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計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃表篇一

通過上學(xué)期對14級計算機(jī),、客服和酒店三個班的教學(xué)情況可知，大部分學(xué)生對計算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣,，個別學(xué)生上機(jī)課愛玩游戲,，故本學(xué)期應(yīng)加強對學(xué)生的引導(dǎo)教育，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個性特點,，靈活運用科學(xué)的教學(xué)方法,，現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，使他們的基礎(chǔ)知識和計算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。

1,、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建,、編輯及格式化；能夠使用公式和函數(shù)對工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,；掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,；學(xué)會建立圖表并能夠打印工作表。

2,、熟練掌握powerpointxx演示文稿的創(chuàng)建,、編輯及播放。

3,、了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念,、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史；了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,；掌握ip地址的分類和域名,；了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理,；了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治,。

第4章：excel xx的使用：工作簿的創(chuàng)建,、保存及打開；工作表的選定,、重命名,、插入、刪除,、移動及復(fù)制,；工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化,；公式及函數(shù)的使用,；excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立,。

第5章：powerpoint xx的使用：演示文稿的創(chuàng)建,；內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計；動畫設(shè)計及放映,。

第6章：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念,、分類和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能,、tcp/ip協(xié)議,、域名、ip地址和接入方式,；ie的使用,、電子郵件的管理；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治,。

講解法,、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法,，練習(xí)法,。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為,；

2、以落實書本知識為主,，對課本知識中的難點及重點分析透徹,；

4、讓學(xué)生多看,、多動腦筋,、多練，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，協(xié)作交流，共同合作,。

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃表篇二

《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計算機(jī)專業(yè)學(xué)生一門必修的計算機(jī)基礎(chǔ)課,，也是以后計算機(jī)專業(yè)其他課程的入門課。開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),，理解計算機(jī)的基本概念和主要功能,。本課程的教學(xué)內(nèi)容為：1)計算機(jī)基礎(chǔ)知識。

2)具備windowsxp操作系統(tǒng)的基本知識,，掌握windowsxp的基本操作,。

3)會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載,、收發(fā)郵件,、聊天等。

4)熟練掌握word文字處理軟件,、excel電子表格處理軟件,、powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。

本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分：一是概念,、功能,、理論的學(xué)習(xí)，一是掌握操作過程的學(xué)習(xí),。結(jié)合學(xué)校工作計劃,，積極開展本科各項活動。旨在提高學(xué)生計算機(jī)知識水平,，使學(xué)生掌握windowsxp操作系統(tǒng)基本知識和基本操作,；培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),、系統(tǒng)地,、較好地掌握計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論,、基本知識和基本技能與方法,，尤其具有較強的計算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

二,、學(xué)生情況分析

現(xiàn)任教的12級數(shù)控,、護(hù)理、幼師專業(yè),，學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,，其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大部分接觸過計算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過windows操作系統(tǒng),，但也沒學(xué)習(xí)使用過辦公軟件諸如word,、excel等軟件，對于計算機(jī)的了解比較膚淺,，認(rèn)為計算機(jī)就是用于游戲,、聊天的一種工具，對于計算機(jī)的認(rèn)知還不夠,，對于學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法一無所知,。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難,。

三,、教材分析

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由國防科技大學(xué)出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。

1,、教材特點：教材實用性強,，淺顯易懂，圖文并茂,，是比較適合高一計算機(jī)學(xué)生的使用,。

2、教材內(nèi)容：《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章,，第一章認(rèn)識計算機(jī),，第二章windowsxp操作系統(tǒng)，第三章因特網(wǎng)（internet）應(yīng)用,，第四章word文字處理軟件的應(yīng)用,，第五章excel電子表格處理軟件的應(yīng)用，第六章多媒體軟件應(yīng)用,，第七章powerpoint演示文稿的應(yīng)用,。

3、重,、難點：重點在于使學(xué)生熟悉計算機(jī)的基本操作,，windows的操作，會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽,、下載,、收發(fā)郵件、聊天,，以及word,、excel、powerpoint的使用,；難點在于對程度不一的學(xué)生,，特別是從未操作過計算機(jī)的學(xué)生,，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤,。

