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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人 幼兒園教師年度述職報(bào)告(優(yōu)秀15篇)

最新幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人 幼兒園教師年度述職報(bào)告(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 12:00:03
最新幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人 幼兒園教師年度述職報(bào)告(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-02 12:00:03     小編:LZ文人

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇一

時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,,在這一年里,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),,但并非碩果累累,。回顧一年來(lái)的工作,,述職如下:

一,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),,鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教。

二、在德育方面,,主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,,并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,,消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng),。

三、在安全方面,,我們一直以安全第一宗旨,,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,;通過(guò)專門的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充,。

四,、在家長(zhǎng)工作方面,我們利用離園,,電話聯(lián)系,,班級(jí)qq群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,,家園共育,,通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致,;通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”,、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,。

總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好,!

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇二

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,,我始終本著以幼兒為主體,牢記自己是一個(gè)黨員教師,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體幼兒,教書育人,,為人師表,,工作責(zé)任心強(qiáng),重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),,尊重幼兒,,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,,一學(xué)年來(lái),順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個(gè)方面:

有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生,,無(wú)論活潑,、頑皮、或膽怯,,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,,教師的真誠(chéng)孩子是能感受到的,。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

上半年我?guī)У氖切“?,下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài),,他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序,甚至十分的自由化,。

作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭(zhēng)搶,、不隨意干擾別人,;每天按時(shí)起床;不挑食,、偏食,;尊敬長(zhǎng)輩等等。到如今,,班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中,,家長(zhǎng)工作是十分重要的,,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。一學(xué)年來(lái),,我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),,利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》,、電話,、家訪等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相互配合,,共同做好家長(zhǎng)工作,,取得了家長(zhǎng)的信任,促使幼兒開心快樂(lè)的度過(guò)每一天,,家長(zhǎng)能安心的工作,。

作為一名教研組長(zhǎng),,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃,和副組長(zhǎng)相互配合,,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),,發(fā)表自己的建議和看法,,為老師們出謀劃策。

在過(guò)去的這一年工作中,,雖然我取得了一定的成績(jī),,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,,關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),積極思考,,不斷充實(shí)自己,,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(zhǎng),,邊成長(zhǎng)邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇三

在幼兒園工作中,,會(huì)經(jīng)常面對(duì)幼兒園教師培訓(xùn),,很多老師在工作崗位上很用心,但是教育市場(chǎng)里有很多新的挑戰(zhàn)與生活,,而幼兒園教師培訓(xùn),,則是一個(gè)讓自己迅速成長(zhǎng)的充電方法。參加這次丁堰鎮(zhèn)暑期教師培訓(xùn),,讓我對(duì)教育的價(jià)值又有了更深刻的理解,,進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo)不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)做人和學(xué)習(xí)生活,。致力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展,,為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。認(rèn)識(shí)到幼兒教師是生活在鏡子里的,時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,,我們是每個(gè)孩子的榜樣,應(yīng)該做一個(gè)有理有節(jié)的人,。而且在新的教育時(shí)期,,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長(zhǎng),更需要有自己的特長(zhǎng),。同時(shí)作為幼兒園集體中的一份子,,我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,具體團(tuán)隊(duì)意識(shí),,維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù),。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):

(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),,這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術(shù),。

(3)有豐富的感情,。學(xué)生因親其師而信其教,變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),,單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,,使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè),。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師要尊重幼兒的發(fā)展水平,,注重個(gè)體差異。我們要真正關(guān)注幼兒的活動(dòng)過(guò)程,,不要為了體現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果而只是提問(wèn)能力強(qiáng)的孩子,,忽視個(gè)體差異教育。如在觀摩活動(dòng)中,,我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動(dòng),,讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機(jī)會(huì),甚至要讓能力差的孩子得到更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的能力,,這樣能力差的孩子才有安全的活動(dòng)環(huán)境氣氛,,自信心十足,才會(huì)獲得成功和滿足,。因此我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中,,要面向全體幼兒,盡可能讓每個(gè)孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),,不要只追求結(jié)果而放棄過(guò)程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統(tǒng)一,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師要理解孩子,、尊重孩子。孩子是個(gè)獨(dú)立人格的人,,他自己的興趣,、愛好、要求,、愿望,。老師要尊重孩子,平等地對(duì)待孩子,。對(duì)孩子說(shuō)話的音量要適中,,不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說(shuō)話,用商量的口吻提出建議,。如我認(rèn)為你這樣做比較好,,并讓孩子明白這樣做的理由和益處,這時(shí)孩子會(huì)自覺地按你的要求去做,。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn),,接納孩子的錯(cuò)誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,,應(yīng)給于他們更多的獨(dú)立和自由,,關(guān)愛和接納每一個(gè)孩子,使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注,、喜愛,、鼓勵(lì)和支持。

總的來(lái)說(shuō),,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)去好好學(xué)習(xí),,同時(shí)也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們一線的老師組織這樣的活動(dòng),中心初中校長(zhǎng)為了我們一再的奔波,,處處為老師著想,,如市附小的姚園長(zhǎng)的輔導(dǎo)講座精彩至極,讓我們不斷地充實(shí)自己,,給自己增加能量,,我們會(huì)將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,再次謝謝!

