每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

愛(ài)心公益活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一

今天,，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，正式啟動(dòng)以“愛(ài)心,、自信心,、責(zé)任心”為主題的教育活動(dòng)。

“愛(ài)心”,，就是感恩。感恩,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，早就有感恩教育的元素,，“知恩不報(bào)非君子”,，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等,，說(shuō)的都是感恩。通過(guò)愛(ài)心教育活動(dòng),，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,、愛(ài)他人、愛(ài)集體,，要學(xué)會(huì)知恩,、感恩、施恩,，學(xué)會(huì)尊重自己,，尊重他人，不怨天尤人,。不僅要感恩父母,、老師、同學(xué),，也要感恩社會(huì),、感恩祖國(guó)。

“自信心”,，是成功的起點(diǎn),，通過(guò)自信心教育活動(dòng)，我們應(yīng)該有明確的目的,、樂(lè)觀的情緒,、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、遠(yuǎn)大的理想,、謙遜的品質(zhì),。

“責(zé)任心”，是成功的保證,，是發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力,，是人生不可或缺的精神。通過(guò)責(zé)任心教育活動(dòng),，我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己和他人,，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),、情感和信念,，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度,。

現(xiàn)在,，我想就“愛(ài)心、自信心、責(zé)任心”主題教育活動(dòng)提幾點(diǎn)我的想法：

一,、帶著感恩之心去體會(huì),、去領(lǐng)悟感恩活動(dòng)的重要意義

作為感恩活動(dòng)的主要參與者，各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開(kāi)展感恩教育的良苦用心,，充分認(rèn)識(shí)感恩的真正意義所在,。感恩活動(dòng)不是作秀，而是與你的學(xué)習(xí),、生活,、人生息息相關(guān)的，關(guān)乎你的真情實(shí)感,、關(guān)乎你的為人處世,、關(guān)乎你的得失成敗的素質(zhì)教育活動(dòng)。感恩是生活中的大智慧,，感恩不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心,，才能從各個(gè)方面獲得更多的情感回報(bào),，有了感恩之心，才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)父母,，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),，才會(huì)對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),。感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理,，就會(huì)感恩大自然的福佑,，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長(zhǎng)的教誨,，感恩社會(huì)的安定,，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖,，感恩愛(ài)之美好,，感恩花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境,。因此,，在“愛(ài)心”系列活動(dòng)中，同學(xué)們要用心去體會(huì),，去感悟,。

在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠?chē)“拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里,。見(jiàn)此情景，這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助克雷斯把汽車(chē)?yán)搅诵℃?zhèn)上,。事后,，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報(bào),，但我要你給我一個(gè)承諾,，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人,?！庇谑牵诤髞?lái)的日子里,，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,，并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。許多年后的一天,，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,，少年竟然也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話：“這不需要回報(bào),，但我要你給我一個(gè)承諾……”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流：“原來(lái)，我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條,，周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人,，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的這些好事,，全都是為我自己做的!”當(dāng)您有幸看到此消息時(shí),，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)給自己的朋友親人。我相信有更多的人需要我們的幫助,， 正義會(huì)傳染 邪惡也是如此,， 為現(xiàn)在的別人做善事也是為了將來(lái)的自己。

中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”,。意思是說(shuō),，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,。

1、愛(ài)家庭,、愛(ài)父母,。古人說(shuō)：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

子路,，春秋末魯國(guó)人,。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名,。但子路小的時(shí)候家里很窮,，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。

有一次,，年老的父母想吃米飯,，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?

于是,，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米,，看到父母吃上了香噴噴的米飯,，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子,。

2,、傳遞溫暖，拒絕冷漠,。

二、用自信去點(diǎn)亮人生旅途中的每一盞明燈,。

自信,，很多時(shí)候來(lái)自自己對(duì)生活的信念。蝙蝠看不見(jiàn)路,，卻依然可以暢行無(wú)阻,，是因?yàn)樗闹杏泻较?流溪蜿蜒曲折，卻依舊奔涌向前,，是因?yàn)樗闹杏心繕?biāo);張海迪身患?xì)埣?，卻活出人生的光彩，是因?yàn)樗闹杏欣硐?。其?shí),，很多時(shí)候，我們只要對(duì)自己大聲地說(shuō)“我能行”，這樣,，你在課堂上就敢大膽舉手了;科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),，你就敢自己去操作了;晚上睡覺(jué)時(shí)，你就不會(huì)害怕一個(gè)人在家了……只要你擺正心態(tài),，鼓起勇氣,，點(diǎn)亮心中的明燈，就一定能穿越困惑,，光明盡現(xiàn),。

三、從每周一個(gè)好習(xí)慣抓起,，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。

有這樣一種說(shuō)法“習(xí)慣就是一種責(zé)任”，當(dāng)你隨手拋棄一張廢紙時(shí),，當(dāng)你看見(jiàn)地面上的雜物視而不見(jiàn)時(shí),，你是否想過(guò)，你放棄了作為一名學(xué)生維護(hù)校園衛(wèi)生的責(zé)任;當(dāng)你課間追逐打鬧時(shí),，當(dāng)你上下樓梯橫沖直撞時(shí),，你是否想過(guò)，你放棄了作為一名學(xué)生自覺(jué)維護(hù)校園安全的責(zé)任;當(dāng)你課堂上注意力分散時(shí),，當(dāng)你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)時(shí),，你放棄了作為一名學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任……能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣，就說(shuō)明你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。所以,，希望全體同學(xué)能以“每周一個(gè)好習(xí)慣”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，真正對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)老師負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

同學(xué)們,，本次“愛(ài)心、自信心,、責(zé)任心”主題教育活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)期,，希望所有同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，做一個(gè)充滿愛(ài)心的人,，在學(xué)習(xí)和生活中樹(shù)立自信心,、從小培養(yǎng)責(zé)任心，提高自己做人的品位,，真正成為全面發(fā)展的四好少年,。