四,、教學(xué)措施

學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門課程知識,，要想使學(xué)生能系

五,、統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：

1,、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。

3,、每節(jié)做小結(jié),，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實訓(xùn)操作練習(xí)。

六,、課程考核辦法

考核：理論考試占30％,；上機(jī)考試占50％；平時成績20%,；

1．上機(jī)考試或理論考試低于50分,，總評為不及格；

七,、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

學(xué)生學(xué)習(xí)強調(diào)以動手為主,，必須加強上機(jī)實驗。課堂上認(rèn)真聽講,，理解各個知識要點,，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟,，上機(jī)時認(rèn)真實踐,，完成各個實驗任務(wù)。

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃表篇三

本課程是職專專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的一門基礎(chǔ)課程,。其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握必需的計算機(jī)基本知識,，能熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí),，是學(xué)習(xí)其它課程基礎(chǔ),。通過本課程的學(xué)習(xí)，必須使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計算機(jī)進(jìn)行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課的學(xué)習(xí),。

本課程以高等教育出版社出版的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》為教材,。

首先，在進(jìn)行本課程之前，對鍵盤,、鼠標(biāo)的操作做一簡單的介紹,，對windows系統(tǒng)的啟動、退出稍做一介紹,。然后借助于打字練習(xí)軟件（如金山打字通等）和中英文打字實訓(xùn)對學(xué)生計算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí),。

然后，利用學(xué)生已掌握的windows的基本操作,，系統(tǒng)地講述windows知識,，使學(xué)生能熟練使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

學(xué)習(xí)office辦公軟件的使用時,，以任務(wù)模塊進(jìn)行教學(xué),，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

五筆打字實訓(xùn),，借助于打字練習(xí)軟件（如金山打字通等）和對學(xué)生計算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí) ,。

本教材根據(jù)教學(xué)大綱要求，以windows xp為操作平臺,以office 2003為軟件版本安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以適應(yīng)具有一定設(shè)備條件的學(xué)校各專業(yè)作為文化課教材,。教材內(nèi)容包括：計算機(jī)基礎(chǔ),、windows xp 操作系統(tǒng)、word文字處理,、excel電子表格,。powerpoint演示文稿、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),，以及常用工具軟件應(yīng)用,。

本學(xué)期繼續(xù)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展,、深入教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生更進(jìn)一步理解、掌握教材重,、難點,，逐步獲得計算機(jī)初步知識和技術(shù)。本學(xué)期需要掌握和詳細(xì)講解的重,、難點有以下內(nèi)容：

第三章：因特網(wǎng)應(yīng)用

1.網(wǎng)頁瀏覽及電子郵件,。

2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。

第四章：word字處理軟件

1.表格的創(chuàng)建和編輯,。

2.圖文混排中如何插入藝術(shù)字和剪貼畫,。

第五章：excel電子表格

1.創(chuàng)建、編輯和操作excel電子表格,。

2.數(shù)據(jù)計算和處理,。

3.創(chuàng)建圖表和工作表的數(shù)據(jù)操作,。

4.報表輸出。

第七章：powerpoint電子演示文稿

1.演示文稿的基本操作,。

2.修飾和編輯幻燈片,。

3.幻燈片的播放。

（一）教育教學(xué)工作：

根據(jù)職業(yè)教育改革的精神和教學(xué)理念,，不斷鉆研教材,，了解學(xué)生，針對不同層次的學(xué)生設(shè)計深淺度適宜的教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生有不同度的提高,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對有所提高的學(xué)生及時予表揚鼓勵,，在教會學(xué)生知識的同時還要做好學(xué)生的思想工作,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立自信心,。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。同時使每個學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的計算機(jī)知識，技能和技巧,。感受到自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的喜悅,，并能用于實踐，真正提高他們的實際動手操作計算機(jī)的能力,。

（二）其它工作：

積極參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動及專業(yè)研究討論等,，在今后計算機(jī)教學(xué)工作中不斷實踐、開拓和創(chuàng)新,。

