演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勤奮的演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自古以來,，勤奮就是一個(gè)永恒的話題,，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成,，事業(yè)鼎盛,。

古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,，"勤能補(bǔ)拙,；""笨鳥先飛早如林；""水滴石穿,，繩鋸木斷"等等都是勸勉人們勤奮的名言警句,。我國著名的作家魯迅說過"時(shí)間就像海綿里的水,，只要擠總會(huì)有的，我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,。"偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過："成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮,。"當(dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期，如果沒有前人的勤奮,，人類歷史上就不會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,，人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。

我們都知道,，在世界高級的體育賽場上,，每一個(gè)冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果,，他們冬練三九,，夏練三伏，同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨,，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神,，勤學(xué)苦練,，他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？我們學(xué)習(xí)和工作也同樣,，只有辛勤的耕耘,，才能有豐碩的收獲。

勤奮,，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，堅(jiān)韌不拔的精神，要意識(shí)到只有靠勤奮,，才能改變自己的命運(yùn),，才能改變社會(huì)，改變世界,。記得上初中時(shí),，每個(gè)周末要往返幾十里的崎嶇山路，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,，由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,，我知道我背負(fù)的不僅僅是物質(zhì)糧食，更重要的還有父母深深的期望,，所以盡管每天吃著干干的煎餅,，就著咸菜，喝著白開水,，住著大通鋪,，心里卻暗下決心,，一定要勤奮學(xué)習(xí)然后走出大山，走出黃土地,，為父母,，更是為了自己尋求一片藍(lán)天，所以,，才有了"恰同學(xué)少年,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字"的學(xué)生時(shí)代,。

如今,，經(jīng)過少年的努力拼搏，我早已為人師多年,，盡管沒有高官厚祿,，只是一名平凡的人民教師，但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,，更無愧于國家的培養(yǎng),，因?yàn)槲乙恢卑亚趭^作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘，成為了國家和社會(huì)的棟梁,。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來"。只有苦盡才能甘來,，古人尚且知道勤奮的重要性,，面對新的時(shí)代，新的挑戰(zhàn),，科學(xué)文化變得尤為重要,，沒有文化知識(shí)，猶如盲人行路,，在未來的世界里,，我們將無立足之地。

朋友們,，假如你是一只雄鷹,，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空,；假如你是一棵樹,，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng),，立志成長為國家的棟梁,；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹,，那就做一棵小草吧,，只要你以勤奮為立足點(diǎn),，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意,。只要勤奮,，人人都可以創(chuàng)造輝煌。

勤奮的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛迪生曾經(jīng)說過“天才是百分之一靈感,，加上百分之九十九的`汗水”。因此,，若沒有勤奮的付出,，哪里來的成功——成功源于勤奮。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”在我國古代漢朝時(shí),，有一位名叫匡衡的有志少年,。他的家里十分貧窮，但他始終勤奮好學(xué),。白天他養(yǎng)家糊口,，晚上就在家里刻苦讀書。因?yàn)樗I不起蠟燭,，看書就很痛苦。有一天,，他在墻上鑿下一個(gè)洞,，隔壁閃閃的燭光穿透進(jìn)來，匡衡可以安心地讀書了!多年后,，他便成為了赫赫有名的丞相,。

“形成天才的決定因素是勤奮”。世界冠軍鄧亞萍在兒時(shí)不僅個(gè)子矮,，而且手腳粗短,，根本不適合打乒乓球。但她后來刻苦練習(xí),，別人訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),，她就練習(xí)四五個(gè)小時(shí)。勤奮的汗水在不斷地累積,，刻苦,、勤奮——鄧亞萍用汗水證明了自己，16歲那年的世界金牌就是她的成功!

