演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

勤奮的演講稿三分鐘篇一

保羅就是其中一員,。他在河床附近買了一塊沒人要的土地,，一個人默默地工作。為了找金子,，他已經(jīng)把所有的錢都押在這塊土地上了,。他埋頭干了幾個月，直到土地全變成了坑坑洼洼,，他失望了——他翻遍了整塊土地,，卻連丁點金子都沒看見。六個月后,，他連買面包的錢都沒有了,。于是他準備離開這兒到別的地方去謀生,。就在他即將離去的前一個晚上，天上下起了傾盆大雨,，并且一下就是三天三夜,。雨終于停下了，彼得走出小木屋,，發(fā)現(xiàn)眼前的土地看上去好像和以前不一樣：坑坑洼洼已經(jīng)被大雨刷平整,，松軟的土地上長出一層綠茸茸的小草?！斑@里沒找到金子,，”彼得忽有所悟地說，“但這土地很肥沃,，我可以用來種花，并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人,，他們一定會買些花來裝扮他們?nèi)A麗的客廳,。如果真是這樣的話，那么我一定會賺許多錢,。

于是他留下來,，彼得花了不少精力培養(yǎng)花苗，不久田里長出了美麗嬌艷的各色鮮花,。五年后,，彼得終于實現(xiàn)了他的夢想——成了一個富翁。

“我是惟一一個找到真金的人!”他時常不無驕傲地告訴別人,，“別人在這兒找不到金子便遠遠地離開,，而我的‘金子’是在這塊土地里，只有勤勞的人才能采集到,?！?/p>

我們?nèi)?2)班就有很多學習勤奮刻苦的孩子，比如鄒碩,、陳卓鈺,、聶婧楠、劉精苗這些同學,，課間總能看到他們安靜閱讀,、鉆研題目的身影。還有樸信安,、李嘉樂,、郭恬昊同學在學習上非常主動，常常會給自己定一個具體可行的目標,，利用課余時間完成額外的學習任務,，不懂就及時問老師，有錯誤也會在第一時間更正，并經(jīng)常和老師探討,。還有胡梓雋,、李馨怡同學，他們在學習上遇到困難,，一定會堅持不懈,，直到完全弄懂。像這樣學習努力的孩子三2班還有很多,，如曾詩培,、張惟楚等等，希望涌現(xiàn)更多勤學,、肯鉆研的同學,。

有時候通往成功的路不是只有一條，換個方法也能到達,，但是,，不管選擇哪一條路，都必須勤奮努力地走下去,。成功不是偶然得來的,，而是勤奮努力的結(jié)果。勤奮是一生的事業(yè),，是通往成功的必經(jīng)之路,。

勤奮的演講稿三分鐘篇二

成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大,。因為,，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程,，我們就不是失敗者,。

有一首耳熟能詳——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,，但它畢竟努力過了,，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多,，重重的殼裹著蝸牛的仰望,，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬,，即使失敗了,，也得到了大家的尊敬。

努力過,，就不是失敗者!努力過,，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實生活中,，有些同學一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求?？墒?，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來，不放棄對人生理想的追求,，做一只勤奮的蝸牛堅定向前,，持之以恒，我們就是命運的主宰者,，我們就是駛向彼岸的船只,。我想，如果說失敗是成功之母,，那么,，堅持就一定是成功之父。

有一個這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€孩子,，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞,，同學們譏笑他，連老師也不喜歡他,。有一次的手工課,，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完,，還急得滿頭大汗,。第二天早上，他才交給老師一個很難看的小板凳,，老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了,。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,，說：“有,，還有比這個更差的?！痹瓉?，這是他第三次制作的，第一次,，每二次制作的更難看,。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求,，才獲得偉大成就的,。

其實,，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛,，一步一個腳印地向著心中的目標前進,，只要堅持不懈，持之以恒,，我們都能登上人生的珠峰,。

同學們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的激情,，乘著知識的列車,，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。

勤奮的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

世界上有許多名人，他們的成功不是來源于聰明,，而是來源于勤奮,。

愛迪生被稱為發(fā)明大王，他一生發(fā)明的東西有1000多件,。誰能想到這么一個“發(fā)明大王”竟然連高中都沒有讀完,。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢？是勤奮,，愛迪生在工作之余,，努力地學習，不浪費一分一秒,。這是他學到了發(fā)明必須得知識,，為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎。在他發(fā)明電燈的過程中,，他為了找到合適的材料當燈絲,，廢寢忘食地工作，找遍了所有有關(guān)這一方面的書籍,，反復試驗了3000多種材料,。終于，在他堅持不懈的努力下,，他成功了,。就是靠著勤奮，他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西,。就連愛迪生自己也說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。”

