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最新幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期 幼兒園小班保育工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 10:10:16
最新幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期 幼兒園小班保育工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-11-03 10:10:16     小編:MJ筆神

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),,只有認(rèn)真做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心工作,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作,,我已經(jīng)對(duì)保育工作有一定的了解,為了本學(xué)期的保育工作更加完善特制定了以下工作計(jì)劃:

一,、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)

對(duì)于小班幼兒來(lái)講,,培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣十分重要,本學(xué)期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面:

1.注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),,本班幼兒已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)餐,,在進(jìn)餐時(shí)也能保持安靜,但不足之處是,,幼兒吃飯時(shí)掉飯的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,有的幼兒是左手拿勺。本學(xué)期主要教育幼兒在吃飯時(shí)少掉飯粒,、不掉飯粒,。針對(duì)左手拿勺的幼兒,幫助其改正,,可以在幼兒右手腕上系一根帶子,,告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺。

2.指導(dǎo)幼兒正確地洗手,。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)會(huì)自己洗手,,但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式,,可以教幼兒一些洗手歌謠,,邊唱邊洗手,或者將洗手的步驟通過(guò)圖片的形式粘貼在洗手臺(tái)邊,,讓幼兒邊看邊學(xué),。

3.培養(yǎng)幼兒良好的自理能力。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子,,本學(xué)期主要教會(huì)幼兒正確分辨左右鞋子,,不穿差鞋。

二,、認(rèn)真執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)

生活教師一日工作流程是我們?nèi)粘9ぷ鞯膮⒖?,可以讓工作變得更為有序。在日常工作中,,我要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):1.認(rèn)真做好幼兒晨檢工作,。一日之始,把好幼兒安全檢查關(guān),,向家長(zhǎng)了解幼兒身心狀況,,做到心中有數(shù),隨時(shí)查看幼兒的健康狀況,,讓家長(zhǎng)放心地將孩子交給我們,。

2.認(rèn)真做好餐具、教具等消毒工作,。幼兒每天在園時(shí)間較長(zhǎng),,應(yīng)該及時(shí)做好各項(xiàng)餐具、教具的消毒工作,,保持衛(wèi)生干凈,,避免細(xì)菌滋生,,影響幼兒健康。

3.認(rèn)真做好室內(nèi)衛(wèi)生維護(hù)工作,。教室是幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的地方,,特別是上蒙氏操作課時(shí),幼兒需要坐在地板上,,這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生,,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

4.認(rèn)真做好各類(lèi)表冊(cè)填寫(xiě)工作,。生活教師需要填寫(xiě)的表冊(cè)并不多,,但是我還是要按照要求認(rèn)真填寫(xiě),端正自身態(tài)度,,保證各項(xiàng)工作有成效,。

三、

做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒的身心狀況,,充分照顧好每位幼兒的生活。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的生活情況,,讓家長(zhǎng)放心,。教師家長(zhǎng)共同努力,鞏固幼兒在園學(xué)到的好習(xí)慣,。通過(guò)與家長(zhǎng)交流,,分享好的教育方法。

四,、輔助教育

教學(xué)

活動(dòng)

一個(gè)優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作,,還能夠配合好教學(xué)工作。在本學(xué)期,,我仍需要積極配合教學(xué)教師,使本班教學(xué)工作能夠順利開(kāi)展,。在平時(shí),,我要多想方法,維持好課堂秩序,,多思考,,提供一些好的建議。

五,、做好每月主題教育

生活教師每個(gè)月也有不同的教育主題,,我會(huì)努力結(jié)合每月教育主題和本班幼兒特點(diǎn)選擇合適的教育內(nèi)容,讓幼兒樂(lè)意接受,。

總之,,我會(huì)盡自己最大的努力,,在本職崗位上,做到更好,,無(wú)愧于自己的工作,,無(wú)愧于家長(zhǎng)及幼兒,讓幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),!

小四班 簡(jiǎn)單 2014年2月篇2:小班保育員工作計(jì)劃2014 2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期小二班保育員 工作計(jì)劃 保育員:李賢艷 根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),,以保育為主,針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

1,、一日活動(dòng)方面

日常生活中,,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,,以防觸電,;不將手指放在門(mén)、窗處,,以防夾傷,;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà),、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人,。

2、做好三檢工作

晨檢:一看二摸三查四問(wèn),,主次班安排合理,,交接班交代清楚,銜接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡視,,手勤,,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺(jué),,不拿玩具、物件睡覺(jué),。

晚檢:分工明確,,接待家長(zhǎng),組織幼兒,,收拾好衛(wèi)生,,斷水?dāng)嚯?,管理好班?jí)物資,。

3、家園聯(lián)系方面

利用論壇,、網(wǎng)校,、電話(huà),、家園欄、家長(zhǎng)會(huì),、來(lái)園離園接觸等多種途徑,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保教工作,,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),,引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話(huà)號(hào)碼等,。

