時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

一晃已經(jīng)帶了一屆高三,，送走了這屆學(xué)生，心中頗多感慨,。作為普通班的班主任,，我在想怎樣才叫對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起學(xué)生家長,。學(xué)生整體的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)較差，學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，教師配備明顯要差于快班,，在這種情況下，作為班主任,，我無力使我的學(xué)生都能考上自己理想的大學(xué),。用學(xué)校給劃定的考上本科大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我無法讓學(xué)校滿意,，更無法讓所有任課教師滿意,。真誠的為學(xué)生的未來著想，盡力而為,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，能讓他們?cè)诿允е姓业阶约旱姆较颍軌蛎靼卓炭鄬W(xué)習(xí)的意義,，能夠有繼續(xù)求學(xué)的渴望和動(dòng)力，教給他們做人的道理,，處事的道理,，雖然我做的還不夠，但我努力地踐行著我的理想,，因?yàn)槲矣X得這才是真正為學(xué)生著想,，雖然我不能讓所有的學(xué)生都考上大學(xué),，但我對(duì)得起學(xué)生及他們的家長。

世上沒有完美,，缺憾總是在激勵(lì)著我們反思過去,，努力改進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，勇于嘗試,。今年又帶了高三，或許是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,，雖無太大的壓力,，但更感責(zé)任的重大。接手的班級(jí),，學(xué)生團(tuán)結(jié),，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，但學(xué)風(fēng)差,，學(xué)生懶散,、隨意，缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神,，多數(shù)學(xué)生不完成作業(yè),，成績(jī)?cè)谀昙?jí)組倒數(shù)第一。補(bǔ)課期間,，與他們相處了將近一個(gè)月,，他們中大多數(shù)學(xué)生也希望這次換班主任，能給他們帶來考學(xué)的希望,，通過我的了解,，學(xué)生缺乏自信心，覺得自己玩了兩年,，到高三才使勁還行嗎,；也有一些學(xué)生對(duì)突然緊張的學(xué)生生活和紀(jì)律要求很不適應(yīng)，有明顯的抵觸情緒,；也有些學(xué)生在觀望,，看是不是新官上任三把火，等燒過了,，該散還散,，該鬧還鬧。跟班上來的幾位任課教師,，對(duì)這個(gè)班的學(xué)生更是不看好,，缺乏教好他們的信心，教師和學(xué)生都不容樂觀，在這種情況下,，如何帶好這個(gè)班,，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意,，這是今年班級(jí)工作的重點(diǎn),。

增強(qiáng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)老師的自相信心,，是首先要解決的問題,。增強(qiáng)老師的自信心，要通過每次大考的成績(jī)分析會(huì),，平時(shí)的交流,，要讓沒有帶過高三的任課教師明白，高考是個(gè)團(tuán)體戰(zhàn),，六個(gè)人中有一個(gè)松懈,，可能都會(huì)失敗，也要讓他們明白實(shí)際上高三的一年學(xué)生會(huì)有很大的發(fā)展,，高考是個(gè)未知數(shù),，不能“出師未捷心先死”，只有老師有了信心,，才能幫助學(xué)生樹立自信心,。要通過集體班會(huì)和個(gè)別交流的多種形式，向?qū)W生講解自信心的重要性,。

其次要鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)遇,，刻苦學(xué)習(xí)，無悔自己的人生,。要通過講解知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)需求,，以及成功人士的生動(dòng)實(shí)例，來教育學(xué)生抓住機(jī)遇,，無悔人生,。

第三要做好學(xué)習(xí)方法的講座，班主任要利用班會(huì)系統(tǒng)向?qū)W生講解科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的重要性,，要讓任課老師利用授課時(shí)間向?qū)W生講解本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的方法,，在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，要請(qǐng)考上大學(xué)的學(xué)生或班里成績(jī)進(jìn)步快的學(xué)生講述自己成功的經(jīng)驗(yàn),。

第四落實(shí)抓兩頭促中間的管理理念,，抓好尖子生和差生，帶動(dòng)中間生的學(xué)習(xí),，只有這樣才能保證班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,，減少掉隊(duì)的學(xué)生人數(shù),，最大限度的減少學(xué)生的遺憾。

第五狠抓常規(guī)管理,，要成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律渙散的軍隊(duì)不可能打勝仗,，紀(jì)律渙散的班級(jí)也不可能取得好的成績(jī),。要從學(xué)生的日常行為管理抓起，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍的態(tài)度,。

第六建立作業(yè)清查反饋制度；謀劃探索有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法和機(jī)制,；謀劃班主任,、任課教師與學(xué)生的溝通機(jī)制，暢通溝通渠道,。

第七做好個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

今年我擔(dān)任高三（1）班的班主任，高三對(duì)于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一年,，這關(guān)系到他們?nèi)松缆返倪x擇和發(fā)展方向,，因此我深知肩上的責(zé)任重大。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況,，特制定出本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、法制教育,、心理健康教育,、理想教育和責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。在德育工作計(jì)劃中，充分尊重并相信學(xué)生的力量,，相信學(xué)生都有積極的一面,。因此我們要尊重學(xué)生的人格，努力的去了解學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,，利用學(xué)生集體的力量來開展工作。

貫徹學(xué)校制定的本學(xué)期的教育和德育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng),，同時(shí)注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)進(jìn)行高考準(zhǔn)備。

