光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我擔(dān)任五年級的班主任。新學(xué)期開始了,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一,、班情分析

二,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，特別是單親家庭,、離異家庭,、孤兒、留守兒童,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康,。

三,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,。

3,、衛(wèi)生方面，每天由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)打掃，班主任進(jìn)行監(jiān)督,，把每天的清潔區(qū)打掃得干干凈凈,。

四、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

(1),、利用晨會、集會,、板報(bào),、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

(2),、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

(3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

五,、月具體工作安排

九月：

1、做好開學(xué)工作,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，嚴(yán)抓課前、課堂紀(jì)律,，組織學(xué)生做好兩操,。讓班級管理盡快步入正軌。

2,、結(jié)合“教師節(jié)”進(jìn)行尊師重教的思想教育,。

3、選拔新班干,，安排新任務(wù),，培養(yǎng)班干的能力。

4,、召開班干會議,，嘗試班干總結(jié)一周情況。

5,、開展說普通話,，寫規(guī)范字的活動(dòng),。

十月：

1、以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題,，進(jìn)行愛國主義教育,。

2、重新調(diào)整座位,，使之更利于課堂學(xué)習(xí),。

3、分批分時(shí)段與學(xué)生家長聯(lián)系,、家訪,，反映該子女在校各方面情況

十一月：

1、開展“積極鍛煉,，健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊(duì)會活動(dòng),。

2、繼續(xù)抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

十二月：

1,、組織“講文明,、懂禮儀、守秩序”教育實(shí)踐活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,。

2、深入開展環(huán)?；顒?dòng),，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”主題班會,，讓學(xué)生學(xué)會節(jié)約紙張,。

3、開展學(xué)習(xí)小主人活動(dòng),，開一節(jié)“新的一年,，新的開始”主題班會。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會珍惜時(shí)間,，根據(jù)自己情況調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，更積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

一月：

1,、轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,，開一節(jié)主題班會讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2,、對成績不理想的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，并堅(jiān)定他們的信心,。

3、分批分時(shí)段與學(xué)生家長聯(lián)系家訪,，反映該子女在校各方面情況,。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇二

（一）行規(guī)方面：

1.充分利用晨讀、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2.發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動(dòng)做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

3.培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”,。

5.合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“兒童節(jié)”,、“婦女節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

（二）家庭教育方面：

1.扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率達(dá)100%,，上門家訪率達(dá)80%,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪，對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到耐心指導(dǎo)家長,。

2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

（三）推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1.結(jié)合少先隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色,。

2.充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

3.利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動(dòng),。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng)，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情,，感受對民族文化的認(rèn)同,，對國家的認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力,。

4.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化,，積極開展班級文化活動(dòng)。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇三

20××年,，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ),、抓重點(diǎn),、促提升、顯特色”的原則,，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。

1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。

2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍,，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3,、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量,。

4、開展家長教育活動(dòng),，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、每月召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2,、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3、開展主題班會評比活動(dòng),，通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高,。

4,、結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2,、通過競選的.方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對選拔出來的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3、少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

（三）抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位

1、扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：

（1）每一次升旗儀式,；

（2）每一次晨會；

（3）每一次班（隊(duì)）會,；

（4）每一次專題教育活動(dòng)；

（5）每一次家長會,；

（6）每一次集隊(duì)放學(xué),；

（7）每一次家訪；

（8）每一次學(xué)生評價(jià),；

（9）每一次評先評優(yōu),；

（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等,。

2,、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能,，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。

3,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過倡議書,、班會、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。

5、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會,，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中,。

6,、做好星期一升旗儀式，抓住晨會,、班隊(duì)會等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。

（四）開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

1,、注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

2,、認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法,、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護(hù)意識,，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3,、高度重視安全教育,。增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心。

4,、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng),，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

5,、“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

（五）做好家校聯(lián)系,，共同育人

1、落實(shí)家訪工作,，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

二月份：

1、開學(xué)典禮,。

2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì),。

3,、“不買零食、不吃零食,、不扔雜物,、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng),。

4,、召開班主任工作會議，布置工作,。

三月份：

1,、開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動(dòng),，評選雷鋒式好少年,。

2、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng),！

3,、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng),。

四月份：

1,、“優(yōu)秀班級”的評比。

2,、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,；

3,、社會實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1,、慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),，開展熱愛勞動(dòng)的教育；

2,、法律,、交通、防火知識講座,，進(jìn)行安全教育,；

3、舉辦20××年家長會,。

4,、評選勞動(dòng)之星。

六月份：

1,、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng),；

2、少先隊(duì)工作總結(jié),；

3,、開展各項(xiàng)評選活動(dòng)，如：三好學(xué)生,、星級少年,、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

4,、德育工作總結(jié),。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇四

我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育

教學(xué)

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

１、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

三,、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評、師評等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4,，培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)

總結(jié)

7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四,、課時(shí)安排

1、四月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng),。新學(xué)年開始時(shí),，值教師節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,，同時(shí)也可以給“教師教好,，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2,、五月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng),，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙,、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3,、五月和六月開展“珍愛生命”主題活動(dòng),，加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生的自護(hù)意識,。通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識。

