為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇一
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征家庭團圓和中華文化的傳承,。為了更好地傳承和弘揚中華文化,,不僅需要我們重視中秋節(jié)這個節(jié)日,還需要有精心的活動策劃方案,。下面,,我們?yōu)榇蠹以敿毥榻B一份中秋節(jié)活動策劃方案。
中秋節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,傳統(tǒng)習俗是賞月,、吃月餅、賞花燈,、玩猜謎等等。以上活動是中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗的主要體現(xiàn),。在現(xiàn)代社會中,,倡導(dǎo)人們以更加現(xiàn)代的方式來慶祝中秋節(jié),并積極發(fā)揚著中華民族傳統(tǒng)文化,。
1.玩中秋節(jié)盛行的游戲,。
中秋節(jié)是一個家庭團圓的節(jié)日,玩一些家庭成員共同參與的游戲可以增加家庭的感情,,并且可以增進家庭成員的了解,。游戲可以包括:賞月、猜燈謎,、扔沙袋,、旋轉(zhuǎn)樂器,、跳皮筋等等。
2.教育活動,。
在傳統(tǒng)節(jié)日中,,教育活動是非常重要的一環(huán)??梢圆捎瞄喿x故事,、傳統(tǒng)民俗習慣、講述歷史故事等方式來傳播中華民族的文化常識,,給大家講訴中秋節(jié)的起源和傳說,。
3.中秋文化嘉年華。
舉辦一臺中秋文化嘉年華活動,,可以讓參加者在游戲與習俗中,,更好地感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化??梢栽O(shè)立主題展覽,、美食展、柚子比賽,、月餅制作工坊,、中國古典音樂欣賞和舞蹈表演等表演節(jié)目,以讓人們親身體驗中秋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,。
4.制作月餅,。
月餅是中秋節(jié)最傳統(tǒng)的美食之一,我們可以讓孩子們練習制作傳統(tǒng)的月餅,。在制作過程中,,他們也會更好地理解中秋節(jié)食品文化的重要性。而且,,這也可以讓孩子們提高創(chuàng)造力和團隊合作精神,。
1.團隊體驗形式。
本次活動以團隊體驗,、互動體驗等為主要形式,,以期達到更好地交流、學習和分享的目的,,同時增進彼此之間的了解和信任,。
2.線上互動形式。
在這個特殊的時期,,線上互動成為我們最好的選擇,。可以通過視頻直播,、微信群,、線上游戲等方式舉辦相應(yīng)的活動,,以彌補線下活動無法實現(xiàn)的.問題。
活動預(yù)算是策劃方案中必不可少的一部分,,因為它是活動成功的重要保障,。
在本次活動中,預(yù)算主要包括以下幾個方面:
1.場地租賃費用,。
2.活動物料采購費用,。
3.活動人員費用。
4.宣傳費用,。
5.相關(guān)證件及其他費用,。
活動的成功與否,很大程度上取決于宣傳的效果,。在這方面,,我們也是需要投入一定的預(yù)算的?;顒有麄骺梢圆捎萌缦聨追N形式:
1.傳統(tǒng)廣告宣傳,。
通過報紙、電視,、廣播等傳媒發(fā)布活動信息,,吸引更多人來參與。
2.互聯(lián)網(wǎng)宣傳,。
通過微信,、qq、微博等社交網(wǎng)絡(luò)平臺,,及時發(fā)布活動動態(tài),,吸引更多的參與者。
在活動結(jié)束后,,對活動效果進行評估是至關(guān)重要的,。好的評估可以為下一次同類活動的實施提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時,,也可以更好地掌控預(yù)算,、組織工作和活動的策劃。
評估主要從三個方面展開:
1.著眼于活動本身的效果:涉及到活動的目標是否達成,、活動形式是否與預(yù)期相符、活動的參與度如何以及活動的收益水平等,。
2.著眼于參與者的反饋:采用問卷調(diào)查,、投訴電話、郵件及參加者在社交網(wǎng)絡(luò)平臺上的評價等方式,,了解參與者對活動的反饋以及意見,,以確定今后的調(diào)整方向和提高點,,同時也可以為今后的活動制定參考標準。
3.著眼于團隊成員自身的評估和學習:通過活動開展情況的總結(jié)和分析,,著眼于發(fā)現(xiàn)管理者的業(yè)務(wù)及團隊成員的管理及執(zhí)行能力上不足之處,,指出提升的方向,為團隊的發(fā)展提供引導(dǎo),。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇二
中秋節(jié)到來,,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié),。但是,,在大學,理學院,,信計093班,,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,,所以特地舉行這個中秋晚會,。
20xx年9月6日(中秋節(jié))18:00~20:30
山東xx大學新體育場北側(cè)
我在山建有個家
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對家的渴望,以“家”為主題,,增強同學們對班級對學校的熱愛,。
1、使同學們感受到家的溫暖,,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞,。
2、增強同學之間的情感,,是同學之間有進一步的了解,,來彌補未軍訓(xùn)造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3,、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4,、增強班級凝聚力,,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工
負責人:信計093班班委
特邀嘉賓:學生會各部部長及主席
預(yù)計參加人數(shù):32人
人員分工:擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名
1,、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備,。
2、統(tǒng)一學生時間,,選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會,。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4,、讓同學們分四隊,,沒隊至少出6個節(jié)目,制定節(jié)目單,,規(guī)范流程,。
六點鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,,同學們依次表演,,中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:
1,、邀請大二學長和我們一同慶祝,,增加了家的感覺。
2,、活動強調(diào)“人人參與,,我也是組織者”
3、活動中加入了3個集體項目,,有助于增加班級凝聚力,。
4、活動有組織,。
1,、月餅1.3x70=91
2、蘋果31
3,、零食50
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇三
月是民族,、家庭幸福的象征。自古以來,,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,,中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看,我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉,,盛于唐宋,,甚至被定為國節(jié),燒斗香,、放天燈,、走月亮,、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來,。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的.人文寓意,。
