無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇一

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位“一村一支教”的志愿者們：

大家上午好！我是馬邊彝族自治縣第二批“一村一支教”的志愿者袁鯤,。很榮幸向大家匯報支教工作情況,，與各位分享收獲,、分享感觸。我發(fā)言的題目是“真情付出不辱使命”,。

在第一批的“一村一支教”活動結(jié)束后,，我已然躍躍欲試，所以在第二批活動啟動時,，我立即報名參加,，并獲得了到馬邊高卓營鄉(xiāng)小學(xué)支教的寶貴機(jī)會,。面對與犍為截然不同的城市,，我認(rèn)識到在這里將開始我新的生活——必須作好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,。為了做好支教工作,，我在去學(xué)校任教之前做了一個初步的調(diào)查，了解到這是一所生源較多，師資力量較薄弱的村小。山里的孩子樸實(shí)本分，但由于知識面的狹窄,，思維不是很靈活,，也沒有城市里的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。他們也有調(diào)皮的，但始終都是淳樸努力的,。我給自己一個承諾，一定要為他們打開那一扇窗,，看到不一樣的天空,。

如何正確有效的駕馭課堂,，對優(yōu)生的培養(yǎng)和對差生的轉(zhuǎn)化等傾囊相授，不但讓他迅速的成長起來,，而且還將該班級的教學(xué)成績平均分提升了近10分,。面對學(xué)校沒有教學(xué)器材的實(shí)際情況，我自己動手制作教學(xué)材料,，設(shè)計了一堂公開課《伯牙絕弦》,，成功地給新教師們展示了一個現(xiàn)代課堂的模式。課余時間我經(jīng)常與孩子們談心,，拉家常,，做游戲，搞活動,，給孩子傳遞講文明,、講衛(wèi)生的文明理念。一年之中,，我進(jìn)行過多次家訪,，真正從心理和物質(zhì)上關(guān)心他們、幫助他們,。我負(fù)責(zé)了高卓營小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，并利用課余和周末，幫助老師們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我還發(fā)揮了我的優(yōu)勢,，對全校學(xué)生進(jìn)行習(xí)作輔導(dǎo)，一年來,，指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類作文比賽,，并獲得縣級一等獎一名,，二等獎一名，三等獎兩名,。

馬邊支教的時光,，是我人生的一段寶貴的歷程，堅(jiān)定了我自己心中的教育理念和作為一個老師的責(zé)任和義務(wù),，更改變了我對人生的看法——生活有曲有折,，但責(zé)任是永恒不變的主題。我學(xué)習(xí)到農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗(yàn),，感受到山區(qū)是那么的缺少師資力量,，缺乏新知識的輸入。我們或許幫不了他們什么,，但是我們必須盡力去做,，要帶給他們希望。我沒有什么崇高理想,，但作為一個支教者必須要去做點(diǎn)什么,，哪怕是影響一個孩子，都會讓我們心境坦然,。

今天,，我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷、感受和點(diǎn)滴成績,，向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，同時奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們，以求共勉,。我相信,，你們也一定會青春接力、不辱使命,，做得更加完美,、更 加優(yōu)秀！請記住“沒有風(fēng)浪,，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘,，也沒有不屈的開拓者”,。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的志愿者朋友們：

大家下午好!

詩人戴望舒寫過這樣的幾句詩：你去攀九年的冰山吧,，你去航九年的旱海吧,，然后你逢到那金色的貝。這鮮艷得讓人振奮,，因?yàn)槲蚁嘈?，在攀登與航行之后,，每個人都會收獲到一生中最珍視的東西。

我是志愿者劉文平,，今天我很榮幸能夠成為一名志愿者代表在這里發(fā)言,。

xx年，懷著對每一個天真爛漫的孩子的熱愛,，懷著青春的夢想,，懷揣著“服務(wù)西部，服務(wù)社會”我選擇了支教,。支教是生活,，生活本身就是一種學(xué)習(xí)。我們將在生活中體味,、實(shí)踐與思考,，體味支教的酸甜苦辣，在實(shí)踐中不斷反思,，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理,。

社會是一本無字的書，從一名學(xué)生到志愿者,，通過讀這本無字的書可以學(xué)會許許多多東西,，了解到課堂上所沒有的知識。細(xì)節(jié)決定成敗,，我們應(yīng)該學(xué)會觀察周圍的小事,，用心對待，用心去做,，真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù),。同時，作為"青年志愿者",，我們承擔(dān)的是更多的責(zé)任,。一滴水只有放進(jìn)大海、才不會干涸,，一個人只有融入社會,、才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，但若要成為一名合格的志愿者,，最基本的就是肩負(fù)責(zé)任,，勇于承擔(dān)。對自己負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，這是我們每一個志愿者時刻應(yīng)銘記的,。我們一定要永遠(yuǎn)銘記我們的誓言,，認(rèn)真做到我們承諾的一切。

作為一名支教的志愿者,，在教學(xué)方面,，我們不僅要勤奮刻苦，仔細(xì)鉆研;在生活中,，也要懂得關(guān)心學(xué)生的`疾苦,，特別是關(guān)愛留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心健康的發(fā)展特別重要。作為新時代的志愿者,，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命,，為我們偉大祖國教育事業(yè)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。而在人群中,，作為一名普通的志愿者,，我們要學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學(xué)會感動,，學(xué)會回報,。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個志愿者所肩負(fù)的。青春的舞臺,，美好的憧憬,。用我們的一顆愛心去點(diǎn)燃千千萬萬顆愛心。

所有的青年志愿者們!讓我們攜起手來行動吧,，積極投身于志愿者服務(wù)的活動中去,，將我們的義務(wù)和責(zé)任時刻牢記在心，用我們的行動努力去提高自我,，完善自我,。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個志愿者做出的承諾，用我們青春的汗水去尋求通往未來的成功之路,。謝謝!

