總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇一

我讀初中的時(shí)候,，就有老師來我們學(xué)校支教,。我們那時(shí)只知道那些老師是來自大學(xué)里的，他們是來參加一個(gè)叫做“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，具體是干嘛的,，我那時(shí)也不清楚。只知道他們除了給我們上課,，還給我們帶來了許多歡樂和以前所沒接觸過的東西,。

如今，我已成為一名大學(xué)生,，也去了鄉(xiāng)下的學(xué)校支教,。我們參加的活動(dòng)也叫“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以前不知道這個(gè)活動(dòng)具體是干嘛的,，但是現(xiàn)在我算是知道了,。

我們下鄉(xiāng)支教的地點(diǎn)是海南省定安縣仙溝思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，時(shí)間是11號(hào)到23號(hào)，支教的對(duì)象是該學(xué)校升初三的學(xué)生,。在去學(xué)校之前，我就花了很多時(shí)間去備課,。以前從來不知道備課會(huì)有這么難,，總覺得上網(wǎng)百度一下，備課內(nèi)容就有了,。但要自己備課的時(shí)候,，我還真的被難住了。一方面我希望我的課能有趣一點(diǎn),，另一方面我又希望在我的課上學(xué)生們能真正學(xué)到一些有用的東西,。但是百度之后，我發(fā)現(xiàn)里面的很多東西都不可靠,。于是,，我開始起去圖書館借書，希望能在圖書館找到合適的資料,。找了很久之后,，發(fā)現(xiàn)書中的寫的太具體，于是我又要把書中的知識(shí)歸納好再寫進(jìn)ppt課件中,。就從備課這件事來說,，我發(fā)現(xiàn)很多東西想要做好的話，背后真的要付出很多很多,。

經(jīng)歷了10幾個(gè)小時(shí)的奔波之后,，我們終于來到了思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一開始我怕老師會(huì)是不好溝通的那種人,，但是見到了老師后,，我的顧慮消除了。但是我還是怕學(xué)生們會(huì)不喜歡我們的到來,。直到支教的前一天下午,，我們回宿舍時(shí)遇到了學(xué)生。她們看到我們之后特別熱情,，特別開心,。我那時(shí)心里也真的很開心。同時(shí),，內(nèi)心更堅(jiān)定了自己的想法,，一定要讓她們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，一定要讓自己的支教有意義,。

第一天支教,，我給我負(fù)責(zé)的4班同學(xué)開了個(gè)主題班會(huì)，班會(huì)上她們都比較配合，比較認(rèn)真,。晚上自習(xí)課的時(shí)候,，我和其他隊(duì)友一起輔導(dǎo)她們的作業(yè)。但是因?yàn)槎嗄隂]有接觸初中的課本了,，所以有些知識(shí)點(diǎn)我還得翻書復(fù)習(xí)一下才記得,。有些學(xué)生問的問題比較偏的話，還真讓我很尷尬,。所以為了避免尷尬,，我也只能拿起課本和他們一起學(xué)。

第二天,，我要正式給學(xué)生上課了,。越臨近上課時(shí)間，我的內(nèi)心越緊張,。我一向來都比較害怕上講臺(tái),，所以讓我站在講臺(tái)上講課，還真的是一個(gè)比較有挑戰(zhàn)性事,。還好隊(duì)友們知道我比較膽怯,，就陪我進(jìn)入了教室。第一節(jié)課因?yàn)楸容^緊張,，我講的比較快,。在以后的課程里，我內(nèi)心的緊張一點(diǎn)點(diǎn)消除掉,，上課越來越得心應(yīng)手,。如今再讓我站在講臺(tái)上，我也不會(huì)緊張害怕了,。

除了支教,，我們隊(duì)伍本次下鄉(xiāng)還有社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。本以為本地剛剛經(jīng)歷臺(tái)風(fēng),，我們的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)會(huì)較好進(jìn)行,。但經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，許多人并不樂意幫我們填寫問卷,，問到十個(gè)人可能會(huì)有六七個(gè)人不樂意的,。不管怎么說，這次社會(huì)調(diào)研是我第一次做社會(huì)調(diào)研,，經(jīng)歷還是比較難忘的,。

最讓我難忘是定安縣殘疾人康復(fù)中心的那些人。雖然他們智商很低,，身體會(huì)有不同程度的殘疾,，但是他們對(duì)生活還是比較熱情的,。特別是當(dāng)他們看到我們時(shí)，心里更是高興和激動(dòng),。他們說的很多話我聽不懂,，但是我知道他們?cè)跒橛腥巳リP(guān)心他們而開心。雖然他們住的地方有些異味,，也不是很衛(wèi)生,。但是我真的不想傷他們的心，所以我除了陪他們玩,，對(duì)他們笑，并沒有表現(xiàn)出對(duì)他們環(huán)境的不滿,。當(dāng)我們要回去時(shí),，他們好多人都追出門口了，一直對(duì)我們說拜拜,。內(nèi)心真的很難過,，也許這是我們第一次去看他們，也是最后一次了,。真的希望他們能開心的活下去,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇二

我們團(tuán)隊(duì)一行11人以“和諧商漫路，紅色山陽情”為活動(dòng)主題,，帶著“公路交通條件對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響――以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題,，前往商洛市山陽縣，進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng),。

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)從六月開始,，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項(xiàng)策劃,、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫作三個(gè)階段,。這個(gè)過程是漫長(zhǎng)和復(fù)雜的，但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺,。

驕陽似火的六月,，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校拉開了序幕,。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，在前期立項(xiàng)策劃階段，我們團(tuán)隊(duì)查閱資料,、確定課題,、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫策劃書等各項(xiàng)工作有條不紊地展開,。

,、明確隊(duì)員分工，著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細(xì)的活動(dòng)日程,、活動(dòng)路線等,，做到經(jīng)濟(jì)，安全,，詳盡,，可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案,，在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下,，確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

出發(fā)前,，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣,，激勵(lì)了我們的斗志,，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合課題,，邀請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo),，指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確，團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無比激動(dòng),。

7月11日,，全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式，我們滿懷信心,，整裝待發(fā),。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽實(shí)地調(diào)研,，我們11人在沒有老師的帶隊(duì)的情況下,，17日下午出發(fā)去目的地！

7月17日晚,，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽,，開始了為期九天的調(diào)研活動(dòng)。

在山陽調(diào)研9天時(shí)間里,，我們與山陽縣委辦及七個(gè)縣直部門（交通局,、城建局、財(cái)政局,、經(jīng)貿(mào)局,、招商局、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局）的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū),、污水處理廠,、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問卷調(diào)查,。調(diào)研期間,，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,，使我們的活動(dòng)順利完成,。調(diào)研期間，我一直擔(dān)任參觀座談的主提問人和全程的記錄,；每天晚上,，我們?nèi)?duì)都會(huì)有一個(gè)座談形式的總結(jié)會(huì)議，總結(jié)當(dāng)天活動(dòng),，整理錄入資料,，并安排第二天的行程。

到達(dá)山陽的第二天上午,，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見面并進(jìn)行來了座談,。會(huì)上,，縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡(jiǎn)要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后,，我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),，提出問題與疑惑，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋,?？h委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動(dòng)沿線交通,、衛(wèi)生,、教育、旅游,、等公共事業(yè)發(fā)展,，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合,，讓我們感受到了地方政府對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持以及對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛,，這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。

當(dāng)天下午,，我們參觀了正在建設(shè)過程中的山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)――一個(gè)集現(xiàn)代材料,、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū),。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中，我們了解到了園區(qū)的建設(shè)情況,、遠(yuǎn)期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況,。熱火朝天的項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)面使我感受到：山陽縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)的突破發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇三

首先是寫計(jì)劃書,。計(jì)劃書作為我們實(shí)踐活動(dòng)的方向指南,，它本身就應(yīng)該有它的完整性、邏輯性,、可行性和導(dǎo)向性等特點(diǎn),。我覺得它的撰寫應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的實(shí)際，要首先確定大概范圍和內(nèi)容進(jìn)行大致的調(diào)查,?？晌覀兊挠?jì)劃書是在老師講解完理論后，大多數(shù)同學(xué)(也可能是全部同學(xué))都是在課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上結(jié)合一些資料書撰寫出來的,，然后老師通過比較確定處兩份：一份是中學(xué)組的,。一份是老年組的。這里我個(gè)人感受是我們對(duì)我們的計(jì)劃書的“可行性”的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)還要進(jìn)一步的確定和衡量,，以免在后面的活動(dòng)中大部分或者全部修改了,，破壞了那份計(jì)劃書的初衷(第三小組的活動(dòng)就是實(shí)例)，當(dāng)然,，我們肯定也要針對(duì)小組活動(dòng)中組員表現(xiàn)和反應(yīng),，修改計(jì)劃書中的一些環(huán)節(jié)，以保證活動(dòng)能收到應(yīng)有的效果,。

其次是對(duì)于雙方學(xué)校的合作與幫助問題,。我們通過我們學(xué)院的老師帶著介紹信與實(shí)踐學(xué)校聯(lián)系、建立關(guān)系與取得支持,，這對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)的開展是十分有利的,，可以說我們的這次實(shí)踐活動(dòng)能完整結(jié)束與開頭這點(diǎn)是離不開的。但我們學(xué)校對(duì)我們實(shí)踐課經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)費(fèi)上的支持可謂是“少又難”,，這給我們實(shí)踐活動(dòng)順利開展增加了一定的障礙,。

還有就是組員招聘的問題。這里分兩組的情況,，一組是我們初中組的組員獲得是靠校方領(lǐng)導(dǎo)直接按照我們的要求的服務(wù)對(duì)象資格―“部分厭學(xué)違紀(jì)的學(xué)生”從初一年級(jí)各班抽取學(xué)生出來,，而忽略了我們計(jì)劃書中服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)―“希望解決自身問題的學(xué)生”，使得我們的組員大部分都是“非自愿的案主”,，而我們又沒有敏感及時(shí)察覺到這一點(diǎn),，為中學(xué)組后面活動(dòng)的開展困境埋下種子;第二組就直接出現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)不提供組員給我們，而我們卻被動(dòng)地與他們協(xié)商請(qǐng)求給予我們提供組員,，沒有首先通過我們宣傳公開招募組員,，主觀上認(rèn)為“公開招聘肯定行不通”,，以致后來我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)即使我們有時(shí)間直接上門游說后失敗后已經(jīng)沒時(shí)間給他們?cè)俳鉀Q了。這里我覺得此時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理這些難題,，可以放慢活動(dòng)進(jìn)速,，一個(gè)程序一個(gè)程序開展，按照“貼海報(bào)”宣傳―接受報(bào)名―組前面談……這些程序開展,，但要是有特殊情況也只好另當(dāng)別論,。

