在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師表態(tài)發(fā)言稿篇一

尊重的各位領導、各位老師：

大家好!

在這充滿希望的五月,，我們即將前往張家港參加培訓學習,，首先我要感謝同事們多年來對我的關心和幫助，感謝領導對我工作的認可和鼓勵,，也感謝為我們搭建這次學習平臺的縣委,、教育局領導。其實我知道,，在我縣教育戰(zhàn)線上有很多師德高尚,、工作能力強的優(yōu)秀教師，是他們日復一日,，年復一年,，默默地在平凡的崗位上耕耘著，奉獻著,，我要向他們學習,既然選擇了教師這個職業(yè),。就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作,，把作為一名人民滿意的教師作為自己不懈的追求。

回顧十四年的工作歷程,，說不上有什么突出的成績,，只是腳踏實地,、勤勤懇懇地完成了自己的本職工作，十四年來,，我先后擔任過語文,、數學、體育等9個科目的教學工作,，兼任過大隊輔導員,、團支部書記及德育主任等工作。在工作中,，我堅持以勤強師能,，用愛心立師德。我將業(yè)余時間都用在了學習上,，取得了大專學歷,，目前正在攻讀本科。不僅在學歷學習上嚴格要求上進,，同時還積極參加各級各類的專業(yè)培訓,，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力。我一直都嚴格要求自己,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范及上級頒布的各項規(guī)章制度,，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。

1999年起,，我先后兼任過提克阿熱克鄉(xiāng)團委副書記,、學校的大隊輔導員、團支部書記及德育主任等工作,，工作零碎,、繁重，我沒有叫苦畏難,，我放棄了多少個節(jié)假日,，加班加點的把我分管的各項工作做的井井有條。我常常想,，既然領導把工作分給了我,。我就要扮演好自己的角色，就有責任把工作做好,。

國運興衰,，系于教育，三尺講臺,，關系未來,，近年來，我縣強抓教育教學質量,，我更加強烈的意識到教師所肩負的重大歷史責任,。今天我又有幸能參加這次培訓,，我很激動，但同時也感到肩上有壓力,，我會十分珍惜這次難得的學習機會,。在此，我謹代表個人向領導保證,，我一定不會辜負您的殷切期望,，在學習期間和以后我堅決做到：

1、堅決服從組織安排,，不私自外出;

2,、在課堂上,，認真傾聽,，積極互動，并做好筆記;在課后,，書寫心得總結,，轉變自己的思想觀念,。要把這次培訓中學到的先進理念與先進方法在教學實踐中去反思，要向廣大同仁去傳播,，讓更多的人能受益,。

十年樹木，百年樹人,。讓我們牢記各級領導的關心和厚愛,，牢記社會各界的重托，抓住機遇,，開拓創(chuàng)新,，團結協作。

謝謝!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇二

大家好,！

在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月,，我們迎來了

第二個教師節(jié)

黨

領導

領導

近年來,，鎮(zhèn)

黨

領導

領導

教育關系到學生的未來,、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè),，需要我們去獻身,，我們全體教師將切實增強責任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經濟發(fā)展中的重要使命,，切實履行教書育人的天職,，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，無悔地堅守教書育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌,。

教育是嚴謹的科學，需要我們去探究,；教育是多彩的藝術,，需要我們去創(chuàng)新,；教育是系統的工程，需要我們共同參與,，齊心協力,。我們將牢固樹立終身學習的觀念，努力掌握現代教育技術,，積極開展教育教學創(chuàng)新,，探索教育教學規(guī)律，不斷提高業(yè)務水平和創(chuàng)新能力,，增強教書育人的本領,，做博學深思，嚴謹治學,，銳意探索,，精益求精的有為之師。

篇

十年樹木,，百年樹人。老師們,，讓我們牢記各級

領導

出自

祝各位

領導

教師表態(tài)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,、各位同事：

大家上午好!

我是國際商務系教師**,。20xx年7月從廣東外語外貿大學研究生畢業(yè)后,懷著對江西這片故土和教師職業(yè)的向往,我來到了外貿學院任教，同時兼任07國商(1)班班主任和經濟法律教研室主任工作,。在這喜迎新春佳節(jié)的美好時刻，有幸作為優(yōu)秀教師代表在這里言,，我的心情非常激動,。今天我們能夠取得這樣的成績與學院領導的大力支持、系領導的關心培養(yǎng)以及同事們的支持幫助是分不開的,。所以,，請允許我代表受表彰的教師們向各位領導、各位同事致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝,，謝謝你們!

國運興衰,，系于教育;三尺講臺，關系未來,。所以,，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教育這方沃土,，恪盡職守,、兢兢業(yè)業(yè)，只有這樣,，才無愧于人民教師這一光榮稱號,。在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道,，自己不過是一名新兵,，還需要像學生一樣虛心地向各位在座的老師請教。但是我為自己能夠從事這教書育人,、傳遞未來的職業(yè)而倍感自豪!

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,?！睘榱俗寣W生喜歡自己的課堂，我們刻苦鉆研，苦練內功,，與時俱進,、開拓創(chuàng)新，積極實踐行動導向教學,，推動系部專業(yè)和課程改革,，努力上好每一節(jié)課，認真對待每一個學生,。我個人還創(chuàng)辦了國際商務專業(yè)咨詢室,，建立教學博客，成立外貿實訓班,，利用業(yè)余時間為學生答疑解惑,，定時為學生提供外貿職業(yè)能力免費培訓;除此之外，我還積極參加院系各項教學活動,，不僅多次參加行動導向教學培訓,，還取得了國際商務系說課比賽第一名和學院說課比賽第二名的成績。我相信,，只要我們用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己，“靜心教書,，潛心育人”,，力爭做一個開拓進取、不斷完善的好老師,，做一個奉獻教育,、服務學生的好老師，那么我們一定能做一個非常優(yōu)秀,、深受學生歡迎的老師,。