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃表篇四

本班學(xué)員主要為成年視力殘疾人,，且年齡偏大，記憶力減退,，接受速度較慢,，漢語拼音、計算機(jī)基礎(chǔ)知識極其薄弱,，另外培訓(xùn)時間短,，所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的，縱深的內(nèi)容拋棄,，去難從簡,、化繁為簡。采用簡單直觀,、通俗易懂,、實用性強的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo),、鍵盤,、拼音輸入法等開始并逐步提升,，達(dá)到計算機(jī)基礎(chǔ)操作較為熟練的程度,。

根據(jù)學(xué)員的具體情況,，特選用計算機(jī)短期培訓(xùn)教材——由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版，李杰紅主編的《計算機(jī)基礎(chǔ)操作教程》,。

使學(xué)員在計算機(jī)基礎(chǔ)知識方面全面脫盲,，并能具備一定的實踐操作技能，能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求,。

重點：辦公自動化

難點：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

1,、備課：根據(jù)學(xué)員的基本情況，有針對性的選擇教材內(nèi)容,，適當(dāng)調(diào)整難易度,，做到每節(jié)課，學(xué)員都能基本掌握,。

2,、多媒體教學(xué)：采用聲音、圖象,、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,。

3、上機(jī)實踐輔導(dǎo)：加強實用操作技能的掌握,。

4,、學(xué)習(xí)互助小組：在日常學(xué)習(xí)過程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃表篇五

2012～2013學(xué)年度第二學(xué)期個人工作計劃

公共計算機(jī)教研室謝謝想

為落實學(xué)院教學(xué)管理工作精神,，結(jié)合自己工作實際,，特制定2012～2013學(xué)年度第二學(xué)期個人工作計劃如下：

一、政治思想方面

堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個代表及科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論,，以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),，深入領(lǐng)會十八大的精神實質(zhì)，將十八大精神融入到實際工作中,，帶領(lǐng)周圍的同志一道,，圍繞“責(zé)任、創(chuàng)新,、作風(fēng)”三個方面,，加強黨的建設(shè)、思想政治教育和管理工作,，為實現(xiàn)學(xué)院的工作目標(biāo)盡己所能,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

二、公共計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)

1,、本學(xué)期我擔(dān)任2012級魯班精英班的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》,，每周4節(jié)。我要認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心講課,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生實驗。力爭在一個學(xué)期下來,，使學(xué)生了解計算機(jī)的發(fā)展和基本構(gòu)成,，會使用word做出一些簡單的排版編輯，以及excel表格的制作和公式的基本應(yīng)用等,，為學(xué)生就業(yè)增加一種技能,。

2、堅持每周三的教研例會的師德學(xué)習(xí)和教學(xué)改革,、課程改革研討,，深入開展教學(xué)模式、辦學(xué)理念改革創(chuàng)新等教學(xué)思想大討論,，提高教學(xué)水平,。

3、積極參加科研工作,，通過科研提高自己的理論水平,，開闊視野，增長知識,。

新的一學(xué)期,，我要在院系領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，認(rèn)真履行自己工作職責(zé)，為學(xué)院盡快建成全省一流,、全國知名,、特色鮮明的示范性高職院校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2013-3-1

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃表篇六

《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計算機(jī)專業(yè)學(xué)生一門必修的計算機(jī)基礎(chǔ)課,，也是以后計算機(jī)專業(yè)其他課程的入門課,。開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，理解計算機(jī)的基本概念和主要功能,。本課程的教學(xué)內(nèi)容為：

1,、計算機(jī)基礎(chǔ)知識。

2、具備windowsxp操作系統(tǒng)的基本知識,，掌握windowsxp的基本操作,。

3、會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽,、下載,、收發(fā)郵件、聊天等,。

4,、熟練掌握word文字處理軟件,、excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,。

本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分：一是概念、功能,、理論的學(xué)習(xí),，一是掌握操作過程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計劃,，積極開展本科各項活動,。旨在提高學(xué)生計算機(jī)知識水平，使學(xué)生掌握windowsxp操作系統(tǒng)基本知識和基本操作,；培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)硬件,、軟件與應(yīng)用的基本理論,、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能,。

