總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。下面是小編整理的圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)1000字,，供大家參考閱讀,。

圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)1

一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,。

一,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),，給師生帶給更多,、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),，在此基礎(chǔ)上,，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科,、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友,，是他們更新知識(shí),、開(kāi)闊視野的有力助手。

三,、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展,。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣,，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中,，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際,，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目,，推薦的書(shū)籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,，對(duì)低年級(jí)學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事,，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,，我們向他們推薦知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。

學(xué)校透過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。

“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過(guò)讀書(shū),、愛(ài)書(shū),、知書(shū)、用書(shū),，把知書(shū),、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操,，開(kāi)擴(kuò)了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí),，更好,。

圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)2

一,、20xx年度的工作完成情況

1,、常規(guī)工作圓滿完成：

按時(shí)完成了新書(shū)上架、舊期刊的過(guò)線、征訂20xx年的期刊,、電子期刊的招標(biāo)和圖書(shū)的翻架等工作,，認(rèn)真做好館員的思想工作,，徹實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)的保護(hù),保證了圖書(shū)館的正常開(kāi)放。

2,、圖書(shū)館當(dāng)前的工作亮點(diǎn)和成果：

首先，改善了借閱環(huán)境,做好服務(wù)工作

增加了書(shū)架87個(gè),，換掉破舊架25個(gè)，共107個(gè)新書(shū)架投入使用,，保護(hù)了《四庫(kù)全書(shū)》和整理了667本古籍典藏，上架積壓藏書(shū)5萬(wàn)多冊(cè),，同時(shí)響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,，通過(guò)多方面的努力，美化環(huán)境,，凈化環(huán)境,以制度管人,改進(jìn)了服務(wù)意識(shí)和態(tài)度,。

為適時(shí)調(diào)整紙質(zhì)圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃，我們先后征求各系意見(jiàn),，召開(kāi)了讀者座談會(huì),，聽(tīng)取讀者意見(jiàn),，通過(guò)圖書(shū)館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需。在圖書(shū)采集在保證重點(diǎn)學(xué)科和新開(kāi)學(xué)科需求的同時(shí),，要特別強(qiáng)調(diào)圖書(shū)學(xué)術(shù)質(zhì)量和適用性,。目的是為使廣大學(xué)生能夠充分利用圖書(shū)館豐富的文獻(xiàn)和信息資源,，使圖書(shū)真正有使用價(jià)值,。

其次，創(chuàng)建閱讀社,，舉辦了學(xué)院第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

籍世界讀書(shū)日的到來(lái),，圖書(shū)館開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)，并通過(guò)征文比賽,、閱讀比賽,、邀請(qǐng)萬(wàn)方數(shù)據(jù)公司對(duì)學(xué)院師生進(jìn)行萬(wàn)方數(shù)據(jù)使用培訓(xùn)等形式,，促進(jìn)師生的學(xué)習(xí)熱情。創(chuàng)造出濃厚的讀書(shū)氣氛和良好的校園文化,，推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),，豐富大學(xué)校園課余文化生活,。

再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用

重新建設(shè)了一個(gè)全新的多功能網(wǎng)站,讓學(xué)生得到對(duì)數(shù)據(jù)使用進(jìn)行了培訓(xùn),更新了電子閱覽室學(xué)習(xí)用機(jī)的零件,，擴(kuò)建網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和存儲(chǔ)設(shè)備,，保證了學(xué)生健康地學(xué)習(xí)，也保證了電子閱覽室數(shù)字資源服務(wù)系統(tǒng)的正常,、安全地運(yùn)行,。提高利用率，

練習(xí),、閱量比去年同期增加了1000多人次,。

還有，重新制定了新的管理制度,，營(yíng)造了良好借閱環(huán)境

例如,，修改了新的管理制度。對(duì)館員提出更細(xì)新的要求,，對(duì)館員進(jìn)行約束,，力求把服務(wù)工作做到更好，學(xué)生的投訴一年來(lái)只有兩例,，明顯地有了改進(jìn),。如圖：

再如，制定了人員排班表,。根據(jù)各館室藏書(shū)量及每天不同時(shí)間段的借閱量,，調(diào)整了館員的人員分配，根據(jù)學(xué)生可來(lái)館工作的時(shí)間制定了人員排班表,，由原來(lái)的周日閉館到正常開(kāi)放,，做到科學(xué)管理，井然有序,。

同時(shí),，隨時(shí)接受學(xué)生的監(jiān)督，對(duì)館內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，使得圖書(shū)館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,。為全校師生營(yíng)造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。