1,、完成本學(xué)期學(xué)校規(guī)定的教育,、教學(xué)任務(wù)，完成學(xué)校組織的“創(chuàng)建和諧校園,，做快樂文明新橋人”主題活動(dòng),，辦好主題班會(huì)，推進(jìn)“文明使者”的評(píng)比工作,。

2,、班級(jí)實(shí)行制度化管理。制定班規(guī),、班徽和班訓(xùn),，特別是加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，使班級(jí)管理常規(guī)化,。為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化、詳細(xì)化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，充分利用黑板報(bào),，由班級(jí)的宣傳小組進(jìn)行宣傳管理。然后,，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育,。

4,、發(fā)揮主題班會(huì)和日常班會(huì)的作用。除了黑板報(bào)之外,，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用,。特別是利用每周一的班會(huì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生樹立高考取勝的信心,。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,，每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,，表揚(yáng)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步的學(xué)生，幫助成績(jī)落后的學(xué)生找出原因,。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象，每天做好登記,，每周進(jìn)行總結(jié)，必要時(shí)通知家長,，取得家長的支持,。

6、協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。經(jīng)常和各任課教師溝通,，爭(zhēng)取各任課教師的支持，做到培優(yōu)補(bǔ)差,。在抓緊我自己的學(xué)科英語的教學(xué)之余,，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

7、與家長共同完成對(duì)孩子的.教育,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí),。學(xué)生的情況及時(shí)和家長溝通,，只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善,、更成功的教育,。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作的安排，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的批評(píng)指正,，我愿為孩子的健康成長和快樂學(xué)習(xí)付出最大的努力,。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

三,、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、選好班委，維持好上課,、課間,、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然,。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好

學(xué)習(xí)計(jì)劃

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

計(jì)劃已定，重在行動(dòng),，為把高三8班帶成文明班級(jí),，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗! 爭(zhēng)取在20xx年的高考中取得好的成績(jī)。

一,、學(xué)生基本情況分析

本學(xué)期我接手新編高三(5)班的班級(jí)日常管理工作,。該班屬于新組的文科班級(jí)，共有學(xué)生39名,，其中男生19人,，女生20人，回族24人,，其中回女12人,，漢族15人，漢女8人,，住宿生31人，男生14人,，女生17人，走讀生8人,，其中男生5人,，女生3人。從了解和觀察來看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律習(xí)慣好,、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、上進(jìn)心強(qiáng),、有活力,、有朝氣，是一個(gè)有十分大可塑性的集體,。目前的班級(jí)特殊情況如下：男女生的比例懸殊大,，中層生較多，尖子生較少,，缺乏學(xué)生自我管理的榜樣和標(biāo)桿,。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，明確自己的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)把本班建成具有“立志,、刻苦,、多思,、進(jìn)取”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，在新學(xué)期中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng),，作為班主任,，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

指導(dǎo)思想：(營造高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài))

1.通過主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。

4、樹立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

5、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心。

6,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng),，共同進(jìn)步,。

7、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難,。

二,、總體目標(biāo)

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作。

2,、強(qiáng)化德育教研,，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐,，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

3,、保質(zhì)保量完成學(xué)校,、教導(dǎo)處。年級(jí)組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

三,、教學(xué)具體措施與要求

1,、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程中， “以人為本”,，牢固樹立我?！凹訌?qiáng)管理，注重細(xì)節(jié),，狠抓落實(shí),，再創(chuàng)佳績(jī)的辦學(xué)理念，加強(qiáng)情感投資,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育,，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適,，從而以平常心迎接高考”。加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，平時(shí)要有意識(shí)的針對(duì)學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,，具備良好的心理狀態(tài),，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮,。

3、狠抓理想,、法制和安全教育,，增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識(shí),。結(jié)合案例,，適時(shí)警醒學(xué)生，懂法守法,，認(rèn)真抓好,、中、差生的教育和管理,?？刹扇€(gè)別指導(dǎo)、分層會(huì)診,、集體動(dòng)員等多種形式和方法,，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn),，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律,，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí),、生活秩序,。

4、繼續(xù)重視上好班會(huì)課,，寫好

教案

5,、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作,，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對(duì)生活中“真善美”與“假丑惡”的識(shí)別能力,。

6,、狠抓常規(guī)管理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓,，抓反復(fù),，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,，樹立他們的信心,，落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成,。

7,、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,，適時(shí),、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持,，整合教育資源,，推動(dòng)班主任工作順利而有序地開展,。

8,、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo);耐心指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

9,、加強(qiáng)與學(xué)生,、家長的溝通、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

10、密切配合各科任教師,，齊抓共管,，形成合力，嚴(yán)抓常規(guī),，完成學(xué)校,、年級(jí)組安排的臨時(shí)性工作。

總之,，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生,。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,，向?qū)W校交一份滿意的答卷,。

共

2

2

1

2

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

進(jìn)入高三,，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,，這無形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力,。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生，素質(zhì)的高低,、成績(jī)的好壞,，社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教師,，心理壓力確實(shí)比較大,，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，班主任要為學(xué)生營造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績(jī),。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一,、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),。

1.通過主題班會(huì),、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

2.通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3.通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

5.強(qiáng)化科代表的職能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

6.樹立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

二,、學(xué)習(xí)生活中,，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),；對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),，要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

三、日常生活中,，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,。

1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2.落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