二,、學(xué)生情況分析

現(xiàn)任教的13級學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生，其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,，他們和其他大部分接觸過計算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大,。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過windows操作系統(tǒng)，但也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如word,、excel等軟件,，對于計算機(jī)的了解比較膚淺，認(rèn)為計算機(jī)就是用于游戲,、聊天的一種工具,，對于計算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對于學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法一無所知,。表現(xiàn)在知識銜接不上,，接受起來有一定困難。

三,、教材分析

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由高等教育出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》,。

1,、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂,，圖文并茂,，是比較適合高一計算機(jī)學(xué)生的使用。

理軟件的應(yīng)用,，第五章excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,，第六章多媒體軟件應(yīng)用，

第七章powerpoint演示文稿的應(yīng)用,。

3,、重、難點：重點在于使學(xué)生熟悉計算機(jī)的基本操作,，windows的操作,，會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載,、收發(fā)郵件,、聊天，以及word,、excel,、powerpoint的使用；難點在于對程度不一的學(xué)生,，特別是從未操作過計算機(jī)的學(xué)生,，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤,。

四,、教學(xué)措施

學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門課程知識,，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,，計劃采取以下措施：

1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間,。3、每節(jié)做小結(jié),，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實訓(xùn)操作練習(xí),。

4、充分利用多媒體教室功能，用powerpoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,，讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作,，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題,。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，加深學(xué)生印象,。

五、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

學(xué)生學(xué)習(xí)強調(diào)以自學(xué)為主,、動手為主,，必須加強上機(jī)實驗,。課堂上認(rèn)真聽講,，理解各個知識要點，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,，掌握操作步驟,，上機(jī)時認(rèn)真實踐，完成各個實驗任務(wù),。平時多接觸計算機(jī)的書刊文摘,，多用計算機(jī)，多使用新的軟件,。

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃表篇七

農(nóng)技處：

2003學(xué)年度第二學(xué)期已經(jīng)開始,，根據(jù)學(xué)校的工作計劃結(jié)合計算機(jī)教學(xué)，對本學(xué)期02級計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計劃如下：

一,、嚴(yán)格要求自己：

老師在整個教學(xué)過程中扮演十分重要的角色,，特別是在職業(yè)教學(xué)中更加重要。因此必須嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，多向其他教師學(xué)習(xí),，從而把整個教學(xué)計劃圓滿完成,。

二、教學(xué)目的：

堅持德育教育溶入各項教學(xué)工作中,，以培養(yǎng)學(xué)生各項能力為目標(biāo),。本學(xué)期將在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強學(xué)生的計算機(jī)知識學(xué)習(xí)（在漢字輸入和win98的基礎(chǔ)上），讓學(xué)生掌握常用辦公軟件的使用，并利用計算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識,，提高技能水平和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣,。教學(xué)內(nèi)容：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是學(xué)校教育中非常重要的內(nèi)容,，必須始終貫穿于整個教學(xué)活動中,。這比多學(xué)一點知識要重要的多，因此必須從學(xué)生開始學(xué)就逐步培養(yǎng)他們,，從一點一滴開始讓他們掌握如何認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)生之間如何交往，遇到問題如何解決等等,。

二,、計算機(jī)辦公軟件知識：

1、認(rèn)識常用辦公軟件,，熟悉各自特性,；

2、能熟練地使用辦公軟件來制作各種常見文件

3,、能熟練使用各自的特性,；

4、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法,。

三,、計算機(jī)輔助教學(xué)：

以輔助英語和語文教學(xué)為主，包含職高教材上冊全部單詞與對話,、英語歌曲,、英語故事和語文課文。并結(jié)合英語故事和語文課文對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

四,、學(xué)習(xí)智力游戲：

通過學(xué)習(xí)與使用智力游戲，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高技能水平的目的,。包含有：青蛙過河、拼圖,、迷宮等等,。

