在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

文明禮儀升國旗篇一

老師,、同學(xué)們，上午好,，今天我演講的題目是《言談舉止 文明有禮》,。

中國素以“文明古國、禮儀之邦”著稱于世，知禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn),。從一個人的言談舉止中，我們就可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)以及他性格中的某個側(cè)面,。所以，文明禮貌并非是個人生活中的小事小節(jié),，而是一個國家,、社會風(fēng)尚的真實反映，也是一個民族文明程度的標志之一,。

然而遺憾的是,，在我們的校園中，卻常有不講禮貌,，不懂文明的現(xiàn)象發(fā)生,，如：有的同學(xué)用語不禮貌，甚至講臟話,、遇見老師不主動打招呼、在公共場所大喧嘩,、課間不文明休息,、吃游食、亂扔垃圾等不文明行為,。而這些行為不僅影響了個人的形象,，還會給學(xué)校的抹上不光彩的一筆。

那么,，面對這些不文明的行為,，我們應(yīng)該如何去做呢？首先,，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈,。從表面上看，文明禮貌是外在的,，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人,，美好的語言來自于美好的心靈,，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。其次,，要在生活中用文明禮貌的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止，文明禮貌，重在表現(xiàn),。

在與他人交往中,，要懂得謙虛禮讓、談吐文明懂禮貌,，經(jīng)常使用“請”,、“謝謝”、“您好”,、“再見”,、“對不起”、“沒關(guān)系”等常用的禮儀語言,。我想,，聽了這樣的文明語言，大家自然會心平氣和,、心情愉快,，一絲絲微笑馬上會浮現(xiàn)在我們的臉上。

當然除了使用這些禮貌語言之外,，我們與人談話時還應(yīng)注意這樣幾點：1,、無論什么場合，談話的聲音不宜太大,。尤其是在教室,、辦公室里，音量應(yīng)該控制在你周圍的人能聽到就行,，不要防礙周邊的人,。

2、當兩人同時講話時,，應(yīng)該請對方先講,，并應(yīng)全神貫注地傾聽別人的講話，這是對人的尊重,。

3,、老師或同學(xué)在與別人說話時，不要打斷他們的講話,，或是眼睛向外看等心不在焉的樣子,，這樣很不禮貌。

4,、自己講話時,，只要把問題講述清楚就行了，不要滔滔不絕,，不管他人的反應(yīng),。講話時應(yīng)該同時注意對方的表情,，如果對方表現(xiàn)出反感的神態(tài)，則應(yīng)早收話題,，或轉(zhuǎn)向其他話題,。

5、與人交談不要指手畫腳,，經(jīng)常出現(xiàn)大幅度的手勢,。說話要平緩，表情要安詳,。

6,、與人交談時還應(yīng)注意舉止，所謂：坐有坐像,，站有站像,，談話時叉腰劈腿地站著，或是東倒西歪地坐著,，翹腿抖腳都是不禮貌的,。

你、我,、他,、大家，所有人的.禮儀交織在一起,，就構(gòu)建了我們的城市,。我們每個人就決定了常州這座美麗城市的文明程度。讓我們手牽手,，為常州創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。

文明禮儀升國旗篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

草長鶯飛四月天，大地春濃換新顏,。走進陽光的四月,，非常高興我們又相聚在鮮艷的國旗下！今天,，我講話的題目是《四月春濃滿校園文明禮儀在心間》,。

“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人,。

新加坡是一個通用英語的國家,，公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。作為中國人的你,，聽到這樣的回答會作何感想,？不文明行為就是國恥。

xx年,，北京奧運會上,，微笑的志愿者、文明的觀眾,，還有許許多多普通的中國民眾，無不向全世界展示了現(xiàn)代中國人的氣質(zhì),、風(fēng)貌,、文化、禮儀,，世界重新認識了中國人,，重新認識了具有五千年悠久歷史的“禮儀之邦”。奧運雖已結(jié)束,，文明禮儀仍會延續(xù),。

歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！蓖瑢W(xué)們,，請我們管住自己的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住自己的手，不亂扔垃圾,、不欺負弱?。还茏∽约旱哪_,，不踐踏草坪,、不抬腿敲門,。同學(xué)們，讓我們用律己來體現(xiàn)禮儀,，追逐打鬧,、走路推推搡搡的人少一些；讓我們用感恩體現(xiàn)禮儀,，看見迎面而來的老師,，輕輕的一聲問候體現(xiàn)我們對園丁的尊重；讓我們用耐心體現(xiàn)禮儀,，雖然上課鈴即將敲響,，也不能橫沖直撞到教室。因為,，文明與粗野,、高雅與鄙陋只在那一句言語、那一個舉動,。輕輕彎下腰,，你撿起的是美德；微微一笑間,，你體現(xiàn)的是素養(yǎng),。

