在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇一

3、你是一個樸實的孩子,、你腳踏實地勤奮好學(xué),、勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)、但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進與同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),、老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來,！

8、運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽,、但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為,、老師知道你愛玩好動,，這不是缺點，不是過錯,、錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評、老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好,？好好努力吧！

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇二

1.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

2.你很有上進心,，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最美的樂章。

3.你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

4.尊敬老師,，熱愛班集體，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭取更上新臺階。

5.你外表深沉,，內(nèi)心活躍,，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

6.你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

7.你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

8.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

9.踏實,、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

10.你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，望你克服困難,，勇往直前!

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇三

1,、你是個善良的小朋友,，對于別人的困難，你總熱心幫助,；你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與,；你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生,，總是有問不完的為什么、只是,，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好,！

2,、你是一位乖巧可愛，細心甜美的.女孩,，很有表演才能,，文文靜靜的你，只到一走上舞臺,，那精彩的表演,，令所有的人贊嘆！課堂上你專心聽講,，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學(xué)和老師的贊賞、我真的好喜歡看你甜甜的笑容,，好好努力吧,，你一定會更出色！

3、你純真可愛,，想象力豐富,，能歌善舞，是班級中的小能人,，是老師的好幫手,，大家都喜歡你、課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒！書山有路,，學(xué)海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步,！

4,、你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服,，你是同學(xué)們心中的好榜樣,、平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友,、課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢！

9,、你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪,？我仍在苦苦等待、愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌,！

10,、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,、在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息,！

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇四

期末評語

1. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

2. 你活潑可愛,，聰穎好學(xué)，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

3. 你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。 請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

4. 你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，,，你是一個聰明的學(xué)生!

5. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

6. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

7. 你豁達開朗，爭強好勝,，有一付難得的熱心腸,，你對事執(zhí)著盡責(zé)，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的

日記

座右銘

8. 你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

9. 你聽話懂事,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，樂意助人,，遵守紀律,，遵守校訓(xùn),，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實,，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí),，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,，望你重拾自信，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

10. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責(zé)任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

11. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感,，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友,。

12. 鄭淑雅，在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

13. 黃詩瑤。你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

15. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

16. 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了。

17. “書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

18. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對老師同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一這會很快的,。

19. 勤奮扎實，意志堅強,，是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象,，“學(xué)習(xí)”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂,，獲得了成功的體驗,，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友,，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的。

20. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

21. 在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

22. 你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責(zé)，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

24. 你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

25. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

26. 課堂上的不注意聽課,，時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯,，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦,，所以沒能進步,。同時你聽不進別人的勸告,，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學(xué)打鬧,，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí),。

27. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

28. 你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,，你團結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

29. 你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高,。

30. 你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的

黑板報

1. 你是個善良的小朋友，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生,，總是有問不完的為什么,。只是，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

2. 你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩,，很有表演才能,，文文靜靜的你，只到一走上舞臺,，那精彩的表演,，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講,，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,，好好努力吧，你一定會更出色!

3. 你純真可愛,，想象力豐富,，能歌善舞,，是班級中的小能人,，是老師的好幫手，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路,，學(xué)海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步!

4. 你是個多才多藝的小女孩,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服,，你是同學(xué)們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露,，樂于幫助其他小朋友,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!

5. 你是個聰明活潑的孩子,，聰明的你,，上課把手舉得高高，爭著回答問題,?；顫姷哪悖险n東張西望,，找伙伴談話,，下課追逐打鬧，沒有安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦,，還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),，這樣才能取得優(yōu)異的成績。

6. 大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦,，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。

7. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

8. 文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,，對待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,，你幾乎很少受外界的干擾,，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心,，又有頑強的毅力,，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持,，但與他人的主動交往也是必不可少的,，這樣才能取人之長，補己之短,，有利于自己的全面發(fā)展,。

9. 你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

10. 你是一個聽話懂事善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

1. “積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績,。

2. 課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

3. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學(xué),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

4. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。

5. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

6. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

7. 你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

8. 運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點,，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

10. 你其實很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇五

1.你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

3.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事，你說呢?聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

5.無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

6.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

7.平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè),，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。

8.你機靈、調(diào)皮,，尊敬師長,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，但在學(xué)習(xí)上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習(xí)功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