支教志愿者代表發(fā)言稿篇三

剛剛送走充滿收獲的金秋,，又迎來了銀裝素裹的初冬。今天,，我們放下繁忙的工作,，以飽滿的熱情來參加這次會議。在此,，我代表全體支教志愿者向始終關(guān)心,、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意。

20xx年,，省委組織的大學(xué)生志愿者支教活動像一根紅線,，把我們這些漂泊在外的游子系回家鄉(xiāng),，為克東教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春,，這也圓了我們多年的為師之夢,。能夠成為教育戰(zhàn)線的一員，為克東發(fā)展培育人才,，使我倍感榮耀,。

記得報到那天，鄉(xiāng)親們用四輪車把我們接到距鄉(xiāng)直十公里外的山河學(xué)校,，我們內(nèi)心充滿喜悅,，一路上談?wù)撝裤街?。但看到學(xué)校的環(huán)境,、現(xiàn)狀時，心中不免還是有些失落,，辦學(xué)條件太落后了,。落后的教學(xué)環(huán)境，艱苦的生活條件,，我們?yōu)榧亦l(xiāng)農(nóng)村教育志愿服務(wù)的信念曾經(jīng)幾度動搖過,，當(dāng)望著孩子們一雙雙渴求知識的眼神，聽到家長們的聲聲叮囑,，我們真正感覺到了肩上擔(dān)子的份量,，當(dāng)時我暗下決心，一定要努力工作,，教好書,，育好人，不辜負(fù)鄉(xiāng)親們的厚望,。慢慢地,，在工作中我們找到了自信，找到了精神支柱,。

在支教的兩年中,，市、縣,、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校問寒問暖,，為我們撥款維修宿舍,購買電視、炊具以及米面等生活必需品,，解決了很多實(shí)際困難,；學(xué)校教師和學(xué)生家長經(jīng)常從家里給我們拿菜，也給予了我們很大幫助,，免去了生活上的后顧之憂,，使我們得以將全部精力投入到教育教學(xué)工作之中。

我所在的志愿服務(wù)學(xué)校是昌盛鄉(xiāng)的山河學(xué)校，山河學(xué)校有教師23名,，我們志愿者就占11名,，我們的到來解決了學(xué)校教師嚴(yán)重缺編的問題。由于我們所服務(wù)的學(xué)校教師缺編,，到崗后我們不僅全部擔(dān)任班主任和主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),，而且大多數(shù)都跨年級、跨學(xué)科任課,，在初中任教的每天一天至少4節(jié)課,，最多時一天6節(jié)課。由于課節(jié)多,，嗓子啞了,，含片草珊瑚，挑燈備課,、批作業(yè)是常事,，雙休日也很少休息，進(jìn)行家訪,、給學(xué)困生無償補(bǔ)課,。

一分耕耘，一分收獲,，我們在過去兩年的志愿服務(wù)期間,，邊實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)提高,，默默奉獻(xiàn),，努力拼搏，我們所教學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到了大幅度的提高,，我和閻候剛,、王春艷共同執(zhí)教的05、06兩屆初中畢業(yè)班的中考成績達(dá)到了山河學(xué)校中考升學(xué)考試歷史最好水平,，05年考入一中4人,；一分耕耘，一分收獲,，今年19名考生中,，就有10人升入一中，升學(xué)率53％,。,，聽說這比有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的成績還好，這在全鄉(xiāng)引起了不小的轟動,，同時也使得我們向上級組織和父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷,，這充分證明了我們的能力和價值,。當(dāng)聽說06年中考錄取成績時，我們自己都不敢相信,，后來我們的校長打電話問中心校的李校長得以確認(rèn),，我們都為自己努力拼搏取得的成績而欣喜若狂，我默默的流出了眼淚,，過去的苦和累都被成績所取代。

我們在教學(xué)中的成績得到了學(xué)生和家長的肯定和認(rèn)可,，我校不但沒有流失生,，還吸引了很多周邊村的學(xué)生到我校就讀，學(xué)校的在校生由20xx年的164名增至273名,，這也證明了我們這支志愿者隊(duì)伍的基本素質(zhì),。我們以志愿者這一稱號為榮，我們也做到了為志愿者這支隊(duì)伍增輝,。

然而,，閑暇之余和外地校友談到他們的優(yōu)越情況時，心中偶爾也會有一些失落,，他們有的已成為正式職工,，有的進(jìn)入了政府機(jī)關(guān)，有的進(jìn)了較好的企業(yè),。但一進(jìn)入課堂,，看到那一張張可愛的笑臉，回想起已經(jīng)取得的教學(xué)成績,，一切都拋到了腦后,。

我愛人在第一中學(xué)任教，我家在克東鎮(zhèn)內(nèi)居住,，每天要座通勤車到80里的外昌盛鄉(xiāng)的山河村,，早上披星而出，晚上戴月而歸,，遇到天氣不好,，或?yàn)閷W(xué)生補(bǔ)課，就得吃住在學(xué)校,。我是在參加志愿服務(wù)前夕結(jié)婚的,，到山河校之后，全身心地投入到了教育教學(xué)工作,，我舍棄了要孩子,，這是一個已婚女人很難作出的決定，為此愛人也時不時的勸我,。期間的苦和累自不必說,，能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春,，我無怨無悔。

