計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的教育原則,，認(rèn)清形勢(shì)，為學(xué)校搬遷擴(kuò)校做好德育準(zhǔn)備,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，全面提升學(xué)校德育管理水平,。

二,、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、感恩意識(shí),。

2,、強(qiáng)化師德建設(shè)，特別是提高班主任的德育教育意識(shí),，營造全員育人的環(huán)境氛圍,。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任管理水平,，努力打造一支能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、負(fù)責(zé)任,、有創(chuàng)新的班主任團(tuán)體。

4,、加強(qiáng)青年教師基本功培訓(xùn)工作,，使他們盡快在講臺(tái)上站穩(wěn)腳跟。

三,、常規(guī)工作,。

1、利用德育視頻播放，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范,、責(zé)任,、感恩、愛國,、勵(lì)志,、安全、健康等方面的德育教育,。

2,、利用《寧津一中德育報(bào)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

3,、編輯印發(fā)《班主任園地》,，提高班主任工作水平。

4,、組織好好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

5、繼續(xù)青年教師的培訓(xùn),，幫助青年教師加快成長,。

四、活動(dòng)安排,。

時(shí)間安排,。

級(jí)部科室。

工作或活動(dòng)內(nèi)容,。

2月13日~2月24日,。

德育處。

籌備并組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2月13日~2月24日,。

德育處。

籌備并組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2月27日~3月3日,。

德育處。

播放德育視頻《心理健康教育》,。

3月6日~3月10日,。

德育處。

印發(fā)德育報(bào)青春期教育專題,。

3月13日~5月1日,。

德育處。

籌備,、組織高二年級(jí)成人禮,。

4月3日~5月1日,。

德育處。

籌備班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

5月1日~5月5日,。

德育處。

印發(fā)夏季安全教育專題德育報(bào),。

5月8日~5月15日,。

德育處。

播放德育視頻《中小學(xué)安全教育1》,。

5月22日~6月1日,。

德育處。

播放德育視頻《青年勵(lì)志教育》,。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二

2．發(fā)放各項(xiàng)政教類記錄本,、考勤表。

3．舉行開學(xué)典禮,，提出新學(xué)期目標(biāo)要求,。

4．各班開學(xué)第一節(jié)課舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題中隊(duì)會(huì)課。

5．紅領(lǐng)巾廣播站新學(xué)期開播,。

6．召開一年級(jí)家長會(huì),。

7.籌備陽光體育大課間活動(dòng)。

8.對(duì)各中隊(duì)升旗儀式進(jìn)行訓(xùn)練,。

9.召開班主任工作會(huì)議。

10.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

第二周：

1．開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

2．大隊(duì)干部,、新播音員競(jìng)選,。

3.開展交通安全教育活動(dòng)。

4．陽光體育大課間訓(xùn)練,。

5.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

第三周：

1．對(duì)班長,、中隊(duì)長進(jìn)行培訓(xùn),。

2.陽光體育大課間訓(xùn)練。

3.播音員培訓(xùn),。

4.開展“弘揚(yáng)民族精神,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)。

5.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

6.一年級(jí)有上學(xué)恐懼癥的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)――《學(xué)校也是我的家》,。

第四周：

1．陽光體育大課間訓(xùn)練。

2.“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”校園文化布置,。

3.做好一年級(jí)新隊(duì)員的隊(duì)前教育,、入隊(duì)申請(qǐng)工作,。

4.陽光體育大課間訓(xùn)練,。

5.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

6.評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí),。

第一周：國慶休假,。

第二周：

1．各班召開“點(diǎn)燃我的夢(mèng)”主題中隊(duì)會(huì),。

2．開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

3.陽光體育大課間訓(xùn)練,。

4.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

第三周：

1．開展家長走進(jìn)孩子們課堂活動(dòng),。

2.六年級(jí)女生進(jìn)行分批生理健康教育――《正確認(rèn)識(shí)自己》,。

3.六年級(jí)男生進(jìn)行分批生理健康教育――《正確認(rèn)識(shí)自己》。

4.陽光體育大課間訓(xùn)練,。

5.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

第四周：

1．各班召開“堅(jiān)持我的夢(mèng)”主題的中隊(duì)會(huì),。

2.籌備各年級(jí)家長會(huì),。

3.陽光體育大課間訓(xùn)練。

4.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

5.評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。

第一周：

1.四,、五,、六年級(jí)開展“你有夢(mèng)、我有夢(mèng),，我們都有中國夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)手工制作大賽,。

2.開展手拉手活動(dòng)。

3.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

第二周：

1.一、二,、三年級(jí)學(xué)生開展“我的中國夢(mèng)――誦經(jīng)典,，做文明學(xué)生”詩朗誦比賽。

2.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

第三周：

1．各班組織開展關(guān)愛“進(jìn)城務(wù)工子弟”,、“留守兒童”中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

第四周：

1.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

2.評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí),。

第一周：

1.各中隊(duì)召開“探索我的夢(mèng)”中隊(duì)會(huì)。

2.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

第二周：

1.五年級(jí)女生進(jìn)行分批生理健康教育――《正確認(rèn)識(shí)自己》。

2.五年級(jí)男生進(jìn)行分批生理健康教育――《正確認(rèn)識(shí)自己》,。

3.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

第三周：

1.各中隊(duì)召開“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”中隊(duì)會(huì),。

2.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

第四周：

1.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

2.評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。

1.開展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查,、五六年級(jí)輪值活動(dòng),。

2.評(píng)選出本月優(yōu)秀班級(jí)。

3.做好優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生和優(yōu)秀干部評(píng)比活動(dòng),。