文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,,重新找回“中秋望月”的時代感覺,。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此,,我們設(shè)計了一個活動方案。
策劃組:家好月圓慶中秋
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
內(nèi)容如下:
1,、:“濃情中秋,,情系火炬”
2、:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖,。
3、:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
4,、:院圖書館噴池廣場
5,、:經(jīng)濟管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)
6、:全院師生
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題,、基調(diào)等)
活動形式:聚會+自助餐
場地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ,。
餐點樣式:
2)飲品類:可樂,、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄
酒,、礦泉水
節(jié)目內(nèi)容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載[*]的瓣
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情,。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8)活動議程安排(詳細議程安排表,,包括時間,、地點、節(jié)目,、參與人員)
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇四
月圓,,家遠,人圓
1,、豐富同學間交流,,營造團圓氣氛,體會中秋主題,,分享中秋節(jié)的快樂,;
2、進一步加強同學們的集體觀念,,培養(yǎng)團隊意識,,同時發(fā)揮各自的個性才能;
3,、營造和諧氛圍,,放松身心。
吳xx負責購置月餅,、水果,、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持,;王x負責回校車輛的聯(lián)系,;鄭xx負責帶數(shù)碼相機、照相,。
一,、14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場,。
二,、到秋水廣場集合,拍集體照,,找場地,。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,,拍照,。
三、賞月,,分發(fā)月餅(吳xx負責),,向大家介紹活動內(nèi)容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,,捎去我們對遠方親友的思念之情)。
四,、互動小游戲(50分鐘左右)
1,、拍七令
從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,,不許報數(shù),,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù),。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,,并做真心回答,;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,,兩種任選其一,。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2,、一塊五
男生為一塊,,女生為五角,以此為單位疊加,,由主持人隨即報數(shù),,在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目,,節(jié)目及表演形式可以自選,。
五、8:00看噴泉,,自由活動,,但以集體觀看為主,注意安全,。
六,、集體有獎游戲
1、猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié),,共分四組,,每組都有5道必答題目,答對加十分,,設(shè)有10道搶答題,,答對加10分,答錯扣十分,。最后以總成績最高勝出,,發(fā)獎品,。
2、歌曲接龍
可將同學分為四組,,從第一個人開始,,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),,3秒接不上來的為敗者,,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人,。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月,、約、越,、樂等)的歌曲,;
第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩,、涼,、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中,、忠,、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋,、求,、囚等)的歌曲;
等四組接龍結(jié)束后,,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎,。
此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動開場氣氛,。
七,、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一,、二段,。請xx領(lǐng)誦,人手一份序文,。(用時20分鐘左右)
八,、活動結(jié)束,集合清點人數(shù),,坐車返校,。
九、活動組織及后勤服務(wù)
1,、月餅,、水果,、獎品等預(yù)計250
2、回程車費預(yù)計150
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇五
“濃情中秋,,情系火炬”
讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖。
xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分),。
院圖書館噴池廣場,。
xx系xx級xx專業(yè)。
全院師生,。
(活動的板塊,、各個板塊的主題、基調(diào)等),。
聚會+自助餐,。
飾品有橫幅、燈籠,、氣球、絲帶,。
1)校園海報宣傳,;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。
1)水果類:蘋果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,。
2)飲品類:可樂,、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水,。
3)小吃類:月餅,、栗子、牛角,、葉仔糕,、壽司、骨肉相連,、魷魚絲,、薯片、花生,、棉花糖,、瓜子、餅干,、雞翅,、開心果、牛肉干,。
小橘燈,、猜燈謎、“你信任我嗎,?”,、交際舞、賞月吃月餅,、我愛記歌詞,、許愿船。
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載[*]的瓣兒上,,相互串接,,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,,就可以做成一個小橘燈,。材料有橘子、絲線,、15厘米長的小木棒,、一條小蠟燭、打火機,。
2)許愿船:你,,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,,遨游大海,。揚起許愿船,冉起希望,,讓我們心想事成,,美夢成真,!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,,放到噴池中,,隨波逐流。材料有彩紙,、馬克筆,。
