當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇一

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,，沒(méi)有絕對(duì)的天才,，只有努力的普通人,，我不是少見(jiàn)的天才，所以要用汗水換取更多的知識(shí),，用辛勤創(chuàng)造未來(lái),。我要堅(jiān)強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn),，懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿足的精神,，力爭(zhēng)向上，我要奮斗,，不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng)造奇跡,，那將被時(shí)間所控制，我要做時(shí)間的主人,，讓我的每一分每一秒都活得有意義,，更精彩。下面是我為新學(xué)期作出的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師走

2,、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書

3,、學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活

4、把基礎(chǔ)(字詞,，古詩(shī),，文言文注釋，文學(xué)常識(shí))打牢

5,、多閱讀名著

6,、注意總結(jié)文言文的知識(shí)

第一：主要是多看參考書，看字詞句,。

第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽(tīng)老師講多記筆記,，把作者的意圖整懂，明白他寫的是什么,，表達(dá)的是什么,。

寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ)，就是寫議論文就要以一件事展開(kāi)討論,，比如這件事的好處壞處,，對(duì)社會(huì)的影響等著手寫。

第三：文言文要多注意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納,，基本上參考書上有

我不能完全被知識(shí)牽絆,，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛(ài)好,，不要成為高分低能的書呆子,，我不懂實(shí)踐，但相信勤能補(bǔ)拙,。

語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇二

切實(shí)貫徹國(guó)家教育方針,，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)，在學(xué)生原有的語(yǔ)文水平基礎(chǔ)上，通過(guò)適應(yīng)時(shí)代和適應(yīng)學(xué)生的教學(xué),，使學(xué)生鞏固和擴(kuò)展語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),，進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,，重視文化熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、使用正確的學(xué)習(xí)方法,、形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。

在教學(xué)過(guò)程中,，注重語(yǔ)文教學(xué)生活化，使語(yǔ)文教學(xué)貼近生活,、貼近學(xué)生,，使學(xué)習(xí)與生活息息相關(guān)，因人而教,，因材施教,，從而引發(fā)學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的思想情感,，提高道德修養(yǎng),、審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位,，發(fā)揮語(yǔ)文課的獨(dú)特作用,。

本學(xué)期所教的學(xué)生為一年級(jí)87班學(xué)生，學(xué)生的基本素養(yǎng)要差于普高學(xué)生,，無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法上，還是在思維意識(shí)和認(rèn)識(shí)水平上,，都需要加強(qiáng)培養(yǎng)和大力提升,。閱讀能力、口語(yǔ)表達(dá)能力,、及寫作水平均參差不齊,。而且家庭和社會(huì)的一些原因，學(xué)生在思想觀念上呈現(xiàn)多樣性,，學(xué)習(xí)習(xí)慣急需規(guī)范,，學(xué)習(xí)興趣有待進(jìn)一步激發(fā)。學(xué)生學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)的較多,，對(duì)時(shí)事社會(huì)的了解缺乏,，寫作和談吐缺乏思想，文字表達(dá)貧乏，有一部分學(xué)生正確書寫也是問(wèn)題,。因此提高學(xué)生的基本語(yǔ)文素質(zhì)是迫切需要,。

鑒于這些原因，本學(xué)期將設(shè)法多層次,、全方位的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

1、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀能力,。能閱讀淺顯的文言文,，掌握常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞的用法和句式,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生閱讀文質(zhì)兼美的課外書刊，擴(kuò)大閱讀量,。能閱讀一定數(shù)量的現(xiàn)代文學(xué)作品,。

3、發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文興趣,，拓展加深知識(shí)面。

4,、提高學(xué)生寫作能力,。能學(xué)會(huì)幾種常用的`應(yīng)用文寫作。

5,、加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生交際能力。

6,、結(jié)合單元的訓(xùn)練要求讓學(xué)生了解基本現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法,。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

2,、更新教學(xué)觀念，運(yùn)用新教法,。注重教學(xué)的同時(shí)隨機(jī)滲透德育,，培育學(xué)生良好的德操。

3,、研究新教學(xué)大綱,，把握新形勢(shì)新動(dòng)向。

4,、教師之間加強(qiáng)交流,、學(xué)習(xí)和研究。

5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高課堂效率,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

6,、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),，在課堂中力求體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，相應(yīng)地充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。將學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，多給學(xué)生鍛煉機(jī)會(huì)。

