當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇一

本人20--年-月-日畢業(yè),，自年月日開始在--醫(yī)院--科開始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),、在近一年的轉(zhuǎn)科期間，我先后在兒科心血管,、新生兒,、血液、神經(jīng),、呼吸,、腎臟等六個專業(yè)科室轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)，在各位專家教授的指導(dǎo)和教誨下,，努力學(xué)習(xí)臨床知識及技能操作,，業(yè)余時間積極查閱兒科相關(guān)專業(yè)書籍，理論聯(lián)系實(shí)際,，認(rèn)真履行職責(zé),，努力做好各項工作，自身的業(yè)務(wù)水平取得長足的發(fā)展,，以十足的信心,、滿腔的熱忱、精益求精的技術(shù),，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的,、全方位的服務(wù)，努力把新一年的工作做得更加完善,，特訂----工作計劃如下：

1,、認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)衛(wèi)生工作的方針,、政策，全心全意為社區(qū)群眾服務(wù)要求全站醫(yī)務(wù)人員積極參加全科醫(yī)學(xué)理論學(xué),，努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，與社區(qū)群眾建立的良好醫(yī)患關(guān)系，為社區(qū)群眾提供方便,、快捷,、便宜、有效的服務(wù),。

2,、認(rèn)真做好社區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的管理工作，并經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識,，鼓勵母乳喂養(yǎng),。“三八”節(jié),、“六一”節(jié)為婦女,、兒童各義診一天。

3,、抓好社區(qū)內(nèi)高血壓患者的系統(tǒng)管理,，每一個季度對他們進(jìn)行一次義務(wù)檢查，一次健康標(biāo)題講座,，發(fā)放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料,，盡量減少因高血壓引發(fā)的心腦血管疾病的發(fā)病率，使他們平安的度過危險時期,。

4,、積極配合上級衛(wèi)生疾控中心的工作，抓好0—7歲兒童的計劃免疫工作,，建立健全兒童防疫檔案,，定時不定區(qū)的對本地、流動兒童進(jìn)行常規(guī)巡查,，對有漏種,、漏服兒童進(jìn)行及時補(bǔ)救，繼續(xù)抓好流行病,、傳染病的監(jiān)測和防治,，做好傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理工作;嚴(yán)防冬春季節(jié)傳染病的預(yù)防控制工作，落實(shí)上級部門衛(wèi)生的指示精神,，發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級主管部門匯報,，并及時做好轉(zhuǎn)診及善后處理工作。

5、抓好社區(qū)內(nèi)精神病患者的管理,，堅持每月隨訪一次,，做好病情記錄，并隨時與患者家屬保持聯(lián)系,，監(jiān)測病情,。

6、關(guān)心社區(qū)老人的健康,，凡60歲以上的老人來我站就診,，免掛號費(fèi)，診療費(fèi),，對居委會的特困和殘疾人員免費(fèi)診治,，并抓好社區(qū)的健康保健講座事項，繼續(xù)努力作好社區(qū)居民的建檔,、歸檔,，完善家庭檔案的更新及利用工作，切切實(shí)實(shí)為社區(qū)群眾的身心健康服務(wù),。

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇二

堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,，全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院,、省、市,、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的決策部署,，按照“科學(xué)規(guī)范、因地制宜,、抓住重點(diǎn),，不斷提高精準(zhǔn)性、有效性和持續(xù)性”的方針,，堅持縣負(fù)總責(zé),、工作到村、扶貧到戶的工作格局,，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路,，以貧困戶和貧困人口為工作對象,，著力改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)共同富裕,。

圍繞國家到20xx年基本消除絕對貧困人口，實(shí)現(xiàn)“兩不愁,，三保障”(即：穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對象不愁吃,、不愁穿，保障其義務(wù)教育,、基本醫(yī)療和住房),，全面建成小康社會的目標(biāo)，到今年年底使貧困村人均收入增幅達(dá)到或超過霍邱縣的平均水平;貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施,，村容村貌有明顯改善;特色增收產(chǎn)業(yè)基本形成;農(nóng)民健康生活水平,，綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力明顯提升。

一是帶領(lǐng)村干部和黨員認(rèn)真宣傳好,、貫徹好,、學(xué)習(xí)好黨的十八大及十八屆四中全會精神，把村黨建工作抓牢抓實(shí),，繼續(xù)鞏固黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政地位,，加快培養(yǎng)農(nóng)村黨組織的后備力量。主要做法：(一)組織好學(xué)習(xí)宣傳工作,。(二)進(jìn)一步調(diào)研,、摸底、走訪,。包括：1.建立民情日記,、檔案;2.召開村“兩委”,、村民組長座談會;3.深入田間地頭，走訪農(nóng)戶;4.積極加強(qiáng)對入黨積極分子和其他黨員的教育培養(yǎng)，建設(shè)一支能帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的強(qiáng)有力黨員隊伍,。(三)討論研究今年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作,，對制約當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進(jìn)行調(diào)研,，探索農(nóng)民脫貧致富新思路,、新辦法，選準(zhǔn)發(fā)展路子,，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,。走訪村貧困戶，對他們進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,，力爭計劃內(nèi)幫扶的貧困戶脫貧,。

二是抓緊抓快協(xié)調(diào)霍邱縣扶貧辦對xx村崗東水泥路建設(shè)的資金投入，計劃年內(nèi)完工,，工程總投資50萬,。

三是積極向霍邱縣水利局爭取xx村南小湖排灌站工程項目，總投資50萬元，力爭年內(nèi)解決該村500畝農(nóng)作物排灌用水問題,。

四是監(jiān)督今年我委局5萬元扶貧幫扶資金的使用情況,。

五是通過協(xié)調(diào)霍邱縣組織部及其他渠道為xx村村室修繕，辦公桌椅更新,，硬化院內(nèi)道路及地坪等基礎(chǔ)設(shè)施,。

六是結(jié)合我縣陳埠職高、霍邱駕校的熱門教學(xué)專業(yè),，大力向該村初,、高中畢業(yè)生等適齡青年及準(zhǔn)備外出務(wù)工群眾宣傳、積極推薦職業(yè)資格教育和技能培訓(xùn),。

七是春節(jié)前,，委局組隊深入xx村走訪慰問特困戶、五保戶,、低保戶,、老黨員及退職干部，送去黨的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。

總之,，在委局支持和幫助下，我會加倍努力工作,，使xx村各項工作得到提高,，使群眾生活水平得到普遍提高。社會穩(wěn)定,、安居樂業(yè),，向周集鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷,。

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇三

20xx年,，法律事件工作要連續(xù)根據(jù)上級行的安排和市分行肯定的策劃目標(biāo)和工作思路，以“環(huán)繞一此中間,，落實(shí)四個到位，篡奪兩個提拔”為教導(dǎo)思維,，以促成合規(guī)辦理,，防備、化解法律風(fēng)險為主線,，富裕闡揚(yáng)本能機(jī)能效用,，為全行交易策劃有效成長供給高效的法律辦事和有力的法律贊成。

