時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

我班從目前報到情況來看，現(xiàn)有學(xué)生59名,，其中男生31人,，女生28名,。在未來的整個學(xué)期中，這59個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗,、刻苦學(xué)習(xí),、力爭上游的奮發(fā)向上的.班集體。每個學(xué)生都能快樂成長,，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干,。為此,，我想從以下幾方面開展本學(xué)期的工作。

一,、大力加強的高一學(xué)生的入學(xué)教育

1,、建立良好的師生關(guān)系。我準(zhǔn)備制定詳細的計劃,，和所有的學(xué)生談話,，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決問題,，做他們的朋友,。讓學(xué)生有想法愿意和我交流，同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,，營造一個寬松愉快的班級氣氛,。

2、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《肥西農(nóng)興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《肥西農(nóng)興中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》,并學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3,、通過各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生懂得做人的道理,集體注意精神,，團結(jié)協(xié)作的精神,，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心,使學(xué)生心中有他人,心中有班級。

二,、注重班級紀(jì)律建設(shè),。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行，我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法,，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施,，由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學(xué)生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為，而且還有了班級強大的輿論做為執(zhí)行強制力,，這就大大提高了學(xué)生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性,。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況,。最大程度優(yōu)化班級紀(jì)律。

三,、重視班干部的選拔和培養(yǎng),。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

四,、重視學(xué)生個性發(fā)展,。班級管理中我要重視學(xué)生個性的發(fā)展,在各項活動中努力挖掘?qū)W生的潛力,讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

五,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校、校信通等方式,，加強溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

以新鋼中學(xué)四屆三次校代會精神為指導(dǎo),，依據(jù)學(xué)校2016—2017學(xué)年工作要點,，結(jié)合高一年級的特點，為打造一支具有激情和實力的教師隊伍,，建造一個具有特色與和諧的年級團隊,，特制定本年級學(xué)期工作計劃。

1,、德育工作目標(biāo)：

學(xué)生熱愛祖國,、立志成才;遵守學(xué)生守則和高中學(xué)生的常規(guī)要求，形成良好的行為規(guī)范;初步樹立頑強的意志品質(zhì),，良好的心理素質(zhì),、高尚的情操;確立合理的學(xué)習(xí)程序，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的思維品質(zhì),，初步形成符合實際的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

2、教學(xué)工作目標(biāo)：

教師愛崗敬業(yè),、團結(jié)互助,，無違反教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，教風(fēng)優(yōu)良;學(xué)生尊敬教師,，積極快樂學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)氣氛融洽,，學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，在學(xué)校開展的各種教學(xué)評比活動中保持領(lǐng)先，在新余市期末質(zhì)量檢測中各科平均分名次好于往屆,，尖子生成績在全市排名好于中考時的全市排名,。

根據(jù)學(xué)校各處室及年級工作計劃，狠抓落實,、率先垂范,，深入教師、深入學(xué)生,、深入課堂,，準(zhǔn)確把握年級動向，及時調(diào)整工作思路和方法,。

(一)重點工作：

(1)落實學(xué)校各處室布置的教育教學(xué)任務(wù),。

(2)定期召開年級干部例會，研討年級工作,。

(3)年級干部經(jīng)常進班,，了解課堂情況。

(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況,，組織好考試和考后的質(zhì)量分析,。

(5)每周召開一次班主任會了解班級情況，并交流班級管理經(jīng)驗,。

(6)落實學(xué)校教師業(yè)務(wù)考核制度,，制定年級教師業(yè)績考核方案和文明班風(fēng)考核方案。

(7)配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查,，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,。

(8) 抓好年級的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作,。

(二)德育工作

1,、入學(xué)教育，內(nèi)容為介紹學(xué)校的辦學(xué)思想,、學(xué)校校紀(jì)校規(guī),、年級教育教學(xué)目標(biāo)、班級建設(shè)目標(biāo)，明確高中的任務(wù)和要求,，提出新學(xué)年的要求,。

2、學(xué)生軍訓(xùn),，在軍訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和善于合作的團隊精神，為初步形成優(yōu)良班集體創(chuàng)造條件,。

3,、定期召開班主任例會，研討年級學(xué)生管理工作,，確立年級良好的學(xué)習(xí)氛圍和紀(jì)律規(guī)范,。

4、每月組織一次主題班會;

5,、邁好高中第一步,，組織優(yōu)秀畢業(yè)生介紹高中成長經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生珍惜高中的.黃金時代,，確立做人的基本道德和高中成長目標(biāo),。