教師述職報(bào)告5

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇四

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),下面,簡(jiǎn)單總結(jié)一期來(lái)的工作:

本人在本學(xué)期中,,積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。

本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,,無(wú)論是否當(dāng)班,都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個(gè)人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,,使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任,我深知自己在班中的位置,。

在課改活動(dòng)中,,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,,在選擇中思考,,在思考中選擇,,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶“馬路上”,、“有趣的水"等活動(dòng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,,利用社會(huì),、幼兒園,、家長(zhǎng)資源,使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng),、豐富多彩,,使幼兒在“玩”中“學(xué)”。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,,活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),,開展分小組活動(dòng),使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),,著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是開展“幼兒一日生活”評(píng)比活動(dòng),,評(píng)比良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),,對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),,在活動(dòng)中,,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,,以保育員為軸心,教師積極配合,,使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,目前已有一定的效果,;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是關(guān)鍵時(shí)期,,通過(guò)一年的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)初見成效,在升中班后,,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

從身邊的事情做起,,以愛護(hù)自己,、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源,、愛護(hù)鳥類等活動(dòng),,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開展主題為“有趣的水”活動(dòng)中,,我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,,通過(guò)玩水使他們感覺水的質(zhì)感,,并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí),。

為了更好的做好家長(zhǎng)工作,,在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),,我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,,及時(shí)掌握幼兒情況,。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),,我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,,并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),,我們還特請(qǐng)余鵬翔家長(zhǎng)撰寫有關(guān)家教的文章。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,,同其他教師在配合上不是很默契,,在班級(jí)管理上不夠大膽;在工作中,,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠,。

在今后工作中,,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,,研究探索;在工作中,,銳意創(chuàng)新,,用新的思維理念、學(xué)習(xí)新的工作方法,,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好,!

歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,?;仡欉@學(xué)期,不能用碩果累累來(lái)總結(jié)自己的教學(xué),,但我也并非碌碌無(wú)為,。回顧一年來(lái)的工作情況,,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體,,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到,、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),,觀摩其她教師上課,,積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),,以新綱要為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果。

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小,,安全意識(shí)差,自我保護(hù)能力差,,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救等。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,做好交接班工作,。

5,、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險(xiǎn)因素,。

家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過(guò)家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)、家園聯(lián)系,,還通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方法等等,,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,,并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,,及時(shí)更換家園欄,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高家長(zhǎng)的育兒水平,,配合教師做好保教工作,。

在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育,,使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,并在日常生活中注意隨機(jī)教育,,使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成,。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,做好清洗消毒工作,,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

自理能力方面:我堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自理能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。

一學(xué)期以來(lái),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了,。

總之,,本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,積極主動(dòng)地承擔(dān),,努力成為孩子們喜歡的老師,,讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),,是我的心愿,,也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,,沒(méi)有愛,,如同池塘里沒(méi)有水一樣,。”實(shí)際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我會(huì)更加努力,,對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到邊學(xué)邊工作,,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,!

謝謝大家,!

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇六

本人始終加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),,遵守紀(jì)律,,熱愛集體,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。后學(xué)期,我?guī)У氖谴笃甙?,在各方面比較特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,,首先抓孩子們的常規(guī)教育,,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽取家長(zhǎng)意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的壞性行為,,給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。

2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容,。

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育,。

3,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行課題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),,力求把日后的工作做得更好,!

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇七

時(shí)光匆匆,一眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,,回顧這學(xué)期,,忙中有樂(lè),忙中有得,。本學(xué)期我主要擔(dān)任xx年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作和兩個(gè)年級(jí)六個(gè)班的學(xué)科,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我對(duì)這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,,工作上兢兢業(yè)業(yè),,愛校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,,言傳身教,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)情境,,提高教學(xué)效果,。在教學(xué)中,我認(rèn)真遵照本冊(cè)教材的內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上趣味性很強(qiáng),,在教學(xué)中我注重趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。并注意以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。

三,、在教學(xué)工作上

在美術(shù)課教學(xué)中,,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

四,、本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,,大型“英語(yǔ)劇”表演,,“小學(xué)教學(xué)觀摩課”,“小學(xué)教學(xué)觀摩課”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。在這學(xué)期的宣傳工作中,,按時(shí)上交宣傳畫,,盡自己最大的努力,使得宣傳工作順利展開,。

五,、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

六、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),,積極完成,,速度快,質(zhì)量好,,不講條件,,不提要求。

七,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

八,、工作中存在的問(wèn)題

對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求不夠,學(xué)生在繪畫技能上有待提高,,畫圖速度慢,。