著名作家高爾基說過“天才出于勤奮”,。物理學(xué)家安培十分熱愛并勤于學(xué)習(xí),。這天,，他在思考一個(gè)難題，并隨手將步驟寫在身旁的“黑板”上,，他仔細(xì)地考慮著,。突然間，“黑板”移動(dòng)了,。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來那是一輛馬車,。正是憑著對學(xué)習(xí)的這種勤奮，讓安培在后來成為了“舉世聞名”的科學(xué)家,。

然而,，不勤奮就一定不會(huì)成功。我國古代的仲永就是一例,。他在兒童時(shí)期,，天賦異稟，然而他的后期努力和勤奮不足,，最終導(dǎo)致了他成為普通人,。

勤奮的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的周秋美,，很榮幸能夠參加今天的演講,。我演講的題目是"做一個(gè)勤奮好學(xué)的中學(xué)生"。

同學(xué)們：當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時(shí),，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),，你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,，回報(bào)老師,，回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的'中學(xué)生吧!

"勤能補(bǔ)拙""勤奮出天才"，這是人人皆知的道理,。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,，因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛迪生是由于"笨"曾被驅(qū)逐出學(xué)校的，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家,。想當(dāng)年,，我也是個(gè)"小笨蛋"。一個(gè)生字,、一個(gè)單詞,、一個(gè)公式，別人寫一遍,，讀一遍,，背一遍就會(huì)，而我卻要付出比別人多一倍,，甚至十倍的努力才會(huì),?？赡菚r(shí)，小小的我就是不服輸,，別人行,，我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過勤奮學(xué)習(xí),，刻苦努力,，我從沒有被別人落下。

飯時(shí),，都是一邊吃,，一邊聽英語，這樣,，既強(qiáng)化了英語聽力,，又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上，以便隨身攜帶,，隨時(shí)看;把英語單詞,、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中，順便看看;還準(zhǔn)備了問題本,，隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，便于及時(shí)向老師同學(xué)請教。"功夫不負(fù)有心人",，每次期中,、期末考試，我的成績都名列前茅,。

"自古英雄出少年",，"少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)",。我們是祖國的未來，民族的希望,，肩負(fù)著振興中華,，實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,，展開隱形的翅膀,，翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

勤奮的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是崇文街小學(xué)五年級226班孫妍靜,。今天我充滿信心站到這里,，參加“勤奮學(xué)習(xí)星”的競選！

我之所以要競選“勤奮學(xué)習(xí)星”,，是因?yàn)檫@個(gè)星可以激勵(lì)我更加地勤奮學(xué)習(xí),，鞭策我取得更好的成績。

幾年來,，我一直努力向前,，勤奮學(xué)習(xí)，從不松懈自己的學(xué)習(xí),。而且我的成績一直名列前茅,，自己的各個(gè)方面都比較好，并且我還制訂出了科學(xué),，合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓自己的學(xué)習(xí)效率更好。

如果,，我成功的競選上了“勤奮學(xué)習(xí)”星,，我一定要做到幾點(diǎn)：

一，在學(xué)習(xí)中,，主動(dòng)起到模范帶頭左右,，努力提高自身綜合素質(zhì)。

二,，在上課時(shí),，自己要起到帶頭作用，不說話,，不做小動(dòng)作,，專心聽課。

三,，自己被評為十星之一,，不可驕傲自滿，而要謙虛的更加努力學(xué)習(xí),。

在這里,，我希望大家為我投上寶貴的一票。當(dāng)然,，如果我落選了,，我也不會(huì)垂頭喪氣的，我會(huì)更加努力,！

謝謝大家,！

勤奮的演講稿三分鐘篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),，一分辛苦一分才”,。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花,，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的,。可見,，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑,。

說到這里，你可能會(huì)問為什么要刻苦學(xué)習(xí),？因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,，變不知道為知道,，不斷地增長知識(shí)，相反,，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,，弄虛作假,，就會(huì)一事無成。

我想大家都知道《懸梁》的故事吧,。東漢時(shí)期,，有個(gè)著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚,，常常是廢寢忘食,，時(shí)間久了，他還不休息,，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),，頭一低,，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了,，可見，我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀,！

你們愛因斯坦嗎,？他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的成績卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取,，學(xué)習(xí)也不出眾,，畢業(yè)后很長時(shí)間都找對象到工作，在七年里,，他在極其艱苦地條件下,，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ),。

可見生而之知者是不存在的,，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,，但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí),。世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西，問題在于你肯不肯學(xué),，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，就會(huì)比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才,，捧之為神童,，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出,，梅花香苦寒來”,。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星,，為祖國的末來出一份力吧,！

