人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇一

一,、課題目的意義：

辦公空間是我們每個人都非常熟悉的空間類型，對于室內(nèi)設(shè)計師而言,，又是一種非常重要的空間類型，具有面廣量大的特點,。

隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟的發(fā)展,，越來越多的人進(jìn)入辦公空間工作，辦公空間室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)越來越引起業(yè)內(nèi)人士的注意,。

公司的不同性質(zhì)決定辦公場所的設(shè)計定義,，一個好的辦公空間設(shè)計能給客戶帶來對公司的最直接印象，以及公司的文化和形象定位,，能給人以強烈的視覺感受,，為公司樹立形象和品牌。

企業(yè)要通過辦公空間展現(xiàn)個性,、提升形象,、提高工作效率;員工要在辦公室中心情舒暢、精力充沛;設(shè)計師要靠獨特的設(shè)計,、到位的把握去贏得人們的認(rèn)可……今天的企業(yè)正在積極的人性化,、人文化和感性化，這就為辦公空間的設(shè)計提出了更高的要求,。

在快節(jié)奏的信息化時代,，辦公空間的功能變的更加多元化，現(xiàn)代開敞式辦公空間不再是靜止,、孤立,、冷漠的狀態(tài)，而是更加注重人在空間中的行為,、心理因素;注重空間的生態(tài)化和可持續(xù)發(fā)展;注重人與人之間的互動和交流,。

遵循“以人為本”的原則，改善人們的工作環(huán)境,。

二,、主要設(shè)計(研究)內(nèi)容：

如果說住宅是溫暖的,、親情的、具有休息意味的地方,，那么辦公室則是理性的工作場所,，是競爭和級別分明的地方。

在辦公室的裝飾中,，需要考慮辦公室本身的功能性,，以及眾多的辦公設(shè)備，同時需要注意的是裝飾設(shè)計不被硬性,、教條的模式所約束，應(yīng)當(dāng)力求營造理性的,、合乎人性化的現(xiàn)代辦公室氛圍,。

通過老師的指導(dǎo)，我將畢業(yè)設(shè)計初步定位為辦公空間設(shè)計,，設(shè)計對象為某設(shè)計公司,。

應(yīng)公司負(fù)責(zé)人的要求，我將設(shè)計風(fēng)格定位為現(xiàn)代風(fēng)格,。

該公司位于商業(yè)繁華地段的綜合大廈7樓,，占地面積400多平米。

在考慮公司性質(zhì)的基礎(chǔ)上,，我在平面規(guī)劃中遵循實用,、功能需求和人性化管理充分結(jié)合的原則。

在設(shè)計中,，以點線面為主題,，造型比較夸張，都以直線分割為主,，既結(jié)合辦公需求和工作流程,，科學(xué)合理的劃分職能區(qū)域，也考慮員工與領(lǐng)導(dǎo)之間,、職能區(qū)域之間的相互交流,。

材料運用大方、簡潔,、環(huán)保,，耐磨的現(xiàn)代材料，在照明采光上使用全局照明,，能滿足辦公的需要,。

經(jīng)過精心的設(shè)計，在滿足各種辦公工作需要的同時,，又能簡潔,，美觀，大方的充分體現(xiàn)出企業(yè)的形象與現(xiàn)代感。

“創(chuàng)格”,，顧名思義,，在造型上，我以方格為代表的幾何形體為主,。

點,、線、面之間的構(gòu)成,，使畫面產(chǎn)生運動,、節(jié)奏、進(jìn)深,、整齊等效果,，也可以產(chǎn)生重復(fù)、近似,、漸變等變化,，色彩方面大膽的運用黑色、白色和紅色,，在視覺效果上給人以強烈的沖擊力,。

使整個空間呈現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)辦公環(huán)境的文化氛圍。

我希望通過這次設(shè)計,，增加對辦公空間的了解,，在滿足空間實用性的同時，對設(shè)計進(jìn)行更大的提升,，合理利用,、劃分空間，將體貼的個性化設(shè)計,、健康的綠色設(shè)計及能不斷延伸的可持續(xù)發(fā)展設(shè)計都可以與辦公空間設(shè)計相結(jié)合;鞏固在校期間所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識,，并運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和相應(yīng)技能解決實際問題;培養(yǎng)自己樹立正確的設(shè)計思想,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),，了解設(shè)計流程，提高制圖技能,。

三,、設(shè)計(研究)方案：

研究的方法：

1、調(diào)查研究實例：走進(jìn)市場,，參觀著名的設(shè)計公司的設(shè)計實例,，研究他們設(shè)計的辦公空間的優(yōu)點，在自己設(shè)計風(fēng)格的基礎(chǔ)上加以借鑒與提升,。

3,、實際操作：通過與該公司負(fù)責(zé)人的溝通,，確定設(shè)計的風(fēng)格，進(jìn)行設(shè)計定位,，繪制草圖;

4,、進(jìn)行正圖繪制，經(jīng)指導(dǎo)后進(jìn)行改良設(shè)計.

設(shè)計步驟：

1,、到施工地進(jìn)行精確的量房,，初步對原始平面進(jìn)行認(rèn)識。

2,、與客戶溝通,，了解客戶的想法與理念。

3,、拿出自己的初步想法與客戶交流,，初步確定大的設(shè)計方針。

4,、在短時間內(nèi)作出初步方案與客戶交流,，并改其不足,。

在設(shè)計過程中要不斷的與業(yè)主進(jìn)行溝通,，深刻了解客戶的想法與理念，出現(xiàn)問題要及時拿出解決方案,。

四,、預(yù)期成果：

(一)預(yù)期的階段成果

1.準(zhǔn)備階段

結(jié)合設(shè)計主題完成場地的測繪和設(shè)計方案的構(gòu)思，方案確定與修改,。

2.設(shè)計階段

按時完成總體的規(guī)劃設(shè)計,，總體的規(guī)劃設(shè)計進(jìn)行深入的檢查，以確保完成的設(shè)計是最終成果,。

總體的規(guī)劃設(shè)計主要包括方案設(shè)計和cad平面圖,、立面圖、效果圖的繪制,。

3.深化和整理階段

完成總平面圖,、立面圖及效果圖的繪制，完成設(shè)計說明及圖冊排版,，制作目錄,。

(二)最終成果

完成設(shè)計說明的編寫并打印裝訂成冊，完成畢業(yè)設(shè)計,。

即設(shè)計圖紙一套：設(shè)計說明,、平面圖、立面圖,、效果圖,。

五,、進(jìn)度安排：

11月22日至月28日：下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書，公布要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

2011年11月29日至2011年12月31日：準(zhǔn)備調(diào)查階段,。

此階段主要查閱參考資料,，通過網(wǎng)絡(luò)搜索與親自訪問公司負(fù)責(zé)人，搜集設(shè)計空間的原始數(shù)據(jù),，了解該公司的文化底蘊與設(shè)計要求,，為方案的初步確定做好準(zhǔn)備。

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇二

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,， 詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

上,、下2.5cm,，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%,，間距：標(biāo)準(zhǔn)),，封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。

論文所用字體要求為宋體,。

第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字;第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;正文用小四號宋體,。

畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中,，打印河北大學(xué)x屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計),。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排，居中書寫,。

中文摘要及關(guān)鍵詞：摘要二字采用三號字黑體,、居中書寫，摘與要之間空兩格,，內(nèi)容采用小四號宋體,。關(guān)鍵詞三字采用小四號字黑體，頂格書寫,，一般為35個,。

英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，字體為小四號times new roman,。

目錄二字采用三號字黑體,、居中書寫，目與錄之間空兩格,，第一級層次采用小三號宋體字,，其他級層次題目采用四號宋體字。

正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰,，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示,。第一級為一,、二、三,、等,，第二級為1.1、1.2,、1.3等,，第三級為1.1.1、1.1.2等,，具體格式要求詳見模板(模板從河北大學(xué)教務(wù)處主頁下載專區(qū)下載),。

外文資料可用a4紙復(fù)印，如果打印,，采用小四號times new roman字體,，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求,。