“采菊東籬下，悠然見南山,?！碧諟Y明那朵菊花溫暖了寧靜的峰巒；“會當凌絕頂,，一覽眾山小,。”杜甫的雄心量出了泰山的高度,；四月春濃滿校園,，文明禮儀在心間，我們將用行動鑄成一座文明禮儀的豐碑,。

同學(xué)們，在這個春天,，讓我們的校園彌漫文明禮儀的芳香,，在這個春天，讓實驗學(xué)校的我們,，挑起傳承禮儀的使命,，無負于這教育我們的美麗校園。

我的講話完了,，謝謝大家,！

文明禮儀升國旗篇三

文明禮儀是基于社會的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣而形成,為大家共同遵守的規(guī)矩,。而良好的文明禮儀行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的,要培養(yǎng)一個人良好的行為習(xí)慣,必須從小抓起。本文是本站小編為大家整理的文明禮儀的國旗下講話,，僅供參考,。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!今天我國旗下講話的題目是：

文明禮儀的真諦,。

講文明,、懂禮貌是國人自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德,，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責任,。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學(xué)的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解,。習(xí)禮儀，講文明不過是舉手之勞,。尊敬老師,，課前遞上一杯溫水，課后說聲再見,，讓老師先行;愛護同學(xué),，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園,，自覺撿起果皮紙屑,，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進,，食堂就餐自覺排隊,。習(xí)禮儀，文明不過是舉之勞,。俗話說：良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,，而且自己也收獲了快樂,。見到老師問聲好，請教問題說聲謝;不小心碰到同學(xué),，說聲對不起,，同學(xué)流淚時，用用幽默逗他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,，主動做一次愛護花草樹木的宣傳,。作為初二的學(xué)生一定要為初一的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,， 是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，對人對己對社會又有何用呢?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會做人,。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園,，在社會處處盛開。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天的國旗下講話由我們五年級主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

文明是什么?文明就在我們身邊,。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助,，時平時與人相處時的和睦,，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),。讓文明伴隨著我們的成長,，也讓文明伴隨著我們走向社會。

一直以來,，我們東臺學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,。但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出東臺學(xué)校高大、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思我們的所作所為,，你會感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。常規(guī)檢查時，紅領(lǐng)巾有沒有戴?團徽有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi),、教室里、樓梯上,，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧??殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象,。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，做個文明的小天使,。用自己的行動,，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷,，布滿實驗小學(xué)整個校園,。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,，今天,，值此開學(xué)第一天，我代表高三1班全體同學(xué)在這里做“重談文明禮儀”的國旗下演講,。謝謝大家,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。 文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，一是維護公眾利益,、公共秩序。

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說,，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別! 所以我們要實踐社會文明，今天是新學(xué)年的第一天,，就讓我們從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明禮儀升國旗篇四

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們,，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻,。文明有序的課間游戲,，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動,，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。

好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯,、跑來跑去,，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗,，累得氣喘吁吁,，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀,！還有,，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談,，而是高聲喊叫,、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,，甚至大打出手,，真是沒有一點君子風(fēng)度,！

同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快,、和諧,，也能給自己帶來快樂、溫馨,。

走進校園,，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊；紅花綠草,，鳥語花香,；朗朗書聲，清脆悅耳,。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,，你的一聲問好就是一天中最動人的語言,；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優(yōu)雅的身影,，就是校園里最美麗的風(fēng)景,。

看，那是誰,？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,，還是一份責任,，一種好習(xí)慣。

看,，那是哪一個班級,？排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,，更是一份安全，一種風(fēng)度,。

同學(xué)們,，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑,；請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗,。今天,，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責,；爭做文明學(xué)生,，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花,！

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家！

文明禮儀升國旗篇五

同學(xué)們:

你們好!