4．評(píng)選優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀播音員,。

5．期末工作總結(jié)。

6．舉行閉學(xué)會(huì),，進(jìn)行寒假安全教育,。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三

2．新建勸導(dǎo)隊(duì)。

3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動(dòng),。

4.“核心價(jià)值觀記心中“主題系列活動(dòng),。

5.開展以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的推普周系列活動(dòng),。

6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報(bào),，開展國慶節(jié)的慶祝活動(dòng),；

2.開展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng),，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式；舉行唱國歌,、隊(duì)歌比賽,。

3.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)。

4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng),。

5.組織小記者外出活動(dòng),。

1.組織隊(duì)員開展“感恩親人、感恩伙伴,、感恩社會(huì)”少先隊(duì)主體教育活動(dòng),。

2.開展“眼保健操、廣播操,、五祖拳”三操比賽,。

1.“快樂爭(zhēng)章伴我成長”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

2.紀(jì)念“12.4”全國法制宣傳日,，“12..9”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng),，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng),。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報(bào)。

1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽,。

2.少先隊(duì)工作總結(jié),。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四

育人為本，和諧發(fā)展,。以《德育綱要》為指導(dǎo),，以《規(guī)范》、《守則》為依托,，以“引領(lǐng),、服務(wù)”為理念，以“成人,、成才”為目標(biāo),，著力搭建德育工作平臺(tái)，推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化“五項(xiàng)教育”（愛國主義教育,、思想道德教育、誠信教育,、行為規(guī)范教育,、心理健康教育）,，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì),、抓實(shí),、抓薄弱、抓反復(fù)”,，努力提高德育工作的有效性,，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò),，推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階,。

二、工作重點(diǎn),。

加強(qiáng)全校師生的思想,、政治、道德教育,，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位,，繼續(xù)作好生活德育工作，提高德育實(shí)效性,。在工作中堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生,、養(yǎng)成教育、紀(jì)律,、孝禮教育,、路隊(duì)秩序、安全教育）,，德育滲透（主要以升旗儀式,、生活德育、師德建設(shè),、家校溝通,、班會(huì)、班風(fēng)建設(shè)）為輔的教育路線,，促進(jìn)師生的全面發(fā)展,。

三、主要工作,。

（一）加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)傳幫帶的作用,，開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，積極引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展。引導(dǎo)教師把教育工作做到細(xì)處,、實(shí)處,，做到每一個(gè)學(xué)生心靈中去。

（二）加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作,。多措并舉抓實(shí)抓新學(xué)校文化建設(shè)，積極培育奮發(fā)向上的校園精神,。推進(jìn)書香校園建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。切實(shí)抓好后進(jìn)生,、品行問題和心理問題學(xué)生教育，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作,，促進(jìn)建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),。

（三）進(jìn)一步做好留守兒童的關(guān)愛工作。開展“走進(jìn)留守兒童心靈”行動(dòng),，建立好留守兒童活動(dòng)之家,。進(jìn)一步利用好社會(huì)教育資源。在拓展的基礎(chǔ)上整合,，加快推進(jìn)校外德育基地建設(shè),，暢通學(xué)生社會(huì)服務(wù)的渠道。利用家校通,、教學(xué)開放周,、家長會(huì)等資源，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通與合作,，辦好家長學(xué)校,。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境,。

（四）創(chuàng)新校園思想道德教育體系,。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、法制教育，同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課等的教學(xué)研究活動(dòng),，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育,。大力宣傳“育人為本”的理念，增強(qiáng)德育意識(shí),，提高學(xué)生人文素養(yǎng),。加強(qiáng)節(jié)日文化教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù),，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

（五）進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作,。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,，也是對(duì)國家、對(duì)社會(huì),、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù),。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置,。建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,。班主任和教師特別要做好做細(xì)工作，認(rèn)真填寫《安全日志》,，應(yīng)認(rèn)真檢查學(xué)生出缺勤情況,，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)迅速處置并報(bào)告學(xué)校,。全面落實(shí)治安綜合管理各項(xiàng)措施,，為兒童的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境,。

（六）堅(jiān)守愛國主義教育傳統(tǒng),，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。積極開展孝禮教育活動(dòng),，各年級(jí)深入開展年級(jí)特色實(shí)踐活動(dòng)。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇五

1,、緊扣學(xué)?！叭凇蔽幕悸反_立學(xué)校申報(bào)區(qū)德育特色品牌的主題，從校本課程、系列活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng)等多方面積極準(zhǔn)備材料。

2,、與學(xué)校各部門通力合作,，舉辦好雕莊中學(xué)首屆科技節(jié)。

3,、抓好學(xué)生良好行為規(guī)范的培養(yǎng),，重塑我校學(xué)生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4,、以區(qū)“我愛我班”班級(jí)文化建設(shè)工作為出發(fā)點(diǎn),，做好班集體建設(shè)工作，狠抓各班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的落實(shí)情況,，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)真正為班級(jí)服務(wù),，真正能起到引導(dǎo),、規(guī)范學(xué)生的作用。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇六

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo)：

以創(chuàng)文工作為重點(diǎn),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，力爭(zhēng)學(xué)校的創(chuàng)文工作排在全區(qū)前列。

深耕潤澤德育,，力求品牌化暢享三愛旋律,，方式兒童化。

強(qiáng)化德育隊(duì)伍,，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動(dòng),，追求特色化。

