報告在傳達信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師學期個人述職報告篇一

時光流逝，一個緊張,、充實,、有序、奮進的學期即將結(jié)束了,，一學期來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育教學工作做得更好,，現(xiàn)將一學期以來的各項表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加各級培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上過多重復講述,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生;作為一名物理教師,，就是要用科學的方法去指導學生的學習,，把科學的知識傳授給學生。教學中,，我積極探討科學的學習方法,，諸如興趣教學法、交互探求法,、情感交流法等,。從而，提高了學生學習科學知識的興趣,，提高了學生學習的效率,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的.毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

9,、上課之余,，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識，以提高自身素質(zhì),。最近,，為了適應新的教學工作，我又在努力自學電腦基礎(chǔ)知識,，還嘗試著自己做教學課件,，充分發(fā)揮多媒體電腦動畫教學效果。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。

由于本學期我上課時間少,，教育教學效果還無法體現(xiàn);“藝無止境,，學無止境，工作亦無止境”,，在今后的教育教學工作中我一定更加加倍努力,，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，開拓進取,、大膽創(chuàng)新,、勇于實踐。加強業(yè)務學習,，切實轉(zhuǎn)變教育教學思想,，在新的國家課程標準的指導下，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為了城關(guān)中學美好的明天，也為了學生的未來奉獻自己的力量,，做一個優(yōu)秀的人民教師,。

教師學期個人述職報告篇二

在教學中雖然取得了一點成績，但與高效率,、高質(zhì)量還有一定的距離,，對后進生的輔導還需要加強，特別是對于現(xiàn)代教育技術(shù)掌握的不夠,。在班級管理上還必須去探索一些新的行之有效的方法等,。都是我在以后的教育教學中加以改進的。在今后的教育教學工作當中,，我將更加嚴格要求自己,，努力工作，及時總結(jié),，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，做個讓學生喜歡，家長滿意,，領(lǐng)導放心的老師,。

教師學期個人述職報告篇三

隨著個人素質(zhì)的提升,，越來越多的事務都會使用到報告，在很多時候,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。下面是小編收集整理的最新教師學期個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

一學年來，我本著對職業(yè)負責,、對專業(yè)負責,、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將本學年的工作情況匯報如下：

一,、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,，也積極學習精神，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路,。教學思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

二、能

工作中,，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，改好每一次作業(yè)，關(guān)心每一名學生,。經(jīng)常給學習有困難的學生補習功課,，針對學生中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教育教學策略。本學年,，我任教九年級四班政治教學,，我以和藹可親的態(tài)度與學生相處，以靈活多變的教學手段進行課堂教學,，所以受到了學生的喜愛,。

工作之余,，我不斷加強自身的學習，多讀書,，多鉆研,，積極撰寫教育教學論文。在教務和校務工作中,，我牢固樹立服務意識,，盡全力做好自己的工作。

三,、勤

我每天堅持在學校認真工作,，從不遲到早退。當要外出學習時,，認真履行學校的調(diào)課和請假制度,，做好各項教育教學工作。

一年來,，我努力提高自身的業(yè)務水平,，積極參加學校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學研討和培訓活動。

四,、績

教學成績：作為教師,，首要的是組織好自己的教學。所帶九四班政治教學成績名列全鎮(zhèn)同級同科,。

開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢,，選出了新的,、得力班干部，組成班委,。我本著“用人不疑,，疑人不用”的原則，選好班干部,，安排好職務,，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯,。

總結(jié)成績之余，我也積極反思自己的不足,，在今后的工作中,，我將揚長避短，努力學習,，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，做好工作計劃,，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號,。

20__年x月,，我受聘進入尚春校園工作，轉(zhuǎn)眼進入校園已有一年,，作為一名新教師,，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導的信任鼓勵下,，我成長,、進步、收獲了不少,?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足,，今后的工作中,，我會全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方,。

本年度,，我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,，我主要做了以下幾點：

1。多聽課,，多請教,，多學習。

作為新教師,，剛開始對教學有些盲目,，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點,。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

2,。認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。

在備課時我認真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上，努力調(diào)動學生的用心性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。及時批改、講評作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵,。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學生學有所得。

3,。多思考,，多總結(jié)。

每上完一堂課,，立即進行總結(jié)反思,，并寫下教學反思，在教學中提高自己,。用心學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,，我努力學習,，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，努力提高自己的教學水平,。這一年來學習，使我收獲不少,，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上,，我都很大的進步,。

4。及時檢查學生學習狀況,。

作為理科教師,，給學生適量的練習是必不可少的，在努力講清楚理論知識外,，課堂內(nèi)外為學生安排適宜的練習,，并將練習狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺,，努力提高教學質(zhì)量和學生的學習效果,。

5。在此基礎(chǔ)上,，我用心參加校園組織的各種教學及其他活動,。

今后，為了更好扮演教師的主角,，使自己成長更多,，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

1,。在教育教學的思想上,，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進,。

3。加強學習,，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,，同時也要用心參與課題探究,。

4。繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教育心得同其他老師分享,，為校園和自己的教學課題努力做好研究,。

在今后的教學中，我會努力思考探索,，掌握更多教育規(guī)律和教育方法,。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生,，用職責保護學生,，用行動回饋家長，用收獲回報社會,。成為一名讓學生貼心,，讓家長舒心，讓社會放心的優(yōu)秀教師,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已近尾聲，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學年的工作述職如下：

一、本人主要職責

我是一名語文教師,，又是一名年級組長,。所以，我清楚地知道,，三尺講臺是我的主陣地,，我的職責除了在實施學科教學，協(xié)助班主任管理好本班學生,，給學生“傳道授業(yè)解惑”的同時,。還要組織、管理,、協(xié)調(diào),、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務工作，是貫徹教育方針,，加強德育,，提高教學質(zhì)量，完成學校教育任務的重要力量,；是學校實施科學,、高效管理的直接責任者，是溝通學校與家庭的橋梁,，是校長的有力助手,。

二、一年來的主要工作

在管理方面，我深感肩上責任的重大,。時刻謹記自己的職責,，平時，及時高效地做好午間點名,、教師調(diào)課代課登記,，資料領(lǐng)取、分發(fā),，各種數(shù)據(jù),、表格匯總、上報等日常工作,，維護好年級組內(nèi)的教學秩序,；處理偶發(fā)事件，牽頭年級組與學校部門之間溝通工作,，盡力解決出現(xiàn)的各種問題,，使本年級成為團結(jié)和諧的集體,，促進整體進步和均衡發(fā)展,。其次，還要做好小學部近80臺電腦的日常維護工作,。

本學期,，我們在年級組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作。所謂“兩改”,，就是改革晨間,、午間的管理模式和家長會形式?！耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘?。首先，每天提前10分鐘進入晨間活動,，英語每周增加50分鐘早讀時間,。確保英語背誦所需時間，并強調(diào)學科間的合作互助,。其次,，家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動交流模式，讓家長在交流教子經(jīng)驗的過程中學會了思考,，學到方法,，體驗到其中的快樂。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理,，讓這些差生沒有偷懶,、喘息的機會。

在學科教學中，課前精心制作課件,，努力提高40分鐘的課堂效益,。加強課后個別輔導，注重提優(yōu)補差,，細致認真批改作業(yè),。

三、收獲成效,、經(jīng)驗教訓

由于此次家長會都是家長現(xiàn)身說法,，講的是自己的經(jīng)驗與做法，所以家長們更樂意聽,，更要聽,，效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長,，會后也有部分家長開始管了起來,。一些以往從不做回家作業(yè)的學生在任課老師的嚴管下，也慢慢開始從不習慣作業(yè)到習慣作業(yè)了,。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式,，增加英語的早讀時間，因此,，這些學生的成績也有了明顯的提高,。四科成績從四年級接手時的沒有一個t值數(shù)據(jù)超片平均到這學期的科學領(lǐng)先，英,、數(shù)超過海洲,。四科教學質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分。特別是科學的教學質(zhì)量t值達到了51,、93,，比雙山、海洲的42,、83,，42、44高出了9分以上,。但是,，在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠。

