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初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇一

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好,！

昨天我被教代會通過擬聘為我校教導(dǎo)處主任,，欲負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,，我深知這是領(lǐng)導(dǎo)對我的莫大信任和鼓勵,，也是同志們對我多年來工作的肯定與認(rèn)可，我既感到十分榮幸,，也深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù)，完全是工作的需要，崗位的需要,，我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé),，還有較大的差距,。我將把今天作為一個新契機,、新起點,，以新的面貌，進入角色,。恪盡職守,，勤奮努力,，積極進取,，回報領(lǐng)導(dǎo)的信任及大家的重托。在今后的工作中,，我一定努力做到：

一,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。政治上的服從是作為一個領(lǐng)導(dǎo)的必備素質(zhì)，我將自覺接受上級的正確領(lǐng)導(dǎo),，自覺維護校長的領(lǐng)導(dǎo)地位,，堅決貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決定，緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開展工作,，使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向,、行動同步，與上級領(lǐng)導(dǎo)保持合心,、合力,、合拍,。

二、加強學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),。我要始終堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,。用研究來推動工作,，用學(xué)習(xí)來成就事業(yè)。我將以王校長,、李校長為師,，讓他們始終作為我工作中的高級顧問，努力做好他們的學(xué)生,，盡量使他們能手把手的做好幫帶和指導(dǎo),，讓自己能盡快地熟悉、入手本職工作,，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任,，讓學(xué)校教導(dǎo)處管理工作平穩(wěn)過渡，使各項工作扎實有效的順利開展,。

三,、認(rèn)真履職，抓主抓重,。我將堅持腳踏實地,，求實效、抓落實的工作作風(fēng),，努力搞好教學(xué)的組織管理工作,，盡量處理好各項教務(wù)工作，在扎實推進新一輪的課堂教學(xué)改革上下功夫,，在抓嚴(yán)抓實常規(guī)教學(xué)的環(huán)節(jié)做文章,，與同事們一起，齊心協(xié)力,、共同做好學(xué)校的教育教學(xué)工作,。我一定嚴(yán)于律已，工作上堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，以自己的實際行動影響,、帶動、促進學(xué)校的教學(xué)工作,。

真誠懇切地期望我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們能支持,、愛護和幫助我，我一定會倍加努力,、盡心盡責(zé),、全力以赴,、不負(fù)眾望！懇請大家以二高為鏡,，為我校教學(xué)工作獻計獻策,，也希望大家對我工作中的缺點和不足，給予及時批評提醒,，我將虛心接受,、認(rèn)真改進，盡快提高,。本著一切為了學(xué)校,，為了學(xué)校的一切，盡好公仆之職,，努力服務(wù)于學(xué)生,、努力服務(wù)于教師，努力服務(wù)于教育,。

在此,，我再次懇請大家今后在教學(xué)方面我若有不盡人意地方，請給與諒解,；布置安排教學(xué)工作時,，請給與配合與理解；在工作中倘若出現(xiàn)認(rèn)知沖突時,，請及時化解，避免誤解,。我將努力做教師的知己和貼心人,，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍，盡最大努力克服一切教師在教育教學(xué)中遇到的問題和困難,，為我校的生存和發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的信任和支持,！

謝謝大家,！謝謝,！

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好！

我姓徐,，分管學(xué)校教學(xué)工作,。很高興今天能和大家坐在一起,，共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作,，離不開孩子的努力,，更離不開家長的支持。

今天,，我們在這里召開六年級家長會,，一是為了讓我們每個家長了解開學(xué)以來孩子的表現(xiàn),，二是向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，形成家長與學(xué)校教育的共識,，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除孩子成長的煩惱,，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,。

孩子的表現(xiàn)由班主任和科任教師給大家說,，我主要說說學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,。目前,，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善,，家長對子女教育的責(zé)任心,，使命感顯著增強，但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,，還有著太多的事情需要我們來做。每一位學(xué)生,，雖說是屬于在座的每一位家長,，屬于各自不同的家庭，但是,，他們的大部分時間是在學(xué)校度過,，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此,，作為一個家長,，要關(guān)注孩子的成長與成才，應(yīng)該毫不懷疑地主動與學(xué)校,、老師進行交流和合作,，應(yīng)該尊重并信任老師,，支持老師的工作，在孩子心目中樹起老師的威信,，時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等,。

