無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇一

中秋節(jié)到來,，由于趕上非常時期,，同學們無法回家和家人們過上大學以來的.第一個中秋節(jié),。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓,，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會,。

中秋班級聯歡

1 使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞,。

2 增強同學之間的情感,，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾,。

3 鍛煉同學們表現自我的能力,，使同學們敢于表現自己。

4 增強班級凝聚力,，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

20xx年9月21日晚7：30至9：30

三明學院鴻文樓305教室

1,，由陳盛源同學帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱,，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離,。

2,、智力問答。現場同學自由參加,，選六名同學分為三組由主持人提問,，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,，選出前三名同學有獎勵,。

3、歌曲獨唱,。由鄭鴻杰同學帶來的【啟程】,。

4、小游戲：踩氣球,。以兩人一組為單位,。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝,。

5,、歌曲表演。由文藝委員周碎同學演唱【莎士比亞的天賦】,。

6,、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜,，猜對題目最多的那一組可得到小禮物,。

7,、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮,，選七名同學圍著六個椅子轉,，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局,。

8,、李老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福,。

9,、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統,，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】,。主持人宣布班會結束。

1,、主持人：黃文婷,、周碎。

2,、活動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委,。

3、活動過程攝像：黃藍星,。

4,、活動記錄：洪熠婧。

1,、營造熱鬧,，和諧，歡快的氣氛,，提高大家的積極性,，爭取讓每個同學都參與到活動中。

2,、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題,。

游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共46個)=350元,。

海峽動漫學院

媒體創(chuàng)意2班

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇二

時間：xx.9.21晚上7.30

地點：暫定

主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕,，

1.話劇——關于嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)

2.異省風情：

叫來自外省的同學跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關于中秋節(jié)的習俗，也可以讓他們介紹一下自己省內一些少數民族的關于中秋的習俗,。

3.歌曲串燒：

謝旭薇,，金云婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌,，一人唱完另一人接上,，其中穿插英文歌。

4.國外風情：

在ppt上向大家播放國外有關月亮的節(jié)日以及習俗,。

5.搶凳子：

規(guī)則：八人七八凳子,，當主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈，當主持人喊停時大家搶著坐下,，沒搶到的一人淘汰,，當只剩下3把凳子的時候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條,，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單),，答錯則淘汰，直到最后一人,。(一輪結束)繼續(xù)第二輪,，該游戲有幾輪需看時間而定，如果時間還早則輪數較多,，反之則較少,，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進入決勝輪(至少三人),，決勝輪勝出者將獲得神秘獎品!

6.對單詞：

最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮，然后由指揮帶領大家一起大聲的說出自己的單詞,，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個字母為開頭想出新的單詞,，然后另一組接上，限時十秒,，十秒內沒想出來的那組將會失敗,。(以此為一輪，輪數需按實際時間來定)(該環(huán)節(jié)結束后將進行拍照留念)

7.放孔明燈：

用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞結束后大家來到教學樓邊上的大草坪,，以四人為一組,，將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈,。至此,，晚會結束。

附：

道具孔明燈已經訂購 共25個

教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮,，墻上將會貼一些剪貼畫,，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)

食物：月餅，瓜子,，水果類…….(將于9.17日購買)

黑板報由童榕和嚴沈一負責

數碼相機,，手提電腦，音響,，話筒——自帶,。

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇三

今年中秋節(jié)和國慶節(jié)相距甚近,，對于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義,。因此,，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,，同時抓住消費者的消費心理,，在中秋、國慶期間,，限度的提高人流量,、提升人氣、擴大商場的銷售額,，勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率,，增加全鑫超市的美譽度。

“喜迎國慶歡度中秋”

20xx.x.x―.x

3)通過策劃一系活動,，加深xx超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度,，進一步樹立xx超市“關愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。

顧客,、供應商,、員工

1)喜迎國慶歡度中秋

2)月圓中秋情系全鑫

3)情滿月圓舉國同慶

4)中秋佳節(jié)xx濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡佳節(jié)大獻禮

6)望月懷遠花好月圓

7)每逢佳節(jié)倍思親xx為您送溫情

8)禮情款款歡度佳節(jié)

9)品質、服務,、物有所值!