來(lái)園、離園人流較大,,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,,所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中,并與教師相互問(wèn)好,,不在園內(nèi)其他地方逗留,;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,,一定要提醒家長(zhǎng) 看好孩子,。

4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型,,必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名,、劑量,、時(shí)間等,交于幼兒園保健老師,,由保健老師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食,防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康 茁壯成長(zhǎng),。

設(shè)計(jì)一些活動(dòng),引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途(如110,、1

19,、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒 識(shí)別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開(kāi)門(mén),。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培 養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒 自己,,提醒孩子,,我們相信一定可以讓我們的孩子健康 快樂(lè)地成長(zhǎng)。

本學(xué)期我段共有2個(gè)班,其中小一班經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒,,相比之下,,兩個(gè)班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當(dāng),因此,我們將從本段的實(shí)際情況出發(fā),以園計(jì)劃為核心,,制訂有針對(duì)性的計(jì)劃,,配合學(xué)園爭(zhēng)創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),不斷摸索,、創(chuàng)新,,積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì),發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì),。以培養(yǎng)幼兒健康活潑,、愉快合作、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng),。爭(zhēng)創(chuàng)年段特色,,與幼兒共同體驗(yàn)快樂(lè),體驗(yàn)成功,,讓快樂(lè)始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng),。

一、主要工作重點(diǎn)與措施:

(一)保教工作:

我段始終以保為重,,小二班幼兒第一次從爸爸,、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì),,走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,不適應(yīng)的情況較多,,因此,,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,,及時(shí)解決,,使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生,。讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們手上,。

(1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé),增強(qiáng)保育意識(shí),,合理安排保育員的上下班時(shí)間,,做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。

(2)加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,,提高保育質(zhì)量,。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),提高自我防護(hù)能力,。

(3)科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,注意動(dòng)靜交替。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作,,杜絕意外事故發(fā)生,。

(4)定期洗、曬,、消毒玩具,、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔,。

(5)重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。

(6)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,發(fā)展水平和保教目標(biāo),,有效利用各種教育資源,創(chuàng)設(shè)有幼兒參與,、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境,,每月定一周開(kāi)展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng),提高環(huán)境的教育功能,配合園的檢查,。

(7)鼓勵(lì)年段教師樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,做幼兒的知心朋友,,日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì),、激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)增進(jìn)幼兒的自信心,使幼兒喜歡上幼兒園,。(8)有計(jì)劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《好吃的食物》,、《鞋子踏踏響》,制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。

(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作,做好幼兒的身高,、體重,、視力的測(cè)量體檢工作。

(二)教科研工作:

(1)加大教科研力度,,提高教研質(zhì)量,,加強(qiáng)年段教師工作的自覺(jué)性和積極性。領(lǐng)會(huì)學(xué)園教研專(zhuān)題活動(dòng)精神,,各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣,,認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)專(zhuān)題教研,小一班開(kāi)展《以游戲形式開(kāi)展小班美術(shù)活動(dòng)》,小二班開(kāi)展《幼兒運(yùn)用色彩繪畫(huà)初探》課題活動(dòng),,做到班班有課題,。

(2)貫徹《綱要》精神,以“領(lǐng)域”為主,、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式,,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動(dòng)。認(rèn)真制定周,、逐日計(jì)劃,,做到教育有目的,行動(dòng)有方向,,使每次活動(dòng)行之有效,。

(3)保證每?jī)芍芤淮蔚哪甓谓萄谢顒?dòng),并做好記錄,。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和方法,,參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽(tīng)課、評(píng)價(jià)活動(dòng),,做到有集中,、有分散,。

(三)家長(zhǎng)與社區(qū):

(1)各班在“家教園地”向家長(zhǎng)宣傳本月、周,、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章,,讓家長(zhǎng)把握家教方向,增強(qiáng)家長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感,。

(3)提高家訪,、面訪、電話(huà)訪問(wèn),、你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)等方式,完善家園溝通,。

(4)通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?!敝v座、舉辦“家園同樂(lè)”,、家訪等活動(dòng),,密切家園聯(lián)系,與家長(zhǎng)共同領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,,逐步樹(shù)立兒童觀,、發(fā)展觀、教育觀,,形成家庭,、幼兒園教育的合力。

(5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極動(dòng)筆,,撰寫(xiě)家教文章,,推薦有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表。

二,、月份工作安排:

九月份:

(一)保教工作:

