做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中生德育工作計(jì)劃20xx,，更多初中生德育工作計(jì)劃20xx相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

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一,、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為核心理念,，教學(xué)中注重知識(shí)與能力,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

二、教材內(nèi)容德育價(jià)值總體分析

重視學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng),，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

三,、教學(xué)德育滲透總體目標(biāo)

讓學(xué)生全面發(fā)展,，成為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的優(yōu)秀人才,。

四,、單元德育滲透內(nèi)容

1、結(jié)合第一單元讓學(xué)生體悟到人生奮斗的意義,，感受人間關(guān)愛(ài)與溫情,，受到愛(ài)國(guó)主義熏陶。

2,、結(jié)合第二單元讓學(xué)生捕捉作家們的情感律動(dòng),，感受他們心靈無(wú)限風(fēng)光，學(xué)習(xí)與困難作斗爭(zhēng)其樂(lè)無(wú)窮的精神,。

3,、結(jié)合第三單元讓學(xué)生關(guān)注自然，保護(hù)自然是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。

4,、結(jié)合第四單元讓學(xué)生感悟文章所蘊(yùn)含的對(duì)民族、對(duì)故鄉(xiāng),、對(duì)往事的眷戀和神往之情,。

5、結(jié)合第五單元讓學(xué)生激發(fā)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情,，學(xué)習(xí)古人對(duì)美好生活和理想的追求,。

6、結(jié)合第六單元讓學(xué)生激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,，熱愛(ài)祖國(guó)悠久的文化,。

五、利用其它多種形式對(duì)學(xué)生展開(kāi)思想教育

開(kāi)展競(jìng)賽,、征文比賽,、演講比賽等各種形式的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想滲透。

總之,，在語(yǔ)文教學(xué)中將充分調(diào)動(dòng)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種思想教學(xué),。

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本套教科書(shū)在教學(xué)內(nèi)容的處理上，是以生態(tài)學(xué)為主線,，突出人與生物圈的關(guān)系,；同時(shí)滲透了科學(xué)、技術(shù),、社會(huì)關(guān)系的教育,，注意貼近學(xué)生的生活；還注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，構(gòu)建了系統(tǒng)的,、循序漸進(jìn)的能力體系，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的觀察,、操作,、探究、思維和應(yīng)用等能力的培養(yǎng),。具體內(nèi)容分為三個(gè)單元,；第一單元是認(rèn)識(shí)生命，這里總括地介紹了生命的世界里有形形色色的生物,，生物與環(huán)境的相互影響,；也簡(jiǎn)要的介紹了生物學(xué)的來(lái)歷和學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。第二單元是生物體的結(jié)構(gòu)層次,，這單元具體介紹了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,、細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位和細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖。同時(shí)用實(shí)驗(yàn)和演示的方法介紹了細(xì)胞分化形成組織,，驗(yàn)證了生物體由器官和系統(tǒng)組成,。這兩單元內(nèi)容不多,，具有綜合性，但必須要慎重對(duì)待,，特別是要介紹本學(xué)科的重要性,，和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性要講究方式方法，使同學(xué)們一下子進(jìn)入學(xué)習(xí)生物學(xué)狀態(tài),，而且對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,。第三單元是生物圈中的綠色植物，本單元的內(nèi)容較多,，分三部份：第一部份是綠色開(kāi)花植物的生活方式,，它具體詳細(xì)的介紹了綠色植物是怎樣進(jìn)行光合作用、呼吸作用,、吸收作用,、蒸騰作用和運(yùn)輸作用。這部份是本單元的教學(xué)的難點(diǎn),。也是,、本教書(shū)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)中要多運(yùn)用生活實(shí)例,，讓同學(xué)們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)生物學(xué),。第二部份是綠色開(kāi)花植物的生活史，在這兒告訴我們了種子萌發(fā)形成幼苗,、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)和生殖器官的生長(zhǎng),。第三部份是綠色植物與生物圈，這部份是需要同學(xué)們多看課外資料,，多觀察生活環(huán)境,，明確綠色植物與生物圈的關(guān)系，使他們認(rèn)識(shí)到為什么要開(kāi)展植樹(shù)造林,，綠化城市,。

一、本課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,。

是關(guān)注大多數(shù)學(xué)生將來(lái)成為一個(gè)合格的公民在參加社會(huì)生活,、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)踐和個(gè)人決策所需要的生物科學(xué)素養(yǎng),，而不是只關(guān)注將來(lái)有希望成為生物學(xué)家的少數(shù)學(xué)生。因此在教學(xué)中要關(guān)注最大多數(shù)學(xué)生的需要,，但同時(shí)也要注意因材施教,，為每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展留有空間。所以在全書(shū)的探究活動(dòng)中,，教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力安排他們參與科學(xué)探究過(guò)程,，并鼓勵(lì)同學(xué)之間合作交流,。

二、教學(xué)措施及教學(xué)方法

在教法方面,，課前充分備好課,，包括教材、教參,、相關(guān)教具及學(xué)生上節(jié)說(shuō)學(xué)習(xí)狀況,。上課嚴(yán)肅紀(jì)律,，首先自己不遲到，不早退，也不拖堂,；上課有教學(xué)目標(biāo)，突出教這重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生攻破難點(diǎn),。維持學(xué)生課堂秩序，保持大部分同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。適當(dāng)活躍課堂氣氛,，讓部分同學(xué)能對(duì)本科產(chǎn)生濃厚興趣。在學(xué)法方面注意引導(dǎo)學(xué)生,，探究生活中的生物知識(shí),。例如：可布置課外做實(shí)驗(yàn)、觀察,、調(diào)查等活動(dòng),。讓學(xué)生在活動(dòng)中不但提高了能力，也獲得了知識(shí),。同時(shí)注重訓(xùn)煉學(xué)生的自學(xué)能力,，使他們能利用現(xiàn)有資源：教科書(shū)、課外書(shū),、網(wǎng)絡(luò)資源獲生物學(xué)知識(shí),。還注重學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，例如給學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的的課題題目就是：校園綠化設(shè)計(jì)方案,。本學(xué)科運(yùn)用以探究為核心的多種教學(xué)方式,，提倡以探究為核心的主動(dòng)學(xué)習(xí)方式是本學(xué)科的教學(xué)改革研究主題。探究是生物學(xué)科學(xué)的基本特征之一,，生物學(xué)教學(xué)應(yīng)該在一定程度上體現(xiàn)生物學(xué)的這一特征,，讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過(guò)程，使他們?cè)谥鲃?dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中領(lǐng)悟科學(xué)的特點(diǎn),，獲取知識(shí)和能力,，形成科學(xué)態(tài)度，本教材在每個(gè)單元中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了不同選題的探究活動(dòng)，本人就根據(jù)本校的實(shí)際條件,，向?qū)W生提供盡可能多的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生親自參與探究。這種有目的,、有步驟的學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)要求學(xué)生對(duì)生物及其相關(guān)事物進(jìn)行認(rèn)真的觀察,、記錄、描述,、提出問(wèn)題,、從各種信息渠道尋找相關(guān)信息、做出假設(shè),、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),、驗(yàn)證假設(shè)、收集數(shù)據(jù),、做出解釋,，并與他們協(xié)作和交流，探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)是重要的教學(xué)方式,，但不應(yīng)成為唯一的教學(xué)方式,。所以本人在教學(xué)中會(huì)運(yùn)用多樣化的教方式，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，采用多種不同的教學(xué)策略和方法,，達(dá)到課程目標(biāo)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果,，本人根據(jù)教材內(nèi)容,、要求不同，計(jì)劃采用以下教學(xué)方式：講授與演示,、模型制作,，小組討論、角色游戲等,。另外本人將與其他老師結(jié)對(duì)子,，進(jìn)行互幫互助，使教學(xué)工作得到更大的進(jìn)步,。