四,、今后展望

展望未來,，任重道遠。目前,，我們的各科成績雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學校的差距越來越小,，但畢竟除了科學,，其余的三門學科還沒有處于片領(lǐng)先地位，不過,，我們有信心,，也有決心在最后的半年里，以“培優(yōu)”為提高教學質(zhì)量之抓手,，以抓前20%率為提高教學質(zhì)量的重中之重,，群策群力，有一份熱,，發(fā)一份光,，為了學生的成長、為了學校的明天,，更為了學校的發(fā)展而不懈努力,。

每年到了這個時候，是我們一年一度撰寫個人述職報告的時候,，也是我們回顧一年里工作得失的時候,，更是我們對來年工作展望的時候?；仡檁_年,，對我而言有遺憾，也有收獲,，當然就目前而言,，我感覺自己的收獲大于遺憾,。

我的遺憾:

我的遺憾在于剛進永泰幼兒園一年里我的工作狀態(tài)還沒有完全調(diào)整好,，從最初的新鮮感，到之后的失落感,，從開始的積極到后來的逐漸消退,，我在__年度上半年里經(jīng)歷了有太多的失落感，所以工作處于比較被動的狀態(tài),。找到了遺憾的根源,，隨后再看我的成績，因為我始終比較被動,，所以處理班級,、年級組以及幼兒園的大小事情來都不夠積極，所以上半年度獲得的成績比較少,。首先,，對于幼兒園的大小評比活動，我雖然努力想要獲得好成績,，但結(jié)果卻是可想而知的,。其次,，對于署骨干的評選活動，我對自己不夠有信心,，所以放棄了評選,。再次，對于班級工作而言,，由于我對孩子的語言能力培養(yǎng)不夠,，長期習慣高控的我對孩子了解也不夠，造成了我班孩子能力測評不理想,。最后,，我也沒能夠很好地擔當起師傅的責任，盡管徒弟們非常努力,，而我卻沒能花更多的心思與她們交流,，并幫助她們快快成長。

雖然,，有那么多的遺憾,，可是經(jīng)過了暑期的調(diào)整，__年度下半年,，我仿佛搖身一變,，工作狀態(tài)來了個180度大轉(zhuǎn)彎。由被動為主動,，由消極變積極,，因此，在年末這個時候來回顧我的收獲,，我還是感到欣慰的,。

我的收獲:

首先，我撰寫的論文《從教學活動“交通信號燈”談集體活動的有效性》獲得中國福利會出版社組織的論文評比二等獎,。這是對我教學工作以及撰寫論文能力的評價,，也為自身積累了實踐與理論相結(jié)合的論文素材。

其次,，我參加了“永泰之星”的評比活動,，并獲得了“永泰之星”的榮譽稱號。這是幼兒園領(lǐng)導和同事們對我工作能力的肯定,，也為我積累了教學實踐活動素材,。

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝，回頭望望自己留下的足跡,，或深或淺,，但這也印證著我這學期的付出與收獲。本學期我擔任三年級的班主任組長,，并負責三年級五班的班主任和語文教學工作,，現(xiàn)將我本學期的工作總結(jié)如下：

一,、語文教學工作

在語文教學工作上，為了有效地提高教學質(zhì)量,，我首先從自己做起,，努力改進課堂教學，做到以下幾點：

1,、認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備，上好每一節(jié)課,。

2,、做好課后的常規(guī)工作，如聽寫,、作業(yè)批改,、評講等。

3,、注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,，提高學生的閱讀能力。平時上課我特別注重學生的閱讀能力的培養(yǎng),，引導學生通過聲音,、動作和表情表達文章的感情。

4,、注重學生的寫字習慣,。三年級學生很多寫著寫著字頭就不自覺地趴到了課桌上了，因此我每節(jié)課都會提醒學生坐姿,，只要他們坐不好,，我不會上課，也不會讓他們寫字,。

5,、勤練筆,。鍛煉學生多練筆,，只要語文課文中可以用到練筆的地方，我都會給他們規(guī)定時間現(xiàn)場寫一段小練筆,，讓學生或多或少地寫出自己的見解,。

6、在平時的教學中我十分注重學生的基礎(chǔ),，每個易錯的字應該注意什么,，尤其是臨近期末考試時，我邊講重點邊直接讓孩子在課本上比著寫三遍易錯的字,，這樣就夯實了學生的基礎(chǔ)知識,。

二,、班主任及組長工作

本學期伊始，我便被安排成了班主任組長,，當時的自己擔心害怕,，唯恐做不好，辜負學校領(lǐng)導的信任,。在后來的班主任組長工作中,，我一直以團隊為單位，督促各位班主任上交材料,，各位班主任前輩都特別支持和配合我的工作,，晚輩真的不勝感激。

在班主任工作中,，我僅僅圍繞一個字"細"字來展開工作,。起初管理班級感到力不從心，班級學生多,、活躍,，常常令我無所適從。后來我細化到小組和組長,，表現(xiàn)好的積極鼓勵,，表現(xiàn)不好的及時與家長和學生溝通，取得了一定的效果,。我深知自己是一名年輕的班主任,，所以很多方面經(jīng)驗不足，因此我也虛心向身邊的班主任和經(jīng)驗豐富的教師學習,，他們都很熱心幫助我,。班主任工作是很繁瑣，在這個過程中卻也收獲了很多做人做事的道理,。

三,、繼續(xù)學習

本學期我在自己的新浪和網(wǎng)易博客上寫了將近20篇教育教學的博文，課余時積極讀書,，并且寫了讀書筆記和讀后感,。從中我不僅學到了教育教學方面的知識，還學到了德育方面的知識,。

在工作中,，我深知學習的重要性，我十分珍惜學校安排外出聽課的機會,，虛心學習,，及時消化，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平,，努力形成自己的課堂教學風格。在前輩們的指導和自己的努力下,，在學校組織的年級組教研活動中我認真?zhèn)湔n,、講課和反思，在全縣語文青年教師素養(yǎng)大賽和本學期本班語文期末考試中均取得了不錯的成績,。此外,，我還認真研究作文教學，在邢主任,、周主任及孟燕老師的指導下,，論文《激發(fā)寫作興趣，積累作文素材》獲得縣級論文一等獎,。

此外,，我們年級組在君華姐的帶領(lǐng)下，將語文校本課程開展得如火如荼,，學生們的想象力真的`是難以想象,。最后，學生發(fā)表詩歌朗誦的音頻,，自己寫兒童詩歌,，我們年級組最后把所有的指導修改后的兒童詩歌匯集起來，并配上唯美的圖片,，制作成冊,。看著大家的辛苦成果,，我們都覺得這學期的付出是值得的,。

通過一個學期的教育教學及班主任等工作，我得到了家長的認可,，也得到了同事的支持,，我感到很榮幸，謝謝大家的包容與幫助,。我將在以后的教育教學中,，繼續(xù)努力學習，勤于反思,，提升自我：

1、面對特殊事例的時候,，必須尋求可取的方法,。

2,、更加注重班級班風的培養(yǎng)。

3,、落實好培優(yōu)輔差的工作,。

4、多看心理學,、班級管理和語文教學的書籍,。

5、勤動筆,，寫反思,。

一、做一個政治思想覺悟高的

熱愛教育事業(yè),，對工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法,，有良好的師德師風,。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行,，處處做同事們的表率,。

二、做一個科研型教師,。

俗話說：“小學教師是‘萬金油’”,，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練,，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念,，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究,，滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去,。

三、做一個富有愛心的教師,。

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來,，我一直擔任數(shù)學教學和班主任,、教導主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,，不知花了多少心血,，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺,、奶奶的寶貝,，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣，自控能力差,。我根據(jù)學生的個性,，采取適當?shù)姆椒ń逃?/p>

平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),，還特別注重學生的德育教育,。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣,，包括生活的習慣,、做人的習慣、學習的習慣,、思考的習慣和健體的習慣,，做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。

課外,，我經(jīng)常對學生進行耐心,、細致的輔導工作，開展科學性,、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在課堂上,，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異,，采用激勵性的語言進行教學,。我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子,。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風,，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”,。