討論確立本班的班規(guī)班約，并以書面形式讓全班同學(xué)熟悉,。

6,、加強日常行為、文明禮儀教育,。

建立學(xué)生德育量化考核制度,，認真檢查常規(guī)的落實情況，嚴(yán)格獎懲制度,。

形成學(xué)生"自知,、自省、自糾"的自我管理機制,，使規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。

7、對學(xué)生升入高中必然遇到的銜接過渡問題給予適時的指導(dǎo),，加強學(xué)生面對挫折的心理輔導(dǎo),。

適當(dāng)機會可以做一次心理健康講座，幫助學(xué)生消除不良心理,，增強自信心,。

引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己的耐挫能力，以頑強的意志品質(zhì)爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。

8,、培養(yǎng)年級和班級學(xué)生干部，培養(yǎng)他們對年級和班級的責(zé)任感、協(xié)調(diào)能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力,。

9、加強住校生管理,，開展文明寢室,、文明住校生評比活動，定期召開住校生大會,，及時解決學(xué)生生活中的困難,。

10、召開家長會,，向家長匯報高一年級起始階段各項工作，提出年級建設(shè)目標(biāo),，向家長提出如何配合學(xué)校教育進行家庭教育,，形成合力，共同教育學(xué)生,，尤其提醒家長注意孩子在初高中銜接過程中表現(xiàn)出的情緒心理的變化,，配合學(xué)校加強對常規(guī)的落實和檢查。

11,、開展形式多樣的課后活動,，創(chuàng)造班級和諧的氛圍，鼓勵班級積極進取,、團結(jié)互助,，爭當(dāng)先進集體。

(三)教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點,、生命線,。

我們將結(jié)合現(xiàn)有學(xué)生的特殊性，做到因材施教,，走出一條具有新鋼中學(xué)特色的教學(xué)創(chuàng)新之路,。

1、強化并落實好教學(xué)的常規(guī)管理

(1)充分發(fā)揮備課組長的作用,，實行備課組長負責(zé)制,，嚴(yán)格落實每周的集體備課制度，加強自備――集備――再自備的個性化教學(xué),。

(2)以分層次教學(xué)為突破口,，加強任課教師的合作意識、教研意識,，通過加強對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,，建立分層次教學(xué)考核制度。

虛心聽取教學(xué)中教師好的設(shè)想、意見,、改進方法,。

(3)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查，杜絕教學(xué)不規(guī)范現(xiàn)象,。

評價教學(xué)常規(guī)工作的好壞要看是否突出“以學(xué)生為主體”,。

(4)要求教師及時輔導(dǎo)，耐心回答,，認真足量地批改作業(yè),，對尖子生及問題多者要進行面批面改。

用教師耐心,、愛心,、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生,。

(5)嚴(yán)明考試紀(jì)律,，把提高準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量當(dāng)做大事，常抓不懈,。

2,、改革教學(xué)方法，提高課堂效率,。

(1)要求教師逐漸掌握新的課堂教學(xué)模式,。

(2)改進課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)，不能只看一堂課展示的成果,，只看學(xué)生的收獲,，還要看學(xué)生時間和精力的占用。

(3)備課組結(jié)合學(xué)科特點擬定教研課題,，展開實驗和討論,，不定期地檢查教研課題的開展情況，及時評比,。

以促使高一年級形成一個“組組有課題,，人人搞科研”的良好氛圍，使教研,、教學(xué)有機結(jié)合,，促使教師素質(zhì)提高。

3,、實行段考制度,，及時了解學(xué)生知識掌握的情況，以及通過成績分析掌握教學(xué)上存在的問題,。

4,、 教學(xué)進度,、資料配備統(tǒng)一化。

為保持進度一致,，資源共享,，一律不允許教師私自征訂教輔資料。

(四)教師隊伍建設(shè)

1,、搞好師資培訓(xùn),，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍

(1)利用各種機會進行以解放思想,，更新觀念,，科研興校為主體的集中培訓(xùn)，加強敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德教育,。

(2)倡導(dǎo)并加強教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，深入開展以探究為主的教學(xué)教研，充分發(fā)揮備課組長,、班主任和骨干老師的帶頭作用,。

組織多種形式的聽評課活動，增強科研意識,，真正地把教科研落到實處。

2,、促進新,、老教師的真誠合作，以達到相互進步,。

通過新老教師結(jié)對子,，一幫一的方式把教、聽,、評,、考、改等各項工作落實到位,，不定期檢查傳幫帶的效果,。

3、進一步改進評教活動,，以促進教師思想的更新和業(yè)務(wù)提高,。

一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作,。

二,、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三,、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人,，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。