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,,猜中就有精美獎品,。材料:線、燈籠,、謎題,、獎品,。
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,,前面的人站在約50cm高的地方上,,然后毫無預(yù)警地往后倒,,看看后面的人能否及時接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料:軟墊、凳子,、桌子。
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,,音樂一停,,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,,唱錯要受罰,,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品,。
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,,跳舞放松心情,。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,,大家團團坐,,邊賞月邊聊天吃月餅。
8)活動議程安排(詳細議程安排表,,包括時間,、地點,、節(jié)目、參與人員),。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇六
月圓,,家遠,人圓
1.豐富同學間交流,,營造團圓氣氛,,體會中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;
2.進一步加強同學們的集體觀念,,培養(yǎng)團隊意識,,同時發(fā)揮各自的個性才能;
3.營造和諧氛圍,放松身心,。
吳xx負責購置月餅,、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持;王x負責回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負責帶數(shù)碼相機,、照相,。
一.14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場,。
二.到秋水廣場集合,,拍集體照,找場地,。7:00活動正式開始,,中間時間大家可以自由活動,拍照,。
三.賞月,,分發(fā)月餅(吳xx負責),向大家介紹活動內(nèi)容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,,捎去我們對遠方親友的思念之情),。
四.互動小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令
從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,,不許報數(shù),,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù),。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,,從中選三個問題并做真心回答,,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.一塊五
男生為一塊,,女生為五角,,以此為單位疊加,由主持人隨即報數(shù),,在宣布開始時大家快速組合,。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選,。
五.8:00看噴泉,,自由活動,但以集體觀看為主,,注意安全,。
六.集體有獎游戲
1.猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié),共分四組,,每組都有5道必答題目,,答對加十分,設(shè)有10道搶答題,,答對加10分,,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,,發(fā)獎品,。
2.歌曲接龍
可將同學分為四組,從第一個人開始,,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,,遇敗者跳過,,直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月,、約、越,、樂等)的歌曲;
第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮,、兩、涼,、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中,、忠、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋,、求,、囚等)的歌曲;
等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多,,可迅速調(diào)動開場氣氛,。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一,、二段,。請xx領(lǐng)誦,人手一份序文,。(用時20分鐘左右)
八.活動結(jié)束,,集合清點人數(shù),坐車返校,。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇七
xxx,。
弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學們的校園生活,,促進同學們之間的交流和溝通,,營造以校為家的溫馨情懷。
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學們的愛國熱情,,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情,。
1,、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,,演員在上臺前戴上自備的面具,。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰,。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵,。最后摘下面具,,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,,由主持人進行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,,靈活掌握)。注:原則上由同學們自愿參加,,并自備面具(可以是自己制作),。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,,又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識,。
2,、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰(zhàn),,各班輪流派出參賽者上臺演唱,,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,,給以特權(quán)歡呼一次,。
3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,,以家庭或宿舍為背景,,如《我愛我家》、《東北一家人》等,,主題以突出學校也是我們的家為主,,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛,。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,,以達到寓教于樂的目的,。
4、iq火拼(互動猜燈謎),。首先準備獎品(可以是水果,,月餅,糖果等),,將以下燈謎放入紙箱中,,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,,各猜五個,,以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行,,直到分出勝負為止,。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎,。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品,。(燈謎附在后面),。
