無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

文明禮儀升國(guó)旗主持稿篇一

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！迎著金色的朝陽,，我們又相聚在這美好的清晨,。我是七（六）班的楊晨一，今天一一國(guó)旗下講話的主題是《文明禮儀,，從我做起》,。

中國(guó)素以“文明古國(guó)禮儀之邦”著稱于世。知禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn),。從一個(gè)人的言談舉止中，我們就可以判斷出他的修養(yǎng)和素質(zhì),。文明禮儀并非是個(gè)人生活中的小事小節(jié),，而是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,，也是一個(gè)民族文明程度的標(biāo)志之一,。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。新時(shí)代的中學(xué)生首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的人,，然后才是成才：要成為一個(gè)身心健全和諧發(fā)展的人,，不要成為一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器。很多同學(xué)雖然重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),，但是常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),。

在我們的校園里，還有很多不文明的現(xiàn)象存在,。如隨手亂扔垃圾,；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩,、走路推推搡搡：講臟話,、粗話習(xí)以為常,；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共設(shè)施；有的同學(xué)騎車在馬路上橫沖直撞的等等大有人在…這些不良文明習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象,，也降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)！親愛的同學(xué)們,，在這么美麗的學(xué)校里,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情盡舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出興災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在食堂里插隊(duì)哄搶而亮開嗓門上演一出出人聲鼎沸的鬧劇呢,？難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那縷疲憊嗎？同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止！

文明是風(fēng),，它吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花，它將校園裝扮得更美,。同學(xué)們,！讓我們莊嚴(yán)地在國(guó)旗下宣誓：從小事做起，從我做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生．,。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！謝謝大家,！

文明禮儀升國(guó)旗主持稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

草長(zhǎng)鶯飛四月天,，大地春濃換新顏,。走進(jìn)陽光的四月，非常高興我們又相聚在鮮艷的國(guó)旗下,！今天,，我講話的題目是《四月春濃滿校園 文明禮儀在心間》。

“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明,、懂禮儀的人,。

新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多用英語書寫,。但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客,。作為中國(guó)人的你，聽到這樣的回答會(huì)作何感想,？不文明行為就是國(guó)恥,。

xx年，北京奧運(yùn)會(huì)上,，微笑的志愿者,、文明的觀眾，還有許許多多普通的中國(guó)民眾,，無不向全世界展示了現(xiàn)代中國(guó)人的氣質(zhì),、風(fēng)貌、文化,、禮儀,，世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)人，重新認(rèn)識(shí)了具有五千年悠久歷史的“禮儀之邦”,。奧運(yùn)雖已結(jié)束,，文明禮儀仍會(huì)延續(xù)。

歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)我們管住自己的口,，不說粗話,、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾,、不欺負(fù)弱?。还茏∽约旱哪_,，不踐踏草坪,、不抬腿敲門。同學(xué)們,，讓我們用律己來體現(xiàn)禮儀,，追逐打鬧、走路推推搡搡的人少一些,；讓我們用感恩體現(xiàn)禮儀,，看見迎面而來的老師，輕輕的一聲問候體現(xiàn)我們對(duì)園丁的尊重,；讓我們用耐心體現(xiàn)禮儀,，雖然上課鈴即將敲響，也不能橫沖直撞到教室,。因?yàn)?，文明與粗野、高雅與鄙陋只在那一句言語,、那一個(gè)舉動(dòng),。輕輕彎下腰，你撿起的是美德,；微微一笑間,，你體現(xiàn)的是素養(yǎng)。

“采菊東籬下,，悠然見南山,。”陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜的峰巒,；“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！倍鸥Φ男坌牧砍隽颂┥降母叨?；四月春濃滿校園，文明禮儀在心間,，我們將用行動(dòng)鑄成一座文明禮儀的豐碑,。

同學(xué)們，在這個(gè)春天,，讓我們的校園彌漫文明禮儀的芳香,，在這個(gè)春天,，讓實(shí)驗(yàn)學(xué)校的我們，挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的講話完了，謝謝大家,！

文明禮儀升國(guó)旗主持稿篇三

剛才,，黃梓凝同學(xué)作了題為《公共場(chǎng)合，請(qǐng)保持安靜》的演講,，我想接著她的話題,，再和同學(xué)們聊一聊“安靜”。

首先我想先請(qǐng)同學(xué)們思考幾個(gè)問題:

1.在你上課的時(shí)候,，是否聽到過教室外面有同學(xué)大聲嚷?

