無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語簡短篇一
2、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎,?老師很懷疑。老師相信,,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,,你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生,。
3、你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,,你那獨(dú)到的見解令人欽佩。做作業(yè)時(shí),,你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文,。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,,常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜,,你還有什么可挑剔的!
4,、你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,,你上課專心聽講,平時(shí)關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,,相信我們的王彬彬會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
5,、看著你的進(jìn)步,,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,,你是一個(gè)聰明的的孩子,,希望你學(xué)著多寬容別人,老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。
6,、一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,,靦腆的笑容,,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),,是位稱職的小干部,。如果更活躍些,,相信你將贏得更多的掌聲,!試試看!
7,、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你模仿力較強(qiáng),,惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),像班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
8,、你是個(gè)聰明孩子,,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,,你懂禮貌,,尊敬老師,關(guān)心集體,,還有一手工整漂亮的字,,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,,不能滿足現(xiàn)狀,,細(xì)心答題,有競爭思想,,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
9,、你總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),,即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體,,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,,我始終對(duì)你充滿信心,。
10,、你像沙地上溫暖的陽光,,給人關(guān)愛,,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),,多愁善感,,文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
11,、你是善良,、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對(duì)你充滿了感激之情,,我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,,我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂,!
12、你是善良,、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你平時(shí)不善言辭,,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,,能克服各種困難,,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,,你做事總是那么認(rèn)真,,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生,!
13、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎,?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,,我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,,改正缺點(diǎn),,在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,,我期待著你每一次的進(jìn)步,!
14、你是一個(gè)待人誠懇,,心地善良的孩子,。最近的表現(xiàn)不錯(cuò),老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),,多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,,和其他同學(xué)多接觸,,多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你更大的進(jìn)步!
15,、其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,。你聰明可愛,,各方面表現(xiàn)都很積極,,有的時(shí)候你是那么搞笑,給大家?guī)砜鞓罚?/p>
16,、老師印象中,,你一直是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅,聲小如蚊的害羞的男生,。記得那次演講時(shí),,當(dāng)你上臺(tái)講話,,你雖然很緊張但時(shí)間堅(jiān)持講完了,我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力挺好的呀,!
17,、你有禮貌,愛勞動(dòng),,發(fā)言積極,,愛護(hù)妹妹……瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),,看來這你進(jìn)步不少,,但這只是上半個(gè)學(xué)期。最近,,你的壞朋友又找來了,,那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費(fèi)嗎,?記住,,玩是可以的,但是貪玩,,就不對(duì)了,。希望你時(shí)時(shí)提醒自己。
18,、你性情敦厚,,誠實(shí)可信,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,,字寫得還不夠端正美觀,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,,加油吧,,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,,你一定會(huì)成功的,!
19、你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,,忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,。老師贊嘆于你用心地造句,真情地寫作,。這些都顯示了你的豐富和細(xì)致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,,老師期待著...
20,、你真像個(gè)長不大的孩子。說你愛笑吧,,的確是呀,,要不怎么老是見你咧著嘴笑,可是你又是那么愛哭,,老師一批評(píng)你,,你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧,,老師在的時(shí)候的確是的,,可是當(dāng)老師不在時(shí),總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧,!
21,、你是一個(gè)聰明的小男孩,只是作業(yè)不夠認(rèn)真,,字跡潦草,,成績不突出,老師知道你并不愚笨,,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),,可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,,你說對(duì)嗎,?