1,、根據(jù)教育目標(biāo),期初環(huán)境布置(墻飾,、區(qū)角,、家園欄),迎接幼兒入園,。

2,、各班保教人員開(kāi)展期初保教活動(dòng),注意新生入園的安全防護(hù)教育,,做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練,。

3、做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操,,使之愛(ài)參與鍛煉,。

4,、做好班級(jí)管理工作,配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評(píng)準(zhǔn)備工作,。

(二)教研工作:

1,、參加園教研,開(kāi)展年段教研活動(dòng),討論新早操的具體內(nèi)容,。

2,、針對(duì)幼兒的實(shí)際,結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃,。

3,、各班制定教研課題計(jì)劃。

4,、鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng),。

(三)家長(zhǎng)、社區(qū)工作:

1,、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),,推選熱心家長(zhǎng)為家委會(huì)成員。

2,、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作,,減輕幼兒分離焦慮。

3,、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”,,駕起家園互動(dòng)的橋梁。

十月份:

(一)保教工作:

1,、繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操,,配合學(xué)園隨機(jī)抽查。

2,、抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手,、入廁),抽查保育員參教情況,,加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理,。

3、組織幼兒秋游,。

4,、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié))。

(二)教研工作:

1,、組織教師參加幼兒園教研活動(dòng),。

2、年段組織教研活動(dòng),,交流主題活動(dòng)的開(kāi)展,。

(三)家長(zhǎng),、社區(qū)工作:

1、開(kāi)展親子活動(dòng),,家園同樂(lè)活動(dòng),。

2、組織幼兒參與有關(guān)慰問(wèn)老人的社區(qū)活動(dòng),。

3,、豐富“家教園地”內(nèi)容。

十一月份:

(一)保教工作:

1,、結(jié)合月目標(biāo),,更換班級(jí)副墻飾的內(nèi)容。

幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的`幼兒園生活,,孩子們的能力已經(jīng)有了明顯的提高,,可以自己入園、自己吃飯,、還會(huì)自己穿褲子和鞋子,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī):學(xué)會(huì)收拾玩具,;將物品物歸原處,;知道倒水洗手要排隊(duì);能學(xué)著自己穿脫衣褲,。因此本月開(kāi)展主題活動(dòng)《我能干》,,通過(guò)主題活動(dòng)讓幼兒不僅知道自己能去干,而且還愿意表現(xiàn)自己的能干,,為自己的能干高興,。 本月繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育培養(yǎng),開(kāi)展區(qū)域游戲,,并及時(shí)根據(jù)孩子的興趣和愛(ài)好增添游戲材料,,并不斷加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)教育。

1.知道友好的對(duì)待小朋友,,同伴之間要友好相處,,不爭(zhēng)不搶。

2.學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,,具有初步的生態(tài)環(huán)保意識(shí),。

3. 遇到困難能夠請(qǐng)老師幫忙,有事情能夠及時(shí)告訴老師,。

4. 知道用普通話(huà)和老師,、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,,提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),,使幼兒能在集體面前大膽表示,、建立他自信心。

1. 能克服困難,,懂得遵守游戲規(guī)則,,不動(dòng)手推、打同伴,。

2. 幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,,愿意吃各種食物、不挑食,。

3.在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械,。

4.不隨便亂動(dòng)玩具柜里面的積木和區(qū)角游戲上的物品。

1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。

2.注意口腔衛(wèi)生,不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔,。

3.能正確使用餐具,,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的整潔,。

4.能安靜入睡室,,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,,放在固定的地方,,安靜就寢,睡姿正確,。

1.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人,,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走,。

2. 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍,、不買(mǎi)小攤上的食物。

4. 口袋中有零食,、小玩具等能主動(dòng)交給老師,,不自己偷偷玩耍,避免發(fā)生意外,。

1. 根據(jù)本班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2.開(kāi)展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子的身體狀況,,并配合教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法。

4.家紡個(gè)別孩子,。

《我能干》

幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

本學(xué)期,,我班根據(jù)《綱要》的有關(guān)要求,按照“一切為了孩子,,為了孩子的一切,,為了一切孩子”的宗旨,制定了學(xué)期保育工作計(jì)劃,,并緊緊圍繞計(jì)劃,,在班級(jí)保教人員的緊密配合下,有的放矢地開(kāi)展工作,,取得了初步成效?,F(xiàn)將本學(xué)期小班保育工作情況總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣

根據(jù)班上幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展能力,,我們主要從行為習(xí)慣,、自理能力,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、基本動(dòng)作等方面進(jìn)行培養(yǎng),并將其貫穿于幼兒每天的生活和學(xué)習(xí)之中,。