圖：a. 要精選,、簡明，切忌與表及文字表述重復(fù),。

b.圖中術(shù)語,、符號、單位等應(yīng)同文字表述一致,。

c. 圖序及圖名居中置于圖的下方,，用五號字宋體,。

表：a.表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號,。

b.表序及表名置于表的上方。

c. 表序,、表名和表內(nèi)內(nèi)容采用五號宋體字,。

公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線,。

b.公式中的英文字母和數(shù)字可以采用默認(rèn)的字體和字號,。

圖、表與正文之間要有一行的間距,，公式與正文之間不需空行;文中的圖,、表、附注,、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號,。如：圖2-5，表3-2,，公式(5-1)(公式兩個字不要寫上)等,。若圖或表中有附注,，采用英文小寫字母順序編號。

注意中英文標(biāo)點符號的區(qū)別,，不能混用,。

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇三

文獻(xiàn)綜述是針對某一研究領(lǐng)域或?qū)ｎ}搜集大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，就國內(nèi)外在該領(lǐng)域或?qū)ｎ}的主要研究成果,、最新進(jìn)展,、研究動態(tài)、前沿問題等進(jìn)行綜合分析而寫成的,、能比較全面的反映相關(guān)領(lǐng)域或?qū)ｎ}歷史背景,、前人工作,、爭論焦點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容的綜述性文章,。“綜”是要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析,、歸納整理，使材料更精練明確,、更有邏輯層次;“述”就是要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的,、深入的、系統(tǒng)的評述,。

二、文獻(xiàn)綜述的格式

文獻(xiàn)綜述主要用以介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料,、動態(tài),、進(jìn)展,、展望以及對以上方面的評述,。一般都包含以下四部分：即前言,、主題,、總結(jié)、和參考文獻(xiàn),。撰寫文獻(xiàn)綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作,。

前言部分，主要是說明寫作的目的,，介紹有關(guān)的概念以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分,，是綜述的主體，其寫法多樣,，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述,，還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述,，不管用哪一種格式進(jìn)行綜述,，都要將所收集到的文獻(xiàn)資料歸納,、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景,、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,，以及對這些問題的評述,，主題部分應(yīng)特別注意代表性強,、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。

總結(jié)部分,，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，提出自己的見解并對進(jìn)一步的發(fā)展方向做出預(yù)測,。

參考文獻(xiàn),，因為它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且也為評審者審查提供查找線索,。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,，查找方便,，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。關(guān)于參考文獻(xiàn)的使用方法，錄著項目及格式與畢業(yè)論文相同,，不再重復(fù),。

三、撰寫文獻(xiàn)綜述的基本注意事項

1,、在文獻(xiàn)綜述時，應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn),。

2、在文獻(xiàn)綜述中,，應(yīng)說明自己研究方向的發(fā)展歷史,，前人的主要研究成果,，存在的問題及發(fā)展趨勢等,。

3,、文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡練,。

4,、資料運用恰當(dāng),、合理,。文獻(xiàn)引用方括號“[]”括起來置于引用詞的右上角,。

5、文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點和見解。多發(fā)現(xiàn)問題,、多提出問題。并指出分析,、解決問題的可能途徑,。

四,、撰寫文獻(xiàn)綜述的其他事項

1、一篇畢業(yè)論文應(yīng)完成一篇文獻(xiàn)綜述,，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

2,、文獻(xiàn)綜述后應(yīng)附參考文獻(xiàn)。(其中外文部少于2個)

2論文類編排內(nèi)容及順序：[序號]作者.篇名[j].刊名,，出版年份,，卷號(期

號)：起止頁碼

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇四

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,， 詳細(xì)內(nèi)容請看下文,。

1.作者署名的規(guī)范

作者署名置于題名下方,，團(tuán)體作者的執(zhí)筆人,，也可標(biāo)注于篇首頁腳位置。有時,，作者姓名亦可標(biāo)注于正文末尾,。

示例：王軍1,，張紅2,，劉力1

(1.××師范大學(xué)物理系，北京100875;2.××教育學(xué)院物理系,，北京 100011),。

目錄是論文中主要段落的簡表,。(短篇論文不必列目錄)

摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短,、精,、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,，多不超過三百字為宜[3]。

隨著計算機技術(shù)和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展,，網(wǎng)上查詢,、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前科技信息情報檢索的重要手段，對于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫或文摘數(shù)據(jù)庫,，論文摘要的索引是讀者檢索文獻(xiàn)的重要工具,，為科技情報文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和維護(hù)提供方便。摘要是對論文綜合的介紹,，使人了解論文闡述的主要內(nèi)容,。論文發(fā)表后,，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容,，以補充題名的不足,，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解,、欠缺甚至錯誤,。所以論文摘要的質(zhì)量高低,，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。

摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,，要求扼要地說明研究工作的目的,、研究方法和最終結(jié)論等,，重點是結(jié)論,，是一篇具有獨立性和完整性的短文,，可以引用,、推廣,。

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇五

文獻(xiàn)綜述是本科畢業(yè)論文的一個重要組成部分,。那么,，如何撰寫本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述呢,？一起來看看吧。

如何撰寫本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述,？

一,、文獻(xiàn)綜述的含義

文獻(xiàn)綜述是文獻(xiàn)綜合評述的簡稱，是指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過歸納整理“分析鑒別,，對一定時期內(nèi)某個學(xué)科或?qū)ｎ}的研究成果和進(jìn)展情況進(jìn)行系統(tǒng)”全面的敘述和評論。

#綜$是要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析“歸納整理,，使材料更精練明確”更有邏輯層次,；#述$就是要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行全面的“系統(tǒng)的論述,。

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述就是針對自己論文選題,，全面搜集與所選題目相關(guān)的文獻(xiàn)資料,，經(jīng)過歸納整理”分析鑒別，對一定時期內(nèi)與該課題有關(guān)的研究成果和進(jìn)展情況進(jìn)行系統(tǒng)“全面的敘述和評論以及對本人研究課題的啟發(fā),。

簡而言之,，就是自己選擇的課題原來有哪些人做過哪些研究，研究的進(jìn)展程度及結(jié)果如何等,。

二,、寫作文獻(xiàn)綜述的意義

寫作文獻(xiàn)綜述，至少具有以下方面的意義：

1,、通過搜集文獻(xiàn)資料的過程,，可進(jìn)一步掌握專業(yè)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法，在查找的過程中同時也擴大了知識面,，還可以彌補以前所學(xué)知識的不足,。

2、查找文獻(xiàn)資料”寫好文獻(xiàn)綜述是撰寫畢業(yè)論文開題報告的前提,，也是為畢業(yè)論文的寫作打基礎(chǔ)的過程,。

特別是對于管理類學(xué)科的學(xué)生，其畢業(yè)論文一般均為綜述性的形式,。

3、通過文獻(xiàn)綜述的寫作,，能提高歸納“分析”綜合能力，有利于提高自己的科研能力和寫作水平,。

三、寫作文獻(xiàn)綜述的步驟

寫作文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過以下幾個步驟：搜集閱讀文獻(xiàn)資料“擬定提綱（包括歸納”整理“分析）和最后成文,。

1、收集和閱讀資料,。

論文題目確定后,，就要圍繞題目搜集有關(guān)的文獻(xiàn)資料,。

收集文獻(xiàn)資料的途徑主要有兩種：一是通過互聯(lián)網(wǎng),。

在網(wǎng)絡(luò)資源中的各種數(shù)據(jù)庫中查找文獻(xiàn)資料,，如中國知網(wǎng)”超星電子圖書“萬方數(shù)據(jù)等,。

其次,，到圖書館”閱覽室和專業(yè)資料室，借閱或翻閱今年或近幾年出版的學(xué)術(shù)刊物,。

比如,，對于會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,，就是查閱與會計專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊和財經(jīng)院校的學(xué)報，從中找出與自己選題相關(guān)的文獻(xiàn),，并將其復(fù)印下來進(jìn)行閱讀,。

在閱讀文獻(xiàn)時要寫好讀書筆記,，用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示“體會和想法,。