22、活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點(diǎn),。可是,,如果只貪玩不學(xué)習(xí),,知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),,要玩就玩?zhèn)€痛快,。
23、想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗快樂的女孩,,想感謝你--總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),,想對(duì)你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,,把自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
24、你是個(gè)穩(wěn)重,,踏實(shí)的男孩,,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,,應(yīng)以恒心為良友,,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,,以希望為哨兵,,相信你一定能做得很好。
25,、你一個(gè)學(xué)期從不曠課遲到,,堅(jiān)持到校,,心里好感動(dòng),,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認(rèn)真的態(tài)度,老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時(shí)間,,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí),那么,我想你的成績不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有進(jìn)步。
小學(xué)六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語簡短篇二
1. 在班級(jí)工作中,,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,,你是同學(xué)們的好榜樣,。關(guān)心班級(jí),樂于助人,,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn),。作為班長,這些都是你的可貴之處,。但正因?yàn)槭前嚅L,,你會(huì)比別人多一份壓力,多一份期待,,更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,,沒有最好,,只有更好,。加油吧!
2. “如果滿足于一知半解,,那就永遠(yuǎn)不能成為行手,。”在以后的學(xué)習(xí)中,,真誠的希望你能認(rèn)真考慮老師和家長的建議,,勇敢的面對(duì)存在的問題,積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,,全面提高自己各方面的能力,。用知識(shí)來裝飾自己,那才是人生最好的打扮,。你會(huì)做得更好的,,對(duì)嗎?
3. 勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià),。生活中總能見到你淡淡的笑容,,這源于你的自信,亦源于你的實(shí)力,。最欣賞你優(yōu)美的語句,,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn),。一學(xué)期來,,由于你良好的基礎(chǔ),英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力,換一個(gè)角度,,三角直線 ,、xy同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。
4. 人生如同一張棋盤,,而我們則是盤中那顆顆棋子,,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,,令同學(xué)佩服的好學(xué)生,。
5. 生活中的你時(shí)而活潑開朗,時(shí)而恬靜文雅,,是一個(gè)有禮貌的女孩,。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守校規(guī)校紀(jì),,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,,同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩,,音體美樣樣精通,,但作為一名中學(xué)生,最重要的是搞好學(xué)習(xí),,在這一點(diǎn)上你做得很不夠,。
6. 真誠的希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),把精力多投入到學(xué)習(xí)上,,首先從課堂抓起,,向45分鐘要效率,課后及時(shí)完成作業(yè),,想想老師催交作業(yè)時(shí)的感受,,難道不是很難忘嗎?
7. 生活中的你文雅恬靜,時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當(dāng)你取得佳績歸來時(shí),,你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞,。雖然此前的你直很謙虛,,但你為了班級(jí)的榮譽(yù),,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,,你的成績大家有目共睹,,老師感謝你為班級(jí)所做的一切。作為一名中學(xué)生,,你注意到了全面發(fā)展,,卻忽略了最主要的一個(gè)方面,那就是學(xué)業(yè),。
8. 拿出田徑場上的信心與勇氣,,到人生的競技場上去搏一搏,鮮花和掌聲在前方等著你,,努力吧!讓你的人生因?yàn)橛辛诉@段美好的時(shí)光而充滿希望,。
9. 轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一學(xué)期里,,老師對(duì)你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,,能做到遵守校規(guī)校紀(jì),,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,上課認(rèn)真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情、樂于助人,、任勞任怨,,能夠及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點(diǎn),,就更是錦上添花了,。
10. “山再高,高不過一個(gè)人的意志;路再長,,也長不過人的一雙腳,。”老師相信你能做得更好,,讓我們一起努力,,好嗎?
11. 你是一個(gè)善良的女孩,誠懇樸實(shí),,恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事,。學(xué)習(xí)方面,,你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,積極進(jìn)取,,不斷進(jìn)步,,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,查漏補(bǔ)缺,,早日達(dá)到心中的目標(biāo)。
12. “只有自己,,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,。”人生的路還很長,,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,,開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
13. 你的確是個(gè)文靜的女孩,。在老師的心目中,,也是一個(gè)知道用功的女孩。在過去的一個(gè)學(xué)期里,,你能做到尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),。在學(xué)習(xí)方面,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,,遵守課堂紀(jì)律,,及時(shí)完成各科作業(yè),老師很欣賞你,。
14. 你要知道:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,,就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,勤于思考,,敢于提出自己的見解,,同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉,好嗎?