1,、抓好“五五普法”工作,，加強(qiáng)合規(guī)文化構(gòu)筑，進(jìn)步依法合規(guī)辦理程度20xx年，普法教誨及培訓(xùn)工作以合規(guī)辦理為主題,，密切聯(lián)合本行策劃辦理實(shí)際,，務(wù)實(shí)、有效的構(gòu)造展開好“五五”普法,，在集體長進(jìn)步員工法律意識和法律本質(zhì)的同時,，自動促成合規(guī)辦理工作，進(jìn)而從集體長進(jìn)步員工依法合規(guī)策劃意識和交易操縱程度,，強(qiáng)化周全風(fēng)險辦理,，進(jìn)步我行風(fēng)險防控本領(lǐng)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)和美滿法律檢察,，防備風(fēng)險，辦事營銷堅定法律檢察的自力性,，連續(xù)做好對信貸交易（公約）的檢察,，加大對非信貸類交易的檢察力度，擴(kuò)大#律檢察范疇,，特別要加強(qiáng)對當(dāng)前案件多發(fā),，辦理薄弱的交易和關(guān)鍵的法律檢察及教導(dǎo)。連續(xù)做好法律定見書的出具工作,，并自動鞭策落實(shí)法律定見,。加強(qiáng)對新交易、新產(chǎn)品的合規(guī)合法性論證,，對新產(chǎn)品,、新技巧中碰到的法律題目供給可行的辦理方案，包管交易立異活動的合法性,。富裕闡揚(yáng)本身專業(yè)優(yōu)勢,，經(jīng)過議定參加會商、公約文本草擬,、公告法律風(fēng)險提醒及法律檢察等方法,，為交易策劃供給高質(zhì)量、高效果的法律辦事,。加強(qiáng)對支行法律檢察的查抄和教導(dǎo)工作,。

3、加強(qiáng)交易公約辦理,，進(jìn)步策劃合規(guī)程度加強(qiáng)對公約文本履行工作的教導(dǎo)辦理,，進(jìn)一步典范公約文本的利用，連續(xù)提拔我行公約質(zhì)量,。根據(jù)強(qiáng)化貸后辦理等要求,，對公約利用中存在的題目當(dāng)真整改,，同時要把公約出力的查抄作為年度例行工作，有始有終,，力求盡快見到結(jié)果,。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)授權(quán)辦理,，有效闡揚(yáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動態(tài)調(diào)整效用根據(jù)上級行轉(zhuǎn)授權(quán),，連續(xù)做好年度轉(zhuǎn)授權(quán)工作。加強(qiáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動態(tài)辦理,，密切存眷轉(zhuǎn)授權(quán)履行環(huán)境,，對呈現(xiàn)龐大風(fēng)險隱患的支行或交易，要及時調(diào)減,、平息或收回相干權(quán)限,，富裕闡揚(yáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動態(tài)辦理對交易策劃和風(fēng)險把握的杠桿效用。做好轉(zhuǎn)授權(quán)履行環(huán)境的查抄,。

5,、改革訴訟辦理，進(jìn)步訴訟效益連續(xù)加強(qiáng)訴訟論證,，進(jìn)步訴訟效益,，杜絕無效益訴訟。連續(xù)強(qiáng)化案件辦理,，盡力促成未執(zhí)結(jié)案件的履行,，為清收工作供給法律贊成，力求勝訴案件履行收回沖破20０萬元,。改革訴訟辦理,，要對“中斷風(fēng)險之訴”產(chǎn)生前說起其與貸后辦理中風(fēng)險預(yù)警的跟尾進(jìn)行論證，發(fā)起可行的處理方法,，為美滿貸后辦理,、做好預(yù)警反響、及時中斷風(fēng)險供給法律辦事,。加強(qiáng)訴訟費(fèi)用辦理,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)律師聘用辦理工作軌制。抓好經(jīng)濟(jì)膠葛案件責(zé)任究查移送工作的落實(shí),。

6,、做好自律監(jiān)禁工作，切當(dāng)防備法律事件工風(fēng)格險根據(jù)法律事件工作自律監(jiān)禁的要求,，當(dāng)真踐諾自律監(jiān)禁職責(zé)，對各縣（區(qū)）支行的法律事件工作做好查抄,，對各項職責(zé)范疇內(nèi)的交易做好自查,。

7,、存眷交易策劃中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)題目,，展開查看探討調(diào)研工作要在往年展開的調(diào)研工作根本上,，改革工作方法，進(jìn)步調(diào)研程度,，為帶領(lǐng)決議計劃和典范交易操縱供給法律贊成,。增強(qiáng)調(diào)研的自動性，多深切基層,，明白基層行在交易策劃中碰到的堅苦和存在的風(fēng)險隱患,，結(jié)壯把握第一手資料，在此根本上周到論證,，顯現(xiàn)風(fēng)險隱患,，發(fā)起可行性發(fā)起。珍視對交易策劃中前瞻性題目的探討,，及時識別風(fēng)險,、提醒風(fēng)險和發(fā)起對策。加強(qiáng)與各支行法律事件崗的關(guān)聯(lián),，就訴訟辦理,、案件防查以及法律標(biāo)準(zhǔn)出臺對我行交易策劃的感化進(jìn)行調(diào)研，及時匯集,、反應(yīng)相干環(huán)境,。

8、加強(qiáng)步隊構(gòu)筑,，進(jìn)步本身工作程度鞭策各支行從履行依法治行計謀,、進(jìn)步全行合規(guī)辦理程度的高度，切當(dāng)珍視法律工作,，加強(qiáng)對法律工作的帶領(lǐng),，明了崗?fù)と藛T、明了工作職責(zé)和工作目標(biāo),，保險其必要的工作前提,。加強(qiáng)進(jìn)修和培訓(xùn)，周全進(jìn)步法律人員本質(zhì),。出力培養(yǎng)法律事件人員求真務(wù)實(shí),、結(jié)壯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格和聯(lián)合協(xié)作的工作氛圍，富裕闡揚(yáng)法律事件對策劃辦理的贊成保險效用,。

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇四

研究生畢業(yè)后留在母校教書,，對我來說是個不錯的職業(yè)。學(xué)了這么多年,，太書卷氣了,，不想再走出校園,。留在學(xué)校對我來說是最好的選擇。

現(xiàn)在在大學(xué)教書兩年了,。去年,，我接受了一個新任務(wù)，就是當(dāng)一個大學(xué)班級的班主任,。我的第一個學(xué)生在工商管理班,。第一次覺得當(dāng)班主任和當(dāng)老師是那么不一樣，完全不一樣,。

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出學(xué)生主體為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生自我教育和民主管理能力，開展學(xué)生政治思想教育,、道德教育,、法制教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,、美麗心靈,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二,、主要工作

em;text-align:left;"1,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

4,、加強(qiáng)師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過講座、電視等活動,，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長

對心理嚴(yán)重的`學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇五

1、成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保活動組織建設(shè),。

學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、制定活動計劃及具體實(shí)施內(nèi)容

3、選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員,，宣講員：校長,、主任、團(tuán)委,、大隊輔導(dǎo)員,、科組長、級主任,、各班主任及學(xué)生代表,。

1、學(xué)校召開“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動員大會,，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義,，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識。

2,、規(guī)范道德講堂流程：以“我唱,、我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式,，學(xué)唱一首道德歌，聽身邊道德故事,，看一部道德短片,，講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講,，在全校上下形成人人學(xué)道德,，人人講道德的'氛圍。

3,、開展“每周道德一星”評選活動,，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè),。

4,、開展“校園之星”評選活動,，經(jīng)過推選，全校師生投票,，選出20xx年度學(xué)?！笆训赖履７丁薄?/p>

1,、學(xué)校對活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié),，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢的同時，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法,，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè),，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備。

2,、通過板報,、校園廣播、手抄報,、櫥窗,、校訊通，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度,，進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力,。

學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行階段,，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體,。

學(xué)校對“道德講堂”開展情況進(jìn)行年度總結(jié)，表彰優(yōu)秀宣講員,、“十佳道德模范”“學(xué)校道德講堂”建設(shè),、先進(jìn)班級及個人等。

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇六

上學(xué)期我校全面踐行科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委,、縣政府及教育局指示精神，取得了一系列可喜的成績,，被評為“教育系統(tǒng)辦學(xué)先進(jìn)?！薄ⅰ笆屑t十字示范?！奔笆屑壪冗M(jìn)單位,。20--年是新課程改革全面實(shí)施的一年，是有效課堂管理模式大膽探索和總體實(shí)踐的一年,。為保障課改順利進(jìn)行,，特制定如下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，緊緊圍繞新課改和有效課堂管理模式,，建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心,，大力推進(jìn)有效課堂,，為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、教師奉獻(xiàn)工作、學(xué)校全面發(fā)展和教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn),。