9.雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰,。

10.你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇六

你真棒,！老師還沒想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí),。

你的頭腦真靈活,，這種方法比老師的方法強多了。

這真是奇思妙想，棒極了,！

方法很好,，仔細查一查，看問題出在哪里,？希望你告別粗心,，與細心交朋友。

如果再仔細一點,，相信成功一定屬于你,。

對作業(yè)認真，字跡工整,，但內(nèi)容有錯的評語是：多漂亮的字呀,！要是再仔細一點就好了！

而對書寫潦草,，尚欠認真的學(xué)生,，給的評議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點,，就更好了,。

大有進步，再加油,！

你真棒,，有這么大的進步，老師真為你感到高興,！

這么難的題,，你還做對了一道，真不簡單,！

只要全心全意投入進去,，什么都難不倒你。

再努力一把,，相信你會更好,！

一絲不茍，值得學(xué)習(xí),！

作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。

每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。

每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。

工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣,。

翻開你的作業(yè)本,，真是讓大家贊不絕口,。

盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。

每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受,。

每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。

你是個很認真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細,。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,，你的作業(yè)本干凈，整齊,。

你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。

儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。

這學(xué)期的進步很大,，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。

這學(xué)期你最大的進步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣,，看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。

你的作業(yè)正確率很高,，如果再把字寫大些就好了。

有時貪玩,，可別忘記了做作業(yè)呢,！

如果書寫再認真一點，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢,？

老師相信你能學(xué)得更棒，我們就從認真寫字開始好嗎,？

我們一起來改掉粗心這個毛病,，好嗎,？

老師相信你是能學(xué)好的，就從按時交作業(yè)和改錯做起,，好嗎,？加油！老師相信你會越學(xué)越好,！

瞧,！只要認真了，你就會有這樣棒的表現(xiàn),！加油,！

老師見到這樣做的又對又好的作業(yè)是件最高興的事！

相信自己,，你能學(xué)得更好,！

“看你的作業(yè)，是一種享受”,，

“老師為你感到驕傲”,，

“批改你的作業(yè)，老師的心情真好,，謝謝你”,，

“有實力，真羨慕你敏捷的思維能力”,，

“看在眼里,，喜在心里”，

“老師更喜歡你了”

“你能發(fā)現(xiàn)其中的錯嗎?找一找”,，

“你這樣做是不是更好?”

“試著和你的好朋友探索一下這道題的最佳解法”,，

“你對這部分內(nèi)容喜歡嗎?”

“你喜歡老師的數(shù)學(xué)課嗎?”

“信你，你一定行的”,，

“聰明的孩子,，書寫規(guī)范些，老師會更高興”,，

“期待著你的進步”,，

“你的解題正確率又提高了，你還會再進步的”

“老師看你的'作業(yè)真的是一種藝術(shù)享受,！”

“你真聰明,！但是愛清潔的你，怎么會把你心愛的東西弄臟,？”,、“憑你的聰明勁兒，堅信你會寫一手好字,！”

“你不會不愛惜自己的心愛之物吧,！”,。

“在家和爸爸媽媽討論一下，你一準(zhǔn)能做好”,、

“告訴媽媽,，你今天的作業(yè)進步了”。

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇七

學(xué)生評語

1.你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來，作業(yè)工整,，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學(xué)習(xí)吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

2.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學(xué)習(xí)自覺,，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

3.大大咧咧的你，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦,，不毛糙,，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。

4.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀,，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績,，除了要好外,，還得會動腦筋，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學(xué)習(xí)成績,。

5.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

6.你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

7.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

8.你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

9.你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學(xué)會管住自己。

10.你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

1.你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

3.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的

日記

5.無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

6.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

7.平時不愛開口的你，尊敬老師,，和睦同學(xué),，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高,。

8.你機靈,、調(diào)皮，尊敬師長,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習(xí)功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

9.雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師的欣慰。

10.你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

1.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

2.你很有上進心,，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最美的樂章。

3.你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

4.尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭取更上新臺階,。

5.你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

6.你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

7.你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當(dāng),，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

8.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

9.踏實,、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你。

10.你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜,，有主見，思維也很活躍,，但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，望你克服困難，勇往直前!

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇八

1.你對人有禮貌,，能與同學(xué)友好相處,。你能積極參加班級活動,，認真負責(zé)地做好值日工作。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮,、踏實,，字也寫得不好，我真為你有些擔(dān)心,。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的好學(xué)生!

2.你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)一定會認真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問,，大膽地問,，你將會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

3.你對待學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,，你將會有更大的進步!