整合德育資源,，活動(dòng)系列化拓寬育人途徑,，形式多樣化。

三、工作思路：

1,、以思政課堂（道法）為陣地,，全面落實(shí)立德樹人。

2,、樹立一種意識(shí),，以學(xué)生為主體。

3,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理。

4,、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德,，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力,、寓教于樂,。

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)。

1,、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍,，充分發(fā)揮級(jí)組長作用,，使全校形成德育團(tuán)隊(duì)一條心、一股勁,。

組長：

副組長：

成員：

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持班主任工作量化考核制度,，繼續(xù)改進(jìn)班主任工作的評(píng)價(jià)方法，通過多渠道,、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺(tái),，創(chuàng)造條件幫助班主任成功，努力營造正當(dāng)班主任,、正當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍,，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長。

（二）思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。

小學(xué)開設(shè)的思政課是《道德與法治》,，教材以傳統(tǒng)文化、樹德立人,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，向孩子們普及法律知識(shí),、使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法意識(shí)，成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者,，自覺遵守者,、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

積極和教學(xué)部門協(xié)商統(tǒng)籌,，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識(shí)、了解傳統(tǒng)文化等,。

（三）常規(guī)工作常抓不懈，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,。

1,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。

每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤,、課間操、儀表,、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),。每周評(píng)一次獲得流動(dòng)紅旗班級(jí)，每月評(píng)一次文明班,。每周一在升旗儀式上公開,，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

2、切實(shí)提高班會(huì)課質(zhì)量,。

根據(jù)每月教育重點(diǎn)和學(xué)校班級(jí)實(shí)際上好每一節(jié)班會(huì)課,，德育處定好每周主題，有計(jì)劃有組織地組織好每周一次的班會(huì)課,。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，嚴(yán)格檢查,，認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,。

3、加強(qiáng)心理健康教育,。

認(rèn)真貫徹20xx年教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)給全國中小學(xué)校新學(xué)期加強(qiáng)心理健康教育的指導(dǎo)建議,，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱,，開好講座,，做好心理咨詢工作和個(gè)案輔導(dǎo)工作,，加強(qiáng)心理健康教育。

4,、加強(qiáng)法制,、安全教育。

加強(qiáng)法制,、安全教育工作,，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長開展法律法規(guī)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí),，通過消防、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害的本領(lǐng),。

5、加強(qiáng)家校合作,，凝聚教育合力,。

辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，通過電話,、家訪、開家長會(huì)等,，多渠道與家長溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,，我們德育條口將繼續(xù)秉承“趣雅”德育這一宗旨,，以我校德育“十大課程”為導(dǎo)向，以“六大團(tuán)隊(duì)”為抓手,，繼續(xù)在學(xué)生中開展踐行“八禮四儀”,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”，培養(yǎng)健康,、陽光,、仁愛、好學(xué)的南師附小學(xué)生,。

進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,，以習(xí)慣為中心,，通過多種形式培育學(xué)生核心素養(yǎng)；完善現(xiàn)代班集體建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主管理的能力,；創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng),，多渠道豐富學(xué)校生活,；加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)，多形式開展培訓(xùn)活動(dòng),，進(jìn)一步提高班主任（輔導(dǎo)員）的整體素養(yǎng),；密切家校合作，多維度關(guān)注學(xué)生成長,。

我們將以“習(xí)慣”為中心,，以“活動(dòng)”為主陣地，開展主題鮮明的活動(dòng)課程,，以“潤心、正身,、立行”為關(guān)鍵詞,，通過“動(dòng)而有趣，品而有雅”的專題活動(dòng),，讓學(xué)生感受活動(dòng)的“妙趣風(fēng)雅”,。

（一）潤心：關(guān)注學(xué)生心理健康，實(shí)現(xiàn)課程潤品,。

（1）多渠道創(chuàng)設(shè)育人氛圍,。

一是以學(xué)校文化為根基，校園文化布置彰顯“健雅”特色,，班級(jí)文化布置彰顯年段特色,，努力將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、年段公約,、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻,，實(shí)現(xiàn)潤物細(xì)無聲的效果。

二是及時(shí)宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡,，關(guān)注“美在我身邊”,、“美德少年”、“實(shí)踐之星”等身邊的榜樣,，利用黑板報(bào),、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播,、學(xué)校宣傳欄等陣地,，讓學(xué)生從身邊的正能量中汲取力量,，主動(dòng)向榜樣學(xué)習(xí)。

（2）多平臺(tái)建設(shè)育人隊(duì)伍,。

一是建設(shè)好班主任隊(duì)伍,。我們將以xx合作辦學(xué)為契機(jī)，不斷引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源,，同時(shí)抓住各種機(jī)會(huì)將班主任送出去,，拓寬視野，爭(zhēng)取獲得更好的學(xué)習(xí)效果,；創(chuàng)新班主任例會(huì)形式,，以釘釘微社區(qū)、沙龍,、講座,、經(jīng)驗(yàn)分享等形式展開，變布置為交流,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與,；繼續(xù)用好《班隊(duì)工作手冊(cè)》，完善班主任（輔導(dǎo)員）工作考評(píng)機(jī)制,，激發(fā)班主任隊(duì)伍的工作熱情,。

二是將學(xué)科教學(xué)與德育相互融合，開展全學(xué)科,、全方位,、全員的德育，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》,，撰寫“我與我的學(xué)生”教育故事,，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的育人觀念，課堂關(guān)注每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),、習(xí)慣和品質(zhì)的發(fā)展,，樹立全員育人的觀念。