三,、布置作業(yè)和單元測(cè)試

配合教學(xué)進(jìn)度按時(shí)完成教材課后設(shè)計(jì)的作業(yè)，不需要另外布置作業(yè),，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。期中、期末之前各進(jìn)行1次單元考試,，第10周要進(jìn)行期中復(fù)習(xí),。期中考試題不能出得太難,，讓好學(xué)的學(xué)生有較好的成績(jī),。期末統(tǒng)考前要留有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間,。

四、課外興趣活動(dòng)

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

在新的學(xué)期里本人將擔(dān)任初一兩個(gè)班生物教學(xué)工作,，為了出色的完成本學(xué)期的工作,，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、教學(xué)總體要求和教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,，該標(biāo)準(zhǔn)是義務(wù)教育階段生物教學(xué)的基本依據(jù),，教師應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,，創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué),。生物課程的根本任務(wù)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，特別是一個(gè)公民終身發(fā)展所需要的生物科學(xué)素養(yǎng),，同時(shí)在思想方面教育學(xué)生,，使學(xué)生全面發(fā)展。

課程理念：面向全體學(xué)生,、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),，在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)學(xué)生在生物科學(xué)知識(shí)和技能、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,，體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性,。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)義務(wù)教育階段的生物教學(xué),，學(xué)生將在以下幾個(gè)方面得到發(fā)展：獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念,、原理和規(guī)律等方面的'基礎(chǔ)知識(shí),，了解這些知識(shí)并關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用;初步具有生物實(shí)驗(yàn)的操作能力,，一定的科學(xué)探究能力和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣;理解人類與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)保意識(shí),。具體目標(biāo)：知識(shí)方面獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu),、功能以及衛(wèi)生保健的知識(shí)，促進(jìn)生理和心理的健康發(fā)展,。能力方面初步學(xué)會(huì)生物探究的一般方法,，發(fā)展合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;情感態(tài)度和價(jià)值觀方面了解我國(guó)的生物資源狀況和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，確立積極、健康的生活態(tài)度,。

二,、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度

初一生物下學(xué)期教學(xué)的內(nèi)容主要是以“生物的延續(xù)和發(fā)展”“健康的生活”為中心展開(kāi)的有關(guān)生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異,、生物的進(jìn)化以及健康的生活,。進(jìn)度詳見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表。

三,、教學(xué)措施

教師通過(guò)上一學(xué)期的教學(xué)工作已對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí),。在教學(xué)過(guò)程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考,、提問(wèn);注意課內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方面主要包括：對(duì)學(xué)生的探究能力的評(píng)價(jià),、對(duì)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià),。

四、教材及學(xué)生分析

教材的編寫(xiě)注重從生活實(shí)踐出發(fā),，避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,，引導(dǎo)學(xué)生探究;給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，學(xué)生生活情景圖片化;進(jìn)一步加強(qiáng)了可讀性,。

初一年級(jí)的學(xué)生上課注意力不集中,，課堂應(yīng)增加趣味性。學(xué)生比較喜歡動(dòng)手在教學(xué)中應(yīng)增加學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容,。讓學(xué)生初步具有良好的生物學(xué)習(xí)思維,。

新的學(xué)期給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了更多的希望，在開(kāi)始將工作一步一步努力做好,，用飽滿的精神狀態(tài)為工作注入新的活力,。

2022年初中生工作計(jì)劃

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

本學(xué)期講授第三單元《生物圈中的綠色植物》，教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密聯(lián)系,，同時(shí)針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了多個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力,，又有利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮,。課外實(shí)踐增強(qiáng)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。課外讀及小資料對(duì)學(xué)生的知識(shí)面的拓展起積極作用。學(xué)生通過(guò)前面的學(xué)習(xí),，已經(jīng)對(duì)生物圈中各類群生物的形態(tài),、結(jié)構(gòu)、功能及其與環(huán)境的關(guān)系有了大致的了解,，并且認(rèn)識(shí)到生物的多樣性,。本單元與前面有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,。本冊(cè)的內(nèi)容不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)一步理解生命世界,、理解生物多樣性的價(jià)值有重要意義，對(duì)于他們樹(shù)立辯證唯物主義自然觀同樣十分重要,。

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，對(duì)生物這門(mén)課比較有興趣,，但也存在著許多問(wèn)題,。如：基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固，思維不夠靈活,，實(shí)驗(yàn)方面的問(wèn)題也很多等等,。針對(duì)存在的問(wèn)題，在新的學(xué)期,，努力做好每一個(gè)學(xué)生的工作,，因材施教，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步,。

1備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。鉆研教學(xué)大綱,，做好教學(xué)工作計(jì)劃;按照教學(xué)內(nèi)容和要求，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，寫(xiě)出具體教案。

2上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識(shí)，而且要掌握傳授知識(shí)和開(kāi)發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。教學(xué)中要采用多種方法,，善用啟發(fā)式教學(xué),，重視實(shí)驗(yàn)和觀察,，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,，讓生物課堂變成學(xué)生自己探索未知世界的途徑，使教學(xué)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。同時(shí),，要將提問(wèn),、復(fù)習(xí)舊課,、導(dǎo)入新課、檢查效果和布置作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)合理分配,，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

3班級(jí)工作的組織分配很重要。把每個(gè)班分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)及錯(cuò)誤修改情況，提高整體效率,。

4小測(cè)及考試是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、檢查教學(xué)效果,、督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段,。平時(shí)要做好課堂提問(wèn)、小測(cè)等,。期中,、期末考試前要組織好復(fù)習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行章節(jié)的小測(cè),。

《生物學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)；

第三單元生物圈中的綠色植物,；

第一章生物圈中有哪些綠色植物,；

第一節(jié)藻類植物(第一周)；

第二節(jié)苔蘚和蕨類植物(第一周),；

第三節(jié)種子植物(第二周),；

第二章被子植物的一生；

第一節(jié)種子的萌發(fā)(第三周),；

第二節(jié)植株的生長(zhǎng)(第三周),；

第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果(第四周)；

第五、六周為復(fù)習(xí)時(shí)間,；

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán),；

第一節(jié)綠色植物的生活需要水(第七周)；

第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑(第七周),；

第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)(第八周),；

第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者；

第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物(第九周),；

第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用(第九周),；

第五章綠色植物與生物圈中的碳――氧平衡(第十周)；

第六章愛(ài)護(hù)植被,，綠化祖國(guó)(第十一周),。

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

“以人為本”，“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念,，根據(jù)這個(gè)教育理念,，以學(xué)生為核心，深入抓好生活區(qū)衣,、食,、住、行工作,。對(duì)于寄宿制學(xué)校,，保證學(xué)生安全是第一的。只有保證了學(xué)生的安全,，才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開(kāi)展,。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來(lái)管理學(xué)生。