為了追求學術上更深的造詣，我們立足科研精神,，積極參與各種學術活動和社會活動,，不斷提升自身科研能力，取得了豐碩的科研成果,。我個人也參與完成廳級課題兩項,，申請到省教改課題一項。另外還發(fā)表了三篇學術論文,，并參與完成外貿單證實務和國貿實務教材的編寫,。我們科研工作取得的一個又一個成果進一步促進了學校的教學工作，增強了學校的綜合實力,，為我們學校加快內涵建設奠定了堅實的基礎,。

兩年多的教學和班主任工作,，使我深深體會到，教育是愛的事業(yè),，我們要始終把愛貫穿到工作之中,，愛護好我們的每一個學生，用愛滋潤每一個學生的心田,。與學生們的朝夕相處中,，我始終想著兩句話，那就是“假如我是學生”“假如是我的兄弟姐妹”,。這樣的情感使我對學生少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責,，多了一份尊重,。我熱情的投入、細致的工作和對學生真摯的情感換來了學生的尊敬,、信任和努力,。我所帶班級學生三年流失率和事故率為零，學費繳費率100%;甲流防控期間,，無一人感染甲流，無一人隔離,。所帶班級榮獲學校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部榮譽稱號,，自己也被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀黨員。同時班上學生還獲得了全國外貿單證技能大賽英語口語二等獎和單證技能三等獎,、全國大學生英語競賽江西決賽口語特等獎與綜合英語特等獎等多項校內外榮譽,，為學院的建設和發(fā)展增添了一絲光彩。

各位老師,，各位同仁,，20xx年是我們學院建設省級示范性高職院校的關鍵年，讓我們攜起手來,，互通有無,，再接再厲，不斷提高自身的綜合素質,，爭當教師隊伍排頭兵,，確保20xx年學院既定目標的實現，讓我們一起為外貿學院美好的明天努力奮斗吧!

謝謝大家!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇四

各位老師,，各位同學：

下午好,！我很榮幸做為九年級的教師代表在這里發(fā)言。

有人說,，大學夢是人生夢的起點,，沒有經過大學的人生是有缺憾的,；而高中夢又是大學夢的起點，我們的未來就要從這里啟航,！可是面對即將到來的中考,，有的同學正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學為時間的短暫而嘆息,，有的同學不以為然地逍遙著不多的日子,。如果你還在猶豫，彷徨,，沒有自己的理想和目標,，還不知道自己何去何從，時間就會不知不覺從你身邊溜走,，最后留給你的就只有空虛,、失敗、后悔,、自責,。同學們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心,，勇往直前,！要牢牢抓住每一天，積累前進的力量,！ 現實的成功,，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量,，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己,。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài),、耐力的較量,。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力,，更不要懷疑自己的夢想,。我相信：心有多大，舞臺就有多大,！有人這樣描述馬云在20xx年美國斯坦福大學的演講：三流的長相,，二流的英語，一流的口才,，但是我覺得最重要的是他有超一流的夢想,。1982年，馬云18歲,，兩次高考失利,；去當兵,，身高體重不合格；考警校,，又失敗,。1992年，馬云首次創(chuàng)業(yè),，經營慘淡,，靠倒賣小商品作補貼。1999年,，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴網站,。有人說，這是要把萬噸郵輪抬到喜馬拉雅山上,。但是他從來沒有放棄自己的夢想,，經過百折不撓的努力，今天,，他終于成功了,，所有的燈光都打到他身上，所有的鏡頭都聚焦在他臉上,。正是他的夢想支撐他走過坎坎坷坷,，正是他不懈的努力才成就了他的今天。

如果說夢想是黑夜里的燈塔,，那拼搏就是到達彼岸的船,。三分天注定，七分靠打拼,，愛拼才會贏！同學們,，在你最悲觀失望的時候,，那正是你樹立信心努力拼搏的時候。你要深信：天生我才必有用,，天下沒有白費的努力,。只要我們努力拼搏，就能取得成功,。七百多天我們從風雨中走來了,，在這最后一年中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來迎接命運的撞擊,！

作為老師,，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。老師愿意記住你們每一張燦爛的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨,。在這最后的一年里,，你們將面對山一樣的書,，海一樣的題，也許會因學習的壓力而煩惱,，也會因成績停滯不前而苦惱,，甚至會因恐懼、緊張而想放棄,。但是,，同學們，不要怕,，老師與你們同在,！你累了，老師是你傾訴的對象,，你迷茫了,，老師為你們指引方向，在這一年里,，也許老師會對你們有更加苛刻的要求,，更艱苦的訓練，甚至是更嚴厲的批評,。但這一切,，我相信，大家能夠理解老師的良苦用心,，這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃,！在這一年里，我們一同拼搏,，作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計,，但我堅信，我們全體老師將一如既往,，眾志成城,，竭盡全力，助你們揚帆遠航,。

同學們,，狹路相逢勇者勝，我們要以高昂的斗志,，百倍的信心,，堅定的意志，扎實的基礎,，高超的技能,，全身心地備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績,，向學校,、家長,、社會交出一份滿意的答卷，我衷心地祝愿每一位同學都能堅定信念,，全力以赴,，永不言棄，再創(chuàng)五中中考新輝煌,！今天,，你們以五中為榮，明天,，五中以你們?yōu)闃s,！

最后祝全體師生身體健康，萬事如意,。謝謝大家,。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇五

在這里，我謹代表新教師向黌舍帶領與老教師們包管：在今后的門路上,，我們必定不會孤負黌舍帶領和“師傅們”的殷切盼望,。

在傳授上，我們將當真?zhèn)湔n,，鉆研講義,，探討教法與學法，踏實肯干,，謙和向“師傅”請教,，富裕利用講堂的時候，闡揚同學們講堂的主人翁效用,，進步講堂傳授結果,，篡奪在最短的時候內讓本身的傳授工作步入正軌。