四,、做一個理念新的教師,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,。在數(shù)學課上,，我刻苦鉆研，勇于探索,，把數(shù)學知識與學生的生活結(jié)合起來,，把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力,，做學生學習活動的引導者和組織者,，把解決問題的主動權(quán)交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學,，珍視學生情感體驗。

我還把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,，進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的,。

時光飛逝，在這緊張而又繁忙的一個年頭里,，自己堅持：務實做事,，忠實待人,，樸實生活。腳踏實地,，顧全大局,，勇挑重擔。著重抓好教導處日常工作事務并擔任九年級數(shù)學教學,。作為教導主任,，是校長的助手，也是教師工作的組織者,，同時還是學校工作管理者之一,。一年來，自己能在學校教學管理和學生教育,、教學方面不斷成長,，完全得益于領(lǐng)導的大力支持和全體教師、尤其是班主任老師的鼎力支持和合作,，自己以實干精神做好各項工作?，F(xiàn)就一年來的工作做如下匯報：

一、思想政治方面

堅持貫徹黨的精神,、轉(zhuǎn)變工作作風,，全面推進素質(zhì)教育，抓好教育教學常規(guī)管理,，努力學習各種教育法規(guī),，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵教導學生,，做到為人師表的準則,。

二、教務工作方面

(一)認真做好課程設置,，課表安排和教學分工工作,，嚴格按照課程計劃開足開齊課程。關(guān)注學生全面發(fā)展,，開好第二課堂,，并認真組織各項競賽活動。

(二)教學常規(guī)管理：每月組織集中對各年級,、各位教師教案,，作業(yè)等常規(guī)檢查，并及時公布檢查結(jié)果和講評,，經(jīng)常深入課堂聽課,，抽查老師的備課，傾聽學生的建議,，每期聽課40節(jié)以上,、同師生交換意見數(shù)百次,。

(三)教研教改：積極參加中心學校和教育局安排的教學觀摩活動，組織老師參加“送教下鄉(xiāng)”聽取人家先進經(jīng)驗,。一年來組織40余堂教研課,，示范課，組織中,、青年教師新課改教學比武活動,。近一年來，我校有多名教師在市教學比武中獲獎,。目前,，我校已成立“碰壁式教學”教研小組,，為豐富課堂教學,、提高教師業(yè)務能力提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。

三,、教學工作方面

擔任九年級的數(shù)學教學,。教學中，首先是關(guān)愛學生,，我們處于一個改革社會,，社會提供給我們的學生思想上還未成熟，我們的主要工作是促成學生健康成長,。其次,，在備課、上課,、批改作業(yè)時,。在上屆初中畢業(yè)會考中，我校初中教學質(zhì)量獲市合格單位,，自己所教的數(shù)學科成績進步較大,，學生滿意率100%。

四,、服務方面

教育是服務,，管理更是服務。教導處工作是瑣碎而繁雜的,。在考勤統(tǒng)計上,，做到盡可能的認真細致，一把尺子量到底,，盡可能做到公平,、公正，同時,，接受老師的查詢,，接受大家的監(jiān)督,。每次考試，認真關(guān)注每一個操作細節(jié),，做到嚴肅監(jiān)考,、嚴格閱卷，力爭使檢測結(jié)果客觀公正,，保證學生的成績真實有效,，促進優(yōu)良學風乃至班風的健康形成。經(jīng)常召開學生干部會議,，虛心聽取學生的意見和要求,，并與老師進行溝通和交流。

五,、堅持合作,、全局意識

中層干部的責任說通俗點就是“上情下達、下情上曉”,。一個單位一個部門要想發(fā)展、前進,，必須要有這種合作精神，全局觀念,。能夠正確認識自我,，擺正自我的位置，給自己一個合適的角色定位,，做到工作到位而不越位。也正是因為這樣,，自己才能在工作中贏得大家的支持和合作。

六,、存在問題

教學常規(guī)管理還有待進一步加強。教研教改比較被動,，學生成績還有些不盡人意,。在今后工作中要敢于批評和自我批評,，力爭出色的完成各項任務,。

教師學期個人述職報告篇四

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學生,，熱愛本職工作,，恪盡職守，謙虛謹慎,。遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1,、首先是備好課。在繼承以往備課優(yōu)點的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本學期學校對備課的要求，又對自己的備課形式進行了一定的修改和補充,，使備課更加完善，更加有使用價值,。

2,、上好課,。作為一名教師,，認真上好每節(jié)課，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。我盡量把握課上40分鐘，少講多練、精練類型習題。不上無準備之課,。

3、做好學困生的課后輔導工作,。由于數(shù)學學科的特點,，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學困生越來越多,。針對這部分學生,，我不強調(diào)、不放棄,，對他們首先進行思想教育。樹立學習的信心,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們自我表現(xiàn),，同時對他們在學習中的點滴進步,，我都給以表揚和鼓勵,，使他們逐步樹立起學習的信心。利用課間及休息時間，采用師生、生生一對一的講解方式為他們補課,，盡量讓他們跟上學習的步伐,。

本學期根據(jù)學校安排，我初次擔任班主任工作,，由于沒有任何經(jīng)驗所以任何事都會如此地小心。

1,、首先要做一個富有愛心的教師。在班主任工作中，我始終保持一顆“愛心”,，理解學生,，尊重學生，在拜讀完李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書后,，“真心的關(guān)愛每一個學生”這一觀點在我心里更加的`堅定,。我們班單親及留守兒童占班級一半以上,，在學習和生活上,，我都會給予他們更多的關(guān)愛。及時處理繁瑣的,、融于日常生活中的班主任工作,，與學生建立“師生+朋友”的關(guān)系，堅持以生為本,，,，注重學生行為習慣、學習方法的培養(yǎng),。

2,、積極主動地與家長聯(lián)系，通過電訪了解學生在家里的情況,，并向家長報告學生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合。

對學校的各項活動和任務,，我都傾盡全力,，盡我所能。對于教研組長和學籍管理工作,，我從不敢怠慢,。在學習和摸索中讓工作更加的完善；初次接觸教導處職務,，很多東西還沒有頭緒,，我虛心向領(lǐng)導請教，認真學習,。

由于工作經(jīng)驗及個人原因,，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1.工作任務繁雜，沒有合理安排好自己的工作時間,，所以在教學上的精力明顯減少,，比如：學生家庭作業(yè)，原來都是不管任何作業(yè)都是我逐題批改,，逐一指點改錯的,，但這學期的個別作業(yè)，我沒能做到及時批改,，有些放給了小組長批改,。

2.班主任工作中由于自己的不足,，也出現(xiàn)了大大小小的意外，今后還需要不斷學習班主任相關(guān)工作,，更加積極對待,。

3.本學期的讀書計劃沒有完成，沒能湊出時間來讀書,。

教師學期個人述職報告篇五

在過去的一個年級里，我一直擔任配班老師一職,，在工作中,，我能夠和班主任老師密切配合，和睦相處,，共同營造班級穩(wěn)定向上的更佳班級氣氛,，為幼兒身心發(fā)展大量做了大量工作，取得了一定的研究成果,。在做配班工作的演化過程中,，我認識到，不管是班主任還是配班,，確實是幼兒園角色必不可少的角色,，兩者在工作中都很重要，它們之間不應有優(yōu)劣之分;無論躲藏在哪個崗位,，都應該認真勤奮工作地工作,，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分幼兒全面的發(fā)展戰(zhàn)略,。所以,，在即將到來的新學期里，出于班級保持穩(wěn)定教師隊伍的持續(xù)保持考慮,，我希望能繼續(xù)工作擔任配班工作,，和班主任老師繼續(xù)戰(zhàn)略合作，在工作中取得更大成績,。

雖然我任職不久,，但我已在工作中積累了一定的經(jīng)驗，也取得了一些成績,，但這都只能代表過去,，人的眼光應該向前看，不斷給自己制定新的總體目標,，盡力做好本職工作,，生活才會充實到有意義。