二、主要目標(biāo)：

(一),、聚焦課堂教學(xué),，積極構(gòu)建有效課堂模式，在學(xué)習(xí)友好三中基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際形成我校特色的有效課堂管理與教學(xué)模式,。

(二)、規(guī)范學(xué)校管理,，創(chuàng)新機(jī)制,，大力推進(jìn)學(xué)校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性,，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性,、主動性。

(三),、認(rèn)真抓好校本教研,，以校新成立的教研室為先導(dǎo)，帶動全體教師廣泛開展學(xué)科和個人課題,、微型課題研究,，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題,、學(xué)生中的問題,，以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三,、堅持以教學(xué)為中心,，視質(zhì)量為生命，努力營造有效課堂教學(xué)的良好氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，以“導(dǎo)學(xué)案”為研究重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)教師的教學(xué)底蘊(yùn)。

以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“改革”為依托,，落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為,，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查”的功能,，為穩(wěn)步提升我校的教學(xué)質(zhì)量作不懈的努力,。積極引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn),、考核,，增強(qiáng)責(zé)任意識和業(yè)務(wù)能力。精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量,，打造高效課堂，增強(qiáng)效益意識,。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識,。積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。重點(diǎn)服務(wù)高三，確保20--年高考取得圓滿成功,。

工作措施：

(一),、搞好校本教研和校本培訓(xùn)。

校本教研及培訓(xùn)的主要內(nèi)容：

1,、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師,。結(jié)合開學(xué)初的課改實(shí)際,，較系統(tǒng)地進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案寫法”和“教師在導(dǎo)學(xué)案課堂模式下的角色及其職責(zé)”的培訓(xùn)。

2,、年級組內(nèi)集體備課培訓(xùn),，各備課組長參照教研室下發(fā)的《集體備課制度》組織組員學(xué)習(xí)并上交《備課組集體備課計劃》,。

3、開展形式多樣的學(xué)科教研活動,，諸如板書大賽,、教師基本功大賽等，同時加強(qiáng)對《新課標(biāo)》,、《考試大綱》和《課程計劃》的學(xué)習(xí),。

4、建立教師成長檔案

5,、學(xué)校微機(jī)教師繼續(xù)對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓(xùn),，繼續(xù)對教師進(jìn)行簡單的幻燈片的制作、課件的制作,、網(wǎng)頁的制作及有效課堂模式教學(xué)等培訓(xùn),，創(chuàng)新教師的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果,。

(二),、立足規(guī)范，狠抓教學(xué)常規(guī)管理

1,、課程管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程,，開發(fā)校本課程和地方課程,，開展研究性學(xué)習(xí)活動。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，制定作息時間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定,，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課。

2,、教研組,、備課組管理

(1)繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長,、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，以身作則,?？铣钥唷⒖蠈W(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。

3,、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理

每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用,，準(zhǔn)確地用a,、b、c,、d等級反映學(xué)生的在校情況,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級要求,，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

4、圖書室,、實(shí)驗室等的管理

加強(qiáng)圖書室,、實(shí)驗室的管理，相關(guān)人員要嚴(yán)格要求自己,，堅守崗位,，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要,。實(shí)驗室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實(shí)驗儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊,。

5、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末階段測試,、高三模擬考試、與高考相關(guān)的考試加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),，確保英語聽力考試順利進(jìn)行,，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價,，召開家長座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

(三),、強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理,。

(四)、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，構(gòu)筑青年教師成長的平臺

青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,，結(jié)合遜克一中五年發(fā)展規(guī)劃,，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，會同教研處具體做好以下幾個方面的工作：

1,、在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式運(yùn)用基本成熟時,，大約在期中試前后推出不同學(xué)科的成熟課型

2、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動,，各教研組,、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組,、備課組活動時間開展評課活動,，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議，對教案,、學(xué)案進(jìn)行修改,。

3、開展好聽課活動,，名師上示范課,，組織青年教師全部聽課。行政領(lǐng)導(dǎo)及年級主任經(jīng)常聽課,，加強(qiáng)指導(dǎo),。教師每周聽課不少于2節(jié)，取長補(bǔ)短,，提高自己,。繼續(xù)完善師徒結(jié)對活動,，師傅每周聽徒弟1節(jié)課，青年教師要做到聽2節(jié),。以老帶新,，共同探討，形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍,。教務(wù)處將繼續(xù)有計劃,、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通,，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高,。

(五)、樹立服務(wù)意識,，加強(qiáng)交流合作

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù)。

2,、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作,，按時發(fā)放月津貼。

3,、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

4、努力做好專項督導(dǎo)工作,。

(六),、高考工作

分解學(xué)校高考指標(biāo)到各個班級，文科上線指標(biāo)42人,，重本6人;理科上線63人,，重本14人;特長生美術(shù)11人(重本4人)，音樂特長生5人(重本2人)體育特長生5人,，美術(shù)編導(dǎo)1人,。

備考工作：

1,、充分發(fā)揮備課組的作用。備課組除完成學(xué)校布置的集體備課,、檢查備課筆記等任務(wù)外，還根據(jù)高三的實(shí)際要做好不同階段試卷的審題工作，在命題前備課組要對試卷的知識點(diǎn)覆蓋范圍,、題型種類,、能力要求、難點(diǎn)設(shè)置等進(jìn)行認(rèn)真研究,，明確每次考試命題目的,、考查知識點(diǎn)、能力要求等,。避免同一類型題,、相同知識點(diǎn)重復(fù)訓(xùn)練現(xiàn)象的發(fā)生，盡量杜絕試卷的知識性錯誤,，增強(qiáng)訓(xùn)練的科學(xué)性,、針對性和前瞻性。

2,、做好模擬考試及考試分析工作,。本學(xué)期共進(jìn)行五次模擬考試，三月份的“全省適應(yīng)性訓(xùn)練”;及師大附中和西北片模擬考試,。年級組主要負(fù)責(zé)考試的組織工作,，嚴(yán)格按照高考的要求設(shè)置考場。監(jiān)考老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，按照高考的要求進(jìn)行監(jiān)考,，杜絕監(jiān)考時閱卷、備課等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象出現(xiàn),。巡視教師要多次在考場檢查,、督促?？荚嚱Y(jié)束后,，各備課組要組織教師及時進(jìn)行閱卷、完成試卷分析,，找出復(fù)習(xí)中存在的問題,，及時調(diào)整后一階段的復(fù)習(xí)方法。各任課教師要針對考試中反映出來的問題及時在班上加以講解并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),。年級組在完成考試成績統(tǒng)計分析工作后,，要及時和兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、比較，明確差距,，及時采取補(bǔ)救措施,。

3、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。越是臨近高考,，學(xué)生的心理壓力越大。一些學(xué)生由于一次訓(xùn)練沒有做好,，或是由于過度疲勞,，大腦注意力不集中，都容易產(chǎn)生巨大的心理壓力,。面對這種現(xiàn)象,，班主任、任課教師要及時發(fā)現(xiàn)苗頭,，安排適當(dāng)?shù)臅r間與學(xué)生進(jìn)行談話,，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。必要的時候要與家長取得聯(lián)系,，要求家長來學(xué)校共同做好學(xué)生的心理減壓工作,。年級組擬在適當(dāng)?shù)臅r候安排兩至三次心理輔導(dǎo)講座，力爭讓學(xué)生甩下包袱,，輕松走進(jìn)考場,，發(fā)揮自己最好的水平。

4,、落實(shí)藝體班的教學(xué)工作,。藝體生文化課拉下許多，特別是本學(xué)期的前一個半月,，學(xué)生輾轉(zhuǎn)各地參加各藝術(shù)院校的專業(yè)課考試,，文化課幾乎完全停止。針對這種情況,，在三月初,，年級組要對藝體生的教學(xué)做出調(diào)整，根據(jù)文科的特點(diǎn),，適當(dāng)增加政治,、歷史、地理等學(xué)科輔導(dǎo),。力爭在最短的時間內(nèi),，最大限度的提高學(xué)生的高考成績。