我是大學(xué)生志愿者之一,，我只是其中的'的代表,，還有很多同事比我做得更好，付出的比我更多,，在支教期間,，為了安心教書，為了鄉(xiāng)村教育，有的在鄉(xiāng)村安家立業(yè),，扎根農(nóng)村,，真誠的實(shí)踐著志愿服務(wù)家鄉(xiāng)愿望。兩年多來,，我們的工作是繁忙、緊張,、有序的,，我們增長了知識，鍛煉了能力,，豐富了經(jīng)驗(yàn),。“不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹,。”我們多人多次得到上級組織的獎勵,，這是我們所有支教志愿者的榮耀,。

回顧過去，充實(shí),、輝煌,、爛漫，展望未來,，我們前景一片光明,。在兩年服務(wù)期已滿之后，我們在為自己的去向彷徨之際,，縣委領(lǐng)導(dǎo)以及項(xiàng)目辦,、教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次跑省有關(guān)部門，為我們努力爭取續(xù)簽協(xié)議,，使我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的農(nóng)村教育再做貢獻(xiàn),，使我們能夠繼續(xù)在自己所鐘愛的三尺講臺無私奉獻(xiàn)，這是我們所期盼的,。在此我代表全體支教大學(xué)生向支持,、關(guān)心和幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！

縣支教志愿者向組織鄭重承諾，在今后的支教期間,，我們將進(jìn)一步樹立為克東農(nóng)村教育事業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的穩(wěn)固思想,，積極向上，努力拼搏,，用自己的實(shí)際行動回報各級領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親的厚愛,，努力為克東農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)！努力為家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的每一分光和熱,。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇四

尊敬的白校長,，各位老師，各位同學(xué),，以及親愛的隊(duì)友們：

大家上午好！時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼之間,，為期十天的支教工作已接近尾聲。在這十天里,，我們每位隊(duì)員滿懷激情,，投入到我們的支教工作當(dāng)中。非常感謝學(xué)校為我們提供暑期社會實(shí)踐的平臺,，同時,，對北京桂馨慈善基金會的大力支持表示衷心的感謝！

在這十天里,，我們成功地完成了從一名學(xué)生到一名老師的轉(zhuǎn)變,。開始時，我們對教師的工作還不太熟悉,，但是,，經(jīng)過不斷地摸索和發(fā)現(xiàn)，到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)十分熟悉日常的工作,，并與孩子們建立了良好的師生情誼。在這一過程中,，我們學(xué)著如何與孩子們相處,，如何讓課堂更加生動，如何讓知識內(nèi)容更加豐富,，為此,，我們每一位隊(duì)員都付出了巨大的努力，最后,，終于讓教學(xué)內(nèi)容得以圓滿的完成,。

每當(dāng)看到孩子們天真的.笑臉,，聽到他們純凈的笑聲時，我們每位隊(duì)員的心情如夏季的天空般開闊,、明朗,。孩子們是多么可愛啊，真心希望通過我們點(diǎn)滴的努力,，讓更多身處山區(qū)的孩子展開燦爛的笑容,。正是懷著這樣一個簡單的初衷，我們與北京桂馨慈善基金會在莊溪小學(xué)正式啟動了"悅讀活動周"的公益計劃,。

今年的4月湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院吳天祥小組成立滿十三周年,。作為一個公益性質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)，從成立之初,，我們就將"服務(wù)他人"作為社團(tuán)理念的核心內(nèi)容,，把關(guān)注社會公益，重視社會責(zé)任,，當(dāng)作我們社團(tuán)文化的重要部分,；并一直以之為指導(dǎo)，積極開展各項(xiàng)社會公益活動,。風(fēng)雨無阻愛心路,，吳天祥人無限情。十三個春夏秋冬,，我們用自己行動堅(jiān)持著我們最初的心愿,。讓更多人感受到社會的關(guān)愛，人間的溫暖,。

最后,，我代表本次赴莊溪小學(xué)支教的所有隊(duì)員再次對校方的大力支持表示衷心的感謝。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、評委：

大家好,，我是來自福鼎民中的一名普通教師，名字叫李峰卉,。很感謝本校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，使我有機(jī)會站在這里演講。時間過得真快,，從去年到硤門中學(xué)支教,，轉(zhuǎn)眼間一年時間已經(jīng)過了。這兒的生活的確遠(yuǎn)不能與城關(guān)相比,，但經(jīng)過一年的適應(yīng),，，用同事常說的一句話講我們的生活“痛,，并快樂著”,。