今天我們國旗下講話的題目是：摒棄交通陋習(xí)安全文明出行 當前,，交通安全問題已成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,，因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故。現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人,，受傷人數(shù)達1000多萬,。而作為我們中國，因人們的交通安全意識較低,、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后,、車輛類型混雜、行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,，重特大交通事故頻發(fā),。據(jù)統(tǒng)計，每年,，我國共發(fā)生道路交通事故45萬起,，造成10萬人死亡、傷60萬人受傷,。

月28日審議通過了《中華人民共和國道路交通安全法》,。

同學(xué)們，在我們學(xué)生當中,，也有部分同學(xué)交通安全意識淡薄,，比如有同學(xué)放學(xué)后亂串馬路，在馬上追打,，有部分高年級的學(xué)生騎摩托車上下學(xué),，有部分低年級的學(xué)生在自行車上搞雜耍等。

同學(xué)們,，人的生命只有一次,，不可能重來!生命是最為寶貴的,。重視交通安全，是我們每個公民的義務(wù),，更是我們每個公民的責任,。

根據(jù)我們學(xué)校的實際情況，我們向?qū)W生們提出以下及點要求：

1,、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，加強安全意識,，樹立交通安全文明公德,。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭

腦,，不在馬路上嬉戲打鬧。

3,、當我們過馬路時,，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈,，走人行橫道,，絕不能為貪一時之快,，橫穿馬路,。

4、嚴禁學(xué)生騎摩托車上下學(xué),。嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同呵護這生命之花,，愿我們都能遠離交通事故、遠離傷痛,，珍愛生命!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

早上好!

同學(xué)們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋,，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了,。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會有這樣一個感覺難受,。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些,。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：小到傷風(fēng)感冒,，大到癌癥,，其罪魁禍首是細菌,，不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),，所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,，也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責任。

同學(xué)們,，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚,，保護校園中的一草一樹做起,。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是：提高文明素質(zhì),，創(chuàng)建文明校園。

千百年,，對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中,，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富,，技術(shù)發(fā)達,，國富民強的今天，圍繞文明進行的社會實踐時時處在約束和調(diào)整著整個社會個體的不良行為,，是的,，尤其在今天，我們更需要文明,。

學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,，然而,，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不尊重他人,，與老師頂撞,，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾,，破壞公物等,，針對這些不文明現(xiàn)象，請允許我提出幾點建議：

一,、語言文字文明,，文明的語言文字是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說：良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒,。文明的語言可以溫暖三九嚴寒,，可以化干戈為玉帛。因此,，做文明學(xué)生,，讓我們從文明語言開始，尊重他人,，關(guān)懷他人,，不和他人爭執(zhí)打罵。現(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學(xué)校的評估,，作為光谷二高的一份子,，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語，與人溝通交流說普通話,，讓文明之花開遍校園的角角落落,，讓優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。

二,、行為舉止文明,。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界的展示,。行為舉止就是要做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人,，不打架斗毆,，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行,。

我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期,，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),。所以,，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我,，完善自我，努力做到：在校園,，我們是合格的學(xué)生;在家里,，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者,。

我們每個人的一小步就是社會的一大步,，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了,，社會就文明了,。同學(xué)們,，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,，暖人的話語,，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來，加入文明的行列,，爭做文明使者,，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

爸爸媽媽說過,，文明是每個人都要做到的,。如果你做到了，同學(xué)和老師都會喜歡你;如果你沒有做到,，同學(xué)和老師不但不喜歡你,，還會覺得你不禮貌、行為不好,，就會討厭你!

午讀報時間,，我們在學(xué)校收聽了一則有關(guān)“文明出行，尊重他人,，勿給祖國抹黑”的廣播報道,。主要講了有部分國人出游時在公共場合不顧慮他人感受、沒有公共意識地做出的種.種不文明的行為,。聽完廣播,，我都臉紅了。現(xiàn)在,，國內(nèi)很多人流行去國外旅游,。然而，在我們享受異域風(fēng)情時,，有沒有注意過自己的言行舉止呢?在國外的不文明行為雖是少數(shù)中國人的“杰作”,，但他們的這種行為卻是給13億中國人抹黑，要知道,，中國人在外國的不文明行為,，已經(jīng)引起了外國人的非議。

中國是千年文明古國,、是文明之邦,、是友誼之邦。希望這些“抹黑的人”能夠為了祖____親的臉面改改這些惡習(xí)!旅游期間,，文明自己的言行,，在公共場合中時刻都做一個好榜樣。

其實，要做一個講文明講道德的人并不難,，只要加強文明修養(yǎng),，加強行為自律，從小處著手,，從身邊的小事做起就可以了,。只要每一個中國人都能堅持做到這些，那些專為中國人懸掛的提示牌就會自動消失,，那些令人尷尬的新聞和調(diào)查數(shù)據(jù)也會銷聲匿跡,。

讓我們我們每一個人以自身行動來做出最有力的榜樣。不以善小而不為,，不以惡小而為之,。從我做起，從你做起,，文明每一天!

隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，交通運輸業(yè)也有蓬勃發(fā)展之勢，各種各樣便捷的交通工具大量的進入了尋常百姓家,，各種交通工具遍地開花,，路上車水馬龍的繁榮景象比比皆是。但是,，當我們看到它給我們帶來便利的同時,，也要看到其中潛伏的安全隱患。所以,，倡導(dǎo)“文明交通,，平安出行”勢在必行，交通安全意識就應(yīng)倍受關(guān)注,，成為社會安全的焦點,！

曾經(jīng)看過這樣一則報道，“在我國,，全國范圍內(nèi),，每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。多么可怕的數(shù)據(jù)??！這絕對不是危言聳聽??！交通事故就像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上,，等待著一些違法亂章的不安分子的出現(xiàn),。隨時都可能奪走他們的性命。由此看來，遵守交通規(guī)則,，文明駕駛有多么重要,。所以，為了我們自身的安全,，也為了他人的人身安全,，我們應(yīng)該注重文明交通，對自己負責,，對他人負責,。

文明交通也是構(gòu)建文明社會的一個重要的保障，而市民的文明素質(zhì)則是構(gòu)建文明交通的“軟肋”,。俗話說：“紅燈停,，綠燈行”，但往往在現(xiàn)實中很多人都把持不住自己,，使闖紅燈這一現(xiàn)象層出不窮,，屢見不鮮。更可怕的是有些市民似乎養(yǎng)成了闖紅燈的習(xí)慣,，對紅綠燈的變化一概視而不見,，見縫插針，本著“走自己的路,，讓紅燈一邊亮去吧”的心理,，讓交通陷入了一片混亂，讓交通事故有機可乘,。同時也有一些圖省事的市民,，不顧自身的安危，可謂“奮不顧身”,隨意在車流中穿梭,，讓斑馬線隨著車流遠去,，在他們心目中，他們認為只要多個心眼,，多注意些,，冒一下險也無大礙。他們的這種“勇敢”的表現(xiàn)似乎認為交通規(guī)則只限于車輛,，而不限于他們,，畢竟違反交通規(guī)則的車輛會被罰款、扣分,、扣留駕駛證......而對行人卻無可奈何,。可是,，你錯了,，要是你仍心存這種僥幸的念頭,，哪天付出的就是鮮血乃至生命的代價。因此作為新一代的主流,，我們更應(yīng)該要呼吁大家珍愛生命,，“文明交通，平安出行”,！

作為一名小學(xué)生,，我們更應(yīng)該身體力行，以身作則,，用實際行動參與和諧交通環(huán)境的建設(shè),，在日常生活中嚴格要求自己遵守交通法規(guī)，避免交通事故的發(fā)生,。同時也應(yīng)加強宣傳遵守交通法則的重要性,，倡導(dǎo)“勿酒后駕駛，限速行駛”,開車是一件頻繁而單調(diào)的事,，容不得疏忽,，請不要拿生命開玩笑，否則飛旋的車輪會毫不留情地吞噬每一個脆弱生命,。

交通的現(xiàn)狀,，猶如一面鏡子，它折射出每一個出行者的文明素質(zhì)水平,，倡導(dǎo)“文明交通,，平安出行”，最主要還是需要靠我們每個人自覺來遵守,，我們都應(yīng)本著“寧等一分,，不爭一秒”的原則，共同營造和諧的平安路線!

