施教的切入點(diǎn),，

三是要靈活處置課堂上的偶發(fā)事件,，對預(yù)定方案進(jìn)行有效的處置，特別是應(yīng)該擱置的要果斷放下,，不要讓自己成為“教案”的奴隸,。

認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)

一是要清楚輔導(dǎo)的時(shí)間、內(nèi)容和目的,，

二是注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與講解,，并協(xié)助學(xué)生運(yùn)用，

三是追求輔導(dǎo)的效果,。認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),，教師給學(xué)生布置的作業(yè)要具有針對性和有效性。

認(rèn)真批改

一是關(guān)注學(xué)生完成作業(yè)的量是否充足,，

二是記載學(xué)生常見的錯誤（這是教師提高備課水平,、提升教學(xué)能力的有效辦法），

三是把握學(xué)生思維方式與思考方法,，了解學(xué)生解決問題的思路,。對這些方面突出的學(xué)生，予以充分的肯定,。

認(rèn)真組織學(xué)生開展課外活動

一是有既定的活動實(shí)施方案,，

二是活動過程中務(wù)必作到健康、安全,，

三是及時(shí)總結(jié)活動的效果（達(dá)到的目的,，意想不到的收獲）。

認(rèn)真考核

一是要明確考核的方式不局限在筆試,，

二是考核務(wù)求嚴(yán)格,，但充滿智慧。

三是對考核的結(jié)果要公開,，

四是對考核的結(jié)果進(jìn)行得失分析,。

教學(xué)五認(rèn)真培訓(xùn)心得體會篇八

教學(xué)常規(guī)是教師在課堂教學(xué)中需要遵守的一系列規(guī)范和紀(jì)律。恪守教學(xué)常規(guī)不僅是對自己工作的尊重和對學(xué)生學(xué)習(xí)的尊重,，更是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。在長期的教學(xué)實(shí)踐中,，我深刻體會到教學(xué)常規(guī)的重要性，總結(jié)出了六個(gè)認(rèn)真心得,。

第一,、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是課堂教學(xué)的第一步,，也是提高教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié),。對于每一節(jié)課，我都會提前準(zhǔn)備充分,。首先,，我會研讀教材，確保自己對內(nèi)容的掌握,。其次,，我會查找相關(guān)資料豐富教學(xué)內(nèi)容，例如課外書籍,、教學(xué)視頻等,。最后，我會進(jìn)行課堂練習(xí)的設(shè)計(jì),，確保學(xué)生在課堂上能夠通過練習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容,。只有充分備課，才能確保教學(xué)的有針對性和高效性,。

第二,、認(rèn)真講解。講解是課堂教學(xué)的核心,，是學(xué)生獲取知識的重要途徑,。在講解過程中，我會以學(xué)生為中心,，采用生動有趣的語言和形象的例子,，讓學(xué)生易于理解和接受，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí),，我也會注重講解的層次和邏輯性，將知識點(diǎn)進(jìn)行組織和分類,，幫助學(xué)生建立起完整的知識結(jié)構(gòu),。只有認(rèn)真講解，才能確保學(xué)生對知識的掌握和理解,。

第三,、認(rèn)真批改作業(yè),。作業(yè)是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要反饋方式,。我會及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，并給予詳細(xì)的評注和建議。批改作業(yè)不僅是對學(xué)生的一種肯定和鼓勵,，更是提高他們學(xué)習(xí)能力的重要手段,。同時(shí)，我也會關(guān)注學(xué)生的錯誤和不足之處,，并在下一節(jié)課中進(jìn)行彌補(bǔ)和解釋,。只有認(rèn)真批改作業(yè)，才能幫助學(xué)生克服困難,，提升學(xué)習(xí)效果,。

第四、認(rèn)真管理課堂紀(jì)律,。課堂紀(jì)律是一個(gè)課堂順利進(jìn)行的基礎(chǔ),。為了維護(hù)課堂紀(jì)律，我會事先制定課堂規(guī)則,，并告知學(xué)生,。在課堂上，我會對學(xué)生的行為進(jìn)行及時(shí)引導(dǎo)和糾正,。對于違反紀(jì)律的學(xué)生,，我會有針對性地進(jìn)行批評和教育，以示懲戒,。只有認(rèn)真管理課堂紀(jì)律,，才能確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

第五,、認(rèn)真評價(jià)學(xué)生,。評價(jià)是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和反饋。我會通過各種方式對學(xué)生進(jìn)行全面評價(jià),，包括考試成績,、平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量等,。同時(shí),，我也會注重評價(jià)結(jié)果的及時(shí)反饋，并與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,。通過評價(jià),，我可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并采取相應(yīng)的教學(xué)方法和手段加以調(diào)整和完善,。只有認(rèn)真評價(jià)學(xué)生,，才能幫助他們?nèi)娉砷L和提高。

在教學(xué)實(shí)踐中,，我深刻地體會到了教學(xué)常規(guī)的重要性,，并總結(jié)了以上六個(gè)認(rèn)真心得,。只有恪守教學(xué)常規(guī)，才能確保教師在課堂上的權(quán)威和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,。同時(shí),，教學(xué)常規(guī)也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，它可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,、管理課堂紀(jì)律,，并對學(xué)生進(jìn)行全面評價(jià)。相信只有通過認(rèn)真遵守教學(xué)常規(guī),，我們的教師才能更好地發(fā)揮自己的教學(xué)力量,，幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績。