4,、6月份開展“6.1兒童節(jié)”系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,。

2018年2月28日

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇五

政教處以塑造學(xué)生美好品德,、開啟學(xué)生智慧人生、促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，依據(jù)《xx區(qū)學(xué)校德育工作規(guī)程》,，以以生為本、以德為先為宗旨,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和社會主義核心價(jià)值觀教育為中心,，在八禮四儀系列教育活動(dòng)中，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn)

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育(八禮四儀教育)、法制教育,、心理健康教育,，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效,、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

三,、工作措施

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營造和諧的德育氛圍。

(1)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針,，進(jìn)一步提高教書育人水平,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性,。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，聚焦四風(fēng)問題，提升師德師風(fēng),。

(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支品行好、素質(zhì)高,、能力強(qiáng),、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn),、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;鼓勵(lì)班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中,，曉之以理,、動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力,。

(3)樹立良好師德,。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效。大力倡導(dǎo)以生為本,、以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

(4)三位一體德育平臺,。建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會共同參與的機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

(5)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任的考核,、評估、激勵(lì)機(jī)制,，完善班主任例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,，堅(jiān)持公正、公開,、公平原則,，客觀評價(jià)班主任工作。

2.加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

(1)為貫徹落實(shí)《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，政教處全面推進(jìn)八禮四儀主題教育活動(dòng),，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),，使學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀,、行禮儀,，努力成為品德高尚、富有理想,、文明有禮,、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人,。

為此,，政教處將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明,、安全等檢查力度，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會交往,、學(xué)會做人,、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí);注重良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，做好文明班級文明學(xué)生的評比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明習(xí)慣,。

(2)為扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì),，政教處全面鋪開班級道德講堂和班級美德善行榜工作,，旨在讓高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈，營造講道德,、做好人,、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。

政教處圍繞道德講堂教育主題,，通過做一番反省、唱一首歌曲,、看一個(gè)短片,、讀一段經(jīng)典、講一個(gè)故事,、做一番點(diǎn)評,、送一份吉祥活動(dòng)的開展，普及自強(qiáng),、厚德,、崇儉、誠信,、明禮,、報(bào)國、盡孝等道德規(guī)范,。

3.提倡班級特色管理,。

鼓勵(lì)班主任在日常管理中用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作，注重深入思考,、深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,，形成具有鮮明特色的管理模式。

4.加強(qiáng)心理健康教育,。

針對時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，學(xué)校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識,，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法;設(shè)立心理咨詢室,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí),、生活中的困惑,，使我校的心理健康教育步入正軌。

5.加強(qiáng)法制,、安全教育,。

政教處配合安全辦加強(qiáng)法制、安全教育工作,，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識。同時(shí),，通過消防,、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本領(lǐng),。

6.開辟各種渠道,，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。

組織學(xué)生開展社會調(diào)查,、參觀訪問,、公益勞動(dòng)、體育科技,、文化藝術(shù)等活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)。

7.創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

政教處注重班級文化建設(shè),，進(jìn)一步提升班級文化品味。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄,、黑板報(bào),、校園廣播、畫廊等宣傳陣地的作用,，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵(lì)人,。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地,。充分利用班會課,，組織形式多樣、生動(dòng)活潑,、貼近學(xué)生生活的針對性強(qiáng)的主題班會實(shí)踐活動(dòng),。

8.結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校、文明城市等活動(dòng),，做好環(huán)保宣傳教育工作,。

政教處通過開一次大會、作一次廣播,、出一期宣傳欄,、繪制一份手抄報(bào)等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義，通過培訓(xùn)讓廣大學(xué)生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為,。政教處組織學(xué)生開展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集厲行節(jié)約珍惜資源我要光盤良好行為的培養(yǎng)從我做起進(jìn)行垃圾分類贊美校園愛護(hù)環(huán)境征文與藝術(shù)作品節(jié)能減排公民手冊的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)我親眼看到的愛護(hù)環(huán)境好行為(或破壞環(huán)境的壞行為)我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識,、環(huán)保行為深入人心,，成為所有師生及家長的行為習(xí)慣。

9.拓寬德育渠道,，發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢,。

辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家,、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開家長會,，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng),，并確保家長參與率,。政教處要求班主任堅(jiān)持通過電話,、家訪等形式經(jīng)常與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高教育水平。學(xué)校要求家長和班主任密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過輔導(dǎo)，要求家長注重提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

充分發(fā)揮關(guān)工委在德育教育中的獨(dú)特作用。學(xué)校關(guān)工委定期對學(xué)生進(jìn)行愛國,、愛黨,、禮儀、社會主義核心價(jià)值觀,、學(xué)會感恩等教育,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的種種困惑;關(guān)工委注重關(guān)注貧困生,、學(xué)困生,、留守少年的情況，與貧困生,、學(xué)困生,、留守少年結(jié)對,，給予貧困生,、學(xué)困生,、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持,。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇六