現(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子，只知道孩子上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失職?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎,？考了多少分,？”

見了老師第一句話就是：“這段時間,，孩子學(xué)習(xí)怎么樣?。吭诩依镆稽c也不自覺”,。希望我們家長,，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校情況。了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),，在班里排第幾名,，其他就不聞不問，這是片面的,。應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn),，如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心,，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難,，是否尊規(guī)守紀(jì),，孩子是否合群，獨立性怎樣,，孩子是否精力充沛,，是否喜歡活動，喜歡勞動等等,。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn),，客觀的反應(yīng)給老師,，便于老師進行針對性的教育。

在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為,，行為變成習(xí)慣,，行為塑造人格，人格決定命運”,，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長,，乃至一生的幸福起著決定作用”。俗話說：積千累萬,，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣,。良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子,！有的家長說,，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學(xué)習(xí),，顧得上孩子的教育,。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展,。家長們,，當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么,？是為了自己過上富足的生活嗎,？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來考慮,。如果拿孩子的今天去換取將來,，大家認(rèn)為值得嗎？孩子要成人成才是第一,，如果孩子不爭氣,，掙再多的錢，他也能揮霍一空,；即使現(xiàn)在家庭困難一點,，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后,，他自己會努力去創(chuàng)造財富,。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,，多點時間關(guān)心孩子,，少一點不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài),，良好的高尚的道德,，錢再多，也買不到孩子的未來,。

最后說說家長要及時與教師進行溝通,。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,，很少到學(xué)校詢問孩子的情況,。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面,。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子,、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,，在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上,，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。

每一次家長會的召開都是為了加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策和促進孩子進步的方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育合力,。培養(yǎng)一個行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,，我堅信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長,。我們希望每一位家長都能支持、配合我們的教學(xué)工作，你們放心把孩子交給我們,，我們就會盡心盡力地把你們的孩子教育好,。

家長朋友們，讓我們攜起手來,，共同努力,，早日幫助孩子走上成功的頂峰！最后,，我真誠的祝愿孩子們能健康快樂成長,，也祝各們家長們身體健康，家庭幸福,。謝謝,！

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同仁：

大家好,！

迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸,。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責(zé)任的重大,，整個池西一小的教育教學(xué)成績、學(xué)校教學(xué)水平的提高都聚焦在教務(wù)處,。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命,，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命,，出色地完成使命,，鞠躬盡瘁，死而后己,。

幾年來,，從事教導(dǎo)處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗，但主持整個教務(wù)處工作我感到自己無論從知識,、能力,、業(yè)務(wù)水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語,、各小課教學(xué)和新老三室的管理工作,，對數(shù)學(xué)、語文教學(xué)相對有些陌生,，本學(xué)期我將和幾位副主任同心協(xié)力,、團結(jié)一心搞好數(shù)學(xué),、語文英語等學(xué)科的教育教學(xué)研究，深化素質(zhì)教育,，聚焦課堂,，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的.教育教學(xué)成績提高到一個新層次,。做為教務(wù)處主任不能把自己凌駕于教師之上,、凌駕于課堂之上、獨斷專行,，本著一切為了教育,，為了教育的一切，盡好公仆之職,，努力服務(wù)于學(xué)校,、努力服務(wù)于教師，努力服務(wù)于教育,。做教師的知己和貼心人,，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍，為教師搭建平臺,，提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問題和困難?！芭踔活w心來,，不帶半根草去?！蹦銈兊拈_心就是我們的快樂!