2.當(dāng)你正在思考問題時(shí),，是否被外面咚咚的嘈雜聲干擾?

3.低年級(jí)的同學(xué)放學(xué)比較早，排路隊(duì)的聲音是否想過會(huì)影響其他高年級(jí)的同學(xué)?

4.在集會(huì)時(shí),，聽到有人大聲說話,，你有什么感覺?

在公共場(chǎng)所保持安靜這既是一種公共規(guī)則要求，也是我們自身應(yīng)該具備的良好習(xí)慣,。一位作家說過一句話：“在有旁人的時(shí)候,，安靜是一種禮貌，不管是什么聲音,，哪怕是音樂，當(dāng)別人不需要它的時(shí)候,，就是一種噪音,。”的確,在公共場(chǎng)所保持安靜是有良好修養(yǎng)的一種表現(xiàn),，是人最起碼的禮貌常識(shí),。不要因?yàn)樽约旱碾S心所欲而影響別人的溝通與交流。這也正是人與人之間相處尊重最起碼的一點(diǎn),。同學(xué)們!作為未來的高素質(zhì)人才,，我們應(yīng)當(dāng)明白：越是細(xì)微的地方，越能反映出人的道德水平,。

公共場(chǎng)所,，是屬于大眾共同擁有的場(chǎng)所。人們應(yīng)當(dāng)遵守公共場(chǎng)所的要求,，如不打鬧,、不擁擠、不大聲喧嘩,。也許有的同學(xué)會(huì)說：“說話是我的權(quán)利,，這里是公共場(chǎng)所，也有屬于我的一份，為什么不讓我大聲說話呢?”有的甚至還會(huì)理直氣壯的說：“如果不讓我大聲說話,，那就是限制了我的自由,，是不尊重我?！逼鋵?shí)他們不明白：公共場(chǎng)所大聲喧嘩看起來事情雖小,，“危害”卻很大。

首先,，大聲喧嘩影響了他人的健康,、學(xué)習(xí)和交流。一個(gè)人經(jīng)常生活在喧鬧的環(huán)境中,，容易使人產(chǎn)生心理焦慮等癥狀,。因此，在公共場(chǎng)所,，我們都應(yīng)該注意自己的言行,。

同學(xué)們，乘公共汽車請(qǐng)保持安靜!去商場(chǎng)購(gòu)物請(qǐng)保持安靜!去飯店吃飯請(qǐng)保持安靜!集會(huì)時(shí)請(qǐng)保持安靜!課前請(qǐng)保持安靜!看節(jié)目請(qǐng)保持安靜!

在學(xué)校,，教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，應(yīng)該保持安靜，當(dāng)然,，安靜并不是讓同學(xué)們?cè)谀亩疾辉S大聲說話,，在這個(gè)校園里、在操場(chǎng)上大家可以盡情地玩耍,，動(dòng)靜要有區(qū)分,，要控制好。

今天提出這個(gè)問題,，是想引起所有師生的注意,，每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)注一下，有誰不顧及自己的形象,，在制造噪音,，在讓自己成為別人討厭的對(duì)象，遇到這樣的人,，我們都有義務(wù)去提醒,、去制止，尤其是老師們,，在給學(xué)生做好榜樣的同時(shí),，要盡到教育的義務(wù)。其實(shí),，做到安靜并不難,，只要你時(shí)刻想著別人,，對(duì)自己多一點(diǎn)約束，自己走路的聲音,、說話的聲音,、關(guān)門的聲音等等輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn),，那時(shí),，我們的學(xué)校會(huì)更美好。

“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們牢記：在公眾場(chǎng)合保持安靜,，做個(gè)文明的、有品位的實(shí)小人!