5,、及時收集復(fù)習(xí)及考試的信息,。本學(xué)期各地都要舉行一些高考研討會,，對于外地的比較著名的研討會,，在不影響日常教學(xué)的情況下,，征得學(xué)校的同意，派出部分教師參加,，帶回會議的信息向全體高三教師傳達(dá),。同時，各任課教師平時也要充分利用網(wǎng)絡(luò)或同學(xué)等關(guān)系,，了解其他學(xué)校在復(fù)習(xí)迎考方面好的做法,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用到自己的日常教學(xué)中去。

6,、抓好日常管理工作,。班主任是班級管理的核心，學(xué)校的各項工作,，要依靠班主任去貫徹實(shí)施,，建立每周班主任例會制度。主要是小結(jié)前一周的班級管理工作,，議論共性問題和重大情況,，商量布置下一周工作。同時抓好學(xué)生干部的工作,，及時掌握學(xué)生的各種動向和復(fù)習(xí)迎考中存在的問題,。

四、努力加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),，整合學(xué)校,、社會和家庭的德育力量，形成德育合力,，不斷加強(qiáng)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人,。

(一),、本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),，以學(xué)校工作計劃為指針,，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作,，落實(shí)常規(guī)管理,，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效,，鞏固德育工作的成果,，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

(二),、主要工作措施

i,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1,、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作,。在每學(xué)期開學(xué)之前，召開政教處德育工作會議,，把德育工作落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)年級主抓政教的年級組長及班主任隊伍的建設(shè),，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動,，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才,。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,，考評中力求公平,、合理，提高班主任工作的積極性和主動性,。量化考評由政教處負(fù)責(zé),，一日一落實(shí)，一月一評比,，考評結(jié)果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級,、班主任評定的重要依據(jù)，此外,，對重大違紀(jì)違法事件的班級,，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。

(3)對評定的“優(yōu)秀班級”,、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作,。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型,，以榜樣引路,，營造良好的班級、年級,、學(xué)校教育的輿論和氛圍,。主要通過兩種渠道：一是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級,、班主任的風(fēng)采;二是,，利用學(xué)校校園網(wǎng)站展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風(fēng)采,。

(4)加強(qiáng)與年級主抓政教的副組長合作,，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題,。

(5)明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,，要讓每一節(jié)課，每一項活動,，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、勞動育人”。

(6)重視德育科研,，加強(qiáng)德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍,，以“學(xué)習(xí),、服務(wù)、創(chuàng)新,、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),，宣傳政策,，反映動態(tài)，交流研討,，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺,。

ii、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1,、本學(xué)期重點(diǎn)對樓內(nèi)課間學(xué)生滯留、打鬧,、喧嘩等不良行為進(jìn)行徹底整治,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立良好的形象,。

2,、堅持升國旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育,，愛國主義教育,，日常行為規(guī)范教育，誠信教育,，法制,、安全教育，感恩教育,，公民意識和社會責(zé)任感教育,，如何做人的教育。

升國旗時的幾點(diǎn)要求：

(1),、集合速度,。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里，各班必須在指定位置站好,，做好升旗準(zhǔn)備,。

(2)、從開始集合到退場結(jié)束,，必須保證絕對的肅靜,。

(3)、學(xué)生會的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),。

3,、精心安排和組織主題班會。班會要有重點(diǎn),、有記錄,，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用,，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評,。

4,、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育,。

(1)政教處、年級組長,、班主任,，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，給予紀(jì)律處分，處分分為警告,、嚴(yán)重警告,、記過、記大過,、留校察看,，取消學(xué)籍六個等級，對學(xué)生的處分程序是：政教處,、拿出處理意見確定處分等級后報校委會研究決定審批將處分決定存政教處,。(對警告以上，記過以下的學(xué)生政教處只作記錄,，記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,，并記入學(xué)生檔案)

(2)對處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,，隨時跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,，期末回家后將本人的自我檢討,，家長意見寫入表中，在下學(xué)期報名時交原任班主任評定,，再送交政教處,，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的'仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,，存政教處,，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留,。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書,，則由政教處出面找該談話,，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

5,、加強(qiáng)法制教育,。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片,，舉辦專題班會,，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識,，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來,。

6、利用校園網(wǎng)和黑板報,，開展德育教育,。一是設(shè)立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事,，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),，以表揚(yáng)為主，充分調(diào)動師生的興奮點(diǎn),，增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性,。二是展示先進(jìn)個人的風(fēng)采，樹立典型,，使廣大師生學(xué)有榜樣,，追有目標(biāo)，促使廣大師生追求更高的人生價值,。

iii,、凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強(qiáng)引導(dǎo),，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識,。

2,、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級，組織好大掃除,。

3,、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正,，不徇私情,，每周及時總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。在檢查中存在問題不及時整改的,，在考核時可加倍扣分。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定。

iv,、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,，以健康活躍的氣氛感染人。

1,、結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒開展文明,、助人活動;結(jié)合清明祭掃烈士墓,，開展愛國主義教育,，讓特殊的日子學(xué)生都受到良好的教育熏陶。

2,、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動,。

3、突出德育工作的針對性,、時效性,、實(shí)效性，開好幾個大型主題班會,，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,，考試前的誠信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,，規(guī)范學(xué)生的行為,。

v、注重科學(xué)管理,，確保校園平安

1,、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,，提高自我防范能力,。

2,、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請人必須持戶口本,、交費(fèi)收據(jù),、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理,。

3,、發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定,，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進(jìn)入校園,。學(xué)生出入校園必須有班主任簽字的請假條,。

4、根據(jù)本校各個時期實(shí)際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度,。

5,、加大力度對校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電,、防盜,、防災(zāi)害事故的安全大檢查，及時報給總務(wù)處給予整改安全隱患,。

6,、校醫(yī)室要做好學(xué)生的防病治病工作，做好學(xué)生衛(wèi)生防疫等工作,。

五,、其他工作

(一)、管理體制的改革

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員更新,，實(shí)施干部競聘制度。

改變領(lǐng)導(dǎo)終身制,，實(shí)施干部競聘制,，“有能者上，無能者止”,。股級干部根據(jù)能力和敬業(yè)程度競聘后分配到合適的崗位,，不能很好的完成相應(yīng)的工作者，一年調(diào)換,。校級干部如不能謀其政,，閑置不用，保留職務(wù)。

2,、領(lǐng)導(dǎo)班子觀念更新,，加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識。

實(shí)施新課程的關(guān)鍵是更新教育觀念,。建立全面質(zhì)量管理體系和制度,，作為校領(lǐng)導(dǎo)要視教育為一種服務(wù)，將學(xué)生,、家長和社會視為“消費(fèi)者”和“顧客”,。要從服務(wù)的角度思考學(xué)校的一切工作，并持續(xù)有效地提高教育質(zhì)量,。要努力創(chuàng)造一個適合每個學(xué)生生動活潑,、主動發(fā)展的教育氛圍，引導(dǎo)老師優(yōu)化課堂教學(xué),，向40分鐘要質(zhì)量,，突出課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位。

3,、成立教研部,，研究一中發(fā)展新思路;成立保衛(wèi)處，加強(qiáng)校園及學(xué)生

安全保障;成立技術(shù)處,，加強(qiáng)一中對外宣傳片的制作,。

(二)、繼續(xù)健全以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作列為學(xué)校工作的重要日程,，后勤抓好安全保衛(wèi)、防火,、防盜,、防震工作與突發(fā)事件的處理,，定期對消防設(shè)施的管理與安全進(jìn)行檢查,，營造一個安全、和諧,、健康的育人氛圍,。