7,、適當(dāng)開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng),，提高語(yǔ)文整體素養(yǎng)。

8,、集體討論,，認(rèn)真?zhèn)湔n(備學(xué)生)，積極聽(tīng)課,，提升教學(xué)水平,。

9、開(kāi)展有益的語(yǔ)文活動(dòng),，培植學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。著重提高學(xué)生的表達(dá)能力。

語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇三

瘋狂的寒假一天天的過(guò)去了,，眨眼一個(gè)月就過(guò)去了,，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我們又回到快樂(lè),、開(kāi)心的校園里,。學(xué)校的板報(bào)換了，變成了新的,。在上個(gè)學(xué)期里,，我犯了一個(gè)毛病，這個(gè)毛病就是上課開(kāi)小差,，愛(ài)說(shuō)話,，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉,，爭(zhēng)取和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),。在這個(gè)新的`學(xué)期里，我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步,，不再落后,，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。另外,，我的作文水平也不是很好,，在寫作文時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)有錯(cuò)別字,，這也是因?yàn)槲掖中拇笠庖鸬?，所以,，這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難。

班里安排周一,、周三,、周五的語(yǔ)文作業(yè)是寫作文。我計(jì)劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文,，寫完作文后再看一些與語(yǔ)文課程有關(guān)的課外書,，多做閱讀筆記，積累在閱讀過(guò)程中出現(xiàn)一些好詞好句子,，擴(kuò)大知識(shí)面,，還要在平時(shí)多寫一些閱讀的觀后感，以鍛煉自己的閱讀能力,，提高寫作水平,。另外，我覺(jué)得最重要的還是要打好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ),，這樣在寫作文的時(shí)候才能寫出好的文章,。而打好語(yǔ)文的知識(shí)基礎(chǔ)，與平時(shí)上課專心聽(tīng)講是分不開(kāi)的,，所以，我更要在上課時(shí)專心聽(tīng)老師講課,，課后按時(shí)做好練習(xí)和完成作業(yè),。“努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!”

這就是我新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!

語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇四

光陰似箭,，日月如梭,。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,，又迎來(lái)了新的一學(xué)期,，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化,，去理解.

在上個(gè)學(xué)期,，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些,，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了,，結(jié)果卻是一知半解,，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想,。

不過(guò),，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,，整裝待發(fā),，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考，并做好課堂筆記,，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),，做好預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)工作。

特別是在數(shù)學(xué)方面,，一定要深入專研,，弄清題意，理解各種類型的題目思路,，還要多做各種題型,，讓這門課目不再成為我的軟肋。在英語(yǔ)方面,，我一定要多聽(tīng)多讀多寫多背多練,，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ),，爭(zhēng)取更上一層樓,。在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí),，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,，多看課外書籍,，及時(shí)記錄讀書筆記，一點(diǎn)一滴地積累,，聚沙成塔,，讓我的知識(shí)面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體,，以飽滿的精神去學(xué)習(xí),。奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí),，永不停步,，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。

在新學(xué)期里,，我有新的目標(biāo)――不要做語(yǔ)言的巨人,，要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的,?！耙环指牛环质斋@”,。只有付出自己的努力才能取得收獲,。

請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促，幫助我達(dá)到目標(biāo),。

書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!

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語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇五

初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,，我覺(jué)得初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)有點(diǎn)可惜。

首先,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文要注重基礎(chǔ),，要掌握好字音、字形,、語(yǔ)義，不可把字寫得太漂亮,，不能把字寫得很漂亮,。這樣的字，寫起來(lái)才會(huì)美觀,，不易忘記,。還要注意字的間架結(jié)構(gòu)，不要死記硬背,。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,，要注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、字跡要工整美觀。