文明禮儀升國(guó)旗主持稿篇四

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì),，又有何用,？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。其中，升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,，此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿,，高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)同學(xué)們也相當(dāng)重要,。它關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。同學(xué)之間離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，要互相理解，寬容待人,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，不玩粉筆頭,，上下樓梯一律右行，見老師和客人要主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)校園花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周老師的批評(píng)勸阻,，受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說“謝謝”,。

在三月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都有彌漫著文明禮儀的芳香。這些芳香不僅來自于花朵,，更來自于你我,。同學(xué)們，讓我們共同努力,，相信點(diǎn)滴的道德細(xì)節(jié)終會(huì)匯成道德,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

文明禮儀升國(guó)旗主持稿篇五

各位老師,、同學(xué)們，大家早上好：

今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》,。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花,、不留下雜物。

說文明話,，做文明事,，但要真正做好，持之以恒,，卻不容易,。在我們身邊,，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為?！,，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明,，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。讓我們一起宣誓：

我會(huì)將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法,，懂得禮儀

我會(huì)將微笑帶給同學(xué),，互助友愛，學(xué)會(huì)謙讓

我會(huì)將孝心帶給長(zhǎng)輩,，尊敬長(zhǎng)輩,，和睦鄰里

我會(huì)將愛心帶給社會(huì)，善待他人,，樂于奉獻(xiàn)

播種行為收獲習(xí)慣 ,，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn),。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

文明禮儀升國(guó)旗主持稿篇六

尊敬的老師,、親愛的`同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀從點(diǎn)滴小事開始》，中國(guó)自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實(shí)踐者,。我們?cè)谟械膰?guó)家才剛形成自己語言系統(tǒng)時(shí),，禮儀文化就有了很大的發(fā)展，就有了儒家,、道家,、法家、陰陽家,，出現(xiàn)了像老子,、孔子、韓非子等許多影響中國(guó)乃至世界的思想家,。他們的思想陶冶著我們的性情,，指導(dǎo)著我們的行為,。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫，充實(shí)著民族的文化,，豐富著人們的思想,，也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽(yù)。當(dāng)今我們的鄰國(guó)韓國(guó)和日本,，他們?cè)诙Y儀上的規(guī)范和要求讓世界各國(guó)都為之驚訝,，其實(shí)就是在學(xué)習(xí)中國(guó)漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

那么做為新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的禮儀文化,，規(guī)范自己的行為,，提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度，曾經(jīng)有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,，“態(tài)度決定一切”,。的確，樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣的良好開端,，有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為一兩次不文明的言行無所謂,，就是沒有樹立正確的態(tài)度，殊不知,，這些言行只會(huì)使其與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn),。

其實(shí)做一名懂文明，有禮貌的學(xué)生并沒有我們想象中那么難,，如與人相遇時(shí)的微笑,，對(duì)出現(xiàn)困難學(xué)生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句“對(duì)不起”,，上下樓梯靠右走,，只要大家愿意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，做到言行文明,。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”,、“對(duì)不起”等禮貌用語,，讓“微笑”、“點(diǎn)頭”,、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。二要遵守秩序。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到課堂有紀(jì)律,，課間有秩序;在校外自覺遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)秩序,。三要保持環(huán)境衛(wèi)生,。不亂扔紙屑，見到紙屑主動(dòng)撿起,。四要愛護(hù)公物,，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心,，在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)學(xué)習(xí)寬容別人,，諒解別人，尊重別人,。

只有每一個(gè)人都具備了良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時(shí)光,。今天的講話就到這里,，謝謝大家!

