在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)工作計劃篇一

本學(xué)期擔(dān)任**秋電子一班班主任,。**秋季班是畢業(yè)班馬上要走上工作崗位,。做好這些班的工作，是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定,、生存的重要工作,，將秉承繼承和發(fā)展的理念，在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，主動投入,，規(guī)劃在前，注重過程,，扎實開展,，力求順利而出色的完成各項工作。

根據(jù)歷屆畢業(yè)班學(xué)生特點和工作開展,，針對本班實際和形勢,，將“樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想，拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生專業(yè)技能修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高不”列為本學(xué)期畢業(yè)班工作的重點。努力實現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生做合格畢業(yè)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生,。人人都能找到一個合適的工作崗位。所有的工作開展和活動設(shè)計,，都緊緊圍繞為了工作這一重點進(jìn)行,。

畢業(yè)班工作是一個過程，每個時間段都有不同的特點，在梳理和分析的基礎(chǔ)上,，制定各個時間段的活動和工作細(xì)節(jié),。

1、抓住,、抓實開學(xué)的教學(xué)時機(jī),。依據(jù)先入為主的教育理念，牢牢把握開學(xué)之初的教育時機(jī),，成為畢業(yè)班工作本學(xué)期的啟動工作,。

2、利用職業(yè)道德規(guī)劃課程的引領(lǐng),。找到一個工作不是一個終點,，才是人生生涯的一步，需要更長遠(yuǎn)的目標(biāo)引領(lǐng),，幫助學(xué)生建立穩(wěn)定而長遠(yuǎn)的理想,。為以后再社會上發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3,、創(chuàng)造學(xué)生特長展示的平臺,。對于各個具有特長的畢業(yè)班學(xué)生，充分認(rèn)可和尊重其特長,，創(chuàng)造機(jī)會在休閑時間段,，展示其特長，既可以滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,，增強(qiáng)其自信心和成功感,。又可以通過精力發(fā)泄來創(chuàng)造穩(wěn)定的格局。

4,、做好家長動員工作,。畢業(yè)參加工作在這個學(xué)期是家長最敏感的時期，班主任需要及時了解和解讀好各項就業(yè)政策和各個工作崗位的具體情況,，對于家長的咨詢能合理的予以解釋和建議,。獲得畢業(yè)班家長的認(rèn)可為我們下一步招生工作打好基礎(chǔ)。

5,、做細(xì),、做實各項具體工作。

（1）,、做好常規(guī)月的各項教育工作,；

（2）、繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度,，提高每個學(xué)生的管理能力,。

（3）,、實行每天早晨的演講工作提高學(xué)生的普通話水平和膽識；

（4）,、做好自己的簡歷和自我介紹為模擬招聘做好準(zhǔn)備。

畢業(yè)工作計劃篇二

首先,，我要感謝老師的幫助,，讓我踏實下來，也有了動力,。同樣也要感謝同學(xué),，他的話讓我茅塞頓開。

下面我就對我這學(xué)期簡單做一下總結(jié)：

這學(xué)期我送走了一個畢業(yè)班,，這也標(biāo)志著我初中帶了個循環(huán),，在教學(xué)方面我能做到柔韌有余。我也希望盡力去創(chuàng)新,，可是學(xué)生不是自己帶起來的,，學(xué)生配合不好，所以也實施不到位,。所以我盼著接個新班,，為了新班也費了不少心血。其實我交小學(xué)生也挺好,，只不過平時教大學(xué)生教多了,，大家都以為我不會教小學(xué)生，其實我也不錯的,，沒機(jī)會表現(xiàn)而已,！還有高中班，可以說困難重重,，我也努力了,，有時候一天上5，6個小時的課,，雖然學(xué)生不多,，但是我也對得起自己了！

這學(xué)期流失我比較滿意,！雖然最高的達(dá)到62%,。可是多數(shù)是無法挽回的,，光小一中的就一下退了8個,，也有要退學(xué)被我挽回的！這里比較讓我高興的是得到組長的贊賞———我的溝通能力提高了,，讓我信心增加了,，讓我喜歡打溝通了,。（從前溝通打促：）

我覺得心態(tài)是最重要的方面，其實我是很有責(zé)任感的,，也沒有大家想像的那樣情緒化,，為了目標(biāo)我也能踏實的努力去實現(xiàn)，只是有時候目標(biāo)不明確,，不是我做不到,，而是心態(tài)沒擺正。我覺得后來我進(jìn)步很大,，我也希望把心態(tài)調(diào)整好,，把動力持續(xù)下去！有開始就不晚,！

前寫日子,，我覺得我很不公平，帶的班不好,，待遇也不公平,，有時候本來是事情上的分歧，后來卻變成了人和人的爭執(zhí),，在沉淀些許后,，我都想明白了。這些"不公平"都是有原因的,，我本以為新班帶不上了呢,，這里還是要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)！所有都要自己去爭取,，人和人之間也要和睦相處,！

我對下學(xué)期的計劃很簡單：

一、心態(tài)調(diào)整穩(wěn)定,！搞好人際關(guān)系

二,、把新班帶好，做到零流失,，成績高,。順利送走畢業(yè)班。

三,、把工作各方面做到出色,，盡量為集體著想，爭取當(dāng)上見習(xí)組長,。我有這個能力,，我也能作好，希望領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會讓我表現(xiàn),，領(lǐng)導(dǎo)也好考察,！這次我的目標(biāo)明確,，心態(tài)端正，我一定會做好,！

