作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)的教案和反思 中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)教案設(shè)計(jì)意圖篇一
1,、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
2,、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),，堅(jiān)持自己的……
3、參與節(jié)日游戲,。
4,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。
安全教育掛圖,。
一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。
1,、教師："小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。
2、教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒了解,。
二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好這三天的假期,。
1、教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢,？"2,、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。
3,、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢,？
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
（一）安全教育1,、不能玩家中的插座,、開(kāi)關(guān)、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品,。
2、注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門(mén),。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà),，不要陌生人的東西。
3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái),、門(mén)窗或其他高處,，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén),。
4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。
5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,；6,、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號(hào)碼的用法。
（二）衛(wèi)生保健
1,、教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。
2、多喝白開(kāi)水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。
3,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四,、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容,。
放假的時(shí)候,，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此,，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng),。
中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)的教案和反思 中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)教案設(shè)計(jì)意圖篇二
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3,、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。
：
中班級(jí)全體幼兒。
4月26日,。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：
各班班主任老師,、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號(hào)：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干!
一,、導(dǎo)入：
談話(huà)導(dǎo)入：教師詢(xún)問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）
二,、小朋友們出示ppt,，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
三,、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),，是辛勤勞作人民的節(jié)日。
一,、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域,。
二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),，示范清潔過(guò)程,。
三,、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四,、幼兒開(kāi)始別班清潔,。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們小班級(jí)在節(jié)日前夕將開(kāi)展“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。
中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)的教案和反思 中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)教案設(shè)計(jì)意圖篇三
1、讓幼兒初步感知“勞動(dòng)”,。
2,、讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)。
3,、培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng),、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),，并初步感知“勞動(dòng)”,。
鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并初步學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng)成果,。
各行各業(yè)的人:醫(yī)生,、廚師、農(nóng)民伯伯,、老師,、消防員的圖片。
(一)用“各行各業(yè)”的人圖片導(dǎo)入,，引起幼兒興趣,，并感知?jiǎng)趧?dòng),。
1、師:(出示圖片),，你們認(rèn)識(shí)這是人嗎?
他是誰(shuí)?
2,、師:醫(yī)生的`工作是什么?出師的工作是什么?……以此類(lèi)推。
3,、教師小結(jié):醫(yī)生的工作是治病,，廚師的工作是做出美味的飯菜，農(nóng)名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動(dòng),。
(二)讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
1,、師:x老師也很喜歡做勞動(dòng),，我會(huì)自己掃地，會(huì)自己煮飯,，還會(huì)自己洗碗,、洗衣服等，你們會(huì)做什么勞動(dòng)呢?(引導(dǎo)語(yǔ):自己會(huì)背書(shū)包嗎?自己會(huì)整理玩具嗎?)
2,、師小結(jié):你們可真棒,，自己的事情都自己做，你們會(huì)做的事情,，會(huì)做的勞動(dòng),，也真多呀!會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己穿褲子,，還會(huì)自己穿鞋!
3,、師:你們知道嗎?在下星期一:5月1日，我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)的節(jié)日,，它有一個(gè)好聽(tīng)的,，名字，叫做勞動(dòng)節(jié)!5月1日是什么節(jié)日呀!(詢(xún)問(wèn)兩遍)
(三)引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒尊重勞動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng),。
師:我們除了自己的事情自己做，這叫做勞動(dòng),。我們也要愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng),。比如:我們吃飯時(shí)不剩飯，這就是愛(ài)護(hù)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)和廚師的勞動(dòng),，因?yàn)轱埐耸寝r(nóng)民伯伯給我們種的,，然后廚師又把飯菜煮熟，變成美味可口的飯菜了,。做一個(gè)愛(ài)護(hù)別人勞動(dòng)的人,，爸爸媽媽和老師我都會(huì)愛(ài)護(hù)他,。
(四)、活動(dòng)延伸:爸爸媽媽辛苦了,。
師:爸爸媽媽也是每天都在做勞動(dòng),，比如，去工作,、為我們做飯,，洗衣服等。他們很辛苦,，我們也為他們做點(diǎn)事情吧!回家為爸爸麻麻做一件事情,，比如,端水、盛飯,、澆花,、扔垃圾等。
中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)的教案和反思 中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)教案設(shè)計(jì)意圖篇四
“五一節(jié)”通過(guò)慰問(wèn)計(jì)生辦工作人員,，為了表示對(duì)衛(wèi)生院工作人員平時(shí)對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的支持,，每年對(duì)我園幼兒進(jìn)行免費(fèi)體檢，慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人,，為了表示對(duì)環(huán)衛(wèi)工每天及時(shí)清理幼兒園及街道的垃圾對(duì)他們的辛苦付出表示感謝,，讓孩子們從小懂得感恩和付出。
了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。
20xx年4月27日
待定
幼兒園中班小朋友及六名老師
1、送鮮花和禮物
1,、購(gòu)買(mǎi)康乃馨鮮花
2、毛巾,、香皂,、水杯。
3,、老師給獻(xiàn)愛(ài)心的孩子穿園服及帽子,。
1、在來(lái)回行程中,，能遵守紀(jì)律,，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2,、不亂扔垃圾
1,、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)總指揮
2,、各班老師負(fù)責(zé)孩子的安全。
3,、鄭老師負(fù)責(zé) 照相留資料,。
4、王老師負(fù)責(zé)發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳,。
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是春天一個(gè)比較重要的節(jié)日,，通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng)，讓學(xué)生知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),，知道勞動(dòng)是光榮的,，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)的教案和反思 中班社會(huì)勞動(dòng)節(jié)教案設(shè)計(jì)意圖篇五
1,、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,，快樂(lè)生活的良好情感。
1,、掛歷一本,、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
2,、工人,、農(nóng)民、醫(yī)生,、教師,、科技人員、司售人員,、服務(wù)人員的工作圖片,。
重、難點(diǎn)：5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，讓幼兒知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。
（1）教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日,？誰(shuí)的節(jié)日？
（2）講解“五一”節(jié)的來(lái)歷,，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日,。
2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,，他們都做哪些工作,。
（1）觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。
（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。
3、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活,，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,，體現(xiàn)了和諧校園的理念。
