當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

閱讀建議書總結(jié)篇一

尊敬的家長：

你或許擁有無限的財(cái)富,，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽,?！?/p>

這是一個驕傲的孩子的詩,，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,，風(fēng)兒不吹了,，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,，一個個孩子的聲音響起：“媽媽,，講一個故事吧！”于是,，媽媽把孩子摟在懷里,，輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上,，這是美妙的閱讀時(shí)光,。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前,，就是把一份愛意帶到了他的心里,，就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧,，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光；讀書給孩子聽,，是一種簡單又切實(shí)的教育,，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說,；讀書給孩子聽,，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方,。所以,，我們呼吁，我們倡議：

1,、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響,。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),，您就等于把孩子引入了知識的海洋,。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀,。

2,、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光,。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間,、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候,，給孩子盡可能多的鼓勵,。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題,，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼,。

3、為您的孩子建立溫馨,、舒適的讀書角,，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本,，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年學(xué)校將要評比“書香家庭”，藏書量有一定的要求,。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇）,。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,，并添置一定數(shù)量的好書,。

5、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,。

6,、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟,，就是記錄一句話也好,。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),，以表演,、美術(shù)、手工制作,、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá),。

7,、一定要做到堅(jiān)持不懈,。

尊敬的家長,，孩子是家庭的希望,，是祖國的棟梁,！能讓書籍成為孩子終生的伙伴,，這是老師,、家長送給孩子一生最珍貴的禮物,。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮,！用閱讀彩繪孩子的童年,，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,，就陪他一起閱讀,！

建議人

xxxx年xx月xx日

閱讀建議書總結(jié)篇二

自從我學(xué)會認(rèn)字開始，我就天天迷戀著書,。從幼兒游戲到各種童話,，從各種童話到精典小說，從精典小說到文學(xué)名著,。

如今我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》,、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等,，黃蓓佳的傾情小說,，《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》,、《今天我是升旗手》等等,，還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,、《愛的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù),，而這些書我都百看不厭。

有一次,，我放學(xué)回家,，就嚷著肚子餓。等外婆把糕點(diǎn)端上來時(shí),，我早就偷偷地把書包拿到身邊了,。不一會，外婆做好飯到房間里去了,。我仔細(xì)聽了聽,，確定外婆進(jìn)了房間，我連忙拿出平時(shí)最愛看的《作文辭?！?，一邊吃，一邊看,。不知不覺中,，點(diǎn)心盤子早就見底了，天也漸漸黑下來了,，我還津津有味地看著,。這時(shí)候我的臉上,、鼻子上、連額頭上都是點(diǎn)心的皮皮屑屑,，自己卻渾然不知,，看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會,，就聽到婆婆生氣的聲音：“這點(diǎn)東西,，要吃兩個小時(shí)啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊，唉!還有一大堆作業(yè)在等著我呢,。我依依不舍地放下書,，搶在婆婆第二次發(fā)怒之前，夾著書包逃進(jìn)了書房,。

學(xué)校最近每天中午都安排了午讀時(shí)間,，吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角，那個書柜里的書都給我翻遍了,。我看到好書還常常推薦給媽媽看,，媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點(diǎn)生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長寫很真實(shí)很生動.有個同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒得到你的允許,把書借給別人,你不會怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿，媽媽也成了書迷了,，我故做嚴(yán)肅地說：“好吧,，下不為例哦!”

看書的時(shí)候，我什么都不想,，就想看書，看書,，還是看書,。有的時(shí)候，身邊的書都看完了,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有本好書我就會向他借,。我這個小書迷，實(shí)實(shí)在在的離不開書了,。

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閱讀建議書總結(jié)篇三

xxx：

鶯飛草長,，芳菲四月。值此世界讀書日之際,，市文明辦,、市全民閱讀促進(jìn)會向全市人民倡議：

一、要崇尚讀書,。制定好讀書計(jì)劃,，每天堅(jiān)持。

二,、要品讀經(jīng)典,。讀書好,，好讀書，讀好書,。

三,、要博覽群書。

四,、讀書以致用,。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。

五,、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,，多讀書,、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗,。

讓我們大家一起來體驗(yàn)讀書的`喜悅,，豐富心靈的世界吧!

