作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
大班社會(huì)活動(dòng)教案春節(jié)設(shè)計(jì)意圖篇一
1.能充滿(mǎn)喜悅地迎接新的一年,，并大膽表達(dá)自己的新年愿望。
2.能用多種方式表達(dá)自己的新年愿望,。
繪畫(huà)紙和筆若干
1.故事導(dǎo)入,，說(shuō)說(shuō)自己的新年本領(lǐng)
（1）師：新年快到了，你們開(kāi)心嗎,？有幾只動(dòng)物也特別開(kāi)心，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),。（教師講故事“新年到了長(zhǎng)一歲”）
（2）故事里的小動(dòng)物們?yōu)槭裁茨敲锤吲d？（因?yàn)樗鼈兊谋绢I(lǐng)都增加了）
（3）師：你們?cè)谛碌囊荒昀锸遣皇且矔?huì)增強(qiáng)自己的本領(lǐng),？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你增強(qiáng)的本領(lǐng)將是什么,？
2.說(shuō)說(shuō)新年的愿望
（1）上次我們已經(jīng)表達(dá)了對(duì)即將過(guò)去的一年的感謝,，在新的一年里，又有什么美好的愿望呢,？請(qǐng)你找到你的好朋友互相說(shuō)說(shuō)自己的.新年愿望,。
（2）教師請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)您年的愿望。
3.新年愿望畫(huà),。
（1）師：你們的新年愿望老師都收到了,，請(qǐng)你們自己的愿望畫(huà)下來(lái)。
（2）幼兒作畫(huà),。
張貼幼兒新年心愿畫(huà)
大班社會(huì)活動(dòng)教案春節(jié)設(shè)計(jì)意圖篇二
1,、 感受色彩的美，培養(yǎng)涂色的興趣,。
2,、 復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)顏色，能夠均勻的將禮品袋用自己喜歡的幾種顏色涂滿(mǎn),。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］教具禮品袋,；白紙、油畫(huà)棒若干,。
1,、 參觀(guān)禮品袋商店，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察,。
提問(wèn) ：商店里有什么,？禮品袋上有什么顏色,？
2、幼兒示范涂禮品袋,，師生共同評(píng)價(jià),。
（1）請(qǐng)4-5個(gè)幼兒每人選一種顏色共同涂染禮品袋。
（2）根據(jù)涂色是否均勻的情況,，師生共同評(píng)價(jià),。
3、幼兒涂色,，教師指導(dǎo),。
（1）提請(qǐng)幼兒使用多種顏色將禮品袋涂滿(mǎn)。
（2）鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒,，先畫(huà)禮品袋在涂色,。
［活動(dòng)延伸］給幼兒提供多種工具材料：棉簽,、顏料,、水彩筆等讓幼兒選擇。
［活動(dòng)評(píng)價(jià)］幼兒對(duì)色彩很感興趣,，涂色很不錯(cuò),，效果好,。
活動(dòng)3：花窗簾（紙團(tuán)印畫(huà)）
1,、 感受花紋疏密排列的美,。
2,、養(yǎng)成自己收拾物品、愛(ài)惜畫(huà)面,、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
3、學(xué)習(xí)用紙團(tuán)蘸顏色作畫(huà),。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］廢報(bào)紙,，顏料,，紙簍。
1,、展示幾長(zhǎng)老師用紙團(tuán)印上花的花紙,，供幼兒觀(guān)賞。
提問(wèn)：織布廠(chǎng)最近印出許多花布,，你們知道它是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的嗎,？
2、教師示范印畫(huà)的步驟與方法,。
（1）先用搓好的紙團(tuán)蘸上顏色,，在壓印在紙上。
（2）每人準(zhǔn)備三個(gè)紙團(tuán),，每個(gè)紙團(tuán)只蘸一種顏色。印畫(huà)時(shí),，可將不同顏色的紙團(tuán)有規(guī)律的排列壓印,，也可將不同顏色的紙團(tuán)覆蓋著壓印。
（3）印出的花紋可以有疏有密,，隨意排列,。
（4）印好后將紙團(tuán)丟在廢紙簍中,，將畫(huà)擺在桌上，帶晾干后在收拾,。
3,、幼兒操作，教師觀(guān)察指導(dǎo),。
指導(dǎo)語(yǔ)：小兔家里沒(méi)有窗簾,，我們印一幅漂亮的花窗簾送給他。好嗎,？
（1）每個(gè)紙團(tuán)只蘸一種顏色,，顏料不宜太多,。
（2）注意保持桌面,、地面和自身的衛(wèi)生。
4、展出幼兒作品,，逐件欣賞評(píng)價(jià),。
［活動(dòng)延伸］提供紙筆幼兒畫(huà)各種窗簾布。