（3）多途徑開展心理健康教育,。

一是在心理課,、道德與法治課、班會(huì),、晨會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地中，關(guān)注孩子心理發(fā)展的細(xì)節(jié),，用走心的德育活動(dòng),，傳播正能量，樹立正確的信心,。二是充分發(fā)揮51號(hào)資源教室的作用,，建立學(xué)生個(gè)人成長檔案,，借助融合教育的力量，幫助有需要的學(xué)生,。

（二）正身：關(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài),，實(shí)現(xiàn)課程養(yǎng)品。

（1）習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈,。

以鎮(zhèn)江市飛行檢查的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),，重視不同年段學(xué)生的`習(xí)慣養(yǎng)成，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容,，作為學(xué)生日常習(xí)慣養(yǎng)成的重點(diǎn)內(nèi)容,，以中小學(xué)生守則為規(guī)范，在晨會(huì),、班會(huì),、主題活動(dòng)中進(jìn)行滲透和教育。

（2）特色課程彰顯魅力,。

一是職業(yè)體驗(yàn)課程：我們將與揚(yáng)中市公交車站建立我校德育實(shí)踐基地,，帶領(lǐng)學(xué)生參觀、了解,、體驗(yàn)這一職業(yè),，并尋訪最美公交司機(jī)：潘榴紅。我們還將充分發(fā)揮家長資源和校外資源,，讓學(xué)生體驗(yàn)各種不同的職業(yè),，通過多種職業(yè)體驗(yàn)讓孩子們感受到工作的艱苦,，體驗(yàn)生活,，感悟人生，幫助他們從小確立成才目標(biāo),，在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷成長,，養(yǎng)成不怕失敗、堅(jiān)持不懈,、為他人服務(wù),、團(tuán)結(jié)協(xié)助等優(yōu)良品質(zhì)。

二是勞動(dòng)體驗(yàn)課程：通過在低,、中,、高段開設(shè)不同的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)：一、二年級(jí)：生活自理我可以,；三,、四年級(jí)：家務(wù)勞動(dòng)我能行；五,、六年級(jí)：美味佳肴我來秀,。通過不同年段的體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成會(huì)勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，為成長打下基礎(chǔ),。此外，我們將在五,、六年級(jí)開展“勞動(dòng)種植”體驗(yàn)活動(dòng),，利用學(xué)校資源，在學(xué)生中進(jìn)行植物種植體驗(yàn),。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和江蘇省德育工作會(huì)議精神,，以“立德樹人”為指導(dǎo)思想，結(jié)合市,、縣文件精神,。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感,、誠信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長，增強(qiáng)教師生命意識(shí),，以“水文化”教育為抓手,，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對(duì)性,、實(shí)效性。

二,、主要工作,。

1．深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開展以“周總理班”創(chuàng)建為重點(diǎn)的民族精神教育,，初步探索民族精神教育,，構(gòu)建民族精神教育體系；結(jié)合法制教育,、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與課改緊密結(jié)合,，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

（1）根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神，健全學(xué)生人格,。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課,、班（隊(duì)）會(huì)課,、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。

（2）以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題,，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展系列實(shí)踐活動(dòng)。幫助學(xué)生樹立公共意識(shí),、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是以“孝心教育”為重點(diǎn),，開展“禮儀,、禮貌、禮節(jié)”教育,，通過教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì),；開展一次“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”繪畫、剪紙等比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言,；開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng),。

（3）以“班主任論壇”的形式,，開展班隊(duì)工作研討活動(dòng),，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三,、常規(guī)工作,。

1．抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí),。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對(duì)一,，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作,，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

2．重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的原則，做到時(shí)時(shí)督促,，周周小結(jié),，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明,、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人。

（2）大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及黑板報(bào)的功能，對(duì)檢查情況及時(shí)公布,，樹典型,，造氛圍。

（3）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。

（4）以民族教育、生命教育為重點(diǎn),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊(duì),。

（5）積極開展校園文化月活動(dòng),，舉辦好“認(rèn)識(shí)中國名家，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動(dòng)和“校園藝術(shù)節(jié)”,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,，為體現(xiàn)育才學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái)。

3．宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年,。

（1）結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容,。

（2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課、晨會(huì)課,、升旗儀式,、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

4．關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“心靈港灣”作用,。

（1）開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀,。

（2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈港灣”,、“班級(jí)陽光心語”的作用，確定每月論壇主題,，促進(jìn)家校,、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信,、向上、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài),。

（3）班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開展“促進(jìn)留守兒童道德成長的策略研究”研討,，真正落實(shí)對(duì)留守兒童,、困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

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秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

以"三個(gè)代表"重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合2011年2月16日全區(qū)教育工作會(huì)議精神及[20xx]1號(hào)文精神,，確立堅(jiān)持以育人為中心,，突出德育核心地位,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性為指導(dǎo)思想,，把"以德治校"與"依法治校"相結(jié)合,，認(rèn)真扎實(shí)的做好德育工作。

二,、德育目標(biāo)：

1,、教師中開展以教書育人、為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)為核心的師德教育，努力使廣大師生真正肩負(fù)起教書育人的重任,。

2,、在學(xué)生中以培養(yǎng)"四有"新人為最終目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生"學(xué)會(huì)做人"為德育主題,。努力形成"勤奮,、守紀(jì)、競(jìng)爭(zhēng),、創(chuàng)新"的良好校風(fēng),。