高三學(xué)生大都是住宿生,，班主任要到學(xué)生的宿舍,，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。

一年的時(shí)間說短也長,，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處,，班級(jí)管理工作,、學(xué)習(xí)成績(jī)更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況,，特制定以下計(jì)劃：

高三（x）班現(xiàn)有學(xué)生x人,，其中男生x人，女生x人,，作為x科班,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差但發(fā)展態(tài)勢(shì)較好,。

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期,，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“xx”的特點(diǎn),，依據(jù)高考形勢(shì)的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

（1）教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

（2）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn),。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。

（4）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

（5）當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍。具體做到：

（1）定期召開班干部會(huì)議,，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作計(jì)劃的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時(shí),、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5.強(qiáng)化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6.開展活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。 高三這一年是關(guān)鍵的一年,，是整個(gè)高中的沖刺年，是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會(huì)會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的,。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

三三班 吳志欽

剛送走一批莘莘學(xué)子,，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，本學(xué)期我擔(dān)任高三（3）班班主任,。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃如下：

一、嚴(yán)格依據(jù)校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)思想,，制定班級(jí)各工作項(xiàng)要求,，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,，開發(fā)班級(jí)干部的工作潛能,，全方面、多元化的查缺補(bǔ)漏,。爭(zhēng)取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的`臺(tái)階,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自我管理的養(yǎng)成教育。經(jīng)過去年一年的高三工作,，我深刻意識(shí)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性,。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì),、提倡,、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

三,、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況,，加強(qiáng)班級(jí)寢室管理，繼續(xù)深入開展周二主題班會(huì)思想教育,，使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀,。

四、具體月份工作

八月份：1,、召開高三第一個(gè)班會(huì),。做高三學(xué)習(xí)教育。2,、設(shè)計(jì)展板,、板報(bào)，完善班級(jí)布置,。3,、加強(qiáng)師生融洽整合，多方面,、全方位的了解學(xué)生,。4、加強(qiáng)儀容儀表檢查，杜絕手機(jī),、早戀等相關(guān)問題,。

九月份：1、認(rèn)真完成洛陽市摸底考試,、高三第一次月考的相關(guān)工作安排,。2、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng),。

十月份：1,、認(rèn)真貫徹校“國慶節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動(dòng),。2,、重點(diǎn)做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。3,、做好高三第二次月考的相關(guān)工作,。

十一月：1、布置第二期展板,、板報(bào)的設(shè)計(jì)制作工作,。2、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo),。3,、高三第三次月考的相關(guān)工作。

十二月：1,、做好藝術(shù)生的高考報(bào)名工作,。2、做好一練前的準(zhǔn)備工作,。3,、做好元旦文藝匯演工作。

五,、由于是今年接的是“二手班”,，所以對(duì)于班級(jí)同學(xué)性格、成績(jī),、家庭情況都不了解,。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意：

1、向前任班主任詢問相關(guān)問題,、落實(shí)相關(guān)學(xué)生情況,。2、多與任課教師溝通,，與學(xué)生溝通,，盡快了解學(xué)生,。3、通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況,。4,、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會(huì)，讓學(xué)生在參與班會(huì)的同時(shí)感受學(xué)習(xí),，喜愛我這個(gè)新班主任,。5、利用元旦文藝匯演以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的大好契機(jī),，與學(xué)生融為一體,。6、感化后進(jìn)生,，給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力,，融洽師生關(guān)系。7,、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生交流,。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

1、班訓(xùn)

天道酬勤有恒乃成

2,、目標(biāo)

(1)強(qiáng)抓思想道德教育,，強(qiáng)化成材為國的意識(shí),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(2)強(qiáng)化“勤學(xué)、善問,、求實(shí),、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。

(3)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，有針對(duì)性的,、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

(4)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，確保身心健康。

3,、值周班長制度

(1)由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作,。

(2)每輪的值周班長必須為班級(jí)一周的表現(xiàn)作出總體評(píng)價(jià)和總結(jié)，并記錄于班級(jí)博客,。

(3)值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律,、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級(jí)安全等,。

(4)每日早讀,，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板，提醒同學(xué),。

4,、干部管轄

我班班委實(shí)行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍,。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ),，調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的積極性，各盡其職,，互輔互助,。班委基本要求：

(1)以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤,。

(2)切實(shí)完成本職工作,，戒浮躁。

(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心,。

5,、具體要求：

(1)自覺維護(hù)日常秩序，每日著校服;不遲到,，不曠課,，不早退。(早7：20前到校)

(2)團(tuán)結(jié)同學(xué),、真誠禮貌待人,，同學(xué)間熱心幫助，不與同學(xué)發(fā)生沖突,、不使用不雅語言,。

(3)尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動(dòng)問好,。

(4)上課專心聽講,，認(rèn)真記錄，提高課上效率,。

(5)課間不得追逐,、起哄、大聲喧嘩,，要積極營造良好的休息環(huán)境,。

(6)午休時(shí)間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備,。

(7)課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成,，不得抄襲,，考試不得舞弊。

(8)校內(nèi)不得使用手機(jī);平日不沾煙酒,，不打架斗毆,，不出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場(chǎng)所,。

(9)自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。

(10)愛護(hù)公物,，對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心,，不得丟失。

(11)有事提前請(qǐng)假報(bào)告,，不得隱瞞欺騙,。

(12)認(rèn)真遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理,。

二,、班級(jí)交流平臺(tái)