(三)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做好校園綠化,、美化、凈化工作,，為師生營造一個安靜,、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，充分利用櫥窗,，展示教育教學(xué)改革成果,，為有效課堂教學(xué)模式的實(shí)施和課改的成功營造氛圍。

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇七

1,、人本管理達(dá)到細(xì)致入微--求品位,。

2、師生隊伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英,。

3,、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真,、求實(shí)--創(chuàng)優(yōu)質(zhì),。

4、教育科研做深,、做強(qiáng)--出精華,。

5、德育活動豐富實(shí)效--放精彩,。

6,、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。

1,、從學(xué)校管理,、制度管理、中層干部管理,、教師管理及其他方面管理,，學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理。強(qiáng)調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹權(quán)威,，強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)講法規(guī),，強(qiáng)調(diào)人的觀念和情感的作用，重視人的能動性和自我完善,。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念,，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌,，創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化,。學(xué)校行政樹立“管理即服務(wù)”的觀念，團(tuán)結(jié)實(shí)干,、創(chuàng)新進(jìn)取,，進(jìn)一步多形式地開展平等的、民主的對話,，發(fā)揮學(xué)校,、班級兩級議事團(tuán)作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。著眼于學(xué)生終身發(fā)展，尊重學(xué)生獨(dú)特個性和生活背景,，以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開發(fā),，個性得到張揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

2,、尊重教師的地位，發(fā)揚(yáng)教師主人翁精神,，鼓勵和支持教師的教育創(chuàng)新,，尊重教師自我完善的要求，形成寬松,、民主的群體氛圍,，校務(wù)公開形式多樣，不拘一格,，通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù),、民主監(jiān)督、參與管理”,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，增強(qiáng)教師的凝聚力，讓學(xué)校充滿生氣和活力,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè),。開展豐富多彩的教工文體活動，強(qiáng)身健體,，形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系,，讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài),，提高教師在校的生命質(zhì)量,。

3、在初步形成 “人文,、書香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上,，著力經(jīng)營學(xué)校已開發(fā)的特色項目，努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長點(diǎn),，為創(chuàng)建特色學(xué)校,、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ),。

5,、進(jìn)一步完善校園平臺的版塊設(shè)置和整體管理，凸顯平臺的特色化和互動性,，逐步打造起快樂,、創(chuàng)新、書香的網(wǎng)上學(xué)校。

6,、充分利用區(qū)教科網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺,，及時報道學(xué)校有關(guān)重要的活動,，加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳的力度，凸顯辦學(xué)的知名度,。

1,、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)建 “黨員示范崗”,，建立“一卡二制”機(jī)制,。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進(jìn)行政班子考核制度,，積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛戴的好班子”活動,。

2、結(jié)合教育局工會開展的“愛與責(zé)任”征文比賽,，在開學(xué)初集中開展師德演講大獎賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師的推評活動，發(fā)現(xiàn),、樹立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項修煉”,，著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊伍,，追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，完善校本培訓(xùn)制度,，深化“教師發(fā)展工程”,，開設(shè)“高端講壇”，邀請社會名流,、各類專家為教師,、學(xué)生上課;搭建平臺，分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，開闊眼界,，見識當(dāng)前課改最前沿的新思想、新時尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手,，進(jìn)行針對性的基本功訓(xùn)練,，厚實(shí)底蘊(yùn)，增強(qiáng)競賽的能力,，并以次為契機(jī),，塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍,，在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時也成就教師,。

1,、實(shí)行分層次，多樣式的備課方案,，完善聽課制度,，抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤，青年教師上好過關(guān)課,，骨干教師上好示范課,。

2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量,，嚴(yán)格把好考試關(guān),，加強(qiáng)質(zhì)量抽測力度，重視教學(xué)質(zhì)量的分析,，學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控制度(自我監(jiān)控,、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控),，繼續(xù)開展競賽活動和過關(guān)制度,，并堅持公布制度，把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢,。

3杜絕題海戰(zhàn),。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題，選做題),，對布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時制,，每門學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選,、精練,，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新，努力探索“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑,。

4、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng),，繼續(xù)與區(qū)內(nèi),、區(qū)外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研，開設(shè)“沙龍論壇”,，繼續(xù)開展“跨學(xué)科”校本教研活動,。創(chuàng)造機(jī)會承擔(dān)區(qū)、市級的各學(xué)科教研活動,，讓我校教師有更多機(jī)會與外校教師同臺競技,，從而提高教研活動的親歷性,。 5,、積極開展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材,、教法、學(xué)生”等“問題”的研究,，開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動,。

6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設(shè)模式,，推進(jìn)“書香”的評價改革,，以開展各種讀書活動為主要載體，扎實(shí)有序地開展校園讀書工程,，促進(jìn)全體師生全面發(fā)展,，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”,，讓書香充溢童年,，讓閱讀伴隨成長。

7,、開展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,，開展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉，結(jié)合興趣小組,，假日活動輔導(dǎo),，以及“六一”演唱會和三獨(dú)比賽，推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果,。為高標(biāo)準(zhǔn)通過示范學(xué)校的驗收奠定基礎(chǔ),。積極發(fā)動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽，展示學(xué)校鮮明的特色,，形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng),。

1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)校科研網(wǎng)絡(luò),，邀請專家引領(lǐng),、指導(dǎo)，在自主申報的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”,，并落實(shí)核心組成員的責(zé),、權(quán)、利,。

2.繼續(xù)做好教師文章的推薦,、匯編、指導(dǎo)等服務(wù)工作,。積極倡導(dǎo)反思,、總結(jié),、提煉式的治學(xué)氛圍，激發(fā)教師撰寫論文,、案例的自覺性,。本學(xué)期，人人必須完成一篇論文的寫作要求,。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》,、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動，多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地,。

3,、組織教師參加校級立項課題的申報工作，并精心組織20xx年度區(qū)級教育科學(xué)規(guī)劃課題申報的評審立項工作,，推薦校級優(yōu)秀課題參加區(qū)級立項申報,。完成此項工作努力做到“細(xì)切口、強(qiáng)內(nèi)涵,、重操作,、創(chuàng)特色?！蓖瑫r保證選送區(qū)級立項的課題由專人負(fù)責(zé),。

4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評比一等獎的課題《家校攜手,，締造孩子的幸福人生》,，爭取獲得更高的獎項，并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借,。

5,、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》，全面落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求,，逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)制,。 逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級上崗培訓(xùn)6,、加強(qiáng)對各類小記者的管理,，鼓勵教師對小記者的指導(dǎo)、發(fā)動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿,。本學(xué)期爭取編印第一期學(xué)生報刊,。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》文件精神，加大,、加快班主任隊伍,，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度，不斷提高班主任的德育水平,。開展班主任工作能力競賽活動,。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，加強(qiáng)班集體教育。堅持每月一次班主任例會,，學(xué)習(xí)德育文件,，小學(xué)心理健康。落實(shí)思想教育主陣地,，認(rèn)真上好晨會課,、思品課,。一學(xué)期中(包括寒,、暑假)家訪率達(dá)60%，認(rèn)認(rèn)真真為家長辦實(shí)事,，家訪材料記錄交教導(dǎo)處,。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。

2.推進(jìn)《三比競賽》,、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度,，本學(xué)期，每月重點(diǎn)貫徹2條規(guī)范,，并輔之以系列活動,，做到前期有計劃，中期有落實(shí),。后期有總結(jié)反思,，通過滾動式的反復(fù)強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升,。

3,、充分發(fā)揮少先隊組織作用。規(guī)范隊儀式,，積極開展豐富多彩的隊活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)體驗性德育模式,，做到：隊歌唱起來,、紅領(lǐng)巾飄起來、隊標(biāo)掛起來,、鼓號響起來,。繼續(xù)開展感恩教育系列活動，組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，樹立親社會態(tài)度。