閱讀建議書總結(jié)篇四

尊敬的高老師：

您好!近來，您的學(xué)生景婭婷的學(xué)習(xí)還可以,，但總體來說還并不理想,，成績也有所下降，特別貪玩,、調(diào)皮,，粗心大意。

我建議和希望高老師對她嚴(yán)加教育,，如有啥事,，請與我聯(lián)系：，希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下,，取得全面發(fā)展,，為社會主義建設(shè)添磚加瓦，以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ),。

家長：xx

20xx年10月28日

閱讀建議書總結(jié)篇五

尊敬的高老師：

您好!我的孩子馬佩文在您的`關(guān)心教導(dǎo)下成長了兩個年頭,，三個學(xué)期了。

首先我向您說聲：“謝謝!”

再說孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來說,，還是比較可以的,，也就是說，比上不足,，比下有余吧!尤其是孩子年小,，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完，所以造成字跡潦草的毛病,，這點(diǎn)對我們做家長的來說是有一定的責(zé)任,，對孩子的學(xué)習(xí)沒有太多重視。

因此,，從今開始,，我們家長會和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合,，爭取把孩子教育成一個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

高老師,，您為了下一代,，嘔心瀝血，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)的這種偉大精神,，使我們的家長非常、非常的感激,、敬佩,。

最后，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!

家長：xx

20xx年10月28日

閱讀建議書總結(jié)篇六

“天蒼蒼,，野茫茫,，讀書沒有說書忙?！痹捳f某年某月某日,，古往今來的社會名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟(jì)濟(jì)一堂，開始了關(guān)于讀書的討論,。主持人高爾基(以下簡稱高)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。(老高,，你也是的,，踩著書邁向成功，于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書,。

孔子：關(guān)于選書,，老朽頗有心得——三本書，必有中意者,。擇其優(yōu)者而買之,，其劣者而棄之。

普希金：假如你不會選書，不要憂郁,，也不要悲傷!在買書時(shí)問問專家,。相信吧，選書不再是難題,。

赫巴德：一本對我們無所求的書,，才是真正的好書。

高(小結(jié))：幾句話道破選書的“天機(jī)”,。

奧斯勒：買書沒有讀書難,，讀書沒有消化難。

朱熹：循序而漸進(jìn),，熟讀而精思,。

黃庭堅(jiān)：讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜,。

錢惟演：敝人平生惟好讀書,，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說,，上廁讀小辭,，蓋未嘗頃刻釋卷也。

米盧：讀書,，決定一切,。羅曼。

羅蘭：和書籍在一起,，永遠(yuǎn)不會嘆氣,。(有益健康)

余秋雨：既嘆行路難，又作逍遙游,，身寄浮云,，愛及八荒，雖微若蟻螻,，卻也圓融愛詳——能夠如此,，讀書的世界也就成了美的境界。

小結(jié)：讀書的好處的確很多,，令人修身養(yǎng)性,，增長見識，我們有什么理由不去讀書呢?

后記：看過之后,，一定會奇怪此文之怪,，怪乎哉?不怪也。社會上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù),，我也試一試嘛,。

閱讀建議書總結(jié)篇七

在這春暖花開的四月，我們迎來了第20個世界讀書日，以“閱讀陪伴人生,，書籍潤澤xx”為主題的我市全民閱讀活動拉開了帷幕,。

書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶,，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,，影響一個國家的前途和命運(yùn),。后，國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強(qiáng)國建設(shè),、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中,，讀書已成為一種社會風(fēng)尚、一種生活需要,、一種精神境界,。為激發(fā)全民讀書熱情，建設(shè)書香xx,，我們向全市人民發(fā)出倡議：

——讀書吧!每一位市民,，根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向,，選擇喜愛的書籍,，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書,，在讀書中開闊眼界,、啟迪智慧，在閱讀中淬煉品格,、修養(yǎng)身心,，讓讀書成為我們積極向上的生活方式。

——讀書吧!每一個家庭,，全家融入讀書活動,，營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建書香家庭,。設(shè)一個小圖書角,、訂一份報(bào)紙，辦一個借書證,，親子共讀，夫妻同讀,，每天和家人共享一小時(shí)閱讀時(shí)光,，讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景，讓讀書成為我們共同的精神享受。

——讀書吧!每一個單位,，積極開展多種形式的讀書活動,，搭建閱讀平臺，吸引人人參與,。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”,、“書香校園”、“書香企業(yè)”,、“書香社區(qū)”,、“書香軍營”，讓讀書成為我們的城市時(shí)尚,。

閱讀陪伴人生,，書香潤澤xx。在這萬物生長的季節(jié),，讓我們把全民閱讀活動作為一次新的耕耘與播種,，在“書香xx”的土壤里生根發(fā)芽，讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園,，讓讀書在我們的城市蔚然成風(fēng),，讓追求知識、擁抱夢想成為xx最亮麗的風(fēng)景!讓秦東大地更加美好,、更加文明!