一,、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。對(duì)待學(xué)生充滿愛(ài)心、耐心周到,。接待家長(zhǎng)來(lái)訪滿懷熱情,，態(tài)度誠(chéng)懇，同時(shí)做好登記和傳呼工作,。

二,、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作,。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙,，按時(shí)開(kāi)、關(guān)宿舍的防盜門(mén),，教育學(xué)生按時(shí)開(kāi),、關(guān)燈,，按時(shí)就寢、起身,，愛(ài)護(hù)公物,，等等。如遇學(xué)生生病和意外事件,，要及時(shí)與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系,。

三、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,，每天要認(rèn)真檢查樓道的,、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿,，認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面,，收集、清理當(dāng)天的垃圾,，保持宿舍區(qū)草坪的清潔,。

四、按《實(shí)驗(yàn)中學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)文明宿舍評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查,、評(píng)比和督促工作,，及時(shí)公布檢查結(jié)果。認(rèn)真做好報(bào)修工作,。

五,、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作，強(qiáng)化安全意識(shí),，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時(shí)上報(bào),。禁止學(xué)生使用明火和電器，禁止外人留宿,。

六,、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好值班工作,，認(rèn)真填寫(xiě)值班日記,，保證24小時(shí)有人在崗。

新學(xué)期開(kāi)始,，為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針,，實(shí)現(xiàn)部門(mén)設(shè)立的宗旨，在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,，本著"高效率完成例行工作，培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣大同學(xué),，贏取老師同學(xué)的認(rèn)可,，為本學(xué)期部門(mén)工作更好開(kāi)展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件"的工作方向,，將本學(xué)期的工作安排如下:

1.部門(mén)機(jī)構(gòu)設(shè)置包括:部長(zhǎng)，xx級(jí),、xx級(jí),，部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和干事,，學(xué)校生活部新學(xué)期工作計(jì)劃,。

級(jí)、xx級(jí),，部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)各年級(jí)分會(huì)部門(mén)的具體工作，協(xié)助部長(zhǎng)管理好部門(mén)工作,，保證部門(mén)工作正常運(yùn)行,，協(xié)調(diào)干事關(guān)系，分配干事任務(wù),。

4.干事服從部長(zhǎng),、xx級(jí)、xx級(jí),，部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)分配，做好部門(mén)的各項(xiàng)具體工作,。

迎新是每一屆工作的開(kāi)始,，生活部迎新的主要工作是:

a.安排班級(jí)對(duì)新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查。

b.新生報(bào)到時(shí)的各項(xiàng)工作,。

c.走訪新生宿舍,，部門(mén)部長(zhǎng)帶領(lǐng)各年級(jí)分會(huì)成員第一時(shí)間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助,，讓他們體驗(yàn)到學(xué)院的關(guān)懷,，還可以乘機(jī)向他們講述一些在校和

軍訓(xùn)

d.認(rèn)真完成團(tuán)總支布置的其他各項(xiàng)工作,。

我院曾在以往的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比中多次折桂，為了提高我院的內(nèi)務(wù)水平,，讓我院在09級(jí)新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比中重拾桂冠,，我部門(mén)在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下和其他各兄弟部門(mén)的積極配合下努力做好軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)督察工作，具體如下:

a.在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓(xùn)期間的一些工作重點(diǎn),，以及搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的重要性,，讓09級(jí)同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

b.在正式檢查前,，我們會(huì)請(qǐng)國(guó)防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法,。

c.正式檢查期間,，我們將對(duì)新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內(nèi)務(wù)檢查，將結(jié)果及時(shí)匯總匯報(bào)給老師,。

d.軍訓(xùn)期間認(rèn)真完成團(tuán)總支安排的其他各項(xiàng)工作,。

a.招新:部門(mén)將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開(kāi)展的干事招新，招新對(duì)象主要是xx級(jí)的大一新生主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù),。招新對(duì)部門(mén)影響至關(guān)重要,，部門(mén)開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門(mén)將嚴(yán)格按照精兵簡(jiǎn)政的原則選拔優(yōu)秀的競(jìng)選者入生活部(計(jì)劃招收干事4到5名),，我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個(gè)性和主張,并且能夠吃苦耐勞,，跟部門(mén)里面其他人相處融洽,工作密切配合，在對(duì)待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益出發(fā),，用正確的態(tài)度對(duì)待自己和他人的榮譽(yù),，個(gè)人和部門(mén)共進(jìn)退的人才。為部門(mén)輸入新的血液,，豐富和壯大生活部,，推動(dòng)部門(mén)工作向前發(fā)展。

b.培訓(xùn):作為提升部門(mén)業(yè)務(wù)水平的重要手段,，是部門(mén)發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié),。所謂培訓(xùn)也就是:一方面，請(qǐng)以往在我部門(mén)工作過(guò)的,、xx級(jí)同學(xué)和各年級(jí)分會(huì)成員工作中總結(jié)得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給他們,，讓他們少走彎路;另一方面，把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出討論,，尋求解決辦法,，對(duì)工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來(lái)讓部門(mén)成員一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能偶提高部門(mén)的內(nèi)部溝通,，加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部凝聚力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并靈活解決，有利于部門(mén)的不斷發(fā)展,。

a.與后勤服務(wù)中心:協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購(gòu)暑假和寒假同學(xué)回家的火車票,。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門(mén)會(huì)及時(shí)聯(lián)系各班生活委員,，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款,，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購(gòu)得車票以后我們?cè)侔衍嚻蓖ㄟ^(guò)各年級(jí)分會(huì)發(fā)放下去,。

b.與校學(xué)生會(huì)生活部:對(duì)校學(xué)生會(huì)安排的各項(xiàng)工作給予積極的配合和傳達(dá),，以協(xié)助活動(dòng)順利開(kāi)展。

c.在舍風(fēng)建設(shè)的工作中,，同學(xué)們會(huì)逐漸形成良好的生活風(fēng)貌,，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì)與同學(xué)之間的紐帶作用,。在配合自律委員會(huì)做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，計(jì)劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問(wèn)題,，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的,、合理的意見(jiàn)統(tǒng)一整理,，及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門(mén)，及時(shí)解決問(wèn)題,。

a.建立生活委員q群,，讓學(xué)院各班級(jí)的生活委員加進(jìn)來(lái)，,。有利于通知消息的發(fā)布,。

b.收集同學(xué)對(duì)生活方面的意見(jiàn)并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門(mén),，應(yīng)該反映同學(xué)生活中的意見(jiàn)問(wèn)題并盡量給予解決,。我們將設(shè)立了生活部郵箱，方便同學(xué)來(lái)信反映問(wèn)題,。