文明禮儀升國(guó)旗主持稿篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先給大家講這樣的一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的,。但其中的一些文明禮貌用語,，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰！”“禁止吸煙,！”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪,！”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來的游客,。”同學(xué)們,，你們看：不文明行為真是國(guó)恥?。?/p>

其實(shí),，我們從小就已開始接受禮儀教育：比如不亂扔紙屑,、愛護(hù)清潔衛(wèi)生,、見到老師和客人主動(dòng)問候、禮貌待人等等,。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是就在我們正在進(jìn)行的升旗議式中,，我們很多同學(xué)都沒有做到肅立致敬,。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立,、目視徐徐上升的國(guó)旗,、向其行注目禮，而不應(yīng)該彎腰,、低頭或者瞻前顧后,、東張西望，更不應(yīng)該隨便講話交頭接耳了,。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬,，也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國(guó)家都不尊重,，那么憑什么去讓別的國(guó)家來尊重我們呢,？！

下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,，輕聲對(duì)女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。”

仔細(xì)想想,，不是嗎,？無論這位母親，還是將來的這個(gè)孩子,，文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。所以，今天我要對(duì)大家說：文明禮儀,，一定要從我們自己做起,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,，你是否能體會(huì)到值日生的艱辛？在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手撿起呢?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前上演演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門,，而全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊么,？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的好好學(xué)習(xí),，更需要你我的文明舉止呀,！

文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種習(xí)慣,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，要靠我們大家一起遵守；良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的,，她要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來,，用禮儀之風(fēng)把校園裝點(diǎn)得更加美麗吧！

七年六班

張心怡

2015.6.23

各位同學(xué),、老師：大家好,！

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。話題很老,，但不過時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩,？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明,？校園因你、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)文明的校園,，更包括精神文明的校園，精神文明的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力,。

文明是一種進(jìn)步，是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,；是人性的自由,、完善和超越。同學(xué)們的成長(zhǎng)與發(fā)展,，需要呼喚文明的回歸,，但環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

比如校園中有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,；

又比如伴隨著值日生打掃衛(wèi)生的是一些同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的破壞。飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處丟棄,，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生伸手將身邊的垃圾揀起來,。這些都反映了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱,，而說到底還是我們的文明程度不夠,。

再比如我們校園中公物破壞也比較嚴(yán)重,，我們的寢室門有被踢爛的；教室樓梯扶手有被破壞的,；走廊里的消防栓玻璃有被砸的,，小河邊柳樹下凳子有被掀翻的，等等這些不僅僅是不文明的行為,，也違反了校紀(jì)校規(guī),，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失。 要做一名合格的學(xué)生,，文明的學(xué)生,，需要大家的行動(dòng)。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。 文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的.規(guī)章制度。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。

敬愛的校長(zhǎng)、老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,，做文明使者》。 中國(guó)是千年文明古國(guó),，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。可近些年來,，由于種種原因,，中華民族的“禮”受到了過度的批判，甚至被全盤否定,。瞧,，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢? 亂扔垃圾，隨地吐痰,，上廁所不沖水; 無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,，污染公共空間，危害他人健康; 乘坐公共交通工具時(shí),，不懂謙讓,，爭(zhēng)搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪,、赤膊袒胸，蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙; 說話臟字連篇,，舉止粗魯專橫,，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向等等,。

拿我們學(xué)校來說,，部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為，就連在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,，也有人嬉戲,、玩鬧。

首先,，我們要著裝得體,。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔,、大方,，符合學(xué)生的身份，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。

貌用語;遇見師長(zhǎng),，主動(dòng)問好，碰見來賓,，不圍觀起哄;上下樓梯，靠右行走,，不擁擠,，要謙讓。

第三,，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,，不攀折花木，不踐踏草坪,。 同學(xué)們,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是其中的一份子,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于未來,，做一個(gè)文明禮儀的使者。相信自己,，我們一定能做到,。

2

各位老師各位同學(xué)：早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明,、守禮儀,，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

講文明,、懂禮貌是我們自小受到的教育,。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵,。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校,，是我們義不容辭的責(zé)任,。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢,；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn),。

講到文明,有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問候,、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思,；儀,是人的容貌以及舉止,。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼,、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊,，每天能聽從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話,、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí),。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,，飯菜隨意浪費(fèi),，這種現(xiàn)象有沒有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,，這種行為好不好,？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì),？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是,，我們要認(rèn)真反思自己,，及時(shí)加以改正！