畢業(yè)工作計劃篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，學(xué)校便成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由于本屆高中生源整體素質(zhì)較差,，基礎(chǔ)薄弱,，差生較多，尖子生不夠尖,，因此本學(xué)年年段的各項復(fù)習(xí)教育教學(xué)工作，要力爭做到扎實有力,，有針對性,，牢牢把握夯實基礎(chǔ)，提高學(xué)生能力這一關(guān)鍵目標(biāo),，發(fā)揮創(chuàng)新工作精神,，使教學(xué)工作更具有效性和效益性，年段全體老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力拼搏,，認(rèn)真做好各項教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行高三年段所應(yīng)盡的各種義務(wù),，克服困難,，認(rèn)真完成上級下達(dá)的高考任務(wù)和指標(biāo)，為龍巖高中輝煌的高考?xì)v史再添光彩的新篇章,。

學(xué)生方面：20xx屆高三有8個班級,，文、理各4個班,。學(xué)生總數(shù)420人,，其中文科224人，理科196人,。擬報考藝體類學(xué)生48人,。

在高一、高二階段,，年段重視了過程管理,，強(qiáng)化了對學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和勤奮踏實學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。加強(qiáng)了對班主任工作的管理和指導(dǎo),，及時發(fā)現(xiàn),、處理教育教學(xué)工作中存在的問題，并落實整改措施,，在學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)方面做了大量的工作,。經(jīng)過努力,，各班基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。但有相當(dāng)部分的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)科發(fā)展不平衡,，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)成績不理想,，自暴自棄,，存在逃課、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象,，對其他同學(xué)有一定負(fù)面影響,。

教師方面：科任教師31人，其中高級教師19人,，中級教師5人,，初級教師7人。從總體情況看,，大多數(shù)教師教育教學(xué)工作積極主動,，愛崗敬業(yè)，教學(xué)水平高,，工作能力強(qiáng),，畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗豐富。整個年段的教師老中青結(jié)構(gòu)合理,，整個教師群體有朝氣,，精力充沛，在運(yùn)用新的教學(xué)手段,、教學(xué)工具方面能力強(qiáng),。但也有部分老師是第一次擔(dān)任高三年級的教學(xué)工作，所以如何在老教師的帶動下,，使這部分教師盡快成熟,，盡快成為教學(xué)能手，是本年級工作取得好成績的一個重要環(huán)節(jié),。

1．質(zhì)量目標(biāo)：確保完成學(xué)校下達(dá)的高考奮斗目標(biāo),。（上本三線以上人數(shù)）

各班目標(biāo)

1班

2班

3班

4班

5班

6班

7班

8班

年段

保底目標(biāo)

21人

21人

21人

21人

22人

22人

22人

22人

172人

力爭目標(biāo)

26人

26人

26人

26人

27人

27人

27人

27人

212人

奮斗目標(biāo)

31人

31人

31人

31人

32人

32人

32人

32人

252人

2．德育目標(biāo)：造就一支遵紀(jì)守法、文明禮貌,、刻苦學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生群體,。

召開畢業(yè)班老師工作會議，分析形勢,，提出具體要求,，制定目標(biāo)，使畢業(yè)班的各項教育教學(xué)工作做到有的放矢,。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下,，老師要本著愛崗敬業(yè)的精神，奮力拼搏在教育教學(xué)第一線,。全體老師要認(rèn)真鉆研教材,，精心備課，研討高考方向,，要經(jīng)常下班輔導(dǎo),。教師的教學(xué)熱情高，敬業(yè)奉獻(xiàn),，富有創(chuàng)新精神，是教學(xué)效果顯著的保證,。

(一)加強(qiáng)年段管理,，確保年段工作有秩序進(jìn)行。

1．加強(qiáng)學(xué)生思想和學(xué)習(xí)上的管理,，重視學(xué)生的非智力因素,，充分挖掘?qū)W生的潛力，關(guān)注學(xué)生的身心健康,。

（1）年段要定期召開學(xué)生大會,、家長會、學(xué)生座談會,、主題班會等,，及時關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展變化，年段領(lǐng)導(dǎo),、科任老師和班主任要緊密配合,，共同為學(xué)生排憂解難，以學(xué)生為本,，使學(xué)生集中精力,，以飽滿的精神和高昂的斗志全身心地投入迎考復(fù)習(xí)。

（2）召開年段學(xué)生動員大會,，幫助學(xué)生認(rèn)清高考形勢,，分析有利因素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，營建班級競爭的良好氣氛,，提高學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)的決心和信心,。會后要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，提高復(fù)習(xí)迎考的積極性和主動性,，提高復(fù)習(xí)效率,。

（3）注意觀察、了解各階段每位學(xué)生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時做好思想工作,，讓學(xué)生輕松愉快學(xué)習(xí)。

（4）定期召開年段學(xué)生座談會,，傾聽學(xué)生的呼聲,，了解學(xué)生困難，盡量滿足學(xué)生的合理要求,。

（5）密切家校聯(lián)系,，通過電話、家訪,、約談,、家長會等形式及時互通情況，互相配合和支持,。

2．注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,。

（1）抓白天自習(xí)課和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)秩序,，建立班主任和科任老師值班督修制度，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（2）加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),，各班建立考勤制度，加強(qiáng)對“雙差”生的管理,，對紀(jì)律渙散者采取一定措施,，促其自覺學(xué)習(xí)，確保良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

（3）班主任,、科任教師要關(guān)注每位學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況和成績變化。每次考完后,，分層次召開學(xué)生座談會,，鼓勵士氣，安定情緒,。

3．加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的心態(tài)，端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。