整理一下雜亂的思緒,，從日記中摘下幾段自己的“感動”或者叫“感受”與大家分享，希望能引起您的共鳴,，也希望更多的朋友一起來關(guān)注這偏遠(yuǎn)農(nóng)村的支教事業(yè)我所支教的硤門中學(xué)是建立在我們就是在這樣一所頗具愛國主義色彩的革命圣地進(jìn)行著我們的愛心支教活動,，正是這一特殊的地理環(huán)境也讓我們有了另一種特殊的使命感和榮耀感，我們面對的學(xué)生可都是革命先烈們的后代呀,！記得在鄭州大學(xué)培訓(xùn)時團(tuán)中央朱迎處長說,，去支教的地方可能會出乎我們的意料：一種是窮得出乎意料，一種是并沒有想象中那么窮的出乎意料,，而這里就屬于第二種情況,。學(xué)校周邊地區(qū)除了山多地少，交通不便,，氣候惡劣,，其他條件都還是可以的。我們兩名志愿者住在一間房子里,，室內(nèi)有暖氣（雖然常常是不熱的）,，再加上兩床被子、一張電熱毯對付零下二十多度的寒冬已經(jīng)綽綽有余了,。學(xué)校給我們裝了衛(wèi)星電視,，出乎我們的預(yù)料竟然可以收到三十幾個頻道,，這是我們了解外面世界的唯一渠道,，而且?guī)讉€外文頻道也成了我們抵抗“英語遺忘癥”的有力工具。年前也裝上了電話,，據(jù)說如果有電腦還可以上網(wǎng)呢,，這使我們激動了好幾天，后來才知道撥號上網(wǎng)每小時四塊多,，在這個暫時還非常貧困的地方我們是不敢如此“放肆”的,。生活條件盡管比想象中好很多，但真正適應(yīng)下來可不是件容易的事情,。

第一關(guān)便是飲食關(guān),，吃菜對我而言是最大的挑戰(zhàn)，早上白菜豆腐燉土豆蘿卜,，中午土豆蘿卜頓白菜豆腐,，晚上白菜豆腐土豆蘿卜一起燉，一日三餐周而復(fù)始,，呀,！另外還有克服氣候的不適應(yīng)，與學(xué)生,、同事勾通上的語言障礙等等許多問題,，經(jīng)過這半年的努力終算都一一克服,，取得了支教以來的“階段性的勝利”。記得支教前看過些志愿者的文章,，總感覺或多或少有些故弄玄虛,，“自作多情”，而真正體會著這種感慨與震撼,，方才切實(shí)體味到了他們的心情,，身臨其境的體驗(yàn)了這種生活才知道那所有一切的“多愁善感”，來得都是那么的自然和純樸,。

記得上屆支教團(tuán)一位師兄說過“應(yīng)該正確面對我們在支教地位置的轉(zhuǎn)變,，不是我們增高了身體，而是陽光拉長了我們的影子”,。是的,，作為一名支教大學(xué)生，我們不應(yīng)該把自己太當(dāng)一回事了,，可半年來我更加深刻的感覺到我們也不能太不把自己當(dāng)回事了,，我們的出現(xiàn)有著一種特殊的意義，有著一種特殊的力量,，我們的存在給了山區(qū)的孩子們帶來了更多的希望,，給了他們一個幻想外面世界的窗口和平臺。如果自己有能力去做一支蠟燭,，就應(yīng)該盡可能的照亮身邊更多的黑暗,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課,，實(shí)實(shí)在在地做好每一件事,。半年來，我的腦海里始終切記著臨行前學(xué)校老師的諄諄教誨,，我們是來做事的,，不是來做秀的，用這一年的時間,，全身心地去做一件對孩子們,、對自己都有意義的事。支教,，對于我來說是很神圣的,，它不僅給孩子們帶來了新鮮的知識，也給他們帶來了對山外世界的種種期待和美麗幻想,，同時也給了自己一個非常難得的鍛煉機(jī)會,；這種快樂屬于山區(qū)的孩子們，同時也屬于我們每一個支教的志愿者。我們從支教中得到的樂趣與收獲,，絕對不會比付出的少,，我們同樣是支教的收益者。

支教不僅是種體驗(yàn),，更是一種責(zé)任,。每天清晨在孩子們的讀書聲中醒來，開始一天忙碌的生活,，備課,、上課、批改作業(yè)等等,，雖然很累,，但是心中是一份沉甸甸的責(zé)任和更大的喜悅。孩子們用他們真誠的心靈,，淳樸的話語沒有一刻不在感動著我,。記得教師節(jié)那天一大早，我教的孩子們送來了兩大束鮮花,，是的,，是鮮花，因?yàn)槭撬麄兓艘辉缟系臅r間一朵朵從山上采回來的,，每一朵花兒都凝聚著他們對老師最純潔真誠的祝福和愛,。看著孩子們凍得通紅的小臉和一大堆五顏六色的野花,，我感動的一句話也說不出來,。花兒雖然不像都市花店里的那些花兒那么嬌嫩富貴,，但卻多了份純樸和真誠,，他們是用心去采,，用心去裝飾,，用心去祝福，而我也只有用心去付出,，用心去愛他們,。為了這幫可愛的孩子，也只有這樣才對得起這份純粹的感動,。這是我生平第一個或許也是最后一個教師節(jié),，它是如此的讓我感動和難忘。十一月二十四日是我的生日,，孩子們用廣播里的歌聲給我?guī)砹艘粋€個的驚喜和一遍遍的祝福,，同事們給我送來了蛋糕，校長親自帶我們到山下的小飯店飽餐了一頓，也許這些都將是我一生中的一次次唯一,，我會以自己的實(shí)際行動來回報這一次次地感動,。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位“一村一支教”的志愿者們：

大家上午好,！我是馬邊彝族自治縣第二批“一村一支教”的志愿者袁鯤,。很榮幸向大家匯報支教工作情況，與各位分享收獲,、分享感觸,。我發(fā)言的題目是“真情付出不辱使命”。