學(xué)生的專心性還不夠,有待加強(qiáng),。

在教學(xué)創(chuàng)作上,,還不夠大膽,思路不夠開闊,,有待改進(jìn),。

九、努力方向

加強(qiáng)自身基本功

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇八

本學(xué)期是我們幼兒園發(fā)展的一學(xué)期,,雖然班務(wù)工作十分重,,可是也激勵(lì)我們幼兒園內(nèi)每一位教師努力工作,從而促使我們完成這一學(xué)期的教學(xué)工作,。

一,、加強(qiáng)幼兒教師本事培養(yǎng)

優(yōu)秀的教師才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,,我們園內(nèi)教師資質(zhì)都不錯(cuò),可是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,時(shí)間最長(zhǎng)的教師也僅有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),,所以為了讓教師更快的成長(zhǎng),我們幼兒園對(duì)中班教師做團(tuán)體培訓(xùn),,培養(yǎng)教師的教學(xué)本事,,指導(dǎo)她們教學(xué)方法,同時(shí)讓優(yōu)秀的教師分享自我的教學(xué)成果和心得,,并且把優(yōu)秀的教學(xué)方法整理成冊(cè)供教師學(xué)習(xí)參考,。每個(gè)月我們都會(huì)對(duì)教師進(jìn)行考核,查看教師在教學(xué)和自我提升方面有什么進(jìn)展,,進(jìn)取發(fā)揚(yáng)教師勤學(xué)精神,,讓教師在教學(xué)中不忘記提升自我。對(duì)于取得優(yōu)異成績(jī)的教師會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)于成績(jī)差的教師會(huì)做工作調(diào)整,,并設(shè)置懲罰。督促每一位教師進(jìn)取努力學(xué)習(xí),。

二,、加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)互動(dòng)

很多時(shí)候家長(zhǎng)都是我們不容忽視的群體,,學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn),,學(xué)習(xí)成績(jī)等都應(yīng)當(dāng)對(duì)家長(zhǎng)做匯報(bào),讓家長(zhǎng)能夠從中了解,。根據(jù)過(guò)去情景,,有些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β担瑳](méi)有時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校,,到學(xué)校查看學(xué)生情景,,可是又想要了解,各班教師都應(yīng)當(dāng)把這些情景反饋給家長(zhǎng),,同時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,征詢家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的教育意見,博取家長(zhǎng)意見,,改善教育中的不足,,提升教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)讓家長(zhǎng)了解到具體情景,,明白我們的教育工作,,進(jìn)取配合我們教學(xué)。

三,、開展趣味教學(xué)課程

對(duì)于教學(xué),,我們需要重視小朋友在課堂學(xué)習(xí)的成績(jī),,如何讓他們更好的學(xué)習(xí),讓他們集中精力學(xué)習(xí),,這是我們一向都在研究的問(wèn)題,,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候課程枯燥小朋友并不喜歡,就會(huì)分神,,或者在課堂上開小差,。為了給變現(xiàn)狀,我們這學(xué)期,,采取趣味教學(xué),,經(jīng)過(guò)一些趣味的典故,或者教人向善的故事,,極大的吸引了小朋友的學(xué)習(xí)熱情,,讓他們的學(xué)習(xí)效率得到了提高,方便課程展開,,為了讓教師上好課程,,每個(gè)教師都必須準(zhǔn)備教學(xué)課程。

四,、進(jìn)取開展親子活動(dòng)

在幼兒園,,我們要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),也期望學(xué)生能夠與家長(zhǎng)更好相處,,舉辦親自活動(dòng),,拉近學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,同時(shí)也讓家長(zhǎng)從活動(dòng)中了解到自我孩子的情景,,從而更好的配合我們教學(xué),,在三四月份我們幼兒園舉行了學(xué)校繪畫互活動(dòng),讓學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與,,經(jīng)過(guò)活動(dòng),,不但讓小朋友開心,也讓各位家長(zhǎng)了解到了自我的孩子的情景,,同樣也對(duì)我們幼兒園的教育工作有了更多的認(rèn)同,,得到了很多家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

一學(xué)期的工作雖然重,,可是在各位教師進(jìn)取參與下,,我們幼兒園很好的完成了工作任務(wù)做好了每日的工作量。

教師述職報(bào)告2

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇九

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,在過(guò)去的半年工作中過(guò)得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,,自己在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將半年多的工作匯報(bào)如下,,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想端正,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),積極參加園里組織的教師間相互聽課活動(dòng),,并認(rèn)真做好聽課筆記,。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要把課上好,,為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位,。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,積極找出問(wèn)題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,,我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,,并在中華聽課網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào),定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,開闊自己的視野,,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