在工作上,，我們將自動發(fā)揚黌舍“聯合,、敬業(yè)、奉獻,、搶先”的教工精神，愛崗敬業(yè),，勤奮工作,。想門生所想，急門生之所急,。多聽課,，多思慮。同時誠諾：我們必定會向老教師們一樣,，樸拙,、坦誠的關心每一名同學,，在進修和糊口生涯上盡我們最大的竭力去救助門生們，不但要成為門生的教授,，也要成為門生的朋友,。

新的學期，新的入手下手,，讓我們新教師們本著勤奮,、向上、敬業(yè),、樂業(yè)的立場,，竭力工作，篡奪早日成為一名合格教師,，成為一名優(yōu)秀的教師,！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好,！

我是杏園小學xx年新招教師xx,，作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我很榮幸能夠代表馬頭經濟開發(fā)區(qū)的全體教師進行本次發(fā)言,。

通過學習區(qū)文教局作風整頓會議精神,，端正工作態(tài)度，改進工作作風,，使自己對工作紀律作風建設有了進一步的理解,，在教學工作方面拓寬了思路，增強了搞好教學工作的信心,。我深深理解到“流水不腐,，戶樞不蠹”的內涵，“百年大計,，教育為本”作為一名人民教師,，更應該自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,，學為人師,，行為世范，做學生健康成長的指路人和引路人,。

今天我想從以下幾個方面談一下我粗淺的認識和看法：

一,、學習理論，強化進取意識

大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,，確實真抓實干,。充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作狀態(tài)，把心思凝聚到教學這一中心工作上,，把功夫下到抓貫徹落實上,，自覺擺脫經驗主義、教條主義,、保守主義的束縛,，常言道：“學，然后知不足,，教,，然后知困?！庇赂业爻姓J自身不足,。同時，還要不斷學習,，更新知識,，方能跟上時代的步伐。

二,、求真務實,，強化責任意識

強化意識必須牢記黨的宗旨，把盡職盡責教書育人作為自己的終生追求和義不容辭的責任,。當好一名老師,，首先要重視自己的工作，熱愛自己的工作,，有“干一行,，愛一行，專一行”的職業(yè)意識,。教師對教學工作認真負責,，學生學習情緒就會高漲；教師敷衍塞責,，學生學習的積極性就會受到抑制,，古人云：“親其師，信其道”,，身為教師更得做到言傳身教,，時時刻刻把工作放在心中，牢記自己的使命,。

三,、堅持原則，強化自警自醒意識

認真剖析自我,，查找不足,，促進自身廉潔自律,，堅持原則不動搖,，執(zhí)行標準不降低,，教師必須伸張正義，公道正派,，教育學生做正直,、勇敢、愛國,、善良,、有正義感的接班人。真正做一名勤于工作,、嚴守紀律,、廉潔自律的人民教師。

大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖過，更見青松巍峨,！真誠的希望在馬頭經濟開發(fā)區(qū)文教局的領導下,，在新的教育形式下，通過我們全體教師的團結協作,，共同奮斗,，確定新的起點，新的層次,，以新的姿態(tài),，新的干勁，展示新的風采,。猴年伊始,，我謹以一副對聯與各位老師共勉：施教因材丹心一片培桃李，為師作表熱血滿腔育棟梁,！

謝謝大家,！

發(fā)言人：xx

xx年xx月xx日

教師表態(tài)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導、老師們：

下午好,！

本次考試,，我所教四五年級數學成績均位于倒數。通過對試卷的認真分析,，造成本次成績不理想的原因有以下幾點首先,，學生中存在相當一部分的同學基礎知識不扎實，不過關,。另外,，學生的成績提不高，還在于很多學生的學習興趣不濃，不能自覺,、自主地學習,。在遇到不懂的問題，不聞不問,，得過且過,。

當然，學生考出這樣的成績,，作為任課老師的我,，有不可推卸的責任。由于我對學生耐心不夠,、未能及時跟蹤追進,，查漏補缺，這是我的不足,。

鑒于以上原因,，下學期我的奮斗目標是：進一步縮小與其它班級之間的差距。我的具體工作措施是：

1,、思想要高度重視,，科學恰當地安排教學任務。

2,、扎實開展教學活動,。針對班情、學情實際,，找差距,，訂目標，訂措施,，努力做到循序漸進,，查漏補缺。

3,、虛心向優(yōu)秀教師,、老教師學習。學習他們兢兢業(yè)業(yè),、吃苦勤奮的工作作風,；借鑒他們科學有效的教法和提高學生成績的具體措施，并在自己的教學中科學合理運用,。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導,，各位老師：

大家好！

今天新教師培訓開班典禮在此隆重召開,，我的心情是非常激動的,！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師,。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育,，如今到了真正學以致用,。

3個月的工作，讓我深深感受到當前社會,、學校、家庭對于教育的重視,。教育地位的提高,，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質的教師,。教育形勢快速發(fā)展,，對我們新教師提出了更高的.要求。作為新教師,，我們有許多不足之處,，由于教學經驗的不足，我們在教育教學上往往會遇到許多困難,。我們需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力,。此次新教師培訓為我們帶來了及時雨。

俗話說“人要活到老,，學到老,。“作為教師更應該這樣,。當前社會知識更新之快是前所未有的,。如果我們不加強自己的學習，勢必落后與社會最終被社會淘汰,。所以我們必須不斷更新自己的知識,。新教師培訓給我們提供了學習的機會。通過學習來提高自己專業(yè)知識,。從這個角度出發(fā),，新教師培訓也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。

為了好好把握這次難得的培訓機會,，在培訓中我們能克服工作與學習時間的矛盾,，能夠按時到班，參加學習,。無故不缺席培訓,，有事請假。上課專心聽講,，做好記錄,，努力學習,。課后能夠認真體會，撰寫心得體會,。并將培訓班中學到的理論,、知識運用到實踐中，不斷探索教育教學的新規(guī)律,。不斷地充實自身,，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來,。年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感,，美好的理想，成為了一名教師,。我們很清楚：要為人師,、作表率，有許多事情要學習，我們將以老教師為榜樣,，以校為家,，與生為友,，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風，育海鹽新花,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，我們將以萬分的努力來學習、充實,、完善自己,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