這樣做的好處不僅能為撰寫文獻(xiàn)綜述時提供有用的資料，而且對于訓(xùn)練自己的思維能力”表達(dá)能力以及提高閱讀水平都有好處,。

當(dāng)閱讀了大量的文獻(xiàn)資料后，心得體會自會產(chǎn)生,，這時便可以著手文獻(xiàn)綜述寫作了。

2,、擬定寫作提綱,。

對于查找和搜集到的大量文獻(xiàn)資料先要進(jìn)行分析“歸納”整理和取舍,，然后草擬出一個提綱,，以便對文獻(xiàn)綜述的全文進(jìn)行整體構(gòu)思和結(jié)構(gòu)安排,。

有了一個好的提綱，可以使寫作者的邏輯思維更加趨于完善,，既有利于成文，又便于修改,，使文章層次清晰,，前后照應(yīng),。

文獻(xiàn)綜述的提綱不同于論文提綱，可以寫得簡略一點,。

3,、撰寫,。

在大量閱讀文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,，根據(jù)所選題目進(jìn)行綜合論述,，并撰寫成文。

全文完成后要認(rèn)真進(jìn)行修改,，直到滿意為止,，必要時也可請指導(dǎo)教師或同學(xué)閱讀，提出修改意見,，使其不斷完善。

四、文獻(xiàn)綜述的格式

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同,。

這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述是介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料“動態(tài)”進(jìn)展“展望以及對以上方面的評述,。

因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣，但總的來說,，一般都包含以下具體格式：綜述題目”作者姓名“摘要”關(guān)鍵詞“前言”正文“總結(jié)和參考文獻(xiàn)。

1,、題目。

題目一般應(yīng)在20字以內(nèi)（包括副標(biāo)題）,，最多不要超過25個字,。

題目要求能夠準(zhǔn)確反映出文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容。

2,、摘要和關(guān)鍵詞,。

摘要也就是內(nèi)容提要,，它是在文章完成之后,，建立在對全文進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)之上,，用簡單”明確“易懂”精辟的語言對全文內(nèi)容加以概括,，提取文章的主要信息“作者的觀點”文章的主要內(nèi)容“研究成果等,。

通過閱讀摘要,，就能獲得必要的信息,。

摘要字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在200字以內(nèi),。

摘要后須給出3~5個關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間用分號分隔,。

3,、前言部分,。

前言部分,，主要是說明寫作的目的,，介紹為什么要選擇這個題目,，有什么實踐或理論意義,。

介紹有關(guān)的概念”定義以及綜述的范圍,，扼要說明有關(guān)主題的研究現(xiàn)狀或爭論焦點,，使閱讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

4,、主題部分。

主題部分是文獻(xiàn)綜述的主體,，其寫法多樣，沒有固定的格式,。

可按文獻(xiàn)發(fā)表的年代順序綜述,，也可按不同的問題進(jìn)行綜述,，還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述,，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納“整理及分析比較,，闡明引言部分所確立綜述主題的歷史背景”現(xiàn)狀和發(fā)展方向,，以及對這些問題的評述,。

主題部分應(yīng)特別注意代表性強“具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的`文獻(xiàn)引用和評述,。

主題內(nèi)容根據(jù)綜述的類型可以靈活選擇結(jié)構(gòu)安排,。

5、總結(jié)部分,。

將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),，與引前部分呼應(yīng)，指出現(xiàn)有研究中主要研究方法上的優(yōu)缺點或知識差距,，并能提出自己的見解,。

6、參考文獻(xiàn),。

參考文獻(xiàn)是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分,，它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),，而且為文獻(xiàn)閱讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索,。

參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,，查找方便,，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。

參考文獻(xiàn)應(yīng)限于作者直接閱讀過的”最主要的“發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn),。

五,、寫作文獻(xiàn)綜述的要求

1,、搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全面,。

掌握全面”大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提,，否則,，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述的,，甚至寫出的文章根本不成為綜述,。

2,、注意引用文獻(xiàn)的代表性“可靠性和科學(xué)性。

在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點雷同,，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,，因此在引用文獻(xiàn)時應(yīng)注意選用代表性”可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn),。

3、引用文獻(xiàn)要忠實文獻(xiàn)內(nèi)容,。

由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評論分析,，因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容,。

4、綜述中要有自己的觀點和見解,。

文獻(xiàn)綜述要條理清晰,，文字通順簡練,。

5,、參考文獻(xiàn)不能省略,。

有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略,，但文獻(xiàn)綜述絕對不能省略,，而且應(yīng)是文中引用過的"能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料,。

6,、文獻(xiàn)綜述字?jǐn)?shù)應(yīng)在一般應(yīng)在1500~2000字之間,。

本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述范文

信息流和資金流演變發(fā)展過程和物流業(yè)在當(dāng)今電子中作用的探討,。

強調(diào)了物流運輸業(yè)應(yīng)注意其自身的發(fā)展緊跟電子商務(wù)發(fā)展的趨勢,。

并指出隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的不斷進(jìn)步和電子商務(wù)的長足發(fā)展,，現(xiàn)代物流運輸業(yè)必將實現(xiàn)真正意義上的“貨能暢其流”,。

在港口物流運輸方面，蔡濤,、周松柏(2004)的《現(xiàn)代物流理念下港口的新發(fā)展》強調(diào)運輸是物流的主要載體，港口作為全球綜合運輸網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點,，其功能也在不斷拓寬，并朝著提供全方位的增值服務(wù)方向的現(xiàn)代物流發(fā)展,。依據(jù)這個背景研究港口的新發(fā)展,，是值得關(guān)注的。

單小麟(2005)《l港口現(xiàn)代物流戰(zhàn)略規(guī)劃研究》在全面分析現(xiàn)代物流和港口物流發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,，提出了港口物流發(fā)展的最佳模式以物流中心模式為主,。

通過l港的具體情況和相應(yīng)的物流預(yù)測方法對l港做出了具體的規(guī)劃,。

這些也給其他港口現(xiàn)代物流的發(fā)展具有借鑒的價值,。

李超(2005)的《現(xiàn)代物流理念下的港口發(fā)展分析》在現(xiàn)代物流的理念體系下,，以天津港為例,。

分析出港口發(fā)展現(xiàn)代物流的必要性,，并對天津港的具體情況進(jìn)行了剖析,。

提出港口的發(fā)展要與時俱進(jìn),，有新的發(fā)展思路和新的理念,。

白鷗,、姜橙華(2007)《電子商務(wù)模式下的港口物流信息平臺》提出港口建立物流信息平臺的必要性和規(guī)劃出一站式服務(wù)的模式,。

并得出建立信息平臺可以減少物流環(huán)節(jié)和取得降低物流成本方面的經(jīng)濟效益的結(jié)論,。

還建議各港口應(yīng)因地制宜的建立本港口的物流信息平臺，來促進(jìn)整個經(jīng)濟的發(fā)展,。

劉洪義、劉國輝(2003)的《電子商務(wù)下港口物流系統(tǒng)與gis相結(jié)合的研究》分析了電子商務(wù)下港口物流系統(tǒng)的重要性,，同時分析了地理信息系統(tǒng)(gis)的特點及gis與港口物流系統(tǒng)相結(jié)合的優(yōu)點，介紹用mapinfo及mapbasic開發(fā)的自動運輸路徑選擇的程序,。

單麗輝,、王喜,、富關(guān)偉、張斐斐(2007)《天津港的現(xiàn)代物流信息系統(tǒng)研究》結(jié)合天津港、保稅區(qū)和電子口岸等物流基地建設(shè)需要,，運用先進(jìn)的現(xiàn)代物流技術(shù),，優(yōu)化和整合港口、船公司,、海關(guān)等相關(guān)部門,，確定了天津港物流信息系統(tǒng)。

并總結(jié)出信息系統(tǒng)的建設(shè)將對天津港現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展起到強大的促進(jìn)作用,。

王承軍(2007)在《中石化電子商務(wù)的物流瓶頸及其對策》指出近些年來,，中國電子商務(wù)發(fā)展迅速，但制約電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸問題如物流運輸問題,，日益顯現(xiàn)出來,。