謝謝大家。

勤奮的演講稿三分鐘篇六

大凡古今成大事的.大學(xué)者,，必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”,，此第一境也,；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔摔”,，此第二境也,；“眾里尋他千百度，摹然回首,，那人卻在燈火闌珊處”,，此第三境也。文學(xué)之路也可以這樣概括,。我相信：經(jīng)過一段時(shí)間乃至更長時(shí)間的勤學(xué)苦練,，總有一天我們會(huì)到達(dá)憧憬已久的美好境界，有那么一天坐在“夢”中位置的將是我們這群年輕人！

——《我的未來不是夢》北大·劉霖

勤奮的演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”,。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好,。

有書好好讀,，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多,。只要我們刻苦拼搏一心向上,，就一定能取得令人滿足的成績。戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦,，夜以繼日地讀書,，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒,；漢代的孫敬,，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒,。靠著這樣的努力,，他們最終都成為了有作為的人,。我想，他們之所以成功,，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^,，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！

而讀的書一定要是好書,，在讀好書的同時(shí),，還要有好讀書精神。惟獨(dú)這樣,，才干把書讀好,。[少年中國說]里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,?！庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著密切的關(guān)系,。我們這一代少年是祖國的未來,，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,，才干使自己的國家富強(qiáng)起來,。

有強(qiáng)烈的進(jìn)取心明確的目標(biāo)，具體的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感,。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心,，所以他們能抗拒_，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)具體的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí),，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮,，因?yàn)榍趭^，所以才干把握成功,，謝謝大家,！

勤奮的演講稿三分鐘篇八

尊敬老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是xxx,，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，用自己最舒適的狀態(tài)去學(xué)習(xí)是值得推崇的,，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),，算一算時(shí)間我們這學(xué)期也要結(jié)束了，學(xué)習(xí)是我們目前非常重要的一個(gè)任務(wù),，大家對自己這學(xué)期以以來的學(xué)習(xí)是否滿意呢,，是否會(huì)覺得自己這一個(gè)學(xué)期以來在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很多，如果覺得自己真的有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那么是否能夠一直保持呢,，很多同學(xué)都不確定，因?yàn)檫@需要我們很勤奮,，保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，我們要勤奮起來，這是不簡單的,，每天早上起的很早,，每天中午別人休息自己學(xué)習(xí),，每天晚上最后一個(gè)離開教室甚至在放假的時(shí)候自己還要默默的學(xué)習(xí)，這樣的勤奮當(dāng)然很難,，堅(jiān)持下去更加需要不一般的毅力,，在我們感受到這樣的壓力的時(shí)候我們也會(huì)退卻，完全可以理解,。

勤奮的去學(xué)習(xí)不是一下事情,，我們不是說勤奮學(xué)習(xí)，就能夠一下子進(jìn)入狀態(tài),，那樣真的很難,，一下自己就進(jìn)入到勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)誰也不適應(yīng)，我們需要一個(gè)過程,，適應(yīng)一個(gè)狀態(tài)我們需要花時(shí)間,，或許是很久，有的同學(xué)的意志力比較堅(jiān)定,，心態(tài)保持的很好這樣以來在學(xué)習(xí)的時(shí)候自然就覺得輕松了,，但是我們大多數(shù)的人還是需要慢慢的進(jìn)入狀態(tài)的，學(xué)習(xí)是我們不能怠慢的,，勤奮的學(xué)習(xí)從日常的一個(gè)個(gè)小的習(xí)慣開始培養(yǎng),，每天給自己制定一個(gè)計(jì)劃，多花一點(diǎn)時(shí)間,，可以是十分鐘,，可以四二十分鐘，但是我們堅(jiān)持,，堅(jiān)持了一段時(shí)間,，給自己多增加一點(diǎn)任務(wù)，慢慢的就適應(yīng)了,，這不是一下子讓我們進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們慢慢適應(yīng)的一個(gè)過程，在我們適應(yīng)這個(gè)過程的時(shí)候慢慢的就學(xué)習(xí)了很多的東西,。