［活動(dòng)評(píng)析］幼兒比較喜歡這種形式,，但有點(diǎn)手忙腳亂,。
大班社會(huì)活動(dòng)教案春節(jié)設(shè)計(jì)意圖篇三
1、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題談話(huà),，大膽發(fā)言,。
2、培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,。
3,、體驗(yàn)明顯的'季節(jié)特征。
4,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。
春節(jié)的留影
1,、引出話(huà)題
小朋友,，你們的春節(jié)是在哪里過(guò)的？開(kāi)不開(kāi)心,？有哪些有趣的事講給大家聽(tīng),，好嗎？
2,、鼓勵(lì)幼兒到前面來(lái)講,，帶相片的講述相片的內(nèi)容也行。
3,、請(qǐng)老師講講：新年的趣事
4,、交流過(guò)年拜年的祝福語(yǔ)：新年好！恭喜發(fā)財(cái),！祝身體健康,！等等。
5,、小結(jié)：把開(kāi)心的事講給大家聽(tīng),，是讓大家也開(kāi)心！快樂(lè),！
大班社會(huì)活動(dòng)教案春節(jié)設(shè)計(jì)意圖篇四
1,、仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面,，講述各種擺脫年的方法,。
2、了解各種過(guò)年的習(xí)俗。
課件
一,、出示圖片,，認(rèn)識(shí)年
1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物,、傳說(shuō))
2,、(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)，瞧!這就是年,，看看它長(zhǎng)的什么樣子?(四眼怪物非?？膳?
3、年頭長(zhǎng)觸角……它的樣子十分的可怕,。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái),，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!
二、觀(guān)察圖片,，了解擺脫年獸的方法
1,、你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)
2、那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢,。(出示圖片)
3,、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下。
（1）放鞭炮：為什么年聽(tīng)到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)
那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧,，也能把年趕走呢?
（2）紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái),，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)
新年中，還有哪些東西也是紅色的`,，也會(huì)讓年感到害怕呢?
（3）年夜飯：為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(熱鬧,、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,、熱熱鬧鬧的在一起,。
（4）穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧,，年可是很怕熱鬧的呢!
（5）拜年：拜年時(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話(huà))當(dāng)你聽(tīng)到吉祥話(huà)時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然,，年是最害怕看到開(kāi)心的人了!
5、小結(jié)：原來(lái)年害怕響聲,、害怕鮮艷的紅色,，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧,、開(kāi)心的東西,。
三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過(guò)年的習(xí)俗
2,、觀(guān)察課件,，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法?？?
（1）團(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓
（2）到各家各戶(hù)拜年：互相祝福
（3）舞龍燈：歡騰喜慶
（4）舞獅：同上
（5）踩高蹺：節(jié)節(jié)高升,，步步高
（5）包餃子做餛飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了!