老年組的開展不了，就只好把第三組近全班1/2的同學(xué)(社工)中學(xué)組,，并從我們?cè)械膬山M中抽出一部分組員給他們,。這里又出現(xiàn)了兩個(gè)問題：第一，原本我們兩個(gè)小組同學(xué)與組員經(jīng)過第一次的“組前面談”,，已經(jīng)初步建立了關(guān)系,。然而后面那部分被抽的同學(xué)會(huì)因此出現(xiàn)與社工對(duì)立的局面(有些組員跑回第二組，有些組員不聽社工勸告,，跑去打球等),，對(duì)此我們又沒有相應(yīng)的措施給予補(bǔ)救，又為第三組接下來活動(dòng)的開展增加了難度;第二,，原本我們兩個(gè)小組同學(xué)與組員基本處以“組員=社工”的平衡狀態(tài),，然而后面老年組同學(xué)的加入，破壞了這種平衡,，形成“組員〈社工”的模式，從而給組員造成心理上的壓力,，這對(duì)組員肯不肯吐露心扉又很大影響,，而且這對(duì)我們社工能力的鍛煉也是不利的。開展活動(dòng)過程中,，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)問題,，在某個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)里，很多同學(xué)總是湊上去和組員談話,，妨礙了整個(gè)小組活動(dòng)的進(jìn)程(我們小組這個(gè)問題就比較嚴(yán)重),，我覺得此時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)站在一旁觀看學(xué)習(xí)別的社工同學(xué)怎么搞、可以觀察了解組員的變化;應(yīng)該學(xué)會(huì)處理這些難題,，可以放慢活動(dòng)進(jìn)速,，一個(gè)程序一個(gè)程序開展，例如訂立規(guī)范環(huán)節(jié)一定要制造好活動(dòng)范圍,，不然后面的活動(dòng)開展也將越來越難(這個(gè)第一組就很明顯),。

在活動(dòng)開展階段，因?yàn)闀r(shí)間沖突,、經(jīng)驗(yàn)不足以及實(shí)踐學(xué)校的配合度等客觀原因影響,，部分社工同學(xué)的積極性明顯開始降低,，這與我們這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人準(zhǔn)備、專業(yè)素質(zhì)提高對(duì)實(shí)踐活動(dòng)開展效果有至關(guān)重要的決定作用,。抱怨,、厭倦情緒加重，對(duì)待實(shí)踐活動(dòng)形成“任務(wù)式”完成,，小部分社工同學(xué)在忙碌,，以致專業(yè)反思不足或者不全面。接下來的時(shí)間,，特別是過完春節(jié)回來繼續(xù)的實(shí)踐活動(dòng),，第一第二組在老師指導(dǎo)下還在計(jì)劃書大致框架下進(jìn)行，第三組逐漸出現(xiàn)無法按照計(jì)劃書實(shí)施下去,，他們只好“改變戰(zhàn)略”……后面變成開放式小組,，真正從始至終的組員據(jù)說也不多，具體情況第三組再另外總結(jié)報(bào)告,。在此我覺得我們作為社工專業(yè)的大學(xué)生,，首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)守專業(yè)信仰，肩負(fù)專業(yè)精神責(zé)任地認(rèn)真地去實(shí)踐,，即使以后畢業(yè)后不做社工,，我們也要培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神、培養(yǎng)我們的認(rèn)真做事的風(fēng)格;還覺得我們學(xué)校應(yīng)該根據(jù)我們的專業(yè)的特殊性,，對(duì)實(shí)踐課的時(shí)間安排應(yīng)該與別的專業(yè)有所不同,，保證我們的實(shí)踐課能在連續(xù)性完成，以確保鞏固成果,。但要是出現(xiàn)特殊情況就必須在間斷期間,，跟組員說明情況、保持聯(lián)系,，并在恢復(fù)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)必須要有一節(jié)回顧活動(dòng),。這里我概述一下實(shí)踐情況：

從我們的組前調(diào)查和平時(shí)觀察，我們發(fā)現(xiàn)組員主要問題主要有：

1.上課不聽課,，調(diào)動(dòng)不起學(xué)習(xí)的興趣;

2.生活學(xué)習(xí)沒有什么目標(biāo)和追求;

3.面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī),，不夠自信;

4.性格內(nèi)向，很少跟別人交流;

其中最根本最尖銳的問題就是學(xué)習(xí)成績(jī)差的問題,，為此我們?cè)诤竺鎺坠?jié)加了較多關(guān)于提高學(xué)習(xí)的活動(dòng),。但由于我們社工同學(xué)常常準(zhǔn)備不完善、活動(dòng)場(chǎng)所限制以及經(jīng)驗(yàn)欠缺和我在整篇報(bào)告所提到的問題,，導(dǎo)致我們活動(dòng)效果不是很明顯,，但根據(jù)組后問卷我們可以知道：全部組員都知道我們對(duì)他們好并表示感激，1/4的同學(xué)希望我們對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),，1/2的同學(xué)希望我們繼續(xù)搞下去,，有1/8的同學(xué)希望我們搞類似的活動(dòng),，只有1/8的同學(xué)覺得沒意義;在效果方面，3/4的同學(xué)覺得有進(jìn)步但不多并且能堅(jiān)持下去,，有1/4的同學(xué)覺得沒進(jìn)步,。此外我們也發(fā)現(xiàn)組員中有1/4的同學(xué)因?yàn)椴幌矚g老師或者老師有謾罵學(xué)生現(xiàn)象而導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高，但通過我們的活動(dòng),，大多數(shù)組員表示理解老師,，在此我希望老師能帶著一顆平等的心去對(duì)待這些學(xué)生，他們除了成績(jī)差一點(diǎn)之外,，可以說其他方面都很好,。

在客觀方面，雖然實(shí)踐學(xué)校沒有我們想象的那么合作,，但他們也已經(jīng)盡力配合了,，像黃主任、張老師等等,，在此我向他們表示衷心的感謝,。而且對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)等地方我們也沒有涉及,，因?yàn)檎袼麄儗W(xué)校教導(dǎo)處黃主任說的`“連我們都有很多家長(zhǎng)沒見過面”那樣,，再加上實(shí)踐時(shí)間那么少，我們也有很多無奈,。但從他們角度考慮也有我們的錯(cuò)誤與不足,，而且現(xiàn)在大陸大多數(shù)地區(qū)還沒有“社工”這一概念，社工工作任重道遠(yuǎn),，在此呼吁社會(huì)一起重視社工,、重視保護(hù)這些弱勢(shì)群體，國(guó)家應(yīng)該給我們社工實(shí)踐甚至工作提供更好的條件和政策,，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供一個(gè)更好的平臺(tái)給社工們,。當(dāng)然最主要的還是我們要從主觀上努力,，盡我們的全力把我們的知識(shí)學(xué)好,、把我們的工作做好就是對(duì)我們專業(yè)最好的詮釋。

活動(dòng)開展階段,，還有很多理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的地方,，例如價(jià)值中立、標(biāo)簽理論,、人際需要,、社會(huì)學(xué)習(xí)以及書本上各種具體方法等理論的實(shí)踐應(yīng)用都應(yīng)該加強(qiáng)。在這點(diǎn)我自認(rèn)為自己做的不夠,，我會(huì)盡力改進(jìn),，在以后的社工實(shí)踐甚至職業(yè)的活動(dòng)中有好的表現(xiàn),。

此外，在活動(dòng)的安排和同學(xué)的積極性方面,，做為班核心的班干部應(yīng)該起鼓勵(lì)和模范作用,。這對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)的開展都有很好的推動(dòng)作用(這兩屆班干在組織與后面的包車等都起了很大的作用)。當(dāng)然活動(dòng)過程中我們班同學(xué)也有很多創(chuàng)新的地方,，例如社工通訊錄,、給家長(zhǎng)的一封信、唱歌等,。

小組活動(dòng)開展階段結(jié)束后,，效果雖然沒有我們預(yù)期的效果那么好，但畢竟我們(特別就我個(gè)人)學(xué)到了很多,、學(xué)生基本沒退步,，小部分學(xué)生還上進(jìn)了(以上總結(jié)已解釋，具體情況參考我們組的小組記錄),。但現(xiàn)在最重要的就是活動(dòng)評(píng)估,，包括專業(yè)反思、活動(dòng)評(píng)估報(bào)告以及跟進(jìn)工作,。我們這次實(shí)踐活動(dòng)暴露了很多問題,，要是老師或有關(guān)人士沒有給同學(xué)們一些解釋，我想會(huì)打擊部分同學(xué)的專業(yè)信心,。所以希望老師會(huì)有所表示,。就我個(gè)人而言，我覺得有兩個(gè)方式解決當(dāng)前班實(shí)踐課面臨的“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)瓶頸”問題：第一,，尋找專業(yè)的有經(jīng)驗(yàn)的社工對(duì)我們以后的實(shí)踐活動(dòng)予指導(dǎo);第二,，加強(qiáng)與其它實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富的學(xué)校社工專業(yè)交流，條件允許就和他們一起參加實(shí)踐,。還有,，我們一定要把一份我們的實(shí)踐報(bào)告帶給實(shí)踐學(xué)校甚至組員家長(zhǎng)甚至有關(guān)部門，以期反映我們的看法,，達(dá)到我們的社工目的,。用一句古文概括我們組后心得：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

首先我先感謝榮娥老師給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，要是沒有這次實(shí)踐就沒有我們問題的發(fā)現(xiàn)，更沒有我們問題的反思以及改善,。謝謝老師,，老師您辛苦了!當(dāng)然也要感謝我們班同學(xué)，特別是我們組的同學(xué)，要是沒有你們的配合和合作,，我才能堅(jiān)持下來,。同時(shí)我也要向大家道歉，我作為這次實(shí)踐的組織者之一,，一直以來都沒有很好地做到保證計(jì)劃實(shí)施的暢順,，對(duì)不起!我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，希望在下次有機(jī)會(huì)做的更好,。