所以說我提倡勤奮的學(xué)習(xí),，我覺得我們在學(xué)校的時(shí)間是最好的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是因?yàn)槲覀冞@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境我們更應(yīng)該勤奮一點(diǎn),，身邊也會(huì)有那么一群同學(xué)在努力,，大家也會(huì)經(jīng)常看到這么一個(gè)現(xiàn)象,，努力的人往往會(huì)更加努力,，這個(gè)時(shí)候需要向這些同學(xué)靠攏，勤奮學(xué)習(xí)從日常中一個(gè)個(gè)小習(xí)慣培養(yǎng),，最近也快考試了,，這是一個(gè)好的機(jī)會(huì),，我們需要對自己上點(diǎn)心了，考試之前我們勤奮的學(xué)習(xí),，不是說我們只偶遇等到考試才勤奮起來,，我們通過這次考試對自己的學(xué)習(xí)多上點(diǎn)心，去感受一些勤奮學(xué)習(xí)給我們帶來的收獲,，相信大家能夠做到的,，把學(xué)習(xí)看做一件特別輕松地事情，壓力或許會(huì)有,，但是我們是能夠克服的。

勤奮的演講稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我演講的題目是《聰明來自勤奮》。 什么是勤奮,？勤奮就是不懈地努力,。（手勢）古人云“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”,，一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí),，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。

識(shí)到,，世界上沒有天才,，天才是用勤奮換來的。要攀登知識(shí)的高峰,，就需要付出更艱苦的勞動(dòng),。（手勢）

謝謝大家！

勤奮的演講稿三分鐘篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人,，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的.相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥,、姐姐們來說,，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力,，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對于中年級學(xué)生來說,，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了,，房子才會(huì)蓋得更高,。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來而更激勵(lì)我們："天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲",。同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來,，用勤奮譜寫人生,，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

勤奮的演講稿三分鐘篇十一

大凡古今成大事的大學(xué)者,，必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路”,，此第一境也,；“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔摔”,，此第二境也,；“眾里尋他千百度,，摹然回首,，那人卻在燈火闌珊處”,，此第三境也。文學(xué)之路也可以這樣概括,。我相信：經(jīng)過一段時(shí)間乃至更長時(shí)間的勤學(xué)苦練,，總有一天我們會(huì)到達(dá)憧憬已久的美好境界，有那么一天坐在“夢”中位置的'將是我們這群年輕人,！

——《我的未來不是夢》北大·劉霖

勤奮的演講稿三分鐘篇十二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”,。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”,。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要,。在學(xué)習(xí)中,，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),、做題,；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的,，信任自己,，并不盲目地認(rèn)為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案,。這點(diǎn)看似很小,，但起到了至關(guān)重要的作用。

一是考試的時(shí)候,，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,。

二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì),。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示,。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,，重樹信心,，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上,。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭,、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者,，才是真正的頂天立地的xx中學(xué)學(xué)子,。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的,。

把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),，當(dāng)爬到六層時(shí),，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累,，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走,。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力,，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī),。

其實(shí),，任何一件事的成功,，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受,，在很大程度上這就是一種素質(zhì),，它會(huì)讓你終身受益。迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,，心理壓力大,，學(xué)習(xí)時(shí)間長，生活節(jié)奏快,，考不完的試,，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，每天再累也能夠適應(yīng),，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光,。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利,。

每個(gè)人心中都有太多的夢想,，誰又知道有多少夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢想會(huì)如期到來,！在許多時(shí)候,，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的,。

我堅(jiān)信：20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩,；20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡,！

為了夢中的理想,，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

勤奮的演講稿三分鐘篇十三

尊敬老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是__，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,，用自己最舒適的狀態(tài)去學(xué)習(xí)是值得推崇的,，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù)，算一算時(shí)間我們這學(xué)期也要結(jié)束了,，學(xué)習(xí)是我們目前非常重要的一個(gè)任務(wù),，大家對自己這學(xué)期以以來的學(xué)習(xí)是否滿意呢，是否會(huì)覺得自己這一個(gè)學(xué)期以來在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很多,，如果覺得自己真的有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那么是否能夠一直保持呢，很多同學(xué)都不確定,，因?yàn)檫@需要我們很勤奮,，保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們要勤奮起來,，這是不簡單的,，每天早上起的很早，每天中午別人休息自己學(xué)習(xí),，每天晚上最后一個(gè)離開教室甚至在放假的時(shí)候自己還要默默的學(xué)習(xí),，這樣的勤奮當(dāng)然很難，堅(jiān)持下去更加需要不一般的毅力,，在我們感受到這樣的壓力的時(shí)候我們也會(huì)退卻,，完全可以理解。