10)關愛社區(qū)居民共建溫馨家園

(一)場內外布置

1,、場外：

2)展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息,，吸引顧客;

3)櫥窗玻璃：設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,，增加節(jié)日的喜慶氣氛;

4)大門口上方懸掛大紅燈籠。

2,、場內：

3)收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置,，突出喜慶氣氛;(備選)

4)手工吊pop：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙;

5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,，制作“月餅一條街”宣傳牌,，突顯傳統的特色，美化購物環(huán)境,，(有月餅供應商提供)

(二)活動宣傳

1,、海報2期：

第一期：中秋1期dm，時間9月7日―9月14日,、a4,、4p彩色;

第三期：國慶節(jié)dm，時間9月24日―10月5日、a3,、12p彩色,。

2、場內廣播：商場內廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息,，刺激顧客的購買欲,，增加銷售額。

3,、堆頭促銷：場內特別推出“月餅一條街”,，并配上叫賣，方便顧客選購,，刺激顧客消費,，在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。

5,、dm刊廣告：2期,。

6、電視廣告：3期,，宣傳中秋月餅促銷信息,。

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇四

活動時間 ：2021.6 19：00——21：00

活動地點 ：綜合樓左側草坪(建工樓對面)

活動立意 ：月圓，家遠,，人圓

1豐富同學間交流,，營造團圓氣氛，體會中秋主題,，共同分享中秋節(jié)的喜悅

2進一步加強同學們的集體觀念,，培養(yǎng)團隊意識，同時展現學生們的個性才能,，

活動準備 ：胡春艷負責購置月餅、水果,、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳 對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇,。

活動流程 ：

一：賞月,，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,，表達我們的美好祝福)

二：簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷,、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形,，與同學們共同分享幸福與樂趣,。

三：互動小游戲

1.拍七令 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數,，要拍下一個人的后腦勺,，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,，請他們提問,，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答,，兩種任選其一,。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)

2.成語接龍 整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候,，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字,，(比如我說四喜發(fā)財,，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗,，然后就是以粗開頭如此類推 )誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,，就受懲罰 (懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中,，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,，比如主持人會說停，你就要停下來,，說學貓狗叫你就要學貓狗叫,，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

四：猜燈謎(附：題目,，答案另附)

五：拉歌游戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組,，對面而做，一組出一節(jié)目后,，另一組出一節(jié)目,，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

六：活動金費

1月餅,、水果等費用胡春艷盡早完成

2.獎品一部分是上年留下的,，另一部分還得另購

七：活動組織及后勤服務

黃志鴻、譚水平,、鄭素

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇五

策劃組成員：

1）策劃員：

2）采購員：

3）場地布置：

4）后勤員：

月是民族,、家庭幸福的象征，

自古以來,，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,，更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看，中秋是＂秋收節(jié)＂,。從淵源上看,，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,，中秋又叫＂祭月節(jié)＂,。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋,，甚至被定為國節(jié),，燒斗香、放天燈,、走月亮,、舞火龍......中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予＂中秋望月＂新的時代內涵，重新找回＂中秋望月＂的時代感覺,。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了＂中秋望月＂的平臺。為此,，我們設計了一個活動方案,。

1、活動主題：＂濃情中秋,，情系火炬＂

2,、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖,。

3,、活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上（ 7點30分到9點45分）

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5,、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業(yè)

6、參與對象：全院師生

活動的整體構思（活動的板塊,、各個板塊的主題,、基調等）

活動形式：聚會+自助餐

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,，場地分為7個部分,，分別是主席臺（包括唱歌場地）,、噴池、餐臺a和餐臺b（三米長）,、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和＂你信任我嗎？＂,。

場地布置飾品有橫幅,、燈籠、氣球,、絲帶,。

以圖示意：

圖書館

校門口

主席臺

后臺

餐臺a

餐臺b

噴池

橘子燈

猜燈謎

＂你信任我嗎？＂

1）校園海報宣傳,；

2）校園播音宣傳,；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，

2）飲品類：可樂,、雪碧,、綠茶、橙汁,、奶茶,、葡萄酒、礦泉水

6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂,，讓在場的師生自由組合,，跳舞放松心情。

7）賞月吃月餅：月亮高掛于空,，最圓最亮的時候,，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8,、活動議程安排（詳細議程安排表,，包括時間、地點,、節(jié)目,、參與人員）