一是通過(guò)每周輪流選舉幼兒擔(dān)任“小值日生”,、“小管理員”等,讓幼兒參與管理班上的衛(wèi)生,、自然角,、圖書(shū)角、整理玩具,、區(qū)域材料等工作,,教育幼兒互相提醒、互相督促,,講衛(wèi)生,、不隨地扔紙屑、不在黑板和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),,隨時(shí)自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系募埿?,培養(yǎng)幼兒保持良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的習(xí)慣,;二是培養(yǎng)幼兒的自理能力。主要是從整理攜帶物品,、進(jìn)餐,、喝水、處理灑落的食物,、擦鼻涕,、穿脫衣服、穿脫鞋襪,、洗手,、正確使用毛巾、入廁等方面入手,,進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),,從而使幼兒形成較好的行為習(xí)慣,提高幼兒的生活自理能力,;三是引導(dǎo)幼兒規(guī)范基本動(dòng)作,。主要從走、跳,、爬,、鉆、抓,、串,、夾、折,、畫(huà),、撕、貼,、剪,、穿、脫等方面進(jìn)練習(xí),,以達(dá)到幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,;四是培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)公德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)幼兒按次序排隊(duì),、對(duì)人有禮貌,、尊老愛(ài)幼、互相幫助,、熱愛(ài)集體等良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

二、認(rèn)真抓 好輔導(dǎo)教學(xué)和清潔衛(wèi)生工作

一是協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作。一方面上課時(shí)觀察幼兒的情緒,,提醒個(gè)別不太專(zhuān)心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,,讓他們參與到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中來(lái),并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)姿勢(shì)和習(xí)慣,,另一方面,,在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo),,使幼兒能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù);二是認(rèn)真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,。堅(jiān)持每天一小掃,,每周一大掃,地面隨時(shí)保持干凈,,玩具和桌面做到每周清潔消毒,,在春季和疾病高發(fā)期,桌面堅(jiān)持天天消毒,,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,,擦手巾堅(jiān)持天天清潔干凈,幼兒的被褥每半月清洗一次,,隨時(shí)保持干凈,,竭力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境,,讓幼兒健康茁壯地成長(zhǎng),。

三、努力做好幼兒保健及安全工作

積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對(duì)幼兒作身體檢查,,服預(yù)防藥,,每天對(duì)有用藥的幼兒,進(jìn)行嚴(yán)格的藥品登記,,并按時(shí)按要求指導(dǎo)服用,。與此同時(shí),,隨時(shí)檢查幼兒游戲區(qū),、活動(dòng)區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患,保證安全的教學(xué)秩序,,并隨時(shí)提醒幼兒注意自我保護(hù),,并教會(huì)幼兒怎樣進(jìn)行自我保護(hù),不讓自己受傷害,,同時(shí)也不傷害別人,。

本學(xué)期,我班在保育方面雖然做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),,但是離幼兒園的要求還有一定的差距,。在以后的工作中,我們將認(rèn)真鞏固過(guò)去工作中所取得的成果,,繼續(xù)本著“一切為了孩子,,為了孩子的一切,為了一切孩子”的工作宗旨,,力爭(zhēng)把保育工作做得更好,。

幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

1.搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活,。教育幼兒不動(dòng)插座、電板,,以防觸電,;不將手指放在門(mén)、窗處,,以防夾傷,;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà),、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。

3、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書(shū)、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好,。

1.晨檢:小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,,在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。

2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡視,,手勤,,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺(jué),,不拿玩具、物件睡覺(jué),。

3.晚檢:分工明確,接待家長(zhǎng),組織幼兒,,收拾好衛(wèi)生,,斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉?jí)物資,。

1.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳,,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全,。引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話(huà)號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別,,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路,,要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。

幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型,,必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名,、劑量,、時(shí)間等,交于班級(jí)老師,,由老師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食,防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

這學(xué)期,,我班幼兒一共41名,。其中男生28名,女生13名,,男女生比例接近2﹕1年齡平均在2周歲左右,,均為獨(dú)生子女。

開(kāi)學(xué)這幾天,,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,,如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、生活自理能力情況等,。通過(guò)家訪,我們還了解到了,,韋一冰小朋友開(kāi)朗大方,,動(dòng)作靈敏,楊惠雪小朋友熱情,、活潑,;申芩檜小朋友喜歡表演??傊?,各有特色。

上學(xué)期就入托的孩子,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí),、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,,這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用,,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對(duì)新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,;他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用水杯喝水,,不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對(duì)從家里帶來(lái)的物品如:毛巾,、水杯,、玩具、書(shū)包等有很強(qiáng)的依戀,,大部分幼兒喜歡聽(tīng)故事,、聽(tīng)音樂(lè)、喜歡參與游戲,,喜歡新鮮的玩具,。