為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,，統(tǒng)一全隊(duì)思想,，保持優(yōu)良傳統(tǒng),，求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)新發(fā)展,，力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長,，在德育內(nèi)容上注重小、近,、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果,，健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的小學(xué)生，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會化模式。

(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(四)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1.養(yǎng)成教育,。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評選制度,，少先隊(duì)大隊(duì)部,、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目,，及時(shí)教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí),，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2.國學(xué)教育,。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，先做一個(gè)品德高尚的人,。

3.三生教育。即包括“生命教育”,、“生活教育”,、“生存教育”。整合學(xué)校,、社會和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,。

4.感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)時(shí)事事自覺回報(bào),。

5.少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。

我校的德育工作主要包括：

1.學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理,。

2.班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展,。

學(xué)生方面：

1.繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,，高要求,，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活密不可分,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序、嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌,。

2.德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性,、實(shí)踐性,、實(shí)效性。精簡活動(dòng)數(shù)量,，細(xì)心籌備德育活動(dòng),、在穩(wěn)定中求發(fā)展,，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提,。

班主任方面：每周召開一次班主任工作會議,，開學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開班導(dǎo)會，明確班級管理各項(xiàng)要求,、班級學(xué)生狀況,、班級評價(jià)方式方法等。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,，通過班主任交流,、座談、培訓(xùn)等形式,，提高班主任工作效率,，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、工作熱情高,、工作方法多的班主任隊(duì)伍。所有班級建有班級qq群,，利用便條將班級群號發(fā)給每位家長,。告知家長，如果對學(xué)?；蚰奈焕蠋煹慕逃虒W(xué)有建議疑惑,，可小窗口與老師私聊解決。

1.設(shè)立一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍,。

(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。

(2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機(jī)制,，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2.培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍,。

(1)按照《新建街小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開學(xué)初,，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動(dòng)。競選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競選活動(dòng),，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說明》的要求，建立健全中隊(duì)組織和班級管理體制,，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,，努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競選活動(dòng),。競選活動(dòng)自下而上,，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的`3名候選人，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過競職演說,，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生,。

(2)做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。

一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會制,，具體內(nèi)容,、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定,。

二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動(dòng),。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

守紀(jì)律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn),。思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿,。具體安排：

(1)隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,。學(xué)校無小事,，處處皆教育，教師無小節(jié),，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合,，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面,。開學(xué)初,，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新建街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn),。利用班隊(duì)會等任何可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想道德,，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育,。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,，課任教師也要與班主任要密切配合，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,，全員營造良好的德育氛圍,。

(2)加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國旗下講話,、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等,。晨會要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排,。

(3)少先隊(duì)值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求,。

(4)心理健康教育工作,。

充分利用晨會、班隊(duì)會課,、健康安全課等,，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。班主任要利用班隊(duì)會課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課,，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定,。不管是什么樣的課型,，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性,，使心理健康教育切實(shí)有效,。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)

全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

2.狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

開學(xué)第一個(gè)周,，班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,，充分利用班會時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》，從使用文明用語,、做好操,、排好隊(duì)、不大聲喧嘩,、不亂追打,、安靜就餐等小事抓起，營造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。

3.積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動(dòng),。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

4.加強(qiáng)心理健康教育

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。第一，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。充分利用家長會,、開放活動(dòng)等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視,。

5.抓好學(xué)生安全教育

大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作,。

6.發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用

嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，堅(jiān)持每個(gè)周的升旗儀式,，全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服,，每個(gè)周安排一個(gè)班級全程負(fù)責(zé)，從主持到演講,、播報(bào),、總結(jié)等。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，定期開展教育活動(dòng),，做好共建共育工作。完善少先隊(duì)小干部的選拔,、任用,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理功能，定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議,，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,，開學(xué)之初，與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,，明確今后的努力方向,，增強(qiáng)德育實(shí)效。同時(shí),，健全德育激勵(lì)機(jī)制,，修訂完善各種考核評價(jià)制度，使德育工作有章可循,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),。在日常生活中，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,，從平常的學(xué)習(xí),、生活,、行為等細(xì)小方面，從自我做起,，節(jié)約行動(dòng)付諸于身邊的小事,，加強(qiáng)平時(shí)的宣傳教育，不只要規(guī)范自己,，還要帶動(dòng)身邊的家人,、親朋好友，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍,。開展一次手抄報(bào)評比和主題班隊(duì)活動(dòng),，出好一期黑板報(bào)。

7.充分利用學(xué)?！昂昧?xí)慣儲蓄卡”,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長期督促,、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況,。學(xué)校成立嚴(yán)格規(guī)范的檢查小組，每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo),、四名值日教師,、三名值日學(xué)生組成檢查小組，利用早上,、課間,、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲蓄卡”,，發(fā)放給衛(wèi)生,、紀(jì)律、禮儀,、勞動(dòng),、兩操、兩歌,、好人好事等遵守《規(guī)范》,、《守則》較突出較典型的個(gè)人或班級，并做好記錄,，納入到班級常規(guī)評比中,。每個(gè)月末根據(jù)每個(gè)班級學(xué)生持有“好習(xí)慣儲蓄卡”的數(shù)量評選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊(duì)”，并進(jìn)行表彰,。