文明禮儀升國旗篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》,。

當我走在馬路上,，看到同學(xué)輕聲問候的時候；當我踏入校園,，看到同學(xué)向老師問候的時候,，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明,！文明無處不在,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。

我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾,；按秩序做事；在校園里,，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人,；行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行,；在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始,。在家，做孝敬父母的好子女,；在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木,，讓我們在課堂上認真學(xué)習(xí),，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶,。將來當我們長大了,，走向社會，我們就一定會成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民,。

讓我們行動起來，養(yǎng)成好習(xí)慣,，爭做一個講文明,、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,！

我的講話到此結(jié)束,！謝謝,！

文明禮儀升國旗篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,！

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心

明禮就是懂得文明禮儀,，它是要求人們共同遵守的一種行為準則，是國民道德文化水平的體現(xiàn),，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子,，或許你們會說這太平凡了,，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。在日本,，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓(xùn)練,，從發(fā)型衣著,，坐立姿勢，鞠躬角度,，說話語氣,，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對待長輩,、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,，相比之下，我們的禮儀就簡單得多,，同學(xué)們都能做到的,，我相信你們也一定能做到的，當你第一次跟老師打招呼時,，心里或許會顫抖,，當你第一次跟同學(xué)道歉的時候，不知如何開口,，心里或許會犯愁,，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀,，從小做起,，從我做起、從現(xiàn)在做起,。

謝謝大家,！

文明禮儀升國旗篇八

各位老師、同學(xué)們,，大家早上好：

首先給大家講一個真實的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細想想,，不是嗎?無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》。

文明由細節(jié)構(gòu)成,。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座,，接人待物禮貌周到,。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早,、你好、再見”之中,。

說文明話,，做文明事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，午餐過后教室里、走廊上落下的飯菜隨處可見,，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校園，遵紀守法,，懂得禮儀

我會將微笑帶給同學(xué),，互助友愛，學(xué)會謙讓

我會將孝心帶給長輩,，尊敬長輩,，和睦鄰里

我會將愛心帶給社會，善待他人,，樂于奉獻

播種行為收獲習(xí)慣 ,，播種習(xí)慣收獲性格， 播種性格收獲命運,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生!

文明禮儀升國旗篇九

同學(xué)們,、老師們：

大家好!今天，我國旗下講話的主題是“文明伴我行做一個有道德的人”,。

中國是具有悠久歷史的文明古國,，素有禮儀之邦的美譽，禮儀文化源遠流長。文明禮儀是我們當代公民必備的基本素質(zhì),，是我們做人的最基本要求,。也是我們大家完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則,。

在《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》文件中,，詳細列出了八大禮儀規(guī)范，上周我們下發(fā)給每位同學(xué)開始學(xué)習(xí)的,。胡老師想考考大家,，你們誰知道八大禮儀規(guī)范是指哪“八禮”?知道的同學(xué)一起說說看：儀表之禮、餐飲之禮,、言談之禮,、待人之禮、行走之禮,、觀賞之禮,、游覽之禮,、儀式之禮,。這八大禮儀非常全面地概括了我們每一個人需要遵守的基本禮儀規(guī)范。我們將組織全校同學(xué)逐一進行學(xué)習(xí),，通過開展一系列的活動,，讓我們每一位同學(xué)都掌握基本的談吐、舉止,、服飾等個人禮儀,，懂得在家庭、校園,、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀,，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，爭當品德高尚,、文明有禮,、全面發(fā)展的好少年。

按照xx市《關(guān)于組織開展“文明伴我行 做一個有道德的人”主題教育活動的通知》要求,，今年我們xx市20xx年度德育主題活動的大主題就是：“文明伴我行做一個有道德的人”,。我們學(xué)校將結(jié)合學(xué)校實際情況，開展一系列的以此為主題的教育活動,。之前,，我們各班已經(jīng)陸續(xù)開展了“文明伴我行”主題班會等活動，胡老師在這里向大家介紹一下本學(xué)期我們還將開展的相關(guān)活動：

第一板塊,、“文明伴我行”宣傳活動

1.組織學(xué)習(xí)《未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)學(xué)生守則》，并開展文明禮儀知識競賽,。

2.舉辦“文明禮儀”道德講堂宣講活動,。深化我們同學(xué)對“文明禮儀”的理解，營造濃厚的校園文化氛圍,。

3.開展“我們的節(jié)日”系列活動,。充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育作用。

4.開展“小手牽大手文明齊步走”活動,。通過家庭文明禮儀作業(yè),、家長學(xué)校等方式向家長宣傳文明禮儀的重要性。

第二版塊,、“文明伴我行”實踐活動

1.開展“文明在我口中”,、“文明在我手中”、“文明在我腳下”,、“文明在我心中”等活動,，從我們每位同學(xué)自身做起，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

2.開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,。學(xué)校成立了志愿者服務(wù)大隊，我們很多學(xué)生,、老師,、家長，都積極地參與到了志愿服務(wù)的隊伍中,，非常好!三月,，我們已經(jīng)開展了一部分志愿服務(wù)活動，我們將進一步完善學(xué)校志愿者隊伍建設(shè),，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,，形成我為人人、人人為我的風(fēng)氣,。