在第一批的“一村一支教”活動結(jié)束后,，我已然躍躍欲試,，所以在第二批活動啟動時，我立即報名參加,，并獲得了到馬邊高卓營鄉(xiāng)小學(xué)支教的寶貴機(jī)會,。面對與犍為截然不同的城市，我認(rèn)識到在這里將開始我新的生活——必須作好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,。為了做好支教工作,，我在去學(xué)校任教之前做了一個初步的調(diào)查，了解到這是一所生源較多,，師資力量較薄弱的村小,。山里的孩子樸實(shí)本分，但由于知識面的狹窄,，思維不是很靈活,，也沒有城市里的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。他們也有調(diào)皮的,，但始終都是淳樸努力的,。我給自己一個承諾，一定要為他們打開那一扇窗,，看到不一樣的天空,。

如何正確有效的駕馭課堂，對優(yōu)生的培養(yǎng)和對差生的轉(zhuǎn)化等傾囊相授,，不但讓他迅速的成長起來,，而且還將該班級的教學(xué)成績平均分提升了近10分。面對學(xué)校沒有教學(xué)器材的實(shí)際情況,，我自己動手制作教學(xué)材料,，設(shè)計了一堂公開課《伯牙絕弦》，成功地給新教師們展示了一個現(xiàn)代課堂的模式,。課余時間我經(jīng)常與孩子們談心,，拉家常，做游戲，搞活動,，給孩子傳遞講文明,、講衛(wèi)生的文明理念。一年之中,，我進(jìn)行過多次家訪,，真正從心理和物質(zhì)上關(guān)心他們、幫助他們,。我負(fù)責(zé)了高卓營小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，并利用課余和周末，幫助老師們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我還發(fā)揮了我的優(yōu)勢,，對全校學(xué)生進(jìn)行習(xí)作輔導(dǎo)，一年來,，指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類作文比賽,，并獲得縣級一等獎一名，二等獎一名,，三等獎兩名,。

馬邊支教的時光，是我人生的一段寶貴的歷程,，堅(jiān)定了我自己心中的教育理念和作為一個老師的責(zé)任和義務(wù),，更改變了我對人生的看法——生活有曲有折，但責(zé)任是永恒不變的主題,。我學(xué)習(xí)到農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗(yàn),，感受到山區(qū)是那么的缺少師資力量，缺乏新知識的輸入,。我們或許幫不了他們什么,，但是我們必須盡力去做，要帶給他們希望,。我沒有什么崇高理想,，但作為一個支教者必須要去做點(diǎn)什么，哪怕是影響一個孩子,，都會讓我們心境坦然,。

今天,，我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷,、感受和點(diǎn)滴成績，向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，同時奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們,，以求共勉。我相信，你們也一定會青春接力,、不辱使命,，做得更加完美、更加優(yōu)秀,！請記住“沒有風(fēng)浪,，便沒有勇敢的'弄潮兒；沒有荊棘,，也沒有不屈的開拓者”,。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇七

尊敬的海倫市xxx 領(lǐng)導(dǎo)，xx校長,，老師們,，同學(xué)們：

你們好！

炎炎夏日,，我們在熱情的.七月里齊聚xx中學(xué),，共同舉行xx大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)活動。值此,，我謹(jǐn)代表xx大學(xué)向參加儀式的xx的各位領(lǐng)導(dǎo)和師生表示熱烈歡迎,，以及向一直關(guān)心和支持大學(xué)生實(shí)踐活動的各界人士表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！暑期三下鄉(xiāng)活動的開展和實(shí)踐基地的建立是高校教育與基層教育的聯(lián)合,，是一次教育平臺延伸的新嘗試,。活動傾注了海倫市領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的人文關(guān)懷和親切幫助,，和我院以及百祥鄉(xiāng)中學(xué)對提高學(xué)生綜合素質(zhì),，鋪就學(xué)生美好未來的殷切希望，也寄托了xx大學(xué)學(xué)子美好祝愿以及xx鄉(xiāng)中學(xué)生對夢想的追求,，更是院校聯(lián)合協(xié)作的新起點(diǎn),，新篇章。 xx中學(xué)基于為學(xué)生“減負(fù)擔(dān),，提能力”的目標(biāo),，一直在為打造高質(zhì)量的素質(zhì)教育而努力奮進(jìn)。而xx大學(xué)一直以來也注重與基層學(xué)校的信息交流和溝通,，期望在合作之中尋求共贏和學(xué)生綜合素質(zhì)的雙向提高,。xx大學(xué)社會實(shí)踐基地就在xx大學(xué)和xx中學(xué)的共同努力下成功建立。社會實(shí)踐基地的建立,，結(jié)合了黨的十八大教育規(guī)劃綱要和xx大學(xué)“四全育人”的育人理念和培養(yǎng)格局,，在教育部大力推行的基層義務(wù)教育“減負(fù)萬里行”活動目標(biāo)指導(dǎo)下，與正在開展題為“農(nóng)村學(xué)生厭學(xué)情緒研究”課題研究的xx中學(xué)溝通后達(dá)成共識,，符合管理學(xué)院與百祥鄉(xiāng)中學(xué)的實(shí)際需求,。