5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,,同學們自愿參加,,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者,。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界,。其實我的床也的確很大,。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,,那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去,。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀,。
6,、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加),每兩人組成一組,,每組兩個同學面對面站著,,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,,這兩個同學開始英語情景對話,,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”,、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅,。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”,。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復(fù))。
7,、每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學,,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福,。誰的話最能打動同學們誰勝出??紤]到兩個班不好評選,,可以首先選出五個同學作為裁判,。
8、經(jīng)典對決兩個班進行拉歌,,就像在軍訓(xùn)期間一樣,,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興,。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標,。
9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭,,象征中秋的月亮,,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對安靜,,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,,因此取名為“不能說的秘密”。
10,、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,,如《朋友》,、《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首,。合唱后主持人宣布晚會落幕,。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇八
豐富校園生活,加強新生交流合作,,營造和諧校園氛圍,,樹立校園學生會形象。增加學生對學校學生會的了解,。
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友,、同學,、朋友再次相見的喜悅。同學們在尋找著適合的機會互相交流學習,,同時也計劃著一個新的開始,,新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎,。中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)團圓佳節(jié),,雖然我們不能同家人一起團聚,,但是這個中秋我們不會孤單,這個中秋我們一起過,。
文娛晚會。
活動前兩天由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單,、海報等),。活動當天下午四點由學生會各部門成員負責布置活動現(xiàn)場,,七點活動開始,,活動持續(xù)到晚上九點結(jié)束。然后由學生會各部門負責清理活動現(xiàn)場,。
全院同學,。
活潑向上。
1號公寓,,led顯示屏邊,。
xx月xx日晚7:00~9:00。
前期:
1,、節(jié)目需要,,在新生入學時對新生家長進行采訪,做好錄音,。
2,、節(jié)目跟進,每個節(jié)目有兩名學生會成員跟進,,負責彩排與通知,。
3、聯(lián)系電氣系,,應(yīng)用led顯示屏,。寫稿。
4,、開學第一周選定節(jié)目后,,后兩周在操場形體房進行彩排,彩排時間為周日下午2點,、
節(jié)目要求:服裝自選,,如有特殊要求會注明。
節(jié)目:
1,、開場舞:街舞,。
2、小品:我們大一啦,。
3,、錄音回放:父母的話,。
4、古箏彈奏,,女聲獨唱:水調(diào)歌頭,。
5、學生會走秀,。
6,、男女對唱(3對)串歌。
7,、互動抽獎:猜燈謎,。
8、雙節(jié)棍表演,。
9,、樂隊演唱:風鈴吉他社。
10,、結(jié)束曲:合唱相親相愛一家人,。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇九
20xx年9月27日是我國一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,是一家人團圓美好的節(jié)日,,為迎接著隆重的節(jié)日,大學舉行相關(guān)的活動,,本文是關(guān)于中秋節(jié)系列活動,。
僅供大家參考閱讀。
月是民族,、家庭幸福的象征,。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,,更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看,,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,,中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,,甚至被定為國節(jié),,燒斗香、放天燈、走月亮,、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來,。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,,我們設(shè)計了一個,。
內(nèi)容如下:
1、活動主題:“濃情中秋,,情系火炬”
2,、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖,。
3,、活動時間:20xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。
4,、活動地點:院圖書館噴池廣場,。
5、主承辦單位:經(jīng)濟管理系xx級商務(wù)英語專業(yè),。
6,、參與對象:全院師生。
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題,、基調(diào)等)。
活動形式:聚會+自助餐環(huán)境的布置:
場地布置主要圍著噴池進行,,大致的布置情況如下:
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地),、噴池,、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。場地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶,。
以圖示意:圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎。
“你信任我嗎?”