4.當(dāng)?shù)谝淮我姷侥銜r,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)不夠認真,，字跡潦草,。你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己成為一名好學(xué)生,。

5.你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,，對學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個令人捉摸不透的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的精神,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地,、埋頭苦干，才能收獲豐碩的果實,。

6.你是一個內(nèi)向,、誠實的男孩，與同學(xué)團結(jié)友愛,，能積極參加班級活動,。課堂上，你能積極舉手發(fā)言;課后,，你能認真地完成作業(yè),。愿你活潑可愛，全面進步!

8.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯,。你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下心來認真學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等著你的好消息!

9.你是一個積極要求上進的女孩,，你聰明,、機靈，熱愛班集體,，關(guān)心同學(xué),，積極參加班級活動。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮,、踏實,，字也寫得不好,，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學(xué),、踏實上進的好學(xué)生!

10.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課時,，老師是多么高興,。可你有時作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，真讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

2.一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣,，這是你認真聽講的證明。因此,，你在課堂上能積極舉手發(fā)言,。你尊敬老師，待人有禮貌,。老師布置的事情,，你能認真地完成，從來不用老師操心,。若你能在書寫時注意方法,，你的字會像你的人一樣漂亮。繼續(xù)加油吧!

3.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯,。如果你能靜下心來認真學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名好學(xué)生,。試試看，老師等著你的好消息!

4.看到你能較熟練地讀課文,，老師真為你高興,。我更知道,，你已經(jīng)付出了很大的努力。課堂上,，你也能正確地回答問題;課后,，你也能認真地完成作業(yè)。我相信：愿意付出努力的你,，肯定會取得更大的進步!

5.你是個很有責(zé)任心的孩子,，因為你能認真地做好值日工作，你能及時完成老師布置的各項作業(yè),。你對人有禮貌,，能積極參加課間活動。作業(yè)認真時的你,，一絲不茍;積極思考時的你,，發(fā)言響亮，我希望你能持之以恒,。

6.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛，你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體。不過你聽課時老是走神,，做作業(yè)時字跡潦草,，不夠認真。其實,，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好,。希望你從現(xiàn)在起,，努力學(xué)習(xí)。

7.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)友好相處，上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

9.動作時,，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

10.你是一個內(nèi)向,、誠實的男孩,，與同學(xué)團結(jié)友愛，積極參加班級活動,，認真完成老師布置的作業(yè),，。課堂上如果你能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

1.常愛講衛(wèi)生,，同學(xué)之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

2.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極，認真,，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速,，不甘落后,，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字,，不要只求快，不求好,，老師相信你能寫出一好的字,。

3.你是一個文靜、膽小、懂事,、講衛(wèi)生的女孩,，學(xué)習(xí)認真，字寫得很漂亮,，數(shù)學(xué)題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說,、談?wù)?，提高自己的說話能力。

4.在老師的心目中,，你是一個聰明的學(xué)生,，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認真,，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高，不過,，近階段,，學(xué)習(xí)有點松懈，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀,、努力吧!

5.你是一位聰明，能干的學(xué)生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學(xué)、老師都很佩服你,，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的,，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認真,、細心,。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美,，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀,。

6.你能和氣待人,，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動幫助,，學(xué)習(xí)尚認真,，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到,、眼到，采用好的記憶方法,，這樣你的錯別字就不會有很多了,，還要認真讀書，認真寫好字,，老師相信你能做到,。

7.你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣,，努力吧,。

8.每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意,，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。

9.你性格內(nèi)向,，不善多言,，學(xué)習(xí)尚認真，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認真,、細心,、正確，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信,，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做。

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇九

2,、一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣,，這是你認真聽講的證明。因此,，你在課堂上能積極舉手發(fā)言,。你尊敬老師，待人有禮貌,。老師布置的`事情,，你能認真地完成，從來不用老師操心,。若你能在書寫時注意方法,，你的字會像你的人一樣漂亮。繼續(xù)加油吧,！

3,、或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯,。如果你能靜下心來認真學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名好學(xué)生,。試試看,，老師等著你的好消息！

4,、看到你能較熟練地讀課文,，老師真為你高興,。我更知道，你已經(jīng)付出了很大的努力,。課堂上,，你也能正確地回答問題；課后,，你也能認真地完成作業(yè),。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步,！