作為剛剛接觸幼教工作的我來(lái)說(shuō),,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,,但是我并沒(méi)有氣餒,而是積極抓住有班上老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班,,學(xué)習(xí)保育常識(shí),鍛煉自己的實(shí)操能力,,經(jīng)過(guò)老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),,我從一開始急急忙忙、雜亂無(wú)章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒,、晨檢,、飯前準(zhǔn)備、飯后活動(dòng)組織,、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng),。我在日常生活中非常重視對(duì)幼兒品德的教育,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,團(tuán)結(jié)互助,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律,,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,,樹立自信心,為他們?cè)谟變簣@能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng),將有助于幼兒更好地成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。我在平時(shí)上課時(shí)注意留心觀察每位幼兒的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或異常時(shí),,及時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng),,并利用能和家長(zhǎng)溝通的有限時(shí)間,積極主動(dòng)地去和家長(zhǎng)交流討論,,了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境,、在家的作息時(shí)間、特殊愛好和習(xí)慣等,,并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法,,了解他們的訴求,不斷改進(jìn)自己的工作,爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴”,。

我利用不上課的時(shí)間,,還完成了幼兒園8個(gè)班的200多集動(dòng)畫片的更新下載工作,并把電視機(jī)配合u盤使用播放動(dòng)畫片的方法教給了班上的老師,,并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作,。看到幼兒都非常喜歡看更新的動(dòng)畫片,,自己心里也很開心,。

我還參加了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽,初賽已經(jīng)過(guò)了,,目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品,。

作為一名剛剛加入教師隊(duì)伍的年輕人,自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備上都存在著不足,,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,,實(shí)施素質(zhì)教育、寓教于樂(lè)都將是我努力學(xué)習(xí)的方向,。

通過(guò)這半年的工作,,我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,也得到了很多人的幫助,,我深愛著幼兒教育事業(yè),,在今后的工作里我會(huì)繼續(xù)多學(xué)、多思,、多試,,努力把工作做得更好,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

謝謝大家!

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇十

本期的工作即將結(jié)束,,我的工作也在緊張而又充實(shí)的時(shí)間里度過(guò)了,。回顧這學(xué)年,,忙碌而愉快的工作,,讓我成長(zhǎng)了很多,也取得了一定的成績(jī),。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),,并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),,爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。

一,、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做好記錄,。做到不遲到、不早退,,樹立為人師表的形象,。

二、教育教學(xué)方面:

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻的認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不段充實(shí)自己,,解剖自己,,正視自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動(dòng)向,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,做中學(xué),、學(xué)中做,不段積累經(jīng)驗(yàn),,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,,有所發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作方面:

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,,不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

教師述職報(bào)告4

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇十一

一年來(lái),,在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)》精神,圍繞上級(jí)的各項(xiàng)教育工作的要求,,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,,樹立創(chuàng)新意識(shí),,不斷開拓進(jìn)取,以人為本的管理意識(shí),,以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。

一、師德為先,,崗位盡職;注重學(xué)習(xí),,提升自我 ,。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),,你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大。

重視每一件小事,,能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心,。

看過(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,很多企業(yè)或個(gè)人的成功來(lái)自于對(duì)每一件小事的重視,,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始,。

在工作中我敬業(yè)愛崗,把工作放在第一位,。

嚴(yán)于律己,,深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,,凝聚人心,。

不了解的就虛心請(qǐng)教,不急于表態(tài),,遇事共同商量,,集體決策。

在處理事務(wù)上,,大事講原則,,小事講風(fēng)格。

注意營(yíng)造一種融洽,、舒心的氛圍,。

我覺得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,樂(lè)于奉獻(xiàn),,銳意進(jìn)取的大集體,。

為了讓教職工了解政治時(shí)事,學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),,把握幼教改革方向,。

組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育,。

加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,。

組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧?kù)o》,、《好教師是如何進(jìn)行教育改革的》,、《距離》等文章,開展比,、學(xué),、趕、幫活動(dòng),,使教師樹立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),,自我評(píng)價(jià),,自我監(jiān)督,自我完善,,自我提高,,形成良好的師德風(fēng)范,增強(qiáng)教師教書育人的奉獻(xiàn)精神和崗位責(zé)任意識(shí),。

部分教師利用業(yè)余時(shí)間參加函授,、自考提高學(xué)歷,給知識(shí)充電,。

教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息。

開展周執(zhí)行校長(zhǎng),、輪值組長(zhǎng)日反饋制度,,具體項(xiàng)目由具體責(zé)任人進(jìn)行策劃、組織,、實(shí)施,、檢查、反饋,。

開展教師教育技能的競(jìng)賽,,如:開展教學(xué)大檢閱活動(dòng)、六項(xiàng)基本功技能比賽,、自制教玩具競(jìng)賽,、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等活動(dòng),提升教師的專業(yè)化水平,。

以“送教下園”為載體,,加強(qiáng)保教人員的專業(yè)培訓(xùn),扎實(shí)有效地提高保教隊(duì)伍素質(zhì),。

有論文,、作品在駕云報(bào)發(fā)表,積極組織教師、幼兒參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),。

教師參加基本功技能比賽獲縣級(jí)綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二個(gè)一等獎(jiǎng),、一個(gè)二等獎(jiǎng)的單項(xiàng)獎(jiǎng),,教師獲校級(jí)三等獎(jiǎng)2人次,幼兒獲校級(jí)三等獎(jiǎng)1人次。