最后我想以陶行知先生的一句話來結束：捧著一顆心來,，不帶半根草去,。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈,！謝謝,！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導，各位老師：

今天,，我校召開全體領導及初三教師參加的教學工作會議,，聽了領導的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞,，也倍感壓力,。在已經過去的20xx年中考中，我校取得了可喜的成績,，現在新一輪的目標,、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級語文教師表態(tài)如下：

我們有信心,。盡管我們的工作面臨著很多的困難,，如這一屆學生本身存在的一些問題，兄弟學校的殘酷競爭,，但我們有信心,，這信心來自于學校領導的高度重視、來自于結構合理,、敬業(yè)愛業(yè)的.語文教師隊伍,、也來自于初一,、初二老師為學生打下的較為堅實的基礎。

我們有決心,。我們的語文教學有決心做到以下幾點：

1、加強集體備課,，努力改進現有的教學方式,，提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時,，努力提高學生的綜合語文素質及應試能力,。

2、弘揚團隊精神,，發(fā)揮集體的力量,。老教師的經驗、中年教師的踏實,、青年教師的激情是我們的財富,，也是我們成功的基礎。

3,、拓寬信息渠道,，集思廣益、信息時代，信息的作用越來越重要,。我們不能盲目蠻干,、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河,，這就要求我們多借鑒別人的經驗,，特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關系協助學校,，采集有價值的教學及考試信息為我所用,。

我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習,，在明年中考中取得新的成績,，不辜負校領導的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻,。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十

各位領導,，各位老師：

上午好！

今日新教師培訓學習開班典禮在此隆重召開,，我的心情是非常激動的,！今年九月我和各位一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們,，從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育,，如今到了真正學以致用。 3個月的工作,，讓我深深感受到當前社會,、學校、家庭對于教育的重視,。教育地位的提高,，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質的教師,。

教育形勢快速發(fā)展,，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,，我們有許多不足之處,，由于教學經驗的不足,，我們在教育教學上往往會遇到許多困難,。我們需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。此次新教師培訓學習為我們帶來了及時雨,。俗話說“人要活到老,，學到老。“作為一名老師更應該這樣,。當前社會知識更新之快是前所未有的,。如果我們不加強自己的學習，勢必落后與社會最終被社會淘汰,。所以我們必須不斷更新自己的知識,。

新教師培訓學習給我們提供了學習的機會。通過學習來提高自己專業(yè)知識,。從這個角度出發(fā),，新教師培訓學習也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。為了好好把握這次難得的培訓學習機會,，在培訓學習中我們能克服工作與學習時間的矛盾,，能夠按時到班，參加學習,。無故不缺席培訓學習,，有事請假。上課專心聽講,，做好記錄,，努力學習。課后能夠認真體會,，撰寫心得體會,。并將培訓學習班中學到的理論、知識運用到實踐中,，不斷探索教育教學的.新規(guī)律,。不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地,，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來,。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。我們這些新面孔,，帶著真摯的情感，美好的理想,，成為了一名教師,。我們很清楚：要為人師、作表率,，有許多事情要學習,，我們將以老教師為榜樣，以校為家,，與生為友,，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研。沐課改春風,，育海鹽新花,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，我們將以萬分的努力來學習,、充實、完善自己,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

最后我想以陶行知先生的一句話來結束：捧著一顆心來，不帶半根草去,。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈,！謝謝！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學們,，大家好!

今天是20xx年6月8日。再過兩天就是中考,，今天是九年級同學在勝利34中初中學習生活中的最后一次升旗儀式,。今天我致辭的題目是——我中考、我自信,、我努力,、我成功，送給即將參加中考的全體同學,。

六月,，九年級的同學們因步入中考的考場而注定光彩奪目;六月，八年級的同學們因生物,、地理的學業(yè)考試而注定熱血沸騰!

同學們,，生命不打草稿，人生沒有彩排,。人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前,，就應當風雨無阻,，一路高歌!相信你們定會倍加珍惜中考前這最后的幾天，穩(wěn)定情緒,，信心滿滿,，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情,，為中考而奮力沖刺,，讓青春閃耀出最美麗的光彩!

讓我們努力,，用汗水澆灌理想的花蕾;

讓我們拼搏,，用行動兌現青春的諾言!

九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!

同學們,，沖刺的號角已經吹響!是船就要搏擊風浪;是槳,，就要奮勇向前;是雄鷹，就要搏擊藍天!未來把握在我們每個人的手中!同學們,，讓我們向審題多要一分,，向細心多要一分，向規(guī)范多要一分,，向思考多要一分,，向耐心多要一分，向信心多要一分,，向檢查多要一分,，向睡眠多要一分。同學們,，請帶上這“八個一”奔跑吧,，成功一定屬于你們!

最后，讓我們共同祝愿,，祝愿九年級的`170名同學中考成功,，考上滿意的學校;初愿八年級的同學們地理、生物學業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績!祝全體教職員工身體健康,，祝福勝利34中越來越好!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十二

各位領導,，各位老師：

下午好!