1、暢通的班級(jí)通訊網(wǎng)

班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,，爭(zhēng)取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué)，防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生,。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制,，并確定暢通，使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò),，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善,。

2,、班級(jí)博客

班級(jí)博客是我班另一特色交流平臺(tái),，設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃,、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、社會(huì)熱點(diǎn)、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,，是老師同學(xué)交流的良好平臺(tái),。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號(hào)召同學(xué)廣泛參與,。

三,、學(xué)習(xí)方面

1、制定計(jì)劃

明確學(xué)習(xí)任務(wù),，確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀,，要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài)，自信的自我面對(duì)高考的激烈競(jìng)爭(zhēng),。千里之行始于足下,，要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

3,、同桌之間互補(bǔ)互助

同時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo),。

4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建

在高三階段,，學(xué)業(yè)日趨繁重,，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準(zhǔn)時(shí)的開展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng),，在幫助別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步,。

1)此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理,，爭(zhēng)取發(fā)揮各小組成員的特長所在,，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。

2)利用課間及中午休息時(shí)間,，對(duì)課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,，在小組成員之間進(jìn)行討論，擅長者對(duì)其作出解答,。若無法解決,，則可向其它小組或老師請(qǐng)求幫助，得到答案后,，負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員,。每位同學(xué)確保有疑問及時(shí)解決，不把問題積壓下,。

5,、體育鍛煉

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力,，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),。充分利用體育課

四、主要活動(dòng)

1,、三月五日敬老愛老活動(dòng)

在學(xué)雷日,，重返我班寒假里結(jié)對(duì)的曹安敬老院，慰問老人,，和他們談心,，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目,，給他們帶去溫馨和快樂。

2,、雙節(jié)

鼓勵(lì)同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華,，做到文理相通,。盡量多地參加一些活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲書本中學(xué)不到的知識(shí),。對(duì)班級(jí)在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰,。

3、成人儀式

集體過成人儀式,，組織一次班會(huì),，讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來,，說說成人的感想和對(duì)父母的感恩以及對(duì)“責(zé)任”的認(rèn)識(shí),。

4、畢業(yè)典禮

班級(jí)組織一次聯(lián)歡會(huì),，邀請(qǐng)所有任課老師,，回顧一年來的酸甜苦辣，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目,，填寫同學(xué)錄,，并拍照留念。

春意盎然,，萬木復(fù)蘇,，我們又迎來了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期，恰逢文理分班,，新的班級(jí),，新的同學(xué)，一切都是新的,，一切都應(yīng)該從零開始,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼未來,，為了在今后更好的開展工作，使班級(jí)的工作蒸蒸日上,，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵,、眼睛和雙手,，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新分班,，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,，了解情況,，臨時(shí)進(jìn)行分工，建立臨時(shí)班委,，通過一段時(shí)間的工作,，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、努力研討“點(diǎn)圓式工作法”、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論,，并將其付諸與實(shí)踐中,，以此為理論指導(dǎo)開展班級(jí)工作。

繼續(xù)開展并深化“值周班長制”,、“值周日制”,，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者,，同時(shí)也是一管理者。通過參與班級(jí)管理,，使其體味到管理者的艱辛與苦心,，從而使其自覺接受管理，促其迅速成長,。

班級(jí)工作中,，做到腿勤、嘴勤,、眼勤,、腦勤、耳勤,、手勤,。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào),，上令下達(dá),，不折不扣;多到教室、宿舍,、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;每次會(huì)議,、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄,，及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生們交流,，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。三,、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

高一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將直接關(guān)系到將來的高考,?；谶@種原因，在學(xué)期初我將通過班會(huì),、個(gè)別談心等方式,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，并付諸行動(dòng),。在班內(nèi),，以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo)，合理安排各科自習(xí),，要求各科科代表各負(fù)其責(zé),，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系，形成融洽的師生合作關(guān)系,。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”,，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無差生，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,，因材施教,，使班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)。

三,、以學(xué)習(xí)為龍頭,，抓好三操,、兩休及衛(wèi)生,，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。

利用“點(diǎn)圓式工作法”,，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn),，三操,、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：三操,、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的'有利保障,，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作,、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為,，對(duì)于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

四、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，起到“樞紐”作用,。

繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”，切好塊定好點(diǎn),。按時(shí)召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)交流信息、想辦法出點(diǎn)子,，實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享,，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,，要尊重教師的勞動(dòng),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是對(duì)老師的最好回報(bào)。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí),，我及學(xué)生都鼎立相助,，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

班主任的工作千頭萬緒,，需要細(xì)心的做好每件事情,。他所面對(duì)的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生，整個(gè)班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好壞,，將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識(shí)發(fā)揮的好壞,。出于對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感，激勵(lì)我在各方面都對(duì)自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲,，更進(jìn)一步,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。

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高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

高二短暫的暑假過去得很快,，眼看著最終的考驗(yàn)逐步接近,，在這個(gè)最后的人生沖刺階段，我必須做好推動(dòng)工作,，讓我們班上的學(xué)生能夠在這最后一個(gè)階段里成績(jī)更加出彩,，距離他們?nèi)松哪繕?biāo)和理想更進(jìn)一步。在這個(gè)學(xué)期里我們將開始對(duì)之前所學(xué)習(xí)過得知識(shí)復(fù)習(xí),，通過反復(fù)的考試和練習(xí)來加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解以及吸收能力,，可以預(yù)見的是班上的學(xué)生們?cè)谶@個(gè)階段會(huì)面臨很大的壓力。而我身為班主任,，所要面臨的壓力也非常的大,，為此我制定了本學(xué)期班主任工作的計(jì)劃書，期望能夠讓我的工作處理更加的方便,。