建議人

20xx年xx月xx日

閱讀建議書總結(jié)篇八

各位老師：

教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng),，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流,。

讀書的厚度決定做人的高度,。國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個不重視閱讀的`學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,，是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族,?！?/p>

讀書是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅(jiān)持多久,，將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠(yuǎn),。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!

在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關(guān)鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(校長聯(lián)系一所學(xué)校,、聯(lián)系一個班級,、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學(xué)生;局長查校長推門聽課評課節(jié)數(shù),、參加教研活動次數(shù),、參加業(yè)務(wù)論壇次數(shù),、組織青年教師培養(yǎng)活動次數(shù))的同時(shí)，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習(xí)慣,，堅(jiān)持在讀中學(xué),、在讀中思、在讀中問,、在讀中講,、在讀中行，學(xué)到要處,、思到遠(yuǎn)處,、踐到實(shí)處、悟到深處,。做到“五個讀懂”,，踐行“五個自覺”：

1、《教育即人學(xué)——一個教育局長的行動研究》：讀懂人性,，喚醒讓人真正成為人的行動自覺,。

2、《構(gòu)建教育新模式》：讀懂改革,，喚醒教育創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu),、教育秩序重建的實(shí)踐自覺。

3,、《身為教師——一個特級教師的反思》：讀懂教育,，喚醒提升專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的修煉自覺。

4,、《有效教學(xué)十講》：讀懂教學(xué),，喚醒對課堂有效性的探究自覺。

5,、《成長的陽光》：讀懂學(xué)生,，喚醒對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的使命自覺。

閱讀建議書總結(jié)篇九

親愛的同學(xué)們：

書籍,，是人類進(jìn)步的階梯,，讀書讓人一生受益無窮?！白x書好,，好讀書，讀好書”是推動民族進(jìn)步,，國家振興,，全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,。進(jìn)入新世紀(jì),，面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇,，就需要不斷學(xué)習(xí)新知識，開拓新思路,，運(yùn)用新方法，提升競爭力,。為此,，我們誠摯的發(fā)出倡議：

一、全體市民立即行動起來,，多讀書,，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，讓讀書成為繼陽光,、空氣和水之后的“第四生存元素”，積極打造學(xué)習(xí)型人生,。從現(xiàn)在開始,，請走進(jìn)圖書館，親近閱讀,、親近圖書,。

二、每一位社會成員都行動起來,，少抽一包煙,，少打一次牌，抽出一個小時(shí),，多讀一本書,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并使之形成為日常生活不可缺少的一部分,，使我們在讀書中陶冶情操,，增長知識，感悟人生,，提升境界,。

三、每個家庭都營造濃郁的讀書氛圍,。父母帶孩子學(xué),，父母互相學(xué)，父母孩子一起學(xué),，家庭成員與親朋好友之間形成一個說書,、贈書、品書,、讀書的良好氛圍,，讓醉人的.書香飄溢在每個家庭中,。

四、各級機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位帶頭組織學(xué)習(xí),，積極爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型單位,，通過舉辦讀書,、論壇、講座,、演講,、征文、專欄等形式,，廣泛開展豐富多彩的讀書活動,，讓全民閱讀之風(fēng)吹遍社會每一個角落。

腹有詩書氣自華,。讓我們積極行動起來,，在書山上奮力攀登，在書海中快樂遨游,。讓終身學(xué)習(xí)成為一種個人習(xí)慣,，讓追求知識成為一種社會潮流，讓開卷閱讀成為一種時(shí)代風(fēng)尚,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

閱讀建議書總結(jié)篇十

尊敬的高老師：

您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長了兩個年頭,，三個學(xué)期了。

首先我向您說聲：“謝謝!”

再說孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來說,，還是比較可以的,，也就是說，比上不足,，比下有余吧!尤其是孩子年小,，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完,，所以造成字跡潦草的毛病,，這點(diǎn)對我們做家長的來說是有一定的責(zé)任，對孩子的學(xué)習(xí)沒有太多重視,。

因此,，從今開始，我們家長會和學(xué)校,、高老師及其他任課老師好好配合,，爭取把孩子教育成一個德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

高老師,，您為了下一代,，嘔心瀝血，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)的這種偉大精神,，使我們的.家長非常、非常的感激,、敬佩。

最后,，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!

家長：xx

20xx年10月28日