在我國古代,，也有類似的故事：車胤家境貧窮,，連一盞燈都買不起,。在白天他還能夠看一些書，可是一但到了晚上,，黑暗使他根本無法看書,。他為了能夠多看一點書，督學一些知識,，想到了一個辦法,。抓一些螢火蟲放在一個布袋中，借著螢火蟲那微弱的光芒,，車胤專心致志的看書,。日復一日，年復一年,，車胤終于成為了一個有學問的人,。

記得在初一時我們學過一篇文言文，題目叫做《傷仲永》,。故事的內(nèi)容是這樣的：有一個叫做方仲永的金溪人,，到了該學習的年紀卻因為家里沒有錢而沒有學習。有一天突然哭著求父親想要讀書,，父親沒辦法,，只好重鄰居那里借了幾本書給他看，沒有想到他一看就學會了,，還以贍養(yǎng)父母為主題寫了一首詩,，親自給詩提上了名字。村里的秀才看了都說他文采非常好,。這件事被村里的人知道了，村人紛紛請他父親去做客他的父親人為之有利可圖,，就天天拉著仲永到處拜訪村人,，不讓他學習。過了幾年后,，作者去詢問仲永的情況,，仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,，具體內(nèi)容我已記不清,，只記得其中一句話的意思是：不勤奮學習天才尚且變成普通人，沒有天資的人難道這樣就停止了嗎,？實在是不可思議啊,，一個擁有那么高的資天真的人，最終居然變成一個普通人,。這其中根本的原因就是不努力學習,。

通過以上幾個事例,，我們可以明白地得到一個道理，那就是成功來自于勤奮,。一個人就算沒有過人的智慧,，只要他勤奮努力，也能夠取得令人驚嘆的成就,。相反,，一個人即使擁有非常高的天資，如果不勤奮,，終將失敗,。

勤奮的演講稿三分鐘篇四

老師們，同學們,，大家早上好!

我今天講話的題目是“種下勤奮的種子,，收獲成功的果實”。所謂勤奮,，就是堅持不懈地努力,，或工作，或?qū)W習,。勤奮還是懶惰的反義詞,，是成功的基礎，是傳統(tǒng)的美德,。

古往今來,，關(guān)于勤奮的事例數(shù)不勝數(shù)：屈原小時候酷愛讀書，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,。經(jīng)過整整三年,，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),，終于成為一位偉大詩人,。李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍,，寫了上千萬字筆記,，游歷了7個省，收集了成千上萬個藥方,，為了了解一些草藥的解毒效果,，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學的輝煌巨著——《本草綱目》,。法國作家福樓拜,，他的窗口面對塞納河，由于他經(jīng)常勤奮鉆研,，通宵達旦,，夜間航船的人們常把它當作航標燈,。他的學生莫泊桑，從20歲開始寫作,，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》,，在他的房間里可以看到草稿紙已經(jīng)有書桌那么高了。上述事例中,，主人公的學習方式不一樣,，取得的成就不一樣，但對待事情的態(tài)度和過程卻驚人的相似,，那就是先認定目標,，然后堅持不懈地完成它，不管寒冬酷暑,，無論艱難困苦,。

回到現(xiàn)實，對于同學們而言,，我想現(xiàn)在最要緊的莫過于勤奮學習了,。再過兩個多禮拜就要進行期末考試了，有的學科早已進入到了復習階段,。如果前面大半個學期因為你的貪玩和懶惰浪費了不少的光陰,，那么后面堅持不懈地復習將為你贏得契機，你很有可能一躍成為班級的學習小明星,，讓大家對你刮目相看,，因為你原本就聰明，只是缺少學習的恒心和毅力而已,。如果你一直在堅持不懈地學習,，那么祝賀你，你馬上就能摘到成功的果實,，品嘗到甘甜的味道了,，優(yōu)異的成績將是最好的證明。

在我們四3班,，有這樣一些孩子，他們堅持“今日事今日畢”,。課堂沒有完成的學習任務或沒有弄明白的問題,，一定會利用課余時間補回來或弄個明白，決不留到第二天,，也決不在老師的記錄本上留下黑名單,。對待課內(nèi)的學習任務是這樣，對待課外閱讀也不含糊,，只要一有時間,，就會捧起自己心愛的書籍靜靜地閱讀,，或童話，或小說,，或百科,，或魔幻，內(nèi)容豐富,，精彩紛呈,。