4.打造親子升旗的品質(zhì),，由大隊部成立專職的國旗班,，統(tǒng)一配置服裝,，做到動作規(guī)范，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，由升旗班級出升旗手和護(hù)旗手,。著手組建小型的銅管樂隊并5.關(guān)愛“問題學(xué)生”，實(shí)施黨員,、行政教師與“問題學(xué)生”結(jié)對制度,，通過談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見效,。

5.加強(qiáng)法制,、心理健康等校本德育課程的建設(shè)，并不斷完善,，突出特色,。

1.開展節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)紙等節(jié)能活動,，打造“節(jié)約型”校園。

2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財務(wù),、財產(chǎn)管理工作,，落實(shí)財產(chǎn)的專人維護(hù)、維修,、登記等工作,。

3、逐步完善校園綠化,，營造草木鶯長,、綠樹如茵的校園環(huán)境，讓校園成為全體師生的花園,、樂園,，提升師生的生命質(zhì)量。

4,、籌集資金,，作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場的維修方案,，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施,。

5.推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，層層簽定安全責(zé)任狀,，與大隊部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育,。

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇八

a公司應(yīng)收賬款期初余額13,218,862.71元，期末余額16,321,129.35元。具體數(shù)據(jù)見底稿（索引a7-1）,。

（一）確定應(yīng)收賬款是否存在,；

（二）確定應(yīng)收賬款是否歸被審計單位所有；

（三）確定應(yīng)收賬款的增減變動的記錄是否完整,；

（四）確定應(yīng)收賬款的計價是否正確,；

（五）確定應(yīng)收賬款的披露是否恰當(dāng)。

1,、從客戶的電腦上直接下載“應(yīng)收賬款”1－12月最末級的科目余額表（包括期初余額,、本期借方發(fā)生額、本期貸方發(fā)生額,、期末余額）,；提示：

審計人員盡可能自行下載數(shù)據(jù)，避免客戶在下載資料后,，刪除部分發(fā)生額,。2,、分析明細(xì)賬余額,，對于出現(xiàn)貸方余額的項目，應(yīng)查明原因,，必要時作重分類調(diào)整,；提示：

大額的貸方余額，必須查驗相關(guān)合同和憑證,，確認(rèn)是預(yù)收賬款,，方可重分類調(diào)整?？赡苁枪纠麧?、銷售指標(biāo)完成較好，財務(wù)未將已銷售的貨物發(fā)票入賬,，故收到回款,，形成應(yīng)收賬款期末貸方余額，審計人員應(yīng)依據(jù)發(fā)票,、運(yùn)（送）貨單的回執(zhí),，確認(rèn)調(diào)整為收入。3,、復(fù)核加計,，與報表數(shù)、總賬和明細(xì)賬核對相符,。

（二）執(zhí)行“對應(yīng)收賬款進(jìn)行分析性復(fù)核”程序

1,、將借方發(fā)生額除以1.17與銷售收入進(jìn)行核對，查找差異原因；提示：

差異原因：

1,、與其他業(yè)務(wù)收入有關(guān),；

3,、公司紅沖項目以反方向的借貸處理,。

2、按先進(jìn)先出法測算本年收回期初的應(yīng)收賬款金額,，計算占期初金額的比例,；3,、確定一年以上的應(yīng)收賬款金額；利用上年底稿,，確定2年以上的帳齡應(yīng)收賬款金額,；案例介紹收入循環(huán)（客戶分散）

4、分析測算收回本年的應(yīng)收賬款金額,，計算占本年銷售額的比例,。提示：

分析計算時，注意負(fù)數(shù)金額對計算結(jié)果的影響,，作個別修正,。

2、與分析性復(fù)核過程中確定的一年以上帳齡的戶名及金額進(jìn)行核對,，同時結(jié)合上年底稿進(jìn)一步對一年以上的應(yīng)收賬款的帳齡分析復(fù)核,；3、找出差異原因,。提示：

分析性復(fù)核是按先進(jìn)先出法測試的,，公司可能按實(shí)際的應(yīng)收款項情況提供。在查驗的基礎(chǔ)上,，確認(rèn)公司的帳齡分析,。

1、向公司有關(guān)人員了解今年的收入循環(huán)流程以及應(yīng)收帳款的內(nèi)控制度,，與去年比較有無變化,；提示：

從相關(guān)部門獲取公司的收入循環(huán)流程圖，或在了解的基礎(chǔ)上畫出流程圖,，請客戶確認(rèn),。2、按公司的內(nèi)控流程,，對信用管理進(jìn)行符合性調(diào)查,；提示：

從相關(guān)部門獲取信用管理的內(nèi)容，依據(jù)相關(guān)條款,，抽取適當(dāng)（包括逾期和未逾期）的樣本量進(jìn)行符合性測試并作記和取證,。

3,、按公司的營銷人員的績效獎勵機(jī)制，對營銷人員的獎勵進(jìn)行符合性測試,；提示：

從相關(guān)部門獲取營銷人員績效獎勵的考核辦法,，依據(jù)相關(guān)條款，依據(jù)考核結(jié)果,，抽取適當(dāng)（包括完成與未完成）的樣本量進(jìn)行符合性測試并作記和取證,。4、按公司的收入確認(rèn)原則,，對收入進(jìn)行符合性測試,。提示：

（1）應(yīng)收賬款審計應(yīng)當(dāng)與主營業(yè)務(wù)收入審計相結(jié)合，所以在檢查應(yīng)收賬款明細(xì)發(fā)生額,、抽查原始憑證時,，應(yīng)當(dāng)充分關(guān)注收入的真實(shí)性，所以,，替代程序可以從銷售合同,、銷售發(fā)票、銷售會計記等查起,。必要時與銷售人員,、倉庫管理人員進(jìn)行核實(shí)，如合同約定由銷售方負(fù)責(zé)發(fā)貨的,，應(yīng)檢查委托運(yùn)輸部門代辦運(yùn)輸?shù)耐羞\(yùn)單,、提貨單及墊付費(fèi)用的原始單據(jù)；如由銷售方送貨致購貨方的,，應(yīng)檢查發(fā)貨單、送貨回單等,；如由購貨方自行提貨,，還應(yīng)檢查提貨人提供的證件、裝卸費(fèi)單證,、準(zhǔn)許放行單證等原始憑據(jù),，以此確認(rèn)銷售業(yè)務(wù)和應(yīng)收賬款的真實(shí)性、正確性,。

（2）抽查原始憑證時,，審計人員應(yīng)當(dāng)關(guān)注：

a.發(fā)票金額內(nèi)容與記賬憑證是否一致；案例介紹收入循環(huán)（客戶分散）

b.發(fā)票金額是否已正確計入應(yīng)收賬款,；c.發(fā)票品名,、規(guī)格和數(shù)量與合同是否相符；

d.發(fā)票品名,、規(guī)格和數(shù)量和倉庫發(fā)貨單（送貨單）以及客戶回執(zhí)是否相符,；e.發(fā)票品名、規(guī)格和數(shù)量和運(yùn)費(fèi)發(fā)票、托運(yùn)憑據(jù)等外部憑據(jù)是否相符,。提示：

倉庫發(fā)貨單（送貨單）必須是經(jīng)收貨方簽字的回執(zhí),，未有簽收的無效。

（五）執(zhí)行“選取賬齡長,、金額大的債權(quán)進(jìn)行函證”程序編制“應(yīng)收賬款函詢結(jié)果匯總比較和期后回款情況表”,。提示：

關(guān)注是否符合信用管理的期限。

（六）執(zhí)行“未回函的,，可再次復(fù)詢,，如不復(fù)詢可采用替代審計程序進(jìn)行檢查”程序結(jié)合公司回款情況較好、函證金額占總金額低的特點(diǎn),，在分析性復(fù)核的基礎(chǔ)上,，通過執(zhí)行期后回款測試的替代程序。提示：