三、實(shí)施方案：

中學(xué)生正處在世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此,，抓住時(shí)機(jī)做好學(xué)生德育工作尤為重要,，目前我校學(xué)生存在問題：一是學(xué)生思想政治工作尚須加強(qiáng)，學(xué)生思想覺悟有待提高;二是學(xué)生的日常行為規(guī)范有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。面對(duì)以上問題,，我校德育工作必須找準(zhǔn)基點(diǎn)，以人為本,，從人出發(fā),，牢固樹立"育人為本，德育為先"的觀念,，把《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》和《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實(shí)施方案》落實(shí)到位,，使德育處于各項(xiàng)工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，不斷更新德育觀念,，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,、層次性,，提升德育工作的育人質(zhì)量。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作,，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，在全體教職工中繼續(xù)推行全員包幫制度，發(fā)揮全員管理優(yōu)勢(shì),，真正把"人人都是德育工作者"落到實(shí)處,，在督導(dǎo)落實(shí)方面制定具體措施,，使之更具有操作性,，努力形成齊抓共管的德育新格局。(具體做法見《師德建設(shè)方案》),。

(二)暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)。能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端,，暢通渠道,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此,，我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作：

1,、我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，政教處,、團(tuán)支部為主要職能部門,，構(gòu)建以班主任為核心，學(xué)生會(huì)為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2,、強(qiáng)化班主任工作考核，突出班主任的核心作用,。用"三心"和"四勤"來抓班級(jí)管理,，班主任工作日常考評(píng)進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑,。

3、發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會(huì)教育的力量,。充分發(fā)揮班集體,，團(tuán)組織，學(xué)生會(huì),，工會(huì)的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò);積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，借助東華小學(xué)成功的家長學(xué)堂經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)辦好"家長學(xué)堂",提高家教水平，繼續(xù)完善家長委員會(huì)制度,，各班通過召開家長會(huì)(要求每學(xué)期每班召開一次以上),、對(duì)家長輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。做好評(píng)選"好家長"活動(dòng),。與學(xué)校教育形成良好的合力。

(三)調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容,，拓展德育渠道,。德育是一門科學(xué)，德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效,，為此在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

1,、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。其一,，改進(jìn)德育課程的內(nèi)容,，從貼近生活，貼近社會(huì),，貼近學(xué)生出發(fā),，豐富德育課程教材，在班會(huì)課,，社團(tuán)課的師生交流中,，進(jìn)一步突出愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育,，讓學(xué)生走進(jìn)自然,，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人生的過程中,，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀;其二,，在課堂教學(xué)中，特別是語文,、歷史,、政治、地理,、等人文學(xué)科中,，教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素，使德育教育真正走進(jìn)課堂;其三,，結(jié)合本校實(shí)際,，加強(qiáng)德育校本課程的開發(fā),。

2、改革德育手段,，搞好各類專題教育,，構(gòu)建健全人格的新平臺(tái)。結(jié)合青少年身心成長特點(diǎn),，按照德育序列化要求,，從縱向看，初一重點(diǎn)進(jìn)行養(yǎng)成教育;初二進(jìn)行感恩教育;初三進(jìn)行世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀"三觀"教育;初四進(jìn)行"理想成才教育".從橫向看,，每學(xué)年分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、理想信念、民族精神,、道德法紀(jì),。心理健康等方面的教育，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行完整的德育序列教育,，重點(diǎn)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成"四有"新人,。

(1)開展好愛國主義、理想信念教育,。學(xué)校廣泛開展各類實(shí)踐活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持每周一次升降旗儀式,，充分發(fā)揮學(xué)校德育基地,、社會(huì)實(shí)踐基地、各種節(jié)假日,、紀(jì)念日的作用,，有針對(duì)性地開展愛國主義、理想信念教育,。

(2)以"走出去,，請(qǐng)進(jìn)來"為模式，進(jìn)行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長,，為全體師生作專題法制報(bào)告。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中體驗(yàn)法制的作用,，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂活動(dòng)中,，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),，掌握一定的法律知識(shí),，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)。

(3)加強(qiáng)心理健康教育,，開展心理健康咨詢,，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對(duì)性的個(gè)體心理疏導(dǎo),，積累個(gè)案資料,，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。

(4)深化誠信教育,。繼續(xù)開展"創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生"教育。通過開展多種形式的活動(dòng),，誠信育人,、誠信立人，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng),。

(5)開展民族精神教育，弘揚(yáng)和培育民族精神,。各班精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，通過主題班會(huì)、團(tuán)會(huì),、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽等形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),。通過活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平,，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。

(6)繼續(xù)開展好多種形式的"反邪教"警示教育活動(dòng),，深入揭露反人類、反社會(huì),、反科學(xué)的邪教本質(zhì),，使學(xué)生能夠崇尚科學(xué)、傳播文明,，共同抵御邪教的侵蝕,，凈化校園。

(7)堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。

其一,、開學(xué)第一個(gè)月，做好"收心教育",通過校規(guī)校紀(jì)文明禮儀大檢查,，引導(dǎo)師生從我做起,，盡快從假期松閑狀態(tài)調(diào)整到緊張的學(xué)習(xí)工作中去，自覺養(yǎng)成良好的文明行為,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

其二、繼續(xù)開展"好習(xí)慣伴我快樂成長"主題教育活動(dòng),，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí),、社會(huì)文明意識(shí)教育，把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作,，常抓不懈,。

借助"美德少年"榜樣的力量，依托"學(xué)生會(huì)"監(jiān)督崗,，全面落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣：(1)衣著整潔佩戴得體(2)集會(huì)迅速安靜整齊(3)做好兩操及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)(4)靜心聽講積極發(fā)言(5)上下樓梯緊靠右行(6)安全游戲不追不跑(7)言談文明遠(yuǎn)離穢語(8)垃圾入箱不亂涂畫(9)桌椅整齊隨時(shí)保潔(10)節(jié)約糧食愛護(hù)公物.通過具體"十個(gè)好習(xí)慣"的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。