3.開展“爭當優(yōu)秀小公民”活動,。在這里學(xué)校倡議大家：積極、主動地參與道德實踐活動,，把豐富的道德實踐感悟轉(zhuǎn)化為良好的習(xí)慣,，在社會做熱愛祖國、文明禮貌,、誠實守信,、遵紀守法的“小標兵”;在學(xué)校做熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛,、互相幫助,、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在家庭做熱愛勞動、孝順父母,、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約的“小幫手”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康,、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

我的講話完畢,，謝謝大家!

文明禮儀升國旗篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好：

今天我國旗下講話的題目是——做文明禮儀的傳承者,。

10月25日至11月19日,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，我有幸參加了北京市汽修專業(yè)教師赴德國學(xué)習(xí)考察活動,。在那里,，我親眼目睹了包括保時捷、奔馳,、邁巴赫在內(nèi)的德國汽車技工學(xué)校校園秩序的井然,、課堂秩序的和諧、實習(xí)全過程的井井有條,，這不禁讓我想到了我們自己。在我們的校園里,，時常會看到一些同學(xué)追跑打鬧,、教學(xué)區(qū)內(nèi)大聲喧嘩、自習(xí)課上隨意閑聊,、宿舍區(qū)內(nèi)亂吼大叫,，盡管學(xué)校制定有各項規(guī)章，班主任老師也一再要求,，但總是不見改觀,，或是經(jīng)過提醒有所好轉(zhuǎn)，過一段時間又恢復(fù)了原態(tài),。這是為什么呢,？ 究其根源，我認為,，主要是同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性,。的確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地亂扔,、出口臟話,、闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮；在我們的人際交往中,，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少,。但是作為我們即將走向社會的高中學(xué)生不應(yīng)該隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題,。

什么是文明禮儀,？簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,，它不僅反應(yīng)個人素質(zhì)教養(yǎng),，也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。其內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面,。升國旗時肅靜的注視著國旗的冉冉升起是文明禮儀,，有序排隊、乘車讓座是文明禮儀,，愛護公共財產(chǎn)也是文明禮儀,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。

古人云：“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林,，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),。此行我就親眼目睹了一些令人尷尬的事：飛機廣播用包括中文在內(nèi)的語言清楚地告知乘客不要把飛機上的耳機、餐具等帶下飛機,，可下飛機時還是發(fā)現(xiàn)有中國乘客把餐具藏起來,；在許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩！”等字樣,，但依然會看到喧鬧的中國人群,。正是這些人的不文明表現(xiàn)，使我們這個“文明古國”,、“禮儀之邦”的民族形象大受損害,。相反,，法蘭克福機場邊檢人員的微笑、斯圖加特城鐵票檢人員的謙恭,，讓我立即感到了不同國度的文明氛圍,。

我們不崇洋媚外，但我們必須清楚地認識到,，這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,，今天，作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人,，難道我們不應(yīng)為此反思嗎,？中國要走向世界，就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng),，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象,。

“國家榮辱，匹夫有責”,，做為新時代的青年人,，我們有責任做中華文明的傳承者，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，做到從我做起,，從愛護環(huán)境、注重禮儀等小事做起,，用我們的行動去感染身邊的人,，用我們的真誠去打動他人的心。為中華民族禮儀的傳承盡微薄之力,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀升國旗篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的題目是《知榮恥，做真人》,。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

一起去拜見程頤,，向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪,，寒風(fēng)刺骨,，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時看到他們,，這就是歷史上“程門立雪”的故事。

華夏兒女的舉手投足,，音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

可是,，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在,。有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,。還有一些同學(xué)將飲料瓶,、面巾紙、塑料袋,、紙屑隨處亂扔,，在公共場合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心,。面對這些不文明的現(xiàn)象,，同學(xué)們袖手旁觀，無動于衷,。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民意識背道而馳的,。

不學(xué)禮，無以立,。文明禮貌并非是個人生活的小事,，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志,。同樣在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見,，對人友愛,、理解，不埋怨,，不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,，失理道歉,，真誠地與人相處，與人為善,，相互尊重,，相互信任。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng),。同學(xué)們,，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動起來吧,！讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、再見”成為我們的日常用語,，讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，知榮恥，做真人,，讓校園充滿友愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！