文學家說勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。不管你的人生目標是什么,，有一個關(guān)于勤奮的定義,，讓我們共勉：勤奮是成功的唯一途徑，沒有它,，天才也會變成呆子,。

我的演講完畢，謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

勤奮的演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

我與自己的內(nèi)心簽定了一份契約，上面只有一條內(nèi)容：要勤奮,。我想,，這不僅是對于我，對于每個人都是受益的,，因此,，我要守護它。

勤奮這份契約時時激勵著我,，讓我不斷努力,。

它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息，我就會生銹”那樣警醒,。它告訴我：如果休·米勒在礦場勞動了一天天后而不進行學習,，他就不會成為一位地質(zhì)學家;如果埃德蒙·斯通將時間用于消遣和娛樂，他就不會出版一部數(shù)學字典,，從而發(fā)現(xiàn)打開數(shù)學之門的鑰匙;如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來計算星座,，他也不會成為一位天文學家。

守住勤奮這份契約,，讓我知道沒有鳳凰的聰慧,，笨鳥可以先飛;沒有獵豹的速度，蝸牛卻可以登上金字塔頂上,。讓我明曉,，生命是有價值還是無價值關(guān)鍵在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一個世紀的人，而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知,，生命的長度無法控制,，但寬度卻可以拓展，那要看你往里面加了多少東西,，讓它沉甸甸的,，而不是輕輕的空空的。

守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的,，它不僅能提升我們的精神境界,，對我們的現(xiàn)實生活也是有影響的。

放棄了勤奮這份心靈的契約,，你會不思進取,，你會浮躁，你會居安而不思危,，你會停在原點,，止步不前，日復一日地回顧著你曾經(jīng)取得的輝煌,。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白,，當你后悔時，可能已太晚了,。

或許,，我要給契約加一句話：“一萬年太久，只爭朝夕,?！?/p>

勤奮的演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我之所以要競選"勤奮學習星",，是因為這個星可以激勵我更加地勤奮學習，鞭策我取得更好的成績,。

幾年來,，我一直努力向前，勤奮學習,，從不松懈自己的學習,。而且我的成績一直名列前茅，自己的各個方面都比較好,，并且我還制訂出了科學,，合理的學習計劃，讓自己的學習效率更好,。

如果，我成功的競選上了"勤奮學習"星，我一定要做到幾點：

一,，在學習中,，主動起到模范帶頭左右，努力提高自身綜合素質(zhì),。

二,，在上課時，自己要起到帶頭作用,，不說話,，不做小動作，專心聽課,。

三,，自己被評為十星之一，不可驕傲自滿,，而要謙虛的更加努力學習,。

在這里，我希望大家為我投上寶貴的一票,。當然,，如果我落選了，我也不會垂頭喪氣的,，我會更加努力,！

謝謝大家！

勤奮的演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

有人說過，能站在金字塔上俯瞰大地的動物只有兩種,，老鷹和烏龜,。老鷹有一雙雄健有力的翅膀，飛上金字塔不足為奇,。而烏龜,，只能一步一步地爬上去，堅持到最后,。這就是勤奮,。正如烏龜?shù)巧辖鹱炙粯樱魏问碌某晒Χ茧x不開勤奮,。

高爾基曾說過“天才出于勤奮,。”晉朝書法家王羲之從小就堅持每天練字,，無論嚴寒還是酷暑,，年復一年,，從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆,，日復一日竟將整個池塘的水都染成了黑色,，像墨一般，于是人們將這地方池塘命名為“墨池”,。王羲之最終因勤奮堅持成為一代書法大師,，其代表作《蘭亭序》流芳百世，至今為后人稱贊,。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》,。他外出散步時，總要帶上筆記本,，不時地將自己看到的,、想到的以及他認為所有有用的東西都記錄下來。他常常在室內(nèi)踱來踱去,，長年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝,，好似穿過草地的一條羊腸小道。經(jīng)過勤奮的學習和研究,，終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二,、三卷的`初稿?？梢?，任何成功都離不開勤奮。勤出成果,。

著名數(shù)學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才?！惫畔ＥD德摩斯梯尼正印證了這一點,。小時候，他有些口吃,，聲音含混不清,，經(jīng)常被別人嘲笑。但是他沒有灰心喪氣,，每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦,，連爬山、跑步都邊走邊說,，終于成為古希臘最著名的演說家,。可見,，勤出智能,。