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，文明校園，禮讓他人,，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開,。 我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝同學(xué)們,！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《知榮恥，做真人》,。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓。西漢的韓信，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶,，長(zhǎng)大以后,，雖功成名就,，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩,，派手下四處尋找她,，最后以千兩黃金相贈(zèng)，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報(bào)”的千古美談,。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢,，是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者,。有一天，他們一起去拜見程頤,，向他求教,。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨,，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時(shí)看到他們,，這就是歷史上“程門立雪”的故事。

華夏兒女的舉手投足,，音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

可是,，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在,。有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,。還有一些同學(xué)將飲料瓶,、面巾紙、塑料袋,、紙屑隨處亂扔,，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩嬉戲,，卻毫無羞恥之心,。面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀,，無動(dòng)于衷,。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民-意識(shí)背道而馳的,。 不學(xué)禮，無以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中,，也需要寬容,，虛懷若谷,、容得下不同的意見，對(duì)人友愛,、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉,，真誠(chéng)地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,，一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,，作為禮儀之邦的一員,，讓我們都行動(dòng)起來吧！讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,，用熱情、大方的舉止處事,，知榮恥,，做真人，讓校園充滿友愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放,！

文明禮儀升國(guó)旗主持稿篇八

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，是我們成長(zhǎng)的搖籃,，是文明的圣地,。文明永遠(yuǎn)在我們心中,。

我是湖北省棗陽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的一名普通小學(xué)生，在學(xué)校舉辦的“心中的文明”活動(dòng)中,，被授予“文明小衛(wèi)士”稱號(hào),。

我每天上學(xué)做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，這樣學(xué)生就可以把它們?nèi)舆M(jìn)去,。倒完垃圾,，我又來打掃教室了。我用塑料袋把地上的紙包好,，放進(jìn)桶里,，然后把桌椅排成一行。這時(shí),，同學(xué)們也陸續(xù)來了,。他們有的抓起掃帚掃地，有的擦黑板,，有的把垃圾拿出來,，都有說有笑。

一天早上,，我還在樓梯上撿垃圾,。就在我往三樓走的時(shí)候，一個(gè)大哥哥正好走到我面前,，把嘴里的泡泡糖扔在地上,。我跑過去攔住大哥說：“大哥，你不應(yīng)該這樣!”“我怎么了,，你控制不了,?！蔽艺f：“請(qǐng)快拿起泡泡糖,。”他說：“你是誰?要我接,，哎,，沒門!”我反駁道：“大哥，如果我們學(xué)校所有人都像你一樣,，你覺得我們的校園會(huì)怎么樣?”他嚴(yán)肅地看著我,，語氣緩和了一些。他說：“嗯,，有一點(diǎn)道理,，好吧，我承認(rèn),?！彼檬謸炱鹋菖萏牵舆M(jìn)了垃圾桶。這時(shí),，一個(gè)老師正好路過這里,，夸我說：“你干得好!”我摸著頭笑了。

每當(dāng)看到胳膊上的文明徽章,，我就忍不住想起一件讓我羞愧的事,。那一次，我在學(xué)校門口買了一支新鋼筆,，拆開包裝袋,，順手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣賞著這支筆的時(shí)候,，有那么一瞬間,，我看到了它的——亮徽章，臉一下紅了,。我趕緊彎下腰拿起包,。紅色徽章永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我,，讓我更接近文明.

感謝全校師生的共同努力,，我們學(xué)校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱號(hào)，這是我們的驕傲,。

文明就在我們身邊,，我們會(huì)不經(jīng)意間流露出來。文明有時(shí)候離我們幾十厘米遠(yuǎn),，有時(shí)候可能只有十厘米寬,，有時(shí)候只有一張紙的厚度，看你要不要靠近,。文明在我心中,。讓我們從現(xiàn)在開始，為構(gòu)建和諧家園做出自己的貢獻(xiàn),。