我們部門(mén)今年將取締《學(xué)生社區(qū)管理工作周報(bào)》的發(fā)放,，改為《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》每月出版一次，在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),，對(duì)違紀(jì)的宿舍和同學(xué)進(jìn)行批評(píng),，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎(jiǎng)罰?！秾W(xué)生社區(qū)管理工作周報(bào)》分為手寫(xiě)和打印兩種,，手寫(xiě)的張貼在閱報(bào)欄內(nèi)全校公開(kāi)，打印的張貼在各宿舍樓的樓下,。

a.常規(guī)宿舍歸宿情況檢查,，分為必查和抽查。學(xué)校每次放假開(kāi)學(xué)當(dāng)晚和周日晚上各年級(jí)分會(huì)對(duì)本年級(jí)各班的歸校情況進(jìn)行檢查,，登記并及時(shí)匯總匯報(bào)給老師;其他時(shí)間為抽查時(shí)間,，在檢查期間對(duì)未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記，對(duì)情況嚴(yán)重的在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》上給予通報(bào)批評(píng),。

b.常規(guī)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,，由于我院在-09學(xué)年的全校屢次內(nèi)務(wù)評(píng)比中成績(jī)都不是很理想，所以本學(xué)期我們將加大對(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的督察和處罰力度,。對(duì)于不同年級(jí)的現(xiàn)狀我們將采取不同的工作方式,。具體工作如下:我們部門(mén)將在自律委員會(huì)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)分會(huì)在各年級(jí)各班生活委員的協(xié)助下對(duì)各個(gè)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽查,，對(duì)抽查到的宿舍進(jìn)行檢查,。對(duì)衛(wèi)生比較差的宿舍給予口頭警告并登記,，勸導(dǎo)其定期打掃衛(wèi)生，下次抽查的時(shí)候?qū)@些宿舍再進(jìn)行抽查,，以起督促作用,。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據(jù)實(shí)際情況在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行批評(píng)。同時(shí),，對(duì)抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記,，連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可根據(jù)檢查結(jié)果在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

c.校園文化垃圾清理工作,，本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日,，每周由一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，我們會(huì)在《工作簡(jiǎn)報(bào)》上通知各班,，我們還會(huì)提前通知各班的班長(zhǎng)和生活委員,，讓他們提早做好準(zhǔn)備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門(mén)至少派出兩名成員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),。對(duì)于打掃較好的班級(jí)我們會(huì)在《工作簡(jiǎn)報(bào)》上進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)于差的給予相應(yīng)的處罰。

d.第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽,，本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽,，其中包括寢室設(shè)計(jì)，疊被子比賽和寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式,，具體工作和經(jīng)費(fèi)預(yù)算見(jiàn)附表,。(寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式由我們部門(mén)和女生部以及文藝部合辦)

協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購(gòu)暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后,，部門(mén)會(huì)及時(shí)聯(lián)系各班生活委員,，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心,。后勤服務(wù)中心購(gòu)得車票以后我們?cè)侔衍嚻蓖ㄟ^(guò)各年級(jí)分會(huì)發(fā)放下去,。

在學(xué)院和其他兄弟部門(mén)舉辦活動(dòng)時(shí)候，生活部將盡全力配合其做好布置場(chǎng)地,、搬運(yùn)看管物品,、活動(dòng)所需的各種物品，協(xié)助他們把活動(dòng)舉辦好,。

1.宗旨:積極主動(dòng),，工作細(xì)致，服務(wù)同學(xué),。

2.落實(shí)部門(mén)規(guī)劃:

a.正部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃,、分配各項(xiàng)工作，各年級(jí)分會(huì)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助正部長(zhǎng)的工作,干事在部長(zhǎng)的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作,。

c.舉行各種活動(dòng)的支出需開(kāi)具體的發(fā)票,，以待日后的報(bào)銷(發(fā)票及時(shí)統(tǒng)一上交);

創(chuàng)造良好的部門(mén)文化，部門(mén)成員之間互相友好,、和諧共處,，做到工作中無(wú)等級(jí)差別;學(xué)習(xí)工作之余開(kāi)展部門(mén)集體活動(dòng)，增強(qiáng)我們部門(mén)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

3.完善部門(mén)各種制度

在部門(mén)內(nèi)部建立完善的考勤制度,、例會(huì)制度、記錄制度,、反饋制度、副部長(zhǎng)輪流負(fù)責(zé)制度,、干事輪流負(fù)責(zé)制度,、個(gè)人負(fù)責(zé)制度。

以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計(jì)劃,，在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃,。在開(kāi)展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門(mén)密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù),。同時(shí),，我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督，希望廣大同學(xué)能夠提出意見(jiàn),，我們將認(rèn)真總結(jié),，以不斷的改善自身工作，爭(zhēng)取更好地服務(wù)大家!

為切實(shí)履行合肥八中工作目標(biāo),，明確生活部工作范圍,，清晰生活部本學(xué)期工作要點(diǎn)，建立健全生活部各項(xiàng)

規(guī)章制度

建立健全完善各項(xiàng)規(guī)章制設(shè)是做好寄宿生的日常生活管理工作的保證,。同時(shí)也是生活部的重要工作之一，建立健全生活部的各項(xiàng)規(guī)章制度是生活部做好一切工作的關(guān)鍵,，結(jié)合合肥八中生活部工作的實(shí)際情況及特點(diǎn)結(jié)合其它兄弟學(xué)校寄宿制管理工作經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期將抓常規(guī)工作落實(shí)到實(shí)處，對(duì)生活教師管理的過(guò)程實(shí)行量化評(píng)估考核,，獎(jiǎng)勤罰懶,，以提高生活教師工作極積性，確保生活管理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

本學(xué)期新對(duì)新,、老教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高實(shí)際工作能力。探索生活管理的新思路,、新方法,，培養(yǎng)骨干生活教師，開(kāi)展新,、老教師互幫互學(xué)結(jié)對(duì)子,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。鼓勵(lì)青年教師走自學(xué)成才的路子,，完善自已，迅速成長(zhǎng),。將集中生活教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度以及生活部的各項(xiàng)工作職責(zé),，明確生活教師

崗位職責(zé)

本學(xué)期對(duì)生活區(qū)的管理工作中擁現(xiàn)出的典型事例、好人好事進(jìn)行表彰,，對(duì)生活區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,、樓長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)進(jìn)行宣傳表彰,，對(duì)學(xué)生在生活區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行組織,、評(píng)比、表彰,。并通過(guò)八中校園網(wǎng)擴(kuò)大宣傳力及影響,。組織學(xué)習(xí)合肥寄宿制德育工作聯(lián)誼會(huì)首屆年會(huì)論文匯編有關(guān)文章。