不論什么事情,，不管是生活學(xué)習(xí)亦或者工作，都要有著自己的目標(biāo)和方向,，若是不管不顧埋頭向前難免走了彎路,。因此在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)我必須得教導(dǎo)學(xué)生，幫助他們尋找到值得發(fā)力的目標(biāo),。具體需要通過平時(shí)的單獨(dú)交流,、班會(huì)等模式來探討未來的人生道路，只有確定了自己的目標(biāo),，努力才不是虛無縹緲的存在,，就像是一縷向上飄飛的煙氣化作實(shí)體，形成一道真正通往天際的繩索,。

在這個(gè)階段,，人心難免浮動(dòng)，但是偏偏這個(gè)時(shí)候是最不能夠動(dòng)搖的時(shí)候,。并且在這個(gè)時(shí)間段,，也很容易因?yàn)閴毫Φ确矫娑斐删裆系牟徽瘢绻嗌系娘L(fēng)氣優(yōu)秀,，有著良好的紀(jì)律來約束行為思想,，讓大家的心思都能夠放在學(xué)習(xí)上，都能夠屏除外界的干擾,，對(duì)于學(xué)習(xí)的提升自然有著非常強(qiáng)大的效果,。

所以在這一學(xué)期我會(huì)跟學(xué)生以及家長進(jìn)行溝通,，從這學(xué)期開始手機(jī)、小說,、雜志,、漫畫等對(duì)學(xué)業(yè)有一定影響的東西盡可能的不要帶到學(xué)校來，保證在學(xué)校學(xué)習(xí)的通透性和純潔性,，學(xué)會(huì)用自律約束自己,，不早戀,、不曠課,、不遲到，不做違反校規(guī)校紀(jì)的事情,。

同時(shí)在班級(jí)內(nèi)養(yǎng)成一股積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在不影響同學(xué)友誼與班級(jí)團(tuán)結(jié)的情況下良性競(jìng)爭(zhēng)?；钏藕灭B(yǎng)魚,，有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力，有壓力才有動(dòng)力,。我相信這樣的競(jìng)爭(zhēng)能夠讓我們班級(jí)的學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步的上漲,。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，沒有人可以置身事外,，老師不行,，學(xué)生不行，家長也必須要明白事情嚴(yán)重性,，加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧和關(guān)注,，在家里做好孩子的后勤工作。后勤工作包括思想,、飲食,、起居等等方面，讓學(xué)生們能夠心無旁騖的學(xué)習(xí),。具體如何實(shí)行需要再跟家長們溝通以后才能知道,，但是家長必須得有類似的意識(shí)，在這個(gè)階段不能再給學(xué)生添加壓力,。

以上就是我的工作計(jì)劃,，稍顯粗陋，但大抵意思如此,，在這個(gè)學(xué)期我會(huì)不斷的根據(jù)情況來做出調(diào)整,，為我們班級(jí)的學(xué)生相處我的時(shí)間和精力，一切為了學(xué)生,。希望大家能在2022年的高考中考出一個(gè)好成績(jī),！

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

三三班吳志欽

剛送走一批莘莘學(xué)子,，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，本學(xué)期我擔(dān)任高三（3）班班主任,。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃如下：

一,、嚴(yán)格依據(jù)校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)思想,，制定班級(jí)各工作項(xiàng)要求，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善,；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,，開發(fā)班級(jí)干部的工作潛能，全方面,、多元化的查缺補(bǔ)漏,。爭(zhēng)取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的`臺(tái)階。

二,、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自我管理的養(yǎng)成教育。經(jīng)過去年一年的高三工作,，我深刻意識(shí)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性,。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì),、提倡,、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

三,、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況,，加強(qiáng)班級(jí)寢室管理，繼續(xù)深入開展周二主題班會(huì)思想教育,，使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀,。

四、具體月份工作

八月份：1,、召開高三第一個(gè)班會(huì),。做高三學(xué)習(xí)教育。2,、設(shè)計(jì)展板,、板報(bào)，完善班級(jí)布置,。3,、加強(qiáng)師生融洽整合，多方面,、全方位的了解學(xué)生,。4,、加強(qiáng)儀容儀表檢查，杜絕手機(jī),、早戀等相關(guān)問題,。

九月份：1、認(rèn)真完成洛陽市摸底考試,、高三第一次月考的相關(guān)工作安排,。2、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng),。

十月份：1,、認(rèn)真貫徹校“國慶節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動(dòng),。2,、重點(diǎn)做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。3,、做好高三第二次月考的相關(guān)工作。

十一月：1,、布置第二期展板,、板報(bào)的設(shè)計(jì)制作工作。2,、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo),。3、高三第三次月考的相關(guān)工作,。

十二月：1,、做好藝術(shù)生的高考報(bào)名工作。2,、做好一練前的準(zhǔn)備工作,。3、做好元旦文藝匯演工作,。

五,、由于是今年接的是“二手班”，所以對(duì)于班級(jí)同學(xué)性格,、成績(jī),、家庭情況都不了解。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意：