15. 對(duì)于你,,我是有時(shí)喜歡,,有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認(rèn)真聽講,,積極的回答問題,,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,,不認(rèn)真聽講,,自習(xí)課偷懶時(shí),老師又很生氣,。但不管怎樣,,作為老師,期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步,。
16. “知識(shí)不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘,?!泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,,培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景,。
17. 你是一個(gè)很可愛的女孩,,有時(shí)會(huì)聽到你爽朗的笑聲,有時(shí)亦會(huì)看到你深沉的表情,。生活中的你總是那么開心,,能夠與朋友和睦相處;工作上,能夠認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),,班級(jí)的文藝活動(dòng)因?yàn)橛辛四憷蠋熆梢允〔簧傩?,在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動(dòng)出取得了可喜的成績。對(duì)于工作你做得無可挑剔,,但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),,在這一點(diǎn)上你做得很不夠,雖然時(shí)常也會(huì)看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,,但總是不能做到持之以恒,,另外要注意提高學(xué)習(xí)效率。
18. 人的大腦就如同一片荒地,,只要勤于開墾,,荒地就會(huì)成為沃土。老師真誠的希望你能時(shí)刻提醒,、約束自己,,不斷提高自身認(rèn)識(shí),,希望在不久的將來能夠看到你的進(jìn)步。
19. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心,繼續(xù)努力,,美好的明天會(huì)屬于你,。
20. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆,??粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長;看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒,,奔馳在操場上我真為你而感到高興,,但老師要提醒你'山外有山,人外有人',,謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。
21. 你是一個(gè)誠實(shí)可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽講,,按時(shí)完成作業(yè),那么你的成績也會(huì)很好,。
22. 你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總能不折不扣,、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn),,老師相信,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,。
23. 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美,書讀得很有感情,。你能說會(huì)道,,尊敬老師,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,成績優(yōu)良,。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步,。
24. 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處,。老師希望你平時(shí)膽子再大一些,,勇敢地展示自己。
25. 你是個(gè)純真可愛的女孩,。見到老師總是熱情地打招呼,。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處,??删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉,老師希望你做每一件事情的時(shí)候能夠?qū)P闹轮?,你能做到?
26. 你活潑可愛,尊敬老師,,平時(shí)能夠按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),。可是你發(fā)現(xiàn)沒有,,你為了圖快,,作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學(xué)期中,,能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真書寫,,做一名合格的少先隊(duì)員,。
27. 你是一個(gè)思維很活躍的男孩,對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng),,臨近考試,,你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步,,字也寫得認(rèn)真多了,老師真為你高興,。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,,爭取更大的進(jìn)步。
28. 你總是認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,,你的努力沒有白費(fèi),,好成績與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番,。希望你以后大膽一點(diǎn),,多多展示自己的風(fēng)采。
29. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮、努力,、上進(jìn)的心,,再加上你的聰明,才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),,每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己,,上課更加認(rèn)真,工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),,老師相信,,你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。
30. 你活潑可愛,,課上能積極開動(dòng)腦筋,,作業(yè)認(rèn)真,字也寫得特別漂亮,??墒怯袝r(shí)候你也管不住自己,上課的時(shí)候愛講悄悄話,,這些壞習(xí)慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!
31. 你是一個(gè)思維很活躍的男孩,,上課能積極開動(dòng)腦筋,可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠,,有時(shí)會(huì)給人一種懶洋洋的感覺,,作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真,,老師期待著你的進(jìn)步!
32. 你聰明可愛,,是老師心目中的好學(xué)生,。學(xué)習(xí)上,你自覺性很高,,總能超前預(yù)習(xí),,所以學(xué)習(xí)時(shí)毫不費(fèi)勁。這學(xué)期,,你的字也有了很大的進(jìn)步,,漂亮、大方,、有力,,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級(jí)工作上能夠積極一點(diǎn),,做老師的得力助手,。