關(guān)注大額應(yīng)收賬款的回款和詢證回函情況,。

1,、借方發(fā)生額的查驗與收入的符合性測試一并實(shí)施；

2,、貸方發(fā)生額的查驗通過實(shí)質(zhì)性的憑證抽查實(shí)施,，關(guān)注匯款人與明細(xì)記錄一致。提示：

如果回款人和明細(xì)記載不一致,，可能涉嫌虛假交易或債務(wù)重組,。

（3）分析關(guān)聯(lián)方本期貸方發(fā)生額的回款情況及占總體的比例。2,、對關(guān)聯(lián)方銷售實(shí)施收入符合性測試,；提示：

對關(guān)聯(lián)方銷售真實(shí)性的查驗尤為重要，需特別關(guān)注貨物是否真實(shí)發(fā)出,，是否存在季末,、年末突擊銷售，或超常的大額銷售,。

3,、對關(guān)聯(lián)方的銷售單價是否公允進(jìn)行測試。案例介紹收入循環(huán)（客戶分散）

提示：

客戶為了做銷售規(guī)模和利潤,，可能通過不公允的關(guān)聯(lián)交易進(jìn)行收入或利潤的操縱,。

1、對“應(yīng)收帳款分析性復(fù)核表”按期末余額排序,；

2,、對貸方余額較大的客戶，要查驗原始憑證,，確認(rèn)是“預(yù)收賬款”的情況下,，作重分類調(diào)整,。提示：

需關(guān)注是否客戶可能已發(fā)貨未開票，如是應(yīng)調(diào)整“主營業(yè)務(wù)收入”,。

四,、根據(jù)上述會計記錄及審計思路編制的審計工作底稿

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇九

1、標(biāo)題標(biāo)題一般由單位名稱,、時限,、內(nèi)容、文種四部分組成,，不成熟的計劃在標(biāo)題下注明“草案”,、“征求意見稿”、“討論稿”等字樣,。

山東工藝美術(shù)學(xué)院

第十五次學(xué)生代表大會選舉辦法

(草案)

2,、正文寫明制定計劃的依據(jù)（根據(jù)上級要求、當(dāng)前面臨的實(shí)際情況）,，計劃的目的與任務(wù)（具體寫明目標(biāo),、任務(wù)、要求,，一般分條目來寫）,，計劃的步驟（具體明確的寫明完成任務(wù)的采取的步驟、措施,、人力物力的分配,、時間安排等，一般要分條列項來寫）,。

例：

在即將到來的新的學(xué)年里,，校學(xué)生會在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”工作宗旨,，在加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)的同時維護(hù)同學(xué)權(quán)益,，開展豐富多彩的活動，為使學(xué)生會在本學(xué)期更好更有效地開展工作,，根據(jù)長清校區(qū)的實(shí)際情況，特制定工作計劃如下：

一,、繼續(xù)完善學(xué)生會組織建制：

校學(xué)生會自律檢查委員會將聯(lián)合秘書處對所有學(xué)生會成員通過考試等形式作一次綜合測評,，嚴(yán)格紀(jì)律，公正,、公平的批閱后進(jìn)行獎懲,。

為使學(xué)生會組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生會工作正常運(yùn)行,，工業(yè)設(shè)計學(xué)院學(xué)生會將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的各項工作制度的落實(shí),，特別是檔案管理制度,、會議制度、獎懲制度等等,，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),。

人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會秘書處將會對該院學(xué)生會管理制度進(jìn)行完善，進(jìn)一步制定一系列更適合的規(guī)章制度,，加強(qiáng)對新老干事的管理,，使學(xué)生會的工作能夠更加順利的進(jìn)行。

……

3,、結(jié)尾結(jié)尾要署上制定計劃單位名稱和時間,，上報或下達(dá)的計劃，要加蓋公章,。

例：

校學(xué)生會秘書處

2006年6月29日

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇十

班主任的工作任務(wù)很多,，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動,，從生活到思想,，從安全到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富,，涉及面廣,。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級管理方面,，確定了安全教育作為重點(diǎn),。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn),，為了使新學(xué)期班級學(xué)生的安全得到保障,，特制定安全教育工作計劃入下：

“安全不保，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，責(zé)任重于泰山”的意識，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，準(zhǔn)備好幾方面工作：

1,、在校的日常安全教育，遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度,。

2、飲食衛(wèi)生安全教育,，不在地攤上買吃零食,，不吃過期的不合格的食品。

3,、交通安全教育,，遵守交通規(guī)則,。

4、自我保護(hù)安全教育,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

5,、衛(wèi)生安全教育,，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生,，一旦得了傳染性的疾病,，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6,、不同時期內(nèi)的安全教育,，如夏季的防雷電教育，不到水庫里游泳;

7,、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震,、火災(zāi)等方面相關(guān)知識的講解，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,，學(xué)會判斷和預(yù)見,，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識,。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定,、興旺的重要條件,。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,，保證學(xué)生的人身安全,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了本班安全計劃如下：

二,、基本情況分析

我教學(xué)的班級年齡大多數(shù)在12歲左右,，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，好動腦筋，身體健康,。這部分學(xué)生大多數(shù)來自紅廟社區(qū),，信息相對閉塞,，對于衛(wèi)生知識他們知道的不多，他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識和自理能力,。通過這門課程的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會愛生活，愛世界,，愛自己,，健康、安全,、快樂地成長,。

1、了解預(yù)防一些常見病,，掌握簡單的自我防護(hù),、救護(hù)知識，增強(qiáng)鍛煉,，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、提高學(xué)生自我防范,、自我保護(hù)意識,，讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧,，增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)能力,。

3、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐,、搶劫,、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法,、技能,，避免和減輕特定傷害。

4,、學(xué)會選擇健康文明的生活方式,，學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑,。

5,、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能,，做到合理利用網(wǎng)絡(luò),。認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺,。

6,、了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害,，學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能,。

7、了解校園暴力造成的危害,，學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法,，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

8,、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

9,、了解碘缺乏造成的危害,，學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

四,、主要任務(wù)

(一)搞好日常管理工作

1,、早操要人人參加，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行),。

2,、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣,。

3,、活動時間要有人監(jiān)督，提倡進(jìn)入操場安全游戲,，不追逐打鬧,。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀(jì)律的習(xí)慣,，不能推攘,，擁擠。

5,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,。

6,、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1,、每時每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。

3,、結(jié)合情境,，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

(三)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

4,、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進(jìn)行適時教育。

(四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的'合作

1,、建立學(xué)校家庭互訪制度,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策。

(五)安全教育常抓不懈

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

2,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。

3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

4、教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。

5,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校,。(如小刀。)

(六)無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

(七)只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇十一

1、成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確?；顒咏M織建設(shè)。

學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：沙依班（書記）

副組長：柴利敢（校長）

組員：馬金蓮,、楊慧,、帕里旦、馬德龍,、艾木拉江,、王慧麗、馬健,、全體班主任

2,、制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動開展的具體計劃,，制定活動開展的具體目標(biāo)。

3,、選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員,，宣講員：柴利敢馬金蓮馬德龍沙依班各班主任。

1,、學(xué)校召開“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動員大會,，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識,。

2,、規(guī)范道德講堂流程：以“我唱、我聽,、我看、我講,、我議,、我選、我行”為主要模式,，學(xué)唱一首道德歌,，聽身邊道德故事，看一部道德短片,，講一則道德故事等,。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學(xué)道德,，人人講道德的氛圍,。

3、開展“每周道德一星”評選活動,，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范,，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。

4,、開展“十佳道德模范”評選活動,，經(jīng)過推選，全校師生投票,，選出20xx年度學(xué)?！笆训赖履７丁薄?/p>

1,、學(xué)校對活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié),，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢的同時，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法,，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè),，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備,。

2、通過板報,、校園廣播,、手抄報、櫥窗,，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度,，進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力。

學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制,，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行階段,，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。