1,、向前任班主任詢問相關(guān)問題,、落實(shí)相關(guān)學(xué)生情況。2,、多與任課教師溝通,，與學(xué)生溝通,，盡快了解學(xué)生。3,、通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況,。4、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會(huì),，讓學(xué)生在參與班會(huì)的同時(shí)感受學(xué)習(xí),，喜愛我這個(gè)新班主任。5,、利用元旦文藝匯演以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的大好契機(jī),，與學(xué)生融為一體。6,、感化后進(jìn)生,，給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力，融洽師生關(guān)系,。7,、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生交流。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期是高三學(xué)年的第一學(xué)期,，也是高考前重要的一個(gè)階段,，為了讓學(xué)生能在高三獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的理想,，結(jié)合學(xué)校和年級(jí)的工作安排,，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

在本學(xué)期，自己要在業(yè)務(wù)和班級(jí)管理方面加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,，通過自己的融會(huì)貫通加強(qiáng)對(duì)自己學(xué)生的指導(dǎo)能力,。比如對(duì)《xx》、《xx》的理解,，對(duì)于高考考前心理,、考試策略等的研究。能積極的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對(duì)高考形式的把握,。

進(jìn)入高三以后,，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗(yàn)，如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段,，圓滿的完成學(xué)業(yè),，是當(dāng)務(wù)之急。計(jì)劃增強(qiáng)和學(xué)生的溝通,，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,，積極的通過各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。

通過主題班會(huì),、印制班級(jí)小報(bào),、建設(shè)班級(jí)文化陣地等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo),。尤其側(cè)重考試后針對(duì)不同學(xué)生的情況提出合理化的建議，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,，把他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望提高,，方法改進(jìn)！

在學(xué)生容易出問題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防,。比如一?？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落,；二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理,；對(duì)自己知識(shí)掌握能力的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí),。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

現(xiàn)在離高考還有110天,。全班學(xué)生50人(男生31人，女生19人),，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：25人),。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作,，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

二、主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課,，幫助同學(xué)們樹立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系,。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

周工作安排

周次主要工作內(nèi)容班會(huì)

1高考報(bào)名;調(diào)整好座位;布置課室宣傳標(biāo)語,、黑板報(bào)。我的未來不是夢(mèng)---談高考理想

2評(píng)市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報(bào)名費(fèi)高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對(duì)照---談明確高考距離(位子)

3臨界生情況了解整理學(xué)生檔案“100日”沖刺征言

4優(yōu)生情況了解增強(qiáng)記憶力--談備考方法

5差生情況了解整理學(xué)生檔案學(xué)會(huì)服從

6“一?！笨荚嚋?zhǔn)備談“一?！笨荚?/p>

7“一模”考試

8幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺“一?！笨荚嚽闆r分析

9幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

10“二?！笨荚嚋?zhǔn)備談“二模”考試

11“二?！笨荚?/p>

12高考體檢“二?！笨荚嚽闆r分析

13填報(bào)志愿指導(dǎo)整理學(xué)生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

14填報(bào)志愿指導(dǎo)

15整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料珍惜“莞中”情—離校教育

16加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么

17高考前準(zhǔn)備工作

18高考

例

本學(xué)期，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況的需要,，進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育、教學(xué)管理;努力營造緊張有序,、拚搏無悔的迎考氛圍;增強(qiáng)全體同學(xué)的高考意識(shí),。以保障高三(12)班復(fù)習(xí)有序、迎考積極,、送考順利,、高考滿意。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二

2021年我作為班主任新接手了一個(gè)高三班,，為了不辜負(fù)學(xué)校和家長對(duì)我的期望,，也為了能更好的開展班主任工作，我特制訂以下班主任工作計(jì)劃：

每一個(gè)學(xué)生都有自己的姓名,、愛好,、特點(diǎn)、特長,，只要我們用心去找,，去發(fā)現(xiàn)，我們就能更好的了解學(xué)生,，更好的有針對(duì)性的開展工作，更好的發(fā)掘?qū)W生的潛能和充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,，使他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ),。

班集體建設(shè)關(guān)鍵在于班委會(huì)的組建,。而整個(gè)班級(jí)風(fēng)格形成與班委會(huì)有直接關(guān)系，沒有一個(gè)積極,，有效率,，受同學(xué)們信任的班委會(huì)，班級(jí)工作將會(huì)一籌莫展,。為此,，我選出合格班干的條件是：

1、能成為全班其他同學(xué)的榜樣,，在學(xué)習(xí)生活中能起到表率作用,；

2、熱心班級(jí)工作,，為班級(jí)服務(wù)有激情和責(zé)任心,。然后對(duì)每位同學(xué)的分工進(jìn)行了詳細(xì)的說明，要求各同學(xué)各盡其責(zé),，并鼓勵(lì)全班同學(xué)對(duì)班委會(huì)成員的工作進(jìn)行監(jiān)督,。

還應(yīng)經(jīng)常召開班委會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)放手工作,，和他們一起探討工作方法,，傾聽同學(xué)們意見和工作中的困難，幫助他們出主意,，找方法,，釋難點(diǎn)。給班委會(huì)創(chuàng)造工作鍛煉機(jī)會(huì),，獨(dú)立開展課余活動(dòng),，放手他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題。這樣經(jīng)過全班同學(xué),，特別是班委會(huì)同學(xué)的努力,，一個(gè)班就基本形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極向上,，學(xué)習(xí)氣氛良好的班級(jí),，也建立起了一個(gè)文明健康，秩序良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