相反,，不勤奮就會一事無成。方仲永五歲就能“書詩四句”,，被人稱為神童,。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人，不使學,。”使他最終“泯然眾人矣”,。這正體現(xiàn)了韓愈的名言：“業(yè)精于勤荒于嬉”,。

現(xiàn)在，許多人不能認識到勤奮的重要性,，抱怨太苦,、太累。懶惰者永遠不能在人生路上嘗到成功的喜悅,，唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游,，開拓視野?？ㄈR爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力,。”唯有勤奮,，就一定能獲得成功,。每一個渴望成功的人，都能了解勤的深刻含意,。

勤奮的演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位評委，親愛的同事們：

大家好!在大地封凍,、雪花飄飛的20xx年新的日子里,，我能夠站在大家面前發(fā)表演講，心情十分激動;能夠抒發(fā)自己的心聲,，和大家一起分享,，共同勉勵，感到無比的幸福,。今天,，我作“勤奮學習，用心做事,，爭當mvp”的演講,。

我看完艾莫的書《mvp：做企業(yè)的金牌好員工》，夜已經(jīng)深了,，四周靜悄悄,，然睡意全無,，思維仍是那樣活躍，因為艾莫的書在我心中留下了深刻的印象,，帶給我許多啟示,，“勤奮學習，用心做事,，爭當mvp”,，就是其中啟示之一。mvp始于在美國職業(yè)球隊,，是指球隊中貢獻最大的球員,，喻為球隊的中流砥柱。在企業(yè)里是指最有價值的好員工,。每個有事業(yè)心,、進取心的員工都渴望成為mvp，如何能成為mvp呢?說簡單一些,，就是勤奮學習,，用心做事。

勤奮學習是每個員工成長成才的重要階梯,，在科技進步日新月異,、知識經(jīng)濟已見端倪、知識信息競相涌流的形勢下,，每個人都需要學習,。作為農(nóng)行內(nèi)審人員，面對不斷發(fā)展的內(nèi)審形勢和不斷提高的內(nèi)審工作要求,，比起一般普通員工更加需要學習,。可以說勤奮學習掌握業(yè)務技能,，是成為mvp的前提條件,。學習是艱苦的，來不得半點偷懶和虛偽,，我們要牢記“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！薄安唤?jīng)一番寒徹苦,，哪來梅花撲鼻香?！钡墓庞?，珍惜大好時光，發(fā)憤學習,，刻苦鉆研,，樹立終身學習的意識和不斷學習的習慣,。只有學習好了，我們才會有真本領(lǐng),，能夠擔負起自己的責任,，完成各項內(nèi)審工作任務，不存在“知識恐慌”,、“能力恐慌”和“經(jīng)驗恐慌”,，有知識、有能力,、有經(jīng)驗,，去完成每一項工作任務，實現(xiàn)高效與完美,。我們學習的內(nèi)容十分豐富和廣泛，要努力學習中國特色社會主義理論,，提高自己的政治思想覺悟;要學習祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繼承和發(fā)揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德;要學習世界各國優(yōu)秀文明成果，做到他山之石為我所用;要學習專業(yè)知識與業(yè)務技能,，增強自己的工作本領(lǐng),。通過勤奮學習，為爭當mvp打下堅實智力基礎,。

用心做事既是我們每個員工的職業(yè)道德,，更是成為mvp的必然途徑。因為mvp強調(diào)的是一個人的工作成果,，要有貢獻,，根本標準是不看起點看終點，不看苦勞看功勞,，不看過程看結(jié)果,。要有工作成果，對企業(yè)有貢獻,，必須用心做事,。“沒有汗水的澆灌,，怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的'付出,，哪有實現(xiàn)夢想的甘甜?”說出了要取得工作成果的艱難，說出了用心做事的必要性,。這里有一個生動的事例,，曾經(jīng)有個記者采訪李寧，問：“你獲得過冠軍,，曾經(jīng)是教練,，現(xiàn)在又是集團董事,，能告訴我們成功的心得嗎?”李寧回答說：“當你成功的目標足夠強烈，并且有人愿意幫你,，你又堅持付出的時候,，你就會成為冠軍。而當上了教練之后又發(fā)現(xiàn),，不是所有的教練都曾經(jīng)是冠軍,，但所有的冠軍都是教練教出來的。善于學習,，用心去做,，離成功就只有一步之遙?！边@個事例告訴我們,，要想取得工作成果，獲得成功,，當一名mvp,，必須用心做事。所以,，我們農(nóng)行內(nèi)審人員要下定決心,，勇于擔責，瞄準目標,，誠實而自信地努力,，要有鍥而不舍、永不放棄的精神,，為農(nóng)行內(nèi)審事業(yè)的發(fā)展用心工作,，干出驕人業(yè)績，成為一名響當當?shù)膍vp,。