我們也許沒有輝煌的過去,，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想,，也將這樣去做,，因此，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：

一,、虛心請教,，加強學(xué)習(xí)，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，為全體教師做好表率,。

二、加大師資隊伍建設(shè),，塑造教師新形象,，加強對青年教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平,。我主要從以下幾點著手：

1,、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度,。

2,、強化中青年教師的基本功訓(xùn)練。每天堅持寫練功本和練功板,。

3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動,，求實創(chuàng)新,，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力,，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師,，骨干教師成長為市級,、省級優(yōu)秀教師。

3,、把學(xué)校1--6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān),。給他們壓擔(dān)子、加重工作量,，讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長,。

4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,，組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點帶面,，輻射全體教師。

三,、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面推進素質(zhì)教育。

1,、樹立教育新理念,，實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。

2,、改革教學(xué)評價體系,。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,，關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度、行為方式的發(fā)展,。把教師評價,、學(xué)生自我評價,、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化,。

3,、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

四,、進行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動,。

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！這次我被任命為xxxx學(xué)校的教導(dǎo)主任,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,，我深知這是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的莫大信任和鼓勵，我既感到十分榮幸,，也深感責(zé)任重大,。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù)，完全是工作的需要,，崗位的需要,，我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé)，還有較大的差距,。我將把今天作為一個新契機,、新起點，以新的面貌,，進入角色,。恪盡職守，勤奮努力,，積極進取,，回報上級領(lǐng)導(dǎo)的信任。在今后的工作中,，我一定努力做到：

一,、強化政治意識，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。我將自覺接受上級的正確領(lǐng)導(dǎo),，積極協(xié)助好校長的工作，做校長的得力助手,，自覺維護校長的領(lǐng)導(dǎo)地位,，堅決貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決定，緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開展工作,，使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向,、行動同步,，與上級領(lǐng)導(dǎo)保持合心、合力,、合拍,。

二、加強學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),。我要始終堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,。盡快熟悉好業(yè)務(wù),，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任，使各項工作扎實有效的順利開展,。

三、認(rèn)真履職,，抓主抓重,。我將堅持腳踏實地，求實效,、抓落實的工作作風(fēng),，搞好教學(xué)的組織管理工作，處理好各項教務(wù)工作,，在扎實推進課堂教學(xué)改革上下功夫,，與同事們一起，齊心協(xié)力,、共同做好xx學(xué)校的教育教學(xué)工作,。我一定嚴(yán)于律已，工作上堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，以自己的實際行動影響,、帶動、促進學(xué)校的教學(xué)工作,。

真誠地期望大家能支持,、愛護和幫助我，我一定倍加努力,、盡心盡責(zé),、全力以赴、不負(fù)眾望,！也希望大家對我工作中的缺點和不足,，給予及時批評提醒，我將認(rèn)真改進,，盡快提高,。

最后,，再次感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持！

謝謝大家,！

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇五

剛才宣布了組織對我的任職決定,，在此我衷心感謝組織對我的信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定,，感謝同事們對我的支持,，我將這次任職做為一次新的起點，要以新的面貌開展各項工作,。在此,，我做如下表態(tài)：

一、準(zhǔn)確確定自身位置

教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)措施的執(zhí)行部門,，教導(dǎo)處的各項工作要對學(xué)校行政會負(fù)責(zé),，教導(dǎo)主任的各項工作要對校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處要對學(xué)校的各項決定毫不猶豫,、不折不扣地執(zhí)行,。辦事要有大局意識、核心意識,，自身定位要準(zhǔn)確,，真正做好校長的得力助手。

二,、認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)

教導(dǎo)處要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育部課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，按時安排開設(shè)課程，要充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的各類資源,，開足開齊上級教育部門規(guī)定的所有課程，最大可能的調(diào)動每位老師的工作積極性,，使各位老師用最好的狀態(tài)投入到教育教學(xué)中,，使每位學(xué)生學(xué)有所得，健康快樂的成長,。

三,、及時落實常規(guī)督查

我將帶領(lǐng)教導(dǎo)處一班人員，認(rèn)真做好對早讀督促,、早自習(xí)和侯課檢查,、上課督查等工作，對各項常規(guī)工作要有計劃,、有安排,、有落實、有記錄、有總結(jié),。要按時完成高一招生,、高考報名等工作，對各項常規(guī)工作的督查要及時不拖拉,，對各項常規(guī)工作的指導(dǎo)要到位不越位,，要進一步促進課堂教學(xué)效果。

四,、科學(xué)評價教學(xué)效果

期中,、期末考試成績、學(xué)考成績和高考成績等教學(xué)效果的各項評價要制度化,、科學(xué)化,，對教學(xué)效果的各類評價要全面、科學(xué),，總結(jié)要到位,，各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計要及時，對評先選優(yōu)提供的各類數(shù)據(jù)要真實,、準(zhǔn)確,，辦事要公正，處事要公平,。