時代在進步,，社會在發(fā)展,，21世紀吶喊著高素質(zhì)的幼兒園老師,。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學歷,，力爭做一名具有先進教育圣埃蒂安德觀念和現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu),，掌握現(xiàn)代化家庭教育技術(shù)手段的教師。新學期,，在進入新的崗位后,，我將努力做好幾點：

認真做足班級在工作中衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習慣的培養(yǎng)黨務工作,，在工作中新生兒堅持面向全體幼兒,，并注意個體差異。

利用早送晚接的時間與每位家長充分,，并每半年總結(jié)與家長交流的情況,，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關(guān)愛之心,。在工作中,，當家長遇到教養(yǎng)并僅方面的難題時則，能及時為其解答困惑;當家長提出合理化建議時,，則應該虛心接受;當家長反映結(jié)構(gòu)性問題時,，能適時認真地解決。

21世紀,，我國市場經(jīng)濟將逐步完善,，社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性,、創(chuàng)造性的特征,，為了更好地讓孩子們適應預計未來的社會，從現(xiàn)在起,，就要在幼兒教育目標中所,，體現(xiàn)未來社會對自由民主人才素質(zhì)的要求，培養(yǎng)孩子們的競爭市場意識,、開放的思維習慣,，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)，我們的服裝設計科研課題《關(guān)于幼兒活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》,，將努力讓在這三方面能夠得到充分的發(fā)展,。

1、全球教育：讓幼兒了解世界,，關(guān)心中國在世界的地位;

2,、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成濃厚的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺品性維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣;

3、合作教育：養(yǎng)成培養(yǎng)兒童從小樂于合作的成見,，善于合作的能力,，增強交往技能，在社會性方面得到健康的發(fā)展,。

總結(jié)過去,，計劃將來，都是為了把工作做得更好,，讓我們腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美好前景獻身自己鞠躬盡瘁的力量,。

教師學期個人述職報告篇六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作也就即將紅束,，本學期在園領(lǐng)導和各位老師的大力關(guān)懷和幫助下，在家長的積極配合下,，安全順利地完成了計劃中的每一項任務,，回顧忙碌的'那點點滴滴都記錄著我們大（1）班這學期來所有的歡笑，所有的快樂,，以及所有為了執(zhí)著而付出的.努力,，讓我們重拾那走過的每一程，本學期學習生活過程中,，幼兒在各方面有了進步,，但在某些地方還存在不足。以下是本學期工作總結(jié),。

1.在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點，發(fā)展需要投放活動材料根據(jù)主題進展需要想象一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的的投放,，并及時增減活動材料，引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿意幼兒發(fā)展的需要針對幾個差異,，愛好，能力投放不同難度的材料,。

2.在主題活動中,，根據(jù)幼兒的愛好特點，我們想象了《嘟嘟迷路了》,、《拜訪大樹》等五大主題,，從孩子們積極參與程度可以看岀，這是特別受小孩歡迎的，適合孩子發(fā)展水平的主題活動,，在五大主題活動中我們注意了根據(jù)小孩感受愛好的事物去探索調(diào)動了幼兒各種感官參與,，強調(diào)幼兒在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題。提出問題,，解決問題的互動過程,，從中滿意了幼兒的好奇心，幼兒在舒暢的探索活動中快樂地收獲,，經(jīng)驗又得到一次又一次的提升和運用,。

3.本學期加強了幼兒閱讀，寫字,，音樂,，舞蹈，算式等各方面的培養(yǎng),，為幼兒準備了,，田字格本，數(shù)學運算本,，拼音本,，大方格等，充分利用了餐前,，離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀，識字,，訓練寫數(shù)字,，做運算題等活動。

4.本學期大部分幼兒在各方面都不錯,，但有那幾個還未能好好的掌握,，還存在不足之處等。

本學期更注意了和家長的溝通,，及時全面的了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,，讓家長參與活動中來,，如家長開放日等，家長對班級工作支持度高,，大部分幼兒家長積極參加園,，班級的各項活動等。

本學期我班更注意幼兒保身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度工作,，常規(guī)工作，衛(wèi)生程度規(guī)范化，加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質(zhì),。

本學期還加強了幼兒的自我保護意思及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,，衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,。

教師在工作中能以班級為利益為重,，針對班級岀現(xiàn)問題大家都能及時溝通，做到相互學習,，及時反思,，隨機調(diào)整，班級工作得以順利進行,。

教師學期個人述職報告篇七

回首即將結(jié)束的這個學期,，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂,。在同事們的大力支持與配合下,，本學期我的工作得以圓滿完成。在此,，我將自己的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人思想端正,，認真貫切黨的教育方針,，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,，作風正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國_的領(lǐng)導,，堅持黨的基本原則,，關(guān)心國家大事，認真參加政治學習,，寫好心得體會,，了解黨中央貫徹的一些思想。平時關(guān)心時事,，堅持讀報教育指導綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作,，不斷地完善,、充實自己，開拓創(chuàng)新,、與時俱進,。

二、教育教學方面：

本學期我們中班有27名幼兒,。我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,，幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,，提高自我服務能力,，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教育教學上,，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性,。每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,，周計劃,，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合,，促進幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性,，趣味性,。尤其是在開展“角色游戲”中,，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語表達能力，交往能力和團結(jié)合作的能力,，使角色游戲開展的有聲有色,。在教學上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分,，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種焦教具進直觀教學,，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,。

這學期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務,，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

三,、家長交流方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個復雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進,，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐,。

幼兒園教師學期個人述職報告2

教師學期個人述職報告篇八

一,、新課改中————我摸索著、學習著,、反思著,、收獲著。

本學期,，我和孩子們一并進入了三年級的學習,，隨之我們也成了新課改年級，一開始,，真的是有些手忙腳亂,，但是在張老師的指導下，在李主任的引領(lǐng)下,，我不斷的學習著新課改的模式領(lǐng)悟著新課改的理念,，首先我在課堂的追問藝術(shù)上下了功夫，追問作為“關(guān)注過程”的一種具體的手段,，在每一堂課上我準確的把握追問的時機,，找準切入點在最佳突破口點撥學生，在一方面我注意追問的坡度,，先由一個簡單點的問題打開突破口,，逐層深入,，一步一步把學生的思維引到一定的深度，最總突破要解決的問題,。在一方面,，我們班在小組捆綁式評價上進行了學習和應用，實施捆綁式評價的班級,，這樣能積極營造有利于學生合作探究的輕松,、愉快、接納,、寬容的課堂氣氛,，能調(diào)動學生參與課堂教學的主動性，促進學生互幫互助,，共同進步,。捆綁式評價教學法，彰顯了課堂魅力,。通過這一評價的運用,，孩子們的合作精神、競爭意識得到了很好的激發(fā),，通過試著用捆綁式評價方式,，學生的學習熱情被大大的調(diào)動了起來。

我知道,，在新課改的道路上我才邁出小小的一步,，后面的路還很長，還需要我們一步一個腳印的走下去,。

二,、虛心學習———努力做一個科研型教師。

作為一名教師,，教學中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決，其實,，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮的讀書，來自于不斷的反思,，不斷的否定自我。再忙我依然沒有忘記讀書,。一學期來,，我通讀了《陶行知教育名篇》、《班主任兵法》,、《告訴孩子你真棒》,。同時在博客中結(jié)識了很多名師和青年骨干教師,，從他們的身上學到了很多，也找到了自身的不足,。我知道新時代教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投身教科研,，參與了國家級課題《教學技藝》和省級課題《學困生良好習慣養(yǎng)成》的研究,。

三、關(guān)心愛護每一個學生,，用愛心轉(zhuǎn)化后進生,。

做一位快樂成功的教師是我不斷努力的目標，我覺得作為一名教師首先要有一顆愛學生的心,，特別是要善待班級中的后進生,，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情,。

班級后進生無非包括三類：

1,、學習困難的學生;

2、行為習慣自制力較差的學生;