(1)三月份:做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，打掃寢室環(huán)境衛(wèi)生,，安排學(xué)生入住公寓,。領(lǐng)發(fā)各項(xiàng)物品，生活教師制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。本月開(kāi)展一次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評(píng)比,，本月最后一周生活部組織評(píng)選星級(jí)寢室、優(yōu)秀樓長(zhǎng),、優(yōu)秀寢室長(zhǎng),、優(yōu)秀學(xué)生工作并通報(bào)表彰。本月對(duì)高二年級(jí)住校生樓層進(jìn)行調(diào)整,。

(2)四月份:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《合肥八中寢室管理?xiàng)l例》,，讓每一位寄宿生都知道應(yīng)該怎樣做，規(guī)范學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、物品擺放,，養(yǎng)成教育是本月工作的重點(diǎn)。并組織一次高一年級(jí)內(nèi)務(wù)整理比賽,，慶五一、五四黑板報(bào)評(píng)比,。做好春季流行病預(yù)防工作,，對(duì)寢室進(jìn)行消毒工作。

(3)五月份:生活教師管理經(jīng)驗(yàn)交流,，工作日志評(píng)選,。開(kāi)展食品安全教育黑板報(bào)評(píng)比，評(píng)選星級(jí)寢室,、優(yōu)秀樓長(zhǎng),、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生工作表彰先進(jìn),。

(4)六月份:了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)生活部工作反饋意見(jiàn),，解決生活管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題。并對(duì)生活教師寢室日志進(jìn)行檢查,。檢查違禁品,，注意空調(diào)的合理使用，布置生活教師寫(xiě)工作小結(jié),。做好防蟲(chóng)滅蠅工作,，生活教師開(kāi)展乒乓球比賽。做好學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清潔消毒工作,，確保學(xué)生的安全,。

(5)七月份:注重學(xué)生考前的思想工作，嚴(yán)防同學(xué)之間因矛盾打架等。并做好寢室學(xué)生物品安全防盜工作,，做好放假前的各項(xiàng)工作,，生活教師上交工作小結(jié)、工作計(jì)劃,。

新學(xué)期伊始,，我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們將迎來(lái)新的衛(wèi)檢查工作以及信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)等活動(dòng),。我們將本著“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的“三個(gè)一切”的宗旨,，服務(wù)于本系的各年級(jí)同學(xué),，真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學(xué)的課余生活為目的,，以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng)新為目標(biāo),，以增強(qiáng)同學(xué)們宿舍內(nèi)團(tuán)體與協(xié)作意識(shí)為目的，開(kāi)展一系列為同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),。為了積極配合學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有效地開(kāi)展宿管會(huì)各部門(mén)的工作，特制定以下計(jì)劃:

現(xiàn)任的生活部干事,，要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力,，讓他們?cè)诮M織中得到鍛煉。具體措施如下:

(1)更加完善下達(dá)例會(huì)制度,，著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情,。

(2)通過(guò)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足加強(qiáng)本部門(mén)內(nèi)部建設(shè)，讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的,，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神,。

(3)每次活動(dòng)的

策劃書(shū)

(4)在各種活動(dòng)中,，讓本部門(mén)的委員共同參與和組織,，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識(shí)。

(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會(huì)保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整,。

(2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度,，要求部員不偏私，公正的給宿舍打分,，在督促與鼓勵(lì)中創(chuàng)建文明宿舍,、衛(wèi)生標(biāo)兵,。

(3)在工作方法上要注意要求部員講求效率，分工明確,、職責(zé)明確,、細(xì)心到位，以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人,。

(1)作好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的后勤保障工作,，要求部員以十足的熱情投入其中，成為活動(dòng)的組織者與參與者之一,。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力,。

(2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個(gè)名為“心在一起”的大型愛(ài)心活動(dòng)，并且在活動(dòng)中穿插一些具有生活部特色的比賽,。

從現(xiàn)在開(kāi)始給每位干事竟可能多的機(jī)會(huì),，讓他們來(lái)表現(xiàn)自己，加強(qiáng)部?jī)?nèi)人員對(duì)本部工作的熟悉,，培養(yǎng)部?jī)?nèi)沒(méi)有“閑人”,，人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣，以方便在換屆時(shí)有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍中,。

以上是我生活部的工作計(jì)劃,，若無(wú)太大變動(dòng)將嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)行。同時(shí),，我生活部在做好自己的工作時(shí),，積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支各部門(mén)的各項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)把我院和我部的工作推上一個(gè)更大的臺(tái)階。我們將以理解與信任為地基,，熱情與才華做房柱,，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,，將生活部工作開(kāi)展的有聲有色,，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天,，共同訂做屬于我們的天空,。我們生活部的全體部長(zhǎng)以及干事相信在我們這個(gè)大家庭所有成員的共同努力下，等待我們的將是一片燦爛的明天!

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,，許多概念和原理的得出于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn),，一旦在某方面有了新的觀點(diǎn)又會(huì)采用實(shí)驗(yàn)的方法去探究。由此可見(jiàn),，實(shí)驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用,。步入初中,，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門(mén)研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),，學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識(shí)并探索神奇的自然界,。在揭示奧秘?zé)o窮的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律時(shí)，人教版初中生物的四冊(cè)書(shū)安排了大量的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，幾乎覆蓋了各個(gè)章節(jié),。如此的安排不僅體現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)生物的一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，而且預(yù)示著實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)生物教學(xué)中的分量很重,。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)的生物教學(xué),，無(wú)論再精彩再有趣都將是有缺憾的，是不完整的教學(xué)過(guò)程,。因此,，教學(xué)中要大力加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦、觀察和分析能力,，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

保證實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展和順利進(jìn)行，保證實(shí)驗(yàn)安全,，特別對(duì)有毒藥品,，做好防盜工作和管理工作。

“沒(méi)有規(guī)格,，不成方圓”實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則是上好實(shí)驗(yàn)課的保證,，為了培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,，必須向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則的重要性,，并要向?qū)W生講明道理，反復(fù)教育,，使學(xué)生明白并自覺(jué)遵守,，保證實(shí)驗(yàn)內(nèi)環(huán)境安靜，要求學(xué)生不到下課時(shí)間,，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,，如本人實(shí)驗(yàn)完畢或有事要離開(kāi)，必須報(bào)告教師,，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室要向老師報(bào)告,，老師檢查后方可離開(kāi)?？傊?，要養(yǎng)成有組織,，有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。

少,，又行之有效的教學(xué)手段,。

在這學(xué)期初二年級(jí)要進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)操作考試。為了順利通過(guò)實(shí)驗(yàn)考核,，在平時(shí)就要加強(qiáng)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。隨時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行維護(hù)和維修,，對(duì)所缺的藥品,、儀器及時(shí)進(jìn)行整理，并報(bào)給教務(wù)處,，以保證實(shí)驗(yàn)考試順利進(jìn)行,。

讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、科學(xué)思維的重要手段,，運(yùn)用科學(xué)的世界觀，分析,、解決問(wèn)題的能力,，生物實(shí)驗(yàn)室將積極配合課堂教學(xué)，做好定期向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,，讓學(xué)生在親自參與活動(dòng)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，以鞏固學(xué)生的能力，提高認(rèn)識(shí)水平,，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室力所能及的情況下,，利用現(xiàn)有的設(shè)備與條件，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù),。