本文以中國石化電子商務(wù)網(wǎng)站為例，指出了現(xiàn)行物流體系對電子商務(wù)發(fā)展存在的制約因素,，列舉了三種最典型的物流形式，并結(jié)合中石化的實際,，提出應(yīng)自建物流體系,。

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇六

一、內(nèi)容要求

文獻(xiàn)綜述是在研究選題確定后并在大量搜集,、查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,，對相關(guān)課題或相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果進(jìn)行的綜合性介紹，目的是理清本課題已有的研究基礎(chǔ)及尚存的研究空間,，它既可以給研究者在充分借鑒前人已有成果的基礎(chǔ)上如何進(jìn)一步深化本課題的研究指明方向,，還可以幫助讀者(或論文審閱者)明確本研究的新意所在。因此,，寫好文獻(xiàn)綜述,，對于課題研究具有重要作用。

文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)一般由下列成份構(gòu)成：

1,、標(biāo)題,。文獻(xiàn)綜述的標(biāo)題一般多是在論文選題的標(biāo)題后加“研究綜述”或“文獻(xiàn)綜述”字樣。

2,、提要或前言,。此部分一般不用專設(shè)標(biāo)題，而是直接作為整個文獻(xiàn)綜述的開篇部分,。內(nèi)容是簡要介紹本課題研究的意義;將要解決的主要問題;如果本課題涉及到較前沿的理論,，還應(yīng)對該理論進(jìn)行簡要介紹;最后要介紹研究者搜集的資料范圍及資料來源，其中要講清查閱了哪些主要著作,、在網(wǎng)絡(luò)中查詢了哪些資料庫(如中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫,、學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫等)、并以怎樣的方式進(jìn)行搜索(如通過輸入“關(guān)鍵詞”或“作者名”或“文章名”進(jìn)行搜索，一般用精確匹配),，共搜索到的相關(guān)論文的篇目數(shù)量多少,，對自己有直接參考價值的論文有多少等信息。

3,、正文,。這是文獻(xiàn)綜述的核心部分。應(yīng)在歸類整理的基礎(chǔ)上,，對自己搜集到的有用資料進(jìn)行系統(tǒng)介紹,。撰寫此部分時還應(yīng)注意以下兩點：

其一、對已有成果要分類介紹,，各類之間用小標(biāo)題區(qū)分,。以下是常見的分類線索：按時空分類(如：本課題的研究歷史與研究現(xiàn)狀、國外研究現(xiàn)狀與國內(nèi)研究現(xiàn)狀);按本課題所涉及的不同子課題分類;按已有成果中的不同觀點進(jìn)行分類,，等等,。

其二、既要有概括的介紹,，又要有重點介紹,。根據(jù)自己的分類，對各類研究先做概括介紹,，然后對此類研究中具有代表性的成果進(jìn)行重點介紹,。重點介紹時要求要點明作者名、文獻(xiàn)名及其具體觀點,。無論是概括介紹還是重點介紹的文獻(xiàn)資料均要求將文獻(xiàn)來源在參考文獻(xiàn)中反映出來,，但不要求一一對應(yīng)。

4,、總結(jié),。對上述研究成果的主要特點、研究趨勢及價值進(jìn)行概括與評價,。此部分應(yīng)著重點明本課題已有的研究基礎(chǔ)(已有成果為自己的研究奠定了怎樣的基礎(chǔ)或從中受到怎樣的啟發(fā))與尚存的研究空間(本課題已有研究中存在的空白或薄弱環(huán)節(jié)),。

5、參考文獻(xiàn),。要求列出的參考文獻(xiàn)不少于10種,，并按論文中的參考文獻(xiàn)的格式將作者名、文獻(xiàn)名,、文獻(xiàn)出處,、時間等信息全面標(biāo)示出來。

二,、格式要求：

1,、字?jǐn)?shù)要求：3000字以上,。

2、打印格式：

紙型-a4;單面打印;字號：標(biāo)題--宋體三號,，加粗,。作者及單位名-宋體四號。正文--宋體小四號,。參考文獻(xiàn)格式按畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式書寫,。

頁面設(shè)置：頁邊距：上下左右均為2.5厘米;行間距：1.5倍距離;字符距離：標(biāo)準(zhǔn)。頁碼設(shè)置：居中,。

3,、排版格式：(示例)

政法與歷史學(xué)院畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述

(3000字以上)

題目xxx文獻(xiàn)綜述(四號，宋體,，黑體居中)

摘要：×××(五號,，宋體)

關(guān)鍵詞：×××(五號，宋體)

導(dǎo)言：×××(五號,，宋體)

(闡明文獻(xiàn)綜述的寫作目的,、意義，綜合所閱讀文獻(xiàn)提出論文所涉及的問題以及本文具體的研究方向并加以說明,。)

正文：×××(五號,，宋體)

(對所閱讀論文涉及的學(xué)科研究前沿、熱點問題加以闡述,。可聯(lián)系實際列舉目前本課題研究的現(xiàn)狀和存在的問題,。介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料,、動態(tài)、進(jìn)展,、展望以及對以上方面的評述,。)

總結(jié)：×××(五號，宋體)

(簡要總結(jié)本課題的研究現(xiàn)狀和具體問題,，進(jìn)一步明確研究方向,。)

參考文獻(xiàn)(五號，宋體)例：

[1]××××××

[2]××××××

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇七

文獻(xiàn)綜述就是對特定的某一領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行歸納整理而寫成的一篇文章,，它介于文獻(xiàn)資料匯編和文獻(xiàn)評述論文之間,。

其特點主要包括以下三個方面：

（一）“文獻(xiàn)”性

與一般的論文不同，文獻(xiàn)綜述以文獻(xiàn)為文本和素材,，而不是以現(xiàn)實中的數(shù)據(jù)和親自調(diào)查得來的資料為素材,。

它所歸納和分析的是文本中的觀點和理論這樣的事實，而不是外部客觀世界的事實,。

所以這要求圍繞一定的選題范圍(這一范圍的選擇決不是不重要的,。

有些同學(xué)把文獻(xiàn)綜述的題目就定為“文獻(xiàn)綜述”,，這就如同把論文的題目定為“論文”一樣荒謬！),，大量地搜集文獻(xiàn),，包括各種類型，各種載體,，以及各種歷史時期的,，經(jīng)典以及非經(jīng)典的文獻(xiàn)。

巧婦難為無米之炊,，文獻(xiàn)綜述要求作者在浩如煙海的各種文獻(xiàn)里面,，進(jìn)行“從觀點到觀點”的調(diào)查研究。

（二）“綜”合性

文獻(xiàn)綜述要求具有全面,、綜合的特點,，而不是要求“片面而深刻”。

它重視的是歸納的方法,，而不是演繹的方法,。

它主要關(guān)注的不是某一具體的法學(xué)觀點，而是這一觀點在學(xué)術(shù)譜系上的位置,，即在學(xué)術(shù)研究歷史過程中的邏輯地位,。

當(dāng)然，綜述的過程是一個去偽存真,，去粗取精的過程,，選取有代表性的觀點進(jìn)行高度濃縮式的闡述，而不是簡單地羅列所有搜集到的文獻(xiàn)中的觀點,，哪怕沒有多大價值的觀點,。

文獻(xiàn)首先貴“精”而不貴“多”，這主要就表現(xiàn)在對于文獻(xiàn)中的觀點的取舍上,。

（三）闡“述”性

文獻(xiàn)綜述重視對文獻(xiàn)的敘述或描述,，概括，但并不要求對文獻(xiàn)的理論觀點給以深入的分析和評價,，進(jìn)行論述,。

文獻(xiàn)綜述基本上不直接發(fā)表自己的學(xué)術(shù)觀點，尤其不要排斥與自己觀點不同的學(xué)者的文獻(xiàn),，根本不予搜集和歸納,，也就是說要有一個客觀、中立的立場和角度,，而不是先入為主,，帶著有色眼鏡去搜集和概括文獻(xiàn)資料，盡管絕對的客觀是不可能達(dá)到的,。

這也就是說,，一篇好的文獻(xiàn)綜述不是因為具有自己的創(chuàng)新的觀點,，而是具有自己的創(chuàng)新的系統(tǒng)化的，有條理的敘述方式,。

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇八

文獻(xiàn)綜述是本科畢業(yè)論文的一個重要組成部分,。那么，如何撰寫本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述呢?一起來看看吧,。

如何撰寫本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述?