班主任工作管理要勤,。為此我也要盡量做到：

1、要勤于到位,。只有勤到位,，才能及時(shí)地把握班級(jí)的動(dòng)態(tài)。對(duì)班級(jí)新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時(shí)予以具體的引導(dǎo)和控制勤于觀察,。

2,、勤于觀察。經(jīng)常地,、有目的地反復(fù)觀察學(xué)生,，才能從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對(duì)學(xué)生的思想、行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)和進(jìn)行相應(yīng)的教育,。

3,、勤于與學(xué)生交流，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心，對(duì)未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。深入學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系,，多找他們談心,，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時(shí)的幫助他們排除這些因素,。

4,、勤于動(dòng)手。在學(xué)校,，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育,，不只聽其言,，還會(huì)觀其行，為此我也會(huì)用我的行動(dòng)做出榜樣,，使學(xué)生耳濡目染,。相信這樣久而久之，也能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨大效能,。

只有協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,，才能使任課教師心情舒暢，樂于傳授,，更好的關(guān)注學(xué)生,。而學(xué)生學(xué)習(xí)也能輕松活潑，積極進(jìn)取,。

期望孩子成才,，是教師和家長的共同愿望。而實(shí)踐證明,，做好與家長的聯(lián)系，不僅能使學(xué)生家長及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,，學(xué)生的在校表現(xiàn),，也取得了家長對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合,，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用,。

主題班會(huì)是由班委會(huì)在班主任的指導(dǎo)下，圍繞一個(gè)專題或針對(duì)一個(gè)問題而組織的教育活動(dòng),。班會(huì)的內(nèi)容與形式應(yīng)多樣化,，可以是國內(nèi)外形式政治報(bào)告；也可以是本班學(xué)生的思想反育的階段小結(jié),；也可以是舉行節(jié)目紀(jì)念的慶?；顒?dòng)；也可以組織道德,、紀(jì)律,、民主法治等問題的學(xué)習(xí)討論和辯論，也可以是組織學(xué)生談?wù)勛约旱倪h(yuǎn)大理想與追求,。只有多樣化,，才能適應(yīng)青少年學(xué)生的特色，為他們所喜聞樂見,，滿足他們的求知增長才干,，抒發(fā)世想情思，關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì)等多方面的需要,，從而昨能調(diào)動(dòng)他們的積極性,，使他們受到教育與鍛煉得到較大的提高。

同時(shí)我覺得安全教育是每次班會(huì)課都必須學(xué)習(xí),，要讓學(xué)生明白安全的重要性,，這樣也可以減少不必要的麻煩，也讓同學(xué)們能健康安全的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,。

要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)活潑,、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，就需要經(jīng)常開展有意義的班級(jí)活動(dòng),，并積極參加學(xué)?；顒?dòng)。這樣既可以豐富學(xué)生課余生活,，增長見識(shí),，也有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

一個(gè)班主任如果能把握好自己的角色,，時(shí)刻保持良好的心態(tài)，積極樂觀,，笑對(duì)人生,，容易使學(xué)生受到感染,，容易使學(xué)生性格開朗、樂觀,。而用開朗,、樂觀的態(tài)度處理較復(fù)雜的問題，結(jié)果使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,，很容易大家便相互理解,，相互諒解。在做班主任的過程中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素質(zhì),，把班主任工作做得更好。

高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三

明細(xì)制度,、嚴(yán)守紀(jì)律,、習(xí)慣優(yōu)良、積極進(jìn)取,。每一位同學(xué)都要認(rèn)清自我,，確定目標(biāo)，做嶄新的自我,。實(shí)行目標(biāo)管理,，給不同程度的同學(xué)提出不同的目標(biāo)：x名爭(zhēng)取考本科，力爭(zhēng)90%的學(xué)生都能上三b線,。

高三（x）班現(xiàn)有45人,，其中男生19人，女生26人,。由于xx中的學(xué)生統(tǒng)一要求內(nèi)宿,，所以全班45人住校，無走讀生,。就成績(jī)分布狀況而言,，目前班級(jí)存在尖子生不尖（學(xué)科不平衡），無法達(dá)到全面發(fā)展的狀況,，成績(jī)中等的同學(xué)居多,，但也意味著他們的發(fā)展有很大的潛力和空間。就學(xué)生個(gè)體而言,，經(jīng)過了一年高中生活經(jīng)歷,，大都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但也存在著不同的問題,。

1,、學(xué)習(xí)意志不堅(jiān)定。

這是學(xué)生多年下來在家長,、社會(huì),、自身綜合素質(zhì)作用下的必然結(jié)果,，大部分也曾無數(shù)次地痛下決心，但是都無法避免三分鐘的熱血沸騰之后冷卻的結(jié)果,，因此在班集體工作當(dāng)中，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意志力的培養(yǎng)是一項(xiàng)十分艱巨而又必須進(jìn)行的任務(wù),。

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的意志力,、進(jìn)而提高學(xué)生的成績(jī)是班集體建設(shè)的核心目標(biāo)。同時(shí)部分學(xué)生存在或多或少的影響學(xué)習(xí)的分心因素,，這都將是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。