小組實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)2

通過這次小組工作的開展,，我覺得我對(duì)于社工精神以及社工身上的責(zé)任有了更好的理解與體會(huì)。不同于在課堂上學(xué)習(xí),，這次是把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,，并且在實(shí)際的工作中，有很多東西是書本上所沒有的,，因此我也學(xué)到了很多東西,，也體會(huì)到要把社工做好是需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)以及做實(shí)務(wù)的,。

我們小組的課題是關(guān)于大學(xué)生虛度光陰的問題,，具體表現(xiàn)為浪費(fèi)時(shí)間、不認(rèn)真上課,、經(jīng)常逃課蹺課,，也不參加各類實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),，在大學(xué)四年中無所得無所成,，只是在混日子。現(xiàn)在這種情況很常見,，在我身邊就有很多人是在混日子,，平時(shí)不去上課，在宿舍上網(wǎng)打游戲,，學(xué)校安排的各種實(shí)習(xí)活動(dòng)也不去參加,，學(xué)期末經(jīng)常掛科。長(zhǎng)此以往,，在畢業(yè)的時(shí)候,，面對(duì)空白的簡(jiǎn)歷也不知道該寫什么，找工作也很困難,。所以我們小組決定選擇這個(gè)課題,，希望能夠盡量幫助這個(gè)群體,，讓他們能夠更加積極的面對(duì)學(xué)習(xí)生活,，不再一味的沉迷下去，充實(shí)自己，充實(shí)生活,，不虛度這四年的光陰,。

在前期的準(zhǔn)備工作中，我們有期待也有擔(dān)心,，期待能夠把小組活動(dòng)辦好,，能夠真的對(duì)組員有所幫助，也擔(dān)心不能夠達(dá)到預(yù)期的效果,。但我相信只要認(rèn)真的去準(zhǔn)備,、去思考、去付出,，就能夠有收獲,。我們?cè)诙ㄏ抡n題后，就開始著手準(zhǔn)備招募組員,，我們利用海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在召集的過程中也體會(huì)到不容易,，因?yàn)楹芏嗳吮е鴳岩傻膽B(tài)度,，但是我們耐心的說明講解，向身邊的人積極的宣傳,，最終成功的召集到足夠的組員,。

我們一共進(jìn)行了四次小組活動(dòng)，每一次活動(dòng)對(duì)于我們都是一次鍛煉,，一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我從中學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)怎樣把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,，學(xué)會(huì)怎么樣去控制好氣氛,、調(diào)動(dòng)組員的情緒、怎么避免冷場(chǎng),、怎么讓組員敞開心扉,，去接納組員，認(rèn)真的去傾聽他們的想法,，不能去定義他們的行為是對(duì)是錯(cuò),，要尊重每個(gè)組員，讓他們從心底信任你,，才會(huì)配合你去幫助他們自己,。

任我們，這樣小組工作才能良好的開展下去,。

在活動(dòng)預(yù)定時(shí)間開始之前,，我們很早就來到活動(dòng)地點(diǎn),，開始打掃衛(wèi)生，搬椅子,、擺桌子,，布置黑板、張貼海報(bào),，雖然忙忙碌碌的,，但是因?yàn)槭亲约河眯闹鬓k的活動(dòng)，所以一點(diǎn)都不嫌累,，我也是認(rèn)真的把第一次活動(dòng)的過程在腦海過了幾遍,，希望讓每個(gè)組員都融入其中，從內(nèi)心接受我們,。

在組員陸續(xù)到齊之后,，我們就正式開始了。我的開場(chǎng)主要就是讓他們了解我們小組的性質(zhì)與目標(biāo),，以及開展的形式,，并且讓組員之間相互認(rèn)識(shí)、了解,，這樣彼此間才能更好的交流,、分享。我覺得,，第一次活動(dòng)開展的怎么樣,，關(guān)系到之后小組的發(fā)展，所以我認(rèn)為首先是要把氛圍營(yíng)造好了,，不能太拘束,、太嚴(yán)肅，要有一個(gè)輕松的氣氛,。所以我在開場(chǎng)的時(shí)候并沒有一板一眼,，而是帶著一點(diǎn)幽默進(jìn)行下去，并且不時(shí)的和組員進(jìn)行互動(dòng),。剛開始的時(shí)候大家都不熟,，組員之間也比較陌生，只是在互相認(rèn)識(shí)的兩三個(gè)之間有交流,。之前考慮到這個(gè)問題,，所以我們安排了轉(zhuǎn)圓圈和左手右手的游戲，使組員加深彼此之間的了解,。在轉(zhuǎn)圓圈的游戲過程中,，組員都很投入，比我預(yù)想的結(jié)果還要好,，因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)出很高的熱情,，彼此之間分享,、交流的很好，我們都是喊了好幾次暫停才繼續(xù)游戲的,，在交談期間也是有說有笑，也正是通過這個(gè)游戲使小組的氣氛達(dá)到高潮,，大家彼此之間開始進(jìn)一步了解,，逐漸融入到小組中來，達(dá)到了我想要的目標(biāo),。之后組員之間熟絡(luò)了起來,，不再拘束，積極的分享上大學(xué)以來自己的改變,、感受,，以及自己的困惑。在活動(dòng)尾聲,，我準(zhǔn)備了便利貼,，讓每個(gè)組員把自己第一次活動(dòng)的感受、建議以及需要幫助的地方寫了下來,。我在看的時(shí)候,，很感動(dòng)，組員大多數(shù)都很滿意,，說活動(dòng)辦的很給力,，很受用，也有給出意見說希望活動(dòng)安排能夠更加緊湊,，能夠把握好時(shí)間,。我當(dāng)時(shí)就有一種被認(rèn)可的喜悅，覺得付出得到了認(rèn)可,。并且從這次活動(dòng)中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，改善不足之處，為以后開展活動(dòng)打下了基礎(chǔ),。

之后的三次活動(dòng)我也全部參與了,，每一次活動(dòng)的開展，我們和小組組員之間就更進(jìn)一步,，達(dá)成了很好的情感聯(lián)系,。我還記得在第二次活動(dòng)時(shí)，有一個(gè)環(huán)節(jié)是大家談?wù)勛约簩?duì)于社會(huì)實(shí)踐的看法,，開始組員都沒主動(dòng)的分享,，我一看有些冷場(chǎng)，就先講了起來,，談了自己幾次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，尤其是講了去福利院實(shí)習(xí)的時(shí)候,，說到那些被父母遺棄的孩童,，引起了組員情緒上的共鳴,，接下來討論順利的進(jìn)行了下去。

這四次活動(dòng)順利的結(jié)束了,，也基本達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)與效果,，我們總結(jié)了不足,，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)結(jié)束之后,，組員們?cè)趒q群中也反饋說,，參加這次小組活動(dòng)對(duì)自己是有一定的幫助的，起碼現(xiàn)在有了目標(biāo),，也認(rèn)識(shí)到充實(shí)自己的重要性,，會(huì)更好的珍惜大學(xué)時(shí)光。

總而言之,，通過開展小組活動(dòng),，我對(duì)于成為社工有了更好的認(rèn)識(shí)，這是一次寶貴的經(jīng)歷,，尤其是當(dāng)我做最后一次活動(dòng)播放的記錄ppt時(shí),，看著從第一次活動(dòng)開始的照片，回憶一點(diǎn)點(diǎn)涌現(xiàn),，看著小組的逐漸成長(zhǎng)與進(jìn)步,，看著組員的改變與收獲，對(duì)于組員的配合,、大家的團(tuán)結(jié),，我更加珍惜這次經(jīng)歷，它也成為我大學(xué)時(shí)光中一段珍貴的回憶,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇四

不忘母校培育之情,，不忘恩師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情，為弘揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)美德,，學(xué)會(huì)知恩,、感恩、報(bào)恩,，進(jìn)一步宣傳浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院,。我在20xx年寒假期間，參加了由我?！案卸髂感,！钡暮偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?！案卸髂感,！焙賹?shí)踐旨在針對(duì)大一新生中存在的問題,，是對(duì)學(xué)生“感恩”情節(jié)培養(yǎng)的初次嘗試?；顒?dòng)通過鼓勵(lì)每位同學(xué)回歸母?？赐蠋熀蛯W(xué)弟學(xué)妹，向他們介紹就讀大學(xué)及在校學(xué)習(xí)生活狀況,，讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)珍惜?；顒?dòng)一定程度上提高我校在全國(guó)高中的知曉度,。

余姚中學(xué)創(chuàng)建于1935年11月,，是余姚的第一所中學(xué),。1943年改名為余姚縣縣立中學(xué)并開始招收高中，成為余姚第一所完全中學(xué),。1961年被列為省24所試點(diǎn)中學(xué)之一,。1981年被列為省80所重點(diǎn)中學(xué)之一。xxxx年秋至今為高級(jí)中學(xué),，1995年12月被確定為省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),。近幾年來，學(xué)校先后被評(píng)為“浙江省文明單位”“浙江省首批和諧校園”“浙江省科研興校200強(qiáng)”“省中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄笆〗炭蒲邢冗M(jìn)學(xué)?！薄笆⌒l(wèi)生先進(jìn)單位”。學(xué)校以“知行合一,，止于至善”為校訓(xùn),，以“讓自己更優(yōu)秀”為口號(hào)，秉承“喚起良知,，追求良知”的教育理念,，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

近三年中,，學(xué)校教師在寧波大市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表論文250余篇,，主編或參與編寫學(xué)術(shù)專著12部，承擔(dān)并完成了省級(jí),、寧波市級(jí)科研項(xiàng)目10多個(gè),。良知教育研究已經(jīng)取得了初步成果，《喚起良知,，追求卓越》和《順導(dǎo)性情,，自求自得》已經(jīng)分別由浙江教育出版社和福建教育出版社正式出版。有80余位教師已完成或正在進(jìn)修碩士研究生課程,，6人先后赴澳大利亞進(jìn)修,。近年學(xué)校還引進(jìn)了外籍教師,。學(xué)校還與美國(guó)西北理工大學(xué)、日本安曇川町中學(xué),、香港寧波二中建立了雙向文化交流關(guān)系,。余姚中學(xué)近年來每年組織新高三學(xué)生參加浙江大學(xué)夏令營(yíng)，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，是學(xué)生更加充實(shí)自己的理想,。

學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)“愛國(guó)、求實(shí),、進(jìn)取”的優(yōu)良傳統(tǒng),，確立了“質(zhì)量立校，教科興校,，管理強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路和“高規(guī)格，現(xiàn)代化,，有特色,，高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，以“喚起良知,，追求卓越”為教育理念,，構(gòu)建了必修課、選修課,、活動(dòng)課三大板塊的課程結(jié)構(gòu),，努力促進(jìn)學(xué)生充分、全面,、多元和終身發(fā)展,，形成了“全面發(fā)展+個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。教育教學(xué)改革的一系列舉措使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。學(xué)生在高考和在全國(guó),、全省各類學(xué)科競(jìng)賽中均取得了驕人的成績(jī)。近幾年中,，高考上線率達(dá)100%,，本科上線率達(dá)99%，重點(diǎn)大學(xué)上線率連續(xù)四年突破80%以上（20xx年達(dá)81%,，20xx年為83.5%,，20xx年為84.4%）。每年在全國(guó),、全省各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生達(dá)100人次,。

1、給高中母校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任拜年 1月20日——1月21日.