四、本學(xué)期基本工作要點：

1,、增強凝聚力,，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn),、班會,、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”,、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻，準(zhǔn)備好競選演講,。

開學(xué)后的第二天,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選,。

具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實,。

3,、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。

每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報,。

每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

4,、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。

每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。

從開學(xué)始,，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。

多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。

十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的,，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會,。

事實上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感。

明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任。

進入高中,，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。

通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

為恭候高一新學(xué)生的到來，我特意制定了如下的工作計劃,，希望新同學(xué)可以更快融入班集體,。

1、確立班級奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。我想把學(xué)生的個人目標(biāo)和班級的目標(biāo)結(jié)合起來，這樣,，有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營造,，并同時也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

2,、熟悉班級每一位學(xué)生

掌握詳細的第一手材料,，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會,，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,。

3,、抓好紀(jì)律

抓紀(jì)律,，必須讓學(xué)生樹立極強的紀(jì)律觀念。任何事情講求紀(jì)律,，不自由散漫,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀(jì)律,，必須要狠抓嚴(yán)抓，牢固樹立“紀(jì)律促學(xué)習(xí)”的觀念,。要求學(xué)生獨立思考,，完成作業(yè)，不隨意討論,，確保自習(xí)課,、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念,。在規(guī)定的時間內(nèi),，完成布置的各項任務(wù)，不拖拉,。嚴(yán)格遵守學(xué)校班級的時間規(guī)定,，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面,，更應(yīng)有時間觀念,，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率,。

4,、抓學(xué)習(xí)

學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事，重點班的學(xué)習(xí)就更重要,。前面一切的準(zhǔn)備,，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學(xué)法指導(dǎo),，注重與學(xué)生談心交流,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題,。對于學(xué)習(xí)尖子生,，鼓勵超前學(xué)，并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳給其他同學(xué),，帶動全班共同進步,；對于學(xué)困生，與任課老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，幫助他們樹立自信心,；對于中等生,，尤其是學(xué)習(xí)上進心不強的學(xué)生，幫助他們定好適當(dāng)目標(biāo),，并常檢查,，爭取早日成為尖子生。充分利用班會（特別是主題班會）和班級文化陣地（黑板報,、墻報,、班級標(biāo)語等），大力弘揚正氣,，營造健康向上的班級氛圍,，形成良好的班風(fēng)。

5,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵的作用。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校,、社會做好事,，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量。

6,、盡快培養(yǎng)好班干部

打造一支以身作則的班委隊伍,，以便落實學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用,。做到分工明確,，職責(zé)分明。讓他們工作有崗位,，職責(zé)記在心,。充分調(diào)動班干的積極性,，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán),，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障,。

1、九月份：班委競選,、組建班委,，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度,，對班委進行具體分工,，責(zé)任落實到每個班委；同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、十一月份：為期中考試做準(zhǔn)備,，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試。同時,，也開始為運動會做動員準(zhǔn)備,。

3、十二月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，為迎接期末考做準(zhǔn)備,。

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

一、穩(wěn)定學(xué)生,，統(tǒng)一思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。

二,、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵年級,，因為高一時剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

三.,、班級管理

進一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,，著裝，衛(wèi)生,，早操等方面的要求,，嚴(yán)格管理，班主任及時督促,，檢查到位,。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起,，嚴(yán)格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為,，使學(xué)生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。(1)嚴(yán)格貫徹《平山中學(xué)寢室規(guī)范化要求》,。(2)強化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理,。(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責(zé)制,。(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查,，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。

四.,、本學(xué)期班級工作要點

(1)工作重點是常規(guī)管理,，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。

(2)搞好班級干部隊伍,，是他們迅速成熟,。大膽參與班級管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進教育教學(xué)工作。

(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會,。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活。

(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(8)結(jié)合年級組的月考,，進行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流,，召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.

(9)作好與學(xué)生,、家長的溝通工作,。

(10) 穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的`學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。

(11)總結(jié)本學(xué)期的班級工作,。

(12)學(xué)生評優(yōu)。

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

班級總?cè)藬?shù)：xx人男生：xx人女生：xx人,。

建立一個和諧,、積極、向上,、優(yōu)秀的班集體,，使整個班級團結(jié)向上,，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作,，有較強的集體意識,。班集體在日常的衛(wèi)生、活動,、班會,、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理,，同學(xué)積極配合,，共同合作而取得較出色的成效。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗,，并學(xué)會與人溝通意識與能力,，學(xué)會合作與做人。