五、有序組織各類考試

考試是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，我將規(guī)范,、精細、有序的組織期中,、期末考試,、高一高二學(xué)業(yè)水平考試、高三英語聽力測試,、高中招生考試及高考監(jiān)考安排等各類考試,。對各類考試組織要符合考試規(guī)定、符合學(xué)校實際,、符合學(xué)生實際,，國家級考試要做到零失誤，使每次考試收到應(yīng)有的效果,。

總之,，我在今后的工作中將一如既往、腳踏實地的扎實工作,，我相信在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、各位老師的大力支持下我校教育教學(xué)質(zhì)量將進一步提升。

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇六

各位老師,、同學(xué)們：

帶著喜悅,，帶著冬天的氣息,，我們迎來了

2014

2015

總結(jié)

在此，向?qū)W習(xí)勤奮,、遵紀(jì)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀,！向辛勤工作的全體教師表示崇高的敬意,！

總結(jié)

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂,；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功,。最終的總體目標(biāo),，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo)，并進行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實際,、通過努力能夠達到的目標(biāo)。所以,，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長自我，成就自我,。

表彰大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，在期末考試中,，再攀高峰；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！期中

總結(jié)

容貌，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

最后,，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦,。因為

專家

精神

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言,、積極思考,、認(rèn)真做筆記,。

第三,、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行,。

我希

望大家

總結(jié)

最后向家長們提一個要求：有的家長認(rèn)為孩子到學(xué)校后,，教育只是學(xué)校的事了。這種想法是錯誤的,，孩子在學(xué)校,，學(xué)校要盡最大的責(zé)任教育,，但教育不能靠單方面，必須要家校合作,。我建議家長積極配合我們學(xué)校做好以下四方面的工作：

一是加強與學(xué)校的溝通,。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作,，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,，才能起到事半功倍的效果,。

二是加強與子女的溝通。這一點對孩子成人尤其重要,。我知道我們的家長都很忙,，但不管怎么忙，我建議大家一定多了解孩子們的心理,，做到既是父母又是朋友,。

三是要正確對待考試成績。一個學(xué)生家長不關(guān)注學(xué)生的成績是絕對不可能的,，但僅僅關(guān)注考試成績又是絕對不可取的,。因為期中考試畢竟只是一次普通考試，相對于決定人生道路的競爭性的中招,、高考選拔考試,，根本算不了什么。要從孩子的基礎(chǔ)這一實際出發(fā),，要多肯定,，多鼓勵，即使成績考得不好,，也要從其他方面找出閃光點來表揚,。

四是重視孩子的德行教育和習(xí)慣養(yǎng)成。孩子的未來發(fā)展和成才的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的為人處世之道，教導(dǎo)孩子正確的價值取向,，這樣才會有教育的一貫性和持久性,，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。教育是系統(tǒng)的,，它需要學(xué)校,、家長、社會和學(xué)生共同的努力,，學(xué)校只是教育的一個平臺,，家庭教育和學(xué)校教育不能脫鉤,，兩者應(yīng)該同步前進，才能取得教育的最佳效果,。

尊敬的各位家長,，孩子的明天是你們的希望，也是我們的希望,，讓我們家校合作,，為把孩子培養(yǎng)成祖國的棟梁而奮斗吧！

最后,，祝愿家長朋友們,、老師們工作順利，身體健康,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進步,！

謝謝大家。

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇七

各位家長,、老師們,，你們好！

孩子是祖國的未來,，家庭的希望,。今天，有這么多家長放棄了休息,，有的暫時放下手頭的農(nóng)活或者工作,，前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視,，也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持,，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！家長朋友們,，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

我?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，4個幼兒班,，在校學(xué)生400余人,，教職員工38人。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),。先后投資建立了多媒體教室,、圖書室、各種功能室,、班班通等,，為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。

本學(xué)期我校除了開設(shè)國家所規(guī)定的所有課程外,，還開設(shè)了健康教育課程,，并由專人授課。讓學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到全面發(fā)展,。

動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高,。在對學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),，平時的單元測驗，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考,、批閱,、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長簽字,，同時做好試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗與將要努力的方向。