又一年的畢業(yè)考試即將臨近，隨著既定日期的到來,，我們所有任課教師的緊張心情是不言而喻的,。今天我們齊聚一堂，共同探討畢業(yè)班工作,。其實,，我是抱著學習的心態(tài)來的，學習先進教師的教育方法,，學習先進班級的管理理念,。下面我就幾個方面談談我個人的想法。

期中抽測成績已揭曉,，面對令人堪憂的成績,，我們心情沉重。其實,，我們每天也都在反思,，是什么原因導致班級的整體學習水平提不高,，通過比較分析，可以看出,，及格率是我們前進的絆腳石,，譬如：我們的數學六年級兩個班共有34個未合格的學生,，可以用“悲慘”來形容。所以，我認為在后半階段,，如何提高學生的合格率是關鍵,。當然,，也正因為有如此之多的不合格人數,，同時導致班級整體平均分的下滑。通過比較,，我們也不難發(fā)現,，語文和英語學科也存在著類似的情況。

那么,，是什么原因導致了現在這樣的局面?我認為：一是學生學習方法不夠正確,，學習態(tài)度不夠端正，紀律性,、自覺性不強,，良好的學習風氣還未形成。二是學生學習目的性不強,，沒有充分利用好有限的課堂時間,，上課時思想開小差的學生很多，試想,，沒有有效的課堂,，哪兒來的教育質量。三是部分學生還不懂得怎么去學習,，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容,，甚至有部分學生抄襲他人作業(yè)，應付老師檢查,。當然,，作為教師我們不應該把責任全部歸結于學生，教師也是有責任的,。這就要求我們要改變教學方法,，提出更合理的要求。在教學中要因人而異,，采取不同的方法,，注重對學生的學習方法指導。要求我們的班主任老師要加強班級管理,，給學生做耐心細致的思想工作,，提高學生認識,。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學科教學,，也要重視對學生的管理,，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養(yǎng)成良好的學習習慣,，形成良好學風,。

接下來,，我想談一談后面的教育辦法和補救措施,。

1、認真做好教學“六認真”工作,。長期以來,，我總認為“六認真”工作是做給領導看的，是用來應付檢查的,，其實,，現在想來是錯誤的，尤其自從去年市教育局開展有效課堂以來,，我更加堅定了自己的想法,，捫心自問一下，盡管為了達到“有效”的要求做得很辛苦,，可是回過頭來想想,，自己確實進步了不少。所以,，我將在接下來的日子里更加認真地做好“六認真”工作,，真正做到備課為上課服務，上課為學生服務,。

2,、抓好每一次的檢測和分析。要認真組織檢測,，做好成績的收集和統計,，重點查看檢測的平均分、優(yōu)生率,、差生率等情況,。及時和學校領導溝通，以便學校及時了解畢業(yè)班教學情況,。

3,、組織學生進行學習方法的交流。我想以年級為單位進行一次學習方法交流,，各班選一名學習成績優(yōu)秀,，學習方法科學合理的學生代表發(fā)言,，學科教師要對該科發(fā)言的學生進行學習方法的指導，修改發(fā)言稿,，要把學習方法寫得更具體詳細,，起到能指導、帶動大家進行學習的作用,。

最后,，我想說：現在不是抱怨的時候，是需要我們一起努力的時候,，現在不是消極的時候,，因為還有這么多學生等待我們去教育。不管過去的成績怎么樣,，它畢竟已成為過去,，把它作為一個參考以便我們以后走得更好。盡管,，我們可能不能創(chuàng)造“奇跡”,，但我們會努力走向奇跡，最起碼在工作中留下我們辛苦耕耘的痕跡,，只有這樣,，那么到拿到畢業(yè)成績時，我們才能做到無愧于學生,，無愧于家長,，無愧于領導，無悔于教育,。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十三

下午好!

畢業(yè)班對外是我們學校的窗口,，對內是各年級的榜樣，如何抓好學生畢業(yè)與升學工作,，是學校領導和畢業(yè)班教師共同思考的問題,。

今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要形成共識,，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質量和畢業(yè)生的升學率,，為學校增光,。

質量就是學校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質量,，因此一直以來學校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費心機,，在座的各位六年級教師，就是有著豐富的畢業(yè)班教學經驗的骨干教師，你們就是學校的中流砥柱,。請允許我代表學校向各位老師表示最誠摯的問候,，你們辛苦了!

今天是6月10日，除去雙休日,，離畢業(yè)統考真正有效的教學時間也只有那么十多天,，可以說畢業(yè)班的教學工作已經進入關鍵時刻，在這最后的緊要關頭,，我們大家要積極面對,。二十多天后，我們的這些小六學生就要離開我們,，在他們告別母校前,，我想我們有義務、更有責任讓他們取得滿意的成績,，同時也讓他們對母校留下美好的回憶,。

要抓好本屆畢業(yè)班工作,，我認為要抓好以下兩點：

各科復習時要有計劃,，要有目的性和針對性，要緊而不亂,。各科復習都要注意將知識進行梳理,，使知識變得系統化，便于學生理解和記憶,。要搞好知識過關,，通過單元檢測強化知識鞏固和查漏補缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，要“抓兩頭,，突中間”，對于中等生我們一定要緊抓不放,，對于后進生,，尤其在現在全額參考的形勢下，我們更要積極做好轉化工作,，同時我們還要根據學生個體差異,，分期分批進行輔導和督促，且不說是為了祖國的未來,，為了學校的明天,，就算是為了我們手中捧著的這個飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責任也要努力奮斗,。相信在座的各位老師是不會令學校失望的,。

本期我校畢業(yè)班學生共有134人，我們最低要完成114人的輸送任務。鑒于成章和育賢中學的影響,，本屆學生的畢業(yè)升學工作壓力很大,。因此，我們班主任要馬上逐個摸清全班學生的畢業(yè)意向,，問清其中原由,，并逐個作好詳細登記，做到心中有底,。同時教導室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學,，從該校的辦學條件、師資配備,、班級布局,、學校管理、后勤服務,、定向生指標分配等宣揚黃中的優(yōu)勢,，另一方面要從反面宣傳縣城中學的種種劣勢，堅定學生就讀黃中的信心,，必要時要下到學生家里進行訪問,。另外，學校將嚴肅招生紀律,，嚴禁全體教職員工買賣生源,，一經查實，報告上級領導處理,。

最后,，我堅信：只要大家齊心協力，和衷共濟,，今年的畢業(yè)升學工作會取得更大的勝利,。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