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

上學(xué)年以教師,、學(xué)生、課堂,、課程為四大支柱的生物教研工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，兩大重點(diǎn)得以突破,。心里裝著學(xué)生,，將學(xué)生作為最好的課程資源，突出了生物學(xué)科育人的“四生特色” ：珍愛(ài)生命,，維護(hù)生態(tài),，貼近生活，養(yǎng)成生物學(xué)基本素養(yǎng),；帶著思想上課,，提升學(xué)科教學(xué)境界,，突出了生物教學(xué)的“四化建設(shè)”：課堂教學(xué)的生活化、施教方法的個(gè)性化,、教學(xué)管理的精細(xì)化和人文化,，教學(xué)常規(guī)的常規(guī)化。教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，文家一中的《初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新模式》形成了自己的特色和品牌,，獲的了濰坊市政府成果獎(jiǎng)，在全濰坊市推介并推廣,。其他不少學(xué)校也有了自己的特色,。在濰坊市的諸項(xiàng)大賽中，我市成績(jī)均列前茅,，一批教師逐漸成長(zhǎng)為壽光市名師,、濰坊市名師。學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),，我市有3項(xiàng)目被濰坊市教科院推薦參加山東省第三屆學(xué)生創(chuàng)新展評(píng)活動(dòng),。但是通過(guò)調(diào)研和視導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，特別是學(xué)科育人目標(biāo)體系的建設(shè)與研究需要均衡發(fā)展,，高效課堂的個(gè)性化教學(xué)研究需要深入發(fā)展,，學(xué)科學(xué)段銜接研究與銜接教育需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。

貫徹國(guó)家,、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，吃透新版《新課標(biāo)》要求，提升教育,、教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教、學(xué),、研方式,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高教育質(zhì)量,；以全面育人為宗旨,，建立合適的學(xué)科聯(lián)盟，積極進(jìn)行課堂教育改革,，爭(zhēng)創(chuàng)個(gè)性鮮明和特色突出的特色學(xué)科和個(gè)人,；以“四生特色” 的生物學(xué)科育人為基礎(chǔ)，以研究學(xué)情為核心,，創(chuàng)新學(xué)科文化,，努力為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。

1.開(kāi)展吃透新版《新課標(biāo)》精神實(shí)質(zhì),，掌握濰坊市《考試說(shuō)明》,，整合課本教材,，結(jié)合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)實(shí)際的“四結(jié)合”教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)，提高教育教學(xué)能力,。

2.開(kāi)展學(xué)案“點(diǎn)線面體”設(shè)計(jì)與執(zhí)行方略行動(dòng)研究,，優(yōu)化并創(chuàng)新學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，構(gòu)建高效學(xué)習(xí)方式,。

3.開(kāi)展三本（校本,、師本、生本）研討活動(dòng),，創(chuàng)建個(gè)性化教學(xué)和適合教育,。

4.以三課創(chuàng)新（課程開(kāi)發(fā)、課堂創(chuàng)新,、課本內(nèi)化）為主旋律,，以三本研究（校本、師本,、生本）為側(cè)重點(diǎn),，形成五大聯(lián)盟（名校聯(lián)盟、名師聯(lián)盟,、特色聯(lián)盟,、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域教研聯(lián)盟）和五大特色（特色學(xué)校,、特色教師,、特色學(xué)科、特色課程,、特色社團(tuán)）,，強(qiáng)力推進(jìn)課堂教育整體改革提檔升級(jí)。

（一）形成合作聯(lián)盟,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)

1.研究擬定生物教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，完善教師培養(yǎng)體系。通過(guò)制度,、規(guī)則的落實(shí)切實(shí)提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水平和整體素質(zhì),，關(guān)注教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，關(guān)注教師生存狀態(tài)和專業(yè)發(fā)展,，不斷提升教師幸福指數(shù),，建設(shè)教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)和精英團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,，形成高素質(zhì),、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。

2.建立適合的合作聯(lián)盟,。生物學(xué)科濰坊市教學(xué)能手,、壽光市學(xué)科帶頭人、濰坊市優(yōu)質(zhì)課等近20人,，針對(duì)不少學(xué)校同科教師數(shù)量少,，教研工作難以有效開(kāi)展的現(xiàn)實(shí)狀況，今年將通過(guò)引導(dǎo)建立“名師聯(lián)盟,、特色聯(lián)盟,、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域間教研聯(lián)盟,、級(jí)部聯(lián)盟”等形式,，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、相互幫扶,，改變學(xué)科單打獨(dú)斗的教改傳統(tǒng),，用集體智慧，以合作學(xué)習(xí),、聯(lián)合改革,、整體推進(jìn)。這樣既能相互參照相互對(duì)比,，又能相互幫助,，逐步形成特色學(xué)科、特色課程,、特色社團(tuán),。教師發(fā)展經(jīng)歷由個(gè)人打拼到集體協(xié)作的過(guò)程，由一般教師到特色教師到名師的發(fā)展歷程,。

3.以活動(dòng)促成長(zhǎng),。推行年級(jí)部整體改革或?qū)W校間聯(lián)合改革經(jīng)驗(yàn)，建議先從七年級(jí)開(kāi)始由點(diǎn)到面全校（或區(qū)域）展開(kāi),，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，讓教師在活動(dòng)中鍛煉,、在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),，逐漸成長(zhǎng)為名師、形成名師團(tuán)隊(duì),。初中先后舉行“初中教師現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”,、“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)論壇”和“初中教研工作計(jì)劃解讀與評(píng)審”、“學(xué)案有效性研究”,、“課堂教育改革優(yōu)秀案例評(píng)選”,、“教學(xué)能手評(píng)選”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)”等系列活動(dòng)。

4.實(shí)施教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),，建立健全教育質(zhì)量保障體系,，關(guān)注教師成長(zhǎng)軌跡。

5.大力培養(yǎng)骨干教師,。教研隊(duì)伍落實(shí)教科研中心“五個(gè)一”工作方針,，加大兼職教研員的管理力度，充分發(fā)揮兼職教研員的作用,。從教,、學(xué)、研,、訓(xùn)等方面加大對(duì)青年教師的培養(yǎng),，注重過(guò)程性、方法性,、追蹤性材料的積累,，積極推出那些愛(ài)鉆研、懂業(yè)務(wù),、肯實(shí)干,、德才兼?zhèn)涞睦蠋煶擅沙刹牛瑢?shí)現(xiàn)研究,、指導(dǎo),、服務(wù)三大職能有機(jī)統(tǒng)一，發(fā)揮科研創(chuàng)新,、智力服務(wù)和文化引領(lǐng)作用,。