2,、要多讀課外文學(xué)作品,，不要貪多。多讀書,，提高語(yǔ)感;多寫作文,，提高寫作技巧。

3,、要想寫好作文,，就先多讀課外書。多讀課外書可以使我們的`寫作水平大大提高

寫作能力,。

4,、要多讀好作文，要想寫好作文,，就先多看課外書,。課外書里有許多好詞佳句。

5,、多練筆,。多看課文，可以提高自己的寫作水平,。要寫好作文,，就要多看課外書。

6,、多寫,。

做作文要多讀好作文，作文不要怕做錯(cuò),，要多寫多練,。多練筆，寫好作文,，就不怕寫錯(cuò),。

語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇六

教研是學(xué)校工作的重要組成部分，是提高教師理論專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育改革新理念，提高課堂效率的有效途徑,。本學(xué)期本著以新課程理念為指導(dǎo),，以新教材研究為載體，以課堂教育研究與改革為切入口,，加大教研,、教改力度;以熟悉新課標(biāo),，吃透教材，探索教法,，穩(wěn)步推進(jìn),，和諧發(fā)展為宗旨，深入開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，發(fā)揚(yáng)“苦字當(dāng)頭,，實(shí)干興教”的拼搏精神，正確處理改革與發(fā)展,，質(zhì)量與創(chuàng)新的關(guān)系,，探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康向上發(fā)展,。結(jié)合我校實(shí)際,，特?cái)M訂本計(jì)劃。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、狠抓常規(guī)管理,，改革課堂教學(xué),，向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量,。

3,、開(kāi)展課程研究，方法研究,，考試研究,，學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究等方面的工作。

4,、組織教師撰寫教學(xué),、教研經(jīng)驗(yàn)，案例分析,，教學(xué)反思和論文等,。

5、開(kāi)展課題研究,。

6、組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。

7,、組織教師進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課、集體備課,、說(shuō)課等活動(dòng),。

8、開(kāi)展學(xué)生作業(yè),、書畫,、作文展評(píng)等活動(dòng)。

9,、按質(zhì)按量完成好雙“五一”,。

10、健全對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的管理和跟蹤輔導(dǎo),。

11,、健全對(duì)實(shí)驗(yàn)、圖書的相關(guān)管理,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，發(fā)揮理論的引領(lǐng)作用

1、組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)期初分組學(xué)習(xí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)“課標(biāo)”深刻領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”新理念，能正確把握“課標(biāo)”精神,，能根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”的精神對(duì)教材進(jìn)行分析,，，能有創(chuàng)見(jiàn)地處理教材,，使用教材,，能有效地組織課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《課程觀》，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，從理論的,、高度的分析典型的案例，充分發(fā)揮理論的引導(dǎo)作用,，使教師盡早進(jìn)入課改的新角色,，增強(qiáng)課改意識(shí)，樹(shù)立正確的課程觀,、學(xué)生觀,、教師觀、教學(xué)觀，把握新課程改革的方向,，大膽進(jìn)行新課程改革的實(shí)踐與研究,，不斷推進(jìn)課程改革。

(二),、開(kāi)展課題研究,，建立以校為本的教學(xué)研究制度

1、教研課題;語(yǔ)文組(組長(zhǎng)：xx)：如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;數(shù)學(xué)組(組長(zhǎng)：xx)：如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,。教研組每?jī)芍芘e行一次研究,，并作好《校本教研實(shí)施過(guò)程記錄表》的記錄，會(huì)后一并交教研組長(zhǎng),，由學(xué)校存檔,。

2、圍繞教研課題開(kāi)展本校教學(xué)進(jìn)行活動(dòng),，采用依據(jù)學(xué)?？傮w研究課題，“學(xué)習(xí)理論和方法——進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)間——討論交流找出問(wèn)題和不足——再進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)的方法,?！薄皢?wèn)題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思”是校本教學(xué)行動(dòng)研究的四個(gè)要素;“問(wèn)題解決—合作交流—敘事研究”是校本教學(xué)研究的三個(gè)基本途徑，各教研組每位教師要根據(jù)學(xué)科總課程,，結(jié)合自己的'教學(xué)實(shí)際,，大膽提出需要解決的問(wèn)題，擬定行動(dòng)研究計(jì)劃,，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，反思，真正把教學(xué)與研究統(tǒng)一起來(lái),，獲得行動(dòng)與研究的親身體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)行整理，提煉,，寫成教育隨筆,、論文，課堂教學(xué)案例與反思,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3、加強(qiáng)教學(xué)研討,，完善教研制度,，每一位教師要自覺(jué)參加集體備課、說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，開(kāi)展好每周一節(jié)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

(三),、加強(qiáng)常規(guī)管理

1,、修改完善管理規(guī)定，落到實(shí)處,，真正做到制度規(guī)范教學(xué)，靠管理提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理，按照《五星鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，結(jié)合我校實(shí)際,，從“備、講,、批,、輔、考,、研”等基本環(huán)節(jié)抓起,，進(jìn)行檢查、評(píng)定,。具體做法是：