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;,。
2)校園播音宣傳;,。
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式:
2)飲品類:可樂,、雪碧,、綠茶、橙汁,、奶茶,、葡萄酒、礦泉水,。
節(jié)目內(nèi)容:
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情,。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,,最圓最亮的時候,大家團團坐,,邊賞月邊聊天吃月餅,。
8、活動議程安排(詳細議程安排表,,包括時間,、地點、節(jié)目,、參與人員),。
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,,并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分,。
2)猜燈謎,、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始),。
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分,。
4)交際舞8點55分—9點05分5)賞月吃月餅9點05—9點30分。
6)許愿船9點30分—結(jié)束,。
9,、經(jīng)費預(yù)算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置,、道具,、海報、橫幅等其它活動用品費用等),。
宣傳費:100元(橫幅,、傳單、海報)餐飲費:400元(批發(fā)價格),。
獎品費:200元(學習用具,、毛公仔、體育用品,、精品),。
其他雜費:100元(絲帶、燈籠,、氣球,、節(jié)目材料費)。
總金額:800元,。
10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款,、自籌,、贊助、捐贈等)學院撥款,。
11,、應(yīng)急措施(停電、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)。
12,、其他要求:
1)對工作人員的到會時間,、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真,。
2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可,。
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序。
4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好,。
5)其他要求:隨便,。
13、其他情況說明:隨機應(yīng)變,。
一,、商業(yè)演出。
策劃書。
概述,。
商業(yè)路演是一種戶外演出的商業(yè)推介活動,。形式豐富多彩:歌曲、舞蹈,、器樂演奏,、模特走秀、有獎問答,、互動游戲,、競買拍賣……,同顧客面對面的交流,、溝通,,這種形式非常好有親和力,在文藝活動中吸引路人的注意力,,不知不覺的擴大了企業(yè)的品牌知名度,,塑造良好的企業(yè)形象,擴大了企業(yè)的社會影響力,,增加利潤,,是群眾喜聞樂見的一種宣傳方式。路演推廣費用比媒體廣告等動輒上萬,、十萬,、百萬、要便宜得多,,而且花錢少,、見效快、效果非常好,,近幾年這種宣傳方式被企業(yè)廣泛采用,。
二、如何策劃組織成功的商業(yè)演出,。
1,、鮮明的活動主題:要根據(jù)品牌及產(chǎn)品的特點確定鮮明的主題,吸引消費者的注意力,。
2,、恰當?shù)臅r間、地點:要根據(jù)企業(yè)的目標性消費群及其活動習慣來確定,,時間多選在周末及節(jié)假日([每天上午與下午各一場,,每場2小時],地點要交通便利,、人流集中,、活動面積要大,。
3、現(xiàn)場布置要有視覺沖擊力,,令人留下深刻印象,,巨幅背景海報(突出活動主題和主辦企業(yè)及品牌、紅色舞臺,、拱門和氣柱等充氣模型,、高空氣球、條幅,、卡通人,、促銷宣傳展示臺[/b]([/b]擺放產(chǎn)品、贈品,、宣傳品以及用做產(chǎn)品演示,、專業(yè)音響、專業(yè)樂隊……,。
4,、企業(yè)提供:-[略……。
5,、精彩的文藝活動:-略……-,。
6、主持人是商業(yè)路演成功的關(guān)鍵,,主持人不但要形象,、氣質(zhì)、口才,、音質(zhì)俱佳,而且要具有極強的掌控能力和應(yīng)變能力,,應(yīng)高度富有激情與號召力,,能現(xiàn)場設(shè)置興奮點,調(diào)動演員情緒與觀眾之間的互動,,對觀眾的情緒能迅速做出判斷,,并還要適時的加以引導(dǎo)和總結(jié),互動時要在不經(jīng)意間調(diào)動觀眾情緒,,同時宣傳企業(yè)的產(chǎn)品與品牌。
7,、在呼倫貝爾只有極少數(shù)的幾名主持人及團隊能承辦商業(yè)路演,,群劍婚慶鮮花策劃中心是其中的佼佼者,我們的努力會讓企業(yè)的明天更多彩更靚麗,。
三,、商業(yè)路演分項及每場報價,。
主持人:略……-。
歌手(民族,,美聲,,通俗):略……-。
舞蹈(傳統(tǒng)舞,,現(xiàn)代舞):略……-,。
器樂表演(民樂,西洋樂):略……-,。
模特走秀:略……-,。
四、策劃承辦方,。
群劍婚慶鮮花策劃中心-,。
經(jīng)營項目:-。
3,、提供優(yōu)秀的主持,、樂隊、歌手,、舞蹈,、模特、禮儀小姐,、攝像,、照相、車隊……-,。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇十
中秋節(jié)到來,,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié),。但是,,在xx大學xx學院xx班,還有一個同樣溫暖的家,。充分考慮到同學們對團圓的渴望,,所以特地舉行這個中秋晚會。
20xx年x月x日(中秋節(jié)),。
xx,。
xx。
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對家的渴望,,以“家”為主題,,增強同學們對班級對學校的熱愛。
1使同學們感受到家的溫暖,,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞,。
2增強同學之間的情感,,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓(xùn)造成的同學之間不熟悉的缺憾,。
3鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4增強班級凝聚力,,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ),。
負責人:xx班班委。
特邀嘉賓:學生會各部部長及主席,。
預(yù)計參加人數(shù):xx人,。
人員分工:擊鼓手xx名主持人xx名表演者xx名。
1借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備,。
2統(tǒng)一學生時間,,選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。
3班委統(tǒng)一采購月餅等食物,。
4讓同學們分xx隊,,沒隊至少出xx個節(jié)目,制定節(jié)目單,,規(guī)范流程,。
xx點鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,,同學們依次表演,,中間穿插上各種小游戲。
1.邀請大xx學長和我們一同慶祝,,增加了家的感覺,。
2.活動強調(diào)“人人參與,我也是組織者”,。
3.活動中加入了xx個集體項目,,有助于增加班級凝聚力。
4.活動有組織,。
1.月餅xx,。
2.蘋果xx,。
3.零食xx,。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇十一
在中秋這團圓之日,在校沒回家的大學生們也準備了自己的活動,。下面本站小編整理了大學中秋節(jié)主題活動,。
供你參考!