（1）加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的教育,，使每次考試能達(dá)到衡量知識水平的重要依據(jù),。

（2）要求學(xué)生注意勞逸結(jié)合，充分利用課余時間進(jìn)行體育鍛煉和休息,，確保學(xué)生有充沛的精力參加緊張的復(fù)習(xí),。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教研,，充分發(fā)揮備課組的作用,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，做好各科教學(xué)和復(fù)習(xí)之間的協(xié)調(diào)工作,。

（1）經(jīng)常召開教師工作會議，布置各階段復(fù)習(xí)工作,，及時解決各階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，使全體畢業(yè)班老師始終保持極大的熱情投入到教育教學(xué)工作中。

（2）定期召開年段領(lǐng)導(dǎo)小組會,，研究管理措施和策略,，總結(jié)上階段工作，解決年段出現(xiàn)的各種困難和問題,，規(guī)劃下階段工作重點,，抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和考風(fēng),，確保高質(zhì)量的教與學(xué)工作。高三時間緊,，各科復(fù)習(xí)任務(wù)重,，因此年段要特別做好各科教學(xué)協(xié)調(diào)工作，使各科復(fù)習(xí)平衡有序進(jìn)行,，同時做好“綜合”學(xué)科的跨學(xué)科教學(xué)與訓(xùn)練,、綜合科的命題、評卷與質(zhì)量分析等協(xié)調(diào)工作,，做到合理安排,、運(yùn)行流暢。

（3）重視市考和省考,，每次進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,，制訂出各目標(biāo)范圍內(nèi)的學(xué)生管理名單，及時制訂相應(yīng)的措施,。

（4）每周一下午定期召開班主任工作會,，交流反饋上周學(xué)生各方面的情況，布置本周工作。建立班主任和科任老師值班制度,，班主任要做到“三勤”,、“四關(guān)注”?！叭凇睘椋呵谙掳?、勤談心、勤家校聯(lián)系,；“四關(guān)注”為：關(guān)注班級學(xué)生各科成績變化走向,、關(guān)注學(xué)生個人成績軌跡，關(guān)注學(xué)生思想變化,，關(guān)注學(xué)生身體健康狀況,。

2．加強(qiáng)教研，充分發(fā)揮備課組的作用,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）教研活動制度化。每周一次教研活動,，以備課組為單位,，討論并解決本學(xué)科有關(guān)教學(xué)問題。

（2）各學(xué)科要注重集體備課,，共同研究,，精選復(fù)習(xí)材料，確定重難點,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗和方法,，群策群力，提高整體的復(fù)習(xí)質(zhì)量,。要統(tǒng)一進(jìn)度和考試,，確實把好練習(xí)和考試的質(zhì)量關(guān)，要選好,、編好練習(xí)和考試試卷,，要有針對性和實效性。

各科老師要狠抓基礎(chǔ),，依據(jù)《考試綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，提高課堂復(fù)習(xí)效率，切實抓好復(fù)習(xí)效益,。各科要根據(jù)不同復(fù)習(xí)階段的要求和特點,，實施不同的計劃。在復(fù)習(xí)上,，各科老師要把復(fù)習(xí),、練習(xí)、講評有機(jī)結(jié)合，科學(xué)處理“講,、練,、考、評”的關(guān)系,，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，要有重難點的突破和專題的講練，確保訓(xùn)練強(qiáng)度,，同時注意“扶優(yōu)補(bǔ)差”,，對差生進(jìn)行補(bǔ)缺查漏，力促平衡,，把復(fù)習(xí)面向全體學(xué)生,，達(dá)到全面積提高的目的。

（3）組織學(xué)習(xí)《考試說明》,，認(rèn)真篩選各方面高考信息,，針對《考試說明》，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)情況,，進(jìn)行補(bǔ)缺查漏和重難點訓(xùn)練,，落實“三基”，立足培養(yǎng)能力,。

（三）抓尖子生的培養(yǎng)和差生的輔導(dǎo),，爭取“面”和“點”的突破。

1．在高三上學(xué)期半期考后舉辦宏文班,、宏理班,，促進(jìn)尖子生培養(yǎng)。

2．完善尖子生檔案,，召開尖子生座談會和交流會,，鼓勵互相學(xué)習(xí)、幫助和競爭,。班主任與科任老師配合,，進(jìn)行尖子生集中輔導(dǎo),、點撥,，并跟蹤尖子生的學(xué)習(xí)成績軌跡，及時制訂和調(diào)整輔導(dǎo)措施,。

3．根據(jù)前面每次考試成績情況,，確定波動層學(xué)生名單，特別是中差生名單,，要加強(qiáng)輔導(dǎo),，補(bǔ)缺查漏，力爭大面積提高學(xué)生成績。

盡管有諸多不利因素,，我們將克服各種困難,，盡心盡力，增強(qiáng)畢業(yè)班工作的責(zé)任感使命感,，力爭本屆高考再創(chuàng)輝煌,，為閩西教育事業(yè)再做貢獻(xiàn)。

畢業(yè)工作計劃篇四

組長：王義才

副組長：黃行道

成員：楊漫文

畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理,，定期安排召開家長會,、落后學(xué)生座談會、教師會,、畢業(yè)班尖子生會,、教師教學(xué)研導(dǎo)會，以幫助教師,、家長,、學(xué)生提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變思想,，更新觀念,。

（2）學(xué)校校教導(dǎo)處和教研組定期對畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)和認(rèn)真工作檢查，及時發(fā)現(xiàn),、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問題,；并且要求任畢業(yè)班課的教師在開校時就寫出一年的教學(xué)計劃，及擬出對尖子生的抓保措施,，指導(dǎo)教師填好《畢業(yè)班工作手冊》,。