二,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提升保教質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,,認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。

管理好幼兒的一日生活,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

各班能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,制訂出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)常規(guī) ,,做到有計(jì)劃,有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),,并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機(jī)結(jié)合,養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),,以《祖國(guó)在我心中》為主題開展系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督,、檢查與指導(dǎo)工作,。

2、在制定周,、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,相互滲透,,提供與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料,、組織教學(xué)過(guò)程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,、反思,,做好觀察記錄分析。

采取抽簽式聽教師的隨堂課,,檢查教材的使用情況,,隨機(jī)檢查教師的備課、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況及半日活動(dòng)組織情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)與教師交流溝通。

在元旦之際開展以“慶元旦 童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽活動(dòng),,提高幼兒繪畫能力和審美情趣,,在4-5月開展朗誦,、講故事比賽。

在1月,、5月分別開展自制戶外體育器械,、區(qū)域活動(dòng)教玩具制作評(píng)比,充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,,為幼兒提供豐富多彩的教玩具,。

“六一”舉行表彰活動(dòng),表彰先進(jìn)班集體、班級(jí)獲獎(jiǎng),、教師,、幼兒競(jìng)賽獲獎(jiǎng),“好寶寶”等,。

3,、強(qiáng)化內(nèi)部管理。

組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》,、《潯中中心小學(xué)2009—2010學(xué)年工作計(jì)劃》并撰寫心得,,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度,、考評(píng)制度等,,完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé),,營(yíng)造民主,、寬松的工作氛圍,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶,。

開學(xué)初,,進(jìn)行走廊、樓梯,、班級(jí)主墻飾,、家長(zhǎng)園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,,突出主題,。

根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,,情趣化,,藝術(shù)化和兒童化,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),,從中受到教育。

并4月開展自然角評(píng)比,,在5月份進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家教欄評(píng)比,在參加文明處(室)評(píng)比中園長(zhǎng)室獲得三等獎(jiǎng),。

5,、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),積極開展各類游戲,,使游戲真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效手段,。

充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì),挖掘社區(qū)自然教育資源,,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,,并以多種形式進(jìn)行整合,結(jié)合本園,、本班幼兒的實(shí)際情況,,靈活開展。

在教學(xué)過(guò)程教師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者,、合作者和引導(dǎo)者,。

合理制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,,加強(qiáng)組織與指導(dǎo),,進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵。

6,、進(jìn)行個(gè)案觀察記錄,。

通過(guò)觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣,、情感,、行為的'表現(xiàn),并對(duì)研究對(duì)象行為記錄進(jìn)行分析,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、尋找原因、改進(jìn)教育行為,。

在記錄的過(guò)程之中,,教師能深入接近孩子,走入孩子的生活,,融入孩子的世界,,加入他們,。

全面、客觀,、公正,、平等的對(duì)待班內(nèi)的每一個(gè)孩子。

讓它更有利于針對(duì)每個(gè)兒童的教育和對(duì)特殊兒童的行為矯正,,讓教師自主,、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,提高觀察的敏銳力,,真正把“因材施教”落到了實(shí)處,。

三、加強(qiáng)教科研工作,,積極構(gòu)建園本課程,。

1、圍繞園本課題《利用本土資源 開展體育活動(dòng)》,,教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題,,認(rèn)真開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識(shí),,鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法,,勇于嘗試,形成科研的氛圍,,反思教學(xué)行為,。

如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點(diǎn)》,、《教育活動(dòng)中教師提問(wèn)與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題研討等,讓教師分享,、反省與評(píng)價(jià),,相互學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),,增強(qiáng)教師專業(yè)能力,,使課程理念更能有效的得到貫徹實(shí)施。

2,、在科研活動(dòng)中,,主要采用集中研討、年段研討,、小組研討等的方式,,以體育活動(dòng)展示觀摩、評(píng)析、反思等形式進(jìn)行,。

科研活動(dòng)呈現(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩,。

如大三班林玉樹組織的體育活動(dòng)《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學(xué),。

教師聽課后有什么困惑及時(shí)反饋,,共同探討,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

通過(guò)教育教學(xué)大檢閱,,隨機(jī)抽查的形式,了解教師的教育觀念,、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等,。

提高了教師了解兒童,、設(shè)計(jì)課程、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、支持活動(dòng),、實(shí)踐反思、合作教育等方面的能力,。

定期交流教改經(jīng)驗(yàn),,解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。

在11月份縣級(jí)“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公,、村民辦幼兒展示了語(yǔ)言活動(dòng)—《有趣的線條》,受到了同行的好評(píng),,5月份圍繞課題由林秀明組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)《玩草盤》,受到一致好,。

在4月份開展體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

四,、做好后勤管理工作,,創(chuàng)建平安校園。

1,、規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度。

做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防傳染病的傳入,。

幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)通風(fēng),在家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),。