20號(hào)上午，我與幾個(gè)高中同學(xué)相約與母校門口會(huì)面,。隨后,，在大學(xué)的第一個(gè)寒假假期里我第一次踏進(jìn)了母校校門，校園的氣氛依舊是那么的溫馨（盡管是假期里有一些安靜）,，象征著輝煌的雕像依然屹立,。

我們先去了當(dāng)時(shí)班主任汪老師的辦公室向他拜了個(gè)早年，雖是假期,，但他仍在值班,，在得知了我們的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后，他熱心向我們介紹了學(xué)校一年來的變化,。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，母校的學(xué)習(xí)環(huán)境日益改善，學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚,。之后,，我們又見過了當(dāng)初的幾個(gè)任課老師，向他們表示了感謝,。

之后幾天,，我們和學(xué)弟學(xué)妹們做了幾次交流,。我們了解了下他們?cè)诂F(xiàn)在的學(xué)習(xí)中所遇到的困難和疑惑,，并已我們的經(jīng)驗(yàn)給予了他們一些方法和忠告。同時(shí),，我們還向他們展示了我們的大學(xué)生活,，并介紹了我們各自的大學(xué)情況，講述的各自學(xué)校的辦學(xué)狀況和招生情況,，使他們對(duì)大學(xué)生活有了一定的了解,。我們談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn),，也有遺憾和教訓(xùn),；之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備,；還和他們談了談進(jìn)入高中可能會(huì)遇到的幾類情況,，盡我們所能將我們了解的信息傳遞給了他們，以供他們借鑒,。接著和他們說了接下來幾天我上午都會(huì)來和本次活動(dòng)具體操作事項(xiàng),。

我們?cè)诨匚赌感５耐瑫r(shí)，盡自己最大的努力完成了這次社會(huì)實(shí)踐,，帶著老師的寄語繼續(xù)走在大學(xué)的道路上,。

這次活動(dòng)真可謂是益處多多，在與為數(shù)不多的幾位留校學(xué)習(xí)的同學(xué)交談中,，使他們了解了杭商院,，同時(shí)廣泛宣傳了我校,，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校知名度，并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),，也讓我不禁回憶起了自己在那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。通過認(rèn)真的零距離調(diào)查以及總結(jié)活動(dòng)順利的開展。終于給“感恩母校行”的實(shí)踐活動(dòng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào),，回想這一過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，至今仍久久不能平靜，畢竟我收獲了太多的真情,，感受到了無數(shù)進(jìn)取的力量,。

當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那時(shí),，我也像他們一樣哭過，笑過,，迷茫過,，努力過，一路上正是因?yàn)橛卸鲙?，摯友,，親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。

感謝所有的人,，感恩所有的事,。 感謝我的老師，有他的全力幫助這次活動(dòng)才能圓滿舉行,；

感謝我的父母,，有他們做我的后盾我才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好；

感謝我的母校余姚中學(xué),，在那里我成長(zhǎng)過,，我付出過，收獲了快樂和幸福,；

感謝我的母校浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院給我這次事件的機(jī)會(huì),，我會(huì)一如既往繼續(xù)努力，在這里抒寫自己無悔的.青春,！

古語云“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，這次寒假實(shí)踐令我受益匪淺,，希望今后還會(huì)有更多的機(jī)會(huì),，和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐來！

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇五

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)自我評(píng)價(jià) 有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),，我收獲很大,，主要有以下幾點(diǎn):

在前期準(zhǔn)備工作中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，順利的完成了前期的工作,。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，經(jīng)驗(yàn)不足,，在開展具體工作時(shí)，不但要開展政策的宣講,、咨詢,、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、農(nóng)民朋友開座談會(huì),、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作，大家顯得有些力不從心,。但是大家并沒有退卻,，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí),，互相幫助的精神,，各司其職,，各盡其能,，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性,。

苦,，生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,，即“路不通,，水不通，電不通”,。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路,、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦,，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平,，任重而道遠(yuǎn),。雖然，通過這次活動(dòng),，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn),，關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問題，盡自己所能,，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年,，要深入調(diào)查研究,，全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，為國(guó)家,、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力,。做一個(gè)無愧于國(guó)家,、無愧于人民的青年。

比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺,，人際交往能力,、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況,，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏,。這些不足，我將會(huì)努力的克服,，培養(yǎng)各方面的能力,，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)自我評(píng)價(jià) 經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,，在xxxx公司工作的這段時(shí)間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,，大家對(duì)我也關(guān)心,，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,，提高工作效率,。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,，卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我來說是最寶貴的東西。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一：在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng),。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足和缺點(diǎn),。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),，沒有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,，怕跟他們交流不來,，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,，面對(duì)沉默不語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流,。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,，老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,，介紹介紹自己啊,，拉拉家常,，關(guān)心一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,，了解你,，對(duì)你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,，大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng),。

在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流,。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的,，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神,。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,，由于開始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作,。就比如在實(shí)習(xí)中,，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動(dòng)詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,，幫助了他人,，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇六

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,？走出校園，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷于是我決定走進(jìn)制藥廠,，進(jìn)行假期實(shí)踐。

康普藥業(yè)股份有限公司湘潭一笑堂分公司”是康普藥業(yè)20xx年6月收購“一笑堂（湖南）制藥有限公司”全部股權(quán),，在湘潭同時(shí)注冊(cè)的中成藥生產(chǎn)基地,。該基地位于湘潭市長(zhǎng)株潭綜合改革試驗(yàn)區(qū)核心位置，占地100畝,，環(huán)境優(yōu)美,，交通便利，毗鄰京珠高速,、1xx國(guó)道,，距長(zhǎng)沙、株州均不超過50公里,。一笑堂分公司引進(jìn)國(guó)內(nèi)一流的制藥設(shè)備,，取道地藥材，融合現(xiàn)代科技,，采用最新工藝,，生產(chǎn)“喜來樂”牌系列產(chǎn)品40余種，包括治療高血壓,、糖尿病,、骨質(zhì)疏松三大頑疾的綠色長(zhǎng)線產(chǎn)品和綠色中藥抗生素產(chǎn)品群，其中擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)家專利藥品20余個(gè),。

實(shí)習(xí)的第一天,，車間的主任先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡,。步就是更衣室,，我進(jìn)去換上專門的工作服，然后在進(jìn)入下一個(gè)房間,，就是普通區(qū),，最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車間，而車間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間,，每進(jìn)入不同的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線,。在這過程中，主任給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門的工作職能,，以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能,。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

暑假個(gè)人實(shí)踐心得

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

個(gè)人寒假社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已過一年,，還記得那個(gè)拖著行李走進(jìn)學(xué)堂的自己,，懷著對(duì)新教育的熱忱與期待而來，卻又有些害怕,，怕自己做不好誤人子弟,，那心情是既興奮又忐忑，這體驗(yàn)仿佛還在昨天,，一切都還那樣真切,、清晰。

回顧這一年來與老師們,、孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，時(shí)而嘴角微笑，老師之間的心賞與鼓勵(lì),，孩子們的成長(zhǎng)與變化,，家長(zhǎng)的感謝等等，讓我內(nèi)心喜悅,，充滿成就感,；時(shí)而又有些遺憾，覺得自己很有很多地方做的不夠好,，有時(shí)還會(huì)有些懊惱,，自己又沒有控制好情緒，對(duì)著孩子們發(fā)脾氣了,，實(shí)在很不應(yīng)該……不管體驗(yàn)如何,，這一年，都是我成長(zhǎng)與收獲的一年,，感恩,。

非常感謝謙一這個(gè)平臺(tái)讓我實(shí)現(xiàn)做真教育的理想，讓我有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)做真教育的快樂,；感謝吳老師的全力以赴為我們做了很好的榜樣,，讓我們知道把工作當(dāng)事業(yè)來做是多么讓人值得學(xué)習(xí)的態(tài)度，專注的人又是多么的有魅力,；感謝張會(huì)老師在做人與經(jīng)營(yíng)方面給我們的言傳身教,，這對(duì)我這個(gè)一向不太會(huì)與人打交道的人來說實(shí)在太值得學(xué)習(xí)了。張明老師事無巨細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度也感染著我,，讓我知道自己還需要在做事中修煉自己,。趙老師在思維提升、看問題和解決問題,、中醫(yī)啟蒙等方面給了我很大的幫助,，以及在怎樣做一個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任和教學(xué)方面也給了我很多可借鑒的方法與方向。當(dāng)然,，還有張健老師和方琳老師兩位在細(xì)節(jié)教育上給我的啟發(fā)和引領(lǐng),，馮老師的直言不諱和思辨精神更是值得我學(xué)習(xí)……總之，在這一年,，因?yàn)樯磉呌羞@樣一批優(yōu)秀的老師給我做示范,，讓我不斷在成長(zhǎng),。

佛家的教育是真正的有教無類，無論你資質(zhì)如何,，只要你不放棄,，他就愿意帶著你，引領(lǐng)你,；道家的教育偏向于看你的根器,，如果你實(shí)無一點(diǎn)資質(zhì)，那么你就自己先修,，修好了,，老師也就自然出現(xiàn)了；鄭委老師的教育融合了百家精髓,，懷著一顆慈悲大愛之心在做教育,，而且是做最困難的家長(zhǎng)教育，讓無數(shù)家庭重新獲得了愛與幸福,；尚老師俗稱江南怪才,，典型的研究型人才，一生專研了無數(shù)學(xué)習(xí)方法,，讓很多資質(zhì)一般的孩子擁有了很高效的學(xué)習(xí)效率……我為這樣百家爭(zhēng)鳴的教育現(xiàn)象而由衷感到高興,，生活在當(dāng)今的我們是多么的幸福，有如此多的教育先輩給我們指路,，我們還怕什么呢,？我相信，選擇適合自己的道路堅(jiān)定的走下去,，終究能成就他人和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的,。