（3）制定獎勵措施：為激發(fā)教職工教學(xué)積極性，在我校資金相當(dāng)持緊的情況下,，學(xué)校經(jīng)費對畢業(yè)班仍保持傾斜,，仍然按上學(xué)年的獎勵辦法，對學(xué)科優(yōu)生率和總分進(jìn)入鎮(zhèn)前三的學(xué)生給預(yù)相應(yīng)的獎勵,，以確保小學(xué)畢業(yè)班工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階,。

（4）通過聽課的方式，加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督促,。主要可采取領(lǐng)導(dǎo)到班上去聽課,，畢業(yè)班教師相互聽課，到市,、縣參加小學(xué)畢業(yè)班教研課等,，要求每位教師一學(xué)期不很少于10節(jié)課，這樣就能促進(jìn)教師之間教學(xué)相長,。

（5）認(rèn)真組織小學(xué)畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)段六年級考試說明》,，以明確教學(xué)大綱和基礎(chǔ)教育課程改革的要求,，由于增加了開放性試題，教師在平時教學(xué)中應(yīng)注重對學(xué)生操作能力,、靈活處理問題的能力的培養(yǎng),。

（6）繼續(xù)加強(qiáng)對村校教學(xué)和指導(dǎo)，促進(jìn)小學(xué)質(zhì)量整體水平的提高

上學(xué)年,，我鎮(zhèn)在全縣小學(xué)畢業(yè)會考中,，成績很不理想。本學(xué)年,，將繼續(xù)重視本校的教學(xué)管理,，并且在獎勵方面傾斜村校，同時準(zhǔn)備每月開展一次以教師都參與的集中備課輔導(dǎo)活動,，以提高本校教師的備課能力和教學(xué)水平,。爭取本學(xué)年校也能在全縣的村小排行榜上有名。

（7）搞好最后的總復(fù)習(xí)工作,。

復(fù)習(xí)工作在整個畢業(yè)班工作中是一個總結(jié)性的工作,。在總復(fù)習(xí)中，要達(dá)到增強(qiáng)“底氣”,，培養(yǎng)“靈氣”的目的,。眾所周知，復(fù)習(xí)是人類學(xué)習(xí)發(fā)展中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不是機(jī)械重復(fù)過去的練習(xí),，而是要教方法，抓規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生在更高的層次上,，以新的視野對知識和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識，重梳理,，開展新的實踐活動,。根據(jù)這樣的認(rèn)識，要努力改變“版面理解”和機(jī)械對待復(fù)習(xí)的做法,，把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，精心設(shè)計復(fù)習(xí)過程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法,，既注意增強(qiáng)學(xué)生的“底氣”,，又注意培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),，在新的教育理念指導(dǎo)下,，扎扎實實地抓好復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)過程中,，要求教師努力做到“實”，如語文科,，對字,、詞、句,、篇,、標(biāo)點等各類知識和聽、說,、讀,、寫等能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要清楚，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要嚴(yán)格落實“大綱”中的要求,。其次,，復(fù)習(xí)的過程中踏踏踏實實，嚴(yán)格指導(dǎo),，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練，不能走過場,。再次,，要求講求實效。復(fù)習(xí)時間是有限的,，因此,，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計，精心安排,，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得,，每節(jié)課都有新的收獲。

（8）加強(qiáng)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué),，促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高

六年級學(xué)生的綜合素質(zhì)必須全面提高,，才能為初中教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，要做到這一點,，必須重視各學(xué)科教學(xué),，不能只抓統(tǒng)考學(xué)科而忽視非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)。

（9）定期開展豐富的多彩的課外活動,，讓學(xué)生學(xué)得進(jìn),，學(xué)得好。

為了讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，各校要成立課外興趣活動小組,，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中提高綜合素質(zhì)。

（10）通過畢業(yè)班教研活動,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

在組織畢業(yè)班教研活動時,，滲透課改精神，為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)新教材打下基礎(chǔ),，讓教師按新的課程理念教學(xué),，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

畢業(yè)工作計劃篇五

面對滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的學(xué)生,，作為一名初中畢業(yè)班的班主任,，我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的.個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,，提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級成績分析,，各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,，而且兩極分化嚴(yán)重，特別是男生,，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習(xí),。因此，本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標(biāo)：力爭人人都有進(jìn)步,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己

以《愛拼才會贏》為主題,，以努力,、求實、勤奮,、拼搏為主線,，以勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力,、知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃，在班中全面鋪開,平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，要頻繁性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)辦法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)辦法，做到授之以漁,，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展一幫一活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，如運(yùn)動會，元旦晚會,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認(rèn)真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的作用。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價值觀,。

九年級下學(xué)期畢業(yè)班班主任工作計劃

x月：

1,、開學(xué)報到，檢查作業(yè),，收費,，入學(xué)教育。

a,、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：勤奮,、拼搏,，上好開學(xué)第一課(安全課)。

b,、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課,。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié),。

畢業(yè)工作計劃篇六

1.畢業(yè)典禮時間___年6月29日上午9:00

2.地點：偉南國際會議中心

3.參加人員：

(1)畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員(各二級學(xué)院1名,，共16名)

(2)畢業(yè)班班主任(共16名)

(3)學(xué)生家長代表（共28名,，美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、音樂學(xué)院,、陶瓷學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各邀請1名,，其他學(xué)院邀請2名。）

(4)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(各二級學(xué)院1名,，共16名)