1,、加強常規(guī)管理,，保證學(xué)習(xí)環(huán)境

管理上更加明確、到位,；衛(wèi)生更加細致,，責(zé)任到人，爭取月評比年級三甲,；版報方面再接再厲,，爭取更大的進步；使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風(fēng)貌,；杜絕遲到現(xiàn)象,；更有效地利用好早自習(xí)和晚自習(xí)；加強宿舍管理,。

具體：

（1）衛(wèi)生,。采用值周制，每周由一個小組負責(zé),，嚴(yán)格按照值日生表來做,，勞動委和衛(wèi)生委應(yīng)認真負責(zé)，督促檢查,。

（2）廣播操,。以增加體質(zhì)，體現(xiàn)班級風(fēng)貌為目的,，不可懶散對待,，由體委負責(zé)。

（3）黑板報、成立板報中心小組,，以宣傳委為核心,，可結(jié)合學(xué)校規(guī)定及同學(xué)興趣來制定每一期的主題，實行小組承包制,，組長負責(zé)動員組員參與,，板報中心小組從旁協(xié)助。

（4）紀(jì)律,。每天的紀(jì)律管理及晚自習(xí)由值日班長負責(zé),。

（5）宿舍。每位舍長制定本宿舍的計劃及目標(biāo),，參加班委會,、總結(jié)情況，各宿舍間可進行經(jīng)驗交流學(xué)習(xí),。

2,、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)能力,，促進有效學(xué)習(xí)

加強學(xué)習(xí)小組的活動指導(dǎo),，不斷完善學(xué)習(xí)小組活動內(nèi)容和管理，激勵學(xué)生合作意識,，鼓勵答疑,；錯題本的落實、檢查,，指導(dǎo)利用鞏固知識,。

加強學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量,，促進學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí),；加強學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，力爭在各科考試中取得進步,。

具體：

（1）良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的保障，班級內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助,，形成“好學(xué),、勤思”的學(xué)風(fēng)。

（2）加強課余時間的安排指導(dǎo),，尤其是早讀,、午休和放學(xué)后的空余時間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)會安排自己的課余時間,，有計劃,、有秩序的學(xué)習(xí)，提高時間的利用率,，爭取高效率的學(xué)習(xí),。

（3）班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心組，定期進行學(xué)習(xí)討論活動,，組內(nèi)開展一幫一活動,，幫助有困難的同學(xué)共同進步，學(xué)習(xí)小組間可進行活動經(jīng)驗交流,，學(xué)期末評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,。

（4）讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問，不能造成疑惑的堆積,，使雪球越滾越大,，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

（5）利用班會的時間可進行學(xué)習(xí)方法交流活動,，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

（6）讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

3,、加強班集體建設(shè)，形成良好的班風(fēng)

我們的班風(fēng)“誠信,、團結(jié),、奮進、創(chuàng)新”

（1）創(chuàng)建完善的班委管理制度,，班級工作負責(zé)到個人,，加強班委工作的指導(dǎo)，發(fā)揮班級中核心力量的作用,，逐步形成自主管理體系,。

（2）多與學(xué)生進行交流，開展學(xué)生思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通,、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整,，讓學(xué)生在選科之后,，有著明確的專業(yè)定向和努力的目標(biāo)；并引導(dǎo)其學(xué)會尋求幫助,，主動解決學(xué)習(xí),、生活中遇到的問題,。

（3）利用班會課，加強對班級,、社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),；動員班級每一位同學(xué)積極參與主題班會的建設(shè)，同學(xué)可選取感興趣的主題進行策劃主持,，3—4人一組,，每月有一次公開班會。

（4）加強班級的文化建設(shè)：班級布置專欄專項專人負責(zé),，制定計劃,，定期更換；班級活動記錄專人負責(zé),。營造一種集體的氛圍,，同時又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。

（5）結(jié)合體育節(jié)的文化,、運動活動,，進一步增強學(xué)生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。

（6）結(jié)合團支部的社會活動,，加強學(xué)生對社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),，服務(wù)的意識和奉獻精神；加強其集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作意識,。

（7）加強和細化對特殊學(xué)生的指導(dǎo),。

（8）班級細微問題的強化改正：衛(wèi)生、升旗,、晚自習(xí)的紀(jì)律意識的強化,。

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

本學(xué)期擔(dān)任高一的一名班主任，現(xiàn)有以下工作思路：

1,、制定班規(guī),，建立各項班級制度：第一周內(nèi)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《衛(wèi)輝市高級中學(xué)班級量化考核辦法》、《衛(wèi)輝市高級中學(xué)學(xué)生量化考核辦法》擬定并實施班級管理細則,，讓學(xué)生明白認識什么可以做,，什么不能做，特別是有些“高壓線”觸碰不得,，否則后果嚴(yán)重,。就是讓學(xué)生認識我校的一大特色就是管理嚴(yán)格,，目標(biāo)是人人都做到遵守校紀(jì)班規(guī),，規(guī)范日常行為，為學(xué)習(xí)和生活做好保證,。