當(dāng)然，這一年自己也有很多問題需要反思,，有反思才會(huì)有進(jìn)步,，雖然有時(shí)覺得自己?jiǎn)栴}實(shí)在太多，多到覺得自己完全不應(yīng)該再做教育,，而是應(yīng)該先修煉自己才是,。但經(jīng)歷了這個(gè)痛苦的過程后才有發(fā)現(xiàn)，自己又進(jìn)步了,，就像積極心理學(xué)所說,，我們的成長(zhǎng)是螺旋式上升的，而不是一直向上的,，我們以為我們繞了一個(gè)彎沒有變化,，其實(shí)我們已經(jīng)不再是原來的那個(gè)自己了。我的進(jìn)步是，現(xiàn)在的我,，更能面對(duì)真實(shí)的自己了,。

廢話不多說，反思自己的問題：

一,、貪多,。老子說,，少則得,，多則惑，而自己卻一直在犯,。剛來學(xué)堂時(shí),，貪念很重，看到學(xué)堂有豐富多彩的課程,，書法,、武術(shù)、圍棋,、英語,、國(guó)學(xué)等等，我都很感興趣,，都想學(xué),，完全把自己當(dāng)成了來學(xué)習(xí)的學(xué)生，雖也在想自己能做什么,，但卻從未認(rèn)真考慮過自己的方向,。那時(shí)自己的想法是，自己什么都不懂,，還教不了孩子們,，所以需要學(xué)習(xí)，殊不知,，這是典型的消費(fèi)者思維,。讓你來就是讓你發(fā)揮自己的價(jià)值的，而不是讓你來當(dāng)只會(huì)索取的消費(fèi)者的,。在此要感謝吳老師的提醒,，開始認(rèn)真考慮自己的教學(xué)方向，最終還是在吳老師建議之下,，確定了自己的方向,，那就是教啟蒙班英語，畢竟英語是自己喜歡的,，而且大學(xué)期間自己還專門去上了一些口語訓(xùn)練課程,，并當(dāng)過助教，在這方面還是有些自信的，而自己的心理學(xué)專業(yè)則還需在實(shí)踐當(dāng)中去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),。于是,，自己開始教啟蒙班孩子們的英語，在教學(xué)當(dāng)中,，也很感謝吳老師的建議和幫助,，讓我對(duì)英語教學(xué)更加有信心，也更加有方法,，讓孩子們喜歡上英語,。

其實(shí)，自己在看書時(shí)也有這個(gè)毛病,，總是這也想看那也想看,，自己的kindle里裝了一百多本書，還有學(xué)堂圖書館里也有很多好書,，所以有一段時(shí)間自己總是這本書看看那本書看看,，最終就是一本都沒認(rèn)真看完。面對(duì)這樣的情況,，自己按照弟子規(guī)里“方讀此,，勿慕彼，此未終,，彼勿起”要求自己,，最終才改掉這個(gè)毛病，最后才基本本上完成了xx年讀50本書的'目標(biāo),，遺憾的是沒有堅(jiān)持寫讀書筆記,，囫圇吞棗似的閱讀，還是等于沒有完成目標(biāo),。

二,、容易情緒化。有時(shí)面對(duì)孩子們一時(shí)的調(diào)皮自己會(huì)失控,，明明知道自己在發(fā)脾氣時(shí)的樣子有多么的讓人生厭,，卻總?cè)滩蛔　Ｓ袝r(shí)做事也帶著情緒,，這歸根結(jié)底還是自己的修為不夠,，嗔恨心太重，完全把禪師所教的內(nèi)觀忘在了一邊,，實(shí)在太不應(yīng)該,。后來自己情緒失控時(shí)會(huì)念念《心經(jīng)》，讀讀《金 剛 經(jīng)》,，或者出去走走,，情緒平復(fù)了后再認(rèn)真反省自己，知道自己的問題在哪，下次一定多注意,。再則就是去上了鄭委老師的課后回來堅(jiān)持寫心賞（目前已堅(jiān)持到74天）,，修煉自己的心性，練就一雙“珍珠眼”,，不再總是去看問題,、挑毛病的“垃圾眼”。

四,、計(jì)劃太多,，行動(dòng)太少?？偸怯懈鞣N計(jì)劃,，比如每年要寫多少篇教學(xué)案例分享到博客上，讀完一本書后要寫讀書筆記,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī)，練習(xí)書法,，堅(jiān)持坐禪,，要……每次做計(jì)劃時(shí)都信誓旦旦，行動(dòng)時(shí)卻總是慢慢吞吞,，有些甚至還沒有開始便沒有了下文,。還是犯了貪多的毛病，再加上找借口各種拖延,，導(dǎo)致到現(xiàn)在沒有一個(gè)行動(dòng)堅(jiān)持下來,，每每看到別人的堅(jiān)持，自己便在心中鄙視自己,，再難受,，也是自找的，不開始行動(dòng),，就只有永遠(yuǎn)難受,。

這兩天看完了韓國(guó)第一位女總統(tǒng)樸槿惠的自傳《絕望鍛煉了我》，越發(fā)理解凡有所成就的人都是對(duì)自己負(fù)責(zé)并信守承諾的人,。當(dāng)然她的成長(zhǎng)少不了她父母對(duì)她的言傳身教,，作為總統(tǒng)的父親總是以天下為己任，非常的付出,，身先士卒,，堅(jiān)定信念，為韓國(guó)的崛起做出了很大貢獻(xiàn),；而她的母親則以一個(gè)女人的智慧對(duì)他們姐弟三人進(jìn)行了很好地的教育,，作為第 一 夫 人雖然工作繁忙，卻總是把丈夫與孩子照顧的很好，對(duì)孩子的教育更是言行一致,，始終都是自己先做到,，而且展現(xiàn)出對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)、關(guān)愛和幫助弱小,、貧困群體的大愛慈悲也感染著樸槿惠姐弟,，成就了她樸實(shí)、負(fù)責(zé)且愿意為人民做實(shí)事的人生態(tài)度,。

說實(shí)話,，在以前，我一般不看政治人物的書之類的,，總覺得政治透露出來的都比較黑暗,，有誰真正愿意為天下人做事呢？但是我在樸槿惠的書里非常明顯的感覺到她的真實(shí),，真正為韓國(guó)子民著想的那種真誠,，樸實(shí)的語言和鄰家大姐一般的訴說，一段段回憶都展現(xiàn)出了她在堅(jiān)持自己的做人原則和信念,，沒有所謂“高大上”和不接地氣的空話大話,，有的只是她作為一個(gè)女性，選擇以自己的方式在這世界展現(xiàn)自己的身份與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的真心,。

再回看自己,，問題一個(gè)個(gè)的冒出來，自己要怎么去解決,，怎么去改善,？

一、提升自己的專注力,，一次只做一件事情,，并經(jīng)常提醒自己，做為一個(gè)新教育教師應(yīng)該怎么做才能更好地怎樣展現(xiàn)自己的身份,，你的主要精力應(yīng)該是在教育上面,，其他則選擇一兩樣最想做的堅(jiān)持下去，比如現(xiàn)在堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的正安聚友會(huì)的中醫(yī)課程和書法練習(xí),。

二,、提升自己的情緒管理能力，修煉自己的德行,。堅(jiān)持禪修,，提升自己的覺知力。多看《莊子》《金 剛 經(jīng)》一類的的書幫助自己提升智慧,，擴(kuò)大心胸,，不為小事煩惱動(dòng)氣,。

三、謙虛做人,，以空杯之心向各位老師學(xué)習(xí),。張校長(zhǎng)在一篇博客中說過，你們學(xué)的不好,，是因?yàn)槟銈冏约旱臇|西太多,，你們執(zhí)著于你們的東西，所以你們不如今日學(xué)堂的孩子們,。這句話著實(shí)警醒了我,，放空自己才是學(xué)習(xí)的第一步，而不是只看到我要什么,。

四,、行動(dòng)太少，拖延的問題則向陳安之學(xué)習(xí),，作公眾承諾,。今年的計(jì)劃和目標(biāo)出來后，要及時(shí)作公眾承諾,，督促自己行動(dòng)并完成,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇八

一、本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1,、變速器拆裝與檢修

2、汽車起動(dòng)機(jī)拆裝與檢修

二,、學(xué)生掌握情況：

通過一個(gè)學(xué)期的汽修實(shí)訓(xùn),，學(xué)生得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1,、讓學(xué)生掌握車間安全文明生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)

2、讓學(xué)生掌握常用工具方法與相關(guān)知識(shí)

3,、讓學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與相關(guān)知識(shí)

4,、讓學(xué)生掌握汽車電氣設(shè)備拆裝方法與相關(guān)知識(shí)

本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷大大增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，給學(xué)生上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,，在很大程度上提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,，讓他們對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心,。

三、存在的不足和改進(jìn)措施：

職業(yè)中學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)不高,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差,，“重文輕技”思想嚴(yán)重,，對(duì)專業(yè)知識(shí)了解甚少，缺乏感性認(rèn)識(shí),，學(xué)生對(duì)專業(yè)理論,、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)感到困難很大。而對(duì)學(xué)習(xí)汽修專業(yè)的職高學(xué)生來說,，如果對(duì)相關(guān)設(shè)備不感興趣,，就會(huì)直接影響實(shí)習(xí)訓(xùn)練的效果。為使實(shí)習(xí)的內(nèi)容更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要考慮采取以下措施：

1、從生產(chǎn),、生活中的實(shí)際應(yīng)用引入,，給出為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)所要完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。

2,、結(jié)合實(shí)習(xí)任務(wù)的分析,，以教師演示或?qū)W生親手動(dòng)手操作的方式，按步驟完成實(shí)習(xí)任務(wù),，掌握基本技能,。重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握“怎么做”，而不過多地討論“為什么這樣做”,，旨在使學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)有一個(gè)形象的感受,。

3、針對(duì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題或難點(diǎn),，從理論角度分析“為什么要這樣做”“為什么能這樣做”等問題,，從而使學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的理解,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,。