5,、你是個很有責(zé)任心的孩子，因為你能認真地做好值日工作,，你能及時完成老師布置的各項作業(yè)。你對人有禮貌,，能積極參加課間活動,。作業(yè)認真時的你，一絲不茍,；積極思考時的你,，發(fā)言響亮，我希望你能持之以恒,。

6,、你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,，你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,。不過你聽課時老是走神,，做作業(yè)時字跡潦草，不夠認真,。其實,，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,，你的成績一定會更好,。希望你從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí),。

7,、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)友好相處,，上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣,！

9,、動作時，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎,？

10,、你是一個內(nèi)向、誠實的男孩,，與同學(xué)團結(jié)友愛,，積極參加班級活動，認真完成老師布置的作業(yè),，,。課堂上如果你能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇十

1.常愛講衛(wèi)生,，同學(xué)之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

2.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極，認真,，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

3.你是一個文靜,、膽小、懂事,、講衛(wèi)生的女孩,，學(xué)習(xí)認真，字寫得很漂亮,，數(shù)學(xué)題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說,、談?wù)?，提高自己的說話能力,。

4.在老師的心目中,，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,，學(xué)習(xí)比較認真,，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高,，不過,，近階段，學(xué)習(xí)有點松懈,，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己,，為同學(xué)做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀、努力吧!

5.你是一位聰明,，能干的學(xué)生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué),、老師都很佩服你,，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的,，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認真,、細心,。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美,，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀,。

6.你能和氣待人，尊敬老師,，同學(xué)有困難你能主動幫助,，學(xué)習(xí)尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多,，老師希望你作業(yè)時要做到心到,、眼到，采用好的記憶方法,，這樣你的錯別字就不會有很多了,，還要認真讀書，認真寫好字,，老師相信你能做到,。

7.你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣,，努力吧,。

8.每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好,，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,。

9.你性格內(nèi)向，不善多言,，學(xué)習(xí)尚認真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真,、細心,、正確，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信,，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做。

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇十一

2. 這學(xué)期老師經(jīng)歷了一次精神的洗禮,，我親眼見證了一個調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)的孩子,，變得沉穩(wěn)主動學(xué)習(xí),。老師為你的轉(zhuǎn)變感動得淚眼朦朧,，我想媽媽也是。希望下學(xué)期,，你繼續(xù)給老師驚喜,，作為回報，你必須會得到一個完美的前程!

3. 記得你的媽媽以前這樣留言最后考到了,，老師也有這樣的感慨!老師在意的不是你的成績,，而是你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。近一年來,，你的學(xué)習(xí)不如以前扎實了,，進步不大。希望及時調(diào)整,，從端正寫字開始,，你必須能夠有更大的突破!

4. 情關(guān)心群眾學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中，能夠看出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子,，能用心參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

5. 深藏不露的你，原來是如此的聰明勤奮純樸，雖少言寡語但關(guān)心群眾的利益，自覺遵守紀律,。你的確有著美術(shù)天賦,，老師卻低估了你,。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好,。但愿來年喜人的成績不斷涌現(xiàn)!

6. 你是一個擁有聰明頭腦的人,，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團結(jié),。聰明的人就應(yīng)使自己在德智體美勞全面發(fā)展,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處,。

8. 又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心群眾，工作負責(zé),，學(xué)習(xí)也很勤奮,，課堂上認真聽講,，用心思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的,。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

9. 老師一向欣賞你上課用心發(fā)言，思維敏捷，專注地和老師同學(xué)們探討問題，是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,。但課下的你又太過貪玩,，常將學(xué)習(xí)拋到九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)忽上忽下,，不穩(wěn)定,。希望新學(xué)期，能處理好學(xué)和玩的關(guān)系,，提高成績,。

10. 誠實樂觀活潑是你的優(yōu)秀品質(zhì)，課堂上也常常能看到你高高舉起的小手,，總的說來你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,，但課余時間沒有很好地約束自己，不能認真完成作業(yè),，導(dǎo)致成績進步不明顯,。希望新學(xué)期更加勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大進步!

11. 老師,，團結(jié)同學(xué),，能用心參加校內(nèi)外的各項活動,。你樂于助人,，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在那里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

12. 你是一個活潑天真的女孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績總不太理想,，你很用心，能參與到班級活動中,，但你有時做事又不會轉(zhuǎn)彎,，導(dǎo)致事倍功半，如果能在做事之前多角度思考,，并且多聆聽別人說的話,，你會變得更好!