二,、本部門(mén)工作過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題和困難

1,、借閱量不高

圖書(shū)借閱率不高，雖然經(jīng)過(guò)多種方法努力,，但是成效甚微,。有幾方面原因：學(xué)校圖書(shū)館的條件就沒(méi)有優(yōu)越性;書(shū)籍的原因，書(shū)籍量大,，但新書(shū)不多,，在一定程度上影響對(duì)學(xué)生讀者的吸引力;宿舍多在校外，不上課學(xué)生不回來(lái)，上課學(xué)生又忙上課去了,，很少有可以自己安排的大段的時(shí)間來(lái)進(jìn)圖書(shū)館看看報(bào)紙,、翻翻雜志。

2,、辦事程序復(fù)雜

想做好一件工作,，解決一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,、思考之后,，申請(qǐng)過(guò)程非常漫長(zhǎng)，到時(shí)最后還不了了之,，常常有身心俱疲的感覺(jué),。

三、本部門(mén)20xx年的工作設(shè)想

1,、如何提高圖書(shū)的借閱率

真正讓圖書(shū)館的資源為大眾服務(wù),，如何提高圖書(shū)的借閱率，是亟待解決的問(wèn)題,。圖書(shū)要對(duì)讀者產(chǎn)生影響,，必然要有一定的閱讀量來(lái)保證。通過(guò)實(shí)踐工作,，認(rèn)為應(yīng)從以下兩個(gè)方面著手,。

首先，采購(gòu)優(yōu)質(zhì)圖書(shū),，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，應(yīng)盡量購(gòu)買(mǎi)不同種類(lèi)的文獻(xiàn)，形成一定的比例,，做到種類(lèi)齊全,，知識(shí)完整。每年的期刊,報(bào)紙訂閱工作,，最好先征求學(xué)生和老師們的意見(jiàn),，聽(tīng)取大家的反映，然后再?zèng)Q定書(shū)的下一年訂單,。組成采購(gòu)組,，切實(shí)了解師生對(duì)圖書(shū)館資料信息的迫切要求，按需“定產(chǎn)”,。有針對(duì)地策劃和采購(gòu),，以滿足各類(lèi)讀者的需求。

其次,，開(kāi)展不同形式活動(dòng),，大力加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)圖書(shū)到館后,，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)及

時(shí)地進(jìn)行新書(shū)宣傳和推薦，讓讀者及時(shí)了解圖書(shū)信息并進(jìn)行有效地閱讀,，更好地為師生服務(wù),。得用閱讀社，開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，營(yíng)造書(shū)香校園,。

2,、必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下工夫

在圖書(shū)獲取渠道多元化的今天,，圖書(shū)館要想成為引人入勝之地，必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下工夫,。圖書(shū)館是學(xué)校的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)生課外閱讀的主要場(chǎng)所,，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的第二課堂。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,，圖書(shū)館在教育中的作用和地位勢(shì)必會(huì)越來(lái)越不可忽視,。提高圖書(shū)館員的素質(zhì)，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。圖書(shū)館員要不斷更新知識(shí),，接受繼續(xù)教育，要懂得現(xiàn)代管理知識(shí),，從而滿足各層次讀者群的需要,。

圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)3

隨著“二期課改”的不斷深入，圖書(shū)館的工作也在不斷改革創(chuàng)新,。對(duì)區(qū)圖工委傳達(dá)的精神,、布置的任務(wù)，我校圖書(shū)館工作人員及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，在工作中給予了關(guān)心和幫助。

按照區(qū)圖工委要求,，我校圖書(shū)館工作人員將今年新購(gòu)書(shū)刊,、市或區(qū)贈(zèng)書(shū)刊、期刊輸入電腦,，并按生均書(shū)比例有計(jì)劃地淘汰館藏圖書(shū)中部分陳舊書(shū),、過(guò)時(shí)書(shū)，共編圖書(shū)2600冊(cè),，期刊單行本839冊(cè),，，剔去舊書(shū)1000冊(cè),。

今年九月份我校圖書(shū)館為六年級(jí)新生辦理了圖書(shū)借還磁卡,，并上好圖情課。圖書(shū)館工作人員除了每天為全校師生借還圖書(shū)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理工作外,，還為他們提供咨詢服務(wù),，推薦好書(shū)，積極配合全校教師的教育教學(xué)工作,。平時(shí)將優(yōu)秀圖書(shū)和新書(shū)集中排放在比較醒目的書(shū)架上,，方便學(xué)生、教師挑選,，提高優(yōu)秀圖書(shū)的流通率,。在校園網(wǎng)上做好圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，讓全校師生及時(shí)了解圖書(shū)館有關(guān)信息,，積極參與圖書(shū)館活動(dòng)等,。此外，我校圖書(shū)館工作人員還及時(shí)做好新書(shū)上架,、新書(shū)介紹,、圖書(shū)修補(bǔ)、書(shū)庫(kù)整理,、櫥窗布置,、資料收集、師生的催還書(shū)工作;每天開(kāi)放書(shū)刊閱覽室,、電子閱覽室,，并做好記錄;每天做好報(bào)刊的發(fā)放、裝訂工作;做好今年圖書(shū)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作;做好2009年的報(bào)刊征訂工作等,。