（二）豐富課堂主陣地，完善育人機(jī)制和人才培養(yǎng)模式

進(jìn)一步推行“帶著思想上課”做法,。狠抓課堂教學(xué),，全面發(fā)揮課堂主陣地作用。大力推行“1248”課堂推進(jìn)策略和“一案多解”,、“同課異構(gòu)”,、“學(xué)案‘點(diǎn)線面體’設(shè)計(jì)與執(zhí)行方略”等一系列有效做法，堅(jiān)持強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,。大力倡導(dǎo)啟發(fā)式,、探究式、討論式,、參與式教學(xué),，著力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。今年將通過(guò)五大聯(lián)盟由部分到整體,，全面鋪開(kāi),，全力推進(jìn),，力爭(zhēng)結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我市自身實(shí)踐成果，形成課程育人,、課堂育人,、活動(dòng)育人新體系,。

進(jìn)一步推動(dòng)課堂教育水平的內(nèi)涵和均衡發(fā)展,。通過(guò)開(kāi)展系列課堂教育改革整體推進(jìn)觀摩會(huì),，推進(jìn)課堂教育“四個(gè)必須”的發(fā)展與創(chuàng)新,，解課堂改革的深水區(qū)與高原期遇到的問(wèn)題,。組織生物學(xué)科育人優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)，提升教師育人為本意識(shí)以及教育能力,，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)科的育人價(jià)值和功能,。

進(jìn)一步深化課堂育人文化。不斷轉(zhuǎn)變課堂體制機(jī)制,，讓科學(xué),、民主、和諧,、有序,、奮進(jìn)成為課堂主旋律，不給學(xué)生留下知識(shí)性錯(cuò)誤,，將知識(shí)講明確,、講準(zhǔn)確、講精確,，不僅讓學(xué)生有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的個(gè)人素養(yǎng),，更要讓學(xué)生崇尚科學(xué)，培養(yǎng)起良好的科學(xué)素養(yǎng),。在教師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生們制定自己的班級(jí)（或小組）制度、目標(biāo),、規(guī)則,，堅(jiān)決不體罰或變相體罰學(xué)生（包括心罰），留給學(xué)生更多的話語(yǔ)權(quán),，讓他們暢所欲言,，各抒己見(jiàn)，表達(dá)自己的見(jiàn)解（或質(zhì)疑）,，不要怕學(xué)生挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,，在教師的親和、關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)中,，培養(yǎng)他們的民主精神,、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在小組合作學(xué)習(xí)中，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為小組和班級(jí)的主人,，讓學(xué)生體味到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓學(xué)生們獲得成果共享的美好,，小組共治的責(zé)任,，建立起自己成長(zhǎng)的共同家園-----小組學(xué)習(xí)共同體。在小組合作中同學(xué)間,、師生間相互尊重,，舉止文明，活動(dòng)井然有序,，分工合作各盡其責(zé),、各盡其能，建立起新型的課堂育人文化,。

（三）深化教學(xué)常規(guī)改革,，進(jìn)一步減負(fù)增效

對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行適當(dāng)規(guī)范,分為必備常規(guī)和特色常規(guī)兩類。必備常規(guī)包括:備課,、檢測(cè)（單元或階段或隨堂檢測(cè)）,、導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)新使用、精品案例設(shè)計(jì),、業(yè)務(wù)積累,。特色常規(guī)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)本鎮(zhèn)本校實(shí)際自行設(shè)計(jì),，突出特色,、創(chuàng)新、適用,、實(shí)用即可,。

1、導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用：教師在使用導(dǎo)學(xué)案時(shí),，要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),、知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律等對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行添加、更換,、修改,、補(bǔ)充、優(yōu)化,、完善,，做到“四可四不可”。 注重在問(wèn)題困惑點(diǎn),、思維碰撞點(diǎn),、學(xué)案創(chuàng)新點(diǎn),、知識(shí)鏈接點(diǎn)下功夫。如：將預(yù)習(xí)自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,、設(shè)置提問(wèn)的問(wèn)題加入導(dǎo)學(xué)案中等等,，以配合導(dǎo)學(xué)案的使用，更有利于做好課堂教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,。任課教師在課后將課上集中的問(wèn)題困惑及時(shí)記在學(xué)案上,、思維的碰撞及教學(xué)創(chuàng)新更要注在學(xué)案上。加強(qiáng)總結(jié)反思,，及時(shí)確認(rèn)所學(xué)知識(shí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。

2.精品教案要成為精品,，體現(xiàn)出教師最高設(shè)計(jì)水平和最高教學(xué)理論水平。對(duì)這項(xiàng)常規(guī)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，是不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)理論后創(chuàng)作的作品,。杜絕臨時(shí)應(yīng)付或下載。精品教案,、導(dǎo)學(xué)案?jìng)?cè)重點(diǎn)不同,，不可等同；為提高設(shè)計(jì)水平和施教水平,，提倡“一課多案”和“一案多解”,。備好課是上好課的基本保證，有繁簡(jiǎn)之分,，提倡青年教師備詳案,。

3.單元檢測(cè)及練習(xí)試卷。提倡學(xué)生紅筆改正,，列出通過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,、主要錯(cuò)例、找出原因,。合理進(jìn)行矯正補(bǔ)償,，增強(qiáng)了單元檢測(cè)的目的性和實(shí)效性。堅(jiān)決反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),，考而不閱的做法,。

4. 業(yè)務(wù)積累?？杉糍N,。提倡分類、分主題,、分專題,。為便于查閱,，做好標(biāo)簽和目錄。突出學(xué)科性,、實(shí)用性,、長(zhǎng)期性。

（四）深化課程創(chuàng)新與改革,，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)

深化課程創(chuàng)新與改革的目的就是要研究并創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程,，以實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)的目標(biāo)。

1.深化“問(wèn)題,、主題和課題”的研究思路,。特別要做好以教師為主體，以同伴互助和小課題為重要形式,，以有效課堂策略,、校本課程開(kāi)發(fā)、學(xué)生自主教育等為主要內(nèi)容的校本研究,，各學(xué)科建立《課堂教學(xué)研究活動(dòng)“臺(tái)賬”》,，做好活動(dòng)設(shè)計(jì)，結(jié)合自己的生物課題,，通過(guò)行動(dòng)研究,，切實(shí)解決實(shí)際教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題。

2.研究學(xué)習(xí)理論培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,。學(xué)習(xí)理論研究,，是我們教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。研究學(xué)習(xí)理論,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)三大學(xué)習(xí)方式是教育者的責(zé)任,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力是我們教育的目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展的需要,，是大面積提高教育質(zhì)量的重要法寶。

3.創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程,。

（1）.加強(qiáng)課程和教材建設(shè),，精選課程內(nèi)容，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，提高教師教學(xué)能力,。注重中小學(xué)的銜接教育研究，做好新版《新課標(biāo)》,、濰坊《學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明》等“四結(jié)合”研訓(xùn),。

（2）.挖掘動(dòng)態(tài)資源。樹(shù)立學(xué)生是最大的課程資源的理念,，師生,、學(xué)校,、生活的變化是最新的動(dòng)態(tài)資源，不斷挖掘動(dòng)態(tài)資源,，使課程資源校本化,、師本化、生本化和生活化,。特別是要抓住預(yù)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)探究,、討論,、提問(wèn)時(shí)出現(xiàn)的有價(jià)值的問(wèn)題、錯(cuò)誤,、失誤,、發(fā)現(xiàn)等。