學(xué)校對“道德講堂”開展情況進(jìn)行年度總結(jié),，表彰優(yōu)秀宣講員,、“十佳道德模范”“學(xué)校道德講堂”建設(shè)、先進(jìn)班級及個人等,。

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇十二

正在新的一年,，我車間要正在客歲一切任務(wù)曾經(jīng)到達(dá)較好后果的根底上，與工場辦理理論相分離,，經(jīng)過深化展開“比學(xué)趕幫”勾當(dāng),，重點(diǎn)精神放正在消費(fèi)辦理以及步隊建立上，不時深入對于標(biāo)建標(biāo)追標(biāo),，積極低落安裝本錢,，進(jìn)步產(chǎn)物品質(zhì)，建立平安波動向上的新包裝,、完成車間消費(fèi)辦理以及步隊建立的迷信開展,，進(jìn)一步晉升xx廠的環(huán)保經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)程度，為公司“平安,，服從,，開展，調(diào)和”建立作出本人的奉獻(xiàn),、現(xiàn)訂定新一年的任務(wù)方案：

大創(chuàng)項目后期具體工作計劃篇十三

學(xué)科教學(xué)計劃是學(xué)科教師教學(xué)工作的重要依據(jù),。根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，結(jié)合班級實(shí)際情況,，教學(xué)計劃如下：

1,、基礎(chǔ)知識要求：

掌握課文中最常用的詞匯和成語，能閱讀,、理解和拼寫,，能用于口語和書面語練習(xí)，能連貫地閱讀所學(xué)課文,，有基本正確的語音語調(diào),，基本掌握所學(xué)單詞和形態(tài)變化,，掌握本教材出現(xiàn)的語法：意志動詞原形、情態(tài)動詞用法,、過去進(jìn)行時,、直接引語變?yōu)殚g接引語、現(xiàn)在完成時,、現(xiàn)在完成進(jìn)行時,、現(xiàn)在時態(tài)等。

2,、基本技能和能力培訓(xùn)要求：

在掌握基礎(chǔ)知識的同時,，努力培養(yǎng)學(xué)生聽、說,、讀,、寫的綜合能力。在閱讀和寫作中,，教師要多方尋找素材,，讓學(xué)生多讀多寫，熟能生巧,；聽力訓(xùn)練讓學(xué)生掌握聽力技巧，多聽,；口語能力的培養(yǎng)側(cè)重于每節(jié)課,，課前5—10分鐘，培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,。久而久之,，學(xué)生的口語能力一定會達(dá)到一定的水平。

3,、思想要求：

這學(xué)期在傳授知識的同時,，要注重思想道德教育，讓學(xué)生認(rèn)識到知識的重要性和必要性,，讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)英語,，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠(yuǎn)大理想,，讓學(xué)生熱愛祖國,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生,，助人為樂,，講究衛(wèi)生，講文明,，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)打下良好的思想基礎(chǔ),。

4,、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力的要求：

這學(xué)期，我們要在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新,。為了給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍,，可以創(chuàng)建“英語角”來培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。每節(jié)課結(jié)束后,，老師都注重這門課知識的延伸,，啟發(fā)學(xué)生拓展這門課的知識。并在理解的基礎(chǔ)上與生活接軌,，有所創(chuàng)新,。同時注意每章后的小制作，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識,。讓每個學(xué)生在半年的學(xué)習(xí)中都要有創(chuàng)新的對象,。

5、學(xué)習(xí)方法指南：

這學(xué)期要大力推廣“自助課”模式,，加大對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),。自學(xué)是課堂學(xué)習(xí)的重要方式和方法，也是終身學(xué)習(xí)的基本方式和方法,。我們應(yīng)該努力提高預(yù)習(xí)和自學(xué)的效果,，這在我們的課堂上是被忽視的。這學(xué)期主要采用1： 3的課堂模式,，把大部分時間留給學(xué)生,，增加學(xué)生的實(shí)踐時間，注重學(xué)生實(shí)踐習(xí)慣和能力的培養(yǎng),。教師應(yīng)該解放課堂,，釋放學(xué)生。真正讓學(xué)生成為課堂的主人,，成為學(xué)習(xí)角色的自覺進(jìn)入者和學(xué)習(xí)樂趣的主動享受者,。學(xué)生在課堂上應(yīng)采取自主學(xué)習(xí)、自主探究,、自主交流的原則,。充分利用你的大腦、嘴巴和手,。最后才能真正達(dá)到學(xué),、學(xué)、用的目的,。

1,、學(xué)生的知識基礎(chǔ)：

初二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一年的英語學(xué)習(xí)，對英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有了充分的認(rèn)識,，在語音,、詞匯,、語法的掌握上有了初步的基礎(chǔ)，聽,、說,、讀、寫,、的能力有了較大的提高,。班里有一部分優(yōu)等生，對進(jìn)一步學(xué)習(xí)有很大的信心,。但基礎(chǔ)差的學(xué)生大有人在,。有的學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)，不能根據(jù)音標(biāo)讀出單詞,，還有的學(xué)生甚至連國際音標(biāo)都不知道,，這都是非常嚴(yán)重的問題。這就更需要在今后的教學(xué)工作中抓優(yōu)等生,，帶動中等生,，轉(zhuǎn)化低程生，以便大面積的提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)生的能力發(fā)展水平：

由于學(xué)生的知識水平存在著差異，致使學(xué)生的能力發(fā)展水平也存在著較大的差異,，有些同學(xué)的能力相對較強(qiáng),，能把所學(xué)的知識靈活運(yùn)用，而大多數(shù)同學(xué)聽,、說、讀,、寫的能力都很差,，有的同學(xué)甚至連簡單的課堂用語也聽不懂，更不用說用英語表達(dá)了,。這就需要老師在教學(xué)過程中因材施教,、循循善誘。

3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

多數(shù)學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，能把學(xué)習(xí)擺在首要位置，上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致干勁不足,，甚至對學(xué)習(xí)已失去信心,。這些同學(xué)上課不專心聽講,，經(jīng)常做小動作，在班里形成不好的影響,，這就需要教師在今后的教學(xué)中,，做好這些同學(xué)的思想工作，使其認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，彌補(bǔ)他們基礎(chǔ)知識的不足，圓滿完成今年的教學(xué)任務(wù),。

4,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣：

在一年半的初中生活中，學(xué)生掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,，積累一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。上課認(rèn)真聽講，下課跟上復(fù)習(xí),。但也有部分學(xué)生根本沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，導(dǎo)致成績越來越差。在學(xué)習(xí)上總處于被動地位,，因此培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們掌握靈活多變的學(xué)習(xí)方法是非常重要的，也只有這樣才能大幅度地提高教學(xué)成績,。

1,、本學(xué)期使用教材為人教本（新目標(biāo)）三年制初級中學(xué)教科書試用修訂本，本教材共有12個單元,，均是新授課,，其中包括2個復(fù)習(xí)單元，2個文化單元,。并且每一單元后都附帶著selfcheck,。新教材具有以下特點(diǎn)：

（1）量大，增加了新單詞,，每單元最后一課的內(nèi)容增多,，每課的練習(xí)題目都有了不同程度的增加。

（2）緊扣我國國情,，教材在修改中,，去掉了外國生活實(shí)際，而不適應(yīng)中國國情的內(nèi)容,，增加了教材的真實(shí)性和可信度,。（3）每單元有各種課內(nèi)課外活動，學(xué)生有大量的機(jī)會參與活動，有利于能力的提高,。

（4）《新目標(biāo)英語》語法少,，強(qiáng)調(diào)聽說和活動，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的能力

2,、本學(xué)期教材學(xué)習(xí)內(nèi)容有500多個單詞,。一些簡單的交際會話、日常用語,。本書每個單元都列出明確的語言目標(biāo),、主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯,，并分為a和b兩部分,。a部分是基本的語言內(nèi)容。b部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用,。每個單元還附有selfcheck部分,，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。