2,、建立班級學(xué)生自治管理委員會，組建得力能干的班干部隊伍

對于選出的班干部要給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使其盡快成熟起來,，盡快地投入到工作中去,。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感，樹立班干部的威信及榜樣作用,。目標(biāo)是班級成員落實“事事有人做,，人人有事管，人人有責(zé)任”的管理原則,。

3,、加強班風(fēng)建設(shè)，增強凝聚力,，形成團結(jié),、互助互愛的家庭型班集體。抓好學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范,，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，組織乒乓球、羽毛球,、籃球比賽,、辯論賽等，培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽感和歸屬感,。培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛他人,、關(guān)愛集體”的觀念，增強班級凝聚力,。目標(biāo)是學(xué)期內(nèi)不讓一名學(xué)生流失,。

4、配合各任課老師,，開展多課興趣小組,，如數(shù)學(xué)、英語,、地理,、物理等學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，提高整體水平,，使本班形成良好的班風(fēng)，促進班級濃厚的學(xué)風(fēng),。加強學(xué)法指導(dǎo),，學(xué)生從初中上到高中，學(xué)習(xí)課程增加到語數(shù)英政史地理化生計算機技術(shù)十科,，學(xué)習(xí)內(nèi)容深度加大,，對新課程的不適應(yīng)感很大,。解決的辦法就是鼓勵和引導(dǎo)好學(xué)生積極參與課堂教學(xué)改革，提高課堂效率,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，目標(biāo)是爭取期中和期末考試成績要在年級名列前茅。

5,、開好每天的小班會和每周的班會,，要采用不同的方法和內(nèi)容，不斷對學(xué)生進行激勵教育,、自主學(xué)習(xí)能力教育,、養(yǎng)成教育、理想教育,。推行“5分鐘教育法”,，每天堅持用5分鐘時間，對學(xué)生當(dāng)天的表現(xiàn)進行點評,，要行成習(xí)慣,。目標(biāo)是常規(guī)管理,，常抓不懈,。

6、設(shè)置“今天我值日”一職,，每天由一位學(xué)生擔(dān)任,，做好每天的班務(wù)工作，并做好班務(wù)日志,。記錄遲到,、早退、曠課,、請假,、曠操、不參加升旗等行為,，根據(jù)違紀(jì)情況采取不同行式的教育,、處罰方式。有好人好事及時進行表揚,、鼓勵,。目標(biāo)是獎罰分明，鼓勵先進,，帶動后進,。

7、做好班級文化和寢室文化建設(shè),，讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,、生活環(huán)境,。在班級張貼名言警句,，根據(jù)平時表現(xiàn),，月考成績等設(shè)立進步之星、單科狀元,、優(yōu)秀作業(yè)等專欄,。目標(biāo)是創(chuàng)設(shè)情境，進行激勵,。

8,、召開家長會，加強溝通,，使家長充分了解學(xué)?；厩闆r，了解學(xué)校的管理,，學(xué)校課堂教學(xué)改革的重大意義和取得的成績,，讓家長知道國際班的優(yōu)勢。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,、生活狀況,，有效地做好學(xué)生的思想工作。家長會要有會議目標(biāo),、會議內(nèi)容,、會議流程，結(jié)束后要作會議反饋,、效果評估,，目標(biāo)是組織一次家長會不容易，就要起到良好的效果,。讓家長滿意教師所做的努力,，對孩子在衛(wèi)高學(xué)習(xí)放心。

總之,，努力做好一名合格的班主任,，需要細心、耐心,、勤學(xué),、善思、才能得到了班上學(xué)生的愛戴和信任,，使班級各項工作順利開展,。

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

俗話說：“萬事開頭難”.的確，任何一件事開頭是最重要的,，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果,。因此，本學(xué)期我的工作計劃如下：

我班共有學(xué)生63人,，其中男生23人,，女生40人。除4位本校初中部錄取學(xué)生以外,，其余全部來自于全市各個學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸,，進取心強,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。

“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學(xué)實習(xí)量化管理,。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了,。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。本班班規(guī)的制定遵循以下原則：

1,、公平、公正,、合理,。

2、具體細致，可操作性強,。

3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。

4,、調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之,，班規(guī)要制定好,，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