（3）開(kāi)發(fā)課程資源,。通過(guò)級(jí)部或大學(xué)科教研,，對(duì)課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的改編,、擴(kuò)充,、整合,、拓展,，減少學(xué)科內(nèi)容的重復(fù)、錯(cuò)步,、混亂,、內(nèi)耗等，使符合教的課程轉(zhuǎn)變?yōu)榉蠈W(xué)的課程,，在扎實(shí)掌握雙基的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀的高度統(tǒng)一,，形成有序、和諧,、輕負(fù),、高質(zhì)、育人的大課程,。

（4）合理開(kāi)發(fā),、規(guī)劃和學(xué)習(xí)地方課程（包括《濰坊生物》），突出“四生特色”,，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化,。

（五）改進(jìn)教育評(píng)價(jià)機(jī)制,，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

改進(jìn)教育評(píng)價(jià)制度。把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),，把課程教學(xué)評(píng)價(jià)改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵措施來(lái)抓,。

建立科學(xué)的生物學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn),，探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多種評(píng)價(jià)形式,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我,，激勵(lì)學(xué)生樂(lè)觀向上,、自主自立、努力成才,。做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄,，做好學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

附：月段活動(dòng)安排

1月份

1.教研工作總結(jié),、網(wǎng)發(fā)新年學(xué)段、學(xué)科教研工作計(jì)劃,。

2.各學(xué)科編寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（學(xué)案）,。

3.傳達(dá)濰坊市教研工作會(huì)議精神。

4.組織學(xué)校期末自主檢測(cè)命題,、考務(wù)與分析工作,。

2月份

1.參加省生物創(chuàng)新大賽展評(píng)。

2.舉行“初中骨干教師現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)”大賽,。

3.舉行以準(zhǔn)確定位教育核心價(jià)值觀為主題的第八屆校長(zhǎng)論壇,。

4.開(kāi)展學(xué)生個(gè)性化特質(zhì)研究活動(dòng)，創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生的教育教學(xué),。

3月份

1.開(kāi)展最新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)。

2.開(kāi)展學(xué)科德育專題研討會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)科育人功能和身教作用,。

3.舉行“育人質(zhì)量”評(píng)價(jià)研討會(huì)議，修改完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,。

4.舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)論壇”,。

5.開(kāi)展教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研讀活動(dòng)，提升教師教書(shū)育人的專業(yè)水準(zhǔn),。

4月份

1.學(xué)校期中自主命題,、檢測(cè)。

2.舉辦第七屆干部師生讀書(shū)成果展示,。

3.舉行學(xué)習(xí)理論與高效學(xué)習(xí)專題研討會(huì),，提高學(xué)案設(shè)計(jì)與使用水平,。

4.組織參加濰坊市教育教學(xué)重大問(wèn)題行動(dòng)研究推介活動(dòng)。

5月份

1.生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)迎考研討會(huì),。

2.畢業(yè)年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬命題與測(cè)驗(yàn),。

3.開(kāi)展課堂體制與機(jī)制研究活動(dòng)，充分挖掘小組合作的人文價(jià)值以及學(xué)生的主體作用和主觀能動(dòng)性,。

6月份

1.學(xué)校期末自主命題,、考試。

2.八年級(jí)生物學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作,。

3.征集整理學(xué)校教育和學(xué)科育人現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

4.評(píng)選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》。

7月份

1.學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)與分析,。

2.準(zhǔn)備暑假教師培訓(xùn)活動(dòng),。

3.組織編寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。

4.“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng),。

8月份

1.組織參加各級(jí)各類暑假培訓(xùn)活動(dòng),。

2.開(kāi)展暑假教師主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，主題：研究學(xué)生學(xué)習(xí)理論,，探索高效學(xué)習(xí)方略,。

3.教研工作階段性總結(jié)。

4.開(kāi)展暑假“閑暇教育”專題調(diào)研活動(dòng),。

9月份

1.新學(xué)年教育教學(xué)工作會(huì)議,。

2.舉行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動(dòng),，確保教育實(shí)踐的理論性,、政策性和一體化,。

3.開(kāi)展學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成果展評(píng)與深化活動(dòng),。

4.壽光市教學(xué)能手評(píng)選。

10月份

1.組織“初中課堂教學(xué)改革示范?！?、“初中課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人”等評(píng)選活動(dòng)。

2.組織參加濰坊市第三屆“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”評(píng)選活動(dòng),。

3.濰坊市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

11月份

1.學(xué)校期中自主命題,、檢測(cè),。

2.開(kāi)展綜合性教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。

3.參加濰坊市優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)收活動(dòng),。

4. 參加濰坊市中小學(xué)教學(xué)改革示范校評(píng)選活動(dòng),。

12月份

1.召開(kāi)視導(dǎo)總結(jié)會(huì)議及評(píng)定年度教育教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目,。

2.舉行第三屆初中生“現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)”作文競(jìng)賽活動(dòng)。

3.撰寫(xiě)年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計(jì)劃,。

4.組織編寫(xiě)新年度導(dǎo)學(xué)案,。

20xx年2月10日

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

生物科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門(mén)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在生物教學(xué)中占有很大的比例,，但由于目前農(nóng)村中學(xué)受經(jīng)費(fèi)缺乏,、設(shè)備欠缺等條件限制，特別是我有慶中學(xué),。因此,，教學(xué)任務(wù)是非常繁雜的。為了更好的利用時(shí)間,，合理的安排教學(xué)的進(jìn)度,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)做如下計(jì)劃。

本期我繼續(xù)任教八年級(jí)四個(gè)班的生物教學(xué),，分別是(3)班,、(4)班、(5)班和(6)班,。由于目前我校受經(jīng)費(fèi)缺乏,、設(shè)備欠缺等條件限制，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率并不高,。為了不讓孩子們不輸在起跑線上,，就必須廣開(kāi)門(mén)路，創(chuàng)造條件引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展探究活動(dòng),，讓學(xué)生在探究中體驗(yàn)過(guò)程,、獲得知識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

全面貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐觀察能力和動(dòng)手能力,，首先應(yīng)樹(shù)立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,，為此，作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效,。本學(xué)期生物共安排學(xué)生實(shí)驗(yàn)6個(gè),，充分培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

(一)及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作

生物學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高生物教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用,。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多,，作為實(shí)驗(yàn)員，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn),，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn),。作為實(shí)驗(yàn)員本人,，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性,、儀器的提拿更方便。

(二)做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)

合理安排好各班學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,，分組準(zhǔn)備好，還要積極做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作,。

序號(hào),、周次、章節(jié),、內(nèi)容,、題目：

117.1.1植物的生殖扦插材料的處理

297.2.5生物的變異花生果實(shí)大小的變異

3107.3.3生物進(jìn)化的原因模擬保護(hù)色的形成過(guò)程

4118.1.1傳染病及其預(yù)防調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的幾種傳染病

5148.2用藥與急救設(shè)計(jì)一個(gè)旅行小藥箱的藥物清單

6188.3.2選擇健康的生活方式酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響