各位領(lǐng)導,，親愛的同事們，人生短暫,，事業(yè)永恒,，為了我們的夢想絢麗多彩，為了我們的前程燦爛如錦,，為了我們的生命完美如歌,，我們要把學習《mvp：做企業(yè)的金牌好員工》所收獲的理念感受，作為座右銘,，落實到自己的每一天學習和工作中,，珍惜時間，珍惜崗位，刻苦勤奮,、認真努力工作,，做出優(yōu)異工作成績，使自己成為mvp,，促進農(nóng)行內(nèi)審事業(yè)又好又快發(fā)展,。

我的演講完了，謝謝大家,。

勤奮的演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導,，老師，同學：

大家好!

我演講的題目是：勤奮學習,，我們的責任,。

啊，秋天來了,，我也來了,。我?guī)е锾煲黄饋砹恕６煌氖?，我在室?nèi),，他還在室外；他帶來了金色,，我?guī)Я宋业难葜v稿――勤奮學習，我們的責任,。

秋天,，是一個大家很熟悉的季節(jié)。因為他是一個收獲的季節(jié),，一個金色的季節(jié),。而對于我們來說，也是一個學習的季節(jié),。

因為當你閑逛在校園中,，總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前,，這些落紅還是春花爛漫中的風景一道,，在大地的呵護下，陽光的滋養(yǎng)下,，他們奮力的成長,。當夏天來臨時，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,，期望能給母親增光添彩,。蕭瑟的秋天到了，它們更不會錯過擁抱母親報答母親的機會――輕輕地在空中搖曳,，不知不覺地被泥土覆蓋,，滋養(yǎng)下一代的花朵,。這是他們的責任。

然而我突然間發(fā)明,，我們不正是這些落紅嗎,？而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學生,，是應該具有一些花朵的.精神的,，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰,，都應該報答曾經(jīng)呵護和滋養(yǎng)過你的人,。落紅選擇更護花。而我們惟獨選擇勤奮學習,。因為這樣才是報答他們的方式,。所以勤奮學習，這是我們的責任,。

然而責任到底是什么,？我想，也許責任就是使命,，也是體現(xiàn)生命價值的力量,。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國,；就向老師不怕勞苦,，奉獻生命；就像母親不懼疲乏,，任勞任怨,。而學生的責任就是勤奮學習。你可以不博學,，但你不能無知,。勤奮學習是擺脫無知的銳利兵器。你可以衣食無憂,，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),。勤奮學習是擺脫懶惰的裝備。惟獨勤奮學習,，你才干體會到生活的百態(tài),，學習的樂趣，做人的道理,。也惟獨勤奮學習,，你的生命才干得到洗禮與升華。至此，勤奮學習便不單單是一把兵器,，一套裝備,，更應該是生命的伴侶。

同學們,，就讓我們珍惜此刻的每一個清晨,，抓緊時間在這個金色的季節(jié)里，勤奮學習,，刻苦學習,。因為勤奮學習，我們的責任,。

勤奮的演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是三四班的潘佳麗，很榮幸能夠參加今天的演講,。我演講的題目是"做一個勤奮好學的好少年",。

同學們：當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時，當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,，你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,，父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭，回報老師,，回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的好少年吧!

"勤能補拙""勤奮出天才",，這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,，因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由于"笨"曾被驅(qū)逐出學校的.,，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當年,，我也是個"小笨蛋"。一個生字,、一個單詞,、一個公式，別人寫一遍,，讀一遍,，背一遍就會，而我卻要付出比別人多一倍,，甚至十倍的努力才會,。可那時,，小小的我就是不服輸,，別人行，我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習,，刻苦努力,，我從沒有被別人落下。

學習吧!這樣才能不斷地超越自我,，實現(xiàn)學習上的飛躍,。我每天吃飯時，都是一邊吃,，一邊聽英語,，這樣,，既強化了英語聽力,，又節(jié)省了時間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上，以便隨身攜帶,，隨時看;把英語單詞,、數(shù)學公式抄在紙條上貼在家中,，順便看看;還準備了問題本，隨時記錄各科學習中出現(xiàn)的問題,，便于及時向老師同學請教,。"功夫不負有心人"，每次期中,、期末考試,，我的成績都名列前茅。

"自古英雄出少年",，"少年智則國智,，少年強則國強"。我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負著振興中華，實現(xiàn)祖國騰飛的重任,。勤奮學習,，努力拼搏，是我們小學生不變的主題,。讓我們胸懷大志,，展開隱形的翅膀，翱翔于蔚藍的天空吧!