一,、文獻(xiàn)綜述的含義

文獻(xiàn)綜述是文獻(xiàn)綜合評述的簡稱，是指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過歸納整理“分析鑒別,，對一定時期內(nèi)某個學(xué)科或?qū)ｎ}的研究成果和進(jìn)展情況進(jìn)行系統(tǒng)”全面的敘述和評論。

#綜$是要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析“歸納整理,，使材料更精練明確”更有邏輯層次;#述$就是要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行全面的“系統(tǒng)的論述,。

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述就是針對自己論文選題，全面搜集與所選題目相關(guān)的文獻(xiàn)資料,，經(jīng)過歸納整理”分析鑒別,，對一定時期內(nèi)與該課題有關(guān)的研究成果和進(jìn)展情況進(jìn)行系統(tǒng)“全面的敘述和評論以及對本人研究課題的啟發(fā)。

簡而言之,，就是自己選擇的課題原來有哪些人做過哪些研究,，研究的進(jìn)展程度及結(jié)果如何等。

二,、寫作文獻(xiàn)綜述的意義

寫作文獻(xiàn)綜述,，至少具有以下方面的意義：

1.通過搜集文獻(xiàn)資料的過程，可進(jìn)一步掌握專業(yè)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法,，在查找的過程中同時也擴大了知識面,，還可以彌補以前所學(xué)知識的不足。

2.查找文獻(xiàn)資料”寫好文獻(xiàn)綜述是撰寫畢業(yè)論文開題報告的前提,，也是為畢業(yè)論文的寫作打基礎(chǔ)的過程。

特別是對于管理類學(xué)科的學(xué)生,，其畢業(yè)論文一般均為綜述性的形式,。

3.通過文獻(xiàn)綜述的寫作，能提高歸納“分析”綜合能力,，有利于提高自己的科研能力和寫作水平,。

三、寫作文獻(xiàn)綜述的步驟

寫作文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過以下幾個步驟：搜集閱讀文獻(xiàn)資料“擬定提綱(包括歸納”整理“分析)和最后成文,。

1.收集和閱讀資料,。

論文題目確定后，就要圍繞題目搜集有關(guān)的文獻(xiàn)資料,。

收集文獻(xiàn)資料的途徑主要有兩種：一是通過互聯(lián)網(wǎng),。

在網(wǎng)絡(luò)資源中的各種數(shù)據(jù)庫中查找文獻(xiàn)資料,，如中國知網(wǎng)”超星電子圖書“萬方數(shù)據(jù)等。

其次,，到圖書館”閱覽室和專業(yè)資料室,，借閱或翻閱今年或近幾年出版的學(xué)術(shù)刊物。

比如,，對于會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,，就是查閱與會計專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊和財經(jīng)院校的學(xué)報，從中找出與自己選題相關(guān)的文獻(xiàn),，并將其復(fù)印下來進(jìn)行閱讀,。

在閱讀文獻(xiàn)時要寫好讀書筆記，用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示“體會和想法,。

這樣做的好處不僅能為撰寫文獻(xiàn)綜述時提供有用的資料,，而且對于訓(xùn)練自己的思維能力”表達(dá)能力以及提高閱讀水平都有好處。

當(dāng)閱讀了大量的文獻(xiàn)資料后,，心得體會自會產(chǎn)生,，這時便可以著手文獻(xiàn)綜述寫作了。

2.擬定寫作提綱,。

對于查找和搜集到的大量文獻(xiàn)資料先要進(jìn)行分析“歸納”整理和取舍,，然后草擬出一個提綱，以便對文獻(xiàn)綜述的全文進(jìn)行整體構(gòu)思和結(jié)構(gòu)安排,。

有了一個好的提綱,，可以使寫作者的邏輯思維更加趨于完善，既有利于成文,，又便于修改,，使文章層次清晰，前后照應(yīng),。

文獻(xiàn)綜述的提綱不同于論文提綱,，可以寫得簡略一點。

3.撰寫,。

在大量閱讀文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,，根據(jù)所選題目進(jìn)行綜合論述，并撰寫成文,。

全文完成后要認(rèn)真進(jìn)行修改,，直到滿意為止，必要時也可請指導(dǎo)教師或同學(xué)閱讀,，提出修改意見,，使其不斷完善。

四,、文獻(xiàn)綜述的格式

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同,。

這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果,，而文獻(xiàn)綜述是介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料“動態(tài)”進(jìn)展“展望以及對以上方面的評述。

因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣,，但總的來說,，一般都包含以下具體格式：綜述題目”作者姓名“摘要”關(guān)鍵詞“前言”正文“總結(jié)和參考文獻(xiàn)。

1.題目,。

題目一般應(yīng)在 20 字以內(nèi)(包括副標(biāo)題),，最多不要超過 25 個字。

題目要求能夠準(zhǔn)確反映出文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容,。

2.摘要和關(guān)鍵詞,。

摘要也就是內(nèi)容提要，它是在文章完成之后,，建立在對全文進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)之上,，用簡單”明確“易懂”精辟的語言對全文內(nèi)容加以概括，提取文章的主要信息“作者的觀點”文章的主要內(nèi)容“研究成果等,。

通過閱讀摘要,，就能獲得必要的信息。

摘要字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在 200 字以內(nèi),。

摘要后須給出 3~5 個關(guān)鍵詞,，關(guān)鍵詞之間用分號分隔。

3.前言部分,。

前言部分,，主要是說明寫作的目的，介紹為什么要選擇這個題目,，有什么實踐或理論意義,。

介紹有關(guān)的概念”定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的研究現(xiàn)狀或爭論焦點,，使閱讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓,。

4.主題部分。

主題部分是文獻(xiàn)綜述的主體,，其寫法多樣,，沒有固定的格式。

可按文獻(xiàn)發(fā)表的年代順序綜述,，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述,，不管用那一種格式綜述,，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納“整理及分析比較，闡明引言部分所確立綜述主題的歷史背景”現(xiàn)狀和發(fā)展方向,，以及對這些問題的評述,。

主題部分應(yīng)特別注意代表性強“具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的`文獻(xiàn)引用和評述,。

主題內(nèi)容根據(jù)綜述的類型可以靈活選擇結(jié)構(gòu)安排。

5.總結(jié)部分,。

將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),，與引前部分呼應(yīng)，指出現(xiàn)有研究中主要研究方法上的優(yōu)缺點或知識差距,，并能提出自己的見解,。

6.參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分,，它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),，而且為文獻(xiàn)閱讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。

參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,，查找方便,，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

參考文獻(xiàn)應(yīng)限于作者直接閱讀過的”最主要的“發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn),。

文獻(xiàn)綜述的篇數(shù)一般應(yīng)不少于 15720 篇,。

五、寫作文獻(xiàn)綜述的要求

1.搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全面,。

掌握全面”大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提,，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述的,，甚至寫出的文章根本不成為綜述,。

2.注意引用文獻(xiàn)的代表性“可靠性和科學(xué)性。

在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點雷同,，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,，因此在引用文獻(xiàn)時應(yīng)注意選用代表性”可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。

3.引用文獻(xiàn)要忠實文獻(xiàn)內(nèi)容,。

由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評論分析,，因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容,。

4.綜述中要有自己的觀點和見解,。

文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡練,。

5.參考文獻(xiàn)不能省略,。

有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對不能省略,，而且應(yīng)是文中引用過的"能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料,。