xx大學(xué)管理學(xué)院與xx中學(xué)的合作也是志愿服務(wù)精神具體體現(xiàn),。志愿服務(wù)精神可概括為“奉獻(xiàn)，友愛,，互助,，進(jìn)步”，它包含深刻的互助精神,，即“互相幫助,，助人自助”的理念。我們秉承志愿服務(wù)的互助理念,，與百祥鄉(xiāng)中學(xué)深入合作,，以支教下鄉(xiāng)的形式雙方結(jié)成幫扶對子為目的，以此來促進(jìn)大學(xué)生樹立服務(wù)基層意識,，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力與理論知識的結(jié)合,，重塑學(xué)生對未來的職業(yè)規(guī)劃，以契合我國當(dāng)下對人才需求的方向,，提高了學(xué)生思想政治工作教育的前沿性,。我們將會以此次活動為契機(jī)，不僅在實(shí)踐方面開展形式多樣的活動,，還要在日后的學(xué)術(shù)研究,，平臺擴(kuò)展，院校對接,，實(shí)踐幫扶等更多方面深入合作,，鞏固雙方聯(lián)系，達(dá)到互惠共贏,。通過開展社會實(shí)踐活動,，以期拓展雙方學(xué)生視野，豐富學(xué)生課余生活減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，為孩子“筑夢”以減輕厭學(xué)情緒達(dá)到使其為夢想,、祖國未來而奮斗，促其全面發(fā)展,，并把大學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)“中國夢”的主力軍,，為我國經(jīng)濟(jì)，社會建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)人才,。我們深信,，在管理學(xué)院和百祥鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下，在師生們的共同努力下,，實(shí)踐基地各項(xiàng)活動一定能順利進(jìn)行,，也期待我院與百祥鄉(xiāng)中學(xué)的合作更加廣泛而深入的開展！最后,，預(yù)祝xx大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動圓滿成功,！篇5：支教演講稿修改一生無悔的選擇尊敬的各位老師,，各位同學(xué)大家好,。我是來自船舶與海洋工程學(xué)院,，機(jī)械電子工程專業(yè)的碩士研究生張旭東，我有幸在大學(xué)畢業(yè)后作為哈工大第十屆研究生支教團(tuán)成員去云南省麗江市寧蒗縣支教一年,。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經(jīng)歷,。大三的時候，我做出了一個選擇,，我要去支教,。有人問我，為什么想去支教,？我很難回答這個問題,。因?yàn)檫@個問題有太多的答案，為了自己的理想,，為了體驗(yàn)生活,，為了鍛煉自己吃苦的能力，或者你可以說這是一種生活的態(tài)度,，甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由,。這些都沒錯，但當(dāng)我支教一年回來之后,，我最想告訴你的答案是：因?yàn)槟抢镄枰覀儭?/p>

現(xiàn)在社會上有很多人質(zhì)疑大學(xué)生去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教一兩年到底有沒有意義,。我想告訴大家，至少我看到的一切,，聽到的一切都表明,，這是有意義的，那里需要我們,，那里的孩子需要我們,。中國幅員遼闊，地大人廣,，全國有23省,，根據(jù)地域分布又把中國分為東、中,、西三個部分,。也正是這三個部分讓中國同一片天空中出現(xiàn)不同的景象。當(dāng)你走出城市來到那些藏在大山深處的小學(xué)之后,，呈現(xiàn)在你面前的是這樣的畫面：破爛的教室,，千瘡百孔的課桌，坑洼不平的操場,，沒有選擇的食堂,，沒有任何球的體育課,，沒有任何樂器的音樂課，沒有夏天的風(fēng)扇和冬天的暖氣,，沒有電腦,，沒有手機(jī)，甚至很多地方連電都沒有,。有的只是孩子們破舊的衣服,，蓬亂的頭發(fā)，沾滿泥巴的鞋子,，身上挎著媽媽自己縫的書包,，但是孩子們卻有著真誠的話語，純真的笑容,，善良的心靈,，最打動你的是他們的眼神，那里閃爍著的不是慌亂,，不是無助,，是渴望，對未來的渴望,，對一件新事物的渴望,，簡單到對一件衣服，一支筆,，一塊橡皮,。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位“一村一支教”的志愿者們：

大家上午好,！

我是馬邊彝族自治縣第二批“一村一支教”的志愿者袁鯤,。很榮幸向大家匯報支教工作情況，與各位分享收獲,、分享感觸,。我發(fā)言的題目是“真情付出不辱使命”。在第一批的“一村一支教”活動結(jié)束后,，我已然躍躍欲試,，所以在第二批活動啟動時，我立即報名參加,，并獲得了到馬邊高卓營鄉(xiāng)小學(xué)支教的寶貴機(jī)會,。面對與犍為截然不同的城市，我認(rèn)識到在這里將開始我新的生活——必須作好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,。為了做好支教工作,，我在去學(xué)校任教之前做了一個初步的調(diào)查，了解到這是一所生源較多,，師資力量較薄弱的村小,。山里的孩子樸實(shí)本分,，但由于知識面的狹窄，思維不是很靈活,，也沒有城市里的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。他們也有調(diào)皮的，但始終都是淳樸努力的,。我給自己一個承諾,，一定要為他們打開那一扇窗,，看到不一樣的天空,。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，群眾的關(guān)注,，師生的期望,，教學(xué)重?fù)?dān)在我們身上一點(diǎn)也不能馬虎。支教期間,，我牢記使命,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，指導(dǎo)一名老師參加學(xué)區(qū)賽課,，并獲得了學(xué)區(qū)三等獎,；幫助新來的5位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零的新教師正確把握課堂；重點(diǎn)輔導(dǎo)了一位與我合班的老師,，從班級管理開始,，到如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如何正確有效的.駕馭課堂,，對優(yōu)生的培養(yǎng)和對差生的轉(zhuǎn)化等傾囊相授,，不但讓他迅速的成長起來，而且還將該班級的教學(xué)成績平均分提升了近10分,。面對學(xué)校沒有教學(xué)器材的實(shí)際情況,，我自己動手制作教學(xué)材料，設(shè)計了一堂公開課《伯牙絕弦》,，成功地給新教師們展示了一個現(xiàn)代課堂的模式,。課余時間我經(jīng)常與孩子們談心，拉家常,，做游戲,，搞活動，給孩子傳遞講文明,、講衛(wèi)生的文明理念,。一年之中，我進(jìn)行過多次家訪,，真正從心理和物質(zhì)上關(guān)心他們,、幫助他們,。我負(fù)責(zé)了高卓營小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并利用課余和周末,，幫助老師們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我還發(fā)揮了我的優(yōu)勢，對全校學(xué)生進(jìn)行習(xí)作輔導(dǎo),，一年來,，指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類作文比賽，并獲得縣級一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎兩名。