又是一年春草綠,，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校,。新年新景新氣象,，我們也應當有新的思想，新的目標,，新的成就,。學高為師，身正為范,，博學為本,。作為教師,，我們深知肩上所負的重任。

我們將努力做學生成長道路上的導師,，不斷加強自身修養(yǎng),，用教師的人格魅力影響學生，使學生學會做人,，為學生的終身發(fā)展奠定基礎;我們將繼續(xù)努力鉆研,，使自己業(yè)務過硬，不斷形成自己的教學風格,，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生,，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好心態(tài)的重要性,，使每一位學生都能從容面對困難挫折,，健康、快樂,、自信地學習生活;我們將本著不拋棄,、不放棄的原則，關注每一位學生的成長,，引導不同層次的學生確定適合自己的目標,，使每一位學生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念,，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地,。

同學們，時間匆匆,，流年似水。八府莊小學刻錄下了你們成長的歷程,。歡笑與淚水,，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點,。你們學會了感謝，學會了珍惜,，學會了感恩,。八府莊小學的老師每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展,，期待著你們的健康和成長,。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想,，學會做人,、學會求知、學會生存、學會協作,、學會健體,，自尊、自愛,、自律,、自強，養(yǎng)成良好的學習習慣,，良好的行為習慣,，良好的生活習慣，努力走向成功!

最后,，祝各位領導,、老師們在新的學年身體健康、工作愉快!祝同學們學習進步,、健康成長!

謝謝大家!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十五

各位領導,，各位老師：

大家早上好！

首現我很榮欣站在這個臺上,，面對著我們永昌一小的這個大家庭,，說上我心里的幾句話：12年6月我從麗水學院體育教育專業(yè)畢業(yè)，結束了我在校讀書生涯,，懷揣著教師夢,，正式踏上了這個社會，還記得前些時候備考教育局編制招聘的那段煎熬的歲月,，在那三個月里每天面對的是厚實的招聘書籍,，學得是一道道體育專業(yè)知識，生怕露掉一道題,，每一次跑在塑膠跑道上做著最后100米得沖刺,，想到得是每一滴汗水都是為自己而流，一次又一次面對著鏡子眉飛色舞地做著試課,，對于每個手勢,，每句話語，每個流程對自己都是嚴格要求,，爭取做到精益求精,。我覺得我很榮幸，我的付出得到了回報,，以優(yōu)異的成績分配到了永昌一小,。在這段日子里，我深深體會到,，努力了不一定有回報,，但是不努力永遠沒有回報,。

從得知我將被分配到永昌一小的那一刻，我便認識到不管之前的辛酸,，之前的欣喜已經告一段落,，一小是一座有著深厚歷史沉淀，環(huán)境優(yōu)美的學校,，而且對于新教師充滿著人情味,，從鄭曉華老師親切地在辦公室做著新教師登記手續(xù)，孫素珍老師微笑從容地安排新教師課程,，以及王玲麗老師帶著我們準備教學資料,，飛虎老師樸實的笑容，以及辦公室其他五位老師悉心的指導,，作為一名新教師我備受感動,。老教師的每一句關心，每一次指導,，對于我們剛踏上工作崗位的新教師來說都無比受用,、寶貴。

對于接下來的工作,，我將秉著認真負責的態(tài)度去完成,，踏踏實實，一步一腳印,，不管是組織上的任務,，還是對于我個人的發(fā)展，我都將竭盡全力,，我深知一扇新的大門已經為我打開,，我將開始一段新的征程。

最后作為一名老師,，我想對同學們說,，每個人都有自己的相對優(yōu)勢，沒有永遠的落后,，只有暫時的落后，每天進步一點點,，就會達到自己的目標無論昨天的你怎么樣,，都已經過去，今天,，都是一個新的起點,。

我的到此結束，祝大家身體健康,！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十六

尊敬的領導,、各位同事：

大家好!

今天是第__個教師節(jié),，我們聚集一堂，共同慶祝自己的節(jié)日,，在此,，請允許我代表所有的班主任，向在工作中給予我們關懷,、幫助和支持的領導,，表示最誠摯的感激和衷心的祝福!

今天，能有這樣的機會與各位同仁交流,、分享,，我倍感欣慰，也深表感謝!20__年9月,，因為工作需要,，我服從領導安排，擔任了數學與應用數學專業(yè)20__級兩個師范班的班主任,，四年來,，對班主任工作也有深刻的體會，取得了一點小小的成績,，總結了幾點感受與大家一起交流,，有不當之處望得到各位領導、同仁的批評與指正,。

作為一名班主任,，班級的一家之長，四年的班級管理工作,，我體會到幾條最重要的感受就是責任心,、愛心與細心!

首先是責任心，一位合格的班主任,，最首要的就是是否有責任心,。對家庭有責任心，這個家庭就會經營得好;對孩子有責任心,，孩子成才的概率就更大;對一個班級,，班主任有責任心，學生就有主心骨,，班級就不會松散講話致辭,。我始終堅持以建設良好的班風、學風為重點,，以提高學生綜合素質為目標,，調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，構建一個學風正氣,、凝聚力強的班集體,。班級學生團結拼搏、開拓進取,，獲得諸多佳績,。

其次是愛心，愛班級,，愛學生,，是一名班主任必不可少的情感，孩子總是自己的好,，把自己的班級當成自己的孩子,，用愛心去管理班干部，用愛心去感化學生,，引導學生,，在管理中，用愛心去實現優(yōu)質的管理,，更容易得到學生的理解與支持,。日常管理盡心盡責，通過學生宿舍走訪,，主動關心生活困難的學生,，有時還給予一定的經濟援助，幫助學生解決生活等方面的難題,。學生遠離他鄉(xiāng),，來到凱里學院求學，我最擔心的就是學生的安全,，每到學期結束學生回家之時,，我總是要求學生離校之時、到家之后分別各發(fā)一次短信告知于我,，有時學生只發(fā)離校信息,，而未發(fā)到家“報平安短信”，我還會主動電話詢問……這些看是平常之事,，但學生卻很感動,，他們說我像“媽媽”，所以學生在思想,、生活方面,，甚至戀愛方面遇到困難時，首先想到的就是我,，學生也給了我一個親切的稱呼——“老媽”。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十七