3,、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生,。

然而，她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑,、孤獨,、缺乏做人的自信、不合群,，或刻意的搗亂,。通常我會多跟他們接觸、交談,，有空的時候常跟他們談心,，如談談他們的興趣愛好;談談他們假期怎么過;談談他們父母、家庭的情況,，當然也談一些學習方法,，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情,，使學生覺得老師很在乎他們,、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感,，特別是他們點滴進步,，我都要在班內(nèi)大肆宣傳,，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感,，從而鼓起他們與人交往的勇氣,，樹立起他們的自信心。

在班內(nèi),，我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,，并互相說一說，使我班學生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài),。本學期我班的幾個孩子就有了一定可喜變化,。

四、注重家校聯(lián)系————促進孩子穩(wěn)步發(fā)展,。

老師要教好學生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，通過家訪,、電訪了解學生在家里、在社會,、在假日的情況,，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，取得家長協(xié)助,，才能把學生教育好。平時我都注意做好這一工作,，特別是那些頑皮,、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教,。以前有七,、八個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉,，得過且過,。因此，我及時聯(lián)系家長,，向家長反映孩子在校表現(xiàn),，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。后來,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學生現(xiàn)在改變很大,，基本能及時完成作業(yè)了,，學習成績也提高了不少。

一學期的工作有收獲,，也有遺憾和不足,，以后的工作中我將在一下幾個方面努力和加強：

1、加強自身基本功訓練,。

2,、依舊關(guān)注學困生的引導，使他們快樂成長,，在各方面有更大的提高,。

3、繼續(xù)深入新課改的探討和學習,。

4,、進一步加強和家長以及孩子的溝通與交流。

十余年的教育教學工作給一個這樣的啟示：學無止境,，沒有最好,，只有更好。我愿與我的同事們一道,，共同探討,，攜手并進，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力,，使自己成為一名新時代的優(yōu)秀教師。

教師學期個人述職報告篇九

本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,，在學校行政的關(guān)心支持下,，堅持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，在搞好學校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學,，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了學校生活,，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學校體育教學制度。現(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導思想,，切實抓好體育教學工作,。

我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想,，確立“以人為本”的體育教學目標,，結(jié)合德育、智育和美育,，促進學生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備,。

全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自我,，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的,、有計劃的教學實踐,，教科研意識氣氛濃厚，教學質(zhì)量有明顯的提高,。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查,、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,，結(jié)合教學的實際情景上好每節(jié)課,，認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中,，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課教師一致好評!

二,、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展,。

學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料,。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改善廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展,。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改善動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量,，進取準備校學生廣播操比賽。并于x年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,，經(jīng)過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性,。

三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,，進取參戰(zhàn)各級各類體育競賽,。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有進取意義,。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作,。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作,。一學期來,，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓練,，做到有計劃,，有記錄，按時保質(zhì)抓成效,。我們組建的校排球隊參加x昆山市小學生女子排球賽,，獲得了市第三名。我校毽球隊,、跳繩隊利用冬訓時間,，進取扎實開展訓練。我們相信,，只要付出了,，就會有收獲的喜悅。

四,、重視場地器材建設,，當好領(lǐng)導參謀。

根據(jù)教育部x年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,，切實做好學校體育器材的配備,，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度,。本學期,，為貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》測試要求，學校投入資金購買了肺活量測試儀,、坐位體前屈測試儀,、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,，并作出了全面認真的分析,，為今后體育工作的開展供給了有效數(shù)據(jù)。

轉(zhuǎn)眼之間,，一學期就接近了尾聲,，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久,。

幼兒園教師學期個人述職報告4

教師學期個人述職報告篇十

1,、 老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,，如撕紙,、折紙、點畫,、游戲等組織教學,，還進行主題教學，充分發(fā)揮了幼兒的主動性,、積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學到的知識，掌握的技能,。主助教老師既分工又合作,，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣,。

2,、 文明禮儀教育是今年的重點,。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌,。

二、安全方面

切實加強對孩子們的安全教育,，我們把安全教育放在了首位,，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險,，自控能力差,，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,，在活動中容易發(fā)生事故,，受到傷害。因此在一日活動中,，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中,，更是加強觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。

三,、家長工作

及時向家長反映幼兒在園的異常情況,，做好個別教育;定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容;定期家訪或電話訪問,，及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況,，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子,。

工作中我深深的體會到了,，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷,，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的,。雖然，在這一年中,，我進步,，成長了許多，但仍有許多不足之處,。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧,。如何做到收、放自如,，是我今后努力的目標,。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界,。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取幼教新知,，讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中。

中班教師上學期個人述職報告4

教師學期個人述職報告篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

一個學期過去了,，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn),、辛酸與滿足,。一學期的辛苦，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，為總結(jié)經(jīng)驗教訓，利于今后工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過多種方式,，注意指導學生進行自我教育,，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；也注意指導學生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計,、自我組織各種活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體。

2,、有效地利用好每周一的班會課,。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動。例如,，討論xxx“艷照門”,，學習有關(guān)的安全知識；也根據(jù)本班的實際情況組織相應的主題班會,，比如,，學習經(jīng)驗交流會,，學習習慣或養(yǎng)成教育等內(nèi)容的講座，這些活動都促進了良好的學風,、班風的形成,。

3、繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和鍛煉,，使他們學會積極主動處理和應對班務,。制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進行定期培訓指導,，利用班會課對學生進行思想教育和學法指導,。進一步完善班級管理體制，讓學生成為班級管理的主體,，提高他們自主管理意識和能力,，經(jīng)過半個多學期的努力，逐步提升了班干部的工作能力,、責任心,，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。

4,、加強常規(guī)教育,。開學初，多次帶領(lǐng)學生學習新的《中學生日常行為規(guī)范》和啟中的各項管理制度,，強化學生的紀律觀念,，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評,，獎懲分明，強化他們的明辨是非的能力,。對每一項班級事務,，落實措施，鞏固成果,，使班級管理工作再上一個臺階,。

5、加強學生的愛校愛國教育,，鼓勵學生積極參加學校的各項活動,。在為四川地震的抗震救災的活動中，我班學生踴躍捐款,，體現(xiàn)了年輕的新一代的朝氣,。為了加強班級凝聚力，積極參與一系列活動,，如籃球賽,，獲得學?；@球賽第三名，鼓舞了學生的士氣,，形成團結(jié)向上的良好班風,。參加新會區(qū)舉辦的“紀念梁啟超誕辰x周年活動”，提升了學生愛校愛國情操,，開闊了學生視野,。

1、建立良好的課堂紀律和秩序,。良好的課堂學習氣氛,，為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動,，上課認真聽講,，認真筆記，課后認真完成作業(yè),。嚴格要求學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,，如作業(yè)布置、早讀的安排,、課前的準備,、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的＇勞動,。指導學生如何在課堂上認真聽講,，使他們善于在堂上做筆記，提高課堂的學習效率,，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣,。無論是自習課,，還是老師上課，禁止學生往窗外看,，否則,，予以嚴厲批評。同時,，鑒于本班學生的具體實際情況,，在自習課上，禁止學生進行討論,。

3,、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成,，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學生的作業(yè)速度,。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求,。在復習階段,，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。

1,、深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，爭取做到因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心引導,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,，讓他們認識到自己的價值。同時,，還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

2,、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學生談心,，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,，肯定進步的同時指出缺點,，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正,，不斷進步,。

3,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學校教育中來。

以上是我對這一學期以來來班主任工作的總結(jié),。在這短短的一學期時間里,，班級取得了一些成績，主要得到政教處,、年級組領(lǐng)導的指導,，其他班主任和同事們的幫助,。我將更加努力工作，爭取取得更好的成績,！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師學期個人述職報告篇十二

光陰荏苒，不經(jīng)意間,，半年的光陰又在普通和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的豪舉,，更不敢說為之付出了幾多,，我的工作是普通的，但卻是充實的;小我的力量是細微的,，可團隊的力量是龐大的,，我相信：天道酬勤，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導對我工作的悉心指導,，憑著教員們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,，我會以此為動力,，更加勤懇地工作，不斷學習,，不斷前進!時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,，自己在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足,。