（6）做年糕：節(jié)節(jié)高升
3、小結(jié)：原來(lái),，每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗都不一樣,，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋,、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)年的,，這樣，年就會(huì)害怕出來(lái)吃人了,。
大班社會(huì)活動(dòng)教案春節(jié)設(shè)計(jì)意圖篇五
1,、感受色彩的美，培養(yǎng)涂色的興趣,。
2,、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)顏色，能夠均勻的將禮品袋用自己喜歡的'幾種顏色涂滿(mǎn),。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］教具禮品袋,；白紙、油畫(huà)棒若干,。
1,、參觀(guān)禮品袋商店，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察,。
提問(wèn)：商店里有什么,？禮品袋上有什么顏色？
2,、幼兒示范涂禮品袋,，師生共同評(píng)價(jià),。
（1）請(qǐng)4-5個(gè)幼兒每人選一種顏色共同涂染禮品袋,。
（2）根據(jù)涂色是否均勻的情況，師生共同評(píng)價(jià),。
3,、幼兒涂色，教師指導(dǎo),。
（1）提請(qǐng)幼兒使用多種顏色將禮品袋涂滿(mǎn),。
（2）鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒，先畫(huà)禮品袋在涂色,。
［活動(dòng)延伸］給幼兒提供多種工具材料：棉簽,、顏料,、水彩筆等讓幼兒選擇。
［活動(dòng)評(píng)價(jià)］幼兒對(duì)色彩很感興趣,，涂色很不錯(cuò)，效果好,。
活動(dòng)3：花窗簾（紙團(tuán)印畫(huà)）
1,、感受花紋疏密排列的美。
2,、養(yǎng)成自己收拾物品,、愛(ài)惜畫(huà)面、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
3,、學(xué)習(xí)用紙團(tuán)蘸顏色作畫(huà)。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］廢報(bào)紙,，顏料，紙簍,。
1,、展示幾長(zhǎng)老師用紙團(tuán)印上花的花紙,，供幼兒觀(guān)賞,。
提問(wèn)：織布廠(chǎng)最近印出許多花布,，你們知道它是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的嗎,？
2、教師示范印畫(huà)的步驟與方法,。
（1）先用搓好的紙團(tuán)蘸上顏色,，在壓印在紙上,。
（2）每人準(zhǔn)備三個(gè)紙團(tuán),，每個(gè)紙團(tuán)只蘸一種顏色。印畫(huà)時(shí),，可將不同顏色的紙團(tuán)有規(guī)律的排列壓印,，也可將不同顏色的紙團(tuán)覆蓋著壓印。
（3）印出的花紋可以有疏有密,，隨意排列,。
（4）印好后將紙團(tuán)丟在廢紙簍中,，將畫(huà)擺在桌上，帶晾干后在收拾,。
3,、幼兒操作，教師觀(guān)察指導(dǎo),。
指導(dǎo)語(yǔ)：小兔家里沒(méi)有窗簾,，我們印一幅漂亮的花窗簾送給他。好嗎,？
（1）每個(gè)紙團(tuán)只蘸一種顏色,，顏料不宜太多。
（2）注意保持桌面,、地面和自身的衛(wèi)生,。
4、展出幼兒作品,，逐件欣賞評(píng)價(jià),。
［活動(dòng)延伸］提供紙筆幼兒畫(huà)各種窗簾布。
［活動(dòng)評(píng)析］幼兒比較喜歡這種形式,，但有點(diǎn)手忙腳亂,。
大班社會(huì)活動(dòng)教案春節(jié)設(shè)計(jì)意圖篇六
1、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題談話(huà),，大膽發(fā)言,。
2、培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,。
3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。
春節(jié)的留影
1,、引出話(huà)題
小朋友,，你們的春節(jié)是在哪里過(guò)的？開(kāi)不開(kāi)心,？有哪些有趣的事講給大家聽(tīng),，好嗎,？
2,、鼓勵(lì)幼兒到前面來(lái)講,，帶相片的講述相片的內(nèi)容也行,。
3,、請(qǐng)老師講講：新年的趣事
4、交流過(guò)年拜年的祝福語(yǔ)：新年好,！恭喜發(fā)財(cái)！祝身體健康！等等,。
5,、小結(jié)：把開(kāi)心的事講給大家聽(tīng)，是讓大家也開(kāi)心,！快樂(lè),！