(1),、每學(xué)期組織聽(tīng)評(píng)課(上課教師完成優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，還有一位主評(píng)教師,，指出優(yōu)缺點(diǎn),，完成一次高水平的發(fā)言，評(píng)課后教學(xué)設(shè)計(jì),、點(diǎn)評(píng)稿交由學(xué)校存檔),、示范課(馮文友、李朝林兩位和學(xué)校選取參加比賽的一名數(shù)學(xué)教師),、集體備課(三四年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)，先由一位老師講,，然后大家評(píng),，再針對(duì)性的集體備課，在另一個(gè)班實(shí)踐,。并完成說(shuō)課活動(dòng))

(2)每周一次教研活動(dòng),，時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，并有效果;

(3)每?jī)芍芤淮涡１九嘤?xùn),，其中包括遠(yuǎn)教培訓(xùn);

(6)學(xué)期末對(duì)教師教案,、教學(xué)情況,、學(xué)生作業(yè)批改、非統(tǒng)考科目教學(xué)進(jìn)行量比評(píng)分;每位教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,，設(shè)計(jì)一篇優(yōu)質(zhì)教案,，學(xué)期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學(xué)校，寫一篇“下水”文,。

3,、全面貫徹落實(shí)《課程方案》，開(kāi)齊課程,，上足課時(shí),，對(duì)非統(tǒng)考科學(xué)校將不定期檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)上或成其它科目將按常規(guī)管理制度處罰,。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦好每月兩次的推普?qǐng)@地,，抄一份xx老師保管,，公共場(chǎng)合必須講普通話，促使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇七

新學(xué)期到來(lái)了,，為了提高我的.學(xué)習(xí)成績(jī)，我給自己制定了一份語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、課前要提前做好準(zhǔn)備工具,。

2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，不東張西望,，不和周圍的人說(shuō)悄悄話。

3,、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書,。

4、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,，不能一天拖一天,。

5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成,。

6,、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫,。

7,、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。

8,、提前預(yù)習(xí)新課,。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,，這學(xué)期我就會(huì)更棒！

語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇八

又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí),，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí),。

首先,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此,，在這點(diǎn)上,，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心,。

其次,，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以,，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的語(yǔ)文我會(huì)努力,，讓它也有所進(jìn)步,。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間,，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以,，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫完了,，我想,，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,，但我覺(jué)得,，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行,。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改,。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里,，我要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己,，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為,，人一生的時(shí)間的有限的,，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是語(yǔ)文和物理,。每次月考都有化學(xué),，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng),。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),，逐一解決,，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的.答題都有可能造成失分,。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平,，作文干巴巴的，不生動(dòng),。

空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型,。注意活學(xué)活用,。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià),，酸,、堿,、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果,。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記,。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

高中表制定就分享到這里了,，希望對(duì)您有所幫助，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法欄目!

語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇九

寒假已經(jīng)過(guò)去了,，新學(xué)期開(kāi)始了,。我們要把玩心收回來(lái)，把心放到學(xué)習(xí)上,。我對(duì)我上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試成績(jī)十分不滿,，這學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我要做到以下幾個(gè)小目標(biāo)：

1,、五年級(jí)以來(lái),，我的字退步了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)好了,。五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),，大家都說(shuō)我的字很漂亮，于是我開(kāi)始驕傲了,，在上學(xué)期,，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的描字帖。這學(xué)期,，每個(gè)周末我都要描五章字帖,，還要寫在字帖本上。

2,、對(duì)待語(yǔ)文,，我不能馬馬虎虎。因?yàn)槲业妮p敵,，導(dǎo)致一些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了,。我要把它當(dāng)成“敵人”。只有知己知彼,，才能百戰(zhàn)不殆,。

3、我要改掉上課不舉手發(fā)言的習(xí)慣,。五年級(jí)上學(xué)期,，由于我們新來(lái)的申老師不嚴(yán)厲，有時(shí)我們上課亂發(fā)言,，老師也沒(méi)有注意。我總是搶著回答問(wèn)題,，雖然本質(zhì)好,，但方法不對(duì)。這學(xué)期我要改正過(guò)來(lái),。

雖然我的目標(biāo)不多,，但我一定會(huì)堅(jiān)持到底。只有完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),，一點(diǎn)點(diǎn)努力,，才能完成更大的目標(biāo)！