6.文獻(xiàn)綜述字?jǐn)?shù)應(yīng)在一般應(yīng)在 1500~2000 字之間。

本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述范文

信息流和資金流演變發(fā)展過程和物流業(yè)在當(dāng)今電子中作用的探討。

強調(diào)了物流運輸業(yè)應(yīng)注意其自身的發(fā)展緊跟電子商務(wù)發(fā)展的趨勢,。

并指出隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的不斷進(jìn)步和電子商務(wù)的長足發(fā)展,，現(xiàn)代物流運輸業(yè)必將實現(xiàn)真正意義上的“貨能暢其流”。

在港口物流運輸方面,，蔡濤,、周松柏(2004)的《現(xiàn)代物流理念下港口的新發(fā)展》強調(diào)運輸是物流的主要載體,港口作為全球綜合運輸網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點,其功能也在不斷拓寬,并朝著提供全方位的增值服務(wù)方向的現(xiàn)代物流發(fā)展.依據(jù)這個背景研究港口的新發(fā)展,是值得關(guān)注的。

單小麟(2005)《l港口現(xiàn)代物流戰(zhàn)略規(guī)劃研究》在全面分析現(xiàn)代物流和港口物流發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,，提出了港口物流發(fā)展的最佳模式以物流中心模式為主,。

通過l港的具體情況和相應(yīng)的物流預(yù)測方法對l港做出了具體的規(guī)劃。

這些也給其他港口現(xiàn)代物流的發(fā)展具有借鑒的價值,。

李超(2005)的《現(xiàn)代物流理念下的港口發(fā)展分析》在現(xiàn)代物流的理念體系下,，以天津港為例。

分析出港口發(fā)展現(xiàn)代物流的必要性,，并對天津港的具體情況進(jìn)行了剖析,。

提出港口的發(fā)展要與時俱進(jìn)，有新的發(fā)展思路和新的理念,。

白鷗,、姜橙華(2007)《電子商務(wù)模式下的港口物流信息平臺》提出港口建立物流信息平臺的必要性和規(guī)劃出一站式服務(wù)的模式。

并得出建立信息平臺可以減少物流環(huán)節(jié)和取得降低物流成本方面的經(jīng)濟效益的結(jié)論,。

還建議各港口應(yīng)因地制宜的建立本港口的物流信息平臺,，來促進(jìn)整個經(jīng)濟的發(fā)展。

劉洪義,、劉國輝(2003)的《電子商務(wù)下港口物流系統(tǒng)與gis相結(jié)合的研究》分析了電子商務(wù)下港口物流系統(tǒng)的重要性,同時分析了地理信息系統(tǒng)(gis)的特點及gis與港口物流系統(tǒng)相結(jié)合的優(yōu)點,介紹用mapinfo及mapbasic開發(fā)的自動運輸路徑選擇的程序,。

單麗輝、王喜,、富關(guān)偉,、張斐斐(2007)《天津港的現(xiàn)代物流信息系統(tǒng)研究 》 結(jié)合天津港、保稅區(qū)和電子口岸等物流基地建設(shè)需要,，運用先進(jìn)的現(xiàn)代物流技術(shù),，優(yōu)化和整合港口、船公司,、海關(guān)等相關(guān)部門,，確定了天津港物流信息系統(tǒng)。

并總結(jié)出信息系統(tǒng)的建設(shè)將對天津港現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展起到強大的促進(jìn)作用,。

王承軍(2007)在《中石化電子商務(wù)的物流瓶頸及其對策》指出近些年來,中國電子商務(wù)發(fā)展迅速,但制約電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸問題如物流運輸問題,日益顯現(xiàn)出來,。

本文以中國石化電子商務(wù)網(wǎng)站為例,指出了現(xiàn)行物流體系對電子商務(wù)發(fā)展存在的制約因素,列舉了三種最典型的物流形式,并結(jié)合中石化的實際,提出應(yīng)自建物流體系。

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇九

選題依據(jù)

凱特?肖邦是美國十九世紀(jì)末期女權(quán)主義的先驅(qū),。她的代表作《覺醒》以獨特的視角審視女性置身于男權(quán)社會的痛苦和無奈,?？胺Q是美國甚至是世界文學(xué)史上經(jīng)典的女權(quán)主義作品。通過搜集對國內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物和權(quán)威網(wǎng)站對該文學(xué)作品的研究,，加上對該作品的反復(fù)閱讀，我對凱特?肖邦所描寫的當(dāng)時社會有了比較深刻的認(rèn)識,。

從我所搜集到的對《覺醒》的研究可見,，國內(nèi)國外對該文學(xué)作品都比較感興趣。美國女作家凱特?肖邦的《覺醒》(18)發(fā)表已超過百年,，今日已經(jīng)是美國大中學(xué)校的教材,。《覺醒》出版后,，評論家和公眾只看到她在該書中對不貞事件采取了坦白并認(rèn)為無罪的態(tài)度,，因而對此感到憤慨，這使得肖邦幾乎放棄了創(chuàng)作,，小說本身也被遺忘了幾十年;直到20世紀(jì)50年代,，一些嚴(yán)肅認(rèn)真的評論家才將注意力集中到《覺醒》開拓性的心理現(xiàn)實主義、象征性的意象以及藝術(shù)的誠實性等方面,，她的作品也因此獲得重新評價;20世紀(jì)70年代以來,，隨著凱特?肖邦被美國女性主義者重新“挖掘”出來的同時，《覺醒》得到了除女性主義之外的更加廣泛意義上的解讀,，如浪漫主義,、超驗主義、現(xiàn)實主義,、自然主義和存在主義等,，并被認(rèn)為是一流佳作，依然具有進(jìn)一步被解讀的可能性和必要性,?！队X醒》的魅力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，有學(xué)者提出該作品中還表現(xiàn)出擺脫所謂霸權(quán)文化的控制的希望?，F(xiàn)在對該作品的研究角度就比較寬泛,，而且更加具體細(xì)致了。由于女性主義的覺醒是一個心理過程,，很多學(xué)者都從心理的角度,，分析女主人公埃德娜心理成長到覺醒的整個過程。也有一些學(xué)者將重點放在對人物的`分析上,，剖析當(dāng)時社會上男性和女性地位的差別,。還有一些學(xué)者從很細(xì)致的角度看該小說里的象征意義。此外,，還有大批的學(xué)者將《覺醒》與其他女性主義作品,，例如萊辛的《金色筆記》，福克納的《獻(xiàn)給艾米麗的玫瑰花》等進(jìn)行對比,?？梢哉f對該作品的研究角度還是很豐富的。

因為覺醒過程已經(jīng)有很多人研究得很透徹了,，我想將我的論文重點放在女主人公覺醒并死亡的結(jié)果上,。從這個結(jié)果，再倒回去看導(dǎo)致這一結(jié)果的各種因素,。于是,，我發(fā)現(xiàn)，女主人公會覺醒并最終走向死亡不是一種偶然,，而是一種必然,。因此，我的初步設(shè)想是重點分析處于特定環(huán)境下女主人公覺醒的必然性和死亡的必然性,。這個必然性是由當(dāng)時社會的各種現(xiàn)狀決定的,。這篇論文將不僅僅是對作品中人物的分析，更是對當(dāng)時男權(quán)社會中女性地位的進(jìn)一步挖掘和探索,。

理論和實踐的意義及可行性論述

對經(jīng)典文學(xué)作品的研究往往具有一定的現(xiàn)實意義,。因為我的這篇論文將不僅僅是對人物命運的分析，更是對當(dāng)時男權(quán)社會中女性地位的深入探索,，所以,，我認(rèn)為該研究有助于我們更好的理解社會的發(fā)展，特別是女權(quán)之花的綻放,、發(fā)展過程,。我們可以從它們的發(fā)展過程看現(xiàn)今男女平等的社會，具有一定的現(xiàn)實意義,。

凱特?肖邦的寫作風(fēng)格細(xì)膩而生動,，不難從她在該作品中展現(xiàn)的各個側(cè)面來分析女主人公覺醒和死亡的必然性，更進(jìn)一步認(rèn)識當(dāng)時的社會,。加上我閱讀了大量國內(nèi)外學(xué)者對該文學(xué)作品的研究和對該作品反復(fù)閱讀,，我對該時代背景下的男權(quán)社會有了比較深刻的認(rèn)識。該設(shè)想具有一定的可行性,。