4、主要針對(duì)本實(shí)習(xí)任務(wù)涉及的理論知識(shí)和操作技能進(jìn)行深入分析,、拓展知識(shí)以及強(qiáng)化訓(xùn)練,，達(dá)到舉一反三的目的。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇九

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷累積,，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),，而這些東西將讓我平生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng),。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞,，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的,。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì),。而交流和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。這是我一個(gè)多月來的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是密切結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。透過實(shí)踐,，原來理論上含糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的明白和消化,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的乾坤里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，透過社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),，為將來真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)體驗(yàn)生活服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌，那種期望雙休日的情緒,，這種感覺真的很不一樣,。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思量，獨(dú)立工作,，獨(dú)立就解決問題的潛質(zhì),。因此我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人,。

在這個(gè)暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中,，我盡我所能,，把我所知道的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等,，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了,。也許是孩子們太小,，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙,。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生,，自我感覺是一次成功的社會(huì)實(shí)踐,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十

抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望,，我參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流,，如何與人合作等等,。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí)，所以在工作中我多聽多學(xué),。在這期間所做雖無大事,，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺,。

去年高考完之后,，我就開始在社會(huì)上也試著鍛煉自己，但也難免在實(shí)踐中有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問,，學(xué)會(huì)如何通過合理的分工、有效改善工作流程,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最高戰(zhàn)斗力,、使工作效率最高化。我深深的感覺到自己在實(shí)踐中所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。

從這次實(shí)踐中我很深刻地認(rèn)識(shí)到獨(dú)立認(rèn)知和分析能力的重要性：我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力,。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng)，這是個(gè)講求效率,，講求實(shí)際的時(shí)代,，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然,，這并不是說偏激,，擺酷。獨(dú)立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,，特別是在某些大是大非面前,，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確判斷,，堅(jiān)持立場(chǎng),，否則很容易走彎路，走偏路,。在工作中,，我還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠,，溝動(dòng)意識(shí)有待提高,，以后，我一定會(huì)不斷提高自己,，因?yàn)槲抑?，只有溝通，才能相互了解,、相互認(rèn)識(shí),；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高,。如果在一起的時(shí)候大家很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑?。這樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過交流,、溝通,，相互學(xué)習(xí)、參考,，才能避免走彎路,，才能真正達(dá)到共同提高的目的。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與和朋友們一起走過的短暫而充實(shí)的日子！時(shí)間雖短,，但我們通過實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識(shí),，既增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野,，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力,、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,，同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從根本上解決了一些思想認(rèn)識(shí)問題，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,，為自己日后就業(yè)指明了方向,，對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距,。

有句許說得好：實(shí)踐出真知,。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,，必須跨出校門,，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力,。走向社會(huì),，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大,，也不過分自卑,。有的時(shí)候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣,，只是人長(zhǎng)大后才變成這樣,！參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心,、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助,。

在日后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自我,，積極向上,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十一

xx年七月五號(hào)，我們xx年暑期社會(huì)實(shí)踐悄然結(jié)束,，在此次為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài)，也明白了不少為人處事的原則,，同時(shí),，為我們邁入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們無論在校,，還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個(gè)社會(huì)都有了很好的前車之鑒的作用,，社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中暴露的問題出的很多,，但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩，我們隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)錢書記用一句話形容我們：你們做事的風(fēng)格是會(huì)在同一件事情上跌倒第二次,。這句既批評(píng)了我們?cè)诩?xì)節(jié)上的再次疏忽,，也同時(shí)激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏辛饲皞z次的教訓(xùn)，不要再第三次跌倒,。

作為一個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì),，我們需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)互相合作協(xié)同，我們是從取段塘街道的六只小分隊(duì)中臨時(shí)抽出的九個(gè)人組成的新的小隊(duì),，我們分別來自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個(gè)班級(jí),，若按部門分，我們分別來自八個(gè)部門,，彼此都互相比較陌生,，怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊(duì)伍，使得這樣一只隊(duì)伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù),，這是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)三人該考慮的最重要的問題,，在社會(huì)實(shí)踐開展之前，我們想了很多,，團(tuán)結(jié)一只隊(duì)伍的關(guān)鍵在予讓隊(duì)員聽從指揮,，學(xué)會(huì)協(xié)作，首先我們想到了要在隊(duì)伍中樹立一個(gè)良好的形象,，一個(gè)以身作則的形象,，然后是為隊(duì)伍考慮周全，制定一些人性化的規(guī)定,，并征求各隊(duì)員的建議,，改善規(guī)定，等規(guī)定一旦通過，要求每一位隊(duì)員都必須遵守,，我們隊(duì)伍制定了一些列的規(guī)定,，有早上的等車時(shí)間為7：40，(特殊情況時(shí)間由隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員協(xié)商調(diào)整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過去;請(qǐng)假方面我們也做了相應(yīng)的規(guī)定,，第一,、請(qǐng)假者必須說明真實(shí)理由。第二,、是否給予請(qǐng)假,，由隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)員討論，并視情況而定是否給予請(qǐng)假,。第三,、半數(shù)人未通過或者有特殊情況下，可以不允許隊(duì)員請(qǐng)假,。第四,、五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)假時(shí)間不能超過六小時(shí)。第五,、不得未經(jīng)請(qǐng)假擅自離開做事崗位,。考慮到天氣原因,，我們?cè)谇捌谏塘康臅r(shí)候規(guī)定,，隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)必須時(shí)刻觀察各隊(duì)員的身體狀況，準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物,，如治療拉肚子,，預(yù)防中暑藥物，預(yù)防感冒藥,，以及一些繃帶,、創(chuàng)口貼、好得快等用品,，果然,，在第一天的社會(huì)實(shí)踐過程中，我們的一個(gè)隊(duì)員出現(xiàn)了肚子痛,，頭痛等狀況,，及時(shí)得到了救治。

作為一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì),，我們肩負(fù)這特殊的使命,。這就更需要我們?cè)谇捌谧鲆恍┫嚓P(guān)的準(zhǔn)備工作，我們的主要任務(wù)是整理黨建資料,，配合街道整理人事檔案,，以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實(shí)施靈活性高,，機(jī)動(dòng)性強(qiáng)的任務(wù)。我們?cè)趯?shí)踐前一天進(jìn)行了討論,，把隊(duì)伍的九個(gè)人分成了三組,，并讓各小組進(jìn)行了組內(nèi)的交流，以小組的形式去迎接應(yīng)變的突擊情況,，以很好完成突擊情況為目的去局部調(diào)整小組的任務(wù)分配,，并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的資料，如入黨流程,，黨員檔案應(yīng)該具備的證件，黨在0九年時(shí)事政治等等,。這使得我們?cè)趯?shí)踐一開始,，問題接踵而至的時(shí)候，大體穩(wěn)住了陣腳，在黨政辦的書記指導(dǎo)下，能很快靈機(jī)應(yīng)變解決相應(yīng)的問題,。

我們從最初起步,，從最簡(jiǎn)單的整理檔案開始做起，在接手第一份任務(wù)之前,，黨政辦的錢書記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課，她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性，一再強(qiáng)調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來對(duì)待我們所接受的任務(wù),，一開始的時(shí)候，我們對(duì)整理檔案的任務(wù)略有輕視,，或者說過分的自信,，所以經(jīng)歷了犯錯(cuò)誤，書記給予指導(dǎo),，再次犯錯(cuò)誤的,，書記再次指出，終于不再犯錯(cuò)誤,，最簡(jiǎn)單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過程,，這讓我們頓時(shí)感到對(duì)自我能力的懷疑，此時(shí),，隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)對(duì)倆天來的工作進(jìn)行了會(huì)議式的總結(jié)工作,，總的指出近倆天來的工作狀況，需要改進(jìn)的方面,，總結(jié)工作失誤以及配合上的失誤,，以及書記的話給我們工作上的啟示，期間也有隊(duì)員提出很多寶貴的建議,，如,，我們的失誤主要出現(xiàn)在對(duì)細(xì)節(jié)的把握上,。再如，我們彼此之間的溝通不夠等,。隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)聽從了隊(duì)員的建議,，對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析，我們的工作初步走上正軌,，錯(cuò)誤越來越上,，或者說大的問題再也沒出現(xiàn)過。而此時(shí)我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料,，還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案,，有了前車之鑒之后，我們更加小心謹(jǐn)慎,，這是萬萬不能出錯(cuò)誤的檔案,，錯(cuò)誤帶來的糾紛也許就是一件刑事案件了。

踏入社會(huì)的第一步,，我們的心得就是必須總結(jié)教訓(xùn),。我們與書記相處五天中，書記到最后才欣然微笑,，這讓我們覺得十分慚愧,，之后在與書記的交談中，談及她嚴(yán)肅的表情的時(shí)候,，書記語重心長(zhǎng)的對(duì)我們直言,，我們這一批大學(xué)生，做事有著自己的風(fēng)格,，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，每個(gè)人這樣的風(fēng)格不能顯露的過于明顯，每位隊(duì)員必須為這個(gè)隊(duì)伍犧牲一些自己的特點(diǎn),，從而更好的融入集體,，錯(cuò)誤是難免的，但不能再同一個(gè)教訓(xùn)上跌倒第三次,，失誤是難免的,，但在一次失誤以后，一個(gè)隊(duì)伍必須取想想在做同樣一件事情上,，我們?cè)鯓尤p少失誤,，社會(huì)是殘酷的，所以一個(gè)失誤可能影響一個(gè)大問題,。

我們陷入了沉思,，這段話，我們將好好銘記,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十二

一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了,，有收獲也有不足,，現(xiàn)在從以上兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結(jié)。

入職一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性,，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè),，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過程,，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,，因此其過程也是不容易的,，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo),、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手,，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺,。在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)鍛煉的8個(gè)月中，自己能夠做到很快融入到集體,，工作中不懂就問,，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程,，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項(xiàng)任務(wù),。做好自己工作的同時(shí)，主動(dòng)要求和接觸新工作,，技能得到了鍛煉,，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng),。

由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,，但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ鳎M量克服自己在生活上遇到的困難,，發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神,，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活能力,。5月份回到局總部,，開始配合同事做好831工作，在此之間,，受到了領(lǐng)導(dǎo),、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,，使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)到了更多的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步對(duì)工作技能得到了提高。這一年里也有很多的不足,，例如,，對(duì)業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，nc等系統(tǒng)還不是很了解,，思想還有待于更深一步的提高,，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，不能夠充分的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中去,。要做好做一天財(cái)務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備,。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，這些不足我會(huì)在以后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，盡快完善自己。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十三