(一)活動時間:
(二)活動地點:
(三)活動主題:弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學們的校園生活,,促進同學們之間的交流和溝通,,營造以校為家的溫馨情懷,。
(四)活動意義:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,,弘揚中國傳統(tǒng)文化,,激發(fā)同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
(五)活動內(nèi)容:,。
1,、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,,演員在上臺前戴上自備的面具,。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰,。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵,。最后摘下面具,,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,,由主持人進行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,,靈活掌握)。注:原則上由同學們自愿參加,,并自備面具(可以是自己制作),。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化,,同時增進同學們之間的相互交流與認識,。
2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),,兩個班展開k歌大戰(zhàn),,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者,。主持人口頭嘉獎,,給以特權(quán)歡呼一次。
3,、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》,、《東北一家人》等,,主題以突出學校也是我們的家為主,,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛,。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,,以達到寓教于樂的目的,。
4、iq火拼(互動猜燈謎),。首先準備獎品(可以是水果,,月餅,糖果等),,將以下燈謎放入紙箱中,,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,,各猜五個,,以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行,,直到分出勝負為止,。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎,。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面),。
5,、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,,同學們自愿參加,,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者,。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界,。其實我的床也的確很大,。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,,那樣我一定心存感激,。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?!笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀,。
6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加),,每兩人組成一組,,每組兩個同學面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,,直到把蠟燭吹滅為止,。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅,。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復(fù)),。
7,、每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福,。誰的話最能打動同學們誰勝出,。考慮到兩個班不好評選,,可以首先選出五個同學作為裁判,。
8、經(jīng)典對決兩個班進行拉歌,,就像在,。
軍訓(xùn)。
期間一樣,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,,為大家助興,。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。
9,、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭,,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,,保持室內(nèi)絕對安靜,,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒,。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”,。
10,、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲,。主持人擬定幾首歌曲,,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,,最后由大家一起決定唱哪一首,。合唱后主持人宣布晚會落幕。
對于大學的學生們來說,,這個假期是個難得的放松的時間,,有的學生選擇了回家探親訪友,有的同學則選擇了外出旅游,,不過,,仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里,,相信有的班級已經(jīng)準備好了“中秋節(jié)班級,。
”,準備讓那些遠在他鄉(xiāng)的學子們體驗一次別樣的親情,。
一)中秋游園賞月,。
班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結(jié)伴游玩,,訴說著大學趣事,,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,,愜意,、愜意啊。
二)賞月舞會。
在熱鬧的校園廣場,,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,,多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲,。燈謎無論難與否,,學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許愿卡),。
還在校園的學子們,,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,,就能激情心中無限的暖流,。
五)中秋故事大賽。
一群人坐在操場的草坪上,,講著自己的開心的,、難過的、后悔的事,,是拉近大家心靈的最好的時機哦,。
六)中秋了,大家相約去爬山,,夜晚露營在大自然的懷抱下,,也是一次非凡的經(jīng)歷。
七)中秋晚會,。
大家在晚會上盡情的唱歌,、跳舞,還要不時的穿插一些趣味游戲,,讓今年的中秋過的快快樂樂的,。
小提醒:中秋節(jié),除了發(fā)信息祝福外,,喜歡上網(wǎng)的同學們,,記得給自己的親戚、朋友,、老師送上一份“電子月餅”哦!