各位領導：

當前,，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期,。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善,、城鄉(xiāng)大變樣,、民族大團結的全新氣象。

從意識形態(tài),、經濟制度,、法律規(guī)范、文化藝術,、倫理道德,、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕,、煽動和蠱惑,，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害,、腐蝕青少年,，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號,，在信仰上極端化,、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身,，而是宗教蛻變的異化現象,。因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現實,、直接的嚴重危害,，必須堅決依法嚴厲打擊。作為一名幼兒教師,，我們在教學任務上應該做到以下幾點,。

堅持“能進人、進能人”的要求,，注重從高校,、地方以及其他部門單位招錄和引進符合黨校教學要求的優(yōu)秀人才。以學科學術帶頭人為主體,，加強拔尖人才,、學術領軍人物、中青年教師培養(yǎng),，努力形成人才梯隊,。支持年輕教師攻讀博士學位，組織骨干教師赴發(fā)達地區(qū)考察學習,，選派優(yōu)秀教師到上級黨校（行政學院）,、知名高校和出國（境）參加培訓和深造,。加大黨校教師到黨政機關或基層掛職鍛煉、蹲點調研力度,。建立教師跟班學習制度,，增加教師“接地氣”的機會。黨校課堂要有吸引力,，離不開名師,。要實施“名師工程”，培養(yǎng)知名教師,?？h級黨校應有“田秀才”“土專家”，省,、市級黨校應有叫得響的名師名家,。

堅持“不求所有、但求所用”,，以多種形式和途徑選聘各方優(yōu)秀人才,。比如，通過教學比賽和精品課程選評,，建立全省黨校系統師資庫,；定期安排外請報告，選聘黨政領導干部,、企事業(yè)單位領導人員,、知名專家學者來黨校講課，建立客座教授庫,；設立異地教學基地,，選聘當地優(yōu)秀教師、專家學者和黨政領導干部擔任基地教師,，建立異地培訓師資庫,；以學術報告、重大理論問題研討輔導為載體,，聘請全國知名專家學者,、政界重要人士等來黨校講座，建立面向全國的專家信息庫等,。與此同時,，加強兼職教師隊伍規(guī)范管理。一方面,，建立嚴格的兼職教師準入與退出機制,，加強聘期管理。另一方面，根據教學評估效果和教學工作需要適時調整,，實行動態(tài)管理,。此外，建立健全領導干部到黨校講課制度,。目前，湖南已出臺《關于建立領導干部上講臺制度的意見》,。下一步,，將堅決落實中央要求，推動領導干部到黨校講課常態(tài)化,。

考核評價具有“指揮棒”作用,。要圍繞教學、科研,、咨詢等主業(yè)主責,，建立健全相應考評機制，并力求細化,、量化,、固化，不能失之于寬,、失之于軟,、失之于散。還要探索建立科學有效的人才激勵機制,，加強崗位激勵,、待遇激勵、榮譽激勵,，增強職業(yè)成就感,、獲得感、榮譽感,，讓黨校教師安心黨校工作,。再就是建好用好退出機制，堅持既要“輸血”,，又要“造血”,，還要“換血”。通過推行教師競爭競聘上崗,，加強教學科研競賽評獎,、系統大比武等，讓能者優(yōu)者脫穎而出,，讓庸者差者無舞臺,。探索建立師資準入和退出機制，著力打破身份地域限制，切實解決優(yōu)秀人才進不來上不去,、平庸之輩下不來退不出的問題,。

作為一名人民教師，就要全心全意地為學生的成長服務,，為學校的發(fā)展服務,，要始終牢記學生、家長和學校利益高于一切,；作為一名人民教師,，更應該深刻領會這一點，為了一切學生,，為了學生的一切,，為了家長，為了學校的發(fā)展,，也為了個人的發(fā)展,，我要愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，立足本職,，認真學習，努力工作,。

人生非坦途,，前方的路不可能平坦，只會更曲折,，更艱險,，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難,。所以,，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮,，畢竟只有經歷風雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。

前進的號角已經吹響,，這是一個奮斗的時刻,，更是一個挑戰(zhàn)的時刻。明確今后的努力方向,，才能以滿腔的熱情,，深入生活,，不怕吃苦，勇于吃苦,，在教育教學工作中更大程度地發(fā)揮自己的潛能,，才能為群眾培養(yǎng)出更加合格的人才。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十八

在北大清華尖子生培養(yǎng),，重點生,、本科生絕對人數連續(xù)三年獲得突破，二中取得的驕人成績令我們全校師生精神為之一振,，令社會各界矚目,也讓學生和家長見證了我們二中教師學高為師,德高為范,執(zhí)著追求,無私奉獻的高尚情操與風骨,。我謹代表20xx屆全體老師向全校教師表示由衷的敬佩和誠摯的祝賀！

面對20xx年我校高考取得如此重大成績,，面對新課程、新規(guī)范,、新挑戰(zhàn),，我們20xx屆全體老師深感壓力巨大。但面對現實我們必須而且只能做出一種選擇,，那就是繼續(xù)發(fā)揚20xx屆畢業(yè)班教師團結拼搏,、樂于奉獻、敢于挑戰(zhàn)的精神,，實現跨越,。

教學方向。以提高教育教學質量為目標 ,面向全體同學,，突出尖子培養(yǎng),，在學生原有的基礎上提升各科成績，實現復習一年獲得跨越式突破,。

課堂效率,。課堂以新課標為理念，以自主合作探究的教學模式實施教學,，突出新教材的主干知識,，發(fā)揮教師的引導作用，突出學生的梳理總結能力,，課堂效果落實到具體的學生身上,。