做好每天晨檢制度,,把好門口關(guān),教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,,做好幼兒入,、離園護(hù)導(dǎo)工作。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購(gòu)及驗(yàn)收管理實(shí)施辦法》合理開支,,加強(qiáng)膳食管理,合理制定幼兒食譜,,每天做好食品采購(gòu)并由值日行政,、值日教師三人驗(yàn)收簽名。

開展食品進(jìn)行校園活動(dòng),,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購(gòu)及留樣記錄,。

廚具、餐具等每天消毒,,廚房,、用餐地點(diǎn)每天打掃衛(wèi)生。

定期對(duì)活動(dòng)室,、寢室,、物品消毒,做好幼兒被褥不定期讓家長(zhǎng)帶回清洗,、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

3,、安全建設(shè) 保障有力,。

加大安全工作管理力度,進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí),、執(zhí)行的檢查力度。

將安全工作納入常規(guī),、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。

一是強(qiáng)化安全宣傳教育,,提高防范技能。

9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性》開展培訓(xùn)工作,。

進(jìn)一步完善預(yù)案,,開展各類安全演練,,11月9日開展火災(zāi)疏散演練活動(dòng),3月15日開展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng),,在“安全教育日,、安全教育周”中開展一系列安全教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,,定期開展有專題的安全知識(shí)宣傳教育如:重大節(jié)假日,、法制教育、防火,、交通安全,、預(yù)防擁擠擠踏事故等,并在節(jié)假日致家長(zhǎng)一封書,。

二是加大隱患排查力度,,建立排查整治臺(tái)帳。

三是對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),,落實(shí)各項(xiàng)工作,,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,,職責(zé)明確,,氛圍濃厚,形成“齊抓共管,,群防群治”的安全工作格局,。

四是做好甲型流感、手足口病等防控工作,。

五,、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。

一是根據(jù)教育,、教學(xué)和師生生活中的需求,,及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品,,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行,每學(xué)期除付代課資金外,,還留部分資金用于期末教師的績(jī)效考評(píng),。

二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫(kù),借用登記。

三是積極改善辦學(xué)條件,。

多方籌措資金,,投入教育教學(xué)當(dāng)中:添置一臺(tái)電腦、必須的教學(xué)設(shè)備,、搭建兩間儲(chǔ)藏室,、洗衣機(jī)、音響等共投入資金一萬(wàn)多元。

六,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,實(shí)行家園互動(dòng)。

9月8日,、3月30日召開家長(zhǎng)會(huì),1月8日舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng),“六一”舉行游園活動(dòng),不定期更新家教欄,認(rèn)真撰寫幼兒評(píng)估手冊(cè),,期末進(jìn)行全面家訪,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),,家園共育,,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動(dòng),。

幫助家長(zhǎng)提高育兒水平,、拓寬育兒知識(shí)面、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn),。

一份耕耘一分收獲,,這學(xué)年即將結(jié)束,我們工作中有很多收獲,,但也有很多不足,,在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,,刻苦努力,,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

述職人:

20xx年xx月xx日

一,、 基本情況

20xx年度擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)職位,。

二、 政治思想

身為一名幼兒教師,,我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛幼教事業(yè),,熱愛幼兒,。

在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到早退,,在這一年的工作中,,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中,,時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來(lái)要求自己,,對(duì)待工作有滿腔的熱情,全身心的投入到工作中,。

我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁,,努力做到不偏愛,,讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。

三,、 學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力

我利用休息時(shí)間積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),,利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書籍,幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn),,從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。

今年幼兒園采用電腦備課,,電腦成為了我豐富自己知識(shí)的一塊寶貝,,我就利用休息時(shí)間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài),,了解幼兒教育的新趨向,。

我每天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒,領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)其余教師,,開展好班內(nèi)的工作,。

擔(dān)任班長(zhǎng)這一年以來(lái),我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),,利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園橋》、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,。

與班級(jí)另外的幾位老師明確分工合作,,取得了家長(zhǎng)的信任,促使幼兒開心快樂(lè)的度過(guò)每一天,,家長(zhǎng)能安心的工作,。

今年,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,,同事們的信任,,推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),身為帶班教師,,班上的工作繁重而瑣碎,,但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作,并努力把工作做到最好:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,,代表著整個(gè)幼兒園的形象,。

在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這一年以來(lái),我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),,處處以身作則,帶頭參加到活動(dòng)中,。

對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),,我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng),。

同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。

我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的,。

四,、 工作實(shí)績(jī)

五、 努力方向

在過(guò)去的這一年工作中,,雖然我取得了一定的成績(jī),,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績(jī),,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,,更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng),。

在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),,積極思考,不斷充實(shí)自己,,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲,。

努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:

大家好!