參考文獻(xiàn)

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貝蒂?弗里丹：《女性的奧秘》

埃里希?弗羅姆：《逃避自由》

郭穎,、王冉：《淺析〈覺醒〉女主人公艾德娜的悲劇命運》

谷紅麗：《覺醒》中女性主體意識的建構(gòu)與解構(gòu)

關(guān)晶：《女性的覺醒》----凱特?肖邦小說《覺醒》的女性主義解讀

楊仁敬：《20世紀(jì)美國文學(xué)史》

鹿清霞：《自由與責(zé)任的沖突——〈覺醒〉再解讀》

郭艷穎：《男權(quán)社會女性的困苦與掙扎》——談凱特?肖邦的《覺醒》

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇十

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[11]汪金成，《資本運營理論與實務(wù)》,.6,財政部財政科學(xué)研究所,。

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畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇十一

轉(zhuǎn)載：

這是篇很好文章,，看了后感到無地自容,，感到全身充滿力量,。

1.讀計算機研究生最好要有實際際開發(fā)經(jīng)驗

9）你能夠認(rèn)識到線性代數(shù)和概率論在實際編程工作中的極端重要性,；10）你完全理解com的設(shè)計思想，尤其能夠理解com為什么要設(shè)計成這樣,； 11）當(dāng)我說到虛函數(shù)的重要作用時,，你不會急著去找書來翻； 12）你能夠說出c++為什么比其他語言優(yōu)秀的理由,，記住這種理由應(yīng)該來自于你的開發(fā)體會,，而不是因為其他人都這么說。此外還有很多判斷標(biāo)準(zhǔn),，但如果你同時具備5條以上,，可以認(rèn)為你已經(jīng)具備相應(yīng)的開發(fā)經(jīng)驗了。在這種狀態(tài)下讀研,，你將取得讀研效益的最大值,。

當(dāng)然，如果你有實際開發(fā)工作經(jīng)驗,，感覺自己的水平和實力進(jìn)入了一個高原期,，迫切需要從理論上提高,，那么計算機學(xué)院是唯一選擇。因為計算機學(xué)院才能讓你在理論上更上一層樓,。當(dāng)然能不能更上一層樓最終還是完全取決于你自己,。需要特別說明的是，工作經(jīng)驗并不一定等于開發(fā)經(jīng)驗,，我見過很多工作2-3年的人,，但是沒有一點開發(fā)經(jīng)驗。比如我,。我原先的室友,，研究生畢業(yè)，現(xiàn)在留校當(dāng)老師,，他好象從來都不寫程序,，好象也寫不來程序。還需要說明的是,，考計算機的人未必個個都是高手,，嚴(yán)格來說，大部分都不會編程序,。也就是說,，庸庸碌碌之輩仍然占絕大多數(shù)。我的許多研究生畢業(yè)的師兄都只有到高校教書等,，甚至找不到工作,。所以不要寄希望于拿一張研究生文憑出去賺高薪。但是,，對于有實際開發(fā)工作經(jīng)驗的人,，要想自己在3年之中有一個真正的提高的話，計算機學(xué)院提供了廣闊的平臺,。

2.為什么要讀計算機研究生（目的）

讀研最重要的是要明白你自己要干什么,，不能等導(dǎo)師來告訴你你應(yīng)該干什么。研究生的優(yōu)勢在于理論功底深厚,，思維具有穿透力,，當(dāng)然編程能力首先要過關(guān)，不要讀完研究生還不知道m(xù)fc程序的winmain函數(shù)在哪里,。所以,，研究生期間，你一定要做有理論深度的算法設(shè)計,，比如大規(guī)模數(shù)據(jù)的搜索算法,，性能是首要考慮因素，不要奢望sql函數(shù)能夠幫你解決問題,，所有的問題你都必須自己解決,，你必須解決內(nèi)外存交換的性能瓶頸,。再比如極品飛車的3d場景生成，圖形變換,，碰撞檢測,，物性模擬，紋理映射,，燈光模型等等,，這些都是可以保證你能拿到2萬以上月薪的技術(shù)。如果你認(rèn)為這些東西太難,，不可能做得出來的話,，那么你就不適合讀研。真的,，要是你認(rèn)為讀研之后還是要去搞一般的程序設(shè)計,，如信息管理系統(tǒng)之類的軟件，那么你讀研的價值就完全不會得到體現(xiàn),，因為這些工作根本就不需要讀研。如果你只想成為軟件開發(fā)高手（比如認(rèn)為會編驅(qū)動程序或殺毒軟件就是高手的那種）,，建議工作,，不要考研；完全沒有工作經(jīng)驗的,，也不建議考研,，你進(jìn)來了只有瞎混一通。如果你有上述工作經(jīng)驗且想成為高級軟件工程師（能夠獨立理解并設(shè)計出快速傅立葉變換算法的那種軟件工程師）的話,，那么強烈建議考研,。考研讓你有3年放松思考的機會,，也有3年讓你思想和技術(shù)積累沉淀的機會,。非常難得的機會。不考研的話,，這種機會就是一種奢侈,，可望而不可即的那么一種奢侈。同時,，不管你是哪一種情況,，都不建議考軟件學(xué)院。除非你是女生,，把能夠成為一個研究生當(dāng)著一生最大滿足的那種女生,。

3.讀計算機研究生投入與產(chǎn)出分析

1）機會成本。這是個經(jīng)濟學(xué)問題,。讀研的機會成本的確是很高,。任何人都可以簡單地計算出來,。所以，我也不贊成所有的人都去讀研,。讀研只適合那些痛感數(shù)學(xué)在編程中的極端重要性的人,。如果對理論工具和理論思維的極端重要性沒有切膚的認(rèn)識，那么讀研的價值幾乎為0,；讀研的好處在于：a,，把你自己放在一個學(xué)術(shù)和工程的交叉點上；b,，讓你具備了進(jìn)入微軟等世界頂級軟件研發(fā)機構(gòu)的可能性,；記住只是可能性。但是不讀研這種可能性為0,；c,，如前所述，如果沒有讀研的機會,，你也就沒有靜下心來好好鉆研幾年理論的機會,；一邊工作拿高薪，一邊深入地學(xué)習(xí)各種理論,，諸位認(rèn)為這可能嗎,？我反正認(rèn)為不可能，我覺得學(xué)習(xí)鉆研理論最需要的就是一個長期安靜獨處的環(huán)境,，一邊工作一邊讀書是不可能有這樣的環(huán)境的,，你會覺得每天都在疲于奔命。而讀研正好可以提供這樣一個環(huán)境,。我同時還反對整天跟著導(dǎo)師的屁股后面跑,，這樣會浪費很多時間。讀計算機的研究生,，主要依靠自己去查閱最新文獻(xiàn),，自己去研讀文獻(xiàn)，和導(dǎo)師的口頭交流一個月一次就足夠了,，前提還需要導(dǎo)師的水平足夠牛,。如果導(dǎo)師的水平不牛，這也沒關(guān)系,，不理他就是了,，自己做好自己的事情即可。

3）理論與實踐,。這沒有定論,，如前所述，管理信息系統(tǒng)，設(shè)備驅(qū)動開發(fā),，工具軟件開發(fā),，軟件病毒剖析等等這些工作不太需要創(chuàng)造性，需要的是耐心和經(jīng)驗,，需要的是對既有規(guī)范的準(zhǔn)確理解,，這類開發(fā)工作最適合在實戰(zhàn)中提高，理論學(xué)習(xí)沒什么作用,。但是在人工智能,，模式識別，圖像壓縮,，虛擬現(xiàn)實,，巨量數(shù)據(jù)檢索，自然語言理解,，計算機圖形學(xué)等等領(lǐng)域,，理論學(xué)習(xí)就占據(jù)著絕對的統(tǒng)治地位！這些領(lǐng)域的突破對人類的生活的影響是極其巨大而深刻的,。某些領(lǐng)域處于一個極其快速發(fā)展的態(tài)勢之中,，比如計算機圖形學(xué)，相信諸君能夠從眾多3d游戲的燦爛輝煌中體認(rèn)到我的這種說法,。在這些領(lǐng)域,，如果沒有扎實的理論功底，一切都是那么遙遠(yuǎn),，不管你花了多少時間在編程上面,。