勤奮的去學(xué)習(xí)不是一下事情,，我們不是說勤奮學(xué)習(xí),，就能夠一下子進(jìn)入狀態(tài)，那樣真的很難,，一下自己就進(jìn)入到勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)誰也不適應(yīng),，我們需要一個(gè)過程，適應(yīng)一個(gè)狀態(tài)我們需要花時(shí)間,，或許是很久,，有的同學(xué)的意志力比較堅(jiān)定，心態(tài)保持的很好這樣以來在學(xué)習(xí)的時(shí)候自然就覺得輕松了,，但是我們大多數(shù)的人還是需要慢慢的進(jìn)入狀態(tài)的,，學(xué)習(xí)是我們不能怠慢的,，勤奮的學(xué)習(xí)從日常的一個(gè)個(gè)小的習(xí)慣開始培養(yǎng)，每天給自己制定一個(gè)計(jì)劃,，多花一點(diǎn)時(shí)間,，可以是十分鐘，可以四二十分鐘,，但是我們堅(jiān)持,，堅(jiān)持了一段時(shí)間，給自己多增加一點(diǎn)任務(wù),，慢慢的就適應(yīng)了,，這不是一下子讓我們進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們慢慢適應(yīng)的一個(gè)過程,，在我們適應(yīng)這個(gè)過程的時(shí)候慢慢的就學(xué)習(xí)了很多的東西,。

所以說我提倡勤奮的學(xué)習(xí)，我覺得我們在學(xué)校的時(shí)間是最好的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),，也是因?yàn)槲覀冞@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境我們更應(yīng)該勤奮一點(diǎn),，身邊也會(huì)有那么一群同學(xué)在努力，大家也會(huì)經(jīng)?？吹竭@么一個(gè)現(xiàn)象,，努力的人往往會(huì)更加努力，這個(gè)時(shí)候需要向這些同學(xué)靠攏,，勤奮學(xué)習(xí)從日常中一個(gè)個(gè)小習(xí)慣培養(yǎng),，最近也快考試了，這是一個(gè)好的機(jī)會(huì),，我們需要對自己上點(diǎn)心了,，考試之前我們勤奮的學(xué)習(xí)，不是說我們只偶遇等到考試才勤奮起來,，我們通過這次考試對自己的學(xué)習(xí)多上點(diǎn)心,，去感受一些勤奮學(xué)習(xí)給我們帶來的收獲，相信大家能夠做到的,，把學(xué)習(xí)看做一件特別輕松地事情，壓力或許會(huì)有,，但是我們是能夠克服的,。

勤奮的演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

努力,，一個(gè)充滿陽光而漫長的詞匯,。

小時(shí)候，我學(xué)什么都比哥哥慢,，哥哥很聰明,，幾乎一點(diǎn)就通，而我很多東西都一知半解，需要反復(fù)講解才能理解,。因此,，我需要付出的是哥哥兩倍的努力。

長大一點(diǎn)之后,，我們都上學(xué)了,，哥哥成績很好，但他也還是沒有費(fèi)多大力氣,。剛開始我的英語很不好,，期末之前的一本卷子到現(xiàn)在還是我心里的一塊陰影，因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)成為差生,，都是哭著寫卷子的`,。

我還記得那時(shí)候小小的我還沒有書柜的第一層高，就已經(jīng)學(xué)著搬下來一本英漢詞典來查了,。學(xué)校里的單詞完全記不住,，無論做多少套單詞卡也起色甚微，無奈之下,，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語班,，學(xué)了幾年之后英語成績終于好了起來，還記得拿到那張滿分卷子的時(shí)候我?guī)缀蹩蕹鰜砹恕?/p>

但我似乎越大越不努力了,，隨著記憶和年齡一點(diǎn)點(diǎn)增加,，生活中很多新鮮事物像蝴蝶一樣翩翩飛來，我目不暇接,，被眼前的美麗事物攔住了前進(jìn)的腳步,，忘記了曾經(jīng)的眼淚和意志，忘記了自己很笨需要付出更多努力才能達(dá)到目的這件重要的事情,。我停下了努力,。