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,,在過(guò)去的半年工作中過(guò)得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,自己在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將半年多的工作匯報(bào)如下,,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,思想端正,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,積極參加園里組織的教師間相互聽課活動(dòng),并認(rèn)真做好聽課筆記,。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要把課上好,為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位,。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極找出問(wèn)題的癥結(jié),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,,我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,并在中華聽課網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào),,定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,開闊自己的視野,,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

作為剛剛接觸幼教工作的我來(lái)說(shuō),自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒(méi)有氣餒,,而是積極抓住有班上老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班,學(xué)習(xí)保育常識(shí),,鍛煉自己的實(shí)操能力,經(jīng)過(guò)老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),,我從一開始急急忙忙,、雜亂無(wú)章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢,、飯前準(zhǔn)備,、飯后活動(dòng)組織、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng),。我在日常生活中非常重視對(duì)幼兒品德的教育,,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的.關(guān)系,團(tuán)結(jié)互助,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律,,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,,樹立自信心,為他們?cè)谟變簣@能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng),將有助于幼兒更好地成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。我在平時(shí)上課時(shí)注意留心觀察每位幼兒的動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或異常時(shí),,及時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng),并利用能和家長(zhǎng)溝通的有限時(shí)間,,積極主動(dòng)地去和家長(zhǎng)交流討論,,了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境、在家的作息時(shí)間,、特殊愛好和習(xí)慣等,,并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,,不斷改進(jìn)自己的工作,,爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴”。

我利用不上課的時(shí)間,,還完成了幼兒園8個(gè)班的200多集動(dòng)畫片的更新下載工作,,并把電視機(jī)配合u盤使用播放動(dòng)畫片的方法教給了班上的老師,并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作,??吹接變憾挤浅O矚g看更新的動(dòng)畫片,,自己心里也很開心。我還參加了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽,,初賽已經(jīng)過(guò)了,,目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品。

作為一名剛剛加入教師隊(duì)伍的年輕人,,自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備上都存在著不足,,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實(shí)施素質(zhì)教育,、寓教于樂(lè)都將是我努力學(xué)習(xí)的方向,。通過(guò)這半年的工作,我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,,也得到了很多人的幫助,,我深愛著幼兒教育事業(yè),在今后的工作里我會(huì)繼續(xù)多學(xué),、多思,、多試,努力把工作做得更好,,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!謝謝大家!

述職人:__

__年_月_日

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇十三

轉(zhuǎn)眼,,在xx幼兒園這個(gè)大集體中已是一年,在這年里雖說(shuō)沒(méi)有做出什么杰出的成績(jī),,但也是踏踏實(shí)實(shí),、一步一個(gè)腳印的工作著。為了今后的工作能舉的好成績(jī),,特將這一年回顧,、回顧。

作為一名幼教老師,,我堅(jiān)持從網(wǎng)絡(luò),、電視、報(bào)刊,、書籍以及參加園內(nèi)組織的會(huì)議與學(xué)習(xí)中來(lái)端正自己的思想和提高自己的業(yè)務(wù)水平,,同事響應(yīng)園內(nèi)的號(hào)召積極的參加募捐活動(dòng),獻(xiàn)出自己的一份愛心,。

我本著一切服從組織安排,,遵守園規(guī)園記,做到有事先請(qǐng)假,,堅(jiān)持出好勤,,與同事和睦相處,相互幫助。

在這年里,,我擔(dān)任大(三)班保育院工作,,我班有43名幼兒,其中男孩20名,、女孩23名,。

1、在日常工作中我嚴(yán)格按照《保育院操作程序》工作,,堅(jiān)持用84液消毒玩具,、桌椅及門窗等,寢室,、教室做好通風(fēng)工作并采取紫外線燈管消毒。讓幼兒有個(gè)干凈,、整潔,、安全的環(huán)境。

2,、當(dāng)幼兒大小便在身及時(shí)清洗,,當(dāng)幼兒不舒服的時(shí)候及時(shí)安慰、查看并根據(jù)情況與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

3,、積極配合班上老師的工作,上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們迎來(lái)了“省級(jí)示范幼兒園”復(fù)評(píng)工作,,在此我積極配合班上老師做好每件事。

4,、下學(xué)期我省大面積發(fā)生“手足口”病,,我更是加強(qiáng)了消毒工作量,使得我班無(wú)一例“手足口”幼兒,。今年,,全世界發(fā)生“豬流感”病,我們密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展,、關(guān)注身邊人,、關(guān)注我們的幼兒。

5,、3月份,,園內(nèi)政治老師去南昌學(xué)習(xí),我非常珍惜這次機(jī)會(huì),,每到一處都做好筆記并留下資料,。六一我園舞蹈《小胖胖》去南昌表演,需要老師的陪同,我精心照顧他們,,讓幼兒安全表演,、安全帶回家。

6,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,聽取家長(zhǎng)合理的建議。

1,、自身的.業(yè)務(wù)水平有待提高,。

2、與家長(zhǎng)溝通的技巧要提升,。

3,、班級(jí)工作要更一步的完善。

4,、對(duì)孩子再多一點(diǎn)關(guān)注,、再多一點(diǎn)愛心、再多一點(diǎn)賞識(shí),,使每個(gè)孩子的身心得到最好的發(fā)展,。