(5)領(lǐng)取畢業(yè)證書學(xué)生代表(各二級學(xué)院1名,，共16名)

(6)領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表(各二級學(xué)院2名，共30名,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院除外)

(7)各二級學(xué)院畢業(yè)生代表(具體人數(shù)見座位安排表)

4.座位安排：

__

5.領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書代表,、領(lǐng)取畢業(yè)證書代表須著正裝；接受“撥穗”并領(lǐng)取學(xué)士學(xué)位證書代表必須穿戴學(xué)士服（學(xué)士服由學(xué)生處統(tǒng)一安排）,，但自己必須穿白色襯衣,；其余學(xué)生著便裝。

6,、有關(guān)要求

(1)各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知有關(guān)人員準(zhǔn)時參會,。

(2)負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作輔導(dǎo)員務(wù)必于6月29日上午8：30前組織學(xué)生和學(xué)生家長及畢業(yè)班班主任代表按座位安排進(jìn)場完畢。

(3)各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取學(xué)位證書代表必須于8：20前到達(dá)偉南國際會議中心領(lǐng)取學(xué)士服并就近穿上,，并于8：30前更換學(xué)士服完畢后集中進(jìn)場,，典禮結(jié)束后請在現(xiàn)場將學(xué)士服交還學(xué)生處楊志亮老師,。

(4)各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書及畢業(yè)證書的學(xué)生代表必須于8：30前到達(dá)偉南國際會中心,，按座位安排進(jìn)場完畢。

二,、彩排工作

1,、彩排時間___年6月28日（星期二）下午16:00

2、彩排地點：偉南國際會議中心

3,、參加人員：各二級學(xué)院畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員,、領(lǐng)取畢業(yè)證書、學(xué)位證書代表,，優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，“創(chuàng)佳獎”領(lǐng)獎學(xué)生代表、發(fā)言代表,。

4,、領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表將試穿學(xué)士服.

5、有關(guān)要求：各二級學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作的輔導(dǎo)員老師帶以上參加彩排的學(xué)生代表于6月28日下午15:45前到偉南國際會議中心集中并按畢業(yè)典禮座位就座,。

畢業(yè)工作計劃篇七

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分,，是對學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學(xué)生對所學(xué)知識,、技能的綜合運(yùn)用和分析能力,，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作,、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃及我系教學(xué)工作的安排,，我系20xx級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將于20xx年上學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實習(xí),。為了使這項工作有計劃,、有步驟的展開，并最終順利實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),，特制定本計劃,。

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢,，提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)技能,、實際操作和獨立工作能力，為學(xué)生從學(xué)校走向社會,、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、社會工作專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

（一）實習(xí)目標(biāo)

1,、了解實習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu),、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容,，社區(qū)內(nèi)的社會問題,。

2、了解自我實習(xí)取向,，拓展專業(yè)領(lǐng)域,，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同,。

3,、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù),。

4,、把握社會問題及其政策，了解社會機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況,，踐行專業(yè)價值,。

5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念,，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念,。

（二）實習(xí)內(nèi)容

本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段,，具體步驟如下：

a：實習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段：

2、20xx年1月3—7日,，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系,，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。

b：實習(xí)開展和落實階段：

學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志,，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報告（見文件6）,；

學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于20xx字?jǐn)?shù),。

教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實習(xí)單位,，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄,，并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約,。

學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。

教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會,。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿,。

學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)周記不得少于20xx字?jǐn)?shù),；學(xué)生必須在此期間,，開展三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的計劃書,、過程報告以及總結(jié)報告（屆時與督導(dǎo)老師商量確定）,。

教師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實習(xí)機(jī)構(gòu),；

每周指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)進(jìn)度,，批改學(xué)生實習(xí)周記,；

教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄,。

9、20xx年4月30日

三,、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

1,、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)（即備課、上課,、游戲,、日常管理、教具制作等）,，從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律,，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。

2,、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，實習(xí)幼兒園班級管理工作,，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。

3,、主動與家長聯(lián)系溝通,，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置,、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作,。

4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí),。如組織課外活動,、家長幼教知識輔導(dǎo)等。

5,、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中,，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項活動之中,，以身作則,，對兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。

四,、實習(xí)時間

五,、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)

1,、實習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式,。

2,、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行安排,、組織和領(lǐng)導(dǎo),。

組長：

成員：

3、學(xué)生成立畢業(yè)小組,，選舉小組長,。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組,。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

4,、實習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式,。

五、實習(xí)要求

1,、20xx屆社會工作,、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實習(xí),，沒有參加者不能畢業(yè)。

2,、每位實習(xí)生必須思想端正,、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù),。實習(xí)成績不合格者,，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律,，指導(dǎo)教師到點檢查,、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次,，實習(xí)成績降一等級,。

3、實習(xí)過程中,，小組長必須定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況,，作為系鑒定、評分依據(jù)之一,。

4,、指導(dǎo)老師與各實習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào),、落實學(xué)生實習(xí)工作的有關(guān)事務(wù),。

2、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)期間的具體工作,，認(rèn)真做好實習(xí)的各項準(zhǔn)備工作,，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)計劃，隨時掌握學(xué)生實習(xí)情況并做好記錄,，及時處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,。

3、指導(dǎo)老師加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全,、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生,。對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處,。

4,、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對學(xué)生實習(xí)成績考核、評價和實習(xí)總結(jié)等工作,。

六,、實習(xí)鑒定成績評定

1,、成績評定分為：優(yōu)、良,、中,、及格、不及格五個等級,。

2,、采用實習(xí)單位鑒定評分，指導(dǎo)教師鑒定評分,，班級鑒定評分,，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。