他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,,怕見(jiàn)生人,,不主動(dòng)與他人打招呼,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,,所以,,他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?,注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期,,已能隨意獨(dú)立地活動(dòng),,能完成走,、跑,、跳、鉆爬,、攀等基本動(dòng)作,,能串珠子,撕紙,,他們還嘗試自己動(dòng)手,、吃飯、穿衣褲等,。因此,,手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào),,由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段,,機(jī)體易受損傷,易感染多種疾病,。

他們自我意識(shí)開(kāi)始建立,,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,喜歡與熟悉的人交往,,不滿(mǎn)足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿(mǎn)足,,使他們生活在一個(gè)和睦,、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中,促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。

本學(xué)期,,我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎(chǔ),,逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

1、愿意上幼兒園,,愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、能跟隨老師參加集體活動(dòng),樂(lè)意和同伴一起游戲,,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

3,、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),,在成人的提醒下樂(lè)意招呼他人,并能使用日常禮貌用語(yǔ),,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答,。

4、知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級(jí)名稱(chēng),。

5,、有一定生活自理能力,樂(lè)于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事,。如:擺碗筷,,摘菜、擺椅子等,。

6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。

7,、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴,愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,,保證幼兒健康、愉快成長(zhǎng),;引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),,促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周?chē)h(huán)境,,對(duì)環(huán)境有興趣,,發(fā)展感知覺(jué),,促語(yǔ)言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,,形成初步的獨(dú)立意識(shí),,膠能力,促良好個(gè)性發(fā)展,;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛(ài)美的情緒,,為了做好這些,,我們的方法有幾方面,。

生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,,體驗(yàn)做事樂(lè)趣,滿(mǎn)足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,,樂(lè)在成人幫助下清潔自己身體,,會(huì)洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、會(huì)用勺吃飯、喝湯,,用杯喝水,,樂(lè)于接受各種食物。

3,、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,,定時(shí)睡眠的習(xí)慣。

4,、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通,,逐漸適應(yīng)集體生活。

5,、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,,有初步的自我保護(hù)意識(shí),能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示,,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,,不摸危險(xiǎn)物品,,不將異物放入口、耳里,。

游戲:引導(dǎo)幼兒積極感知周?chē)h(huán)境,,培養(yǎng)他們對(duì)周?chē)挛锱d趣,促進(jìn)多方面發(fā)展,。

1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗(yàn)游戲快樂(lè),,初步掌握游戲技能,;感知材料特點(diǎn),會(huì)與同伴友好游戲,,積極感知游戲材料形狀,、顏色、大小等明顯特點(diǎn),,懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)和玩具,。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂(lè),,培養(yǎng)良好的社會(huì)情感,,懂得愛(ài)自己親人,老師和小朋友,,愿與他人交往,,體驗(yàn)集體活動(dòng)樂(lè)趣。認(rèn)識(shí)自我,,感受節(jié)日快樂(lè),,學(xué)會(huì)做自己力所能及的事,體驗(yàn)做事的樂(lè)趣,,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,,建立初步規(guī)則意識(shí),不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。

3,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己需求,會(huì)安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話(huà),,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令,。

鍛煉:引發(fā)幼兒對(duì)戶(hù)外活動(dòng)興趣,積極參與各種體育鍛煉活動(dòng),促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展,,養(yǎng)成活潑開(kāi)朗,,不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。

1,、關(guān)愛(ài)幼兒,,賦予親情

要以真誠(chéng)的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子,通過(guò)適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注,,微笑,、摟抱、應(yīng)答等方式,,傳遞對(duì)他們的關(guān)愛(ài),,滿(mǎn)足其身心需求,幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴(lài)用信任的建立,,讓他們獲得安全感,,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2,、教養(yǎng)并重,,保教合一

保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,精心護(hù)理幼兒日常生活,,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,做好衛(wèi)生保健,防病工作,,保護(hù)幼兒安全,,發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力,增強(qiáng)幼兒身體健康,。

3,、順其自然,尊重個(gè)性

要尊重幼兒身心,,發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異,,順應(yīng)幼兒天性,產(chǎn)注幼兒需要,,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,,寬松,但有相對(duì)的穩(wěn)定性,,預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短,,以個(gè)別自由,自主操作活動(dòng)為主,以個(gè)別交流,、個(gè)加教育為主,,尊重他們個(gè)性特征,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,,對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),,細(xì)心體察他們興趣。

4,、教育融于生活,,成人以身作則

重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通,,在身體力行中去影響他們,,要用熱情、愛(ài)心,、敏感和規(guī)則性,,貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式,。

5,、營(yíng)造合諧環(huán)境,保證幼兒身心安全

營(yíng)造與家庭相似環(huán)境,,從溫馨,、舒適、安全,、優(yōu)美為主,,活動(dòng)空間寬敞,有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng),,平行活動(dòng),,小群體活動(dòng),活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分,。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作,,不斷地嘗試、重復(fù),、模仿,,操作而獲得經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,,保教人員以身作則,相互尊重,。