13. 你樸實無華，思想健康,，用心上進,，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做學(xué)習(xí)的強者,，勇往直前，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

14. 在老師的眼里你有很多優(yōu)點尊敬老師，友愛同學(xué),，課堂上也能用心發(fā)言,，思維敏捷，常常有自己獨到的見解,，老師很欣賞你,。但是，你的缺點是時常忘寫作業(yè)或忘帶作業(yè),。這不是一個好習(xí)慣,，希望努力改正，那樣,，你會更優(yōu)秀!

15. 眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心群眾的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，用心參加文體活動,。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你用心動腦,，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇十二

1.你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,，作業(yè)工整,，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

2.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學(xué)習(xí)自覺,，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

3.大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦,，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。

4.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀,，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績,，除了要好外，還得會動腦筋,，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學(xué)習(xí)成績,。

5.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

6.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色。

7.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

8.你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

9.你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍，并不是缺點,，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己,。

10.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇十三

1.你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

2.你是一個聰明活潑的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你以后能有責(zé)任心,，做事要有始有終!

3.你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進步,。你待人誠懇.禮貌，作風(fēng)踏實,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級，認真做好班級工作,。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!

4.你是一個敢講真話.能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)融洽相處,，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高,。 愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

5.你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但又缺乏自我約束的能力;你機靈.好動，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

6.你是一位正直,，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。

7.你謙虛.誠實,，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。其實你暗地里很調(diào)皮,，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力,，學(xué)習(xí)如波浪,，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!

8.你是一個活潑.天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想,，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。

9.你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩,，老是喜歡和同學(xué)爭吵打鬧。你頑固,，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改,。 如果，你能嚴格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學(xué)生。

10.你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受.只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓.勇往直前,，我會永遠支持你.祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達能力強,。你有時做事效率不高,，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),，就像一把好刀要時時磨,。

12.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，誠實勇敢,，意志堅強，堅持做好兩操,，學(xué)習(xí)認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨立完成,，思維開闊，知識面廣,，老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力，早日成才.

13.你有很好的口才,，講故事有聲有色,，娓娓動聽，你的猴子吃西瓜還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,，你表演的金雞叫天都,，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲,，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話,，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。

15.在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛,，真誠坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇十四

1、楊：在老師眼中,，你是一個漂亮文靜,、懂事的好女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認真，老師希望你課堂上更大膽一些,，踴躍發(fā)言,，好么?老師相信你，加油!

2,、彭：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，老師希望你再接再厲,，更進一步,，加油!。

3,、你是個非常特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

4,、張：你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，你關(guān)心集體，愛勞動,，每天都能把講桌整理好,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

5,、齊云霄：平常你有心里話,，總是跟老師說說談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽,，比其它同學(xué)要能干些,，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成,，不過,，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點,，對么?加油!

6,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

7,、王鵬朝：在老師眼中，你是個聰明活潑,，乖巧懂事的.男孩,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事，這樣的你,，老師和同學(xué)都喜歡,。希望你今后百尺竿頭，更進一步,，好么!老師相信你,，加油!

表揚小學(xué)級學(xué)生評語篇十五

1、懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

2,、在學(xué)校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事。這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有進步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

3,、活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律,，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學(xué)習(xí)會進步的,。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。

4、你上課專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言。課后,，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不錯,。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識，爭取更好的成績,，做到拔尖,。

5、你對工作認真負責(zé),，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

6,、課堂上，你專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步!

7,、在學(xué)校里，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭取更好的成績;在家里,，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子,。

8,、一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學(xué)習(xí),，成績有了進步。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，做個誠實的孩子，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧! 軒 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良,，看到你這學(xué)期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生,。

9、最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,，你尊師守紀，熱愛勞動,，上課專心聽講,，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

10、在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考,，做到不懂就問,，你會進步更快的。

11,、你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講 ,，認真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績,。

12,、懂事，聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,，你遵守紀律,，能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的,。

13、懂事聽話的你,，在學(xué)校里認真學(xué)習(xí),，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間,，你自覺學(xué)習(xí),，帶頭遵守紀律。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。

14,、你思維敏捷，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖,。同時,，在紀律上你做得也很好了 。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

15,、你有活潑的個性,，課堂上，你思維敏捷,，積極思考,，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油啊!

16、課堂上,，你專心聽講,，認真思考，大膽舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí),。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步!