3,、實習(xí)鑒定,，實習(xí)成績進(jìn)入學(xué)生檔案。

七,、實習(xí)工作安排

1,、制定實習(xí)工作計劃

2、組織學(xué)生參加系動員大會,。

3,、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位,。

5,、準(zhǔn)備實習(xí)資料、材料,、包括：介紹信,、成績評定表等。

1,、組織學(xué)生實習(xí)

2,、組織教師檢查

3、寫好實習(xí)小結(jié)

第三階段：實習(xí)鑒定,、成績評定,、總結(jié)階段（5 月10 日—— 5月 18日）

1、寫實習(xí)報告,。（5 月10 日——5 月 13日）

2,、班級鑒定、總結(jié),。（5 月14 日）

3,、系評定（5 月16 日）

4、系工作總結(jié)（5 月 18日）

教育與法學(xué)系,。

畢業(yè)工作計劃篇八

各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生：

畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點,，也是奔赴人生新征途的起點,。為了加強(qiáng)對屆畢業(yè)生的思想教育工作，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、價值觀,、人生觀，進(jìn)而樹立正確的就業(yè)觀,、生活觀,，奠定畢業(yè)生走向社會前良好的思想和情感基礎(chǔ)，創(chuàng)造健康,、文明,、和諧、有序的畢業(yè)環(huán)境,，材料與冶金學(xué)院學(xué)辦,、團(tuán)委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計劃如下：

營造健康、文明,、和諧,、有序的畢業(yè)生活、學(xué)習(xí)氛圍

為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進(jìn)行,，成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組,。

組長：姜丹

副組長：徐舜堯、田海斌

組員：學(xué)院各專x輔導(dǎo)員

1．對畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求：

（1）加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作,，把握畢業(yè)生思想動態(tài),。

（2）把握特殊群體的思想狀況，確保特殊群體思想穩(wěn)定,。

（3）加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理,。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排，及時組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯,、大補(bǔ)考試,、畢業(yè)鑒定等各項日常管理工作。

（4）加強(qiáng)對畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo),，倡導(dǎo)文明離校,。

（5）制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表，各輔導(dǎo)員要嚴(yán)于職守,。

2．對畢業(yè)生同學(xué)的要求：

（1）充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,，維護(hù)正常的生活秩序。

（2）畢業(yè)生要做到“六不”：即不酗酒,、不打架,、不起哄、不亂擲雜物,、不損壞公物,、不在公共場所亂涂亂畫。

（3）站好最后一班崗,，積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動,。

（4）認(rèn)真做好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作。

1．宣傳動員階段（6月1日-6月17日）

（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項工作安排,。

（2）發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議,。

（3）組織畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生文明離校承諾書》。

（4）印發(fā)《號角報》畢業(yè)生文明離校?？?。

（5）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達(dá)《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》。

（6）組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢,。

（7）按要求填寫畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作,。

（8）組織召開“回望四年、暢想未來”——班級主題班會,。

活動內(nèi)容：組織畢業(yè)生的各個班級開展關(guān)于“回首四年,、暢想未來”的主題班會，班級同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí),、工作和生活等情況進(jìn)行充分的交流,，為未來的就業(yè)、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,，調(diào)整心態(tài),，做好號召同學(xué)們樹立誠信意識的榜樣，并對同班同學(xué)的未來表達(dá)良好的祝愿,。

（9）組織開展“感恩母校,、回報母校”的志愿服務(wù)活動,。

活動內(nèi)容：我們將在畢業(yè)生中開展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年,，我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動。畢業(yè)生的成長離不開社會關(guān)懷,，更離不開學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo),。飲水思源，所以我們組織畢業(yè)生在即將離開母校時,，為母校做一天力所能及的事情,，用自己的實際行動來回報母校。如：組織畢業(yè)生清掃校園,，把清潔留給母校等公益活動,。

（10）組織開展“走進(jìn)考研夢”——考研經(jīng)驗交流會。

組織20xx級學(xué)生考研先進(jìn)個人與在校生分享考研經(jīng)驗并暢談考研的形勢政策。

（11）組織開展畢業(yè)生黨員,、學(xué)生干部座談會,。

組織全體畢業(yè)生黨員、上一屆學(xué)生會干部,、班級干部等召開座談會,，暢談自己的成長經(jīng)歷，暢想自己的未來,。

2．畢業(yè)設(shè)計答辯階段（６月18日－25日）

（1）組織好畢業(yè)生認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯,。

（2）配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作，做好后勤保障工作,。

3．辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段（６月下旬）

（1）積極組織學(xué)生做好離校前的各項準(zhǔn)備工作,，即各項手續(xù)的辦理，為學(xué)生提供必要的便利條件,。

（2）組織學(xué)生開展“心系母校,、獻(xiàn)計獻(xiàn)策”——為母校建言活動。

活動內(nèi)容：畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開培育他們四年的母校,，他們心系著母校,，希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上，學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷,，號召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

（3）召開“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會,。

活動內(nèi)容：組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置,、專業(yè)教學(xué)、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀(jì)念性充分的交流,，并感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出,。

（4）“我們一起走進(jìn)職場”——簽約同一單位學(xué)生懇談會。

活動內(nèi)容：配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進(jìn)行交流,、座談,、留影等活動，促進(jìn)他們今后的交流,，為今后的校友會打下基礎(chǔ),。

（5）“寫給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編。

活動內(nèi)容：通過網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式,，征集畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹們的話,，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

（6）動員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大,，發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動,。