那一年的七月我沉默了。拿著成績單,，看著上面無一例外的兩位數(shù),，我沉默了。這一年的數(shù)學(xué)竟然有一道題是我真的無能為力,，我這才開始意識(shí)到問題,。

于是，第二年的我,，遠(yuǎn)離了所有的蝴蝶,，所有時(shí)間都在努力，終于把成績穩(wěn)定到了原來的位置,。但漸漸封閉的我和其他同學(xué)沒有了共同語言,。時(shí)值分班,，班上的人都很陌生，幾乎連名字都記不住,，于是我遲疑著去融入他們,，而當(dāng)我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友的時(shí)候，我覺得我活過來了,。

遲鈍的我才明白,，為了成長的努力不是基于封閉自己，而是在淚水和汗水中牽著身邊同路客的手向前前進(jìn),，在揮別時(shí)刻微笑著留下最后的眼淚,。生命中的眼淚不是為了悲傷而存在，而是為了喜悅才有了存在的意義,，眼淚也要在努力努力再努力之后流,。

我知道的，一直知道的,，我是一個(gè)很笨拙的人,，但是我在努力，一直在努力,。

勤奮的演講稿三分鐘篇十五

勤奮使人發(fā)光,。下面是本站小編整理的有關(guān)勤奮

演講稿

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好，今天我演講的題目是《把握今天,，勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下,，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,，有的人輸在了起跑線上,，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,。

首先，勤奮學(xué)習(xí),。勤奮可以征服一切,。它使愚人變聰明,，窮人成為富人,。勤奮有魔幻的力量,，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,，一個(gè)勤奮的人,，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點(diǎn),，專心致志,。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成,。因此,，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

第三,，持之以恒,。持之以恒是成功的保證。反之,，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗,。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的,。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”,。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,，如果我們要光明,，我們就得征服黑暗，

諺語

最后，就是準(zhǔn)時(shí),，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說,，就是不把今天該做的事拖到明天,，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時(shí)候盡情玩樂,。如果人人都這樣做了,，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

所以,，同學(xué)們,，無論學(xué)什么,，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志,，堅(jiān)持不懈,，講求準(zhǔn)時(shí)。

我的演講完畢,，謝謝大家!

good morning,，everyone。今天我演講的題目是《點(diǎn)燃勤奮之光》

愛迪生說,，世界上所有有價(jià)值的東西,，沒有不經(jīng)過艱苦勞動(dòng)而得到的，所有取得成績的人,，無一不是勤學(xué)為先,。“業(yè)精于勤,、荒于嬉;行成于思,、毀于隨?！庇纱丝梢?，勤學(xué)是成功之母。一個(gè)人,，天資再高,，如果不勤奮學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè);一個(gè)人,，天資一般,，如果勤奮學(xué)習(xí)、刻苦用功,、必出成果,。

因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。

我們都知道,，在世界頂級的體育賽場上,，每一個(gè)冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九,，夏練三伏,，同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，拼搏的精神，勤學(xué)苦練,，他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?我們學(xué)習(xí),、工作也同樣，只有辛勤的耕耘,，才能有豐碩的收獲,。

同學(xué)們，正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇與付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí),，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩,，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理,。

同學(xué)們，假如你是一只雄鷹,，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根,，不斷向大地深處汲取營養(yǎng),，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,，又作不了大樹，那就做一棵小草吧,，只要你以勤奮為立足點(diǎn),，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意,。只要勤奮,，人人都可以創(chuàng)造輝煌。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是四3班的李輯煕,，我今天演講的題目是《勤奮伴我成長》。

在學(xué)習(xí)名人的活動(dòng)中,，我選擇了牛頓做我的榜樣,。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家之一,，同時(shí)也是物理學(xué)家,、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。牛頓之所以能取得如此輝煌的成就,，與他的勤奮是分不開的,。