雖然高1206班是年級公認比較好的班級之一,，情況也許是這樣,。但接觸高1206班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論,。到底學(xué)生如何還需要進一步接觸,。我目前的印象是，學(xué)生還是屬于比較聽話認真的一類,，但也不乏需要幫助的學(xué)生,。我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，抓緊學(xué)科教育,，提高學(xué)習(xí)成績?yōu)殛P(guān)鍵,，提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，爭取做到全班同學(xué)共同進步,。為了加強對本班的教學(xué)管理,，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：

1,、把功夫下在課前,。

教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易,，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認真鉆研教材,，仔細研究備課,，寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,，具有實效性,。

2、把力量放在課內(nèi),。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo),；（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動；運用多種教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、把補困加在課后,。

在教學(xué)過程中,，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。并利用課余時間對后進學(xué)生進行個別輔導(dǎo),；經(jīng)常與后進學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙,，只要他們有所進步,，就給予肯定和鼓勵。

4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題。

作業(yè)的形式要多樣,；作業(yè)的內(nèi)容要精選,；作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一；批改作業(yè)要及時,、認真,、細致、不漏批錯批,；重視作業(yè)的講評,，同時督促學(xué)生訂正錯誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批,。

5,、家校合作。調(diào)動家長的積極性,，耐心做孩子思想工作,，提高孩子學(xué)習(xí)成績。不僅如此,，教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活,，學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強烈的社會責(zé)任。

世間上,，有很多種愛,，其中有母愛、父愛,、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶,，使人的靈魂得到升華,。教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待,，以誠相見,；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛,，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學(xué)生,；對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng),，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),?！皥F結(jié)就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量,。班集體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神,？

1、了解和研究學(xué)生,。

2,、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。

近期目標(biāo)：搞好班級紀(jì)律,，搞好衛(wèi)生；

中期目標(biāo),，成為優(yōu)秀班集體,；

遠期目標(biāo)，每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,，得到更多的發(fā)展機會,。

3、有計劃的開展集體活動,。

班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展,、班級建設(shè)都起到積極的作用。在活動中,，學(xué)生們通過各種感官去感受事物,，也可接觸各種人與事，并從中獲得知識,，開闊視野,，增強思考能力。還可以通過集體活動增強集體凝聚力,，調(diào)動每個集體成員積極性,，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。因此,，本學(xué)期計劃每周開展以下活動：

開學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn),，認識每個學(xué)生；讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué),。

第1周：建立班團干部班子,，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。

第2周：主題班會《文明禮儀,，伴我起航》由班長負責(zé),；黑板報，由宣傳委員負責(zé),。

第3周：主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請上屆學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的學(xué)習(xí)）由班長、班主任共同負責(zé)和主持,。

第5周：校運動會,，國慶放假；黑板報,，由體育委員負責(zé),。

第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,，由班長負責(zé)和主持，班主任協(xié)助,。

第7周：英語演講,，由班主任負責(zé)，英語課代表主持,。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力（你問我答）,，由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持

第9周：準(zhǔn)備期中考試。

第10周：期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié),。

第11周：自信教育,，由班主任、宣傳委員負責(zé),。

第12周：學(xué)會感恩,，由班主任負責(zé)。

第13周：主題班會《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》,，由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持,。

第14周：主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持,。

第15周：學(xué)習(xí)之樂,，由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持進行

第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言,，學(xué)生討論,。

第17周：藝術(shù)節(jié)的動員。

第18周：備戰(zhàn)期末,。主題班會《考場上的心理素質(zhì)》由班主任主持。

第19周：主題班會《自?。何覟楦?206班做了什么,？》由班長主持。

第20周：期末小結(jié),。

好的開端是成功的一半,。高一是高中階段的“花樣年華”.如果不能抓住最初的絕好時機進行引導(dǎo)、教育和整合,，不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣,，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難,。因此,，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦，勤思考,，根據(jù)班級的實際情況,，及時調(diào)整工作思路,、方法，和工作重心,。唯有如此,，才能保證班級處于不斷的進步之中！

高一級班主任寄語集錦

有關(guān)班主任寄語集錦38條

有關(guān)班主任寄語集錦30條

有關(guān)班主任寄語集錦58句

有關(guān)班主任寄語集錦78句

有關(guān)小學(xué)班主任工作計劃八篇

有關(guān)小學(xué)班主任工作計劃四篇

有關(guān)小學(xué)班主任工作計劃三篇

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

本學(xué)期我有幸擔(dān)任高一(12)班的班主任,作為一名年青的班主任老師,我深知班主任工作在學(xué)校教學(xué)等各項工作中的重要性.因為隨著新一輪課程改革的到來,各種新的挑戰(zhàn)也接踵而至.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的總指揮官——班主任的工作是怎樣開展各項工作的.針對本學(xué)期的工作,特制定班主任計劃如下:

我班共有學(xué)生50人.其中男生19人,女生31人.本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì),進取,勤奮的班風(fēng).繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人.積極配合學(xué)校的各項活動,開展豐富多彩的班級活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力.