活動內(nèi)容：年復(fù)一年,，校道兩旁的樹長高了，花開了又謝,，謝了又開不經(jīng)意間,，你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來越美了呢？讓我們用手里的相機(jī),，一路走一路拍,，記錄下科大的美,，在離開之前為母校的建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

畢業(yè)工作計劃篇九

班級管理目標(biāo)：

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時,、專心,、苦讀、善思”的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮,、誠實、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣,。為母校爭光。

2,、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中,。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生,。

具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感,。

2、加強(qiáng)誠信教育,，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛,、自律,、自主”的道德風(fēng)范。

3,、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人,。崗位到人,。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比,。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊,。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴(yán)格管理，評比要有實效,，加強(qiáng)管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，健全四人小組管理制度,。日評,、日查、周總結(jié)工作切實到位,。

6,、兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級工作

畢業(yè)工作計劃篇十

從最后一名抓起,關(guān)注每一位初三學(xué)生發(fā)展,引導(dǎo)每一位初三學(xué)生健康成長,激活每一位初三學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)每一位初三學(xué)生的最大潛能,爭取人人有收獲,個個都成長.

提高優(yōu)生與補(bǔ)救差生相結(jié)合,嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合,主動工作與開拓創(chuàng)新相結(jié)合,踏實工作與團(tuán)結(jié)協(xié)作相結(jié)合.

1.畢業(yè)班鞏固率達(dá)到90％以上;

2.中考計劃內(nèi)達(dá)線每班不少于1人;

3.完成中職類院校（尤其是縣內(nèi)職高,炎黃學(xué)院）的目標(biāo)任務(wù);

1.根據(jù)初二年級期末考試情況看,優(yōu)生留校就讀數(shù)與20xx級學(xué)生基本持平;

2.我校畢業(yè)班老師經(jīng)過整合,加之揚(yáng)子一中兩位老師的加入,師資質(zhì)量優(yōu)于去年,且教師教學(xué)工作積極主動,質(zhì)量意識強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,干勁十足,這已經(jīng)預(yù)示著我們將會取得好成績.

3.本屆大部分學(xué)生能遵規(guī)守紀(jì),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班級班風(fēng)正,平行分班后,大部分學(xué)生很快適應(yīng)了新教師的教學(xué)和管理,但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)無目標(biāo),態(tài)度不端正,極少數(shù)學(xué)生父母都在外打工,缺少家庭溫暖,沉溺望網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象嚴(yán)重,這需要我們做大量耐心細(xì)致的工作.

（一）.成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組：

責(zé)任人：袁從富（學(xué)校校長）

組長:劉大躍(教學(xué)副校長)

副組長:張林(教導(dǎo)主任)

成員:楊守德,、吳國平、陳文學(xué),、姜云鵬

1,、教師方面.

(1).召開畢業(yè)班教師座談會,分析學(xué)生思想、心理,、行為習(xí)慣,、學(xué)生成績現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,商討新學(xué)期措施.

(2).明確奮斗目標(biāo),各項指標(biāo)量化到班(具體目標(biāo)待定).

(3).關(guān)注畢業(yè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng).班主任要成為學(xué)生的引路人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,引導(dǎo)學(xué)生自主、自新,、自強(qiáng),、求得學(xué)生的成功.

(4).每班確定前10名優(yōu)生進(jìn)行跟蹤,側(cè)重于|短腿科目的學(xué)習(xí)成績分析,發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)老師交流,以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo).

(5).在月考、期中考試后,教務(wù)處及時召開總結(jié)會,彰顯先進(jìn),鞭策后進(jìn),努力使不同層次的學(xué)生有不同層次的提高.

(6).召開優(yōu)生座談會,暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗,交流學(xué)習(xí)體會,提出學(xué)習(xí)希望.

(7).實行初三晚輔導(dǎo)制,周日補(bǔ)差制,練習(xí)的題量要適中,題型要新穎,有印必考,有考必改,有改必評,有錯必糾,通過講評易錯知識點和方法,幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律.

(8).用好教研室印制的單元過關(guān)試卷,高度重視校內(nèi)的月考,、期中考試,、初三統(tǒng)測等工作,端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì).

2,、學(xué)生方面:

(1).加強(qiáng)學(xué)生自覺性教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)性,勤學(xué)樂學(xué),多思善問.

(2).加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督檢查,除班主任要依靠班級檢查發(fā)現(xiàn)問題外,政教處,、值周組要按制度到教室、寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所進(jìn)行督促檢查,杜絕影響學(xué)習(xí),、休息的現(xiàn)象存在.

(3).開展學(xué)習(xí)比趕幫活動,每次大考都要排出優(yōu)生榜,盡管這與素質(zhì)教育的要求相違背,但這樣做對優(yōu)生是一種激勵,對差生也是一種鞭策.

3,、教學(xué)管理方面:

(1).加大對備課和作業(yè)批改、單元檢測的檢查力度;

(2).實行單元過關(guān)考試制,、周周練制、月考制,并做好顯示考試成績的分析和反饋,在平時教學(xué)中注重加強(qiáng)對學(xué)生考試答卷的指導(dǎo),養(yǎng)成良好的規(guī)范做題習(xí)慣.

(3).實行午坐班制,、晚輔導(dǎo)制,保證每堂自習(xí)都有老師在場,個別優(yōu)生的薄弱學(xué)科任課教師,要隨時保持到教室看一看,現(xiàn)場答疑解難.

(4).定期舉行畢業(yè)班老師會,、班主任會、學(xué)生座談會,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

總之,學(xué)校將以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極主動地按照教育局對畢業(yè)班工作的要求去做,落實好各項措施,扎扎實實做好畢業(yè)班工作,努力改變中考滯后的局面.