有一次，牛頓在路上邊走邊想一個(gè)問題,，突然,，他看見前面有一塊“黑板”，便立即走到“黑板”面前,，拿出粉筆,，在“黑板”上快速地演算著?？墒?，“黑板”突然開始向前移動(dòng)了，牛頓就追著“黑板”走,，“黑板”移動(dòng)得越來越快,，牛頓實(shí)在是追不上了，才停下來,。他抬頭一看,，原來那塊“黑板”是一輛貨車的后門。

牛頓這種深入研究科學(xué),，甚至達(dá)到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我,。我的理想是成就自己，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，所以勤奮學(xué)習(xí)成了我每天必修的功課,。記得有一次,，我做奧數(shù)題時(shí)遇到了困難，我本想放棄,，但牛頓的事例在我腦海里反復(fù)閃現(xiàn),，牛頓曾說：“如果說我對世界有些微貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的,，而是由于我的辛勤耐久的思索所致,。”想到這,，我又拿起筆，認(rèn)真思索起來,，草稿寫了一頁又一頁,，整個(gè)人就像在走迷宮，道路走了一條又一條,，這條行不通,，就換另外一條。終于,，功夫不負(fù)有心人,，在我不斷地演算下，題目解答出來了,。破解難題的那一刻,，是那么的快樂，那么的滿足,，就像擁有了全世界,，那種感覺至今讓我記憶猶新。

是的,，“天道酬勤”,，如果我們對某種事物或某件事情產(chǎn)生興趣，就一定要堅(jiān)持深入地進(jìn)行探索和研究,，這樣你就會(huì)收獲到成功的喜悅,。這種喜悅將激發(fā)我們更多的潛能，讓我們的人生之路更加豐富多彩,?！叭松谇冢凰骱潍@,?！弊屛覀兌甲鲆粋€(gè)勤奮的人吧!

什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮是屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人,。一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙,。所以人們常說："聰明來自于勤奮,。"著名科學(xué)家愛迪生也有一句這樣的

名言

有人說：人的一生有三天：昨天,，今天，明天,。這三天組成了人生的三部曲,，。但我想說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測,。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命,。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,，一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘傻孛銖?qiáng)聽課,，人在而心神不在,，又是否因?yàn)榕赃呁瑢W(xué)的一個(gè)小動(dòng)作或悄悄話而立即轉(zhuǎn)移了你的注意力，在周末時(shí),，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而沉迷于此，虛度時(shí)光,。

而我們有的同學(xué)卻是這樣做的,，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在教室里背了一個(gè)單元的重點(diǎn)單詞,，中午,，我們在試圖偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題,，晚上,，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了,，周六周日,，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候,，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時(shí)候,，他們卻有條不紊的做著自己

學(xué)習(xí)計(jì)劃

無論你目前身處哪一個(gè)年級,，我們都不要讓自己輸在起跑線，你們現(xiàn)在都應(yīng)該惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,，努力學(xué)習(xí)，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí),，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天!希望同學(xué)們都可以領(lǐng)會(huì)到勤奮的魅力，渡過每一個(gè)充實(shí)而精彩的今天,。

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國》,。

很多孩子無數(shù)次的問自己：現(xiàn)在我們這么辛苦的學(xué)習(xí),，究竟是為了什么?為了考一個(gè)很好的大學(xué)將來找一份很好的工作?為了得到父母的夸獎(jiǎng)將來好好孝順父母?為了在同齡人之中出類拔萃將來實(shí)現(xiàn)自己的偉大藍(lán)圖?學(xué)習(xí)究竟是為了什么?其實(shí),，這些都是學(xué)習(xí)的目的，但是,，更重要的,，今天的刻苦學(xué)習(xí)為了明日成為國家的棟梁之材，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn),。

周恩來這個(gè)名字大家都很熟悉,，周恩來從小志高，12歲就發(fā)出立志讀書,，報(bào)效祖國的誓言,。1920xx年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué),。有一天上修身課,，魏校長向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請問諸生為什么讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書,?！庇械恼f：“為做官而讀書!”也有的說：“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”……當(dāng)問到周恩來的時(shí)候，他站起來堅(jiān)定而清晰的回答道：“為中華之崛起而讀書!”當(dāng)時(shí)的中國正處于水深火熱之中,，清政府剛剛被推翻,，帝國主義在中國的土地上橫行肆虐。少年的周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)真到,，中國要想不受帝國主義的欺凌,，就要振興中華。他正是以此為信念,，勤奮學(xué)習(xí),，成了中國共產(chǎn)黨,，中華人民共和國的主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人,。