8.進(jìn)一步發(fā)揮家委會的力量,。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會成員，參與學(xué)校導(dǎo)行,、學(xué)生管理等方面工作,，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系,。

總之，德育過程是對學(xué)生知,、情,、意、行的培養(yǎng)與提高過程,，是從他律到自律,、自我教育能力不斷增強(qiáng)的過程，更是一個(gè)長期,、反復(fù),、逐步提高的過程。新學(xué)期我們要嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,，以班級管理為抓手,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開展豐富多彩的德育活動(dòng),，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺階。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇七

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十六大精神,，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)，深入開展未成年人思想道德建設(shè),。以誠信教育和延安精神進(jìn)校園活動(dòng)為重點(diǎn),，堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)德育科研,；實(shí)現(xiàn)“三個(gè)創(chuàng)新”,，即學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新、學(xué)生評價(jià)方法創(chuàng)新,、德育信息化建設(shè)創(chuàng)新,，努力提高我校德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性,。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期,，我校德育工作將認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中四中全會精神，全面落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù),，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德；扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)“品質(zhì)課堂,，卓越學(xué)校,，現(xiàn)代教育”三大發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)學(xué)校“讓生命煥發(fā)光彩”辦學(xué)思想,。以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，以校園文化建設(shè)為載體,，以優(yōu)化學(xué)生的道德形象,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈,。

學(xué)校德育工作已經(jīng)常規(guī)化,、常態(tài)化，應(yīng)更注重提升學(xué)校的德育管理質(zhì)量,、德育隊(duì)伍整體水平,，培養(yǎng)具有立志向、有夢想,，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展的華小學(xué)子,。因此，本學(xué)期德育工作的主題是：從細(xì)節(jié)入手抓常規(guī),，從規(guī)范入手抓管理,，從研究入手促隊(duì)伍，從活動(dòng)入手促學(xué)生,。

根據(jù)德育工作主題定位,，我們圍繞“整潔、規(guī)范,、研究,、活動(dòng)”四個(gè)中心詞，提出以下重點(diǎn)工作目標(biāo)：

(一)從細(xì)節(jié)入手,，教室管理班班整潔,。

(二)從規(guī)范入手，社團(tuán)管理提升質(zhì)量,。

(三)從研究入手,，制定完善班級(班主任)考核制度，全面推進(jìn)家校共育工作

(四)從活動(dòng)入手,，培養(yǎng)“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”的小公民,。

力爭區(qū)德育先進(jìn)集體稱號。

人,，是工作效率和工作質(zhì)量的決定因素,。制度,，是實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理的前提保障。為確保上述工作目標(biāo)的達(dá)成,，我們提出以下工作措施,。

(一)加強(qiáng)德育常規(guī)管理。在現(xiàn)有28名班主任中,，由于存在教育教學(xué)管理理念的不同,，班主任本身風(fēng)格性格的不同，允許班級管理百花齊放,，但必須統(tǒng)一到教室整潔,、學(xué)生規(guī)范上來。謝江鴻主任應(yīng)及時(shí)了解每周 “彩虹星章”的取得情況,，并對未能取得星章的班級情況進(jìn)行掌握,，對于多次未獲得的班級，應(yīng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,，及時(shí)改進(jìn),。

1.衛(wèi)生管理細(xì)則

（1）每天大課間時(shí)間由值周行政、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)共同進(jìn)行檢查,，做到及時(shí)反饋（表揚(yáng)或提出整改意見）,。

上期 存在情況：有時(shí)會存在值周行政或值周教師或紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)未及時(shí)到崗的情況。有的班級留多名同學(xué)在教室做清潔,，存在安全隱患,。

下期 改進(jìn)措施：向值周老師和同學(xué)再次明確職責(zé)，德育處進(jìn)行監(jiān)督,、提醒,。是否規(guī)定各班不留或只留值日生在教室。

（2）每周三中午進(jìn)行大掃除,，德育處每學(xué)月至少開展一次集中檢查教室工作,，及時(shí)通報(bào)檢查情況和等級，并納入當(dāng)月班主任績效考核之中,。

上期 存在情況：對大掃除工作,，德育處的檢查力度不夠，有的班級有懈怠,，學(xué)生也不夠重視！

下期 改進(jìn)措施：初步擬定每學(xué)月第一周進(jìn)行大掃除檢查,，并形成常態(tài),。（值周老師進(jìn)行檢查）

（3）清潔衛(wèi)生注重保持、維護(hù)

上期 存在情況：大課間的清潔情況檢查較以往大有改善,，但保持度不高,。

下期 改進(jìn)措施：大隊(duì)部加強(qiáng)巡查,，對門前三包不規(guī)范的班級進(jìn)行提醒，但凡發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾,、牛奶盒等情況及時(shí)進(jìn)行記錄,，一人次扣班級常規(guī)0.5分。開展系列活動(dòng),，使“愛護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”深入學(xué)生內(nèi)心,。