馬邊支教的時光,，是我人生的一段寶貴的歷程,，堅(jiān)定了我自己心中的教育理念和作為一個老師的責(zé)任和義務(wù)，更改變了我對人生的看法——生活有曲有折,，但責(zé)任是永恒不變的主題,。我學(xué)習(xí)到農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗(yàn)，感受到山區(qū)是那么的缺少師資力量,，缺乏新知識的輸入,。我們或許幫不了他們什么，但是我們必須盡力去做,，要帶給他們希望,。我沒有什么崇高理想，但作為一個支教者必須要去做點(diǎn)什么,，哪怕是影響一個孩子,，都會讓我們心境坦然。

今天,，我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷,、感受和點(diǎn)滴成績，向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，同時奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們,，以求共勉。我相信,，你們也一定會青春接力,、不辱使命，做得更加完美,、更加優(yōu)秀,！請記住“沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘,，也沒有不屈的開拓者”,。

xxx

20xx年x月x日

支教志愿者代表發(fā)言稿篇九

大家下午好!

詩人戴望舒寫過這樣的幾句詩：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧,，然后你逢到那金色的貝,。這鮮艷得讓人振奮，因?yàn)槲蚁嘈?，在攀登與航行之后,，每個人都會收獲到一生中最珍視的東西。

我是志愿者劉文平,，今天我很榮幸能夠成為一名志愿者代表在這里發(fā)言,。xx年，懷著對每一個天真爛漫的孩子的熱愛,，懷著青春的夢想,，懷揣著“服務(wù)西部,，服務(wù)社會”我選擇了支教,。支教是生活，生活本身就是一種學(xué)習(xí),。我們將在生活中體味,、實(shí)踐與思考，體味支教的酸甜苦辣,，在實(shí)踐中不斷反思,，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理。

社會是一本無字的書,，從一名學(xué)生到志愿者,，通過讀這本無字的書可以學(xué)會許許多多東西，了解到課堂上所沒有的知識,。細(xì)節(jié)決定成敗,，我們應(yīng)該學(xué)會觀察周圍的小事，用心對待,，用心去做,，真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時,，作為"青年志愿者",，我們承擔(dān)的是更多的責(zé)任。一滴水只有放進(jìn)大海,、才不會干涸,，一個人只有融入社會、才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，但若要成為一名合格的志愿者,，最基本的就是肩負(fù)責(zé)任,，勇于承擔(dān)。對自己負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，這是我們每一個志愿者時刻應(yīng)銘記的,。我們一定要永遠(yuǎn)銘記我們的誓言，認(rèn)真做到我們承諾的一切,。

作為一名支教的志愿者,，在教學(xué)方面，我們不僅要勤奮刻苦,，仔細(xì)鉆研;在生活中,，也要懂得關(guān)心學(xué)生的疾苦，特別是關(guān)愛留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心健康的發(fā)展特別重要,。作為新時代的志愿者,，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命，為我們偉大祖國教育事業(yè)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,。而在人群中,，作為一名普通的志愿者，我們要學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,，學(xué)會感動,，學(xué)會回報。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個志愿者所肩負(fù)的,。青春的舞臺,，美好的憧憬。用我們的一顆愛心去點(diǎn)燃千千萬萬顆愛心,。

所有的青年志愿者們!讓我們攜起手來行動吧,，積極投身于志愿者服務(wù)的活動中去，將我們的義務(wù)和責(zé)任時刻牢記在心,，用我們的行動努力去提高自我,，完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個志愿者做出的承諾,，用我們青春的汗水去尋求通往未來的成功之路,。謝謝!