策劃組:美好中秋大家一起過,。
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場景布置:
4)后勤員:
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來,,中秋節(jié)不僅是小家庭團圓的日子,,更是舉國歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團圓的標志了,看到圓圓的月亮,,就會不由自主的想起遠處的家人?,F(xiàn)在在學校,不可能回家的,,與其一個人過,,不如全班同學一起過一個特別的中秋節(jié),共同慶祝這一年一度的中秋節(jié),。為此,,我班設(shè)計了一個活動方案。
內(nèi)容如下:
1,、活動主題:“濃情中秋,,溫情全班”
2、活動目的:讓全班同學都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖,,增進班級的凝聚力,,增強班級自豪感。
3,、活動時間:xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7:00—9:30),。
4、活動地點:傳媒學院20313棟前草坪,。
5,、主承辦單位:傳媒學院13級廣播電視新聞學專業(yè)。
6,、參與對象:13級廣播電視新聞學專業(yè)同學,。
活動整體構(gòu)思:
活動形式:聚會。
環(huán)境布置:
場地布置主要是在學院的203教室里,,大致布置如下:
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪,,分時間段來進行。
場地布置飾品有:橫幅,、氣球,、絲帶、板報,。
宣傳形式:
1,、班級群通告。
2,、班上通告,。
3、各寢室相互轉(zhuǎn)告,。
采購食品樣式:
1)水果類:蘋果,、橘子,、西瓜、香蕉,。
2)飲品類:可樂,、雪碧、冰紅茶,、礦泉水,。
3)小吃類:瓜子、花生,、薯片,、餅干、開心果,、餅干,。
節(jié)目內(nèi)容:
1)說出你的故事:每個人都有一些快樂或者傷心的事,,藏在心里,,不如趁這個機會說出來和大家一起分享,不管是快樂的或者難過的,,我們都一起陪著你,。這個世界并不孤單。
2)真心話大冒險:同學們自由組合,,怎么玩隨意,,但輸了人必須接受懲罰,說出真心話或者按贏的人說的做,。
3)賞月亮吃月餅:月亮高掛于夜空,,最圓最亮的時候,大家挨著坐著,,邊賞月邊聊邊吃月餅,,多好。
4)輪流來唱支歌:如此夜晚,,如此情景,,怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌,,秀秀各自的歌喉,。
活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間,、地點,、節(jié)目、參與人員),。
聚會開始之前,,準備好一切,,包括橫幅、氣球,、絲帶,、板報。一切準備完畢后,,聚會開始,。
1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7:00。
2)說出你的故事7:05—7:35,。
4)賞月亮吃月餅8:30—8:50,。
經(jīng)費預(yù)算:(采購的水果、小吃,、飲料,、橫幅,、氣球,、絲帶),。
總金額:450元。
經(jīng)費籌措:班費同學補貼,。
應(yīng)急措施:(停電、防火,、急病、其他突發(fā)事件),。
如果遇到停電--點蠟燭;如果遇到火災(zāi)--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι觥?/p>
其他要求:
1)對場景布置:簡單突出氣氛就行。
2)對活動安排:緊湊有序,。
3)對活動內(nèi)容:盡興就好。
4)對環(huán)境衛(wèi)生:不要污染學校衛(wèi)生,,盡最大努力保持衛(wèi)生。
其他情況說明:隨機應(yīng)變。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇十二
月是民族,、家庭幸福的象征。自古以來,,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,,中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看,,我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,,中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風俗始于魏晉,,盛于唐宋,,甚至被定為國節(jié),燒斗香,、放天燈,、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺,。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,,我們設(shè)計了一個活動方案,。
策劃組:家好月圓慶中秋。
工作人員安排:
1)策劃員:xxx,。
2)采購員:xxx,。
3)場地布置:xxx。
4)后勤員:xxx,。
1,、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2,、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖。
3,、活動時間:xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分),。
4、活動地點:院圖書館噴池廣場,。
5,、主承辦單位:xx系xx級xx專業(yè)。
6,、參與對象:全院師生,。
(活動的板塊、各個板塊的主題,、基調(diào)等),。
1、活動形式:聚會+自助餐,。
2、場地布置飾品有橫幅,、燈籠,、氣球、絲帶。
3,、宣傳形式,。
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳,;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。
4、餐點樣式,。
1)水果類:蘋果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,。
2)飲品類:可樂,、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水,。
3)小吃類:月餅、栗子,、牛角,、葉仔糕、壽司,、骨肉相連,、魷魚絲、薯片,、花生,、棉花糖、瓜子,、餅干,、雞翅、開心果、牛肉干,。
小橘燈,、猜燈謎、“你信任我嗎,?”,、交際舞、賞月吃月餅,、我愛記歌詞,、許愿船。
節(jié)目內(nèi)容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,,相互串接,,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,,就可以做成一個小橘燈,。材料有橘子、絲線,、15厘米長的小木棒,、一條小蠟燭、打火機,。
2)許愿船:你,,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,,遨游大海,。揚起許愿船,冉起希望,,讓我們心想事成,,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,,然后折成小船,,放到噴池中,隨波逐流,。材料有彩紙,、馬克筆。
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,,選擇自己感興趣也會解的謎語,,猜中就有精美獎品。材料:線,、燈籠,、謎題,、獎品,。
4)“你信任我嗎,?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,,然后毫無預(yù)警地往后倒,,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料:軟墊,、凳子、桌子,。
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,,音樂一停,選手必須馬上接唱,,而且歌詞一字不能錯,,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,,其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,,讓在場的師生自由組合,,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,,最圓最亮的時候,,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅,。