大班社會(huì)活動(dòng)教案春節(jié)設(shè)計(jì)意圖篇七
1,、體驗(yàn)過(guò)年的喜慶與熱鬧,，培養(yǎng)幼兒愉快的情感。
2,、訓(xùn)練幼兒的`手眼協(xié)調(diào)能力,。
3,、學(xué)習(xí)畫(huà)圓形,、方形,、半圓形,。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］準(zhǔn)備實(shí)物方糕、湯圓、餃子,、饅頭,。
1,、帶幼兒跳舞《過(guò)新年》，導(dǎo)入課題。
2、談話(huà),；體驗(yàn)過(guò)新年的熱鬧。
提問(wèn)：過(guò)年時(shí)與平時(shí)有哪些不一樣/過(guò)年時(shí)有沒(méi)有自己動(dòng)手捏餃子,、蒸饅頭,。
3、觀(guān)察實(shí)物范例,，教師范畫(huà)。
（1）提問(wèn)：饅頭、方糕,、餃子,、湯圓分別是什么形狀,？
（2）幼兒邊書(shū)空邊說(shuō)邊畫(huà)。
（3）示范畫(huà)方形,、半圓形,、長(zhǎng)方形及圓形。
4,、幼兒做畫(huà),，教師指導(dǎo)觀(guān)察。
指導(dǎo)語(yǔ)：小動(dòng)物一起吃午飯,，糕點(diǎn)不夠吃了,，我們用粗粗的彩筆在盤(pán)子里面畫(huà)上許多糕點(diǎn)送給它們吃吧！
重點(diǎn)與難點(diǎn)：注意線(xiàn)條應(yīng)接好口,；糕點(diǎn)就畫(huà)在盤(pán)子里,。
5、展示幼兒作品,，幼兒互相欣賞,、評(píng)價(jià)。
［活動(dòng)延伸］把糕點(diǎn)沿輪廓線(xiàn)撕下來(lái),，放入娃娃家開(kāi)展游戲,。
［活動(dòng)評(píng)價(jià)］幼兒比較感興趣，但有部分幼兒動(dòng)手能力差,，應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動(dòng)手能力,。
大班社會(huì)活動(dòng)教案春節(jié)設(shè)計(jì)意圖篇八
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié),，知道過(guò)年的由來(lái),，了解過(guò)年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2,、感受過(guò)年的喜慶氣氛,，并會(huì)正確對(duì)別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。
幼兒用書(shū)
1,、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)?。由此,，引起有關(guān)“過(guò)年”的話(huà)題,。
2、先讓幼兒討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí)：為什么要過(guò)年,？過(guò)年是怎樣的,？等等。
3,、教師講有關(guān)過(guò)年的故事,、傳說(shuō)。
4,、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同,？為什么會(huì)這樣？知道祖國(guó)很大,，各地的風(fēng)俗各有不同,，很有趣。
5,、在觀(guān)察角擺放有關(guān)物品,、布置，讓幼兒深化認(rèn)識(shí)6,、評(píng)價(jià),、結(jié)束課。
過(guò)年是孩子最喜歡,、最興奮的事情,。所以在活動(dòng)一開(kāi)始的談話(huà)部分，幼兒就十分投入,，興致很高,。表現(xiàn)出濃厚的興趣，迫不及待地講述自己過(guò)年時(shí)所經(jīng)歷的事情,。而我好像是作為一名資料補(bǔ)充員的身份,，當(dāng)幼兒講到一個(gè)什么事情引起其他孩子的共鳴時(shí)，我就在展示臺(tái)上出示圖像,、圖片等,，加上幼兒和我的共同講解，使中國(guó)過(guò)年時(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無(wú)遺,。使幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解,。這些操作活動(dòng)真真切切地展示在幼兒面前時(shí)，幼兒的興奮達(dá)到了高潮,。從活動(dòng)效果來(lái)看,，幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng)，做出了許多精彩的東西,。將民間美術(shù)欣賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來(lái),，幼兒比較能夠理解其中的含義,。再讓幼兒進(jìn)行手工操作，就能達(dá)到很好的效果,。同時(shí),，解決了幼兒園手工難教的問(wèn)題。
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