4）知識結(jié)構(gòu),。首先聲明,，我不是一個純粹理論激進(jìn)分子，即認(rèn)為除了理論之外,，一切都不重要,。我認(rèn)為，純熟的編程技能是最基本但也是最必不可少的技能,。沒有這個基礎(chǔ),，一切計算機理論就是空談（研究圖靈可計算性理論的研究者除外）。有了這個基礎(chǔ)之后,，一些基本理論學(xué)習(xí)方向必須重點突破,。

4.讀計算機研究生應(yīng)具備的理論素養(yǎng)

1，科學(xué)哲學(xué),。這是核心中的核心,！可惜國內(nèi)不開這門課。不但不開課,，而且還作為批判對象來引用,，實在是遺憾至極,！這是一門教你如何“釣魚”的學(xué)科，在一切科學(xué)研究中居于最核心的地位,。它是古今科研方法和思維方法的集大成者,，很難想象一個成熟的研究者沒有一套自己的方法論體系?？茖W(xué)哲學(xué)最需要的是領(lǐng)會與總結(jié),，它的思想與啟示會伴隨我們的一生。

2,，康托集合論,，矩陣方法，離散結(jié)構(gòu),，圖論方法,，群論方法之間的緊密關(guān)系。最重要的認(rèn)識這些理論對實踐的重要啟示和方法引導(dǎo),。我始終認(rèn)為,，如果你學(xué)了一門理論之后，卻不知道這門理論有什么作用,，那么你的理論就白學(xué)了,，你什么東西都沒有撈著。所以,，學(xué)習(xí)任何理論之前,，先問自己：它有什么用？在哪里用,？如何用,？帶著這些問題去學(xué)習(xí)理論，你才會真正地學(xué)到東西,。用這三個問題去問你的理論課老師,，他的回答就是判斷其實際水平的最佳標(biāo)準(zhǔn)。

3,，思維要有極強的穿透力,，學(xué)會看透文獻(xiàn)作者沒有寫出來的動機。絕大部分大師都有隱瞞自己最具有方法論啟示意義的思考環(huán)節(jié)的習(xí)慣,。牛頓和華羅庚先生都有這個壞習(xí)慣,。這讓大家認(rèn)為他們是天才，因為很多問題他想到了,，我們想不到,。但是為什么他們能想到，我們想不到？他們是怎樣想到的,？沒有人告訴我們牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律時的思考過程,，當(dāng)然，牛頓可以慷慨地把他的思考結(jié)果告訴我們,，但是,，他那可以點石成金的“金手指”卻沒有教給我們。我們的任務(wù)就是要培養(yǎng)透過文章看穿作者背后意圖和動機的能力,，在這方面,，臺灣的侯捷和美國的donbox是絕佳典范。這兩只老狐貍（呵呵,，是愛稱）憑著其獵犬一般的嗅覺,，抽絲剝繭，一個把com背后的幕后設(shè)計動機揭開并暴露到了光天化日之下,，另一個把mfc的宏觀架構(gòu)做了一次完美的外科手術(shù),。其非凡的思維穿透力令人驚嘆。

最后,，英語這個狐貍精,。英語本身不重要，但是用英語寫成的文獻(xiàn)就極其重要了,。所以,，專門把英語作為一個重頭戲列出來。大家不要相信英語無用論的鬼話,。對于搞計算機的而言,，英語就是你的母語！英語是科學(xué)家的工作語言,，就如普通話是教師的工作語言一樣,，一個不會普通話的老師，一定是最早該下課的老師,，一個講著方言的人,，一定是沒有什么文化含量的人,，一個到處是方言的學(xué)校,，一定是三流或者三流一下，甚至是y學(xué)校,，一個只講方言的寢室要么是不團(tuán)結(jié),，要么是地方學(xué)校，要么都是一群沒有眼光的人,，沒有什么出息,。

其它的具體理論還有很多，但是都不如這幾個個方面重要，因為我覺得這幾個個方面是最具有根本性,，全局性的能力培養(yǎng)環(huán)節(jié),。需要指出的是，很多高深理論對你的工作是無意義的,，當(dāng)心時間陷進(jìn)去,。一定要把效率最高的時間段用在最具有決定性意義的理論學(xué)習(xí)上。關(guān)于讀研之后的出路是否光明的問題,。我們應(yīng)該承認(rèn),，讀研之后，你的工作機會不是變多了,，而是變少了,。而且越是高手，他的工作機會和工作范圍就越少,。這是因為,，越是搞前沿研發(fā)的公司，其數(shù)量越少,，在這個圈子的人也就越少,。你找工作的范圍就越小，試問：如果微軟的os設(shè)計專家出來找工作,，能夠讓他選擇的公司能有幾家,？但是，這種公司數(shù)量的減少是以工資待遇的急劇上升為補償?shù)?，同時,，你在工作中所受到的充分尊重也是在一般公司中體會不到的。所以不要擔(dān)心學(xué)了高科技用不上,，呵呵,，你只會越來越感覺自己學(xué)的不夠用。既然選擇了理論深入,，那么就應(yīng)該把眼光放得更遠(yuǎn),。

畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述篇十二

轉(zhuǎn)眼大學(xué)三年的生活就要結(jié)束了，走在校園里看著熟悉的教學(xué)樓,、宿舍樓,、操場、圖書館,，沒有幾天就要離開這個熟悉的環(huán)境,，此時的我心潮澎湃、熱血沸騰,、浮想聯(lián)翩,。

畢業(yè),，在我看來，是一種解脫,，但同時更是一種折磨,。這是一種二律背反，難以條分縷析,，即便是費盡唇舌,，也難以一語中的，給出一個令自身滿意的畢業(yè)時的心情結(jié)論,。但有一點是毋庸置疑的,，只有身處其中的人才能領(lǐng)會其中的酸甜苦辣，沒有親身經(jīng)歷的人很難有感同身受的體會：畢業(yè),，就意味著離別,，更意味著選擇，也意味著責(zé)任,，還有其他難以預(yù)料的很多因為畢業(yè),，就要馬上離開熟悉的環(huán)境適應(yīng)陌生的城市；因為畢業(yè),，就要開始領(lǐng)會生活的艱辛,，面對繁雜的關(guān)系和莫測的人情；因為畢業(yè),，就要感悟離別的痛楚,，與昔日的同窗分道揚鑣。

我選擇的論文題目是“股票股利會計政策研究”這一篇論文從選擇課題到開題報告,，從收集資料到確定論點找論據(jù),，從寫提綱到出初稿，從反復(fù)修改到最后定稿,，從多次的找指導(dǎo)老師請教到論文答辯,，沒有哪一個過程是輕松的，也沒有哪一個過程是簡單的,。寫論文我的最后的感受是,，使出渾身解數(shù)，運用十八般武藝才終于弄出點“研究成果”,。我想我們做了畢業(yè)論文的目的并不是在于論文做出后你有一個什么樣的結(jié)果,，而最重要的是在整個論文的寫作中對我們的所學(xué)與所想進(jìn)行一個必要的歸納與總結(jié)。

當(dāng)我終于完成了所有打字,、繪圖,、排版,、校對的任務(wù)后整個人都很累,，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),，再提高的過程,。在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間,。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶,。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,；親手設(shè)計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情,；為了論文我曾趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,。這段旅程看似荊棘密布,，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,，掌握了很多單片機,、led顯示屏的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,，并且讓我對當(dāng)今單片機,、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,，我學(xué)到了新知識,，增長了見識。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實自己,，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難,、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,，是對我實際能力的一次提升,，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助,，有什么不懂的大家在一起商量,，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué),。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文,。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識,、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實,、寬廣的專業(yè)知識,，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。