20xx年六月十日

勤奮的演講稿三分鐘篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學們：大家好!我演講的題目是：

勤奮學習,，成就人生

圣誕老人的腳步剛剛離去，新年的腳步又漸漸逼近,，當我們在慶賀著自己的成長的同時,，當我們還在回味圣誕節(jié)的同時,，當我們在幻想著假期快樂的同時，期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起,，這時我禁不住問一句：期末考試,，你準備好了嗎?學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出,，一邊是收獲,，少付出少收獲，多付出多收獲,，不勞必定無獲!要想取得理想的成績,，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才,，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索,。有書好好讀,，有書趕快讀，讀書的時間不多,。只要我們刻苦拼搏,、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績,。戰(zhàn)國時的蘇秦,，夜以繼日地讀書，實在太累了,，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,，只要一打磕睡就會被扯醒,。靠著這樣的努力,，他們最終都成為了有作為的人,。我想，他們之所以成功,，就是因為他們擁有勤奮,，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

那么,，什么是勤奮呢?首先,，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間,。新課程改革以后,，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,，但這并不意味著我們的學習不重要了，這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰(zhàn),，早上我們到校時,，有的同學已經(jīng)在家背了一個單元的單詞，中午,，我們在試圖偷一會閑的時候,，有的同學早已復習了一個數(shù)學專題，晚上,，當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,，有的同學已經(jīng)在進行第二天的預習了，周六周日,，當我們急于玩?zhèn)€痛快的時候,，有的同學早已抓緊時間做功課，當我們在慢悠悠的做著功課的時候,，他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情,，當我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,，這些差別的根本就在于：他們有強烈的進取心,、明確的目標，詳細的計劃和時間的緊迫感,。因為強烈的進取心,，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標,、詳細的計劃所以他們能主動學習,，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮,，所以才能把握成功,，“一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人,，時間要多出五十九倍”,。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量,，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵,。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄,。對于我們中學生來說,，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃,、積極主動,、不放過任何一個學習機會,，爭分奪秒地學習，勤學好問,，虛心學習,，永不滿足。其次,，勤奮就是不怕困難,，持之以恒。我們知道,，世上沒有一條通往成功的路是平坦的,，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,，我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中,。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r就生患絕癥,，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力,，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難,，堅持不懈,，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論,，成為舉世矚目的科學家,。我想，霍金之所以取得這樣的成績,，是因為他沒有把困難夸大,，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預言,，也創(chuàng)造了科學界的神話,，所以，只要我們正視學習中的困難,，堅持不懈,，我們也會到達成功的彼岸。

尊敬的老師們,，親愛的家長們,、同學們：

家長們，也許你們還不是十分了解我們這個特殊的班吧!這個班之所以特殊,，是因為我們在學習文化知識的同時,，還要學習音樂這一專業(yè)。這個班組建于今年九月,，因為仰慕育才的美名,，我們從全縣各所學校轉(zhuǎn)來，相聚在現(xiàn)在的這里,。

剛開始的一個月,，我們就給班主任錢老師來了下馬威：遲到、曠課,、上課講話等違紀行為絡繹不絕,。不少老師私下說，高一(12)班魚龍混雜,，可真苦了錢老師帶這個班!不過經(jīng)過錢老師兩個月的努力,，我們也都漸漸收心了?？墒钱斶@個班初現(xiàn)一股好學風的時候,，錢老師卻因為這兩個月操勞過度，病情加重了!于是不得不請假休息!

高一的上學期,，我們幾經(jīng)波瀾,，周周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們已換了兩次班主任,。所以現(xiàn)在的高一(12)班風氣正,，學風濃，大家你追我趕,，往日的懶惰早已被拋到九霄云外,，我們正全身心投入到學習中。因為我們知道,，我們的底子太薄,，基礎太差，惟有“勤”能補“拙”,。

老師們,，家長們，也許在你們的眼中,，我們都是頑皮的孩子,，很任性，經(jīng)常惹你們生氣!可自從我們踏入高中,，在老師們的教導下,，我們知道了學習的重要性，理解了父母的含辛茹苦,，今后我們會抱著一顆感恩的心,，努力學習,，用自己的成績讓你們相信我們的決心!同時，也希望家長們能夠鼓勵和支持我們的學習,，因為你們的鼓勵和支持就是我們認真學習的動力!