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作,，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1）領導致詞并宣布晚會開始 7點30分

2）猜燈謎,、小橘燈,、＂你信任我嗎？＂ 7點45分—8點15分（自助餐在游戲結束后正式開始）

3） 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4） 交際舞 8點55分—9點05分

5）賞月吃月餅 9點05—9點30分6） 許愿船 9點30分—結束

9,、經費預算（詳細的餐費,、禮品,、環(huán)境的布置、道具,、海報,、橫幅等其它活動用品費用等）

宣傳費：100元（橫幅、傳單,、海報）

餐飲費：400元（批發(fā)價格）

獎品費：200元（學習用具,、毛公仔、體育用品,、精品）

其他雜費：100元（絲帶,、燈籠、氣球,、節(jié)目材料費）

總金額：800元

10,、經費的籌措（主管單位撥款、自籌,、贊助,、捐贈等）

學院撥款

11、應急措施（停電,、防火,、急病、其他突發(fā)事件）

12,、其他要求：

1）對工作人員的到會時間,、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3）對活動議程安排的要求：緊湊有序

4）對活動內容的要求：盡興就好

5）其他要求：隨便

13,、其他情況說明：隨機應變

以上內容為我組的策劃方案,，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力,，做到最好,。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節(jié),！

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇六

一、目標：

1,、為了迎接20_年中秋節(jié)的到來,，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,，享受節(jié)日的快樂,。

2、矢志不移地加強精神文明建設,，形成健康和諧的社區(qū)風尚,，既要管物，更要管人,。

3,、寓教于示地建立新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律,，發(fā)揮群體效能,，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4,、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能,、凝聚功能,、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務,，塑造小區(qū)品牌形象,，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二,、具體活動方案如下：

(一),、夾彈子：

3、分值：在規(guī)定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,，將得禮品一份,。

(二)、扔飛鏢

1,、在1分鐘的時間內,，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數越高越好,。

2,、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的,，此次成績無效,。

3、分值：在規(guī)定距離,、時間內得到35環(huán)以上者獲勝,，得禮品一份。

(三),、猜燈謎

1,、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,，答案正確后領取相應的禮品,。

(四),、飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組,、女子組,、少兒組三組進行。

2,、男子組選手距離泡沫板3米,，女子組選手距離泡沫板2、5米,，少兒組選手距離泡沫板2米,。

3、每人可以擲飛鏢5次,，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,，答對者獲禮品一份。

(五),、套圈：

1,、物品擺放在圈定地面上。

2,、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈,。每人限拋3次。

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇七

一年一度的中秋節(jié)如期而至,，望著天上皎潔的圓月,，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈,，也許再也沒有意味深長的邂逅,，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,，亦莊亦諧,，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的`文學,，怎么能讓人不懷念,。

濃情中秋，情系財經

豐富學生的校園文化生活,，通過大眾參與活動的形式,，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚中國的傳統文化,。

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代,，重溫中國文字的美好,，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性,、配合與交流,，可以通過此次活動的調動性，增進友誼,，給以感染。

財經系全體師生

9月13日

（1）前期準備,，9月5日,，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目,。

9月6日,，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳,，9月7日,，張貼海報宣傳、大型背景噴繪,。

（3）活動布置,，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個燈籠隔1.5m,，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎,，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確,，則可當場獲得獎品,。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作,。

財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：大學生精英論壇

燈籠（4元個x30=120元）

蠟燭（0.5元支x30=15元）

繩子（0.5元x80=40元）

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇八

隨著中秋節(jié)的到了,，我們xx大學特制定了中秋節(jié)活動方案如下。

中秋節(jié)前xx天,。

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂,、生活幸福。

3,、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點,。

4、培養(yǎng)學生搜集,，整理,，比較，分析和運用資料的'能力以及語言概括和表達能力,。

x月x日,。

1、國旗下講話“但愿人長久,，千里共嬋娟”,。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”,，幫爸爸媽媽做些力所能及的事,；“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信,；“國圓”,，為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志,。