語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇十

時(shí)間就像無(wú)情的流水,，流去我小學(xué)的六年光陰,。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為了過(guò)去，不知不覺(jué),，我們又迎來(lái)了新學(xué)期,，在每一個(gè)全新的起點(diǎn),，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。新的學(xué)期,，它帶給我們一個(gè)新的希望,、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始,。

我已經(jīng)是初中生了,，不能再像以前那樣隨隨便便，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。爭(zhēng)取在新學(xué)期拼出一番更好的成績(jī)。生物學(xué)家達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：物競(jìng)天擇,，適者生存,。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，如果你不努力,、沒(méi)有準(zhǔn)備好競(jìng)爭(zhēng)的能力,，那今后你將會(huì)屢戰(zhàn)屢敗。所以,，先從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們要做到全力以赴，為今后殘酷的競(jìng)爭(zhēng)做準(zhǔn)備,。

其次,，我要學(xué)會(huì)以禮待人。清代的林則徐曾說(shuō)過(guò)：海納百川,，有容乃大,；壁立千仞，無(wú)欲則剛,。學(xué)會(huì)寬容,，寬容是一種豁達(dá)、也是一種理解,、一種尊重,。學(xué)會(huì)寬容，就讓我們以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對(duì)生活,，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩,。

好好把握今天，把握住一個(gè)新的希望,、新的起點(diǎn),。行動(dòng)善于雄辯書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn),！

語(yǔ)文新學(xué)期計(jì)劃條篇十一

新學(xué)期，新氣象,，新挑戰(zhàn),！初中語(yǔ)文教研組將繼續(xù)本著熱愛(ài)教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生的思想,，努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂,。特將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

本學(xué)期教研活動(dòng)教學(xué)以高效課堂為主線，以課堂教學(xué)改革為主陣地,，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨,，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)間分配模式,、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進(jìn)”教學(xué)的研究,，強(qiáng)化對(duì)“自主、合作,、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實(shí)踐研究,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校語(yǔ)文教育質(zhì)量,。

轉(zhuǎn)變舊的教育模式,，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大改革力度,，注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)的積累,，及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)，提高語(yǔ)文教研組的整體水平,。改革落后的教學(xué)方法,，真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位，真抓實(shí)效,，對(duì)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,，鼓勵(lì)教師認(rèn)真、大膽實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程,，并嘗試進(jìn)行其他方面的語(yǔ)文教改實(shí)驗(yàn),。

圍繞“說(shuō)教材”活動(dòng),、理論學(xué)習(xí)和小課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng),，認(rèn)真完成研討專題,，提高教師的教學(xué)水平，提高我校的語(yǔ)文教學(xué)水平，使語(yǔ)文教研活動(dòng)成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道,。

（一）學(xué)好理論,，更新觀念，提高素質(zhì)

新時(shí)期的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)按照語(yǔ)文和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，適應(yīng)社會(huì)需求,，強(qiáng)化語(yǔ)文的人文性、實(shí)踐性,、實(shí)用性,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢(shì),，不被淘汰,，我們?nèi)w語(yǔ)文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和通讀一,、二本理論專著,。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,，通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念,，樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,。

2、每位語(yǔ)文教師要堅(jiān)持通讀一,、二種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物,，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì)，開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路,；同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高的要求。

3,、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率。

（二）狠抓常規(guī),，改革教學(xué),，提高效率

1,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，完善課堂模式,。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地,。要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我校打造高效課堂要求,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實(shí)施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教研,，確保教學(xué)效果,。上好優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，同時(shí),，教研組將配合教務(wù)處通過(guò)每月的抽查備課筆記,、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實(shí)情況,。

3、課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，有頭有尾,；授課課型明確，新授課,、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課區(qū)別分明,。每天除了課堂作業(yè)外,，要有一定量的課外作業(yè)，有布置就要有檢查,。

4,、作文訓(xùn)練要確保8篇，教師批改要做到“兩個(gè)眉批,、一個(gè)總批”,。初一重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生寫生動(dòng)的記敘文和簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡(jiǎn)單的議論文,，初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的,。教學(xué)要克服隨意性，形成作文教學(xué)的系列性,。每一篇作文都要詳細(xì)講評(píng),，提高學(xué)生的寫作能力。初三年級(jí)面對(duì)的是中考,，作文訓(xùn)練盡量2周一次,，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成,，課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料,，充實(shí)作文的素材。必須注意并解決學(xué)生的書寫問(wèn)題,，書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè),。盡可能進(jìn)行片段訓(xùn)練，逐點(diǎn)逐項(xiàng)落實(shí),。