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，思想端正,，認真貫徹黨的教育方針,，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的`政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學習,，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，積極參加園里組織的教師間相互聽課活動，并認真做好聽課筆記。

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要把課上好,，為此我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動手制作教學用圖和活動道具,，重視教學內(nèi)容的趣味性,，以游戲為基本活動，充分體現(xiàn)幼兒學習的主體性地位,。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，積極找出問題的癥結(jié)。

作為剛剛接觸幼教工作的我來說,，自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,，但是我并沒有氣餒，而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會,，主動到班上去和另外一個老師配班,，學習保育常識，鍛煉自己的實操能力,，經(jīng)過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習,，我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒,、晨檢,、飯前準備、飯后活動組織,、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動,。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育，引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，團結(jié)互助,，養(yǎng)成良好的生活習慣。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，家長和老師之間的有效交流互動,，將有助于幼兒更好地成長，實現(xiàn)家園互動,。

作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,，自己無論是在業(yè)務水平和知識儲備上都存在著不

通過這半年的工作，我很幸運地學到了很多東西,，也得到了很多人的幫助,，我深愛著幼兒教育事業(yè),，在今后的工作里我會繼續(xù)多學,、多思、多試，努力把工作做得更好,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

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教師學期個人述職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導：

您好,！

述職人：xxx，女,，出生于xx年x月x日,，xx年畢業(yè)于xx師范大學xx學院xx專業(yè)，本科學歷,，獲理學學士學位,。xx年x月至今，一直在xx一中從事教育和化學教學工作,，有五年教齡,，四年班主任經(jīng)歷，xx年取得中學化學二級教師資格,，現(xiàn)任教于高二年級,。根據(jù)職務晉升條例，符合申報中學化學一級教師條件,。

1.我任職五年來,，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，擁護黨的路線,、方針、政策,，有正確的政治立場,。遵守法規(guī)法紀，關(guān)心集體,，團結(jié)同事,，作風正派，從嚴治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精,，絕對服從上級和學校領(lǐng)導的工作安排,，任勞任怨，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中逐漸充實了自己,。

2.我先后任教過高一,、高二、高三的化學,，并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱,，對中學化學教材有比較充分的理解，能正確理解,、掌握化學教學大綱和教材,，能正確傳授內(nèi)容，重點突出,。能夠落實“雙基”教學,，注意培養(yǎng)學生的化學創(chuàng)新精神和實踐能力，普通話流暢,，表達準確,，板書清晰，條理性好,。

3.任現(xiàn)職以來,，我努力探索課堂教學的藝術(shù)性，不斷提高自身教學能力,。我知道要在教學中有所建樹,，必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云：“親其師,，信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上，做學生的表率,，愛每一個學生,，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛,，用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學生對化學知識的探索,。要求自己在講臺上，完美展現(xiàn)教師的風采,；要求做到每一節(jié)課都生動活潑,，引人入勝，而且教學質(zhì)量達標,，把每一節(jié)課當成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。

4.我注意教研與教學相結(jié)合，開展專題教學研究,。教研是教學進步的動力,，更是教學特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,，我堅持在教研中教學,，在探索中教書,，在思想的升華過程中育人。我積極參加學校的各項教研活動,，密切注意和追蹤本學科的發(fā)展趨勢,、最新教學科研成果和高考信息,，掌握教育發(fā)展動態(tài),，積極參與科組的教研活動，主動承擔教研課題,，并把新的科研成果引進到教學中來,，在教學中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學和科研互相促進,。例如,，認真學習教育教學理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法,；探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用,；加強對學生心理行為與學習效率關(guān)系的研究；探討提高課堂教學的藝術(shù),，增強學生對化學學習的興趣,、方法和措施；抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等,。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學法”的研究,，并取得一定的成效，學生的學習積極性和學習成績都有了很大的提高,。

因為自己是青年教師,，只擔任過一次高三教學，指導高考的經(jīng)驗不足,，所以我十分注意研究高考,。平時認真鉆研近年來的高考題，積極收集高考信息,，密切關(guān)注高考最新動向,，讓自己充分具備帶高三的實力。20xx年參加xx市青年教師解題大賽獲二等獎,，在學校多次的高考題,、模擬題測試中獲得好成績,。

近一年來,，我又針對高三綜合科復習這一新領(lǐng)域展開了研究，收獲良多,。我根據(jù)自己的研究心得,，在今年的會考復習中,，揉合了高考綜合科的內(nèi)容,，即將會考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學,，學科綜合”兩大板塊,，扎實基礎(chǔ)的同時，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,，擴展學生知識面,，及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學方式效果明顯,，很受學生歡迎,，讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。

在參與教學科研的同時,，我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字,，平均每年寫作論文超過一篇。其中,，課例《金屬鈉》獲20xx年xx省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎,；論文《主體式教學模式在中學化學課堂中的運用》，獲得xx市二等獎,，并收錄在xx一中的論文集中,；論文《多媒體在中學化學教學中的應用》，獲得xx市三等獎,。

為了提高學生的實驗技能,，我除了認真做好每一個實驗外，還善于進行實驗改革,，采用邊講,、邊議、邊實驗的方法,，指導學生用眼看,，用手做，用腦想,，邊做實驗,，邊學習新課，讓學生真正成為學習的主人,，加深印象,，記得牢，學得活,，興趣盎然,。同時，組織和指導學生開展化學第二課堂活動,，豐富的活動內(nèi)容,，使之成為激發(fā)學生學習興趣的重要途徑,。這些實驗改革和第二課堂的組織，也為我進一步開展專題教學研究提供了豐富的第一手的資料,。

5.在教育方面,，我能為人師表，做學生的表率,。我任教5年來,，共擔任4年班主任，取得一定的成績,，所帶班級,，多次被評為“文明班”,，受到學校的表揚和獎勵,，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學教學上也注意滲透德育,，辨證唯物主義教育,，愛國主義教育，熱愛大自然的教育,，環(huán)保教育,，以激發(fā)學生的上進心。

在班風建設上,，我能面向全體學生,，培養(yǎng)學生的集體主義精神，鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽,，xx年擔任x班班主任,，通過培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風,，不論在學風和班風上,，均為年級前列，每個月均能評為文明班,，xxx同學還被評為xx市三好學生,。xx年擔任x班班主任，該班多次被評為文明標兵班,，xxx同學被評為xx市優(yōu)秀班干部,。20xx年擔任x班班主任，并一直帶上高三,，班風學風優(yōu)良,，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎，xxx同學被評為xx市三好學生,。

在帶班過程中,，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，我沒有放棄任何一個差生，在教育教學過程中我注意尊重學生人格,，用談心交流,、周記、鼓勵,、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關(guān)心,，借以調(diào)動其學習的積極性和自覺性,，逐步掌握知識技能、技巧,。如xxx同學,，平時好動，好結(jié)交朋友,，上課經(jīng)常開小差,，成績較差，針對其性格特點,，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,，明確指出他的缺點和學習上的潛質(zhì)，使他既認識到自己的不足,，又能產(chǎn)生趕上去的信心,，在高考中，他終于獲得良好的成績,，上了省大專線,。

6.為了提高自己的教育教學水平，我堅持有計劃,、有目的的自學和進修,，樹立起“終身教育”的觀點。從事教育工作五年來,，一直堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等工程叢書，并能結(jié)合實際運用到教育教學中,。xx年至今一直參加學校為適應xx電化教學而舉辦的電腦培訓班,，并順利通過了計算機初級和中級考試，能熟練應用powerpint,、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件，并制作了個人主頁。20xx年參加了xx市中小學心理健康教育講座,，自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來,。

堅持政治學習和業(yè)務進修，多參加各地組織的教研活動,，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務能力,；加強教研能力，多看教育和教學理論方面的書籍,，吸取其中的精髓,，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識,，多制作一些高質(zhì)量的教學課件,，提高課堂的教學效果；總結(jié)高考復習經(jīng)驗和會考復習經(jīng)驗,，并編寫成資料,，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學工作。我決心繼續(xù)努力,，加強自身的修養(yǎng),，敬業(yè),、進取,、拼搏，為培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)質(zhì)的人才,、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師學期個人述職報告篇十四