經(jīng)過我們的努力,，我校在20xx至20xx學(xué)年度,，教學(xué)成績喜獲豐收，在同組內(nèi)22所學(xué)校中,，六年級評價得分為100分,，三年級評價得分為92.99分，教學(xué)成績總得分95.49分,，排名同組第一,，這個成績的取得，是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，離不開老師們的辛勤付出,，也離不開在座各位家長的鼎力支持，謝謝各位,！當(dāng)然這些成績已成為過去,，在接下來的教學(xué)中，我們的老師會一如既往地努力工作,，盡職盡責(zé),，全心全力，全校師生同心同德,，把我們的輝煌繼續(xù)下去,，為新春小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，作出各自的努力,！

四,、家校聯(lián)系

在家校聯(lián)系方面,，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊,，親自到家訪問可能不現(xiàn)實,。因此，在這方面,，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及時向家長反映學(xué)生的在校情況,，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè),，向家長撒謊說沒有作業(yè),，學(xué)校要求教師利用電話把當(dāng)天的作業(yè)及時告訴家長，和家長攜手來教育孩子,，當(dāng)然在這一方面也請家長能主動配合學(xué)校,，一方面，希望家長平時能抽空常到學(xué)?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面,，有條件的話,，請家長們都能打電話到我們學(xué)校，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè),。

由于我校是農(nóng)村學(xué)校,，在硬件設(shè)施、師資分配,、師生比例,、管理模式等方面可能還和城市學(xué)校有一定的距離，這也是我們不可否認(rèn)的,。一方面,，我們學(xué)校的自身原因給教學(xué)、管理上帶來了很大的困難,。一些同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，由于每個學(xué)校的要求、管理都不一樣,。對學(xué)生的成績也是有影響的,。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起,，由于老人比較溺愛孩子,，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這都對孩子的健康成長造成了負(fù)面影響,。

1,、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法,。是什么意思呢,？就是說，教育孩子是有一定的方法的,，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,，對別人的孩子來說是好的方法,，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法,。

2,、對于家長來說，要使你的方法得當(dāng),、有效,，首先要營造一個寬松、民主,、和諧的家庭氛圍,。否則，任何方法都無濟于事,。

3,、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗,，對孩子來說,，都是一筆財富，都是將來踏上社會,，適應(yīng)社會的基石,，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”,。

4,、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣,，孩子自己會不斷研究與探索,，一發(fā)而不可收。到這個時候,，你不教他,，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。

潛力，要各位家長正確定位,，切忌好高務(wù)遠,，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣,，你怎么不行,？”這是典型的“瞎比較”。

6,、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實的作風(fēng),。“認(rèn)真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶,。綜觀整個社會現(xiàn)狀,，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的,，這類人我們不僅要同情,，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月,；另一種是好吃懶做,，好逸惡勞的，我們要鄙視他們,。除此之外,，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務(wù),。

7,、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維,。一旦孩子對什么都冷淡了,，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子,，和孩子多交流,，讓孩子學(xué)會關(guān)注、學(xué)會理解,、學(xué)會同情,、學(xué)會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。

家長朋友們,，昨天,，因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識,；今天,，因為一個共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天,，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。總之一句?一切為了孩子,為了一切的孩子,。家長朋友們請放心,，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),，就讓我們攜起手來,，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天,！

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位家長、老師們：

下午好!

孩子是祖國的未來,，家庭的希望。今天,，有這么多家長放棄了休息,，有的暫時放下手頭的生意或者工作，前來參加這個家長會,，充分說明家長對孩子的重視,，也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!

家長朋友們,，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

我?，F(xiàn)有學(xué)生426人，下設(shè)13個班級,，教職工25人,。目前，是最大的農(nóng)村小學(xué),。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),。我們將進一步完善電腦室、圖書室,、少先隊室等為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證,。

我校除了開設(shè)教育局所規(guī)定的所有課程外，還開設(shè)了校本課程,、特色課程,，規(guī)范了儀器、音樂,、美術(shù),、體育四室、組建了樂隊、美術(shù),、舞蹈,、團體操、武術(shù)等特色小組,，并由專人負(fù)責(zé),。讓學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。