5,、注意學(xué)困生的教育，管理好課堂教學(xué)秩序,，能夠個(gè)別提醒指導(dǎo),；不辱罵、體罰,、恐嚇學(xué)生,，也不放任自流。

6,、聽(tīng)課每人不少于20次,，要聽(tīng)完組內(nèi)每一個(gè)老師的課，可以反復(fù)聽(tīng)一個(gè)老師的課,，聽(tīng)課后可主動(dòng)寫聽(tīng)課心得,，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。評(píng)課活動(dòng)注重實(shí)效性,，擴(kuò)大交流的層面,。評(píng)課在教師上課后及時(shí)進(jìn)行，采取座談形式,，由教研組組長(zhǎng)引領(lǐng),，一人主講,，人人參與，評(píng)課時(shí)反對(duì)不痛不癢的“無(wú)病呻吟”,，反對(duì)不著邊際的“紙上談兵”,。在評(píng)課時(shí)，力求說(shuō)出自己的一點(diǎn)感受,、一點(diǎn)反思,、一點(diǎn)認(rèn)同或者一點(diǎn)求異。同時(shí),，提倡評(píng)課者和上課者的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),，力求做到暢所欲言、各抒己見(jiàn),。

7,、注重語(yǔ)文的課后輔導(dǎo)。各個(gè)教師在任教班級(jí)內(nèi)自選培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象,，鼓勵(lì)優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，積極參加各級(jí)各類征文活動(dòng)，參加語(yǔ)文學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng),；特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)他們語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，一定要爭(zhēng)取所有的學(xué)生愛(ài)母語(yǔ),，愛(ài)語(yǔ)文老師,，愛(ài)語(yǔ)文學(xué)科。初一,、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記,、積累素材的習(xí)慣，每班一月一評(píng),。一定要占領(lǐng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的思想陣地,，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體，穩(wěn)步提升學(xué)生的語(yǔ)文水平和學(xué)科成績(jī),。

（三）加強(qiáng)課題研究,，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力,。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此,，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書，如在初一,、初二開(kāi)設(shè)閱讀課,，向?qū)W生推薦課外閱讀材料。

任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,，不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，即"生活—課堂—生活",。再者,，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵(lì)學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn),。因此,，語(yǔ)文教學(xué)不僅要重視課堂語(yǔ)文學(xué)習(xí)，更要重視社會(huì)生活中的言語(yǔ)實(shí)踐,。

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理,，及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)總結(jié),，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，積極科研實(shí)踐。

（四）堅(jiān)持正確導(dǎo)向,，抓好畢業(yè)班教學(xué)教學(xué)

初三語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)20xx年中考語(yǔ)文考綱和深圳市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神,，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì),，從而改革初三語(yǔ)文教學(xué),，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好初三語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué),。

為有效地提高畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)效率,，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開(kāi)展兩次復(fù)習(xí)教學(xué)研討：針對(duì)命題意圖、中考考綱作分析,；針對(duì)中考模擬試卷作分析,。同時(shí)，初三語(yǔ)文老師要注意,，資料信息的收集,、篩選，共同研討復(fù)習(xí)教學(xué),。

1,、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。

（1）提供各班必讀與選讀書目,，要求學(xué)生抽時(shí)間讀,，教師應(yīng)督促檢查,。

（2）組織語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。七八年級(jí)漢字聽(tīng)寫大賽（12,、13周）,。

（3）書法等級(jí)考試（16周）。

2,、教研時(shí)間及常規(guī)檢查,。

（1）每周四上午17：20—18：00為教研時(shí)間。開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí),，以“說(shuō)教材”,、理論學(xué)習(xí)和初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討為教研重點(diǎn)。

（2）落實(shí)教學(xué)教研常規(guī),。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課,，不簽字不上課”，不定期檢查教案和課堂作業(yè),、作文批改情況,。

（3）積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn)，并傳達(dá)或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3,、公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)安排

（1）宗旨：圍繞學(xué)校的課改要求，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率,，堅(jiān)持“一磨二上三展示”,。

（2）時(shí)間：見(jiàn)安排表。

（3）要求：有教案,，有教學(xué)反思,。