通過一年級時對學生的`了解，這一學期我針對學生的情況做了一些努力,。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲,。

古語云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性,。上課的時候,，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法.從方式方法上來說,，我把“讀”分為個人“讀”,，小組“讀”,，帶“讀”，搶“讀”,，競賽“讀”,，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。由于有這么一個強有力的競爭機制,，學生上課的參與熱情相當高,，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真,。事實x,，這種“讀”的效果是不錯的。通過各種方法的讀,學生就把課文的內(nèi)容理解了,。

2,、輔導學困生方面

學生從一年級過渡到二年級，有一部分的學生還不能適應,。而有一部分的學生在學習方面有較大的困難,。針對學生的這一情況，我對這些學習困難的學生采用了多輔導,、多鼓勵的方法,，增強他們學習的自信心。并充分利用學生之間一幫一的方法,，讓更多的學生取得更大的進步,。

通過這樣，我們班的學生比上一學期有了很大的進步,。我自己的心里也很高興,。我以后還會向老前輩學習，讓自己在教學上取得更大的進步,。

在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。我覺得,，做一個班主任也許不難,，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生,。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提,。

帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時,，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。這種愛，有對學生思想形成的正確引導,，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心,。

2、細心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的,。

就這樣,，在全班同學的努力下，我們在這一學期取得了兩次“文明班”的稱號,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位x教師的責任,，也深感一位x教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

教師學期個人述職報告篇十五

一,、思想政治方面

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。小班幼兒的學習途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習,，通過與環(huán)境,、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展,。

三,、業(yè)務學習方面

我深刻地認識到，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié),、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學,、學中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

中班教師上學期個人述職報告3

教師學期個人述職報告篇十六

對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；

對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；

對待自己做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

過去的一學年，本人擔任初三年級語文教學工作,，在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

工作任勞任怨,，努力向周圍同事學習好的方法，盡力把工作做到最好最細致,。在班級管理中采取了很多量化的細則,，這樣方便管理和考核，也讓所有的學生有了規(guī)范自己的依據(jù),。除了常規(guī)工作做好以外,，我更注重和學生多溝通，尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,，經(jīng)常走訪家庭,，課余談心交流，知道學生學習不上進的真正原因,，用真誠的心去對待學生,。從身心各方面去幫助學生取得進步，走出學習的困境,。經(jīng)過我班廣大師生的努力,，在本學年每次常規(guī)考核成績都在95分以上，并獲得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗一次,。在文化學習成績方面,，期末、二模及高考中都取得了優(yōu)異成績,，在同類班級評比中名列前茅,。

總之，作為一名教師,，教學是我的基本工作,，做一個學生喜歡的老師，做一個研究型學習型教師是我的目標,。在今后的教育教學中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，朝著我的既定目標前進,，為我校美好的明天奉獻自己的力量,。希望各位領(lǐng)導給我這個機會，謝謝,！

教師學期個人述職報告篇十七

時間過得很快,，我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里,，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下：

一、 在教育教學活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),，鼓勵幼兒積極思考勇于表達,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習，更好地因材施教,，因人施教,。

二、 在德育方面,，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處,，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,，規(guī)則意識逐漸增強,。

三、 在安全方面,，我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開展安全教育活動,，讓幼兒學會基本的自我保護意識,。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充,。

四、 在家長工作方面,，我們利用離園,，電話聯(lián)系，班級qq群,、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通,，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,，以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”,、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情,，也拉近了老師與家長的距離,。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，努力把日后的工作做得更好!

幼師述職報告

教師學期個人述職報告篇十八

一年來,，我熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李,。認真進行學術(shù)研究,，取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況：

一,、教學和科研方面

本年度我教授《管理學》,、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊,，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法,、考核方法等方面,，受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報了校級教研項目《xxxx》，并公開發(fā)表了3篇論文,，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力,。

“臺上三分鐘,，臺下十年功”，作為一名大學教師,，要不斷加強專業(yè)學習,，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。

二,、管理和服務方面

作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務,，為老師們認真服務,。今年，在院領(lǐng)導的安排下,，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備,、專業(yè)技能培訓安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量,。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括20xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員,、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

三,、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考,，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

教師學期個人述職報告篇十九

一,、 思想工作

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及教研學習，做好各項工作,，積極要求進步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

二,、工作方面

教育教學

在教學中，要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學用圖和教學用具,，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學內(nèi)容注入新的活力。

1、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作,，課后認真總結(jié)經(jīng)驗，每節(jié)課做教學反思,，以提高自身的教學能力,。

2、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好條件,，提供充足的教學用具。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習。因材施教,，因人施教,，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4,、根據(jù)制定的活動目標,，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認真填寫周,、月計劃。

安全工作

1,、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表,。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習慣,。

1、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習慣,、學習習慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2,、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵,、紙屑,、門窗干凈、被褥整 齊,。

3,、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒,。

4、加強幼兒進餐習慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食、進餐時不講話,，不掉飯粒,。

5、加強幼兒午睡習慣,，不吵鬧,，盡快入睡，鞋子擺放整齊,，衣服整齊放好,，起床后會自己穿衣服、穿鞋子,。

家長工作方面

積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時間向家長匯報幼兒的最近一段時間在園情況便家長進一步了解幼兒,，使幼兒有更大的進步。

反思

作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè),，始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天,，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。

一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學習,，更加積極的參加教研活動,，不斷提高教育教學水平，更好的為幼兒服務,，為家長服務,。

中班教師上學期個人述職報告5

教師學期個人述職報告篇二十

20__年秋季學期是__二中教師隊伍建設的收獲季節(jié)，先有趙貴武,、王__兩位教師被__市人民政府授予“仙桃名師”稱號,，后有徐__主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領(lǐng)導對教師隊伍建設的重視,，給予了我工作強大的行政支持!自20__年7月?lián)蝊_二中教科室主任以來,，我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在20__年__月5日召開的全市教師管理工作會議上,，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言,，我倍感榮幸,。

本學期，在校委會的領(lǐng)導下,，在教科室同仁胡永勝,、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下,，我用心履職,，對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領(lǐng)導交辦的任務一絲不茍,，按時高質(zhì)完成,，在暑期和秋季學期做了以下工作。

一,、參與了20__年教師高級職稱的評審,，做好了教師高級、一級專業(yè)技術(shù)職務申報的服務工作,。

二,、在鄒__校長的具體指導下，暑期為在我校舉行的地理學科新課標新教材省級培訓服務,。

三,、在鄒__校長的直接指導下，制定了學校教師暑期集訓方案;在汪受文校長的領(lǐng)導下,，做好了暑期教師集訓和教師政治業(yè)務考試的組織實施等工作,。

四、在汪__校長的直接領(lǐng)導下,，完成了“__名師”的候選人推薦工作,。

五、在汪__校長的具體指揮下,，在總結(jié)上學期得失的基礎(chǔ)上,，在開學初早謀劃、早行動,，制定了學校20__——__學年的教科研工作計劃,，將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案,，順利通過市教育局對學校教師隊伍建設工作的年度檢查,。

六、全程參與組織“十月教科研月”活動,，積極與教研組長溝通,，以“圖文并茂”的形式記錄學校教科研活動，在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述,，教科室及時總結(jié),，客觀評價成績,、直面不足之處，提出改進措施,，整個活動有始有終,。

七、按照市教育局的要求,，扎實開展“美語·禁語”的征集評選,，通過活動提煉教師最美用語，明確教師禁忌用語,，引導全體教師爭做以德施教,、以德立身的楷模。

八,、在校委會領(lǐng)導下,，各學科成立中心教研組，實施“青藍工程”,，加強教師隊伍建設,，我積極與教研組長溝通，將每學期的校本培訓活動逐步系列化,，抓好教研常規(guī)活動的過程管理,，以教研課題研究積極推進課堂教學改革，建設“協(xié)作·共進”的教研文化,。

九,、參與學校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施，在11月25日,、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導活動,。