其三,、本學(xué)期繼續(xù)組織開展"爭(zhēng)創(chuàng)流動(dòng)紅旗"活動(dòng)，各級(jí)部設(shè)有流動(dòng)紅旗一面,，獲獎(jiǎng)班級(jí)在總積分中加10分,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

(四)加強(qiáng)德育科研,，提高德育工作的科學(xué)性,。

學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性，要解放思想,，大膽探索,，不斷總結(jié)，不斷完善,，提高德育工作科學(xué)性,。適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，如網(wǎng)絡(luò)道德教育,、誠信缺失等問題，開展德育科研,，研究社會(huì)形勢(shì)的新變化及其對(duì)學(xué)生的影響,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色,。

以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要、存在的問題,，把"管,、卡、壓,、罰"轉(zhuǎn)變到"疏,、導(dǎo)、育,、教"上來,，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué),。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透,，鼓勵(lì)師生之間平等對(duì)話，倡導(dǎo)"情境教學(xué)",、"活動(dòng)教學(xué)",、"價(jià)值辨析"、"道德反思"等多種學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程,，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。

(五),、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮德育載體的育人功能，營造良好育人氛圍,。

1,、做好"三風(fēng)一訓(xùn)"的修訂和落實(shí)，并使之成為學(xué)校精神文化的支柱,。在師生中印發(fā)學(xué)校的"三風(fēng)一訓(xùn)"及其解讀,，使之嵌在墻上,，記在心上，落在行上,。開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),，努力建設(shè)平安校園、健康校園,、文明校園,，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境;始終重視國旗下的系列活動(dòng)、班隊(duì)會(huì),、小廣播等常規(guī)活動(dòng)的教育功能,。定期更換黑板報(bào)、宣傳欄,，大力宣傳黨的路線,、方針、政策及學(xué)校的好人好事,，始終以正確的輿論來引導(dǎo)師生,。

2、把"班級(jí)文化建設(shè)"作為校園文化建設(shè)一項(xiàng)長期工作,。力爭(zhēng)用3年時(shí)間使"班級(jí)文化建設(shè)"成為我校特色,。制定詳細(xì)的班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案，一是制定適合自己班級(jí)的班訓(xùn),、班風(fēng),。二是開展"特色班級(jí)"評(píng)選活動(dòng)。三是開展班級(jí)"文化角"評(píng)比活動(dòng),。以此為抓手,，及時(shí)調(diào)度班主任,，督導(dǎo)班級(jí)文化建設(shè)情況，努力使其成為學(xué)校文化建設(shè)的亮點(diǎn),，以促進(jìn)我校的文化建設(shè),，建設(shè)一個(gè)更加和諧的校園,。

3、寓教于樂,，開展形式多樣的文體活動(dòng),。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

一是"四·五"清明節(jié)期間，按xx宣發(fā)【20xx】4號(hào)《關(guān)于在全市青少年中開展"熱愛祖國唱響和諧"讀書教育活動(dòng)的通知》精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，早布置，早準(zhǔn)備，組織好讀書教育活動(dòng),。

二是四月中旬舉行張格莊鎮(zhèn)中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，以此推動(dòng)"陽光體育"的開展，向社會(huì)各界展示中學(xué)生的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育成果,。

三是"五一節(jié),、端午節(jié)"期間，舉行20xx年入團(tuán)儀式和以"頌中華經(jīng)典傳中華文明"為主題的誦讀活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感。四是"七·一"期間舉行以"感謝黨恩"為主題的學(xué)生征文活動(dòng),，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，活躍校園文化生活。

4,、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,，以加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，積極倡導(dǎo)"彎腰工程",增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，把衛(wèi)生工作上升到德育工作的一個(gè)重要方面來抓,，充分確保我校的"窗口學(xué)校"的形象，實(shí)施環(huán)境育人,。

5,、創(chuàng)造條件，積極引導(dǎo)與組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)上文化，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(六),、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，實(shí)施管理育人,。

1、進(jìn)一步完善班級(jí)考核制度,，杜絕管理漏洞,，并使之更具操作性，并能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

2,、繼續(xù)抓好政教處常規(guī)工作檢查與考核，把《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生管理規(guī)定》落到實(shí)處,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理,，營造良好育人氛圍,。

3、進(jìn)一步完善值日領(lǐng)導(dǎo)—政教處—值日學(xué)生三位一體的日常管理體系,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我管理自我服務(wù)自我教育的積極性,。

4、加強(qiáng)對(duì)班干部,、團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,，政教處每月集中培訓(xùn)一次，班主任每周培訓(xùn)一次,，并留有記錄及時(shí)上報(bào),。提高其工作能力，使他們成為班主任的得力助手,。

5,、盡一步完善班級(jí)情況匯報(bào)制度，多渠道多方面了解班級(jí)情況,，有效監(jiān)控班級(jí),，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

(七),、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，按照《福山區(qū)初中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案》的要求，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，認(rèn)真填寫學(xué)生成長發(fā)展手冊(cè),，使評(píng)價(jià)學(xué)生的過程成為促進(jìn)學(xué)生成長的過程。

(八),、改進(jìn)政教工作,，增強(qiáng)協(xié)調(diào)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

1,、平日多督導(dǎo),、多檢查，發(fā)揚(yáng)"嚴(yán),、靠,、細(xì)"工作作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，杜絕拖拉作風(fēng)。