二、教學(xué)方法：

在講述和案例教學(xué)為主,。培訓(xùn)學(xué)生根據(jù)案例制作出各種文件,，等學(xué)生熟練之后，將以學(xué)生探索為主,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)設(shè)能力,。對于相同形式的教學(xué)內(nèi)容,，就不再講解方法，讓學(xué)生操作,，老師和他們一起學(xué)習(xí),。當(dāng)學(xué)生能力達(dá)到更高水平時，將進(jìn)一步讓學(xué)生自己探索一些新軟件的使用方法,，以培養(yǎng)他們自學(xué)能力和探索能力,。

三、教學(xué)安排：

2003級春季學(xué)期計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)安排

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃表篇八

本課程是職專專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的一門基礎(chǔ)課程,。其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握必需的計算機(jī)基本知識,，能熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)其它課程基礎(chǔ),。通過本課程的學(xué)習(xí),，必須使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計算機(jī)進(jìn)行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

本課程以高等教育出版社出版的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》為教材,。

首先,，在進(jìn)行本課程之前，對鍵盤,、鼠標(biāo)的操作做一簡單的介紹,，對windows系統(tǒng)的啟動、退出稍做一介紹,。然后借助于打字練習(xí)軟件（如金山打字通等）和中英文打字實訓(xùn)對學(xué)生計算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí),。

然后，利用學(xué)生已掌握的windows的基本操作,，系統(tǒng)地講述windows知識，使學(xué)生能熟練使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,。

學(xué)習(xí)office辦公軟件的使用時,，以任務(wù)模塊進(jìn)行教學(xué)，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,。

五筆打字實訓(xùn),，借助于打字練習(xí)軟件（如金山打字通等）和對學(xué)生計算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)三、教材重點,、難點分析：

本教材根據(jù)教學(xué)大綱要求,，以windows xp為操作平臺,以office 20xx為軟件版本安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以適應(yīng)具有一定設(shè)備條件的學(xué)校各專業(yè)作為文化課教材。教材內(nèi)容包括：計算機(jī)基礎(chǔ),、windows xp操作系統(tǒng),、word文字處理、excel電子表格,、powerpoint演示文稿,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),，以及常用工具軟件應(yīng)用。

本學(xué)期繼續(xù)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，不斷擴(kuò)展,、深入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生更進(jìn)一步理解,、掌握教材重,、難點，逐步獲得計算機(jī)初步知識和技術(shù),。本學(xué)期需要掌握和詳細(xì)講解的重,、難點有以下內(nèi)容：

第三章因特網(wǎng)應(yīng)用

1.網(wǎng)頁瀏覽及電子郵件。

2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,。

第四章word字處理軟件

1.表格的創(chuàng)建和編輯,。

2.圖文混排中如何插入藝術(shù)字和剪貼畫。

第五章excel電子表格

1.創(chuàng)建,、編輯和操作excel電子表格,。

2.數(shù)據(jù)計算和處理。

3.創(chuàng)建圖表和工作表的數(shù)據(jù)操作,。

4.報表輸出,。

第七章powerpoint電子演示文稿

1.演示文稿的基本操作。

2.修飾和編輯幻燈片,。

3.幻燈片的播放,。

四、教學(xué)措施:

（一）教育教學(xué)工作：

根據(jù)職業(yè)教育改革的精神和教學(xué)理念,，不斷鉆研教材,，了解學(xué)生，針對不同層次的學(xué)生設(shè)計深淺度適宜的教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生有不同度的提高,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對有所提高的學(xué)生及時予表揚鼓勵,，在教會學(xué)生知識的同時還要做好學(xué)生的思想工作,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立自信心,。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。同時使每個學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的計算機(jī)知識，技能和技巧,。感受到自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的喜悅,，并能用于實踐，真正提高他們的實際動手操作計算機(jī)的能力,。

（二）其它工作：

積極參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動及專業(yè)研究討論等，在今后計算機(jī)教學(xué)工作中不斷實踐、開拓和創(chuàng)新,。

附：教學(xué)進(jìn)度表