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇十四

我是一名幼兒教師,時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,,我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的,、細(xì)小的,,但卻是很有好處的。

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,,但事關(guān)重大;事雖不多,,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂(lè)趣,。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,,對(duì)于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái),擔(dān)上任的班主任來(lái)說(shuō),,是有一點(diǎn)的難度,。我在剛開學(xué)時(shí)候,有一些不適應(yīng),,每一天總是忙的我不可開交,,不知所措,但是我此刻已經(jīng)適應(yīng)了過(guò)來(lái)啦,,其實(shí)只要自我認(rèn)真做好自我的工作,,合理的安排時(shí)光,,這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的!

那么在此,我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì):

一,、常規(guī)管理常抓,,體現(xiàn)班級(jí)特色

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,,我明顯感覺就是小孩子的個(gè)小,,太過(guò)于活潑,有的小朋友嗓門也不小,,活動(dòng)的量也較多,。但是這就是中班的孩子??雌饋?lái)比較乖巧,、活潑、好動(dòng),,為了持續(xù)良好的常規(guī),,保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利地開展,我和配班梁老師下定決心,。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮,、行動(dòng)比較自由的孩子,,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育;一些理解潛力強(qiáng),,但就是控制不住自我行為的孩子,,我們個(gè)性留意他,對(duì)他嚴(yán)格要求;另一方面也及時(shí)表?yè)P(yáng)他,,使他不再影響到他人,。在對(duì)待全班的所有幼兒時(shí),我一般采取多鼓勵(lì),,少批評(píng)的方法,,幼兒的用心性也就大大提高了,被表?yè)P(yáng)的感覺就找到了,。

二,、愛心

三、家園聯(lián)系

認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交流和溝通工作,,我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通,。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作配合了、支持了,,班主任的工作做起來(lái)也就容易了,、簡(jiǎn)單了,。于是我們經(jīng)常透過(guò)豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(zhǎng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài),明確自我該怎樣配合幼兒園的教育工作,。另外,,我透過(guò)校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)資料發(fā)送給家長(zhǎng)們,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài),。此外,,我認(rèn)真填寫幼兒手冊(cè),對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),。

一切為了孩子,,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,,再平凡的工作都會(huì)做得大放光彩!期望我以后的工作能做的更好,,做到家長(zhǎng)對(duì)我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信心,。加油!

教師述職報(bào)告3

幼兒園教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:

大家好!

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,,在過(guò)去的半年工作中過(guò)得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,自己在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將半年多的工作匯報(bào)如下,,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想端正,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,積極參加園里組織的教師間相互聽課活動(dòng),并認(rèn)真做好聽課筆記,。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要把課上好,為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位,。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極找出問(wèn)題的`癥結(jié),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,,我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,并在中華聽課網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào),,定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,開闊自己的視野,,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

作為剛剛接觸幼教工作的我來(lái)說(shuō),自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,,但是我并沒(méi)有氣餒,而是積極抓住有班上老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班,,學(xué)習(xí)保育常識(shí),鍛煉自己的實(shí)操能力,,經(jīng)過(guò)老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),,我從一開始急急忙忙、雜亂無(wú)章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒,、晨檢,、飯前準(zhǔn)備、飯后活動(dòng)組織,、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng),。我在日常生活中非常重視對(duì)幼兒品德的教育,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,團(tuán)結(jié)互助,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,,樹立自信心,,為他們?cè)谟變簣@能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng),,將有助于幼兒更好地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。我在平時(shí)上課時(shí)注意留心觀察每位幼兒的動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或異常時(shí),及時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng),,并利用能和家長(zhǎng)溝通的有限時(shí)間,,積極主動(dòng)地去和家長(zhǎng)交流討論,了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境,、在家的作息時(shí)間,、特殊愛好和習(xí)慣等,并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法,,了解他們的訴求,,不斷改進(jìn)自己的工作,爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴”,。

我利用不上課的時(shí)間,,還完成了幼兒園8個(gè)班的200多集動(dòng)畫片的更新下載工作,并把電視機(jī)配合u盤使用播放動(dòng)畫片的方法教給了班上的老師,,并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作,。看到幼兒都非常喜歡看更新的動(dòng)畫片,,自己心里也很開心,。

我還參加了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽,初賽已經(jīng)過(guò)了,,目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品,。

作為一名剛剛加入教師隊(duì)伍的年輕人,自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備上都存在著不足,,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,,實(shí)施素質(zhì)教育、寓教于樂(lè)都將是我努力學(xué)習(xí)的方向,。

通過(guò)這半年的工作,,我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,也得到了很多人的幫助,,我深愛著幼兒教育事業(yè),,在今后的工作里我會(huì)繼續(xù)多學(xué),、多思、多試,,努力把工作做得更好,,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

謝謝大家

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