6,、注重語(yǔ)言發(fā)展,,調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性

在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開(kāi)口,多用語(yǔ)言表達(dá)自己喜好,,擴(kuò)大言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn),,融恰與伙伴的關(guān)系,樂(lè)意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),,聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事,,做到行有所規(guī),表現(xiàn)出聽(tīng)從老師口令的循規(guī)性,。

幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

新學(xué)期就到了,,迎接新生的工作就要展開(kāi)了, 保育員如何制定

工作計(jì)劃

呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園小班保育工作計(jì)劃的資料,,希望大家喜歡,。

保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),,更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

1.加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,樹(shù)立"以人為本"的教育理念,。通過(guò)學(xué)習(xí),,使保育員認(rèn)識(shí)到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,,也包含心理健康教育,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,,搞好幼兒園的保育工作,,必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序,、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境,,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心,。

3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作,,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

4.負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活,。

6.在保健人員及教師指導(dǎo)下,,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

7.在教師指導(dǎo)下,,做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng),。

8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)對(duì)保育員培訓(xùn),,使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道理,、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo),、原則、方法與要求,,獨(dú)立的開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保教工作,。

三、具體措施:

1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,,新的設(shè)備,、設(shè)施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,,能配合教師開(kāi)展保教工作,。。

2.明確工作崗位及職責(zé),,做到分工明確,,檢查有序。

3.開(kāi)展觀摩活動(dòng),,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,,做到獎(jiǎng)罰分明,。

4.每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),并進(jìn)行考核,。

四,、每月工作安排如下:

二月份:1.安全知識(shí)培訓(xùn)

2.保育員常規(guī)工作與消毒

3.幼兒園早操學(xué)習(xí)

4. 幼兒園教師禮儀培訓(xùn)

三月份:1.春季幼兒如何護(hù)理?如何開(kāi)展晨檢,、午檢

2.春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防

四月份:1.學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé)

2.肥胖兒、體弱兒的管理

五月份:1.異物進(jìn)入耳鼻喉的處理

2.食物中毒與處理方法

六月份:開(kāi)展崗位大練兵(整理床鋪)

一,、工作目標(biāo)

1,、 認(rèn)真做好新生家訪工作。

2,、 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,,做好本職工作。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。

5、認(rèn)真做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

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幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,做好本職工作,。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī)。

5,、認(rèn)真做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的'保健工作。

幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

小班孩子正是開(kāi)始形成的時(shí)期,,因此對(duì)小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要,。以下就是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃:

九月的小班教室里哭聲一片??吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,,我很難過(guò),,也很焦慮,他們與父母分離的痛苦我感同身受,,這時(shí),,他們需要安全感,希望老師多給自己一些關(guān)愛(ài),,心里會(huì)既踏實(shí)又溫暖,。所以,我不管手上的事有多少,,先放到一邊,,去幫助那些充滿(mǎn)了此起彼伏求助的孩子們,用熱情主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們,,順勢(shì)從家長(zhǎng)手中接過(guò)他(她)親吻一下,,給孩子父母般的關(guān)愛(ài),這樣孩子馬上找到家的感覺(jué),。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛(ài),,但是只要用心去愛(ài),孩子就會(huì)變得輕松,、愉快,、向上,一如樹(shù)苗又了陽(yáng)光雨露便會(huì)茁壯成長(zhǎng),。

(一),、生活護(hù)理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,,馬上請(qǐng)醫(yī)生檢查,并及時(shí)通知家長(zhǎng),。

2,、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣服,,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾,,冷天上完廁所后,幫助幼兒提扎褲子,,防止生病,。

3、午睡的時(shí)候,,必須巡回檢查,,幫助幼兒保持良好的睡姿。

4,、午餐的時(shí)候,,注意觀察幼兒不同的要求,,小班幼兒大部分在家是家人喂飯,有的還不會(huì)使用餐具,,因此常常會(huì)吃不飽,,對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒,鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐,,還應(yīng)該訓(xùn)練他們正確的使用餐具,,其次和家長(zhǎng)談心,共同的配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,。

(二),、衛(wèi)生消毒

班級(jí)衛(wèi)生的好壞,直接影響到幼兒園的形象,,梳子的衛(wèi)生,,餐具用具的消毒,水杯,、毛巾,、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生,,堅(jiān)持教玩具,、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整潔明亮,,讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng),。

保育工作是幼兒園的核心,是每一個(gè)家長(zhǎng)所專(zhuān)注的焦點(diǎn),,我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作,,每位老師做到“一切為了孩子“,也只有這樣才能夠讓家長(zhǎng)放心,。

幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

1,、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食,。提高自我服務(wù)本事,。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,,開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽,、自信,、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。

3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,、探索的興趣,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在團(tuán)體面前多表達(dá),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參加活動(dòng)

(一),、生活活動(dòng)

目標(biāo):

1、愉快來(lái)園,,愿意參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng),,能繼續(xù)適應(yīng)團(tuán)體生活。

2,、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,,在教師的幫忙提醒下能吃得干凈,,不將飯菜含在嘴里,。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣,。

4,、會(huì)穿脫寬松的衣褲。

5,、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑),。

6、明白室內(nèi)不大聲叫喊,,不把手指,、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻,。

7、懂得贓物,、玩具不放進(jìn)耳鼻口,。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服,。

8,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,,明白飯前、便后洗手。

9,、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉,、擦嘴,。

措施:

1,、開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園,。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài),、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合教師做好幼兒的保育工作,。

2,、利用兒歌、游戲,、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯、睡覺(jué),、穿脫衣服等生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、在學(xué)習(xí)性游戲中供給一些生活的材料如:小被子,、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。

4,、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育,。

5,、經(jīng)過(guò)每一天的進(jìn)餐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒禮貌進(jìn)餐習(xí)慣,。

6,、班級(jí)三位一體,共同管理好班級(jí)工作,。

(二),、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

目標(biāo):

1、在體育鍛煉中,,能做到保護(hù)好自我,,不到危險(xiǎn)的地方玩。

2,、在教師的鼓勵(lì)下愿意參加各類(lèi)活動(dòng),。

3、能自然地走,在直線(xiàn),、曲線(xiàn)上走,。雙zu交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳,。

4,、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。

5,、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。

措施:

1,、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2,、保證每一天二小時(shí)的戶(hù)外鍛煉時(shí)間。

3,、學(xué)會(huì)玩具模仿操,、小兵操和響環(huán)操。

4,、制作并供給多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo),、沙袋、罐子,、球藍(lán)等等),,豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)資料。

(三),、學(xué)習(xí)活動(dòng)

目標(biāo):

1,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),,明白自我是中國(guó)人,,喜歡教師,愛(ài)爺爺奶奶,,愿意上幼兒園,。

2、在教師的引導(dǎo)下,,產(chǎn)生對(duì)周?chē)挛锏呐d趣,。學(xué)著用各種感官感知周?chē)車(chē)氖挛铮兄涿黠@的特征,。

幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

本學(xué)期我繼續(xù)帶學(xué)前班,,又和老搭檔一起帶幼小二班。新的學(xué)期新的'計(jì)劃,我的計(jì)劃有如下幾點(diǎn):

其主要是培養(yǎng)幼兒活潑,、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì),。知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒,。愿意接受任務(wù),,努力做好力所能及的事情。了解各種不安全因素,,懂得基本的安全常識(shí),。親近大自然,有觀察,、了解自然物,、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識(shí),。喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè),、自信。喜歡參加體育活動(dòng),,增強(qiáng)體質(zhì),,提高技能。喜歡探索周?chē)h(huán)境,,樂(lè)于發(fā)現(xiàn),,能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。喜歡動(dòng)手制作,。在教師的指導(dǎo)下,,運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具大膽想象。能按音樂(lè)節(jié)奏和樂(lè)曲的風(fēng)格,,協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲,,表演角色的特點(diǎn)。能比較完整地,、連貫地講述圖片的內(nèi)容,,說(shuō)話(huà)態(tài)度自然、大方,。

我們的工作是結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念,。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,,抓好科研項(xiàng)目,,大膽嘗試,做研究型的老師,。努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,。拓展思路,,繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出發(fā),,經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,,以求做得更好。

家長(zhǎng)工作方面也是尤為重要的,,要能深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)工作的重要性,,把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流,。處處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)行思考,,認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)小組活動(dòng),,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng),,同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)的興趣,,因此班級(jí)工作得到了家長(zhǎng)的支持與好評(píng),我們才會(huì)更有信心的教育好幼兒,。在學(xué)校的例如親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)中,鼓勵(lì)家長(zhǎng)全部參加,,增進(jìn)家園共育,,并及時(shí)關(guān)注我們的博客,了解幼兒的最新情況,!

以上就是我對(duì)于本學(xué)期制定的新的計(jì)劃,,希望我和這批孩子、汪老師,、談老師能夠迸出更多精彩的火花,。敬請(qǐng)期待吧!