教學要求。教學要求教師研究新課標,，研究新考卷,，研究學生特點和基礎；抓好常規(guī)教學,，課前摸底,、課堂提升,、課后拓展，把握學生基礎,、把握高考方向,，兢兢業(yè)業(yè) , 全心教學，精心落實復習計劃,科學細化教學環(huán)節(jié),用心拓展學科內容,，向課堂四十分鐘要效率,，要質量，不斷提高教師復習備考的教學教研水平,讓學生學得扎實,，考出成績,！

管理模式。每位教師會精誠團結,，通力合作,，齊抓共管，實行無縫銜接,，為學生營造出安靜祥和的學習環(huán)境,。關心學生的身心健康，充分調動全體學生學習積極性,、主動性,，尤其要挖掘尖子學生的學習潛能，提高他們的學習能力和心理咨詢品質,，讓教師的關愛之心,，猶如春風化雨，潤物無聲,。

尖子生培養(yǎng),。尖子生培養(yǎng)是教學工作的一項極為重要的內容。尖子生培養(yǎng)強調基礎上的熟透,、細節(jié)上的規(guī)范,、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正,、能力上的提升,，在注重常規(guī)學習的基礎上，面向高校的自主招生,，努力完成尖子生的培養(yǎng)工作,。

我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展,。在通往高考的路上,，我們秉承二中的光榮傳統“無論遇到什么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝”,，讓學生成才,，讓家長放心,，讓社會滿意，讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù),。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十九

各位領導,，各位老師：

大家好！

今天新教師培訓開班典禮在此隆重召開,，我的心情是非常激動的,！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們,，從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育,，如今到了真正學以致用。

3個月的工作,，讓我深深感受到當前社會,、學校、家庭對于教育的重視,。教育地位的提高,，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質的教師,。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求,。作為新教師,，我們有許多不足之處，由于教學經驗的不足,，我們在教育教學上往往會遇到許多困難,。我們需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。此次新教師培訓為我們帶來了及時雨,。

俗話說“人要活到老,，學到老?！白鳛榻處煾鼞撨@樣,。當前社會知識更新之快是前所未有的。如果我們不加強自己的學習,，勢必落后與社會最終被社會淘汰,。所以我們必須不斷更新自己的知識。新教師培訓給我們提供了學習的機會,。通過學習來提高自己專業(yè)知識,。從這個角度出發(fā)，新教師培訓也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要,。

為了好好把握這次難得的培訓機會,，在培訓中我們能克服工作與學習時間的矛盾,，能夠按時到班，參加學習,。無故不缺席培訓,，有事請假。上課專心聽講,，做好記錄,，努力學習。課后能夠認真體會,，撰寫心得體會,。并將培訓班中學到的理論、知識運用到實踐中,，不斷探索教育教學的新規(guī)律,。

不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地,，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來,。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。我們這些新面孔,，帶著真摯的情感，美好的理想,，成為了一名教師,。我們很清楚：要為人師、作表率,，有許多事情要學習,，我們將以老教師為榜樣，以校為家,，與生為友,，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研,。沐課改春風,，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，我們將以萬分的努力來學習、充實,、完善自己,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的.人民教師。

最后我想以陶行知先生的一句話來結束：捧著一顆心來,，不帶半根草去,。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈,！謝謝！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好,！ 剛才聽了感恩之星的講話，我深受鼓舞,，也有很多感慨,！ 感恩，其實是無處不在的,。我站在這里的理由就是感恩,。感謝教育局領導和校領導給我的這次機會！感謝同事們平日里對我的支持與幫助,。此刻,，我懷著這份濃濃的“感恩”之情，代表咱們二中全體教師做表態(tài)發(fā)言,，既激動又榮幸,。

感謝——在二中，我們幸福地成長著,。作為從教的二中人,，我越來越深刻地感受到二中的變化。這里有團結進取,，腳踏實地的領導班子,；這里云集了眾多有素質、有內涵,、有潛力的教師隊伍。二中在孫校長的宏觀調控下,，德育,、教學兩條主線，分工明確,、配合默契,。學校通過各級各類培訓，倡導教師大量閱讀,，教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了有效提升,。推進“五環(huán)節(jié)”教學模式，營造充滿情感的課堂,、民主對話的課堂,、開放有序的課堂、自主高效的課堂,。讓每一個孩子都抬起頭來走路,，讓每一株幼苗都沐浴陽光,，這，是我們二中人的教育理念,。

感謝——在二中,，我們幸福地忙碌著。白天,，備課,、上課、聽課,；與學生們交流,，與同事們研討，與家長們溝通……晚上,，我們還要充實我們“學為人師”的內涵……我們無怨無悔,，我們付出著！快樂著,！

感謝——在二中,，我們幸福地收獲著。我們的付出得到了領導的肯定,，得到了家長的認可,，也換回了學生們的進步！轉換一個學困生,，我們幸福,；提高一分成績，我們幸福,；得到孩子們的一聲問候,，我們幸福……就在前幾天我和咱們六年級的一位班主任聊天時,，當說到她的那班即將畢業(yè)的學生時,，她的那種不舍，以及臉上所洋溢的那種為人師的幸福感,，深深地感動了我,，那是百萬富翁千萬富翁所不能及的幸福。

老師們,，面對領導的信任,，家長的重托，學生的崇拜,，我們不敢懈怠,，我們依舊努力而前行。身處二中，情系二中,，二中教育強盛,，我們責無旁貸。最后,，我代表二中全體教師表態(tài)：我們心懷感恩,，追尋理想教育，做有境界的教師,；我們用心教書,，做有責任的.教師；我們潛心研究,，做有思想的教師,；我們醉心課堂，做有激情的教師,；我們真心奉獻,，做有愛心的教師。堅決聽從組織安排,、服從學校調動,，為學校發(fā)展、為學生成長,、也為自身的提高努力工作,！