2．文明禮儀管理細(xì)則

開展系列活動(dòng)，使《小學(xué)生文明禮儀細(xì)則》成為孩子的行為規(guī)范,。多樹榜樣,，形成良性循環(huán)?？蓪⑸焓侄槲拿髦?，并對他的事跡進(jìn)行簡短介紹。

3.兩操管理細(xì)則

上期的檢查人員是到位的,，學(xué)生們都及時(shí)到崗,，檢查也較認(rèn)真。建議下期加強(qiáng)反饋,，可在教室前門制作記錄板,，用記號筆將每次檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。還可在檢查兩操的過程中抽查紅領(lǐng)巾的佩戴情況,。

4.學(xué)生規(guī)范

各班加強(qiáng)集合集會隊(duì)伍的訓(xùn)練,，安靜、快速,、有序到達(dá)指定地點(diǎn),，并對如何拿繩、如何做操等活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化,?？稍诿繉W(xué)期開學(xué)的第一周都進(jìn)行集中訓(xùn)練。

加強(qiáng)課間活動(dòng)的指導(dǎo),，可利用集會時(shí)間向全校同學(xué)介紹幾種文明有趣的玩法并進(jìn)行推廣,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1．為讓我校德育隊(duì)伍齊頭并進(jìn)整體發(fā)展，我們可開展班主任基本功比賽(展示)活動(dòng),?？梢允前嗉壒芾沓晒故净蛘呱陥?bào)進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)。班級管理成果展示只要是班務(wù)工作中的一方面即可,，如學(xué)生隊(duì)列行進(jìn)展示,，教室整潔美觀展示、班隊(duì)會展示等等。申報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容也不限,，如：如何處理安全事故糾紛;與家長溝通的技巧;如何組織家長會;如何培養(yǎng)班級小干部等等,。這項(xiàng)活動(dòng)可形成常規(guī)。

本期可開展班主任基本功之常規(guī)管理展示活動(dòng),。

原由：我校班級常規(guī)還存在以下問題： （1）室內(nèi)外衛(wèi)生保持不夠,。（2）廣播操出操不及時(shí)，有部分同學(xué)做操不夠認(rèn)真,，動(dòng)作不規(guī)范,。（3）課間游戲時(shí)不注意安全，仍然存在追逐打鬧現(xiàn)象,。（4）放學(xué)路隊(duì)隊(duì)伍中有說話,、打鬧現(xiàn)象。（5）眼保健操有個(gè)別同學(xué)不認(rèn)真,，睜開眼睛不做,。（6）少先隊(duì)員不佩戴紅領(lǐng)巾。（7）見到老師,、同學(xué)不主動(dòng)招呼等,。

展示方式：本年級自選并統(tǒng)一展示內(nèi)容（班級常規(guī)管理方面），德育處進(jìn)行集中評比,。

2. 學(xué)校結(jié)合校情成立班主任工作室,，加強(qiáng)班主任工作室的建設(shè)和研究，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班主任教師群體共同研究德育管理和班主任工作,，提高班主任的.現(xiàn)代育人技能,，提升班主任心理疏導(dǎo)能力和文化引導(dǎo)力。

本期研究可從家長教育行動(dòng)計(jì)劃方面著手,，開互動(dòng)式家長會等,，培養(yǎng)班主任骨干分子。建議班主任工作室的老師享受津貼和擁有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

(三)制定評價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)制度。

德育處本期要組織制定完善切實(shí)可行的班級(班主任)考核制度,，并將考核結(jié)果納入年度考核中(同等條件評優(yōu)優(yōu)先),。

(四)加強(qiáng)課題研究，落實(shí)家長教育行動(dòng)計(jì)劃,。

德育處和各班級籌建好家長委員會機(jī)構(gòu)和家長學(xué)校,，并組織開展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)履行家長委員會職責(zé),，充分發(fā)揮家校共育作用,。德育處牽頭開展“家校共育”課題研究,?？稍诎嘀魅卫龝r(shí)請不同的班主任就如何創(chuàng)建創(chuàng)新家委會工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

(五)加強(qiáng)課程德育，增強(qiáng)德育實(shí)效,。

全面落實(shí)新課程要求,，將“育人為本、德育為先”的思想自覺融入到課程教學(xué)和課程管理工作中,。充分發(fā)揮《品德與社會》,、《心理健康教育》、《環(huán)境教育》,、《安全教育》課的主渠道作用,，充分挖掘教材的思想性，最大限度地發(fā)揮各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源優(yōu)勢,，有機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育教育,。少先隊(duì)大隊(duì)部在安排班隊(duì)會時(shí)，每學(xué)月第一周安排安全教育,、第二周安排環(huán)境教育,，其余兩次安排主題班隊(duì)會。