幼兒園小班保育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

1.孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn),,幼兒入園是幼兒集體生活的開(kāi)端,。孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開(kāi)設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班,,使幼兒對(duì)幼兒園,、班級(jí)環(huán)境、教師有所認(rèn)識(shí),、熟悉,。開(kāi)學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人,,不愿入園,,情緒不穩(wěn),,哭泣不止;任性專(zhuān)橫,強(qiáng)占霸道,,行為散慢,,不會(huì)學(xué)習(xí),生活不習(xí)慣等現(xiàn)象,。

2.在觀察活動(dòng)中,,他們持續(xù)觀察時(shí)間很短,只有4分鐘"5分鐘,,甚至有的幼兒更短,,觀察的事物,常常是零星的,,還會(huì)概括和聯(lián)系起來(lái)觀察某一事物,。

3.有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很低,,注意發(fā)展,。小班幼兒仍以無(wú)意注意為主。一般只能維持3分鐘"5分鐘,。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移,、分配能力都很差,做律動(dòng)時(shí),,只能聽(tīng)琴聲兩手上下?lián)]動(dòng)或雙腳小跑步,,而不能將身體各部分的運(yùn)動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4.想象的發(fā)展,。主題也不穩(wěn)定,。幼兒常以想象過(guò)程為滿(mǎn)足,小班幼兒的想象是沒(méi)有預(yù)定的目的受當(dāng)時(shí)事物的影響比較大,。想象比較被動(dòng),。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象,把沒(méi)有的事說(shuō)得活龍活現(xiàn),。由于幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)比較少,,受情緒影響大,對(duì)自己喜愛(ài)的事物常常想象得無(wú)限好,,而對(duì)自己不喜歡的事物就感到一無(wú)是處,。

5.語(yǔ)言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會(huì)了講話(huà),,但不能正確地發(fā)出全部語(yǔ)音,,因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)發(fā)育并不十分完善,還不能辨別差別較小的音,,不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,,所以存在發(fā)音不清楚的情況,。如以“d”代替“g”,分不清“zh,、ch,、sh”與“z、c,、s”,,將“老師”說(shuō)成“老西”或“老基”,將“吃飯”說(shuō)成“刺換”等等,。

我們?cè)谥贫ń虒W(xué)工作計(jì)劃的時(shí)候,,遵循“觀察在前,目標(biāo)在后的原則,,于開(kāi)學(xué)初先觀察評(píng)估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,然后參照幼兒園教育目標(biāo),確定本班本學(xué)期的目標(biāo):

(一)身體的發(fā)展:

1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳、正面鉆,,愛(ài)參加活動(dòng),,做模仿操。

2.練習(xí)顏色,、紙、筆,、泥,、積木等工具材料,制作簡(jiǎn)單作品,。

3.自己洗手,、吃飯、穿衣服,、漱口等,,不灑飯。

4.懂得不遠(yuǎn)離成人,,不跟生人走,。

5.鼓勵(lì)幼兒遵守成從提出的安全要求。

6.散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,,一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地散步,。

7.桌椅輕拿、輕放,、輕抬,、不拖桌椅,。

8.學(xué)習(xí)一些良好的姿勢(shì),如坐姿,、用餐姿勢(shì)等,。

(二)語(yǔ)言和認(rèn)知發(fā)展

1.感知周?chē)挛锏念伾⑽兜?、聲響,、軟硬等差別。

2.喜歡接觸自然,,關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的支植物,,觀察明顯的特征。

3.一一對(duì)應(yīng)地比較多少,、長(zhǎng)短,、高矮、大小,,區(qū)分前后里外,。

4.聽(tīng)懂言語(yǔ),按指示動(dòng)作,。理解簡(jiǎn)單故事情節(jié),。

5.認(rèn)識(shí)自己的座位、座位,,認(rèn)識(shí)自己的茶杯,、毛巾、抽屜上的標(biāo)記,。

6.學(xué)會(huì)動(dòng)手,、動(dòng)腦、大膽地用普通話(huà)回問(wèn)題,。愿意用言語(yǔ)表達(dá)自己的意思,,敢在集體面前講話(huà),能保持穩(wěn)定注意時(shí)間5"10分鐘,。

(三)社會(huì)性發(fā)展

1.會(huì)說(shuō)“請(qǐng),、謝謝、好,、早,、再見(jiàn)、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),。

2.喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,,愛(ài)老師,、小朋友和親人,。

3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會(huì)交流,、等待,,遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。

4.不糾纏成人,,獨(dú)立游戲,,不發(fā)脾氣。

5.培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),,做自己能做的事。

6.鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意與同伴效,,并能友好相處,。

三、具體措施

1.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、心理環(huán)境,。

開(kāi)學(xué)初,室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具,,可操作性的材料,,如積木、體操墊,、搖馬,、滑滑梯(小型)、大滾球等,。

2.進(jìn)行大帶小活動(dòng),。

請(qǐng)中、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng),,減少入學(xué)初的`哭鬧情緒。

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