2、學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中,，一批學(xué)生的耐挫力比較差。

目前學(xué)生往往因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈卤惝a(chǎn)生情緒上的大的波動(dòng),，患得患失的情結(jié)嚴(yán)重,。增強(qiáng)學(xué)生的耐挫力，讓學(xué)生正確面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中的種種壓力和一些不如意對(duì)于培養(yǎng)健康全面發(fā)展的學(xué)生以應(yīng)對(duì)未來社會(huì)的挑戰(zhàn)有重要意義,。

1、分層管理,，促進(jìn)各層次學(xué)生取得進(jìn)步,。

進(jìn)入高三以后，要調(diào)整班級(jí)管理工作重點(diǎn),，對(duì)往次模擬考排名靠前的學(xué)生要多關(guān)注,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)及各科具體學(xué)習(xí)情況，與這部分學(xué)生多溝通,、多交流,，幫助其調(diào)整出最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使這部分學(xué)生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力,，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用,。

對(duì)中層的學(xué)生要多提醒他們?cè)鷮?shí)、穩(wěn)定,、不偏科,，多鼓勵(lì)并經(jīng)常進(jìn)行一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，促使其成績(jī)?nèi)嫣嵘?，努力考上一個(gè)好的三a,；對(duì)班級(jí)中那些基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，動(dòng)力又不足的學(xué)生,，要嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合,，嚴(yán)格要求這部分學(xué)生要嚴(yán)守紀(jì)律，同時(shí),，在學(xué)習(xí)上多給予幫助和鼓勵(lì),，對(duì)他們不歧視，不放棄,，并多與他們家長溝通,，努力贏得家長的支持，使他們相信只要努力就是有希望的,，并且要放大這種希望實(shí)現(xiàn)的可能性,。

2、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是提高學(xué)生成績(jī)的源泉，從根本上樹立學(xué)生的自信心,，讓學(xué)生意識(shí)到自己是學(xué)習(xí)的主角,，自己的命運(yùn)由自己主宰，讓學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，落實(shí)整理滿分卷,、整理錯(cuò)題本等有效的學(xué)習(xí)方法,，從而提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)全面開花結(jié)果,。

1,、開學(xué)伊始，通過主題班會(huì)指導(dǎo)學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的份量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

2,、強(qiáng)化學(xué)科榜樣的作用，使他們真正成為老師的好幫手,、同學(xué)的幫助者,。

3、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,，讓學(xué)生保持良好的心態(tài),。

4、及時(shí)做好考試總結(jié),。每次考試結(jié)束回來后讓學(xué)生總結(jié)出這一段時(shí)間內(nèi)的得失,，發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),，同時(shí)改掉錯(cuò)誤的做法，進(jìn)一步反思,，修訂自己的計(jì)劃和目標(biāo),。把每位學(xué)生的成績(jī)建立檔案，跟蹤指導(dǎo),。

5,、堅(jiān)持每周批閱學(xué)生成長日記，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

1,、明細(xì)每天時(shí)間安排,。為了能夠增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間意識(shí)和促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，對(duì)學(xué)生每天在校的作息時(shí)間表熟讀于心,，以便安排進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、狠抓作業(yè)質(zhì)量,，促進(jìn)有效學(xué)習(xí),。要加大對(duì)課堂作業(yè)及課外資料的檢查力度。

3,、選任并培訓(xùn)班干部及班干部例會(huì)制度,。

時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候有全體學(xué)生民主選舉；班干部不搞終身制,，選任班干部不拘一格,，有能者居之；規(guī)定按學(xué)生座位順序進(jìn)行值日,，負(fù)責(zé)考勤和紀(jì)律,，以提高他們的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，擴(kuò)大班干部隊(duì)伍,，以班干部帶動(dòng)全班同學(xué),，增強(qiáng)集體凝聚力。

班干部的選任之后,，著手開展班干部的培訓(xùn),，主要是利用下午放學(xué)之后的時(shí)間對(duì)全體班干部進(jìn)行責(zé)任和管理策略教育，激勵(lì)他們努力成為一名優(yōu)秀的班干部,。并定期召開班干部例會(huì),，了解班級(jí)情況。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和制度,。

紀(jì)律是保障,，嚴(yán)格執(zhí)行制度，決不講人情,。以身作則,，并利用課間進(jìn)行巡堂督察；

5,、注重師生間的交流與溝通,，做好思想教育。在平時(shí)如果沒有特殊情況,，利用課余時(shí)間或班會(huì)課,，用輕松幽默的口吻與同學(xué)們聊聊天，問一下他們的學(xué)習(xí)情況和及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些小的問題,。

6,、加強(qiáng)寢室及校外住校生的管理工作，多到寢室檢查,，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題及時(shí)解決,。

7、協(xié)調(diào)教師間的合作,，形成教學(xué)合力,。協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系，充分發(fā)揮老師的作用,，做好學(xué)生的思想工作,，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。

總之,，要想鑄就班級(jí)升學(xué)的輝煌,，就要面對(duì)班情，在總結(jié)過去的同時(shí),，通過向班級(jí)的管理挖潛力,，向教師的勞動(dòng)挖潛力，向?qū)W生的學(xué)習(xí)挖潛力,，把師生的勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為有效勞動(dòng),，我相信通過全體學(xué)生和任課教師的共同努力，我班學(xué)生的成績(jī)會(huì)更好,。