1,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率.設(shè)立班干部值日制度,每天指定一名班干部對當(dāng)日的紀(jì)律出勤情況進行詳細的登記和管理.特別是晚自習(xí)和晚自習(xí)后9:30-10:00的時間段.

3,對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生.利用每一個可以利用的機會如主題班會,學(xué)校大會等對學(xué)生進行思想教育,在教授他們知識的同時也教會他們做人的道理.

4,通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力.開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展.通過開展各種體育運動,如與兄弟班級開展友誼籃球賽,動員學(xué)生參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié),體育節(jié),科技節(jié)等大型活動,充分發(fā)揮我們班體育方面的優(yōu)勢,增進班級凝聚力和班級榮譽感.

.6,組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績.

7,安排學(xué)生定期寫周記,及時了解班級和學(xué)生的具體情況,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題.

1,要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè).同時認真抓好班隊課等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化.圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路,加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比.協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進.

2,針對特殊學(xué)生,開展特殊教育.期中考試后列出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,自控力差生,成績相對教差學(xué)生),建立特殊學(xué)生檔案.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育.針對行為習(xí)慣差,自控力差的學(xué)生,由班主任和任課老師對特殊學(xué)生的思想品德,學(xué)習(xí)態(tài)度,日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練.

3,要通過觀察,與學(xué)生談心,聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向.要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見.特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子.

4,開展幫困助困活動.通過結(jié)對助困等活動,子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)從生活,學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正.總之,在紛繁復(fù)雜的班主任工作中,我力爭落實"勤,細,嚴(yán),實,全,情,行,恒"等班級工作管理的工作方法.加大班級管理的力度,把每一個工作環(huán)節(jié)都落到實處,保質(zhì)保量的完成班級制定的奮斗目標(biāo).

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

以創(chuàng)建文明示范班級為目標(biāo),，切實加強學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，樹立“勤奮，踏實,，惜時,，高效”的學(xué)風(fēng)，使每個學(xué)生都能夠得到發(fā)展,。

本學(xué)期文理分班后,，我作為206班的班主任，對本班進行了全面的分析,，本班組成特點是：男女生比例均等;住校生多,，近一半。從上學(xué)期各方面看,，本班總體不錯,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有所提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用多種渠道與家長溝通,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進行一次班干部會議并做好記錄,，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

(2)做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

(3)加強對學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

(4)加強學(xué)生課間，自習(xí)等時段的自主管理,。

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

一,、穩(wěn)定學(xué)生，統(tǒng)一思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

二、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高一是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵年級,，因為高一時剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

三.、班級管理

進一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,，著裝,，衛(wèi)生，早操等方面的要求,，嚴(yán)格管理,，班主任及時督促,，檢查到位。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,，幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起,，從言行抓起,，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為,，使學(xué)生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。(1)嚴(yán)格貫徹《平山中學(xué)寢室規(guī)范化要求》,。(2)強化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時了解宿舍情況,，實行寢室長負責(zé)制,。(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作,。

四.,、本學(xué)期班級工作要點

(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。

(2)搞好班級干部隊伍,，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進教育教學(xué)工作,。

(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會,。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活。

(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(8)結(jié)合年級組的月考,，進行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流,，召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.

(9)作好與學(xué)生,、家長的溝通工作。

(10) 穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。

(11)總結(jié)本學(xué)期的.班級工作,。

(12)學(xué)生評優(yōu)。

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一

班級基本情況：高一（4）班共有學(xué)生54人,，其中女生28人,，男生26人。入學(xué)成績首尾差別很大,，最高成績664分,，最低成績527分。但從8月21－26日的軍訓(xùn)表現(xiàn)來看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念和集體榮譽感強,，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，有活力,，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體。

開學(xué)后為使同學(xué)們盡快進入穩(wěn)定階段,，在各方面全面發(fā)展,，充分展示自己的才能，現(xiàn)制定計劃如下：

1,、 大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動，開好每周的班會課,。

2,、 高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,， 為幫助同學(xué)們搞好初中到高一的過度,，作為班主任，首要任務(wù)就是想方設(shè)法縮短與同學(xué)們的距離,，要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時為同學(xué)們排憂解難,，善于用一切方法來激勵先進,，帶動后進，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