8,、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間,、地點,、節(jié)目、參與人員),。
聚會開始之前,,準備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準備完畢,,聚會儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分;
2)猜燈謎,、小橘燈,、“你信任我嗎”,。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇十三
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
月是民族、家庭幸福的象征,。自古以來,,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看,,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,,我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風俗始于魏晉,,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),,燒斗香,、放天燈、走月亮,、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來,。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此,我們設(shè)計了一個,。
內(nèi)容如下:
1,、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2,、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖。
3,、活動時間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分),。
4、活動地點:院圖書館噴池廣場,。
5,、主承辦單位:經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語專業(yè),。
6、參與對象:全院師生,。
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題、基調(diào)等),。
活動形式:聚會+自助餐,。
環(huán)境的布置:
場地布置主要圍著噴池進行,,大致的布置情況如下:
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地),、噴池,、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。
場地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。
以圖示意:
圖書館,。
校門口,。
主席臺。
后臺,。
餐臺a,。
餐臺b。
噴池,。
橘子燈,。
猜燈謎。
“你信任我嗎?”
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;,。
2)校園播音宣傳;,。
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式:
2)飲品類:可樂,、雪碧,、綠茶、橙汁,、奶茶,、葡萄酒、礦泉水,。
節(jié)目內(nèi)容:
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,,讓在場的師生自由組合,,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,,最圓最亮的時候,,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅,。
8,、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間,、地點,、節(jié)目、參與人員),。
聚會開始之前,,準備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準備完畢,,聚會儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分。
2)猜燈謎,、小橘燈,、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分,。
4)交際舞8點55分—9點05分,。
5)賞月吃月餅9點05—9點30分6)許愿船9點30分—結(jié)束。
9,、經(jīng)費預(yù)算(詳細的餐費,、禮品、環(huán)境的布置,、道具,、海報、橫幅等其它活動用品費用等),。
宣傳費:100元(橫幅,、傳單、海報),。
餐飲費:400元(批發(fā)價格),。
獎品費:200元(學習用具、毛公仔,、體育用品,、精品)。
其他雜費:100元(絲帶、燈籠,、氣球,、節(jié)目材料費)。
總金額:800元,。
10,、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌,、贊助,、捐贈等)。
學院撥款,。
11,、應(yīng)急措施(停電、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)。
12,、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位,、認真,。
2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可。
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序,。
4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好,。
5)其他要求:隨便。
13,、其他情況說明:隨機應(yīng)變,。
以上內(nèi)容為我組的。
為全面的實施這一計劃我們將齊心協(xié)力做到,。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動,。最后我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!
家好月園慶中秋。
中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容大學篇十四
??分兩大版塊:,。
??(一)“團圓一家親”主題班會,。
??活動時間:9月29日下午班會。
??活動內(nèi)容:
??1,、仲秋習俗大家談,。通過主題班會交流仲秋節(jié)的習俗、來歷,、傳說,,加深學生對仲秋節(jié)的認識,對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚興趣,。
??2,、分享月餅一家親,。通過自己品嘗月餅、與同學分享月餅,、與老師分享月餅,,體驗仲秋的快樂,感受班級大家庭,、學校大家庭的濃濃親情,。
??(二)年級特色實踐活動。
??活動時間:9月30日——10月7日,。
??活動內(nèi)容:
??一二年級:
??主題:孝老敬親奏和諧,。
??活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,,為長輩送祝福,,帶去節(jié)日的溫暖。
??三年級:
??主題:仲秋月兒明·攝影留永恒,。
??活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,,留下美好回憶。貼于a4紙(豎版),,上方:照片為6寸,,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可),。10月10日前各班上交20份優(yōu)秀作品,。
??四年級:
??主題:品詩歌,話團圓,。
??活動:收集關(guān)于中秋節(jié)的詩歌,,品味古今詩人對仲秋、對月亮,、對故鄉(xiāng)的情懷,。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品,。
??五年級:
??主題:仲秋文化研究,。
??活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風俗,、傳說,;研究威海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報的形式進行展示,。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品,。