(六)加強(qiáng)活動(dòng)育德,，踐行社會主義核心價(jià)值觀,。

德育處牽頭組織落實(shí)體育、藝術(shù),、科技,、德育等活動(dòng)，要認(rèn)真組織,，力爭為學(xué)校爭光,。同時(shí)注重細(xì)節(jié)，為老師,、學(xué)生服好務(wù),。在社團(tuán)組織上從時(shí)間的統(tǒng)一安排，人數(shù)的限制,，質(zhì)量的提升,，管理的規(guī)范上加強(qiáng)。爭取參加各級各類比賽出成績,，確保家長,、社會的認(rèn)同。積極組織學(xué)生參加各種展示,、比賽活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”的小公民,。

(七)抓好學(xué)生的安全和衛(wèi)生防控工作。

加強(qiáng)衛(wèi)生防控,。班主任教師要堅(jiān)持進(jìn)行晨檢和午檢,，有情況要按照報(bào)告制度執(zhí)行。實(shí)施因病缺勤跟蹤制度,，務(wù)必搞好衛(wèi)生防控工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控制度，各班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體異常情況,，記載在晨午檢記錄表中,，同時(shí)報(bào)告給德育處和校醫(yī)，由校醫(yī)根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)區(qū)衛(wèi)生保健所和區(qū)疾病防控中心,。做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,，嚴(yán)格執(zhí)行康復(fù)復(fù)課制度,。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇九

蘇聯(lián)教育家贊科夫說：“當(dāng)代教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童,、”時(shí)隔三年又一次帶一年級,，本班共43人，其中男生22,，女生21人,、我仍然真誠地渴望能成為學(xué)生的良師益友，幫助他們解決生活,、學(xué)習(xí)中的困難,，讓他們健康快樂地成長、有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,、如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,、因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

二,，班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,、因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

2,、課間紀(jì)律

3,，路隊(duì)紀(jì)律

三，衛(wèi)生方面

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做、

四,，班干部的培養(yǎng)方面

五,、創(chuàng)特色班級文化——竹韻班級

六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生,、

七，其他方面

新的學(xué)期又將開始,，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生常規(guī)

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)， 但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育、因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

3,、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體、

4,、對于學(xué)生的書寫朗讀的姿勢,，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助、

二,、班級紀(jì)律

1,、課堂紀(jì)律

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,、

2,、課間紀(jì)律

3、路隊(duì)紀(jì)律

三,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,、

四,、班干部的培養(yǎng)方面

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十

1、教師以身作則,，以身作則,，以身作則，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。

2,、協(xié)調(diào)各科教學(xué)，充分挖掘教材中的德育素材,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,，有重點(diǎn)、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育,，使德育和智育相輔相成,，雙贏,。

3、搞好班會,。認(rèn)真總結(jié)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和班級工作,，及時(shí)分析問題，解決問題,，引導(dǎo)學(xué)生正確行為,；利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，督促學(xué)生規(guī)范行為,，嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；開展安全教育,，保持警鐘長鳴,，防患于未然；召開專題班會,，加強(qiáng)思想教育。

4,、勤跟班,，特別注意班級管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的方方面面,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)個(gè)性化教育,。多了解生活在校園里的學(xué)生的'生活狀況,，給予他們關(guān)心，讓他們安心學(xué)習(xí),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

5、開展豐富多彩的課外娛樂教育活動(dòng),。

6,、利用課外活動(dòng)看愛國主義教育片，開展愛國主義教育,。

7,、鼓勵(lì)人們通過看、聽反映良好社會風(fēng)俗的新聞和電影來堅(jiān)定立場,，敢于與壞人壞事作斗爭,。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備,，不斷提高自身素質(zhì),，從我做起,，共同構(gòu)建合諧社會。

工作內(nèi)容

健全中隊(duì),、小隊(duì)組織,，強(qiáng)化小隊(duì)組織機(jī)能。小隊(duì)就像是筑成萬里長城的長磚,，是少先隊(duì)組織的基本單位,，而且小隊(duì)活動(dòng)方便、靈活,，受時(shí)間,、地點(diǎn)的影響小，所以要搞好隊(duì)的工作,，一定要緊緊抓住小隊(duì)的工作,，調(diào)動(dòng)小隊(duì)活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,，開發(fā)小隊(duì)活動(dòng)的廣闊天地,。

充分利用好每周一次的班會時(shí)間，以中隊(duì)為單位進(jìn)行各種隊(duì)活動(dòng),，以有主題的安全學(xué)習(xí),、讀書、主題討論類活動(dòng)和創(chuàng)新實(shí)踐類活動(dòng)為主,，活動(dòng)要主題明確,、有針對性，要面向全體隊(duì)員,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識、主人翁意識,，號召學(xué)生從小事做起,，從自己做起，帶動(dòng)家人,、鄰居,，為如建設(shè)合諧社會奉獻(xiàn)一份力量。

本學(xué)期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育,，利用讀書時(shí)間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事,，通過學(xué)生搜集信息、自悟,、自學(xué),、講解、討論的形式，以學(xué)生們自覺,、自醒為主,，激發(fā)學(xué)生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的.敬愛,，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求,，來達(dá)到教育目的。

同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常生活,、學(xué)習(xí),、社會交往的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生言行舉止,，并通過紅旗評比活動(dòng)來督促、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果,。

