演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

分鐘即興演講稿篇一

你們好!

首先,，熱烈祝賀你們成為香新小學中的一名新成員。

踏著九月的金色陽光,，我們在這里相識,。老師很高興在這里見到你們，這也意味著你們已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了,，而真正的成為一名光榮的小學生了,。在這里，整潔碩大的校園,、五彩繽紛的花壇,，綠樹成蔭的果園,、艷麗漂亮的教學樓和寬敞明亮的教室似乎都在向大家招手,，歡迎大家的到來，知識的大門也向你們敞開,。你們要在這里與可親的同學們,、可敬的老師們一同度過五年的學生生活。相信在這里我們會共同度過愉悅而幸福的學習生活,。

在這里你們可以學到新的知識,，在知識的海洋里遨游;還可以參加手風琴、吉他,、小冰球等特長訓練,，相信這些有趣、充實的學習生活會讓你們成為各方面都優(yōu)秀的小人才,。不過新的學習生活也有新的要求,。老師希望你們平時能夠嚴格要求自己，做到尊敬師長,，團結同學,。要自強自立，作為小學生,，不能像在幼兒園里那樣,，事事要父母操心,，我們應當自己來管好自己的生活、學習,，做一個讓父母驕傲,、自豪的好孩子。還要多讀書,，讀好書,，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書海中遨游,。同學們，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”我們只有付出了,，才會有收獲,。相信在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力,，幾年后,，我們一定會成長為有理想，有道德,，有文化的合格小學生,，給社會，給學校,，給家長一份滿意的答卷,。

今天，你們是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛;

今天,，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;

今天,，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄,。

希望你們追尋溫暖,，追尋明媚的春光;追尋光明，追尋美麗的太陽;追尋明天,，追尋金色的理想!!

分鐘即興演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是初一(12)班的杜文喆。今天我演講的題目是《我愛我的校園》

每個人都有一個家,，那里有爸爸媽媽的關心和愛護,?？墒俏艺f，我們還有一個家——學校,。聽到這兒,，你也許會驚訝，學校是我們的家?別著急,，同學,，先請你耐心聽我說。

我們一天中有將近一半的時間都是在學校里度過的,，而住宿生更是以校為家,，天天待在這兒。我們在這里學習,，在這里游戲,，在這里體驗同學的友情，在這里享受老師的關懷,。學校不就像我們溫馨的家嗎?

既然承認學校是我們的家,，那么我們就應該好好愛護她。你一定不喜歡家里臟兮兮的吧,，見到地上有垃圾,，那就趕快把它撿起來;你一定不希望家里亂糟糟的吧，見到桌凳擺放不齊,，那就趕緊把它整理好;你一定不愿意家里有不和諧的音符吧,，見到不文明行為，那就趕快去制止!

生活在一個美麗的大家庭里,，我們是多么幸?？鞓钒　?/p>

春天,，校園里的花爭奇斗艷,，努力釋放怡人的香氣，展現(xiàn)優(yōu)美的身姿,。你瞧!嬌艷的櫻花,，繁多的海棠，潔白的桃花,，還有那柔嫩的小草,，組成了富有生機的校園。夏天,，挺拔的白楊,，茂盛的榕樹，婆娑的紫蘇,，給校園帶來了清涼,。秋天,，金黃的樹葉打著旋兒飄落下來，調(diào)皮的海棠果從枝杈間探出頭來,，熱鬧的蛐蛐兒也從草叢間唱起歌來,。冬天，白雪覆蓋了整個校園,，樹枝如一根根銀條,，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。下課了,，操場上人聲鼎沸,，打雪仗的，堆雪人的,，到處回蕩著歡聲笑語,。

這樣的大家庭，我們有誰不喜歡呢?

我的演講完畢,，謝謝大家!

分鐘即興演講稿篇三

尊敬的各位領導,、親愛的老師、同學們：

有人說：“做老師是最苦的,，也是最傻的”,。也有人說：“當老師，千萬別當小學老師,，披一身粉筆灰,，陪一群毛孩子，簡直就是一孩子王”,。所以,，你也許會問，教師的幸福從何談起?做一名小學教師更是談何幸福?幸福在哪里?

但是,，今天站在這里,，我要堅定地說：風物長宜放眼量，教師生涯最幸福,。

記得剛來的那會兒,，因為我第一次教一年級，面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子,，我真的不知所措,。班級管理常常顧此失彼。

還記得在講第一堂公開課,，我有點兒緊張，教學過程也出現(xiàn)了一些問題,。但聽課的領導和老師卻給了我很高的評價,，使我倍受鼓舞,。我當時想：作為教師隊伍里的一員新兵，經(jīng)驗不足,，卻得到了組織的信任,，領導的關心,，還有同事們的熱心幫助，這讓我感到在工作是幸福的!

大家知道,，身為教師的我們,，有被人誤解的時候，有被學生氣急的時候,，也有被成堆的瑣事困擾的時候。但是,，當我面對孩子那天真無邪的笑臉時，我的煩惱也就煙消云散了;清晨,，當我迎著第一縷陽光，邁著從容的腳步踏進校園時,，孩子們從四面八方跑過來，親切地喊你“老師好!”,，此時我的心里是多么的快樂和幸福啊!

記得今春開學，一個課間,，一名學生剛走出教室又跑了回來。她神秘地從小兜里掏出兩個核桃,，激動地說：“老師,，這是送給您的，很好吃!”我接下兩個核桃,，感覺沉甸甸的。因為那是一個學生對老師表達的最崇高的情意!那一整天,，我都被一種幸福感包圍著。

在被學生感動的同時，我同樣也被身邊的老師感動著：每當我看到他們護送學生放學時的擔心,，每當我看到他們帶發(fā)生意外的孩子去看病時的焦急,，每當我看到第二天他們看見學生平安進課堂時的笑容……我學會了,，更懂得了肩上的責任,。所以我要說,，能和這些優(yōu)秀的老師一起工作，我很榮幸,。

我喜歡走在路上,，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我一聲老師,，我喜歡登上講臺,，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,，為年幼無知的學子導航,，為他們開啟智慧之門,，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我,，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生,，他們讓我更深的感受到教師這個職業(yè)的幸福,。

我本是一個極平常的人，因為做了一名老師,，我的人生才有了不平常的意義?？纯次业纳磉叄g教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁，而全身心地撲在教學工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦,。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我,，他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,，堅守在三尺講臺上,。

所以，不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往,，絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福,。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,，總有一種感動讓我淚流滿面!老師們，讓我們伴隨青春的腳步,，共同沐浴那一縷春暉,，共同追隨世博的神韻，共同譜寫更絢爛更美好的明天!

我的演講完畢,，謝謝大家!