2,、注重學(xué)生思想工作,，切忌簡單粗暴的工作作風(fēng)，努力做學(xué)生思想上的領(lǐng)路人,，生活中的貼心人,。

3,、在學(xué)生管理的實(shí)踐中，不斷探索德育工作的新思路,，新方法,，努力做到方法獨(dú)到，效果顯著,。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十

一,、進(jìn)行禮貌待人，講文明,、守紀(jì)律的教育,。

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。

尊敬長輩,，愿意為他們做事,。

1.能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為,。

2.能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

3.離開集體或家長要打招呼,。

二、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處,，說話和氣,關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2.逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理,，不動(dòng)手,、不罵人、不欺負(fù)小朋友,。

3.相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

三,、愛父母,、愛教師、愛集體,。

1.“九月十日”教師節(jié),，對(duì)孩子進(jìn)行愛老師、阿姨教育活動(dòng),。

2.知道老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。

3.“國慶節(jié)”，對(duì)孩子進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng),。

4.知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

5.有初步的集體榮譽(yù)感,。

四,、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格,。

1,、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法,。

2、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人。

1,、他們講解祖國物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族,、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國旗,、國徽,、國歌、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感,。

2、了解先烈事跡,，初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛模范。

3,、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié),、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等，通過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)愛國情感,。

六、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng),、形象方法,，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識(shí),，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念,。

1.具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷,；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn),。

2.初步分清好與壞,、是與非、正確與錯(cuò)誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為。

3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。

【篇二】。

一,、班級(jí)情況分析,。

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長,，以及愛伙伴；進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園,、愛懷化、愛祖國的情感,。

3,、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，有同情心、寬容心,，能原諒,、諒解別人，能積極,、主動(dòng)地和小朋友交往,；喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，有獨(dú)立做事的愿望,，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性。誠實(shí),，不說謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。

三、工作內(nèi)容,。

1,、愛集體教育。喜歡上幼兒園,，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西,。在成人鼓勵(lì)下，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。

2,、愛勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學(xué)做事,，不事事依賴他人。要自己吃飯,、穿*服,、上廁所，學(xué)會(huì)正確使用玩具,、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子。愛護(hù)玩具,，不亂丟果皮,，不損壞東西，節(jié)約用水,，洗手時(shí)不玩水,。

3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育,。知道自己是中國人，中國好,，認(rèn)識(shí)國旗,，知道升旗、唱國歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

4、愛學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng),，在老師和家長的提醒、幫助下,，能選擇活動(dòng)內(nèi)容,，有初步的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長。

5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉。會(huì)用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣,。不把手指、玩具放入口中,，不玩刀,、剪、玻璃等利器,，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,，打針、吃藥時(shí)不哭,。

問好,。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,，不打人罵人，不故意擾亂別人,。

7,、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩,，初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具。愛護(hù)玩具,，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī)，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕,、說話輕,、取放東西輕。

8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭,，不隨便發(fā)脾氣,，能合群。愿意做好孩子,，自己有事或有要求，能對(duì)成人說,，在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人，會(huì)獨(dú)立游戲,。

敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演,、講話,，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行,。

自我評(píng)價(jià),。

三、具體措施：

（一）充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。

1,、滲透各科、寓教于戲,、寓教于樂,。

各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言,、音樂,、美術(shù)、體育,、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。

【篇三】,。

一、指導(dǎo)思想:,。

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作要點(diǎn)：

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，“樹立人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心,、耐心,、恒心)一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三,、工作目標(biāo):,。

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌,。

(四)堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng),，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研,，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人,、全程育人,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,，加強(qiáng)檢查力度,。

1、加強(qiáng)值班工作管理,。學(xué)校將不斷完善各種,。

規(guī)章制度。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退,、亂買零食等情況的檢查工作加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng),，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,，具有真實(shí)可信度,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3,、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比,，隨時(shí)公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng),、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比,。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1,、把好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育教育的突破口,，采取三個(gè)一：每月一次好習(xí)慣養(yǎng)成教育表彰批評(píng)大會(huì);每周學(xué)生一節(jié)好習(xí)慣養(yǎng)成教育多媒體課;每月教師一篇好習(xí)慣養(yǎng)成教育感受，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2,、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語,，不說臟話、粗話,，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳,、不打架,，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列,、課間操,、各種集會(huì)做到快、靜,、齊,。開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛科學(xué)的培養(yǎng),，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

好習(xí)慣,。

5,、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),，嚴(yán)格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng),，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十一

以培養(yǎng)高素質(zhì)的人為目標(biāo),，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒互相幫助,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，激發(fā)幼兒感情,，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

情感——堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立，愛同伴,、愛集體的行為;習(xí)慣——謙讓,、學(xué)會(huì)自己做自己的事。

(一)禮貌教育,。

2,、在集體活動(dòng)中,，按老師的指示行動(dòng);,。

2,、按照次序上下樓梯,，不推人，不擁擠;,。

3、分析自己和別人的東西,，不隨便翻,，棄或拿別人的東西。

(二)團(tuán)結(jié)友愛,。

1、在集體中能比較多的同伴玩;,。

2,、會(huì)發(fā)現(xiàn)并模仿同伴在游戲角色中扮演角色;。

3,、學(xué)著和老師一起制作簡單的游戲規(guī)則,，并能按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