距離高考還有兩年半,，憧憬著美好的20xx年，我們充滿著自信,。前進路上的絆腳石雖然很多,，但怎么能夠阻擋我們前進的步伐呢?我們的夢想執(zhí)著、堅定!同學們,，為了我們的將來,，為了我們的父母，為了我們的母校,，為了不平凡的20xx年,，勤奮學習、大膽發(fā)揮吧!讓我們這些特殊學子在特殊的年代,，創(chuàng)造出特殊的輝煌!!

謝謝大家![鞠躬]

勤奮的演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家下午好。今天我演講的題目是《點燃勤奮之光》

一個人,，天資一般,，如果勤奮學習、刻苦用功,、必出成果,。

我曾經(jīng)有一位初中同學，進校時成績十分優(yōu)秀,，在全校第一名,，接下來的幾周周考他也連連第一，于是他覺得學習太輕松了,，他開始沉迷在網(wǎng)吧,、游戲廳中。就這樣,，他的成績一下子從全班第一降到全班二十幾名,，經(jīng)過老師的屢次提醒、教育,，但他仍不知悔改,，最終不得不輟學回家。導致他的輟學原因是他的天資不高嗎,？不是,。是他的家庭貧困嗎？也不是。原因只有一個,，他不勤奮學習,，導致他的成績一落千丈，最后不得不退學,。

勤學說說容易,，做起來很困難，這涉及到恒心,、毅力。數(shù)學家陳景潤,，為了攻克“哥德巴赫猜想”,，堅持每天清晨三點起來學外語，每天去圖書館,，沉浸在數(shù)學符號的海洋中,，有幾次，因沒有聽見管理員的關(guān)館叫喊聲而被反鎖在圖書館中,，但他毫不介意,，仍不倦地回到書堆中。還有匡衡鑿壁借光的故事,，高爾基集蠟讀書的故事,，這些故事充分說明了只有勤奮、堅持,、有毅力,，你才會成功。有道是“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”

堅守誠信,，守住本分,；

堅守科學，守住信仰,；

堅守信念,，守住精神，以正確的榮辱觀為人生指引,，用昂揚的銳氣在天地間書寫一個輝煌的人生,！

我要學好每一個標點符號，我喲啊讓我將來的學生在習作中斷出一句句精美的佳文,；

我要勞記每一個數(shù)理化的公式原理,，我要讓我將來的.學生去探索星空的奧秘；

我要學好音樂，我將來要讓我的每一個學生都插上音樂的翅膀,；

我要學好美術(shù),，我將來要讓我的學生在一張白紙上畫上最好最美的圖畫；

我要學好體育,，我將來要讓我的每一個學生都有一幅康健的身體,；

注定著國家要把振興民族的重擔壓在我的肩上，我應該勤奮,；

是父母省吃儉用攢下一分一厘供我上學,、穿衣、吃飯,，我理應勤奮,；

祖國要在世界立足，我要在這個國家立足,，我不能不勤奮,；

學校領(lǐng)導的苦心婆心，老師的誨人不倦,，軍訓32小時的苦澀汗水,，我怎能不勤奮！“一萬年太久,，只爭朝夕,。”我要讓每一分中都有快樂相伴,，我要讓每一秒里都有勤奮相隨,。

這就是我，一個神圣中師生的心語,。

這就是我宏揚革命傳統(tǒng)的鏗鏘誓言,！

勤奮的演講稿三分鐘篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

霍金就是我們的榜樣,?；艚鹉昵鄷r就生患絕癥，先是全身癱瘓,，繼而喪失語言能力,，醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到,，他克服一切常人所無法想象的的困難,，堅持不懈，刻苦鉆研,，終于創(chuàng)立量子理論,，成為舉世矚目的科學家。我想，霍金之所以取得這樣的成績,，是因為他沒有把困難夸大,，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些醫(yī)生的預言,，也創(chuàng)造了科學界的神話,，所以，只要我們正視學習中的困難,，堅持不懈,，我們也會到達成功的彼岸。同學們,，業(yè)精于勤,，荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,，只有好學者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,，只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域,，武裝自己的頭腦,，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習,，持之以恒,，成就自己的人生！謝謝大家,！