2,、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌,、書籍,，晨會課各班開展有關的活動。

1,、各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統民俗、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料,，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。

2,、各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,，學生可以把對同學、親人,、老師,、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3,、各中隊舉行一次中秋詩會,，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集,、誦讀有關中秋的經典詩詞,，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓,、和諧的幸福,，增進同學之間的友誼。

1,、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,，鼓勵xx級學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務,，與家人一起品月餅、賞明月,，感悟舉家團圓的幸福,。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,，xx級學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,，送溫暖，并寫下體驗日記,。

3,、“月兒圓圓畫中秋”：xx年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報；xx年級節(jié)假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節(jié)日小報,。

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇九

新學校,，新同學，來自五湖四海的xx級xx班的同學構成了一個新的集體,。中秋在即,，為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情，也為了增進大家相互了解,，挺高班級凝聚力,，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，xx級xx班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通,，展示才藝能力的`活動,，即中秋聯誼活動。

增進20xx級同學間的了解,，培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力,。

20xx年xx月xx日晚

（具體時間另行通知）

xx

xx級xx學院學生

（一）人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數，

（二）物品準備：糖果、零食,、熒光棒,、孔明燈、游戲道具等必需品,。

（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話,，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容,。猜對的給予獎品獎勵,。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,，不要重復,。

（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中,，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）,。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據時間來決定傳遞的輪數,。

（三）進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底,。

環(huán)節(jié)介紹：xx。

游戲人數：最好7個游戲者,，1個臥底,，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機說學號來定,。）

游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語）,，與不能讓臥底發(fā)現,，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,，7人投票選出懷疑是臥底的那個人,，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話,，待定（就是保留）,，進行兩人pk。

若有臥底撐到剩下最后兩個人,，則臥底獲勝,，反之,，則大部隊獲勝。

（ps）：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,，比如胡子和眉毛,，豬肉和牛肉等等。

大部隊獲勝者有獎品獎勵,，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈,。

（四）備選游戲：抱成團，心有靈犀,。

（五）最后環(huán)節(jié)——總結,。

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動,，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）,。

活動結束，全體撤離,、清理場地

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇十

濃情中秋,，情系財經

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式,，讓每個人體會中秋文化的魅力,，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統文化,。

在祖國生日之際,，在紅色之月,，在文化西化的年代,，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣,。很多同學之間缺少主動性,、配合與交流，可以通過此次活動的調動性,，增進友誼,，給以感染。

財經系全體師生

9月xx日

(1)前期準備,， 9 月 x 日,，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目,。

9月 x 日,，收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,， 9月 x 日,，張貼海報宣傳,、大型背景噴繪。

(3)活動布置,，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m,，每位工作人員負責看相應的燈籠,，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎,，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,，若答案正確，則可當場獲得獎品,。

(4)活動結束階段,，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：

財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：大學生精英論壇

八：經費預算:

燈籠(4元|個×30=120元)

蠟燭(0.5元|支x30=15元)

繩子(0.5元|mx80=40元)

獎品再議

大學中秋節(jié)策劃案活動內容篇十一

中秋節(jié)到來,，由于趕上非常時期,，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是,，在大學,，理學院，xx班,，還有一個同樣溫暖的家,。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會,。

xx年x月x日（中秋節(jié)）18：00~20：30

xx大學新體育場北側

我在xx有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望,，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛,。

1,、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞,。

2,、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解,，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾,。

3、鍛煉同學們表現自我的能力,，使同學們敢于表現自己,。

4、增強班級凝聚力,，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎,。

負責人：xx班班委

特邀嘉賓：學生會各部部長及主席

預計參加人數：32人

人員分工：擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名,。

1、借用學校的'啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備,。

2,、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會,。

3,、班委統一采購月餅等食物。

4,、讓同學們分四隊,，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單,，規(guī)范流程,。

六點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程,，同學們依次表演,，中間穿插上各種小游戲。

1,、邀請大二學長和我們一同慶祝,，增加了家的感覺。

2,、活動強調“人人參與,，我也是組織者”。

3,、活動中加入了3個集體項目,，有助于增加班級凝聚力。

4,、活動有組織,。

1,、月餅1,、3x70=91；

2,、蘋果31,；

3、零食50,。