十、我認真值班,，按要求排查安全隱患，積極完成學校領(lǐng)導交辦的各項工作,，協(xié)助做好中心工作,，如：教科研宣傳欄任務的完成、義務教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設的完善,、支持《__二中教育》的編輯等工作,，現(xiàn)正在汪受文校長的直接領(lǐng)導下，進行我校的“教師信息技術(shù)應用能力提升工程”的培訓工作,。

每一次述職,，都是一次工作的總結(jié)反思，在回顧工作的同時,，反問自己有沒有辜負學校領(lǐng)導和同志們的信任,，勞作有沒有做到務實,、創(chuàng)新，是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展,，是否對學校的發(fā)展起到了推進作用,。過去的一學期，感謝同志們對我工作的支持,，工作中的不當之處,，也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,，我所干的事對學校和教師的發(fā)展是有益的,。

20__年秋季學期是__二中教師隊伍建設的收獲季節(jié)，先有趙貴武,、王__兩位教師被__市人民政府授予“仙桃名師”稱號,，后有徐__主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領(lǐng)導對教師隊伍建設的重視,，給予了我工作強大的行政支持!自20__年7月?lián)蝊_二中教科室主任以來,，我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在20__年__月5日召開的全市教師管理工作會議上,，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言,，我倍感榮幸。

本學期,，在校委會的領(lǐng)導下,，在教科室同仁胡永勝、彭思來,、馮琳和全體教研組長的支持下,，我用心履職，對自己負責的教科室工作,、上級部門和學校領(lǐng)導交辦的任務一絲不茍,，按時高質(zhì)完成，在暑期和秋季學期做了以下工作,。

一,、參與了20__年教師高級職稱的評審，做好了教師高級,、一級專業(yè)技術(shù)職務申報的服務工作,。

二、在鄒__校長的具體指導下,，暑期為在我校舉行的地理學科新課標新教材省級培訓服務,。

三、在鄒__校長的直接指導下,，制定了學校教師暑期集訓方案;在汪受文校長的領(lǐng)導下,，做好了暑期教師集訓和教師政治業(yè)務考試的組織實施等工作,。

四、在汪__校長的直接領(lǐng)導下,，完成了“__名師”的候選人推薦工作,。

五、在汪__校長的具體指揮下,，在總結(jié)上學期得失的基礎(chǔ)上,，在開學初早謀劃、早行動,，制定了學校20__——__學年的教科研工作計劃,，將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案,，順利通過市教育局對學校教師隊伍建設工作的年度檢查,。

六、全程參與組織“十月教科研月”活動,，積極與教研組長溝通,，以“圖文并茂”的形式記錄學校教科研活動，在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述,，教科室及時總結(jié),，客觀評價成績、直面不足之處,，提出改進措施,，整個活動有始有終。

七,、按照市教育局的要求,，扎實開展“美語·禁語”的征集評選，通過活動提煉教師最美用語,，明確教師禁忌用語,，引導全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模,。

八,、在校委會領(lǐng)導下，各學科成立中心教研組,，實施“青藍工程”，加強教師隊伍建設,，我積極與教研組長溝通,，將每學期的校本培訓活動逐步系列化，抓好教研常規(guī)活動的過程管理,，以教研課題研究積極推進課堂教學改革,，建設“協(xié)作·共進”的教研文化,。

九、參與學校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施,，在11月25日,、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導活動。

十,、我認真值班,，按要求排查安全隱患，積極完成學校領(lǐng)導交辦的各項工作,，協(xié)助做好中心工作,，如：教科研宣傳欄任務的完成、義務教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設的完善,、支持《__二中教育》的編輯等工作,，現(xiàn)正在汪受文校長的直接領(lǐng)導下，進行我校的“教師信息技術(shù)應用能力提升工程”的培訓工作,。

每一次述職,，都是一次工作的總結(jié)反思，在回顧工作的同時,，反問自己有沒有辜負學校領(lǐng)導和同志們的信任,，勞作有沒有做到務實、創(chuàng)新,，是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展,，是否對學校的發(fā)展起到了推進作用。過去的一學期,，感謝同志們對我工作的支持,，工作中的不當之處，也敬請同志們批評指正,。我真心地希望我所做的是“有用功”,，我所干的事對學校和教師的發(fā)展是有益的。

范文二

一年來,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向?qū)W生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。

在這一年里,，在思想上,，嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。對自己要求嚴格,，力爭在思想上，工作上起榜樣作用,。在工作上,，積極參加業(yè)務學習,，聽評課以及課堂觀摩,，努力提高自己的業(yè)務水平。多聽課,，學習別人的長處,。每次上課前，都做好充分的準備,，提前備課,，根據(jù)學生特點有針對性的備課。改進教學方法,，調(diào)動學生的主動性和積極性,，培養(yǎng)學生的能力，及時批改作業(yè),，講評作業(yè),，做好課后輔導工作,。在班級管理中，重視學生的思想教育,，使學生養(yǎng)成良好的班風，學風,，培養(yǎng)得力的班級管理小助手，鼓勵所有學生參與班級工作,，在此次的大課間跑步比賽中獲得二等獎,。學生的學習風氣形成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能按時完成了，勞動積極肯干,，誠實有禮，使學生得到了全面的發(fā)展,。

在今后的工作中，我將從幾個方面努力做好,。首先思想上,，更加嚴格的要求自己，不能有半點懈怠,，小計的情緒,，要積極，認真的完成工作,，向優(yōu)秀的老師看齊,，用更高的標準要求自己，不甘于平淡,，不流于平庸,，在工作中，要做到向課堂要質(zhì)量,，搞好課堂教學,。認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,，規(guī)范，嚴格要求并養(yǎng)成良好的學習習慣,。有針對性的制定輔導計劃,，有目的的針對學生特別輔導。在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一學活動,，促進你追我趕，在學生思想工作中要耐心疏導,，耐心教育,，做他們的朋友，聽他們的心聲,，共同促進班級管理,。

俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學方面還有很多不足,，這也鞭策我在今后的工作中,，要多學習,，多動手，多思考,，多總結(jié),，多反思，以期自己能得到更大的提高,。不管怎樣,，希望自己能在今后的教學工作中，逐步完善教育教學方法,，爭取更大的進步,。

一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向?qū)W生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。

在這一年里,，在思想上,，嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。對自己要求嚴格,，力爭在思想上，工作上起榜樣作用,。在工作上,，積極參加業(yè)務學習，聽評課以及課堂觀摩,，努力提高自己的業(yè)務水平,。多聽課，學習別人的長處,。每次上課前,，都做好充分的準備，提前備課,，根據(jù)學生特點有針對性的備課,。改進教學方法，調(diào)動學生的主動性和積極性,，培養(yǎng)學生的能力,，及時批改作業(yè),，講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。在班級管理中,，重視學生的思想教育，使學生養(yǎng)成良好的班風,，學風,，培養(yǎng)得力的班級管理小助手，鼓勵所有學生參與班級工作,，在此次的大課間跑步比賽中獲得二等獎。學生的學習風氣形成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能按時完成了，勞動積極肯干,，誠實有禮,，使學生得到了全面的發(fā)展。

在今后的工作中,，我將從幾個方面努力做好,。首先思想上，更加嚴格的要求自己,，不能有半點懈怠,，小計的情緒，要積極,，認真的完成工作,，向優(yōu)秀的老師看齊，用更高的標準要求自己,，不甘于平淡,，不流于平庸，在工作中,，要做到向課堂要質(zhì)量,，搞好課堂教學。認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整，規(guī)范,，嚴格要求并養(yǎng)成良好的學習習慣,。有針對性的制定輔導計劃，有目的的針對學生特別輔導,。在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一學活動,，促進你追我趕，在學生思想工作中要耐心疏導,，耐心教育,，做他們的朋友，聽他們的心聲,，共同促進班級管理,。

俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學方面還有很多不足,，這也鞭策我在今后的工作中,，要多學習，多動手,，多思考,，多總結(jié)，多反思,，以期自己能得到更大的提高,。不管怎樣，希望自己能在今后的教學工作中,，逐步完善教育教學方法,，爭取更大的進步。