本學(xué)期我校的教學(xué)管理主要從以下幾個方面入手：

一是定期通過開展示范課,、公開課、賽教,、業(yè)務(wù)研討,、聯(lián)片教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教學(xué),、教研活動來提高教師的教學(xué)水平,。20xx年，我校先后有4位老師的教研論文在地級以上刊物上發(fā)表,，8位老師的優(yōu)質(zhì)課在縣上獲獎,， 5位老師被評為縣級骨干教師，新課程改革力度逐漸加大,。

二是嚴(yán)格把關(guān),，教師的備、講,、批,、輔、評工作逐步精細化,，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。學(xué)校對每位科任教師的被課、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要教學(xué)環(huán)節(jié),，都定期組織檢查,，并把教育質(zhì)量與教師的獎勵性績效工資掛勾，從而不斷提高了教師的工作積極性和工作熱情,。

三是充分搭建展示平臺,，深入推進素教育,。上學(xué)期，我校先后組織開展了快樂校園展示,、六一文藝匯演,、師生才藝展示等各類有益的教育教學(xué)活動，全面促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高,，并通過紅領(lǐng)巾廣播,、升國旗儀式、班隊會,、等多種常規(guī)教學(xué)形式,，豐富學(xué)生校園生活，以達到逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)組織學(xué)生開展各類教育教學(xué)活動，讓孩子在活動中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,、在活動中享受成長的快樂,，在活動中錘煉自己的毅力，逐步培養(yǎng)自己的合作意識,、團隊意識和綜合能力,。

總的來說我校女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎,，而且在課堂上與課后的表現(xiàn)是判若兩人,，課堂上能踴躍發(fā)言,，常能給老師和同學(xué)帶來意外的驚喜。然而,，他們在課外的表現(xiàn)卻常常不盡人意,，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做,，時常會惹周圍的同學(xué),，他們身上的矛盾時時發(fā)生。老師時常找這些同學(xué)談話,，談話過后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn),，但不到一個星期的時間又死灰復(fù)燃，如此周而復(fù)始,，學(xué)生已對老師的話感到厭煩,，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是,，老師尋求了家長的幫助,，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來,，讓家長平時檢查孩子的作業(yè)，通過家校攜手來共同搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，這是一個好方法,，我想我們更應(yīng)該把它完善，能夠得到家長的支持,。

大家都知道,，現(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了,，隔代管教,，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中,，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,，對孩子 “錯愛”、“寵愛”,、把孩子慣得不像樣,，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,， 做事磨磨蹭蹭等,。孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”,、“以我為中心”,。沒有同情心，對人沒禮貌,，沒有生活自理能力,，沒有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數(shù),。

關(guān)于這個問題,，我想針對我校的實情況談幾點建議，供各位家長參考,。

1,、要培養(yǎng)孩子的耐挫力。 現(xiàn)在的孩子,，大多數(shù)是獨生子女,，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的.呵護中長大,，備受至愛,，事事順心，因而,，缺乏一種耐挫力,。表現(xiàn)為聽得進表揚,，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起,，失去自信心,。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,。在家中,，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服,。 要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí),、生活打下良好的心理基礎(chǔ),。

2、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實的作風(fēng),?！罢J(rèn)真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀,，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情,，更要伸出援助之手,，幫他們度過艱難困苦;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的,，像這樣的人我們要鄙視他們,。我希望我們的同學(xué)們不要做這兩種人。

3,、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。俗話說得好：留金留銀,，不如留給孩子一個好習(xí)慣,。 讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣,，自己的事情自己做,，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,，多多體會勞動的樂趣與必要性,。教育孩子團結(jié)友愛，關(guān)心他人,，學(xué)會團結(jié),，這不但能增強生存能力,，還能減少前進的阻力，要從不說謊,、不要別人的東西,、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子,。

4,、 要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念,，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任,，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣,，從不過問,，也從不在乎，對自己孩子的個性,、習(xí)慣也從不給老師交流,，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,，只靠學(xué)校教育,，得不到家長的配合，這種教育是不成功的,。

5,、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn),。 家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真,、發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子,。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,。

家長朋友們，昨天,，因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué),，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,，讓我們相聚;明天,，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省,？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子,。家長朋友們請放心,，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),，就讓我們攜起手來,，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!