四興中學(xué)初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

20xx年9月3日

畢業(yè)工作計劃篇十一

畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論,、基本知識、基本技能,，提高分析與解決實際問題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力,；同時培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神,。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義,。為加強(qiáng)對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，特對我系xx級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：

1．召開教研室主任會議，布置畢業(yè)生論文選題工作,。由各教研室分別召開教師會議,，集體商討、建設(shè)論文題庫,。

2．匯總論文選題,，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。

3．根據(jù)學(xué)生選題情況,，各教研室分配指導(dǎo)老師,，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表,。

集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次,，認(rèn)真聽取學(xué)生的想法,，了解學(xué)生的寫作思路，有針對性地給予指導(dǎo),。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）,。

第一階段：收集材料、擬定寫作提綱

第二階段：審查并確定寫作綱要

尤其對學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改,，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱,，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實習(xí)期間進(jìn)行研究和開展論文寫作,。

第三階段：完成初稿

對學(xué)生的論文初稿,，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象,。針對學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo),，要求學(xué)生反復(fù)修改。對不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫,。

畢業(yè)工作計劃篇十二

上學(xué)期的班級各項工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之學(xué)生的努力,，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo)，學(xué)生思想比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，在學(xué)校組織的各項文體活動中充分展示個性和才能，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng),、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲，也不因在校時日不長而放松自己,，相反,，他們?nèi)砸浴吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，處處為低年級學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認(rèn)可,。但是，隨著學(xué)生年齡的增長和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化,，如放棄學(xué)習(xí),，在學(xué)校得過且過，沒有明確的目標(biāo),，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上，這些現(xiàn)象無形中給班級的管理帶來很大的壓力,。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己,，找到正確的位置，樹立正確而積極的人生態(tài)度,，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的,。為有針對性地做好學(xué)生的德育工作，優(yōu)化智育工作,，根據(jù)《學(xué)校工作計劃》《學(xué)校德育工作計劃》,，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀，特制定本學(xué)期班級工作要點：

堅持德育為首,，教學(xué)為中心的原則,，以活動為載體，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī),，有計劃、有目的,、有重點地開展系列教育活動，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識,，強(qiáng)化組織紀(jì)律,，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自我教育能力,。將學(xué)校,、家庭、社會結(jié)合起來,，將德育深入到更深更廣的層面,，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力,，促進(jìn)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣，發(fā)展健康個性,，形成健全人格,，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),。

1,、堅持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文,、政治,、歷史等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點,，開設(shè)各科活動課,，讓學(xué)生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,，讓班級,、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺，開闊學(xué)生視野,，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學(xué)生人格,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自我管理能力。開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽,，通過知識問答,、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場評論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自我對照,，《論語》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思,，取長補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高,。

關(guān)鍵字：工作計劃3,、充分發(fā)揮家庭教育和社會教育的功能，辦好家長學(xué)校,，利用家長會,、家長開放日、家訪增進(jìn)家長與科任教師的聯(lián)系，溝通教育學(xué)生的有效方法,，了解學(xué)生思想和心理,，以期家長對學(xué)校工作的支持。走出校園,，開辟校外德育基地,，建立校外活動課，請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行時事方面的講座,，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識,，責(zé)任意識。開展社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為學(xué)生今后升學(xué)、就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。

4,、奏響愛國主義教育的樂章，結(jié)合“北京奧運(yùn)”等有利時機(jī),，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。如清明節(jié)系列教育活動,，組織學(xué)生祭掃烈士墓,，緬懷先烈，感受他們?yōu)閲诵腋６I(xiàn)身的精神;寫文章贊美他們可歌可泣的事跡,，樹立為正義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向,。勞動節(jié)，利用板報,、手抄報,、繪畫等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民教育。

5,、充分發(fā)揮班會的教育功能,，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育、意志品質(zhì)教育,、心理品質(zhì)教育,、傳統(tǒng)美德教育。班會形式力求多樣化,，說,、唱、演,、寫為一體,，德育與能力雙豐收,。

6、安全教育長抓不懈,。觀看安全教育影片,，收集相關(guān)的圖片，認(rèn)識安全的重要性,，提高學(xué)生的安全意識,。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料，食品安全方面的事故,，從身邊人,、身邊事提高安全意識和自我保護(hù)意識，以減少校園安全事故的發(fā)生,。

7,、法制教育不容忽視。充分利用板報,、廣播等對學(xué)生廣泛宣傳法律知識,，觀看法制紀(jì)錄片、光碟,，了解青少年犯罪的心理,，教育學(xué)生懂法守法，從而杜絕校園犯罪的發(fā)生,。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的升學(xué)觀,、擇業(yè)觀,，在最短的時間內(nèi)，最充分有效地利用時間,，多學(xué)知識,，武裝頭腦，成為合格的初中畢業(yè)生,。經(jīng)常與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，特別是關(guān)注學(xué)困生的想法,，開小范圍的學(xué)生座談會,，如學(xué)困生群體，紀(jì)律松懈群體,，針對不同群體的不同問題展開談話,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間，讓學(xué)生感受到自己在班級中的重要位置，在班級榮中應(yīng)發(fā)揮的重要作用,，從而積極進(jìn)取,，為班級榮譽(yù)而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開全班性的學(xué)生座談會,，與班會交叉進(jìn)行,，在自主、和諧的氛圍中打開學(xué)生封閉的心靈,，促進(jìn)學(xué)健康心理的.形成,。