我在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,；更深刻地了解和控制了中班這一年齡階段的幼兒的'身心成長(zhǎng)特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教導(dǎo)工作外,，如何做好與其他教師及家長(zhǎng)的互助、和諧工作也具有同樣緊張的位置,。

在實(shí)習(xí)階段,，首先，我認(rèn)真聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)習(xí)班班主任關(guān)于幼兒園園況和班級(jí)環(huán)境的介紹,。了解到實(shí)習(xí)園，班的基礎(chǔ)環(huán)境,。其次,，我實(shí)習(xí)了幼兒在園一天的運(yùn)動(dòng)。通過三天的實(shí)習(xí),，我對(duì)幼兒的一日作息制度，內(nèi)容支配,，老例要求差不多已全心中有數(shù)。最后,，我盡快的熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園的情況,。在一個(gè)星期內(nèi),，我已經(jīng)很自信的說出每個(gè)幼兒的名字,，這為我后期的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的根基,。

在實(shí)習(xí)階段，首先,，我認(rèn)真訂定好每日計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。提前三天將計(jì)劃交給指導(dǎo)先生核閱,，經(jīng)同意后才進(jìn)行試教。這樣給本身留出了充分的籌備光陰,。

其次,，在組織幼兒一日運(yùn)動(dòng)時(shí),，我精神飽滿,，酷愛幼兒,，對(duì)幼兒全面的負(fù)責(zé)。作為教師,，如果不能以身作則怎么可以或許去教導(dǎo)幼兒呢,？所以，教師同時(shí)要肩負(fù)起保育員的重?fù)?dān),，將幼兒照顧的無微不至。

第三,，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)做好家長(zhǎng)工作,。這是必要光陰檢驗(yàn)的,，但對(duì)付每位家長(zhǎng)，我們都很熱情,。

最后,，實(shí)習(xí)后期，每位實(shí)習(xí)生組織半日運(yùn)動(dòng),。開始會(huì)很不順手,，但在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，第三天我已經(jīng)基礎(chǔ)上手,。

這次的實(shí)習(xí)讓我在以后正式的進(jìn)入崗位提前有了一個(gè)籌備，讓我了解到幼兒園的一日運(yùn)動(dòng)是怎樣進(jìn)行的,，還有我應(yīng)該盡力的偏向,，更讓我了解到教師的責(zé)任之重大,！無論遇到什么艱苦,，我都邑對(duì)本身說：我能行,！

捧著一顆心來,，不帶半根草去,，陶行知老老師的話時(shí)刻提醒著我們，教導(dǎo)著我們,。作為一名教師就應(yīng)該有著這樣一顆無私的奉獻(xiàn)的心！

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十四

今年寒假與以往不一樣,，不一樣的天氣,，不一樣的氣氛,，不一樣的行動(dòng),，不一樣的想法……自元旦開始我就去xx超市打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，中間休假三天(去學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)),，一直到1月31日，為期一個(gè)月,，在超市中我是一名防損員,，防損，顧名思義就是防止東西丟損,。

后無奈就干了個(gè)防損,。記得第一天上班時(shí),，我不知所措，恐慌,、茫然,，并且123號(hào)都是通班(從早8：40至晚9：00),，一天站下來，兩腿就成冰棍了,，不過往后慢慢的就習(xí)慣了。

起碼自己是這樣感覺的),。講不清，想不明白,。

后我只淡淡的說了一句：多虧我讓你幫我重算,，你看這樣一算讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),，萬一將來哪天我有幸當(dāng)了主管，也會(huì)這么算了,。她笑了,，自豪的笑了，笑得那么開心,，那么猥瑣,。其實(shí)我想對(duì)她說，你就慢慢來榨干我們的勞動(dòng)力吧,，等著我下次再上鉤吧!

關(guān)心的還是那些正在為一個(gè)整月而奮斗的好朋友們,，其實(shí)我內(nèi)心是多么強(qiáng)烈的想對(duì)你們說，沒有必要去為一整月而上班,，到頭來還是按小時(shí)算,。不如陪家人聊聊天,，幫家里多干干活，和朋友出去玩玩,，再說那里的工資,，簡(jiǎn)直太少了,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十五

黨的十七屆六中全會(huì)提出了“增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，弘揚(yáng)中華文化,，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略任務(wù),，站在文化與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的制高點(diǎn)上，作為大學(xué)生的我們理應(yīng)扛起這一責(zé)任,，為之盡一份心,，出一份力。為此,，來自山東大學(xué)管理學(xué)院的“文之翼”團(tuán)隊(duì)走進(jìn)臺(tái)兒莊古城,，進(jìn)行了一系列以“保護(hù)臺(tái)兒莊古城原貌，促進(jìn)文化經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展”為主題的調(diào)查研究及宣傳普及活動(dòng),。

這不單單是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在宣傳調(diào)研過程中，我收獲了很多感悟和成長(zhǎng),。

在大學(xué)里,，大多的時(shí)間是在學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而檢驗(yàn)知識(shí)的唯一方法就是考試,，但是,，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力則需要通過實(shí)踐，而我們的實(shí)際應(yīng)用能力比較差,，因此,，我們就要讓工作和實(shí)踐對(duì)我們進(jìn)行提高與檢驗(yàn)。在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們將所學(xué)的知識(shí)尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷,、旅游管理方面專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到此次實(shí)踐活動(dòng)中，又在活動(dòng)過程中加深了對(duì)這些專業(yè)知識(shí)的理解與掌握,，做到了“學(xué)以致用,、以用促學(xué)”,使得我的專業(yè)素養(yǎng)得到很大提升。另外,，我們通過實(shí)踐也接觸和吸收了許多新的事物,，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),。

活動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互幫助、相互促進(jìn),、共同努力,，一起為團(tuán)隊(duì)的工作發(fā)展出謀劃力，我們各有分工,，每個(gè)人都認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的一部分,。在遇到困難時(shí)，大家齊心協(xié)力,，共同克服困難,，使我深受激勵(lì)和鼓舞，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,、合作精神的可貴,，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。在與隊(duì)員的合作工作中,，加強(qiáng)了與他們的交流,，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，也是自己提高了不少,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了知識(shí)與力量,，也給予了我充分的勇氣與信心，在實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行中,，我們頂著炎炎陽光上街做實(shí)踐調(diào)查,，發(fā)放我們的宣傳單，讓我更能吃苦耐勞,；分發(fā)調(diào)查問卷也讓我更能落落大方的與陌生人交談,，與他們交流，了解他們的想法,，還與他們拍照留念,，加強(qiáng)感情交流；指引路人在橫幅簽字,，這些對(duì)我來說都是極大地收獲,。

回味這個(gè)暑假充實(shí)而有意義的調(diào)研歷程，我感到驕傲的同時(shí),，更體會(huì)到了一種難以言說的`責(zé)任,。作為大學(xué)生的我們，一次社會(huì)實(shí)踐不只是對(duì)自我的歷練與提高,，更是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),，對(duì)國(guó)家的回報(bào)，更重要的是,，我們還肩負(fù)著祖國(guó)賦予我們的使命,，社會(huì)實(shí)踐之外,，我們也能做很多。任重而道遠(yuǎn),，我還要繼續(xù)努力,，感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì),。

回味著過往我們創(chuàng)造成績(jī)的一步步點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，細(xì)數(shù)我與團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷的喜怒哀樂，每一次的勇敢迎接挑戰(zhàn),，是一顆躁動(dòng)的心漸漸成熟,；每一處積極地傳播宣傳，是雙肩擔(dān)負(fù)的責(zé)任漸漸厚重,?！拔幕睒s？民族復(fù)興”,我們要做的,，還有很多,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十六

暑假期間，我在尋甸的一家餐館打工,。在暑假有限的時(shí)光里,，我充分利用，以充實(shí)自我,。通過實(shí)踐,，來領(lǐng)略社會(huì)，了解社會(huì),。這份實(shí)踐報(bào)告便是對(duì)我暑假期間實(shí)踐學(xué)習(xí)的整理和總結(jié),。

在暑假?zèng)]有來臨之前，我便將暑假的時(shí)光排滿,，便是為了讓這個(gè)假期過得更充實(shí)與有好處,，不再重復(fù)以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學(xué)得知識(shí)的方式,，通過實(shí)踐來獲取不一樣的知識(shí),，體味不一樣的生活，以便能學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。帶著很多目的,，讓我對(duì)本次實(shí)踐充滿激情。想體會(huì)一下打工者的生活,，嘗嘗自我賺錢的滋味,，或酸或甜，絕知此事還須躬行,。本次實(shí)踐的主要目的是通過打工,，了解社會(huì),，是自我更加成熟，學(xué)習(xí)在書中學(xué)不到的知識(shí),，讓自我多一份經(jīng)歷，提升自我的潛力,，拓展自我的潛力,，拓展自我的知識(shí)面。

出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自我想象中的那么容易,，看著很多店貼著招聘啟事,，進(jìn)去一問，基本都是招長(zhǎng)期工,。短期工,、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作,。

找到工作的第二天,，我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn),，所以我工作起來非常的賣力與認(rèn)真,。通過幾天的學(xué)習(xí)觀察，我便熟練地掌握了工作流程,。每一天上午8：30上班,，晚上9：30下班。早上上班的第一項(xiàng)任務(wù)便是收拾昨日客人走后的餐桌,，掃地,、拖地.等衛(wèi)生打掃完之后，便是擺上碗筷,，等待客人的到來,。當(dāng)有客人時(shí)，幫忙招呼一下,，上茶水,，報(bào)價(jià)、幫客人點(diǎn)菜開單,。然后,，便是傳菜?？腿嗽诔燥埰陂g有什么需要,，及時(shí)帶給?？腿俗吆?，便是收拾餐具,，打掃衛(wèi)生。雖然看起來簡(jiǎn)單,，但是客人多時(shí),，也時(shí)常手忙腳亂。特別是當(dāng)客人等待很長(zhǎng)時(shí)光時(shí),，總是會(huì)催老板快一點(diǎn),，老板催促服務(wù)生快一點(diǎn)，服務(wù)生催促廚師快一點(diǎn),，廚師恨不得要催時(shí)光慢一點(diǎn),。