今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是陳校長(zhǎng),、嚴(yán)教導(dǎo)、張教導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，在政教處和語(yǔ)文組的支持、協(xié)助下,，圖書(shū)館認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩綱”精神,，積極開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”的主題讀書(shū)活動(dòng)：4月至5月發(fā)動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展了“快樂(lè)閱讀”杯“福娃迎奧運(yùn)”學(xué)生主題征文活動(dòng)和“向陋習(xí)告別”學(xué)生主題征文活動(dòng);7月至8月發(fā)動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展了“同一個(gè)夢(mèng)想”——2009年啟良中學(xué)暑期讀書(shū)系列活動(dòng);10月發(fā)動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展了“快樂(lè)閱讀”杯“祖國(guó)在我心中2009”學(xué)生主題征文活動(dòng)。我們從發(fā)動(dòng),、宣傳,、組稿、評(píng)比,，和語(yǔ)文教師一起做了大量工作,，評(píng)出了校級(jí)優(yōu)秀征文，并為這些獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì),。部分學(xué)生作品已經(jīng)張貼在走廊櫥窗內(nèi),，供全校師生閱覽,。今年在嘉定區(qū)中小學(xué)生“快樂(lè)閱讀”杯“福娃迎奧運(yùn)”主題征文中，我校湯曉蕾和趙怡同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),，高敏,、王俊、唐珺,、黃妹同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),，顧麗華老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

另外,，我校圖書(shū)館工作人員協(xié)助語(yǔ)文組教師一起開(kāi)展了文學(xué)社活動(dòng),，如：鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文學(xué)社講座活動(dòng)，參加各種競(jìng)賽,、讀書(shū),、征文活動(dòng),，參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，參加“走進(jìn)嘉定”等采風(fēng)活動(dòng);鼓勵(lì)文學(xué)社成員多閱讀、多觀察,、多寫(xiě)作,，積極踴躍向校報(bào)和社刊投稿;繼續(xù)開(kāi)通“彩虹廣播”校園廣播，于雙周四中午準(zhǔn)時(shí)對(duì)全校廣播,，及時(shí)傳遞來(lái)稿等,。

今年文學(xué)社社刊《彩虹》重新設(shè)計(jì)了版面，包括封面,、目錄,、封底，并在原有基礎(chǔ)上修訂了五個(gè)欄目,，設(shè)有發(fā)表學(xué)生習(xí)作的“生活浪花,、親近自然、情感驛站,、童心是詩(shī),、同題作文、本期明星”等11個(gè)欄目,，設(shè)有以拓展知識(shí)為主的“走近名家,、漫畫(huà)幽默、成語(yǔ)典故,、作文指導(dǎo),、經(jīng)典閱讀、健康成長(zhǎng)”等8個(gè)欄目,，版塊內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活,，本年度共編輯出版發(fā)行了四期《彩虹》,，并在十二月參加了第八屆嘉定區(qū)中小學(xué)生文學(xué)社團(tuán)展評(píng)活動(dòng)獲得了特等獎(jiǎng)。

暑假學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的改擴(kuò)建工程,，圖書(shū)館在五月底就著手遷移工作,。在天氣熱、時(shí)間緊,、工作量大的情況下,，我們齊心協(xié)力，放棄了很多休息時(shí)間,，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了整理,、打包，力求在搬遷過(guò)程中保證圖書(shū)不損壞,、不遺失,。通過(guò)大家的努力，圖書(shū)館在六月底順利地完成了搬移工作,。九月份開(kāi)學(xué)后,，我們對(duì)新的圖書(shū)館館舍進(jìn)行了打掃，并將圖書(shū)館書(shū)庫(kù)整理完畢,。因外借圖書(shū)室和學(xué)生閱覽室的書(shū)架在11月下旬剛到,，故圖書(shū)館至今未對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

今后,，我校圖書(shū)館工作人員將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),，不斷提高圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平，以“大師訓(xùn)”實(shí)踐為工作重點(diǎn),，以現(xiàn)代技術(shù)為平臺(tái),，配合“二期課改”教育活動(dòng)，積極為師生提供優(yōu)質(zhì),、高效的文獻(xiàn)信息服務(wù),，積極推進(jìn)教育“現(xiàn)代化、信息化”背景下的圖書(shū)館事業(yè)建設(shè),，努力開(kāi)拓學(xué)校圖書(shū)館事業(yè)建設(shè)新局面,。

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