支教志愿者代表發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好,，我是來自福鼎民中的一名普通教師,，名字叫李峰卉,。很感謝本校領(lǐng)導(dǎo)的支持，使我有機(jī)會站在這里演講,。時間過得真快,，從去年到硤門中學(xué)支教，轉(zhuǎn)眼間一年時間已經(jīng)過了,。這兒的生活的確遠(yuǎn)不能與城關(guān)相比,，但經(jīng)過一年的適應(yīng)，,，用同事常說的一句話講我們的生活“痛,，并快樂著”。

整理一下雜亂的思緒,，從日記中摘下幾段自己的“感動”或者叫“感受”與大家分享,，希望能引起您的共鳴，也希望更多的朋友一起來關(guān)注這偏遠(yuǎn)農(nóng)村的支教事業(yè)我所支教的硤門中學(xué)是建立在我們就是在這樣一所頗具愛國主義色彩的革命圣地進(jìn)行著我們的愛心支教活動,，正是這一特殊的地理環(huán)境也讓我們有了另一種特殊的使命感和榮耀感,，我們面對的學(xué)生可都是革命先烈們的后代呀！記得在鄭州大學(xué)培訓(xùn)時團(tuán)中央朱迎處長說,，去支教的地方可能會出乎我們的意料：一種是窮得出乎意料,，一種是并沒有想象中那么窮的出乎意料，而這里就屬于第二種情況,。學(xué)校周邊地區(qū)除了山多地少,，交通不便，氣候惡劣,，其他條件都還是可以的。我們兩名志愿者住在一間房子里,，室內(nèi)有暖氣（雖然常常是不熱的）,，再加上兩床被子、一張電熱毯對付零下二十多度的寒冬已經(jīng)綽綽有余了,。學(xué)校給我們裝了衛(wèi)星電視,，出乎我們的預(yù)料竟然可以收到三十幾個頻道，這是我們了解外面世界的唯一渠道,，而且?guī)讉€外文頻道也成了我們抵抗“英語遺忘癥”的有力工具,。年前也裝上了電話，據(jù)說如果有電腦還可以上網(wǎng)呢,，這使我們激動了好幾天,，后來才知道撥號上網(wǎng)每小時四塊多，在這個暫時還非常貧困的地方我們是不敢如此“放肆”的,。生活條件盡管比想象中好很多,，但真正適應(yīng)下來可不是件容易的事情。

第一關(guān)便是飲食關(guān)，吃菜對我而言是最大的挑戰(zhàn),，早上白菜豆腐燉土豆蘿卜,，中午土豆蘿卜頓白菜豆腐，晚上白菜豆腐土豆蘿卜一起燉,，一日三餐周而復(fù)始,，呀！另外還有克服氣候的不適應(yīng),，與學(xué)生,、同事勾通上的語言障礙等等許多問題，經(jīng)過這半年的努力終算都一一克服,，取得了支教以來的“階段性的勝利”,。記得支教前看過些志愿者的文章，總感覺或多或少有些故弄玄虛,，“自作多情”,，而真正體會著這種感慨與震撼，方才切實(shí)體味到了他們的心情,，身臨其境的體驗(yàn)了這種生活才知道那所有一切的“多愁善感”,，來得都是那么的自然和純樸。

記得上屆支教團(tuán)一位師兄說過“應(yīng)該正確面對我們在支教地位置的轉(zhuǎn)變,，不是我們增高了身體,，而是陽光拉長了我們的影子”。是的,，作為一名支教大學(xué)生,，我們不應(yīng)該把自己太當(dāng)一回事了，可半年來我更加深刻的感覺到我們也不能太不把自己當(dāng)回事了,，我們的出現(xiàn)有著一種特殊的意義,，有著一種特殊的力量，我們的存在給了山區(qū)的孩子們帶來了更多的希望,，給了他們一個幻想外面世界的窗口和平臺,。如果自己有能力去做一支蠟燭，就應(yīng)該盡可能的照亮身邊更多的黑暗,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地做好每一件事,。半年來,，我的腦海里始終切記著臨行前學(xué)校老師的諄諄教誨，我們是來做事的,，不是來做秀的,，用這一年的時間,，全身心地去做一件對孩子們、對自己都有意義的事,。支教,，對于我來說是很神圣的，它不僅給孩子們帶來了新鮮的知識,，也給他們帶來了對山外世界的種種期待和美麗幻想,，同時也給了自己一個非常難得的鍛煉機(jī)會；這種快樂屬于山區(qū)的孩子們,，同時也屬于我們每一個支教的志愿者,。我們從支教中得到的樂趣與收獲，絕對不會比付出的少,，我們同樣是支教的收益者,。

支教不僅是種體驗(yàn)，更是一種責(zé)任,。每天清晨在孩子們的讀書聲中醒來,，開始一天忙碌的生活，備課,、上課,、批改作業(yè)等等，雖然很累,，但是心中是一份沉甸甸的責(zé)任和更大的喜悅,。孩子們用他們真誠的心靈，淳樸的話語沒有一刻不在感動著我,。記得教師節(jié)那天一大早,，我教的孩子們送來了兩大束鮮花，是的,，是鮮花,，因?yàn)槭撬麄兓艘辉缟系臅r間一朵朵從山上采回來的，每一朵花兒都凝聚著他們對老師最純潔真誠的祝福和愛,。看著孩子們凍得通紅的小臉和一大堆五顏六色的野花,，我感動的一句話也說不出來,。花兒雖然不像都市花店里的那些花兒那么嬌嫩富貴,，但卻多了份純樸和真誠,，他們是用心去采，用心去裝飾,，用心去祝福,，而我也只有用心去付出,，用心去愛他們。為了這幫可愛的孩子,，也只有這樣才對得起這份純粹的感動,。這是我生平第一個或許也是最后一個教師節(jié)，它是如此的讓我感動和難忘,。十一月二十四日是我的生日,，孩子們用廣播里的歌聲給我?guī)砹艘粋€個的驚喜和一遍遍的祝福，同事們給我送來了蛋糕,，校長親自帶我們到山下的小飯店飽餐了一頓,，也許這些都將是我一生中的一次次唯一，我會以自己的實(shí)際行動來回報這一次次地感動,。