3,、加強與家長及科任老師的聯(lián)系，密切了解同學(xué)們的思想動態(tài),，以便采取有針對性的思想工作,。

1、 采取自我推薦，同學(xué)推薦,，班主任任命的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，形成班級核心,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

2,、 帶領(lǐng)全班同學(xué)認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度和《中學(xué)生守則》,，努力促成同學(xué)們盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的自我管理,，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,，形成遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng),。

3,、 開展多樣式的班級活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促同學(xué)們早立志、早努力,、早成功,。

1、 用“面向中上,，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級管理工作，集中主要力量抓好的學(xué)習(xí)成績,。

2,、 開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動, 提高整體水平,，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。

3,、 以周記形式有話就說,，實話實說.建立師生結(jié)對活動，讓同學(xué)們走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,。

1,、 認真組織落實學(xué)校安排的各項文體活動，如藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)等。

2,、 督促同學(xué)們做好早操,、眼操。

3,、 組織同學(xué)們下午第八節(jié)課后開展形式多樣的體育活動,，要以良好的'身體保證學(xué)習(xí)的進行。

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十二

本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任高一347班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識,，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報如下：

一.學(xué)生情況分析：

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑,。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點,，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補,。

二.班級管理的初步設(shè)想：

高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面,，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證,。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：做學(xué)習(xí)的主人,。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習(xí)特點,，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決,，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話,，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面,，學(xué)校已經(jīng)想到了前面,，開學(xué)初下發(fā)的 “晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進了我們的工作,。在學(xué)法上,，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對班干部嚴(yán)格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求,，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到一中,，所有的人都是從零開始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話，從思想上關(guān)心他們,，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,，從行動上指點他們，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來。對于這些學(xué)生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?/p>

高一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十三

認真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,，堅持“育才先要育人”的觀點,，踐行我校“有教無類,，成人成才”的辦學(xué)理念,，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展,。

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重,、理解、團結(jié),、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想,。我還是認為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提,。在日常學(xué)習(xí)生活中,，我要進一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個性,，從而在日常管理中對癥下藥，對學(xué)生的尊重落到實處,。進一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,，知道他們的難處和需求、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實等現(xiàn)象,，班主任積極疏導(dǎo)、激勵拼搏,，常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生,。這樣，班主任對學(xué)生尊重和理解,，同學(xué)間互幫互助,，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助,、共同進步的和諧集體家庭,。

本班學(xué)生人數(shù)共59人，其中男同學(xué)32人,、女同學(xué)27人;住校生59人,。根據(jù)開學(xué)情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué),、關(guān)愛集體,，有較強的集體意識和責(zé)任意識。班干部工作能力不是很強,，并在學(xué)校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)差強人意,，無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學(xué)生。存在幾個共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強,、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢科目不突出等等，班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,，女生較少有特長的,。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題。

針對班級的具體情況,，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進一步深化,、細化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：

盡快電話聯(lián)系未到校的學(xué)生,，督促其到校上學(xué),。

1、進一步加強跟任課老師的交流,，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡,，特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流,，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析,，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長避短,。

2,、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理,，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,，深入地了解他們,，加強跟學(xué)生的談心,、溝通，關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題、解決問題,。其次,，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折,，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,，往往是想不想做,、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的潛能,。

3、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志,、量化管理抓實處,。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交,、整理,、登記好后交給任課老師，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,，一份給任課老師,、一份給班主任進行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄,，一次不交告知本人,、弄清原因并進行教育，兩次不交告之家長,，三次不交給予處理,。與此同時，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志,，并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長,。

進一步健全班規(guī)班紀(jì)、強化班級管理、確保教學(xué)工作有序順利進行,。主要從以下三方面進一步強化：

1,、通過制定《班級日記記錄表》嚴(yán)肅班級管理?！栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘Ｐ袨橐?guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,，要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤,、手勤,、口勤，及時聽取值周班長的匯報,，并針對個別學(xué)生,、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流、溝通,。

2,、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能,。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期,、我能行》、《我與我的目標(biāo)的距離》,、《有效利用時間》,、《誠信、人生路上的朋友》,、《心理健康,、人格更美》、《善待挫折》等主題班會,，采用比賽,、辯論、研討等多種形式開展主題班會,。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會,，所以，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,，這樣對于提高學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處,。因此,，這學(xué)期我打算鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文體活動，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們的集體主義感,，同時,，可達到給學(xué)生減壓的作用。

班級管理如何,，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、教育教學(xué)目標(biāo)的.實現(xiàn)、學(xué)生思想,、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成,。“以情感人,，以理治班”,，班主任盡心盡力、善始善終,，營造和諧班級的目標(biāo)會最終實現(xiàn),。