同學(xué)們，像周恩來這樣勤奮讀書,，報(bào)效祖國的的人還有很多,。著名數(shù)學(xué)家華羅庚放棄美國咿利諾大學(xué)優(yōu)厚的生活待遇，于1950年毅然回國,，為祖國的數(shù)學(xué)研究事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn);著名的中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森克服美國政府的百般阻撓于1955年回到祖國的懷抱,，為中國第一顆導(dǎo)彈的研制成功作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);還有毛澤東、鄧小平,、童第周,、徐悲鴻、詹天佑,、楊利偉等一個(gè)個(gè)響亮的名字,，那數(shù)不清的祖國建設(shè)者,，是什么力量支撐他們?yōu)樽鎳鴬^斗一生?是一顆愛國的心，堅(jiān)定他們報(bào)效祖國的理想和信念,。

同學(xué)們,，勤奮學(xué)習(xí)究竟為為了什么，應(yīng)該現(xiàn)在每個(gè)人心中都有了答案,。我想,，我們應(yīng)該向無數(shù)“為中華之崛起而讀書”的偉大先輩們學(xué)習(xí)，從小立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，然后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈,，勤奮學(xué)習(xí)，為人民,，為國家做出貢獻(xiàn),，這樣才有真正的人生意義。

勤奮的演講稿三分鐘篇十六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師傳授給我們知識(shí),，我們也要感恩老師、報(bào)答老師,。報(bào)答老師不一定要送給老師昂貴的禮物,，最好的報(bào)答就是我們能夠好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。毛澤東曾經(jīng)給老師敬酒,，周恩來曾經(jīng)給老師讓座……這些偉人都是我們的榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

所以,，我們長大后，不論是貧是富,、是喜是憂,，都不能忘記老師對我們多年來的照顧、呵護(hù),。

記得前幾天,，老師給我們講過一個(gè)故事，對我觸動(dòng)很大,。一些在黑夜森林里奔跑的孩子,，耳邊有個(gè)聲音在喊：“撿一點(diǎn)吧，多撿一點(diǎn)吧!”聽話的孩子多撿了一些;懶惰,、貪玩的孩子卻沒有去撿,。天亮了，孩子們伸開手,，才發(fā)現(xiàn)撿起的原來都是黃金啊!

我們班有一位勤奮好學(xué),，成績優(yōu)異的學(xué)生,，他叫趙董睿。他是我們的班長,，也是我最最最要好的朋友,。

他的個(gè)子適中，有1米四左右,。有一對烏黑明亮的大眼睛,，睫毛長長的，忽閃忽閃的,。他的性格溫和,，平易近人，同學(xué)們都喜歡和他玩耍,。他愛好廣泛,，最擅長的是寫毛筆字、彈吉它,、踢足球,。

說起他的勤奮好學(xué)，我們班里的同學(xué)無人能比,。他每天早上六點(diǎn)起床讀書,，無論節(jié)假日，始終如一,。有時(shí)一讀書就是三四個(gè)小時(shí),，甚至忘記吃飯。這就是所謂的“廢寢忘食”吧!他善于刻苦專研,，對于不太懂的知識(shí),，他非得弄個(gè)明白不行。有一天中午,，我倆在我媽媽辦公室寫作業(yè),，做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了“攔路虎”，我倆討論的時(shí)候發(fā)生了爭執(zhí),，最后還是媽媽幫我們分析解答了,，但是趙董睿那股堅(jiān)持自己的'觀點(diǎn),，不認(rèn)輸?shù)木裆钌钫鸷沉宋?，我要向他學(xué)習(xí)!

他每學(xué)期都給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)絕不罷休,。這一點(diǎn)也是值得我學(xué)習(xí)的,。老師常常教育我們要有計(jì)劃有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)?？晌疫@方面好像做的不夠好,，我要改正,，像趙董睿學(xué)習(xí)。

這就是我的好朋友——一個(gè)勤奮好學(xué)的人!