打工累點(diǎn)是自然的事。與受氣相比,，受累是算不了什么的,，特別是像我這種初出茅廬、沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,。每一天應(yīng)對(duì)不一樣的客人,，每個(gè)客人都有不一樣的性格和習(xí)慣。有很多客人喝醉酒后,，總是亂說一些我們難以應(yīng)付的問題,，還有時(shí)有的客人會(huì)拿服務(wù)生開玩笑。而作為一名服務(wù)生,，是沒有發(fā)脾氣的權(quán)利的,，也不能與客人爭(zhēng)吵爭(zhēng)辯，因?yàn)椤邦櫩途褪巧系邸?。而工作中并非只是收顧客的氣,，有時(shí)工作中的失誤與不足，還會(huì)挨管理人員的訓(xùn),。但是在一段時(shí)光以后,，我便慢慢適應(yīng)了。作為一名打工者,，在顧客和老板面前,，要做的便是服從、服從,、再服從,。其實(shí)，老板大多數(shù)時(shí)候是很關(guān)心員工的,，有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我,，在受到顧客的委屈時(shí)，也會(huì)給予安慰。有機(jī)會(huì)時(shí),，其他的老員工,，總會(huì)給我講很多道理事情和處理的方法。

我也會(huì)問一些自我不明白的問題,，他們也能幫我很好的解答,。我在其中學(xué)到了不少社會(huì)知識(shí)和一些為人處事的原則。出門在外,，打工受氣在所難免,。所以想得開了，再大的誤會(huì)也會(huì)煙消云散,。在飯店打工，以前以為沒有客人的時(shí)候會(huì)是閑著舒服,。工作之后才發(fā)現(xiàn),，即使沒有客人，也要站著等候客人的到來,。一天站10個(gè)多小時(shí)的生活,，開始并不是很習(xí)慣。即使習(xí)慣以后,，一下班也有立刻坐下的沖動(dòng),。不禁悟到：站得久了，發(fā)現(xiàn)能夠坐著的人就是幸福的,。由于是在餐館,，所以吃到很多以前未曾吃過的東西，也算是開了口界,。由于常在門口站著,，店門前恰好是一條公路，所以了解了很多不一樣類型的車,，寶馬,、奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉(zhuǎn),，那里養(yǎng)狗和鳥的個(gè)性多,，也看到很多不一樣品種的狗和不一樣種類的鳥，煞是搞笑,。

到了8月18日,，我一個(gè)月的打工生涯結(jié)束了。老板為了給我送別,，準(zhǔn)備了好的酒菜,，讓我十分感動(dòng)。老板對(duì)我一個(gè)月來的工作給予了肯定，他表示很滿意,，并滿口的贊意,，讓我感到很欣慰。我想這都是我就應(yīng)做的,。一個(gè)月來,，對(duì)老板的落落大方、管理方式,、經(jīng)營(yíng)策略都廣有認(rèn)識(shí),，其實(shí)做老板也非一件易事。一個(gè)月很快就過去了,，回憶和很多員工一齊忙碌的日子,，還有點(diǎn)戀戀不舍的感覺?；蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了打工的生活,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到工資時(shí),，真的很欣慰,。但是并不是因?yàn)橛绣X能夠領(lǐng)，也不是結(jié)束了打工的苦日子,，而是自我的付出最后有了結(jié)果和回報(bào),，自我的實(shí)踐也有了收獲?；叵胍幌伦晕业呐?，覺得很值。我一個(gè)月的工作也到此畫上了圓滿的句號(hào),。道聽途說的苦遠(yuǎn)不如親身嘗到的苦感受深切,。打工的生活與學(xué)校的生活是判若兩世的。真正體會(huì)到打工的苦時(shí),，方知大學(xué)生活的其樂無窮,。親身于社會(huì)中體驗(yàn)生活，才明白生活根本不能和小說電影相比,，生活比它們復(fù)雜多了,。每個(gè)人都很辛苦。這個(gè)世界不會(huì)貼合你所有的想象,，甚至連一個(gè)你的想象也不貼合,，但是我們還得生存下去。

通過本次實(shí)踐,，我明白了父母的辛苦和供我上學(xué)的艱辛,。想想以我一個(gè)月一千多一點(diǎn)的工資計(jì)算難以維持我一年的大學(xué)生活的。原本以為辛苦的我，在經(jīng)歷過一次打工后真正明白,，比起打工的艱難多阻,，這點(diǎn)苦又算得了什么。社會(huì)比想象中的復(fù)雜還要復(fù)雜,。世界雖有太多的五彩繽紛,，但看起來遠(yuǎn)不如大學(xué)的單純美。經(jīng)過打工的磨練,，更知原先大學(xué)生活的純真是多么完美,。這讓我更加懂得珍惜大學(xué)生活，人生這段完美的時(shí)光,。在打工中,，正是由于工作中的失誤與不足，讓我學(xué)會(huì)虛心理解批評(píng),，并認(rèn)真改正,，明白拒絕對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知，便會(huì)導(dǎo)致正確的遲來,。這份工作讓我變的更有耐心,，更能熱情地對(duì)待周圍的人與事,。當(dāng)從暑假實(shí)踐中走出,，感覺像是由難入易，猶如金蟬脫殼,，一切變的都是如此容易,。通過實(shí)踐，真正使自我豐富了知識(shí),，磨練了意志,。我將用我在實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)，讓大學(xué)生活變得更完美,。

個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十七

我們?cè)缭绲牡搅吮敬畏稍\所的實(shí)踐基地重慶市律師協(xié)會(huì)三峽庫區(qū)農(nóng)民工維權(quán)中心,，它是專門為農(nóng)民工提供免費(fèi)勞動(dòng)維權(quán)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是我們法學(xué)專業(yè)的校外實(shí)踐基地,。首先,，夏宇律師給我們將了一些實(shí)踐中的注意事項(xiàng)，我們分成了兩小組,，一小組在張懋超律師的帶領(lǐng)下去萬州區(qū)第一人力資源市場(chǎng)做咨詢,，我就留在了農(nóng)民工維權(quán)中心的咨詢室。接著夏律師教我如何記錄當(dāng)事人的基本資料,，如何記錄下當(dāng)事人需要解決的問題,，以及在接待當(dāng)事人和對(duì)待案情時(shí)應(yīng)該怎樣對(duì)待。夏律師還結(jié)合自己身的辦案經(jīng)驗(yàn)給我們講授了一些實(shí)務(wù)方面應(yīng)該注意的問題。

通過本次的法律診所的實(shí)踐,，我了解到了學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和實(shí)踐的很多區(qū)別,，這一次的實(shí)踐課，也讓我從書本抽象的知識(shí)海洋中走進(jìn)了不一樣的實(shí)踐課堂,，受益匪淺,。第一，在農(nóng)民工維權(quán)中心的咨詢室里,，夏律師告訴我,，有的時(shí)候來咨詢的比較的，但有的時(shí)候咨詢的人也會(huì)很少,，甚至是沒有人來咨詢,。在小組里的其他組員去了人力資源市場(chǎng)做現(xiàn)場(chǎng)的咨詢的時(shí)候，我在農(nóng)維咨詢室也沒閑著,，在沒人來咨詢的時(shí)候,，我便在辦公室里查閱了很多關(guān)于農(nóng)民工維權(quán)中心的資料，在農(nóng)民工維權(quán)中心的網(wǎng)站上我看了許許多多關(guān)于維權(quán)的真實(shí)事例,，看到了法院,，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的判決和裁定，對(duì)于現(xiàn)行法律中規(guī)定的不夠完善的地方在司法實(shí)踐中的一些具體的規(guī)定,，以及如何處理案件的判例,。還了解到了維權(quán)中心的主要工作有：

（1）法律咨詢。其主要是向農(nóng)民工等五個(gè)弱勢(shì)群體提供專業(yè)的法律咨詢服務(wù),，接受援助對(duì)象的來電,、來訪、來信及網(wǎng)上咨詢,。

（2）辦理案件：對(duì)符合中央彩票公益金項(xiàng)目法律援助條件的農(nóng)民工等弱勢(shì)群體案件,，指派專職律師提供免費(fèi)的代理服務(wù)，通過調(diào)解,、仲裁,、訴訟等途徑，維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益,。

（3）普法宣傳,、培訓(xùn)：定期在農(nóng)民工流動(dòng)量較大的區(qū)域開展普法宣傳，不定期對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行普法培訓(xùn),。

（4）法律研究：對(duì)維權(quán)工作過程中存在的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、調(diào)查、分析和研究,，為推動(dòng)農(nóng)民工等弱勢(shì)群體維權(quán)工作及法制完善建言獻(xiàn)策,。

（5）公益推廣：依托公益團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)高校法律診所教育、發(fā)展志愿者,、舉辦公益法律沙龍等,，開展形式多樣的公益活動(dòng)，倡導(dǎo)關(guān)注弱勢(shì)群體,，向社會(huì)推廣公益理念,。經(jīng)過查看前面小組所填過的當(dāng)事人接待表，了解了填寫的基本內(nèi)容,，并學(xué)會(huì)了如何填寫一份完整的當(dāng)事人接待表,。

第二，我還看了如何寫作法律文書,，例如,，判決書，起訴書,，工傷鑒定書,，勞動(dòng)仲裁書等等。對(duì)法律文書的相關(guān)知識(shí)也有了一定的了解,。

第三,，雖然我在中心見習(xí)的期間沒有人來咨詢，但是我在其他組員那了解到如何接待不同的當(dāng)事人,，他們?cè)谌肆Y源市場(chǎng)會(huì)遇到各種各樣的人,，有的人只是看看熱鬧，有的人也只是閑聊,，因此,，對(duì)于那些人我們都可以不予理睬的,，而對(duì)于那些真心想來咨詢的人我們應(yīng)該盡自己最大的努力幫助他們,。因此，在此咨詢過程中,，學(xué)會(huì)察言觀色就顯得格外的重要了,。這就是所謂的知己知彼百戰(zhàn)百勝。只有掌握了他人的心態(tài)和意愿,，正確領(lǐng)會(huì)他人的意思,，然后自己作出相應(yīng)的反應(yīng)，那么溝通就不是一件難事了,。

第三,，從現(xiàn)場(chǎng)咨詢的過程中來看我們的專業(yè)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。農(nóng)民工維權(quán)中心主要受理的是勞動(dòng)維權(quán)方面的案件,，因此,，很多涉及到了我們學(xué)過的《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》的相關(guān)知識(shí),。