(三)自理能力的培養(yǎng),。

1,、學(xué)習(xí)折疊小毛巾;。

2,、在老師的提醒下,，拾起掉在地上的玩具,，放回原位;。

3,、培養(yǎng)孩子究竟衛(wèi)生,，愛清潔的習(xí)慣。

(四)情感教育,。

1,、教育幼兒熱愛父母、老師和小同伴,、關(guān)心他人;,。

2、習(xí)慣幼兒園的集體生活,，愛上幼兒園,。

教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的親切關(guān)系，因此,，教師要做到平等的對(duì)待每位幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位幼兒的特點(diǎn)，關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子,，對(duì)于需要幫助的孩子及時(shí)給予幫助,，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴合作。

總之幼兒園小班孩子的德育培養(yǎng)是我們幼兒教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)也是一個(gè)需要長期堅(jiān)持的工作,，我們有信心把這項(xiàng)工作做好,，為培養(yǎng)出能夠順利升入小學(xué)的孩子而努力。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十二

1.設(shè)立一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍,。

（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。

（2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制,，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2.培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍,。

（1）按照《xx小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開學(xué)初,，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說明》的要求,，建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,，努力探索中隊(duì)自主管理模式,。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上,，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人,，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過競(jìng)職演說，由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生,。

（2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容,、時(shí)間,、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng),。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn),。思路是：以思想教育明是非,，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿,。具體安排：

（1）隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無小事,，處處皆教育,，教師無小節(jié)，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面,。開學(xué)初,，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定,。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn),。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育,。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,，課任教師也要與班主任要密切配合，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,，全員營造良好的德育氛圍,。

（2）加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國旗下講話,、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等,。晨會(huì)要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排,。

（3）少先隊(duì)值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求,。

（4）心理健康教育工作,。

充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課,、健康安全課等,，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課,，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定,。不管是什么樣的課型,，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性,，使心理健康教育切實(shí)有效,。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十三

2、組織好期中考試后家長會(huì)。要有計(jì)劃和總結(jié),。

3,、11、9消防應(yīng)急演練,。（計(jì)劃在11,、7周五進(jìn)行）（警校共建）。

4,、布置法制手抄報(bào)評(píng)比法制教育,。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動(dòng)。德育處在校園里放置普法知識(shí)宣傳展板,，供大家學(xué)習(xí),。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報(bào)。開展一次法制教育班隊(duì)會(huì),，全校學(xué)生范圍內(nèi)開展辦法制教育手抄報(bào)的活動(dòng),，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和表彰。德育處擇優(yōu)上傳德育博客,。

5,、班主任研討會(huì)。

6,、班主任月考核,。

秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十四

1、“育人為本,、德育為先”,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力,。加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等措施，樹立正確的德育理念,。充分發(fā)揮教師自身對(duì)學(xué)生的影響,，創(chuàng)造我校特色的人文德育、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑。特別做好各班后20%的問題學(xué)生的德育轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系,。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、副班主任的示范,、輻射作用,。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,，簽訂安全責(zé)任書,，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)考核，規(guī)范班級(jí)管理工作,、學(xué)生管理工作,。副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)，完善本職工作,，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

（二）狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動(dòng)。

1,、積極組織主題教育,。按照“實(shí)踐育人”的要求，結(jié)合學(xué)校的月主題教育活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活,、形式新穎、貼近學(xué)生,、吸引力強(qiáng)的班級(jí)“主題月”教育活動(dòng),。

2、切實(shí)開展養(yǎng)成教育,。從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式，課間操,，塑造學(xué)生的精神面貌,；抓好課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序,；做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“遵紀(jì)守法,，自強(qiáng)自立，知禮立德”的觀念,。本學(xué)期,，德育處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育實(shí)施方案，加大檢查力度,，及時(shí)把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任,、副班主任。通過每周“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗的發(fā)放,，樹典型,，造氛圍。

3,、充分利用我校特色課程,，一二年級(jí)的國學(xué)課程、說話課程,，挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀。

4,、心理輔導(dǎo)課程化,。副班主任認(rèn)真?zhèn)浜眯睦斫】嫡n，特別重視特殊群體學(xué)生的教育和幫助,，確保德育工作的整體質(zhì)量,。

5、大力推進(jìn)“安全課間快樂成長”活動(dòng)教育,，用有意義的文明小游戲改寫課間追跑的“沸騰”現(xiàn)象,。

（三）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn),。

1.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng),。本學(xué)期繼續(xù)充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng),，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

2.以讀書活動(dòng)為抓手,，充分利用年級(jí)閱覽室,、圖書跳蚤市場(chǎng)、課外閱讀課堂,，豐富學(xué)校的校園德育文化生活,。本學(xué)期,，在校長室的大力支持下，小學(xué)新增了9個(gè)年級(jí)閱覽室,，一二年級(jí)各2個(gè),，三四年級(jí)每層樓一個(gè)，五六年級(jí)各一個(gè),，孩子們?cè)陂喿x老師的帶領(lǐng)下,，席地于優(yōu)雅舒適的讀書環(huán)境中，感受一種寧靜,、一份書香，從而培養(yǎng)他們的讀書興趣,，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng),。

3.繼續(xù)深入開展“迎六一”“迎元旦”“入隊(duì)儀式”“十歲成長禮”等特色主題活動(dòng)。

（四）增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新,。

以學(xué)校為基地，以學(xué)生德育生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式,，積極申報(bào)有關(guān)課題,。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容,、新方法,、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。

（五）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，建立家長護(hù)學(xué)崗，構(gòu)建家?；?dòng)格局,。通過召開家長會(huì),、家長開放日活動(dòng)的積極作用，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校教育教學(xué)管理質(zhì)量,。