四年級是小學(xué)階段的一個(gè)分水嶺,，學(xué)習(xí)上如此，在品質(zhì)形成,、道德規(guī)范的形成上亦是如此,。所以在這個(gè)學(xué)期對德育差生的教育上我一點(diǎn)要做到“真心、耐心,、愛心”,，讓學(xué)生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護(hù),。遇事要認(rèn)真了解，耐心說服教育,，隨時(shí)跟蹤研究,，最大限度的改變德育差生，用隊(duì)組織的大家庭溫暖他,，用愛心去感化他,。

具體工作安排：

三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月

四月份：祭掃烈士墓，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動(dòng),。

五月份：與爸爸媽媽一起勞動(dòng)

六月份：開開心心過“六一”活動(dòng)

三年二班 周麗

xx年-3-12

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

2013——2014學(xué)年春季學(xué)期

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。從二年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

立足本級實(shí)際,，求真務(wù)實(shí)，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康,、快樂成長的環(huán)境,，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,，使德育工作落到實(shí)處，更上一個(gè)臺階,。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

１、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

1三,、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評、師評等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、品德與社會、思品課,、晨會,、班隊(duì)活動(dòng)課。

3,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

4、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

5,、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺,。

6,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

7、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

8.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四、主題活動(dòng)

（1）開展“給媽媽洗腳”活動(dòng),，值三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng),，從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動(dòng),，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

（3）“珍愛生命”主題活動(dòng)，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)意識,。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,，通過畫畫,、講故事等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。

（4）“藝苑奇葩”主題活動(dòng)，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

五,、課時(shí)安排

緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校

園文化,、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結(jié)合,。

三月份

1、寒假生活總結(jié),。

2,、制訂班級管理工作計(jì)劃。

3,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

5、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育 ,。

6、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng),。開展“給媽媽洗腳”活動(dòng)。

四月份

1,、清明節(jié)活動(dòng) ,。

2、“人人講誠信”讀書教育活動(dòng)

3,、“珍愛生命”主題活動(dòng) ,。

五月份

1、勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng) ,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

六月份

1,、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)

2,、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動(dòng) 。

七月份

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

2014年3月3日

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮儀教育為核心,，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我發(fā)展,，大處著眼,，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小,、近,、實(shí)，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題,，講究實(shí)際效果,。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮儀、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生,。

1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點(diǎn),，促進(jìn)德育教育科學(xué)、規(guī)范,、有序進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善各項(xiàng)評比制度,，促進(jìn)禮儀校園的形成。

3,、深入開展國學(xué)教育,，踐行《弟子規(guī)》，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

4,、深化少先隊(duì)教育活動(dòng),，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng),給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會,，讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,打造學(xué)校德育品牌。

5,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制，建立班級自主管理崗位模式,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境,。

7,、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會化模式,。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。

2,、開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式,。通過“三個(gè)一”活動(dòng)的開展,，把“選、評,、樹”活動(dòng)推向深入,，評選、樹立一批典型的班主任代表,，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ),。

(四)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1,、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅(jiān)持和完善流動(dòng)紅旗評比制度,，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2,、國學(xué)教育。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，先做一個(gè)品德高尚的人。

3,、三生教育,。即包括“生命教育”、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校、社會和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,。

4、感恩教育,。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時(shí)時(shí)事事自覺回報(bào),。

5、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī),，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。

（五）學(xué)生自主管理

1,、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制改變教師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的.機(jī)制,，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位，2至6年級各班委派“校園監(jiān)督員”,，下課在自主管理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng),，大隊(duì)部組織“校園巡查員”，對督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查,。3至5年級繼續(xù)值周工作,，負(fù)責(zé)校園禮儀規(guī)范。本學(xué)期,，大隊(duì)部將通過學(xué)生自主管理,，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮儀規(guī)范”、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”,、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員、值周員,、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，愛自己的班級,，愛自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

2,、建立班級自主管理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,，本期繼續(xù)以班長競選為核心，對班干部進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的,、有成效的培養(yǎng)，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任,，建立班干部考核,、評優(yōu)制度。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主管理崗位,，定人定崗定責(zé),，有檢查有監(jiān)督有評議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主,，這樣有助于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生管理班級的積極性,，并在工作中形成責(zé)任意識，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高,，讓學(xué)生更自信更快樂地成長。

（六）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),，努力營造良好的育人環(huán)境,。

1、精心布置校園環(huán)境,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

2,、重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物,，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

3、重視班級黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的宣傳工作,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯我校德育特色,。

4,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查,，維護(hù)學(xué)生良好的秩序,，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別,；把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實(shí)效,。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

1、通過對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2,、本學(xué)期開展學(xué)前教育周、規(guī)范在我心中,、內(nèi)務(wù)技能培訓(xùn),、文明班級、文明禮儀示范學(xué)生的評選,、表彰等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、強(qiáng)化對班級日常管理工作的考核,，加大力度，扣緊重點(diǎn),，注重實(shí)效,。做到要求明、檢查細(xì),、考核嚴(yán),、獎(jiǎng)罰清。