勤奮的演講稿三分鐘篇十四

親愛的老師,，同學們：

你們好！

學習是一個簡單且明了過程,，它絕對不會比做一到數(shù)學題更難,。愛迪生小的時候被認為是低能兒，而誰有能說他不是個天才呢,。所以我們有理由相信,。我們都是比天才更加聰明的人。然而,，正象善泳者溺于水一樣,，聰明的人往往被聰明所誤。知識的學習在于積累,，在于連貫,，在于認識，在于自我不懈努力。不論你天才與否,，不論你承認與否,。

有一點是始終不變的：勤奮是優(yōu)秀的第一動力。

我們都是人才,，我們對自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑,。我們有自己的學習態(tài)度，有自己的時間利用方式,，所以我們在面對比自己成績好的'人時顯得坦然,。但是，親愛的同學們,，或許我們已經(jīng)試著去努力了,，可我們所付出的可能仍不夠多，我們對自己的付出仍不夠虔誠,。

長風破浪會有時,，直掛云帆寄滄海。加油,，我們都是時代的強者,。海到天邊天作岸，山等絕頂我為峰,！努力,，發(fā)出心中的最強音！

勤奮的演講稿三分鐘篇十五

尊敬的xx:

盡管風仍不停地舞蹈,，吞噬著周圍的一切,，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而,，面對如此強大的風,，路旁的小樹依然堅定不移地挺立著，絲毫沒有屈服之意,，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風……我頓時若有所悟,，猛然想起曾經(jīng)學過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚,，微笑地面對,，堅強地面對，勇敢地面對!

就如丘吉爾所說：“每個人都是昆蟲,，但我確信,，我是一個螢火蟲?！笔堑?，我也要當一只螢火蟲,，即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮，我相信,，總有一天,，我會全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時刻!

勤奮的演講稿三分鐘篇十六

大凡古今成大事的'大學者,，必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風凋碧樹,，獨上高樓，望盡天涯路”,，此第一境也,；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔摔”,，此第二境也,；“眾里尋他千百度，摹然回首,，那人卻在燈火闌珊處”,，此第三境也。文學之路也可以這樣概括,。我相信：經(jīng)過一段時間乃至更長時間的勤學苦練,，總有一天我們會到達憧憬已久的美好境界，有那么一天坐在“夢”中位置的將是我們這群年輕人,！

——《我的未來不是夢》北大·劉霖

勤奮的演講稿三分鐘篇十七

同學們,，大家好,。天我想和大家談一談“勤奮”這個話題,。

總之，無論你想干什么,，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的.例子。

茅以升童年時,，天天早上都自覺地站在河岸邊,，背誦古詩文。身邊風帆來往,、漁歌陣陣,，他都視而不見，充耳不聞,，完全沉浸在知識的海洋中,。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞,，同時也錘煉了自己的記憶力,。一天,，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記,，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好,，好,，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,，于是,，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15,，92,，65，35,，89,，79，32……盡管很難記,，但茅以升勤奮努力,，終于背了下來。

由此,，我想到：人的智商本都一樣,，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃,，如果一個人不勤奮的話,，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,，我們只有勤奮努力，刻苦學習,，讓自己更聰明,，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,，謝謝,。

勤奮的演講稿三分鐘篇十八

大凡古今成大事的大學者，必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風凋碧樹,，獨上高樓,，望盡天涯路”，此第一境也,；“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔摔”,，此第二境也；“眾里尋他千百度,，摹然回首,，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也,。文學之路也可以這樣概括,。我相信：經(jīng)過一段時間乃至更長時間的勤學苦練，總有一天我們會到達憧憬已久的美好境界,，有那么一天坐在“夢”中位置的`將是我們這群年輕人,！

——《我的未來不是夢》北大·劉霖

勤奮的演講稿三分鐘篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,，勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人,，屬于腳踏實地，一絲不茍的人,，屬于堅持不懈,，持之以恒的人，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,；因為勤奮,，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》,；還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明,；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。

勤奮學習演講稿也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點,。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力學習吧,。對于高年級的哥哥,、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠,，面臨著人生的第一次選擇,，你們應該加倍努力，刻苦學習,，為迎接考試做充足的準備,；對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點,，你們應該好好把握,，努力學習，不斷提高自己,；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了,，房子才會蓋得更高,。同學們，無論我們處在哪個學習階段,，我們都應該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,?！闭幱趯W習階段的我們，就應該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的目標,，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功,。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動,，怎么會學懂知識,，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu),，出類拔萃呢,？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿意的果實,。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏,。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲”。同學們,，讓我們用熱情擁抱未來,，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己,，用行動證明自己,！一起來勤奮學習吧！