4,、加強(qiáng)寢室管理,。加強(qiáng)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律和安全工作；班主任要加強(qiáng)寄宿生的教育管理,，積極開展文明寢室和文明寄宿生的評比活動(dòng)并與班級考評掛鉤,。

（二）加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)：班主任隊(duì)伍學(xué)生干部隊(duì)伍（團(tuán)委）

1、建立健全班主任培訓(xùn),、聘任,、管理、考核等一系列制度,。

2,、加強(qiáng)和規(guī)范班主任培訓(xùn)，努力提升班主任工作能力,。

3,、加強(qiáng)班主任績效考核，嚴(yán)格落實(shí)競爭選拔制度,。

（三）做到三個(gè)關(guān)愛：關(guān)愛留守兒童關(guān)愛貧困學(xué)生關(guān)愛品行后進(jìn)生

1,、關(guān)愛留守兒童

（1）、摸清全校留守兒童底子,，建立健全全校留守兒童檔案,。

（2）、成立青龍鄉(xiāng)中學(xué)留守兒童家園,。

（3）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各年級留守兒童家園結(jié)對子，教師與留守兒童結(jié)對子,，保證實(shí)效性,。

（4）、“愛在身邊”捐款幫助貧困留守兒童

2,、關(guān)愛貧困學(xué)生

（1）,、建立健全全校貧困學(xué)生檔案。

（2）建立幫扶基金,，資助貧困學(xué)生,。

（3）、努力達(dá)成社會知名人士,、成功人士與貧困留守兒童結(jié)對子,。

3、關(guān)愛品行后進(jìn)生

（1）,、建立健全全校品行后進(jìn)生學(xué)生檔案,。

（2）、制定幫扶計(jì)劃,，,。

（3）,、教師與品行后進(jìn)生結(jié)對幫扶、轉(zhuǎn)化,。

（四）,、加強(qiáng)四項(xiàng)常規(guī)工作

1、構(gòu)建“學(xué)校,、社會,、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校,、開好家長會,。

2、加強(qiáng)心理咨詢,。

3,、國防、安全,、法制,、心理健康教育。

4,、學(xué)生個(gè)別談話,、家訪

（五）、搞好五大主題教育活動(dòng)：

1,、規(guī)范在我心中主題教育活動(dòng)：學(xué)前教育周,、內(nèi)務(wù)技能培訓(xùn)、規(guī)章,、守則、制度學(xué)習(xí),、文明禮儀教育,。

2、書香校園活動(dòng)：舉行一次寫規(guī)范字比賽,、“誦讀經(jīng)典,、愛我中華”朗誦大賽、唱一首紅歌,。

3,、文明禮貌月系列活動(dòng)。

4,、“清明情懷,、緬懷先輩、傳承精神”為主題教育活動(dòng),。

5,、五,、四愛國主義主題教育活動(dòng)

四、完成上級安排的臨時(shí)工作,。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

學(xué)校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，以下是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的新學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀,，供您參考,。更多內(nèi)容請關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)。

一,、指導(dǎo)思想

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念， 以“三有三講” (做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌,、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng); 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈,、平安,、和諧、文明,、綠色校園,。

二、工作原則

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育,，體驗(yàn)式教育”為重要途徑,，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道,，提高德育工作的.針對性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制,，實(shí)行全員、全程,、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人，以愛育人”,。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校、社會,、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力。

三,、工作要點(diǎn)

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部,、工會等群體組織作用,，建立學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度,，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1 .安全工程,。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識。在開展 “兩操,、課間,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,，以 “食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座,、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”,。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園,，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅,，人走水關(guān),。

小學(xué)德育處秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級” 和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,，以開展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí)，做好學(xué)校,、家長,、社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力。特制定班級工作計(jì)劃：

班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，對待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心

（一）重點(diǎn)工作措施及要求：

（1）夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1,、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展,。

2,、利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會內(nèi)容記錄。

3,、定期召開班干部會議,，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級氛圍,。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

5,、抓好“跑操,、眼保健操、課間操”的活動(dòng),。課間操要做到快,、靜、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位。

（2）,、 加強(qiáng)安全教育

1,、利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報(bào),，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

3,、制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。

（3） 家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動(dòng)與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。

2,、面談：基本不采用此方式,。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。

（二）特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績欠佳，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的.關(guān)注,。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

二月份：1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。

2,、教室整理、布置,，調(diào)整隊(duì)干部,。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,，制定《安全公約》三月份：

1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。（3月7日,、8日）

2,、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷?！?、“文明禮儀使者”。

四月份：

1,、利用清明節(jié)活動(dòng),，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

2、開展“三操”評選活動(dòng),。

3,、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“道德之星”和“讀書好少年”五月份 ：

1,、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2,、班內(nèi)評選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級小主人”

3,、結(jié)合“世界地球日,、森林日、濕地日,、世界水日,、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳、征文,、和繪畫等比賽活動(dòng),。

六月份：

1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報(bào)